作為一種文學形式,優秀作文能夠承載和傳遞著人們的思想和感情。下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文欣賞,希望能幫助到大家的寫作。
感受夏令營(精選16篇)篇一
在暑假里,我感受了第一次夏令營,那就是我參加了“藍圖*我到北京上大學”夏令營活動。雖然要離開家八天,但是我認為這是一次鍛煉自己的機會。
到達北京第一站是世界公園。在那兒有許多國家的名勝古跡微縮建筑,如:埃菲爾鐵塔、凱旋門、英國大本鐘、美國白宮、埃及金字塔……?第二天,我邁著自豪的腳步走進了北大。在北京大學百年講堂里,我聆聽了著名教授周士淵講課。這堂課,讓我懂得了在課堂上學不到的知識,真是受益匪淺啊!后來導游又帶我們參觀了北大的校園。古樸的教學樓和時代感十足的圖書館相互呼應,加上博雅塔和未名湖的點綴,簡直是世外桃源。假如我能在這充滿書香的大學念書,那該多好!?到了第三天,我們要爬八達嶺長城了,我就要成好漢了,因為我知道有一句:“不到長城非好漢!”我抬頭仰望,長城就像一條巨龍在崇山峻嶺之中蜿蜒盤旋。輔導員老師告訴我們,爬萬里長城需要毅力,不能半途而廢的。聽了老師的話,我懷著激動的心情與隨行的伙伴和副班長開始登長城。我們一步一步地往上爬,不時還拍上幾張照。很快,我們就一連把幾個烽火臺拋于身后。路越來越險了,我們不得不抓緊護欄了。這時,我們想起了當時紅軍也是在這長城上奔波,我們頓時充滿了力量,全速前進。皇天不負有心人,我們終于登完了長城,我們的衣服也被汗水濕透了。
八天,是短暫的,又是永久的。這八天帶來的是在教室里八年都難以領悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發生的時間、地點、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關人物。
(3)主題句法:提出一個觀點或論據作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內容,以引起讀者的注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數據法:引用已經被證實的數字來引起話題。
(8)引語法:引用。
名人名言。
或常見習語、
諺語。
等作為文章的開頭。
(9)定義法:常見于對標題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細說明。
(10)夸張法:以一個絕對不可能發生的為前提,吸引讀者。
(11)側面轉折描寫:從另一個方面來烘托文章主題,引出下文。
(12)設置懸念:激起讀者的興趣,文章格調升華。
(1)演繹法:
從一般到個別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對主題句的具體化,是對主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個別的事例出發,總結出一般的規律。
(1)簡要評價或作結論:文章的最后幾句概括全文內容,并進一步肯定文章的中心思想或作者的觀點。
(2)首尾照應句:回到文章的中心思想或主題句上,達到再次肯定或強調的效果。
(3)用反問句結尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強調作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對未來提出展望或希望,號召讀者為此而行動。
(5)引用名人名言、諺語、常用習語結尾。
感受夏令營(精選16篇)篇二
在此次英語夏令營之前,我僅有一次家教的經驗,而且那已經是我大一寒假時的事,而那時候我教的是一名初中生。對于這次要走到講臺上的執教,出發前我多少還是有所顧慮的。畢竟五年級升六年級的學生處于一個不大不小的階段,按城市里同齡段的小學生的情況來說,如果只是一味地從游戲中激發他們的學習興趣,他們可能倒發過來覺得幼稚,起反效果。可是,我們又不清楚鎮區的孩子們是否有同樣情況,這樣,我們出發前的備課就變得很被動了。
于是,我們不得不在上了第一天的課后,大概了解當地學生的情況下,再作出備課調整。而由于我們住處的網絡設施所限,我們都要絞盡腦汁地備課。原來,備好一堂課是不容易的。
在與學生慢慢熟絡后,學生們可能漸漸發現我不是很嚴肅,開始“欺負”我們這些“老師”。女孩子們上課講話、男孩子出現追逐打鬧的情況等,這都讓我們異常頭痛不已。
可是,在最后的那天,他們或給我們寫信、或掏出自家毛公仔、或簡單地用樹葉弄個書簽給我們留作紀念,都紛紛表現出對我們的感謝之情,這都讓我感動不已。最后,我們給每個同學都發了一個筆記本以做紀念,他們竟一涌而上讓我們在筆記本上留下簽名,或留下贈言,讓我們有了明星般的待遇。這是一群多么可愛的學生。這讓我后來十分后悔,后悔自己當初沒有好好地備課,不能教給他們更多的知識。
亦師亦友。
仔細數數,我們比這群可愛的學生大十歲,其實我們是他們的老師的同時,也是他們的哥哥姐姐更或是朋友。在最后那天,我們在黑板上給他們留下了聯系方式。回到廣州后,不少家里有條件的學生都和我們聯系上,或在q上和我們聊天,或借用父母親的手機和我們發短信息。最令我深刻的一次是,臺風“鸚鵡”吹襲廣州的那天,一位學生竟提醒我們要注意安全。通過這次“三下鄉”,我們不僅豐富了彼此的人生閱歷,更是交到了可愛的朋友。
勞動最有滋味。
盡管此次我們住宿場所是該小學的教師宿舍,各方面的條件還算是比較好的,但是,我們既要上課,下課后也要自己做飯。而這次我們同學間發揮了優勢互補的精神,各位同學都使出了看家本領,讓大家每餐都飽食一頓。而通過這次,我發現原來我們男同學的廚藝還是不錯的,他們負責煮飯,間或炒個小菜,都十分可口。相比之下,我就自慚形-了,我比男生們遜色多了,就只好擔任洗碗這一工作。大家分工合作,每一頓飯都吃得十分有滋味。
小結。
此次的“三下鄉”實踐活動,讓我這個大學里最后的暑假變得十分有意義,對我來說是難以忘懷的。雖然是區區一個星期的時間,但就這個星期里,我初嘗為人師的滋味、我更深入地了解了班上的同學,我收獲了友誼、也鞏固了友誼。這是個難忘的暑假,至今我仍不斷回味著這七天的快樂時光。同時,這次“三下鄉”讓我深入了農村生活,這對于在城市中長大的我,亦是一次寶貴的經驗。在到學生家中調研時,我感受到了農村人的樸實和熱情好客;走在田邊的小路,抬頭望著四面環繞的大山,這種大自然“綠”的氣息,在城市中是難以找到的。盡管以后已經沒有機會再參與到大學中的“三下鄉”的活動了,但我希望更多的學弟妹能夠了解“三下鄉”并參與到“三下鄉”活動中來。
活動背景:--區志愿者協會資助的部分學生,部分家都很偏僻,很少接觸到城市生活。尤其其中有部分孤兒或者單親家庭的孩子,本來缺乏家庭溫暖,加之生活貧困,尤其讓他們的內心世界封閉起來。為了讓他們敞開心扉,積極樂觀起來,特組織這次夏令營,將其中18位孩子組織起來,一起度過四天時光,讓他們一起感受來自社會的關愛。
活動時間:20--.-.-——20--.-.-。
活動地點:--苑,--素質拓展基地,市圖書館,--卿紀念館參與人員:18位小朋友紅十會山地救援隊4人(--、--、--、--)滿天星心理咨詢中心2人(--、--)--志愿者協會(--、--、--、--、--、--,--)。
活動流程:20--、-、-——20--、-、-,--志愿者協會聯合紅十字會山地救援隊、滿天星心理咨詢中心聯合開展了20--“愛的起航”夏令營。現已圓滿落幕!
