活動方案可以幫助組織者更好地控制活動進程和評估活動效果。接下來是一些經過實踐驗證的活動方案范文,大家可以參考并進行改進。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇一
一、活動目的:
今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神,按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。
三、活動時間:
2010年3月啟動。
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動。
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展。
主題一:用雷鋒精神完善自我。
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會。
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動。
組織全體同學以支部為單位,自主發現、承包青年志愿者服務項目,校團委將提供若干推薦項目,鼓勵自主發現其他青年志愿者服務項目。
初中部服務項目以校內項目為主,高中部服務項目以社區服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,并組織進行服務情況調查,及時了解服務對象反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。
3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。
主題三:開展倡導文明風尚志愿服務。
組織開展推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,提高廣大師生的文明素養和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務。
三階段:總結表彰。
3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求:
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園,持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各支部以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇二
為積極貫徹落實《關于在全區開展“3.5學雷鋒”志愿服務月活動的'通知》精神,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,傳遞社會正能量,結合我校教師志愿者和“新蕾小義工”活動,開展一系列師生喜聞樂見的志愿服務行動,弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”新風范。
一至六年級所有少先隊員。
20xx年2月——12月。
1、舉行“學雷鋒好榜樣”為主題的升旗儀式(2月27日)。
2、出一期以“學雷鋒”為主題的黑板報(截止3月3日)。
3、各班開展“學習雷鋒見行動”為主題的中隊活動(3月6日)。
4、“新蕾小義工”開展校門前大道東側墻清除“牛皮鮮”活動(3月2日)。
5、工會開展植樹增綠志愿活動(3月10日)。
6、團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動(3月16日)。
“新蕾小義工”開展“保護老通揚運河”紅領巾志愿者活動。
“新蕾小義工”開展街頭散發“禁燒秸稈”宣傳傳單的環保志愿活動。
教師志愿者、“新蕾小義工”赴宜陵敬老院開展“關愛老人”活動。
團支部開展“關愛留守兒童”志愿活動。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇三
青年志愿者活動雷鋒精神在當今時代下的一種新的表現形式,她以“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨。她的精神內涵與雷鋒精神是一脈相承的。是雷鋒精神的衍生和拓展。
通過志愿者和活動,弘揚雷鋒精神,激發青年學生奉獻社會,關愛他人的熱情,促進和諧社區的`發展與建設。
由院團委牽頭領導,本協會主辦。
每半月由本協會派遣志愿者小組到附近的各個社區及福利院進行義務勞動。
1、在社區進行義務清潔活動,由本協會統一安排志愿者參加。所需工具如下:
小鐵鏟10把。掃帚30把,鐵鍬若干把。水桶5個,抹布若干,灰兜5個。
2、板報、櫥窗等宣傳工作:為豐富社區居民的生活,搞好各種宣傳工作,定期更換板報,櫥窗內容。
所需工具:粉筆、彩筆,紙張若干,定期報紙。
4、開展社區便利站服務活動,為居民車子打氣等。
所需工具:打氣筒。鉗子等維修工具。
另外,為了弘揚本學院的良好形象,增加知名度,本協會打算統一著裝,如下:
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇四
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。xx年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,他是老一代無產階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟,雷鋒精神體現了偉大的中華民族優良傳統,雷鋒精神閃爍著共產主義思想的光輝,反映了社會主義時代新人的精神面貌。我園認真組織廣大師生學習雷鋒精神,大力開展學雷鋒活動,賦予雷鋒精神時代意義,以此推動我園培養和造就有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人的步伐。
1、從思想上提高對學雷鋒活動的認識。
2、從行動上豐富學雷鋒活動的內涵。
3、從方式上改進學雷鋒活動的方法,將學雷鋒活動結合到學生的校園生活實踐中來,賦予雷鋒精神時代意義。
2、在教師中開展文明禮貌、助人為樂、愛護公物、遵紀守法等師德教育,以“禮儀”為核心,開展奉獻愛心活動。
3、全園所有班級開展一次“學雷鋒”主題班會活動;講講雷鋒的故事、背背雷鋒的名言、讀讀雷鋒的日記,論論雷鋒的精神。
4、唱一唱雷鋒的歌曲,教幼兒學習雷鋒的歌曲,每天的校園廣播中播放“雷鋒的歌”,讓優美的旋律感染師生,讓高尚的情懷感動師生,讓雷鋒的精神激勵師生。
5、評選“文明小天使”。
6、開展一次《學習雷鋒我行動》繪畫比賽活動。結合教育局開展的“學習雷鋒精神”的道德講堂活動,學校將認真組織,公正評選,以此促進孩子對學雷鋒行動的認識。
7、開展和宣傳““勤儉節約”的知識,倡導幼兒從小事做起,一點一滴來節約,弘揚美德。
總之,幼兒園將系統開展“學習雷鋒精神”道德實踐教育活動,引領老師、帶領孩子像雷鋒一樣珍惜時間,像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約,向雷鋒一樣樂于助人,學雷鋒活動,通過學校統一組織安排與班級自主組織開展相結合,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建mm文明學校作出自己應有的貢獻。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇五
