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月校長辭職申請書(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-21 作者:琴心月

辭職申請書的語氣應(yīng)該保持謙虛和尊重,不要表現(xiàn)出激動或過于情緒化的態(tài)度。下面是一些常見的辭職申請書寫作技巧和注意事項(xiàng),供大家參考和借鑒。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇一

中心校領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任×××小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮!

x年xx月xx日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇二

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo):

今天我懷著十分懇切的心情,向局領(lǐng)導(dǎo)反映我內(nèi)心的一些想法,懇請領(lǐng)導(dǎo)予以考慮:

我本人1998年8月任初中政教主任1年,1999年9月任初中副校長至今15年。16年多來,無論領(lǐng)導(dǎo)安排我在那個(gè)崗位工作,我都能盡心盡力、盡職盡責(zé),努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù),多年年被評為先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀黨員。歷屆局領(lǐng)導(dǎo)對我工作上的支持、生活上的關(guān)心我從內(nèi)心非常感謝。

今天,我想和領(lǐng)導(dǎo)交心的是,隨著時(shí)間的推移和年齡的增長,我本人的身體越來越差,一是兩眼昏花,視力模糊,書寫、閱讀文件非常吃力;二是腦子模糊,耳鳴嚴(yán)重,聽力、記憶力下降嚴(yán)重,領(lǐng)導(dǎo)交給的工作,從主觀上力求做好,但常常丟三拉四,影響工作效率和質(zhì)量。三是起早貪黑患的心臟疾病,隨著年齡的.增長又現(xiàn)復(fù)發(fā),經(jīng)常心慌氣短。鑒于上述情況,為了使工作不受影響,也為了我本人休養(yǎng)治病,我懇切請求領(lǐng)導(dǎo)把我從現(xiàn)副校長職位上換下來,一來讓新校長重整領(lǐng)導(dǎo)班子高效地工作,二來讓年輕有為的優(yōu)秀干部有所擔(dān)當(dāng),給他們一個(gè)鍛煉成長的機(jī)會。

以上是我發(fā)自內(nèi)心的請求,請領(lǐng)導(dǎo)考慮批準(zhǔn)。我辭職后將身退心不退,會一如既往地關(guān)心、關(guān)注學(xué)校的發(fā)展,單位需要時(shí),在身體條件允許的情況下,干些力所能及的工作,來感謝領(lǐng)導(dǎo)多年來對我的關(guān)愛和照顧,感謝同事們對我的厚愛與支持。

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著社會的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇四

各位領(lǐng)導(dǎo):

事情要從幾年前說起。

那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺來施展自我,實(shí)現(xiàn)人生理想。

一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。

后來,聯(lián)校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和yt教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好七、八、九年級的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級高小部)。

這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。

風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團(tuán)隊(duì)工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。至xx年度,yt中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報(bào)成為xt市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動、團(tuán)隊(duì)活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居shsh市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點(diǎn)不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展……。

到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會增加很多,學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實(shí)施!

如今,我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

懇請領(lǐng)導(dǎo)們批準(zhǔn)!

申請人:

20xx年x月x日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇五

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的`變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xxx中學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx年x月x日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇六

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

絕于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請人:xxx。

xx年x月x日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇七

校長辭職申請書一:

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

根據(jù)全鎮(zhèn)小學(xué)教育的發(fā)展形勢,根據(jù)本人的年齡和身體健康情況,我曾在xx年x月向中心打過報(bào)告,要求辭去村校校長的職務(wù),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,組織沒批準(zhǔn)。 由于組織的信任,我拖著病體全力地工作。工作上可以說功大于過。任校長工作以來,所工作過的兩所學(xué)校,在社會上均有好的反響。學(xué)校工作上,我可以說無愧無悔。 從整體上來說,村小猶如人體上的一個(gè)重要的器官,重要的器官有毛病,會使人不能正常地生活,甚至夭亡。我已是58歲的人了,再加上病纏身,根本適應(yīng)不了新的教育形勢,不可能把學(xué)校管理的更好,工作上稍有懈怠,學(xué)校是會出亂子的。說句心里話,我現(xiàn)在不管干什么就覺打怵。因此,完全有辭去村校校長職務(wù)之必要。

"人事有代謝,往來成古今"。我在第一份辭呈中說過:吳爐鎮(zhèn)小學(xué)的美好前景應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

姜,老的辣;人參,老甚則為寶;人,年紀(jì)大了,總不是那么中用。為了使學(xué)校的前程更加燦爛輝煌,我再次要求退下來。下學(xué)期,學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的事說甚么也不能再管了。 切切之要求,萬望準(zhǔn)之,莫誤大事!

此致

敬禮

申請人:xx-x

xx年x月x日

##校長##辭職申請書二:

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。 學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的.人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請人:xx-x

xx年x月x日

尊敬的_______教育局領(lǐng)導(dǎo):

一年多以來,感謝您給了我很多工作鍛煉的機(jī)會。這一年來,在您的指導(dǎo)下,我收獲了很多,無論是辦事風(fēng)格還是決斷能力,無論是思維習(xí)慣還是執(zhí)行能力,甚至包括待人接物等生活瑣屑,這一切離不開您的栽培。和同事們相處的時(shí)光盡管幾多歡樂幾多憂傷,但這段經(jīng)歷我畢生難忘。非常感謝一年來您對我的教誨、寬容和諒解。我也相信,這一年的某些感悟一定會影響到我以后長久的歲月。

