優(yōu)秀作文是一種通過文字表達思想、感情、體驗等，具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動形象的寫作作品。作為一名學生，我們都希望自己能夠?qū)懗鲆黄獌?yōu)秀作文，充分展現(xiàn)自己的文筆和思想深度。
以看為話題（實用15篇）篇一
看草，見堅持。看樹，見奮斗。看大自然，見生命的啟示。以下是本站小編為大家整理的以看見為話題700字。
作文。
希望你們喜歡。
看見。
謙謙君子，溫文如玉;窈窕淑女，悠悠其心。《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，其中《關(guān)雎》、《君子于役》、《子衿》等更是流傳千古的絕唱。《子衿》中閨閣少女對心上人的呼喚令人常難忘懷。心上人衣領(lǐng)顏色草一樣的青蔥，令我常常牽掛在心;心上人衣帶顏色草一樣嫩綠，令我常常思念在懷。縱我因故無法見你，可你又為何斷無音信?人在城樓上，心系君身殤!一天不見君，好像三月那樣長。少女思春的心思，似嗔似怨的嬌怯，在古人活靈活現(xiàn)的語言中，無比生動地再現(xiàn)著。
讀《詩經(jīng)》，我看見了思念。
金戈鐵馬，刀光劍影，殺伐不斷，烽火連天。遙憶當年年少時，我也曾鮮衣怒馬，颯爽英姿，揮劍殺敵，保衛(wèi)家國，無比快意，“起義抗金，血洗國恥，收復失地。”如今卻只能酒醉后抽出寶劍細看，夢中醒來營房響亮而激勵人心的號角響成一片。看著奔馳如的盧一樣飛快的烈馬，弓箭射出，弓弦猶如驚雷一般的炸響。替皇主完成統(tǒng)一天下的大業(yè)，也立下生前死后都將被人傳響的勛名，但是我已“可憐白發(fā)生”，無法為自己牽掛一生的祖國繼續(xù)效命。
讀辛棄疾，我看到了擔當。
邪簫聲遠，嗚咽如泣，紅消香斷，無人憐惜。瀟湘妃子的淚，與“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”與漫天飛舞的落花一同葬入那個“春紅謝了太匆匆”的季節(jié)。黛玉一界“閨閣女兒”尚能“惜春暮，手把荷鋤出繡簾。”葬于這落花繽紛，可更多的卻是無人問津的痛與傷懷。我已隱約看見，大觀園的魄落與賈府的失落是冥冥中注定的天意，是不可翻盤的結(jié)局!但黛玉柔而不弱，堅而不剛的性格卻令我欽佩。
讀《紅樓夢》，我看見了柔情。
寒風咋起，吹落所剩無幾的黃葉，伴隨著呼嘯的黃沙，吹散了眼前支離破碎的畫面，但我仍能看見，那千萬年歲月的沉淀。
看見。
空氣中的溫暖不會很遙遠，冬天也仿佛不再留戀，那個被風吹過的夏天。
——題記。
一個蟬鳴稀薄的夏日，窗外陽光正好，從指縫間看去依舊燦爛如昔。遠處街道上空飄來的細塵氣息，記錄著這個小鎮(zhèn)特有的味道。
我隨手關(guān)掉音響，剛才還飄蕩在房內(nèi)的歌聲頓時消散。正準備出門，卻遇上行色匆匆的父親。讓我詫異的是，他并沒有系鞋帶，顯然是忘了。
母親迎面走來，攔住了他。
俯身、彎腰，母親開始為父親系鞋帶，纖細卻不白皙的手在鞋帶間飛快地穿梭。母親唇角微抿，一縷長發(fā)調(diào)皮地從耳際落下。她眼神專注，仿佛在編制心愛的絲織品。驀地，一陣微風吹來，空氣中回旋著淡淡的香樟樹的味道。我的心底也驀然一動，仿佛有什么要破土而出。
平日里一向威嚴的父親在此時微低著頭，像一個犯錯的孩子;午后的陽光掃過他的臉龐，在臉側(cè)投映出一個光影明滅的圓圈。他的目光深邃，穿過空氣中氤氳著的陽光和浮塵，溫柔地凝望著母親。四目相對的一刻，沒有任何的文字和語言，只有燦若夏花的笑容。
我倚在門邊，噙著淚水，笑望著眼前的一幕，一首熟悉的歌從心底唱起：愛不一定要轟轟烈烈，平平淡淡才是真。
父親抬手，將母親耳旁的一縷發(fā)絲歸到耳后，那么隨意自然，卻又不乏溫情浪漫。霎時，一縷紅暈泛上母親的臉龐，宛如初戀中的少女。
此時，夕陽如酡紅微醉的芳顏，點點暈染，隨之散開，兩人并肩離去，逐漸消失在夕陽深處。
我仍佇立在原處，一支歌從心底泛起，越唱越響。在我心目中，一直以為父親是個內(nèi)斂的男人，不善表達。可剛才他的一舉一動都顯出對母親熾熱的愛意。是啊，愛不一定要說出來，不一定要轟轟烈烈，心底的愛最感人，平淡的生活更能給人安全感，來自心底的情感才最美。
那一刻，這支歌從心底泛起，向遠處飄去。
如果沒有這次看見，我對父親與母親，也少了一份了解。
看見。
停下腳步，閉上雙眼，放松心情，吸氣，呼氣，只感覺自己身處一片仙境中，一股清香直躥入心田，睜開雙眼，只感覺眼前一大片，一大片的綠，綠的令人心醉，綠的令人心碎，綠的令人神魂顛倒，綠的令人望我陶醉。
忽然，我又感覺有什么在拍打著我的肩膀，站起身來，尋找著你，原來你是一片小小的落葉，你是被“母親”大樹派來問候我的吧!我走向樹，看著樹，我看到了歲月的痕跡，歲月的滄桑將你變得堅實，穩(wěn)重，你堅固的根，你粗壯的身，我看到了，看到了你的努力，，你的奮進。我再次走近你，撫摸你，閉上眼睛，去看看你的內(nèi)心，我見到你內(nèi)心最絢爛的部分，你的夢想，你的目標，你想成為一顆參天大樹，你的目標是天，你的“。
座右銘。
”是：只有長得更高，才能看得更遠。我感覺我仿佛在你的內(nèi)心行走，看透了你的心。看著你的信念，我不禁落淚了，滾燙的淚水從我臉頰滑落，我的心不能平靜。
看草，見堅持。
看樹，見奮斗。
看大自然，見生命的啟示。
同是生物，同在地球，同有生命，為什么不能像它們一樣，讓生命之花絢麗綻放呢?