我們可以通過舉辦各種活動來宣揚雷鋒無私奉獻的精神,號召人們向雷鋒學習,今天愛匯網小編為大家整理了一些學習雷鋒活動方案,希望對大家有幫助。
一、活動目的
為進一步弘揚雷鋒精神,倡導環保、文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,培養青少年關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,根據上級團委、校黨總支要求,我校今年學雷鋒活動將立足校園,走向社會,緊跟時代發展和社會需求,豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式。
二、活動主題:用愛心點燃希望,用行動保護環境
三、活動時間:2011年3月起
四、活動安排:
(一)宣傳發動階段
1、3月7日升旗儀式,校團委向全校師生發出“用愛心點燃希望,行動保護環境”倡議,“學雷鋒活動月”正式拉開帷幕。
2、利用學校的“麓山傳媒”、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地,開展宣傳造勢。各支部出版一期“用愛心點燃希望,用行動保護環境”主題黑板報,校團委于3月18日前組織集中評比。
3、“麓山傳媒”校園廣播站播讀雷鋒日記、播放學雷鋒主題歌曲等,電視臺播放相關視頻,營造校園內濃重的學雷鋒活動氛圍。
(二)活動開展階段
活動一:“點滴匯大海,愛心燃希望”中小學義賣活動
中小學不同年級開展義賣活動。
高一年級進行“愛心·希望”跳蚤市場活動;(另見詳細方案)
初一、初二年級進行“愛心改變命運”義賣報紙活動;(另見詳細方案)
小學三、四、五、六年級開展“紅領巾跳蚤市場”活動(另見詳細方案)
活動二:“愛心接力,傳遞希望”社區慰問活動
初二年級接手初三年級愛心接力棒,各支部派代表與學校扶貧助殘站聯手進行慰問望月湖岳龍社區孤寡老人愛心活動。
活動三:青年黨校“學習雷鋒,升華自我”系列活動(另見詳細方案)
活動四:主題班會及征文活動
1、各中隊、支部于3月18日(第四周周五)利用班會課舉行“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,開展討論活動,從樹立文明個人作風到班風校風,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,增強自信心,提高班級凝聚力,同時,從環境保護方面著手,討論如何珍惜和愛護生活環境,落實保護環境從小事做起,從自己做起,大家一起努力共創和諧人居環境。
2、團委將組織記者站舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。校團委號召各中隊、支部,在校園內開展清潔大行動,愛護校園環境,讓美麗的校園該變我們的生活。
3、結合“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展、“學雷鋒,樹新風;護環境,創和諧”主題討論會及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》并且將投稿到瀟湘晨報少年版。
活動五:“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”主題春游活動
學校將在3月底組織進行以“用愛心點燃希望,讓環境改變生活”為主題的春游活動。在春游過程當中,各中隊、組織其成員對春游行程中環境的關注和保護。同時,也可以在春游過程當中自主的開展保護環境的相關活動,春游后應對自身如何愛護環境作出深刻的思考。
(三):總結表彰階段
月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱、校團委、學生處將根據各支部學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求:
1、各支部(中隊)要高度重視,認真組織安排,制定詳細、有特色的活動計劃,活動后寫好總結。
2、力求各支部都有活動,參與面大,可以組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、各支部(中隊)要立足校園,持之以恒。將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,真正做到雷鋒精神駐心中。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
今年是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”發表45周年,是長沙市創建全國文明城市的迎檢之年,為進一步弘揚和培育新時代雷鋒精神,根據市教育局、團要求,學校決定以“3·5”中國青年志愿者服務日為契機,廣泛開展紀念學雷鋒45周年暨“崗位學雷鋒,校園樹新風,社會送溫暖”為主題的系列活動。
加強學雷鋒活動(青年志愿者服務)宣傳教育工作。通過升旗儀式向全校師生發出向雷鋒同志學習的號召,各學部、各年級、各班要通過黑板報、宣傳櫥窗對學雷鋒活動進行宣傳和展示,電視臺、廣播站要對學雷鋒活動進行及時的宣傳報道。讓新時代的雷鋒精神永駐麓山校園,讓我校學雷鋒活動(青年志愿者服務)的旗幟飄揚在校內校外,讓我校更多的身邊“雷鋒”攜手共建我們的和諧校園。
深入開展“愛崗敬業,我做雷鋒”系列活動。全校教職工要發揚“干一行,愛一行,專一行”的雷鋒精神,創新理念,努力工作,愛崗敬業,我做“雷鋒”;教工團支部要充分發揮“青年文明號”的窗口示范作用,教職工團員在完成好本職工作同時,要積極參加“送課下鄉”活動,讓我校對口扶貧學校學生共享到優質課堂。廣大學生要發揮雷鋒叔叔的“釘子精神”,認真學習,刻苦鉆研,為服務社會主義祖國奠定良好的基礎;倡導同學之間互幫互助,攜手共進,各支部、中隊要繼續開展“一幫一,一對紅”活動。
廣泛開展“學雷鋒志愿服務月”活動。學校決定將3月1日至4月5日定為“學雷鋒志愿服務月”,以望月湖社區優撫對象、殘疾人、下崗職工、低保戶等社會弱勢群體為重點服務對象,組織高中團員青年開展生活照料、醫療保健、義務家教和扶貧幫困等志愿服務活動;以創建全國文明城市為契機,組織全校團員青年、少先隊員積極開展義務植樹造林、護花種草、認養綠地、文明交通勸導及清除白色垃圾、清除非法張貼物等公益活動,為長沙市創建全國文明城市貢獻大家的力量。
認真開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動,通過寒假勤工助學、三月份愛心義賣和社會勸募、師生自募等形式募集善款,在共青團長沙、長沙市教育局、長沙市青少年基金會指導下捐助給受災學校和受災學生。
長沙麓山國際實驗學校 2010年2月28日
附一:學雷鋒大型主題活動安排表
時間
活動
負責部門
3月3日
星期一
升旗儀式:學雷鋒活動動員
校黨總支
3月5日
星期三
初一年級上街義賣報紙社會勸募活動
校團委
大隊部
初一年級