可是我的人生年齡段很尷尬,既不算年輕也不算年長,尤其還算有一點(diǎn)夢想的人,我知道,我需要趁著現(xiàn)在還有充沛的精力去追尋自己內(nèi)心的聲音,我希望能夠繼續(xù)深造,重新出發(fā)。我于今年x月中旬參加全國漢語等級測試員資格考試,順利通過,當(dāng)時(shí)被浙江省教育廳錄用,下派到義烏去工作,要求x月x日前去報(bào)到。可是我不能中途離職,否則不僅會拋棄學(xué)生,更對不起您的重托。

x月x日,那邊又通知我x月x日前去報(bào)到,下派到嘉興去工作。中考在即,豈容我旁逸斜出?我請求總部幫我協(xié)調(diào)到xx年x月份去報(bào)到。x月x日我接到協(xié)調(diào)結(jié)果,即x月x日前到大連集結(jié),然后去加拿大交流學(xué)習(xí)半年,否則,算自動放棄。我不想失去這次機(jī)會,畢竟我都是x歲的人了。我非常無奈,又不敢告訴您,心里很苦悶。細(xì)想來,如果不及時(shí)說,可能會耽誤您后期的工作安排。

中考結(jié)束后我僅有兩三天時(shí)間準(zhǔn)備,回去調(diào)人事檔案,辦體檢報(bào)告,打點(diǎn)行裝等等,時(shí)間比較緊迫。離職前,我會站好最后一班崗。

請您原諒我做出的決定,也很希望今后還能有機(jī)會向您學(xué)習(xí)。即使我離開了金陵外國語,但我會永遠(yuǎn)記住您,記住學(xué)校,記住這一段歲月。我永遠(yuǎn)是金陵外校形象的忠誠維護(hù)者和聲譽(yù)的義務(wù)宣傳者。

這一年來,在您的領(lǐng)導(dǎo)下學(xué)校的各方面發(fā)展都取得了非常可喜的成績,我很遺憾不能為學(xué)校的明天繼續(xù)貢獻(xiàn)自己的力量,只能祝福金陵,愿它的未來更加美好,愿您和同事們事事順心,工作順利。

感謝您在百忙之中抽出時(shí)間閱此報(bào)告。

此致

敬禮

辭職人:

xx年x月x日

尊敬的_______教育局領(lǐng)導(dǎo):

此致

敬禮

辭職人:

xx年x月x日

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

自從自己被各位教育局領(lǐng)導(dǎo)高看,擔(dān)任了縣三中校長至今,以滿腔的熱情,全身心投入,每一天起早貪黑,不但教語文同時(shí)還教生物,而且需要管理遠(yuǎn)程教育,又要將學(xué)校各個(gè)方面的管理工作做好。風(fēng)雨無阻,經(jīng)自己一番努力,本人的工作才出現(xiàn)了點(diǎn)微起色。 如今在縣教育局新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)導(dǎo)之下,我縣中學(xué)教育出現(xiàn)了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子,深切的為我縣的教育勾勒出了美好的藍(lán)圖。這對自己一個(gè)缺少經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰Σ蛔愕娜藖碚f真可謂是喜之不盡,是感覺到不從心。

鑒于當(dāng)下的教育形勢,素質(zhì)教育全面的鋪開,各種各樣的檢查目不暇接,各種任務(wù)屢見不鮮。自己是顧得了教學(xué)質(zhì)量沒有辦法顧的了學(xué)校管理,顧了管理顧沒有辦法顧的了教學(xué)質(zhì)量。沒有辦法顧及學(xué)校管理的話是有愧于領(lǐng)導(dǎo)的提攜與信任:沒有辦法顧及教學(xué)的話,有愧于父老鄉(xiāng)親還有學(xué)生們。非常多的地方,非常多的事情,自己真的不怎么明白,自己真的需虛心的學(xué)習(xí)。學(xué)校的發(fā)展大局以及美好前景,應(yīng)該要托付給有能力的人去創(chuàng)造——尤其交給那樣一些年輕、德才兼?zhèn)渲恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校的工作,自己完全有辭去校長這個(gè)職務(wù)的必要。這是自己反復(fù)思考許久做出的決定,正式的向縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)提出的請求。自己個(gè)人定會放下所有的包袱,輕裝前行。本人堅(jiān)信自己一定會在普通的教育一線上做出更好的成績。

此致

敬禮

申請人:xx-x

xx年x月x日

尊敬的_______教育局領(lǐng)導(dǎo):

辭職人張沛,男,漢族,xx年x月生,現(xiàn)年x周歲,本科學(xué)歷,中共-黨員,現(xiàn)任西平小學(xué)副校長,負(fù)責(zé)學(xué)校常務(wù)管理,分管師培、電教、重建等工作,承擔(dān)三年級《科學(xué)》教學(xué)。本人xx年x月至xx年x月,先后在凱河小學(xué)(九年一貫制)、上新小學(xué)、八洞小學(xué)任校長,x年x月至今在西平小學(xué)任副校長。

