優秀作文不僅在形式上具備一定的藝術性，更重要的是能夠給讀者帶來思考的啟示和情感的共鳴。接下來是一些寫作大神們的優秀作文范文，讓我們一起來欣賞和學習。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇一

不知從何時起，你我漸漸遠行。

不知從何時起，

你忘記了我，也忘記了從前。

曾經，那個陪我哭，

陪我笑的`同窗，去哪了？

曾經，那個替我背黑鍋，

替我寫檢討的好友，哪去了？

曾經，那個凡事都讓我，

凡事都以我為己的你，去哪里了？

曾經的我們，天真爛漫，

曾經的我們，不明是非，

曾經的我們，勤學好問，

可是，現在你變了，

變得那么無理取鬧，

變得那么爭強好勝，

變得那么......

曾經的我們，再也找不到青春了。

曾經的我們，再也找不到屬于我們的歌了。

再見吧，曾經的我們，再見吧，曾經的歌。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇二

狗是人類的好朋友。我家也有一只剛滿月的小狗，爸爸媽媽和我給它起了一個很好聽的名字――“球球”，想知道為什么給它起這個名字嗎？那是因為它很胖，就像一個小球一樣，所以才給它起這個名字。

記得有一次，我家的兩只雞從雞窩里飛了出來，那兩只雞跑到了狗窩的前面，“球球”看見了，立馬跑了過去。兩只雞看見有敵人向它們襲擊，立馬豎起了毛，準備作戰。戰爭開始了，2戰1。只見“球球”先向兩只雞身上撲了過去，好像在說“嘿嘿吃我一招”。可那兩只雞可是也不好惹的哦，只見，它們也紛紛向“球球”撲了過去，它們好像也在說“呵呵，你可別得意的太早，我們是不會輸給你的。”就這樣，不是“球球”一會撲過去，就是兩只雞就叨“球球”我和媽媽在旁邊都哈哈大笑起來。

過了一會，“球球”打著打著覺得打不過它門了，就跑回窩里去了。兩只雞見狀，也跟了過去，這兩只雞非常狡猾，它們紛紛埋伏在狗窩的`兩側，“球球”看它們看它們不見了，就慢慢的伸出了頭，可是沒想到那兩只雞趁“球球”不注意就叨了一下它的鼻子。只見，“球球”疼得嗷嗷直叫。我和媽媽這時也笑得受不了了。

我家的小狗可愛嗎？有趣嗎？想不想上我家來看看那，我隨時等著你們哦！“球球”也隨時迎接你哦！

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇三

今天下午,媽媽從麥當勞買回一杯巧克力冰淇淋。但規定我吃完晚飯才能吃。

我一吃完飯就迫不及待的跑到冰箱那，拿出了我期待以久的冰淇淋。我大聲吆喝到：“誰要吃冰淇淋呀！”剛說完話就有一條“大魚”上鉤了。弟弟出現在我的面前，他用手指著我的.冰淇淋，嘴里哼哼嘰嘰的，張開他的小攙貓的嘴吧，小舌頭上下動動，我依依不舍的給弟弟吃了一小口。我心里犯起了嘀咕：弟弟要是吃完了，我還吃什么？可是媽媽卻主動把弟弟抱起來，坐在我的對面，這個可惡的媽媽，居然胳膊肘往外拐，所以每給弟弟吃一小口，我就吃三大口。

當我準備給媽媽也吃一口，弟弟以為我是給他吃的，誰知勺子從他頭頂一飛而過，他可憐巴巴的看著那一勺冰淇淋，眼中閃爍著淚光，于是媽媽又把這一勺冰淇淋轉讓給了弟弟，弟弟興奮得直點頭，以示感謝！

不大一會兒，杯中之物以全部盡收于腹了，只剩下空空的杯子，我把它拋在一邊，向弟弟打了一個沒有了的手示就跑開了。可弟弟還不甘心，拿起空杯子又是舔又是不停的搖晃。瞧瞧，這就是我們家的小好吃佬！

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曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇四

不知從何時起，你我漸漸遠行。

不知從何時起，

你忘記了我，也忘記了從前。

曾經，那個陪我哭，

陪我笑的同窗，去哪了？

曾經，那個替我背黑鍋，

替我寫檢討的好友，哪去了？

曾經，那個凡事都讓我，

凡事都以我為己的你，去哪里了？

可是，現在你變了，

變得那么無理取鬧，

變得那么爭強好勝，

變得那么......

