作文是語文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫好一篇優(yōu)秀作文對于提高語文水平有著重要的作用。這些優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的才華和個性,同時也給讀者帶來了深刻的思考。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇一
親愛的焦老師:
雖然您與我們相處時間還不到一年,但我仍感觸良多。
您不僅在教我們學(xué)習(xí)語文,也在教我們?yōu)槿颂幨馈?/p>
第一次給我們上晚輔導(dǎo)的時候,您就對我們說:“學(xué)習(xí)成績再重要,也沒有你們的身體重要。”還對我們現(xiàn)身說法——您小時候體育就不好,于是您每天都要運動一下。難怪,在剛剛的體活課上看見您跑步的'身影。
您是位細(xì)心的老師。
后來,等到李恬玉默寫連續(xù)三次全對,您讓她寫了篇感言。在這篇感言中,我知道了原因——在那天默寫前,她連續(xù)在家自默了四五次,而且都沒有出錯,卻在上黑板默寫時,有一個字突然不會寫了,導(dǎo)致到手的100分沒了。
“如果不準(zhǔn)備到那種程度,她這眼淚是掉不下來的。”您這么半開玩笑,半表揚。您朗讀了她的感言,說李恬玉為大家提供了新的寫作素材。
您還努力提高我們的審美。
比如,冬天穿領(lǐng)毛衣領(lǐng)子不要太高、太大,會顯得縮頭縮腦腦;頭發(fā)要扎高一點,才看著精神;要維護好自己課桌周邊的衛(wèi)生……簡直比我們的班主任還要班主任。
焦老師,您是一位認(rèn)真、細(xì)心的老師,每件事您都盡心盡力的去做,我實在挑不出什么毛病來。
我想對您說,接下來的兩個多月里,請讓我們一起努力!
您的學(xué)生:繆晨。
20xx.3.24。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇二
在教師節(jié)的前一天,整個學(xué)校都沉浸在花香中,沉浸在愛之中。
老師,我是個性格比較內(nèi)向的人。當(dāng)我第一次見到你的時候我很害怕與你交流。別人都說小學(xué)老師很兇,很可怕。可自從我們相處的時間多啦,我跟你越來越親近。我在也不怕老師啦,變得開朗多啦,見老師主動向老師打招呼。
老師,我喜歡聽你上課。你的幽默風(fēng)趣,讓我時時盼望上語文課。聽你講課,就像座著小艇在威尼斯參觀。一會,又來到美麗富饒的寶島臺灣,結(jié)識臺灣的朋友,嘗遍臺灣水果,參觀臺灣估計。讓我們?nèi)绨V如醉。
老師,你總是在鼓勵同學(xué)向上,積極進取,以一顆公正,公平的心去對待同學(xué)。
中山小學(xué)三年級:黃詩雯。
點評:盡量通過寫事來表現(xiàn)人物的性格特征。
點評:陶流林。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇三
總是想起散發(fā)的淡淡花香,總是想起您,一路親切的話語……因為有你,那徑小路,就成了我魂牽夢縈的地方。
——題記。
淡淡花香,芬芳了誰?
記得五年級的第一堂語文課,您右臂夾著語文書,慢慢地走進教室。已記不清您當(dāng)時的話語,難以忘懷的卻是你那幽幽的梔子花香。
隨著時間流逝,我們熟了。下課時,您和我們一起跳繩,您像一只小燕子輕松地進入繩中,隨著繩子富有節(jié)奏的晃動,您的身子輕輕躍過。
因為順路,放學(xué)時我們經(jīng)常一起回家。您一邊推著自行車,一邊與我交談,我們講天文地理、班級趣事、名著文學(xué)……講到有趣之處,您總會捂著嘴“咯咯咯”地笑,一串銀鈴聲便在那條小路上久久回蕩。正因為有了您的點綴,我的童年才變得更加絢麗多彩。
不知多少個清晨,我經(jīng)過您的窗口,看見您還在不停地批改作業(yè),手中的筆如同一只蝴蝶在空中飛舞,清澈如水的眸子里已布滿血絲;不知多少個夜晚,臺燈在閃爍著黃暈的光,您在備課,頭埋得很低,不時自語。
淡淡花香,感動了誰?
畢業(yè)時,您手拿畢業(yè)冊,看到長大的我們,一時卻不知說什么了。同學(xué)們都抱在一起,傾訴著歲月流逝太快。這時我才發(fā)現(xiàn),您的頭發(fā)里依稀露出幾根銀發(fā),它如針一般刺入我心中。您久久地看著我們,微微地笑了,像綻放的梔子花一樣清秀。同學(xué)們都沒有跟您說再見,因為我們不忍離開您。那天您又和我們玩起了當(dāng)年的跳繩,您依然像小燕子般輕盈,只是反應(yīng)慢了許多。
我是多么不忍與您分離,不忍離開那令我魂牽夢繞的小路,還有那淡淡花香。可是我知道,分離不是永別,而是再見,只為下一次的重逢。
春日的細(xì)雨——滋潤我們;
夏日的綠蔭——遮擋我們;
秋日的果實——孕育我們;
冬日的陽光——溫暖我們。
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老師我想對你說高三(熱門21篇)篇四
您好!好久未與您寫信交談了!日子在悄然間流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲,回想起您與我們的點點滴滴,我心中有一萬個不舍。
在這一年里,我們歡笑地度過每一天,在您的鼓勵下,我們一天天進步;在這一年里,您每天為我們花了多少心血,犧牲了多少寶貴的時光,而你卻毫無怨言,默默地為我們付出,就像那春雨一樣:隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲;在這一年里,我們沒有太多的升學(xué)壓力,生活在一個自由、快樂的空間里,這一切都有您的功勞。唐老師,我多想對您說聲“謝謝”啊!是您讓我再次得到失去的純真友情,獲得了真正陽光般的.快樂。您做的一切也讓我這個懵懂的女孩從中悟出了許多生活的道理,讓我明白一個人的真誠付出不會是徒勞的。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇五
您是園丁,澆灌著祖國的花朵;您是紅燭,照亮了我們前行的方向。
這不就是我們那無私的老師嗎?
