優秀作文能夠引發讀者的共鳴，讓人產生共同的情感和體驗。這是一些學生們共同創作的作文，他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇一

她既不是我的同學，既不是我的朋友，也不是我的班主任。你們猜猜她是誰？她就是我的語文老師——吳老師。相信你們也一定知道吧。就讓我來說說敬佩她的原因吧！

她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢？她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。

每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。

您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊！沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。

再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您！

一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……。

吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢？

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇二

在我的周圍，有許許多多的人，有可敬的，可親的——而我卻最敬佩一個人，那就是我的語文老師，也是我們的班主任——張老師。因為張老師做事的認真態度，令我敬佩。

記得有一次上課，張老師正在講《動物》這篇該怎么寫，我一個字也沒聽進去，因為我在家已經把這篇寫完了，還以為寫的不錯。張老師講完了讓我們寫時，我一直在等著張老師讓交，好讓老師表揚表揚。不一會兒，下課了，張老師讓把交上去，我第一個沖上前去，交給了張老師，以為可以一次過稿。可誰知，到了中午，張老師把我叫了過去，讓我改。張老師把每一處需要改的地方都用紅筆畫出來，并寫了修改意見，從動物的外形到動物的生活習性，甚至連的結尾都進行了修改，連一個錯字一個標點也沒放過。我改了一次又一次，每次去改的時候張老師又提出了更高的要求。最后我終于把改完了，并又讀了一遍，發現要比沒改之前的要好的多。我深深地體會到做事不能馬虎了事，要像張老師給我改那么認真，要給自己提出更高的要求。

這就是我最敬佩的一個人——張老師，張老師的認真給了我很大的啟發和幫助，讓我的語文成績提高好多。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇三

翻開《講文明樹新風》的課本，一張照片映入我的眼簾，頓時我的眼前一亮，心中一震，這不是我的老姥爺嗎？他是我最敬佩的人。

他曾連續三屆獲得“全國人大代表”“全國勞模”等稱號，并受到過周總理等國家領導人的多次接見并合影留念，為菏澤人民帶來了崇高榮譽，做出了杰出貢獻。

他之所以獲得這么多的榮譽，是因為他把一個貧困的山村變成了一個美麗富饒的地方，山村翻天覆地的變化，甚至吸引了外國游客前來參觀。

老姥爺是一個勤勞又能吃苦的人。為了把貧瘠的土地變成肥沃的土壤，每天凌晨三四點鐘，他領著村民們自帶窩窩頭，背著糞筐，拉著地排車在到方圓幾十里地內拾糞，老姥爺總是糞筐不離肩，無論是到公社開會，還是去地里檢查生產，走到哪里就背到哪里，日積月累，他的棉襖上磨出了窟窿，露出了泛黃的棉絮。身上也磨出了厚厚的繭子。

春天小河干旱水淺抽不上來，需要堆土壩截住封凍水，使水位加深方能抽水，老姥爺二話不說，把褲腿一卷，第一個跳進結著薄冰的水里。不顧腿腳凍得發紫開裂，在他的帶動下，村民們一個個爭著跳了下去，很快打起水壩，及時給900多畝小麥澆上了封凍水。使900畝麥田最后獲得了大豐收。

憑著這種苦干實干的精神，山村發生了翻天覆地的變化，由以前吃國家救濟糧，到現在貢獻給國家糧食皮棉，甚至建起了面粉廠、窯廠、養殖場等……。慢慢的人們的生活水平得到了提高，居住條件得到了改善，老人和小孩兒還可以領取免費的牛奶補充營養。

老姥爺身上閃耀的這種精神，不正是習爺爺經常提到的“愚公移山”的精神嗎？在困難面前決不低頭，要有堅定的信念，必勝的決心。

老姥爺你是我最敬佩的人，你的精神將一直激勵著我勇往直前。作者：黃子宸。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇四

我最敬佩的一個人是朱天池表哥。他相貌一般，身材不算太高，一張方臉上長著兩只不太大的眼睛，但卻炯炯有神。

他讓我敬佩的第一個原因是：他不但學習成績好，而且非常聰明。他班有一次舉行“。

成語。

接龍比賽”，老師剛說出“異口同聲、開始！”a組就迅速地說出第二個成語“聲東擊西”，他們b組也不甘示弱地說出“西裝革履”……他在最后說出了一個成語，a組沒有接上，他們b組獲得了勝利。