曾經的我們，再也找不到青春了。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇五

有這樣一句話，健康，容易，生活，容易，生存，遏制容易。我不想“采菊東籬下，悠然見南山”喜歡休閑，或“黃發垂髫，并怡然自樂”一樣快樂。

我們的生活，也不過是在黑板上寫上了一本黑板微白的印跡，操場上稀疏的身影，雜亂，卻沒有魅力。每天一大早，根據喜歡的旋律總是不時響起，大腦還在睡夢中，身體有一個歷史的移動，眼睛后是類，類似我們的是好的技巧令人失望的位置，難免會短路，無論全倒在桌上睡著了，但最終打不過教練共同轟炸，麻煩的眼睛盯著在黑板上，貝爾似乎已成為最悅耳的搖籃曲的耳朵。窗臺上的花，盛開的長更要分散，沒有機會等到舒適的春天，在一次事故中結束，只剩下枯枝殘葉，最后失去了蹤跡。走開，走開，再也不能被回憶，但我們的`生活，還要繼續。

今天的努力奮斗，是沒有未來的羨慕，雖然休閑古人，圣寬強烈的上進心，但在我們六合，還需要一個不太大也不太小，手和我們生活的人或某種程度上，腳我們的生活還要繼續。生活總是沒有房子，沒有表情，沒有感覺，準備各種記錄我們的點點滴滴，或喜或悲或疲勞或疼痛，別總是跟年腐蝕健忘，生活不是過去的電流，在二。生活是甜的酸奶，咖啡，太甜，太苦，但我們會繼續生活。

生活和愛情是最好的合作伙伴，因為他們從未停止過等待。我們的生活，就像明天的太陽，充滿光明和希望；我們的生活，就像第一稿，即將成為不朽的杰作；我們的生活，就像五顏六色的畫。所有的自由來形容他的筆。我們不能沒有生命，生活不能脫離我們，我們有足夠的生活，因為寬敞，生活，因為我們豐富多彩。路還很長，斗爭還沒有結束，但如何結果我們的生活，而且還繼續下去了。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇六

當朋友帶著我們乘電梯，走出奧林匹克體育館的地下停車場，雖然還遠遠的隔著一條潺潺流淌的小河，心儀已久的鳥巢，就以它壯觀雄偉的姿態被搶入眼簾。

寬闊的廣場依偎在北京初秋的懷抱里，路旁的林蔭樹，精心布置的花壇，造型各異的雕塑，噴灑在草坪上的水珠，以及廣場周圍的建筑，都被涂上了溫暖明艷的陽光。柳枝在微風下輕輕的搖曳著，象是對來到這里的人們訴說著曾經難忘的記憶，曾經激情滿懷的夢想。

越過陽光流蘇的光影，越過場館建筑的外墻，記憶卻被一種情感緊緊的牽絆。是啊，這兒曾經以它浪漫的東方風情吸引了全世界的目光，這兒是見證了北京奧運十六天拼搏奇跡的榮耀，這兒再現了一個古老國度的文明和一個偉大民族的熾熱的情感，這兒把最耀眼的中國紅書寫出了北京奧運的中國篇章。

看著周圍的藍天、白云、鮮花、綠樹，以及別致的鳥巢，夢幻般的水立方，還有古都的莊重風貌，都市的時尚色彩，讓人就不由自主的想起了已經離我們遠去的二零零八，想起了被一道耀眼的光環所激活的古老日晷。想起了這里曾經上演過的，光的韻律，舞的節奏，躍動的激情，震天的缶音；想起了體操王子李寧，接過普羅米修斯的火種，點燃了來自古希臘，傳遞到東方依然熊熊燃燒的圣火，想起了來自同一個世界，同一個夢想的五環光芒。

當我和所有的向往者，一同帶著好奇的目光，走進這些為了人類超越自我所營造出來的經典建筑之中，近距離的參觀和感受這些建筑巧奪天工的設計、紛繁自由的結構、簡潔純凈的造型、環保先進的科技，無不為之贊嘆不已。那些生動的線條所勾畫出的，不正是奧運的天空里所筑建出的一道美麗彩虹，時光雖然流逝而去，這彩虹為我們留下的是一篇篇充滿激情的詩章，和人類心中永遠燃燒的希望。

