優秀作文是具有獨特的視角、深入的分析和豐富的內容的作文。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇一

曾經幼稚的我們，不再幼稚。

――題記。

我問珊珊：“長大后的蒼穹，會是什么樣呢？”珊珊只是笑而不語。

曾經――。

冷淡――。

住院――。

直到有一天，我再次與珊珊聯系。但接電話的.，并不是珊珊，而是他的媽媽。珊珊的媽媽告訴我，珊珊因腸胃炎而暈倒住院了，現在正在打吊針，剛睡不久。我只能等待珊珊醒來，于是發了信息給她，等待著她的回復。出院的前一天，她告訴我她就要出院了，我們都很開心。聊了很多很多，仿佛又回到從前，無話不談。

現在――。

我和珊珊躺在草地上，沐浴著春天溫暖的陽光。我對珊珊說：“往后的蒼穹，一定會像現在這樣美好，對吧？”珊珊堅定地說：“未來的蒼穹，一定會比現在更藍！”

其實，交對了朋友，天天都是快樂的吧！我們都長大了，不再像以往那樣，天天吵架。或者說，我們越吵，感情越好，對吧？珊珊。

未來的蒼穹，將會更藍。有了你，蒼穹不再會是迷茫的白色。

廣東惠州博羅縣羅陽第一中學初一:灰灰。

關于友誼的作文：生活和友誼是共同的色彩450字。

生活不是絢麗的，它只有一種顏色。生活又是絢麗的，它包涵所有的顏色。有一天，生活給你一份喜悅，那鮮艷的色彩就會從天上降落下來，把你染成五顏六色，別人一看就明白你的心。因為顏色把你的臉染成了紅色。真美，你的臉上在微微顫動；又一天，生活給你一份困難，那暗淡的色彩就會從地上冒上來，把你磨成烏七八黑的，他人一看就了解你的想法。因為顏色把你的身體磨成了灰色，難看，你的臉上有陣陣愁云。

一天，我在回家的路上看見了你。

你正在磨滅那個人勃勃的信念，他哭了，他很難過而你卻在旁邊偷偷的笑，我很生氣，你看了，便朝我走來，我頓是手慌腳亂，趕忙里去，你卻跟著我，你一步一步將我推進黑暗，使我找不到一份溫馨，我開始絕望，同學看出了我的心思，對我說：什么事大不了，我幫助你，于是我振作了起來，我堅持相信我一定能戰勝黑暗，我負出了行動，哦，那天我笑了，因為我已經走出困境，在也不是一片黑暗而是一片光明。

只要你對他好，給他信心，給他掌聲，他一定能沖出黑暗，他生活一定又會色彩斑斕，你說呢？生活的顏色，是友誼的顏色。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇二

友誼，是人們一直渴望得到的。它可以使我們懂得和朋友在一起的快樂時光，還能讓我們了解生活中的酸、甜、苦、辣、咸。

在我幼兒時期，我曾經擁有許許多多的朋友，那時的我不知道什么是友誼，它有多么寶貴，一個個相繼離開了我。有一個人，他無論我怎么欺負他，他都以樂觀的態度和我交朋友，我一次次地拒絕，他就一次次地懇求我。我最終還是被他那堅持不懈的精神感動了，并和他成為最好的朋友。

在我的眼里，朋友只不過是玩得過去、聊的過去的那種，可是他一直想幫助我：二年級的時候，我們相聚在一個房間里，各自寫著各自的作業，因為他的作業少，很快完成了；相反，我的作業可以堆成山，他看見我沒時間和他一起玩，幫我寫日記。書寫可好了呢！我想感謝他，但是他總是說別了，朋友之間不用說謝謝！

我一次次跌倒，他總是可以扶我起來，打個比方：他幫我寫完日記后和我一起在泥坑邊玩耍，我一個不小心踩到坑里，右腿都是泥巴，他為了不讓我媽媽發現，馬上拉著我跑到水龍頭邊沖洗干凈。盡管最后還是被大罵一頓，他安慰我說：沒關系的，大不了下次小心點。我又一次被他感動！

他就是我的朋友：小林。在分班的時候他被分到了十班，我珍惜著這份友情。要把他叫做朋友，倒不過說成親人。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇三

友誼，是人生最珍貴的感情之一，友誼的感悟作文。古今中外多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美。曾經有一位偉人說過：“得不到友情的人是終身可憐的孤獨者；沒有友情的社會，只是繁華的沙漠。”朋友就是友誼的代言人，他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人，而用他們那寬容的心去容納與接受別人，使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。