他讓我敬佩的第二個原因是：他學習非常認真。有一次，我去他家找他玩，只見他正苦思冥想著數學題網，連我叫他，他都沒聽見。我只好站在那里等他，半小時、一小時，時間一分一秒地過去了，他好像忘了時間，終于在兩小時內完成了數學題，他輕輕地吁了口氣，一抬頭看見了我，就問：“你怎么來了？”我假裝生氣地說：“我都來半天了，我來找你玩，你都不理我。”他忙說：“對不起！對不起！我沒看到！”接著他向我做了個鬼臉，逗得我捧腹大笑。

他這種全神貫注、不畏困難的學習精神，你們說，能不讓我佩服嗎。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇五

在我們班上，有一個人讓敬佩萬分，他，就是王際翔。

王際翔不僅能夠自律，還有很強的集體意識呢！在一節大課間活動時，我們玩單腳跳接力賽游戲，在第二次分組后，場面亂糟糟的，此時此刻，王際翔不斷給我們隊敲警鐘，心急火燎地說：“快點排好隊啊！不然要扣分的！”我們隊還有一個樊一婷在對面，王際翔一開始就大聲鼓舞大家說：“大家跳得快一點！再快一點，要給對面的樊一婷贏得時間！”聽了他充滿力量的話語，我們每個人馬上就都來了精神，仿佛腳底下踩了一股強有力的風，紛紛加快了速度，都想為樊一婷爭得更多的時間，在樊一婷跳時，王際翔率領我們一起對樊一婷喊：“樊一婷加油！樊一婷加油！”樊一婷聽了這話，速度還真提升了不少。最后，我們贏了這次比賽，不過，在我們高興、得意時，王際翔卻毫無得意的神色，只是微笑著享受著比賽勝利的小小喜悅。看來，王際翔也不會因為一點點小成就而沾沾自喜。

這就是令我由衷敬佩的同學——王際翔。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇六

黃老師中等身材，圓圓的臉，臉上有一對美麗的大眼睛。最重要的是她的臉上總是帶著笑容，讓人一看就知道她是一位和藹可親的老師。我之所以敬佩黃老師是因為她有高超的`記憶力，而且講課生動又十分幽默。

有一次，黃老師給我們上作文課，教我們怎么寫寫給爸爸或媽媽的信。她說：“我讀一篇我女兒寫的作文。”我聽了以后心想：黃老師又沒有作文她怎么讀呢？難道是要背出來？果不其然，黃老師一字不漏地背了出來。我聽了心中暗暗稱奇。

還有一次上課，黃老師請盧羲回答問題。他聲音很小又不會。黃老師說：“蚊子在嗡嗡叫呢！要拿電蚊拍來打他。”后來盧羲身林朔風求助。林朔風聲音洪亮問題又答對了。黃老師十分高興地對盧羲說：“恭喜你免遭電蚊拍。”此言一出全班立刻哄堂大笑。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇七

奶奶是個深明大義的人。當年送獨子當兵保邊防，如今支持兒子為打贏防控阻擊戰逆行在一線。她嘴里雖沒說什么，可我從她的眼神里理解她內心的擔憂。爸爸接到了我的電話，為讓家人放心，抽空給我發了幾張圖片。從圖片里我仿佛看到了任上包村扶貧第一書記的爸爸這些天天天都起早摸黑的挨家挨戶在排查疫情、做防疫知識宣傳，還執行上級命令親臨實地在村口設卡、阻截人員流動，預防病毒蔓延。

爸爸連飯都顧不上吃，拿著標語，就要開車趕回村了。臨走摸著我的頭說“孩子，抱歉，爸爸不是不想陪你過年，但我有我的擔當，防控、扶貧義不容辭，你在家里也要好好學習，這是你的責任。”又轉頭對爺爺奶奶說：“你們都宅在家里，不出門就安全了。”“放心吧，我們會注意的，你在外工作要保護好自己”爺爺奶奶在叮囑。

車子駛出了巷口，開遠了……國難當頭，匹夫有責。我在心里默默的為爸爸的平安祈禱，為祖國的平安祈福。

我最敬佩的一個人是爸爸。他戴著眼鏡，雖然生病了，身體明顯消瘦，但他說話、做事仍顯得十分有精神。

平時，爸爸總教育我，要積極進取，樂于挑戰，做最好的自己。這次，爸爸給我做出了榜樣。

前幾天，向老師讓我選一篇作文打成電子稿。我選擇了寒假寫的關于我們家小狗潑潑的作文。這篇作文很長，足足有1700多字。爸爸看了一會兒，興奮地說：”這篇作文很適合做成’美篇’，效果一定很好！”