走進場館沉穩溫馨的懷抱里，回想著曾經在屏前陪著它度過的日日夜夜，回想著在這里發生過的每一個震撼人心的瞬間，回想著這里曾經記錄過的精彩輝煌的歷史，以及激動的淚水，感動的目光，深切的期盼，和諧的愿望，都讓人久久回味，難以忘懷。

曾經的輝煌已經離我們遠去，寬大空曠的體育場里，只余留一些孤獨的座椅和器械，燦爛的`陽光正從從體育館露天的空間里灑落下來，在那明暗有致的光影里，我們開始回想，從陳燮霞的第一金，到張小平的第五十一金，這里面涵蓋了多少運動員們的艱辛和頑強，又蘊含了多少國人期待和喜悅。

在那些日子里，我們曾經為衛冤失利的杜麗加過油，曾經為多哥的布克佩蒂零突破鼓過掌，曾經為短跑名星博爾特而驚嘆，曾經被菲爾斯六次奪冠所震撼，目睹了卡特琳娜首戰奪金后和丈夫的深情擁吻，看到了孟關良領獎時與妻兒共同合影。

奧運的五環旗下，飄揚的不僅僅是冠軍們光芒四射的名字，我們還看到了為救患白血病的兒子，連續征戰了五屆奧運會的德國女子體操選手丘索維金娜，身患絕癥的尚托，白血病患者的范德韋登等等，一宗宗，一件件，許許多多在這里發生過的感人肺腑的故事，深深淺淺都讓我們為之心生欽佩，不管得到金牌與否，他們的頑強的毅力，拼博的精神，重在參于的熱情，不正是對奧林匹克精神做出了最好的詮釋嗎。

二零零八曾經在這里撐起了中國最自豪的脊梁，中國五千年的文明曾經在這里驚艷了世界，奧林匹克在這里曾經描繪了東方文明最抒情的寫意，百年期盼的愿望曾經在這里圓了一個來自東方古國的長夢。

所有的喧鬧和繁華已經在那一池幽藍的水中沉寂了，奧運圣火也不再火炬臺上熊熊燃燒，但是，我們依然相信，人類對超越夢想的追求卻是永恒的。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇七

坐在綿綿的云上。

她的孩子——。

星星趕來了，

他們幸福地團聚在一起。

年邁的祖母，

靠在軟軟的椅上。

爸爸、媽媽和我——。

趕來了，

大家一起唱著歡樂的歌。

世界的巨人，

屹立在東方大地。

她和兒子——臺灣，

盼望著，

早日相聚。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇八

遙望那沒有邊際的長空。

一切似乎都要墜落。

只在一瞬間就要結束。

六年的友誼。

只在一瞬間分離。

六年的太陽。

只在一瞬間黯淡。

希望你不要忘了我。

我的朋友。

天下沒有不散的宴席。

從今以后。

我們會各奔東西。

但是我們在一起的美好時光。

我不會忘記。

真正的友情。

總是在分別之后。

讓人翻來覆去。

如果你想我。

冬天樹上的鳥兒。

秋天部落的葉子。

夏天雨水的溫暖。

春天不開的蓓蕾。

都是我的痕跡。

春天是充滿新的希望。

但是你為何如此憂傷。

是懷念那小熊的舞蹈。

還是未開的粉色櫻花。

再見,再見,我的朋友。

當再見2字說出口。

我終于哭泣。

千言完語只。

濃縮成兩個字。

珍重!

請時不時的將我想起,。

為了我而永不放棄。

淚流滿面。

只是希望。

那一切的一切。

在記憶里。

塵封。

太陽花剎那間綻放出絢麗的光彩。

永久,永恒。

凝結著你我的往事。

珍藏著你我的記憶。

朋友。

若數年后。

我與你邂逅。

請不要對我一笑而過。

我要的不是擦肩而過的幸福。

歲月也許會沖刷走我們的童真。

但我們的友誼依舊天長地久。

如果在相遇時。

你將我的名字喊起。

我一定會熱情的回答你。

“好久不見”

朋友,讓我們再握一次手。

讓我們再回憶一下我們那美好的時光。

莪會試著對你們微笑說再見。

辛酸的淚水保函莪對你們真摯的情。

朋友,再見!

