情況報告是對某一特定情況或事件進行詳盡闡述和分析的一種文字材料，它可以幫助我們全面了解現狀。小編特意為大家準備了一些關于情況報告的成功案例，供大家參考和學習。

學習情況總結報告（模板15篇）篇一

根據區政協年度工作計劃安排，x月xx日xx日，區政協副主席xxx組織鎮村組部分委員赴xxxx市、xx市考察學習鄉村振興建設情況。調研組通過實地查看、聽取經驗、現場交流等形式，走訪了xx等xx余個地點，現將學習調研情況報告如下。

xx市xx區，位于xx黃金海岸線中部，形成“七山一水二分田”的格局，全區總面積xxx平方公里，總人口xx余萬人，轄x個街道、x個鎮、x個鄉。xx區以美麗鄉村建設為舞臺，聚力打通“兩山”「1」轉化通道，堅定沿著“八八戰略”「2」路子，聚力推動鄉村振興，積極探索提煉的鄉村振興“工作十法”「3」被新華社《智庫瞭望》《國家財經周刊》和央視《焦點訪談》《新聞調查》等中央核心媒體專題報道。

xx市，地處xx西南部，形成“九山半水半分田”的格局，全市總人口xxx余萬人，萬平方公里，轄x個區x個縣，是全省面積最大的地級市，也是xx最大的山區，被譽“xx綠谷”“中國生態第一市”。xx市始終堅持以“兩山”理論為指導，持續推動綠色發展，已經成為全國鄉村振興的探路者和模范生。習總書記在xx主政期間，曾先后x次到xx調研，鮮明地指出“綠水青山就是金山銀山，對xx來說尤為如此”。

20xx年，時任xx省委書記習近平同志在xx省親自部署推動“千村示范、萬村整治”「4」工程、“兩山”項目和“八八戰略”，十五年來，造就了萬千美麗鄉村，取得了顯著成效，也為當前實施鄉村振興戰略、構建美麗中國帶來了豐富的經驗啟示。近年來，xx省xx市xx區和xx市兩個地區，緊緊圍繞農民生活質量提升，立足生態優勢，通過“系統推進”“生態宜居”“農村電商”“小鎮引領”助力鄉村振興。調研組通過走訪各個考察點，聆聽專家講解，深入一線體會，面對面互動交流，從一行一路所觀、所聽情況來看，兩個地區的鄉村振興建設工作思路清晰、舉措有力、氛圍濃厚、成效斐然，在鄉村振興建設過程中主要開啟了三種“模式”。

（一）堅持以生態宜居為關鍵，開啟“農旅振興”模式。

因地制宜積極發展鄉村休閑、鄉村度假等產業。比如，xx鄉xx村和xx鎮xxx村，與xx大學合作設計建設，采取保持原貌、就地取材、適度調整、修舊如舊的方式，對古村落進行活態再生再開發，打造旅游綜合體，做強xx農家樂（民宿）品牌，帶動傳統農業的轉型升級，提升鄉村旅游發展的生態效益、經濟效益和社會效益。xx市依托傳統村落、古民居，大力發展鄉村度假和休閑養生產業，打造“xx山居”民宿區域公用品牌，突出“小而美”的品牌、“細而精”的模式和“廣受益”的成效，以山水為依托，以三農為特色，延伸優質農產品產業鏈，拓展農事活動觀光、體驗等環節。如平田村，坐落在海拔xxx米的高山梯田上，是xx市市級農家樂特色村，2014年，北京dna設計事務所參與平田村保護公益性建設，打造成集住宿、餐飲、會務、休閑為一體的民宿綜合群，素有“云上平田”之稱，每年平均入住率達到xx%，旅游旺季達到xx%以上，而且帶動了陳家鋪等系列農家樂民宿共同發展，形成了發展集聚群。

（二）堅持以產業興旺為重點，開啟“產業振興”模式。

引導產業向集約化發展，全面提升特色農業競爭力。比如，xx區以柑橘科技研發推廣園區、現代化種植園區、柑橘罐頭產業園和柑橘產業綜合體四大“產業園”建設為抓手，全力推動xx蜜橘品牌振興，2018年引進x家工商資本，流轉土地xxxx畝打造蜜橘培育基地，近兩年年均增幅達x%。同時，xx區積極推廣高科技、高產出、高效益的“三高”新興農業發展模式，如xx綠沃川農業有限公司，是一家集自動化蔬菜種植技術和空中草莓栽培技術、良種培育、農業觀光、農業技術培訓、農業推廣等生產經營及服務與一體化的現代農業企業，年產值近xxxx萬，每年組織農技培訓xxxx余人，為周邊村民提供近xxxx個就業崗位，大幅度增加農民收入。xx市堅持在發展中保護、在保護中發展，實行頂格的生態標準、嚴格的生態治理、科學的生態制度，努力推動生態產品價值轉換，大力推進國家級農高區、省級產業創新服務綜合體、省級現代農業示范區創建，實現了生態農業提質增效。比如，xxxx縣大木山茶園景區，總面積x.x萬余畝，擁有茶農xxx余戶，政府從統一規劃設計，加強原產地保護，提升加工工藝頂層設計做起，對土壤改良、種植、養護、采摘、加工、包裝、銷售、旅游等各個環節進行全產業鏈升級，形成種、產、研、銷“四位一體”生產模式，茶農人均年收入xxxxx余元，間接帶動xxxx余名人員就業。

（三）堅持以鄉風文明為保障，開啟“文化振興”模式。

這兩個地方注重保護和開發利用好歷史文化村落和非物質。

文化遺產，深入發掘鄉村背后的故事和文化基因，運用現代手段，保留原始風貌和生態肌理，保護鄉土文化特色，保護鄉村社會價值體系和集體情感記憶，打造鄉土的、健康的、休閑的、歷史的鄉村。xx區對鄉村獨有文化內涵進行挖掘與定位，尋找、修復、重建或新建當地村民的文化認同點、傳承點，構成文化認同與傳承的有機體。比如，xx鄉xx村的“社戲廣場”等改造項目，突出了鄉村社會文化建設的特點，形成“道教”“儒家”和中醫養生等“文化集聚”效應。同時，xx區于20xx年開始，為完善農村“實現精神富有、打造精神家園”的重要載體，在原有農民學習會館基礎上建設農村文化禮堂，挖掘本村特有歷史文化元素，傳承和發揚本土優良人文精神，弘揚主流價值，不斷豐富農民的精神文化，成為展示村莊形象的新窗口、傳承傳統文化的新載體、普及科普知識的大課堂和農民文體活動的主陣地。截止今日，已高標準建成近xxx家文化禮堂。xx市依托省級歷史文化重點村和國家級傳統村落項目，實施“百村復興”工程，注重深入挖掘、繼承、創新優秀傳統鄉土文化，保護和利用好民間藝術、戲曲曲藝、手工技藝、民俗活動等非物質文化遺產。比如，蓮都區的古堰畫鄉歷史底蘊深遠，小鎮內有505年的國家重點保護單位通濟堰、古街舊宅和千年古樟群，具有得天獨厚的產業基礎和文化資源，2015年躋身全國首批3家服務業特色小鎮創新試點，擬建的文化產業基地——油畫交易中心，引進全國藝術家來創作和設計，打造最大、最優油畫交易平臺。

黨的十九大提出實施鄉村振興戰略，開啟了新時代農業農村現代化的新征程。大力實施鄉村振興，并提高到戰略高度，這是黨中央著眼于推進“四化同步”「7」、城鄉一體化發展和全面建成小康社會作出的重大戰略決策，是加快農業農村現代化、提升億萬農民獲得感幸福感、鞏固黨在農村的執政基礎和實現中華文明偉大復興的必然要求，為新時代農業農村改革發展指明了方向、明確了重點。

（一）要樹立大農業融合理念。xx區藍美莊園，占地xxxx畝，總投資x.x億元，是xx省內規模最大的農業高科技新品種新技術展示館，堅持一二三融合發展，全力打造集四季采摘、四季賞花、農耕體驗、度假休閑于一體的農業休閑綜合體。藍美莊園的建設有效整合長潭水庫、富山大裂谷、潮濟古村落等周邊旅游資源，帶動了當地及周邊地區的經濟發展。現在人們對農業的功能要求發生了明顯變化，不再滿足于提供吃飽喝足穿暖，更需要一些文化體驗、休閑娛樂、教育科普、健康養生等生態文化功能，要開發農業多種功能，大力發展休閑農業、觀光農業、創意農業，實行“一三”聯動、農旅結合，發展鄉村旅游，拓寬增收渠道，讓廣大農民能夠實實在在分享到全產業鏈增值收益。鼓勵引導龍頭企業到農村發展適合企業化經營的現代種養業和加工營銷業，延長產業鏈，提高附加值，創造就業崗位，增加農民收入。

（二）要樹立大市場抱團理念。xx市“xx山耕”，是全國首個覆蓋全區域、全品類、全生產的區域公用品牌，打造全產業鏈創新服務平臺綜合體，發揮企業與協會雙重作用，搭建政府與市場完美結合的品牌公共運營平臺，將xx“農產品”變“商品”、“山貨”變“網貨”、“線下”變“線上”，實現xx農業“四化”「8」。截止今年，“xx山耕”合作主體、合作基地分別增加到xxx家、1122個，背書農產品總數達到xxx個，“xx山耕”品牌價值已達到x億元，列中國農業區域公用品牌百強榜第xx位。現在市場是買全國賣全國、買全球賣全球的大市場，要搞出名堂、樹立品牌，僅靠單個主體“唱獨角戲”“跑單幫”已經很難實現，尤其很多新主體是搞農業的新生力量，經驗不足，難以抵御農業自然風險、市場風險和質量風險。這就需要通過聯合與合作模式，強化品牌建設，組建合作制、股份合作制和股份制等形式的聯盟和團體，提高農產品組織化程度，建立優質農產品展示展銷中心，加快發展直營直銷，推動農產品進展會、進超市，推廣“會員制”銷售、農產品網絡營銷，推進產品變商品、商品變精品、精品變極品，讓好產品賣出好價錢。就是要讓農民有持續穩定的收入來源，經濟寬裕，衣食無憂，生活便利，共同富裕。

土壤健康，每年都會種植大量“綠肥”「9」，配合使用活力農耕制劑及堆肥，逐漸激活土壤活力和免疫力，通過輪作、套種、稻鴨、稻魚共生等方式來改良土壤，為農作物提供健康的生態環境，所生產出來的農作物不含任何污染，也不需任何再加工，實現從田頭到餐桌的無縫連接。綠色是農業的本色，農業本身就是生態產業，能夠給人們提供清心養眼洗肺的好去處，把農業的綠色價值挖掘出來，不僅生產各種綠色優質安全的農產品，還要提供更多清新的空氣、潔凈的田園，打造連天白云、青山綠水、雞鴨成群相映成趣的生產生態新景觀。需要統籌推進山水林田湖草系統治理，全面加強農業面源污染防治，強化濕地保護和修復，推進輪作休耕、生態保護和退耕還林還草，在綠色、低碳、循環發展上下功夫，實行種養結合，加強農畜新品種、新技術、新模式、新機制的示范推廣，加快形成農業綠色生產方式。

經營主體與生產、加工、流通、管理、服務和消費等各個環節連在一起，實現產品相同、信息相同、服務相同、利益共享，打造“互聯網+”農村模式，發展電子商務、眾籌農業、網上農業等新產業新業態新模式，把藏在深山無人知曉的優質土特產品更多的擺到城里人的家中，讓鄉村變的更美好。

我區于x月xx日已正式下發《關于推進鄉村振興戰略的實施意見》（后簡稱《實施意見》），從x個方面xx項內容深入闡述了xx區鄉村振興具體步驟、目標和要求，內容緊貼實際、方法具體詳實，具有很強的操作性和指導性，如果按照《實施意見》目標任務穩步推進實施，xx的鄉村建設定將如期實現農業農村現代化、提升農民獲得感幸福感，定將為我省、市新一輪振興發展，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出積極的貢獻。調研組結合赴xx實地考察，并在認真研學區《實施意見》基礎上，提五點建議。

資源和生態環境承載能力作為剛性約束，貫徹落實到鄉村振興改革發展穩定的各項工作中。要圍繞農民群眾最關心最直接最現實的利益問題，盡力而為、量力而行，結合地域特色、人文歷史，把握差異性，科學規劃、試點先行，打造一批拿的出、叫得響、有特色的鄉村振興示范。近期建議全力推進梯面森林小鎮（重點打造xx村、民安村）、xx生態休閑小鎮建設（重點打造xx村、xx村、xx村），打造鄉村振興示范鎮。推進xx嶂度假區建設，打造xx河生態景觀帶、xx河（xx河）生態景觀帶。推動花東鎮深度參與廣州中部地區城鄉融合發展示范區建設。