在順境中，朋友結識了我們；在逆境中，我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友作出的評價。這使我想起不久以前，我在《淄博晚報》上看到的一則報道：有一對朋友，他們一起去爬山。剛好下雨路滑，有一個人不小心滑了一跤，恰巧身邊是萬丈深淵，在這千鈞一發的'時候，他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣，他們在“鬼門關”前持續了兩小時左右。

在這段時間里，那身陷險境的人，幾度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，雙雙送命。但他的朋友卻說：“再堅持一會兒，就會有人來救我們的。”終于，碰巧三個山工看到，把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了，可是他還是笑著對他的朋友說：“我早說過會有人救我們的。”這時，那人早已熱淚盈眶，抱著他的朋友哭起來。這件事，若發生在沒有友誼的人身上，可能會視而不見，或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯，我們在逆境中認識了朋友，認識了他們的偉大。

友誼是用心感受、用心傳遞的，只有親身體驗過，才會知道友誼的珍貴。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇四

分別之際，無言以對。我只能讓眼淚流在心底，面帶著微笑，用力的揮揮手，向你道別。望著你那熟悉的背影漸漸遠去，心中一陣傷感。

我有一個好朋友叫朱琪琪，秀麗的長發下有兩道柳葉眉，鼻子俊俊，櫻桃小嘴。

有一次，我和朋友在玩游戲，我不知道游戲規則，被他們責備，他們說：“死肥婆，你要知道要不是你死乞白賴的求我們，我們會讓你玩嗎，能讓你玩一局已經便宜你了，快滾吧。”我的心宛如一把把刀刺著，我緊緊咬著嘴唇，鮮紅的血流了下來，，自尊心仿佛被他們踩在腳下，在那一瞬間我的驕傲，我的自尊全部消失了。自從上學后我從來沒掉過一滴眼淚，我再也忍不住了，豆大的眼淚似乎像斷了線的珍珠落了下來，我一邊抹著眼淚一邊跑回了教室，我趴在桌子上抽泣了起來，這被琪琪看見了，她親切地問：“你怎么了？”我抽抽噎噎地說：“他們……他們……不理我。”她抱著我，我緊緊地躺在她的懷中，我傾訴著，我的心舒服多了，我突然想起了一句話：幸福的時候需要忠誠的友誼，患難的時候尤其需要。

20xx年的8月5日我了解到琪琪要去美國了，我問她要到了地址，但是，8月8日我僅僅晚了一分鐘，只能在她的車子后面一直追，我真希望我能把這一封信親手交給你，可是我知道這是不可能的了，我再也制止不住我的眼淚，我的眼淚中包含她走著傷心、祝福、我和她那美麗的回憶。

我真不希望她走了之后，在那遙遠的國度，她會不會忘了我，在那兒她會不會傷心難過、會不會由于語言的關系沒人睬她，好多好多的顧慮，但是她能去美國是她的幸福，她能接受良好的教育，希望她能開心。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇五

友誼是一種最純潔，樸素的感情，生活中人人有需要友誼。下面是小編為大家精心整理的關于友誼的小學六年級。

作文。

希望能夠幫助到你們。

有一句。

名言。

是這樣說的;人之相識貴相知心。如果你丟了一個朋友就等于丟了一份信任一份鼓勵一份關愛一份溫暖。

馬克思和恩格斯認識時，是在斗爭中結下真誠而無私的友誼的。而我和李天敬的友誼雖然不是在戰爭中結下的，但是我們卻成為了最要好的朋友。記得有一次我生病了，李天敬陪著我，為我端水送藥。就這一件不起眼的小事，卻為我們結下了深厚的友誼。

友誼是生活中的陽光;友誼是一盞明燈，照亮我彷徨的心;友誼是一種神奇的力量，會使我們為之震撼。

人生什么才是真正的財富?金錢?不，不是。權利?不是，是友誼，友誼才是一生中真正的財富。有一句話說得好：“有一好像酒一樣，愈是年深日久，便愈是醇美。”我曾在《圣經》后典里看到過。

友誼是無處不在的，只是看你能不能發現它了。

友誼像金，但是友誼比金子還寶貴。

朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!

還記得，我和靈10歲那年分開，我們是十分要好的朋友，分別時特別傷心，可是有誰想到，幾年不見，我們又一次聯系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友，真好!友誼需要原則去培養，諒解去護理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬別忘記品味友誼哦!