如果你我有緣天注定,我們會再相見的!

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇九

太陽光投下金色的線。

兒童牽著穿過二月天。

撫摸著藍天。

是否有些迷茫。

春風吹紅了桃花。

沿途美麗的風景。

卻錯過了那個人。

遙遠的天空那么神秘。

什么才是我的追尋。

值得我付出一生。

太陽爬上山頂。

照耀著春日的早晨。

你在風雨中縱橫。

卻與彩虹擦肩而過。

千年的追尋。

所為何物。

四海漂泊。

所為何事。

耗費我全部的青春。

啊，朋友你聽。

那窗外的雨聲。

那尋找春日的腳步。

那夏日的蟬鳴。

訴說生命的征程。

你又有什么理由停下腳步。

星星告訴我。

你很孤獨。

在昔日的寒風中。

遠去的身影。

我知道，但我不能走近。

我默默地凝視。

漸行漸遠的'背影。

眉心的風聲。

一眸濕意。

在那跚跚路上。

悠悠飄遠。

然而那只是一個夢。

在夢中。

我靜靜地等侍。

等待你的到來。

迎面的氣息。

讓我心顫動。

那美麗的笑顏。

綻放在凝望間。

像你行走在天邊。

那一片云。

卻變成了沉默。

飄落在天際邊。

而我總在落日后的人群間。

冬日私語。

傾聽朋友的訴說。

我猜，你喜歡。

陽光灑滿城市。

湖面濺起漣漪。

或許。

讓回憶隨風飄去。

我不再留戀。

昔日的別離。

燈火闌珊處。

我已忘了自己。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十

一.

無意間翻開日歷，

突然發現，

在一起的日子，

不過這幾天了。

五月它走了，

六月它來了，

我們就散了。

二.

我想你不會忘記的對吧，

操場上奔跑的`我們，

教室里奮筆疾書的我們，

一起哭過笑過的我們。

明年教室又會坐滿了人，

可惜不再是，

曾經的我們。

三.

不要再浪費時間了，

馬上就要各奔東西了，

何必因一些雞毛蒜皮的小事，

鬧矛盾呢。

從陌生，

到相知相識，

都是一場緣分，

是偶然，

更是必然，

何不珍惜呢。

四.

嘿，朋友，

你哭什么，

不必悲傷，

天下沒有不散的筵席，

分別是為了更好地相聚。

愿在相聚的那一天，

歸來的我們，

還是現在的少年。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十一

在竟芳樓四樓第三個教室里生活著我們四（3）班這個大家庭。

當您走進教室的前門或后門，就能看見一張大大的黑板，它烏黑光滑，在黑板上用濕抹布擦，就像在玻璃上擦――“嘎吱嘎吱”地響呢！黑板像一個堅強的勇士，不管我們怎樣在它身上怎么亂寫亂畫，它一點也不抱怨自己不公平。

講臺是由很多數也數不清的小石頭粘制而成，表面上長著一些小斑點，就像小朋友的臉長了幾顆的“頑皮的雀斑”一樣逗人喜愛！桌面上放著一只鐵盒子，盒子里裝著色彩絢麗的粉筆。粉筆盒旁有一個黑板擦，只要您把擦子往黑板上一擦，所有的污漬都將一網打盡。

教室的`西南邊有一個黑洞，里面有一個廣播，廣播里常常播出一些重大事件。“四（3）班體育比賽第一名！”哦！原來是咱們班又得了大獎呢！那時候，我們的高興勁兒就別提了。

