心得體會是個人在學習和工作生活中的自我總結和感悟，是對經驗和教訓的理解與反思。接下來是小編為大家準備的心得體會范文，希望能夠幫助大家更好地理解和運用這一寫作形式。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇一

蘭輝，北川的好兒子，基層干部的榜樣。逝者已矣，生者奮斗。對基層干部而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

一學他信念堅定。曾說過“理想信念是思想和行動的總開關、總閘門”。透過蘭輝的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。當前，信念缺失是導致有些官員貪欲橫流、品行不端、權力腐敗的致命毒藥。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。

二學他事業心強。一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，可見其把把黨的事業當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為基層干部，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和人民的事業。

三學他責任心強。蘭輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

四學他作風樸實。蘭輝深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇二

2013年10月27日新疆兵團水利水電工程集團有限公司38團水源工程（石門水庫）項目部項目經理孫強、書記李恩科、項目總工徐鈞華等領導組織了全體員工學習了北川羌族自治縣副縣長蘭輝同志的先進事跡；學習內容如下：

為民愛民一生不變的公仆情懷。

——追記北川羌族自治縣副縣長蘭輝。

蘭輝，人如其名，他有著蘭花一樣的品格，把太陽一樣的光輝獻給了北川人民。18歲參加工作，從教師到團縣委書記，從通口鎮黨委書記到縣史志辦主任、縣政府辦主任，再到副縣長，蘭輝從未離開他摯愛的故土，從未離開這片大山。

2013年5月23日，蘭輝帶病到山區鄉鎮調研村道建設、檢查汛期安全生產，不幸跌入唐家山堰塞湖中，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。

生命最后時刻他還在為群眾安全奔波。

2013年5月22日，蘭輝手機上收到一條短信：23日午后至24日，北川有一次明顯的中到大雨，局地暴雨，請各地提前做好防汛和地質災害預防。蘭輝的心一下子“懸”了起來。他越想越急，隨即打電話給交通、安監部門負責人，約定第二天一早下鄉。

23日早上8點，蘭輝一行就匆匆出發了。車剛剛駛過北川老縣城，蘭輝的額頭就開始冒汗，他緊緊抓住座位上方的拉手，弓著身體。幾分鐘后，汽車駛進鄧家加油站，他急忙提著藥包到衛生間換藥。十多分鐘后，蘭輝回到車上，大家都勸他：“蘭縣長，你回去休息吧！今天的檢查我們去就行了。”他搖搖手說：“沒事，藥已經換了，我們慢點就行。”大家只好又跟他一起上了車。從曲山鎮治新村到鄧永路塌方體，再到漩坪鄉插旗嶺，最后趕到白坭鄉時，已是中午1點，可蘭輝只吃了一碗湯泡飯。大家知道，蘭輝患有嚴重的肛腸疾病，并且剛動過手術。

下午3點左右，蘭輝一行沿唐家山堰塞湖左岸環湖路返回，由于長時間路途顛簸，加上天氣悶熱，蘭輝在車上不停地變換坐姿。當車開到漩坪鄉楊柳村時，蘭輝實在受不了了，就叫駕駛員停車，匆匆提著藥包下車找地方換藥。

1崖邊，崖底是數十米深的唐家山堰塞湖。讓人絕望的一幕出現在金曉寧眼前：蘭輝的那件花格襯衣漂在水面上。

“如果當時我能阻止他就好了……”當蘭輝的遺體被打撈上岸后，匆匆趕到的北川縣安監局局長陳國興泣不成聲。然而，他心中清楚，倔強的蘭輝是阻止不住的。

2008年5月12日，時任北川縣政府辦主任的蘭輝帶著客商在曲山鎮東溪山考察項目。地震發生后，看到東溪山山崩地裂，大家都以為蘭輝已經遇難。直到5月13日，轉移出來的群眾帶來一張由蘭輝寫的紙條，大家才知道他還活著。5月14日，他翻山越嶺，帶領100多名被困群眾安全轉移出大山。回到縣城后，一個噩耗卻向他襲來：母親和嫂子不幸在地震中遇難。他擦干眼淚，隨即到縣抗震救災指揮部投入工作。

2009年7月，蘭輝任副縣長，分管交通、民政、安全生產等。他認為震后的北川百廢待興，而自己所分管的工作都是體現把黨的溫暖送到千家萬戶的民生大事，重任在肩，責任重大，來不得半點疏漏。于是，沒日沒夜的奔波就成了他的工作常態。

蘭輝，北川的好兒子，基層干部的榜樣。逝者已矣，生者奮斗。對基層干部而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

學他信念堅定。胡錦濤同志曾說過“理想信念是思想和行動的總開關、總閘門”。透過蘭輝的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。當前，信念缺失是導致有些官員貪欲橫流、品行不端、權力腐敗的致命毒藥。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。

學他事業心強。一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，可見其把把黨的事業當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒子，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為基層干部，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和人民的事業。

學他責任心強。蘭輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安。

全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。學他作風樸實。蘭輝深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

蘭輝用生命書寫了對黨的無限忠誠，用其平凡奮進的一生，生動實踐黨的群眾路線，是“為民務實清廉”的榜樣，為我們豎立了一根學習的標桿、一面自省的明鏡、一個追趕的坐標，是我們必須倍加珍視的寶貴精神財富。各級領導干部要模范帶頭，努力當好為民的楷模、務實的標桿、清廉的表率，引領推動干部隊伍作風進一步轉變、效能進一步彰顯、形象進一步提升。廣大黨員干部要躬身實踐，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清政廉潔，努力爭取當蘭輝式的好黨員、好干部。

38團水源工程（石門水庫）項目部為響應黨和水利號召，我們項目部黨支部組織全體項目管理員工開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，對本項目部先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

逝者已矣，生者奮斗。對于我們項目部黨員而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，我們項目黨群干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為工程項目管理領導，要嚴抓嚴管工地工程的質量、安全；作為項目部管理人員都要樹立為項目部創效益、抓管安全、質量的理念。

無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

蘭輝同志輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗第一線的基層黨員干部是否稱職的試金石。第一線的基層黨員干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為第一線的基層黨員干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

38團水源工程（石門水庫）項目部二0一三年十月二十八日。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇三

在全黨全國走群眾路線深化的時期，全國一大批感人的人物事跡出現在了人民的眼前，是我們學習的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。時任四川省北川縣副縣長，是一名優秀的共產黨員，在職期間兢兢業業，默默無聞。

