個(gè)人簡(jiǎn)歷不僅僅是一份求職材料,同時(shí)也是藝術(shù)的一種表現(xiàn)形式。以下是一些經(jīng)過精心篩選和整理的個(gè)人簡(jiǎn)歷示例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄗh和借鑒。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇一
姓名:國(guó)籍:中國(guó)。
目前所在地:湛江民族:漢族。
戶口所在地:湖北身材:173cm65kg。
婚姻狀況:未婚年齡:23歲。
求職意向。
人才類型:應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位:音樂教師:音樂教師、文教法律類:音樂編輯、編曲、演藝人員/模特:歌手。
工作年限:1職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時(shí)
月薪要求:--3500希望工作地區(qū):廣州深圳東莞。
工作經(jīng)歷:
公司名稱:湛江天藝音樂工作室。
起止年月:-09。
公司性質(zhì):民營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):文化,藝術(shù)。
擔(dān)任職務(wù):歌曲創(chuàng)作和音樂制作。
教育背景。
畢業(yè)院校:廣東海洋大學(xué)。
所學(xué)專業(yè)一:音樂學(xué)所學(xué)專業(yè)二:電腦音樂。
語言能力。
外語:英語一般。
國(guó)語水平:良好粵語水平:一般。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇二
求職者編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷有兩個(gè)不該寫的內(nèi)容,一者是個(gè)人隱私,簡(jiǎn)歷是對(duì)自己能力的介紹,并非需要透露個(gè)人隱私,尤其是家人的個(gè)人隱私,為了安全起見簡(jiǎn)歷上如有個(gè)設(shè)計(jì)隱私問題最好刪除。二者是負(fù)面信息,個(gè)人簡(jiǎn)歷要求真實(shí),但負(fù)面信息不可能寫上去。
能夠影響求職成與敗的'因素有很多,個(gè)人簡(jiǎn)歷就是其中之一。個(gè)人簡(jiǎn)歷上不該寫的不能寫,而不該少的也一定不能漏掉,首先在個(gè)人信息中的聯(lián)系方式就是最不可缺少的信息。此外,在個(gè)人簡(jiǎn)歷中求職意向不能缺少。還要檢查簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容對(duì)用人單位的招聘要求是否符合,用人單位招聘特別提出的要求往往是錄取的關(guān)鍵。
求職者在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的過程中,通篇寫下來在所難免的會(huì)出現(xiàn)一些錯(cuò)別字,這些錯(cuò)別字就是個(gè)人簡(jiǎn)歷檢查工作的重點(diǎn),在打印、投遞個(gè)人簡(jiǎn)歷之前一定要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。還有一些常識(shí)性的用語、專業(yè)術(shù)語都不能出現(xiàn)錯(cuò)誤。鑒于本人檢查工作會(huì)有疏漏,建議個(gè)人簡(jiǎn)歷的檢查工作交由他人查看。
簡(jiǎn)歷編號(hào):
更新日期:
姓名:
/jianli。
國(guó)籍:
目前所在地:
民族:
戶口所在地:
身材:
婚姻狀況:
年齡:
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
行政/人事類:行政/人事/助理、文教法律類:后勤/舞蹈助教、
工作年限:
9
職稱:
無職稱。
求職類型:
均可。
可到職日期:
隨時(shí)。
希望工作地區(qū):
廣州。
公司名稱:
公司性質(zhì):
擔(dān)任職務(wù):
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
辦公室秘書。
工作描述:
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
工作描述:
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
嘉美藝術(shù)學(xué)校。
最高學(xué)歷:
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
-09。
幼師。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語:
英語一般。
國(guó)語水平:
精通。
粵語水平:
優(yōu)秀。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
詳細(xì)個(gè)人自傳。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址:
聯(lián)系電話:
134xxxxxxxxxx。
家庭電話:
手機(jī):
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁:
更多。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇三
音樂學(xué)個(gè)人簡(jiǎn)歷表格、在寫求職簡(jiǎn)歷同時(shí)要知道怎樣寫格式與技巧,大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)[]推薦一份音樂學(xué)教師簡(jiǎn)歷范文為參考!希望讓各位能寫出一份出色的`簡(jiǎn)歷本網(wǎng)站同時(shí)提供一份相關(guān)的中學(xué)音樂教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格以范例!