初二年級
小五年級
3月6日
星期四
初二、小五年級上街義賣報紙社會勸募活動
3月7日
星期五
1、主題黑板報評比
2、主題班會
3、各班自行募捐
校團委
學生處
3月10日
星期一
升旗儀式:向長沙市青少年基金會捐贈善款
校團委
辦公室
3月12日-4月5日
星期三
高中各支部慰問望月湖社區弱勢家庭
校團委
學生處
附二:募捐活動安排
活動主題:冰雪過后,我們在一起
此次湖南遭受了嚴重的冰雪災害,在抗擊冰災中,我校教職工、學生和家長中都涌現了許多感動的人和事,為繼續發揚我校師生社會責任感和誠摯愛心,我們將積極響應共青團長沙、長沙市教育局號召,在全校開展“冰雪過后,我們在一起”主題活動。活動分為三個部分。
第一部分:寒假,學校布置初中各年級和高一、高二年級全體學生積極參加勤工助學、通過自己一天的'勞動賺取報酬用于扶助農村貧困學生的活動,各班在3月1日前將勤工助學實踐表和賺取的報酬(兌成整錢)交到各學部學生處匯總。
第二部分:本學期第二周,組織初一、初二、小五年級上街義賣報紙通過社會助募活動募集善款,星期五下午交到校團委匯總(兌成整錢)。
地點:通程廣場、五一廣場(星期四安排小五)、烈士公園、火車站、東塘、候家塘,由各年級自行協調。
第三部分:本學期第二周星期五主題班會時間,全校學生自行募捐,下午6:00前各支部(中隊)江善款交到校團委匯總(兌成整錢)。
一、活動目的 :
今年3月5日是第11個中國青年志愿者服務日,是毛澤東等老一輩領導人題詞“向雷鋒同志學習”47周年。為貫徹落實共青團十六屆三中全會精神,按照中央文明委“迎世博迎亞運講文明樹新風”志愿服務活動的總體安排,我們要高舉雷鋒精神的旗幟,進一步弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,深化雷鋒家鄉學雷鋒活動,開展宣傳世博、亞運知識志愿服務;開展倡導文明風尚志愿服務;開展關愛特殊困難群體志愿服務;重點結合綠色環保教育、弘揚民族精神等培養青少年關愛他人、愛護環境的優良品質,不斷豐富和發展學雷鋒活動(青年志愿者服務)的內涵和形式。
二、活動主題:
弘揚雷鋒精神,倡導文明新風
三、活動時間:
2010年3月啟動
四、活動安排:
第一階段:宣傳發動
1、3月8日升旗儀式,校團委向全校師生發出“弘揚雷鋒精神,倡導文明新風”倡議,啟動“學雷鋒活動(青年志愿者服務)”。
2、利用學校的櫥窗、黑板報等宣傳陣地,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風。校團委出一期主題宣傳櫥窗;舉行全校“揚雷鋒精神,樹校園文明新風尚”主題黑板報比賽,各支部圍繞該主題出一期主題黑板報,校團委于3月12日前進行集中評比。
3、“麓山之聲”校園廣播站播讀雷鋒日記、校內外學雷鋒先進事跡材料,播放學雷鋒主題歌曲等,營造學雷鋒活動氛圍。
第二階段:活動開展
主題一:用雷鋒精神完善自我
1、各中隊、支部于3月13日(第二周周五)利用班會課舉行““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范”主題班會。引導全體同學在認真深入學習雷鋒精神的同時,發掘身邊的好人好事好現象,加以學習和發揚:同時審視自己,在深刻反思的基礎上充分挖掘自身優點,改進自己的不足之處,增強自信心,爭做身邊同學和低年級同學的榜樣,對各方面存在的問題進行反思、整改,將學習雷鋒精神活動真正落到實處。
2、手抄報大賽。鼓勵各支部開展以學雷鋒、雷鋒事跡、雷鋒精神等為內容動手制作手抄報,在制作手抄報的過程中,進一步感受和理解體會雷鋒精神的內涵。各支部在3月5日前布置任務,請語文老師對同學們的手抄報進行評比,評出一、二、三等獎各兩名,在3月12日前報校團委。
3、繼續開展“一幫一、共進步”愛心活動。倡導同學之間互幫互助,攜手共進,不僅是在學習上相互促進,共同進步,也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高,最終提升整個班集體、整個學校的良好風氣。
4、校團委將組織記者站舉辦“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展。在展出反應雷鋒精神的圖片的同時,展出同學們中的一些文明行為照片,同時也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對比,讓同學們意識到差距和不足,做到有則改之,無則加勉。
5、配合“我身邊的‘活雷鋒’”校園文明狀況圖片展、““雷鋒”就在我身邊——發掘優秀榜樣,爭做模范主題班會”及其他學雷鋒活動,文學社將于3月組織開展“續寫雷鋒日記”學雷鋒主題活動日記征文比賽,3月底進行評比,獲獎作品收入本學期《麓山風》。
主題二:學習雷鋒,服務他人,奉獻社會
1、開展關愛特殊困難群體志愿服務,組織青年志愿者通過“一助一”、“多助一”等方式,有針對性地為有特殊困難的未成年人、老年人、殘疾人、下崗職工等群體,提供力所能及的志愿服務;繼續開展“城鄉少年手拉手”扶貧幫學活動。通過組織小五、初一年級學生上街義賣報紙活動(詳細安排見附2)募集助學善款,并由初一年級學生代表集中到“手拉手”扶貧學校開展一天農村體驗及幫助小伙伴活動,給農村小伙伴送去助學款和愛心玩具、愛心書,并讓學生在活動中得到體驗。
2、大力開展青年志愿者活動
(1)組織進行青年志愿者注冊工作。
(2)大力組織開展青年志愿者服務活動
組織全體同學以支部為單位,自主發現、承包青年志愿者服務項目,校團委將提供若干推薦項目,鼓勵自主發現其他青年志愿者服務項目。
初中部服務項目以校內項目為主,高中部服務項目以社區服務等校外項目為主。要求各支部根據支部成員特長和建議選擇力所能及的服務項目進行長期承包。各支部通過填寫《青年志愿者服務情況登記表》(見附2)申報本學期志愿服務項目(選擇到同一項目取先選擇的支部),并制定本學期服務計劃。校團委將張榜公布各支部服務項目,并組織進行服務情況調查,及時了解服務對象反饋意見。期末對優秀服務支部和個人進行總結表彰。
3、號召第十一期青年黨校學員自由討論、自主決定開展青年黨校學員學雷鋒活動。
主題三:開展倡導文明風尚志愿服務。
組織開展推廣文明禮貌用語,倡導文明行為,普及文明生活、文明交通等常識的文明禮儀推廣志愿服務,提高廣大師生的文明素養和公民意識;組織青年志愿者開展清掃衛生死角、推進垃圾分類、美化城市環境等城鄉清潔志愿服務。
三階段:總結表彰
3月底,各支部進行“學雷鋒活動月”情況總結,并將總結材料(連同活動中照片、影像資料等)于3月31日前上傳校團委郵箱;期末時,團委、學生處將根據各支部一期來學雷鋒活動持續開展情況評選出“十佳學雷鋒先進支部(中隊)”,每個支部(中隊)同時推評1名“學雷鋒先進個人”,校團委集中進行表彰公示。
五、活動要求:
1、統一認識,高度重視,精心安排,認真組織,各支部要制定詳細、有特色的活動計劃,活動月末寫好總結。
2、力求班班有活動,人人都參與,不留空白,不僅要組織各種形式的活動,又要組織學生進行理論上的學習和探討,教育學生做到言行一致,知行統一,從而幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。
3、立足校園,持之以恒。各支部(中隊)學雷鋒要立足班級、立足實際、立足校園、面向社會;要將學雷鋒活動貫穿全期,持之以恒學雷鋒,不能讓“雷鋒三月來四月走”。