20號晚七點,在--志愿者協會辦公室一場緊張的籌備會進行著。因為接觸孩子的特殊性,所有人的內心對這些孩子的到來都充滿期待,同時也滿是擔憂。我們不知道這些孩子是不是會對我們敞開心扉,不知道我們能不能跟這些孩子建立起良好的關系,不知道我們會不會刺痛他們脆弱而敏感的心,因此滿天星心理咨詢中心對夏令營活動所有的服務人員以及參與的愛心家庭做了一次培訓。21號上午,孩子們陸陸續續地來到我們辦公室,他們給了我們太多的不敢相信,不敢相信這些孩子里八歲、十歲的孩子,是自己從家里坐了一兩個小時的車來的;不敢相信這些孩子有著與他們年齡不符的瘦弱和嬌小;不敢相信有的孩子連鞋都沒有穿。開始我們有那么一些不敢接近,不是不想,是不敢。那些孩子站在面前,總是覺得好像那么輕易地就會壞掉。
闕家四村小學有兩個小孩子,一個女孩兒,一個男孩兒。男孩兒姓陳(以下稱陳來),瘦弱、矮小、皮膚黝黑、光著腳丫子,在辦公室的椅子上坐著。每一個靠近跟他講話的人,他都不理,說話的聲音小到我們都只能把耳朵湊到他的嘴巴上,才能聽到一些微弱的聲音。女孩姓漆(以下稱漆蓉),頭發有些亂,同樣瘦弱,記得很清楚,會長林森想跟她聊聊天,她朝林森吐口水說:“你滾!”有一個易姓小朋友(以下稱易歡),十歲,開朗活潑,她私下里問我們的志愿者“我要交多少錢?交錢我就回家了”,“我們要做什么?”,“住哪里?”,“我們今天吃什么,明天吃什么?”…….小小的年紀,不斷地在重復地問著這些瑣碎的問題。
我們的心里為這些孩子的成熟、懂事感到高興,卻更為這些孩子多早的承擔稱生活的重擔感到心疼和擔憂。到來的孩子們都坐在辦公室的會議桌邊,自己玩自己的,沒有什么交流。一行人坐車去到凌云福苑,放好所有的行李,乘車前往凌云山素質拓展基地。在基地里,山地救援隊隊長陳丹(苦哥)帶著孩子玩游戲,鼓勵孩子們大聲說話,樹立孩子們的自信心。找零錢的游戲,讓孩子們與志愿者們之間歡樂互動,所有的人從陌生到熟悉,有了一個互信的關系。午餐休息之后,孩子被分為兩個團隊,以團隊合作、競爭的方式進行氣球比賽,真人cs等活動。我們看到孩子們滿臉的汗水、更看到了孩子們的笑臉,還有堅強。
教練看著陳來瘦弱的身軀,考慮到裝備重量,是不愿意讓他們參加cs比賽的,可是他卻穿上裝備舍不得脫下來,加入到比賽中。剛剛穿上裝備的時候,幾個小女生都在叫:“好重”,他們連槍都拿不穩。可是當哨聲宣布,戰斗開始之后,他們非常勇敢地抱著槍,沖到前面,那時候他們忘了重,忘了累,忘了熱,滿頭大汗也不能妨礙他們往前沖的步伐。戰斗結束之后,最小的小朋友舒航都有20分的成績,所有的小朋友都為自己的努力,為自己的成功感到無比的自豪,所有人都沉浸在喜悅里。
晚餐過后,滿天星心理咨詢中心羅紅英(羅姐),讓孩子談談白天的感受,孩子們都說:“我很開心!”“我很高興!”簡單的言語、沒太多變化,卻讓我們所有覺得滿足和感動。22號,上午八點半,所有小朋友在凌云福苑門口集合做早操。小孩子們的動作很生疏,卻很認真。孩子們嬉鬧的樣子,早已擺脫了昨天的陌生,我們像是一家人,熟悉、親近。接下來在凌云山素質拓展基地的活動室里,孩子在羅姐的組織下畫畫,孩子的想法讓我們所有人都覺得不可思議。
感受夏令營(精選16篇)篇三
期末考試結束時,我們并沒有感到絲毫的輕松,因為大家都清楚,我們還得度過一個月的夏令營!哪位讀書人不期盼著假期啊,雖然大家都不想來但是也沒有辦法!唉,現在說這些都沒有什么用,來上夏令營都是沒有辦法的辦法。但此時大家都已樂開了花,今天是最后的一場考試,大家都明白意味著什么,我也不想多說,現在只想說說我的夏令營生活。
我來到學校的日期是正式上學的第一天,早上陽光明媚,空氣也分外清新,但在我內心則是暴風雨的前夕——烏云遍布。來后,同學們見到我都是一聲:“哦!”想想他們內心只是又得到一絲安慰,畢竟又多了一個我來陪他們,我只能苦笑一下應付過去。見到李老師則更是感到悲傷,他一見到我就一臉“諷刺”的笑容,仿佛在說:“想不來都不行,老實在這待著吧,隨個便兒把成績也提上去。”我則又是苦笑一下應付應付,心里早已在流淚……但也是這次夏令營,我才真正的體會到我在老師心里的位置以及我們的關系。其實我自認為在夏令營期間應該犯過不少錯,但我卻沒扣分,老師也有許多次把我叫去單獨聊天的記錄,每一次語重心長的一番話后我多少改過一些,也多少知道了些老師對我抱的希望有多么大。