（二）主動創造鄉村發展綜合條件。根據中央、省市要求的鄉村發展優先戰略，解放思想、開拓創新，針對各村域自然和社會條件，按照“一村一策”的思路，將xxx條村分為若干類型，實實在在分類落實規劃、土地利用總體規劃、城市總體規劃、農業發展規劃工作，以落實新增建設用地規模為抓手，圍繞農民住宅、歷史留用地、空心村改造、安置區建設等的統籌安排，探索集體土地所有權、使用權、承包權“三權分離”的實用方式，加強政策出臺、指引和綜合整改，從根本上解決村民住宅困難、農村“兩違”屢禁不止和農村發展缺乏抓手問題，積極探索針對性強的鄉村精品民宿、農家樂的簡約管理和環保消防的報備方式，著實解決鄉村振興綜合軟硬條件和用地、用電、用水、用人的政策支撐。

（三）積極強化鎮村產業支撐。當前，我區傳統種養模式沒。

吃什么”轉變為“吃什么、種什么”，讓單向的“種得好”轉變為雙向“賣得出、賣得好”。如果每個村都能形成一個高品質、有市場、能富民的產業或特色品牌，全區農村經濟就能實現質的提升。

套活動室、休息室、親情聯動室、愛心飯堂“三室一堂”，對留守兒童“親情關懷、愛心助長”，讓農村老人“老有所養、老有所樂”。三要讓文娛有場所。在區打造“十里文化圈”的基礎上，建議加大對農村各鎮村體育設施建設的投入，保證每個村都有一個以上的綜合體育運動場，包含露天籃球場、羽毛球場、乒乓球臺、小型足球場等，并給予足夠的開放時間，保障廣大人民群眾能享有參與體育健身的權力。

青山、田園風光、鄉土文化等資源，大力發展創意農業、休閑旅游、健康養老等二、三產業，拉動社會需求，有效增加就業崗位，促進農民工資性收入增長；引導在外創業成功人士回鄉創業，發展新經濟業態，大力推進產業發展，吸納農民就近就地轉移就業。二是發展新型農業經營主體帶動增收。加快職業農民隊伍建設，形成新型農業經營體系，帶動發展規模經營和合作生產，吸引農民以地入社、帶地入股，推行“農戶+合作社+龍頭企業+品牌”經營模式和“保底收益+按股分紅”分配方式；可以參照我區出臺的《鯤鵬計劃——xx培育扶持高新企業創新工作方案》，擬制出臺加大對農業產業化重點龍頭企業的扶持政策，提高企業注入的吸引力，進行區域化布局，專業化生產，在保持家庭承包責任制穩定的基礎上，解決農戶經營規模狹小與現代農業集約化、規模化要求之間的矛盾，讓農民分享產業融合發展收益。三是強化農產品營銷促進增收。目前，xx沒有完善的農產品批發交易市場、沒有區域公共品牌，可以結合xx農業特色創建一種區域品牌，提升xx區一些名優農產品的形象和效益。例如，xx市，在區域內就打造了“xx山耕”農產品區域公共品牌，統一把控當地農產品的生產、銷售標準，提升xx農產品的品牌。也可借鑒xx區“趕街”模式，將xx區的“炭步芋頭、李溪石硤龍眼、京塘蓮藕”等特色農產品進行打包、宣傳，大力推廣網上交易、拍賣等現代營銷方式，形成線上線下相結合的營銷網絡，把優質農產品賣出好價錢。

學習情況總結報告（模板15篇）篇二

圖為參加文科高考的努爾比亞?艾尼(前)和吐遜阿衣?買買，她倆高興走進一初慧泉中學考場。

新華網湖北頻道6月7日電(李長林)8月，來自新疆維爾吾、哈薩克、柯爾克孜等民族的78名學生，離疆來到了武漢一中正式成立了新疆班，是湖北省唯一的`新疆班。這些同學來漢后，在一中經過了1年預科班和3年的高中學習。6月7日，他們分別在武漢一中和一初慧泉中學參加的高考。78名考生中，有76人參加理科高考，2名女生參加文科高考。

－高考

學習情況總結報告（模板15篇）篇三

以往的培訓，都是填鴨式、講授式的，雖然確實能學到很多知識，但培訓時間畢竟有限，所以所學知識點也是有局限的。但這種研討式培訓模式能充分激發學員潛能，更注重學員發現問題、解決問題能力的培養。如果說好的講授式培訓好比是金子，那么這種實訓模式則像點石成金的方法，值得推廣。個人感覺我們山東公訴的培訓，可以借鑒這種培訓模式。

我深知，這次培訓機會難得，我不敢獨享培訓收獲。打算將培訓體會結合辦案實踐寫出來，通過我們公訴二、三處的《死刑二審實務》讓全省的公訴人都能共享。

當然這種培訓也有缺點，就是只能是小班制，培訓范圍不能太廣。但我認為薪火相傳的力量是無窮的，好的東西需要不斷推廣，才能遍地開花。省院學來后可以給市院培訓，市院可以在全市范圍內推廣;基層里三五個人也可以組織這種研討。如果這樣，我想這種培訓模式是可以推廣的。

以上是我的一點粗淺感受和建議，不當之處請您批評指正。另外，順便跟您匯報，培訓結束時，推選了八名明星學員，我有幸被推薦為明星學員，沒給山東公訴丟臉。

學習情況總結報告（模板15篇）篇四

各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，又謀事要實、創業要實、做人要實。

內容二、在蘭考縣調研指導黨的群眾路線教育實踐活動時講話。

第一、學習和弘揚焦裕祿同志牢記宗旨、心系群眾，“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”的公仆精神，大興服務群眾之風。

第二，學習和弘揚焦裕祿同志勤儉節約、艱苦創業，“敢教日月換新天”的奮斗精神，大興艱苦奮斗之風。

第三，學習和弘揚焦裕祿同志實事求是、調查研究，堅持一切從實際出發的求實精神，大興求真務實之風。

第四，學習和弘揚焦裕祿同志不怕困難、不懼風險，“革命者要在困難面前逞英雄”的大無畏精神，大興知難而進之風。第五，學習和弘揚焦裕祿同志廉潔奉公、勤政為民，為黨和人民事業鞠躬盡瘁、死而后已的奉獻精神，大興敬業奉獻之風。

內容三、《關于黨的群眾路線教育實踐活動論述摘編》。

一、充分認識開展黨的群眾路線教育實踐活動的重大意義加強干部作風建設，最重要是要抓住保持同人民群眾的血肉聯系這個核心問題。

實現黨的確定的奮斗目標和中國夢，要求全黨同志必須有優良作風。

能否保持黨同人民群眾的血肉聯系，決定著黨的事業的成敗。

在任何時候任何情況下，與人民同呼吸共命運的立場不能變，全心全意為人民服務的宗旨不能忘，群眾是真正英雄的歷史唯物主義觀點不能丟，始終堅持立黨為公、執政為民。開展黨的群眾路線教育實踐活動，是保持黨的先進性和純潔性、鞏固黨的執政基礎和執政地位的必然要求。

堅持群眾路線，就要堅持人民是決定我們前途命運的根本力量。我們要珍惜人民給予的權力，用好人民給予的權力，自覺讓人民監督權力，緊緊依靠人民創造歷史偉業，使我們黨的根基永遠堅如磐石。

堅持群眾路線，就要堅持全心全意為人民服務的根本宗旨。

堅持群眾路線，就要堅持黨同人民群眾的血肉聯系。堅持群眾路線，就要真正讓人民來評判我們的工作。堅持黨要管黨、從嚴治黨，永葆黨的先進性和純潔性，不斷增強黨的創造力、凝聚力、戰斗力，是擺在我們面前的重大課題。

搞好第二批教育實踐活動，直接關系夯實基層基礎、提高服務群眾能力和水平。

搞好第二批教育實踐活動，直接關系有效解決群眾反映強烈的突出問題。

搞好第二批教育實踐活動，直接關系推動整個教育實踐活動健康有序發展。

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學習情況總結報告（模板15篇）篇五

8月30日，莆田一中迎來了來自新疆的43名初中畢業生，他們將在這里進行為期4年的學習。這是莆田市首次招收新疆初中畢業生，這些學生大多是維吾爾族。之前他們在新疆經過選拔考試，均能掌握較為熟練的.漢語。4年內，他們將首先開始為期一年的預科班集中學習，完成初中升高中的銜接課程，學滿一年后參加中考考試，并分散插入各個班級，再進行3年的高中階段學習，并在莆田參加高考。高考招生時他們將按照獨立招生相關政策進行。

據莆田一中新疆部主任陳金海介紹，新生入學后，將參加相關體檢、軍訓、入學訓練等，學校將結合9月民族團結月主題，開展民族團結教育，促進新疆學生與本土學生盡快融合。此外，為了讓新疆學生更好地適應生活，莆田一中還專門開設了清真食堂。

學習情況總結報告（模板15篇）篇六

隨著經濟社會的逐步發展、物質財富的日漸豐富、生活水平的不斷提高，理想信念動搖、享樂主義、奢靡之風、官僚主義等腐敗之風、不正之氣逐漸侵蝕了我們的黨員、干部隊伍。有的黨員干部發生角色錯位，由“公仆”變為“主人”，從根本上脫離了群眾;有的黨員干部瞧不起群眾，認為群眾無知、愚昧，層次不高，怕接觸群眾，從心理上拒絕了群眾;有的黨員干部冷漠群眾，對群眾反映的問題漠不關心，至人民群眾而不顧，自己卻損公肥私、腐化墮落，將務實清廉、為人民服務的工作原則和宗旨拋到腦后。這些歪風邪氣雖然僅存于黨內少數成員身上，但這些行為，卻損害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽，腐蝕了黨的肌體，玷污了黨的純潔，深深的傷害人民群眾的感情，影響了黨在人民群眾中的地位，降低了人民對黨的信任度，也削弱了黨同人民群眾的血肉關系。

在十八屆中共中央政治局第一次集體學習時的講到“一個政黨，一個政權，其前途和命運最終取決于人心向背。如果我們脫離群眾、失去人民擁護和支持，最終也會走向失敗”。的講話深刻的闡明了群眾路線是黨的生命線重要意義。走好群眾路線，密切群眾是事關黨的前途和命運的大事。

因此，抵制腐敗、加強作風建設必須形成艱苦勤儉的好風氣。小平同志講：“我們的國家越發展，越要抓艱苦創業”。因此每一名黨員干部都必須自覺繼承和發揚革命前輩的優秀品質和優良傳統，在實踐中刻苦磨練，經受困苦的洗禮，在經風雨、見世面的過程中建功立業，實現自己的人生價值。使艱苦奮斗、崇尚節儉成為自覺的行動，成為永遠不變的精神風貌和政治品質。

在黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上指出“這次教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題”。從的講話中可以看出黨中央加強黨要管黨、從嚴治黨、凈化黨員隊伍、整治不正之風和頑疾的決心和信心。

學習情況總結報告（模板15篇）篇七

20xx年將迎來中國共產黨建黨100周年，為引導廣大師生回顧中國共產黨建黨100年來的光輝歷程，認清時代和歷史發展的必然趨勢，進一步堅定全校師生在中國共產黨領導下建設中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的信念和信心，我校在20xx年3月開學第一周在全校開展了一系列以“學黨史、頌黨恩、跟黨走”的一系列活動，將“學習黨史”第一課和上好“開學第一課”相結合，在新學期開學之際，在各年級開展了黨史和愛國主義教育。為保障各項活動順利有序展開，我校成立了以校長為組長的領導小組。

本次活動由學校政教處主辦，各班主任具體負責。我校開展的主要活動有：

一、組織教師學習黨史，引導學校教師了解黨、熱愛黨、擁護黨，進一步弘揚為人師表、敬業愛崗、嚴謹治學、甘于奉獻、樂于進取的職業道德精神，堅定熱愛和忠誠黨的教育事業，永跟黨走的信念，增強歷史賦予給我們的責任感和使命感。

二、國旗下演講。利用升旗儀式，學生代表圍繞“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題教育活動國旗下的演講。演講過程中，同學們激情澎湃地表達了對黨的深沉熱愛，他們的精彩表現不時博得同學們的陣陣掌聲。

