英語是信息社會(huì)的通用語言，掌握英語可以更好地獲取各類知識(shí)和信息。這些英語總結(jié)范文中包含了一些實(shí)用的學(xué)習(xí)方法和技巧，值得我們借鑒和應(yīng)用。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇一

光陰似箭，龍年過去了，我們又迎來了嶄新的蛇年。不知何時(shí)，那碩大的紅燈籠跳上了高樓，在黑夜中調(diào)皮的搖動(dòng)著發(fā)“?！钡纳碥|；還有那閃著金光的春聯(lián)，在各自比拼著看誰更有才……不經(jīng)意間，春節(jié)踏著輕盈的腳步到來了。

每當(dāng)春節(jié)到來時(shí)，我都會(huì)這么想：新的一年又到了，我們也長(zhǎng)了一歲，過去頑皮淘氣的我們也應(yīng)該變懂事了；懶惰貪玩的我們也應(yīng)該變勤奮了……大家都會(huì)發(fā)生著變化。不變的是大街小巷人流如潮，到處張燈結(jié)彩、年味依舊。辛苦一年的人們，紛紛走親訪友、逛廟會(huì)……一片喜慶祥和的景象！

除夕守歲。

廟會(huì)。

看著到處都是歡樂祥和的景象。我想：我們一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，把我們的祖國建設(shè)得更加美好！

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇二

大年三十，安徽廬江，剛吃完飯，我們一家人就都忙碌起來。早在這之前，我們每個(gè)人就都各自領(lǐng)完了任務(wù)，而我和表哥的任務(wù)就是貼春聯(lián)。我和表哥一人捧好裝有糨糊的碗，用一把刷子將糨糊涂在門上，一人小心翼翼地將準(zhǔn)備好的春聯(lián)貼在涂有漿糊的地方，然后將其撫平，不留一絲褶皺。貼好春聯(lián)，我們看著自己的作品，心里十分自豪。

忙完了這個(gè)，我們又來到了廚房，想看看其他人在干什么。奶奶坐在灶臺(tái)前，不時(shí)的添幾把柴。我看著被蓋緊的鍋，有些好奇的問：“奶奶，鍋里煮的是什么啊？”奶奶慈愛的看著我，回答道：“里面啊，是年豬的腦袋和蹄子?！迸?，想起來了，是前兩天爺爺才殺掉的年豬，其余的都賣掉了，就剩下腦袋和蹄子。我再看看旁邊，媽媽和舅媽在洗菜，我也走過去幫忙。而表哥則去幫男丁們了。

天剛剛黑，年夜飯就做好了。我們剛將飯菜擺好，爺爺就已經(jīng)在八仙桌的上首點(diǎn)燃了蠟燭臺(tái)上的兩根蠟燭，又在擺好的十副碗筷旁各斟上了一小杯酒。我知道，這是老家過年的習(xí)俗之一——祭祖。爺爺將手中昨日才打好的大表紙點(diǎn)燃放進(jìn)八仙桌右下方的小灶里，我也將手中的紙錢“斯斯文文”的投進(jìn)火里，所謂“斯斯文文”，就是將紙錢一張一張的`放入火中。表哥看不下去了，他早就將紙錢分成幾把依次投入火中，一回頭，看見我的這副“斯文”樣，就一把奪過來，粗魯?shù)膶⑵渫度牖鹬?。而我，只能怔怔的看著自己的手，沒有緩過神來，周圍的人看著我倆，都“撲哧”一聲笑了起來。隨即，想起眼下形勢(shì)不對(duì)，就又憋住了。燒完紙，爸爸在地上鋪了一個(gè)軟墊，正對(duì)著八仙桌。按照順序，先從長(zhǎng)輩開始叩拜，再就是我們這些小輩。

祭祖完了，我們又將桌上的飯菜一次收拾下去，將其放入了櫥柜。這才開始了我們的年夜飯。我看著桌上的美味佳肴，垂涎三尺。平常難得一吃的，都聚集在了這張八仙桌上。一聽到爺爺?shù)囊宦暋伴_飯”，我和表哥就立馬“行動(dòng)”了起來，不僅手上沒歇著，就連嘴也沒有停下咀嚼的動(dòng)作。媽媽看著我倆，好笑道：“慢點(diǎn)，小心被噎著。這么著急干啥？又不是沒吃過飯，沒人和你們搶?！眲傄徽f完，我就噎著了，只能死命的咳著，奶奶趕忙從旁遞給我一杯水，有些責(zé)怪道：“叫你小心點(diǎn)還沒聽到，這下好了，噎著了。”其他人聽到奶奶的話，都笑了起來，由以表哥為最，他邊朝我豎起個(gè)大拇指，邊捧著肚子，對(duì)我十分敬佩：“吳錦怡啊，吳錦怡，你還真天才，吃個(gè)飯都能噎著，不是天才是什么？”我看著他，嘴唇動(dòng)了兩下，想要再說點(diǎn)什么卻又說不出來，只能睜大眼睛瞪著他，頗有一番“紙老虎”的意味。

吃完飯，該放煙花了。我和表哥人手各拿一個(gè)，小心的點(diǎn)燃后，對(duì)準(zhǔn)天空，“嘭”的一聲，煙花直上云霄，又“啪”的一聲，綻放屬于它的風(fēng)采。爸爸和爺爺也各拿來一個(gè)大禮花，再次點(diǎn)燃，只聽?zhēng)茁暋班剜剜亍保葻熁ǜ鼮閴延^的場(chǎng)面在天空中展現(xiàn)，五彩繽紛、五顏六色。

放完煙花時(shí)，也已九點(diǎn)了，我們一家人聚在屋子了，觀看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，以等待著新年的到來。屏幕上，小品演員們惟妙惟肖的演技也逗得我們哈哈大笑，這一刻，不大的屋子里，因?yàn)橛形覀儯錆M了歡聲笑語，因?yàn)橛形覀?，充滿了家的溫馨，這一刻，我也明白了古往今來，為何在春節(jié)，所有人都希望與家人共同度過。只因?yàn)?，他們貪戀這份家的感覺。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇三

――題記。

一年一渡的新春佳節(jié)到來，但令我最難忘的還是那洋溢著濃濃的年味的除夕之夜。

除夕，是中國的傳統(tǒng)佳節(jié)，每到這一天，遠(yuǎn)方的親人都要回到家里與親人團(tuán)聚，吃上一餐團(tuán)年飯，表示一家人永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓，相親相愛，幸福美滿。

吃完團(tuán)圓飯后，我們就開始守年歲。大約7點(diǎn)鐘，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》開始，我們一家坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，耳邊還不時(shí)傳來震耳欲聾的鞭炮聲。晚會(huì)節(jié)目很精彩：有優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲，有幽默風(fēng)趣的小品，還有滑稽逗人的相聲……節(jié)目是豐富多彩，看得我眼花繚亂。

忽然，“噼里啪啦”的一聲鞭炮聲印入耳簾，我跑到窗前一看，哇！鞭炮、煙花的聲音彼伏著，像是在與過去的一年告別。我的好奇心把我引到窗前，最值得引人注目的，還是那“非花卻比花甚之”的煙花。十幾支煙花直指天空，一粒粒“金砂”噴射而出，在空中傲然綻放。赤橙黃綠青藍(lán)紫，樣樣俱全，姹紫嫣紅，把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜，把大地照射得如同白晝。

“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一顆顆發(fā)亮，五顏六色的火焰拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后，前仆后繼地躥上夜空；瞧！那邊升出“天女散花”，這里出現(xiàn)“孔雀開屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成“花”園，“花”的海洋，璀燦奪目，火樹銀花，多美呀！多么熱鬧的除夕之夜！