4、做好資料收集、信息反饋工作。各班要將好人好事作好記錄,收集好各類資料(最好有照片、影像資料)并及時上報以便進行優秀評選和表彰。
希望各支部以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐、總結活動,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點、學生的自我教育和實際行動相結合,使學校的校園環境、同學們的學習風氣和精神面貌都有一個質的飛躍。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇六
雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。為使學雷鋒活動經常化,扎扎實實地取得實際效果,根據上級團組織有關精神,特制定本方案。
1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,組織學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。
2、引導廣大團員青年學習落實雷鋒精神,以自己的言行推進學校德育工作開展。
3、加深學生對雷鋒精神的`認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。
尋找雷鋒足跡,弘揚雷鋒精神
1、全校師生都要在3月份學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,開展各種學雷鋒活動,要嚴格遵守《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》的要求,從身邊的小事做起,爭取向粗魯告別,向陋習告別;力爭把禮貌帶進校園,把微笑帶給同學,把孝敬帶給家長,把謙讓帶給他人。
2、各班級要召開一次學習雷鋒的主題班會,出好一期學習和討論雷鋒精神的主題黑板報,組織一次班級學雷鋒活動,準備一本學雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”,在學雷鋒活動月之后每班評選一批學雷鋒標兵和“在學雷鋒的日子里”優秀征文。
1、3月4日——3月9日“走近雷鋒學習周”。
(1)各班出一期“我與雷鋒精神同行”的主題黑板報。
(2)學校組織立足校園,開展美化環境活動。
(3)各班級于3月14日組織學生利用課余時間廣泛開展讀雷鋒書籍活動。
2、3月9日——3月15日“學習雷鋒行動周”。
(1)各班組織一次以“我與雷鋒精神同行”主題班會。
(2)立足身邊,開展愛心助學活動。為學校貧困伙伴捐獻“一日零用錢”,按照學校安排開展“關愛身邊的伙伴”學雷鋒慰問活動。
(3)各班組織學習互助小組,發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的、有特長的同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
(4)結合3.8國際婦女節,各學生要爭做一名感恩小雷鋒,制作一張節日賀卡或者電話祝福送給媽媽。
3、3月16日——3月22日“踐行雷鋒鞏固周”。
(1)在學生中開展“一言一行見公德”的道德實踐活動,結合《中等專業學校學生守則》、《中等職業學校學生日常行為規范》加強學生的常規教育,培養全體學生做習慣良好、文明守紀、遵守道德規范的“公德小雷鋒”
(2)各班的好人好事詳細記錄在“好人好事登記本”上,并及時寫成通訊稿件上交團委;各班組織學生積極地參與全校“在學雷鋒的日子里”征文比賽。
4、3月23日——3月31日“深化雷鋒總結周”。
(1)評選“學雷鋒活動優秀團支部”。
(2)塑造身邊的學習典型,每個班評出1—2名“學雷鋒標兵”。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇七
為進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,弘揚中華傳統美德,傳播志愿服務理念,推動學習雷鋒活動常態化、機制化。根據省、市、縣文明委的工作部署,并結合我校工作實際,特制定本方案。
一、活動主題。
認真實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的`志愿服務精神,以“弘揚雷鋒精神、開展志愿服務”為主題,精心部署,廣泛發動,認真組織開展內容豐富、形式多樣、富有實效的社會志愿服務活動,推動志愿服務活動持續健康發展。
二、活動時間:
重點開展3月5日“學雷鋒志愿服務行動日”、3月12日“全民義務植樹護綠行動日”、“全市志愿者服務行動日”等節點開展活動。
三、活動內容:
1、圍繞綠化美化開展志愿服務行動。以“創優美環境”為要求,組織全體師生集中整治校園及周邊環境衛生,推動建立清潔衛生的長效機制。要創建文明校園,積極開展創建“五有五無”校園活動,即課堂有紀律、課間有秩序、環境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無痰跡紙屑、門窗無破損、墻上無污痕、桌面無刻痕、衛生無死角。結合3月份學雷鋒、保護母親河、植樹節、消費者權益日、中小學生安全教育日等公眾主題活動日,宣傳生態文明觀念和環境保護知識。組織師生深入校園及所在社區的公共綠地開展植樹、認養綠地、撿拾白色垃圾、低碳環保宣教教育、節能減排等美化環境、保護環境活動。
2、開展網絡文明志愿服務行動。以關愛未成年人健康成長為重點,增強青少年的道德判斷能力和審美能力,強化法制意識,教育青少年自覺抵制不良信息的誘惑,規范網上行為,培養文明上網的良好習慣。加快發展和壯大網絡文明志愿者隊伍,為未成年人成長創造良好的文化條件,推動形成積極、健康向上的網絡文化環境。
3、開展關愛留守兒童志愿服務行動。以“大手牽小手愛心助成長”為主題,著力開展關愛留守兒童“牽手行動”志愿服務,動員教師、機關企事業單位以及社會各界志愿者,以農村留守兒童為重點,針對留守兒童思想品德、學習教育、權益維護、安全自護、身心健康、社會參與等方面的需求。開展親情陪護、學業輔導、感受城市、自護教育、愛心捐助等志愿服務。
4、開展崗位學雷鋒志愿服務行動。以創“優質服務”為要求,以辦“人民滿意教育”為宗旨,組織教育服務“窗口”志愿服務隊伍,立足本職崗位,深入開展“崗位學雷鋒、行業樹新風”,通過開展文明引導、微笑服務、政策解讀和各類便民利民志愿服務活動,樹立文明“窗口”形象,展現教育行業風采。
5、開展公共秩序維護志愿服務行動。利用紅領廣播站、學校宣傳欄等宣傳乘車禮讓、文明過斑馬線等文明禮儀教育,營造濃厚的文明交通氛圍;組織志愿者深入主要路段、重點路口開展維護秩序、勸導不文明交通行為等志愿服務活動,形成文明行車、文明乘車、文明走路的良好交通環境。
6、開展關愛孤寡老人、空巢老人志愿服務行動。以弘揚“老吾老以及人之老”的中華民族傳統美德為導向,積極組織志愿者深入本校所在的社區,為孤寡老人、空巢老人提供生活幫助、情感陪護、心理疏導等志愿服務。
7、開展關愛殘疾人志愿服務行動。以“弘揚人道主義精神,關愛殘疾人”為宗旨,大力普及“平等、參與、共享”的殘疾人觀,以“志愿助殘陽光行動”為活動主題,以日常生活為重點,依靠青少年志愿者開展志愿服務活動,使廣大殘疾人真切感受到人間的真情和社會的溫暖,積極面對人生、融入社會。