三、主題班會。各班級在班主任組織下開展了“學黨史、頌黨恩、跟黨走”主題班會，展示黨的前進歷程。以中國抗擊疫情取得階段性勝利為切入點，引發學生對比世界疫情思考中國戰疫取得勝利的原因，學生們深切感悟到我們中國特色社會主義制度的優越性，黨的正確領導及決策的關鍵作用。把人民健康安全放在首位，充分感受黨的初心和使命。又結合祖輩、父輩們的成長和生活故事，引導學生聯系這些故事背后黨和國家經歷的的重大事件和決策，深切感悟黨帶領人民取得的巨大發展和進步。

四、開展讀書活動。以班為單位組織學生閱讀《抗日戰爭十四年》讀本，并要求寫讀書筆記和讀書心得，制作手抄報。

五、觀看革命題材電影。發動學生利用課外時間觀看視頻《百年恰是風華正好》，一起回顧了黨的百年歷程，明確了黨的性質、宗旨、奮斗目標以及黨的初心和使命，同學們的愛國、愛黨熱情，民族自豪感和認同感油然而生。

一百年風雨兼程，一世紀滄桑巨變。中國共產黨經歷了革命、建設、改革的長期考驗，為民族獨立、國家富強、人民幸福做出了巨大的貢獻，人民選擇了中國共產黨，這是歷史的必然選擇。

開學第一課使學生進一步加深了對黨的知識的了解，在黨史學習中接受了一次思想的洗禮，同時，也讓全體學生進一步堅定“不忘黨的恩情，一心一意跟黨走”的決心！

學習情況總結報告（模板15篇）篇八

廣泛的報道。根據上級的部署或工作計劃，每完成一項任務，都要向上級提出報告，反映工作的基本情況、工作中的經驗教訓、存在的問題和今后的工作思路。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

尊敬的x組長,督查驗收組各位同志:。

按照《中共xx市紀委關于印發〈xx市堅持標本兼治推進以案促改工作實施方案〉的通知》(以下簡稱《市紀委實施方案》)要求,自x月中旬以來,我局以原xxxxxx局局長xxx、xxx市xx縣xx局司機xx、xx市xx區xx大隊xx、xx違紀案件為典型案例,認真開展了以案促改專項工作。期間,我們嚴格貫徹《市紀委實施方案》精神,強化組織領導,明確責任分工,采取有力措施,狠抓工作落實。

在派駐第五紀檢組直接監督和指導參與下,扎實開展推進。為開展好這項工作,我們制定了以案促改工作方案,成立了xxx市xxx局以案促改工作領導小組,按照宣傳動員、剖析整改、完善制度、監督檢查四個階段扎實開展以案促改專項工作。工作中堅持四個絕不放過,原因分析不透徹不放過,風險點找不準不放過,整改措施不過硬不放過,成效不顯著不放過。現將工作開展情況匯報如下。

(一)黨組會研究部署以案促改工作。x月15日,我局召開黨組會議,研究部署以案促改工作。會議決定成立以黨組書記為組長,其余班子成員為副組長,局屬各單位、機關各科室負責人為成員的領導小組,辦公室設在機關黨委,明確機關黨委專職副書記為直接責任人。會后印發了《xx市xxxx局開展案件剖析推進以案促改工作實施方案》,明確了我局以案促改工作的方法步驟。在局公示欄旁設置了征求意見箱、公布了舉報投訴電話xxxxxxxxx。

(三)專題民主生活會深入開展剖析。按照要求,在認真學習,充分征求意見,深刻查找問題的基礎上,x月20日下午,局黨組召開了“典型案件剖析推進以案促改工作”專題民主生活會,局黨組全體成員和市紀委派駐第五紀檢組xxx同志參加了會議。會上,大家首先再次深入學習領會市委書記xxx在全市開展案件剖析推進議案促改工作會議上的重要講話精神、《xxx市開展案件剖析推進以案促改工作實施方案》和召開這次生活會的要求,對照xxx案例,查找了班子存在的問題。

隨后,班子成員逐一對照案例,查找理想信念、宗旨意識方面,主體責任和監督責任落實方面,廉政勤政、作風建設方面,權力運行、體制機制方面存在的問題。自我查找后,同志們每人都為其他班子成員提出了不少于3條不足和改進意見。經過充分批評和自我批評,同志們找準了思想和工作中的問題,明確改進目標和方向。參會的第五紀檢組xxx同志在最后的總結中對我局班子面對問題不回避,相互批評建真言給與了高度肯定。會后根據民主生活會上對照檢查的情況,共梳理問題13項,逐一制定了整改方法及措施,明確了責任領導、責任科室、責任人和完成時間節點。按照局黨組的要求,各總支、支部也都在包隊局領導的參與下召開了專題民主生活會。

(四)認真查找廉政風險點,制定防控措施。找準問題是解決問題的基礎,局黨組認真學習查找廉政風險的文件精神,要求機關黨委實施監督和上報,個人、部門和單位根據城管執法局職能、部門職能和工作流程,結合案件剖析,全面排查廉政風險點,采取自己找,領導提、群眾幫、組織定等形式,重點查找崗位權利、制度機制、外部環境等方面存在的廉政風險,按照涉及人、財、物的為高級,審批和執法為中級,工作態度和履職為低級進行評估。經過兩次公示、局黨組兩次審核,共確定部門和單位的廉政風險點32個,制定切實可行的風險防控措施32個。

(五)全面開展對現有制度的梳理,完善強化制度執行。開展制度梳理。按照《關于做好以案促改第三階段工作通知》文件要求,我局在xx月中旬開展了制度梳理工作。按照“留、廢、改、立”清理的標準,對《xxx市xxxx局工作紀律管理辦法》、《xxx市xxxxx局財務內部控制制度》、《xxx市xxxx局辦理行政案件程序規定》等20個制度進行統計完善,在充分討論,廣泛征求意見的基礎上,修訂了《xxx市xxxx局行政執法隊伍工作量化考評實施細則(試行)》。圍繞崗位風險,結合實際,新制定《xxx市xxxxx局行政審批制度》、《xxx市xxxx局xxxxx管理制度》。開展制度執行監督檢查。為保證制度執行,我局堅持兩個月通報,一個定期公開。一是考勤月通報。按照《xxx市xxxxx局工作紀律管理辦法》規定,全體同志嚴格履行請假程序和審批程序。

二是支隊工作月通報。按照《xxx市xxxx局行政執法隊伍工作量化考評實施細則(試行)》規定,機關各科室按照考評實施細則內容每月20號之前按照崗位職責對執法支隊和專業大隊進行考核打分,市容秩序科每周下發《督查通報》,每月召開考評講評會,總結通報月考評結果和成績問題;三是財務支出隨時公開。落實《xxx市xxxx局財務內部控制制度》要求,局屬各單位、機關各科室和局領導按要求進行采購(支出)事先審批,嚴格執行報銷票據管理、公務接待管理、會議培訓管理、差旅費管理,局黨組每季度聽取研究一次財務收支匯報,嚴格執行重大支持出集體研究制度。

開展了警示教育學習;同商戶進行了訪談并聽取意見;認真分析廉政風險,如實填寫個人廉政風險防控表和單位廉政風險防控表。11月x日檢查發現,大部分單位能夠認真貫徹落實我局實施方案要求,對以案促改工作高度重視,認真動員部署,積極開展案件剖析整改,扎實推進各項工作開展。但也發現查找問題不深入,剖析原因不深刻和進度緩慢的問題。針對發現問題下發了《關于以案促改工作督導檢查情況的通報》,隨機相關單位進行了整改。

(七)開展以案促改工作促進業務工作上水平。

雖然通過3個月的深刻剖析和對照檢查,我們找到了問題,也制定了切實可行、可操作的整改措施,端正思想、改進作風、規范管理、推動工作的成效十分明顯。但我們還是發現我們的工作還有許多的不足。還存在對黨員干部日常思想教育工作抓得不夠深,監督檢查質量還不夠高等問題。基于xxx局的工作實際,我們決定將以案促改工作常態化制度化,做了以下打算。

一是持續抓好學習教育。每季度研究分析xx系統典型案例,以身邊事教育身邊人,針對個別干部對黨紀條規深刻內涵掌握不夠、思想尚未受到根本觸動等問題,要充分利用黨支部周學習、集中觀看警示教育活動等載體,強化紀律教育、警示教育,進一步增強廉政宣傳教育的影響力和滲透力。同時,重點對重要科室(單位)和重點崗位人員加強廉政教育、廉政談話,增強拒腐防變和抵御不正之風的能力,做到既干事又干凈。

二是持續加強作風建設。始終把黨風廉政建設作為分內之事、應盡之責,強化責任擔當,從“小事”、“小節”抓起做起,做到重點工作開展到哪里,黨風廉政建設工作就跟進到哪里,真正實現守土有責、守土負責、守土盡責。進一步規范權力運行、嚴格辦事程序、實施責任追究、加強監督檢查,及時發現和制止不按制度辦事的現象,切實做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。

三是堅持服務群眾。以“xxxxxxx”為職責,以“xxxxxxxx”為目標,樹立“執法就是服務、執法就要服務、執法必須服務”的工作理念,把一切為了群眾、一切依靠群眾的要求,落實到xxxxxx工作的各個方面,實行xxxxx“721”工作法,讓70%的問題用服務手段解決,20%的問題用管理手段解決,xx%的問題用執法手段解決,自覺接受市民群眾監督,全面打造高效、清廉、為民的隊伍,真正樹立xxxxx的良好形象。

根據xxx市城鄉一體化示范區懲治和預防腐敗體系建設領導小組辦公室的統一安排我認真研讀了相關文件中提到的每個干部違法案例通過觀看一個個發生在自己身邊的腐敗典型案例極大的震撼了心靈進一步提高了保持清正廉潔的自覺性增強了據腐防變意識筑牢了思想道德防線通過參加這次警示教育活動。

通過了解案情剖析案件干警受到了警醒明白了底線知道了敬畏找準了這些違紀違法行為的根源、原因認識到了違紀違法給黨的領導、黨的形象、黨群關系帶來的危害性從而進一步堅定了理想信念堅定了人生信仰增強了黨性意識和從嚴治黨的責任意識、擔當意識和戒律意識。

做為招商引資一線工作人員需要全面增強對拒腐防變的認識提高自身的免疫力不斷增強政治學習的緊迫感和責任感加強思想改造樹立牢固正確的人生觀、價值觀、世界觀、權利關時刻清醒的認識到權力是誰負于的應該利用手中的權力為誰謀利益要真正做到權為民所用、利為民所謀時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨做到自重、自律、自警常懷律己之心常修為官之德始終保持共產黨人的浩然正氣。

看完案例讀本發人深醒令人深思所謂一失足成千古恨貪官們留下了千古罵名永遠被釘在歷史的恥辱柱上以案促改才能警鐘長鳴做為一名共產黨員要清醒地明白自己該做什么,不該做什么。手莫伸伸手必被捉詳實、全面的案例個個如洪鐘長鳴于耳不時地警示、提醒著自己。

古人云:其身正不令而行;其身不正雖令不從。是講為政者必須身正行直辦事公道。權力是把雙刃劍為民所用才會造福社會助你成就一番輝煌事業;如果為己所用遲早則要傷到你自己。因此在本職工作崗位上一定要樹立正確的權力觀、業績觀把心思用在工作上用在干事業上用在為人民群眾謀利益上對待權力要有如履薄冰的精神要慎權要嚴于自律、公道正派、潔身自好清廉自守否則就一失足成千古恨。

小洞不補大洞吃苦要把組織和群眾的監督當作是一面鏡子經常照一照檢查一下及時加以改進和糾正常思為民之責手莫伸、人莫貪在自己面前真正筑起一道防腐防變的鐵籬笆。做好一把手必須做好黨風廉政建設的領導者、執行者、推動者對黨的紀律尤其是政治紀律心存敬畏、手握戒尺管好自己、管好親屬、管好身邊工作人員形成實實在在的工作支撐做到守土有責、守土盡責。

通過此次觀看警示教育讀本使我深刻領會到做為一名共產黨員要時刻將自己的工作實踐跟人民群眾的具體利益聯系在一起做事謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公要為民做老實事做本分事要在錯綜復雜的社會中找準自己的人生價值航標千萬不能背離了為民辦事的航線否則悔之晚矣。在當前形勢下只有自覺地進行世界觀、人生觀和價值觀的改造堅定自己的信念牢記為人民服務的宗旨提高自我約束能力提高自我警省能力堅決抵制物欲橫流的誘惑過好權利關、金錢關、人情關經受住各種考驗抵御住各種誘惑才能立于不敗之地。做到眼光遠大心胸開闊自覺奉獻拒腐蝕永不沾。

