優秀作文能夠引發讀者的共鳴，讓人產生共同的情感和體驗。在下面的優秀作文范文中，大家可以看到不同主題和不同風格的作文，希望能夠啟發大家的寫作思路。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇一

在一下陽光明媚的星期天，小明去找同學樂樂踢足球。他們來到了足球場，以抽簽的辦法決定先由樂樂來發球。

樂樂帶著足球向前飛奔，只見他左起飛出一腳，小明就飛快地向左跑去。沒想到那只是一個虛假的動作晃過了小明，樂樂卻又向右飛起一腳。這時足球在天空中畫出了一條美麗的弧線，飛進了球門里，樂樂高興地跳了起來。“漂亮！”小明邊跑邊喊著。

“好球”、“漂亮”、“真棒”……不知道在什么時候，圍觀的人越來越多，掌聲也一陣一陣的響起來，他們踢得太有勁了。真是一場精彩的足球賽。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇二

為了中國足球水平的提高，我們這些少年應打下基礎。學校準備舉行足球比賽。不幸的是我們班在訓練中后衛薛璞把腳扭傷了。還沒開賽就已經殘兵少將。我們啦啦隊很是擔心。

星期四下午，我們早早地來到了了學校。隨著裁判一聲哨響，比賽拉開了序幕，三6隊與三3隊之間展開了激烈的戰斗。開始幾分鐘，兩隊都有進球的機會，只因沒有比賽經歷，錯失良機。但雙方的啦啦隊吶喊聲和助威聲震耳欲聾，一浪勝一浪。正在這時，對方一個“半路搶劫”把球攔下，發起反攻，一腳射門。我方守門員早有防備，緊緊地抱住了球。就在這緊急時刻，守門員出現了失誤，把球扔到了對方的“掌握”之中，對方順勢把球踢進了球門。這時敵方啦啦隊歡呼雀躍，而哭泣聲降臨到我們身上。但場上我們的隊員生龍活虎，暫時的失敗激發了他們的斗志，使他們越戰越勇。促使對方犯規，英明的裁判果斷地判罰了任意球。任意球由王梓丞來踢。球畫起一道弧線，掠過所有隊員的頭頂，像一枚炸彈飛進“敵區”，對方的守門員只能眼巴巴地看著球飛進自己的'“守衛圈”里……上半場兩隊以1：1的比分握手言和。

下半場開始了，別看我隊隊員個子小，但體力充沛，在場上發起了猛烈地進攻。終于在十幾分鐘后，有了轉折。對方球員在混亂中把球傳給了我隊的丁建銘，丁建銘帶著球直奔敵方球門而去，猛地一踢，球又畫起一道弧線進入球門。我們高興地手舞足蹈，助威聲更大了……比賽結束了，我隊以2：1的比分反敗為勝。

這次比賽讓我感受到了足球的快樂，更加強了我班的團結精神。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇三

今天，也就是我來到這個新環境的第二天，我踢了在這兒的第一場足球賽。

在最后一節活動課的時候，我和一些同學去操場踢球。我們來到操場立馬開始組隊（我們踢的途中也有人加入）。開始組隊時我們的隊長和對方的`隊長開始石頭、剪刀、布來選人。我們的隊長選走了六個人，對方七個人。我說不公平，我們隊長說他們踢不過我們的。哦，忘了說，對方隊長是李東錕，我方隊長是趙晏農。

比賽開始了，我方先發球，我們十分合作，一開始就進了一個，比分變成了1：0。接下來因為我們輕敵和守門員的守錯方向，敵方進了一個，比分成了1：1。我們在中場時見到對方開始吵架，原來是他們為用什么戰術吵了起來，最后還是教練來了才和解了，他認為一次一次用比較好，最后他們進了一個球后，比賽結束了，我們輸了。可是我很開心，因為我踢了一場好比賽，老師說：“明天也可以來踢。”

