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規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)

時間:2025-06-18 作者:琉璃

規(guī)章制度是為了管理和約束人們的行為,確保社會秩序的正常運轉(zhuǎn)。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇一

為倡導(dǎo)“奉獻、關(guān)愛、互助、進步”的志愿者精神,切實加強對社區(qū)弱勢群體(孤、老、殘、弱)的幫扶救助,建立和完善社區(qū)保障體系,推動社區(qū)志愿服務(wù)健康發(fā)展,特制定本制度。

一、志愿者活動應(yīng)遵循自愿、平等的服務(wù)原則,互相尊重,友好相待。

二、志愿者應(yīng)遵守志愿者協(xié)會的章程,在法律法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)開展志愿服務(wù)。

三、了解社區(qū)孤、老、殘、弱的困難情況,針對其自身實際需要,提供力所能及的志愿服務(wù)。

四、積極開展“一助一”志愿服務(wù)活動,努力形成長效幫扶機制。

五、社區(qū)志愿者服務(wù)站每年年初應(yīng)制定對社區(qū)孤、老、殘、弱的居民志愿服務(wù)工作計劃,年底應(yīng)相應(yīng)寫好工作總結(jié)。

六、社區(qū)對孤、老、殘、弱的志愿活動每月應(yīng)不少于1次。

七、志愿者每次活動前都應(yīng)告知社區(qū)志愿者服務(wù)站,開展志愿服務(wù)時,應(yīng)佩戴統(tǒng)一的標(biāo)志。

八、每次活動結(jié)束,志愿者服務(wù)人員都應(yīng)及時填寫相關(guān)的記錄,并將服務(wù)情況詳細反饋給社區(qū)志愿者服務(wù)站,以規(guī)范管理。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇二

為了搞好班級管理,樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),根據(jù)年級的高低,每月進行一次文明班級評比活動:學(xué)前班、一年級、二年級設(shè)文明班極指標(biāo)一個,三至五年級設(shè)文明班級指標(biāo)一個,另視全體班級管理情況全段加設(shè)一個文明班級。

1、開學(xué)初,班主任必須組織全班學(xué)生民主選舉班干部,建立由班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、文藝委員、體育委員、勞動委員組成的班委會。

2、確立班訓(xùn)和奮斗目標(biāo),建立健全班規(guī),持之以恒地建設(shè)良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

3、按日期安排班干部值勤,記錄當(dāng)天學(xué)生出勤情況、紀律表現(xiàn)、好人好事、教室與衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生情況等。

4、經(jīng)常召開班委會,針對本班實際情況,逐步改進本班管理工作。

1、教室前面黑板上方正中掛國旗。

2、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

3、獎狀、錦旗一律掛在教室后面黑板上方,做到整齊、美觀。

4、“三表三冊”——課程表、作自時間表、值日生表、留守學(xué)生花名冊、教師安全教育對象分管花名冊、學(xué)生出勤花名冊等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

5、教室黑板報、校園宣傳欄的內(nèi)容必須按教導(dǎo)處規(guī)定的主題,每月更換一次;南北兩邊墻壁的學(xué)習(xí)園地內(nèi)容要求豐富多彩,版面設(shè)計要求有特色和創(chuàng)意,講究藝術(shù)美。

6、教室保持良好的通風(fēng)和整潔。

1、公物保管由班主任負責(zé),登記后張貼上墻。

2、公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

3、班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

4、公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

5、公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

6、學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

7、每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織抽查。

1、上課預(yù)備鈴響后,學(xué)生必須迅速進行教室,準(zhǔn)備好課堂所需課本和文具,文娛委員帶領(lǐng)全班同學(xué)唱歌。

2、上課鈴響后,學(xué)生保持安靜,等待教師上課。

3、教師因故未能及時到課堂,學(xué)生必須認真進行自習(xí),嚴禁哄鬧、高聲喧嘩、打架斗毆。

4、早晚自習(xí)課上,班干部要帶領(lǐng)全班同學(xué)認真自主學(xué)習(xí);發(fā)現(xiàn)教師未進入教室,班干部要及時主動提醒。

1、中隊輔導(dǎo)員(班隊課程任教者)于開學(xué)初,必須在全體隊員的選舉或推薦下,成立由中隊長、小隊長(每10名學(xué)生選舉1人)組成的少先隊中隊委員會。

2、中隊委員每天必須提醒本班少先隊員,進入校園,必須佩戴好紅領(lǐng)巾。

3、任教“班隊”課程的教師,要有計劃地對學(xué)生進行理想道德教育、安全健康教育、法制教育及心理健康教育,并要求寫簡完案;每學(xué)期必須組織本班學(xué)生開展一次主題班隊會,活動要求有計劃、有過程、有記錄、有效益。

4、按照少先大隊的布置,精心組織,充分準(zhǔn)備,積極參加相關(guān)活動。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇三

1、不遲到,不早退,不曠課,有事先請假。

2、課間不能追跑打鬧,大聲喧嘩,應(yīng)配合值日生的工作。

3、在*時要求聽從指揮,不能隨便說話、克制小動作,要做到站如松、坐如鐘。

4、每位同學(xué)都要配合組長和班干部的工作,做到積極配合、不說長道短,有什么情況直接向老師反映,不得頂撞。

5、在學(xué)校見到老師要主動問好,團結(jié)同學(xué),不搞小團體,積極配合老師的教育教學(xué)工作,并為老師提建議。

6、在校園內(nèi)使用普通話,使用文明語言,做一個文明的學(xué)生。

7、認真做好操,出操時要做到快,靜,齊。

8、上課認真聽講,不講小話,不玩小動作,積極回答問題。

9、下課不在教室里追趕吵鬧。

10、按時獨立完成老師布置的作業(yè),做到錯題當(dāng)天改完,有不明白的及時問老師或同學(xué),不能抄作業(yè)。

11、早讀時聲音要洪亮,有感情。

12、周一到校后的.第一件事就是將家庭作業(yè)交給組長,組長要做好作業(yè)的檢查工作和將未完成作業(yè)的同學(xué)名單上交學(xué)習(xí)委員。

13、注意衛(wèi)生,做到不亂扔、不亂畫,桌椅擺放要整齊。桌子里不能存放垃圾,桌面學(xué)習(xí)用品的擺放要整齊。

14、班干部及組長和相關(guān)負責(zé)人要認真履行自己的工作職責(zé),除管理好班級以外,還要給事事給同學(xué)們做榜樣。

15、小組的同學(xué)要相互幫助,相互監(jiān)督,共同提高。

16、著裝要規(guī)范,注意個人清潔衛(wèi)生,勤洗頭,勤換衣服,勤剪指甲。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇四

新時代的學(xué)生隨著經(jīng)濟的發(fā)展,與網(wǎng)絡(luò)的接觸,他們在價值觀和個性方面特點更顯示著對自我的、民主的重視,反對傳統(tǒng)的老師的權(quán)威,自由的網(wǎng)絡(luò)連接,更體會到自由,也更渴望得到平等民主的溝通。所以班主任與每位學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間都應(yīng)相互理解、信任,形成共識才能形成心靈上的溝通。

老師要用一顆真誠的心去愛學(xué)生,通過自己言行為表率,得到學(xué)生的認可。建立良好的師生關(guān)系。例如:班級同學(xué)談朋友,影響了學(xué)習(xí),作為班主任我們沒有必要聲嚴厲色地批評,指責(zé),而是要進行細致談心和交流,談早戀的害處。

最后,我們師生在取得共識的前提下,讓他們分析早戀的危害,最終自然可以將精力轉(zhuǎn)移到正常的學(xué)校學(xué)習(xí)生活中。這正所謂是:溝通信任好管理,管理細微出成績。

二、堅持以制度規(guī)范為核心。

沒有規(guī)矩,不成方圓。作為一個集體,必須建立健全各方面的制度,并使之成為全體成員行為的準(zhǔn)則。

在班級要建立各項規(guī)章制度,如:衛(wèi)生制度、勞動制度、學(xué)習(xí)制度、作業(yè)制度、紀律制度、公物制度、就寢制度、就餐制度等,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中有“法”可依。制度出來后,班主任還要及時做好指導(dǎo)和督導(dǎo)工作,協(xié)助他們解決生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的實際問題,并隨時做好個別調(diào)查,杜絕弄虛作假現(xiàn)象,定期評定,獎優(yōu)罰劣。

同時要將競爭機制引入課堂,可以把班內(nèi)幾十名學(xué)生進行重新組合,分成小組。小組之間圍繞班內(nèi)日常事務(wù),積極開展競賽活動,形成互相激勵、監(jiān)督的良好氛圍,形成人人有事做、事事有人做,事事有人管的良好局面。

一是加強班主任管理。班主任在管理中應(yīng)眼觀六路,耳聽八方。通過深入學(xué)生之中,經(jīng)常觀察、于細微之處發(fā)現(xiàn)苗頭,掌握學(xué)生的特點、心理,多動腦筋,采取靈活機動的方法“對癥下藥”,以理服人。

二是加強班干部管理。在一個班集體內(nèi),班主任是主導(dǎo),學(xué)生是主體,要發(fā)揮學(xué)生主體作用,就必須不斷加強班干部隊伍建設(shè),通過班干部實現(xiàn)學(xué)生自己管理自己,自己教育自己,同時發(fā)揮班干部的帶頭作用,為其他學(xué)生作出榜樣。

三是加強學(xué)生自我管理。學(xué)生,年齡偏小,自我約束能力差,在自習(xí)課上常表現(xiàn)為做小動作、談閑話、下位等,因此加強學(xué)生自我約束能力培養(yǎng),對形成良好的班風(fēng)及創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境有重要作用。為此,我們可以要求學(xué)生做到以下三個方面:

(1)學(xué)習(xí)《中小學(xué)生行為規(guī)范》。要求熟記,并付諸實踐,讓他們逐條做到“知”、“行”統(tǒng)一。(2)進行自省。在每兩周書面或利用班夕會要求學(xué)生進行自我小結(jié)一次,寫出這段時間內(nèi)哪些方面做的好,什么地方不足,提出自己的努力方向。(3)量化考核。在健全各項管理規(guī)定的基礎(chǔ)上,制訂班級量化考核表,實行班級一日常規(guī)的量化管理。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇五

在學(xué)習(xí)、工作、生活中,很多地方都會使用到制度,制度是要求大家共同遵守的辦事規(guī)程或行動準(zhǔn)則。相信很多朋友都對擬定制度感到非常苦惱吧,以下是小編整理的規(guī)范化的班級管理制度,希望對大家有所幫助。

班級管理的目標(biāo)是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的,本學(xué)期班級管理主要分為:班務(wù)管理,學(xué)務(wù)管理,團支部管理(特色月活動)三個層面。

作為一名年輕班主任,我在班級管理中,嚴格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,本著以對學(xué)生將來發(fā)展負責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難。回顧一個年多來的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責(zé)任,讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責(zé)任,讓我勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的班級班務(wù)管理的目標(biāo)是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化;我采用規(guī)范化的班級管理制度以促進學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。第一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范,教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀等約束性行為規(guī)范,爭做合格高中生;教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭做文明高中生。第二、設(shè)立班級班務(wù)管理表格:早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計表加強日常管理記錄,每周班長負責(zé)做班務(wù)報告。第三、建立月獎勵:每四周開一次獎勵表彰會:最佳干部獎、最佳衛(wèi)生組獎、最佳宿舍獎等。第四、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在班務(wù)管理,每周有兩次違紀記錄者,家長簽家長反饋單。在班務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)突出者,家長簽家長反饋單。第五、建立家長反饋機制:設(shè)立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時與家長溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級管理理論知識和向有經(jīng)驗的班主任請教,我從中總結(jié)出:學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。

7:25前檢查衛(wèi)生完成情況.