為響應黨和學院號召，我們鹽亭縣石牛初中黨支部組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，安排部署下一階段學習蘭輝精神教育實踐活動的工作。針對此次學習活動，我們教師集中討論，學習先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為一名教師，我要樹立為學生服務的信念。

對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

通過學習，我們教師表示要以蘭輝同志為榜樣，結合自身工作實際充分學習和發揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發現問題，解決問題，不斷提升個人素質，隨時接受群眾監督；利用教師聯系學生制度，深入學生中間了解學生訴求，把蘭輝同志的精神內化為做工作、干事業的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為學院貢獻自己的力量。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇四

蘭輝心系群眾、為民盡責，是人民的好公仆。為致力打通10余個鄉鎮、近10萬百姓維系日常出行的生命通道擂禹路，蘭輝同志心系山區群眾、銘記百姓訴求，親力親為，經常帶領分管的部門和同志們深入調研、反復論證、科學規劃，用行動和生命詮釋了“人民好公仆”的內涵。

蘭輝忘我工作、務實進取，是敬業的好典范。蘭輝剛剛做完手術，縣長要求他安心靜養，但蘭輝放心不下的是治新村的兩座橋、棕樹村的行洪道、插旗嶺的可能性滑坡……大暴雨即將來襲，他要親自檢查防洪預案的落實情況。蘭輝忘我工作、務實進取的敬業精神值得每一位黨員同志學習。

蘭輝克己奉公、敢于擔當,是清廉的好標兵。作為分管交通、安全等工作的副縣長，每年過手資金上億元，但蘭輝的家卻僅有90平米，5萬元住房貸款至今尚未還完，妻子在打臨工，兩個兄弟沒有固定工作。甚至在抱病工作的最后時刻，蘭輝仍然保持沒有護理、自己換藥的低調與平素。蘭輝克己奉公、清正廉潔的作風，無不為之敬佩。

“蘭輝精神”值得我們永遠學習，踐行黨的群眾路線，就是要清正廉潔、愛崗敬業、做人民的好公仆！

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇五

為認真貫徹重要批示精神，落實中央、省委、市委及教體局的統一安排部署，我校積極開展了向“全國優秀共產黨員”蘭輝同志學習的熱潮。

蘭輝，四川省北川羌族自治縣副縣長。20xx年5月23日，在檢查鄉鎮道路和安全生產時不幸墜崖，因公殉職，年僅48歲。蘭輝同志犧牲后，先后被中組部追授為“全國優秀共產黨員”、省委追授為“實踐黨的群眾路線優秀黨員領導干部”。9月22日，習對蘭輝同志先進事跡作出重要批示，號召廣大黨員干部向蘭輝同志學習。

就是這樣一個普普通通的北川人，用他的實際行動給黨和人民交了一份完美的答卷。蘭輝同志用生命踐行黨的群眾路線，始終把黨和人民的事業放在心中最高位置，是新時期共產黨人的楷模。在抗擊汶川特大地震中，堅守抗震救災最前沿，顧不上尋找遇難的三位親人，一次又一次組織搶通生命線。災后重建，他勇擔交通運輸、安全生產等最繁重、最艱難的工作任務，實現北川三年無重大安全事故。他奉行群眾的事就是大事，堅持生活圈就是群眾圈。盡管自己家境不寬裕，卻先后資助了近兩百名生活困難群眾，他對工作充滿激情，隨時保持箭在弦上的工作狀態，寧可透支身體，也不欠賬工作。在副縣長崗位上，經常深入基層，深入一線，平均每天行程兩百多公里。他淡薄名利、清政廉潔，從不違背原則打招呼，從不給親人辦一件私事，一直沒有為當臨時工的妻子和兄弟安排正式工作。蘭輝同志一生，始終將黨和人民的事業放在心中最高位置，一心為民，時刻不忘群眾安居冷暖。他用最質樸的務實精神、最頑強的拼搏精神、最無私的奉獻精神刻畫了好干部的“時代肖象”，用生命詮釋了人民公仆精神。

在實際工作中，我們要以蘭輝同志為榜樣，學習他最頑強的拼搏精神和無私奉獻精神。蘭輝同志身體傷痛不止，工作卻從未間斷，甚至是直到生命的最后一息，都承受巨大的傷痛，超負荷地為黨和人民事業耗盡了最后一分鐘、令每一個人為之動容。他用最頑強的拼搏精神，戰勝了常人難以忍受的痛苦。在地震中痛失親人和重病父親，投入抗震一線，安全檢查，用他最無私的奉獻承載了群眾的期盼，溫暖了民心。

學習他事業心強。一想到動手術就得耽誤一個多月時間，一拖再拖，直到4月26日才在綿陽八醫院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，把黨的事業當生命。努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和人民的事業。

學習他作風樸實。蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，一切從簡、艱苦樸素。每一個共產黨員一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，做好黨和人民賦予的各項工作。

好干部蘭輝的一生，是忠貞報國的一生。他用自己的生命和行動踐行了人民公仆“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”的核心價值觀。他走了，卻留下了奉獻的“火種”，激勵著無數黨員干部同心同德、攻堅克難、砥礪前行，為實現民族“復興夢”貢獻出自己的全部。蘭輝同志是在我省“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動中涌現出來的重大先進典型，是我們身邊的一名優秀領導干部，他用生命詮釋了一名黨員領導干部對黨和人民的無限忠誠，為黨員干部干事、做人樹立了一面光輝旗幟。

蘭輝的一生，短暫而精彩，蘭輝的事跡，平凡又偉大。一生心系群眾和黨的事業，我們作為一名普通的黨員教師，要像蘭輝同志那樣，立足崗位，兢兢業業工作，想群眾之所想，急群眾之所急，需群眾之所需，認真履行一名黨員教師的責任和擔當，把學校整體工作推上一個新的臺階，為江油教育事業的再輝煌貢獻自己的力量。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇六

6月份以來，“學習蘭輝感人事跡，實現強校之夢”主題教育活動開展得有聲有色，令人振奮。黨總支號召全體師生化悲痛為力量，以學習蘭輝先進事跡為契機，深入開展實現強校之夢主題教育活動，全面推動學校工作邁上新臺階。

學校黨總支首先召開黨總支擴大會議，向與會同志布置了開展主題教育活動的目標和任務，接下來各支部、各年級、各部門掀起了主題教活動熱潮。師生們首先學習了蘭輝同志的可歌可泣的感人事跡。