說干就干，吃完晚飯，爸爸就拿著手機開始制作。只見爸爸低著頭，眼晴一會兒盯著作文本，一會兒又緊盯著屏幕，手指不停地在屏幕上滑動，機械地重復著枯燥的動作。有時候，爸爸摘下眼鏡揉揉眼，有時候，又抬起頭，若有所思。我在旁邊一直看到接近十一點，實在熬不住，就去睡了。

半夜，我迷迷糊糊感到有點熱，睜開眼，看見客廳依然亮著燈。原來爸爸還在制作。

第二天早晨，爸爸把制作好的”美篇”給我看。啊！真漂亮！聽爸爸說，昨天一直忙到凌晨一點，僅僅從上千張照片中挑選出十幾張照片，就花了近一小時。

爸爸十分嚴謹細致。為了訓練我說普通話，爸爸每天都要給我錄視頻日記。記得剛開始錄的時候，我有些緊張，爸爸鼓勵我說：”放輕松，就當鏡頭是你最好的朋友。”有一次，我剛說完一段，爸爸就叫停：”你剛才說’我看見桌子上放著一個一次性筷子’，這里的量詞用錯了，應該是’一支’或’一雙’。沒關系，再錄一遍。”我糾正了錯誤又說了一遍。”不錯，其它地方都說得很好，就是有兩段沒有正常連上，卡頓了。再來一遍，加油！”直到我說得通順連貫了，爸爸才露出贊許的笑容。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇八

如果說，父母是引導我們邁出人生的第一步，那么老師就是使我們邁上人生第一級臺階的引導者。我敬佩我的科學老師，也敬佩我的教學嚴謹的數學老師……但是莫過于我對我語文老師班主任的敬佩。那是因為一件事打動了我。在一個課間，早被我們所有老師拋棄和放棄的學生――白成偉趴在桌子上睡覺，這時，一個和藹的聲音傳來：“小白別睡了，快起來”。這是老師的聲音，白成偉一下睜開了眼，老師從他桌洞里拿出語文書，又關心地問道：“這些生字你會讀了嗎？”他漫不經心地搖了搖頭。這時老師便逐字逐句的教著他說，又把著他的手教她寫每一個字，教他讀著課文……這就是我和藹可親，平易近人的語文老師班主任――荊老師。烏黑的頭發上有幾根白頭發卻并不顯老，因為那是辛勤的象征。她小眼聚光，卻被一付眼鏡擋著。鼻梁高，雙唇緊閉但只要一笑，潔白的牙齒便露在外面。一身樸素的衣服顯得格外嚴謹，我們深深地愛戴著我們的語文老師。還有一次，我們舉行拔河比賽。我們掉以輕心，有點輕敵，經過一節課的比賽，我們最終還是輸掉了比賽，正在我們后悔莫及。極為氣餒的時候，老師出現在我們的面前，她安慰著我們，激勵著我們，最后我們又重新有了信心，又有了勇氣。老師像一盞燈，照亮我的前途，又像一根蠟燭，燃燒自己照亮別人。花兒以迷人的色彩回報園丁，小草以翠綠的顏色回報春雨，我以優異的成績回報我最敬佩的――荊老師！

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇九

我們生活中的送報員就是一個默默為人們奉獻的人。不管是炎夏里，還是寒冬里，他從不遲到或不去送報。總那么準時，他的一舉一動總那么讓人敬佩：輕輕走上樓梯，迅速抽出報紙有序的放進收信箱，然后無聲的走下樓……。

早晨，當我起床準備和大地打招呼時，總能看到送報員用同樣的動作做著自己的工。

作。當這時，我會從心底里向送報員打招呼，從心底里敬佩他們。他們不向炎熱屈服，總是累了，熱了，就扇一扇；也不向寒冬投降，如果冷了就搓搓手，讓自己暖和一點。

送報員為我們提供了最新的信息，讓我們在報紙上學到了很多對我們有利的東西：作文，國家大事，最新新聞……如果沒有他們的`辛勞和辛勤，就不會讓我們在第一時間知道一些很重要的事情。2008年發生的四川大地震，通過報紙，電視，網絡讓全世界都知道了這場災難。而報紙是送報員們送到各地人民手中去的，然而，如果只有印了報紙，沒人送，還不是一張張廢紙。是送報員讓它們變成了寶，送報員有很大的功勞。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十