記得一次,我因遲到十分鐘,老師訓斥我時我不理他的情景。那次我的確從老師眼中看到了徹底的失望和無限的悲傷,那從內心流露出來的表情,至今想起都讓我后悔不已。我知道自己錯了,只有去粘著老師,希望老師能夠原諒我。老師一眼就明白我的心思,時隔多日后,老師再次和我單獨提起這事,他說:“童慶,你知不知道我你抱有的希望多么大,我希望你以六a的`成績考上一中的,而且,我覺得我們關系是和兄弟一樣的,雖然我們相識不過六個月,但我們內心的距離是那么的近……”聽到這么一番話后,我感到無限的羞愧,認為只愛自己的我是有多么蠢,竟傷了這么一位良師益友。
這個夏令營讓我,讓我頓悟了很多,我不后悔來參加了這期夏令營,而且還得感謝這期夏令營。現在,我只想和李老師說聲:“對不起,我在你無限的期待中讓你傷心,這篇文章是送給李老師您的。我的兄弟,我日后定不會讓您失望,帶給您驚喜,我非常感謝您對我所包容的一切,非常感謝您!”
感受夏令營(精選16篇)篇四
第一段:引言(200字)。
夏令營,是每個孩子在成長過程中都應該經歷的一種體驗。它不僅可以讓孩子們享受獨立、自立的快感,還可以讓他們在一個陌生的環境中學會自我保護、自我約束,在與小伙伴們的互動中獲得更多的人際交往能力、學習能力和軟實力等等。在這次夏令營的豐富日程中,我深深地感受到了夏令營的價值,也收獲了許多心得和體會。
第二段:經歷的內容和影響(300字)。
夏令營的時間雖然只有短短的七天,但在這七天之中,我體驗了很多從未體驗過的事情。我們去了一個未知的地方,和一些未曾見過的人們相互了解,一起打拼活動,感受夜晚的微涼、聞到早晨的蒙蒙細雨,然后累到睡眠極度欠缺之余,絲毫不心生一絲怨言,這對我來說是一種難忘的生活體驗,更是一份珍貴的回憶。在這里參加的各項活動,如團隊比賽、音樂晚會等等,也讓我收獲了許多道理,開拓了我的眼界,提高了學習效率和團隊合作意識。
第三段:孿生心靈的結交和益處(300字)。
在這次夏令營中,我結識了許多新朋友,他們在期間中給我的莫大的感動和啟發。我們彼此關心,幫助,相互鼓勵,讓我在逆境中得到了鼓勵,幾乎讓我忘記了疲勞與無助。我們互相交流了音樂、文化、體育等等,還在一些項目中深入探討各自因素帶來的影響和差異化,彼此的想法成了共識可以分享,使我的生活和認識都得到了豐富的提高。
第四段:獨立自主生活的意義和收獲(300字)。
夏令營的生活讓我首次在外獨立生活,我要日復一日地搭帳篷,做飯,洗碗,衛生,應對力促等諸多復雜事項。我也充分實現了自己的價值,收獲了很多意義深遠的知識和技能,學習了如何更加實際有效地處理事實問題,如何在未知的環境中避免風險,并從中感受到了安排好自己生活并不是如此困難。
第五段:結尾(200字)。
這次夏令營成為了我年少期間最美好的回憶,不僅鍛煉了我自立自強的品質,也告訴了我世界的美好和多樣。它讓我在一群志同道合的小伙伴們中邂逅了人生的新奇和富有成果感,認識了真正的自己、真正的自然、真正的世界,收獲了珍貴、難忘的人生經驗,和一份心情舒暢,信心百倍的成長歷程。
感受夏令營(精選16篇)篇五
時光真如流水般稍縱即逝,六天五夜的短暫夏令營時光已經過去了,在這短暫的時光中,我收獲了自信、收獲了友誼、收獲了堅強、收獲了勇敢。我學會了如何成為一個成功的人、我學會了如何關心他人、我學會了承擔責任……。
好奇的第一天。夏令營第一天我的內心洶涌澎湃,我擁有了自己的團隊,我與隊友們攜手并進一起編出了隊舞,制作了隊旗,想出了隊呼。那一刻我明白了一個團隊的重要性,真正透徹的理解了那句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊。與同學們在一起我學會了分享:幸福越與人同享,他的價值就越增加。
自信的第二天。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下定決心實現自己的目標。自信是成功的關鍵,沒有自信何談成功?自信達人臺,我氣宇軒昂的走上臺,從那一刻起自信將成為我的終身伴侶,我戰勝了膽小、不敢上臺的心理。我真正的明白了:困難并不可怕,可怕的是你不敢正視困難。每一個人都希望做那輪美如冠玉的明月,不甘于做一顆烏云后面暗淡的星;每一個人都希望做一棵參天大樹,不甘于做一棵可憐的小草;每一個人都希望做一只展翅翱翔的雄鷹,不甘于做一只勢單力薄的麻雀。既然我也想擁有有傲視群雄的氣概,那我的第一步就是讓自信成為我的終身伴侶。