蘭輝副縣長2011年3月3日到x中學進行調研的經歷，蘭輝同志一到了x中學后，首先到了辦公室了解老師們的工作情況，對老師們認真工作精神給予了高度贊賞。然后深入課堂，觀看課堂教學，查看學生的作業，不時發出嘖嘖贊嘆聲，還詢問學生學習有困難嗎?在學校生活習慣嗎?得知學生學習很開心，生活很快活時，臉上綻開了欣慰的笑容。他鼓勵孩子們好好學習，快樂成長，擔負起北川建設的未來!他的話贏得了師生們一陣又一陣熱烈的掌聲。當他得知學校存在飲水壓力不足，造成師生用水困難，遇洪水期，學校有山體滑坡等潛在危險時，它立即責成一行人員，想辦法切實解決。他鼓勵x人克服目前的暫時困難，看到希望。他說，地震和災后重建中遇到的困難比起現在所面對的困難大多了，我們在黨和政府的正確領導下，依靠全縣人民的智慧都解決了，眼前的困難也一定會得到圓滿解決。他希望全體師生繼續發揚偉大的抗震救災精神，努力提升辦學水平，辦出人民滿意的學校。這一幕幕振奮人心的畫面時時在x人眼前晃動，仿佛就在昨天。

在學習討論過程中，許多教師眼睛里噙著淚水說:“當以上困難都被解決了的時候，強校之夢正在靠近的時候，蘭輝同志卻永遠離我們而去了。”師生們談學習體會，寫學習心得，辦學習展板，開展藝術表演，紛紛表示一定要將蘭輝“一生心系群眾，一心裝著事業，一貫不計名利”的精神發揚光大，將蘭輝所期望的教育事業做大做強，努力追奔強校之夢。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇七

蘭輝同志生前是四川省北川羌族自治縣副縣長。2013年5月23日，他在檢查鄉鎮道路和安全生產時不幸墜崖，因公殉職。

一個年輕的生命，一位人民的好公仆，為了北川的振興，就這樣獻出了自己寶貴的生命，“出師未捷身先死”，災后的北川各項建設剛剛步入正軌，還有更多的重任需要擔待，他也只能帶著無限的眷戀無奈地離去，令人無限傷感，雖然災難能奪走蘭輝的生命，卻奪不走蘭輝的精神。

在黨中央要求開展黨的群眾路線教育實踐活動之際，蘭輝同志當是黨員干部學習的楷模，從他身上學習如何成為一名好干部，如何做好人民的公仆。蘭輝精神激勵黨員干部艱苦樸素，重拾信仰，蘭輝同志默默用實際行動堅守著一名共產黨員的信仰信念。作為黨員教師也要像蘭輝同志那樣，自覺嚴格要求，堅持以身作則，清正廉潔，樹好自身形象，在平凡的崗位上應該實實在在做事，老老實實做人。作為一名教師更應該注重養成良好的工作、生活作風和行為習慣，在教書育人工作中要甘于奉獻以立德，苦練本領以立行，慎思明智以立言。鐘情教育，醉心教育，視教育事業為天職，辛勤耕耘，默默奉獻，如春蠶吐絲，似蠟燭燃燒，為了一代又一代學生的成長，無怨無悔，走過了一條艱辛而堅實的道路。

好干部蘭輝的一生，是忠貞報國的一生。他用自己的生命和行動踐行了人民公仆“情為民所系、權為民所用、利為民所謀”的核心價值觀。他走了，卻留下了奉獻的“火種”，激勵著無數黨員干部同心同德、攻堅克難、砥礪前行，為實現民族“復興夢”而努力奮斗。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇八

陳麗明。

在全黨全國走群眾路線深化，圍繞偉大的“中國夢”，為實現中華民族偉大復興的精神指引下，一大批感人的人物事跡涌現在人民的眼前，是我們學習的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。時任四川省北川縣副縣長，是一名優秀的共產黨員，在職期間兢兢業業，默默無聞。為響應黨和學校的號召，安縣中學組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，安排部署學習蘭輝精神教育實踐活動的工作。針對此次學習活動，我們集中討論，學習先進，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

對于我們教育工作者而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰作為一名教師，我要樹立為學生服務的信念；作為一名班主任，我要樹立一切為學生負責的理念。

一想到動手術就得耽誤一個多月時間蘭輝同志一拖再拖直到拖到不能再拖才到醫院進行手術手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作可見其把把黨的事業當生命。對比之下少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心眼睛只盯著榮譽與利益爭名爭利攬功諉過把黨和人民的事業當成兒戲把神圣的職責看做負擔這些人何以立身。作為工作在。

教學。

一線的教育工作者，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。通過學習，我們教育工作者要以蘭輝同志為榜樣，結合自身工作實際充分學習和發揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發現問題，解決問題，不斷提升個人素質，隨時接受群眾監督；利用教師聯系學生制度，深入學生中間了解學生訴求，把蘭輝同志的精神內化為做工作、干事業的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為教育貢獻自己的力量。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇九

4月17日，我校學習張偉同志的事跡報告。本次學習使我們受到了一次生動而深刻的思想教育和精神洗禮，我們深深地被張偉同志崇高的人生追求、高尚的師德情操、強烈的責任意識和無私的奉獻精神吸引著、感染著、震撼著，他不愧是育人的模范，師德的楷模，我們的榜樣。

在她們身上，譜寫了一曲曲愛崗敬業的時代最強音。通過學習張偉同志的事跡，我們體會到，優秀教師工作的成功源于她們積極進取和勤奮敬業精神，只有樂教敬業的老師，才能全面、深刻地認識到教育工作的偉大意義，才能被教育工作本身所具有的樂趣而深深吸引。學習了張偉同志的事跡報告，我們心里久久難以平靜。張偉同志同志留給我們的是一筆寶貴的精神財富，是值得所有人學習的榜樣。

作為新時期的`青年，我們更要認真地、仔細地學習。“恪守信念，忘我工作……始終如一高尚情操，——這是張偉同志最本質的精神所在，牢記為人民教育服務的宗旨。學習張偉同志，就要學習他牢固樹立正確的地位觀、權力觀、利益觀，不計名利得失，不計榮辱進退，做一名無私奉獻、一身正氣的好教師、好校長。

張偉同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強的意志，必須從點滴做起，不能好高騖遠，立足崗位，腳踏實地，端正心態，勤勉敬業。要培養刻苦鉆研的精神，不怕挫折，投身艱苦崗位鍛煉身手，承擔挑戰性工作增長才干。要保持創新銳氣，在工作崗位上大膽探索、創新創造。要養成勤學習、多讀書、善探究、愛思索的好習慣，不斷豐富知識，開拓視野，提高綜合素質。要自覺向實踐學習，在實踐中更新思維、開闊眼界，在實踐中磨煉意志、學會忍耐，成長為知識豐富、技能精湛、視野開闊、愛崗敬業的有用之才。