我再次看向草，看向樹，心里默默刻下一個誓言：我會堅持不懈，執(zhí)著奮斗，向目標奮斗!
以看為話題（實用15篇）篇二
作文。
春花秋草，夏雨冬雪，風和日麗，電閃雷鳴……這都是大自然賜予我們美麗的風景。自然風景，多姿多彩人，如此美麗。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”那一株株從石縫中蓬勃而出的小草怎不令人陶醉，嫩綠的小草雖然柔弱，卻又是那么堅強。它雖然踮起腳尖也無法將身軀伸向藍天，但卻從不氣餒，仍執(zhí)著地用一抹綠色去盡情地裝扮絢麗的春天。“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”春日里那一對對忙碌筑巢的飛燕怎不讓人欣喜，可愛的小燕雖然弱小，卻又那么執(zhí)著，一次一次地飛行，終于筑出了堅實的小窩。沿著春天的路，踏著歡快的腳步，品味著春的新意，聆聽美麗的風景。
“唯有綠荷紅菡萏，卷舒開合任天真。”夏日的荷塘，萬籟俱寂，眼前彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙，層層的葉子中間零星地點綴著些白花。它們深深扎根水底，任田間污水浸浸，可它們不蔓不枝，出淤泥而不染，一顆純潔的心，從來就沒有改變過，惹得無數(shù)文人感慨萬千。揭起一捧清泉，水中沉靜的睡蓮，那是一種美麗——叫圣潔。“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”那碧綠的荷葉映襯出別樣紅的荷花，讓人夠受到夏日風景的美麗與多彩。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”那一泓秋水，那一片落葉，攜一顆平常之心，置身于山水之間，聆聽流水的潺湲，靜觀落葉的飄零，欣賞秋菊的凋落，你會明白“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的情懷。靜靜中，用心去讀一條河流的生命，用情去看一場落花的美麗。
“遙知不是雪，為有暗香來。”冬天是雪花的天堂，它盡情舞動雙翼，用純潔的心靈撫慰大地，不事雕琢，那是大自然為我們描述的華美軌跡。在那里，隱約可以聞到些馨香，那是冬天的公主——梅，它是自然獻給大地的禮物。他凌寒獨放，執(zhí)拗地追求著生命的美麗，在寒冷而寂寞的夜，舞動奇跡。
一花一葉，一草一木，在水月柔和的寧靜里，聽一首老歌，看那自然的風景，如此美麗。聽那四季的聲音，這來自自然的天籟之音，美的叫人心醉。
時間像琥珀，淚一滴一滴被反鎖。
——題記。
幼時，他牽她走過一個個黃昏，散下一段段回憶。
長大，她扔開他的手，開始對他冷漠相待。
成熟，她笑他如此老土，卻在轉(zhuǎn)身時濕了眼角。
其實，她一直都懂;其實，她一直都明白。只是，性子的倔強、骨子里的高傲沒能讓她說出口。
她回到原來一同牽手的地方，空氣的余溫似還彌漫著那時的美好。一對父女牽手走過她的眼前，她似乎看到她幼時他那副小心翼翼的樣子。她沒哭。
回到家，打開電腦她突然看到一個短片，情節(jié)的內(nèi)容沒有那么華麗，卻樸素的想叫人流淚。但是，她沒哭。
出了房門，準備去看書。他走進來，輕柔的說了聲——餓了吧!我去燒飯，抬頭望了望，看見他在房里那忙碌的樣子，她——哭了!但卻仍是倔強的抹去眼淚。
飯后，他提出去外面散步。她看他眼里的那抹光亮點點頭。走到那熟悉的地方，一對對父女牽手從他身邊走過。他好羨慕，卻沒敢牽她的手。
但——手上突被握了一下，回頭一看，她牽著他的手，但臉上仍裝著一副冷漠的樣子，她溫和的笑了。繼續(xù)向前走去。
“咔咔”一聲，她與他聞聲看去，駐留了下來，又是“咔咔”一聲。一個男子笑著說這是我看到的最感人的畫面，也是最美的風景。說著把照片給她，讓她保存著。她裝作不在意的樣子將照片收起，挽著他向前走去。
回到家，他又開始忙碌起來。她回到房間，看著那張照片，眼底有點濕。又像是明白了什么。走出了房間。
走到他身邊，他正在看電視，卻把聲音調(diào)成靜音，怕影響到她。奈何眼睛又不太好，只能將身子靠前瞅瞅。頭上又有幾縷白發(fā)露出。
她突的有些想哭，從身后抱住他。沉默了許久，他有些驚訝的望著她。她看著他說出了那句沉默已久的話——爸爸，我愛您!
他哭了，白發(fā)變得更耀眼了，但又笑著說，我知道了，呵呵!
她望著他，笑了。笑得好美!
她望著手里的照片，笑了!
她說——這是我照的最好的一張照片，這也是我心中最美的景，最愛的人，最美的那個他!
愛本就是一件千回路轉(zhuǎn)的事，不曾懂得愛的意義，不曾被愛過，怎懂得愛人?
——后記。
深巷·古宅。
流水·蘭花。
雪山·湖岸。
麗江又一座雪山，遠遠望去，山上的景色極好，山頂常年積雪，縈繞在團團的云霧之間，混沌不清，山腳卻是一片終年不變的蒼翠，仿佛傳說中的蓬萊仙境，而待我到達雪山底部，那壯觀的景象實在令我震撼，寶藍色的湖上橫跨了一座白色的石拱橋，彼岸便是氣勢磅礴的雪山，配著彩色裝飾的耗牛踩著湖邊的鵝卵石慢悠悠地走過，頭頂?shù)奶炜者|遠而蔚藍，那是大自然無與倫比的美!