基本信息。
個(gè)人相片。
姓名:
性別:
男
民族:
漢族。
1986年9月13日。
證件號(hào)碼:
婚姻狀況:
未婚。
身高:
180cm。
體重:
68kg。
戶籍:
福建龍巖。
現(xiàn)所在地:
福建廈門湖里區(qū)。
畢業(yè)學(xué)校:
江西省上饒師范學(xué)院。
學(xué)歷:
本科。
專業(yè)名稱:
音樂類音樂學(xué)(鋼琴,聲樂)。
畢業(yè)年份:
工作經(jīng)驗(yàn):
一年以內(nèi)。
最高職稱:
求職意向。
職位性質(zhì):
全職。
職位類別:
銷售管理。
藝術(shù)/美術(shù)/設(shè)計(jì)。
儲(chǔ)備干部/培訓(xùn)生/實(shí)習(xí)生。
職位名稱:
銷售,服務(wù)管理,音樂教育;。
工作地區(qū):
福建-廈門市區(qū),福建-廈門湖里區(qū),福建-廈門思明區(qū);。
待遇要求:
到職時(shí)間:
可隨時(shí)到崗。
技能專長(zhǎng)。
語言能力:
英語三級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)。
教育培訓(xùn)。
教育背景:
時(shí)間。
所在學(xué)校。
學(xué)歷。
209月-月。
江西省上饒師范學(xué)院。
本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司:
凱撒。
時(shí)間范圍:
7月-2011年1月。
公司性質(zhì):
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):
餐飲、娛樂、酒店。
擔(dān)任職位:
酒店/旅游-客房服務(wù)員/樓面服務(wù)員。
工作描述:
推銷公司所銷售的酒水產(chǎn)品,同時(shí)提供服務(wù)。
離職原因:
臨近畢業(yè)離校回家。
所在公司:
廈門巴羅克鋼琴藝術(shù)培訓(xùn)中心。
時(shí)間范圍:
2011年7月-2011年9月。
公司性質(zhì):
民營(yíng)/私營(yíng)公司。
所屬行業(yè):
藝術(shù)、文化傳播。
擔(dān)任職位:
教師。
工作描述:
教授學(xué)員鋼琴,主要面向兒童。
離職原因:
工作環(huán)境不理想。
其他信息。
自我評(píng)價(jià):
樂觀,開朗,責(zé)任心強(qiáng),溝通能力強(qiáng),善于與人交流。
聯(lián)系方式。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇四
個(gè)人簡(jiǎn)歷中可以使用的信息很多,招聘方在閱讀的時(shí)候一邊是瀏覽信息,一邊還要靠考慮起信息的真實(shí)性。通常人們對(duì)一些主觀性的信息都是有保留的看,特別是在競(jìng)爭(zhēng)中,個(gè)人主觀信息的可信度把并不高,因此要減少主觀信息,用結(jié)果說話、用數(shù)據(jù)說話,也可以以細(xì)節(jié)來體現(xiàn)真實(shí)度。
寫個(gè)人簡(jiǎn)歷并不是給自己看的,而是給招聘方看的,因此要迎合對(duì)方的閱讀習(xí)慣,在一篇個(gè)人簡(jiǎn)歷中表現(xiàn)能力雖好,但萬不可用大篇幅敘述,要講究個(gè)人簡(jiǎn)歷精簡(jiǎn)化。多使用一些能夠吸引人的關(guān)鍵詞,哪些沒有用的信息盡量就不要寫了,縮小篇幅也能體現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格。趨利避害是人之常情,也是在競(jìng)爭(zhēng)中突出自我的'方式,在個(gè)人簡(jiǎn)歷同樣也不要隱藏自己的實(shí)力。盡可能的秀出自己的閃光點(diǎn),挖掘自己的優(yōu)勢(shì)所在。
下面是小編分享的教師個(gè)人簡(jiǎn)歷模板空白表格,更多內(nèi)容請(qǐng)關(guān)注簡(jiǎn)歷表格欄目。
姓名。
性別。
民族。
照片。
政治面貌。
文化程度。
所學(xué)專業(yè)。
應(yīng)聘崗位。
目標(biāo)待遇。
聯(lián)系電話。
家庭住址。
學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
工作經(jīng)歷。
自我評(píng)價(jià)。
家庭成員。
關(guān)系。
聯(lián)系方式。
工作單位。
此項(xiàng)為備用緊急聯(lián)系人,必須認(rèn)真、正確填寫:姓名,關(guān)系,聯(lián)系電話。
備注。
更多。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇五
姓名:xx。
3年以上工作經(jīng)驗(yàn)|男|26歲(1985年05月6日)。
居住地:北京。
電話:139********(手機(jī))。
e-mail:xxx@qq。com。
最近工作[2年4個(gè)月]。
公司:北京xx市學(xué)校。
行業(yè):教育/培訓(xùn)。
職位:教師最高學(xué)歷。
學(xué)歷:本科。
專業(yè):語言文學(xué)類。
學(xué)校:北京師范學(xué)院。
自我評(píng)價(jià):。
本人性格開朗、認(rèn)真、樂于學(xué)習(xí)、勇于接受新挑戰(zhàn),遇到困難挫折能較快調(diào)整自己,并能樂觀面對(duì)工作、生活。對(duì)于工作,我一直本著自我增值、不斷成長(zhǎng)的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤,追求的過程中意外會(huì)不斷,精彩也會(huì)有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