7:25統(tǒng)計遲到同學(xué).

大課間統(tǒng)計做操出勤記錄做值日的同學(xué).

12:30統(tǒng)計午自習(xí)出勤情況.

放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.

6:30統(tǒng)計晚自習(xí)出勤情況.

根據(jù)今天檢查情況,次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢

查儀表,裝飾物。

在班級學(xué)務(wù)管理中,我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。第一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識,課下與老師交流學(xué)法,平時與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和家長交流,讓他們認識到高效學(xué)習(xí)的重要性。第二、設(shè)立班級學(xué)務(wù)管理表格:作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報告表,加強日常記錄——每周學(xué)委負責(zé)做學(xué)務(wù)報告。第三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人:由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計劃,以充分帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性。第四、建立月考表彰機制:表彰期中考試班級前十名、突出進步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。第五、建立作業(yè)反查制:由各科學(xué)科負責(zé)人及成員,落實同學(xué)們改作業(yè),并統(tǒng)計作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。第六、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次未準(zhǔn)時交作業(yè)者,家長簽家長反饋單。在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,家長簽家長反饋單。第七、建立家長反饋機制:設(shè)立家長反饋單,建立班主任家長短信平臺,及時與家長溝通學(xué)生學(xué)習(xí)情況。因為這份責(zé)任,讓我與學(xué)生共同付出熱情去共同建設(shè)班級體,要讓它充滿家的溫暖,充滿春天的活力,充滿治學(xué)的寧致!

日常學(xué)務(wù)管理流程:

7:25全體同學(xué)進班交作業(yè)

7:30~7:50各科周練

7:50課代表收作業(yè),進行單科統(tǒng)計,由學(xué)委助理進行全科匯總做記錄。每周六由學(xué)委助理將這一周的記錄交給學(xué)委作總結(jié),下周一的班會向同學(xué)們做學(xué)務(wù)報告。

班級每一名同學(xué)擁抱青春,擁抱夢想,快樂地度過一年的生活。我支部結(jié)合學(xué)校的要求定期開展一系列團日活動,并建立了班級興趣小組,以便讓同學(xué)們在全面發(fā)展的同時,也根據(jù)同學(xué)個人愛好發(fā)展其特長,展示其特長。我們根據(jù)同學(xué)興趣,分別開展了三個系列活動:

1、三月份首先進行的是知識系列“生活中的物理”,活動中:同學(xué)們講得精彩,聽得有味,充分活躍了課堂氣氛,并且讓同學(xué)們貼近了生活,獲得常識,同時達到了寓教于樂的目的。

生活中的物理

組織者:李寶鵬

一等獎:劉亮亮

二等獎:陸晨張宏怡李宏杰

三等獎:韓冬冬高豐韓晨何永秀劉暢

2、四月份又舉辦了演講比賽,在本次比賽中,參賽同學(xué)積極準(zhǔn)備,同時在演講發(fā)言方面積累了經(jīng)驗,鍛煉了同學(xué)們的表達能力。而在這次比賽中獲得一等獎的趙欣與張愛潔同學(xué)代表本班參加了學(xué)校組織的演講比賽。

感恩演講

組織者:林宏智

一等獎:趙欣張愛潔

二等獎:王美艷趙瑩李寶鵬

三等獎:錢龍張迪左少弟高豐

王洪安徐陽劉洪靜

3、五月份,我們又開展了辯論賽。負責(zé)組織的同學(xué)精心選擇了辯題,參賽選手積極準(zhǔn)備,選手踴躍發(fā)言,對手積極答辯,整個比賽進行的非常激烈。同學(xué)們在比賽中鍛煉了口才,充分發(fā)揮他們的臨場發(fā)揮能力,讓同學(xué)積極思考,開闊思維,而且,我們在比賽中發(fā)現(xiàn)了許多口才好,有潛質(zhì)的同學(xué)。

4、除此之外,四月份,我們還參加了學(xué)校組織的`風(fēng)火輪比賽。在比賽中,我們同學(xué)與老師齊動手,共動作,積極配合,做中取得了優(yōu)異的成績。另外,我班在課余時間成立了音樂興趣小組與朗誦興趣小組,組長分別為李宏杰與張愛潔,還有很多同學(xué)根據(jù)興趣加入了興趣小組,從而豐富了同學(xué)們的課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣。

在這些團日活動中,我們都采取由同學(xué)自己組織的方式,來鍛煉同學(xué)的綜合能力,多給同學(xué)鍛煉的機會,其中,三月份由李寶鵬組織;月份由林宏智組織;五月份由馬正,錢龍組織。今后還會給更多同學(xué)機會去鍛煉。一學(xué)期很快就過去了,活動也井然有序的進行著,讓更多同學(xué)得到展示自我的機會。

這學(xué)期我采用了規(guī)范化的班級管理制度,設(shè)立了班級班務(wù)管理、學(xué)務(wù)管理,活動管理的三級管理制度,并設(shè)立每周班務(wù)周記、學(xué)務(wù)周記,及時記錄學(xué)生情況,每周一由班長、學(xué)委做班務(wù)、學(xué)務(wù)報告。規(guī)范化的班級管理制度充分體現(xiàn)和發(fā)揮了學(xué)生管理班級的主動性和積極性。制定德育量化考核標(biāo)準(zhǔn),實施德育目標(biāo)教學(xué)。學(xué)生量化考核的形式多種多樣,由班長、學(xué)委對全班學(xué)生本周的表現(xiàn)做出小結(jié),也可利用自評、互評的民主評議活動讓學(xué)生開展批評與自我批評,以促成學(xué)生自管、自束、自教、自救,最終達到提高學(xué)生德育素質(zhì)之目的。規(guī)范化的班級管理制度,能克服工作的盲目隨意性,既有利于學(xué)生的身心健康成長,又有助于班主任做好本職工作。班級管理學(xué)生行為一周量化考評是用制度管理的辦法,進一步明確了學(xué)生每天在學(xué)校應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么。我們制定這些具體的管理辦法的過程,就是學(xué)生自我管理自我教育的過程。在班里反復(fù)教育強調(diào)規(guī)范化的班級管理制度是班級管理工作的一種手段,是督促學(xué)生能及時改正缺點,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和文明行為的習(xí)慣,為班級創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境才是管理的真正目的。強化靠制度管理規(guī)范學(xué)生行為的自律力和約束力,為培育好學(xué)向上、文明和諧發(fā)展的良好班風(fēng),奠定了有法可依的基礎(chǔ)。實踐證明,規(guī)范化的班級管理制度,嚴格管理考核的無形之手,主導(dǎo)著文明班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成和發(fā)展,規(guī)范的制度管理,導(dǎo)向著學(xué)生們知榮明恥的價值趨向。

(1)魏書生《班主任工作》沈陽出版社xx.7

(2)涂光輝《班主任工作技能》湖南師范大學(xué)出版社1997.1

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇六

一、目的:為加強本公司倉庫管理規(guī)范化,提高公司的基礎(chǔ)管理工作水平,進一步規(guī)范物資和成品流通、保管和控制程序,維護公司資產(chǎn)的安全完整,結(jié)合我公司具體情況,特制訂本制度。

二、適用范圍:適用于本公司物流部倉庫日常事務(wù)處理,及對物料,帳目,人員的管理。

工作的任務(wù)。

(一)做好貨品出庫和入庫工作;。

(二)做好貨品的保管工作;。

(三)做好各種防患工作,確保貨品的安全保管,不出事故;。

(四)保障各客戶所需貨品的供給;。

(五)做到日事日清。

(一)做好各類物品和產(chǎn)品的日常核查工作,倉庫主管必須對各類庫存物資定期進行檢查監(jiān)督,并做到賬、物一致。倉庫的所有賬目必須做到:真實、準(zhǔn)確、及時、清晰。

(二)倉庫主管必須定期進行各類存貨的分類整理,對存放期限較長、損壞等不良存貨,要按月編制報表,報送公司領(lǐng)導(dǎo)及財務(wù)人員。

(三)倉庫的物資分類必須清晰明確,貨架必須牢固整潔。倉庫應(yīng)做到無灰塵、無蛛網(wǎng)、保持地面的'整潔以及倉庫的清晰。

(四)結(jié)合倉庫條件,做到貨品定置擺放,合理有序,保證貨品的進出和盤點的方便。

(一)到貨數(shù)量明細審核;。

通過掃條形碼確認實際到貨單與實貨有無差異;。

(二)入庫管理規(guī)定。

(1)貨品入庫要清點數(shù)量、核對款號、顏色、尺碼、查驗質(zhì)量、吊牌無誤后方可入庫;。

(2)貨品入庫如發(fā)現(xiàn)問題請及時匯報領(lǐng)導(dǎo)到庫房檢驗本次新到貨品的標(biāo)示和貨品質(zhì)量;。

(3)貨品入庫后,需按不同類別、性能、特點和用途分類分區(qū)碼放,做到二齊、三清、四號定位:

1.二齊:物資擺放整齊、庫容干凈整齊;。

2.三清:物品清、數(shù)量清、規(guī)格標(biāo)識清;。

3.四號定位:按區(qū)、按排、按架、按位定位;。

(4)庫存信息及時呈報。須對數(shù)量、文字、表格仔細核對,確保報表數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和可靠性。