從教及擔(dān)任學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)以來,受到了歷屆和各級領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、教育,思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)能力及工作經(jīng)驗(yàn)都得到了很大程度的提高,我本人亦因此為教育的進(jìn)步和學(xué)校的發(fā)展奉獻(xiàn)了全部的青春熱血。到西平小學(xué)任副校長以來,我通過學(xué)習(xí)、實(shí)踐和反思發(fā)現(xiàn),自己的思想意識、處事哲學(xué)和社會經(jīng)驗(yàn)均有很多需要改進(jìn)和與時(shí)俱進(jìn)的地方,為此,我按照"懂規(guī)矩、會做事"的干部要求更加努力地工作,在學(xué)校的"鄉(xiāng)村少年宮"建設(shè)、災(zāi)后重建、封閉占用老公路等重大工作項(xiàng)目及學(xué)校常務(wù)管理中殫思竭慮、廢寢忘食,燃燒生命,終因思想壓力過大、工作強(qiáng)度過高等原因造成精神和身體的嚴(yán)重受損,近期常常出現(xiàn)失眠、煩躁、眩暈(三次騎摩托車眩暈摔倒)、嚴(yán)重脫發(fā)("曾經(jīng)青絲如春草,如今滿頭皆荒涼")等癥狀,并在課堂教學(xué)中出現(xiàn)對學(xué)生的暴-力傾向,如今,本人已無法適應(yīng)高強(qiáng)度、快節(jié)奏的工作需要。

為了不削弱學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗實(shí)力,為了不影響學(xué)校正常的管理效率,更為了不讓一個(gè)為教育和學(xué)校奉獻(xiàn)了青春和熱血的同志成為學(xué)校、家庭和社會的負(fù)擔(dān)或者英年早逝,我申請辭去西平小學(xué)副校長職務(wù),不再承擔(dān)任何學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作任務(wù),并在xx年x月底之前完成分管工作的交接。

最后,祝西平小學(xué)健康發(fā)展!祝三臺教育長盛不衰!祝偉大的祖國繁榮昌盛! 此致

敬禮

辭職人:

xx年x月x日

尊敬的_______教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是xx鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著社會的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

敬禮

辭職人:

xx年x月x日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇八

尊敬縣教育局領(lǐng)導(dǎo):

事情要從幾年前說起。

那是xx年暑期,當(dāng)?shù)乜h市教育局公開選拔聯(lián)校校長,我報(bào)了名。目的當(dāng)然是有一個(gè)更好的平臺來施展自己,實(shí)現(xiàn)人生理想。

一路過關(guān)斬將,經(jīng)過筆試、面試,我最終和其他十多位同仁進(jìn)入了考察圈。當(dāng)然,躊躇滿志的我最終敗下陣來,成了落選之一。

后來,聯(lián)校x校長找到我,讓我不要放棄,和我談他的工作設(shè)想和xx教育藍(lán)圖,并鼓勵我競聘中學(xué)行政管理人員。這次我就牛刀小試,順利當(dāng)選,擔(dān)任了學(xué)校政教員,主管學(xué)校學(xué)生團(tuán)隊(duì)工作和學(xué)生工作,重點(diǎn)是抓好年級的初中部。(這學(xué)期開始,學(xué)校有了五六年級高小部)。

這一學(xué)年,我滿腔熱情,全身心投入,每天起早貪黑,去做好我的工作。看著我的熱情勁,幾個(gè)朋友勸我:學(xué)生工作最辛苦、也最棘手,要我放棄。但我充耳不聞,因?yàn)槲倚闹杏袀€(gè)目標(biāo),想為教育事業(yè)做點(diǎn)事情,想成就一番事業(yè)。我的人生信念告訴我:辛勤耕耘,總有回報(bào)。

風(fēng)雨兼程,幾多坎坷,經(jīng)過一番努力,我的工作有了起色:學(xué)生工作管理有序,團(tuán)隊(duì)工作井然開展,學(xué)校的面貌也煥然一新。xx至xx年度,xx中學(xué)順利完成五六年級并校搬遷,申報(bào)成為xx市綠色學(xué)校,學(xué)校全學(xué)年無安全事故發(fā)生,學(xué)生活動、團(tuán)隊(duì)活動正常開展,文明、衛(wèi)生、紀(jì)律等養(yǎng)成教育使學(xué)生精神振奮,日常班級管理讓教育、教學(xué)有序進(jìn)行。學(xué)校全面工作有了整體提高,在教學(xué)上也取得了令人滿意的成績。我個(gè)人的工作也得到了學(xué)校的肯定,經(jīng)過組織多年的培養(yǎng),我當(dāng)年光榮的成為了一名中國共產(chǎn)黨黨員。我的工作熱情也又一次高漲,以更好的狀態(tài)投入工作,并在教育教學(xué)上也取得了不菲的成績:當(dāng)年我所教年級語文成績居市統(tǒng)考第二,寫的兩篇論文也分獲省三等獎、地市二等獎。

但成績的背后,也有一些苦楚,為了工作,我付出比任何人都要多。這些都不重要,在這一年里,我老感覺有那么一點(diǎn)不對勁,總有什么在束縛我,讓我難以施展。

到了xx年8月底,新的學(xué)年又要來了。開學(xué)前,學(xué)校便有了一場風(fēng)雨,不只是風(fēng)雨。這次的紛爭讓我有很多疑問,沒有弄明白。后來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我專門主抓學(xué)生工作,其中包括高小和初中部。我堅(jiān)決推讓,并據(jù)理力爭:一是五六年級離我辦公的政教處太遠(yuǎn),不便于管理;二是我不太熟悉對高小學(xué)生的管理;三是本學(xué)期鄰近的yy中學(xué)撤并,我校學(xué)生人數(shù)會增加很多,學(xué)生情況會很復(fù)雜;四是本學(xué)期我還要擔(dān)任初三畢業(yè)班的語文教學(xué),怕影響學(xué)校工作;五是高小部的作息時(shí)間、教學(xué)規(guī)律跟初中完全不同。等等。但領(lǐng)導(dǎo)說會全力支持我,仍然讓我上了。我當(dāng)時(shí)也是鬼摸了腦殼,最終接受了領(lǐng)導(dǎo)安排,走馬上任了。