求職意向:。
工作性質(zhì):全職。
希望行業(yè):教師。
目標(biāo)地點(diǎn):北京。
期望月薪:面議。
目標(biāo)職能:教師。
工作經(jīng)驗(yàn):/11—至今北京xx市學(xué)校[2年4個(gè)月]。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處教師。
負(fù)責(zé)《xx》系列英語教材的編輯工作,這套教材使用韻律法教學(xué),調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,并向全國(guó)各地的教師教授如何應(yīng)用本套教學(xué)法,給教師和學(xué)生講授展示課。在工作中了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)心理和興趣,學(xué)習(xí)并掌握了多種教學(xué)方法和教學(xué)技能,并跟據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣來編輯教材,促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解。
/8--2008/9北京xx市學(xué)校[1個(gè)月]。
所屬行業(yè):教育/培訓(xùn)。
教務(wù)處行政/教師。
負(fù)責(zé)教學(xué)行政事務(wù),教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,教學(xué)進(jìn)度的制定和協(xié)調(diào),協(xié)調(diào)安排斟選本教學(xué)區(qū)任課教師等,小學(xué)及初中英語,在教學(xué)中使用多種方法,通過游戲,活動(dòng)等方式引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的綜合運(yùn)用能力,使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)英語,使學(xué)生運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力不斷提高。
教育經(jīng)歷。
/09--2007/07:北京師范學(xué)院語言文學(xué)類本科。
社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
2008/3邀請(qǐng)中國(guó)紅十字會(huì)培訓(xùn)中心舉行“關(guān)注健康、珍愛生命”健康專題講座。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇六
姓名:性別:女出生年月:
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠(chéng)實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生,不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查,
使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī),成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);
3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
-9至-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇七
民族:漢族最高學(xué)歷:本科。
現(xiàn)居住地:江蘇省-徐州市。
工作年限:三年以上聯(lián)系電話:
求職意向。
應(yīng)聘類型:專/兼職皆可。
應(yīng)聘行業(yè):教育/培訓(xùn)。
期望月薪:面議。
自我評(píng)價(jià)。
極強(qiáng)的自學(xué)能力,高度的責(zé)任心,很強(qiáng)的可塑性,英語專業(yè)水平較高,熱愛教學(xué)工作,誠(chéng)實(shí)守信,與人為善,關(guān)心學(xué)生。不在遇到挫折時(shí),堅(jiān)信:天生我才必有用。只要有1%的希望,就要付出100%的努力。真誠(chéng)地希望我的加入為貴單位帶來可觀的效益。
最近工作經(jīng)歷。
-6至-12徐州xx輔導(dǎo)中心英語教師。
行業(yè)所屬性質(zhì):教育機(jī)構(gòu)。
工作描述:
講授人教版小學(xué)二年級(jí)英語,輔導(dǎo)學(xué)生完成暑假作業(yè),認(rèn)真檢查。使后進(jìn)生取得優(yōu)異成績(jī),成績(jī)有顯著提高。得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。熱忱工作,責(zé)任心強(qiáng)。
專業(yè)能力:
1.口齒伶俐,思維清晰,語速達(dá)標(biāo),中文表達(dá)能力強(qiáng),普通話標(biāo)準(zhǔn);。
3.諳熟英美文化,對(duì)學(xué)員英語的聽、說、讀、寫能力的提升均有獨(dú)到方法;。
5.有團(tuán)隊(duì)合作精神和組織協(xié)調(diào)能力,有敬業(yè)精神,能吃苦。
教育背景。
-9至2008-7學(xué)校名稱:徐州師范大學(xué)。
專業(yè)名稱:英語。
取得學(xué)歷:本科。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇八
