優秀作文是用簡潔而生動的語言表達出豐富的內涵和情感，它能夠打動人心和激發人的情感共鳴。以下是一些經典的優秀作文范文，希望能夠激發大家寫作的靈感和創造力。

后的母校想象（通用16篇）篇一

轉眼間，20年過去了，我回到我的母校——二實小。那是我最值得懷念的地方。那里印著“祖國花朵”的成長痕跡。

如今，我來到學校，一切都變了，實驗室全自動，書法教室全自動……什么都是全自動的。

我看見一個女校長，越看越像一個人，哦，對了，是白丁心，我走了過去，她說，現在我們學校是“國家一級學校”。

“我來給你介紹介紹吧”!白丁心說。她先帶我去科學實驗室，我發現什么都是云朵，實驗室有兩間房，中間隔著一朵云(門)，只有用自制的粉料，才能打開那朵云，實驗室里有大大小小的柜子，上面放了各種各樣的罐子，每個罐子里，放了各種顏色的粉料，這是同學們上課的時候做的，紅色代表喜慶;黃色代表單純;藍色代表飛翔……它們有著不同美好的寓意。

后的母校想象（通用16篇）篇二

光陰似箭，日月如梭，20xx年，我已成為一名著名的畫家，我從英國乘坐瞬間轉移式“光速沙發”，7月12日我終于踏上了故鄉的土地，回到了那讓我魂牽夢繞的故鄉——杭州。我永遠忘不了童年的那快樂的歡樂時光和生活的點點滴滴。

天啦！這還是我那記憶中熟悉的故鄉嗎？我簡直不敢相信自己的眼睛：一條條輕軌像巨龍一樣在蜿蜒盤旋，一條條寬闊的高速公路在城市上空交織，一輛輛輕巧的太陽能電動汽車在高速公路上飛馳著……交通是那么的快速便捷，一幅和諧的畫面，而此前的堵車早已成為人們茶余飯后的笑料。道路的兩邊綠樹成蔭，香氣溢人，蝴蝶飛舞，深吸一口氣，沁人心扉的清新空氣霎時填滿五臟六腑。機器人交警正在有條不紊地指揮交通。我環顧四周，發現一位母親在哄一個哭鬧的小朋友，并將一顆糖放進小嘴，小朋友立刻眉開眼笑，我驚奇不已，向遠處一看，原來這是一種開心果糖，在這里早已批量生產了。

接下來，我來到小學同學鄭雨菲家門口，現在的她是一名醫術精湛的醫生，可我怎么也早不到門鈴，只好不停地敲門，門開了，鄭雨菲一臉詫異地看著我：“你沒發現嗎？這是錄音器，它可以幫你叫我呀！只要輸入姓名即可！”我恍然大悟，仔細打量著所謂的“錄音器”，它長的極像話筒，前面凸出一個輸碼器。我一邊感嘆著科技的飛速發展，一邊隨著她進入房間。

屋子真大呀！我一屁股做到橘黃色的沙發上，可卻被毫不留情地彈到半空，“救命呀！——”，我大叫到，鄭雨菲在一旁笑得前仰后合。“哈哈哈，這是飛空沙發，可你不拿指揮器，肯定會被彈起來。”等我落地站穩，她問我：“你餓了嗎？吃點東西吧！”

這時一個機器人走過來，給我一根管子，我不知所措地看著它，“對著它，深吸一口氣就好！”我半信半疑吸了一口，瞬間，清涼感灌滿喉嚨，太好了，我的肚子也不餓了。

“露從今夜白，月是故鄉明”二十年，飛速發展的科技讓故鄉發生巨變，但唯一不變的是我對故鄉的深深眷戀。

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后的母校想象（通用16篇）篇三

摘錄：哇!我們的母校高得仿佛與天相接，門口還有時空機，可以讓你去任何地方。這時我看見了我班付春沫，原來他考上了博士后，我還真羨慕他。操場上還有機器人，有掃地的，教人的，賣東西的。現在的科技真發達呀!

映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道：“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說：“xxx對嗎?”說過從它的嘴里吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨2025年的宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧!”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接著我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇!多漂亮的運動場所啊!