我喜歡踢球，你呢？如果喜歡的話就來我們的戰隊吧，我們隊叫“閃電隊”。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇四

剛一放學，同學們三五成群地聚在一起，他們這是要干什么呢？原來他們要去一片空地上舉行一場足球賽，剛一到那片空地他們就分成兩大隊，開始了暗中較量，足球場旁邊有一排石椅，正好可以坐在上面觀看這場激烈的足球賽。

雙方人員把外套一脫，仿佛要好好地賽一場。比賽開始了，他們互相傳球，球一會兒在這兒，一會兒在那兒，那個穿黑色衣服的守門員雙手托在膝蓋上，雙眼直直地望著足球，一刻也不停留，好像不讓球從自己身邊飛過。他微微地喘著氣，仿佛有一股力量刺激著他，他身后的替補隊員更是雄赳赳、氣昂昂，那個穿紅色衣服的就是他！

這個替補隊員雙手背后，雙腿叉開，像是隨時準備作戰，“加油，加油！”這聲音是從觀眾群中傳來的，他們張大嘴巴為雙方隊員吶喊著，喊得嘴起勁的是那個穿黑夾克的叔叔，他敞開嗓門兒，激動得坐立不安，他旁邊有一個戴帽子的小孩，這個小孩抓緊褲腿，顯得特別興奮。小孩的斜后面坐著一個中年婦女，她握緊拳頭，急得直跺腳，后面的兩個男孩一個彎腰盯著球，一個伸長脖子，看得眉頭緊皺。這時一個女孩拍著手，連聲叫好！她頭頂上的兩朵大紅花，好像專門給這場比賽綻開著。

她旁邊的兩個兄弟也目不轉睛地看這場球賽，在石椅底下躺著一只白色的小狗，它好像是剛從夢中驚醒，也為這場它搞不懂的比賽歡叫著！這時，一顆球從守門員身邊“刷”地一下飛過，頓時守門員一下子呆了，觀眾也有的沸騰，有的沮喪。替補隊員可以上場了，這個穿紅運動衫的小男孩樂得喜氣洋洋，一蹦一跳地跑到了賽場，又一常驚心動魄的球賽開始了！

時間一分一秒地過去了，太陽漸漸地從地平線上滑落，這幾個球油又勾肩又搭背說說笑笑地向家地方向走去。觀眾們一邊談論剛才那激烈的球賽，一邊欣賞著美麗的晚霞！

噢，這真時一場令人難忘的球賽，這些孩子可真棒啊！

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇五

在星期三上午，學校操場上吶喊聲喧天，這里正在舉行一場激動人心的足球比賽。

“嘟——”老師下達了命令。趙虎一個“神龍擺尾”，以迅雷不及掩耳之勢把球踢飛出去。那球如離弦之箭直奔我們的大本營——球門。不過好在陶然的速度更勝一籌，一個“餓虎撲食”，把球劫了下來，并以一個華麗的轉身繞過趙虎，如下山猛虎般殺向敵方球門。這時濮陽慶和陳俊氣勢洶洶地如兩尊戰神似的沖了上來，兩面夾擊陶然，想把球搶下來。陶然大叫：“王皓，接球！”我趕快跑到他前面，他飛起一腳，那球如俯沖的老鷹飛了出來。我驟然加速，把球攔了下來，然后帶著橫掃千軍般的氣勢向他們襲去。他們在幾秒鐘后也追了過來。我在情急之下帶球拐了個彎，對他們的后防使用了“左右開弓”的戰術，撕破了他們的防線。只輕輕一扣，就進了！我們歡呼起來。

比賽正進行到白熱化，王鵬超誤認為自己是守門員，用手拍了一下球，為我們贏得了一個點球的機會。這時王鵬超就像漏了氣的球，猛“癟”了下去。敵方主將不甘示弱，趕快調集人馬，組成一堵人墻，每個人都虎視眈眈，恨不得把我們一口吞了。可這是徒勞無益的`，我們并不害怕。陶然瞅準他們腿之間的空隙，一個大力射門，直接射入了對方的球門，我們興奮地擊掌歡呼，心里別提多高興了。