簡(jiǎn)歷編號(hào):
更新日期:
姓名:
國(guó)籍:
中國(guó)。
目前所在地:
廣州。
民族:
漢族。
戶口所在地:
廣西。
身材:
156cm45kg。
婚姻狀況:
未婚。
年齡:
23歲。
培訓(xùn)認(rèn)證:
誠(chéng)信徽章:
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型:
普通求職。
應(yīng)聘職位:
行政/人事類:文員、文教法律類:老師、
工作年限:
1
職稱:
無職稱。
求職類型:
均可。
可到職日期:
隨時(shí)。
1500--2000。
希望工作地區(qū):
廣州中山佛山。
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
人事助理。
工作描述:
負(fù)責(zé)公司有關(guān)文件的起草及下發(fā),完善公司用工制度、人事管理制度;人員招聘及招聘渠道的日常維護(hù);文件歸檔、管理;員工考勤管理;人員入職、轉(zhuǎn)正、調(diào)動(dòng)、晉升、離職等異動(dòng)手續(xù)的.辦理;協(xié)助維護(hù)人力資源系統(tǒng);辦公用品等日常事務(wù)管理;跟進(jìn)其他日常性人事工作。
離職原因:
公司名稱:
公司性質(zhì):
所屬行業(yè):
擔(dān)任職務(wù):
輔導(dǎo)老師。
工作描述:
接送學(xué)生上下學(xué),輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),照顧學(xué)生的飲食生活。
離職原因:
教育背景。
畢業(yè)院校:
廣西師范學(xué)院。
最高學(xué)歷:
本科獲得學(xué)位:無。
畢業(yè)日期:
所學(xué)專業(yè)一:
中國(guó)漢語言文學(xué)。
所學(xué)專業(yè)二:
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷:
學(xué)校(機(jī)構(gòu))。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號(hào)。
廣西師范學(xué)院。
中國(guó)漢語言文學(xué)。
畢業(yè)證。
語言能力。
外語:
英語良好。
國(guó)語水平:
優(yōu)秀。
粵語水平:
良好。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
具備了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),良好的適應(yīng)性,愛好文學(xué),專長(zhǎng)寫作及書法.能較熟練操作計(jì)算機(jī)辦公軟件.
詳細(xì)個(gè)人自傳。
經(jīng)過對(duì)專業(yè)知識(shí)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)以及自己利用課余時(shí)間大量涉獵書籍,使我無論是在知識(shí)能力,還是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)方面都有了很大提高.更重要的是,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、向上的性格特點(diǎn)。
在校期間參加一系列社會(huì)實(shí)踐,擔(dān)任學(xué)生會(huì)宣傳部長(zhǎng)工作以及近半年多的教師、人事工作實(shí)踐,讓我具備了一定的組織能力和經(jīng)驗(yàn),以及良好的適應(yīng)性。
通訊地址:
廣州市海珠區(qū)。
聯(lián)系電話:
159xxxxxxxxx。
家庭電話:
手機(jī):
159xxxxxxxxx。
qq號(hào)碼:
電子郵件:
個(gè)人主頁:
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇九
用人單位的hr在篩選簡(jiǎn)歷的時(shí)候都會(huì)帶有懷疑的態(tài)度,首先懷疑的就是你的能力,其次就是個(gè)人簡(jiǎn)歷中信息真實(shí)性。相比較來說在個(gè)人簡(jiǎn)歷方面,hr的經(jīng)驗(yàn)更多,所于看過的個(gè)人簡(jiǎn)歷也非常多,求中有很多含有水分的個(gè)人簡(jiǎn)歷都是造成懷疑態(tài)度的因素。那么,在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候尤其要注意保持個(gè)人簡(jiǎn)歷的真實(shí)性,從而才能讓個(gè)人簡(jiǎn)歷更加具有說服力。
用人單位在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷上,大多數(shù)都是由hr先來審核,而hr在審核上所需要瀏覽的個(gè)人簡(jiǎn)歷非常多。那么時(shí)間上也就很緊張,因此由hr來篩選簡(jiǎn)歷的話,一般都會(huì)十幾秒看一份。在這種快速的瀏覽下,要個(gè)人簡(jiǎn)歷要寫的簡(jiǎn)潔,并且有重要的關(guān)鍵詞,可以抓住hr的眼睛。
個(gè)人簡(jiǎn)歷是篩選的方式來選拔人才,一般來說在招聘上所需要人才是有限的,但是來應(yīng)聘的人是無限的`。在眾多人才中,用人單位會(huì)擇優(yōu)而選,那么在篩選個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,就會(huì)將個(gè)人才的個(gè)人簡(jiǎn)歷來進(jìn)行對(duì)比。誰寫的好,誰的優(yōu)勢(shì)更大,則被錄取的可能性就更大。于是個(gè)人簡(jiǎn)歷在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候,也需要注意突出自身的優(yōu)勢(shì)。