時代在發展，社會在進步，崇高的精神、美好的品德卻是永恒不變的。我們要認認真真、仔仔細細的的做好身邊每一件事情，為國家和社會做出自己力所能及的貢獻。這正是張偉同志人格魅力的高大和高尚所在，他永葆本色、鍥而不舍的精神，是我們教育事業的寶貴財富，也是我們廣大教師學習的楷模。

作為新時期的青年，我們應該以張偉同志為榜樣，從自己做起，從現在做起，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和利益觀，以更加昂揚的精神狀態、更加扎實的工作作風，在自己的工作崗位上作出新的更大貢獻，愛崗敬業，艱苦奮斗，刻苦學習，不斷創新，為黨和國家的教育事業甘于奉獻自己的一切的精神。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十

篇)。

近日，中國共產黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習。習近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模。我通過網絡、報紙、電視等媒體了解了蘭輝同志的先進事跡，以上是我學習他的心得體會：

”蘭輝踐行了全心全意為人民服務的宗旨，他舍小家、顧大家的精神很感。

人。”青羊區委宣傳部副部長馮照援說。”這種忘我精神尤其值得我們學習。”成都市公安局的程瑋說，一個領導，能夠翻山越嶺，把老百姓的疾苦放在家人之前，確實不容易。”對我來說，最大的收獲就是在今后的工作中，結合自己的本職工作，更好為群眾服務。”

”基層干部就應該像蘭輝這樣，時刻把老百姓裝在自己心中！”來自青羊區文家街道辦事處巖井社區的周保華說。她說，報告會最讓她印象深刻的還是蘭輝對待基層群眾的那種細致。”蘭輝對群眾的問題不僅做到了看在眼里，還記在了心里、落在了實處。”

都應該踐行蘭輝的工作方法和精神，盡心盡責，盡忠職守。”

當然，蘭輝給人的印象遠遠不止上述所列舉的內容，還有很多很多。他帶來的感動，也有很多很多。

總之，我們要學習蘭輝同志他信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，忘我工作、務實進取的敬業精神，克己奉公、敢于擔當的崇高品格，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務實清廉，更好發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領導，一個不為私利、清正廉潔的好干部。

他時刻將群眾掛在心間，視責任重于山。”天災無法避免，但人禍不能在我們身上發生，不能因為我們工作不努力、不盡責而對群眾造成傷害。”正是這種對群眾的如海深情，使得蘭輝在手術后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓，細致地檢查施工現場、仔細地查看地質災害點、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對群眾的盡職盡責。

他始終將自己放在低處，視官德為根本。與某些雨天需人打傘、開會專人提包的領導相比，蘭輝幾乎沒有一絲排場。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護理，就是自行換藥時也無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個平易近人、待人謙和的好領導。

他堅持將工作視若生命，看名利淡如水。蘭輝在擔任領導期間，沒有利用手中的權利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。目前他的愛人仍是臨時工，他的兄弟也無正式工作，蘭輝自己更是從不在于吃穿，過著簡單樸素的生活，他常說：”為官，只有身正行端，才對得起自己的良心”，他十幾年如一日，始終固守清正廉潔，將所有的精力都放在黨和人民的事業上，用實際行動踐行了”名利淡如水、事業重于山”。

象又增加了一位--人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

日前，北川七一職業中學部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進事跡報告會。蘭輝副縣長帶病下鄉調研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。學子們根據蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長的先進事跡，為”中國夢”北川篇章添上了輝煌的一筆。同學們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學生，我們更應該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路……為北川創建省級文明縣城爭光添彩。

水，”不積小流，無以成江海”，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現”中國夢”而行動起來。當中國13億人民群眾匯聚起來，我們的”中國夢”是那么的強大無比，亮麗無邊。

作為中職學生的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學精專業技術，練好專業技能，將來在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，爭取給黨、社會、父母、老師交上一份滿意的答卷。

5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。

增加了一位人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

聽了蘭輝同志先進事例報告會，感慨良多，這就是我們身邊的人，身邊的黨員，身邊的好干部，身邊的精神。在我們凝心聚力、加快發展的時代背景下，我們需要這樣的精神，一種堅定理想信念、踐行為民服務的精神，體現出一種勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的浩然正氣。

使生病住院動手術也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰在交通建設和防汛現場；清正廉潔、艱苦奮斗，身處領導崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進事跡為黨員干部特別是領導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。

學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫院休養，但責任驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現場，2個地質災害點檢查，召集兩個鄉鎮干部群眾開座談會。在”5?12”特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條”生命通道”。他習慣每天在本子上列出”應做”的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被”會議”、”下鄉調研”等事項塞滿。

一要學習蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。”為民”，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。曲山鎮白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情況后，四處幫忙聯系工作。壩底鄉水田村村民林紹兵務工出車禍導致腦殘，蘭輝結對幫扶后，10多次入戶看望慰問，主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。

他手審批的資金數億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。

三要學習蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務實、清廉，始終堅持講黨性、重品行、做表率，始終牢記崇尚事業、追求卓越、愉快奉獻、健康生活，推進”兩個率先”目標實現和加快建設現代化生態田園西昌，用實際行動譜寫”中國夢”新篇章。

云山學校小學部：劉華玲。

了當代中國共產黨人的優秀品格，為廣大黨員干部樹立了學習的榜樣和標桿。我們教師也要認真學習蘭輝同志信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，忘我工作、務實進取的敬以前總以為老師和醫生是最受人尊重敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位——人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

線，不求轟轟烈烈，但求無愧于黨、無愧于祖國、無愧于人民、更無愧于他一個共產黨員的不懈追求。

蘭輝精神就是黨員干部在基層貫徹落實群眾路線最真實的寫照。學習蘭輝精神，有助于我們教育工作者在工作中、生活中找準定位，找到方法。，撲下身子、放下架子，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務實清廉，只有學習好蘭輝精神，才能更好地發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

學習蘭輝同志先進事跡，就是要始終保持為民、務實、清廉，重品行、做表率，努力提高綜合能力，學精專業技術，練好專業技能，在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，牢記崇尚事業、追求卓越、愉快奉獻、健康生活。

2014.12.10。

火炬中學數學組。

在全黨全國走群眾路線深化的時期，全國一大批感人的人物事跡出現在了人民的眼前，是我們學習的榜樣，值得人們尊敬愛戴，其中有一位人物，他叫蘭輝。時任四川省北川縣副縣長，是一名優秀的共產黨員，在職期間兢兢業業，默默無聞。