運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，并且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六(2)班，多漂亮呀!空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪著，雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順著電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。

“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。

二十年后，我已經過了而立之年，趁著出差，我來到了曾經上學的母校。

帶著幾分好奇，帶著幾分激動，我走進了校園。這是我曾經上學的地方嗎?教室在哪里?那棟高樓是用來干什么的?正在我迷惑不解的時候，迎面走來了一位白發蒼蒼的老人家，我仔細一看，原來是當年我上小學時候的班主任。再一次見到他，他雖然已經老了，可還是那樣精神奕奕，我上前激動地叫了一聲：“林老師好!”林老師停下腳步，把我打量了一番，終于認出了我，而且還叫出了我的名字。聽了那一聲名字，別提我有多高興了，過了二十年了，老師竟然還記得他學生的名字，這多么不容易啊!

當林老師知道我是特意回校拜訪時，便滔滔不絕地說開了，說起了學校這些年來發生的變化。

林老師還帶我參觀了學校的圖書館、恒溫游池、麥當勞餐廳、網球場、足球場……老師告訴我，這里每天都有學生在打球、玩游戲……是娛樂的好地方。我來到操場，玩起蕩秋多么舒服、多么愜意啊!天空是多么藍，樹葉是多么綠，空氣是多么清鮮，各種游樂沒施是那么齊備。

我告別了林老師，再次離開生活了六年的母校，帶著喜悅，帶著祝福。

后的母校想象（通用16篇）篇四

“悠悠天字曠，切切故鄉情。”每當讀到張九齡的這句詩，我就會想起闊別已久的故鄉——麗水。

今天，我們分別二十年的老師同學要在母校相聚，真是太激動了。我把實驗室的工作交待好后，馬上就出發了。順便介紹一下：我已經是一名非常著名的發明家，發明了許多東西。比如：現在眾所周知的“變溫服”，它可以根據主人的需要自動調節溫度，穿著“變溫服”你永遠不會覺得冷或者熱，穿在身上非常舒服。我還發明了會“刪改錯別字”的神筆，如果你把字寫錯了，這種筆就會提醒你，還會教你寫不會寫的字。我還發明了既能在水里開，也能在天上飛的“美妮一號”，獲得了國際發明金獎呢！你想到哪里，只要輸入地址，按一下確定鍵，“呼——”的一聲，“美妮一號”就能在幾秒鐘之內把你送達目的地。

突然，我的.手提電腦在“叫”我呢，一看，是老同學顧雨欣。“嘿，老同學，你怎么還沒來呀，學校已經很熱鬧了。”“好的，我馬上就到。”我坐上“美妮一號”，輸入地址：“中國浙江麗水蓮都區中山小學”，按“確定”，哇，母校立刻出現在我眼前。短短幾秒鐘，我就從遙遠的德國柏林飛到了中國麗水。

啊，學校的變化真大呀！校門是由電腦控制的，只要用右手食指輕輕一按，它查明身份，便自動開啟，讓你進入。剛進大門，迎面就能看到一塊超大型的電腦屏幕，上面是學校的總圖，你想到哪個班，或到圖書館，或到籃球場、足球場等地方，只要按一下確定鍵，就會自動打開一條通道，讓你進去。我迫不及待地按了505班教室的確定鍵，馬上就來到了我曾經學習過的這間教室，看到了許多童年的伙伴，看到了還是那么漂亮的班主任陳老師。

“大發明家來了！”一些同學向我打著招呼。我一看，這是大畫家顧雨欣，那是大作家吳稼兵，還有……可熱鬧了。陳老師走上講臺說：“同學們，你們都成了國家的棟梁，一定要繼續努力，把祖國建設得更加美好！下面你們大家說說這二十年來自己的工作和生活吧！”

同學們爭先恐后走上了講臺。“我像陳老師一樣，成了一名人民教師。”“我現在是一名舞蹈演員。”“我是醫生。”……老同學們說著，笑著，太高興了。

時間過得好快，聚會很快結束了。大家依依不舍地互相告別，離開了學校。但我忘不了我的母校，更忘不了我的故鄉——麗水。

后的母校想象（通用16篇）篇五

彈指一揮間，我們也不知不覺在母校待了五年，是他把我們從無知的孩童，轉眼間變成五年級的畢業生，如今，我們將要離開母校，跨入中學。

要離開培育了五年的母校，心中有一種依依不舍的感覺，母校的每一個角落，都讓人留戀，無論是教學樓還是操場、小花園，都有我們成長的足跡。站在操場上，回憶起我們在讀書節那忙碌的賣書，在小花園里，我想起我們三三兩兩地在那抓西瓜蟲，了解自然，是母校給我留下美好的回憶。