講臺下面是八排整整齊齊的桌椅，當我們坐在上面寫作文或作業時，一個個安靜得像一只只小貓咪，“沙！沙！沙！”的寫字聲就像蠶寶寶在品賞著新鮮美味的桑葉。

教室后面墻上有一個“快樂小屋”，里面裝滿了一些知識圖片，當看到它們時，我們像一個個科學家，正坐在電腦前查看資料呢！

我愛我們的四（3）班。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十二

我們還沒有學會把作業寫工整。

轉瞬間就畢業了。

做了批改學生作業的小老師了。

五年也不算短。

幾千個白天和黑夜。

裝在籃子里是沉甸甸的。

摞起來怕要高出課桌許多吧。

攤開來更是長長又長長的。

一段經歷呵。

有一處原野叫母校。

那是春天的原野。

秋天的原野。

我們在春天里走根發芽。

我們在秋天里抽穗揚花。

瑯瑯的書聲。

淅瀝的雨聲。

以及劈劈啪啪的拔節長高的聲音。

構成了原野里最令人心動的樂章。

有一片森林叫師長。

白楊樹是高大的。

梧桐樹是深邃的。

銀杏樹是無私的。

白玉蘭是慈祥的。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十三

這是個怪誕的世界。

人心是虛偽的。

感情是欺騙得來的。

生活是用來消磨時光的。

快樂是建立在別人的痛苦里的。

為什么，這個世界病了。

變態的讓人找不到自己。

心都是鐵的，有利便圖的。

很多道理我們都知道。

得到與得不到都不曾預料。

有的人為了得到更多喪心病狂。

有的人為了利益出賣良心。

有的人吃著嘴里的占著鍋里的`。

有的人瘋狂的奔向大海呼喊自己最驕傲。

有的人唱著跑調的歌以為是神曲。

時下，狂妄的人多的如牛毛。

吹牛的人比說實話的人大聲。

吶喊自己是世界第一的人卻是個無所事事的流氓。

拿著金錢就以為能買下地球的是知識分子。

站著山頂就認為自己比山還高許多倍的是平頭百姓。

這個世界的人都在追求。

有的追著名利耍著大牌。

有的被踩在腳底還笑著說習慣。

有的青少年談著戀愛花天酒地。

這個世界已經病的變態和膏肓。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十四

再見一面。

但是，

說好的，

不再聯系，

我拿著手機，

在蒙蒙細雨中穿梭著，

淚水模糊了我的雙眼。

從今天開始，

我在下雨時不再會有人遞給我把傘。

在下雪時不會有人突然把雪球扔到我的身上。……。

我看著你最后一條你的回信，

忍不住用手往上翻著短信，

里面都是我和你的對話，

包括最后一條，

時間定格到7月7日。

我哭著哭著，

哭變成了笑。

我笑著在公園里奔跑，

沒人在我身邊一起奔跑，

我第一次感到了孤獨……。

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十五

我們的教室在老教學樓的三樓。站在教室門口，我發現早晨的空氣真清新啊！這是多虧了我們的綠色植物，他們組成了一道道綠色的屏障，不但可以凈化空氣，還可以保護我們的眼睛，讓我們不至于在黑白字的世界里近視，當然這也是我們教室里的一道風景線。

走進教室，可以看到墨綠色的大黑板，再抬頭，可以看到上面八個大字：“勤思博學，艱苦奮斗”，這是激勵我們勤奮學習的標語。教室左邊墻上有學生行為規范和學生守則。教室右邊墻上有心愿樹和學習計劃。我們把自己的心愿粘在心愿樹上，我們每個小組還制定了小組學習計劃。

最后，就是我們班的讀書角了。這是我們班的新朋友，也是新學期老師送給我們的大禮物。讀書角剛剛建立起來的時候，我覺得他就像一個剛出生的嬰兒，但他不會哭，也不會鬧，只是靜靜地待在教室的一角，等待我們進去讀書。每天中午吃完飯以后，老師讓我們進去讀書。當然不但可以讀書，還可以休息。老師說如果想睡覺也可以，因為養好精神，下午才能認真聽課，但我們都喜歡坐在里面看書。拉開一點窗簾，一縷縷陽光灑在墊子上，像霧像雨又像風，好溫暖好舒服。我們的讀書角如同一位課外輔導老師，帶給我們知識，也帶給我們快樂。

下午放學了，值日同學又在給綠色植物們澆水了。水花灑在葉子上，升起一陣陣霧氣，陽光照耀在上面，美極了！

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十六

而是時間。

放暑假了，

大家都十分開心，

可是，

轉眼間，

到了開學日。

啊！

時間，

你像一位永遠不會累的長跑冠軍，

跑啊跑啊，

跑到了地球，

跑到了月球，

又跑到了火星。

你等等我，

我還不想老去，

啊~。

等等我，

我還不想死。

時間是最寶貴的，

你還年輕，

有著美好的青春年華，

大把的時間創造未來，

不要沉迷過去，

看好未來。

時間，

滴滴滴，

滴滴滴，

滴滴滴滴，

滴滴滴滴.......