為響應黨和學院號召，2014年10月29日，我們火炬中學黨支部組織全體教師開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，安排部署下一階段學習蘭輝精神教育實踐活動的工作。針對此次學習活動，我們數學組教師集中討論，學習先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

一、學習他信念堅定透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為一名教師，我要樹立為學生服務的信念；作為一名教研室主任，我要樹立為教研室教師服務的理念。

二、學習他事業心強一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，可見其把把黨的事業當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

三、學習他責任心強蘭輝同志輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

四、學習他作風樸實蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

析自己在工作中存在的問題，發現問題，解決問題，不斷提升個人素質，隨時接受群眾監督；利用教師聯系學生制度，深入學生中間了解學生訴求，把蘭輝同志的精神內化為做工作、干事業的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為學院貢獻自己的力量。

綿陽市開元中學陳昌斌。

為了響應黨的號召，我們學校組織全體教師開展“向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習”活動，對照先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。蘭輝同志生前是四川省北川市羌族自治縣副縣長，作為領導，他對工作認真負責、身體力行，作為黨員，他將人民群眾的利益放在至高點。蘭輝同志用他的行動給領導們做了一個榜樣，給我們的黨增添了一份光彩，同時也給我們教育工作者上了一課，讓我們重新審視自己，給自己未來的工作和學習指引方向和確定目標。

逝者已矣，生者自強。對于我們教師黨員而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

一、學習他信念堅定，身體力行。

透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為一名教師，我要樹立為學生服務的信念，樹立為黨的教育事業奉獻終身的信念。

二、學習他事業心強，恪盡職守。

力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

三、學習他責任心強，關心群眾。

生的良師益友，付出自己熾熱的愛心。

四、學習他作風樸實，率先垂范。

蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

薄的力量。

為響應黨和局黨組的號召，開展向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習活動，對標先進人物典型，分析查找自身差距，結合工作實際開展批評與自我批評。

逝者已矣，生者奮斗。對于我而言，首要是明白向蘭輝學什么，其次是把蘭輝精神轉化為工作動力，這才是對英雄最好的告慰，才是對蘭輝生命最好的延續。

一、學習他信念堅定。

透過蘭輝同志的事跡，我們看到的是正確對待事業的態度、對老百姓深厚感情，是對為民服務的堅信不疑和身體力行的執著態度、精神追求。蘭輝給大家做出了榜樣，基層干部要切實加強信念教育，堅定為人民服務的信仰。作為一名國土人，我要樹立為群眾服務的信念，為國家為人民做好土地的工作。

二、學習他事業心強。

一想到動手術就得耽誤一個多月時間，蘭輝同志一拖再拖，直到拖到不能再拖才到醫院進行手術，手術后兩個星期就悄悄離開醫院投入工作，可見其把把黨的事業當生命。對比之下，少數黨員干部喪失了共產黨員應有的事業心，眼睛只盯著榮譽與利益，爭名爭利，攬功諉過，把黨和人民的事業當成兒戲，把神圣的職責看做負擔，這些人何以立身。作為工作在教學一線的基層黨員，我們要學蘭輝，努力為群眾辦好事、實事，要恪盡職守、心無旁騖地把全部心思傾注于本職工作，把一切才智奉獻給黨和教育事業。

三、學習他責任心強。

蘭輝同志輝的責任心體現在他時刻關心群眾安全安危，深入一線扎實檢查安全。責任心是一個人思想境界和道德品質的核心體現，也是檢驗基層干部是否稱職的試金石。基層干部肩擔責任，就該具有強烈的“責任心”，這是黨的事業需要。作為基層干部必須要在位知責、失職知恥，切實做到“心中有責、眼中有活、腦中有法、手中有力、腳下有印”。

四、學習他作風樸實。

蘭輝同志深入一線檢查安全，沒有大排場、沒有專人照顧，可見其艱苦樸素、一切從簡正的樸實作風。領導干部的作風，關系人心向背，直接影響黨在人民群眾中的形象。作為基層干部一定要學習蘭輝同志樸實的作風，在工作中要自覺做到重實際、說實話、辦實事、求實效，以樸實的工作作風做好黨和人民賦予的各項工作。

我要以蘭輝同志為榜樣，結合自身工作實際充分學習和發揚蘭輝同志精神；深入剖析自己在工作中存在的問題，發現問題，解決問題，不斷提升個人素質，隨時接受群眾監督；把蘭輝同志的精神內化為做工作、干事業的動力，做表率、爭先鋒、當模范，為黨和國家、為國土資源系統貢獻自己的力量。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十一

敬愛的黨組織：

2013年5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領導，一個不為私利、清正廉潔的好干部。

他時刻將群眾掛在心間，視責任重于山。“天災無法避免，但人禍不能在我們身上發生，不能因為我們工作不努力、不盡責而對群眾造成傷害。”正是這種對群眾的如海深情，使得蘭輝在手術后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓，細致地檢查施工現場、仔細地查看地質災害點、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對群眾的盡職盡責。

他始終將自己放在低處，視官德為根本。與某些雨天需人打傘、開會專人提包的領導相比，蘭輝幾乎沒有一絲排場。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護理，就是自行換藥時也無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個平易近人、待人謙和的好領導。

他堅持將工作視若生命，看名利淡如水。蘭輝在擔任領導期間，沒有利用手中的權利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。目前他的愛人仍是臨時工，他的兄弟也無正式工作，蘭輝自己更是從不在于吃穿，過著簡單樸素的生活，他常說：“為官，只有身正行端，才對得起自己的良心”，他十幾年如一日，始終固守清正廉潔，將所有的精力都放在黨和人民的事業上，用實際行動踐行了“名利淡如水、事業重于山”。

蘭輝是黨員干部永遠學習的榜樣。學習他用行動踐行黨的宗旨是。蘭輝同志只是一名副處級干部，在領導干部隊伍中，只能算一名普通的基層干部，在“5.12”特大地震中，蘭輝同志在痛失親人之后仍投身抗震救災和災后重建之中就被稱為“北川干部的楷模”。多年來，他不辜負黨的培養，無愧于群眾的信任，時時刻刻把群眾安危冷暖放在心頭，經常深入基層一線為民解困，展現了共產黨人一以貫之執政為民的不懈追求，點點滴滴折射出美麗的光芒。用實際行動書寫了一名共產黨員的高尚品格和人性光輝，成為扎根基層，默默奉獻是時代的楷模。他的一言一行為基層干部作出了表率和榜樣，用自己的道德和良知為譜寫“中國夢”北川篇留下了濃墨重彩的一頁。