那年的相遇，注定要分離。相識到分別，一段很長、很長的日子。分開的時候，眼淚忍不住掉下。那些年的伙伴，終究有一天要分離。

還記得小時候的夢想，我們手拉手一起訴說。那段開心的時光，定格在腦海里，揮之不去。可夢想已消失，大學才是最后的目的。也許，永遠不會再相見。

照片上的笑容，一去不返。我們之間不再是好友，只有競爭關系在環繞，一切在也回不到過去。

那些年曾有的友誼，那些年不能說的秘密。我倆為何不說再見，再見只會讓眼淚多一點。

也許不想見，就不會發生那么多的事;也許不相見，就不會有那么多的留戀。

我堅強的外表，在分開的時候，已支離破碎。

我不再是那個固執的女孩，我已經變得善解人意。在一起的時候，誓言不變。分別后已變成另一個樣子，誰能保證未來能認出彼此。

友誼像鏡子里的自己，回頭望又望不見過去，友誼已凝固結成誓言。

在友誼的回歸線，勇氣不會在相見，友誼寫在手指之間;在友誼的回歸線，我們不會在相見，直到最后才思念。

好像回到過去……。

我好想你，好想我們的友誼……。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇六

同學，多么美好的字眼。他們是我的好伙伴，伴我學習，共同成長。

記得我剛上一年級的時候，我認識了一位同學，我們上學、放學都在一起。幸運的是有一天老師把我們調成同桌，我們開心極了。一次老師給我們布置了一份練習題，我們相互幫助，最后我們都考了100分。假日期間，一次我和她一起到游玩，她不小心摔倒了，我趕緊跑過去，把她扶起來，心疼地問她哪里摔痛了?就好像我自己受傷一樣的心疼她。她很感動，目光中含著期盼，真情地對我說：謝謝你，謝謝你!我沒事。今天玩得真痛快，渾身像是洗完澡一樣，改天有機會再出來玩。

我們同在一個屋檐下，共浴一片太陽。學習上，我們相互激勵，生活中我們相互幫助，同學之間的友誼，像溫暖的陽光，照在我們的心上。

俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學之間的友誼無論是出多少價，都是買不著的呀!所以我們更應該珍惜這一年的同學友誼。但是，同學之間也會為了一些雞毛蒜皮的小事斤斤計較。舉個例子，譬如，我和同桌d同學就是一個典型的“榜樣”。再一節數學課上，按照慣例預備鈴還沒打之前先唱歌。但是不知怎么的，同學們在唱歌時懶洋洋的，一個個都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點不高興，于是讓同學們在桌子上睡5分鐘，同學們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現在開始正式上課。”老規矩，上課前必問好。“上課”。“起立”!隨著班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家全部站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“重點分子”z同學，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點動靜都沒有，經同學提醒才知道上課了。看到了這一幕，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢”。因為我最討厭這種人。不巧，被d同學聽見了，打抱不平的地說“：驕傲。”我不服氣地說“：誰驕傲了，用詞不當。”于是，我便和d同學吵了起來。但是那在上課，學習是重要的，我就不和她多煩，在后來整整幾節課上我都沒理睬她。“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”在未來的兩個月里我一定會珍惜同學之間的友誼.

在同學們的眼中既然當班長就必須是完美的，是優秀的。可是現實生活中的我卻并不是完美無暇的。我愛鬧也愛玩，可能是因為這一“特長”而被選做當班長，同時同學們也推選了另一個班長——秦陽陽。說實話我對她并不了解，上小學時也沒有說過話，我們之間沒有任何友誼做基礎，于是一班二長的日子就開始了，不知道為什么同學們總是把我們相比較。起初的我并不在乎同學間的議論，慢慢的可能是因為嫉妒心的作用，我越來越在乎這種輿論。我天生的性格就是爭強好勝慢慢在這環境中凸顯了自我，我也會和她比，比任何事。其實早在我和同學之間的矛盾激發時，我就想辭去班長一職，因為我覺得我不配，可是老師駁回了我的請求還和我說了這樣的一句話:“既然你選擇了當，那么你就得做好它不是嗎?既然你為這個班付出了你的心血，那為什么不繼續下去呢?既然你熱愛這份工作，那你為什么還要放棄?這樣做你認為你對得起任何一個人嗎?”老師的這句話深深的印在我的心底，從那以后我便暗暗發誓：不管明天將會有怎樣的困難，我都不會放棄七年二班!不會放棄所有的同學!我為我的誓言而默默的努力著，默默忍受著發生的所有的一切!直到有一天，她很鄭重的和我說了一句話，她說她想改變，她想和我做朋友和我一起管理好這個班,我也很高興。可是事情總是那么不盡如人意，正當我們要做好朋友的時候，我和她的朋友同時也是我曾經的朋友有了一些矛盾，我和她不說話，她也不讓其他人和我說話。在這種狀況下，我原本認為這一份美好的友誼就此結束了，可是她竟然不顧朋友的反對繼續和我這個人人都討厭的人做朋友，這次的突發事件不但沒有減少，反而更進一步!說實話，上了中學之后，因為我的兩個最好的朋友都考上了華辰，所以我很孤單，我很渴望能再交到一個像秀萍，雅寧那樣真心對我好的人，直到現在我找到了，她就是——秦陽。她是一個不愛說話的人而我卻恰恰相反，她是那么柔弱，可是她說出的每一句話都是那么鏗鏘有力，她是那么善良，那么美麗，她從來沒有在意過誰正誰副，我無法用我匱乏的語言來形容她。總而言之，我們就這樣在不經意間慢慢積累，或許友情就是這樣，它不同于所有的情，就是這樣的簡簡單單!