姓名:
性別:
***。
聯(lián)系電話:
***。
學(xué)歷:
專業(yè):
工作經(jīng)驗(yàn):
民族:
漢
畢業(yè)學(xué)校:
***。
住址:
***。
電子信箱:
/jianli。
自我簡(jiǎn)介:
1.嚴(yán)謹(jǐn),細(xì)致的工作做風(fēng)。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),,形象良好。作為一個(gè)班主任和一個(gè)老師要有良好的責(zé)任心和管理能力,組織能力,更重要的是要有愛心和耐心。
2.四年的班主任和老師的工作經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)管理學(xué)和心理學(xué)這兩方面深有體會(huì)。
3.深信興趣是職業(yè)良好發(fā)展的關(guān)鍵。
4.性格開朗樂觀,因與人為善,擁有很多朋友,因具有親和力深得的喜愛。
5.善于思考,具有分析問題解決問題的能力。
求職意向:
目標(biāo)職位:
教學(xué)·教務(wù)管理人員|其他職位(教育·培訓(xùn)類)。
目標(biāo)行業(yè):
教育·培訓(xùn)·科研·院校。
期望薪資:
面議。
期望地區(qū):
***。
到崗時(shí)間:
1周內(nèi)。
工作經(jīng)歷:
20xx。
***有限公司教師管理及教師。
職責(zé)和業(yè)績(jī):
1.教務(wù):主要負(fù)責(zé)課時(shí)錄入,保單續(xù)費(fèi),排課,師資調(diào)配,以及授課老師教學(xué)質(zhì)量的管理和監(jiān)督,授課老師的出勤統(tǒng)計(jì)。教務(wù)教學(xué)系統(tǒng)內(nèi)工作人員的管理及培養(yǎng)。
2.負(fù)責(zé)對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的特殊情況的追蹤了解以及處理;
3.電話心理輔導(dǎo)、作為班主任執(zhí)行家訪任務(wù);及時(shí)處理突發(fā)事件;
4.周六有一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生語文一對(duì)一上課。
200x—200x。
***學(xué)校老師。
職責(zé)和業(yè)績(jī):
1.小學(xué)五年級(jí)班主任兼語文教師。
2.教學(xué)風(fēng)格風(fēng)趣幽默,與學(xué)生互動(dòng)性好,課堂活躍。
3.學(xué)校的骨干老師,所帶班級(jí)每年被評(píng)為成績(jī)好,衛(wèi)生好,紀(jì)律好,師生間同學(xué)間感情好,家長(zhǎng)口碑好的優(yōu)秀班集體。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十
學(xué)歷:本科。
工作年限:8-。
期望薪資:面議。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:培訓(xùn)師/講師|教師|助教。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了5個(gè)月,做了3份工作)。
武漢皓月文化傳播公司(廣州分公司)。
工作時(shí)間:10月至10月[5年]。
職位名稱:業(yè)務(wù)主管。
工作內(nèi)容:承辦全國(guó)類藝術(shù)大賽,從策劃,宣傳,執(zhí)行,后期維護(hù)等一切事務(wù)。7月,成功舉辦“紅牛杯”街頭籃球爭(zhēng)霸賽廣佛地區(qū)選拔賽的前期宣傳、招募及執(zhí)行。
彈典藝術(shù)工作室。
工作時(shí)間:4月至今[8年10個(gè)月]。
職位名稱:教師。
工作內(nèi)容:對(duì)4歲以上的小孩及成人進(jìn)行科學(xué)的系統(tǒng)的鋼琴或聲樂培訓(xùn),培養(yǎng)他們對(duì)音樂的愛好,及專業(yè)的技術(shù)和方法。
廣州聲美有限公司(海韻琴行)。
工作時(shí)間:201月至208月[1年7個(gè)月]。
職位名稱:銷售代表/客戶經(jīng)理。
工作內(nèi)容:1.為客戶提供最專業(yè)的意見,讓其選擇最適合最滿意的.鋼琴。
2.兼并海韻琴行教師。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)廣東文藝職業(yè)學(xué)院音樂表演。
至今在校星海音樂學(xué)院音樂表演。
自我描述。
1、熱情隨和,活潑開朗,具有進(jìn)取精神和良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、較強(qiáng)的動(dòng)手能力,組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、能吃苦耐勞,工作細(xì)心謹(jǐn)慎并富有責(zé)任心。
4、學(xué)習(xí)能力強(qiáng),性格開朗,善于交流,有較強(qiáng)的交際和溝通能力,適應(yīng)性強(qiáng)。
5、熱情隨和,具有進(jìn)取精神和團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十一