蘭輝用忠誠奉獻詮釋永遠的光輝。蘭輝精神貴在對黨和人民事業的無比忠誠：“好”字值千金、“簡”字看作風、“扛”字顯情懷永遠是黨員干部學習的榜樣，蘭輝精神重在無私奉獻。蘭輝作為一名基層干部，他想群眾所想，急群眾所急，情系百姓，深入基層，心系百姓，始終牢記服務群眾的宗旨，牢記工作崗位的職責，帶病堅守，無怨無悔，在工作上有用不完的闖勁和拼勁，這股勁是源于對人民無私的愛和真摯的感情，用行動踐行黨員職責。蘭輝用生命在詮釋一個黨員領導干部責任，體現共產黨員對黨和黨的事業無比的忠誠。把自己的一生交給了黨，最后殉職在自己熱愛的那片土地上，最終把自己的一生奉獻給了自己熱愛的羌山父老鄉親。

英雄事跡感人肺腑，榜樣力量催人奮進。蘭輝是繼孔繁森、焦裕祿、菊美多吉這樣優秀的又一位人民的好干部。蘭輝同志走了，但蘭輝精神不會消失，他永遠是基層干部學習的榜樣，永遠是黨員干部一面不倒的光輝旗幟。

讓我們永遠記住你——蘭輝同志：永遠的榜樣!永遠的光輝!

匯報人：xiexiebang。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十二

近日，中國共產黨中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日作出重要批示，號召廣大黨員干部向踐行黨的群眾路線的好干部蘭輝同志學習。習近平在批示中指出，蘭輝同志始終把黨和人民的事業放在心中最高位置，是用生命踐行黨的群眾路線的好干部，是新時期共產黨人的楷模。我通過網絡、報紙、電視等媒體了解了蘭輝同志的先進事跡，以上是我學習他的心得體會：

當然，蘭輝給人的印象遠遠不止上述所列舉的內容，還有很多很多。他帶來的感動，也有很多很多。

總之，我們要學習蘭輝同志他信念堅定、對黨忠誠的政治品質，心系群眾、為民盡責的公仆情懷，忘我工作、務實進取的敬業精神，克己奉公、敢于擔當的崇高品格，牢固樹立宗旨意識，自覺做到為民務實清廉，更好發揮表率作用，不斷做出經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。

蘭輝同志用短暫卻壯麗的一生向我們塑造了一名對黨忠誠、勤勉為公的好黨員，一位平易近人、謙虛謹慎的好領導，一個不為私利、清正廉潔的好干部。

他時刻將群眾掛在心間，視責任重于山。'天災無法避免，但人禍不能在我們身上發生，不能因為我們工作不努力、不盡責而對群眾造成傷害。'正是這種對群眾的如海深情，使得蘭輝在手術后僅僅兩周就投入到繁忙的工作中。23日這一天，蘭輝的日程排得滿滿的，他絲毫沒有考慮到自己的身體情況，便匆匆踏上了顛簸的路途。他耐著高溫、忍著饑餓，細致地檢查施工現場、仔細地查看地質災害點、親切地座談干部群眾。但是誰也沒有料到，這樣對蘭輝來說再平常不過的一個繁忙工作日，將是他生命的最后一天。作為一名黨員干部，他用生命詮釋了對群眾的盡職盡責。

他始終將自己放在低處，視官德為根本。與某些雨天需人打傘、開會專人提包的領導相比，蘭輝幾乎沒有一絲排場。與那些穿名牌衣服、戴昂貴手表、著進口皮鞋的官員相比，甚至很少穿新衣服的蘭輝更是簡樸得有些過分。他從不高高在上、不嬌貴，不擺官架子，總是把自己的位置放得很低。蘭輝具有這樣可貴的官德，因此帶病上班的他沒有要求任何特殊照顧，到基層檢查工作的途中也無人幫忙護理，就是自行換藥時也無人陪同，在他身上，我們看不到官本位思想，看到的只是一個平易近人、待人謙和的好領導。

他堅持將工作視若生命，看名利淡如水。蘭輝在擔任領導期間，沒有利用手中的權利為親人或朋友謀利一絲一毫，沒有為私人攬財一分一厘。目前他的愛人仍是臨時工，他的兄弟也無正式工作，蘭輝自己更是從不在于吃穿，過著簡單樸素的生活，他常說：'為官，只有身正行端，才對得起自己的良心'，他十幾年如一日，始終固守清正廉潔，將所有的精力都放在黨和人民的事業上，用實際行動踐行了'名利淡如水、事業重于山'。

以前總以為老師和醫生是最受人尊重敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位--人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

日前，北川七一職業中學部分師生在北川縣影劇院聽取了蘭輝同志先進事跡報告會。蘭輝副縣長帶病下鄉調研，在唐家山堰塞湖溺水身亡。蘭輝同志一心為民、務實奉獻、樸實清廉，是黨的好干部，北川的好兒子，人民群眾的貼心人。學子們根據蘭輝同志的事跡，寫下心得體會。蘭輝副縣長的先進事跡，為'中國夢'北川篇章添上了輝煌的一筆。同學們紛紛表示以蘭輝同志為榜樣，作為學生，我們更應該做好本分的事：不亂扔垃圾，不隨地吐痰；說好普通話，爭做文明人；見到老師主動問好，扶老人過馬路……為北川創建省級文明縣城爭光添彩。

作為中職生的我們更應該打好文化基礎，學好專業技能，為實現自己的職業夢、青春夢而努力奮斗。目前，各行各業的人都在以自己的方式為書寫'中國夢'偉大篇章而行動著，他們如一滴水，'不積小流，無以成江海'，力量雖小，卻能帶動著更多的人為實現'中國夢'而行動起來。當中國13億人民群眾匯聚起來，我們的'中國夢'是那么的強大無比，亮麗無邊。

作為中職學生的我們，一定牢記黨恩，努力提高綜合能力，學精專業技術，練好專業技能，將來在工作崗位上展示自己的才能，奉獻自己的力量，爭取給黨、社會、父母、老師交上一份滿意的答卷。

5月23日，北川羌族自治縣副縣長蘭輝因工不慎墜湖身亡，年僅48歲的他將生命永遠定格在了這一刻，他的身影也永遠鐫刻在了座座羌山之間。

以前總以為老師和醫生是最受人敬仰的，一個是教書育人，一個是救死扶傷，都閃耀著人性的光輝。但看了聽了蘭輝同志的事跡后，我崇拜的對象又增加了一位人民公仆，也是那么偉大，那么受人敬重。