為進一步推動我校“學雷鋒”活動和深入持續開展,弘揚中華民族傳統美德,引導廣大少先隊員積極投身于學校的文明建設,為共建“和諧社會,和諧校園”作出新的貢獻,少先隊決定積極響應學校的號召,于2017年3月集中開展紀念學習雷鋒活動五十一周年活動。制定方案如下:
一、活動主題:
以學習雷鋒精神為主題,弘揚民族傳統和民族精神,增強師生“我與學校共榮辱”的責任感。開展“愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛班級”的四愛教育,增強主人翁意識,學會尊重他人、保護環境、尊重自我,具有良好的服務意識。堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
二、具體要求:
活動月的口號是“雷鋒就是你我他”。在學習、紀律、衛生、文明禮貌等方面以“五要”、“五不要”為行動標準,立足實際學雷鋒,發揚釘子精神、艱苦樸素作風和助人為樂傳統。
1、見到雜物彎彎腰,節制零食不亂拋——要“善小為之”,不要“小善不為”。
2、遵規守紀理應當,誠信樸實生之道——要“嚴以律己”,不要“自由散漫”。
3、文明禮節很重要,不拘小節必自擾——要“善待他人”,不要“作踐自己”。
4、勤奮學習善思考,消極懈怠是徒勞——要“學而善思”,不要“思而不學”。
5、環境優雅育英才,老師教導要記牢——要“善待環境”,不要“輕狂喧嘩”。
1、本周利用紅領巾廣播站,引導學生認識雷鋒。宣傳號召大家學習雷鋒。
2、3月5日(周三)班主任組織各班少先隊員講幾個雷鋒故事、說幾個雷鋒名言。教唱《學習雷鋒好榜樣》。
3、各班召開一次以“學雷鋒,懂禮儀,講文明,做好事”為主題的班會,做好記錄。
4、開展一次學雷鋒征文比賽。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇八
本次示范性活動旨在以3月5日“學雷鋒紀念日”為契機,利用1個月時間,充分發動各級團組織、志愿者協會、所聯系的青年社會組織和西部計劃志愿者等工作力量,通過各種行之有效的形式,組織廣大青少年集中學習宣傳雷鋒精神,廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,營造濃厚氛圍,興起活動熱潮,形成示范導向。
工作主體:由團xx市委牽頭,各縣(市)區團委、xx經濟技術開發區團工委、市直機關團工委,市直屬團組織、青年文明號集體分領域開展。
示范活動安排:
(3)各縣(市)區團委要充分調動相關部門、西部計劃志愿者、注冊志愿者、志愿者組織積極性,結合實際,以優秀志愿服務項目分享、微公益宣傳、交流、志愿服務等形式至少開展1場示范活動。
要發揮自身優勢,突出地域特色,把握重點內容,圍繞助殘“陽光行動”、關愛農民工子女、鄰里守望與為老服務、環境保護與節水護水、扶貧開發與應急救援、文化宣傳與網絡文明、禁毒教育與法律服務等內容,開展主題鮮明、內容豐富的學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化、機制化開展。
3、推進志愿服務項目化工作。
各縣(市)區團委要組織建立本級優秀志愿服務項目庫。各級團組織、志愿服務組織要精心設計和不斷創新志愿服務項目。以空巢老人、留守兒童、困難群眾、殘疾人等為重點,總體策劃志愿服務項目,細化類別落地開展。通過志愿服務項目來吸引志愿者和熱心組織的參與和支持,有效整合社會資源,針對項目招募志愿者,引導志愿者發揮其專業特長提供服務,使志愿服務更加專業化。并加強管理、合理運作,把優質服務資源與需求切實對接起來,確保項目的落地實施效果。
1、高度重視,精心組織。各級團組織要把此項活動列入議事日程,提高認識,認真部署。基層團組織主動向分管領導匯報并協調好相關工作,積極爭取黨政領導支持。3月5日當天不參加統一行動的團組織、志愿者組織,要在所在地區就近開展各種便民志愿服務活動。
2、突出主題,創新內容。全市各級團組織要在統一主題下開展活動,并把青年參與志愿服務的積極性引導到立足本職崗位、拼搏奉獻的行動上來。充分發揮基層的積極性和創造性,不斷豐富、創新志愿服務內容和服務方式,打出品牌,體現特點,為鞏固深化全國文明城市創建成果貢獻力量。
3、做好宣傳,營造氛圍。要充分發揮各種新聞媒體的作用,大力宣傳志愿服務活動。各級團組織、志愿者在活動時要打出團旗、志愿者旗幟和宣傳標語,志愿者要統一標志,統一服裝或佩戴志愿帽等。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇九
為推動我市國土系統志愿服務事業健康發展,按照市文明辦《關于在全市各級文明單位中組建“學雷鋒志愿服務隊”的通知》(余文明辦字〔xxxx〕15號)要求,有計劃推進國土系統干部職工深入開展學雷鋒志愿服務活動,推動學雷鋒活動常態化,大力弘揚雷鋒精神,促進社會主義核心價值體系建設,不斷提升系統內干部職工道德素質和文明程度,結合國土局工作實際,特制定本方案。
一、指導思想。
深入學習和全面貫徹落實黨的精神,堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,以社會主義核心價值體系建設為根本,進一步弘揚新時期的雷鋒精神,廣泛普及“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念,唱響“新余有愛”志愿服務品牌,充分發揮文明單位的示范帶動作用,著力壯大志愿者隊伍,著力推進志愿服務制度化,廣泛開展形式多樣的志愿服務活動,營造我為人人、人人為我的社會風尚,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,為和諧富裕文明新余作出新的更大貢獻。
二、活動主題。
弘揚雷鋒精神,樹立社會新風。
三、活動目標。
通過開展經常性的學雷鋒志愿服務活動,增強機關廣大職工文明修養、愛崗敬業意識,主動參與文明創建活動,形成我為人人、人人為我的良好工作氛圍。
四、活動時間。
xxxx年7月22日至12月31日。
五、活動內容。
(一)成立學雷鋒志愿服務隊,推動學雷鋒志愿服務活動常態化。組建由胡翰擔任隊長,何麗擔任副隊長,五十二名學雷鋒志愿者為隊員的“學雷鋒志愿服務隊”;由市局辦公室負責年度計劃制定、活動安排、信息報送、臺賬管理等;建立“學雷鋒志愿服務隊”qq群(群號:9107078),隨時交流相關資料、故事,幫扶實踐及心得等。
(二)豐富“道德講堂”活動內容,深入領會雷鋒精神在新時代下的豐富內涵。通過組織學習雷鋒先進事跡,發表學雷鋒心得體會等形式,宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和雷鋒式模范人物,深入領會新時代下學習雷鋒精神的重要意義。組織開展雷鋒精神和身邊好人宣傳學習活動,組織縣局、各分局共同豐富“道德講堂”活動內容,引導機關廣大職工崇尚雷鋒高尚品德,學習身邊好人,立足本職崗位,踐行雷鋒精神,形成學雷鋒爭先進的生動局面。
(三)組織開展實踐活動,用實際行動弘揚新時代下雷鋒精神。廣泛開展志愿服務活動,推動建立參與廣泛、形式多樣、內容豐富、機構健全的志愿服務體系,引導系統內同志結合工作實際,開展倡導環境保護、幫扶困難、奉獻愛心等活動,以實際行動發揚雷鋒精神。