我的辦公室在學(xué)校的最東頭前棟二樓,離五六年級的教學(xué)樓有500來米。每天早上,我為了檢查學(xué)校衛(wèi)生、學(xué)生到校等工作,便要在學(xué)校走上五六里路,平時(shí)課間巡視,那就更費(fèi)時(shí)間了。我每天是其他老師沒有到校,我便在學(xué)校了,其他人下班了,我還在處理學(xué)生。而坐在辦公室專心備課和批改作業(yè)的時(shí)間都很少。這樣一來,我感覺自己明顯有些力不從心。但我仍然想:要努力把工作做好。所以我更加努力。盡管付出很多,但針對高小學(xué)生的管理難落實(shí),學(xué)生的管理工作明顯出現(xiàn)了一些不到位。

我為此多次向?qū)W校建議:一是辦公室搬遷到教學(xué)樓一樓的西頭,便于學(xué)生管理;二是高小部請人協(xié)作,一起來管理學(xué)生;三是調(diào)動學(xué)生積極性,讓更多的學(xué)生參與管理;四是加強(qiáng)班主任老師的管理,發(fā)揮老師的積極性;五是針對衛(wèi)生問題,修好幾個(gè)垃圾桶等多項(xiàng)建議。其中,我通過學(xué)生公開競聘,選拔了一批學(xué)生干部,參與了學(xué)生管理。另外的幾個(gè)方面盡管多次提出,但沒有被采納或得以實(shí)施!

如今,我終于發(fā)覺我堅(jiān)持不下去了。我有點(diǎn)身心憔悴,有些力不從心啦。學(xué)校的整個(gè)管理體系到今天我也認(rèn)為是有待調(diào)整。很多地方,很多事情,我真的不太明白,我真的要虛心學(xué)習(xí)。我知道我現(xiàn)在的狀態(tài)會影響學(xué)校的發(fā)展大局、和美好前景。我猶豫再三,思考了很長時(shí)間,好多夜我是輾轉(zhuǎn)反復(fù),最終我痛下決心,鄭重的向領(lǐng)導(dǎo)請求:辭去學(xué)校行政工作,專心于教學(xué)。讓更合適的人來擔(dān)當(dāng)這個(gè)重任,以實(shí)現(xiàn)學(xué)校奮斗目標(biāo)。我個(gè)人定會放下包袱,輕裝前進(jìn)。我相信自己定會在更恰當(dāng)?shù)奈恢蒙细沙龈玫某煽儭?/p>

申請人:xxx。

20xx年x月x日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇九

各位領(lǐng)導(dǎo):

您好!首先感謝您在百忙之中抽出時(shí)間看我的辭職信。

自從受到教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),擔(dān)任縣三中校長以來,我一直渴望每天早起,充滿熱情和奉獻(xiàn)。我不僅教語文,還教生物,還需要管理好遠(yuǎn)程教育,管理好學(xué)校的方方面面。無論晴雨,通過我自己的努力,我的工作略有改善。

如今,在縣教育局新領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)下,我們縣的中學(xué)教育發(fā)生了可喜的變化。新的領(lǐng)導(dǎo)班子為我們縣的教育描繪了一幅美麗的藍(lán)圖。對于一個(gè)缺乏經(jīng)驗(yàn)和能力的人來說,可以說是喜出望外,不知所措。

針對目前的教育現(xiàn)狀,素質(zhì)教育已經(jīng)全面鋪開,各種考試不勝枚舉,各種任務(wù)屢見不鮮。學(xué)校管理我管不了,教學(xué)質(zhì)量我管不了。如果你不能照顧好學(xué)校管理,你對領(lǐng)導(dǎo)的'支持和信任是有罪的;如果你不能照顧教學(xué),你對你的父母和學(xué)生是有罪的。有那么多我真的不懂的地方和事情,真的需要虛心學(xué)習(xí)。學(xué)校的整體發(fā)展和美好未來應(yīng)該托付給那些有能力創(chuàng)造學(xué)校的人——尤其是那些年輕、德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

為了不耽誤學(xué)校工作,必須辭去校長職務(wù)。這是我自己思考了很久做出的決定,正式向縣教育局領(lǐng)導(dǎo)提出要求。個(gè)人會放下一切包袱,輕裝上陣。我堅(jiān)信我會在通識教育上取得更好的成績。

申請人:

日期:

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

我叫---,現(xiàn)任---校長,自--年4月任校長以來,工作還算扎實(shí),但成績卻差強(qiáng)人意。前年動手術(shù)后,身體一直不好,未滿40,卻呈現(xiàn)出50歲的憔悴面容。學(xué)校學(xué)生不多,老教師不少,他們身體都欠佳,很多工作難以正常開展,大家想提高教學(xué)質(zhì)量也是“心有余而力不足”。加之本人管理水平不高,處事又優(yōu)柔寡斷,協(xié)調(diào)人際關(guān)系能力差,缺乏與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的精神,因此,在極大程度上延緩了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的進(jìn)程。

本著“做一個(gè)負(fù)責(zé)的教育人”和“優(yōu)勝劣汰”的原則,特提出辭職,懇請中心校領(lǐng)導(dǎo)大開方便之門,讓我回到---完小,成為一個(gè)普通的教師,為那里的合格學(xué)校建設(shè)添磚加瓦。請予批準(zhǔn),不勝感激!

此致

敬禮!