求職意向是編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷的核心,用人單位在看簡(jiǎn)歷的時(shí)候都是先看其求職意向,然后根據(jù)所申請(qǐng)應(yīng)聘的崗位來看簡(jiǎn)歷上的信息是否能滿足要求。求職者編寫有針對(duì)性的個(gè)人簡(jiǎn)歷會(huì)增加錄取機(jī)會(huì)。相反,如果在個(gè)人簡(jiǎn)歷上么有求職意向以及應(yīng)聘的職位,對(duì)方會(huì)直接將簡(jiǎn)歷刪除掉。
有一些求職者總是認(rèn)為自己什么都能干,在編寫工作經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候也不管是不是與申請(qǐng)的職位相符合,明明申請(qǐng)的是項(xiàng)目研發(fā)工作,寫的卻是自己在銷售方面的工作經(jīng)驗(yàn),這樣的簡(jiǎn)歷必然很難通過。用人單位想要招聘的是需要有專業(yè)能力的人才,而不是什么都能做卻做不好的員工。
個(gè)人簡(jiǎn)歷的形象實(shí)際上就是求職者的`形象,比如說個(gè)人簡(jiǎn)歷的格式、模板、字體等等,還有就是個(gè)人簡(jiǎn)歷中出現(xiàn)的錯(cuò)誤內(nèi)容以及錯(cuò)別字。個(gè)人簡(jiǎn)歷形象不好,有錯(cuò)字、時(shí)序混論、邏輯不通,即便條件再好也難以通過。
個(gè)人簡(jiǎn)歷能不能被錄取不單單是靠簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容,與其投遞的時(shí)機(jī)也有著重要關(guān)系,比如說當(dāng)用人單位非常缺人的時(shí)候,基本符合要求的求職者就能被錄取。那么后來的個(gè)人簡(jiǎn)歷即便寫的再好、條件再優(yōu)越,也不能被錄用。
姓名。
性別。
照片。
畢業(yè)院校。
專業(yè)。
學(xué)歷。
政治面貌。
民族。
身高。
健康狀況。
籍貫。
身份證號(hào)碼。
聯(lián)系電話。
主修課程。
英語水平。
計(jì)算機(jī)水平。
社會(huì)實(shí)踐。
獎(jiǎng)勵(lì)情況。
自我評(píng)價(jià)。
更多。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十二
學(xué)歷:本科。
工作年限:3-5年。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:教師|幼教|送餐員|快遞員|普工/學(xué)徒工。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)有親和力責(zé)任心強(qiáng)沉穩(wěn)內(nèi)斂陽光開朗善于創(chuàng)新。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了6年4個(gè)月,做了1份工作)。
昆明市宜良縣竹山鎮(zhèn)中心小學(xué)。
工作時(shí)間:9月至今[6年4個(gè)月]。
職位名稱:教師工作內(nèi)容:語文各段教師,班主任,學(xué)籍管理。
教育經(jīng)歷。
7月畢業(yè)楚雄師范學(xué)院教育技術(shù)學(xué)。
語言技能。
普通話:較好日語:一般。
證書獎(jiǎng)項(xiàng)。
證書名稱:普通話二級(jí)甲等頒發(fā)時(shí)間:6月頒發(fā)機(jī)構(gòu):楚雄州。
證書名稱:大學(xué)英語四級(jí)頒發(fā)時(shí)間:206月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
證書名稱:全國(guó)計(jì)算機(jī)二級(jí)證書頒發(fā)時(shí)間:2005年11月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
證書名稱:教師資格證頒發(fā)時(shí)間:205月頒發(fā)機(jī)構(gòu):楚雄州。
證書名稱:日語三級(jí)頒發(fā)時(shí)間:10月頒發(fā)機(jī)構(gòu):云南省。
自我描述。
20考的語文特崗教師,有年全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn),加上在私立學(xué)校的時(shí)間,有近6年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是一位用心在教育、用腦在工作的老師,是一位具有愛心、童心和耐心的悶騷教師,具有小一資格證書。
更多。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十三
在寫個(gè)人求職簡(jiǎn)歷時(shí)大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)http://下面提供這一篇為寫簡(jiǎn)歷時(shí)參考。大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)還為求職者推薦這份為模板,更多的專業(yè)簡(jiǎn)歷在大學(xué)生個(gè)人簡(jiǎn)歷網(wǎng)。
基本信息 | 兼職教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格 | 個(gè)人相片 | ||
姓名: | ? ? ? | 性別: | 女 | |
民族: | 漢族 | 出生年月: | 1987年6月10日 | |
證件號(hào)碼: | ? ? ? | 婚姻狀況: | 未婚 | |