在母校的日子是如此的豐富多彩，我們在那過著許多有趣的節日，讀書節里，我們讀小說散文，寫閱讀日記，讀后感。是母校將我的文章登在書上，是母校鼓勵我、激勵我，給我前進的勇氣。

在游戲節中，我們團結一致，在接力比賽中，我們努力沖刺，下面的同學在下面歡呼著加油，在我們的努力下，我們取得接力的第一名。

五年過去了，老師給我們播下知識的種子，教我們懂得做人的道理，再見了，母校！我們會永遠記住您！

后的母校想象（通用16篇）篇六

“啪”舞臺上多彩的燈光剎那間亮起，一位身著華麗連衣裙的歌手出現在舞臺的中央，使整個大廳顯得富麗堂皇。主持人從臺邊走上來對大家說“下面有請著名歌手叢藝來為大家演唱，掌聲歡迎……”主持人的話還沒說完，我便想：叢藝，這個名子好熟，好像以前常聽過。哦，看出來了，她不就是我五年級時的同學嗎？現在都成為歌星了。

演出結束時，在向外流動的人群中，我和一個很好的朋友王慧娟相遇了。我們倆手拉著手，王慧娟自豪的向我介紹了現在的自己：“我現在已經是中國自然保護協會的副會長，你現在做什么工作？”我也驕傲的說：“我現在是中國外交部部長，除了我們以前學習的英語，我還學會了日語、法語、西班牙語等十多個國家的語言呢！”我們都夸獎了一下對方，大家感到十分高興。

王慧娟小學時就善于體育運動，所以就拖著我到她家去看全運會。“咦，那不是洪朋波嗎？他正在起跑線上做熱身呢！”經她這么一叫，我的眼睛也盯著屏幕，啪，發令槍響了，只見他一個箭步沖出起跑點，很快的超越了所有對手，奪了金牌。我和王慧娟在家中，歡呼雀躍。

我們閑得沒事，來到福利彩票處抓獎。我的號碼是518，王慧娟的號碼是517。結果我們都中獎了，大家高興的不得了。在取獎時，我們碰見了叢翔科，原來，他當上了福利彩票中心的主任。我風趣的說：“叢翔科，你是不是愛抓獎，才當上了這個主任呀！”“哈哈哈……”我們都笑了起來。

我提議到母校：文峰小學去看望老師。于是，我們乘坐著xp—300來到文峰小學，見到了侯老師，老師雖然50歲了，但教學依然是那么認真、一絲不茍。

下課了，小同學們一擁而出，我們見到侯老師，連忙鞠躬。抬頭看看老師，她還是20年前的樣子：烏黑的頭發，明亮的眼睛，戴著一副眼鏡，只是多了幾道淺淺的皺紋。我們來的真不巧，老師要去開會。于是，我們又乘著xp—300回到北京，那時候已經是華燈初照了。

讓我們一起努力，“二十年后再相遇”。

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后的母校想象（通用16篇）篇七

十五年后，我已是一個二十五歲的、風度翩翩的哈佛大學博士生，在這個而又空閑的暑假，坐著私人超音速飛機。去寧海，探望自己的母校，去童年時美好的生涯。

飛機在機場緩緩降落，望著眼前的寧海，我不禁回想以前那個灰暗，整天被煙霧籠罩的故鄉。但如今，寧海已和從前的那個寧海無法比較了。馬路上，種上了許多的花草樹木，讓人的視線豁然開朗，在大街上，已沒了嗓道，只有小鳥的“嘰喳”聲，為這個美好的寧海，更襯上一層讓人回味無窮的大自然音樂。