“春蠶到死絲方盡”,敬愛的老師如同一只辛勤的春蠶,一直為我們無私的奉獻(xiàn)著,把他們所知道的知識都教給我們;又像一支蠟燭,為人們奉獻(xiàn)卻不圖回報。啊,老師,您真?zhèn)ゴ蟆?/p>
老師,你是大樹,我們學(xué)生是小草,沒有您為我們抵擋風(fēng)雨,我們怎能茁壯成長?老師,您是多麼偉大!
……。
老師,您是燈塔,我們是在海面上航行的船只,如果沒有你在黑夜中指引前進的方向,那麼我們便永遠(yuǎn)不會到達(dá)港口。老師,您是多麼的偉大呀!
老師,我永遠(yuǎn)敬重您,因為你那無私的精神與偉大永遠(yuǎn)鞭策我前進!
敬愛的老師,我有很多心里話一直想對您說,但話到嘴邊又咽了下去----總是不敢說出口。現(xiàn)在,我借著這個寫作文的機會,向您說出我這個小女孩埋藏已久的心里話,并向您致以深切的祝福。
老師,您嘔心瀝血地教育我們,就像冬日里的陽光照耀著我,又像春天雨露一樣滋潤著我,激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,指引我前進的方向,鼓舞我前進的勇氣,教我做人的道理。您的溫柔話語陶治了我,有您這樣的老師我感到自豪、驕傲。我在快開學(xué)的時候,聽別人說四年級要分班,我在心里一直默默地祈禱,:“希望我能分到老師和王老師教的那一個班。”終于,我等到開學(xué)了,我高高興興地背著書包走進了校園。我看見同學(xué)們都圍在四年級5個班的門口,看看有沒有他們自己的名字。我也圍了上去,一看原來我在四《4》班啊!而且是由老師和王老師教的這個班,我開心極了,看來我的祈禱成功了,哈哈!
記得有一次卷子上的難題困住了我,是您在諄諄教導(dǎo)我,耐心啟發(fā)我,直到我理解領(lǐng)會為止。那一刻,感激之情涌上我心頭,而更多的是我對您的敬意。我單元測試考好時,您表揚我,臉上充滿微笑。我知道這是您因我進步而感到欣慰的笑!
老師,我想對您說:“我會好好學(xué)習(xí)的,以優(yōu)異的成績報答您對我的教育之恩,愿您永遠(yuǎn)天天開心,永遠(yuǎn)幸福!
老師,我想對你說:你辛苦了!你像指南針,指引我們走進知識的海洋;你像園丁,培養(yǎng)我們這些祖國的花朵;你還像蠟燭,燃燒自己,照亮我們。
清晨,老師你頂著暴雨,早早地來到教室。發(fā)現(xiàn)窗戶開著,沙子夾雜著樹葉都飛到桌子上,我們進教室的時候,看到老師還在做清潔,老師只休息了一會,就開始上課了。
上課時,有些同學(xué)趁老師不注意,在下面搗亂。老師發(fā)現(xiàn)了,不得不停止上課,給他們講道理。老師既要授課又要招呼這些同學(xué)。下課時,我發(fā)現(xiàn)老師聲音啞了。
夜深人靜的時候,我已經(jīng)進入了甜蜜的夢鄉(xiāng),可是你依然沒休息,當(dāng)你看到反復(fù)評講過的知識,還有同學(xué)出錯,不由得皺起了眉頭。老師,你不要生氣。我以后上課會專心聽課,做作業(yè)時認(rèn)真仔細(xì),爭取少出錯。讓老師少一份操心,多一點時間休息。
俗話說得好,老師是辛勤的“園丁”,培育著祖國的“花朵”;老師是“蠟燭”,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師是“擺渡人”,把我們送到知識的彼岸;老師是一層一層的“階梯”,讓我們踩著去攀登知識的高峰!
我們已經(jīng)相處了半個學(xué)期,我們雖然沒有考出令你理想的分?jǐn)?shù),但是你卻為了我們,早出晚歸。記得上次,你還因為早起而感冒了。你苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們童稚的心靈中播下了美好的種子!
在這里,我要向你再說聲對不起。因為這次考試我才考了一個極不理想地83分,離考試前我還對你說考95分以上的。像我這種學(xué)習(xí)好的學(xué)生足足考90以上,而我,又忘記了你對我們說的.話“考試完要好好檢查,不會的題要認(rèn)真思索”。
老師,請你相信我,我保證期末考試考個理想得分?jǐn)?shù)來報答你對我們的教育之恩。老師,請你看我的表現(xiàn)吧!