出庫、配貨、發(fā)貨通過erp系統(tǒng)審核完畢后,倉庫根據(jù)配貨單揀貨,并裝箱,倉庫發(fā)貨必須按照款式、顏色分類捆綁進行發(fā)貨。最終核對無誤后方可出庫、發(fā)貨。

店鋪收貨貨品到店,在erp系統(tǒng)[收貨單]請及時跟蹤店鋪驗收入庫,如發(fā)現(xiàn)差異,及時進行處理溝通,并將差異提并公司解決。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇七

1、按時上學(xué),不遲到,不早退,不擅自離校,有事要請假。

2、聽到預(yù)備鈴后,立即進教室坐好,準(zhǔn)備齊學(xué)習(xí)用品,保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方,書本、練習(xí)本放在書桌的左右角。

3、教師進教室上課,由班長喊“起立”,師生間好后坐下。

4、上課要認真聽講,不隨便說話,不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。

5、發(fā)言選舉手,一律舉左手,舉手時手肘部擱放在桌子上。發(fā)言時精神飽滿,品齒清楚,說話響亮,別人說話不插嘴。

6、閱讀和書寫時保持正確的姿勢,做到預(yù)防近視“三個一”:看書寫字眼離書本一尺;寫字手指離筆尖一寸;胸口離桌子一拳。

7、自習(xí)課上(包括早讀)不擅自離開教室;保持教室安靜,不說筆打鬧,討論學(xué)習(xí)問題時聲音要輕。

8、整隊、集合要做到快、靜、齊。

9、上操時要步伐整齊,精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做,動作到位,態(tài)度認真。

10、有客人聽課時,下課后應(yīng)請客人先走,然后同學(xué)再離座位。

(二)課間常規(guī)。

11、下課時在規(guī)定的活動地區(qū)游戲和休息,做正當(dāng)?shù)挠螒颉?/p>

12、不在走廊里追逐奔跑,不大聲叫喊,不停留在上課班級的教室前觀望。

13、走路、上下樓梯,靠右行,要輕步緩行。

14、放學(xué)時,在教室前排隊,整隊出校門。上學(xué)、回家的路上不游閑浪蕩。外出活動結(jié)束,不在外逗留,按時到家。

15、不玩火,不玩電,不玩水。不隨便燃放爆竹,注意安全。

16、看有益的圖書、報刊、錄像;不賭博,不參加迷信活動。遇到壞人壞事能主動報告,敢于斗爭。

17、在校早餐要遵守用餐制度,講衛(wèi)生,守紀律,注意安全。

18、愛護校園綠化,不搖樹,不采摘花朵。不穿越綠化場地。

(三)校外常規(guī)。

19、孝敬父母,聽從父母和長輩的正確教導(dǎo),不頂嘴,不任性,外出或回到家要打招呼。

20、尊敬老人,友愛同學(xué)。對殘疾人不嘲笑,不圍觀,并能主動關(guān)心和幫助。

21、不挑吃穿,不亂花錢,愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品,節(jié)約用水,隨手關(guān)水籠頭,節(jié)約用電,不開無人燈。

22、積極參加學(xué)校組織的各項勞動。值日生應(yīng)按值日要求認真做好值日工作,不怕臟,不怕累。

23、自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊,學(xué)會收拾房間,折疊衣服,洗刷餐具,學(xué)做簡單飯菜等家務(wù)勞動。

24、自覺遵守交通規(guī)則,紅燈停,綠燈行,過馬路走人行橫道;不在公路、鐵道、河堤玩耍和追跑打鬧。不滿12足歲,不準(zhǔn)騎車。

25、乘公共車,自覺遵守秩序,對老幼病殘要有愛心,主動讓坐。車上擁擠,碰痛對方,應(yīng)主動道歉,被人碰痛,不斤斤計較。

26、觀看演出時,不吃零食,不隨地亂丟果殼,不隨便走動,要保持安靜,演出結(jié)束時要鼓掌致謝。

27、愛護公共財物,愛護花草樹木,不在建筑物或文物古跡上刻畫,不涂抹街頭黑板報,

28、培養(yǎng)自理能力,作業(yè)后,整理好書包,準(zhǔn)備好第二天上學(xué)所需用品,不要遺忘。

29、和睦鄰里,到鄰居家里玩或做作業(yè)要有禮貌,要先打招呼,進屋后不大聲吵鬧,不隨便翻動他家的東西。

30、家里宴請或到親戚朋友家去和客用餐時,不爬桌子,不先動筷,不把自己喜歡吃的東西放自己前面。

(四)文明禮儀常規(guī)。

31、對人有禮貌,會使用禮貌用語。不說粗話,不罵人,不打人。

32、誠實,說老實話、做老實人。不隨便拿不屬于自己的東西,借東西要還,損壞要賠。拾到東西要交公。

33、同學(xué)間要團結(jié)友愛,不欺侮小同學(xué)。

34、到辦公室或他人房間要先敲門,經(jīng)允許再進入,不打擾別人的工作和休息。

35、尊敬國旗。在升降國旗時,要肅立脫帽,行注目禮,少先隊員要敬隊禮。

36、尊敬師長,見面主動問好,要用尊稱,不直呼姓名。

(五)衛(wèi)生常規(guī)。

37、注意個人衛(wèi)生。經(jīng)常洗澡洗頭,勤剪指甲,早晚刷牙和嗽口,飯前便后洗手,穿戴整潔。

38、注意環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂拋紙屑,不亂涂墻壁,見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

39、注意廁所衛(wèi)生,大便入坑,小便入槽,便紙不亂扔。

(六)作業(yè)常規(guī)。

40、做作業(yè)要自覺,作業(yè)中有困難盡力自己克服,不抄襲他人作業(yè),不依賴父母,不拖拉作業(yè)時間,做好作業(yè)再玩。

41、認真作業(yè),字體清楚,行款整齊,合乎書寫要求。

42、寫錯了的不要亂涂,要用直尺在借處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

43、對做錯的作業(yè),必須及時訂正。

44、愛護作業(yè)本,保持四角平整。

45、作業(yè)本要妥善保管,不要丟失。

46、完成作業(yè)或試卷以后,要養(yǎng)成仔細檢查的習(xí)慣,不急于一交了事。

47、課內(nèi)收發(fā)作業(yè)本,要依次傳遞,動作快,保持安靜。

48、課外作業(yè)在早讀課前由值日員收齊交給老師。欠交作業(yè)的學(xué)生仍由值日員催交。

49、需要訂正的作業(yè)本,值日員分發(fā)時要文明,不隨意拋扔,要注意愛護。

50、各科作業(yè)練習(xí)要按學(xué)校要求規(guī)范書寫。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇八

班長:負責(zé)班級全面工作。每月召開一次班委會,制訂工作計劃草案。做好班委會會議記錄。

副班長:協(xié)助班長做好工作,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動的考勤。

學(xué)習(xí)委員:負責(zé)溝通師生之間的信息交流,向有關(guān)部門反映學(xué)生對教學(xué)的意見,組織班級學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活動和基本技能訓(xùn)練。

勞動委員:負責(zé)班級職責(zé)區(qū)群眾勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

體育委員:負責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動及組織參加各種體育比賽。組建并管理修改體育隊伍。

文娛委員:負責(zé)開展班級的文藝活動,豐富課余生活。(文娛委員每學(xué)期務(wù)必組織一次班級文藝活動)

宣傳委員:做好班級活動及黑板報的宣傳工作,并及時宣傳時事信息。

二、學(xué)生課堂常規(guī)

1、課前認真做好上課準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的預(yù)備鈴后,盡快安靜有秩序地進入教室,在自我的座位上靜候教師上課。教師走進教室,宣布上課后,班長發(fā)出"起立"口令,師生相互問好,在教師示意下,學(xué)生方可坐下。

3、遲到的學(xué)生在教師同意后,應(yīng)輕手輕腳走進教室,不得妨礙同學(xué)上課。

4、上課時,精神飽滿,坐姿端正,自然挺胸,兩手放在規(guī)定的位置,不做小動作,未經(jīng)老師許可,不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講,用心思考問題。讀書做到心到、眼到、口到。努力掌握正確的學(xué)習(xí)方法,勇于提出問題,用心參加討論。發(fā)言、提問,要按規(guī)定的姿勢舉手,在教師指名后才能發(fā)言,發(fā)言時要姿勢端正,說普通話,聲音響亮,語句完整,并注意禮貌禮貌用語,發(fā)言完畢即自動坐下。

6、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成,遇到困難時,如果經(jīng)過思考還是不懂,要主動請教師輔導(dǎo)。作業(yè)要整潔,格式貼合規(guī)范,做到按時交。

7、寫字要嚴格持續(xù)"眼離書一尺,胸離桌一拳,握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

8、下課時,教師宣布"下課",班長發(fā)出"起立"口令,在教師招呼后,學(xué)生方可平靜有序地走出教室。

9、值日生應(yīng)督促全體同學(xué)持續(xù)教室整潔,一下課就幫忙教師整理教具,擦凈黑板。

三、班級環(huán)境管理制度

1、班級環(huán)境要求

(1)、教室前黑板上方正中掛國旗。

(2)、勞動、衛(wèi)生等方面的工具一律擺放在教室后內(nèi)墻角。

(3)、獎狀、錦旗一律掛在教室后黑板上方,做到整齊、美觀。

(4)、“課程表”、“作息時間表”、“值日生表”等貼在規(guī)定位置。墻壁、講臺、課桌等不得亂貼、亂畫。

(6)教室持續(xù)良好的通風(fēng)和整潔。

2、值日班長(生)職責(zé)