小學六年級友誼（優秀18篇）篇七

生活中，人們經常忽略掉了那些外表平凡得不能再平凡的事情，生活中人與人之間的友情不正是這樣嗎？雖然看似平凡，但失去后卻又更加珍惜！

有一天，我早早地去上學，到了學校門口，碰見了我的好朋友兼同桌的梓晴，我們愉快地往教室走去。不一會兒，上課鈴被拉響了。上課了，老師面帶笑容地走進了教室，接著又在黑板上出了幾道題，我專心地做了起來。突然我同桌梓晴撞了我一下，害得我胳膊被劃傷了，慢慢地我的傷口流出了血，很快我的傷口就變成了一道紅白相間的。我強忍著疼痛，生氣地說：“你不能小心一點嗎？害得我受傷了。”梓晴笑著說：“對不起！我不是故意的。”

我實在無法忍受這種關系了，我仔細地想了想，其實我也惹了禍，還是去和梓晴道個歉吧！和她做回好朋友。第二天上午，我來到梓晴家，小心地敲了敲門，沒想到開門的就是梓晴。我紅著臉不好意思地說：“對不起，那一天是我錯了，不該還手。”她也低著頭說：“沒關系，那一天也是我不對，害你受傷了。”我們都忍不住地笑了。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇八

斑斕落葉如蝶般飛舞，有詩意的美，然而當它們飄落到衛生包干區，我就無心欣賞了。自從領此“重任”，我從不敢掉以輕心，每次值日都要認真清掃，不放過一絲一毫的垃圾雜物，否則一個疏忽大意就可能為班級扣分。后來因為要參加放學后的足球俱樂部，于是與我的值日搭檔——樓俊軒商定：早上我負責，下午他承擔。

第二天一早，呼吸著雨后清新的空氣，我急步來到學校，果不其然，風雨把落葉織成一條厚厚的“毯子”，上面還散落了一些樹枝枯藤和廢紙屑。我三步并兩步，拿起掃帚趕緊開始清掃。落葉和垃圾殘留了不少雨水，要從塑膠跑道上掃起來還真費勁兒，好不容易清理了一半，沒來得及倒入垃圾箱，一陣調皮的風吹過，又是前功盡棄，望著一地凌亂，暗嘆天公不作美呀！

朋友之間，首先會有“心有靈犀一點通”的默契，再進一層是“為伊消得人憔悴”的執著與關懷，最純粹真摯則是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的喜悅。并不一定要經歷波折考驗才能見真情，越是微不足道的小事，越能映照出友誼平凡卻燦爛的光芒。

一片新葉在枝間努力伸展，我想，那是沐浴了友誼光芒的葉。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇九

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。

“哼，我才不理你呢！”

陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船！

陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。

這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把他踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，我生氣極了，把他的小木船也摔壞了。

“哼，我才不理你呢！”

陳明一邊哭，一邊跑走了。我也氣呼呼地跑回家。

“這是我的錯么？”我想，“或許我不應該這樣對他”。

我的氣慢慢地消了，想到陳明一邊哭，一邊跑的樣子，我悔恨。極了。

我拿著陳明的小木船，幫他把摔壞的地方修理好。雖然是他弄壞我的小木船在先，可是有什么比友誼更重要的呢？陳明的小木船許多地方都被我精心加了工，看起來簡直天衣無縫。

我那著小木船去手工小組那兒。誰知，陳明也在那里，更讓我吃驚的是——陳明手里的那只小木船！

陳明的眼光和我相遇，我頓時不知所措。他走到我面前，說：“看，這是你的小木船，我……我幫你修好了一些地方，對不起……”