很多年以后，無意間在電視上看到一起在麗江做的節(jié)目，一瞬間，那冗長的深巷、蕩漾的流水，巍峨的雪山忽然又浮現(xiàn)眼前，那交錯的畫面，構(gòu)成一幅美麗的畫卷，成為心中最美麗的風景。
以看為話題（實用15篇）篇三
“三、二、一，下課了！”隨著一位同學嘴里數(shù)著倒計時，悠揚的鈴聲響起來，上午的課程終于結(jié)束了。接下來就該回家補償咕咕直叫的肚子了！
本應開心的我卻高興不起來，反而有點煩燥。
我身為路隊長，帶著隊走下了教學樓，在操場上整隊。這時三班也剛好放學，他們的路隊長身后拖著一條長長的人龍，如出征的士兵整裝待發(fā)。我朝自己身后望去，只有三、四個人跟著我，也不排隊，想怎么走就怎么走，就像剛從戰(zhàn)場上下來的潰兵。好不容易讓他們歸隊站好，后面的人又涌了上來了，追逐打鬧的，談天說地的，亂作一團。把這個拉到隊里，那個又跑了出去；把這個帶回來，那個又溜到了外邊。按下葫蘆浮起瓢，跑前跑后，往返了好幾次，可路隊就是不像個路隊——簡直就是一群散兵游勇。
這還像學生嗎？我強壓制住心中竄起的火苗，盡著一個路隊長的本分，努力地想把隊伍維持得像樣一點。
這時的路隊，就像一盆沸騰的水，總是無法平靜，不時冒出氣泡，攪得隊伍不得安寧。終于，鬧夠了，同學們站成了一個豎排，謝天謝地。可順序是否正確，就說不準了。我發(fā)現(xiàn)有人站錯了，如果又要讓他回到原位，往往一調(diào)動就是一大堆，我只好裝作沒看見。找準自己的.位置，不難，可就是有人不愿意。
隊伍總算開始走了。可一走，先前的努力又付之東流。出校門時，不是三五成群，就是四五一堆。他們就像久別重逢一樣，興奮得難以自持，引起路人的側(cè)目，也毫無顧忌。反觀別人的隊伍，從下樓到出校門總是一條直線，既簡單又迅速。
宇宙有宇宙的運行的規(guī)律，日升日落，四季更替。學習，同樣有學習的規(guī)律。違背規(guī)律，遲早是會受到懲罰的。一部分同學的學習成績下滑，恐怕與不守規(guī)矩，不無關(guān)系。
看著一只只放學的隊伍“快、齊、靜”，一條線地延伸到校門口，作為路隊長，我真想大喝一聲：同學，向前看齊，向別的路隊看齊！
以看為話題（實用15篇）篇四
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤砹烁鞣N各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的`腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實，這是團結(jié)帶來的快樂。
以看為話題（實用15篇）篇五
我在城里上學，父親外出打工蓋房子，往往幾個星期都了家，整日在外奔波。每每回家，總是帶著燦爛的笑容——在他黝黑的臉龐上仿似硬擠出來一般，把我抱起，親吻我的.臉頰。“嘿，兒子，今晚想吃什么好吃的？”我被他的笑容感染，仿佛那一天，是我一生中，最閃光的一天。
漸漸地，我長大了。
我看父親的感覺，不一樣了，他的笑容中，好像掩藏著一段深深的疲憊。我問他怎么了。我看見，他笑了笑，說：“你好好學習吧，好著呢，昨天好幾個公司請我們施工隊，正愁著該答應哪個呢！”
我總感覺哪里不對，正有一天，父親回家，卡著談話的當兒，問道：“爸爸，我能跟你一起去施工的地方看看嗎？”他那一閃而逝的慌張被我盡收眼底，我們父子倆對視，良久，他吸了口氣，說：“好吧，不過要注意安全。”
第二天，我和爸爸一起，去了施工地帶，但奇怪的是，工人仌都在向父親示意。不一會兒，工頭來了。
“你是**的兒子嗎？”他微笑地問道，我點了點頭，他執(zhí)意要帶我到四周看看。
我看見了拔地而起的樓房，紅瓦白墻，嶄新而精致。
“這都是你父親建的！”他笑呵呵地說，“他的職位比我還高呢！”我看著這些房子，由衷生出一股自豪感。
我看見了父親如此驚人的成就。
此后，我回到家，不旁鶩，專心學習。還不時向同學，我的父親，蓋了一棟棟大房子。
我看見了，所以我十分篤定。
不過有一次，過了許久，我的父親還沒回家。我問母親，她起先閉口不語，在我的一再追問下，才啟齒道：“你爹，在施工的時候，不幸摔下來了……”我沉默了，忽然，仿似無盡般問了一句：“他不是在施工隊地位很高嗎？怎么……”
母親嘆了口氣：“地位很高？騙你的！他怕你因為他的地位而自卑，請了他的同事們演了一出戲。唉……”
我……我……我突而閉了眼睛，淚水奪眶而出。我看見了，卻又沒看見。自以為找到了源頭，卻失去了一切。
以看為話題（實用15篇）篇六
唉！新學期的座位還沒排呢，因為走了幾個組長，值日表也得重排，這些活雖不復雜，但很費時間，而且做得好壞直接影響集體的成長。
宣傳委員準備黑板報、壁報……。
提新學期的要求……。
樁樁件件的小事太多了，我飛速的在紙條上記錄著，以便能高效率的完成今天應做的事情。
“噢！想起來了，讓這個小條上的同學典禮時到主席臺后邊，去領(lǐng)三好生獎。”
時光飛逝，典禮、發(fā)書、提新開學要求……讀我要單獨開會的名單。需要做的事情終于完成的越來越多了。
“我想請咱們這些同學新學期思考一個問題，新學期我能為集體做些什么？認真想就可以了！”我心里明鏡似的，我留下的同學中確有默默為集體奉獻的同學，比如松松，就在暑假十天補課時，因為種種原因，他至少兩次一人留下做全班值日，而且做得非常干凈，平時不容易注意到的課桌兩側(cè)掛的垃圾袋他也都收拾干凈了。這樣的人，類似的情況還真不少，就連有時讓我恨得牙根癢癢的蘇山，當我想起上語文錄像課前，他認真讀課文，熱心地幫我設計多媒體課件聲音時，我都打心眼里喜歡他。
可愛的是，他們也很明白，我今天把他們單獨留下是為了說他們的上課學習情況的。在這方面他們有共同點。成績不理想，有許多潛能需要挖掘。上課會出現(xiàn)吃東西、趴桌子、看課外書、不動筆等等現(xiàn)象。初三了，我心里很急，但，我急沒用。