“嗖，嗖，嗖”，伴隨著一聲聲清脆的響聲，那漂亮的煙花托著一條美麗的長(zhǎng)尾巴，在天空中劃下一道道拱們之后，“閃亮登場(chǎng)”。煙花五彩繽紛，爭(zhēng)奇斗艷，把節(jié)日的夜空裝點(diǎn)成美麗的大花園！有的像仙女散花，一簇簇，一群群沖上天空，又慢慢落下來；有的像秋菊、月季，萬紫千紅，千奇百怪；有的像小流星，猛地竄上天空，剎那間又消失在夜空中……大地和天空頓時(shí)像炸開鍋似的，沸騰不已。

那各種各樣的喜慶聲連成一片，好似響徹云霄的交響樂。真是動(dòng)聽極！鞭炮也不甘示弱，“啪，啪，啪”的響聲在天空中回蕩。炮仗、鞭炮雙管齊下，一個(gè)個(gè)直沖夜空，在空中翩翩起舞，這邊的聲音弱，那邊的又起來，聲音此起彼伏，連綿不絕。鞭炮聲、炮仗聲匯成一股歡快和諧的交響樂，為這無邊的夜景又增添一道亮麗的風(fēng)景線。

耀眼的禮花在空中閃爍，鞭炮聲聲震耳欲聾，家家戶戶燈火通明，那五彩繽紛的煙花映紅大地，映紅天空，這絢麗的色彩，不正象征著我們祖國的錦繡前程嗎。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇四

紅色的倒“福”，明亮的燈籠，五顏六色的彩燈照耀著那個(gè)酒店。20xx的春節(jié)又將來臨了，而此刻，記憶的閘門拉開了，回幕的是20xx年春節(jié)的一件事。

倒“?！辟N在那兒，它看到了整個(gè)事情的經(jīng)過。

那年的春節(jié)還是和往年一樣。親戚們歡聚一堂，到處洋溢著喜氣洋洋。今天，家族大人安排在酒店歡聚過節(jié)。幾個(gè)差不多年齡的小孩都在玩游戲。我是主持人，是全場(chǎng)的小主角，優(yōu)雅，大方。

我們大家一起玩一個(gè)搶椅子的游戲，幾個(gè)兄弟姐妹隨著音樂的旋律圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停止的同時(shí)要第一時(shí)間去搶附近的椅子。我看著“搶椅王”的榮譽(yù)稱號(hào)馬上有了動(dòng)力。游戲進(jìn)行到第四輪，我都一直沒被淘汰。但就在這時(shí)，我先搶到的椅子卻被比我小的小魚弟弟搶走了，他跟旁邊的大人的說是他的椅子。我不開心了，爭(zhēng)辯道“我先搶到的。”奶奶見了馬上把我拉下來，坐在酒桌旁。拿了很多糕點(diǎn)給我吃，糕點(diǎn)直接塞到我的嘴里。這些糕點(diǎn)真好看，垂涎欲滴。但這時(shí)的我哪有心情。吐出嘴里的糕點(diǎn)，大聲說：“明明是我贏，我搶到了，你為什么把我拉出來？”奶奶聽了頓時(shí)火冒三丈，直接把我從包廂拽出來。小姨見了連忙把我從奶奶那“搶”過來。把我?guī)У叫l(wèi)生間，指了指鏡子中的我，對(duì)我說：“看一看你這樣子，和之前的小公主判若兩人?！碧靺?！這還是我嗎？一張臉急得紅彤彤的，眼睛紅紅的。我的盤發(fā)因?yàn)橹暗臎_突，散落下來，像極了一頭母獅子。這時(shí)窗戶外傳來“劈哩叭啦”的爆竹聲，過年啦！

我想了想，做人應(yīng)該寬容，也應(yīng)該謙讓，要像孔融讓梨一樣，而且小魚弟弟他還小，這個(gè)道理還不懂啊。何況今天是春節(jié)，親戚家人在團(tuán)聚的好日子呢，作為姐姐的我應(yīng)該讓他的。

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春節(jié)初三英語范文（17篇）篇五

今日是除夕，是辭舊迎新的時(shí)刻，到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛。我和爸爸、媽媽一起回奶奶家過年。

晚上，全家人都高高興興地聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，大家便開始放煙花，那嗖嗖嗖、啪啪啪、呼呼呼的聲音此起彼伏，象是與舊年的告別聲；那轉(zhuǎn)動(dòng)的'、噴涌的、閃光的煙花，爭(zhēng)芳斗艷，又象是迎接新年的鮮花，激起了我們小孩子的興趣。

我和哥哥、妹妹一起拿著煙花來到院里。哥哥先拿了個(gè)“杜鵑花”，小心翼翼地點(diǎn)燃后，它立即就開出了一枝“花”。這花到處亂竄，一會(huì)兒是黃色的，一會(huì)兒是綠色的。我點(diǎn)著了“煙火棒”，那火星直沖上一米高的地方，又灑落下來，即象煉鋼爐里飛濺的鋼花，又象美麗的彩色噴泉。隨后，我又拿出“集錦”噴出一道白色的火焰，仿佛一朵正在怒放的白菊，令人賞心悅目。妹妹的“魔術(shù)蛋”更是奇妙，一會(huì)兒噴紅，一會(huì)兒吐綠，把天空映得如同白晝。

這時(shí)，左鄰右舍也都放起了禮花。頃刻間，夜空中灑下滴滴金雨，地面上開出朵朵銀花，到處五彩繽紛，到處歡聲笑語。我們拍著手跳著、笑著、蹦著，手掌心拍紅了也不知道。有趣的倒是那些膽小的孩童，用兩只手蒙住了眼，可是，轉(zhuǎn)動(dòng)的大眼睛卻從手指縫里偷看。他們的笑臉映著火光，更加可愛。

“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”十二點(diǎn)的鐘聲敲響了，大院里更是熱鬧非凡，鞭炮聲直到黎明也沒有平靜下來。那幸福之花開在天上，開在地上，也開在人民的心中。這真是一個(gè)難忘的除夕之夜！

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇六

農(nóng)歷新年是一個(gè)偉大的中國人民。它持續(xù)的頭四天,期間,人們不工作除了工人值班。學(xué)生不去學(xué)校,和店鋪都關(guān)門了。

在新年的.前幾天,人們就開始準(zhǔn)備。農(nóng)民殺豬、羊、公雞和母雞。城市居民買肉魚和蔬菜。房子打掃;coupletsare張貼在門上。五顏六色的燈籠掛在門口。

新年前夕,每個(gè)家庭的成員gatherd一起吃團(tuán)圓飯。飯后他們看電視直到12時(shí)鐘09。然后每個(gè)家庭出發(fā)長(zhǎng)串的小鞭炮和其他消防工程歡迎新的一年。在新年的第一天,幾乎每個(gè)人都穿著他或她最好的。當(dāng)人們滿足的路上,他們對(duì)彼此說“新年快樂”。朋友和親戚支付新年電話和給彼此的禮物。孩子們沉迷于游戲。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇七

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符"，大家送走兔年，迎來龍年。

今天是大年三十，大家都早早的起床，有的買年貨，有的掛春聯(lián)。我們家更是繁忙，早上起床，兵分四路，我、哥哥、叔叔一起去買鞭炮，爺爺寫春聯(lián)和福字，爸爸和奶奶就去買菜、肉，媽媽就在家打掃衛(wèi)生，所以這是繁忙的一天，我們買鞭炮的一走到樓下，就看到有好幾家買鞭炮的，于是，我們兵分三路，貨比三家，接著，我們開始砍價(jià)，我說：“老板我們買那么多，便宜一點(diǎn)吧！而且，一看你就是一個(gè)帥氣的人，”經(jīng)過一番花言巧語，老板終于點(diǎn)點(diǎn)頭，同意。我們回到家里，我不禁贊嘆起來，哇！好漂亮，家里的花瓶貼上爺爺寫的福字、門上貼上福字，連地板也貼上福字。爸爸和奶奶買好肉和菜，媽媽把家里擦得干干凈凈，整個(gè)家就像新家似的。

