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教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:ZS文王

制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該注意把握好活動(dòng)的整體設(shè)計(jì),保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和流暢性。如果你對(duì)制定活動(dòng)方案有疑問(wèn)或需要一些靈感,不妨參考以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能夠給你一些啟示。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇一

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇二

在第36個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):南模初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的'對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》。

報(bào)上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

徐匯區(qū)天平路街道辦事處。

20xx年9月2日。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇三

在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,某某社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社會(huì)尊重教師,教師回報(bào)社會(huì)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德,樹(shù)立轄區(qū)學(xué)校教師服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的良好形象。聚集社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的正能量,讓“尊師重教”的社會(huì)風(fēng)尚蔚然成風(fēng)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期2天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月27日、28日。

活動(dòng)地點(diǎn):南模初級(jí)中學(xué)操場(chǎng)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:排摸了解學(xué)校中有特殊困難的教職員工,由轄區(qū)16所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn),送去黨和政府對(duì)人民教師的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。

活動(dòng)時(shí)間:9月1日——7日。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,對(duì)居住在本地區(qū)的在職、退休教師情況進(jìn)行梳理,進(jìn)行走訪、慰問(wèn)、座談,并通過(guò)橫幅、標(biāo)語(yǔ)、開(kāi)會(huì)布置等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月4日——7日。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記圍繞中小學(xué)、幼兒園如何參與社區(qū)文化建設(shè)、對(duì)口居民區(qū)網(wǎng)站建設(shè)、志愿者服務(wù)和為老助餐等議題展開(kāi)研討,將“社會(huì)尊重教師,教師回報(bào)社會(huì)”落到實(shí)處。

活動(dòng)時(shí)間:9月15日(周六)。

活動(dòng)地點(diǎn):待定。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師專題宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在某某門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——某某家園》報(bào)上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”的某某社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在某某門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——某某家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

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教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇四

一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、活動(dòng)主題:

張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心。

三、指導(dǎo)思想:

進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒?dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

四、活動(dòng)時(shí)間:

五、具體活動(dòng)安排:

活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月3日)周一在升旗儀式的時(shí)間,向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動(dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)?!睘轭}進(jìn)行50字以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備3:周二班會(huì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))。

活動(dòng)準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。

1、清晨,校園插上彩旗。

2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)。

七、相關(guān)工作人員安排:

1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

3、活動(dòng)攝像、拍照:

4、廣播站:

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇五

一、背景分析郵政賀卡是宣傳和服務(wù)的巧妙組合,是一項(xiàng)能夠發(fā)揮郵政企業(yè)綜合優(yōu)勢(shì)的高效業(yè)務(wù),有著巨大的市場(chǎng)空間和利潤(rùn)空間,它作為一項(xiàng)長(zhǎng)效、高效和具有很好品牌形象的郵政精品業(yè)務(wù),只有注重不斷拓展新的營(yíng)銷模式、不斷構(gòu)思學(xué)習(xí)新的設(shè)計(jì)理念、提高設(shè)計(jì)水平,并賦予郵政賀卡新的內(nèi)涵,才能更好地吸引新老客戶,擴(kuò)大市場(chǎng)空間。目前郵-政賀卡已成為函件的支柱業(yè)務(wù),對(duì)保持函件業(yè)務(wù)又好又快的發(fā)展具有深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義。在集團(tuán)公司開(kāi)局之年,傾力抓好20__賀卡的發(fā)行、銷售工作對(duì)今明兩年函件業(yè)務(wù)的發(fā)展,對(duì)于調(diào)整業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu),拓展函件市場(chǎng),提高企業(yè)效益將起到至關(guān)重要的作用。

二、業(yè)務(wù)特點(diǎn)郵政賀卡除了在圣誕、元旦、春節(jié)期間相互祝福外,同時(shí)還是一種新興的廣告媒體,對(duì)企事業(yè)單位具有良好的宣傳作用,能突出企事業(yè)單位的品牌形象,突顯企業(yè)理念,增強(qiáng)客戶對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)知度和忠誠(chéng)度,是企業(yè)擴(kuò)大知名度、樹(shù)立良好形象、密切員工和用戶關(guān)系的得力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、目標(biāo)性強(qiáng)、收益大,實(shí)現(xiàn)性價(jià)比等特點(diǎn)。

三、業(yè)務(wù)發(fā)展目標(biāo)20__年郵政賀卡的基本思路是:主攻定制,調(diào)整結(jié)構(gòu),做大銷售;創(chuàng)新產(chǎn)品,注重功能,提升服務(wù);做強(qiáng)城區(qū),力拓縣域,強(qiáng)勢(shì)推進(jìn),整合傳播。采用創(chuàng)新式的營(yíng)銷管理體系,整合團(tuán)隊(duì)的智慧和力量,實(shí)現(xiàn)集成式客戶營(yíng)銷,整合全局營(yíng)銷資源,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)政府、中小企業(yè)的開(kāi)發(fā);調(diào)整結(jié)構(gòu),擴(kuò)大規(guī)模,力爭(zhēng)20__賀卡單價(jià)較上年提高0。3元。

四、目標(biāo)客戶分析將郵政賀卡目標(biāo)市場(chǎng)劃分為十大行業(yè),針對(duì)不同的客戶群體采用不同的營(yíng)銷方案。

1、大客戶:穩(wěn)定開(kāi)發(fā)大客戶群體,要加強(qiáng)與客戶的溝通,了解雙方業(yè)務(wù)的結(jié)合點(diǎn)或問(wèn)題點(diǎn),想客戶之所想,根據(jù)客戶所處行業(yè)市場(chǎng)特征,制定詳細(xì)可行的推薦方案,以方案營(yíng)銷為主,同時(shí)提供數(shù)據(jù)庫(kù)商函的增值服務(wù)。

2、中小企業(yè)客戶:20__年應(yīng)重點(diǎn)加強(qiáng)小中小企業(yè)客戶的開(kāi)發(fā),這類目標(biāo)客戶主要分布在各中小企業(yè)、農(nóng)村市場(chǎng)等。對(duì)于中小客戶市場(chǎng)應(yīng)采取定制和銷售相結(jié)合的方式,引導(dǎo)客戶利用企業(yè)拜年卡進(jìn)行促銷,突出郵政賀卡在傳遞祝福和維護(hù)客戶關(guān)系方面的作用,展示郵政數(shù)據(jù)庫(kù)營(yíng)銷。

4、新客戶:增強(qiáng)對(duì)賀卡的宣傳力度,突出賀卡的情感交流和文化特性,吸引新客戶。

五、營(yíng)銷策略。

1、強(qiáng)勢(shì)啟動(dòng)和組織推進(jìn)對(duì)20__年郵政賀卡進(jìn)行品牌的傳播和推廣,使之有效的覆蓋目標(biāo)受眾,拓展賀卡的品牌影響力。將張張飽含了豐富的人文意蘊(yùn),傳遞著真情與祝福的郵政賀卡推向社會(huì)。成立郵政賀卡專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由各縣市局一把手親自負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,同時(shí)制訂相應(yīng)的考核與獎(jiǎng)勵(lì)政策,要求獎(jiǎng)勵(lì)政策在各縣市局內(nèi)進(jìn)行張貼,全額兌現(xiàn)到開(kāi)發(fā)人員。