您和藹可親的面龐,總是那么慈祥。您白皙的臉上有一對閃閃發(fā)光、炯炯有神的眼睛,配上一雙月亮似的彎彎的眉毛,顯得不是那么嚴(yán)厲;高高的鼻梁下面有一張紅紅的小嘴,總能口吐蓮花。
是您讓我懂得了許多道理,您將豐富多彩的知識傳授給我。因為您的鼓勵,讓我充滿了自信。課堂上,我會大膽發(fā)言,不會再像以前膽小如鼠了。
您開學(xué)的時候?qū)ξ覀冋f:“我們是珍珠,您就是一根線,將我們緊緊相連。”在您的教導(dǎo)下,我會做一顆閃閃發(fā)光的珍珠,而不是暗淡無色的沙礫。我會用自己的光芒引起所有人的注意,讓人們認(rèn)為我是顆真正的好珍珠。
您教導(dǎo)我們不能做一個只講體面的人,還要做一個打扮得既漂亮,內(nèi)心又美的人。
您告訴我們?nèi)绻钪凶哌@條路不能到達(dá)目的地,就可以走另一條路試試。您還告訴我們道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。
您每天辛辛苦苦,要給我們講課、改作業(yè)。您曾經(jīng)為了讓我們理解一句話,反復(fù)地給我們講。你不會因為勞累,就隨便給我們講講。您給我們改作業(yè)時,也是那么認(rèn)真,一絲不茍。每次的作文評語都下得十分精彩,總能說到我們的心坎里,激起我們的寫作欲望。
您所說的每一句話,做的每一件事,我都會深深的記在心里。
我會盡力做到最好,會讓您感覺到有我這個學(xué)生是一件值得驕傲的事,正如我擁有你一樣自豪榮幸。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇六
走了十五年無憂無慮的路,我后悔沒有數(shù)過往昔輕輕巧巧的腳步。回頭看那一個個腳印,里面既有成熟也有迷茫。
老師,說句心里話:我真的很不愿意長大。長大,意味著什么?意味著有更多成長的煩惱;意味著學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重。
那天,表弟、表妹來家里玩。我索性把他們都推給弟弟,讓弟弟陪他們?nèi)ネ妫易约簠s是一個人躲在房間里做著自己想做的事情。我突然發(fā)覺,我不再像以前一樣貪玩,想去哪就去哪,而是喜歡一個人靜靜地呆著,去追求心靈的那份寧靜。
見到我沒有去玩耍,表弟和表妹都會用一種很好奇的眼神望著我,問我:“怎么成天老是學(xué)習(xí)?”是啊,要是在以前,我就不會這樣整天忙忙碌碌的,每天都覺得有做不完的'事情了。一個人的時候,我經(jīng)常會回憶兒時的美好時光,有時侯會特別憧憬那時的天真無邪,很想很想回到從前,回到那個沒有煩惱、沒有考卷的純真的世界。
雖然如此,但隨著時間的推移,還是要生活,還是要長大的,于是生活中的酸甜苦辣、成長中的風(fēng)風(fēng)雨雨就會滾滾而來,讓我一一地去面對。最終,我選擇了隨遇而安,選擇了坦然面對,因為面對現(xiàn)實、不斷努力才是最高的境界。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇七
親愛的老師,我知道你默默地陪了我們這么多年,默默地教育我們,慢慢地。你以前那黑乎乎的頭發(fā)也漸漸一條一條地變白了,但你絲毫沒有怎么在意。就是這樣我們的知識也豐富了很多!――老師,謝謝你為我們做的一切,是你教會了我們?nèi)松牡览恚悄阕屛覀儞碛羞@么豐富的知識,是你教了我們怎么走上人生的路。老師,我為你感到自豪!
老師,你就像一盞明亮的燈,照亮了我們要走的道路,讓我們每天都在快活地走上人間的路!老師,你的知識有天上的星星那樣多,一顆一顆的教給了我們,讓我們有上豐富的知識!
老師,你為我們所做的一切,都是無法用語言來表達(dá),只能用心來溝通,用心來表達(dá)!
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇八
河南省鄭州市金水區(qū)中方園雙語小學(xué)三一班李靖怡。
今天是九月十日,是第二十二個教師節(jié),在這個屬于老師的節(jié)日里,我衷心地向老師說:“您辛苦了。”
老師,您就是那無私奉獻(xiàn)的大地,我們,就是那茁壯成長的小樹。老師,您是春的使者,夏的甘露,秋的果實,冬的雪花。是您,孕育著希望托起了明天。
老師,我還有許多話要對你說,我一定要好好學(xué)習(xí),爭取成為國家的棟梁之材。感謝您,敬愛的老師。
指導(dǎo)老師:曹紹武。
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老師我想對你說高三(熱門21篇)篇九
不管您在兇、再怎么嚴(yán)厲,我都愛您!因為你愿意罵我,證明你并沒有放棄我;因為你愿意對我嚴(yán)格要求,證明你也希望我能有個好的未來!
老師像春天的暖風(fēng),吹拂著我們的心;老師像甘甜的雨露,輕輕拍打著我們的面頰;滋潤著我們的心田;老師像冬日里的暖陽,讓我們在嚴(yán)冬中感受到沁人心脾的溫暖。
這節(jié)課呢,是數(shù)學(xué)課,當(dāng)然啦,我一直以來都是最怕上數(shù)學(xué)課了因為我的數(shù)學(xué)一向不好,所以,這也是我最頭痛的事,為這爸媽也操了不少心,理所當(dāng)然對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了恐懼感的我,也在數(shù)學(xué)上下了不少功夫。可還是毫無起色。但是,在與數(shù)學(xué)老師逐漸的接觸中,我慢慢地不但對數(shù)學(xué)的恐懼感消除了,而且也越來越喜歡上數(shù)學(xué)課了呢!我喜歡數(shù)學(xué)老師生動有趣的語言,仿佛一切復(fù)雜的題目經(jīng)過他嘴一說就變得那么通俗易懂了。我喜歡他為了讓我們真正弄懂一個題目而不厭其煩的說了一遍又一遍。我覺得的是他一次次鼓勵我讓我重拾與數(shù)學(xué)死磕到底的信心。
我們的數(shù)學(xué)老師相貌平平。歲月的洗禮讓變得滄桑。可他在講臺上的幽默風(fēng)趣卻教會了我們“活學(xué)活用”。所以我覺得這樣的才是好老師:責(zé)任心強、幽默風(fēng)趣、從不按常理出牌、賞罰分明的“孩子王”
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡,這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。小編整理了書信作文范文,看看下面的范文吧。
和藹可親的陳老師,您為了我們的學(xué)習(xí)操碎了心,我趁這次寫作文的機會,跟您說一聲:“老師,您辛苦了!”您對我們的愛像慈母一般:每當(dāng)有同學(xué)生病了,您就馬上打電話給他家長,讓他在家好好養(yǎng)病,多休息;每當(dāng)天冷了,您就叫我們多穿衣服,不要著涼了;每當(dāng)休息日到時,您總是千叮嚀萬囑咐我們:“注意安全。在家里要注意用電安全,不做危險的事。”您總是那么關(guān)心我們、照顧我們,卻從來都為了我們即使生病了還要來給我們上課。每當(dāng)聽到您的咳嗽聲,全班同學(xué)都下定了決心:好好學(xué)習(xí),認(rèn)真做作業(yè),不讓老師傷心。
敬愛的陳老師,我愛您!您是人類靈魂的工程師,您有蠟燭那種自我犧牲精神,也有一顆金子般的心,粉筆染白了您的頭發(fā),作業(yè)熬紅了您的雙眼,您對我們的情和愛深似大海,高如藍(lán)天。
謝謝您,陳老師!謝謝您對我的教育和付出,我在這衷心的對您說一聲:“您辛苦了!”