“難道你們想在新學期為集體做的事情是：我在上課聽講時趴桌子或者不動筆，班集體因為我的存在而不能得到高效課堂獎嗎？你擔得起這個責任嗎？如果你覺得咱班因為你一個人的某次行為而無緣高效課堂獎，你心安理得的話……”
“老師您直接切入正題吧！我和幾位同學說過您的一些想法了，我們不需要動員”
“我的想法？什么想法？你來說說！”我明知故問。
“就是一幫一！”一位同學直言不諱。
“不準確，是師友互助，既然不需要動員，我就直入正題！咱們這些同學有一個共同點，就是都在上學期末考試時排在年級90名以后，咱年級一共才140人，那咱想想咱的位置，等中考時，你明明頂一個能考進前60名的腦袋，你卻考到現(xiàn)在所在的位置，你虧不虧啊！老師一個人對60—70名同學，老師個人的能力精力是有限的，咱班有很多現(xiàn)成的資源，為了讓咱們有更大的提高，我想讓同學們結(jié)成師友互助組。”
“就是一對一唄。”不知誰插了一句嘴。
“這個說得形象，就像家里請的家教！”
“老師，那我跟誰一組，您把您設計好的跟我們說說！”
“我，我不知道你跟誰一組，我現(xiàn)在有的只是初步的想法，想和大家說一下，和誰一組你自己確定！”我很高興這次小會正按我預想的`思路進行著。
“那可以找誰呀？”他們的積極性已經(jīng)被調(diào)動起來了。
“不在教室的同學呀。他們考試成績都排在咱們前邊！”
“噢！”
“我把想法和大家說一下，你們看還有什么更好的招。比如我和蘇山結(jié)成師友隊，他是師，我是友，他考試能考90分，我只能考50分，我們兩個的總分是140分，我們用總分去和其他師友組合去競爭，師一定會努力提高成績，再一次考試時蘇山考到了95分，再往上提就很有難度了，他為了和其他組競爭，就一定會努力想方法提高友的成績，這樣兩個人就同時都提高了，優(yōu)秀的更優(yōu)秀，成績不如意的也會提高很多。所以叫互助！大家看看還有什么好招？”
“老師，那其他同學都不在，現(xiàn)在也定不下來找誰呀”
“你平時和誰關(guān)系好，他又確有能力能幫到你，你就找誰呀。再說，咱班優(yōu)秀的同學，你就是找到誰幫你，誰也不會說不幫你，對不對！”
“噢！”
“今天能確定師友關(guān)系的，我一會排座位時會特別照顧一下，目的是要讓沒有師友隊的同學，在幾次考試后，就看到師友隊的同學成績提高的就是快。”
“老師，我和班長一隊，班長當我老師。”
“好，等我記一下。”
“老師，我和咱班學霸一組。”
“等一下。我記下來”
……。
哈哈！比我預想的快多了，17組師友互助結(jié)完了，才用了30多分鐘。
“放學了，可以走了。我去排座位。”
“老師我?guī)湍虐桑 ?/p>
“可以呀。”
都在今天就結(jié)好了隊子，把誰放前面呢？成績！師友成績相加總分高的坐后面，總分少的放前面。我把這個想法一說出來，大家都表示同意。
班委開會也回來了，正趕上排座位，于是就出現(xiàn)了題記中的一幕。
好像在進行博弈：
“這個不能在這，在這一定會和濤濤聊天的。要知道他隔著一個人都能和別人聊起來。讓他把邊兒。”
“這兩個必須在一起。他們是師友隊的。”
“老師，您看這師友隊是為提高學習成績在一起的嗎？他們倆在一起，能學得進去嘛！”
“嗯……”我的話還沒說完。
“他們不敢拿初三開玩笑，再說咱們也應該信他們一次，畢竟是他們自己的選擇，出了問題時可以再拆開，是嗎，老師？”
“有道理，班長就是班長，思考問題的角度就是不一樣，不過大家放心，結(jié)師友隊的時候我和小雨點就有了口頭協(xié)議：如果他出現(xiàn)了課上紀律問題，我可以隨時解散他的師友隊，給他調(diào)座位，而且他的師要抽他兩個嘴巴，抽時還要說：我是恨鐵不成鋼啊。再不然就是他自己抽自己嘴巴！”同學們哄的笑了起來。但我卻又陷入了沉思。名醫(yī)治未病，我這也確是一招險棋，初三了，我們不努力，就真的時不再來了！
但，置之死地而后生，誰又能肯定小雨點不會是一匹黑馬呢？在其他同學身上，我看到了那么多的四班的希望，小雨點再變成一匹黑馬，老天會那么眷顧我嗎？不過，能繼續(xù)帶4班，陪他們走完初中的最后一年，有那么多熱愛這個集體并默默這個家而不斷奉獻的同學，我已經(jīng)很幸福了。
以看為話題（實用15篇）篇七
我臥室里的窗是朝西的，很大一面落地窗，就那么立在小床邊，從窗中向外望去，可以瞧見車水馬龍的公路和鱗次櫛比的高樓，以及高樓后的青山。黃昏之時，還能欣賞到山后半掩的夕陽，風景極好。我以前對窗的朝向不甚在意，直至某日觀日出時。
那天我醒的很早，大約是清晨五時，我迷迷糊糊的睜開眼，從簾幕的縫隙中隱約窺到了天空的一角，黑中泛了些藍，像平靜無波的深海，稀疏的星辰如幾只孤獨小船上的明燈，照亮了小片的夜空，也照得我一個激靈翻身坐起，拉開窗簾，靜候日出。
地上只有路燈盡職的亮著，偶爾有幾輛車在空曠的路上駛過。天漸漸明朗起來，仿佛有人用畫筆蘸著藍顏料一筆一筆在漆黑的幕布上涂抹，這清爽的顏色在墨黑的夜空里滲透著、蔓延著，連星星都被這濃郁的藍擠了出去。高樓上，人們家里的燈一盞一盞亮起來，馬路上來往的車輛也多起來，街道上開始有了行人，他們腳步匆匆，也許是要去趕公交或地鐵的早班車，以躲避等一會兒的早高峰。山朗潤起來了，天邊透過來一點紅光，為潔白的云彩披上金紅的輕紗。這座酣睡的城市正要醒來。
樓宇間縈繞的清風吹進了窗，濕潤微涼的空氣在我身周流動，帶來露珠與朝陽的氣息。忽然，響起一聲清脆的鳴叫――第一聲鳥啼撕裂了夜空，一縷晨光從黑夜的縫隙里灑落下來，點燃了寂靜的城。世間萬物都一瞬間注入了生機與活力，百鳥爭鳴，百花齊放，人們也趕趟似得，一個個都出來了。老人悠閑地下棋遛鳥，孩子們笑著蹦著上學去。陽光投在對面樓房的一扇玻璃窗上，反射出刺眼的光。對了，是陽光。我閉上眼，仿佛看見東方蒼翠的青山后，一輪紅日從萬丈紅光中躍起，如一團熊熊的火焰灼燒著大地。奪目耀眼的陽光為城市帶來了朝氣，給每個人心中帶來了光明和希望。太陽終于升起了，在我看不到的某個地方。