2、細(xì)分市場(chǎng),整合營(yíng)銷成立營(yíng)銷項(xiàng)目組,對(duì)行業(yè)客戶進(jìn)行具體細(xì)分,本著誰(shuí)開(kāi)發(fā),誰(shuí)維護(hù)的原則,在做好原有客戶維護(hù)的同時(shí),找準(zhǔn)潛在客戶,深挖客戶潛能,根據(jù)不同客戶需求,制定不同營(yíng)銷策略,促進(jìn)賀卡功能性開(kāi)發(fā),客戶經(jīng)理應(yīng)對(duì)郵政賀卡客戶進(jìn)行逐一回訪,了解客戶單位去年郵政賀卡的使用情況,今年的需求情況,以及對(duì)郵政服務(wù)的意見(jiàn)和建議。

也可開(kāi)發(fā)一些大項(xiàng)目以帶動(dòng)增長(zhǎng),如:

(1)與房地產(chǎn)公司或通信公司、金融部門等企業(yè)合作,牽頭各市、區(qū)政府部門,對(duì)民工群體開(kāi)發(fā)“愛(ài)在心中”郵政賀卡業(yè)務(wù):用郵政賀卡的方式在節(jié)日期間向貧困職工、勞模和老人們表示節(jié)日的問(wèn)候,贊助企業(yè)同時(shí)起到宣傳企業(yè)形象的目的。

(2)聯(lián)合交-警部門,制作宣傳新交通法和交通安全知識(shí)的郵政賀年卡。以寄發(fā)拜年卡的形式,開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。

(3)酒店、旅行社、品牌店和商場(chǎng)專柜市場(chǎng)以節(jié)日促銷為切入點(diǎn)積極引導(dǎo)以上商家以自有的vip客戶資料為基礎(chǔ),配以郵政賀卡附加設(shè)計(jì)的打折券、優(yōu)惠券等功能,新年問(wèn)候提高vip客戶忠誠(chéng)度的同時(shí),進(jìn)一步提高銷售額。

(4)通信市場(chǎng)以回報(bào)客戶、體驗(yàn)新業(yè)務(wù)為切入點(diǎn)與移動(dòng)、聯(lián)通等通信公司合作開(kāi)發(fā)回報(bào)客戶型郵政賀卡和新業(yè)務(wù)體驗(yàn)型賀卡,可將信卡或賀卡設(shè)計(jì)成小額電話卡或充值卡,針對(duì)年消費(fèi)金額達(dá)到一定額度的忠實(shí)客戶(vip客戶)進(jìn)行回報(bào),并致以節(jié)日的祝福。

(5)教育市場(chǎng)以提升形象、招生宣傳為切入點(diǎn)針對(duì)高等院校、職業(yè)教育學(xué)校、各類民辦學(xué)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),利用郵政賀卡向當(dāng)年初中、高中畢業(yè)生和各學(xué)校招生負(fù)責(zé)人宣傳學(xué)校的招生信息,既可提高學(xué)校的知名度,同時(shí)為學(xué)校的下一年招生工作打下良好的基矗與私立、貴族類學(xué)校合作開(kāi)發(fā)“期終成績(jī)單”專用中郵賀卡,將學(xué)生成績(jī)和教師評(píng)語(yǔ)直接打印在賀卡內(nèi)頁(yè)上,郵寄給學(xué)生或家長(zhǎng)。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇六

在教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20--年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的.教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇七

金秋的9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師,都是最值得我們尊敬和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心;雖然是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。教師節(jié)到了,同學(xué)們以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)教師節(jié)才有意義?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物。在教師節(jié)來(lái)臨之際,德育處、團(tuán)委建議以“銘記師恩”為主題,按以下幾種方式開(kāi)展祝福活動(dòng)。

1、以班級(jí)為單位給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件;或?qū)懸环獗砺蹲饚煛?ài)師之情的感謝信,并附上一份自己本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

2、由各團(tuán)支部統(tǒng)一組織制作賀卡,讓每一位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每一位老師。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

3、以班集體為單位,選出5名同學(xué)作為班級(jí)代表,在“真情信紙”上親手寫(xiě)下自己1———2句最想對(duì)老師說(shuō)的話,屆時(shí)將由學(xué)校廣播向老師傳達(dá)短信內(nèi)容。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

4、組織團(tuán)員幫助老師打掃辦公室,給老師提壺開(kāi)水。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

5、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

6、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝福教師節(jié)快樂(lè)的話。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

7、以全班同學(xué)的名義,在講臺(tái)上放一束鮮花或一杯熱茶。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

8、以班級(jí)為單位,搞一次征文比賽,題目:謝謝你老師。以團(tuán)支部為單位上交校團(tuán)委。(落實(shí)單位:各團(tuán)支部)。

9、給老師放在講臺(tái)上一壺水,讓老師保護(hù)好嗓子。(落實(shí)單位:各年級(jí)、各班級(jí))。

10、各班級(jí)利用班會(huì)時(shí)間,開(kāi)一次尊師班會(huì),以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦、講故事、唱歌等形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝之情。(各年級(jí)報(bào)2個(gè)較好的班級(jí))。

各班級(jí)、團(tuán)支部要認(rèn)真組織,開(kāi)創(chuàng)性地做好工作,活動(dòng)結(jié)束后,要把活動(dòng)總結(jié)以書(shū)面形式報(bào)團(tuán)委、德育處,團(tuán)委將評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇八

(一)活動(dòng)時(shí)間:20__年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):__x。

(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1.由__物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,__物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明。

(一)活動(dòng)形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

1.送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇九

在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月31日――9月10日。

活動(dòng)地點(diǎn):南模初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版――天平家園》。

報(bào)上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得2013年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版――天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十

社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十一

教師節(jié)微信營(yíng)銷活動(dòng)推廣策劃方案我國(guó)是一個(gè)教育大國(guó),每一個(gè)人成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)有老師的指導(dǎo),教師擔(dān)負(fù)著“傳道授業(yè)解惑”的重任。不僅在中國(guó),在全世界各地教師節(jié)都受到了相當(dāng)程度的重視。那么,在教師節(jié)臨近之際,如何通過(guò)微信策劃一份有意義的營(yíng)銷活動(dòng)方案呢?縱索科技基于多次微信營(yíng)銷活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),來(lái)給大家講解一下。讓不甚了解微信營(yíng)銷的企業(yè)或商戶也能做出一份切合企業(yè)自身的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的。