(1)監(jiān)護班級各項環(huán)境設(shè)施、設(shè)備。

(2)開啟和關(guān)掉教室里的燈、電扇和門窗。

(3)督促同學(xué)擺好課桌椅、持續(xù)整齊排列,負責(zé)講臺的清潔衛(wèi)生,做到每節(jié)課后講臺持續(xù)潔凈。

(4)認真記錄值班狀況,并送班主任審閱。

(5)值日班長(生)交接時,要認真閱讀有關(guān)記錄和班主任意見。

四、班級公物保管制度

(1)公物保管由班主任負責(zé),登記后張貼上墻。

(2)公物領(lǐng)借、歸還應(yīng)及時主動,并能嚴格按制度辦事,不任意挪用其它班、室公物。

(3)班級公物師生應(yīng)節(jié)約使用、安全運作,不損壞、勤擦洗。

(4)公物應(yīng)安放整齊、協(xié)調(diào)和諧、清潔美觀、有條不紊。

(5)公物有損壞應(yīng)及時報告總務(wù)處,按有關(guān)規(guī)定處理。

(6)學(xué)校替各班添置的公物,一律包管到教室,按規(guī)定存放。

(7)每學(xué)期由總務(wù)處定期與不定期組織檢查。

五、優(yōu)秀班群眾的評選條件

1、政治思想班群眾有堅定正確的政治方向,樹立“勤奮、嚴謹、團結(jié)、創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。用心開展班隊活動,形式新穎,效果良好,班會每月不少于一次。全班同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、生活上互相幫忙,班群眾凝聚力強。

2、班級管理班干部以身作則,有號召力,善于管理,班級管理制度健全,班級工作有目標(biāo),有計劃,有措施(務(wù)必有班務(wù)日志等書面材料);用心參加學(xué)校組織的各項活動,并取得必須的成績。

3、學(xué)風(fēng)建設(shè)班級學(xué)風(fēng)嚴謹,同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,能較好地完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)。

4、基礎(chǔ)禮貌全班同學(xué)注重基礎(chǔ)禮貌建設(shè)和個人品德修養(yǎng),維護社會公德,尊敬師生,團結(jié)友愛;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

5、組織紀律班級紀律嚴明,全班同學(xué)自覺遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,自覺維護公共秩序、教學(xué)秩序和生活秩序。

6、校園文化活動用心參加校園文化藝術(shù)活動,用心開展各項文體活動及科技創(chuàng)新活動。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇九

1.同學(xué)們進餐排好隊,不要與人人大聲喧嘩,發(fā)現(xiàn)后將扣1分。

2。 同學(xué)們要注意文明進餐,不要在進餐時和其他人打鬧,如發(fā)現(xiàn)則扣1分。

3. 同學(xué)們進餐中,要做到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,不要浪費糧食。如有人浪費,將給予懲罰扣2分。

4. 同學(xué)們要按照自己的班級選擇指定班級坐下。

5. 同學(xué)們餐后主動清理遺留物,如不遵守扣2分。

牛奶管理制度

1.領(lǐng)牛奶時一定要排好隊,排好之后就可以領(lǐng)牛奶。

2.牛奶管理員要督促同學(xué)們把牛奶喝完,不要剩牛奶。

3.牛奶管理員要督促大家在上課前全部領(lǐng)完牛奶,如果沒有拿完,每次扣1分。

4.請同學(xué)們喝牛奶時,盡量在原地喝完,把空盒子丟進牛奶箱里,這樣能讓同學(xué)們不亂扔垃圾。

5.如不能在原地喝完,同學(xué)們要把垃圾丟進垃圾桶里。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十

班級管理的目標(biāo)是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化。本著充分鍛煉同學(xué)們的組織能力的目的,本學(xué)期班級管理主要分為:班務(wù)管理,學(xué)務(wù)管理,團支部管理(特色月活動)三個層面。

作為一名輕班主任,我在班級管理中,嚴格要求學(xué)生,注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高,本著以對學(xué)生將來發(fā)展負責(zé)的態(tài)度幫助學(xué)生解決目前遇到的困難。回顧一個多來的班主任工作經(jīng)歷,是班主任的這份責(zé)任,讓我以最大熱情投入到班主任工作中,也正是這份責(zé)任,讓我勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝工作中遇到的困難。我的`班級班務(wù)管理的目標(biāo)是實現(xiàn)班級管理的制度化,規(guī)范化;我采用以促進學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣。一、我將行為規(guī)范分為約束性行為規(guī)范和倡議性行為規(guī)范,教育學(xué)生遵守校規(guī)、校紀等約束性行為規(guī)范,爭做合格高中生;教育學(xué)生“拒絕零食”等倡議性行為規(guī)范,爭做文明高中生。

二、設(shè)立班級班務(wù)管理表格:早自習(xí)遲到狀態(tài)表、午自習(xí)遲到狀態(tài)表、晚自習(xí)遲到狀態(tài)表、升旗課間操儀表記錄表、住校生宿舍成績統(tǒng)計表加強日常管理記錄,每周班長負責(zé)做班務(wù)報告。

三、建立月獎勵:每四周開一次獎勵表彰會:最佳干部獎、最佳衛(wèi)生組獎、最佳宿舍獎等。四、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在班務(wù)管理,每周有兩次違紀記錄者,激簽激反饋單。在班務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)突出者,激簽激反饋單。

五、建立激反饋機制:設(shè)立激反饋單,建立班主任激短信平臺,及時與激溝通學(xué)生生活情況。通過不斷學(xué)習(xí)班級管理理論知識和向有經(jīng)驗的班主任請教,我從中總結(jié)出:

學(xué)生養(yǎng)成規(guī)范的行為習(xí)慣是養(yǎng)成高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣的前提和基礎(chǔ)。

1:前檢查衛(wèi)生完成情況.

2:統(tǒng)計遲到同學(xué).

3:大課間統(tǒng)計做操出勤記錄做值日的同學(xué).

4:統(tǒng)計午自習(xí)出勤情況.

5:放學(xué)檢查衛(wèi)生完成情況.

6:統(tǒng)計晚自習(xí)出勤情況.

根據(jù)今天檢查情況,次日早自習(xí)將資料反饋給班主任。每周一檢查儀表,裝飾物。

在班級學(xué)務(wù)管理中,我力求讓學(xué)生養(yǎng)成高效學(xué)習(xí)習(xí)慣,班級形成學(xué)習(xí)研究型學(xué)風(fēng)。

一、我將高效的學(xué)習(xí)習(xí)慣總結(jié)為課上跟著老師學(xué)知識,課下與老師交流學(xué)法,平時與同學(xué)研究問題。我通過與學(xué)生和激交流,讓他們認識到高效學(xué)習(xí)的重要性。

二、設(shè)立班級學(xué)務(wù)管理表格:作業(yè)完成情況表、學(xué)務(wù)報告表,加強日常記錄——每周學(xué)委負責(zé)做學(xué)務(wù)報告。

三、聘用各科學(xué)習(xí)研究型帶頭人:由各學(xué)科帶頭人指定每周學(xué)習(xí)計劃,以充分帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性。

四、建立月考表彰機制:表彰期中考試班級前十名、突出進步生、單科狀元、刻苦學(xué)習(xí)之星等。

五、建立作業(yè)反查制:由各科學(xué)科負責(zé)人及成員,落實同學(xué)們改作業(yè),并統(tǒng)計作業(yè)優(yōu)秀、不合格同學(xué)。

六、建立錯不過“二”制和獎勵過“二”制:凡在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次未準(zhǔn)時交作業(yè)者,激簽激反饋單。在學(xué)務(wù)管理,每周有兩次表現(xiàn)優(yōu)秀者,激簽激反饋單。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十一

1.班委在通知群里發(fā)布的各種作業(yè)和任務(wù)要求,請務(wù)必在規(guī)定時間內(nèi)完成。如有事不能按時完成的,請親自和該班委溝通并說明原因,未完成而又未說明的,在通知群和班群里點名批評,并給該班委寫一份200字以上的檢討書!(如果不交檢討書,以后的作業(yè)自己交給老師)

2.各類班級活動務(wù)必正常出勤,如有事需找班長請假并交代清楚不能出席班級活動的原因且提供相關(guān)證據(jù)!此外,每個學(xué)期的班級活動請假次數(shù)不能超過兩次(班長登記在冊,每次活動之前公布一次,包括升旗、級會),請假每超過一次,按時在群里發(fā)一次拼手氣紅包(個數(shù):10;金額:6.66)。

ps:被懲罰者不能點擊打開自己發(fā)出的紅包,否則懲罰加倍

3. 新的班級網(wǎng)盤近日將建成,以后希望同學(xué)們能夠積極上傳各種

學(xué)習(xí)資料、課件,也可以上傳班級照片,電影,推薦書目等等,大家一起共享。

1. 班級的宿舍文化墻中會設(shè)置一個小信箱,同學(xué)們可以把自己對班委、班級建設(shè)等各種意見和想法投進去,班長每周會查看一次。

2.每半個月安排兩個班委下宿舍對同學(xué)們進行生活、學(xué)習(xí)上的關(guān)懷。

3.如果班委犯錯,懲罰雙倍。

1.每周四晚固定舉行一次“跑內(nèi)環(huán)活動”,有需要的同學(xué)請留意體委發(fā)布的通知。運動過程中務(wù)必跟隨隊伍,避免落隊。

1. 宿舍之間應(yīng)該保持溝通聯(lián)系,堅持一個集體的原則。積極倡導(dǎo)由宿舍長帶頭,宿舍之間聯(lián)誼舉行外出活動。宿舍長在票圈打卡并@班長,有實質(zhì)性的獎勵!