跨進母校的大門，我腦海里的種種回憶被無盡的激發出來，望著眼前的母校，我驚呆了，教學樓已變成壯麗而又干凈的摩天大廈，在的空地上，一個大花壇完美地展現在我的眼前，花兒一朵比一朵美，一朵勝過一朵，在的照耀下，顯得是那么的魂麗，讓人置身花的海洋中。大操場也已是面目全非，在碩大的綠茵足球場上，運動健兒們正踢得不亦樂乎，讓人產生一種每好的聯想。

走進教學樓，我竟遇上了劉校長，劉校長穿著西服，仍不失當年的風范。

我道別了劉校長，徑直六年級辦公室，打開門，胡和葉老師正和一群年輕人在談話，看著他們，似乎很面熟，我吃了一驚，竟是我闊別已久的母校，我興奮了，望著他們，我不禁想起了自己的時代。

我輕輕推開自己的同學們，向自己的老師問候，當我說出自己名字的一剎那，高一乘和胡怡愷立刻和我擁抱，要知道，他們可是我最鐵的哥們呀！

空氣中充滿了喜悅的味道，聞一聞，甜絲絲的，我的心情如同海綿般，不斷地放出許多的'開心和，沉浸在幸福之中。

和同學們一起參觀了整個母校，天已經漸漸黑了下來，我們告別了老師，告別了母校。告別了故鄉——寧海。

母校，再見啦！

后的母校想象（通用16篇）篇八

100年以后，我用穿梭機去我的母校參觀游玩。

母校的門外還是老樣子：兩個花壇里面還有許多小菊花，走進校門看見兩個保安機器人!我驚訝地說：“哇!原來學校里人們都已經走了，這個學校由機器人管了!好神奇!”

我走進教室，看見一位位機器人老師，正在用自己肚子上的屏幕給同學們上課!同學們正在專心致志的聽課。

我來到餐廳見到燒菜的機器人阿姨，她一下子就把雞蛋餅翻了一面!她的關節靈活多了。

我正要回去但在路上碰到了掃地機器人。她更神奇，掃地都不用拿畚箕，她的手就是畚箕。真好玩!

母校的機器人校長，是最獨一無二了的!她是個女校長，穿著紅色的皮衣特別帥氣，是整個校園最顯眼的機器人。

未來的母校真是太好玩了，小朋友你和我一起去玩吧!

作者|浙師大附屬義烏小學三(1)班黃子萱。

公眾號：奮進作文。

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后的母校想象（通用16篇）篇九

我漫步在大路上，看著20年后的美麗的家鄉，興奮不已。

20年后的家鄉太美了，一座座高樓大廈直沖云霄；一條條寬大的馬路直通遠方，一朵朵花兒芳香撲鼻；還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊，我的母校也不例外，快去看看吧。

剛一踏進學校的大門，微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來，迎面走來一位漂亮的小姐，那就是我們的茹校長：“張穎潔，歡迎你回到母校！”茹校長用和藹的聲音對我說。之后，她帶我參觀了美麗的母校。

首先，操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池，那池里也養著許多動物：小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。

還有那碧綠的草坪中，長著幾棵參天大樹，大概有幾百年了吧？大樹下那一棵棵可愛的小草，功能可大著呢！這些小草都是用高科技培育出來的，怎么踩都不會死，而且還不用澆水，只要吸收二氧化碳就可以了。

“叮零零，叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊！原來這是一個夢中呀！我決定，從現在開始，一定要多看書，多讀書，這樣才能創造出這樣的美麗的校園，一起努力吧！

后的母校想象（通用16篇）篇十

光陰似箭，日月如梭，轉眼間，二十年過去了。我已從往日那個小球迷變成了nba著名的球星。現在效命與洛衫磯湖人隊。

我打完世錦賽，拿到了mvp(最佳球員)的獎項后，就立刻坐者自己的私人飛機趕往我的母校。我認為，這個榮譽是屬于我的母校——融水鎮民族小學的。因為我的母校是一直都注重我們的興趣培養的，所以我才有了今日的成就。