此次案例警示教育給自己今后的人生道路敲響了警鐘通過學習觸動很大位卑不忘憂國要認真執行好黨的路線、方針、政策嚴格遵守各項規章制度落實好兩個責任以鍥而不舍、持之以恒的精神和毅力扎實做好黨風廉政建設和反腐糾風工作堅決依法辦事自覺地做到一切以集體的利益為重以人民的利益為重從而達到讓上級放心讓群眾滿意。

為深入貫徹黨的十八屆六中全會精神，認真落實習近平總書記關于“深入推進全面從嚴治黨，必須堅持標本兼治，不斷以治標促進治本”的要求，按照《xx區開展案件剖析做好以案促改工作方案》的要求，進一步加強廉政風險防控，強化權力監督制約，不斷增強全面從嚴治黨的系統性、創造性和實效性，現就我中心堅持標本兼治，推進以案促改，進一步加強廉政風險防控工作做出如下實施辦法：

(一)指導思想以黨的十八大和十八屆二中、三中、四中、五中、六中全會精神為指導，深入貫徹落實習近平總書記系列重要講話精神，認真落實十八屆中央紀委七次全會、省十次黨代會和十屆省紀委二次全會部署，緊緊圍繞打造首創之區，貫徹李亞書記“五個持續發展、務求實效”重要指示精神，精心打造“優質、高效、公開、廉潔”的行政服務工作平臺。

(二)總體目標：以案倒查，跟蹤預防，做好執紀審查以案促改后續文章。通過剖析典型案件，研究案發規律，深挖問題根源，把握廉政風險防控重點，建立執紀小組，開展經常性黨風廉政教育，把黨風廉政建設和加強本部門自身建設結合起來，加強監督檢查。

掌握廉政建設第一手資料，及時發現并解決了個別苗頭性、傾向性問題，預防了違紀違法問題和不正之風現象的發生。推動形成權力結構配置科學、權力運行規范透明、風險防控及時有效的良性局面，寓防于治，以案促改，以案促防，實現治本與治標的無縫對接，在強化不敢腐的基礎上，努力構建不能腐、不想腐的有效機制。

(一)篩選典型案件。篩選十八大以來的違紀違法案件，重點突出案件的典型性，體現全面從嚴治黨的綜合效果，更加有力地推動全面從嚴治黨向深處抓、往實里做。開展以案促改加強廉政風險防控工作;結合本中心執紀審查工作進展情況，及時篩選典型案件，常態化開展案發科室以案促改加強廉政風險防控工作;結合實際，篩選典型案件，積極開展以案促改工作，不斷健全完善廉政風險防控機制。

(二)剖析問題原因。深刻剖析案件發生的深層次原因，找出發案規律，深挖案件反映出的思想教育、監督制約、體制機制等方面的問題，查找關鍵環節、重要崗位、重點人員的廉政風險點，明確風險等級，以查促教、以查促建、以查促管，制定有針對性的防控措施。

一是剖析個案。對十八大以來特別是近年來查處的典型案件，選擇有代表性的個案進行剖析倒查，形成案件剖析報告，找出癥結及監督管理漏洞。二是剖析共性崗位。圍繞多發易發廉政問題的崗位，查找存在廉政風險的共性規律，研究防控對策。三是以倒查促進責任落實。以剖析案件和倒查責任為契機，著力解決因“兩個責任”履行不到位導致制度缺失和制度執行不力的問題。正確運用監督執紀“四種形態”，推動全面從嚴治黨“兩個責任”落地生根。

(三)規范工作流程。深化廉政風險防控工作，宣傳動員、剖析整改、完善制度、監督檢查，確保人員、時間、內容和效果“四個到位”。

一是宣傳動員階段(x月1日-x月11日)。精心制定方案，采取多種形式宣傳發動，適時召開警示教育大會，重要崗位人員表態發言、單位黨組織負責人講話，營造濃厚氛圍，使全體黨員干部明確目標任務，牢固樹立廉政風險意識。

二是剖析整改階段(x月11日-x月20日)。要明確查什么、怎么查;既要立行立改，又要集中整改，要廣泛征求意見，深入開展自查自糾，深刻剖析問題原因，查找廉政風險點，制定整改措施，建立整改臺賬，突出全員參與，突出群眾監督，整改結果要在中心公開。

三是完善制度階段(xx月20日-11月20日)。全面清理、審查和評估與廉政風險問題有關的制度性文件，查漏補缺，健全完善制度，進一步明確職責權限、崗位風險等級、防控措施，加強對廉政風險的動態監控，形成靠制度管權、管事、管人的長效機制，真正做到把權力關進制度的籠子里。

四是監督檢查階段(11月1日-11月5日)。要通過聽取匯報、查閱資料、座談了解、民主測評等方式，開展情況、廉政風險點查找、防控措施制定、防控效果等做出整體評估。重點督查排查問題是否精準、突出問題是否整改、工作效果是否明顯，跟蹤督辦，防止搞形式、走過場。

(一)加強領導。把以案促改加強廉政風險防控作為一項重點工作，加強組織領導，列入重要議事日程。我中心建設領導小組負責以案促改加強廉政風險防控工作的組織協調和監督檢查。強化領導，明確責任，主任李瑞堤是第一責任人，要切實履行主體責任，帶頭查找廉政風險，帶頭制定和落實防控措施。

(二)強化責任。避免和克服形式主義。要結合實際將廉政風險防控責任層層分解落實到各項工作、各個環節的每一個相關人員，做到責任到人，全員防控、全過程防控。對關鍵環節的工作開展情況嚴格驗收把關，堅持“四個決不放過”，即原因分析不透徹不放過、廉政風險點找不實不放過、防控措施不過硬不放過、實效不顯著不放過。對敷衍應付、推卸責任、防控措施不到位、制度執行不力的個人進行責任追究。

黨史學習教育開展以來，我們認真學習貫徹中央和省市委決策部署，緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”目標要求，突出抓好“兩個貫穿始終”“四個結合”，著力在“六個進一步”上下功夫，推動黨史學習教育在外辦迅速啟動、扎實推進。

堅持把高質量開展黨史學習教育作為當前最重大的政治任務抓緊抓實抓細，做到提早謀劃、快速啟動、系統部署、壓實責任，確保黨史學習教育各項要求落實落靠。

一是迅速開展動員部署。3月5日全市黨史學習教育動員大會召開后，我們及時啟動各項預熱準備工作，于3月12日召開了黨史學習教育啟動大會，深入學習習近平總書記在中央黨史學習教育大會上的重要講話精神，傳達學習中央《關于在全黨開展黨史學習教育的通知》要求和省市委黨史學習教育啟動大會精神，結合工作實際，對本單位黨史學習教育進行了動員部署。

二是強化學習頂層設計。3月26日召開黨史學習教育推進工作會暨辦黨史學習教育第一次領導小組會議，第一時間學習傳達市委黨史學習教育培訓會精神，討論通過了《市外辦關于開展黨史學習教育的實施方案》。在實施方案的制定上，我們反復研究修改、幾易其稿，從省委實施方案下發就開始研究起草初稿，在市委的實施方案出臺后又進行修訂，特別是四個具體工作方案下發和市委培訓會召開后，我們又進行完善，確保實施方案的“規定動作”符合上級要求，“自選動作”體現外事特色，為高質量開展黨史學習教育打下了良好基礎。

三是搭建領導組織體系。對照市委黨史學習教育領導小組機構和職能設置，成立了由黨組書記任組長，縣處級領導任副組長的黨史學習教育領導小組，領導小組辦公室設在機關黨總支，下設綜合指導、宣傳督導、實踐活動3個工作小組，形成了從牽頭負責到推進落實、宣傳督導的閉環工作體系；科學調配人員力量，辦機關和友協聯絡中心科以下黨員干部全員參與，定分工、壓擔子、明責任，讓年輕同志在全面參與中得到鍛煉、提高素質。

堅持把學習黨史貫徹學習教育始終，對標主流主線、堅持守正創新，全面調動黨員干部學習積極性。

一是突出重點抓學習。重點學習習近平總書記在黨史學習教育動員大會、“七一”慶祝中國共產黨成立100周年大會、黨史學習教育總結大會等重要會議上的講話精神，及時跟進學習習近平總書記關于黨史學習教育重要講話、重要論述和重要指示批示精神。深入學習《習近平論中國共產黨歷史》等指定書目和材料，并結合外事工作特點，把《新中國外交史》、“外交大事記”“外交故事”等融入學習教育中來。3月19日，辦黨組理論學習中心組原原本本學習中央和省、市委動員大會精神和人民日報評論員文章。

二是明確計劃抓學習。按照市委黨史學習教育實施方案要求，認真制定全員全年學習培訓計劃，并要求全體黨員制定個人學習計劃。緊緊抓住領導干部這一“關鍵少數”，發揮領學帶動示范作用，明確縣處級領導在參加辦黨組學習研討的同時，嚴格落實雙重組織生活制度，積極參與所在支部組織開展的學習活動，要求縣處級領導干部每天必保學習1小時，其他同志每天必保學習半小時，嚴格按照學習計劃學好指定內容和參考資料。

第二黨支部開展“小組群”分享體會學習；全辦人員自覺運用學習強國等app進行拓展學。為提高業務能力水平，拓展外事工作空間，辦黨組通過業務講堂，開展了電子商務知識專題講座。清明時節前夕，組織全辦黨員、干部到西滿烈士陵園開展紅色主題教育活動，扎實做好“網上祭英烈”活動。按照上級要求，縣處級領導和相關人員將分別參加市管干部集中輪訓及青年干部訓練營。

按照市委把“我為群眾辦實事”實踐活動貫穿始終要求，在抓好黨史學習的同時，認真研究成果轉化的有效路徑，以外事“五服務、一轉變”為重點任務，通過看得見、摸得著的實際成效推動黨史學習教育走深走實。一是服務發展辦實事。為確保年度工作開好局、開新局，高標準謀劃全年工作思路，研究制定中長期工作目標，著手編制外事十四五規劃。

二是服務產業辦實事。依托我市制造業、冰雪、陶瓷以及文化元素，運用現代技術和非遺文化，研發設計制作我市特色紀念品，面向海內外宣傳推介；翻譯精密超精密制造產業發展規劃，做好對外宣介準備。三是服務企業辦實事。進一步跟蹤推進淀粉出口訂單；開展“惠企系列行”活動、apec商旅卡宣傳推介。四是服務市民辦實事。做好疫情防控“外放輸入”工作，持續開展領保常識宣傳進活動。

五是服務教育辦實事。落實市校合作工作，為高校提供外事服務，幫助學開設德語專業獲教育部批準，9月即可招收首批新生，同時市外辦發揮專業優勢，向國際交流合作處發出了德語專業前景分析和提出我市所需德語人才情況的建議。六是開展“走流程”轉變工作作風。縣處級領導干部根據分管工作，依據辦事流程，實地體驗具體辦事過程，及時指出存在問題，督促各責任部門盡快整改完成，確保流程運行更加符合實際工作需求。截至目前，有5名縣處級領導干部完成了第一次走流程工作。

下一步，我們將認真落實市委的指示要求，在第七巡回指導組的指導下，對照我辦黨史學習教育實施方案和推進表，認真完成好各項任務，確保黨史學習教育扎實開展、取得實效。剛才匯報中提到的學習內容和“我為群眾辦實事”實踐活動確定的具體事項，我們將隨著形勢任務發展變化，及時進行調整和補充。

市委部署黨史學習教育以來，工委緊緊圍繞“學黨史、悟思想、辦實事、開新局”主題，堅持高起點謀劃、高標準推進，廣泛開展專題宣講，持續用好紅色資源，深入推進“我為群眾辦實事”，不斷推動黨史學習教育走深、走心、走實。

黨史學習教育開展以來，工委著力加強市直機關面上的服務指導，細化活動方案、成立領導小組、開展動員部署、落實主體責任。重點突出學習總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神和《習近平在浙江》、“習近平科學的思維方法在浙江的探索與實踐”等專題，為市直機關配發黨史學習教育必學讀本9343冊；舉辦4期市直機關處級干部政治理論輪訓；充分發揮市直機關黨務講師團作用，開展“風雨百年路，奮進新征程”黨史系列百場講座活動，推動精品黨史課程進機關、到基層。截止目前，已宣講130余場次，受眾達34000余人次。開展市直機關“黨課我來講”暨青年理論宣講微黨課比賽、慶建黨“百年華誕”歌詠朗誦大賽等系列活動。成立市直機關青年“思?享”讀書會，開展學黨史、強信念線下讀書日活動，引導機關青年讀書、學思、踐悟。開設“回眸百年征程、傳承紅色基因”系列現場教學云課程，把杭州黨史制作成聽得懂、拓得開、深得進的教學視頻，讓機關黨員干部學有所得、學有所獲。