經過一場魚死網破的角逐，冠軍終于產生了——那就是我們隊！哈哈，我們贏了！

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇六

星期一下午，南公小學的操場上圍滿了人群，城關小學的“雄獅”足球隊將在這里跟南公小學的“康樂”足球隊進行一場友誼賽。

“嘟嘟！———”清脆的哨聲響了，人們都把目光投向球場。比賽開始了。

雄獅隊的球員們身材高大、結實，特別是守門員更高人一頭；康樂隊的球員們個子雖不算大，但他們的速度比較快，尤其是守門員是有名的“機靈鬼”。一開始，兩隊的'爭奪就十分激烈。（康樂隊的后衛一個長傳，把球踢到中鋒4號的腳邊。4號是有名的“鐵腳”，他猛地一個遠射，球像流星一樣飛進了球門。大個子守門員雖然跳起攔截，但是沒有把球擋住。康樂隊旗開得勝，1∶0領先。場上立刻爆發出一陣喝彩聲。雄獅隊輸了一個球，連忙組織反攻，守門員奮力一腳，把球踢到前鋒2號左側。康樂隊的球員迅速沖來搶球，但被雄獅隊的中鋒纏住。2號乘機一腳射門，可惜球碰到了上門框，彈了回來。守門員“機靈鬼”沖出球門想把球抱住，可是沒等他靠近，2號迅速地再次射門，球從“機靈鬼”的右側像離弦的箭一樣射進了球門。雄獅隊扳回了一個球，場上比分1∶1。

下半場開始后，兩隊球員體力消耗都比較大。雙方都采取穩扎穩打的戰術，攻勢逐漸減弱。雙方雖然都得到了幾次射門的機會，但由于腳上力量不足，幾個險球都被守門員救起。場上觀眾不時發出歡呼聲，為球員們鼓勁。

剩下的時間不多了，比分還是一平。這時，雄獅隊顯得有點急躁，傳球配合不好。康樂隊立刻抓住戰機，全力進攻。他們發揮自己跑得快的優勢，甩掉對手，把球控制起來。經過一番爭奪，康樂隊3號球員把球帶到對方禁區，飛起一腳射門，球進了！全場歡呼起來。）就在這時，哨聲響了，比賽結束，康樂隊終于以2∶1獲勝。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇七

一天早上，杰克約了幾個小伙伴放學后到草地上舉辦足球賽，他們背著書包直奔草地，還有一些婦女、同學也不約而同地來到了這片草地，不知誰家的狗也來湊熱鬧，可惜它看不懂，正趴在地上呼呼大睡呢！一位男士要下班回家，也被這場足球賽吸引住，不愿走了，那個紅衣男孩就是裁判員。

比賽開始了，先是紅方接住了球，使勁一踢，傳到了另一個球員腳下，但是過程中，誤被藍方搶去，一個螺旋球射入了對方的球門，球員們高聲歡呼，接下來的`局勢已是平手，最后一局了，藍方的守門員兩腿分開，身體前傾，兩手抱膝，手上還戴著黑手套，腿上還扎著一個紗布，肯定是剛才摔傷的。

觀眾們屏息凝視，，守門員也虎視眈眈地望著對方，扎著紅色蝴蝶結的小女孩干脆站了起來，黃頭發小男孩也站了起來，開始了，紅方先搶到了球，最后，還是藍方的一個球員踢了進去，進球了，全場觀眾站起來高呼，連那只小狗也正碰上了這個隆重的場面，也汪汪地叫起來。

比賽完后，觀眾們齊聲喊道：“這真是一場驚心動魄的足球比賽啊！”