致勝的第三天。目標是前進的動力,致勝的關鍵。樹立正確的人生目標,才使我們走出迷茫,向著成功的方向前進。我懷著無比激動的心情寫下了自己的目標,可是單單寫在紙上一點用都沒有就像是在說空話,我們要用自己的目標付出代價,我們要做蹲起,盡管我累得大汗淋漓,但我仍然堅持,盡管我的淚水早以大濕了雙眼,但我仍然堅持,盡管我的雙腿像被釘住了一般麻木酸痛,但我仍然堅持,不為什么,只因為它是我的目標,我愿意為它付出,收獲目標的同時,我也學會了堅持勇敢。
感恩的第四天。感恩是一個永遠不會過時的話題,是中華上下五千年的傳統美德,是人世間最美麗的行動,一個成功的人決對是懂得感恩的,知恩圖報,我聽著孫教授滔滔不絕,倒掛長江的精彩講說,心中泛起陣陣漣漪,爸爸媽媽的面容清晰的在腦海中浮現,幾天的思念全數涌出淚水再次掉落,隊伍中間燃起了一根紅燭,在燭光中我看到了爸爸媽媽的音容笑貌,第一次我收到了父母的來信,漣漪變成了波濤在我內心不斷的翻滾,我的愧疚,我的思念,我的開心,我的感動一并迸發出來,淚水模糊了我的雙眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸媽媽你們放心,從今往后,我決不會任性了。
深沉的第五天。責任從我們呱呱墜地的那瞬間,就伴隨著我們,第五天,人生最重要的一堂課責任,我學會了承擔,我明白了站得越高責任就越大,我們一天天長大,不能再讓父母為我們抗下責任了。我學會了合理安排時間,落花不會有芳香,流光不會有重現,逝水不會有重歸,時間不會有重返,正如朱自清所說不經意間時間從臉盆里溜走了,從筆尖溜走了……所以我們要合理安排時間,人生創造價值的時間只有五年,珍惜時間吧!
不舍得第六天。天下沒有不散的宴席,我們馬上就要分別了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陳心易一下,后悔上次對佳佳發火,分別時我體會到了朋友的重要,朋友們,你們一定要幸福。
我相信經過這六天五夜的夏令營鍛煉,我和孫教授,同學們一同成長,一掃原來的蓬頭垢面,重塑自我,如出水芙蓉般成為新世紀的精英,我們要緊握人生的方向盤,拿起手中的畫彩,為自己的精彩人生鋪開玉樹瓊花似的錦繡畫卷。
感受夏令營(精選16篇)篇六
今天就是夏令營的日子了,我懷著激動的心情來到銅馬廣場,開營儀式結束后我們便登上大巴,踏上了旅程。
很快便來到了目的地——溱潼。第一天,我們以做游戲、搭帳篷、開篝火晚會的方式愉快地度過了。
第二天,吃完早飯,老師帶我們坐船來到一個美麗的湖心小島上。這里鳥語花香,風景秀麗,保留著一些古代人造的東西,如:水車、草房子、碾子......一圈參觀完后,最激動人心的活動開始了―――尋寶。
這個活動是將所有的隊員分成四個小分隊,每個分隊按照指南針和地圖的指示尋找到自己隊伍的三面旗織后,到達終點交到老師手上,最先到達的隊羸。我們小隊的隊員先聚到一起商量好走的路線,團結每個人的智慧和力量,開始行動。公園大得像迷宮,大家找得精疲力盡,大汗淋漓,正當大伙要灰心時,一個小隊員高聲喊起來:“我找到了,我找到了。”重新調整好后,隊員總結了上次的經驗,很快三面旗織便全部找到了。正當大家都沉浸在喜悅中時,突然,天空烏云密布,即刻下起了傾盆大雨。大家立刻四處逃散開來,找地方躲雨。還沒到達終點,我們的任務還沒完成呢,隊員們醒悟過來后,連忙往終點趕,可是有個小分隊已經頂雨搶先到達了。這讓我們分隊所有的隊員心里都懊惱不已,也讓我們的隊員都深刻領悟到了,遇到突發事件時的一個應變能力,面對困難時不是光有智慧和勇氣就行的,還要有不怕吃苦,勇于克服困難的決心才行。
夏令營活動讓我學到了很多的知識,認識了很多的新鮮事物,結交到了很多新的朋友,更讓我領悟到了很多道理。我喜歡這個活動!
感受夏令營(精選16篇)篇七
20××年7月29日,我參加了黑龍江軍旅小戰士夏令營,我在那里待了七天六夜,下面我給大家講講我的經歷吧!