把紅色資源作為生動教材，充分利用家門口的紅色資源開展黨史學習教育。清明前夕，工委組織市直單位150余名黨員干部到市烈士陵園開展“清明祭英烈”活動，近距離接受精神洗禮。工委和市委黨史研究室聯合舉辦了“追尋紅色印跡、傳承百年黨史”教育基地巡展，推動了黨史學習教育進紅色紀念場館。以90后機關青年結對90后老黨員形式，聯合市退役軍人事務局開展了“走進革命歲月，傳承紅色基因”活動，唱響新時代青春之歌。市直各單位結合主題黨日等開展了形式多樣的教育實踐活動，傳承紅色文化，砥礪初心使命。市委辦公廳、市政府辦公廳、市人社局、市統計局、市管城局、市郵政局等單位開展了祭奠英烈活動；市委政法委、西泠印社等單位赴南湖開展“六個一”主題教育；許多機關黨組織還開展了“重溫習近平同志在浙江”主題黨日活動。

工委堅持把黨史學習教育與“助萬企、幫萬戶”、“走親連心三服務”“我為群眾辦實事”等活動緊密結合起來，切實引導黨史學習教育學深走心做實。集中組織400余名機關黨員干部結合“杭州市民日”在湖濱步行街開展“我為群眾辦實事”“紅色錢潮”志愿服務活動。組織開展“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，市直機關191個“助萬企、幫萬戶”聯合黨支部，2000余名機關干部深入基層、企業和村社，開展黨史宣講，點對點開展服務，破解企業、群眾生產生活中的痛點難點堵點。組織開展“今天我代言”市直機關青年實踐活動，號召機關青年為鄉村發展代言。工委持續深化“萬名機關黨員干部結對幫扶萬戶城鄉困難家庭”活動，用心用情用力幫助解難題、辦實事，用實際行動促進學習成果的轉化。市政協機關啟動“學黨史、辦實事——2021年市縣兩級政協‘六送’服務基層和群眾”活動；市園文局大力推動城市小公園改造提升項目；市國資委屏門鄉聯合黨支部深入鄉村幫助農戶增產增收等等，均受到基層、企業和群眾的廣泛好評。

下一步，工委將認真貫徹本次會議精神和戚部長的講話要求，繼續加強機關面上學習教育指導，以“頭雁”標準扎實推進“學黨史、踐初心、辦實事”集中服務月活動，鞏固深化“走親連心三服務”、常態化開展“助萬企、幫萬戶”和結對幫扶活動，不斷營造市直機關學悟踐行的濃厚氛圍，推動黨史學習教育持續走深走實，取得實效。

根據縣委黨史學習教育的安排部署，我局精心組織，合理安排，扎實推進黨史學習教育；現將我局開展黨史學習教育活動階段性工作相關情況匯報如下:。

(一)聚集主題主線，突出嚴格標準、務求實效。

一是及時傳達動員部署。按照全縣黨史學習教育動員部署大會統一部署，我局及時召開了支部委員會，研究制定了黨史學習教育的實施方案，成立黨史學習教育活動領導小組，組織全體干職工召開黨史學習教育動員會，學習傳達習近平總書記教育動員大會講話精神、全縣開展黨史學習教育動員大會精神。

二是制定學習計劃，做到學習活動開展有序。按照要求，結合我局實際制定黨史學習教育計劃，明確時間節點、活動安排、學習內容安排，細化責任，硬化措施，確保環環相扣、取得實效。

三是加強宣傳引導。在醒目位置張貼宣傳畫、懸掛橫幅標語，同時充分利微信工作群發布黨史知識問題、電子顯視屏滾動播放黨史小視頻等活躍學習氛圍。

四是堅持以上率下。局領導班子和黨員干部堅持走在前、做示范，帶頭領學促學、深入檢視問題、開展調查研究、講專題黨課，力爭形成以“關鍵少數”帶動“絕大多數”的良好局面。

（二）聚集學習教育，突出學有所獲、學以致用。

一是緊扣學習主題。通過開展書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影等形式，讀原文、學原文、悟原理，談體會、找差距、強信念緊扣黨史學習主題開展好黨史學習教育活動。

二是豐富載體促學。組織開展“學黨史、祭先烈”活動，緬懷革命先烈，明記先輩們大無畏的革命精神，從溫入黨誓詞激發對黨忠誠、甘于奉獻的激情。

三是帶著問題研學。給合黨史學習開展“我為群眾辦實事”活動，帶著問題深入基層調研40余人次，收集群眾困難問題5個，解決問題落實問題4個；在研討進程中，進一步強化了黨員干部的使命意識、在新時代勇擔當善于作為、甘奉獻。

四是強化指導督學。重點圍繞抓好日常自學、書記講專題黨課、黨史宣講暨專題培訓活動、理論學習中心組新民主主義革命時期歷史專題讀書班、黨員干部自學、觀看紅色電影形式，派專人負責查看自學筆記、個人心得體會等學習內容落實情況，以查促學、督學，力爭達到黨史學習教育預期目標。

（一）宣傳氛圍不濃厚。一是學習教育活動開展以來只局限于對本單位工作人員作宣傳，而未在其它公共場所向群眾作好宣傳。二是積極撰寫黨史學習報道的主動性不夠，到目前為止只上稿一報道。

（二）組織學習形式單一。學習教育活動沒有將單位實際日常業務工作相結合，而是脫離日常業務工作搞學習教育，導致形式不多，內容不活。

一是結合機關工作進一步開展好“我為群眾辦實事”活動。

二是創新學習教育活動形式，開展紅色走讀活動。

三是根據統一部署安排，分階段舉辦黨史學習專題學習班。

當前，我局黨史學習教育活動正按照縣委黨史學習教育領導小組安排有力有序開展各項工作，但是對照上級要求、群眾期望還有一定不足。接下來，我局將按照上級要求，緊扣黨史學習教育主題，密切結合機關事務業務工作開展，貫徹好、落實好黨史學習教育。

奉新縣機關事務管理局。

2021年4月29日。

學習情況總結報告（模板15篇）篇九

20××年是“六五”普法的開局之年，為了取得“六五”普法工作的開門紅，同時鞏固“五五”普法工作成效，寧鄉縣探索普法新途徑，改變傳統普法模式，在全縣范圍內根據各行業、各系統不同工作性質、工作特點和法律需求，制定普法計劃，有針對性地送法上門，開展“訂單式”“針對性”普法活動。其主要作法是：

一、加強組織領導，全面部署開展“訂單式”“針對性”普法活動。

一是科學制定普法活動工作方案。在深入全縣各鄉鎮、縣直各單位和社會各個層面廣泛調研的基礎上，多次開會研討，理清工作思路，突出“主動”，形成了“訂單式”“針對性”普法活動工作方案，并以寧治縣組發[20××]1號文件印發全縣，全面部署開展此項活動。二是成立普法講師團。為開展“訂單式”“針對性”普法活動提供優秀師資，寧鄉縣“六五”普法講師團已于日前成立。講師團由縣委常委、政法委書記擔任顧問，由一名縣委常委、副縣長擔任團長，縣司法局局長擔任副團長。聘請了縣政府法制辦、縣法院、縣檢察院、縣公安局、縣司法局、縣關工委的部分領導和同志以及縣部分優秀律師和法律服務工作者擔任普法講師團講師。普法講師團的日常工作由縣普法依法治縣領導小組辦公室（以下簡稱“縣依法治縣辦”）統一組織和安排。

二、理順工作思路，有序推進“訂單式”“針對性”普法活動。

活動分為三個階段進行。

一是調研發動階段。縣依法治縣辦與各鄉鎮、縣直各單位進行直接交流，摸清普法教育現狀，就普法內容、普法形式以及如何實現最佳宣傳效果等，廣泛征求意見。同時，各鄉鎮和縣直各單位針對本鄉鎮和本單位的實際情況，認真填寫“針對性”普法訂單并及時交縣依法治縣辦。縣依法治縣辦根據調研情況和“訂單”需求情況進行匯總，針對不同的'宣傳對象制定普法宣傳計劃，確定宣傳的內容和形式。二是組織實施階段。縣依法治縣辦根據“針對性”普法訂單，按照“需要什么，宣傳什么”的原則，圍繞全縣的中心工作和社會需求，安排縣普法講師團成員，組織專題培訓、主辦法制講座等。三是總結提升階段。年末，縣依法治縣辦將對各鄉鎮、縣直各單位進行回訪，對“訂單式”“針對性”普法活動的實際效果和反響及時總結經驗。

三、嚴格紀律要求，確保普法活動產生良好效果。

“訂單式”“針對性”普法活動是“法治寧鄉”建設的一項基礎性工作，為了力求“訂單式”“針對性”普法活動落在實處、干出實效。縣依法治縣領導小組對參與、組織管理“訂單式”“針對性”普法活動的相關人員提出了嚴格的紀律和要求。

一是加強對普法講師團的隊伍建設。對普法講師團成員實行聘任制，由縣普法依法治縣領導小組頒發聘書。普法講師團成員必須服從縣依法治縣辦的安排，無償開展法制宣傳教育活動。年度內如有兩次以上未接受縣依法治縣辦的指派或鄉（鎮）、縣直單位關于開展“訂單式”“針對性”普法活動的邀請，視其自動退出普法講師團隊伍，縣依法治縣領導小組將收回聘書。

二是加強部門協作力度。縣依法治縣辦與各鄉鎮、縣直各單位進行充分的溝通，加強對普法講師團普法活動的組織管理。同時對縣依法治縣辦工作人員職責到人，并將活動開展情況作為個人年度考核的重要依據。要求各鄉鎮、縣直各單位充分認識此項工作的重要意義，主動配合縣依法治縣辦開展好“訂單式”“針對性”普法活動。

目前，縣依法治縣辦工作人員主動上門，已經與各鄉鎮、縣直各單位簽定了“針對性”普法訂單。3月25日，省財政廳高級會計師、監督局副局長黃雙云就財政監督檢查有關法律法規在寧鄉縣財政局進行了專題講座。3月22日，縣“六五”普法講師團成員就《中華人民共和國侵權責任法》在寧鄉縣四醫院上了一堂法制課。這一普法活動作為司法行政工作的一塊品牌已經在全縣開局良好。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十

xx年，北宿鎮黨委、政府以實施《安全生產法》，為主題，認真貫徹落實上級安全生產工作一系列指示精神，把安全生產工作作為農村經濟發展、社會穩定的一項大事來抓，切實加強領導，落實責任目標，加強“雙基”工作，開展專項整治，全鎮安全生產工作取得了明顯實效，一年來無重大事故，無嚴重傷亡事件發生，各種安全事故造成的經濟損失為零，達到幾年來的最低水平，回顧過去一年的工作，主要做了以下突出特點。

領導是關鍵，宣傳是前提。鎮黨委、政府把安全生產工作擺到全鎮中心工作的重要議程。首先健全領導機制和制約機制。以對社會、對人民高度負責的政治責任感，一級抓一級，一級對一級負責，全鎮上下各級各單位普遍成立了由一把手任組長的安全生產領導機構，健全完善了一個規程、六項制度、六種臺賬，形成了上下貫通、配套聯動的運行機制；鎮政府成立了安監站,配備了3名專職人員。設立了辦公室，制訂了各項制度。其次，加大宣傳力度，提高全民安全意識。結合今年全市“安全生產月”活動，廣泛深入地開展了豐富多彩的“安全生產月”活動。鎮里制定印發了《北宿鎮“安全生產月”活動實施方案》和《進一步抓好安全生產工作的意見》并及時召開了“安全生產月”活動動員大會。期間，主要開展了五項活動。

（一）、開展《安全生產法》大學習、大宣傳活動。充分利用一切宣傳工具和形式，不間斷地宣傳安全生產的重要意義，法律、法規和規程，全鎮出動宣傳車4部，制作彩布條幅標語60幅，長達1600米，固定性墻字和紅紙標語100余幅，舉辦廣播電視講座3期，制作圖片、掛圖、板報30余塊。

（二）、舉辦安全知識競賽，文藝表演活動。在全鎮民營企業和中小學校開展了以《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《山東省安全生產監督管理規定》為主要內容的安全知識競賽和安全知識課活動，在此基礎上，組織職工、學生以“安全責任重于泰山”為主題自編、自導、自演了反映發生在身邊的安全故事、戲曲、相聲、小品等，使家長和職工深受啟發和教育。