比如某品牌的某些產(chǎn)品銷量下滑,能否通過(guò)教師節(jié)微信營(yíng)銷將產(chǎn)品銷量提升到一個(gè)層次,能否讓大家對(duì)這些產(chǎn)品有一個(gè)新的認(rèn)識(shí),給產(chǎn)品貼上一個(gè)標(biāo)簽,如感恩教師節(jié)、送給老師的禮物。

二、活動(dòng)對(duì)象。

老師,可以認(rèn)為是一個(gè)特殊的群體。但同時(shí),很多人都可以成為老師,父母也可以成為你的老師,指導(dǎo)你學(xué)到更多知識(shí)的人也是你的人生導(dǎo)師。因此,活動(dòng)對(duì)象可以定位為:老師以及想要向老師表達(dá)恩情的人。因此,在做教師節(jié)微信營(yíng)銷時(shí),企業(yè)要明確活動(dòng)對(duì)象,再將這個(gè)群體擴(kuò)大化,以保證有更多的人能夠參加活動(dòng)。

三、活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)內(nèi)容是一份活動(dòng)方案的核心主體部分,縱索科技認(rèn)為,策劃人在進(jìn)行這部分內(nèi)容的策劃時(shí),可以思考多種不同形式的活動(dòng)內(nèi)容,再?gòu)闹泻Y選出最適合的方式。以下是縱索科技整理的一些活動(dòng)方式:。

讓消費(fèi)者將想要對(duì)老師說(shuō)的話發(fā)送到企業(yè)微信公眾平臺(tái),消費(fèi)者就有機(jī)會(huì)獲得電影門票,共同傳遞師生情誼。同時(shí)還可在電影票面上印上企業(yè)微信公眾平臺(tái)的二維碼,讓更多的人掃描,使傳播的范圍擴(kuò)大。

此類主要是針對(duì)餐飲、酒店類企業(yè),在微信公眾平臺(tái)推出謝師宴優(yōu)惠套餐,讓用戶隨時(shí)通過(guò)微信查看并選擇優(yōu)惠套餐。

商家可以通過(guò)微信二次開(kāi)發(fā)后,建立一些比較精致的微信賀卡模板,然后由微信用戶發(fā)揮自己的創(chuàng)造天賦,比如寫(xiě)上特別有意義的話語(yǔ),一些老師諄諄教導(dǎo)的溫馨畫(huà)面等等,然后由企業(yè)將制作好的微信賀卡發(fā)送到老師的微信號(hào)中。

不論是在微信公眾平臺(tái)還是微信網(wǎng)站,企業(yè)都可以發(fā)送微視頻給用戶。對(duì)于教育類公眾平臺(tái),可不可以讓學(xué)生對(duì)老師進(jìn)行一次采訪,或者將平時(shí)在教學(xué)生活中比較感動(dòng)的瞬間錄制成一段微視頻,在微網(wǎng)站中將微視頻展示出來(lái),既能夠體現(xiàn)教師節(jié)的感恩主題,同時(shí)能夠讓家長(zhǎng)們和孩子們對(duì)學(xué)校產(chǎn)生良好的印象。

可以通過(guò)微信將禮物制作需求發(fā)送至微信公眾平臺(tái),由企業(yè)制作一份富有意義的禮物送給老師,體現(xiàn)對(duì)禮物的用心程度,同時(shí)還能向更多的人傳遞品牌信息樹(shù)立良好的品牌形象。

四、活動(dòng)要求。

主要涉及到活動(dòng)的各項(xiàng)細(xì)節(jié),是以微信公眾平臺(tái)為主在線上進(jìn)行活動(dòng),還是把微信公眾平臺(tái)作為推廣的渠道線下開(kāi)展教師節(jié)微信趣味活動(dòng)呢,這些都需要非常明確。以及活動(dòng)所涉及到的費(fèi)用預(yù)算、人員安排等等都需要一一落實(shí),如此才能做出一份簡(jiǎn)單明了但又非常清晰的教師節(jié)微信活動(dòng)方案。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十二

一、活動(dòng)介紹:

尊師重教作為中國(guó)幾千年來(lái)的傳統(tǒng)文化,老師作為知識(shí)的傳播者,在歷朝歷代都受到人們的尊重和愛(ài)戴,被譽(yù)為“人類靈魂的工程師”,鑒于此,我們?cè)诮處煿?jié)期間促銷活動(dòng)以“尊師愛(ài)師”為主題,把這次促銷活動(dòng)的主要目標(biāo)群鎖定為教師群體。

二、活動(dòng)目的:

通過(guò)多次針對(duì)不同目標(biāo)群體的促銷活動(dòng),分別針對(duì)不同的消費(fèi)群做不同形式的促銷活動(dòng),使用各個(gè)擊破的策略,對(duì)不同的消費(fèi)群體展開(kāi)不同形式的宣傳促銷攻勢(shì),逐步讓整個(gè)鳶都消費(fèi)者都能了解并參與進(jìn)風(fēng)箏地一大道購(gòu)物活動(dòng)中來(lái),最終達(dá)到提高商場(chǎng)人氣,增加客流量和銷售額的目的。

三、活動(dòng)主題:

濃情9月,致禮恩師,地一大道感恩大回饋。

四、活動(dòng)時(shí)間:

20xx年9月上旬(9月5日—12日)。

五、活動(dòng)地點(diǎn):

風(fēng)箏地一大道購(gòu)物廣場(chǎng)賣場(chǎng)內(nèi)。

六、前期宣傳。

9月1日開(kāi)始整體宣傳造勢(shì),具體宣傳方式:

(1)制作活動(dòng)宣傳片在公交車車視tv上9月1日至12日進(jìn)行宣傳。

(2)通過(guò)dm單(憑dm單可為老師領(lǐng)一張賀卡)進(jìn)行戶外宣傳。

(3)《濰坊晚報(bào)》自9月7日至12日進(jìn)行半版宣傳。

(4)887電臺(tái)自9月1日至12日廣播宣傳。

(5)商場(chǎng)廣播及廣場(chǎng)音響9月1日至12日播放活動(dòng)宣傳。

(6)廣場(chǎng)戶外圍擋、條幅以及商場(chǎng)內(nèi)展架、水牌等宣傳9月1日。

(7)企劃部9月1日至12日在網(wǎng)上發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)宣傳。

七、活動(dòng)內(nèi)容:

2、購(gòu)物滿二十元顧客可憑小票到服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取專為老師準(zhǔn)備的特殊禮品一份(雨傘、遮陽(yáng)帽或者價(jià)值更高的禮品,上面印有“老師,您辛苦了”等字樣)。

4、餐飲區(qū)推出“祝福老師”特別餐,專為老師或招待老師的學(xué)生搭贈(zèng)一些菜品或進(jìn)行特別優(yōu)惠活動(dòng)。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十三

????活動(dòng)背景:每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下,教師的地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長(zhǎng)的習(xí)慣。

活動(dòng)目的:利用教師節(jié),給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

活動(dòng)主題:尊師重教,從錦和百貨做起!