剛到第一天,突然離開爸爸媽媽讓我感覺很不適應,想念爸爸媽媽,后來,我和楊俊輝、修王子涵、陳鈺程分到了一個寢室,我們都興奮不已,還有在我們四個人的共同努力下,獲得了衛生流動紅旗。
訓練開始了,我不會站軍姿,教官教我軍姿怎么站,我跟著教官一起做,很快就學會了;接下來又學了一套單個軍人隊列動作;之后我又學了軍歌,并能背著唱完。還學了簡單的餐前訓導。
剛開始學疊軍被,我總是疊的不像豆腐塊,教官給我演示了好幾遍,我按照教官的方法做,才疊的很好,到現在我可以順利的疊成“豆腐塊”軍被。
除了這些我在拓展游戲“合力搭建、雷陣、拍拍操、cs對戰游戲中體會到了共同合作的重要性。其中,我最喜歡合力搭建和cs對戰;合力搭建是幾個塊搭在一起,我們二十個人拉繩子,用中間的掛鉤鉤住塊從下往上搭起來,我們一個一個弄,還剩最后一塊時,有一個人不小心跌倒了,掉了兩塊,我們又小心翼翼地搭,終于搭好了,這讓我懂得了團結合作的重要。
cs對戰是分成兩隊,一隊黑帽,一隊綠帽,我是黑帽隊的,一人有99條命,無限子彈;開始了,對手中有幾個人沖上來,我們立刻攻擊,我被打的只有39條命時,我們隊一個人上來幫我進攻,經過我們的努力,那幾個人終于被打跑了,游戲也結束了,這讓我懂得了互幫互助的重要。
參加這次活動,我學到了怎樣遵守紀律,聽從指揮;自己的事情自己做,與同學團結合作等,我的收獲很多。
感受夏令營(精選16篇)篇八
昨天,我們去揚壽實踐活動基地。到了那兒,我們先上的課是包水餃,老師先給我們示范怎樣搟面皮:先將小面塊搓成圓柱體,再壓扁,最后用搟面棍搟一半,轉45度,搟一半,再轉45度……四張面皮都搟好了就開始包水餃,在包水餃之前記住要先開火,一邊包,一邊燒水。我們一手握著筷子,一手拿著面皮,開始包水餃了。先用筷子挑一些菜放在搟好的面皮上,再用兩只手的虎口夾住水餃的兩頭一捏,就成了月亮型的水餃。當我們兩人合作包完水餃后發現,我那兒的火熄了,水也沒開。只好暫時和別的組的同學一起合作下水餃。品嘗完自己做出的水餃,覺得自己勞動的果實真是好美味啊!
接著我們“煉了膽量”——水上吊橋。我穿上半身式安全帶,以“1212”的速度很快到了對面,跟著我后面的人也很快到到達目的地。
吃完午飯,我們做了軟陶泥塑,老師的手可真巧,用了一個不好看的葫蘆,左捏捏就成了一只十分可愛的小豬,右捏捏做出了一個小丑。在老師手上十分聽話的軟陶泥,在我們手上就非常不聽話。我要搓成圓形,它卻變成橢圓的。最后我只能做出一個四不像、一個葫蘆娃、一個雪人、兩朵玫瑰。一朵紅的,一朵藍的。我把四不像和葫蘆娃留給我自己,雪人我準備送給爸爸,紅玫瑰送給媽媽,藍玫瑰送給舅媽。
最后一站是自己磨豆漿,老師跟我們說:“有三種人最辛苦,就是撐船打鐵磨豆腐。”聽完老師的話,我不以為然。然后我們開始磨豆漿,按著老師說的“一圈豆子,一圈水”口令,一圈一圈地轉著拐磨,幾個男生做完這些已經汗流浹背。女生們已經累得不想動了。才領會到古人為何說磨豆腐是件辛苦的事。
在大巴上,一碰到椅背我們就睡著了。今天我們雖然都很累,但是都非常地開心!下次如果有機會,我一定還會來。
文檔為doc格式。
感受夏令營(精選16篇)篇九
今年暑假期間,我有幸參加了“成長新挑戰拓展訓練營”活動。這是我第一次參加夏令營,短短的五天時間使我深刻的'感受了夏令營的幸苦和樂趣,通過這次活動全面檢驗了我成長必備的生活能力,也第一次深刻地磨煉了自己。
“叮叮叮!叮叮叮!”
鬧鐘聲打破了我濃濃的睡意,這次我絕對沒有賴床,一點也沒有。因為我馬上就要離開這個地方到另外一個地方去體驗生活了,于是夏令營活動悄然來襲。
我們到達的第一站是安康,在火車站附近有一個招待所。當我和我哥哥坐了4個小時的班車趕到的時候,招待所里已經聚集了來自五湖四海的同學們,還有很多義工和工作人員,他們早就已經在此等候了。出發前,我們還特地在火車站廣場表演了一段舞蹈——小蘋果。
上了火車,老師開始給我們分隊,我被分到了香蕉隊,這個隊里一共有9個學生,有4個是白河縣的,其余5個就是我們紫陽縣的。我們都坐在同一節車廂,一開始由于相互都不認識,沒有一個人說話。隨后有人開始介紹自己,于是我們紛紛向大家做自我介紹,然后就慢慢彼此了解了。再后來我們就開始聊起天來,聊什么的都有。愉快的聊天使我們度過了漫長的火車之旅。
經過了火車的煎熬,又通過了大巴的顛簸,我們終于到了榆林市的“龍溪射擊場”。在這里我們遇到了兩個非常嚴厲的教練,他們都是從經過嚴格訓練的部隊里來的。
教練給我們的第一個任務叫做接球運動。就是每個人拿著一根管子,去接球,看哪個隊最先把球運到杯子里。剛開始我們隊員由于心里很慌,總是掉球。眼看時間過了大半,只剩下5分鐘了,這時,隊長出來告訴我們接球的技巧,鼓舞我們的信心,讓我們別慌。最終,我們終于在5分鐘內勝利完成了比賽,并榮獲冠軍。
開飯的時間到了,我也感到自己餓極了,我第一次體驗到這個地方的美食,竟然還是自助餐,每人只需要端一個盤子,桌上擺著的菜任你選擇,吃完還可以再添,這種感覺真是前所未有的感覺。