聽了蘭輝同志先進事例報告會，感慨良多，這就是我們身邊的人，身邊的黨員，身邊的好干部，身邊的精神。在我們凝心聚力、加快發展的時代背景下，我們需要這樣的精神，一種堅定理想信念、踐行為民服務的精神，體現出一種勤政務實、敢于擔當、清正廉潔的浩然正氣。

蘭輝同志生前系北川羌族自治縣副縣長。今年5月23日下午，帶病工作的蘭輝同志在下鄉檢查道路交通和安全生產工作途中，不幸墜崖，跌入唐家山堰塞湖中，經搶救無效，因公殉職，終年48歲。但是他的精神鮮活的出現在我們面前，他寧可讓身體透支，也不讓工作欠賬，在汶川特大地震后，強忍失去3個親人的悲痛，勇挑重擔、主動作為，始終戰斗在搶險救災、災后恢復重建一線，一次又一次組織搶通了災區的'生命通道'；堅持深入基層、深入一線，即使生病住院動手術也丟不下工作，生命最后一刻還奮戰在交通建設和防汛現場；清正廉潔、艱苦奮斗，身處領導崗位，從不違背原則亂打招呼，從沒為親人辦一件私事，妻子和兄弟至今還是臨聘工人。蘭輝同志的先進事跡為黨員干部特別是領導干部為政、干事、做人樹立了一面光輝旗幟。

學習蘭輝同志恪盡職守、敢為善成的實干作風。敢于擔當，勇于作為，真抓實干，是蘭輝事跡中最突出的亮點。蘭輝生命的最后一天，本該在醫院休養，但責任驅使他強忍手術后尚未痊愈的疼痛，頂著30多度的高溫，先后到3個村道施工現場，2個地質災害點檢查，召集兩個鄉鎮干部群眾開座談會。在'5?12'特大地震中，他強忍失去親人的悲痛，多次組織搶通了擂禹路、都開路、鄧永路等多條'生命通道'。他習慣每天在本子上列出'應做'的安全工作，完成一項打個勾，即便在周末也常被'會議'、'下鄉調研'等事項塞滿。

一要學習蘭輝同志超常付出、一心為民的公仆情懷。任何時候都把人民利益放在第一位，多干讓人民滿意的好事實事。'為民'，是蘭輝事跡中最鮮明的主線。在北川，不少群眾都熟悉蘭輝的手機號碼。他人到哪里，辦公室就搬到哪里，即使在住院動手術期間，也堅持在病床上研究群眾工作。蘭輝的為民之心像針尖一樣細。曲山鎮白果村母軍賢一家四口生活十分艱難，蘭輝了解他家情況后，四處幫忙聯系工作。壩底鄉水田村村民林紹兵務工出車禍導致腦殘，蘭輝結對幫扶后，10多次入戶看望慰問，主動承擔起他兒子林濤讀大學的學費。

二要學習蘭輝同志清正廉潔、艱苦樸素的政治本色。遠離浪費奢靡之風，自覺嚴守廉政準則，嚴格規范權力行使，是蘭輝事跡中最寶貴的品質。一件衣服他穿了6年，衣領早已洗得發白。妻子和兩個兄弟至今仍以打工謀生，一套不足百平方米的房子，還欠銀行幾萬元貸款……與之極不'相稱'的是，每年經過他手審批的資金數億元，哪怕只要有一絲歪念，也不可能過得這般寒酸。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十三

有一種美，沒有浮華，卻光彩奪目；有一種情，沒有喧囂，卻觸及靈魂。作為一名組工新兵，我每讀一篇李林森同志先進事跡報道，都會受到一次心靈的震撼，精神的洗禮。他用生命詮釋了一名 組工干部對黨和人民的忠誠、對信念的堅定、對事業的執著、對名利的淡泊。他短暫的一生，平凡而又耀眼，感人至深、發人深盛催人奮進。

“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”這句名言是李林森同志執著精神的生動寫照。他，一名最基層的組織部長，身體飽受肝癌、肺癌等重大疾病及多次大手術的折磨，依然把病房當辦公室，夜以繼日，一心撲在黨的事業上，直至生命的最后一刻。他短暫的一生是精彩的，因為他對黨忠誠、孜孜追求、無私奉獻。他把滿腔熱血都獻給他熱愛的事業，他用曇花般生命詮釋了“組工情”的深刻內涵。

細細品味他的人生歷程，我們一點也不難感覺到，他跨出的每一步，都是那么堅實有力，那么無怨無悔，那么執著頑強。這種對黨的忠誠、對事業的執著，源于他那過硬的黨性，源于他那高度的責任心。年初，受組織安排，我加入組織部這個大家庭，與組織工作結下了不解之緣。多崗位的工作經歷使我深切地體會到組織工作累、組織工作苦、組織工作清貧，但同時我也深深地感受到，能有機會從事組織工作又是我的幸運，是我人生中輝煌的一頁。

“生命如同寓言，其價值不在長短，而在內容。”作為一名組工干部，就面臨比其他干部更多的犧牲、清苦和奉獻，但是組織工作無小事，每一個崗位都是開創事業的良好平臺，每個組工干部都能干成大事。經過組織工作磨礪所積累的能力經驗，所養成的作風習慣，所培養的思維方法，都是每一位組工干部人生經歷中最寶貴的財富，都會讓我們受用終身。

“治國之道，務在舉賢；為政之道，首在擇人。”李林森同志擔任組織部長期間，有一個非常鮮明的特點，就是“原則性強，敢于為干部主持公道”。他始終堅持德才兼備、以德為先的選人原則，五湖四海選干部。剛走上組織工作崗位，他就馬不停蹄，深入基層調研，用最短的時間，把萬源市52個鄉鎮、395個村所有干部的基本資料、德才品質等情況掌握得一清二楚，任內有18名優秀鄉鎮黨委書記被提拔，11名長期堅守邊遠高寒山區鄉鎮的黨委書記被交流，引進人才總數相當于過去8年的總和。“選人用人是黨委的最大形象，是最大的導向”，這是李林森同志常說的話。他把公道正派作為自己工作的根本，做到“要上的干部，讓群眾佩服；要交流的干部，讓社會信服；要下的干部，讓干部心服”。我到綿陽上任不久，就投入到了市縣鄉黨委集中換屆中，隨著換屆工作的深入推進，我更真切感受到了李林森精神的可貴，“堅持五湖四海，不唯上、只唯實，合理安排、量才適用”也成為我在工作中堅持的準則。