活動(dòng)時(shí)間:9月7日—10日(10日為星期二)。

活動(dòng)內(nèi)容:一:活動(dòng)期間,凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,不論購(gòu)買金額,均可至商場(chǎng)4。

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份。活動(dòng)當(dāng)天9月10日,凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動(dòng)當(dāng)天,凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip。

卡一張,并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突,但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三:活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品,教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四:各樓層活動(dòng)。

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元。

以內(nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行。

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的,淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可。

以使用,500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客,所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別,教師節(jié)相對(duì)好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

企劃部。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十四

在第33個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十五

一、活動(dòng)目的:

1、真誠(chéng)答謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界一直以來(lái)對(duì)學(xué)校工作的關(guān)心、理解與支持,增進(jìn)學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的互動(dòng)、溝通與和諧,共同展望___教育的美好未來(lái),促進(jìn)學(xué)校站在新起點(diǎn),確立新目標(biāo),實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。

2、提升教師的職業(yè)認(rèn)同感、職業(yè)責(zé)任感,營(yíng)造關(guān)愛(ài)學(xué)生、全員育人、和美與共的校園氛圍。

二、活動(dòng)主題:

情滿陽(yáng)光——___慶祝第-個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。

三、活動(dòng)時(shí)間:

20__年9月10日下午16:30(學(xué)校要統(tǒng)一在此告知家長(zhǎng),學(xué)生下午15:30放學(xué),確保每位家長(zhǎng)都知道,保證學(xué)生的安全)。

四、活動(dòng)地點(diǎn):

文昌大廈二樓(初定)。

五、活動(dòng)出席人員:

六、活動(dòng)總指揮:畢勝利書(shū)記。

八、活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人:___(活動(dòng)組織、整體調(diào)度、協(xié)調(diào)安排、整體音樂(lè)、獎(jiǎng)狀名單提供、主持人主持環(huán)節(jié)及各種相關(guān)彩排等),另外上周和本周執(zhí)行校長(zhǎng)全面配合。

九、學(xué)校分工負(fù)責(zé):

1、活動(dòng)主持:騰明、宋慧娜(初定)。

2、串場(chǎng)詞準(zhǔn)備:___(主持詞里應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校陽(yáng)光理念和教育的陽(yáng)光傳遞。)。

3、來(lái)賓迎接(送):由___。

4、___“愛(ài)心處”負(fù)責(zé)人、來(lái)賓簽到——___。

5、與會(huì)來(lái)賓禮品發(fā)放:___。

6、內(nèi)退教師禮品發(fā)放:___。

7、請(qǐng)柬書(shū)寫(xiě):辦公室負(fù)責(zé)(名單提供見(jiàn)郵箱)。

8、請(qǐng)柬發(fā)送:__主任、__主任等(周三前必須發(fā)送完畢)。

9、獎(jiǎng)狀書(shū)寫(xiě):賽主任負(fù)責(zé)。

10采購(gòu):辦公室。負(fù)責(zé)采購(gòu):來(lái)賓禮品、教師獎(jiǎng)品、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)獎(jiǎng)品、會(huì)場(chǎng)布置所需物品和現(xiàn)場(chǎng)所用小吃、水果、獎(jiǎng)品、道具、獎(jiǎng)狀、簽名本、簽名筆等等。

11、會(huì)場(chǎng)布置:__主任、__主任。

橫幅:情滿陽(yáng)光——___慶祝第26個(gè)教師節(jié)聯(lián)誼會(huì)。

會(huì)場(chǎng)各項(xiàng)設(shè)備的協(xié)調(diào)及布置。

12、就餐協(xié)調(diào)、教師桌席:___。

13、活動(dòng)照相:___。

14、活動(dòng)錄像:___。

15、活動(dòng)整個(gè)演示文稿:電教組(各分環(huán)節(jié)由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提供)。

16、其他相關(guān)工作臨時(shí)通知。

十、活動(dòng)流程:

(一)紅色陽(yáng)光篇——愛(ài)心感恩。

1、主持人上臺(tái),宣布活動(dòng)主題,介紹來(lái)賓。

2、校長(zhǎng)感恩致辭。

3、學(xué)校校委會(huì)成員為來(lái)賓每人獻(xiàn)一枝花,引導(dǎo)插成心形。(音樂(lè))。

4、其間由畢勝利書(shū)記隨機(jī)講話。

5、校長(zhǎng)為老教頒發(fā)學(xué)校特殊貢獻(xiàn)證書(shū)和送上學(xué)校準(zhǔn)備的禮品(音樂(lè))。

6、退休老師節(jié)目(谷紅華主任負(fù)責(zé))。

(二)青色陽(yáng)光篇——責(zé)任執(zhí)著。

7、榜樣言說(shuō)——說(shuō)說(shuō)我的陽(yáng)光教育故事。

(1)三色陽(yáng)光教師講述自己的陽(yáng)光教育故事:徐鴻——用三八節(jié)采訪時(shí)的開(kāi)頭引出,ppt:三色陽(yáng)光教師,清晰展示關(guān)鍵詞。圍繞此講述自己的故事。___等老師可用自己喜歡的方式展現(xiàn)。但ppt自制,形式基本相同(此環(huán)節(jié):___老師老師負(fù)責(zé))。

(2)高區(qū)教育主管領(lǐng)導(dǎo)為以上三色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀(3)其間隨機(jī)采訪領(lǐng)導(dǎo)。

(4)三色陽(yáng)光教師學(xué)校中層集體展示:還有四位特殊的三色陽(yáng)光教師,他們既是教師,也是學(xué)校中層——學(xué)校校委會(huì)、陽(yáng)光服務(wù)室成員,請(qǐng)他們集體亮相,發(fā)表陽(yáng)光感言,校長(zhǎng)為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和陽(yáng)光服務(wù)獎(jiǎng))。

8、辦事處領(lǐng)導(dǎo)為雙色陽(yáng)光教師、單色陽(yáng)光教師頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

9、隨機(jī)引導(dǎo)其領(lǐng)導(dǎo)講話。

(三)藍(lán)色陽(yáng)光篇——?jiǎng)?wù)實(shí)寬和。

10、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為陽(yáng)光奉獻(xiàn)教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期一次假都沒(méi)有請(qǐng)的老師。

(頒獎(jiǎng)詞:各獲獎(jiǎng)組長(zhǎng)自己準(zhǔn)備,賽主任審閱,其間負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)也上場(chǎng))。

12、主持人隨機(jī)采訪。

13、教師節(jié)目:詩(shī)朗誦(姜艾華老師負(fù)責(zé))。

(四)橙色陽(yáng)光篇——快樂(lè)健康(以下節(jié)目?jī)H供參考,郭主任負(fù)責(zé))。

14、游戲《吹紙條》。

游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰(shuí)先將紙條吹下來(lái),誰(shuí)先獲勝。

15、游戲《破氣球》。

規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對(duì)面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。