我們十分無聊，所以就去親戚家竄門，這是我們四川的一種習(xí)俗，我一進(jìn)門，就對(duì)長(zhǎng)輩說：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來，”于是我收到5、6張紅包，我十分開心，過一會(huì)兒，氣勢(shì)猛漲，有斗地主的、又玩電腦的、還有打麻將的，我、奶奶、二爸玩斗地主，我們一直玩到下午5點(diǎn)左右，每個(gè)人都玩得不亦樂乎，爺爺和奶奶煮好菜之后，我們開始吃起來，我看一下每一道菜，都十分和我胃口，有：紅燒排骨、番茄炒雞蛋、蒸石斑魚……我們吃完晚飯，休息一會(huì)兒，看看現(xiàn)在的時(shí)間已經(jīng)9點(diǎn)。

我們拿著鞭炮走到海韻嘉園樓下，開始放鞭炮。我們先拿出來的是火箭炮，我向后退縮點(diǎn)，不敢放，爸爸說：“這有什么不敢的嗎！”于是，我拿著打火機(jī)，點(diǎn)就跑，結(jié)果，沒點(diǎn)著，我再次點(diǎn)引線，點(diǎn)著，我跑到10米以外，回頭看看，哇！火箭炮全身變成銀色，沖上天，就像一顆流星，十分炫麗，我們?cè)冱c(diǎn)一個(gè)火炬炮，我拿在手中，點(diǎn)燃引線，火炬炮燃起，來我就像火炬接力手一樣，驕傲的奔跑起來，過幾分鐘，我才想起我在放鞭炮，不是火炬手，我們玩著其他的小玩意兒，終于等到12點(diǎn)，我們點(diǎn)燃35發(fā)煙花的引線，一顆煙花沖上天空，咚！的一聲在天空炸開花，接著又飛上幾個(gè)煙花，五顏六色的煙花布滿天空，聲音震耳欲聾，大家一起歡悅著，迎接龍年的到來，時(shí)間一分一秒的過去，大家戀戀不舍的離開兔年，來到龍年。

最后，我祝大家在新的一年里學(xué)習(xí)更上一層樓，也祝大家新年快樂！

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇八

過年了!家家戶戶都在忙著貼春聯(lián)，做年夜飯，放鞭炮……要做的事情太多了。而這些，都是過年的習(xí)俗。過年有那些習(xí)俗呢?通過上網(wǎng)搜查我了解了許多。

每年的除夕夜和大年初五都會(huì)做的事是什么呢?——就是.放鞭炮。每年過年都有放鞭炮的習(xí)俗，這是來源于“年獸”的故事。很久以前有一只“年獸”，到了除夕就到處作惡。有一年一個(gè)老人用放炮，穿紅衣。同樣的貼紅春聯(lián)的方法驅(qū)趕走“年獸”，這才得以平靜，此后這個(gè)方法就流傳開來，直至今日。春聯(lián)也叫門對(duì)、春貼、對(duì)聯(lián)、對(duì)子、桃符等，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。這一習(xí)俗起于宋代在古代除夕夜還有守歲。除夕守歲是最重要的年俗活動(dòng)之一，除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃過年夜飯，點(diǎn)起蠟燭或油燈，圍坐爐旁閑聊，等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切邪瘟病疫照跑驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。這種習(xí)俗后來逐漸盛行，到唐朝初期，唐太宗李世民寫有“守歲”詩：“寒辭去冬雪，暖帶入春風(fēng)”。

在每年年底每戶人家都會(huì)需要大掃除。每家每戶都會(huì)打掃環(huán)境，清洗各種器具，進(jìn)行一次大掃除。這是源自一種民間的說法：因“塵”與“陳”諧音，新春掃塵有“除陳布新”的涵義，其用意是要把一切窮運(yùn)、晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門。這一習(xí)俗寄托著人們破舊立新的愿望和辭舊迎新的祈求。

這些過年的習(xí)俗雖是迷信了!但這又仿佛是一種樂趣，只要快樂就好!何必管是否迷信呢?

按照家鄉(xiāng)撫州的風(fēng)俗習(xí)慣，從農(nóng)歷十二月二十日以后，家家都忙著過春節(jié)。雖然天氣很冷，但是還是晴天多，這時(shí)大家都忙著打掃衛(wèi)生，洗凈全部骯臟的東西，掃去一年的廢氣。遠(yuǎn)在天涯海角工作的親人，也陸陸續(xù)續(xù)趕回家和親人團(tuán)聚慶新年。

農(nóng)歷二十三這一天，就是點(diǎn)灶燈，包糯米?子，用豆子磨粉，加糖成為豆沙，再和?子拌裹，大家都圍著吃得津津有味，這就是首次過年，點(diǎn)上蠟燭，也就是希望來年紅紅火火。

農(nóng)歷十二月二十五這一天，是過小年，也就是小孩子過年，這一天大人們?yōu)樾『⒆用γβ德担龊煤芏嗝牢都央?，晚上我們一起放煙花，玩?zhèn)€痛痛快快。

農(nóng)歷十二月，月大三十，月小二十九，為除夕。除夕這一天，我們家鄉(xiāng)稱為過大年，家家戶戶貼對(duì)聯(lián)，滿桌的雞、魚、肉、蛋、山珍海味，米酒飄香一醉方收，吃完晚飯，大家團(tuán)聚一堂，歡度春節(jié)。邊看電視邊聊天，大人為小孩發(fā)壓歲錢，希望我們來年好好學(xué)習(xí)，天天向上，考出理想的成績(jī)。直到十二點(diǎn)結(jié)束，鳴鞭炮關(guān)大門，這就叫辭歲。接著守歲黎明前開門，又鞭炮齊鳴，這就是像征開門大吉，一年平平安安，風(fēng)調(diào)雨順。

正月初一這一天，男人們帶著自己的小孩走親訪友，向長(zhǎng)輩拜年問好，女人們?cè)诩医哟腿?，機(jī)關(guān)團(tuán)體打龍燈拜年，有機(jī)會(huì)全家一同逛大街購買拜年的禮品，這樣拜年，走親訪友，一直到農(nóng)歷十五，這段時(shí)間做客喝酒，家家扶著醉人歸。

最后，農(nóng)歷正月十五是元宵廟會(huì)，雄獅起舞，長(zhǎng)龍游街，一片熱熱鬧鬧，也就是說這天是春節(jié)最后一日，元宵元宵，也就是把過年剩余東西全部吃完，再吃一些湯圓，象征著今年團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜，生活紅紅火火，明天就要大干特干，學(xué)生上學(xué)，大人們外出務(wù)工。家鄉(xiāng)的春節(jié)年年如此，熱熱鬧鬧，一年更比一年好。

哇!春節(jié)到了，家家戶戶都忙著貼春聯(lián)、買年貨、買花草樹木……忙的馬不停蹄，我們家也不例外。

今天是大年初一，姑父邀請(qǐng)我們?nèi)コ詧F(tuán)年飯，我們興高采烈，我焦急的等待著，時(shí)間一分一秒的過去了，終于到了下午的四點(diǎn)鐘，我們來到了西南飯店，我看到姑父他們已經(jīng)到了，十分興奮的跑上前去拜年說：“恭喜發(fā)財(cái)，萬事如意，紅包拿來。”于是長(zhǎng)輩們給我了好多紅包，我十分開心。我們帶領(lǐng)著幾個(gè)小朋友玩游戲，有些人玩斗地主、有些人玩升級(jí)……終于到了吃飯的時(shí)候了，姑父給每個(gè)人發(fā)了一張獎(jiǎng)券，說明我們一邊抽一邊吃，于是我們吃著可口的團(tuán)年飯，開始抽獎(jiǎng)了，我十分的激動(dòng)，心里想一定要中獎(jiǎng)呀!