黎老師,您是一位美麗的好老師,您給我留下了難以磨滅的印象,我永遠(yuǎn)忘不了您!
您拿著書本,在講臺上把自己的畢生所學(xué)都淋漓盡致地傳授給我們;您握著粉筆,在黑板上書寫著我們的未來。歲月在您的臉上刻下了痕跡??這全是因為我們,而你卻無怨無悔,仍然把自己的青春年華奉獻(xiàn)給了每一名學(xué)生。
那是在您剛帶我們班語文課的時候,因為與您初次見面,所以我們的'膽都很小,上課時總是不積極發(fā)言,生怕回答錯誤了,您會嚴(yán)厲地斥責(zé)我們。
記得有一次,您向我們提出一個問題,叫我們回答。同學(xué)們都遲疑地舉起了手;有的同學(xué)剛剛有了勇氣,舉起來的手,又馬上放下了;有的頷首低眉,默默地坐在座位上??這時,您叫我站起來回答。我一聽,只好硬著頭皮,慢慢地站了起來,吞吞吐吐,語無倫次地回答著,聲音細(xì)聲細(xì)氣,好像蚊子在一邊兒哼哼一樣。
頓時,同學(xué)們都用手指著我,捧腹大笑。我見了,害羞極了,認(rèn)為您會重重地懲罰我。沒想到,您不但沒有譴責(zé)我,而是對我說:“你別害怕,也別緊張。就是回答錯了,我也不會批評你,因為你有勇氣,能站起來,努力地回答了問題。我會表揚你,會更加喜歡你。”這時,您的眼睛中流露出鼓勵的目光。啊,這一目光,只有慈母才有的呀!我終于對自己有了信心,清晰而流利地回答起來。“回答的很好!”您開心地說。我聽了為之一振,更加提升了我對舉手發(fā)言的興趣。你從來都不會因為我們回答錯誤而批評我們,而是用和藹的話語來鼓舞我們。
黎老師,或許,在班級五十多個同學(xué)中,我僅僅是一顆微小的塵埃。也許您終有一天會不記得我了。但是,無論如何,我是永遠(yuǎn)不會忘記您是那一個那么溫柔、那么體貼的好老師的。您用您的汗水澆灌著我的心田,您用您美好的品格蕩滌著我的心靈,讓我終身難以忘懷。黎老師,我要真誠地對您說一句,我會一直在心底里默默祝福著您,直到永遠(yuǎn),希望您在以后的日子里也能感受到我對您的這一份誠摯祝福!
啊!黎老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!
用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩句來形容我的語文老師真是太恰當(dāng)不過了,每天都辛苦的給我們傳授知識。老師您是辛勤的園丁,老師您是蠟燭,燃燒了自己,把自己的青春都奉獻(xiàn)給了我們這些求知的孩子。
記得體育課上,當(dāng)我們開心的玩著,一個同學(xué)的上衣在嬉戲時弄壞了。您知道了這件事后,立刻二話沒說把她的衣服給縫上了,老師您就像母親一樣,無時無刻不關(guān)心著我們。我們就像您的孩子似的,您為一點小事愛護著我們,我們都記在心中的。
有一天天氣很寒冷,班級里跟地窖似的,有一個同學(xué)感冒發(fā)燒,同學(xué)告訴了您,你什么也沒說,拿了一些藥給她吃上,不一會她就好多了。老師您在我心里是多么的無私,就連幾片藥都是無比的神通廣大。
老師您就像粉筆一樣,無私的奉獻(xiàn)了自己的可貴的生命,留下了讓我們學(xué)不完的知識。
在這學(xué)期中讓我難以忘懷的事是,在每次同學(xué)們第一個背下來課文就去您那給你背,只要是第一個背下來,您就給同學(xué)發(fā)獎。尤其是考試取得好成績,您也會給同學(xué)發(fā)獎,我就是其中的一個,我是b層的第三名,我聽了這個消息這后,我一整天臉上都掛著笑容,因為這是我在學(xué)習(xí)上第一次獲得老師的獎勵,老師還發(fā)給我一個小本。只要老師點名夸我?guī)拙洌揖图拥牟恢趺锤吲d了,這獎品更是我出乎意料的。我激動的打開本子,在本的第一頁上寫著,“只要認(rèn)真,知識是一點點積累起來的,只要付出一定會有回報的。”我看著老師秀氣的字,讀著老師給予我的希望。我感受到,只要有細(xì)心、有耐心、有恒心,勇敢的去面對學(xué)習(xí)中的一切,我會有進步的。就這樣,我一點點的在學(xué)習(xí)上堅持著,在學(xué)習(xí)這條路上摸爬滾打,我的成績漸漸的有所提高。我不會讓老師的心白操的。