20--年-月--日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

我20xx年二月任某某中學(xué)校長以來,總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動,以一個(gè)優(yōu)秀校長的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床,從上午、下午到晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、宿舍、餐廳、操場等地方走走看看,充分了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,真正做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo),以校為家,為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃,勤奮工作。

我深知,校長是學(xué)校的主要負(fù)責(zé)人,必須講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣。我實(shí)事求是、聯(lián)系群眾、廉潔勤政、嚴(yán)以律己,自信無愧于某某鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,無愧于某某中學(xué)的廣大師生。在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,我緊緊依靠全體教職工,進(jìn)一步改善辦學(xué)條件,強(qiáng)化民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,學(xué)校各方面工作均取得了一些成績,得到了上級的肯定和社會各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長,我倍感欣慰!

但是,取得成績的同時(shí),我深感自己不成熟,對部分上級領(lǐng)導(dǎo)隨意借調(diào)-教師占用教學(xué)資源的行為有抵觸情緒,不利于協(xié)調(diào)上下級關(guān)系。為此,經(jīng)過充分考慮,我決定向各位領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請各位領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我辭去某某中學(xué)校長一職,重新回到普通教師崗位上鍛煉。

請各位領(lǐng)導(dǎo)體諒我的苦衷,批準(zhǔn)我的請求!

辭職人:xxx

20xx年xx月xx日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十二

尊敬的__區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是__鎮(zhèn)__小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因:

第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。

第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。

第四個(gè)原因,隨著社會的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去__小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

辭職人:___

201_年_月_日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的'各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的根本原那么。

辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著社會的開展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面開展工作的能力。

鑒于自己以上諸多缺乏,再擔(dān)任該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

此致

敬禮!

申請人:

20xx年xx月xx日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

本人當(dāng)校長的工齡也有近10年了,思想落后,沒有超前意識,阻礙了現(xiàn)代教育的發(fā)展,更為嚴(yán)重的是影響了枳溝打造西部教育強(qiáng)鎮(zhèn)的計(jì)劃,惹得領(lǐng)導(dǎo)不開心,讓領(lǐng)導(dǎo)著急上火,嚴(yán)重干擾領(lǐng)導(dǎo)的工作。在此,我很慚愧,自覺已經(jīng)不能勝任此崗位,因此要求辭去現(xiàn)代所擔(dān)任的職位,安心教學(xué),盡我所能教好我所任課程,保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。

在辭去本崗位之前,我想把我的工作情況以及我所發(fā)現(xiàn)的問題做一個(gè)簡單的回顧,也許對領(lǐng)導(dǎo)們和未來的校長一點(diǎn)借鑒。自20xx年擔(dān)任本崗位以來,在北老村學(xué)區(qū),趙莊學(xué)區(qū),喬莊學(xué)區(qū)擔(dān)任此工作,唯一值得我自豪的是,雖然經(jīng)歷了三個(gè)學(xué)區(qū),但是我們的教育教學(xué)質(zhì)量都在全鎮(zhèn)前三名。我從不把自己的名和利放在心上,這10年的歷程,經(jīng)我手的先進(jìn)好多好多,但是我自己連個(gè)市先進(jìn)都不是,我沒有怨言。我只知道對得起跟我同事的老師們,我能坦然的面對每一個(gè)孩子的家長。

我是一個(gè)敬業(yè)的人,是一個(gè)務(wù)實(shí)的人,是一個(gè)本分的人,雖然現(xiàn)在全社會不喜歡老實(shí)人,但是,我就是此類人當(dāng)中的一員。我覺得對我的脾性也有點(diǎn)自豪感,終歸物以稀為貴吧。也許因?yàn)槲业钠⑿裕易哌^的地方,老師們對我都挺好的,都非常支持我的工作,都是我的好兄弟好姐妹。隨著年齡的增長,意識的落后,思維的愚鈍,現(xiàn)在落伍了,本人甚是慚愧。就針對我在喬莊的這幾年來說吧。

20xx來到喬莊,我跟中友主任想大膽闊斧的好好的干一場,借助這兒的有利條件,盡可能的改變學(xué)校的面貌,把好枳溝的東大門,隨著我們計(jì)劃的進(jìn)展,的的確確的受到了良好的效果。

美化綠化不說,全鎮(zhèn)第一個(gè)給學(xué)校粉刷外墻,第一個(gè)粉刷室內(nèi),第一個(gè)裝潢教室,第一個(gè)裝潢辦公室,第一個(gè)刷門窗,第一個(gè)要給我們配辦公桌(這個(gè)領(lǐng)導(dǎo)給攬了去了)這都是喬莊村書記對學(xué)校的支持,但是,問題也出現(xiàn)了,為什么刷校舍只刷前墻而留下后墻呢,為什么刷門窗漆只刷后排而不刷前排,為什么我聯(lián)系工作越來越不順。現(xiàn)象是,聯(lián)系維修課桌,書記答復(fù)說,人家學(xué)校都給配置課桌,教委給你配的課桌呢?聯(lián)系投資,書記答復(fù)說,人家學(xué)校教委投點(diǎn)資,你呢,爭取了多少呀。我所希望的是,既然處在一個(gè)良好的環(huán)境,融洽的氣氛當(dāng)中,希望形成一種競爭態(tài)勢,你投一千,我投八百,相互都關(guān)注學(xué)校未來的發(fā)展。就這么大的學(xué)校,競爭不幾回,學(xué)校還有什么不能改變的呢。

現(xiàn)在我聯(lián)系工作雖然受制約,但知道經(jīng)費(fèi)短缺,想盡可能的加大村對教育的投入,這得需要機(jī)遇。我卻忽略了這一點(diǎn),檢查是不需要機(jī)遇的,因此,本次檢查很被動,關(guān)鍵是沒有超前的意識,只低頭拉車不抬頭看路是不行的,必然要受到教育的淘汰。至于我對本次檢查不夠重視,這不符合我的個(gè)性,我天生膽小,就怕挨批,所以盡可能的把工作干好,但是有些工作也不是我所能調(diào)度的。我這人天生干活的命,知道知足但不知道超前,因此也不符合現(xiàn)代教育的發(fā)展,所以我覺得已經(jīng)不能勝任這個(gè)職位,強(qiáng)烈要求辭去現(xiàn)任工作,讓我安安心心的教學(xué),本人甚喜。

此致

敬禮!