梁佳棟首先帶我們倆參觀了教學樓。教學樓有八層之高。我們并不攀爬樓梯上去的，而是坐著“高速電梯”上去的。不過兩秒鐘，我們就道達了八樓。進了教室里，我簡直不敢相信自己的眼睛。黑板不見了，變成了電腦顯示屏;桌椅翻新了;空調也進入了教室。梁佳棟說：“為了老師的健康，也為了讓老師更快地查閱資料，所以我們將黑板換成了電腦顯示屏。學生的桌子也統統翻新了。現在又裝上了空調，即使是在寒冷的冬季，學生也能不受環境的影響，專心地聽課。”我和李鑫異口同聲地說到：“學校的變化可真大啊!”“誰說不是啊，學校從以前的一公頃擴大到了十三公頃，別說是在全縣了，就連在全省的范圍內也是赫赫有名的呢!”梁佳棟自豪地向我們說。隨后，梁佳棟又把我們帶到了一個空曠的地方，周圍有涼亭、假山、金魚池，是一個幽雅的地方。梁佳棟說：“這是學生們玩耍、看書的地方，不能死讀書，讀死書。”我和李鑫贊同地點點頭。

“走，我們去看看現在咱們母校的籃球場。”梁佳棟說。他好像看出了我們倆的心思，畢竟我們都是籃球競技項目的從事者。籃球場并不是和我想象中的一樣。在我的想象中，母校籃球場的樣子是一幢高大的建筑物。而事實并非如此，梁佳棟把我們帶到了一個進入地底的石階前。他叫我們走下去。我心想：梁佳棟不是要我們去球場嘛，怎么改參觀地下室了?帶著疑惑我往下去。突然，我眼前一亮。映入眼簾的是一個華麗的球場，和一個可容納上萬名觀眾的觀眾席。梁佳棟說：“為了節省土地面積，我們將球場建在了地下室。怎么樣，跟小時侯的球場比起來變化大不大?”“變化可真是太大了，原來我們是在水泥地板上打球，后來地板變成塑膠的了。現在建起了地下籃球場。里面是木地板，籃板是透明玻璃鋼制成的……跟以前比起來那可真是天壤之別呀!”我感慨地說到。

后的母校想象（通用16篇）篇十一

夜幕降臨，窗外的小鳥停止了動人的鳴唱，回到窩里安然入眠，一切萬籟俱寂。

“叮鈴叮鈴……”一陣聲音把我吵醒，原來是我手表發出的噪聲。我懵懵懂懂地瞇著眼，把手表拿起來一看，“呀!變成了2041年了?這不是我想要看到的是嗎?不管了，不管了，趕緊跑到學校，不然遲到了。”

我把一輛車攔了下來，剛想上車，那個車就說發出聲音了：“您好，歡迎乘坐太陽智能車，請問你要去哪里?”哇哦，現在高科技好厲害呀!我說：“我要去城南小學。”于是我拉開車門，車就開始啟動，我以為是在地上開的，沒想到居然是在天上飛的!我一邊聽著太陽智能車的音樂，一邊欣賞著眼前迷人的風景。突然，太陽智能語音對我說：“你好，親愛的乘客，本次導航結束，請帶好自己的隨身物品下車，謝謝您的乘坐!”怎么這么快?還不到一分鐘就到了?我剛下車，就看到太陽智能車飛向藍天，走了。

我踏進校門，朝著自己的教室走去。剛踏進門，就發現講課的老師不見了，環顧四周也沒找到周老師，而是一個機器人在講臺前上課。下課了，我走出教室，朝著食堂邊走去，因為那里有迷人的花朵和新鮮的蔬菜，不再是一個個園丁在照顧著這個園子了，而是機器人在那里施肥、澆水、翻土、播種。

到了吃午飯的時間，我走向食堂，發現里面空無一人。于是，我跑回教室問了我的同學，說：“你們不去吃飯嗎?為什么食堂里空無一人?難道現在改地方了?”我充滿好奇地問道。一位高年級同學笑瞇瞇地對我說：“現在不是換地方了，而是你想吃什么就對機器人說，他立刻就會給你送過來的。”“我知道了，謝謝你。”

“起床了，起床了，再不起床就要遲到了!”我睜開朦朧的雙眼，拍拍腦袋，恍然大悟，原來是我在做夢啊!我馬上整理好書包，上學去了。到了學校，發現機器人沒了，周老師一如既往地早早來到教室，等著同學們了，一切都恢復原樣了!