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇八

今天下午第三節課，我們六（2）班與六（6）班進行了一場激烈的足球比賽。

第二節課下，同學們就歡呼雀躍地跑向了操場。一到操場上，大家就排好了“啦啦隊”的隊型，清嗓子，拉橫幅，揮彩旗，忙著為我們六（2）吶喊助威。而球員們一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。看見我們班“軍紀嚴明”，“士氣高昂”，我的心像一塊石頭似的落了下來。

疾步上前，用手把球給穩穩地接住了。“哇，好險！”“可不是嗎？”就這樣，在同學們的'惋惜中、虛驚中、議論中，上半場比賽結束了，比分還是0比0，重點就得看下半場了。

下半場開始了。一開始，對方好象想給我們點顏色瞧瞧，于是傳球，再傳球，三下兩下把球踢到了我方的球門前，盡管三名后衛隊員盡力去搶，可還是無濟于事。對方抬腳射門，“刷”的一聲，球飛過了球門，沒進去。“耶”，我們班又是一陣歡呼。隨后只見黃磊縱身一躍，一個健步向前，來了個“鯉魚跳龍門”，球直奔球門而去，眼看就要進了，可又被對方給攔住了。可黃磊并不灰心，繼續拚搶，傳球過人，一連突破好幾關，直撲對方球門，瞅準時機，晃過守門員，起腳打門，球進了！“耶”、“1比0！”“哈哈，我太高興了。”接下來的比賽更加精彩激烈。經過緊張的角逐，最終我們班以4比1勝了六（6）班。

比賽結束了，可那吶喊聲卻仍回響在我耳邊，那激動人心的場面我永遠也忘不了。它讓我懂得了“齊心協力就可以成功”這句話中所蘊含的道理。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇九

20xx年7月22號，也就是海峽兩岸青少年足球交流賽閉幕式的當天，我們與臺灣屏東縣萬丹小學進行了最后一場交流賽。開始入場了，雙方隊員相互握手，在普通話與臺灣當地方言的交替鼓勵下，我們各自站好了自己所處的位置，接下來，隨著一聲長哨，比賽開始了。

這場比賽前面不同，我們打得非常吃力，臺灣隊也是相同，比賽進行了20多分鐘，就已有隊員體力不支，在對方猛烈的防守和強烈的進攻之下。我們也無所畏懼，兩隊實力不相上下，難以說出最終結果。所以這場比賽我們更加熱血沸騰，斗志昂揚。比賽一直維持在白熱化階段，我們數次進攻，但卻都無功而返，比賽的膠著難以言說，而我們也付出了200%的狀態，來面對這場比賽。上半場快結束時，由于中場的疏忽，對方的中前鋒在禁區外圍起腳，我方在守門員判斷失誤，沒有做出任何的撲救動作，眼睜睜地看著球飛入死角，臺灣隊1：0領先。扳平比分成了燃眉之急，所以下半場，我們必須要拼。

下半場開始了，休息過的我們更加熱血沸騰。給對方球門造成很大的威脅，可是，對方防守確實出色，在我們的狂轟亂炸之下，依舊力保球門不失，并在一次防守成功之后，發動了快速反擊，我方守門員出現失誤，臺灣隊2：0領先。我們的體力漸漸不支，而在領先優勢下的臺灣，繼續進行著猛烈的進攻。3：0比賽結束了。

賽后，雙方隊員互相握手。我與臺灣的一名朋友合影留念，他叫簡銘宏，今年十二歲，位置是右邊鋒。后來，球隊來到休息室內，碰見了他，他們正坐在樓道里喝水，簡銘宏一眼就發現了我，我走過去與他們交談，不僅介紹了各自的.家鄉，還交流了各自喜歡的球星。然后我們交流了自己的行線，我們坐了六個小時的高鐵，而他們坐了四個小時的飛機。接下來我們來到了中國地圖前，互相談笑著。最后，我們離開休息室，又在足球場上進行了一場比賽。當然，這次我是跟臺灣的朋友們并肩作戰。這場比賽純屬娛樂，但我們玩的很開心，其中我也幾次漂亮長傳和進球，也不知怎么的，最后變成了手球比賽。人把球拿起就跑，到對方門前才放地上射門。可沒過多久，天空飄起了小雨，雨越下越大，終止了這場友誼賽，我們也是累的筋疲力盡。