（三）、開展安全自救技能演練活動。結合安全生產月活動，各級各單位普遍建立完善了內部生產安全事故應急處置預案。在企業和學校開展了安全與逃生、自防、自救、自保、滅火、消防器材技能演練，同時觀看了安全生產影視錄像片。

（四）、開展校園安全知識宣教活動，全鎮中小學開展了以“安全伴我在校園”為主題的學生倡議書簽名活動和“大手拉小手“活動。由學生致家長一封信，使每一位家長，特別是從事民營經濟的家長深受教育，在社會上引起了強烈的反響。

(五)開展“我為安全獻一計”活動，結合“安全生產月”活動主題，各級各單位發動干部職工、群眾為安全生產獻計獻策。剛領運銷公司經理張仰衛向鎮和交通部門提出了在交通事故頻發的北宿至南屯路口安裝紅綠燈設立交警崗的建議得到采納后，該同志主動出資30萬元，安裝了紅綠燈。

通過大張旗鼓地安全生產宣教活動，全鎮各級各部門安全生產意識進一步增強，自我防護能力明顯提高。

按照市安監局下達的安全生產指令目標，鎮黨委政府從講政治、講大局的高度，以對人民生命和國家財產高度負責的精神，將責任目標層層分解落實，在全鎮上下形成了責任體系。在這方面，著重抓好了五個落實。

一是目標落實。按照“誰主管，誰負責”“管生產必須管安全的原則”，法人代表是安全生產第一責任人，對本地區，本部門，本企業，本村莊安全生產全面負責的要求。全鎮推行了“一崗雙責”制，建立健全了安全生產責任網絡，把安全生產責任層層分解到各個單位，分解落實到企業，車間，班組。鎮政府對辦事處、民營企業、重點事業單位及重點中小學校分別下達了xx年度《安全生產指令書》，規定了嚴格的責任目標，年終對落實安全防范措施及時有效，執行安全生產法律、法規認真自覺，安全生產控制在年度指令目標以內的單位給予獎勵，對未完成指令目標或隱瞞事故，安全隱患限期不整改的按照安全事故行政責任辦法進行處罰。特別是對企業的安全生產鎮安委會緊盯不放，一抓到底，層層簽狀，嚴格監管。對全鎮10個加油站點、16個鍋爐單位、4個磚廠、2個建筑公司及幾個大的企業在下達指令書的同時簽訂了安全生產責任狀，確保安全生產責任目標逐級得到落實。

二是組織落實，全鎮上下普遍成立了安全生產領導體系，健全了管理網絡及必要的規章制度。

三是人員落實。著重解決好有人干事、有人管事的問題。各辦事處確定一名分管領導，各村配備一名專職人員，同時設一名安全管理信息聯絡員，三人以上企業設安全科室，配專職干部，每個車間設一名安檢員。

四是措施落實。每個單位都將安全生產工作的人、財、物、技術、實施的步驟、方法落到實處，全鎮僅安全生產專用資金年達60萬元以上。

五是工作落實。凡具有執法、發證、核證的鎮直部門都要與安全生產工作緊密結合，凡不具備安全生產條件的一律不發證，發證的要堅決收回。

安全生產工作是一個社會系統工程，需要各行各業的'共同參與。因此，在活動的開展上，我們實行了分級負責、歸口管理、協調配合、突出重點、集中整治。今年以來，我們將非煤礦山、危險化學品、民用爆破器材和煙花爆竹、道路交通運輸、水上交通運輸、公眾聚集場所等九個方面的專項整治進行了明確分工，歸口負責，確定牽頭單位，有關部門齊抓共管。先后由安監辦、派出所、經貿委、教辦、交管所牽頭，協同有關部門對九個方面集中開展了專項整治，關閉了不具備安全生產條件的2個個體加油站、1個小型煉鋼廠和兩個無證開采的非煤礦山沙廠、窯廠，排除了安全隱患，杜絕了重大事故的發生。特別在非煤礦山整治上，鎮黨委、政府領導十分重視，分管領導親自帶領檢查組深入企業現場，按照省市規定，逐一嚴查，發現問題及時指出，限期整改。過往市檢驗小組驗收，我鎮六家非煤礦山企業全部達到合格標準。我鎮中心大街拓寬改造后，通過車輛、行人穿梭不斷，交通事故時有發生，給人民群眾生命帶來極大威脅。針對這種情況，鎮黨委政府投資近100萬元資金，安裝了高標準護欄，社會各界廣大干部群眾拍手稱快。這一重大舉措實施后，從未發生一起重大交通事故。

在抓好專項整治的同時，鎮安委會突出重點，排查隱患，及時開展安全生產大檢查。今年以來，我們對全鎮安全生產工作開展了四次大型檢查，特別是“安全生產月”活動后，鎮安委會組織派出所、工商、交管、供電、土管等部門對轄區內民營企業，加油站點，電力行業，建筑行業，鍋爐壓力容器，重點學校，重點河道，礦區采煤塌陷區，公共，民用設施等重點單位，重點部位進行定期不定期檢查、突查和抽查，排查隱患，指出問題，下達安全檢查責任書，限期整改。檢查中，對個別無證及超范圍經營非法加油站點，提出了取締意見；對違章操作，使用破皮線、裸體線的單位立即制止和限期整改；對不規范操作，存在安全隱患的兩處建筑工地采取了停電、停工整頓措施；對河道、塌陷區水面和磚廠的積水塘制作設立了“水深危險、禁止游泳”等警示牌；在檢查中我們發現我鎮北屯小學由于采煤造成學校多處教學辦公房構成危房，鎮安委會向造成危害的南屯煤礦送達了“關于北屯小學消除安全隱患保障師生安全的函”，引起礦方的重視。對檢查過的單位，特別是存在安全隱患的單位都及時登記，定期回訪，查看整改措施的落實情況，使安全隱患盡快消除，使整改措施真正落到實處。隨著季節的變化，我們適時開展了必要的安全檢查，在夏季開展雨季“三防”檢查；在冬季進行了防火、防爆、防凍、防中毒為內容的冬季“四防”檢查，有效的遏制了各類安全事故的發生。今年汛期來臨之前，鎮安委會在檢查中發現我鎮南屯辦事處北屯、霍村、羅廠三個村莊村民由于礦采煤等原因，相繼新建了一批不同結構，不夠堅固的簡易房屋或樓房，對村民生命財產構成嚴重威脅，存在著嚴重的安全隱患，為避免重大事故發生，鎮安委會及時向南屯辦事處及三個村村委會下達了《關于排除村民危房安全隱患的緊急通知》，要求采取制定防范事故應急預案相應措施，從而消除了安全隱患，杜絕了房屋倒塌，、人員傷亡等事故的發生。

過去的一年，我鎮安全生產工作雖然取得了很大成績，但對照上級的要求，與新的形勢發展尚有很大差距，工作中還存在一系列薄弱環節和問題，其主要表現在：一是基層個別單位領導干部抓安全生產力度不夠，不如抓計劃生育、社會穩定等工作邁力；二是個別民營企業重發展，輕安全，不能把安全生產擺在首位，制度不健全，消防設施差等問題嚴重存在；三是個別違章加油站點時隱時現，違章經營，單靠鄉鎮行政手段和力量解決難度較大；四是企業單位用電不規范，線路老化等問題較為突出等等，上述問題有待進一步加以解決。

在新的一年里，我們將發揚成績，糾正不足，與時俱進，開拓創新，進一步落實安全生產責任制，全力抓好安全生產工作，為改革開放，經濟發展創造良好的安全環境，為全面建設小康社會做出積極貢獻。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十一

年末的__月都是最忙碌的沖刺季節，但沖刺之余亦要把握好合規風控的大前提，所以我本月工作思路是“小心操作，努力營銷，爭取吸存”，營銷業績為__萬保險x，在__花園理財先鋒小組中協助營銷__元，并超額完成了個人年度營銷任務——全量資金x萬保險x萬（完成率為150%和370%），業務量在行長批評后有所突破，當日最快為交易x筆票數x張，可以說本月依舊不斷進步，表現處于中上水平。

一、__月工作總結。

本月我對柜員營銷有了更深入全面的認識，除了儲蓄卡、信用卡、網上銀行、手機銀行、短信通知、基金、、保險、龍行無憂卡、理財產品這些以“兩卡一電、兩金一險”為代表的十項常態化營銷指標外，柜員另一塊主要任務就是為本網點吸收新增全量資金，即俗稱的拉存款，也是我從本月開始研究如何優化改進的工作重點。

柜員工作的限制性決定了我們更多是在柜臺接待日常客戶中提供的二次營銷，這種營銷方式相對于客戶經理掌握的系統資源和主動出擊較被動，所以柜員營銷多數靠小客戶聚沙成塔，但更強調了柜員抓住大客戶的重要性。在日常業務中我們除了每位客戶必備的開口營銷習慣外，會非常留心客戶群中有無他行或者他點的潛力客戶，并極力說服其在本網點新開戶辦理定期存款、理財或基金等產品沉淀資產，為網點完成業績貢獻自己的一份力量。這其中有一些優秀柜員會篩選常來的潛力客戶通過交換聯系方式建立微信群等方式納入自己的客戶關系管理系統，下班后由柜臺被動營銷轉入客戶經理的主動營銷模式，對客戶噓寒問暖分享最新理財產品資訊激活客戶使用產品解答疑惑等，在當下銀行市場化競爭績效考核愈發激烈的情況下相信這是未來大趨勢——柜員和客戶經理的邊界開始模糊，轉而出現職能更全面的綜合業務顧問。

支撐起銀行業每年報表上龐大的利潤。

二、__月工作外思考。

1，新人談話有感。

本月有幸與支行的杜行和符總進行了新人交流，讓我收益頗多，領導們以自身經歷啟示了我們：因為能力經驗受限，新人的眼光更要放長遠心態要放扎實，銀行業是一個輪崗頻繁機會很多的舞臺，建行尤其如此，網點鍛煉更是入行后必不可少的經歷，目前覺得煎熬的經歷放在日后看來可能是最值得感激的時光，我們不應過于計較自己處于什么崗位，而應致力于在企業需要自己的任何崗位上都努力做出成績綻放光彩。當然，在網點鍛煉時也應對自己的職業生涯進行規劃定位，對本行業和經濟形勢的關注也應保持，提前做好相應的能力素質等各方面儲備，這樣才能在機會來臨時蓄勢待發。職場和人生雖無絕對公平，但大致公平總是有的，如果方向正確努力足夠，你總能得到應有的回報。

就個人看來，目前國內銀行業每年招收大量新人的主要原因是給舊網點換血，同時補充新開網點的有生力量，搶占傳統線下渠道最主要的網點市場。大部分人的職業發展軌跡都將會是網點的柜員/客戶經理等職位輪崗，等待時間經驗足夠后，其中業績出色社交能力好的人會有機會成為未來新開網點的儲備干部，走上營銷轉管理的銀行家之路。對于這個方向的職業規劃，個人覺得勤奮和情商會是比較重要的決定因素，因為勤奮有助于挖掘客戶做出業績，而情商會讓你更好地學習為人處世的社交能力，打造未來管理者的雛形。

2，理財先鋒小組初戰有感。

本月有幸加入支行個金部和綜管部組建的新人理財先鋒小組，也開始參與1月份的黃金沙龍系列活動，駿景花園作為黃金沙龍第一站，和我們豐樂支行有著同樣的對私優勢，見識到__保險__之后再參與__沙龍，有著不一樣的感受。這類沙龍活動都是網點為促進指標完成而與第三方公司合作的客戶集中營銷，前期對于意向大客戶的邀約是沙龍活動的重中之重。在駿景沙龍中，最大單就是一位__大客戶的x萬黃金首飾套裝，依靠散戶幾千幾千的購買量很難達到場均50—100萬的預期指標，對此我有兩個提議：

（2）線下：可否針對本支行意向購金大客戶集中舉辦一場高層次黃金沙龍活動？因為黃金自身的高價值性決定了黃金營銷必定以大客戶為主，目前支行網點各自作戰的方式局限了場次規模，也不利于整合大客戶資源對其進行高端綜合服務。支行是否可以和第三方黃金公司洽談合作舉辦一場高層次的大型黃金銷售沙龍？這樣雖然會增加額外的場地經費，但是也方便了做大規模和減輕網點壓力，邀約的大客戶到來時就由簽到處相應網點的客戶經理進行一對一接待服務，沙龍可以先以高端黃金飾品講座的開始作為熱身，加上提問或游戲環節進行互動，隨后進行現場營銷和業績登記，這也只是我的初步想法，希望能對支行的營銷工作有所幫助。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十二