師愛就像一把金光閃閃的金鑰匙,她能打開我緊閉的心靈;師愛就像一雙溫柔的手,她不但能縫補衣服,而且能拂去孩子苦澀的淚花。語文老師您用無微不至的愛,給我的人生帶來了光彩。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十一
盧老師,我想對您說:您有時候溫柔,有時候嚴(yán)肅。
當(dāng)您溫柔的時候,您會笑嘻嘻地走進教室。如果我們作業(yè)做得認(rèn)真又仔細(xì),即使稍微有一點點錯,您也會溫柔地給我們講好作業(yè),讓我們訂正。訂正完以后,您也會溫柔地在作業(yè)本上打上一個鮮紅的勾。二年級的時候我注音練習(xí),滿分10分每次只能考七、八分,快到期末的時候,我考了九分,去辦公室訂正的時候,您用紅筆在卷子上打了一個鮮紅的勾,又拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f:“你以前只能考七八分,現(xiàn)在有些提升,希望你下次可以得滿分。”說完,把一個又大又黑的楊梅塞到我的手里說:“這個給你吧。”我拿著楊梅回到教室,心想:盧老師對我真好,我要更加努力,爭取注音拿滿分。
當(dāng)您嚴(yán)肅的時候,您會皺著眉頭走進教室。如果我們作業(yè)做得不認(rèn)真又很差,你會讓語文課代表趕緊把作業(yè)發(fā)下來,讓我們看看我們做出來的作業(yè)有多差,我們訂正完以后給您看的時候,會用黑色的筆打上勾。有一次我獨立練習(xí)里面的作文扣了五分,我訂正好給您看的時候您說:“這是什么意思呀?我看不懂,你再去改改。”我第二次給您看的時候,您說:“這還是不行,你再去改改。”于是我一次一次地改,一次一次地給您看,您的怒火也從心里越發(fā)越大,最后您終于爆發(fā)了,說:“欣庭,這樣子不行啊,你要仔細(xì)地改,然后自己再去讀一讀,不能一次一次地讓我給你改,我讀到錯的地方告訴你,你才改,這樣子可不行。你必須要自己去讀一讀,有錯的地方你自己改一改,這樣子我就可以少批幾次了。”
盧老師,我希望您多點溫柔,少點嚴(yán)肅,這樣我們會更愛您!
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十二
小學(xué)aoueom作文。
老師,有時候,我很想對您說一些心里話,但一直沒有膽量說,今天,就讓我痛痛快快地說出來吧!
老師,請別再壓課了,我知道您是想讓我們多學(xué)一點,可您沒聽到我們的叫苦聲,剛打了下課鈴,您卻壓課。您剛說了“下課”,上課鈴卻又無情的響了起來。我們手忙腳亂地拿出下一課的用品,心里長嘆一聲:“又上課了——”
老師,雖然您不是每堂都壓課,但,我們是多么在乎這短短的十分鐘啊!希望你能體諒我們,少占用課間的幾分鐘。
老師,您別再壓課了,為了我們,也為了您。你不壓課,我們就會開心一下,您也能休息一會兒呀!
當(dāng)您壓課時,我們聽著窗外的打鬧聲,心也忍不住癢癢起來。當(dāng)您不壓課時,我們會跑出去,度過這快樂的課余時間!
小學(xué)aoueom作文
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十三
王心里話。事情是這樣的。今天上語文課,您有事出去讓我上講臺領(lǐng)讀課文,我領(lǐng)讀一遍之后讓同學(xué)們朗讀十遍。當(dāng)我看到林小龍不但不讀還和別人說話,就大步走過去想制止他。沒想到,走到霍磊身邊時,被他伸出的腳絆倒了,我正巧倒在剛灑過水的地面上,摔了一身泥,同學(xué)們看見了哄堂大笑,我當(dāng)時尷尬極了,臉上發(fā)燒,淚珠在眼里打轉(zhuǎn)兒。但是那一瞬間,我想到如果王老師站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折嚇倒。這是上課時間,我不能因為自己的情緒影想大家的學(xué)習(xí)。我一下冷靜了,鎮(zhèn)定了,站起夾,擦擦身上的泥水,繼續(xù)領(lǐng)讀課文。
如果這件事發(fā)生在二三年級時我一定不顧一切地哭起來,甚至大發(fā)雷霆。可現(xiàn)在,我忍住了,我戰(zhàn)勝了自己的軟弱,我能顧全大局,我真為自己高興。我想這其中一個主要原因,就是王老師您平時對我們品格方向的培養(yǎng)和鍛煉,才使我堅強起來了。所以我要真誠地對你說一聲:“老師,謝謝您!”