臥室的窗是朝西的，但那一天我還是看見了日出。不是用雙眼去看，而是用心去感受。在金色朝陽之光中，我看懂了，即使你的人生現(xiàn)在充滿了挫折和黑暗，看不到一點希望，但不必灰心，不必失望，也許你的太陽正升起在你的后方。
以看為話題（實用15篇）篇八
我想，如果眼睛是上天給我的最好的禮物，那么，我所看見的一切就將豐富和改變我的人生。
一分一秒，此時此刻，我存在的時間爭分奪秒，除去睡覺，我們的眼睛總是工作著。
那就先講講惡人吧。“人之初，性本善。”沒有被人生的骯臟、痛苦、疾病與責任所“洗禮”，你又怎能丟失那孩童的天真啊！被人稱為惡的那些人啊！我為你們可悲！你們的所作所為，你們的三觀、認識，無一不向我展示了你曾經(jīng)所看見的骯臟。你們傷痕累累，令人心痛。但你們把那孩童般的心靈拉下深淵，就說明你已經(jīng)成為當初把你拉下深淵的那樣的惡人了。這正應了那句話：“可憐之人必有可恨之處！”
人和人的接觸是那樣復雜，誰對誰錯更是無從下手。這多么可嘆。我想，當了法官的人真是倒了八輩子霉了。他們需要認清這“懵懵懂懂”的一切，有時會受到自己或他人的譴責。萬一老婆還不體諒，那他這個人真就是變成了一團亂麻，剪不清，理還亂。估計到死，都是帶著對案子的愧疚和一堆麻煩離開的。
雖然我是不信神，不信虛無縹緲的東西，但我想，可能這樣說更能讓你體會到這樣的人生。你與他，這真是神奇而妙不可言。可能一面之緣就能令你把他打入黑名單，但你可能不知道這是他人生中出現(xiàn)的少有錯誤。我們明白的總是那樣多，因為你看見的是那樣的多。
如果講起來，我可以滔滔不絕。猜猜我是用什么心態(tài)來寫這些的？你們肯定認為我是怒火沖天為人生打抱不平。其實，不盡然，我平靜安和，面帶一絲絲微笑，心中像有一顆小草晃晃悠悠似的。
時間會抹平你們的傷口。我喜歡，也不喜歡這樣的人生。我給你們祝福。
事情總是說大也大說小也小，不論是戰(zhàn)爭、重病、亡國，還是情感傷痛，甚至殺人放火。嘻嘻，有沒有覺得有點血腥。當它們來到你的面前時，痛苦充滿你的心間；當它們過去的時候，你用故事來講給他人。慢慢地，慢慢地，你會忘卻，嘆息一聲：都過去了，好像沒有什么。
好了，再見了，同類們，我們。
看見的不總是痛苦呢！里面總是不忘了放塊糖，讓那一絲絲甜味浸入你的心間。
以看為話題（實用15篇）篇九
人們每時每刻都在看，用眼看，也用心看。有時用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。
清明小長假的第二天，我們?nèi)胰ヌで唷０职珠_車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。
多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。
綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠遠望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動著飄逸的尾巴，仿佛一個個身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們在空中追逐嬉戲，就像那一個個扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多么美好的春色！
這時，來了一陣微風，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點綴著的點點繁星！我多么想把春光留住呀！
看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴啊！我們一定要享受這美好的春光。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫到無花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計無法體會到這春光的了！
世界是多彩絢麗的。當我們看見自然中的花草樹木，能夠感受到他們的生機勃勃；當我們看見歷史中的人物事件，能夠發(fā)現(xiàn)人生的價值與意義；當我看見同學們，能夠感受到青春的活力與歡樂。
與同學們一起的活動很多，一次比賽一次春游，我總能從中看見活動的精彩和心靈的真善美。清明假期開學的第一天，學校組織去圓明園進行科學探索活動，主要是觀察植物，我正好可以欣賞這春光美景！笑著，跳著，我們來到一棵桃樹旁，芳香撲鼻而來。向前望去，柳條上已滿是嫩白的綠芽，仔細聆聽，是鳥兒們在歌唱。我們也融進了這生機勃勃的春景中，體內(nèi)流動著一股氣息，仿佛有使不完的勁兒。
我們分工明確，開始探索。幾名同學飛似地跑去，又飛似地跑來滿載著這各種各樣的葉子由我們來測量記錄，跑向我們來時都是氣喘吁吁，但他們?nèi)允腔顫姷匦χ瑤砹烁鞣N各樣的葉子。又細又尖的松針，長得好看卻又說不上名的葉子等等。在大自然中工作又研究大自然，如此美妙的工作，我們不會無聊疲倦，而是活力滿滿。
工作時，在測量葉子的厚度時有些困難，不太會使用某些工具。同學們就互相幫助，共同解決一道道難題。那一個個緊鎖著眉頭，仔細鉆研的身影深深地印在我的腦海中。我們正向終點飛速地前進著，這就是團隊的力量！當腿坐得酸痛時，得到同學的鼓勵；當完成任務后，與同伴熱情地擁抱。不禁感到這是團結(jié)的果實，這是團結(jié)帶來的快樂。
這次科學探索活動，我們與同伴互相合作，共同努力。看見自然的多彩畫卷，看見團結(jié)合作的優(yōu)秀成果，感受到青春的活力與歡樂！
成長是從實踐中體現(xiàn)的。那次圓明園的實踐活動，我看到的不只是草根與美景，更領(lǐng)會到了團隊合作精神的重要。
當老師宣布“最快完成表格的小組會得到一張圓明園手繪地圖”時，兩個組長便像打了雞血似的，為這一張地圖爭分奪秒起來，組長李嘉然圍著一堆草根走動了起來。