曾經的我們曾經的歌小學六年級詩歌大全（17篇）篇十七

春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！

老師啊，母校。

我們就要離開您。

收起往日的嬉戲。

我們靜靜地。

走過校園每一個角落。

走過我們生活了六年的地方。

你看，那陽光明媚的教室。

多少次聆聽我們，書聲朗朗。

你看，那沉默無語的黑板。

多少次書寫我們，知識秘方。

你看，那寬闊平坦的操場。

多少次留下我們，笑聲飄蕩。

你看，那清脆悅耳的鈴聲。

多少次提醒我們，珍惜時光。

母校啊。

當我再一次走進您。

多少歲月一一在我們心中流淌。

忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨。

忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手。

忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光。

忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌。

母校啊。

讓我怎樣感謝您。

老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的歲月在我們心頭匆匆掠過。

我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影。

老師，我們一起去打球吧。

老師，我的飛機模型做好啦。

老師，我的作文又發表啦。

老師，合唱比賽我們得了第一名。

還記得運動場上您焦急的目光嗎？

那是我們奮勇爭先的動力啊。

看到比賽勝利了，

您和我們一起歡呼雀躍。

那一刻，我分明看到您眼中激動的'淚花。

怎能忘，進步時，您為我們頒發獎品。

怎能忘，生病時，您對我們噓寒問暖。

怎能忘，犯錯時，您一句句細心叮嚀。

無論何時，有您就有了我們的歡笑。

看著我們一天天懂事了。

您的臉上綻放出最欣慰的笑容。

您的心啊，時刻都在為我們跳動。

老師啊，六年一班的每一個孩子該怎樣感謝您。

老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的光陰在我們眼中輕輕灑落。

曾幾何時。

老師，我的褲子破了。

老師，我的辮子松了。

老師，我的午飯灑了。

老師，爸爸媽媽又吵架了。

老師……老師……老師……。

是啊！有什么能難得倒您呢？

誰的思想長草了，您就是除草的園丁。

誰的心理受傷了，您就是療傷的醫生。

老師啊。

真難為您。

用輕柔的慈愛融合了這樣一個南腔北調的集體。

真難為您。

用溫情的心包容了這樣一群慢慢長大的孩子。

老師啊，六年二班的每一個孩子該怎樣感謝您。

老師，我們就要畢業了。

六年啦，六年的風雨在我們腦海靜靜閃過。

老師，您喝口水吧，為我們您多少次累啞了嗓子。

老師，您放下筆吧，為我們您多少次累壞了眼睛。

老師，您坐一會兒吧，剛打完吊瓶您怎么能堅持得住啊。

老師啊老師，請您好好休息一下吧。

您的孩子已經長大。

不會忘記。

您在每一道溝坎邊扶我們前行。

不會忘記，您用并不偉岸的肩膀。

托起我們人生的風景。

還記得。

數學課上，您百問不厭耐心講解。

那是我們登高的基石啊。

一點點微小的成功。

都贏來您熱淚涔涔。

從步履輕盈到年華老去。

您將人生最精彩的篇章都留在我們成長的路上。

老師啊，六年三班的每一個孩子該怎樣感謝您。

為什么再多的回憶。

也道不盡我們彼此的依戀。

為什么再多的祝福。

也說不盡我們對母校的眷戀。

為什么再誠摯的語言。

也訴不盡我們深深的思念。

挽不住的。

都是最亮麗的風景，

急切溜走的，

都是最美妙的時光。

這一切的一切。

仿佛剛剛開始。

似乎就在昨天。

可轉眼。

我們就要互說再見。

再見了，母校。

是您給了我花樣的年華。

再見了，老師。

是您給了我生命的滋養。

再見了，媽媽。

是您給了我慈愛與陽光。

讓我們向您——。

致以最崇高的少先隊隊禮！

謝謝您，母校。

謝謝您，老師。

謝謝您，媽媽。