開始抽獎(jiǎng)了，先說明規(guī)矩，得要讓一個(gè)長(zhǎng)輩抽獎(jiǎng)，然后，抽到了什么號(hào)，只要對(duì)上了這個(gè)號(hào)，就可以得到紅包，三等獎(jiǎng)100元，二等獎(jiǎng)和贊助獎(jiǎng)200元，一等獎(jiǎng)是要把所有名次全都抽完，剩下的最后一個(gè)，就可以兌換大獎(jiǎng)三百元，我們先抽三等獎(jiǎng)，總共有五個(gè)名額，我們聚精會(huì)神地看著抽獎(jiǎng)箱里，第一個(gè)號(hào)是18號(hào)，我不由自主的舉起手來，心里十分興奮，我的號(hào)正好是18號(hào)，所以我們得到了一百元獎(jiǎng)金，一直這樣抽5輪，抽完了就抽二等獎(jiǎng)，居然被天天弟弟給中了，所以天天就獲得了兩百元的紅包一個(gè)，一直輪三次，接著是贊助獎(jiǎng)也是兩百元，很遺憾，我們家一個(gè)都沒有抽中，哇!終于到了驚心動(dòng)魄的時(shí)刻了，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的票全都給了我，我們的心都在砰砰的跳動(dòng)，輪到我們小孩子抽獎(jiǎng)，我們抽的是大獎(jiǎng)，抽完了所有獎(jiǎng)券之后，最后一等獎(jiǎng)的獲得者是一位老太太的，我們真是功虧一簣了!雖然我們沒有中大獎(jiǎng)，但是心情還是很開心的，我們抽完獎(jiǎng)后，就來到西南飯店門口放鞭炮，有沖天炮、摔炮，還有擦炮……我們放完了鞭炮，聊著天走路回家了。

晚上我睡在床上，想著抽獎(jiǎng)時(shí)的心情，甜咪咪的笑了。

每逢過年，爸爸媽媽和親戚朋友都會(huì)給我壓歲錢。今年也不例外，一個(gè)春節(jié)下來，我便有了一筆“豐厚”的“收入”。

爸爸媽媽對(duì)我懷揣這么一大筆壓歲錢很不放心，因?yàn)槲沂且粋€(gè)購物狂，老是想著買東西。過了正月初十，我在小臥室里把壓歲錢數(shù)了一遍又一遍，心里美滋滋地想：明天先去購物中心買玩具，再上超市買零食，然后……正當(dāng)我想入非非的時(shí)候，爸爸媽媽推門而入，對(duì)我說：“今天的壓歲錢得上交”。一聽到這話我心里涼了半截，不行，我得想個(gè)辦法保住這筆“巨款”。我兩眼一轉(zhuǎn)，對(duì)爸爸媽媽說：“你們要我上交壓歲錢，這可是侵犯我的私人財(cái)產(chǎn)，是不合法的?！卑职謰寢屄犃?，驚訝萬分，走到一旁商量對(duì)策。

一會(huì)兒，爸爸走過來，對(duì)我說：“敏琪，既然你不愿意上交壓歲錢，那就不交吧，不過帶在身上也不安全。這樣吧，我們?cè)诩依镩_設(shè)一個(gè)個(gè)人存款的‘銀行’，你就把壓歲錢存進(jìn)去，怎么樣?”我一聽，興奮極了，因?yàn)槲覐臎]試過存錢的滋味，就連聲答應(yīng)。媽媽還說：“你要在‘約法三章’上簽字才可以存錢?！蔽蚁胍矝]想就一口同意了。爸爸馬上用電腦畫了一張表格作為“存折”，還有一張“約法三章”表。媽媽把這個(gè)“銀行”命名為“家庭銀行”，她做“行長(zhǎng)”，爸爸做“副行長(zhǎng)”。我樂顛顛地把壓歲錢存進(jìn)“銀行”，又在“約法三章”上簽名，就這樣，“家庭銀行”就在我家誕生了。

最初幾天，我并沒有去銀行取錢買東西。但是漸漸地，我抵擋不住玩具、零食等東西的誘惑，經(jīng)過反復(fù)的思想斗爭(zhēng)，決定去“銀行”取錢?！靶虚L(zhǎng)”問我：“取壓歲錢干什么用?”“購物唄!”我脫口而出?！靶虚L(zhǎng)”聽了，問：“買什么?”“當(dāng)然是零食和玩具嘍!”“行長(zhǎng)”還是不肯把壓歲錢給我。我又使出“不給錢就是侵犯私人財(cái)產(chǎn)”的舊招，但無濟(jì)于事?！靶虚L(zhǎng)”拿出了“約法三章”給我看。“約法三章”的第一條是錢款只能用在學(xué)習(xí)上;第二條……我看了這張白紙黑字的“法規(guī)”，再看看鐵面無私的“行長(zhǎng)”，沒辦法，只好告退。

自從這個(gè)“家庭銀行”誕生以后，我的壓歲錢就被困在了“銀行”里，就因?yàn)檫@個(gè)“銀行”，我也不這么瘋狂地購物了。等明年春節(jié)，我就可以有私人財(cái)產(chǎn)了。

人們說，有海水的地方就有中華兒女，而有中華兒女的地方，就有春節(jié)。放眼中華大地，舉目五洲四海，每逢春節(jié)，禮花綻放，龍舞翻飛，歡聲笑語蕩漾，春節(jié)熱鬧了中國，春節(jié)也正走向世界。

春節(jié)不僅是中國人的春節(jié)，也是世界的春節(jié)。

春節(jié)首先是個(gè)親人的節(jié)日、家庭的節(jié)日，而人特別是中國人最看重家庭和親情。中國有句老話：“大年三十吃餃子，沒有外人”，意思是說一年忙到頭的人們，四處漂流的人們，過春節(jié)時(shí)一般都要回家，父子兩代，祖孫三代，甚至四世同堂，敬杯酒，鞠個(gè)躬，父慈子孝，母良妻賢，人們?cè)诒夼诼曋?，在鑼鼓聲中，在歡笑聲中，享受著人間溫暖。這種溫暖同金錢無關(guān)，同權(quán)力無關(guān)，同勢(shì)利無關(guān)，是骨肉情，闔家歡。同時(shí)，春節(jié)還是加深人與人之間感情、溝通人與人之間關(guān)系的節(jié)日，是團(tuán)結(jié)的節(jié)日。不但在親人之間，即使在互不相識(shí)“外人”之間，包括在有些隔閡、有些矛盾的人們之間，春節(jié)見面時(shí)也會(huì)客氣一點(diǎn)，會(huì)有笑容和寬容。有點(diǎn)理解和關(guān)心，一句“恭喜發(fā)財(cái)”，一句“新春愉快”，誰聽了誰高興?？傊?，春節(jié)是使人和陸相處、歡樂愉快的盛大節(jié)日。

春節(jié)是集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的節(jié)日。過春節(jié)，是對(duì)和平、友誼和親情的檢閱和激勵(lì)，是對(duì)未來美好生活的祝福和祈禱。春節(jié)文化是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國文化、東方文化，受人喜愛，深入人心。如今，春節(jié)不但深入中國人心，還深入了外國人心。重家庭、重親情，中國人、外國人都一樣。在一些有中國人的國家和地區(qū)，外國人也同中國人一起過春節(jié)。除了原來的幾千萬華僑華人和留學(xué)人員，今天還有更多的中國人在走出國門，也有更多的外國人來到中國。人的進(jìn)進(jìn)出出，勢(shì)必促進(jìn)文化的進(jìn)進(jìn)出出，有“西學(xué)東漸”，也有“東學(xué)西漸”，你中有我，我中有你，東西方互相吸收文化的精華，取長(zhǎng)補(bǔ)短，凡是健康的、文明的就是世界歡迎的。文化交流使世界更文明，生活更多彩。