回到休息室，我們拿起手機加了微信，拍了幾張照片，保留下這段美好的回憶。再見簡銘宏，再見臺灣隊。希望我們早日相見。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十

最近，學校舉行足球聯賽，我們班和六年級三班進行比賽。

比賽前，同學們早早的來到操場，只等比賽開始，隊員們則摩拳擦掌，互相鼓勵。體育老師口中的哨子是這場比賽中最關鍵的東西，“三、二、一”體育老師一聲哨響比賽拉開了帷幕。

只見對方守門員馮文浩一個大腳踢上去，足球就像脫了繩的“野馬”，向我方球門直沖而來，我方啦啦隊心提到了嗓子眼，直呼：“小心！小心！要進球了！”我方主力高余慶飛奔而去，成功截球。就在大家剛松了一口氣時，對方主力將球一搶，直射我方球門，我方拉拉隊再一次尖叫起來，不過這些都是徒勞，球與我方守門員擦肩而過，進入球門。上半場，我們班輸了。對方的隊員和啦啦隊高興的一蹦三尺高，我方隊員卻唉聲嘆氣。

體育老師見狀走過來安慰我們說：“別傷心，勝敗乃兵家常事，下一局再接再厲！”經過體育老師的.一番安慰，我們又重拾信心。

俗話說“萬事開頭難”我們的頭沒開好，后面自然事事不順。這一局我方先發球，這回高余慶就如猛虎下山一般，對準球猛踢一腳，球就如離弦的箭一樣，直射過去。對方啦啦隊見勢不妙，大聲的喊起來：“六三加油！六三加油！”我們也不甘示弱，在班長的帶領下，同學們齊聲高喊：“六七加油！六七加油！”那聲音簡直震耳欲聾。就在球要進門的那一瞬間，對方守門員接住了球，同學們氣的直跺腳，就在你爭我搶下我方以1：2的成績輸給了對方。

雖然我方輸了，但同學們并沒有氣餒，臉上都寫滿了下次必勝的決心。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十一

正文：

星期日上午，我們幾個同學在操場上踢足球。

我們分成兩隊，一隊叫“火龍隊”，一隊叫“烈焰隊”。我們個個都身強力壯，銅筋鐵骨。

比賽開始了，我們你爭我搶，互不相讓，踢的特別激烈。不一會兒，引來了許許多多的觀眾，觀眾有的齊喊加油，有的熱烈地鼓掌，都希望自己支持的隊能勝利。忽然，火龍隊的張梓強搶回了球，烈焰隊的王子毫盯住球緊追不舍。快要搶到球了，張梓強飛起一腳，傳給了他的`隊友肖金松，肖金松直跑向對方的球門，飛起一腳，把球射進了烈焰隊的球門。

“進了！進了！”支持火龍隊的觀眾歡呼雀躍，而支持烈焰隊的觀眾則唉聲嘆氣。

指導教師：彭海。

簡評：還不錯！

投稿:20xx-9-1419:51:00。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十二

“鈴－鈴......”下課鈴一響，我們就向足球場奔去，我們可以踢球啦！

我們開始踢球了，我方“火龍隊”的先鋒帶球到了“先鋒隊”的禁區，然后大腳一射，被“先鋒隊”的守門員擋住了，我跑上去用“哈雷彗星大s射球”一腳補射，球像流星一般飛進球門，“耶！”得了一分。