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十二

維護責(zé)任人為本班班主任。班級可指定一名學(xué)生作為電教設(shè)備管理員進行協(xié)助管理。要采取定期匯報與查詢制度,使設(shè)備的故障率降到最低,縮短故障暫存時間。

(1)對硬件的數(shù)量、運行情況的檢查。

(2)設(shè)備除塵保養(yǎng)。

(3)計算機軟件維護及殺毒軟件的及時升級和查殺毒。

(4)每天放學(xué)后、星期天、節(jié)假日、雷雨天及時關(guān)閉電源。

(5)學(xué)科資料的整理,操作系統(tǒng)桌面不放重要資料。

此制度包括三個方面的匯報內(nèi)容:

(1)設(shè)備的丟失。

(2)設(shè)備的損壞。

(3)學(xué)期初、學(xué)期末情況統(tǒng)計。

對于設(shè)備的正常及非正常損壞,需要維修的,按照下列原則進行維修:

(2)計算機、網(wǎng)絡(luò)等軟件及相關(guān)附屬設(shè)備有問題時,均需上報相應(yīng)部門,填寫報修單,及時進行維修處理。

做好使用記錄的填寫和保管,使用記錄作為學(xué)校電教檔案的一個組成部分,必須保管好。它將作為學(xué)期間交接的一項內(nèi)容。

合理使用多媒體設(shè)備。學(xué)科教師應(yīng)盡快掌握各多媒體設(shè)備的使用方法和技巧,使各設(shè)備發(fā)揮其應(yīng)有的作用。并及時填寫使用記錄,作為電教備課檢查的參考依據(jù)。

教師和學(xué)生都不可利用多媒體設(shè)備玩游戲、播放不積極不健康的音像資料,宣傳與教學(xué)無關(guān)的內(nèi)容。

禁止教師和學(xué)生利用多媒體設(shè)備訪問與教學(xué)無關(guān)的、甚至不健康的網(wǎng)站。教師不得在課上或監(jiān)考等類似時間進行與工作無關(guān)的操作。

注意保持班級清潔衛(wèi)生,做好班級多媒體設(shè)備的安全防范工作。

教師在使用u盤等移動存儲設(shè)備時,應(yīng)確保無計算機病毒,否則送網(wǎng)絡(luò)中心查殺后再使用。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十三

1.遲到扣1.5分/次,早退扣1.5分/次,曠課4分/節(jié)(包括早晚自習(xí)、正課、校、院開展的活動)。

2.事假、病假扣0.5分/節(jié)。事假需要提供假條,病假需提供醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院證明,否則視為缺曠。

3.請假必須經(jīng)過班主任(三天內(nèi))、分院領(lǐng)導(dǎo)(三天以上)簽字同意,并按學(xué)校審批假制度履行手續(xù)后方為有效請假。

4.擾亂課堂紀律,影響正常學(xué)習(xí)和上課者扣5—10分/次,情節(jié)嚴重者嚴肅處理。

5.參加學(xué)校活動或集會不遵守紀律者扣5分/次,如嚴重損害集體榮譽的至少扣10分/次。

6.打架斗毆、造謠起哄、煽動鬧事等行為,除上報學(xué)院進行處分外還要扣30分。

8.凡參加違法犯罪、破壞社會秩序的活動,一律上報學(xué)校并知會家長,配合公安機關(guān)進行嚴肅出處理。

1.過四、六級(或同等級其他語種考試)加10分,并且只要通過四、六級考試,以后每學(xué)期都加10分。已通過四六級考試的學(xué)生以幫扶、傳授經(jīng)驗等方式幫助其他同學(xué)復(fù)習(xí)四六級考試的,加5分。大二學(xué)年不參加四六級考試的扣5分(注:四級考試過級成績?yōu)?25分)。

2.大二初次參加四級考試達385分以上的加5分;再次參加成績進步的每進步15分加5分,直到通過四級考試。

3.在校團委《青春師院》上發(fā)表文章的同學(xué)每一篇加8分。

4.投稿被校播音室或班刊采用的加2分,被校刊物采用者加4分,被市級刊物采用者加6分,被省級刊物采用者加8分。

5.獲得學(xué)校黑板報,班刊(黑板報)評比獲前三名的加6分/人,4—7加3分/人,8——10名加1分/人。10名以后每人扣1分。

6.過計算機一級加2分,二級加4分,三級加6分。

7.作業(yè)一次不交扣3分,抄襲等被視為學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)象的扣5分。

8.參加相關(guān)競賽獲得省級或省級以上的表彰,一等獎加8分,二等獎加6分,三等獎加4分,凡參賽者加2分。

9.獲得“優(yōu)秀干部”“三好學(xué)生”等稱號的加5分。

10.掛科者掛按一科15分扣除;考試作弊者,除上報學(xué)院進行處分外,一次扣30分;并且不得參與評優(yōu)評獎。

1.不參加勞動的扣5分/次。值日時原則上不得請假,如有特殊情況需找同學(xué)代為保質(zhì)保量完成,否則視為未參加。

2.無故損壞公物,丟失勞動工具照價賠償外扣5分/人次。

3.自覺保持教室清潔,破壞勞動值日生勞動成果且不予以補救的一次扣4分。

4、衛(wèi)生打掃完成后值日生應(yīng)該留下一名同學(xué)等待檢查。

5.參加義務(wù)勞動的每人加3分/次。

1、熱愛集體,維護集體榮譽,積極參加集體活動,不服從班主任或班干安排造成一定不良后果或由此損害了班級利益視情況扣5-8分每次。

2.尊重老師、尊重校內(nèi)工作人員(清潔工、宿管阿姨、門衛(wèi)等),尊重同學(xué),羞辱、謾罵教職工和同學(xué)的,一次扣10分。

3.助長歪風(fēng)邪氣者,一次扣10—20分

4.遵紀守法,不參加傳銷,詐騙組織或其他非法組織。如有涉及其他犯罪,如實上報學(xué)院和公安部門,絕不姑息。

1.積極參加班級、院、學(xué)校活動的,每次加2分。

2.在班級文體活動中獲得一等獎加5分,二等獎加3分,三等獎加2分,凡參加者加2分(比賽獲獎人數(shù)不得超出班級學(xué)生總數(shù)百分之15)。(曾加一個獲獎級別對應(yīng)分數(shù)分別增加3、2、1)

4.無償獻血一次加5分、參加義務(wù)支教及其他社會公益活動等,(需提供證明),一次加5分(由院上組建暑期“三下鄉(xiāng)”團隊不加分)。

1.損壞公物照價賠償,視情節(jié)輕重扣5-10分。

2.在校期間通過任何方式進行賭博(麻將,斗地主等)、違反校規(guī)校紀(例如使用大功率電器、持有管制刀具等)一旦被查出,并按照校規(guī)校紀進行處分,扣40分,其他成員扣10分、沒有查出前揭發(fā)檢舉情況屬實的同學(xué)加10分,。

因違規(guī)用電造成寢室發(fā)生火災(zāi)的,除上報學(xué)院進行處分外,每人扣10分,并不得參與本學(xué)年獎助學(xué)金的評比。

3.飲水機,勞動工具等,值日生負責(zé)管理,要及時清潔,若發(fā)現(xiàn)破損應(yīng)及時報告,亂扔垃圾,倒水一次扣5分,引起糾紛的加倍扣分。

4.自覺愛護教室、寢室的一切文化布置,培養(yǎng)良好的文化氛圍。

所有干部、學(xué)生工作助理每學(xué)期根據(jù)學(xué)校相關(guān)部門對我院學(xué)生工作的評價位次加相對應(yīng)分數(shù):

1.學(xué)校評價前三名:團學(xué)干部主席團成員加3分,部長及班級核心干部加2.4分,干事及班級委員加1.8分;學(xué)校評價4—7名:干部按60%計分;8—10名:干部按30%計分,10名以后不計分。(學(xué)期素質(zhì)評定總30分里面加)2、班團干,入黨積極分子,預(yù)備黨員和黨員帶頭違紀加倍處分(掛科干部自動辭職不在加分并取消所有平優(yōu)評先資格)。

1.遇到未列入情況由班委討論報班主任老師后決定加減分。

2.以上條款除公假外。

3.入黨積極分子期末操行分不達80分或有違紀行為原則上在當(dāng)期不予以推薦,有對學(xué)院作出特別貢獻者除外。

4.操行分上限100分,加滿不再加。

該條例從20xx年x月x號起正式實施。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十四

九年級班級管理制度為加強班級建設(shè),發(fā)揮班委會的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各負其責(zé),各盡其能,調(diào)動工作的積極性,使班級工作有條不紊的進行,特制定以下工作職責(zé)。

首先做到:“一個中心”“三個會”以中考為中心,學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會學(xué)習(xí)。具體細節(jié)如下:

1:上課說話、不聽講、搞小動作、睡覺、借東西、照鏡子、看小說等一次扣2分,帶手機,發(fā)現(xiàn)一律交班主任保管到中考。

2:遲到、早退一次扣2分,曠課一次扣5分,請假不按時返校者扣5分,如有特殊情況的需家長續(xù)假。

3:課間、午休及自習(xí)時間,在走廊大聲說話、追逐、打鬧、串位,特別是晚自習(xí)過后一定不能大聲喧嘩。

4:作業(yè)要按時交送,否則扣課代表1分。本人2分。

5:每次考試到數(shù)10名者一次扣10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分,前10名一次加分10、9、8、7、6、5、4、3、2、1分。進步最快的選10名一次加相應(yīng)的分數(shù)。

1:教室衛(wèi)生清掃不徹底。當(dāng)天值日生每人扣1分,組長扣2分。

2:值日生不按要求完成值日工作,組員扣1分,組長扣2分。

3;座位周圍有紙屑等雜物的每次扣2分,

1:打架斗毆糾集校外人員打架一次回家反省,,時間長短有情節(jié)輕重及本人認識態(tài)度班主任與班委會商量決定。

2:起哄、怪叫、吹口哨、罵人等影響班級形象的一次扣2分。

3:故意損壞公物的出照價賠償外每人扣5分。

4;學(xué)校公共活動扣集體分的個人在班內(nèi)加倍扣分。為集體加分的小組個人班內(nèi)加倍獎分。

5;積極參加集體活動并贏得榮譽的小組及個人,班內(nèi)加倍獎分。(包括板報)。

批評一次每人扣2分。寢室長4分,就餐要及時,不得站著吃飯,大聲喧嘩。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十五

為加強公司考勤管理,理順工作流程,嚴格履行審核批準(zhǔn)程序,保障公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營和工作秩序,特制定本考勤管理規(guī)定。

第一條各部門設(shè)立專(兼)職考勤管理人員,專(兼)職考勤管理人員每周對人員的實際出勤情況進行匯總、核對,發(fā)現(xiàn)問題及時向部門負責(zé)人及人事管理部門匯報,部門負責(zé)人對本部門人員的考勤的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé),人事管理部門對考勤的真實性及準(zhǔn)確性負有監(jiān)督、核查的權(quán)利。

第二條公司的考勤周期為每月的1日至次月的31日,各部門專(兼)職考勤管理人員于次月3日前把經(jīng)過負責(zé)人簽字確認后的考勤匯總表、假期審批等考前表單上報公司人事部門。人事考勤專員在2個工作日內(nèi)對公司所有考勤記錄審核完畢。

第三條公司實行大小星期工作制度,每日工作8小時,公司不提倡加班,員工應(yīng)在工作時間內(nèi)高效率完成本職工作。各部門因生產(chǎn)工作實際情況需要調(diào)整作息時間,需經(jīng)主管副總經(jīng)理批準(zhǔn),并報人事部門備案。

第四條因生產(chǎn)經(jīng)營的需要加班需由部門負責(zé)人提前1天經(jīng)主管副總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行,特殊原因不能提前申請,事后應(yīng)及時補批手續(xù)。