春節(jié)的魅力是中國的魅力、東方的魅力，也是世界文明的魅力。中國的春節(jié)，是對(duì)世界文明的一種貢獻(xiàn)，是送給全人類的一份厚禮。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇九

爺爺說：“大人望插田，小孩盼過年?！?0xx年春節(jié)終于到來了。年前兩天，我和爸爸媽媽一起去家潤(rùn)多超市購買年貨。超市里的生意很紅火，人很多，一個(gè)個(gè)顧客推著手推車，車?yán)锏哪曦浂训臐M滿的，排成了長(zhǎng)龍準(zhǔn)備交款。

春節(jié)這天，天氣晴朗，人們都沉浸在節(jié)日的氣氛中，我也不例外，早早起來約好幾個(gè)朋友到外面玩。我們一起來到頤美園小區(qū)，這里張燈結(jié)彩、火樹銀花、美不勝收，好看極了！我們幾個(gè)小伙伴爬假山、蕩秋千、做游戲，玩的樂開了花。回到家后只見我家大門的中間貼了一張好大的福字，兩邊一副對(duì)聯(lián)：春風(fēng)的意年年好，前程似錦步步高。

下午六點(diǎn)鐘我們?nèi)业酵馄偶页阅暌箞F(tuán)圓飯，外婆的廚藝真好，什么“全家?！薄ⅰ澳昴暧杏啵~）”、“萬紫千紅”……還有我最喜歡吃的蒸蛋，共有十八道菜，好大的一個(gè)圓桌都快擺不下了。吃飯前，家家戶戶放鞭炮，鞭炮聲此起彼伏，一浪高過一浪，爺爺也點(diǎn)燃了一掛萬字鞭，響聲震耳欲聾，好是熱鬧。

八時(shí)整，中央電視臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)直播開始了。節(jié)目豐富多彩，其中有我們湖南本土笑星大兵的相聲，我最喜愛的節(jié)目還是幾位老奶奶和一群小朋友表演的機(jī)械動(dòng)作的皮影式舞蹈。年紀(jì)最大的84歲，最小的只有4歲，演的真棒！

年夜飯上我收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢，鼓勵(lì)我好好讀書，新年要有新進(jìn)步。年夜過后，街上的人還很多，我拉爸爸跟我一起去買了一大堆煙花、焰火、彩珠筒、沖天炮，噼嚦叭啦，嘭！開心極了，真想天天過年。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十

你可知“吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學(xué)也”嗎?那就是孔子說：“我曾經(jīng)整天不吃東西，整夜不睡覺，用這些時(shí)間來思考，沒有好處，還不如去學(xué)習(xí)?！彼晕覀儾豢梢砸恢毕氚?，想啊，冥思苦想沒有收獲，還不如好好學(xué)習(xí)。

你知道還有誰和孔子差不多嗎?我知道兩千五百年前，有一個(gè)代代相傳，直到現(xiàn)在的一個(gè)故事，主人公就是孔子的第一個(gè)弟子，子路。他的特長(zhǎng)就是彈古琴，他彈的'古琴讓人們?cè)诠徘俚穆曇粝禄杌栌?。因?yàn)樗娴奶氲玫娇鬃拥谋頁P(yáng)，就一大早到孔子的家門口，呆若木雞地從早彈到晚?？墒强鬃右痪潢P(guān)于表揚(yáng)的話都沒和子路說，可子路真的太想得到孔子的表揚(yáng)了。于是日復(fù)一日到孔子的家門口彈個(gè)不停，我恐怕他的手已經(jīng)彈得僵硬的不行了吧!過了幾天，老師出來了，子路一看老師出來了，興奮得很。結(jié)果老師對(duì)子路說：“你不要再這樣彈了，你只光把樂譜背下來彈，而不帶感情。就是再努力也不可以進(jìn)入音樂的大堂，要想進(jìn)入大堂就要帶感情!”說完就走了，子路失望了一會(huì)兒，有打起精神去練老師說的了。

過了不久，當(dāng)子路再去和孔子彈時(shí)，老師開心的對(duì)子路說：“你現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)大堂了，不錯(cuò)嘛!然后你現(xiàn)在就要入室?！笨蛇@時(shí)的孔子都已經(jīng)入室了。

通過這些例子，我偶然發(fā)現(xiàn)了，學(xué)習(xí)時(shí)一粒粒小的種子，而思考是清澈的河水，要是你就只有那些五花八門的種子，又沒有水，就等于浪費(fèi)錢。又如果你只有那些河水，又沒有種子，那你就只能把它喝了咯。要是你兩者都有的話，就可以從一粒種子變成蒼天大樹了。

講了這么多，總而言之就是學(xué)和思都要有，不然就一事不成了。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十一

第一輪：以語言基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為線索，讓學(xué)生構(gòu)建語言知識(shí)體系，提高聽說讀寫能力。

結(jié)合復(fù)習(xí)指南、教研室活頁練習(xí)、bbs練習(xí)分類集中復(fù)習(xí)語法。具體如下：

第十一周(4.12—4.16)。

名詞、冠詞、代詞、連詞、介詞、形容詞、副詞、動(dòng)詞。

第十二周(4.19—4.23)。

疑問句、祈使句、感嘆句、復(fù)合句。

第二輪：以課本復(fù)習(xí)為線索，讓學(xué)生構(gòu)建課本知識(shí)體系，把相關(guān)交際項(xiàng)目和話題分成幾類貫穿在一起，形成一個(gè)關(guān)聯(lián)的整體，并加以歸納，采用多種復(fù)習(xí)方法和途徑鞏固和強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。具體安排：

第十三周(4.26—4.30)。

1、按功能項(xiàng)目在各冊(cè)中的分布集中復(fù)習(xí)。

教材中主要功能項(xiàng)目分布情況及相關(guān)復(fù)習(xí)內(nèi)容。

2、按話題復(fù)習(xí)家庭、職業(yè)、愛好、飲食、天氣、日期、環(huán)保、植樹、人口等，可通過對(duì)話、閱讀、寫作等多種途徑加以復(fù)習(xí)。

第三輪：以中考題型為線索，讓學(xué)生構(gòu)建應(yīng)試元認(rèn)知體系，提高綜合語言運(yùn)用能力。

第十六周(5.17-5.21)。

教研室活頁試卷。

第十七周(5.24-5.28)。

復(fù)習(xí)指南中的完型填空、閱讀理解、詞語填空、短文改錯(cuò)、書面表達(dá)，模擬試卷。

第十八周(6.1-6.4)。

bbs試卷。

第十九周(6.7-6.11)。

中考模擬試卷。

第二十周(6.14-6.18)。

中考。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十二

本節(jié)課主要復(fù)習(xí)肯定句變成否定句、一般疑問句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句。這部分內(nèi)容在英語中考中占6-7分，是中考中考查的重點(diǎn)部分。如果這部分的內(nèi)容學(xué)生掌握的牢固，那么，對(duì)提高學(xué)生的優(yōu)秀率和合格率起到關(guān)鍵的作用。

2、教學(xué)目的。

教學(xué)大綱指出要從英語的學(xué)科的特點(diǎn)出發(fā)，激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的興趣，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的信心，克服學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的畏懼心理和困難，建立語感，掌握語言基本知識(shí)和技能。