我愛我的母校，我愛現在的生活，在我的現象中20年后的母校真是了不起的樣子!

后的母校想象（通用16篇）篇十二

三十年后的一天，我推開冗雜的公務回到我的母校——臺東六路小學。我站在嶄新的校門口，一種熟悉的感覺油然而生。我走近校門，想里面張望，突然，一陣機械的運動聲音從耳邊傳來：“確認身份，請進！”學校的大門竟然自動打開了，我毫不猶豫的踏了進去。

漫步校園，我仿佛又回到了三十年前：和同學們一起玩耍、一起游戲、一起學習……在門口的不遠處有一個裝飾精巧的花園，那里面不管是什么季節開的花，里面一應俱全。玫瑰、牡丹、桂花、櫻花……只要是你想得到，里面就有。也許是花太多的緣故吧，引來了一群小蜜蜂，他們忙碌在花叢里，那邊一群蝴蝶圍繞著姹紫嫣紅的花朵成雙成對的翩翩起舞。

在不知不覺中走到了教學樓門前，整個教學樓已經煥然一新。我還沒有碰觸到門把，就有一位機器人熱情的講完迎了進來，輕聲說道：“先生，您是20xx級的畢業生吧。現在的學校已經發生了翻天覆地的變化。您看，這是我們最新的教學設備，是不是與三十年前的不一樣……”我一邊聽著一邊點頭，也在驚嘆科技的飛速發展。我無意中回頭一望看見了一間與眾不同的房間，便問道：“這是什么？”“哦，這是我們學校新增的天文室，便于同學們在課余時間觀察星空，進一步的了解浩瀚的宇宙。”我一邊聽著，思緒卻已經飛向了天宇。“叮鈴鈴”清脆的下課鈴打斷了我的思緒，同學們井然有序的從教室里走出來，來到操場上呼吸新鮮的空氣，寂靜的校園立刻蕩漾起同學們的歡聲笑語。

我抬手看了一眼時間，時候已經不早了。母校，我們展翅高飛的地方，每一個學生的夢想都從這里起飛。“母校啊，我還會回來的！”這一聲話語，雖然只有短短的幾個字，卻包含了我對母校深深的眷戀之情，我會把我對母校的思念放在我心里的最深處，永遠，永遠。

后的母校想象（通用16篇）篇十三

2049年的某一天，我突然想念起我的母校，我急忙駕起我的小飛行艇，來到母校門口，我剛下飛艇，就被眼前的場面驚呆了：

這時，我產生了新的疑問：這里怎么沒有一位學生呢？教學樓怎么也沒有呢？這時，我的頭頂傳來叮鈴鈴的電鈴聲，我聞聲望去，哦！原來教學樓浮在半空中：

我乘坐浮梯來到教學層，首先映入我眼簾的是幾幢教學樓，第一幢是小學部，主要分成六層，一到六年級每年級一層。第二幢和第三幢分別是初中部和高中部。第四幢是多功能教學樓，它里面有音樂教室、美術教室、計算機房等等，當然啦，必不可少的還有多功能廳！第五幢非常別致的建筑物是：圖書館，你可能會問圖書館有什么別致的呢？不是到處都有嗎？告訴你吧！這個圖書館是一個打開的書本狀的，書本上有兩千多扇窗戶，每個窗戶都是一個不同的漢字；里面的書也很奇特，這些書不是紙張做的，而是一種電子書，你想看啥書，只要輸入書名，一點就出來啦！咦！怎么上課半天沒見到老師呢？哦！原來今天上的是遠程教育課！每個學生都有一臺平板電腦，老師要教的知識都在里面呢，哪里不會點哪里，如果有什么要請教老師的，點開鏈接，就可以面對面地和老師交流啦！

啊！未來的母校，相信在大家的努力下，您一定會更加美好，更加先進！

后的母校想象（通用16篇）篇十四

在我心中，我希望20年后的學校更美。

我希望，20年后的學校會有電梯裝置，樓層達到5樓。一共有六棟樓。

在這六棟樓里，有食堂、購物店、大堂、圖書館、體育館、電腦室、還有同學們的娛樂空間。最最重要的事，有一個花園，花園里有各種各樣的花朵、各種各樣的大樹。還有乘涼地帶。高級的操場。操場上有籃球場、足球場、乒乓球場、羽毛球場。還有各種各樣的體育建材。