我有許多敬佩的人：有科學家、哲學家、作者……而我最敬佩的人還是我的。

爸爸長著高高的身才，有些瘦，但在我的眼中，他卻是一個非常慈愛、非常辛苦，非常聰明的人。

記得有一天，我那時候還很小，不懂事，突然，我生病了，爸爸正在做事，忽然看見我難受的表情，斷定我是生病了，他馬上一個勁地抱著我要到醫院去，我一想到要去醫院，就必定要打針，于是，我拼命地掙扎著，可爸爸卻忍受著痛苦，一步一步地走出家門，乘車去了醫院，在爸爸的精心照料下，我帶著無比感激的心康復了。因此，可以看出，我爸爸很慈愛。

他不僅很慈愛，而且還很辛苦。爸爸的工作是負責搬運，每年的工資也就不比人家得的多，但他還是堅持做這門工作，他想要賺許多許多的錢，等我哥哥和我長大之后能考上好的大學。

他聰明，有一天，我和我的爸爸在大市場買東西，出來之后就下起了暴雨，而且還在打雷，我疑惑不解地向爸爸問了一個問題：“爸爸，為什么下雨時會打雷呢？”爸爸告訴我：“云也是有電的，當云彩聚地很多，把太陽擋住了，也就是要下雨了的時候，一些云彩會隨風發生碰撞，就會發出聲音，也就是雷聲，反而也會有閃電和雨。”聽了爸爸的這一句短而含著深刻道理的話，使我又聰明了一些。

爸爸，我敬佩你！

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十一

我最敬佩的一個人的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書,紅領巾心向小我最敬佩的一個人陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。我最敬佩的一個人點點的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點，白白的大肚子像是充過了氣，一鼓一鼓的'。雨點像斷了線的珠子，一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛，染綠了山，；染綠了水，染綠了石板小路。星期天，我去排隊買米。在我前面的是一個男青年，他算不上胖，但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上，兩道細眉，一雙大眼睛，配上稍小了點的鼻子，也還算勻稱。就是嘴唇厚了點，像非洲人似的。戰爭英雄人物故事,我愛祖國，月，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。我突然發覺到母親以往平滑的額頭上竟出現了水波痕一樣的皺紋，一條一條映了出來，“一、二、三……”我都數得出幾條了。我不喜歡皺紋，恨不得用手在她額頭上用力磨一磨，將那幾條歲月在媽媽額頭上留下的痕跡――皺紋抹去。當媽媽鎖起眉心，怔怔出神的當兒――她放下毛線，呆呆地坐著。我想，母親是憂郁的，尤其是當爸爸一去不返的時候，她時常是這樣的。她眼角的魚尾紋都清楚可見了。這些皺紋是她勤勞、偉大的見證。.net星星比任何時候都要多，又大、又亮，它們既不眨眼，也不閃爍，是恬靜的，安詳的。

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我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十二

王老師個子中等，長著一頭黑瀑布般的頭發。兩道彎彎的眉毛下，長著一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下還長著一張能說會道的嘴。

自從王老師帶上我們班以后，發現我們班的同學膽子都很小，于是王老師采用蓋印章的方法激勵我們，每個同學只要表現好，就有機會得到印章。只要有五十個印章，就能得到一張獎狀，掛在黑板的上方。慢慢地，我們班的同學上課舉手都積極起來。你看，王老師多有辦法呀！

王老師還特別會鼓勵人。有一次，王老師叫我們回答問題。當時我的膽子很小，所以站起來回答問題聲音也很低，我覺得自己每讀一個字，心就會抖一下，說完后，自己都覺得不滿意，就把頭低得更厲害了。心想：“這回王老師會狠狠地批評我吧。”可是，王老師卻和藹地對我說：“沒事，下次多多努力，你一定會比這次有進步的。”當時，我感動極了。從那以后，一上語文課，我就把手舉得高高的，生怕老師不叫我，王老師叫我讀課文時，我的心里美滋滋的，讀課文聲音響亮，口齒清楚，又沒有一點錯誤。這時，老師同學都給我鼓掌，我都快飄飄欲仙了。從那以后，我就更加自信了。

有時候，王老師還和我們開玩笑呢！我們都很喜歡她。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十三

在生活中，有許多使我們值得敬佩的人，比如：馬路上不顧危險忠于職守的交警叔叔，救死扶傷的醫生，或是拾金不昧的長輩或叔叔阿姨，但是，使我最敬佩的一個人就是馬路上的清潔工人。

他是一位年逾古稀的老人，黑色的頭發下藏著蒼白的銀絲，一張滿頭大汗的臉，總是默默無聞的樣子，一雙筆直的腿，走起路來中速，手中拿著稻草掃帚，在路上奮力的掃著，一下一下，不緊不慢，但身后卻是干凈的路面。