到“先鋒隊”開球了，他們把球踢到我方右上角，可是他們不小心失誤了，我方的.“水上漂”－－黃文洲馬上把球搶過來，大腳一踢，把球傳給了先鋒，先鋒來了一個“倒掛金鉤”，將球送進了對方的大門，又得了一分。

下半場一開始，對方突然神不知，鬼不覺地把球傳給他們的先鋒，然后來個“超猛之球”，只見我方的“龍爪手”－－黃欽一撲，一把將球捉住，好險！他把球踢給我，我馬上帶著球向對方的球門跑去，五十米、三十米、二十米......近了，更近了，我來了一個“猛龍下山”，球就像一只白虎向球門沖去，“耶”我又進了一球！

機會又來了，我帶著球向對方的禁區沖去，然后抬腳就踢，“嗖”一聲響，球沒進，而飛進球門的是我的鞋子。“哈哈！”對方的球員都在一旁笑個不停。我一陣懊惱，好不容易有個機會，但又錯失了。

時間過得真快，球賽結束了，我隊以四比二大勝對方，同學們興高采烈地回家了。操場上又恢復了平靜，可我的心卻久久不能平靜下來。我想這些小將們一定會再接再歷，奮力進取，將來一定能成為綠苗場上的天之驕子。中國足球的崛起不遠矣！

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十三

今天下午，我們一組下樓踢足球，我生為小組隊長，也是足球隊長，所以我生服重擔。

我和葉圣冠要人的響聲，哈哈我贏了葉圣冠了，我選。

了章子翰（我是幾個人中最厲害的，章子翰是最不會。

踢的，所以我選了他）而葉圣冠只能要戴以理了（他。

們倆個加起來才踢的過我一個）。比賽正式開始，我。

發球，太猛了，進了，我太高興了！沒想到第一個球。

就進了，太榜了！！！

突然！葉圣冠一個猛球踢過來，我和章子翰都沒注。

意，被他進了，我心想：“不能大意，一定要把那一。

分追回來，”于是我開是發猛，可葉圣冠好像看出我。

這一點，也不甘示弱。

就這樣，我們一直踢到六點。

250字。

小學生作文（中國大學網/）。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十四

體育競技是大學生活的組成部分之一，而電子競技作為新興的體育項目，頗受現代大學生歡迎。“電子競技”決非等同網絡游戲。電子競技運動的各個項目由于具有共同的“對抗性”的游戲特征，最終從電子游戲中凸現出來，成為體育項目的一種，這也使得體育項目實現了從現實世界擴展到網絡世界的跨越。

隨著電子競技運動的發展和不斷規范，對傳統的競技觀念帶來了新的挑戰，而國家體委于*年將電子競技列為我國第99項體育運動項目更是推動了其在國內健康穩定的發展，未來的世界競技場上出現數競技奧林匹克已經成為必然趨勢。