一是大力開展關愛自然、創建優美環境志愿服務活動。發動志愿者積極參與市容環境整治活動,在街道、機關單位和家屬區等宣傳環境保護知識,倡導身邊的市民踐行文明健康生活方式。宣傳“歷行勤儉節約、反對鋪張浪費”的生產方式和消費方式。
二是大力開展關愛他人、關愛社會志愿服務活動。組織全系統干部職工廣泛開展關愛空巢老人、留守兒童、農民工、殘疾人志愿服務活動,為他們送溫暖、獻愛心。
三是大力開展國土系統窗口優質志愿服務活動。在國土系統中廣泛開展“崗位學雷鋒”為主題的教育實踐活動。組織國土系統職工通過報告座談、讀書征文等形式集中開展學雷鋒主題活動,著力弘揚和實踐雷鋒奉獻精神和敬業精神。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十
為進一步學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,倡導文明新風,廣泛開展志愿服務,推動學雷鋒活動常態化,省法院從3月1日起深入開展了以“實干興贛當先鋒,為民服務作表率”為主題的學習雷鋒系列活動。
一、領導帶頭,精心組織。
省直機關工委下發《關于開展省直機關“實干興贛當先鋒,為民服務作表率”學雷鋒志愿活動的通知》后,我院結合實際制定了《省法院學雷鋒活動實施方案》,院領導親自審定了方案,對方案提出意見,并參加學雷鋒活動。同時,我們建立責任落實機制,要求支部負責同志要親力親為,率先垂范,帶頭學雷鋒,做好事,并積極動員青年干警爭當志愿者,把各支部要把“開展學雷鋒活動”主題實踐活動作為創先爭優的重要內容,作為黨支部工作目標管理考評的內容之一。
二、注重結合、成效顯著。
在學雷鋒活動中,我院將學雷鋒志愿服務活動與推進機關基層服務型黨組織建設結合起來,與“實干興贛當先鋒,為民服務作表率”主題實踐活動結合起來,通過志愿服務,錘煉品德,轉變作風,各部門從本部門工作實際出發,根據自身工作性質和特點,把活動融入日常工作,善于從小事做起、從細節做起,實現學雷鋒活動與其他工作相互融合、協調推進。
三、搞好宣傳,氛圍濃厚。
為了廣泛開展學雷鋒志愿服務活動,建立長效機制,促進我院學雷鋒志愿服務活動經常性的開展。我院專門下發通知要求各支部既參加機關黨委的統一活動,又要以黨支部、黨小組為單位創造性地開展形式多樣的學雷鋒志愿者服務活動。同時,院機關黨委對在學雷鋒活動中涌現出的先進典型、先進事跡,進行表揚和宣傳,并及時向上級有關部門上報我院開展學雷鋒活動情況,營造濃郁氛圍。
四、弘揚精神,內容豐富。
1、開展法律服務進社區活動。
組織干警深入我院文明單位共建社區—湖坊鎮洛陽東路社區,為居民開展法律咨詢活動,對社區居民提出的諸如土地糾紛、拆遷補償、勞動合同、合伙經營、交通事故等方面的問題進行了詳細地解答,引導他們正確運用法律手段維護合法權益。
2、開展為省直機關困難黨員捐款活動。
發出倡議,號召全院廣大黨員干警為“省直機關困難黨員救助基金會”捐款,以實際行動幫助省直機關困難黨員走出困境,共享幸福。此次活動累計收到各支部捐款22130元。
3、組織義務獻血活動。
3月11日,專門下發通知,要求各支部積極動員廣大身體健康、符合獻血的青年干警,充分發揚人道、互助和奉獻精神,主動參加獻血。據統計,有近百人參加了此次獻血活動,累計獻血23900毫升。
4、配合省政府大院街辦開展學雷鋒活動。
4月2日,組織我院部分志愿者按照大院街道員黨志愿者服務聯盟工作的要求,在大院街辦的統籌安排下,開展大院清潔日活動活動,清掃了省府東二路,南一路等道路,美化了大院環境。
5、開展“崗位學習雷鋒”活動。廣泛開展“本職崗位學雷鋒、服務群眾當先鋒”活動,通過爭當辦案能手、調解能手等業務大練兵活動,全面提升法官法警司法技能,不斷提升審判執行工作質量,以實際行動踐行雷鋒精神,在人民群眾中樹立法院的良好形象,不斷提升人民群眾對法院工作的知曉率、滿意度。
雖然3月份已經過去了,但這并不意味著學雷鋒活動就此結束,下一步,我院將把學雷鋒活動常態化,大力開展學雷鋒活動。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十一
各鎮、街道黨(工)委,市屬各開發區黨工委,市委各部委,市直各部門、單位黨組織:
為認真貫徹落實黨的xx大精神,進一步弘揚雷鋒精神,推進志愿服務工作扎實深入開展,現制定20xx年學雷鋒志愿服務活動方案如下:
廣泛普及志愿服務理念,大力培育志愿服務文化,扎實開展“關愛他人、關愛社會、關愛自然”志愿服務活動,著重組織好體現人文關懷的關愛老幼弱殘和體現生態文明的關愛山川河流志愿服務行動,推動學雷鋒志愿服務活動常態化,著力打造志愿服務活動品牌,增強市民的社會責任意識和奉獻他人精神。
1、組織開展“學雷鋒、樹新風”志愿服務活動。廣泛開展普及文明禮儀知識、便民利民、文明勸導等志愿服務活動,引導人們知禮儀、重禮節、講道德,營造團結互助、文明祥和的社會環境。要廣泛開展多種形式的宣傳教育活動和道德實踐活動,努力把雷鋒精神轉化為企業文化、機關文化和職場文化,不斷提高人們的精神境界和價值追求。
2、組織開展關愛老幼弱殘志愿服務活動。深化關愛老人、關愛兒童、關愛進城務工人員及子女、關愛殘疾人和困難群眾志愿服務活動,突出人文關懷、弘揚人文精神,提供健康檢查、生活照料、出行協助、技能培訓、權益維護、情感關懷、學業輔導等志愿服務。
3、組織開展關愛山川河流志愿服務活動。普及環境保護知識,培育生態文明理念,積極種植濕地植被、植物,清理河流垃圾,勸導糾正損害樹木、攀花折枝、踩踏綠地、污水亂排河流的不文明現象,撿拾白色垃圾,糾正游客亂扔垃圾等不文明行為,維護環境衛生,引導廣大群眾自覺保護生態環境。
4、組織開展重大活動和傳統節日志愿服務活動。圍繞“3.5學雷鋒活動日”、“12.5國際志愿者日”等重要節日,春節、端午節、中秋節、重陽節等傳統節日,花博會等重大活動,與“三下鄉”、“四進社區”、“我們的節日”等主題活動結合起來,廣泛開展志愿服務活動。
5、組織開展“窗口”行業志愿服務活動。以窗口行業職業道德和誠信為重點,大力開展文明服務、延伸服務、便民服務和滿意服務,提高行業優質服務水平。
6、組織開展網絡文明傳播志愿服務活動。不斷壯大網絡文明傳播志愿者隊伍,努力提高志愿者隊伍素質,強化交流互動,積極開展線上、線下活動,采取多種形式,積極吸引廣大網民參與網上精神文明建設活動,引導廣大網民正確用網、文明上網。
7、組織開展學雷鋒志愿服務集中活動。以毛澤東同志為雷鋒同志題詞50周年為契機,廣泛組織各志愿服務組織集中開展維權咨詢、義診、體檢、疾病預防、文明勸導、心理知識咨詢、送愛心等志愿服務活動。
8、打造志愿服務品牌。注重品牌建設和培育,不斷完善市志愿者協會的組織建設和制度建設,重點打造有特色的志愿服務工作。培育一到兩個有影響力的志愿服務品牌,做好推廣的相關準備工作。
1、加強領導,落實責任。志愿服務工作作為文明城市創建的重要內容,有關部門、單位要發揮組織協調作用,加強對志愿服務工作的總體規劃、協調指導和督促檢查,確保活動有力、有效地開展。
2、發動群眾,廣泛參與。運用群眾喜聞樂見的方式,搭建群眾便于參與的平臺,充分調動群眾的積極性、主動性,吸引群眾廣泛參與志愿服務活動,讓志愿服務活動成為人們感悟崇高精神、提升價值追求的生動過程。