身高: | 162cm | 體重: | 47kg | |
戶籍: | 河南洛陽 | 現(xiàn)所在地: | 河南洛陽 | |
畢業(yè)學(xué)校: | 華北水利水電學(xué)院 | 學(xué)歷: | 本科 | |
專業(yè)名稱: | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù) | 畢業(yè)年份: | 2009年 | |
工作年限: | 一年以內(nèi) | 職稱: | ? ? ? |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? | |
職位性質(zhì): | 全兼職均可 |
職位類別: | 教師-中學(xué)教師 ? ? ? ?教師-小學(xué)教師 ? ? ? ?教師-兼職教師 ? ? ? |
職位名稱: | ? ? ? |
工作地區(qū): | 洛陽 ; |
待遇要求: | 2000元/月 可面議 ; 不需要提供住房 |
到職時(shí)間: | 可隨時(shí)到崗 |
? ? ? |
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語言能力: | 英語 cet4級(jí)以上 ; 普通話 標(biāo)準(zhǔn) |
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教育經(jīng)歷: | 時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷 |
培訓(xùn)經(jīng)歷: | 時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書 |
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所在公司:鄭州商都學(xué)院時(shí)間范圍:2009年8月 - 2010年6月公司性質(zhì):其他所屬行業(yè):其他擔(dān)任職位:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)老師工作描述:在擔(dān)任計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中,感受頗深,深刻理解了教師的引導(dǎo)和指導(dǎo)作用,希望能繼續(xù)從事教研工作,為更多的學(xué)生帶來幫助。離職原因:地理原因 |
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自我評(píng)價(jià): | 本人樂觀上進(jìn),容易溝通,團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神強(qiáng),喜歡挑戰(zhàn)與接受新事務(wù)。在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的2年時(shí)間里,我的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),強(qiáng)調(diào)動(dòng)手和上機(jī)操作,我有幸和我的老師、同學(xué)一起開發(fā)了很多網(wǎng)站、管理系統(tǒng)等項(xiàng)目,積累了豐富的開發(fā)和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)對(duì)團(tuán)隊(duì)合作以及常見的開發(fā)模式有了更深刻的理解。畢業(yè)后我選擇了華北水利水電學(xué)院繼續(xù)學(xué)習(xí),豐富我的知識(shí),在這里我的.計(jì)算機(jī)理論得到的進(jìn)一步的提升。在不斷的實(shí)踐中,我的能力得到了提高,視野也得到了開闊。 ? ? ? ?英語水平:具有較強(qiáng)的聽說讀寫能力,能熟練讀寫專業(yè)文檔。 ? ? ? |
發(fā)展方向: | 計(jì)算機(jī)老師,中小學(xué)數(shù)學(xué)、英語老師,認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),留住每一位學(xué)生,帶給他們知識(shí)的同時(shí)帶給他們快樂。 |
其他要求: | ? ? ? |
? ? ? |
? ? ? ? ? ? ? ? |
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十四
學(xué)歷:大專。
工作年限:1年以內(nèi)。
工作地點(diǎn):廣州-不限。
求職意向:教師。
溝通能力強(qiáng)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)責(zé)任心強(qiáng)陽光開朗誠(chéng)信正直。
工作經(jīng)驗(yàn)(工作了2個(gè)月,做了1份工作)。
廣州區(qū)政治部幼兒園。
工作時(shí)間:5月至207月[2個(gè)月]。
職位名稱:實(shí)習(xí)生。
教育經(jīng)歷。
9月畢業(yè)廣州市幼兒師范學(xué)校學(xué)前教育。
自我描述。
普通話證書教師資格證北京舞蹈證書1~3級(jí)。
更多。
教師個(gè)人簡(jiǎn)歷表格教師個(gè)人簡(jiǎn)歷范文(15篇)篇十五
表格一:
9基督教青年會(huì)專業(yè)藝術(shù)教師。
2006某藝術(shù)中心專業(yè)藝術(shù)(古箏)教師。
獲得證書:2003-華師音樂學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部?jī)?yōu)秀部門稱號(hào)。