我希望，20年后的學校的地板是木的，門是木的。噢，20年后的學校還要有醫療室。

總之，在我心中，20年后的學校是那么的多彩多姿，是那么的令人難以忘懷。

后的母校想象（通用16篇）篇十五

在朦朧的夜色中，我望著天空，星星頑皮地朝我眨眼睛。剎那間粉紅色的墻壁突然出現了一個美麗的世界，我帶著一顆好奇的心走了進去。

”咦，我來到了我未來的家嗎?“我不禁自言自語地說。”主人起床了。“一個機器人對我說。機器人還給我送來了一盤鋪滿花粉的排骨。我迫不及待地拿了一塊嘗嘗。真好吃!吃飽喝足后，機器人開著一架飛碟讓我坐上去。我上去了以人后飛碟開動了。外面的世界真讓人眼花繚亂。地面上有傳送帶。天上到處都是飛機、飛碟。機器人說：”那些什法拉利、寶馬、寶石捷都過時了。一分鐘后我來到了我的學校。我的天，這還是詩城小學嗎?大門口金壁輝煌。走進去一看。地上全是青草，遠處還有牛羊在吃草。保安叔叔把我抱上了微形探測飛碟，直徑飛向五·一班教室。我大概估了一下，這所新小學至少有我們以前的二十倍那么大!經過了三十秒鐘，我來到了教室。新教室太讓我震撼了!只坐三十人，每個座位不在是硬邦邦的凳子和桌子了。而是一坐下去，就會讓人陷進去的沙發和安有平板的茶幾。何老師穿著燕尾服笑瞇瞇地說：“請同學們點菜。”剛說完平板上就顯示了一張菜單，上面的菜五花八門。我點完后菜就齊刷刷地出現在茶幾上了。平板電腦上顯示出巜桂林山水》這一課。沙發變成了小木舟。我戴上了八d眼鏡開始觀看。剎時，我也感到自己身臨其境了。美麗而奇幻的一課結束了。我不禁回想起美麗的一課。

啊，!我一定好好學習，讓未來的世界變得更美麗更神奇!

后的母校想象（通用16篇）篇十六

20年后，我再次來到了學校，學校的變化讓我吃驚不已。

剛走到學校，校門口已經沒有保安了，而是一個機器人和一個電子花。電子花屹立在門口迎接同學們。電子花蕊中有一個掃描器，它認真地掃描每一個同學身上，看誰帶危險物品，它將會把危險物品拿出來，是不會讓同學帶到學校。機器人在門口巡羅，保護大家的安全。看來科技是更上一層樓。走進校園，學校的環境是非常干凈整潔。因為有機器人自動清潔垃圾。同時它還是校園的監督員，當它發現有同學不講衛生，亂丟垃圾時，它會及時上前提醒，并上報給老師。接下來就是教學樓了，教學樓分為兩類，一個是教學用的，一個是實踐用的。20年后的教學發生了巨大的變化，同學們的課本變成了平板電腦，而鉛筆盒里的鉛筆、鋼筆、自動鉛筆......變成了一支光能筆。什么是光能筆就是利用光能寫字的筆，寫在紙上留下的金色光芒，這種筆寫下的字用普通橡皮是擦不掉的，必須用一種叫“光能回收器”的小型機器才能辦到。現在老師比以前輕松，因為現在同學們寫完作業，老師不用批改因為有一臺專門批改作業的機器。走進教室你會發現同學們的課桌上都有四個按鈕，分別是：紅、黃、藍、綠這四種顏色，你知道這是用來干什么的嗎？嘻嘻，其實是用來讓你更方便放書、取書、擦桌子、拿書包。要是你上課按紅色按鈕，它會按照所上的課拿出相應的書了。如果你下課了就按黃色按鈕它會幫你把書迅速地放回抽屜里去，即使你的桌子臟了按藍色按鈕，它會顯示出一塊紙巾幫你擦桌子，放學了你還可以按綠色按鈕，這時，它會自動的幫你收拾書包。

未來的學校是多么的神奇呀，未來的孩子將是多么幸福。