(五)綠色陽(yáng)光篇——學(xué)習(xí)創(chuàng)新。

16、企業(yè)代表、家長(zhǎng)代表為陽(yáng)光先鋒教師頒獎(jiǎng)——上學(xué)期考核前十名教師頒獎(jiǎng)(隨機(jī)讓家長(zhǎng)講話)。

17、獲得此榮譽(yù)的去年新來(lái)教師孫巍巍講述自己在新的團(tuán)隊(duì)中學(xué)習(xí)、讀書(shū)與創(chuàng)新故事。

18、本學(xué)期新來(lái)老師亮相(楚愛(ài)華老師負(fù)責(zé))。

(六)紫色陽(yáng)光篇——夢(mèng)想激情。

19、剛畢業(yè)大學(xué)生教師宣言(郭主任負(fù)責(zé))。

大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入神小教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺(tái),是他們展示自己的舞臺(tái)。下面請(qǐng)我們的新教師進(jìn)行陽(yáng)光宣言。

20、青藍(lán)工程儀式(騰主任負(fù)責(zé))。

師徒結(jié)對(duì)是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過(guò)自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來(lái)表達(dá)對(duì)師傅的最真摯的謝意。首先請(qǐng)出場(chǎng)教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。(以前的一對(duì)師徒,騰主任確定以前整體發(fā)展不錯(cuò)的青藍(lán)隊(duì)子)。

(本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。俗話說(shuō)“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長(zhǎng),這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會(huì)散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的青年教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。

……。

我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在自己的努力下,充滿夢(mèng)想,滿懷激情工作,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。

(七)黃色陽(yáng)光篇——陽(yáng)光和諧。

21、“愛(ài)生節(jié)”、“陽(yáng)光師德承諾”簽訂——每位教師在此簽名(郭主任負(fù)責(zé))(主持人語(yǔ):教師節(jié)前夕,發(fā)動(dòng)每位教師工走進(jìn)學(xué)生當(dāng)中,彎下腰、蹲下身子去了解孩子們的“幸福指數(shù)”,知道他們的煩惱與疾苦,并給予積極地疏導(dǎo)。最終挑選一位最需要幫助的學(xué)生,進(jìn)行后續(xù)的結(jié)對(duì)活動(dòng)。希望教師節(jié)同時(shí)也是我們學(xué)校的“愛(ài)生節(jié)”?!皭?ài)生節(jié)”期間每位教師必須為孩子做一件力所能及的事。以辦公室為單位做好結(jié)對(duì)名單的統(tǒng)計(jì)工作。教師節(jié)慶?;顒?dòng),同時(shí)也是“愛(ài)生節(jié)”的承諾)。

郭主任宣讀天天都是愛(ài)生日——陽(yáng)光師德承諾書(shū),老師簽名(音樂(lè))。

22、全體教師合唱“我們是相親相愛(ài)的一家人”。

23、結(jié)束語(yǔ)——陽(yáng)光祝愿,歡慶晚宴。

十一、注意事項(xiàng):

1、此次活動(dòng)具體由德育處負(fù)責(zé),做好具體統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和指導(dǎo)檢查工作;各部門全面配合,共同努力。

2、活動(dòng)氛圍要求:充分體現(xiàn)“凝聚、感恩、和諧、溫暖、發(fā)展”的氛圍。

3、各位相關(guān)負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)好自己負(fù)擔(dān)的工作環(huán)節(jié),做好思想和物質(zhì)準(zhǔn)備,使整個(gè)環(huán)節(jié)緊而有序,活而不亂。

4、相關(guān)教師要利用本周末完成所有任務(wù),展現(xiàn)自我風(fēng)采和良好團(tuán)隊(duì)形象。

5、所有項(xiàng)目負(fù)責(zé)人可商議,調(diào)配其他老師保質(zhì)保量完成各種相關(guān)工作。

6、其他未盡事宜,另行通知。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十六

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):xx。

(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1、由xx物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2、智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

(一)活動(dòng)形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

1、送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

xxx。

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十七

(一)活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(星期六)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn):xxx。

(三)活動(dòng)主題:“感恩教師節(jié)”

(四)活動(dòng)內(nèi)容:

1.由xx物業(yè)公司訂購(gòu)50盆綠蘿,智慧社區(qū)服務(wù)中心定制賀卡并進(jìn)行配送。

2.智慧社區(qū)服務(wù)中心將準(zhǔn)備10元禮包附贈(zèng)。

(五)活動(dòng)目的:以“感恩教師節(jié)”為主題,xx物業(yè)服務(wù)有限公司聯(lián)合智慧社區(qū)服務(wù)中心策劃在教師節(jié)當(dāng)天送綠蘿活動(dòng),綠蘿的花語(yǔ)是“堅(jiān)韌善良”遇水即活,因頑強(qiáng)的生命力,被稱為“生命之花”。老師培養(yǎng)了新一代園丁,為此感謝老師的辛勤工作,表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情,讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。

二、活動(dòng)規(guī)劃及說(shuō)明。

(一)活動(dòng)形式:

綠蘿、賀卡、禮品由智慧社區(qū)服務(wù)中心配送到小區(qū)每位教師家中,并送上“祝您節(jié)日快樂(lè)”問(wèn)候語(yǔ),提醒老師能配合線上活動(dòng)把收到禮品發(fā)app鄰里圈。

(二)人員配置:

1.送貨員2名:

統(tǒng)一著裝,按照物業(yè)提供名單對(duì)小區(qū)內(nèi)的教師進(jìn)行禮品派送。

三、活動(dòng)流程。

四、活動(dòng)目標(biāo)。

(一)通過(guò)教師節(jié)送禮品活動(dòng),提升用戶對(duì)智慧社區(qū)服務(wù)。

中心關(guān)注度。

(二)通過(guò)社區(qū)活動(dòng),提升柳林春曉智慧社區(qū)app影響力,

增加用戶量,提高日活。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十八

9月10日是教師節(jié),社區(qū)打算開(kāi)展相關(guān)的主題活動(dòng),活動(dòng)的方案如何策劃呢?以下是本站小編為大家整理的社區(qū)教師節(jié)主題。

相關(guān)資料,歡迎閱讀。

在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)校回報(bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

在第29個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,天平社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“天平社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《天平活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):南模初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

三、居委慰問(wèn)對(duì)口學(xué)校、轄區(qū)教師活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶?;顒?dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)文化活動(dòng)中心。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在天平門戶網(wǎng)站、《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》。