（1）知識(shí)目標(biāo)。

這一課的知識(shí)目標(biāo)很明確，就是通過復(fù)習(xí)，讓學(xué)生掌握把肯定句變成否定句、反意疑問句、特殊疑問句和感嘆句的方法并在練習(xí)中正確應(yīng)用。

（2）能力目標(biāo)。

本課首先利用習(xí)題，通過練習(xí)，啟發(fā)學(xué)生利用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，就有關(guān)內(nèi)容開展討論，通過練習(xí)、檢查答案，歸納總結(jié)，復(fù)習(xí)并掌握知識(shí)，豐富經(jīng)驗(yàn)，從而達(dá)到獨(dú)立歸納整理知識(shí)的能力。

3、教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵。

（1）重點(diǎn)：反意疑問句、特殊疑問句的變化方法。

（2）難點(diǎn)：帶有否定意思的詞的反意疑問句及一些不常見的特殊疑問句。

（3）關(guān)鍵：在于是否能突破難關(guān)，達(dá)到正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài)，改變句子。

4、對(duì)練習(xí)的處理。

本課練習(xí)分為四部分，第一部邊看、邊思考、說出答案、歸納整理。第二部分先練習(xí)后歸納。第三部分先分類整理后練習(xí)。第四部分先找出方法，然后練習(xí)。通過這四部分，從而鍛煉了學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力。

為落實(shí)考綱的要求，滿足學(xué)生個(gè)性化的需求，培養(yǎng)學(xué)生聽聽、說說、讀讀、改寫四方面結(jié)合的能力，教師應(yīng)從多層面、多角度、多側(cè)面進(jìn)行，本課教學(xué)具體從教學(xué)方法和手段的多樣性方面進(jìn)行。

1、歸納整理法：引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行歸納整理是十分必需的，也是十分重要的，通過歸納整理，不僅可以系統(tǒng)強(qiáng)化認(rèn)知過程，形成新的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)，還能讓學(xué)生獲得必要的應(yīng)用技能，有助于學(xué)生情感與態(tài)度的發(fā)展，有利于學(xué)生的終身發(fā)展。教學(xué)的重要目的之一，就是使學(xué)生理解和掌握正確的結(jié)論。但是，如果不經(jīng)過學(xué)生一系列的質(zhì)疑、判斷、比較、選擇、以及相應(yīng)的分析、綜合、概括等認(rèn)知活動(dòng)，結(jié)論就難以獲得，也難以真正理解和鞏固。所以，本課中讓學(xué)生邊看、邊思考、說出答案，從感知中歸納整理肯定句變成否定句、一般疑問句的方法。通過練習(xí)，讓學(xué)生從嘗試中歸納整理把句子變成反意疑問句的方法。通過討論，讓學(xué)生在交流中歸納整理特殊疑問句的變化方法。

2、啟發(fā)引導(dǎo)法：?jiǎn)柼?hào)是開發(fā)一切科學(xué)的金鑰匙。啟發(fā)引導(dǎo)法就是學(xué)會(huì)運(yùn)用問號(hào)這把“金鑰匙”，師生互動(dòng)，層層設(shè)疑。啟發(fā)引導(dǎo)是激活思維，發(fā)展創(chuàng)意，開發(fā)潛能的必然過程。本課教學(xué)中，在檢查學(xué)生答案中，老師問“why”,讓學(xué)生知其然知其所以然，使學(xué)生真正掌握復(fù)習(xí)的知識(shí)，做到融會(huì)貫通。

3、輔助教學(xué)—電化教學(xué)法:。

制作ppt,通過這些直觀圖片讓學(xué)生正確運(yùn)用各種時(shí)態(tài),進(jìn)行句型變換.電化教育的好處是容量大,練習(xí)面廣,反饋快.本節(jié)課設(shè)計(jì)了60道各種類型題目,讓學(xué)生廣泛地練習(xí)。

遵循“教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線”的教育思想，但教師又因人而導(dǎo)，對(duì)不同能力水平的學(xué)生給予不同的要求，從而達(dá)到英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。在教學(xué)中，采用分層教學(xué)方法。對(duì)學(xué)困生，提一些簡(jiǎn)單的問題，做一些簡(jiǎn)單的題目，讓他們也體會(huì)成功的快樂。對(duì)優(yōu)秀生，提出更高的要求，鼓勵(lì)他們?nèi)ゴ竽戀|(zhì)疑，歸納整理，學(xué)會(huì)探究知識(shí)的能力。在題目的設(shè)計(jì)中，由容易到難，逐步推進(jìn)。

step1：以簡(jiǎn)單的肯定句改變成一般疑問句和否定句開始，邊看題邊回答，后總結(jié)，起到一個(gè)熱身的作用，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立學(xué)習(xí)英語的信心。

step2：把原句改為反意疑問句。教師先出示句子，讓學(xué)生練習(xí)。后要求學(xué)生歸納把原句改為反意疑問句的方法。通過操練，讓學(xué)生歸納整理出方法。

step3：帶有how、what及其它疑問詞的特殊疑問句涉及內(nèi)容很多。教師邊提示，學(xué)生邊思考，共同回憶，共同總結(jié)，加深記憶。然后，學(xué)生通過操練，進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識(shí)。教師巡視，檢查學(xué)生答題情況。隨時(shí)掌握學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解程度，及時(shí)反饋情況，及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容。

step4：把原句改為感嘆句：教師提問把原句改為感嘆句的方法“一斷二加三換位”。通過例句，邊講邊歸納，加深理解。學(xué)生再練習(xí)，鞏固復(fù)習(xí)內(nèi)容。

beamisare。

waswere。

havehashaven’thasn’t。

don’thavedid’thave。

needneedn’tdon’tneedto。

seldom。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十三

(1)每天記單詞，并復(fù)習(xí)前一天記憶的單詞。對(duì)于生疏的舊單詞，可記錄下來，隨身攜帶并隨時(shí)記憶。

(2)所有記憶完的單詞，要隨時(shí)復(fù)習(xí)。重復(fù)是記憶單詞最好的辦法，要經(jīng)?？唇?jīng)常記，堅(jiān)持一段時(shí)間就不會(huì)忘了。

(3)結(jié)合句子和文章記憶單詞，效果更好。在大量的整段的背誦中，多次的重復(fù)不斷激活記憶的單詞，其用法自然而然就深入骨髓了。實(shí)際上，這種“深入骨髓”就形成了學(xué)語言最重要的“語感”!

2、堅(jiān)持認(rèn)真聽課，積極參與課堂活動(dòng)。

課堂是孩子吸取知識(shí)的主陣地。只有注重每堂課的效率，才會(huì)起到事半功倍，舉一反三的效果。課堂上要做到以下幾點(diǎn)：

(1)“心到”。在課堂上聚精會(huì)神，讓大腦始終處于積極狀態(tài)，心隨老師走，抓住每一個(gè)環(huán)節(jié)，理解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，多聯(lián)想、多思考。

(2)“手到”。學(xué)英語，一定要做課堂筆記。英語知識(shí)也是一點(diǎn)點(diǎn)積累起來的，學(xué)到的每一個(gè)單詞、詞組以及句型結(jié)構(gòu)，都記在筆記本上，甚至是書的空白處或字里行間，這對(duì)以后的復(fù)習(xí)鞏固都是非常方便的。不過要處理好聽課和記筆記的關(guān)系，不能顧此失彼。

(3)“耳到”。在課堂上，要認(rèn)真聽老師說英語的語音、語調(diào)、重音、連讀、失去爆破、斷句等發(fā)音要領(lǐng)，以便培養(yǎng)自己純正地道的英語口語;要聽見聽懂老師傳授的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在頭腦里形成反饋以幫助記憶;要理解領(lǐng)會(huì)老師提出的問題，以便迅速作答，對(duì)比同學(xué)對(duì)問題的回答，以加深對(duì)問題的理解而取別人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短。