申請人:xxx。

xxxx年xx月xx日。

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十五

當(dāng)前在中心小學(xué)新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下,我鎮(zhèn)小學(xué)教育發(fā)生了令人矚目的變化。新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子,深切地為我鎮(zhèn)的教育勾畫著美好的藍(lán)圖。這對我一個(gè)年近花甲的人真是喜之不盡,更覺力不從心。

鑒于當(dāng)前的教育形(素質(zhì)教育全面展開,課改活動如火如荼);鑒于本人的健康情況(糖尿病三個(gè)加號);鑒于有關(guān)政策規(guī)定,我的年歲已大,思維遲鈍且健忘,再加上知識欠缺(不會英語不懂電腦),確實(shí)不能很好地勝任村級校長之職,完全有退居二線之必要。

學(xué)校的美好前景,應(yīng)交給有能力的人去描繪——特別交給那些年富力強(qiáng)、德才兼?zhèn)涞娜恕S羞@樣的人領(lǐng)導(dǎo),我鎮(zhèn)的教育,必定要走到全市的前列。

為了不貽誤學(xué)校的工作,特申請退居二線,若有必要,敲個(gè)邊鼓甚么的也可以,但絕不發(fā)賤。

切切之申請,萬望領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)之。

古罪人。同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去×××小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

此致

敬禮

申請人:

xx年x月x日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十六

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo):

我是頂效鎮(zhèn)新聯(lián)小學(xué)校長,承蒙各位領(lǐng)導(dǎo)的厚愛,讓我在校長位置上鍛煉了十六個(gè)春秋,在職期間,我積極配合上級做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,在工作中我任勞任怨,從不打折扣,使每項(xiàng)工作力求做到最好,只要是上面要求做的.事情,我會全力以赴,不要更好,只要最好,這是我多年來做人的基本原則。

辭職的主要原因:第一個(gè)原因,近兩年來,我身體不好,經(jīng)常頭痛、頭暈、失眠,肚子痛,經(jīng)到醫(yī)院檢查,患有高血壓、膽腎結(jié)石,這兩年來,我?guī)缀跆焯斐运巵砭S持,這種狀態(tài)。我無力再擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,無法起到帶頭作用,只會影響學(xué)校工作,很難再勝任校長一職。第二個(gè)原因,由于本人年齡偏大,社交能力明顯低于他人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。第三個(gè)原因,本人專業(yè)技術(shù)水平低,特別對電腦不熟悉,在無紙化辦公、多媒體教學(xué)情況下,很難操作,感到非常吃力,不能有效地指導(dǎo)教師的教學(xué)。第四個(gè)原因,隨著社會的發(fā)展,隨著時(shí)代的變化,本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面發(fā)展工作的能力。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該校長職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。故此特向教育局領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去新聯(lián)小學(xué)校長職務(wù),請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),謝謝。

申請人:

日期:

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十七

諸位院領(lǐng)導(dǎo)大鑒:

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(20xx年—20xx年),到明年元月15日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定,如一方有變動意向,應(yīng)在到期前九十天知會對方。經(jīng)過慎重考慮,我決定在合同到期之日,結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對此決定的說明:

我之請辭,非關(guān)待遇問題,亦非人事相處的困擾,而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對體制背后的國情漸有更深的認(rèn)知,最妥善的辦法,乃以主動退出為宜。

五年期間,我的教學(xué)處處被動而勉強(qiáng),而光陰無情,業(yè)務(wù)荒廢,我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作,繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知,這一決定出于我對體制的不適應(yīng),及不愿適應(yīng)。國家的進(jìn)步在于:個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場。我的離去,將中止對教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前,第四研究室兩位20xx屆博士生剛畢業(yè),尚有20xx屆與20xx屆在讀博士生各一名,20xx年、20xx年畢業(yè)。另外,今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名,xx年年畢業(yè)。我的請辭,與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突,如何解決,愿在我退出的前提下,與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式,恪盡己任。

茲付附件之一,是去年北京外辦轉(zhuǎn)請本院外辦要我書寫的述職報(bào)告,經(jīng)已呈交,因所涉不包括今年,故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》,是前年應(yīng)本院研究所教改會議要求所寫,因?qū)懺诩~約休假期間,回國過了交稿期,迄未呈交,今原稿附上。附件之三《我對本院‘學(xué)術(shù)評價(jià)體系報(bào)告’的意見》——這三份附件坦率陳述了我對教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑,謹(jǐn)愿諸位對我請辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來學(xué)術(shù)活動的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問題),希請垂顧。

此報(bào)告,將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件,合同到期時(shí)將會上交,俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍,其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五),何時(shí)搬離,聽候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配,深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn),雖以請辭告終,但我對本院與教學(xué)的感情,恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人:xxx

20xx年x月x日

月校長辭職申請書(通用18篇)篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

承蒙中心校領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我擔(dān)任xxx小學(xué)校長之職。經(jīng)過二年半時(shí)間的`實(shí)踐,本人覺得自身難以勝任該職務(wù)。原因如下:

其一、本人管理能力低下,沒有謀劃學(xué)校全面工作的能力。

其二、本人社交能力明顯低于正常人,理順不好各個(gè)層面的關(guān)系。

其三、本人專業(yè)技術(shù)水平低,不能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)。

其四、由于無力擔(dān)負(fù)起管理學(xué)校的重任,在其位還要盡力支撐,結(jié)果導(dǎo)致身心疲憊。

其五、由于工作效率低,為了完成本職工作就得加班加點(diǎn),深感力不從心。

鑒于自己以上諸多不足,再擔(dān)任該職務(wù),不但對學(xué)校工作十分不利,成為千古罪人。

同時(shí),也是對自身的一種摧殘。故此,再次向中心校領(lǐng)導(dǎo)提出申請,請求辭去xxx小學(xué)校長職務(wù)。請中心校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。謝謝!

辭職人:

20xx年xx月xx日。

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優(yōu)秀作文要能夠抓住讀者的心理需求,引發(fā)讀者的興趣和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,大家一起來欣賞吧。我的媽媽雖然干事十分留心,可她也有粗心的
個(gè)人簡歷承載著個(gè)人的職業(yè)發(fā)展歷程和成就,是向雇主展示自己的機(jī)會之一。以下是一些經(jīng)過專業(yè)修改和優(yōu)化的個(gè)人簡歷范文,希望對求職者有所幫助。目前住地:廣州民族:漢族。
教案是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,通過教案可以讓學(xué)生更好地理解和領(lǐng)會教學(xué)內(nèi)容。教案范文中的教學(xué)策略和組織安排能夠引導(dǎo)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。知識與技能:初步
通過分析范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些優(yōu)秀的寫作思路和表達(dá)方式。以下是一些寫作總結(jié)的范例,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懽鲿r(shí)提供一些參考和幫助。廣大朋友們:今天植樹節(jié),在此東華團(tuán)
申請書的內(nèi)容應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),使讀者能夠明確了解我們的申請?jiān)蚝蛣訖C(jī)。以下是一些成功人士的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和故事,希望能夠激勵大家更加努力學(xué)習(xí)。尊敬的xx單位領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文不僅僅是語言組織的技巧,更是作者對世界的獨(dú)特理解和感悟的展現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。一年一度的中秋節(jié)到了,在此,我想對
教學(xué)工作計(jì)劃是教師提供教學(xué)服務(wù)的重要依據(jù),能夠幫助教師合理安排教學(xué)內(nèi)容和時(shí)間。這里分享了一些編寫教學(xué)工作計(jì)劃的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對大家有所啟發(fā)。2、幼兒感受秋天水
在編寫教案時(shí),教師需要考慮學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)特點(diǎn),合理安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。我們可以從以下的二年級教案范文中選擇適合自己的,幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)《兩位數(shù)
優(yōu)秀作文通過恰當(dāng)運(yùn)用比喻、象征等修辭手法,增強(qiáng)文章的藝術(shù)感。優(yōu)秀的作文可以為我們提供寫作的靈感和思路,以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔?/div>
學(xué)校是學(xué)生人生中重要的一部分,對其人生軌跡產(chǎn)生重大影響。學(xué)校是一個(gè)充滿活力和競爭的地方,讓我不斷挑戰(zhàn)自我。怎么樣才能寫出一篇精彩的學(xué)校總結(jié)呢?這是我們要思考的問
優(yōu)秀作文在邏輯上要嚴(yán)密,觀點(diǎn)要連貫,避免出現(xiàn)矛盾和跳躍的情況。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和參考。各位老師:為創(chuàng)造良好的
通過寫讀后感,我們可以對所讀書籍的內(nèi)容進(jìn)行回顧和提煉,從而加深對書中思想和觀點(diǎn)的理解。接下來,我們將為大家分享幾篇優(yōu)秀的讀后感范文,歡迎大家品讀與交流。
教案模板有助于教師提高教學(xué)效率,減少教學(xué)的盲目性,使教學(xué)更加有序和科學(xué)。在這里為大家推薦幾個(gè)實(shí)用的教案模板,希望能夠提高你的備課效率。小學(xué)數(shù)學(xué)關(guān)于幾何知識的安排
演講稿是演講者的聲音和思想的載體,它需要真實(shí)、有力地表達(dá)演講者的個(gè)人風(fēng)采和觀點(diǎn)。這些演講稿范文包含了不同主題和風(fēng)格的范例,適用于不同場合和目的的演講。
自我介紹是文明交往的一種基本禮儀,它能夠展示我們的教養(yǎng)和修養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些自我介紹范文,供大家參考。讓我們一起來看看吧。四年的大學(xué)生活我的收獲頗多
通過心得體會,我們可以更好地理解自己的情感和思維方式,增進(jìn)自我認(rèn)知。通過閱讀以下范文,我們可以感受到作者對學(xué)習(xí)和工作的熱愛和專注,也能從中獲取一些實(shí)用的方法和經(jīng)
文明禮儀是一種文明行為的外在表現(xiàn),它能夠體現(xiàn)個(gè)人對社會和他人的責(zé)任感。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于文明禮儀的范文,供大家參考。同學(xué)們:在日常生活中,文明禮儀無
1.作文是一種表達(dá)思想的方式,也是一種展示個(gè)人能力的手段。讓我們一起來品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。該怎樣形容那種溫暖所延展下的軌跡?如同天際
幼兒園教案是教師和家長交流的重要工具,它可以幫助家長了解幼兒的學(xué)習(xí)情況,并加強(qiáng)教師與家長之間的合作。下面是一些幼兒園教案的編寫要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對大家的教學(xué)實(shí)