8月獲“愛我中華”競(jìng)演比賽廣東賽區(qū),全國(guó)賽區(qū)銀獎(jiǎng)。語言能力外語:英語良好國(guó)語水平:優(yōu)秀粵語水平:良好工作能力及其他專長(zhǎng)2003-2004擔(dān)任華師音樂學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部、文體部干事,并參加組織各項(xiàng)文藝、體育活動(dòng)。
參加華南理工大學(xué)電力學(xué)院十周年院慶文藝匯演。
208月參加“愛我中華”競(jìng)演比賽,獲廣東賽區(qū)以及全國(guó)賽區(qū)銀獎(jiǎng)。
20參加廣東省紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利暨八一建軍節(jié)“長(zhǎng)征組歌”大合唱。
可到職日期:2007.7
希望工作地區(qū):廣州、深圳、珠三角個(gè)人聯(lián)系方式通訊地址:郵政編碼:聯(lián)系電話:135xxxxxx家庭電話:手機(jī):傳呼機(jī):oicq:e-mail:個(gè)人主頁:
表格二:
基本信息個(gè)人相片姓名:段xx性別:女照片民族:漢族出生年月:1983.1.3證件號(hào)碼:431028198301******婚姻狀況:未婚身高:168cm體重:58kg戶籍:湖南長(zhǎng)沙現(xiàn)所在地:湖南長(zhǎng)沙畢業(yè)學(xué)校:湖南吉首大學(xué)學(xué)歷:本科專業(yè)名稱:音樂學(xué)畢業(yè)年份:20xx年工作年限:二年以上職稱:高級(jí)職稱求職意向職位性質(zhì):全職職位類別:行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書職位名稱:音樂教師;歌手;演員工作地區(qū):湖南長(zhǎng)沙;待遇要求:0元/月可面議;不需要提供住房到職時(shí)間:可隨時(shí)到崗技能專長(zhǎng)語言能力:英語三級(jí);普通話標(biāo)準(zhǔn)教育培訓(xùn)教育經(jīng)歷:時(shí)間所在學(xué)校學(xué)歷9月-7月豪山中學(xué)初中199月-7月安平三中高中209月-207月湖南吉首大學(xué)本科培訓(xùn)經(jīng)歷:時(shí)間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)證書2007年9月-2月湖南長(zhǎng)沙東方藝術(shù)學(xué)校優(yōu)秀教師證書工作經(jīng)歷所在公司:湖南長(zhǎng)沙瀟湘電影集團(tuán)時(shí)間范圍:2007年9月-2007年12月公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)所屬行業(yè):媒體、影視制作、新聞出版擔(dān)任職位:行政/后勤-經(jīng)理助理/秘書工作描述:工作概述:負(fù)責(zé)文件的匯簽、收發(fā)管理;對(duì)公司級(jí)會(huì)議進(jìn)行記錄,并整理成文;處理總經(jīng)理日常行政事務(wù)、會(huì)議、接待、活動(dòng)、報(bào)銷單整理等工作;負(fù)責(zé)總經(jīng)理和各部門總監(jiān)的聯(lián)絡(luò)工作;整理總經(jīng)理的文件;完成部門經(jīng)理布置的各項(xiàng)工作。離職原因:各方面所在公司:長(zhǎng)沙東方藝術(shù)學(xué)校時(shí)間范圍:2月-201月公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)所屬行業(yè):教育、培訓(xùn)、科研院所擔(dān)任職位:教師-中學(xué)教師工作描述:我擔(dān)任聲樂教師,負(fù)責(zé)高考音樂特長(zhǎng)生的聲樂輔導(dǎo),采用一對(duì)一的上課形式,一般是每個(gè)學(xué)生一周一節(jié)課,每節(jié)課60分鐘,理論課和視唱練耳課采取大班授課形式,每天進(jìn)行培訓(xùn)。離職原因:身體不適其他信息自我評(píng)價(jià):本人自幼接受正規(guī)的聲樂發(fā)聲方法的學(xué)習(xí)和專業(yè)培訓(xùn),在大學(xué)期間就長(zhǎng)期從事聲樂家教和歌唱演員,能在專業(yè)領(lǐng)域中提出獨(dú)到的見解。其專業(yè)基本功扎實(shí),教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能根據(jù)青少年兒童身心發(fā)展特點(diǎn)因材施教,平時(shí)和藹可親,富有愛心,深受學(xué)員及家長(zhǎng)喜愛。輔導(dǎo)的學(xué)生多次在全省市級(jí)各類青少年聲樂比賽中獲金、銀獎(jiǎng),高考生都已步入高等音樂院校,并多次獲得優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。個(gè)人也多次參加各級(jí)各類的聲樂比賽,取得優(yōu)異成績(jī),并與宋祖英老師在《魅力湘西》大型文藝晚會(huì)中同臺(tái)演出。發(fā)展方向:貴校的音樂教師,教育是我一生的事業(yè),我會(huì)用畢生的精力去完成、創(chuàng)造它,發(fā)揮其作用,服務(wù)社會(huì)。其他要求:一切遵照貴校的制度。聯(lián)系方式電話:0731-88888888。
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