(4)“眼到”。在認(rèn)真聽講的同時(shí)，還要雙眼緊隨老師，觀察老師的動(dòng)作、口形、表情、板書、繪圖、教具展示等，這樣對(duì)老師講解的教學(xué)內(nèi)容印象就會(huì)更加深刻。

(5)“口到”。課文中設(shè)計(jì)了內(nèi)容豐富并與主題相關(guān)的聽、說、讀、寫等開放性的任務(wù)型活動(dòng)和探究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。課堂上一定要聽從老師的指揮，積極參與對(duì)話、討論、發(fā)言，要敢于開口，不怕出錯(cuò)，珍惜課堂上的每一分鐘，不放棄每一次用英語交流的機(jī)會(huì)，不會(huì)說的也要說。要講好英語就是要膽子大，臉皮厚。英語是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，只有大膽實(shí)踐，才能提高交流能力。

3、重視復(fù)習(xí)。

英語知識(shí)點(diǎn)多，需要大量記憶。很多孩子抱怨，說自己的記性差，記了又忘了。有什么辦法能讓他們記得長(zhǎng)久些，甚至終生不忘?有2個(gè)辦法：

(1)最好的辦法是聽課文錄音。反復(fù)地聽，反復(fù)地讀，課文中的語言點(diǎn)、詞匯在錄音中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理，聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記?。河⒄Z首先是一門聲音，要多運(yùn)用耳朵和嘴巴，要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。

(2)經(jīng)常復(fù)習(xí)。要合理地安排復(fù)習(xí)時(shí)間。首先要及時(shí)復(fù)習(xí)。遺忘的規(guī)律是：前快后慢，先多后少，識(shí)記后最初遺忘得較快，以后逐漸減慢。針對(duì)這一規(guī)律，學(xué)習(xí)新知識(shí)后應(yīng)及早加以復(fù)習(xí)。其次在復(fù)習(xí)中要多嘗試回憶，背誦，就是邊讀邊回憶。就像小學(xué)生背書一樣，讀一段，書合起來試著背，背不出來時(shí)再看一看。嘗試著回憶與識(shí)記交替進(jìn)行，印象會(huì)更深刻一些，同時(shí)也知道了教材的難點(diǎn)在哪里，復(fù)習(xí)更有目的性。

4、堅(jiān)持讀寫訓(xùn)練。

平時(shí)堅(jiān)持閱讀英文材料，比如原著小說。在閱讀中，不要一目十行，更不要泛泛而讀。要精讀，循序漸進(jìn)，必有所得。遇到生詞，根據(jù)情景先去猜，猜不出來再去查字典。

寫的練習(xí)也很重要，建議堅(jiān)持寫英語日記，可以把閱讀時(shí)遇到的一些比較原汁原味符合英語表達(dá)習(xí)慣的句式統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化后用到日記中，使用盡可能多的句式，提高英語的表達(dá)能力。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十四

對(duì)我初中生涯影響很大的老師就是閻麗老師，她的姓很恐怖，她總是自稱自己是閻羅王，要管住我們這群小鬼。

她是個(gè)很美的老師，有一種古典美女的氣質(zhì)。記得我剛進(jìn)安外的時(shí)候，第一次離開家去外面讀書，剛開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候，閻老師總是對(duì)我慈愛的微笑，她總是擔(dān)心我們這群孩子軍訓(xùn)累了，熱了，時(shí)常跟著我們軍訓(xùn)的列隊(duì)，教官下命令休息時(shí)，我一個(gè)孤零零地坐在草地上，閻老師和教官聊天，然后我聽到他們的交談，閻老師對(duì)教官說我很像她之前認(rèn)識(shí)的一個(gè)孩子，然后就朝我笑笑，當(dāng)時(shí)心里說不出的暖，也許閻老師不曾記得，但我至今難忘。

因?yàn)槲业男W(xué)不學(xué)英語，所以我的英語底子不好，進(jìn)入安外有點(diǎn)跟不上，閻老師就放棄中午休息的時(shí)間給我補(bǔ)習(xí)，從最基礎(chǔ)的教起，不耐煩的一遍又一遍，我清晰的記得當(dāng)時(shí)辦公室里就是我和閻老師，她就坐在我身邊教我，當(dāng)我一個(gè)知識(shí)點(diǎn)了解的時(shí)候，她就滿足的笑笑，然后摸摸我的腦袋，那種近似母愛的感情讓我至今心里充滿溫暖。

當(dāng)然，閻老師兇的時(shí)候還真的很可怕（閻老師，得罪啦，呵呵）記得那時(shí)我和一個(gè)男生和另外兩個(gè)一個(gè)女生負(fù)責(zé)早上掃樓梯，我和另外一個(gè)男生劉濤總是早早過來打掃，等到女生來的時(shí)候我們都已經(jīng)打掃好了。我們心里很不平衡，所以，有一天早上我和劉濤都沒掃，等女生掃，最后女生以為我們已經(jīng)掃好了，也沒有打掃。最后，閻老師發(fā)現(xiàn)樓梯很臟，就讓我們值日生出去掃地，兩個(gè)女生和劉濤都出去掃地了，就是我坐在座位上讀書，因?yàn)槲移綍r(shí)做的最多，心里很不平衡，所以有點(diǎn)火大就沒去。閻老師最后知道我也是當(dāng)天的值日生而沒有出去一起掃地，就很氣憤的直接在班里很多人面前發(fā)我的火，還把我叫到她辦公室談話，她很兇地問我為什么不和他們一起掃地，我心里很委屈，就說之前幾乎都是我一個(gè)在掃地，兩個(gè)女生幾乎都沒掃過，我的心里不平衡就沒出去掃地。說話的時(shí)候，眼淚都是含著的，因?yàn)榇_實(shí)覺得很委屈。閻老師就對(duì)我說，老師一直很看重你，覺得你身上有一股正氣，當(dāng)她說到這里的時(shí)候，我哽咽的難受，心里更難受。然后又說“吃虧是?！蔽抑浪龑?duì)我的要求遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過其他人，我也不忍心讓她失望，所以很努力地做人，很努力地做事。

還記得她的一句話對(duì)我影響很大“今日事，今日畢！”這么多年來，我一直謹(jǐn)記這句話，可以說這句話已經(jīng)滲透到了我的生活，今天的臟衣服，我也從來不留到明天洗，呵呵，有點(diǎn)傻哦。

很感激有一個(gè)這么善良的老師引我英語入門，更重要的是那些品行影響我至今。閻老師，好久不見了，你還好嗎，希望你幸福。還有，閻老師，知道嗎，你笑起來比兇的時(shí)候美多了。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十五

本節(jié)課主要通過對(duì)姓名、年齡、家庭、愛好、到校時(shí)間、學(xué)校活動(dòng)、科目等詞匯和言進(jìn)行復(fù)習(xí)，最終進(jìn)行一篇自我介紹的英文寫作。

教學(xué)目標(biāo)反思：

本節(jié)課，學(xué)生掌握了關(guān)于自我介紹的相關(guān)詞匯和目標(biāo)語言，通過任務(wù)教學(xué)法，情景教學(xué)法和多媒體等的使用，達(dá)到了本節(jié)課的主要目標(biāo)---自我介紹的英文寫作，鍛煉了學(xué)生的口語能力和英文寫作能力。