晚上,辛苦的義工們又開始為我們分房間了。由于房間已經滿了,我被分到了帳篷里,我興奮極了,在義工們的幫助下,我學會了如何搭建帳篷,并第一次體驗了新奇的帳篷生活。
早上6點多鐘,匆匆的吃過早點后,我們又開始了沙漠徒步行走之旅。義工們為我們買了幾箱礦泉水,給我們一人一瓶,為了克服沙漠高溫、干旱的環境,細心的義工們還在每個瓶子里給我們加了鹽。一開始行走覺得真的像教練說的那樣非常辛苦,漫長的路程感覺十分的難走,特別是從下往上爬坡時,非常吃力。當爬上山坡從上往下時感覺好刺激,完全忘記了疲勞和干渴,從柔軟的沙堆上滑下來,腳里全都是沙,好玩極了,一點兒都不感到累。
“實彈射擊”是最后一項活動,我也第一次摸到了真槍,這也是我一直夢寐以求的。雖然我射擊的成績并不怎么樣,兩個十環,一個九環,兩個七環,但這畢竟這是我第一次實彈射擊,第一次真真切切體驗到了真槍,我的心情非常地激動。
天下沒有不散的宴席,有相聚總會有分離的。時間真是快如閃電,不知不覺我們已經結束了訓練,踏入了回家的歸途。在這期間,我最想感謝的是義工們,他們為我們付出了很多很多。以后長大了我也要當一名義工,感恩社會,服務社會,奉獻社會。
五天,是短暫的,又是漫長的。這五天給我帶來的是在教室里五年都難以領悟的真諦:獨立、自強、自尊、感恩、合作。
感受夏令營(精選16篇)篇十
時間飛逝,轉眼離開北京夏令營一個星期了,因為暑假作業很多沒寫,請老師諒解。
今天天氣陰,我懷著思念的心情寫下我在夏令營的感受。
我很幸運被夏令營活動錄取了,我也是第一次去北京,在這天7月29日,我和我的爸爸早早起來就準備等北京的車。9點才坐上車,因為堵車下午3點才到,到了是田老師接的我,田老師讓我認識了新的朋友。但我仍有一些不熟悉的面孔,老師讓我們互相了解,互相幫助,不一會我們漸漸的熟悉了成了好朋友。
第一天,老師讓我們去了奧林匹克公園里玩尋寶游戲,這天很熱,但是我們很高興,老師早早就給我們準備好了,食物和水,雖然天氣很熱,但是他也不能阻擋我們大家一起到奧林公園尋寶。下午我們又去了科技館,老師是讓我們了解是中國的科技發展,讓我們對科技的熱愛,但是我們了解中國的科技發展,讓我們對科技的熱愛,但是我第一次來北京看到什么都好奇,而且玩一天,四點,我們才回到營地,大家很累但也很快樂。
第二天,天氣還是很熱,但是我們去的地方是國家野生動物園和爬長城,我們乘坐大巴車向動物園開去,兇猛的東北虎和他的同伴正在睡覺,威武的獅子在叢林里散步,經過了猛獸區,我們下了大巴來到猴山看了猴子、山雞、孔雀、斑馬、長頸鹿從沒見過的動物,老師讓我們休息了一會,便坐了車,去往長城,到了長城我們開始了爬長城的活動,老師們和志愿者各帶一個孩子,我們手拉手往上爬。有的同學很勇敢有的手腳并用,還是堅強向前爬了一段時,有的同學體力不行,不想爬了,老師為了鼓勵同學,喊:“同學們加油”!我們一共爬了182個臺階,站在長城高處遠望去,景色真的好美。
第三天,我們又去了天安門和故宮,這天和前兩天一樣,吃了早飯,老師又給我們準備了食物、水、水果,我們到天安門門口拍了照,然后我們瞻仰了毛主席,又去了故宮。故宮又大又美,可是因為天氣熱,我們一到有陰涼的地方就想休息,這天是我們最辛苦的一天。
第四天,我們又觀看了頤和園,頤和園好大好大,風景多種多樣,讓我無法形容,是我以來沒有見過,回來我們又到清華大學門口拍了一張照片,就回營地了。
第五天,老師讓我們在營地活動(讀書會,美術課,外教課,做壽司)我從來沒見過壽司,也沒吃過,也沒做過,在老師的教導下,我第一次沒有做好,第二次還行吧。
第六天,我們去了民族園、鳥巢,我也第一次到這么大的場面,我有一種好奇和興奮。在這天我能學到一點知識也讓我大開眼界。
而最后一天,我們隆重舉行了結業典禮,大家歡天喜地,高高興興包了餃子,吃了午飯,我就等車回家了。
在這次的夏令營中,遺憾的是我爸爸的身體不好都沒有玩一天,就在營地待著,等我回家。
在這里要感謝田老師,也感謝老師和志愿者們,是你們愛心和責任心做后盾,弘愛基金會也會越來越好,一直傳承下去。
是你們給了我這次機會,讓我在這個暑假里感受到溫暖和幸福,通過這次活動啟發了我改改不對的地方,向你們學習,做一個樂于助人的學生,我也期待下一期夏令營見。
感受夏令營(精選16篇)篇十一
好奇的第一天。夏令營第一天我的內心洶涌澎湃,我擁有了自己的團隊,我與隊友們攜手并進一起編出了隊舞,制作了隊旗,想出了隊呼。那一刻我明白了一個團隊的重要性,真正透徹的理解了那句話:沒有完美的個人,只有完美的團隊。與同學們在一起我學會了分享:幸福越與人同享,他的價值就越增加。
自信的第二天。偉人之所以偉大,是因為他與別人共處逆境時,別人失去了信心,他卻下定決心實現自己的目標。自信是成功的關鍵,沒有自信何談成功?自信達人臺,我氣宇軒昂的走上臺,從那一刻起自信將成為我的終身伴侶,我戰勝了膽小、不敢上臺的心理。我真正的明白了:困難并不可怕,可怕的是你不敢正視困難。每一個人都希望做那輪美如冠玉的明月,不甘于做一顆烏云后面暗淡的星;每一個人都希望做一棵參天大樹,不甘于做一棵可憐的小草;每一個人都希望做一只展翅翱翔的雄鷹,不甘于做一只勢單力薄的麻雀。既然我也想擁有有傲視群雄的氣概,那我的第一步就是讓自信成為我的終身伴侶。