“不！沒有，”我打斷他的話，“是我說對不起才對。我不應該摔壞你的小木船，我們還是好朋友，對嗎？”我邊說，邊拿出他那小木船。

陳明臉上積滿了淚水：“我們，和這兩艘船一樣，是嗎？我們永遠都是好朋友”。

這兩只小木船，是我們友誼的見證，它們不但為我和陳明架起了友誼之橋，還乘載著我們這真誠的友誼之心！

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十

從前的自己活潑、開朗，喜歡和好朋友一起玩耍，喜歡湛藍的天空，喜歡被陽光照耀的感覺；現在的自己古怪、孤單，喜歡把自己鎖在黑黑的房子里獨自思考，喜歡漆黑朦朧的夜空，喜歡下雨的美好。

最近的生活很亂，沒有規劃，不在像以前一樣喜歡聽活潑開朗的歌曲了，喜歡獨自戴上耳機，傾聽寂寞的歌曲；不在像以前一樣喜歡躺在草坪上沐浴陽光，喜歡在黑夜獨自流淚；不在像以前一樣無憂無慮，在固定的時間，完成計劃；不在像以前一樣是一個天使般善良，現在的自己是一個偽天使，不能快樂，還要假裝快樂。

自己在什么時候變成了這樣，這樣的自己好迷茫好痛苦，就像丟失布娃娃的公主，彌漫著傷心的味道。多么希望此時有一位天使出現，安慰我，鼓勵我，讓我傾訴自己的苦惱。或許，自己沒有這個資格，因為身邊的朋友一個個的離去，芳雅，不知道自己到底做錯了什么為什么她們都要在自己的背后說自己的壞話，利用自己，嫉妒自己。

自己很普通，愛好和平，喜歡自由，為什么會有人總是找自己的麻煩。四年的友誼是一場不真實的夢，使我迷失自己，迷失方向。難道友誼之花不不要你我一起澆灌嗎？我付出了那么的多，你卻說我假惺惺。一味的謙讓，是因為我不想失去這份難能可貴的友誼，但是，我卻不知道我的守護，竟然讓這份友誼脆弱到如此的地步。

是我太傻，還是你太有心機，到現在我還想挽留這份已經破碎了的友誼。

心真的痛了，再也不想相信你了，別了，讓這份虛幻的友誼粉碎吧，就當你我，從來沒有做過朋友，你還是那個沒有心機的純真女孩，我還是那個直爽、愛鬧的女孩。

這份虛幻的友誼我會埋藏在心底，努力去忘記的。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十一

友誼就像空氣或陽光一樣，是生活中不可或缺的一部分。就拿如雨后春筍的少年來說，友情更重要。如果生活中沒有空氣和陽光，青竹就不會在旺盛的竹筍中生長。

正如摩爾約翰所說：

有了朋友，生活才顯示出它的全部價值。

一個人為朋友而活，保持自己的生命完整。

為了朋友；不能被時間侵蝕。

互相幫助是中華民族的傳統美德，我們會在這一代傳承下去。在我身邊，發生了這樣一件事：

四年級的時候，語文課沒帶水性筆。我別無選擇，只能向老師求助。我剛想跟老師說的時候，班里的學習委員好像看到了我的“擔心”，就跟我說，你沒帶水性筆嗎？我一聽，仿佛抓住了懸崖邊上的救命草，趕緊點了點頭。她毫不猶豫地拿出她最不愿意用的鋼筆借給了我。拿筆的時候眼睛發燙，一摸就流出友情的眼淚！

友誼既是空氣，也是陽光，這使友誼成為生活中不可或缺的一部分。

友誼也可以是一盞燈，一盞不朽的燈，永遠照亮我人生的道路，指引我人生的方向！

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十二

人間自有真情在，我們人生中有酸甜苦辣咸，讓很多人淚流滿面。經歷過這些事的人也有自己特別的感受。我的經歷中能讓我真正感動的也就只有互相幫助的我和他了。那次的比賽也讓我知道什么叫兄弟情深。

在我11歲那年，我和弟弟去姥姥家。那時還是春天，正好是耕種的季節。我們一路上看到田野有很多農民，他們彎下腰，也不知道在干什么。這時姥姥看出我心中的疑惑，對我們說：“他們栽的是枸杞樹苗，我們一塊兒去田里，你們去不去呀？”我和弟弟覺得好像很好玩兒，連忙叫道：“我們當然要去。”

我們坐上三輪車，冒著烈日炎炎的太陽，來到底片耕地前。我一看到這么大的一畝田，心想：這么多的地，姥姥想把樹苗栽滿得多久啊？于是我就嚷嚷著要幫忙，弟弟覺得一個人玩也沒意思。就過來和我一起栽樹苗。