3、廣泛宣傳,營造氛圍。市內各大媒體要圍繞開展志愿服務活動制定宣傳報道計劃,突出重點、精心策劃。通過新聞、專欄、公益廣告等形式,及時報道志愿服務活動的進展、亮點和成效,形成強有力的輿論聲勢。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十二
為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,不斷推動志愿服務活動,xx社區發動轄區單位和居民開展“雷鋒精神心永存,志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動,具體方案如下:
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者,文明新風的引領者,為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。
活動時間:xxxx年3月3日9:20。
活動地點:xx路林則徐出生地門口(xx路學雷鋒一條街)。
1、xx社區居民。
2、xx社區共建單位志愿者(11家單位,約56人)。
:鼓東街道xx社區。
1、美化環境志愿者行動,以“綠色衛士”活動為載體,結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園,創最美xx小區活動。
2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區,通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。
3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。
5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。
1、美化環境由林xx帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛士”活動。
2、鄰里守望:由吳xx帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。
3、健康義診:由鄭xx協助省級機關醫院專家做好現場秩序。
4、社會治安:由林xx帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區內進行安全宣傳。
5、應急救災:由池櫞協助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十三
開展學習雷鋒活動,對全面深入貫徹“三個代表”重要思想,切實加強青年學生的思想道德建設,幫助青年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀,具有十分重要的.意義。根據上級有關文件精神和學校的具體情況,經研究決定,3月份作為全校的學雷鋒活動月,在這一個月里,組織廣大師生集中開展學雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,參與志愿服務,堅持“從我做起,從身邊的小事做起”,促進學生良好行為習慣的形成,進一步推動我校的精神文明建設,為創建文明學校作出自己應有的貢獻。
3月1日----3月31日
開展系列學雷鋒教育活動,體現校園文化建設。具體活動安排如下:
1、“青春在行動,情暖光榮院”為革命老同志送溫暖活動
時間:3月5日上午
內容:為進一步弘揚雷鋒精神,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,加強學校精神文明建設,掀起“學雷鋒”活動新高潮,校團委組織學生會干部、班級團干、志愿者走進莆田市光榮院,為革命老同志送溫暖。
2、“雷鋒精神在閃光"黑板報專題評比活動
時間:3月3日——3月9日20
內容:利用宣傳陣地,營造良好氣氛,每班出一期“學雷鋒”板報大力宣傳雷鋒事跡及學雷鋒先進集體事跡,營造教育氛圍,讓每個學生都能體會到雷鋒就在我身邊。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十四
二、活動目的。
1.為響應團漳師委字﹝2015﹞3號文件關于漳州師范學院關于開展2014—2015學年下學期學雷鋒志愿服務活動的通知,繼承和發揚雷鋒精神,推動學雷鋒工作常態化。同時也為了傳播志愿精神,更好地提升我系青年志愿者們服務校園、服務社會的意識,全面展示我系青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神風貌,也讓我系學子更加深入了解志愿活動、從而參與到志愿服務。
2.以實際行動緬懷雷鋒同志,弘揚雷鋒無私奉獻的精神。送給需要幫助的人一份愛心,把雷鋒精神以具體的活動形式表現出來,使大家更好地領會到雷鋒的精神。
3.充分展示當代大學生朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌,培養服務校園、服務社會的精神,促進我校精神文明建設,給同學們創造一個良好的學習環境,加強各班級內部緊密聯系,擴大對外交流與自身水平,增強我系的影響力。
4.宣傳本系師生愛心互助的精神,使更多同學了解我系,鍛煉各班級的組織能力,從社會實踐中獲取社交能力,學習樂于奉獻的精神,培養獨立自主的能力。
三、活動對象。
政法系全體在校學生。
四、活動時間。
各班級學雷鋒實踐階段:3月4日-5月中旬。
各班級學雷鋒成果展示比賽:5月中旬。
五、活動地點。
實踐階段:校內、市區(社區、公園、各志愿者服務點等)。
展示比賽:博文樓。
六、活動內容。
各班在前期實踐階段結合本班專業特色,自行組織參加以“學雷鋒,志愿你我同行”為主題的志愿服務;在活動展示比賽階段,各班將參加活動的過程,成果以及心得以多樣新穎的形式展現出來。
七、活動具體要求。
1.各班負責人向本班同學介紹、宣傳本次活動。
2.10、11級各班級必須以班級名義參加本次活動。
3.各班需要在3月24日12點前,將參加本次學雷鋒志愿活動的主題、和相關活動材料室志愿者管理部格子內,由管理部負責人統一提交系輔導員審批。
4.在3月上旬至5月中旬期間各班級要按照計劃認真落實開展學雷鋒志愿服務活動,于五月中旬政法系青年志愿者中心可能將在系團委的領導下開展各班級關于本學期學雷鋒志愿者服務的成果展比賽。
八、具體活動安排。
(一)活動前期工作安排。
1.物質準備:宣傳海報、復印材料等;。
2.書寫策劃書給老師審批;。
3.提前10天通知宣傳部制作海報;。
4.提前3天通知采編部分別參與志愿服務和展示比賽的采稿和報道;。
5.與管理部協商合作,處理好各班活動的審批;。
6.活動前開會做好活動內容的安排準備,并做好活動參與人員的安排。
(二)活動進行時的工作安排。
2.志愿服務具體內容由各班級自行策劃組織,活動內容和主題需與學雷鋒志愿者服務主題相符。
4.各班級于成果展比賽時需要將參加的活動的策劃,過程以及成果給予展示;。
5.通過比賽將評選出相應優秀學雷鋒班級你,頒發相應的獎項。
(三)活動后期工作安排。
1.階段性進行活動工作總結。
2.參與班級定期開會總結活動中的不足,避免再犯。同時也交流經驗,共同學習。
3.書寫總結交給老師并做好存檔。
4.做好活動后期宣傳工作,讓更多的同學參與到志愿活動中來。