“大家都來數(shù)根須！”他一邊分派著任務，一邊指著一個同學，“快點，趕緊的！”但他召集了一圈卻也只有三、四個同學圍下來干活，而剩下的幾個同學，包括我在內(nèi)，還無所事事地游蕩在周圍。
好山好水好景色，我坐在地上看那些吭哧哧數(shù)根的同學們忙成一團，“何必去爭那區(qū)區(qū)一張地圖呢？”我真搞不懂他們?yōu)槭裁催@么努力。
忽然起風了，湖面上波光粼粼，刺得人眼暈。湖邊的同學，眉頭緊皺，手握緊著，汗珠不斷落下。
一瞬間，一絲愧疚涌上心頭，我好像很對不起那些為團隊而奉獻的同學們，不管怎么說我們也是一個團隊呀，作為團隊的一員，我就應該擔當一份責任，我們就要向一個目標努力！一股力量從我的腳底沖向頭頂，我忽然發(fā)現(xiàn)，表格下面空蕩蕩的幾行沒人負責填寫，“看來這個工作我來承擔了！”便嗖地掏出手機計算器，唰唰動筆寫起來。起初復雜的計算公式，讓我看得眼花繚亂，但慢慢地熟悉了過程，我越寫越快。其他同學也努力做著自己分內(nèi)的工作，幾個筆尖同時飛速轉(zhuǎn)動，終于我們以最快的速度完成了任務。
每個人都參與其中，集體的力量便是強大的，才可以更高效，更出色地完成任務。最終我們收獲了這張來之不易的地圖，我更看到了團隊的價值與我作為一位組員的意義。
人們擁有雙眼是為了看清身邊的事物，為了去欣賞身邊引人注目的景象，為了記憶流失的時光，更是為了記住身邊正在改變的環(huán)境。
在這三天的小長假中，在家里悶了兩天的我還是決定出門看看。爸爸媽媽很奇怪，他們總是不愿意進城去，卻還是被我硬拉著去了朝陽最繁華的鬧市區(qū)參觀一場展覽，我從未有幾次能認真地欣賞城市中繁華的街景，借著這次展覽的機會，我也算認真地看過了北京，這座飛速發(fā)展的城市。
“發(fā)展嘛，總會丟下一些什么。”爸爸這樣說道，原來啊，這也是爸爸媽媽不愿意來到市區(qū)的原因。人們還在為眼前的籠牢慶祝，卻全然已經(jīng)忘記了那越來越小的公園，不再純粹的空氣，城市的發(fā)展不再依賴高樓時，我更希望我驚嘆的是山村中的小草大樹。
很應景，展覽的內(nèi)容也有一部分是關(guān)于地球的污染問題。混了白灰顏料的水粉，沒有再涮筆就繼續(xù)畫下一筆，在多數(shù)畫作中成為了不少基本的表現(xiàn)手法。一位園林設計師在我身后悲嘆似的說道：“人們安于現(xiàn)狀時，我們也是改變不了的呀！一座城市，更加重要的，就是更加舒適的生活環(huán)境啊。”越來越毒的雨水，越來越多的災變，越來越大的企業(yè)，越來越小的公園。
回家的路上我走走停停，看著森林越來越小，看著混凝土鋼筋充斥整個城市，看著天空渾濁不清，我的心中百感交集。來時的我是那么新鮮期待，而回來時，我卻在心中，又多出了一份惆悵。
這一次我看了城市，見了繁華，卻沒能看見北京的蔚藍天空啊！
以看為話題（實用15篇）篇十
人們每時每刻都在看，用眼看，也用心看。有時用眼去看，覺得不足為奇，但如果用心去看，卻能夠有不一樣的收獲。它能讓你看到事物的內(nèi)涵，心靈受到震撼。
清明小長假的第二天，我們?nèi)胰ヌで唷０职珠_車到了鳳凰嶺，一下車，便眼前一亮，樹上的灰褐色的枯枝敗葉不見了，取而代之的是粉嫩粉嫩的花朵，地上的灰撲撲的殘雪不見了，嫩綠的小草直逼我的眼。山谷里、山坡上沒有了秋冬時節(jié)的那份沉寂，也沒有了那份蕭瑟。
多出來的只是那一片片嫩草，一聲聲蟲鳴，一只只從頭上飛過的小鳥，一番春色而已。
綠柳也為了迎接春天的到來，比賽似的抽出新的枝條、發(fā)出新芽，遠遠望去，一片春意。
站在池中央的亭子上朝四下望去，仿佛在欣賞一場春天的大合唱：鳥兒用那婉轉(zhuǎn)的喉嚨唱出女高音一般優(yōu)美的曲調(diào)，池中的青蛙打著節(jié)拍，魚兒擺動著飄逸的尾巴，仿佛一個個身著白色芭蕾舞裙的舞女，蜂兒們在空中追逐嬉戲，就像那一個個扎著朝天辮活潑的孩子們也鬧著要給歌聲伴舞……多么美好的春色！
這時，來了一陣微風，飄來了一陣花的香氣，我順著香氣尋去，竟是一片迎春花，不高的樹叢中，散落著一片片金黃的花瓣，就像一幅碧綠的畫卷上，鑲嵌的一片片金箔，有似那深邃的天空中點綴著的點點繁星！我多么想把春光留住呀！
看到這里，我不禁感慨萬分，春天是多么絢麗、多么珍貴啊！我們一定要享受這美好的春光。
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。花開堪折直須折，莫到無花空折枝”。我用眼看了，也用心看了。如果看而不見，看而無見，是決計無法體會到這春光的了！
以看為話題（實用15篇）篇十一
作文一：看見。
如果你尚未如此，且讓我們從現(xiàn)在開始，擦亮眼睛，用靈魂去感受、用心去體悟，看見那景色背后的生命靈性，看見那人心深處最美麗的畫卷！
她，是昭君，一個傳奇女子。
異域的宮廷清冷而充滿猜忌，讓她顫抖。她也不曾一次又一次想放棄，可想想故鄉(xiāng)人們?yōu)楹推骄`放的笑顏，此時消卻的無數(shù)邊境將士浴血奮斗的場面，她堅持了下來。一世芳華換取兩國百年和平，也值了。她像是耗盡心力的護花者，花開了，人卻也枯黃了。換換咽下最后一口氣，朝著她最愛的故國方向，她笑了……看見歷史，昭君出塞，那無私奉獻的偉大深深觸動人心，我仿佛看見那面向黃昏的青冢，那用生命孕育和平的佳人，在歷史的長河中爍爍生輝。
二十三年歲月堆滿滄桑的卷軸，王永祝以一個老師的身份演繹了人間大愛。
年復一年，日出日落，在高山之巔，他不輟堅守。第一年，他揮手，揮著手說你們走吧我不走。再一年，他微笑，微笑綻放在1800米的高嶺山頭。后來，他堅守，為那29雙期待的眼眸。
年復一年，他用關(guān)懷溫暖了孩子們的一生，()他將孩子們送向成長的彼岸，他卻仍然在此岸堅守。
他不再只是用眼睛去看學生，而能擁有一顆明澈的心，去感受教育生活，去體悟自己的心靈世界，去發(fā)現(xiàn)學生美好的創(chuàng)造力，去看學生成長中最美的畫卷。