我和弟弟對摘枸杞樹苗一竅不通，不過在姥姥的指點下，我們一點一點的掌握了技巧。我不一會兒就栽滿了一行，心里很是欣慰。可當我在載第二行時，體力就有些不支了，只好和弟弟在旁邊休息。

在休息的時候，我腦子里突然蹦出來一個點子：“咱們又不比賽吧，看誰栽得又多又快，”弟弟點頭示意，覺得這一定很好玩。剛一說完，我們就直奔耕地。

你到農田，我們就開始了一個熱火朝天的比賽，一挖，一插，一填，一踩。一棵小樹苗就栽好了。不一會我和弟弟就栽了兩行，連忙去下一行繼續比賽，不過弟弟好像又沒力氣了，越來越慢。和我拉開了很遠的距離。我想：我應該幫幫弟弟，畢竟他比我小。于是，我趁弟弟埋頭挖土栽樹的時候，時不時在他那一行，在一棵小苗。有時他栽了一顆樹后。前面突然出現了一大串栽好的樹苗。他抬頭疑惑地看看周圍，看到了我頭上一顆一顆落下的汗珠，好像自己知道了什么，不過只是默不作聲。

不一會兒，他看到前面已經栽好的樹苗。匆匆的跑到了，我要再等下一行。當我在滿了我和弟弟的耕地時，在看弟弟已經在我的前面不知多少米了。我應該快點兒了，不然弟弟一定會懷疑我的，我就連忙跑到下一行。可剛到下一行看到地上栽好的樹苗，不由得吃了一驚。

我要看看弟弟，只是開頭栽了幾顆。看來弟弟是知道我在幫他了，而且他也在暗中幫我。然后我一邊栽樹苗一遍追弟弟。我對弟弟說：“已經比完了，咱們打平了，去休息吧。”

這次的比賽也許不是比賽，而是人間最美好的真情。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十三

友誼，就如同空氣或陽光，是人生中不可缺少的部分。就拿雨后春筍般成長的青少年來說，友誼就更為重要了。生命中如果沒有了空氣和陽光，在茁壯的筍芽，也長不成挺天的綠竹。

就像穆爾·約翰說的：

有了朋友，生命才顯出它的全部價值，

一個人活著，是為了朋友，保持自己生命的完整。

為了朋友；可以不受時間的侵蝕。

互幫互助，是中華民族的傳統美德，到這一代，我們就要把它傳遞下去。在我身邊，曾發生過這樣一件事情：

上四年級時，我上語文課是沒有帶水性筆，沒辦法我只好向老師“求助”，當我剛想告訴老師時，班級的學習委員好像就看出了我的“心事”，就對我說，你是不是沒帶水性筆？我一聽，好像在懸崖邊上抓住了救命草，連忙點點頭。她毫不猶豫地拿出她平時最不舍得用的鋼筆借給我用，當我接過筆時，感覺眼睛熱熱的，一摸我竟然流出了友誼的淚水！

友誼，既是空氣和陽光，讓友誼成為生命中不可缺少的部分。

友誼，還可以是一盞燈，一盞不滅的燈，永遠在人生的道路上為我照亮，為我指引人生的方向！

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十四

看了沈石溪的《殘狼灰滿》中的一個小故事“烏鳳和赤蓮”，我感觸頗深。

它主要講了這樣一個故事：老母狼烏鳳與即將分娩的赤蓮合作，創造了一個又一個的奇跡，在一次次成功的背后，它們之間的友誼，也在慢慢的彌合……在赤蓮分娩之后，烏鳳打消了想把它們全家一鍋端的念頭，還送去吃的……這是多么讓人感慨的情誼！超越了年齡，超越了血脈，超越了種族，超越了所有的一切。

友誼。

它讓我明白了如果有了真正的友誼，并不是1+1=2。

遠超于此。

光彩。

拋棄。

現在有的人正值青春年華，跋扈得很，一言不和就大打出手，這可不是失掉一個朋友的關系，朋友也有自己的朋友圈，而那個圈里的朋友也有朋友，這樣只要擺幾個公式，就知道自己失去了數不清個的朋友。“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”，也不是說說的，放下架子，大家都退一步就平息了。

其實不用費多大的力，就這么簡單，從生活的點滴做起。

友誼，要真、要細、要純……

“所謂神奇，就是你對生活一種樂觀的態度。”這就是《神奇女生祝如愿》里面的一句話。這本書，讓我受益匪淺。

故事的內容非常曲折動人，讓我都感動地哭了：一個女生祝如愿，她媽媽去世了，她和她爸爸生活在一起，可后來她的父親失業了。偶然一次，她們碰到了一位改變她們生活的女士，允典。允典阿姨也是單身母親，剛好，這兩個半圓，合在了一起，成了一家四口。可幸福又被慢慢吸走了，從中還牽引出一段左腳哥哥的秘密。