公道正派是組工干部的履職之要、正氣之源。當前，正是集中換屆深入推進的重要階段，作為一名組織部長，更應該牢牢把握公道正派這條生命線，當好黨的干部制度和用人原則的“守門員”；更應該堅持德才兼備、以德為先用人標準，把那些政治堅定、能力突出、作風過硬、群眾認可的優秀干部選拔到領導崗位上來，為綿陽“兩化”互促發展提供堅強組織人才保障。

“淡泊以明志，寧靜以致遠。”一個人只有保持心靈的純凈，才能樹崇高之志，才能做普善之舉。廉潔奉公、淡泊寧靜的優良作風在李林森同志身上集中展現。他離開五寶鎮時，欠下了1。7萬元債務，直到兩年后才還清。在做肝移植手術的20萬元中，他只拿得出5萬，其他的15萬都是向親屬借來的。直至生命垂危之際，還反復囑咐妻子“不要對外說病情，不能給組織添麻煩。從鄉鎮最基層成長起來的他，每次住院，病房、走廊、電梯間里全是來看望李林森的群眾。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十四

7月3日，四川省合江縣檔案局召開向廖俊波同志學習動員大會，會上學習了廖俊波同志先進事跡和首長的重要指示精神，全局黨員干部倍受教育鼓舞，紛紛投入到脫貧攻堅工作中，自覺踐行公仆職責。

開展大走訪大調研，掌握村情民意和貧困戶基本信息。先后走訪紅巖村12個社、貧困戶94戶、非貧困戶30余戶，走訪村社干部18人次，收集民意10多個方面（安全飲水、公路建設、住房改造、孩子上戶、就醫、就業、低保、產業發展等訴求）。建立了貧困戶基本信息臺賬、問題臺賬，制定了《紅巖村脫貧幫扶計劃》。

開展結對幫扶。全局黨員干部到貧困村福寶鎮紅巖村開展結對幫扶，每人包聯5戶貧困戶和1個村民小組，共結對幫扶貧困戶60戶，制定“一戶一策”幫扶措施。

開展問題化解。為貧困戶解決孩子入戶、殘疾證辦理、入院治療、公益崗位、產業發展等具體問題。捐贈產業發展資金3000元，培訓養殖技術50人次，發展養雞大戶1戶，養羊大戶1戶，養魚農戶10余戶；實施住房扶貧異地搬遷3戶11人，c級危房改造8戶，d級危房改造5戶；幫助貧困戶小孩上戶籍5人，生病就醫3戶，殘疾證辦理2人；看望貧困留守兒童2次，慰問貧困兒童5人次。

“聽了廖俊波同志的先進事跡，切實感受到他身上忠誠、干凈、擔當的精神品質。”中央文史館書畫院研究員梁新穎說，廖俊波同志的事跡充分詮釋了新時期好干部標準。信念堅定、不忘初心，是對黨員最本質的要求，我們要像廖俊波那樣，無論身處什么崗位，無論面對什么困難，都要堅定信念、對黨忠誠。要像他那樣，真心實意為老百姓謀利益。金杯銀杯不如老百姓的口碑，只有心里裝著群眾，才能贏得群眾的.擁護和支持，信念和初心才會永遠融進我們的行動。

“廖俊波同志雖然英年早逝，但他這一生很精彩。”中央黨校黨的建設教研部主任張志明說，廖俊波是一個心地非常善良真誠的好人，他既是家里的好兒子、好丈夫、好父親，又是一個好黨員、好干部、好書記。他把大愛和小愛都用心呵護。“他當鎮長時和女兒的對話讓我感慨、感動，他對女兒說，我是鎮上最小的人，因為我是為全鎮人服務的。這樣的境界在百姓眼里就是黨的化身。”

通過開展向廖俊波同志學習活動，廖俊波同志高尚精神在干部職工中得到發揚和傳承，進一步密切了黨群干群關系，增強了黨組織的凝聚力和戰斗力。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十五

為響應州教育局開展向樸航瑛老師學習的活動，同時進一步提高全校教師的思想政治素質和職業道德水平，3月1日，xxx小組織全校教師開展了學習樸航瑛先進事跡活動。

樸航瑛老師“愛崗敬業、無私奉獻，愛生如子、忘我工作”的先進事跡深深地感染了我。在這次學習樸老師先進事跡過程中，我得到了很多啟發，也讓自己深深地思考，決心把樸航瑛老師當作一面鏡子來對照自己，在今后的歲月里，我應該如何工作，如何作一份讓學生、家長、社會滿意的答卷。

樸航瑛老師扎根農村教育25年，她用心愛學生，用自己患有癌癥的身軀和全部的愛，詮釋著教師這一職業的愛與責任，她的事跡深深感染和震撼著全校教師的心靈。學校收到通知后，積極組織開展學習活動，將其先進事跡印發人手一份，并組織青年教師學習。

聯系到具體工作中，師之愛是師德素養的核心。作為教師要對每一位學生付出愛心、耐心。對學生的愛要一視同仁，教育，首先是教，教會學生什么是愛，其次才是育，對學生的育要有耐心。如果對學生的教時刻都充滿著愛，即使是冰凍層封的感情也能被融化，教師對學生的愛的情感，就能轉化為學生接受教育的內部動力，從而贏得學生的愛戴與尊重，激發學生對教師的親近感、依賴感、信任感，學生一旦體會到這種感情，就會“親其言，信其音、感其切”，這就是教育的力量，也是教育的根本所在。

學習蘭輝先進事跡心得體會（模板16篇）篇十六

按照省公司下發了黑郵創爭〔20xx〕7號文件，在全局開展向身邊典型學習活動，通過認真學習《全省郵政“為民服務創先爭優”先進事跡選編》內容，結合工作實際，本人談一下心得、談體會。

勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非常現實、非常直觀的教育和引導，是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機，大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗，努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績，為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好“四個結合”。

一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同、特點也不相同;即使相同的工作，在不同的形勢和環境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞模活動中，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點，抓住當前工作發展中的突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗，為郵政事業發展貢獻力量。——腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界、增長見識，在學習中更新知識、提高素養，才能使自己站得更高一些、看得更遠一些，從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命，為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。

二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞模活動中，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神，總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發了我的勞動熱情，激發創造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。

三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向、趕有目標，增強學習的實效性。

認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力、變挑戰為機遇，繪就人生最美好的畫卷。

學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質、工作能力。學習中，堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念，弘揚“艱苦奮斗，愛崗敬業，樂于奉獻，求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容，重布置、輕落實，重學習、輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際、緊貼工作，提高自身積極性、主動性和創造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。