有一次，我自己上學，媽媽給了我十元錢讓我買：中性筆，鋼筆，紅筆和稿紙，這些買的東西都是下午老師上作文課和放學對答案要用的學習用具，相當重要，如果沒有，老師就會讓你抄一至八單元盤點和寫一篇檢查的！因為我這是第一次自己買東西沒有經驗，路上一蹦一跳的，就在“喜盈盈”早飯店那里，十元錢從褲兜里跳了出來，我也沒有發現情況，就繼續前進。一路興高采烈地去，終于到了“嘟嘟”文具店了，我挑好了東西，一算一共九塊五角錢，我得意洋洋的一掏兜，天哪，錢呢？我一看手表，兩點十分，還有時間，于是，我一路飛奔，跑到喜盈盈那，還沒來得及去找，這位年邁的清潔工人，把我叫住了，說：“小朋友，你剛才是不是掉了十塊錢？給，還給你！”我還沒說一句謝謝，他接著說：“剛才我一直叫你，你也不回頭，我只好等你回來了！”天哪！他居然一直都在等我，他也沒離開這里，直到等我回來了，把錢還給我了，于是，我趕忙說了聲“謝謝，真感謝您！”他卻搖搖手，走了，我又踏上了文具店的旅程。

在我們身邊，有很多值得敬佩的人。她可能是每天利用業余時間刻苦學習外語的媽媽；也可能是苦練書法的小伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清潔工人；也可能是自強不息、努力拼搏的叔叔、阿姨??但在我身邊，最值得我敬佩的人是我的爸爸。

我的爸爸在我的心目中，永遠是個絕頂聰明的“大數學家”！每當我遇到難題的時候，就會去找他解決。他啊每次都只是幫我指點一個“方向”，給我留出足夠的思維空間！而不是把答案全盤托出!就比如有一次，一道奧數題難住了我，就直叫“我不會做！”、“我不會做！”??喊得爸爸不耐煩了：“你就只會說，其實呀，根本沒動腦筋！”然后，他走過來一看，又說道：“你的方程式子沒錯，只不過在某個環節中，犯了超級大錯誤，這是最不應該的！”于是我又仔仔細細地掃描起來，突然，發現了果真有一個環節中，出了計算錯誤，正如爸爸所說是不應該的超級大錯誤！唉，這都是粗心馬虎惹的禍！

我的爸爸在我的心目中，永遠是個書法寫得絲毫不比王羲之遜色的“大書法家”！我能寫出這種有水平的字來，在這背后，爸爸付出了多少的力氣！多少的汗水呀！

我的爸爸在我的`心目中，永遠是個年輕、英俊的“爸爸”！無論他長了多少白頭發！無論長了多少皺紋！無論他??都是我的好爸爸！這就是我最敬佩的一個人——完美無缺的人——爸爸！

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十四

我最敬佩的一個人是我的姥姥。雖然我的姥姥沒有文化，可是她的手非常巧——裁剪衣服、畫畫、剪紙……幾乎手工制作的東西她都會。但我最佩服的是姥姥具有很堅強的意志力。

3年前，我的姥姥因高血壓突發腦梗，住進了醫院。在住院治療的一個星期里，姥姥從口齒不清到行動不便、不能走路后，又轉到了鄭州的一個醫院。經過一個月的治療后，效果還是不太好。走路得要兩個人攙扶才可以勉強行走。醫生宣布：這就是最好的治療效果，以后的恢復只能靠自己鍛煉。但想恢復到原來沒發病之前的狀態是不可能的了，我們大家都很失望。

冬天出院后，姥姥住在我們家。我經常可以看見姥姥天剛蒙蒙亮就獨自一人下樓在小區廣場里鍛煉。廣場里一個人都沒有，刺骨的寒風也沒有阻擋姥姥鍛煉的腳步。姥姥先是拄著拐杖，繞著廣場挪著轉圈兒，轉個9、10圈，累了歇一會兒又接著轉，后來從挪變成了走，再后來她竟然把拐杖甩了！她可以不拄拐杖就走了！我們全家人欣喜若狂。

但是光能走不行，因為姥姥的左手相當于癱瘓了，沒有知覺，沒法使勁，連舉都舉不起來，所以姥姥就以廣場上的吊環以訓練目標，天天除了吃飯就下去拉吊環。因為左手沒知覺，所以她就用右手把左手托上去，搭到吊環上，然后再讓左手使勁兒的握，左手總算有點了知覺。但是他的左手一舉就疼，每次鍛煉姥姥都疼得馬滿頭大汗，后來姥姥又用左手揀豆子、剝花生，還捏核桃。在種種訓練下，姥姥竟然好了！和正常人一樣了！我們又喜極而泣。