致勝的第三天。目標是前進的動力,致勝的關鍵。樹立正確的人生目標,才使我們走出迷茫,向著成功的方向前進。我懷著無比激動的心情寫下了自己的目標,可是單單寫在紙上一點用都沒有就像是在說空話,我們要用自己的目標付出代價,我們要做蹲起,盡管我累得大汗淋漓,但我仍然堅持,盡管我的淚水早以大濕了雙眼,但我仍然堅持,盡管我的雙腿像被釘住了一般麻木酸痛,但我仍然堅持,不為什么,只因為它是我的目標,我愿意為它付出,收獲目標的同時,我也學會了堅持勇敢。
感恩的第四天。感恩是一個永遠不會過時的話題,是中華上下五千年的傳統美德,是人世間最美麗的行動,一個成功的人決對是懂得感恩的,知恩圖報,我聽著孫教授滔滔不絕,倒掛長江的精彩講說,心中泛起陣陣漣漪,爸爸媽媽的面容清晰的在腦海中浮現,幾天的思念全數涌出淚水再次掉落,隊伍中間燃起了一根紅燭,在燭光中我看到了爸爸媽媽的音容笑貌,第一次我收到了父母的來信,漣漪變成了波濤在我內心不斷的翻滾,我的愧疚,我的思念,我的開心,我的感動一并迸發出來,淚水模糊了我的雙眼,那天我懂得了,懂得了感恩,爸爸媽媽你們放心,從今往后,我決不會任性了。
珍惜時間。
吧!
不舍得第六天。天下沒有不散的宴席,我們馬上就要分別了,太多的不舍,我好后悔,后悔上次打了陳心易一下,后悔上次對佳佳發火,分別時我體會到了朋友的重要,朋友們,你們一定要幸福。
感受夏令營(精選16篇)篇十二
今年暑假期間,我有幸參加了時光教育咨詢有限公司的夏令營這是我第一次參加夏令營,通過短短的五天四夜的時間使我深刻的感受夏令營的辛苦和樂趣,通過這次活動的全面測驗我成長必要的生活習慣,也深刻的磨練了自己。
我們乘著大巴和其他的小伙伴們一起去往基地的途中了,在走之前我們的老師給我們做了一個動員會,我和我的兩位同學還有其他的小伙伴們就要離開爸爸媽媽好家人到另一個地方體驗生活了,心里有些害怕和興奮,在忐忑的心情中2個小時左右我們到了基地。我們到了就下車了,下車后我們都一塊集合了,彼此做了一下自我介紹,在我們的小隊伍里有四個教練,第一個是木頭教練,第二個是然然教練,第三個是山鷹教練,第四個就是狼牙教練,都介紹完了以后,教練就帶上我們都換上了迷彩服等訓練裝備。然后分房,吃完飯后我們都休息了,準備第二天的體驗生活項目。
第二天,早早的起來我們先吃飯,吃完飯我們做了一個活動,羅馬炮架,這個活動是讓我們一塊共同努力把炮架裝好。在這個活動中,我們學到了怎么和伙伴合作,一起團結一致,共同完成一項任務。
第三天,我們吃完早飯后,我們一塊去一個小河邊玩水,我們你打我鬧,你潑我我撒你,玩的可開心了。晚上我們回去吃完飯,教練讓我們自己給自己搭帳篷,然后自己在自己的帳篷里睡覺。在第二天的這個活動中讓我體會了自己獨立去完成一件事的自豪感和快樂感。同時也讓我學會了獨立的性格。
第四天我們在教練的帶領下去了神仙洞,參觀了自然的杰作鐘乳石和里面的各種奇形怪狀的石頭,漂亮極了,下午我們有組織所有小伙伴去玩真人cs,晚上我們吃飯的時候,教練讓我們每個人上臺表演和說出對爸爸媽媽的心里話,在上臺的時候好多小伙伴都哭了,應為通過這幾天的體驗,讓我們每個都體會到了爸爸媽媽的辛苦和對我們那種無私的付出和愛。在這一天里也是我體會最深最難忘的一天,在這一天也讓我學會了付出和感恩,感謝爸爸媽媽對我無私的愛和關心,我一定會認真讀書,聽爸媽的話,讓他們不在為我操心,不在為我而辛苦。
第五天我們早上吃完早飯,教練讓我們彼此都談了一下這幾天的體會,然后我們坐上了回家的大巴。
通過這次五天四夜的夏令營活動,我們有重新認識了自己,在以后的學習和生活中,我一定要做一個懂感恩,懂分享,懂付出,懂合作的人,做一個對社會有用的人。
感受夏令營(精選16篇)篇十三
往事如同流星,大多已經隕落在我記憶的星河。唯有那件事,如同夜空中的恒星,熠熠生輝。每每回想起來,總讓我感受到溫暖,同時讓我深深體會到友誼的力量!那天,天氣很熱,陽光照射在皮膚上,如同火焰灼燒般的難受。偶然一陣微風吹過,算得上是奢侈品了。
這次參加夏令營的初衷,就是來磨煉下自已。頂著烈日,經過長距離行進及攀爬,我們登上了繩降點。這是座陡峭的石山。繩降線路選在一側近乎垂直的崖壁,大概有十層樓那么高。在這里向下望去,山下村莊的房屋顯得好小好小,公路上小車如同玩具車……有些膽小的營友甚至不敢往下看。心情也由原來的小興奮變得有些膽怯。我也越發緊張起來,下意識往后揄動身體,擠到營友后邊。
我是第一個繩降的,教官檢查好繩索,幫我穿裝備。我表情很不自然,心里忐忑不安,呆立在那任由教官擺弄,內心甚至有想逃跑的念頭。我的朋友恒恒似乎看出我的不安,他也過來一邊幫我檢查裝備,一邊看著我的眼睛說:“別怕!我相信你可以的,我會在繩索這頭為你加油的”又拉著我的手,用力搖了搖。我心里稍稍安定了些,沒有開始時那么害怕,心想該來總是要來的。
我腦子一陣空白,靠著巖壁喘著氣,心情差到極點,真想找條石縫鉆進去,全身無力,感覺好無助!