看見生活：王永祝老師不輟堅守，那人間大愛震撼人心，我仿佛看見他凝望孩子們漸漸茁壯的身影，飽經(jīng)風霜的臉上露出動人的笑意。
生命之所以美麗，正在于它有血有肉的過程中，詩中高揚著一個美麗的主題；美麗之所以永恒，正在于生命的底蘊中，始終流動著人類對世界最純粹的良知與渴望。
人間有大愛，世間有大美――唯有用一顆溫潤的心去看，去思考，去感悟，才能看到靈魂的溫厚與高貴，生命的美麗與永恒。
作文二：看見。
放學的鈴聲響過，我背著沉沉的書包，拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車，我找到了一個臨窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭看著窗外飛逝而過的城市風光，想著自己的心事。
車停了，上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n，腳上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補過的痕跡。幾人一上車，一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的.味道充斥著整節(jié)車廂。人們看了看這幾個農(nóng)民工，有的挪著腳步遠離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機，有的則帶著點厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開的時候，我看見了靠我很近的農(nóng)民工的臉：無數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額，眼睛有些空洞的看著窗外，透滿了工作一天的疲憊，讓他顯得那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知從哪里來的勁，一下子站了起來，低聲說道：“我到了，你坐吧。”那民工驚訝地看著我，有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那，我看見他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，這蒼白深深扣在了我的腦海里。
是的，在公交車上，我看見了，不是不從頭腦中過的麻木的一眼，而是深深觸及心靈，震撼到靈魂的看見。透過那疲憊不堪的身軀，我看見的，是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見的是，全天下所有棲居城市的農(nóng)民工，為了建設城市的美好繁榮而努力付出汗水，卻處處被人冷漠。我看見了，一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷，所以，我站起了身。
在這個日益使人麻木的社會，我們多么需要用頭腦用靈魂去看見那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見，重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會只被“看”一眼，被無數(shù)路人冷漠，人們也能夠多看見那些饑寒交迫的人，為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見，也就不會有那么多無良商家看見有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視，也就不會有人被其所害。
在車廂搖搖晃晃中，農(nóng)民工睡著了。我分明看見他露出一個幸福的微笑，仿佛說：“連我這種微不足道的小人物，也被人看見，被人慣壞了……”
用頭腦和靈魂去看見吧！看見的，是人間冷暖，收獲的，是人性的良知。
以看為話題（實用15篇）篇十二
浩浩華夏史，悠悠五千年。中國五千年的歷史，就是一部笑的歷史。無論發(fā)生了什么，中國人總是笑著度過。
時光回轉(zhuǎn)到兩千年前。
當秦國的戰(zhàn)車踏過六國的土地時，嬴政長劍一揮，戰(zhàn)無不勝的關(guān)中大兵像狂風一樣席卷中原大地。當“秦”字大旗在中原飄揚時，勇士們正在咸陽的城樓上歡呼：我們勝利了！
此時的嬴政，也穩(wěn)坐在咸陽宮里，豪邁的大笑：終于勝利了。現(xiàn)在，中國即將告別野蠻的奴隸時代，搶先跨入封建時代的大門。
還記得那個風雪交加的冬日嗎？一個中年人抱著節(jié)杖，孤身一人，在貝加爾湖上轉(zhuǎn)載自百分網(wǎng)請保留此標記放牧著一群雪白的羊。看著遠方的天空，他笑了：單于啊單于，你想招降我？不可能！
他叫蘇武。此刻，他不屈的笑浮現(xiàn)在我們眼前。
時間過的飛快，轉(zhuǎn)眼間已過去了幾百年。隋唐時期的長安是如此的繁華：街上人來人往，店鋪林立，兩市人潮涌動，生意興隆；朝中四方使節(jié)，盡來祝賀；人民笑迎四方，廣懷天下。這完全是國際化的大都市，即使是今天的北京，也無法與之相比。
這里是長安，此時是隋唐。人民的臉上洋溢著自豪的笑。
盡管曾經(jīng)的隋唐是如此繁華，也不能阻擋歷史的車輛。圓明園沖天的烈焰燒毀了“天朝上國”的美夢，也照亮了一個時代。中國人從此帶著滿含血淚的笑，在漫漫黑夜中探索救國救民的真理。
五十四門禮炮，二十八次震天的轟響，毛澤東在《義勇軍進行曲》的雄壯歌聲中，親手按動電鈕，五星紅旗第一次飄揚在世界的上空。中國人從此帶著威武的笑容，屹立在世界的東方！
三十年改革，三十年開放，如今的中國一是大變樣。看，街道上車水馬龍，人來人往，商店中人頭攢動，熙熙攘攘。電視廣播早已不是什么新鮮事，就連電腦網(wǎng)絡也走入尋常百姓家。中國已經(jīng)邁出了跨越式的一步，中國人也早已帶著自信的微笑，迎接四方。