我很佩服姥姥，佩服她堅強的意志力；佩服她那不屈不撓、勇敢與疾病作斗爭的精神……。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十五

在我身邊，有許多讓我感到可親可敬的人，但我最敬佩的是我那全心全意為我服務的媽媽。我的媽媽是一位普通的導購員，也是一位偉大的母親。媽媽長得普普通通，瘦瘦的，戴著一副眼鏡，媽媽對我可有耐心了，她對我的愛很細膩。有一次，我在早餐店吃好了早餐，準備上學，一瞬間，傾盆大雨，雷電交加，我們艱難地騎了一段路，雨越下越大，路上的雨水越來越深，媽媽的衣服已經被大雨淋濕了，她說改乘黃包車，她讓我站在一個小店門口等，這時，路上的行人特別少，過往的車輛也不多，我一人站在那兒，非常的害怕，閃電劃過天際，雷聲轟隆隆，我真希望媽媽快點回來。

這時媽媽獨自在雨中穿行，好多的車子往她身邊經過，但都坐滿了人，我望著媽媽的身影，她的頭發全濕了，一臉焦急的樣子。就在這時，騎來了一輛黃包車，媽媽連忙帶我上車，用自己瘦小的身子抱著我，生怕我感冒，我摸摸媽媽的臉，冰冷冰冷的，我的眼圈濕潤了。媽媽的手很靈巧，她怕我做作業手冷，連夜為我趕織手套，半夜里我發現燈還亮著，媽媽還在快速地編織著，我對媽媽說：“媽媽你還沒睡，快睡吧！”媽媽讓我閉上眼睛趕緊睡，第二天早上，我發現書桌上有一雙毛絨絨的手套放在那里，我戴上它很暖和，我深深地感到媽媽的愛。這種關愛深深打動了我，從許多事情中我懂得了大人們多么辛苦，我要謝謝媽媽的關愛和照顧，媽媽是我最敬佩的人。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十六

2月的一天我坐公交車回家的時候，這個男孩兒坐在我的前面。過了不久，一位白發蒼蒼的老奶奶上車了。車內的所有人都無動于衷，但就在這時，小男孩兒說：“老奶奶，您坐吧。我馬上就要下車了。”老奶奶說：“等你下車了我再坐吧，孩子，你坐。”小男孩兒又說道：“奶奶，還是您坐吧，你老了。”說著，就把老奶奶扶到了座位上。過了兩站、三站、四站……小男孩兒還沒有下車呢，我突然明白，他是編造了一個善意的謊言。過了一會，我下車了，他和我在同一站下的車。下車以后，他看見了一個小孩子摔倒在地，哭哭咧咧。他過去把那個小孩子扶了起來，幫他把身上的土打掉了，又把他哄得不哭，然后抱著小孩把他送回了家（我因為好奇，也跟著去了）。一路上，這個小男孩兒抱著小孩子又過水洼，又過泥坑……到了晚上7點，小男孩兒才回到了自己的家。（注：我有手機，告訴媽媽我在跟著他）。

我想這一個小男孩兒回家肯定被他媽媽罵了一頓，因為他這么晚才回到家。我想他辦了這么多好事，還被罵了，真的是不值得。第二天，很巧我又遇見了他。這次我主動去找他說話，問他：“昨天你因為做好事而晚回家，肯定被你媽媽罵了吧？”他說：“是的。”我又問他：“那你不覺得委屈？”他說：“委屈是委屈，可做了好事，也就值了。”看著這個滿臉有著燦爛笑容的男孩，我打心底升起敬佩之情！

大家說這個助人為樂、心底善良的小男孩，能不讓人敬佩嗎？

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十七

謝老師中等個子，一頭既短又黑的頭發，顯得神采奕奕。彎彎的眉毛下，有一雙會說話的眼睛，水靈靈的。

謝老師發現很多同學在課堂上不敢舉手發言，就想了一個辦法：每個同學只要問題回答得正確，就可以得到一朵小紅花。積滿四十朵就可以換到一個精美筆記本。同學們都大受鼓舞，漸漸地，很多同學都大膽地舉手發言。你看，謝老師多有辦法啊!