教學(xué)過程反思：

首先，通過設(shè)問導(dǎo)入。用學(xué)生比較熟悉的問句couldyoupleaseintroduceyourselftous?導(dǎo)入，難度不大，但可以將所有同學(xué)的注意力轉(zhuǎn)移到教學(xué)上來，并且直接體現(xiàn)本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。其次，在情景對(duì)話中回憶以前所學(xué)的`知識(shí)，為最后寫作理清思路，提示寫作內(nèi)容。接著，同學(xué)們進(jìn)行構(gòu)思，著手寫作。最后，以小組為單位進(jìn)行小組評(píng)價(jià)，并選出最優(yōu)秀的自我介紹，供小組成員和其他同學(xué)學(xué)習(xí)。

整個(gè)教學(xué)過程難度不大，連后進(jìn)生也躍躍欲試，積極配合，將學(xué)生的被動(dòng)學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)。突出了學(xué)生的主體性地位和教師的指導(dǎo)性地位。學(xué)生很輕松地完成了自己的作文，不用去通過抄襲其他同學(xué)的作文來完成任務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生英文寫作的自信心。學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真聽講，積極作答，合作探究，小組評(píng)價(jià)。達(dá)到了教學(xué)所預(yù)期的目的，鍛煉了學(xué)生的寫作和評(píng)價(jià)能力。

不足之處：

1.在課堂的掌控上，出現(xiàn)了前松后緊的情況，前面給學(xué)生對(duì)話的時(shí)間過長(zhǎng)，導(dǎo)致最后學(xué)生作文展示的時(shí)間太短，沒有達(dá)到最后升華的效果。而且在教授完目標(biāo)語言之后還有一個(gè)學(xué)生的口語展示介紹自我的環(huán)節(jié)，但由于后邊時(shí)間緊張而取消。

2.大部分學(xué)生整體表現(xiàn)良好，但還是沒有足夠關(guān)心到個(gè)別后進(jìn)生，如朱文慧、趙董等同學(xué)。

3.板書過程中，由于緊張而中途忘記板書，最后才補(bǔ)寫上去。

整改措施：

1.在今后的教學(xué)中，要精心備課、備學(xué)生、設(shè)計(jì)好各個(gè)環(huán)節(jié)并預(yù)設(shè)時(shí)間。

2.積極認(rèn)真的研讀教材，不斷地挖掘教材的重要元素和知識(shí)之間的連接，做好整合與梳理教材的課改工作，達(dá)到高效課堂，高效學(xué)習(xí)。

3.調(diào)整好教師上課的心態(tài)，重視每一節(jié)課，每一個(gè)環(huán)節(jié)和知識(shí)點(diǎn)。探索更多更高效的教學(xué)方法。

感想：

通過這節(jié)課，我對(duì)如何備好作文課，吸引學(xué)生，啟發(fā)學(xué)生的寫作思維，培養(yǎng)學(xué)生自主進(jìn)行寫作的能力有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。深刻體會(huì)到了備教材，備學(xué)生，整合教材，進(jìn)行課改的重要性。作為教師，要不斷地進(jìn)行教學(xué)探索才能跟得上時(shí)代的步伐，滿足教學(xué)的要求。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十六

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，炎黃子孫歷來都很重視。離過年還有兩、三天的時(shí)候，大家便開始緊鑼密鼓地籌劃、準(zhǔn)備。

在生活節(jié)奏加快的時(shí)代里，親人、朋友相聚一堂似乎已經(jīng)很困難了。而過年正是天涯海角的游子與親人團(tuán)聚的大好時(shí)機(jī)，在外工作的友人也可以再次相聚。雖然我們體會(huì)不到游子的心情，但過年時(shí)親朋好友聚在一起，卻也讓我們感覺其樂無窮。

作為一個(gè)15歲的小孩子，當(dāng)然也愛玩了，平日里忙于學(xué)習(xí)，過年終于可以痛痛快快地放松一下了，不妨與你們分享一下我們的過年吧。

放鞭炮。今年過年我們買了許多的鞭炮。大年三十，吃了年夜飯，我們便和爸爸一起去放鞭炮。只見爸爸點(diǎn)燃了一串喜炮，“噼里啪啦，噼里啪啦……”直響，我們連忙捂住耳朵，只見鞭炮在地上炸，有時(shí)還在空中飛炸。我們又拿來響炮，爸爸幫忙點(diǎn)了引線，我們把它對(duì)向天空，“嘭”第一發(fā)炮發(fā)出去了。只見它像火流星似的，發(fā)出巨響，隨即墜落，消失在空中。這時(shí)，各家各戶都出來了，“空戰(zhàn)”變得激烈了。對(duì)面空中，突然出現(xiàn)了一個(gè)精密的，均勻的花狀“傘冠”，那朵朵花瓣猶如白色鉆石……我們接著又拿出一個(gè)七彩飛虹，點(diǎn)了引線，對(duì)準(zhǔn)天空。只聽見“嗖”的一聲，一個(gè)圓珠沖出了細(xì)管，在天空中閃出一美麗的禮花。啊，好漂亮!它像煉鋼鐵時(shí)爐里迸出的火花，又像大海里鯨魚噴出的水花，也像天空中的流星雨。

可是，我們?nèi)f萬沒想到的是，午夜過后，煙火并沒有結(jié)束，反而推向了高潮。一陣陣鞭炮聲傳入我們的耳邊，隨后又是禮花的聲音……真漂亮呀!無數(shù)的禮花組成了一個(gè)個(gè)美麗的`大花壇，在夜空下閃耀著明亮的光。突然，有一個(gè)煙花飛向天空，在一瞬間，炸開了，五光十色，像流星雨、像金色的大衣、甚至像太陽。把大地照的如同白晝一樣。整個(gè)夜晚被五彩斑斕的禮花籠罩著，漂亮極了。一直到了深夜，我的確困了，才依依不舍地回家睡覺了。

春節(jié)初三英語范文（17篇）篇十七

古人說“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則貽”。知識(shí)要通過學(xué)習(xí)和思考，才能得來。“思”是通向成功的小徑，是駛往成功的小舟。

意大利偉大的物理學(xué)家伽利略，從小就喜歡思考。有一次，他站在比薩的天主教堂里，眼睛盯著天花板，一動(dòng)也不動(dòng)。他用右手按住左手的脈博，看著天花板上來回?fù)u擺的燈。他發(fā)現(xiàn)，燈的擺動(dòng)幅度雖然越來越小，但是每一次搖擺需要的時(shí)間卻是一樣的。后來，伽利略通過不斷的思考和研究，找到了擺的規(guī)律，發(fā)明了擺鐘。

人類歷史上最偉大，最有影響的科學(xué)家牛頓，一直認(rèn)為，一定有種神秘的力存在，是這種力拉著行星轉(zhuǎn)動(dòng)。一天，牛頓坐在自家院中的蘋果樹下研究問題。這時(shí)，一個(gè)蘋果砸在了牛頓的頭上。牛頓立刻想起那種無形的力，正像地球拉著月球，使月球圍繞地球運(yùn)動(dòng)一樣，地球在拉著蘋果往下落。這個(gè)問題比以往更難解，也更吸引人。牛頓夜以繼日地思索著，終于發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。

學(xué)與思是相輔相成的。只有在學(xué)中思，才能求得真知。我們從小養(yǎng)成思索的習(xí)慣，成功的大門就會(huì)向我們打開。

思考是成功的關(guān)鍵。諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)獲得者屠呦呦如果不經(jīng)歷一系列的思考與實(shí)踐，只是單純的按古籍上的方法去提純，怎么會(huì)有造福萬千人類的青蒿素呢?所以學(xué)習(xí)固然重要，但思考也同樣不可忽視。

荀子曰：吾曾終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。是不是說明學(xué)習(xí)的地位更高呢?其實(shí)不然，這里的學(xué)指的是經(jīng)過長(zhǎng)期思考后的頓悟。這也更加充分的說明了學(xué)思必須結(jié)合。

由此可見，只有學(xué)思結(jié)合才能取得最大限度的進(jìn)步。