讀完后，我既對祝如愿的遭遇感到同情，又被她的樂觀深深感動了。每一次，我只要一碰到困難，就要哭，抱怨為什么我的命運這么不好，有時很火時，還要亂扔東西。但自從讀了這本書之后，我感覺我的困難真是不值一提，根本不需要發火，哭。祝如愿她母親去世，父親失業，可她還整天與同學打鬧，彷佛一絲憂愁也沒有，是多么樂觀。而我是這樣嬌氣，動不動就要哭。

這本書我已經看了幾十遍了，可還是百看不厭。每一次看都有新的收獲。這一本小小的書，教會了我樂觀面對生活，讓我變得更快樂。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十五

友誼是一盞燈，為我指引方向；友誼是一團火，照亮我心中的黑暗；友誼是一首輕松的樂曲，在煩惱事排憂解難……最近生日前的一件事讓我對友誼的理解更加深刻。

生日前兩天，我就在班級里搜尋，想多招攬一些人來參加我的生日聚會，把平時的好友問了個遍。

“喂，小張，我后天生日，來參加我的生日聚會吧！”我滿腔熱情地邀請小張。

“唉！沒辦法，我星期天要讀書，忙得很。”小張瞟了我一眼，又埋頭寫作業。

我白了他一眼，仍然耐心的問著。“小朱，你星期天有空嗎？來參加我的生日聚會吧！”

“哎呀！明知道我是大忙人還問我，何必呢？”小朱甚至能看也不看我一眼就輕蔑的說。

我十分掃興，但我還是一個一個的問過去了。平時看似親密無間的好友此時都翻了臉，在朋友需要他們時，卻一個個都冷眼旁觀，我氣憤的掃了他們一眼：下次你們生日你們一個也別想請到我！同時也深深地嘆了一口氣：現在我的生日肯定沒意思了，人那么少，冷冷清清的，關鍵時刻他們都溜哪兒去了！我又火冒三丈的瞪了他們一眼。

這時，我仿佛抓住了一根“救命稻草”，“哦，還有小周，可……”我自言自語。我想起上個月我和他發生爭執，發誓和他絕交，但是到如今只能去碰碰運氣了。

“小……小周，我想請你……”我停頓了好一會兒。

“什么呀？”小周一臉關切的問道，好像忘了上個月的事情。我見他若無其事便放心了：“請你參加我的生日聚會。”“好啊！”小周追問道，“什么時候？”“星期天。哦，還有，上個月真對不起。”我鼓足了勇氣。

“沒事，生日那天我會送你一個小禮物喲！”他跑開了。我猛地想起星期天他要補課，追上去：“你星期天不是補課嗎？”“哦，請個假不就好了嘛？”小周輕描淡寫。

我呆呆的望著他，心情雜亂無章。

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十六

我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，用力地折成兩半，又重重地把兩半小木船摔在地上，再狠狠地用腳把它們踩得粉碎。

看著他的小木船被我弄了個“四不像”，我才心滿意足，揚長而去，留下呆若木雞的陳明。回到家，我覺得很不是滋味，心里思潮起伏，想：陳明是毫無惡意、不小心的，而我，卻是故意把他凝聚著無數心血和智慧的小木船踩得四分五裂。我該不該向他道歉呢？算啦，是他有錯在先，關我什么事。噢，不行，我不能為這雞毛蒜皮的小事而斤斤計較、大發脾氣，我的心胸不是這么狹窄的，我得主動向他道歉，決不能讓這件事破壞我們的友誼。可是，叫我跟他道歉，我怎么開得了口，下得了臺呢。經過一番思想斗爭后，我最終決定重新做一只小木船給他賠禮道歉。說做就做，不用一個鐘頭，我就把“友誼小木船”給做出來了。

第二天，當我捧著小木船走到他桌前時，意外地看見陳明也從書包里取出一只精致的小木船。我們不約而同地說道：“對不起！”然后一愣，繼而哈哈大笑起來。陳明把他自己做的小木船遞給我，真誠地對我說：“我錯了，你能原諒我嗎？”我笑了笑，回答道：“陳明，其實我也有不對的地方，我不該毀壞你辛辛苦苦做的小木船。”我把“友誼小木船”遞到他手中，“假如沒有帆，船如何航行？假如沒有友誼，人生道路上會寸步難行！