記得有一次，謝老師請我指出黑板上正方形的.邊長，我的臉刷一下紅了，心怦怦直跳，走上講臺后我小聲地說：“從這到這是它的邊長。”說完，我心想：該不會錯了吧，老師和同學會笑話我吧?這時謝老師溫和地對我說：“你答得很棒，要對自己有信心，下次要舉手發言，要大聲回答問題啊!”“嗯”我連忙點頭。受到謝老師的鼓勵，從此以后，我更加自信了。

有時候，謝老師也挺幽默的，她會給我們講些笑話，同學們都很喜歡她。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十八

在我的生命中有許許多多讓我敬佩的人，比如：醫生，警察……但是讓我最敬佩的人就是拼了命保衛國家的兵叔叔。

在我們生活中，為什么會有一個這么好的生活環境呢？對，就是我們兵叔叔用自己的鮮血、生命換來了一個和平的世界。雖然我們中國太平了，但是兵叔叔卻一直保護著我們的祖國。在以前的戰爭時期，一次中國和日本開始了一場戰爭，兵叔叔們不惜被日本鬼子給刺殺了，但是兵叔叔卻依然不放棄自己的祖國。他們拋頭顱，撒熱血，他們為什么要保護我們，自己不在家里悠閑地過日子？因為，他們愛自己的國家，國家遇到了敵人的侵略，受到了敵人的侮辱，兵叔叔挺身而出，誓死保衛我們的國家。兵叔叔，你們真偉大，你們就是保護宇宙的戰士，你們在烈日炎炎的酷暑下訓練，在寒冷的冬天里跑步，我為你們感到驕傲，你們真偉大，你們一個個冒著被鬼子殺害的危險，你們為了保護人民壯烈犧牲，人們以你們為榮，以你們為驕傲，我們應該學習你們這種不怕死的偉大精神。兵叔叔此時此刻我真想對你們說：“叔叔，你們的犧牲令我敬佩，我長大也要當兵，對自己的國家作出貢獻，那怕是一點兒貢獻也讓我感到自豪，你們的精神值得我們學習，值得人民學習，值得我們全世界學習，你們是令我敬佩，令人民敬佩，令全世界敬佩，你們才是真正的英雄，才是真正保護中國人民的英雄，英雄啊英雄啊！你們護衛自己的國家，讓我敬佩，如果我像你一樣多好，保衛國家，保護人民，就算我犧牲了，這一生我也沒有遺憾！”你們是祖國的驕傲，有了你們，我們自豪，你們的精神永遠留在人間，你們就像天之驕子在天空中自由自在飛來飛去，你們像海中的霸王捍衛海洋。

兵叔叔你們所做的一切讓我們敬佩，祖國永遠記得你們。

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇十九

在我心中，有很多值得敬佩的人，但若要問我最敬佩的人是誰，我一定會不假思索地回答：“是那位默默無聞的女清潔工！”

她大約25歲的樣子，穿一身橘黃色的工作服。某天早上，我去學琴。剛走了不久，就發現門口的污水井被“垃圾大軍”給堵塞住了，“臭水”已經“跑”出了井口。當我學琴回來，看到井口有一個熟悉的身影，不知在干什么。我走近一看，啊！原來是她！她正趴在垃圾堆里，把塞在井口的爛蘋果、爛菜葉統統清理出來。別人見了都躲得遠遠的，可她卻不怕臟，還把蓋子拿起來讓太陽曬，臭氣一個勁地向上沖，我連忙后退了幾步，她卻不怕臭，用竹竿往里捅。過了一會兒，井口重新暢通了。圍觀的人都向她投去了敬佩的目光，她卻不在意地笑了笑。把蓋子蓋上，她拿起了大掃把，“唰唰唰”地掃了起來。這聲音，我以前天天都聽得到，已經習以為常了，可今天的卻不同，它像一首優美典雅的樂曲，一直回蕩在我的耳邊。(語文迷)。

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我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇二十

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇二十一

我敬佩無私奉獻的雷鋒，我也敬佩和藹可親的毛主席，我還敬佩無數勇往直前的戰士們，但是值得我敬佩的人一定是高高在上，無人不知，無人不曉的人嗎？不！我更敬佩那默默奉獻的環衛工人。

早晨，天還未亮，鳥兒早已勤快地再歡唱，窗外漸漸的響起了一陣掃地聲。我好奇的探出頭來，我驚訝不已，她，竟是一名環衛工人，不辭勞苦地工作著，起早貪黑地工作似乎并不能讓環衛工人感到悲傷，那名環衛工人的臉上反而流露出一絲絲的愉悅，那“沙——沙——沙”的掃地聲似乎傾訴著她的快樂的心情。