大班第二學期班級工作總結（200x----200x年度）一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。

一、保育工作：在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。特別在這次的“禽流感”中注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，良好的衛生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。

二、常規工作：本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，并統一各環節組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨間談話、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、教育工作：幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了單變加數、減數，雙變加數、減數練習，到現在可以完全脫離實物，用心算練習十位數的加減和20以內的連加連減，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。這學期，在班級的墻壁上創設“我來報新聞”，請幼兒帶新聞，在班級講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發展。在老師指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。在《雙龍杯》比賽中許多小朋友獲了獎。呂佳小朋友還獲得了鉆石獎。

四、家長工作：這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

五、主題活動。在每一個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“變廢為寶”主題中我們充分利用家長、社區資源，得到家長的大力支持，為我們提供各種廢舊材料制作的體育器械和各種物品，在“春天”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調整：總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。大二班：王艷、金潔篇二：大班下學期班級工作總結大班下學期班級工作總結大一班王清一學期又過去了，大班幼兒也即將離開幼兒園，進入一個全新的環境學習生活了。如何使幼兒更好地適應小學的學習、生活是我們本學期的工作重點，因此，加強幼兒的規則意識，培養良好的學習習慣和學習態度是我們的教學重點，而讓孩子有健康的體魄，良好的性格特征是我們在保育方面的要點。回顧這學期的工作中的點點滴滴，收獲不少。這一學期，進一步深入學習綱要解析，并將綱要精神貫穿于一日活動之中，通過綱要指導自己的教學工作，從班級的實際出發鼓勵幼兒自立、自理，使幼兒在活動中愉快、自主地接受新的知識，從不同的角度促進幼兒的發展。

一、保育工作：在活動中繼續指導幼兒保持良好的生活衛生習慣，在班級中安排值日生及小助手，并對幼兒進行監督和糾正，在幼兒當中養成互相監督的習慣。并要求幼兒在活動中能自覺的遵守。幼兒的自理能力進步較大，特別是在做值日生時，都能幫助分發餐具、擺放桌椅、收拾整理好教室、掛好毛巾等工作，在日常活動中滲透幼兒安全意識和自我保護能力的培養，從發生在幼兒身邊的事例或有關教育資料進行科學有效的教育，使幼兒懂得在活動中如何保護自己，愛護別人，避免危險事故的發生。在季節轉換時期，注意根據班級幼兒的情況提醒幼兒適當的飲水、增減衣服，并特別關心生病、有困難的孩子。平時積極鼓勵幼兒大膽參與各項體育活動鍛煉，增強幼兒體質。特別是在這次的“非典”中，注意做好班級的各項消毒工作，加強對幼兒各種衛生的教育，幼兒學會了正確的洗手，良好的衛生習慣進步了很多。幼兒因病缺席人數大幅度減少，班級的出勤率穩定。

二、常規工作：本學期針對班級的常規情況，進行了適當的調整，并統一各環節組織的音樂，讓幼兒自己討論形成各項常規的規則，在班級每天選一名班長，共同督促幼兒自覺遵守。在生活的各個環節中強調各項生活自理能力的指導，并和保育員共同做好幼兒衛生方面的工作。利用晨談、午餐前的時間向幼兒介紹自我保護行為的簡單常識。請家長共同配合對幼兒進行自我保護和安全防護的教育。特別是對幼兒即將進入小學生活做好準備。

三、教育工作：幼兒在各項活動中總體表現為活潑、好動，思維敏捷等特點。體育活動中，幼兒情緒飽滿，較好的掌握了攀爬、拍打、投跳、平衡等動作技能，學會了幾種跳繩的方法，動作協調且反應靈敏。學會新的徒手操及輪胎操。這個學期結合主題“運動”幼兒還學會了區域性體育活動自選。掌握了多種的體育器械活動。大班幼兒求知欲旺盛，知識面在不斷的開闊，吸收新的知識也快。在教育教學中，采用探索在前，講解在后的教學形式，大大激發了幼兒學習的積極性和主動性，特別是在計算方面體現較明顯。幼兒從操作實物卡片到數字小卡片，掌握了到現在可以完全脫離實物，幼兒的數學思維能力得到較大程度的發展，有時，我們也讓幼兒互相檢查作業，這樣，幼兒等于又多了一次練習的機會，積極性也調動了起來。學會目測和自然測量的方法比較物體的高矮、粗細、寬窄、遠近、厚薄等；重要的是幼兒學會了將這些知識運用到生活中去，能區分各種形體，學會等分，進一步理解整體與部分的包含關系。幼兒喜歡探索，觀察事物也較細致，通過了解家鄉、祖國日新月異的變化，從而懂得愛護、保護環境，具有初步的環保意識和愛家鄉、愛祖國情感。這學期，在班級走廊的墻壁上創設“你我看世界”，請幼兒帶新聞，在班講新聞，通過這個活動，幼兒的知識面變更廣了，培養了幼兒的傾聽能力及表達能力，提高幼兒對文學作品感興趣，促進幼兒思維的發展。在老師的指導下，幼兒學會嘗試簡單的科學小實驗如：“磁鐵的特性”、“彈性”、“聲音”等，知道常見的自然科學現象及其與人們的關系，具有初步的動手操作能力，同時也獲得了成功的體驗。利用藝術節活動開展故事、唱歌等活動，大大美術方面幼兒的手工技能進步較大，如：剪、折、捏、粘貼等，懂得綜合運用學過的美工技能來完成作品，和教師一起制作主題墻飾。幼兒的繪畫技能明顯提高了，畫圖線條較連貫、流暢，能較好的組織、安排畫面，初步展現了繪畫方面的創造力。

四、家長工作：這學期重點圍繞“幼小銜接”，通過請小學老師到園上課，組織孩子到小學參觀，并帶孩子到小學和小學生一起上課等形式，向家長宣傳《如何做好幼小銜接》及入學前應做好的心理準備，激發幼兒的入學愿望。與家長配合，做好家園聯系，每周展示周計劃，讓家長了解幼兒的學習內容、教育要求；每月的發展評估手冊讓家長了解幼兒在園的表現，對幼兒出現的問題及時家訪、電訪，與家長交談，商討更積極有效的教育方法，促進幼兒的發展。

五、主題活動，在每一個主題活動開展前，我們根據孩子的興趣點，通過家長問卷、幼兒測試等各種方式調查幼兒對主題內容的原始掌握情況以及從孩子身上挖掘進一步生成的新主題，用孩子想象的方式與孩子一起設計主題網絡圖，同時在家園欄向家長介紹有關主題的資料，讓家長了解我們的活動，支持孩子的活動需要。幼兒的興趣帶動了家長的積極性，家長們高興的參與到了我們的活動中來，并為我們的活動開展提供了有力的幫助。如：在“我愛運動”主題中我們充分利用家長、社區資源，得到家長的大力支持，在“植物”主題活動中，家長與幼兒一起為我們的自然觀察角增添了許多的植物，也滿足了幼兒好奇的探索欲望。結合幼小銜接活動，開展“我上小學了”的主題活動。在與幼兒、家長的互動中我們深刻的體會了家園之間教育的有效融合。

六、反思調整：總結了這個學期的點點滴滴，在繁忙中我們的工作又向前進了一大步，不僅孩子們的各方面得到發展，我們也和孩子們一起進步了，工作中我們取得了許多寶貴的經驗，增長許多的知識。在欣喜之余，我們也在反思不足，如：主題活動的產生和開展預設教師干預的多，幼兒生成的少；創設幼兒參與科學小實驗的機會不夠；活動中教師的觀察注重全面性，個別性、深入性不夠；創造性游戲的開展較薄弱，幼兒的自主性差；個別幼兒的惰性強、依賴性強；個別幼兒不夠大方膽小怕事等，在今后的工作中，我們將根據以上存在的不足，認真的反思調整，汲取先進的經驗和管理方法，揚長避短。-6-25日篇三：幼兒園大班上學期班級工作總結幼兒園大班上學期班級工作總結隨著新年鐘聲的敲響，本學期的.工作又將告一段落，在展望新的一年的同時，回顧和結自己所做的工作是非常重要的.在本學期的工作中，我既有因成功感到高興，又有因工作中的不足感到遺憾。工作是忙碌的、辛苦的，但也是充實的、快樂的。在同事的幫助和自己的努力下，才使自己本年度的工作劃上一個圓滿的句號。這學期我們班的兩位老師，以團結協作、共同努力的工作態度，共同做好班內的各項工作。先總結如下:。

一、幼兒基本情況分析我班共有43名幼兒，男生多，女生少。通過中班一年的培養及教育，本班幼兒在各方面都有了不同程度的提高，特別幼兒在幼兒的語言、美術、音樂等方面有了明顯的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進步。我班幼兒聰明、活潑，好表現自我，吸收知識快。藝術方面發展較好，基本動作協調，節奏感強，喜歡跳舞和畫畫。學習習慣有很大的提高，上課時有一定的紀律性，舉手比較積極，但坐姿要加強培養。常規習慣由于孩子情緒比較浮因此入廁環節組織性不夠，比較自由。

二.保育工作：保教并重是幼兒園的基本原則，工作中我們把保育安全工作放在首位，嚴格執行《幼兒園衛生保健制度》.《消毒制度》等。本學期我班生活老師在園里的統一要求下，精心照顧孩子的飲食起居，從吃飯、睡覺、穿衣等環節無微不至；并教幼兒學會自理，進行自我服務，按時給幼兒喂藥等，精心呵護他們。配合醫療中心做好各種傳染病的預防工作，定期給幼兒檢查一下身體情況，做好了毛巾、茶杯、被褥等物品的清洗晾曬工作，杜絕了傳染病的發生。同時我們還要求家長積極配合幼兒園，培養幼兒的衛生習慣。此外我們還注意培養幼兒良好的進餐習慣，少數幼兒有挑食的壞習慣。我們積極引導教育，幫助幼兒慢慢克服這些不良習慣，現在每個幼兒都能獨立進餐，不挑食，不偏食，不剩飯。同時還注重培養幼兒的生活自理能力以及安全保護意識。保育工作中，我們同班老師同心同德，做到保教不分家！

三.教育教學工作在教育教學中，我們以《幼兒園教育知道綱要》.《幼兒園教育規程》為理論指導，尊重幼兒的人格和權利。面向全體，注意個體差異，各種教育手段交互運用，使各個幼兒在原有的基礎上得到發展。

（一）.健康方面。

1.學習用適當的方式表達情緒。情緒安定，愉快活潑。

2.生活有規律，形成良好的飲食.睡眠.排泄.整理物品等習慣，形成基本的生活自理能力。注意公共衛生。

3.能獨立穿脫衣服、褲子、鞋子，自己整理被褥，學會基本的值日生工作。養成獨立向上的精神。

4.進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法，會對自己的身體進行適當的保護。

5.認識有關的安全標志，學習交通規則和用水.用電.用火的安全標志。具有初步的安全意識和自我保護意識。

6.喜歡體育活動，逐步養成運動的精神，運動協調.靈活，有耐力。增強合作和競爭意識，具有一定的勇敢精神和堅持性。

7.以多種形式的評比活動，激發幼兒的榮譽感和積極向上的情緒。

8.將專心聽講這一要求始終貫穿在每個活動中，活動前明確要求，活動中時時檢查、提醒，結束時小節評價幼兒專心聽講的表現。

9.爭取家庭的積極配合，共同督促幼兒形成專心聽講的良好習慣。

10.通過品行輔導活動幫助幼兒懂得學習時要專心的道理，在教師講授、同伴發言時做到注意集中，專心聽講，不隨便插嘴。

（二）.社會方面。

1.了解不同職位的成人及其勞動的社會意義，尊敬他們.愛惜勞動成果。

2.學習參與社區的勞動，體驗并認識人與人相互交流.合作.溝通關愛的中要和快樂，樂于與人交流。

3.學習尊重別人的需要.感受.意見，并做出合適的反應，有同情心。

4.在活動中學習評價自己和同伴。

5.理解并遵守集體生活的各項規則，增強規則意識。

6.學習選擇活動方案，學習認真.努力地完成活動，在活動中表現出自信和責任感。

7.了解家鄉，祖國著名的自然景觀.人文景觀.主要物產.傳統節日及重大變化等，萌發愛家鄉.愛祖國的情感。初步接觸不同地域.不同種族的人，了解其不同的風俗和文化特點。