報(bào)上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年徐匯區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的天平社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在天平門戶網(wǎng)站和《新民晚報(bào)社區(qū)版——天平家園》報(bào)上進(jìn)行專題報(bào)道。

xxx街道辦事處。

20xx年9月2日。

正值第30個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,為了弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、培養(yǎng)尊師愛(ài)師的情懷以及樹(shù)立對(duì)老師心存感恩的美德,元莊社區(qū)將開(kāi)展“致我們親愛(ài)的園丁”之慶祝教師節(jié)活動(dòng)。此次社區(qū)活動(dòng),主要面向社區(qū)的未成年人,活動(dòng)的主要目的:一方面幫助學(xué)生擁有感恩與關(guān)愛(ài)之心,培養(yǎng)尊師重教的良好品質(zhì),一方面體驗(yàn)集體活動(dòng)的樂(lè)趣,度過(guò)一個(gè)充實(shí)且有意義的節(jié)日。

具體安排如下:

一、活動(dòng)名稱:“致我們最親愛(ài)的園丁”之元莊社區(qū)慶祝教師節(jié)活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月10日(本周三)15:30。

二、活動(dòng)地點(diǎn):元莊社區(qū)未成年活動(dòng)中心。

三、活動(dòng)對(duì)象:元莊社區(qū)的未成年人。

四、活動(dòng)內(nèi)容:1、“花朵與園丁”---紙折櫻花。

2、“天使心愿墻”---手寫(xiě)。

祝福語(yǔ)。

3、“我的小小收獲”---分享參與活動(dòng)心得。

更多體驗(yàn),更多樂(lè)趣,就在明天下午!參與活動(dòng),即送精美小禮品!

歡迎社區(qū)的廣大未成年朋友們積極參與!

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇十九

每年的9月10日一年一度的教師節(jié),在人們?nèi)找孀⒅睾⒆咏逃男蝿?shì)下,教師的.地位也日益提高,尊師重教的風(fēng)氣日漸加重。節(jié)日期間給老師表示心意也是大部份家長(zhǎng)的習(xí)慣。

利用教師節(jié),給接下來(lái)的中秋國(guó)慶創(chuàng)造更為有效的節(jié)慶氛圍,讓日漸起色的銷售工作吸納更多人氣。

尊師重教,從錦和百貨做起!

9月7日—10日(10日為星期二)。

樓客服領(lǐng)取精美禮品一份?;顒?dòng)當(dāng)天9月10日,凡持教師證購(gòu)物滿588元(黃金名表滿1288元)男性教師可獲贈(zèng)精品領(lǐng)帶一條(或精美簽字筆一支)。女教師可贈(zèng)化妝品一份或精美簽字筆一支)。

二:活動(dòng)當(dāng)天,凡持教師證來(lái)商場(chǎng)購(gòu)物的顧客,均可至4樓客服免費(fèi)辦理白金vip。

卡一張,并現(xiàn)場(chǎng)贈(zèng)送500積分(積分當(dāng)天不可使用,三天內(nèi)到卡)。(可能與活動(dòng)一沖突,但考慮活動(dòng)當(dāng)天持證消費(fèi)顧客有限可考慮實(shí)施。這也是為推廣vip卡的措施)。

三:活動(dòng)期間凡普通顧客購(gòu)物滿188元可至4樓領(lǐng)取精品小禮物一份。滿588元。

的顧客,可領(lǐng)取(鍵鼠套裝一套或其它女性喜歡的禮品)禮品贈(zèng)送要與活動(dòng)一教師禮品有所區(qū)分。一樓化妝品區(qū)可單獨(dú)考慮購(gòu)物贈(zèng)送禮品,教師節(jié)是家長(zhǎng)購(gòu)買化妝品贈(zèng)送教師的小高峰。

四:各樓層活動(dòng)。

證消費(fèi)的好處。

活動(dòng)預(yù)算:1、小禮品,考慮到如果做4天,如果4天都送的話,禮品成本應(yīng)該控制在5元。

以內(nèi),如果只送10日當(dāng)天,可考慮送8-10元內(nèi)禮品。

2、滿588元送教師的送30元以內(nèi)領(lǐng)帶或化妝品(可以用化妝贈(zèng)品套裝)是可行。

的,另一種禮品漂亮的簽字筆應(yīng)該有點(diǎn)文化氣氛的,淘寶上面的價(jià)格普遍在20元左右。

3、教師節(jié)當(dāng)天持教師證辦理白金卡,送500積分,可以三天內(nèi)到卡。當(dāng)天不可。

以使用,500積分相當(dāng)于12元。這樣可促使掛證顧客湊積分進(jìn)行消費(fèi),也是為推廣vip卡所采取的措施之一。

4、考慮到活動(dòng)期間還有很多普通顧客,所以有第三個(gè)活動(dòng)內(nèi)容,滿188元可得到的小禮品和持證是一樣的,但是滿588元送的要和持證有點(diǎn)區(qū)別,教師節(jié)相對(duì)好些。如果有顧客非要一樣的,也可以考慮送,關(guān)鍵在于我們客服人的解釋工作要做好。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇二十

????在第31個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,社區(qū)(街道)黨工委、辦事處將以“社校共創(chuàng)全,同圓民族復(fù)興夢(mèng)”為主題開(kāi)展系列活動(dòng),通過(guò)社區(qū)文化與校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化的融合,進(jìn)一步宣傳《活雷鋒》提升社區(qū)文明程度、提高成員文明素質(zhì)。在天平社區(qū)文化教育發(fā)展的途徑上,不斷向“首善”的目標(biāo)推進(jìn)。

一、校園安保培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:為進(jìn)一步提升全社區(qū)保安隊(duì)伍的整體素質(zhì)和戰(zhàn)斗力,切實(shí)提高校園安全防護(hù)等級(jí),有效防范校園案件發(fā)生,街道將開(kāi)展為期3天的社區(qū)保安隊(duì)、校園保安與門衛(wèi)相關(guān)法律法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)等技能培訓(xùn)活動(dòng)。

活動(dòng)時(shí)間:8月21日、22日、23日。

活動(dòng)地點(diǎn):初級(jí)中學(xué)。

責(zé)任部門:綜治中心。

二、慰問(wèn)困難教職員工活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容:慰問(wèn)學(xué)校中有特殊困難的教職員工。由轄區(qū)15所中小學(xué)、幼兒園(包括市立幼兒園、市委機(jī)關(guān)幼兒園)上報(bào)1位特困名單,在教師節(jié)來(lái)臨之前進(jìn)行慰問(wèn)。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):特困教職員工家中、學(xué)校。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

活動(dòng)內(nèi)容:各居民區(qū)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園共同開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),采取走訪慰問(wèn)、座談交流等形式加強(qiáng)與對(duì)口中小學(xué)、幼兒園的溝通聯(lián)系,走訪、慰問(wèn)居住在本居民區(qū)的在職、退休教師,并通過(guò)網(wǎng)站、板報(bào)等形式廣泛宣傳,營(yíng)造關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好的社會(huì)氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

活動(dòng)地點(diǎn):各居民區(qū)或各中小學(xué)、幼兒園。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