這就是中國五千年的歷史，一部笑的歷史。盡管我們也曾痛心過，也曾哭過，但我們總會昂起不屈的頭顱，邁開前進的步伐，帶著微笑走向未來！
以看為話題（實用15篇）篇十三
我時常想象自己撐著一葉小舟，在唐詩宋詞的海洋中盡情泛游，坐在小舟中，可以看見“大漠孤煙直，長河落日圓”的大漠風光，可以看見“明月松間照，清泉石上流”的清幽景致，可以看見“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐”的愜意之境……而我，卻獨獨喜愛那煙雨迷離的江南。那是一個美妙的夢境。
燃一柱檀香，我透過那氤氳的煙，看見了江南。漁家的姑娘唱著采蓮的小曲，劃著小船，在接天蓮葉中穿行，歌聲千回百轉(zhuǎn)，如絲如縷，驚了水中的錦鯉，驚了空中的彩蝶。水光瀲滟，映著姑娘的笑顏，映著亭亭玉立的荷花。這樣美妙的江南，真好！
吟一首小詩，我透過那靈動秀麗的文字，看見了江南。碧波蕩漾，清風徐來，池上的畫舫中傳來陣陣樂聲。是《漁舟唱晚》的閑適？是《漢宮秋月》的憂傷？還是《春江花月夜》的婉轉(zhuǎn)？指尖微動，箏聲乍起，長裙飄蕩，衣袂飛揚。我看見煙雨中浮現(xiàn)柳如是的眉眼，蘇小小的笑顏，風一吹，煙霧彌散，乍雨初晴，十里秦淮在夜幕下顯得安靜而美好。這樣美妙的江南，真好。
唱一段歌謠，我透過那余音不止的歌聲，看見了江南。杏花春雨，楊柳長堤，小橋流水，山色空蒙，似有萬千思緒在風中飛揚，輕舞，粉墻青磚黛瓦中，是一段段絕美的動人故事。晚風路過陶壇，吹散了一地酒香，暮色中，散學歸來的兒童放飛五彩斑斕的紙鳶，紙鳶在風中跳起夜幕降臨前的最后一支舞蹈。銀鈴般的笑聲隨紙鳶一起，在晚風中飛向天際。這樣美妙的江南，真好。
閑坐小窗，手執(zhí)茶盞，就這樣靜靜的夢著江南。“江南好，風景舊曾諳。”縱然我未曾去過江南，我亦可以在用煙雨編織的夢境里，看見江南。裊裊婷婷，如煙若夢。
夢一方江南，真好。
以看為話題（實用15篇）篇十四
我看見了你們。對工作勤勤懇懇的你們，對學生抱有一顆大愛之心的你們，那是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的你們。
每一個早晨，每一個黃昏，都能看見你們伏在辦公桌前忙碌的身影。在講臺，你們以筆為劍，曾帶領(lǐng)我們攻破一道道難題，也曾為我們描述那遙遠的風景；在課間，你們整理問題，也會幫我們解開心結(jié)。時光荏苒，你們的模樣也已不再年輕美麗，但面對自己的青春，仍能堅定的喊出不悔，也正是有了你們才有了成績斐然的莘莘學子。
我看見了我們。年少而不輕狂的我們，懷揣夢想仍能坦蕩的我們。
每一個炎夏，每一個寒冬，無論何時都能清楚地看見自己的目標。在清晨中積累詩詞，在傍晚中寫下思路，在每一次成功后給彼此加油，在每一次失敗后互相打氣。那是努力拼搏后的鼓勵，那是身心勞累時的堅定，那是承載了我整個青春的你們，我眼中所有的你們。
可是此刻，我也看見了時光的沙漏在慢慢消逝，四年的時光一瞬而過。也曾抱怨過你們的苛責，也曾厭煩過我們的吵鬧，可時間瘦，指縫寬，歲月毫不留戀地離去，我們也終要別離——止不住的淚水早已模糊了我的雙眼。我擦拭淚水，依然要堅定地望向你們！我看見你們欣慰的目光注視著早已脫下稚嫩的我們，我看見我們也凝望著教會我們做人的你們。“長安陌上無窮樹，唯有垂楊管別離”，還是終于到了這一刻。
我看見了許多，許多難忘的人們，許多難忘的事件。我看見了大樹下庇護的鮮花，看見了向陽生長的樹苗；看見了那些人們把愛的光芒傳遞，更看見了那些身負行囊奔向遠方的微光。
我看見了過去、現(xiàn)在和未來，更看見了淚光、夢想與希望。
以看為話題（實用15篇）篇十五
放學的鈴聲響過，我背著沉沉的書包，拖著緩慢的腳步上了回家的路。坐上了公交車，我找到了一個臨窗的位子坐下，全身上下一陣放松，半倚著頭看著窗外飛逝而過的城市風光，想著自己的心事。
車停了，上了幾位農(nóng)民工。他們單薄的衣服上還留著深深淺淺的汗?jié)n，腳上穿的，是清一色的解放鞋，可以很明顯地看出有縫補過的痕跡。幾人一上車，一股熱乎乎的汗味夾雜著建筑工地石灰漿澀澀的味道充斥著整節(jié)車廂。人們看了看這幾個農(nóng)民工，有的挪著腳步遠離，有的低頭繼續(xù)玩弄自己的手機，有的則帶著點厭煩地看向窗外。就在我要把目光移開的時候，我看見了靠我很近的農(nóng)民工的臉：無數(shù)道皺紋溝壑般切割著他土黑的面額，眼睛有些空洞的看著窗外，透滿了工作一天的疲憊，讓他顯得那樣蒼老，生命力如此微弱，仿佛他只是一具干枯的尸。我不忍心看不去，不知從哪里來的勁，一下子站了起來，低聲說道：“我到了，你坐吧。”那民工驚訝地看著我，有些不可思議地放下自己的身體。那一剎那，我看見他稀疏的頭發(fā)中夾雜的縷縷白發(fā)，這蒼白深深扣在了我的腦海里。
是的，在公交車上，我看見了，不是不從頭腦中過的麻木的一眼，而是深深觸及心靈，震撼到靈魂的看見。透過那疲憊不堪的身軀，我看見的，是這位農(nóng)民工辛辛苦苦工作一天，用自己的疲憊去換取家人的溫飽。我看見的是，全天下所有棲居城市的農(nóng)民工，為了建設城市的美好繁榮而努力付出汗水，卻處處被人冷漠。我看見了，一顆勞累的心正在呼喚關(guān)懷，所以，我站起了身。
在這個日益使人麻木的社會，我們多么需要用頭腦用靈魂去看見那些需要幫助的人。如果多一些人用頭腦用靈魂去看見，重傷在地、痛苦呻吟的小悅悅或許就不會只被“看”一眼，被無數(shù)路人冷漠，人們也能夠多看見那些饑寒交迫的人，為他們送去溫暖。如果用頭腦靈魂看見，也就不會有那么多無良商家看見有害健康的物質(zhì)加入食品中卻仍麻木不視，也就不會有人被其所害。
在車廂搖搖晃晃中，農(nóng)民工睡著了。我分明看見他露出一個幸福的微笑，仿佛說：“連我這種微不足道的小人物，也被人看見，被人慣壞了……”
用頭腦和靈魂去看見吧！看見的，是人間冷暖，收獲的，是人性的良知。