第五條公司實行休假儲備制度,即員工的加班可以作為日后同等時間的調(diào)休,公司節(jié)假日外休息可以沖抵員工的加班。各考勤管理人員應(yīng)建立員工調(diào)休臺帳,及時記錄個人的休假儲備情況,員工加班調(diào)休及沖抵必須經(jīng)主管副總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可執(zhí)行。

第六條事假:是指因個人原因未到崗工作的時間。

1、事假的批準(zhǔn)程序員工請事假必須先填寫請假單,獲取核準(zhǔn)后方可休假,一般情況下不得事后補假。特殊情況下,必須持有相關(guān)證明或事先向主管領(lǐng)導(dǎo)電話說明情況,主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可按照事假處理,否則一律按照曠工對待。請事假半小時以上的,按事假計發(fā)薪酬。

2、批準(zhǔn)權(quán)限部門經(jīng)理可以批準(zhǔn)1天以下(含1天),副總經(jīng)理可批準(zhǔn)3天以下(含3天),超過3天以上的事假需要總經(jīng)理批準(zhǔn)。總經(jīng)理授權(quán)按照授權(quán)權(quán)限批準(zhǔn)假期。各級管理人員不得超越權(quán)限批準(zhǔn)事假。

第七條病假:是指員工因患病、非因工負傷需要治療或休息的時間。

1、休病假應(yīng)提前一個工作日內(nèi)由本人或委托人及時告知本部門負責(zé)人,本部門考勤管理人員記錄考勤并上報人事考勤部門,本人或委托人必須在5個工作日內(nèi)上交休假證明。

2、休假證明必須由定點醫(yī)療機構(gòu)開出,員工因急診在就進的非定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)需要休假的',需要就診醫(yī)院出具急診和休假證明。

3、員工在工作時間需要看病時,應(yīng)先向直接領(lǐng)導(dǎo)口頭請假,以當(dāng)日掛號票或診斷書為依據(jù),看病時間一次滿二小時或全月累計滿八小時以上,按病假處理。

4、患病員工按休假憑證或準(zhǔn)允休假的時間休息,計算病假時間以員工實際休息時間為準(zhǔn)。員工實際休病假時間需由部門負責(zé)人在假條上簽字認定。未經(jīng)批準(zhǔn),實際休息時間大于休假憑證開具的休息時間的,按曠工處理。

5、員工在外地因病休息,需持縣級及以上醫(yī)院就診和休假證明。

6、在病假憑證上,有弄虛作假者,按曠工處理,直至解除合同。

7、病假工資按照本人基本工資的80%支付,低于北京市政府要求的從其規(guī)定。

第八條醫(yī)療期。是指職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息的法定期限。

1、醫(yī)療期計算應(yīng)從員工病休第一天開始,累計計算。在規(guī)定的計算周期累計病休時間達到國家規(guī)定的醫(yī)療期時限的,視為醫(yī)療期滿。病休期間包括公休、假日和法定節(jié)假日。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,員工患病或非因工負傷應(yīng)根據(jù)本人實際工作年限和其在本公司工作年限確定醫(yī)療期,醫(yī)療期計算標(biāo)準(zhǔn)見下表。

3、員工患有特殊疾病(如癌癥、精神病、癱瘓等)經(jīng)醫(yī)院確診后,醫(yī)療期可根據(jù)實際情況,經(jīng)主管副總審核、批準(zhǔn)后,可酌情適當(dāng)延長醫(yī)療期。

4、員工非因工致殘和患有難以治療的疾病,不能從事原工作,也不能從事公司另行安排的工作的,應(yīng)當(dāng)由勞動鑒定部門參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標(biāo)準(zhǔn)進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應(yīng)當(dāng)終止勞動關(guān)系,辦理退休、退職手續(xù)。被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內(nèi)不得解除勞動合同,醫(yī)療期滿,公司可以解除勞動合同,并按有關(guān)規(guī)定支付經(jīng)濟補償金和醫(yī)療補助費。

第九條婚假:是指按照法律規(guī)定給予員工的用于結(jié)婚的假期。

1、員工休婚假應(yīng)書面提出申請并填寫假條,按規(guī)定給婚假3天。愛人在外地工作且到外地結(jié)婚,根據(jù)路程遠近另給路程假。

2、符合晚婚規(guī)定的員工,另給予獎勵婚假7天。晚婚假自辦理登記手續(xù)之日起一年有效且一次使用,不允許拆分,一次使用不足部分視同放棄休假。

3、再婚的員工可以享受3天婚假,不再享受晚婚假。

第十條喪假:按規(guī)定給予職工處理其直系親屬喪事的假期。

1、員工的父母、岳父母、公婆、配偶、子女及撫養(yǎng)職工長大的撫養(yǎng)人去世,需要本人料理喪事的可給假三天。如親人在外地去世,其往返路程時間,可按喪假處理,路途費用自理。

2、員工的祖父母去世,確需本人料理喪事的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),可給喪假一天。故去親人在外地,路程時間按事假處理,路途費用自理。

第十一條探親假:是指員工同親屬長期遠居兩地,按規(guī)定給予的與配偶、父、母團聚的時間。本規(guī)定的探親假假期按照公司經(jīng)營狀況及公司需求,總經(jīng)理有權(quán)決定是否批準(zhǔn)。

1、本公司雙方股東已婚員工原則上每月休假1次,假期為4天(含路途時間),一般休假時間確定在周四至下周一。

2、本公司雙方股東未婚職工原則上每年休假2次,休假時間為1周。

3、享受探親假的職工不再享受年休假,本人探親假期小于年休假,剩余假期可以一次休完,探親假一般不可以積累使用,特殊情況須經(jīng)副總經(jīng)理批準(zhǔn)。

4、公司其他已婚員工在工作滿1年,與配偶不住在一起,公休日不能團聚的可以享受探望配偶的待遇,員工探望配偶假期每年為10天。享受探親假的員工不再享有年休假,探親假小于年休假的,剩余假期可以一并休假。

5、未婚員工與父母不住在一起,公休日不能團聚的可以享受探望父母的待遇,員工探望父母假期每年為10天,享受探親假的員工不再享有年休假,探親假小于年休假的,剩余假期可以一并休假。

6、員工休探親假須提前1個月審批。主管副總批準(zhǔn)后方可休假,休假審批單交人事考勤專員備案。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十六

為加強考勤管理,維護工作秩序,提高工作效率,特制定本制度。

一、公司員工必須自覺遵守勞動紀律,按時上下班,不遲到,不早退,工作時間不得擅自離開工作崗位,外出辦理業(yè)務(wù)前,須經(jīng)本部門負責(zé)人同意。

二、嚴格請、銷假制度。員工因私事請假1天以內(nèi)的(含1天),由部門負責(zé)人批準(zhǔn);3天以內(nèi)的(含3天),由副總經(jīng)理批準(zhǔn);3天以上的,報總經(jīng)理批準(zhǔn)。副總經(jīng)理和部門負責(zé)人請假,一律由總經(jīng)理批準(zhǔn)。請假員工事畢向批準(zhǔn)人銷假。未經(jīng)批準(zhǔn)而擅離工作崗位的按曠工處理。

三、上班時間開始后5分鐘至30分鐘內(nèi)到班者,按遲到論處;超過30分鐘以上者,按曠工半天論處。提前30分鐘以內(nèi)下班者,按早退論處;超過30分鐘者,按曠工半天論處。

四、工作時間禁止打牌、下棋、串崗聊天等做與工作無關(guān)的事情。

五、參加公司組織的會議、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、考試或其他團隊活動,如有事請假的,必須提前向組織者或帶隊者請假。未經(jīng)批準(zhǔn)擅自不參加的,視為曠工。

六、員工按規(guī)定享受探親假、婚假、產(chǎn)育假、結(jié)育手術(shù)假時,必須憑有關(guān)證明資料報主管人員批準(zhǔn);未經(jīng)批準(zhǔn)者按曠工處理。

七、員工的'考勤情況,由各部門負責(zé)人進行監(jiān)督、檢查,部門負責(zé)人對本部門的考勤要秉公辦事,認真負責(zé)。如有弄虛作假、包痹袒護遲到、早退、曠工員工的,一經(jīng)查實,按處罰員工的雙倍予以處罰。

公司員工上班期間嚴格執(zhí)行考勤制度,本制度適用于我公司全體員工。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十七

2、促使學(xué)生在逆境中發(fā)揮潛能,增強團體凝聚力。

3、提高團體決策的效率,提高解決問題的能力。

40分鐘。

1、相互用擊掌的方式問好。(每位同學(xué)用一種水果名稱為自己命名,同時帶上祝福語,在跟雙方擊掌的同時介紹自己并祝福對方)。

2、游戲熱身“找零錢”

游戲規(guī)則:男生代表1元錢,女生代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目,由男女生自由組合,最快組合完畢的即為獲勝者,落單或者組合錯誤的則視為失敗。

游戲意義:讓大家都了解每個人都有其存在的價值,要懂得互相尊重和珍惜。

3、團隊合作項目:圍成一圈,玩人椅游戲。(通過玩剪刀石頭布,接人龍。龍頭進龍尾,帶動氣氛。)。

游戲規(guī)則:

1、全體學(xué)員圍成一圈。

2、每位學(xué)員將雙手放在前面一位學(xué)員的雙肩上;

3、聽從培訓(xùn)師的指令,緩緩地坐在身后學(xué)員的大腿上。

4、坐下后,培訓(xùn)師再給予指令,讓學(xué)員叫出相應(yīng)的口號:“例如“齊心協(xié)力、勇往直前。”

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十八

(一)請假制度:在校期間生病由本人向老師請假,在家期間由家長打電話向老師請假。不請假的一次一人扣該小組1分。

(二)任何同學(xué)不能以任何理由遲到,早退,逃學(xué)。一人遲到1次扣小組1分,一人早退1次扣小組1分,逃學(xué)一次扣小組10分,并且該小組本周不能評為優(yōu)秀小組。

(三)中午期間任何同學(xué)不能在學(xué)校逗留。發(fā)現(xiàn)一次每人扣小組1分。

(五)紅領(lǐng)巾每天必須都戴,發(fā)現(xiàn)一次一人扣該小組1分。星期一、二、三必須穿校服,發(fā)現(xiàn)一次一人扣該小組1分。

(六)尊重老師,對老師有禮貌,不尊重老師的一次一人扣該小組20分,并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