九、活動可行性分析。
1.活動參加者參與志愿服務,只需符合要求,即可算為志愿服務時數,能夠較好的調動學生積極性。
2.本次活動能夠激發學生對于志愿服務活動內容的創新,并作為以后志愿服務的榜樣。
3.活動時間較長,可讓學生有足夠時間準備。學生教育深刻。
4.志愿者在團委老師的領導和支持下參與熱情高有利于提高活動開展的質量。
十、活動預期的效果。
1.活動符合志愿者“奉獻,友愛,互助,進步”的宗旨,志愿者參與積極性高。
2.根據老師和同學們的要求和期望,明確我們所需要改進和努力的方向。為更好地開展下一屆學雷鋒志愿服務相關活動做好準備。
3.志愿者虛心向老師和各個部門請教活動舉辦意見,增強與各個部門的互動性,一定程度上能收到活動的真實效果。
4.學生根據專業特色,能夠想出具有創意的志愿服務活動。
5.在本次活動的號召下,全系學生都積極參與志愿服務活動,使得“學雷鋒志愿服務活動”更深入同學們的平時學習生活中。
十一、獎項設置。
此次比賽將根據比賽的得分高低和個人活動心得評選結果,特設如下獎項:
“學雷鋒先進班級”(六名)。
“學雷鋒優秀心得”(六名)。
十二、經費預算。
打印:30元。
布場:30元。
獎狀:50元。
小計:30+30+50=110元。
(注:各班級舉辦學雷鋒志愿服務活動所需的經費需各班級自行籌集。)。
十三、注意事項。
1.請宣傳部幫忙,做好活動前期宣傳工作。
2.活動前要做好活動內容的安排和人員的安排,工作人員分工明確,保證活動的質量。
3.學生在參與志愿服務過程中應該注意安全,應相互交流,避免活動沖突。確實保證每個學生都能夠參與其中,理論與實踐相結合,真正做到“學雷鋒”。
4.競賽的具體時間、地點安排如有改動需及時另行通知。
5.進行總結比賽的隊伍和工作人員屆時需著裝整齊,要做到講文明,守紀律,聽從安排。我們將有專人負責會場的秩序及后勤服務,確保此次競賽順利,有序,愉快的進行。每一輪比賽結束,由宣傳部將比賽結果及時公布。
6.做好活動材料的整理和保存。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十五
市局各二級單位、局機關各科室:
根據xx市精神明建設委員會辦公室、xx市志愿者協會《關于20xx年度開展學雷鋒志愿服務活動月有關事項的通知》要求,為積極培育和踐行社會主義核心價值觀,大力弘揚志愿服務精神,推進我市學雷鋒志愿服務制度化常態化,進一步在全社會營造向上向善、互幫互助的良好風尚。市明委確定月份為學雷鋒志愿服務活動月,為全面掀起市城鄉規劃系統學雷鋒志愿服務活動熱潮,現結合我局工作實際,制定如下方案。
愛我xx獻我力量。
20xx年月1日—月1日。
局系統全體干部職工,尤其是青年干部職工。
學雷鋒志愿服務活動月集中開展“春雨行動”,以鄰里守望、綠色環保、明出行、明旅游、扶貧濟困、關愛留守兒童等為主要內容開展四大系列活動。
1、結合明創建開展相關志愿服務活動。各單位黨員干部志愿者在城區主要交通路口開展明交通勸導活動,勸導闖紅燈、機動車不禮讓行人、不明駕駛等不明交通行為;組織志愿者宣傳城市道路交通管理安全法律法規、明交通、明禮儀知識,引導人們明出行;組織城鄉志愿者開展清潔街道、清潔社區、清潔鄉村環境衛生整治活動,助力美麗xx、美麗鄉村建設;鼓勵明單位志愿服務隊到駐地社區開展關愛老人、兒童“周末伴餐”志愿活動,弘揚敬老愛幼的良好社會風尚。
2、結合精準扶貧開展扶貧濟困志愿服務活動。通過精準扶貧攻堅戰和駐村幫扶,組織單位和志愿服務隊開展關愛困難群眾、孤寡老人、空巢老人、留守兒童鄰里守望志愿服務活動。組織志愿者為留守兒童提供學習輔導和興趣培養,幫助他們通過微信等網絡視頻工具,與外出務工的父母進行親情互動。
結合污染防治開展生態保護志愿服務活動。以關愛大自然為主題,組織志愿者深入城鄉公共綠地開展義務植樹和環保宣傳,引導人們尊重自然、順應自然、保護自然。組織志愿者開展禁鞭宣傳,勸導人們節約資、保護環境,不要在禁鞭區燃放煙花爆竹。組織單位志愿服務隊和社會志愿服務組織到澴河、老澴河、槐蔭河撿拾白色垃圾,保護母親河、扮美母親河。
4、結合鄉村振興戰略開展弘揚時代新風志愿服務活動。以“推動移風易俗、樹立明鄉風”為主題,號召農村中的廣大黨員、基層干部、鄉村教師和創業人士以身作則,引導人們反對和抵制大操大辦、厚葬薄養、抹牌等陳規陋習,倡導簡約適度、綠色低碳、健康明的生活方式,促進鄉風明建設上臺階、見成效。
1、高度重視,加強領導。各單位要將“學雷鋒”志愿服務月活動作為弘揚新時期雷鋒精神、加強公民思想道德建設的重要載體,緊密結合各自工作實際,加強組織領導,精心組織安排,認真做好志愿服務月各項活動的推進落實,推動學雷鋒活動常態化、機制化。
2、精心組織,注重實效。要圍繞活動主題,緊緊抓住規劃部門的特色,將開展學雷鋒活動與城鄉規劃中心工作結合起,積極組織干部職工參與到學雷鋒活動中,力求避免“一陣風”、“走過場”等形式主義,力求使困難弱勢群眾切身感受到志愿者為他們提供的實實在在的服務,保證活動取得實效。
大力宣傳,營造氛圍。要及時宣傳學雷鋒志愿服務活動的工作動態和取得的成效,及時發現和宣傳活動中涌現的先進典型、好人好事和亮點工作,形成有利于活動開展的正能量。
市局各二級單位于月28日前將志愿服務月活動開展情況報送至市局辦公室。
學習雷鋒志愿活動方案(通用16篇)篇十六
xxxx年3月5日是提出“向雷鋒同志學習”第xx周年,也是xx社區開展“學雷鋒一條街志愿服務”活動第xx個年頭,為大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務精神,不斷推動志愿服務活動,xx社區發動轄區單位和居民開展“雷鋒精神心永存,志愿服務情常在”為主題學雷鋒志愿服務系列活動,具體方案如下:
以倡導雷鋒同志助人為樂的幸福觀為重點,以開展志愿服務活動為載體,激勵人們爭做中華民族傳統美德的傳承者,社會主義道德規范的實踐者、新型人際關系的倡導者,文明新風的引領者,為創建社會主義貢獻自己一份微博之力。
雷鋒精神心永存,志愿服務情常在
活動時間:xxxx年3月3日9:20
活動地點:xx路林則徐出生地門口(xx路學雷鋒一條街)
1、xx社區居民
2、xx社區共建單位志愿者(11家單位,約 56人)
:鼓東街道xx社區
1、美化環境志愿者行動,以“綠色衛士”活動為載體,結合在職黨員進社區開展清潔社區美化家園,創最美xx小區活動。
2、鄰里守望志愿者行動。積極推進在職黨員進社區,通過結對幫扶送溫暖、新情陪伴等多種形式,讓空巢老人、低保戶、殘疾人、特困戶等感到有親人般的關懷。
3、健康義診志愿者行動、共建單位組織專家開展義診、健康咨詢、大力宣傳預防疾病和生活保健知識。
4、社會治安志愿者行動,組織志愿者開展防火、防盜等安全常識教育,積極參與突發公共安全事件、重大自然災害的救援幫扶。
5、應急救災志愿者行動、共建單位省紅十字會組織志愿者積極推廣應急救護常識和技能。
1、美化環境由林xx帶領福建省移動公司、福州心啟源文化傳媒有限公司志愿者開展“綠色衛士”活動。
2、鄰里守望:由吳xx帶領省紅十字會志愿者慰問困難戶黃金鳳。
3、健康義診:由鄭xx協助省級機關醫院專家做好現場秩序。
4、社會治安:由林xx帶領廈門國際銀行、海峽民生文化發展研究中心、福建省文印中心志愿者在轄區內進行安全宣傳。
5、應急救災:由池櫞協助省紅會志愿者做好救護知識宣傳。