優(yōu)秀作文通過精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。以下是一些寫作水平較高的優(yōu)秀作文,大家一起來欣賞吧。1、感覺累的時(shí)候,也許你正處于人生的上坡路。堅(jiān)
讀后感是讀完一本書、一篇文章或一段文字后提出的感想和思考。在下面,小編為大家整理了一些寫作經(jīng)典的讀后感范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。暑假期間,我讀了許多好書,有《幽默
范文范本的內(nèi)容豐富多樣,包含了不同領(lǐng)域的經(jīng)典作品和代表性優(yōu)秀文章。推薦給大家的這些范文范本,是經(jīng)過專家評選和加工的,具有較高的寫作水平和良好的表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。接下來,我們將為大家呈現(xiàn)一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考。在這個(gè)暑假里,我參加了去大海的夏令營活動
幼兒園教案需要教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)度和能力,適時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法。這里為大家整理了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供大家借鑒和參考。活動目標(biāo):1、能根據(jù)手印的形狀大膽地
每年的運(yùn)動會都是我們學(xué)校最引人注目的盛事,大家都期待著這一天的到來。運(yùn)動會已經(jīng)結(jié)束,但回顧總結(jié)是我們對這次盛事的一種必要方式,下面是小編為大家整理的運(yùn)動會總結(jié),
在年度總結(jié)中,我們可以總結(jié)自己在各個(gè)方面的進(jìn)步,例如學(xué)術(shù)、工作、健康等。以下是一些關(guān)于年度總結(jié)的范文分享,其中包含了一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方式。各縣區(qū)林業(yè)(分
年終總結(jié)是我們對一年來的收獲和成長進(jìn)行總結(jié)和展望的機(jī)會,也是一個(gè)反思自己工作的好時(shí)刻。以下是小編為大家整理的年終總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。20xx年即將結(jié)束,
范文范本是指通過大量的實(shí)例和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),得出的對應(yīng)該領(lǐng)域?qū)懽饕?guī)范的準(zhǔn)確描述。范寫范本是經(jīng)過作者精心設(shè)計(jì)和修改過的,具有較高的參考價(jià)值。要寫一篇完美的范文,首先需要
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級人員的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。以下是一些應(yīng)急預(yù)案實(shí)施中的挑戰(zhàn)和解決辦法,供大家參考和借鑒。為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生暴力事件,切實(shí)保
應(yīng)急預(yù)案是指為了應(yīng)對突發(fā)事件或緊急情況而制定的一套預(yù)先安排和措施。預(yù)測未來可能發(fā)生的突發(fā)事件,及時(shí)制定應(yīng)急預(yù)案是必要的。以下是一些成功案例,供大家參考學(xué)習(xí)。
應(yīng)急預(yù)案的制定需要全員參與和訓(xùn)練,讓每個(gè)人都具備基本的應(yīng)急處理能力。在面臨意外情況時(shí),如何制定有效的應(yīng)急預(yù)案十分重要,以下是一些經(jīng)典應(yīng)急預(yù)案范文,供大家參考學(xué)習(xí)
范本是我們學(xué)習(xí)和提高寫作能力的一個(gè)重要途徑,通過分析和模仿范本,我們可以不斷提升自己的寫作水平。接下來是一些范文指導(dǎo),希望能給大家的寫作提供一些指引。
教學(xué)工作計(jì)劃可以作為教師進(jìn)行教學(xué)評估和教學(xué)改進(jìn)的依據(jù)。以下是一些在實(shí)際教學(xué)中得到驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。2、理解正、負(fù)數(shù)表示一對具有相反意義的
教師心得體會是教師個(gè)人對教育教學(xué)過程中的得失、成敗以及心得體會的深度思考和總結(jié)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀教師心得體會,希望對大家寫作教師心得體會有所啟發(fā)。
讀后感是一個(gè)交流和分享的過程,我們可以與他人討論和探討對同一作品的理解和感悟。下面是一些讀者的真實(shí)讀后感分享,他們通過文字表達(dá)了自己對書籍的感悟和思考。
優(yōu)秀的作文不僅要富有思想深度,還要表達(dá)方式獨(dú)特,語言流暢。在下面,小編為大家分享了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。第二天,別人把我養(yǎng)倉鼠的
講話稿需要具備邏輯性和條理性,能夠清晰、有力地表達(dá)演講者的意圖。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些備受好評的講話稿,供大家學(xué)習(xí)借鑒。(二)班的黃愛愛。今天我要演講的主
一個(gè)合理的工作方案應(yīng)該具備可行性和靈活性,能夠應(yīng)對各種突發(fā)情況和變化。工作中的成功案例和經(jīng)驗(yàn)分享可以幫助我們更好地制定工作方案和取得優(yōu)異的成績。捷克教育家夸美紐
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)反映,它能夠給人以啟迪和思考。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以不斷吸收新的寫作技巧和語言表達(dá)方式。我心中的那片海是抽象的,我心中的那
優(yōu)秀作文可以通過生動的描寫和精準(zhǔn)的觀點(diǎn)表達(dá)給讀者留下深刻印象。接下來是一些寫作大家們的優(yōu)秀作文范文,讓我們一起來欣賞和學(xué)習(xí)他們的寫作技巧。回想剛才發(fā)生的一切,只
作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動的,如同一首動人的音樂。如果你正在苦惱如何寫一篇優(yōu)秀的作文,不妨參考一下這些優(yōu)秀范文。
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