老師,我想對您說:您是我生活航程中的掌舵者;您是奏響我人生樂章的指揮者。
老師,我想對您說:如果沒有您的指引,我現(xiàn)在會變成一個一無所知的兒童,感謝您對我的培育。
說不盡的千言萬語,我將之化作學(xué)習(xí)的動力來回報我親愛的老師。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十四
請記住本站網(wǎng)址aoue吹出的泡泡是一顆顆彩色的小太陽。你是魔術(shù)師,你托起了一個神奇的夢想。
你說孩子頭上的蝴蝶結(jié)。
是會轉(zhuǎn)的螺旋槳。于是那個愛美的小姑娘,幻想有一天能飛到天上。你是天使,你灑下了一片青春和陽光。你說向日葵是朝鮮族小姑娘,頭上頂著金黃金黃的洗臉盆兒,笑微微地等待著田野里歸來的農(nóng)民伯伯洗一洗曬黑的臉龐。你是園丁,你播下的是種子和希望。
你說月兒光著腦袋,
沒戴棉帽,旁邊兩顆星星是凍紅的耳朵,他有一位狠心的后娘。
……。
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老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十五
在剛剛開學(xué)不久,在我們第二節(jié)的數(shù)學(xué)課,老師跟我說了一些人生的大道理。
我第一次跟她接近,我覺得她很善良,是個樂于助人的老師,每當(dāng)我上課不專心的時候,她都會用眼睛看一看我,如果她看了我?guī)状味疫€走神的話,她就會把我叫出去,到講臺的左邊坐著認(rèn)真的聽她講課。到了下課她就會把我叫到辦公室里聊一會,叫我上課不要多講話,要認(rèn)真聽課。她很認(rèn)真的叫我,雖然我很聽話的,但是我有一個缺點就是,我不會的數(shù)學(xué)練習(xí)題我都不會問她,不懂就要自己弄懂了,自己欺騙自己,又怕老師會罵自己,我覺得自己非常笨,整天想著玩耍,而不去認(rèn)真的復(fù)習(xí)和鞏固知識,每當(dāng)考試的時候都是亂寫一通。
老師曾找了我好幾次談心,但我還是聽不進去,在上數(shù)學(xué)課的時候有時會開小差和心不在焉的,老師有時把我罵一會,我真的覺得對不起她,有一位這么好的老師,是我的幸運。有時候老師很生氣的罵還有細(xì)心的教我,老師說我是很調(diào)皮的女孩子,有時數(shù)學(xué)老師上課也會講故事給我們聽的,我們也覺得上數(shù)學(xué)課很快就過去了,雖然我們接近她的生活只有一年多的時間,說長不長,說短不短,我們的數(shù)學(xué)老師已經(jīng)老了,頭發(fā)已經(jīng)變得白白的頭發(fā)了,過幾年就退休回家養(yǎng)老了,我很敬佩他這么老也會堅持下去的教學(xué),無論有多么困難也會堅持下去,她就像我的父母教導(dǎo)自己兒女一樣細(xì)心地教導(dǎo)我們。
她說的每一句話都對我的學(xué)習(xí)帶來很大的作用,所以今后我要好好珍惜上數(shù)學(xué)課的時間。謝謝您,我親愛的老師!您既是我們的良師,又是我們的益友。
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老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十六
親愛的陳老師:
你好!
陳老師與你道別已經(jīng)四年,現(xiàn)在我已經(jīng)是一個成熟的畢業(yè)生了,你還記得我嗎?我是你其中的一個學(xué)生小華,三年級的時候你是我見過最好的數(shù)學(xué)老師。現(xiàn)在,雖然我們分隔兩地,師生間的情誼已經(jīng)不再那么濃厚了,但我還是很想念你。
有件事我一直都想對你,因為這件事,我對你產(chǎn)生了一種疑慮的懷疑,這件事就像傷疤一樣,讓我小小的心靈遭受了創(chuàng)傷,雖然,你做的這件事讓我感到不滿,但我不會責(zé)怪你的,因為你永遠(yuǎn)都是我敬愛的陳老師。
在你教我們的那一年的教師節(jié),班上的每一個同學(xué)都認(rèn)認(rèn)真真地做了精致漂亮的賀卡,還在賀卡上面寫上了對你美好的祝福,把對自己老師的愛慕寫到了賀卡上送給你。其中我寫的祝福語,現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海中。我加了幾個睌上的點,一絲不茍做出來的賀卡放到你桌面上時,我心里就不知道多開心,興奮地跳了起來。
在教師節(jié)過后的幾天,我剛好在和同學(xué)們一起搞衛(wèi)生。同學(xué)們和我興高采烈地掃地、擦地板、擦窗戶。可是,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)垃圾里的東西時,我們那興高采烈便不知道去了哪里,變成了一陣苦澀的傷心。垃圾桶里裝的不是什么,而是一大疊賀卡,那正是我們同學(xué)們辛苦做出來送給你的賀卡。眼前的一幕驚呆了我們,我們開始有點抱怨,對你說了一些不好的話,有的同學(xué)甚至哭了,流下了傷心的淚水。
老師,難道你就不能接納我們同學(xué)對你的一份心意嗎?你知道這丟的不僅是賀卡,而是同學(xué)們對你一顆熱情的忠心,丟的是你在我們同學(xué)中的美好形象。
我真的很想問,陳老師你在乎過和我們同學(xué)之間的情誼嗎?或許這有其他的原因……。