(七)有不文明行為被學(xué)校攝像頭拍到的一次一人扣該小組5分。

(八)中午放學(xué)站隊期間說話打鬧的一次一人扣該小組1分。

(1)每個學(xué)生必須按時完成上交作業(yè),一次一人扣該小組2分。

(2)每個學(xué)生必須按時完成家庭作業(yè),一次一人扣該小組2分。

(3)上交作業(yè)和家庭作業(yè)潦草的一次一人扣該小組1分。

(1)值日生必須按規(guī)定干好值日,發(fā)現(xiàn)不干值日的一次一人扣該小組2分,

(2)發(fā)現(xiàn)干值日遲到的一次一人扣該小組1分。

(3)發(fā)現(xiàn)在衛(wèi)生區(qū)打鬧的一次一人扣該小組3分。

(4)眼保健操不認真做的被衛(wèi)生委員點名的一次一人扣該小組1分。

(5)課間操,升旗儀式去晚的同學(xué)一次一人扣該小組1分。(由齊康橋報告初靜蕾)。

(1)老師上課期間被老師點名的一次一人扣該小組1分。

(2)早讀、練字期間相互打鬧的,離開座位的一次一人扣該小組2分。

(3)在學(xué)校有打架行為的一次一人扣該小組10分。并且該小組本月不能評為優(yōu)秀小組。

(4)課間在走廊上追逐打鬧的一次一人扣該小組1分。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇十九

在快速變化和不斷變革的今天,接觸到制度的地方越來越多,制度是各種行政法規(guī)、章程、制度、公約的總稱。我敢肯定,大部分人都對擬定制度很是頭疼的,下面是小編為大家整理的公司考勤規(guī)范化管理制度,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為加強公司考勤管理,理順工作流程,嚴格履行審核批準(zhǔn)程序,保障公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營和工作秩序,特制定本考勤管理規(guī)定。

第一條各部門設(shè)立專(兼)職考勤管理人員,專(兼)職考勤管理人員每周對人員的實際出勤情況進行匯總、核對,發(fā)現(xiàn)問題及時向部門負責(zé)人及人事管理部門匯報,部門負責(zé)人對本部門人員的考勤的真實性、準(zhǔn)確性負責(zé),人事管理部門對考勤的真實性及準(zhǔn)確性負有監(jiān)督、核查的權(quán)利。

第二條公司的考勤周期為每月的1日至次月的31日,各部門專(兼)職考勤管理人員于次月3日前把經(jīng)過負責(zé)人簽字確認后的考勤匯總表、假期審批等考前表單上報公司人事部門。人事考勤專員在2個工作日內(nèi)對公司所有考勤記錄審核完畢。

第三條公司實行大小星期工作制度,每日工作8小時,公司不提倡加班,員工應(yīng)在工作時間內(nèi)高效率完成本職工作。各部門因生產(chǎn)工作實際情況需要調(diào)整作息時間,需經(jīng)主管副總經(jīng)理批準(zhǔn),并報人事部門備案。

第四條因生產(chǎn)經(jīng)營的需要加班需由部門負責(zé)人提前1天經(jīng)主管副總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可執(zhí)行,特殊原因不能提前申請,事后應(yīng)及時補批手續(xù)。

第五條公司實行休假儲備制度,即員工的加班可以作為日后同等時間的調(diào)休,公司節(jié)假日外休息可以沖抵員工的加班。各考勤管理人員應(yīng)建立員工調(diào)休臺帳,及時記錄個人的休假儲備情況,員工加班調(diào)休及沖抵必須經(jīng)主管副總經(jīng)理以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可執(zhí)行。

第六條事假:是指因個人原因未到崗工作的時間。

1、事假的批準(zhǔn)程序員工請事假必須先填寫請假單,獲取核準(zhǔn)后方可休假,一般情況下不得事后補假。特殊情況下,必須持有相關(guān)證明或事先向主管領(lǐng)導(dǎo)電話說明情況,主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可按照事假處理,否則一律按照曠工對待。請事假半小時以上的,按事假計發(fā)薪酬。

2、批準(zhǔn)權(quán)限部門經(jīng)理可以批準(zhǔn)1天以下(含1天),副總經(jīng)理可批準(zhǔn)3天以下(含3天),超過3天以上的事假需要總經(jīng)理批準(zhǔn)。總經(jīng)理授權(quán)按照授權(quán)權(quán)限批準(zhǔn)假期。各級管理人員不得超越權(quán)限批準(zhǔn)事假。

第七條病假:是指員工因患病、非因工負傷需要治療或休息的時間

1、休病假應(yīng)提前一個工作日內(nèi)由本人或委托人及時告知本部門負責(zé)人,本部門考勤管理人員記錄考勤并上報人事考勤部門,本人或委托人必須在5個工作日內(nèi)上交休假證明。

2、休假證明必須由定點醫(yī)療機構(gòu)開出,員工因急診在就進的非定點醫(yī)療機構(gòu)就醫(yī)需要休假的,需要就診醫(yī)院出具急診和休假證明。

3、員工在工作時間需要看病時,應(yīng)先向直接領(lǐng)導(dǎo)口頭請假,以當(dāng)日掛號票或診斷書為依據(jù),看病時間一次滿二小時或全月累計滿八小時以上,按病假處理。

4、患病員工按休假憑證或準(zhǔn)允休假的時間休息,計算病假時間以員工實際休息時間為準(zhǔn)。員工實際休病假時間需由部門負責(zé)人在假條上簽字認定。未經(jīng)批準(zhǔn),實際休息時間大于休假憑證開具的休息時間的,按曠工處理。

5、員工在外地因病休息,需持縣級及以上醫(yī)院就診和休假證明。

6、在病假憑證上,有弄虛作假者,按曠工處理,直至解除合同。

7、病假工資按照本人基本工資的80%支付,低于北京市政府要求的從其規(guī)定。

第八條醫(yī)療期。是指職工因患病或非因工負傷停止工作治病休息的法定期限。

1、醫(yī)療期計算應(yīng)從員工病休第一天開始,累計計算。在規(guī)定的計算周期累計病休時間達到國家規(guī)定的醫(yī)療期時限的,視為醫(yī)療期滿。病休期間包括公休、假日和法定節(jié)假日。

2、根據(jù)有關(guān)規(guī)定,員工患病或非因工負傷應(yīng)根據(jù)本人實際工作年限和其在本公司工作年限確定醫(yī)療期,醫(yī)療期計算標(biāo)準(zhǔn)見下表。

3、員工患有特殊疾病(如癌癥、精神病、癱瘓等)經(jīng)醫(yī)院確診后,醫(yī)療期可根據(jù)實際情況,經(jīng)主管副總審核、批準(zhǔn)后,可酌情適當(dāng)延長醫(yī)療期。

4、員工非因工致殘和患有難以治療的疾病,不能從事原工作,也不能從事公司另行安排的工作的,應(yīng)當(dāng)由勞動鑒定部門參照工傷與職業(yè)病致殘程度鑒定標(biāo)準(zhǔn)進行勞動能力的鑒定。被鑒定為一至四級的,應(yīng)當(dāng)終止勞動關(guān)系,辦理退休、退職手續(xù)。被鑒定為五至十級的,醫(yī)療期內(nèi)不得解除勞動合同,醫(yī)療期滿,公司可以解除勞動合同,并按有關(guān)規(guī)定支付經(jīng)濟補償金和醫(yī)療補助費。

第九條婚假:是指按照法律規(guī)定給予員工的用于結(jié)婚的假期。

1、員工休婚假應(yīng)書面提出申請并填寫假條,按規(guī)定給婚假3天。愛人在外地工作且到外地結(jié)婚,根據(jù)路程遠近另給路程假。

2、符合晚婚規(guī)定的員工,另給予獎勵婚假7天。晚婚假自辦理登記手續(xù)之日起一年有效且一次使用,不允許拆分,一次使用不足部分視同放棄休假。

3、再婚的員工可以享受3天婚假,不再享受晚婚假。

第十條喪假:按規(guī)定給予職工處理其直系親屬喪事的假期。

1、員工的父母、岳父母、公婆、配偶、子女及撫養(yǎng)職工長大的撫養(yǎng)人去世,需要本人料理喪事的可給假三天。如親人在外地去世,其往返路程時間,可按喪假處理,路途費用自理。

2、員工的祖父母去世,確需本人料理喪事的,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),可給喪假一天。故去親人在外地,路程時間按事假處理,路途費用自理。

第十一條探親假:是指員工同親屬長期遠居兩地,按規(guī)定給予的與配偶、父、母團聚的時間。本規(guī)定的探親假假期按照公司經(jīng)營狀況及公司需求,總經(jīng)理有權(quán)決定是否批準(zhǔn)。

1、本公司雙方股東已婚員工原則上每月休假1次,假期為4天(含路途時間),一般休假時間確定在周四至下周一。

2、本公司雙方股東未婚職工原則上每年休假2次,休假時間為1周。

3、享受探親假的職工不再享受年休假,本人探親假期小于年休假,剩余假期可以一次休完,探親假一般不可以積累使用,特殊情況須經(jīng)副總經(jīng)理批準(zhǔn)。

4、公司其他已婚員工在工作滿1年,與配偶不住在一起,公休日不能團聚的可以享受探望配偶的待遇,員工探望配偶假期每年為10天。享受探親假的員工不再享有年休假,探親假小于年休假的,剩余假期可以一并休假。

5、未婚員工與父母不住在一起,公休日不能團聚的可以享受探望父母的待遇,員工探望父母假期每年為10天,享受探親假的員工不再享有年休假,探親假小于年休假的,剩余假期可以一并休假。

6、員工休探親假須提前1個月審批。主管副總批準(zhǔn)后方可休假,休假審批單交人事考勤專員備案。

規(guī)范化的班級管理制度(優(yōu)秀20篇)篇二十

科學(xué)、民主、健全的班級管理制度是班級文化核心之所在,是班級凝聚力和活力的源泉,它在潛移默化中影響著每個班級成員的思維和行動。為充分調(diào)動學(xué)生參與班級管理的積極性,塑造健康向上的班級精神,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和組織管理能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,營造和諧融洽的班級文化氛圍,經(jīng)研究決定,學(xué)校將在全校范圍內(nèi)推行“值日班長”班級管理制度。

設(shè)立“值日班長”,旨在讓每個學(xué)生通過“角色體驗”,參與班級管理,處理實際問題,體驗管理的難處與不易,學(xué)會換位思考,增強責(zé)任感,激發(fā)學(xué)習(xí)動力,促進個人素養(yǎng)的提高和綜合能力的提升。