四、校/園長(zhǎng)、書(shū)記座談會(huì)。

活動(dòng)內(nèi)容:邀請(qǐng)各校/園長(zhǎng)、書(shū)記共同研討如何在社區(qū)同創(chuàng)共建聯(lián)盟的大平臺(tái)下,進(jìn)一步健全社校共建組織框架和工作機(jī)制,整合社區(qū)和學(xué)校的各類資源,通過(guò)具體項(xiàng)目的對(duì)接和落實(shí),深化社區(qū)和學(xué)校共建內(nèi)涵,逐步形成校內(nèi)外相互銜接的社區(qū)教育新格局,營(yíng)造“社區(qū)服務(wù)教育,學(xué)?;貓?bào)社會(huì)”的良好氛圍。

活動(dòng)時(shí)間:9月中旬前。

責(zé)任部門:社會(huì)發(fā)展科。

五、優(yōu)秀教師表彰宣傳。

活動(dòng)內(nèi)容:在社區(qū)門戶網(wǎng)站上開(kāi)辟專版、專欄,對(duì)天平社區(qū)學(xué)校的特級(jí)教師、特級(jí)校長(zhǎng);獲得20xx年區(qū)“駿馬獎(jiǎng)”、“耕耘獎(jiǎng)”、“育人獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”等區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的社區(qū)教師進(jìn)行廣泛宣傳,學(xué)習(xí)他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精湛的教學(xué)技巧,教書(shū)育人的責(zé)任意識(shí)。

六、活動(dòng)宣傳。

整個(gè)活動(dòng)要做好宣傳動(dòng)員和媒體報(bào)道工作,在社區(qū)門戶網(wǎng)站上進(jìn)行專題報(bào)道。

教師節(jié)與社區(qū)活動(dòng)方案(通用21篇)篇二十一

20xx教師節(jié)比以前特殊得多,因?yàn)?0xx年的教師節(jié)與中秋節(jié)只隔一天,那么9月中旬的假期就不僅是教師與學(xué)生們的假期,也是許多企業(yè)的假期,這樣熱鬧的假期酒店不搞點(diǎn)促銷活動(dòng)那怎么能在如此競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)上立足。下面就為大家講幾個(gè)酒店餐廳教師節(jié)促銷活動(dòng)策劃方案。

9月10日,圣廷苑酒店為感謝辛勤的園丁――“世界上光榮的職業(yè)人”而準(zhǔn)備了特別的禮物。在廷韻咖啡廳推出以海鮮為主題的“教師節(jié)自助晚餐”;世紀(jì)樓的菲苑咖啡廳則推出特別增加中式美食的東南亞主題“教師節(jié)自助晚餐”。當(dāng)天,兩個(gè)咖啡廳都專門為來(lái)用餐的園丁們?cè)黾邮ネ⒃诽赜械牧眍愄鹌?,如奧利奧芝士蛋糕、榴蓮慕斯等,給教師們一個(gè)甜蜜難忘的浪漫味覺(jué)體驗(yàn)。教師們憑教師證用餐可享受8.5折優(yōu)惠。

為迎接教師節(jié)的到來(lái),自9月9日至11日,大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng),與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

桃李滿天下,師恩如海深。

為迎接教師節(jié)的到來(lái),自9月9日至11日,威海凈雅大酒店特推出教師節(jié)系列優(yōu)惠活動(dòng),與全市教師學(xué)生共度佳節(jié)。具體內(nèi)容如下:

1、4人同行享受每人優(yōu)惠38元。

2、特推出禮品卡--面值1000元。(3張起售)。

3、教師就餐每桌贈(zèng)送“群英薈萃”一份,“桃李滿天下”精美蛋糕一份。

4、當(dāng)天舉行感恩抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

本次活動(dòng)僅限凈雅集團(tuán)山東威海店,終解釋權(quán)歸山東威海凈雅大酒店所有。

教師——如太陽(yáng)般溫暖如春風(fēng)般和煦如清泉般甘甜。

比父愛(ài)更嚴(yán)峻比母愛(ài)更細(xì)膩比友愛(ài)更純潔。

在教師節(jié)來(lái)臨之際昌正春天酒店祝全體教師節(jié)日快樂(lè),并在此期間推出教師節(jié)特惠活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容如下:

9月10日——9月17日期間,憑教師證在酒店內(nèi)入住可享受門市價(jià)4.5折優(yōu)惠(周末除外),在酒店餐廳用餐可享受9.5折優(yōu)惠(煙酒、海鮮及特價(jià)菜除外)。