最后我祝你身體健康,萬事如意。
你過去的學(xué)生:小華。
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老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十七
十八歲的天空,我飛翔得越來越高,背后,是你的真心教導(dǎo)。
——題記。
老師,你還記得初三時的開學(xué)第一天嗎?那是我第一次見到你。那時的你帶著慈祥的微笑,身材微胖,一身爽朗大方的荷綠套裝把我們都吸引住了。我也便從那時認(rèn)識了你,知道你是我們班的班主任,將陪伴我們?nèi)辍?/p>
從初一到初三,你用真心待我們每一個人。哪個同學(xué)病了,哪個同學(xué)受傷你總是第一個出現(xiàn),就像媽媽一樣,讓我們很是感動。
你像慈母,卻同時也是嚴(yán)師。中考沖刺的一百天里,你變得很兇,很嚴(yán)厲,無時無刻地督促著我們學(xué)習(xí),一道題重復(fù)讓我們做了十次,二十次……說實話,那時候的我們很討厭你,因為我們覺得自己很好,我們可以憑著自己的能力考出好成績。但事實證明,我們都失敗了。所有人看到成績的那一刻都哭了,你也是,你因為我們班的集體失利所流露出的懊惱和遺憾的表情一直在我腦海中揮之不去。老師,對不起,辜負(fù)了你的期望真的很抱歉。()。
親愛的老師啊,當(dāng)你看到這些話時你會怎么樣呢?新一屆的學(xué)弟學(xué)妹們有沒有好好學(xué)習(xí),有沒有聽你的話,你的身體還好嗎?現(xiàn)在的我在十八歲的天空里越飛越高,但背后卻是你的真心教導(dǎo)。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十八
她,一個無聲的老師,一個當(dāng)你遇到不認(rèn)識的字時出現(xiàn)的老師。她與我們的語文息息相關(guān),她與我們的生活息息相關(guān)。她,一代名師--字典。
不說了不說了,在這樣從五官說下去,她該把尾翹的多高,我還是說一下其他的吧!翻到附錄,雖然在整本字典中只是滄海一粟,可她的知識照樣不容小覷,哪里有字母表,韻母表,還有一些標(biāo)點符號的用法,此外還有我國歷代紀(jì)元簡表等等。
字典老師,你讓我獲得更多的知識,你讓我有了一種對世界萬物的新認(rèn)識,你給了我一顆好奇心......謝謝你在我干枯的時候給我雨露。
字典--一代名師,我心中的老師,她時常在我們身邊,與生活息息相關(guān)。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇十九
百囀唯你能解,因風(fēng)飛過薔薇。
——題記。
面對“林花謝了春紅”的凄美,徐鉉發(fā)問:“綠樹成陰后,群芳稍歇時。誰將新濯錦,掛向最長枝?”最好的答案莫過于“薔薇繁艷滿城陰,爛熳開紅次第深”。是的,盛夏的薔薇花開得極為紅艷,我的記憶也隨之回到了那個如花似火的夏天。
“噠噠噠——”伴隨著尖銳的高跟鞋的聲音,映入眼簾的是不茍言笑的你——我的新任班主任,以前還是我的英語老師。我心跳不由得漏了一拍,總感覺要有不好的事情發(fā)生。
果不其然!你站在講臺上,喘著大氣,胸口因生氣而起伏著,眼神犀利地瞪著我們,說道:“誰是班長?為什么有同學(xué)遲到了這么久班長都沒有跟我說?”全班突然把利劍般的目光投向我,讓一向如魚得水我感到很不舒服。我很震驚,也很慚愧,更多的是憤怒——不過是遲到了而已,至于當(dāng)著這么多同學(xué)的面看我笑話嗎!
就這樣,我跟你結(jié)下了“不解之緣”!我開始在你的課堂上搗亂,做著與你命令相反的事,甚至當(dāng)著你的面把英語書隨手扔到一邊,拿起了別的書津津有味地看著。而你也不急不躁、不慌不忙地點我起來回答問題,讓我再一次在全班面前丟盡了顏面!直到有一天......
你把我喊出教室,直視著我,認(rèn)真地說:“我很抱歉,沒有照顧過你的感受。我包容了全班同學(xué)的脾氣,卻沒有考慮你,這是我的失誤,請你原諒我。”我愣了愣的。可你沒有猶豫地把我抱進懷里,緊緊地?fù)碜∥遥孟衽挛遗艿羲频摹R郧靶φ勶L(fēng)云的回憶也如潮水般涌進我的腦海里。眼里噙著許多淚水,過了一會兒,憋不住了便流下了兩股清泉。我埋在你的懷里嗚嗚地哭,一顆顆淚珠從臉頰滑落,打濕了你的衣襟,我雙手捂著臉,害怕你的衣服會濕透,可淚水就像沒有關(guān)緊的水龍頭一樣從指縫里流出來。哭聲越來越大,像山崩,似海嘯,驚天動地,內(nèi)心的火山全然爆發(fā)。我也清楚感受到滴落在脖頸上的冰涼,一滴、一滴......
我們和好了,校園的薔薇花也開得越盛了。可我卻腆著臉不敢與你攀談,你卻努力將我們的距離拉進,重新回到那個一起談笑、談學(xué)習(xí)、談夢想、談未來的時光,我們不僅僅是師生,更像是朋友!后來,你聽到我考上心儀的高中,你的眼神變得柔和了,一泓秋水匿在你的眸子里,像空山落過一場新雨,望一眼就暑意盡去。你知道嗎,我見過春日夏風(fēng)秋葉冬雪,都不及薔薇花下你沖我展眉一笑。
在薔薇花吹落的季節(jié)里,你卻笑著跟我說再見,可我不知道的是,你不經(jīng)意地說了一聲再見,就真的不會再見了——我努力跑回學(xué)校,淚水浸在風(fēng)里,伴隨著些許苦澀的氣息,卻只能看到滿地的薔薇花,而不是薔薇花下的你。但我堅信,相遇不一定有結(jié)局,但一定有意義!