友誼是最重要的，我們重歸于好吧！”陳明心領神會，低頭看看手中的小木船，又抬頭望望笑瞇瞇的我，說：“你說得對，愿我們的友誼能天長地久！”隨后是一片笑聲。每當我看著這只制作精巧的小木船時，就會想到陳明。

記住：坦誠的春陽能溫暖大地的寒氣，真摯的友誼會染綠心靈的荒漠！

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十七

六年小學生活，我有許許多多的朋友，友誼或深或淺，但是，我的一個朋友的友誼完全都可以用兄弟來形容了，因為，我與他解決了一個又一個的困難。

就算是我們，也有一些困難是我們難以解決的，有一次，我和他正在解一道“數獨”難題，經過長時間的思考，我們發現用基本方法根本解不出這道題，所以，我們開始用技巧來解，我們兩個都很要強，希望自己比對方更快解出這道題，我在進行解答時遇到了種種瓶頸，我抓耳撓腮，還是一籌莫展，兩三個課間我才填入3個數字，我看了看他的進度，他的進度讓我驚訝，他僅剩十幾個數字了，我感到十分疑惑，想：他怎么會這么快呢?便幫他檢查了起來，真正的事實是——他的思路錯了，致使后面無數字可填，他只好擦掉所有的數字，重新完成，而我仍然卡在第三個數字上，任憑我絞盡腦汁，還是無法填入第四個數字，他在反應過來他用的方法本身就錯時便換了一種思路并尷尬的朝我笑笑，重新思考，我花了整整一天的時間還是一籌莫展。

第二天，我們兩個聚在一起討論該怎么解題，我們兩個愁眉不展，連一個關鍵數字都找不到，突然我靈機一動，跟他說了說我想的新的方法，他通過舉例子的方法，證明我的思路是正確的，于是我們再次開始完成。

“8、4、1、6、7、2、8!呼，完成了!”我激動的歡呼了一聲，發自肺腑的快樂，我完成了這道題目，當我填完最后一個數字時，我簡直不敢相信!有破天荒細心的檢查了一遍，“1、2、3、4、5、6、7、8、9!1、2、3、4、5、6、7、8、9!”我一行一行，一列一列的檢查，毫無錯誤!我捂著自己的嘴巴，激動的說不出話來，當我反應過來時，我一蹦三尺高!因為我太開心了，沒過多久，他也做了出來，我與他比對了一遍，有好幾個數字都不一樣，但是他填的數字也符合題意，這道題竟然有兩種不同的答案!我們擊掌鼓勵。

從一開始的信心滿滿，到之后的一籌莫展，再到之后的大獲成功，我與他的友誼一直在加深，一直在變深厚，當我們解決這個困難時，我們快樂，我們得意，而最重要的友誼也在這次事件中得到升華。

他是誰?劉胤峰，我和他的友誼天長地久，不論何時何地，我們的友誼一直都在，不會改變!我們不單單只是單純的兄弟關系，正是今后學習道路上互相學習的動力，通過一次次的競爭比賽，我們的友誼不但不會被破壞，反而會更加深厚!

小學六年級友誼（優秀18篇）篇十八

在早讀的時候，你總會看到一個可愛的小姑娘站在講臺前，聲情并茂的帶領同學朗讀課文。在她明亮的雙眸中，總閃著智慧的光芒；在她白凈的小臉上，總會帶著幾絲微笑————她，就是我的朋友黃婉秋。

可我只能在這悶悶的課室里背書——唉，誰叫我記不住呢！

這時，婉秋一蹦一跳地走來，可迎接她的卻是一張沒精打采的臉。“怎么啦？不開心嗎？”婉秋看見了這張表格，“哦————不就是背書嘛，小事一樁！來來來，我陪你背咯！”

“哦，好吧。”我努力擠出一絲微笑，于是婉秋就陪著我一起背，座位上便傳來了我們的朗朗書聲。

我們利用下課的時間背書。漸漸的，我對數學表格開始熟練了，在婉秋的鼓勵下，我的自信心更足了，婉秋陪著我不厭棄煩地背著。

功夫不負有心人，在默寫數學表格中，我全對了。婉秋知道了，她高興地笑了，她笑得是那么快樂，臉上像是綻開了一朵芍藥花。

我心里又驚又喜—————因為這對我來說，已經是很大的進步了。

我想這就是一種巨大無比的力量—————友誼的力量。

可是，明年七月，我們就要畢業，走向不同的中學。這段回憶將永遠刻在我的腦海里，永遠不會忘記。

愛因斯坦說過：“世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”