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一個(gè)優(yōu)秀的工作方案應(yīng)當(dāng)充分考慮團(tuán)隊(duì)成員的專長(zhǎng)和個(gè)人意見(jiàn),形成合理的整體安排。接下來(lái),小編將為大家分享一些成功案例的工作方案,希望能夠?qū)Υ蠹业墓ぷ魈峁┮恍┙梃b和啟
合同協(xié)議的主要目的是明確各方的權(quán)利和義務(wù),預(yù)防糾紛的發(fā)生,確保合同履行的順利進(jìn)行。合同協(xié)議的范文可以幫助我們更快地了解如何編寫(xiě)合同,避免一些常見(jiàn)的漏洞。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師根據(jù)學(xué)科教學(xué)大綱和教學(xué)要求進(jìn)行課程設(shè)計(jì)和課堂組織的重要手段,它能夠提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自主能力,我認(rèn)為我們需要制定一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃。以下是
優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示和思路。
優(yōu)秀作文表現(xiàn)了作者對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和思考,引起讀者的共鳴。接下來(lái),我選擇了一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟迪和思考。1、生活是一杯美酒,令人沉醉;生
優(yōu)秀作文是對(duì)自己和他人的思考和交流,它可以幫助我們更好地理解問(wèn)題。以下這些優(yōu)秀作文充滿著新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的感悟,讓人忍不住為之贊嘆。生活是一座山,左邊是我值得把
合同協(xié)議在簽訂后,各方當(dāng)事人應(yīng)該履行合同約定的義務(wù),確保合同的實(shí)施。合同協(xié)議是在法律框架下,以書(shū)面形式約定各方在特定事項(xiàng)上的權(quán)益、義務(wù)、責(zé)任等內(nèi)容的文件,它在商
匯報(bào)材料的編寫(xiě)需要注意客觀性和準(zhǔn)確性,不能夸大或歪曲事實(shí)。以下是小編為大家整理的匯報(bào)材料范文,希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助。根據(jù)縣委組織部和教育局黨委的總體要
作文是一種對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用和思維能力的綜合考驗(yàn),優(yōu)秀作文則是在這種考驗(yàn)中脫穎而出的佳作。下面是一篇優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能給你們帶來(lái)啟發(fā)和靈感。
優(yōu)秀作文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有內(nèi)容豐富度、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維深度等方面的要求。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。之所以不說(shuō)這是優(yōu)點(diǎn)是因?yàn)槲也幻靼姿麨槭?/div>
總結(jié)是對(duì)人生經(jīng)歷的反思和總結(jié),它可以讓我們更加意識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。以下是小編為大家整理的人生箴言,希望能給大家的生活帶來(lái)一些指引。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)
青春是生命中最美好的時(shí)光,它充滿了無(wú)限的激情和可能性。以下是小編為大家準(zhǔn)備的青春旅行攻略,或許能給你帶來(lái)一些愉快的回憶和體驗(yàn)。1.不要抱著過(guò)去不放,拒絕新的觀念
優(yōu)秀的作文需要一定的創(chuàng)新和獨(dú)特性,不能沿襲常規(guī)的思維方式。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。閱讀下面的文字,按照要求作文。一只
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們深入思考問(wèn)題,提高分析和解決問(wèn)題的能力。思想?yún)R報(bào)范文:在近期的學(xué)習(xí)中,我深入研究了相關(guān)領(lǐng)域的知識(shí),不斷拓寬自己的知識(shí)面,提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)
在工作報(bào)告中,我們可以客觀地評(píng)估自己的工作表現(xiàn),進(jìn)一步提升工作效率。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的工作報(bào)告樣本,希望能給大家一些啟示和幫助:如市公積金中心原主
辭職報(bào)告是反映個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向的重要文書(shū),對(duì)個(gè)人形象和職業(yè)發(fā)展都有影響。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的一份辭職報(bào)告參考范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您們好!我
優(yōu)秀作文需要有合理的結(jié)構(gòu)和邏輯,使得讀者能夠輕松理解并沉浸其中。這些優(yōu)秀作文展示了作者深入細(xì)致的觀察力和敏銳的思考能力。“不管你長(zhǎng)多大,不管你走到哪里,也不管你
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以回顧和回想過(guò)去的經(jīng)歷,梳理思路,發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與不足之處。接下來(lái)是一些寫(xiě)得非常有思考深度的心得體會(huì),值得我們深入思考和學(xué)習(xí)。
合同協(xié)議是商業(yè)合作的基石,對(duì)于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有重要意義。下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀合同協(xié)議范文,供大家參考。協(xié)議書(shū):協(xié)議當(dāng)事人:性別,年月日出生,身份
演講稿范文是一種以文字形式呈現(xiàn)的演講內(nèi)容,它具有概括性和影響力。以下是一些經(jīng)典的演講稿范文,它們的主題涉及到人生、教育、科技等不同領(lǐng)域。我的父親每天早上都送我上
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以提高自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力,培養(yǎng)自己的邏輯思維和文字表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。有多少次我都認(rèn)為自
在編寫(xiě)工作計(jì)劃書(shū)時(shí),我們需要充分考慮到資源和時(shí)間的限制,合理安排工作內(nèi)容和工作量。接下來(lái),我們將分享一些工作計(jì)劃書(shū)的注意事項(xiàng),希望能幫助大家寫(xiě)出更加優(yōu)秀的工作計(jì)
實(shí)習(xí)心得是對(duì)實(shí)際工作經(jīng)歷的記錄和反思,有助于自我成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展。接下來(lái)是一些關(guān)于實(shí)習(xí)心得的案例分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和思考。請(qǐng)你想象這樣一個(gè)場(chǎng)景,當(dāng)你
在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷常常是HR評(píng)估和篩選候選人的重要參考依據(jù)之一。無(wú)論你是初入職場(chǎng)還是有豐富經(jīng)驗(yàn)的職場(chǎng)人士,以下的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文都值得一看。“求職”二字包括了兩
服務(wù)月是一個(gè)重要的社區(qū)建設(shè)活動(dòng),通過(guò)志愿者服務(wù)和公益活動(dòng),提高社區(qū)的凝聚力和文明程度。下面是一些服務(wù)月活動(dòng)的參與者心得體會(huì),讓我們一起來(lái)分享他們的成長(zhǎng)與收獲。
優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理,包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素,使文章條理清晰。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些新的思路和方法。
優(yōu)秀作文通常具有鮮明的個(gè)性風(fēng)格和獨(dú)特的文學(xué)品位,引人入勝。下面是一些我收集的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家有所幫助和啟發(fā)。狐貍騙了老虎后大揺大擺地走了,就這樣老虎信于
優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。現(xiàn)在,許多人大量
中班教案的實(shí)施需要教師根據(jù)學(xué)生的反饋和學(xué)情變化進(jìn)行及時(shí)調(diào)整和修正。以下是小編為大家收集的中班教案范文,僅供參考,大家一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。1、根據(jù)故事情節(jié)大膽猜測(cè)、感受
月工作總結(jié)能夠幫助我們制定下一個(gè)階段的工作計(jì)劃和目標(biāo)。范文十:本月我注重自我調(diào)節(jié)和壓力釋放,保持了良好的工作狀態(tài),為團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定與發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。“健康?維權(quán)”是
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文,我們可以深刻理解作文寫(xiě)作中的技巧和要點(diǎn)。中國(guó)象棋是一項(xiàng)既可以?shī)蕵?lè)身心,又能增長(zhǎng)智
優(yōu)秀作文的共同特點(diǎn)是思路清晰、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)句精準(zhǔn),能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的情感和思想。現(xiàn)在讓我們共同分享一些優(yōu)秀作文的范文,相信能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。
心得體會(huì)的寫(xiě)作可以讓我們更加全面地了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,也有助于提高我們的自我認(rèn)知能力。在這里,小編為大家整理了一些心得體會(huì)的樣例,希望對(duì)大家在寫(xiě)作時(shí)有所啟發(fā)。
述職報(bào)告不僅是對(duì)自己工作的總結(jié),也是向上級(jí)匯報(bào)的機(jī)會(huì)。小編整理了一些關(guān)于述職報(bào)告的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的、以及各位同仁:大家下午好!20xx年1月16日
教學(xué)目標(biāo)是指教師在一堂課中希望使學(xué)生達(dá)到的預(yù)期的教育教學(xué)目的。對(duì)比以下的初中教案范文,可以幫助大家了解不同教學(xué)模式和教學(xué)策略的優(yōu)劣。“書(shū)”:指書(shū)信,本文是吳均寫(xiě)
優(yōu)秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。下面是一些經(jīng)典作家的作品選段,一起來(lái)領(lǐng)略其中的魅力和智慧。清明節(jié),我跪在你的墳前?;叵氘?dāng)初的一點(diǎn)一滴,是你在
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。這里收集了一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們無(wú)疑是寫(xiě)作的典范和值得學(xué)習(xí)的范例。過(guò)去的記憶是那樣的
英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,它被廣泛應(yīng)用于全球的交流與合作。隨著全球化的進(jìn)程不斷加快,英語(yǔ)的重要性不斷凸顯。在各個(gè)領(lǐng)域,掌握英語(yǔ)都成為了必備的技能。我想我們都需要
匯報(bào)材料的撰寫(xiě)需要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、有重點(diǎn),能夠讓讀者迅速了解工作的核心內(nèi)容。以下是小編為大家整理的一些匯報(bào)材料范例,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹩⑹竞椭笇?dǎo),歡迎大家一起來(lái)
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