“值日班長”原則上按座次輪流擔(dān)任,全面負責(zé)當(dāng)天的班級事務(wù),盡職盡責(zé)、嚴格公正地做好當(dāng)天的班級常規(guī)管理工作。

具體做法:在早自習(xí)前5分鐘內(nèi),當(dāng)天的值日班長要推薦一句勵志語給全班同學(xué),寫在黑板的最右側(cè),并結(jié)合班級實際,將理順好的當(dāng)天工作設(shè)想在全體同學(xué)面前做“上任”演講,使一天的工作有“章”可循。工作設(shè)想必須經(jīng)班主任審批。

具體職責(zé):認真做好當(dāng)天班級考勤、著裝、安全、衛(wèi)生、課間操、自習(xí)紀律等常規(guī)事務(wù)的檢查、落實和反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,發(fā)現(xiàn)好人好事及時表揚,認真填寫《班級管理日志》。

具體做法:每天晚自習(xí)第三節(jié)下課前5分鐘為值日班長交接時間,先由當(dāng)天值日班長進行簡要述職(宣讀已寫在《班級管理日志》上的工作感悟),然后將《班級管理日志》交予次日值日班長。

具體做法:晚自習(xí)下課前2分鐘,由常務(wù)班長就當(dāng)日“值日班長”任職情況做簡要點評。

(一)“值日班長”班級管理制度是我校落實學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,學(xué)校力爭將其做成班級管理的一個特色,通過特色發(fā)揮導(dǎo)向作用,目前,學(xué)校已將“值日班長執(zhí)行情況”納入班主任班級管理工作績效考核,希望各教學(xué)部、班級要統(tǒng)一思想,提高認識,扎實有效地執(zhí)行“值日班長班級管理制度”,讓“值日班長”真正發(fā)揮其積極作用。

(二)值日班長是當(dāng)天班級的主要責(zé)任人,在執(zhí)行管理職權(quán)、處理當(dāng)天的班級事務(wù)過程中,必須秉公辦事,處理問題要公平、公正,不可濫用權(quán)力,徇私作弊;要與班委會各成員緊密配合,同心協(xié)力,做好班級工作;要虛心聽取同學(xué)的意見和建議,不斷改進工作方法,努力把自己的工作做得更好。

(三)正確處理“值日班長”與班主任、常務(wù)班長之間的關(guān)系。班主任和常務(wù)班長要對值日班長的工作加強指導(dǎo)和監(jiān)督,“值日班長”須在班主任和常務(wù)班長的指導(dǎo)下開展一天的工作,任課教師、全班同學(xué)對值日班長一天的工作有監(jiān)督、建議和檢舉的權(quán)利。

(四)值日班長的評價:

每周班會時間,由班主任對當(dāng)周“值日班長”任職情況集中進行點評,全班同學(xué)采用無記名投票方式評選當(dāng)周“最佳值日班長”,學(xué)期末學(xué)校組織校級“最佳值日班長”評選。“值日班長”班級管理制度是我校實現(xiàn)學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我完善的一項重要舉措,因此,每個學(xué)生“值日班長”任職情況將納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

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合同協(xié)議通常用于明確各方的權(quán)利和義務(wù),確保交易的合法性和有效性。下面是一些常見的合同協(xié)議示例,您可以選擇適用于自己的行業(yè)和業(yè)務(wù)場景。甲方:(以下簡稱甲方)。乙方
工作計劃范文可以促使我們反思過去的工作,為未來的工作制定合理的計劃。你可能有自己的工作計劃范文,但是與其他人的范文進行比較和借鑒是一種提高和學(xué)習(xí)的方式,以下是一
通過工作鑒定,可以對不同崗位的工作進行評估,找出人員的適應(yīng)性和發(fā)展?jié)摿ΑT谙旅娴姆段闹校覀儗⒖吹揭恍┕ぷ麒b定的成功經(jīng)驗和方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
作文是一種表達思想和感情的藝術(shù)形式,我們要努力寫出優(yōu)秀的作文。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文涵蓋了各個領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,包括散文、議
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作進行概括和總結(jié)的一種方式。接下來,讓我們一起來審閱一些總結(jié)范文,看看大家在總結(jié)時都有哪些亮點和特色。為隆重紀念200*年“六·
運動會是全校師生都期待的重要盛事,為大家?guī)須g樂、友誼和激情。下面是一些參賽選手的感言,讓我們聽聽他們的心聲和體會。尊敬的.各位領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、老師們、同學(xué)們:
自我評價需要客觀公正,不僅要看到自己的長處,也要勇敢面對自己的不足。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些自我評價的范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和指導(dǎo)。x個月彈指一揮間就
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地提升自己。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典案例,希望能給大家提供思路和靈感。。今天給自己留一天在北京逗
范文是學(xué)習(xí)寫作的好幫手,可以提供寫作思路和參考詞匯。這里為大家推薦一些有關(guān)總結(jié)寫作的優(yōu)秀范本,希望能夠給大家提供一些思路和參考。隨著高校學(xué)生黨建工作的不斷加強,
寫演講稿要經(jīng)常進行反復(fù)修改和完善,確保內(nèi)容準(zhǔn)確、連貫和有說服力。下面是一些成功的演講稿,供大家學(xué)習(xí)和參考,希望能夠提高大家的演講水平。大家好!我叫xxx,來自高
競選是一種通過競選演講和承諾來爭取職位或成就個人目標(biāo)的行為,它提供了一種機會讓人們展示自己的能力和價值。競選中的成功案例告訴我們,關(guān)鍵在于準(zhǔn)確把握選民的需求。
通過寫讀后感,我們可以觸發(fā)自己的審美感受,激發(fā)內(nèi)心的共鳴,進一步加深對作品的理解和欣賞。這里整理了一些熱門書籍和影視作品的讀后感范文,希望能夠給你帶來不同的觀點
在許多場合中,講話稿常常是準(zhǔn)備好的,以確保發(fā)言人能夠清晰、有條理地表達自己的想法。這些講話稿范文都是經(jīng)過精心整理和篩選的,具有一定的可用性和參考性,希望對大家有
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職工是一個組織中不可或缺的一部分,他們的工作態(tài)度和能力直接關(guān)系到組織的發(fā)展和運行效率。小編為大家搜集了一些關(guān)于職工總結(jié)的范文,希望對大家寫作提供一些參考和借鑒。
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優(yōu)秀作文應(yīng)該注重語言的美感,運用修辭手法和形象生動的描寫,使文章更具感染力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。除夕,我聽見“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的剁肉
發(fā)言稿是在特定場合發(fā)表演講時所用的一種文稿,它需要充分準(zhǔn)備和精心撰寫。最后,祝愿大家在演講中取得好的效果,與觀眾產(chǎn)生良好的互動和交流。大家上午好!在這個美麗的季
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策劃方案的實施需要不斷跟蹤和評估,及時進行調(diào)整和改進。如果你正在制定一個策劃方案,以下的一些建議和經(jīng)驗或許對你有所幫助。六一時節(jié)要來到,美麗少年哈哈笑。玩耍嬉戲
親愛的朋友們,歡迎來到這個獨一無二的場合,我將為大家?guī)硪粋€精彩的節(jié)目。借助一些精心準(zhǔn)備的主持詞范文,我們能夠更加游刃有余地進行主持,下面是一些參考材料供您參考
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通過撰寫社會實踐報告,我們可以提高自己的觀察和分析能力,并加深對社會問題的認識。以下是一些經(jīng)典的社會實踐報告范文,可以幫助大家更好地理解寫作的要點和技巧。
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通過自我評價,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和特長,從而更好地發(fā)揮自己的潛力。以下是一些自我評價范文,供大家參考,可以從中獲取寫作的靈感和思路。我有著扎實的專業(yè)知識,有
作文是語文考試的重點,很多考生都希望能寫出一篇優(yōu)秀作文。以下是一些優(yōu)秀作文范文的摘錄,希望能夠給大家在寫作中帶來一些啟示和指導(dǎo)。3.努力的找一個理由、說服自己這
通過寫心得體會可以加深對所學(xué)知識的理解和鞏固,提高學(xué)習(xí)成績。以下是小編精心編輯整理的幾篇心得體會范文,希望對大家有所幫助。第1條根據(jù)國家相關(guān)規(guī)定,結(jié)合《公司知識
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贈與合同的成立需要具備雙方的意思表示,合法的目的和內(nèi)容,以及合法的形式要求。贈與合同的樣板可以為我們提供一定的參考,幫助我們制定合同。本協(xié)議由以下雙方當(dāng)事人在_
開題報告的撰寫不僅要注重內(nèi)容的完整和準(zhǔn)確,還要注意形式的規(guī)范和美觀,使其呈現(xiàn)出專業(yè)性和學(xué)術(shù)性。以下是小編為大家收集的開題報告范文,供大家參考。希望對你的開題報告
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地沉淀自己的知識和經(jīng)驗。這些心得體會范文中的一些觀點和思考或許與我們的經(jīng)歷和觀念不同,但可以幫助我們思考自己的問題和局限。
心得體會是對過去所取得成績和遇到困難的總結(jié),同時也是對未來規(guī)劃的思考。下面為大家分享一些精選的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些靈感。隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,銀
工作總結(jié)可以幫助我們理清工作的脈絡(luò)和邏輯,提高工作的連貫性和效益性。小編為大家整理了一些實用的月工作總結(jié)范文,希望能對大家的總結(jié)寫作起到一定的指導(dǎo)作用。
英語是信息社會的通用語言,掌握英語可以更好地獲取各類知識和信息。這些英語總結(jié)范文中包含了一些實用的學(xué)習(xí)方法和技巧,值得我們借鑒和應(yīng)用。光陰似箭,龍年過去了,我們
發(fā)言稿的開頭要引人入勝,吸引聽眾的注意力,展現(xiàn)自己的獨特亮點,讓人產(chǎn)生共鳴。這些發(fā)言稿范文是多種場合的典型案例,包括學(xué)術(shù)演講、慶典致辭、商務(wù)演講等,希望能夠滿足
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建筑對于城市形象的塑造起著重要作用,優(yōu)雅的建筑能為城市增添獨特的魅力。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,
銷售工作總結(jié)是我們提高銷售績效、調(diào)整銷售策略的重要依據(jù)。接下來是小編為大家編輯的一些銷售工作總結(jié)范文,希望能給大家提供一些思路。打造鮮明的服務(wù)品牌,是提高核心競
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