8.了解成人的消費內容，嘗試適宜的消費活動。

9.初步了解小學生活，產生入學愿望。

10.教育幼兒不管在任何情況下都要能做到友好謙讓，樂意與別人分享。

（三）.科學方面。

1.對周圍事物，現象感興趣，有好奇心和求知欲。

2.能運用多種感官探索周圍環境，樂于動手動腦。

3.感受信息的重要，學習多途徑收集有效信息。

4.愿意和同伴共同探索，能用適合的方式表達.交流探索的過程和結果。

5.在日常生活和游戲中，加深對數量.形體.時空實際意義的理解，學習簡單運用。能。

從多個角度進行簡單的比較.測試.排序.分類.推理等認真活動。

6.樂意親近大自然，萌發熱愛自然的情感，懂得珍惜資源和保護環境。具有初步的環保意識。

（四）.藝術方面。

1.能多方面感受和發現周圍環境中的美。喜歡欣賞藝術作品。能大膽地用繪畫.制作.舞蹈.樂器.語言等方式表達自己的感受和體驗，學會表現物體的基本部分和主要特征。

2.能有目的地安排畫面，表現一定地情節。喜歡使用各種材料.工具.方，法進行拼裝.拆卸.制作。喜歡現象.創造活動，有獨立制作的能力。

3.能用自然.好聽的聲音較完整地表現歌曲。學習多種唱歌形式，積極創編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜歡用打擊樂器和身體動作來表現音樂的節奏.速度.力度等。

4.懂得集體藝術的規則，喜歡和同伴一起參加與藝術活動，享受集體藝術活動的快樂等。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十三

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

期中考試的失敗，并不能代表什么。但是我希望老師們，可以不要對我失去信心。我相信自己下次一定會考得很好的。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十四

總結。

報告導讀：我根據大家的需要整理了一份關于《個人學習情況總結報告》的內容，具體內容：對自己最近一段時間的學習情況做總結，對個人發展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。篇一時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段...對自己最近一段時間的學習情況做總結，對個人發展很有好處。下面是由我整理的，僅供參考。

篇一時間一晃而過，轉眼間到公司快三個月了。這是我人生中彌足珍貴的一段經歷。在這段時間里各級領導在工作上給予了我極大的幫助，在生活上給予了我極大的關心，讓我充分感受到了領導們"海納百川"的胸襟，感受到了大發人"不經歷風雨，怎能見彩虹"的豪氣。在對**肅然起敬的同時，也為我有機會成為**的一份子而自豪。

在這三個月的時間里，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的努力，各方面均取得了一定的進步，現將我的工作情況作如下匯報。

一、通過培訓學習和日常工作積累使我對大發有了一定的認識。

司發展不忘回報社會的壯舉，令人敬佩。公司以人為本、尊重人才的思想在實際工作中貫徹，這是大發能發展壯大的重要原因。在十一年時間實現跨越發展的確很不容易，爭做全球第一是大發的雄心壯志，也是凝聚人才的核心動力。現在**在滌綸短纖行業起到了舉足輕重的地位，今后還將更加輝煌。

二、遵守各項規章制度，認真工作，使自己素養不斷得到提高。

愛崗敬業的職業道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個月的時間里，我能遵守公司的各項規章制度，兢兢業業做好本職業工作，三個月從未遲到早退，用滿腔熱情積極、認真地完成好每一項任務，認真履行崗位職責，平時生活中團結同事、不斷提升自己的團隊合作精神。一本《細節決定成敗》讓我豪情萬丈，一種積極豁達的心態、一種良好的習慣、一份計劃并按時完成竟是如此重要，并最終決定一個的人成敗。這本書讓我對自己的人生有了進一步的認識，渴望有所突破的我，將會在以后的工作和生活中時時提醒自己，以便自己以后的人生道路越走越精彩。

三、

認真學習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。

里面還有很多技巧。

四、不足和需改進方面。

雖然到來了近三個月，對生產工藝還不太了解，到生產現場時間不多，人員熟悉程度也不夠，對分工的工作還沒有形成系統的計劃和長遠規劃。隨著對公司和工作的進一步熟悉，我也希望領導今后多分配一些工作，我覺得多做一些工作更能體現自己的人生價值。"業精于勤而荒于嬉"，在以后的工作中我要不斷學習業務知識，通過多看、多問、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。學無止境，時代的發展瞬息萬變，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導實踐。在今后工作中，要努力當好領導的參謀助手，把自己的工作創造性做好做扎實，為的發展貢獻自己的力量。

五、幾點建議。

揮各類人才的作用。

篇二一、思想政治方面長期以來,我思想上積極上進,行動上時刻以優秀共青團員模范標兵為指引,時時處處嚴格要求自己。通過馬克思主義哲學等課程的學習,我樹立了全心全意為人民服務的人生觀,堅決抵制各種錯誤人生觀的侵蝕,反對拜金主義,享樂主義和個人主義。同時,用馬克思主義思想武裝自己,加強自己的理論修養,爭取在自己工作崗位上實現人生的價值。在日常的工作、學習和生活中,我能夠認真學習黨的基本路線方針政策,主動通過報紙、雜志、書籍、網絡等積極學習政治理論,不斷提高自己的理論和思想水平。作為一名公務員,要始終把黨和政府交給自己的任務放在第一位并堅決貫徹落實,以實際行動踐行科學發展觀。多與群眾溝通交流,認真傳達黨和政府的有關指示和精神,真正的解決人民群眾的最現實、最直接、最根本的利益問題和矛盾,為黨和政府樹立良好的形象。

力,提高了我綜合運用知識的能力。對于學習,無論是在學校還是以后工作,我始終樹立全面學習、創新學習、終身學習的理念,因為只有這樣才能使自己的知識水平得到不斷的提高,才能更好做好本職工作,更好的完成各項任務。

三、生活作風方面在生活上,我嚴格要求自己,與同學、朋友和諧相處,尊敬領導和長輩。多年來,我一直堅持自我檢查和自我反省,生活上勤儉節約,不亂花一分錢。在學校和家庭,我總是友好對人,從不和同學朋友及家人爭吵打架。當同學在生活和學習上有困難的時候,我也總是盡自己的努力去幫助他們。對于領導和長輩,我都十分敬重和尊重,因為他們傳授了我知識并在我成長的歷程中給了我指導和幫助。總結自己多年來的學習、生活情況,盡管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在著不足。比如由于一直在校學習,工作經驗不足,這就需要在今后的工作中不斷加強學習,向領導和同事就教,使自己的不足加以改進。生活是鍛煉一個人整體素質的大舞臺,在生活的實踐中我會不斷提高自己的工作能力、應變能力、人際交往溝通能力等,加強自身修養,不斷完善和提高自己。

個組織放心,領導信任,群眾滿意的工作人員。

篇三又是一個收尾的時候，我們的工作也已經走到了一個新的臺階。回想我們所走過的道路，真是有喜有憂。

一完成了常規工作1、堅持寫好每周一篇的鋼筆字。

2、堅持畫好每周一次的簡筆畫。

3、堅持認真書寫每周一板的粉筆字。

4、堅持記好每日一次的自學筆記。內容做到了有專題性，有實效性。

5、及時記錄教育。

教學。

中的點點滴滴，把一些好的或壞的東西作為激勵自己今后工作的動力。

6、集中學習了《信息技術與課程整合》一書。及時記錄在業務學習筆記上，并寫出自己的。

心得體會。

二、完成了教育教學工作。

1、針對自己的科研課題，大膽的實踐于自己的教育教學活動中，創設出一種新的學習環境。并形成自己的經驗論文。

2、根據每月的學習內容，及時的形成書面材料上交給相應的管理者。

3、自修先進的教學經驗或教育教學理論來武裝自己的思想。并且把一些自己認為可取的部分東西應用到實踐中。例如：玩中學的教學模式就在我的課堂上有了體現。同時，充分學生的主體地位。

三、其他1、我的工作做法是從來不拖泥帶水。布置了任務我就會立刻著手去準。

備。

2、認真對待自己的學習機會。從中可以得到許許多多的知識。

3、在本學期，我們也有一些不足之處。今后我一定會努力改正。

自我學習與校本培訓是分不開的，是要求我們樹立一種"終身學習"的觀念。不斷的來完善自我。

學習情況總結報告（模板15篇）篇十五

20--年，我企業女工委在局工會女工部及企業工會的正確領導下，順應企業發展要求，團結和帶領廣大女工積極投身到生產經營和各項工作中，繼續深入開展巾幗建功，姐妹獻愛心，讀書學技和豐富多彩的文體活動，積極發揮女職工在企業兩個文明建設中的作用，為企業持續、穩定、有效發展做出積極的貢獻。

一、緊緊圍繞企業生產經營目標，繼續深入開展巾幗建功活動。

在今年的“三·八”婦女節，企業工會為了更進一步激勵女職工比學趕幫超的積極性，對考核分數達到95分以上的----巾幗崗位進行了表彰，同時下發了20--年度的《深入開展巾幗文明示范崗活動的實施方案》，《實施方案》中，在細化巾幗文明示范崗競賽考核細則的同時，還提出了巾幗文明示范崗在年終考核時要達到女職工崗位的9----以上的目標。目標明確，便于操作，女工在工作中干有標準，比有內容，在工作崗位上爭做一流的精神風貌已初步顯現出來。綜合服務隊客房服務崗的女工，做到了床鋪、床單常換常新，干凈衛生，樓道每天清掃兩次，使職工的居住環境干凈衛生。物資供應站保管組女工做到了杜絕假冒偽劣、不合格產品入庫和隨叫隨到，半年來所處理單據未出現一次差錯。這些比學趕超的現象在女工崗位到處可以看到、感受到。

二、加強宣傳教育，做好女職工培訓，提高女工素質。

今年我企業女工委繼續以家庭周末學校為載體，組織女職工開展讀書學技活動。一是為女職工訂閱《網絡世界》、《計算機之友》、《中國婦女》、《婦女生活》等報刊雜志，以女工小組為單位，組織女職工學習和召開學習心得交流會。二是邀請有關人員和專家來單位為女職工開展法律、法規、婦科疾病預防、家庭教育等知識講座。如：元月份，我們邀請家庭教育的專家安克慧老師為女職工舉辦了《家庭教育知識》講座。5月份，邀請二十一醫院的兩名大夫為女職工開展了健康與保健知識咨詢服務活動。11月份，根據女工部的安排，為女職工舉辦了《預防和防治艾滋病知識》講座。三是為女職工開放圖書閱覽室，辦理借閱卡，滿足女職工學習要求。四是在“維權日”利用黑板報和電子屏幕的方式加強了女職工維權的宣傳教育，出黑板報6塊，制作電子宣傳兩版。通過多途徑，全方位的深入宣傳教育，目前，我企業女職工已形成了自覺學習的良好氛圍。

三、是維護女職工的合法權益，優質服務女職工。

今年三月份，企業女工委按照《集體合同》的有關規定，組織11----女職工參加了健康查體，查出患婦科疾病女工----，患其它疾病女工1----次。建立了女職工健康檔案，跟蹤女職工的身體健康情況。對生病住院的----女職工及時送去了慰問品和組織的關懷。8月份為11----女職工發放了勞動保護用品(衛生巾)，為到期1----女職工辦理了安康保險續保工作。

四、以服務外闖市場為重點，深入開展姐妹獻愛心活動。

隨著企業外闖市場步伐的加快，外闖市場的職工越來越多，如何服務外闖市場，解決外闖市場職工的家中問題，是企業女工委姐妹獻愛心活動的主題。春節期間，組織----女職工為外場市場職工家庭送春聯135幅。5月23日，我們與團委聯合組成獻愛心志愿者團，到外闖市場職工家中開展更換窗紗、水龍頭等活動。在活動中，更換窗紗5----，修水龍頭----，為----外闖市場職工家庭打掃衛生。5月份，組織1----外闖市場職工家屬參加局女工部舉辦的家庭教育講座。受到了職工家屬的好評。

五、積極開展各種文體活動，展現女職工風采，活躍女職工業余文化生活。

我們把組織開展健康向上的文化娛樂活動，作為陶冶女職工情操的重要途徑，在春節、“三·八”、“五·一”“十一”節期間，分別組織了女職工跳棋、勾技、拔河、排球、趣味運動、時裝表演等文化娛樂活動8場次，參加女職工35----次。這些活動的開展，不僅活躍了職工文化生活，增強了女職工體質，而且也增強了女職工組織自身的凝聚力。