為了提高大學生的團隊協作能力，豐富大學生的課余文化生活和發揚電子競技精神，特舉辦我班寢室電子競技大賽。

1.鍛煉和提高參與者的思維能力、反應能力、協調能力、團隊精神和毅力，以及對現代信息社會的適應能力，從而促進其全面發展。

2.引導電子競技運動健康發展，樹立同學們正確的電子競技觀念。鼓勵同學們積極參與體育競技，遠離網絡游戲。

3.為希望展示自己才能的同學提供一個展示自我的平臺，創造一個和諧、健康、團結、互助的體育氛圍。

策劃主辦單位：生物技術寢室團支部。

贊助單位：

1.名稱：穿越火線。

賽制：5人團體賽。

地圖：沙漠td，供電所，黑色城鎮。

種類：第一人稱視覺fps類網絡競技游戲。

特點：目前流行的計算機游戲中最熱門的團隊游戲。

2、名稱：真.三國無雙。

版本：3.9最新版本。

賽制：團體賽。

種類：對戰類。

3、名稱：地下城與勇士。

版本：騰訊最新版本。

賽制：團體賽。

種類：動作類。

4、名稱：炫舞。

版本：騰訊最新版本。

賽制：個人賽。

種類：音樂舞蹈類。

抽簽決定比賽次序，前兩隊(如甲，乙)若甲勝，則乙退出和第三支隊伍(丙)比賽，若乙勝，則丙退出和甲比賽。每隊各賽兩場，勝者各+1分。

本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。

參賽時間：*.10―。

活動地點：寢室，網吧。

1.比賽開始前，裁判確定主機和核對參賽選手是否與安排一致。

2.比賽開始后，裁判必需公正對待比賽，嚴格按照比賽規則執行。遇到問題應立即處理或者聯系總裁判。

3.留意選手是否有作弊行為，并立即按照比賽規則嚴格處理。

4.比賽結束后選手須留在原位置，待裁判核對賽果完畢后方可離開并等待下一輪比賽。

5.比賽結束后裁判須認真記錄賽果，并將每場賽果遞交總裁判進行核對和統計。

6.保存比賽錄像，以供賽后交流之用。

比賽總規則。

2.比賽結束后，勝負雙方要在裁判人員記錄比賽結果后方可離開比賽場地;。

4.比賽開始后，未通知裁判或未經裁判同意的任何形式的`退出都被判定為失敗;。

比賽守則。

1.所有參賽選手只能使用默認的skin和model，任何選手使用加強顏色或非默認的skin和model，將判其所在隊為負。

2.參賽選手在比賽場地應保持安靜。

3.不允許利用游戲的任何bug，除非是完全無意識的失誤。違反將導致判其行為人離開比賽場地。cf不允許使用人民幣裝備。

4.不可以使用任何腳本。

5.比賽過程中出現偶爾的死機或者斷線現象作為不可抗拒原因處理，比賽過程不中斷。

6.其它不可預料情況由當場裁判全權負責處理。

注意事項：

比賽正式開始前，給予選手5―10分鐘時間來適應機器設備，主要是指鼠標和鍵盤、耳機等設備，如果選手反映有問題則盡快更換解決。

附：本次比賽工作人員：孫曉超，陳世杰，付宇，尹顯明，劉亮，劉千里。

本次比賽最終評審只記各參賽隊員寢室累計積分，個人積分不參評。

一，二，三等獎各設一名。

一等獎獎品：掃把，撮箕各一個，榮譽證書。

二等獎獎品：洗衣粉一袋(大包裝)，榮譽證書。

三等獎獎品：垃圾簍袋子一袋，榮譽證書。

附：本次比賽榮譽證書不參與年終綜合素質測評。

文檔為doc格式。

一場足球挑戰賽（優秀15篇）篇十五

“加油！加油！”今天下午，寧靜的校園里傳來的不是瑯瑯讀書聲，而是一浪高過一浪的加油聲。原來是我校舉辦的第六屆校園足球賽正如火如荼地進行著。

現在比賽雙方是我班和八班，隨著一聲哨響，比賽開始了。八班先開球，只看八班運動員小明快速地繞過了我方防守員，再一腳高球傳給他班的尖刀前鋒。只見那前鋒找了一個很好的機會，一個凌空抽射，眼看球在空中劃出了一道美妙的'弧線直奔我方球門。就在這千鈞一發之際，我方守門員汪路雙腳用力地一蹬，奮力向上躍起，雙手像一個鉗子一樣牢牢地將球抓住。這一攻一防頓時贏得了一陣陣掌聲。

第二輪開始了，這一次是我方球員發球。不過剛一發球，就讓八班隊員搶走了。可是他們一不小心，球又滾了出來。我心中暗喜將球穩住，然后輕輕向前一帶，晃過對方的阻攔，看準機會猛地起腳怒射，“呼……”球帶著風聲飛向了球門。耶！我高興地一蹦三丈高，“啦啦隊”也歡呼起來。

通過這次足球比賽，我更加喜歡足球了。