老師,以前你常常告訴我;如今,換我來對你說。如果可以,我愿意穿越重重時光,回到那個開滿薔薇花的盛夏,真誠地跟你說一聲“對不起”和“我錯了”!我看過一千種關(guān)于盛夏的風(fēng)景,卻不及那一刻的落日、我們與恰好吹來的薔薇花。
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇二十
敬愛的農(nóng)老師:
您好!轉(zhuǎn)眼間,三個春秋又過去了。或許您早已忘記了我,可是我,卻永遠(yuǎn)忘不了您。當(dāng)了你三年的學(xué)生,有些話我一直想對您說,今天,就借這次機會向您坦訴。希望您聽了后不要生氣。
那時候,您總是與一些女同學(xué)坐在一起,為她們解決難題。當(dāng)時,我覺得您就像一位天使,放棄自己的休息時間來幫助同學(xué),這是其他老師做不到的,我真希望我遇到一些難題,好讓您幫我講解。終于,在某節(jié)課的課間,我發(fā)現(xiàn)了有幾個很難的字不會讀。于是,我屁顛屁顛地跑到您旁邊,問道:“老師,這幾個字怎么讀?”可是,您卻好像沒聽到我說話似的,仍津津有味的與其他幾個同學(xué)聊天。于是,我更大聲地問了你一遍。終于,你轉(zhuǎn)過了頭。我興奮極了,但你的'眼神和言行卻給我破了一盆冷水。只見你冷冷地看了我一眼,隨手拿起桌子上的字典扔給我,說:“自己查字典!”說完便又轉(zhuǎn)過頭去以天使的微笑對待其他同學(xué)。
霎那間,我愣住了,這就是我的天使嗎?老師為什么要這樣對我?難道我做錯了什么嗎?過了幾天,我才明白了,那些女生的成績比我好,長得也比我可愛,嘴巴還比我甜,我樣樣都比不過她們。于是,我感覺到自己就像一只丑小鴨,沒有同學(xué)跟我做朋友,沒有老師的關(guān)懷,我的心開始封閉,開始自卑。每當(dāng)別的同學(xué)在一起玩時,我只能孤獨的坐在座位上:每當(dāng)您和同學(xué)們以聊天時,我也只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的羨慕。我的座位永遠(yuǎn)都是在最后一排的角落里,沒有人會發(fā)現(xiàn)我……于是,我開始發(fā)奮的學(xué)習(xí),我只希望,您的眼睛里,能夠有我的影子。終于,在三年級的期末考試時,我的語文考了97分,與您的兒子的分?jǐn)?shù)相同。我高興極了,我想,老師這下總該對我微笑一下了吧。可是,當(dāng)獎狀發(fā)下來時,我傻眼了,您的兒子語文是全班第一,可我,卻一張獎狀也沒有!我沉默了,終于發(fā)現(xiàn),無論我多么的努力,都無法變成美麗的天鵝。于是,我干脆放棄了,您布置的作業(yè),我照做;您在課堂上講課,我照聽。但是,每次考試,我卻沒有往常那么努力了,只當(dāng)應(yīng)付了事。
老師,每一位學(xué)生都不喜歡偏心的老師。我真心希望您,把陽光普照在每一位同學(xué)的身上,讓每一位同學(xué)都在陽光下健康快樂地成長!
您的學(xué)生 ×××
20xx年6月8日
老師我想對你說高三(熱門21篇)篇二十一
自從四年級的第一次年段集會,年段長——林老師就說我們班的紀(jì)律不好。從那以后,你就為我們的紀(jì)律傷透了腦筋。但是,我們的紀(jì)律還是和以往一樣差,甚至越來越差。您給我們的任務(wù):我們必須要拿到十面“流動紅旗”,但是,我們竟然連五面紅旗都沒拿到。您因此對我們非常失望。
這個學(xué)期一開始,您就要我們遵守紀(jì)律,否則就讓我們吃不了兜著走。沒想到,還有不少大膽的“漏網(wǎng)之魚”在您的眼皮之下充當(dāng)著“害群之馬”的角色。每次年段集會依然都是我們班摘走了“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的桂冠。我都開始懼怕年段集會了,生怕每次年段集會后您都會大發(fā)雷霆,把我們嚇得魂飛魄散。
還記得嗎?!那也是一個的秋天,但對于我們大部分生性好動的男同學(xué)來說,是一次是冤得不能再冤的一次年段集會了。那次年段集會是“家庭才藝大比拼”,林老師照例把“年段紀(jì)律倒數(shù)第一”的“大獎”頒發(fā)給了我們班。五分鐘勞動后,您把我們?nèi)嗤瑢W(xué)都留了下來,像狼一樣惡狠狠的盯著我們,叫我們練坐。當(dāng)時,我們都無法理解,甚至有的同學(xué)悄悄地還把您比喻成是狼人的化身。大概是五點左右吧,您放走了第一批的人,除了黃華圳以外,其他男同學(xué)都無法幸免于難。連科學(xué)課被扣分的元兇——章齊賢都可以逍遙法外。到頭來,受害者幾乎都是男生,連男生里的班干部也沒讓您放走。受害的女生連10個都不到。
現(xiàn)在,我們慢慢長大了,我體會到了您對我們的愛心,更加體會到您對我們的煞費苦心。郭老師,您別以為我們男生都是調(diào)皮鬼,其實我們許多的男生雖然貪玩,但都會適可而止。我們男生大部分都很喜歡科學(xué),在科學(xué)課上,我們男同學(xué)都會非常積極地舉手發(fā)言。但是經(jīng)過這幾次被留,我已經(jīng)總結(jié)出了我們男生的缺點:在不該玩的時候拼命地玩,一玩起來就忘了紀(jì)律。
我們男生說“壞”,其實本質(zhì)上并不壞,還會和同學(xué)互相幫助。比如說有一次,一個女同學(xué)吐了,我們男同學(xué)主動留下來安慰她,一些同學(xué)不怕惡心、不怕臭,把嘔吐物掃干凈,一些同學(xué)還自告奮勇地把她帶到義務(wù)室。而女生們,那些所謂的她的朋友,都捂著鼻子逃回了班級。五三班的男生們其實是一群頑皮有趣、團結(jié)友愛、積極向上的孩子。你喜歡他們嗎?反正我是挺喜歡他們的。
郭老師,今后我要改過自新,上課認(rèn)真聽講,不做小動作、交頭接耳,給其他同學(xué)做一個榜樣。請郭老師相信我們男同學(xué)們會變得有紀(jì)律,相信我們經(jīng)過努力一定會摘走“年段紀(jì)律第一”的桂冠!
每一位老師都是很辛苦的,對我們很負(fù)責(zé)的,像我們的父母,在同學(xué)打架時,老師阻止他們,當(dāng)我們有困難的時候,老師會幫我們解圍。在此,我祝郭老師身體健康,天天開心。