這天中午，太陽高高地掛在空中，火辣辣地照著大地，大地被燒的好像無邊無涯的大火爐似的。我興高采烈地走在回家的路上，那太陽公公已迫不及待地往街上的行人放射耀眼的光芒，使人汗流浹背，要是把一小塊冰塊在放地上，不出三秒一定會變成一灘可憐兮兮的水。走著走著，我發現一名頂著大草帽的環衛工人，他穿著一件厚厚的制服，裹著一件濕漉漉的背心，如果用手一擰，可以擰出一瓶水呢。他埋頭苦干著，并沒有理會頭上那火辣辣的太陽，也沒有理會自己那濕透的背心。

突然，兩三個中年婦女有說有笑地路過這兒，正好，一塊骯臟的紙屑被一位中年婦女踩住了，環衛工人大步流星地走上前，瞧了瞧這幾位中年婦女，她們衣著光鮮，穿金戴銀，那金光閃閃的金銀珠寶在陽光下更顯得光彩奪目。環衛工人禮貌地說：“這位小姐，您踩著一塊垃圾，請您高抬貴腳，移一下玉步好嗎？”中年婦女打量了一下環衛工人，不屑一顧地說：“哼，你這窮鬼，我為什么要聽你的。”“可是……”環衛工人剛想開口，又被婦女捷足先登，“可什么可呀！你有什么資格和我這么高貴的人說話呀！瞧你那手，臟兮兮的，你那衣服臭氣熏氣的。”說完中年婦女掐住鼻子，扯了扯環衛工人的衣服，又說道：“哼，我們走，不和乞丐一般見識！”臨走前，中年婦女還滿臉不屑的跺了跺地上的紙屑，大搖大擺地走了。環衛工人還不忘說了聲：“謝謝。”

從這一刻開始，我漸漸的從心底敬佩環衛工人了。從此，每當我看見環衛工人那勤勞的身影，那敬佩之情不得不由心而發。

我敬佩的可以是高高在上的人，也可以是沙灘里最微小的一顆沙子般的人，我最敬佩的莫過于無私奉獻的環衛工人了，我敬佩他那無私的精神與寬廣的心胸。

她不僅把我的生活安排得井井有條，她還使我學習事半功倍。她就是我的媽媽，也是我最敬佩的人。

日常生活中，媽媽把我照顧得無微不至，常常為了我的一頓飯而想得頭暈目眩。不僅如此，我媽媽是一位數學老師，因此她對我的數學成績要求很高。盡管這樣，但我學得還是很輕松，原因只有一個：媽媽一直在我背后默默地為我付出，可以說我的數學成績有一半都是媽媽的功勞。每當我遇到數學難題時，媽媽總是第一時間想盡千方百計讓我明白。記得有一次，我在同學的課外書里見到一條數學題，這引起我的好奇心，于是就做起題來。可我想了半天也弄不明白，于是我把題抄了下來，帶回家去。

回到家，我一邊拿著那道題向媽媽走去，一邊說：“媽媽，這道數學題我不會，您可以幫我想想嗎？”媽媽剛聽見我的求助聲，就馬上丟下手中的活，拿起紙條思考了起來。看著媽媽全神貫注地注視那道題，我也回到書房里認真地思考。不知不覺，半個小時過去了，我還是弄不明白，于是我放棄了。可媽媽還是一動不動地坐在椅子上，手里還拿著那本寫得密密麻麻的筆記本。

時間很快就過去了一小時，那時已經開飯了，于是我就對媽媽說：“媽媽，先來吃吧，待會再想了，反正又不急。”面對我的話語，媽媽無動于衷，只是應付式地說：“等等就吃。”在后來的一個小時里，我曾多次叫媽媽吃飯，可結果都是一樣——“等等就吃”。一直等了很長時間，客廳里才傳來了媽媽的歡呼聲。知道媽媽已經把題做出來了，我連忙叫媽媽去吃飯，可媽媽的回答卻讓我出乎意料。媽媽說：“別急，媽媽還不餓，來，先告訴你方法。”我一下子愣住了，媽媽這么久不吃東西了，怎么會不餓？我的眼淚不停的在打轉。

媽媽對我的所作所為難道不值得我敬佩嗎？媽媽難道不是我最敬佩的人嗎？

我最敬佩的一個人初中初三（模板22篇）篇二十二

謝老師發現很多同學在課堂上不敢舉手發言，就想了一個辦法：每個同學只要問題回答得正確，就可以得到一朵小紅花。積滿四十朵就可以換到一個精美筆記本。同學們都大受鼓舞，漸漸地，很多同學都大膽地舉手發言。你看，謝老師多有辦法啊!

有時候，謝老師也挺幽默的，她會給我們講些笑話，同學們都很喜歡她。