“加油!你行的!”“加油!你行的!”
有個熟悉的聲音傳入耳中,恒恒的喊叫聲蓋過其他的聲音。我抬頭望見他在上面手里用力搖晃著繩索,嘴里不停在喊……慢慢地其他營友也跟著他喊:“加油!你行的!”
“加油!你行的!”
……。
不斷有營友從繩索上降到下邊來,恒恒也下到地面,我倆來了個大擁抱。相視而笑。
回頭看那條并不粗的繩索,承載著我們真摯的友誼。我想,這條繩索不管經歷任何風雨,永遠也不會斷的!
感受夏令營(精選16篇)篇十四
學校又開展夏令營活動了!今年的夏令營有一個換書活動。要求每人都拿出自己一兩本八成新的書來和同學交換。我非常期待。
我的書柜里有好多書,比如說:《好聽的故事》、《格林童話》、《沒有尾巴的狼》等等。那些書我已經看過了,所以我也拿了一本好看的名著來學校。
換書活動開始了。同學們手上都拿著自己心愛的書,來到操場上排好隊,有《長著耳朵的樹》、《奇異的恐龍探險》……只聽吳副校長剛宣布完活動的要求,大家便嘰嘰喳喳,討論開來。有人大叫:“啊!這可是我最喜歡的書,到書店買都沒買到哩。”有的說:“我們先交換著看,看完我們再換回來。”說著,便拿了自己的一本書跟同學交換了一本書。有的還沒找到合適的書,正在隊伍中穿行,還有的已經捧著一本書,坐在地上上看得津津有味。操場上可熱鬧了,有坐在地上看的,有站著看的,還別說,真是一道別樣的風景。我在操場走來走去,就是沒有遇到自己心儀的書,突然不留意撞到一位也在找書的姐姐,我看到她手上拿著一本叫《好作文》的書,這正是我很想看的書。我就對這位姐姐說:“姐姐,我能不能和你換一本書來看啊?”那位姐姐無奈說:“不行,我已經答應借給我班的同學了。”“那你答應借給誰了?”“我借給我班叫李玉珍的人了。”我一聽,樂了!因為這個叫李玉珍的人是我表姐。我馬上跑到她的面前,說:“表姐,你和你班的同學準備換一本叫《好作文》的書是嗎?借到以后你能不能轉借給我啊?我換這本名著給你看好不好?”表姐說:“好呀!我挺喜歡讀名著的。”就這樣我從表姐手中拿到了心儀的書。
這一天,我捧著自己喜歡的書,津津有味的品讀著,這本書不愧叫好作文,里面的作文篇篇都是精品,我太喜歡這本書了!
這次夏令營,我感受到了分享的快樂,我真希望這樣的活動在以后的校園活動中能再多開展幾次。
感受夏令營(精選16篇)篇十五
今天夏天我們學校舉行了為時三天的夏令營。這三天使我學到了許多東西。
我們一行人來到了文理學院大學的博物館,這個博物館共有五層樓,我們從上往下觀看。在第一二層里面,都是一些小動物和昆蟲的標本。我們進入了小動物的世界,看著那可愛的昆蟲標本,那勤奮的小蜜蜂。每個活靈活現。我看了,讓我贊嘆不已,更能讓我們清晰地看到甲蟲的神經系統,清楚地了解甲蟲是如何生存。蜜蜂的標本可真多,看得我眼花繚亂。
來到了第五層,我們看到了很多的絲織品,其中一件絲織品的紡織手法是古代所獨有的,據說已經失傳了。現代人們花費無數心血都沒研究出這種紡織手法。
游覽完博物館,我發現我們作為未來的接班人,就應該多接觸文明,更多知識。多多學習,將來為國家奉獻自己的力量。
夏令營的游玩,讓小作者接觸到了很多新奇的文明,學習到了很多知識。最后發出想要學習的感慨。
感受夏令營(精選16篇)篇十六
剛到連隊時,我們每個人都個性十足,但教官似乎不以為意,很快,我們就在他的“魔鬼訓練”下變得服服帖帖。然而教官依舊可以找到“練”我們的機會,眼睛亂瞟,雙手貼褲縫貼得不夠緊,隨時都能讓你做一頓俯臥撐。
一次偶然的機會,我被教官安排成為連隊的旗手。從教官手中接過連旗的那一刻,我忽然感覺到一股強烈的使命感,仿佛它在告訴我,從這一刻起,我已經不再代表我一個人。
從那以后,我竟然再也沒有被教官罰過。我一直都覺得這很神奇,普通的一面旗幟,難道就有這么大的魔力?后來想想,與其說是連旗的魔力,不如說是“旗手”這個稱號帶給我的改變。
我時常觀察其他連隊的旗手,發現他們也都十分規矩。沒錯,旗手是一個隊伍的標志,他代表的是整支隊伍的形象,如果旗手沒有做好示范,整個連隊都會受到影響。手中的旗幟不僅代表著榮耀,它也象征著責任和擔當。我想,這,或許就是我一直沒有被罰的原因吧。
感謝這次夏令營的經歷,強健了我的體魄,磨煉了我的意志;更加感謝這次旗手的經歷,讓我學會了勇于擔當。