優(yōu)秀作文是寫作能力的高級(jí)表現(xiàn)，它能夠展現(xiàn)出作者的思維深度和語言的魅力。在這里，小編為大家準(zhǔn)備了一些頂尖作家的優(yōu)秀作文范文，希望能夠給大家的寫作帶來一些啟示。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇一

昨夜的一場(chǎng)沉靜的秋雨，打濕了今夏末尾的最后一絲燥熱，也打濕了我的夢(mèng)。

九月，是秋天的信紙，從茂盛昌綠了一夏的一頁(yè)，開始被九月渲染成微黃的寧?kù)o。平息了一顆顆那喧鬧浮沉的心。我想提筆，用秋雨沾滿了的墨，寫下新的詩(shī)篇。

清晨，街道還未完全蘇醒。空氣中夾雜著微涼微涼的水分，是薄霧，被秋風(fēng)吹得撒了一片。秋涼，秋靜。

然后，舞會(huì)就拉開了屏幕，她們悄悄地掙脫了擁抱了一夏的樹媽媽，緩緩地隨著秋風(fēng)吹的那一曲柔和安靜的旋律，起舞在我的水平視線上。衣裝素裹，穿著黃褐色的裙子，或還點(diǎn)綴著墨綠色的裝飾，在半空中，妖艷地?cái)[動(dòng)著裙子邊的皺褶，她們一定是在半空中跳著優(yōu)雅高貴的華爾茲，嫵媚地挑逗著我，似乎在喚我也來參加舞會(huì)。葉落，葉舞。

一切都更加安靜了，仿佛為了這場(chǎng)生命的最后舞席，所有都將繁華掩蓋得好好的。落葉圍繞著我，而我被完全融入到這場(chǎng)舞會(huì)，我踮起腳尖，跟著秋風(fēng)的.節(jié)奏，翩翩起舞著。偶爾樹上的一兩滴淘氣的露珠，興奮地跳躍下來。“嘀——噠”清脆的一聲，便打落在我手心里，潤(rùn)在心靈的土地。

“唰唰”更多的葉子加入這場(chǎng)安靜而盛大的舞會(huì)。旋轉(zhuǎn)著，搖擺著，相交著，錯(cuò)雜著，而又讓我覺得安然有序，那是因?yàn)椋齻兲暌磺螅检o靜地躺在干凈的街道上，看著更多的同伴跳舞。她們不需要舞伴，她們的舞伴是自己，這場(chǎng)盛大而唯美的舞會(huì)啊！

我忍不住，光著腳丫，踩在一層落葉的地毯上，“絲絲”多舒服的感覺，癢癢的，是她們?cè)诙何夷兀?/p>

風(fēng)停了，舞會(huì)嘎然而止，仿佛在一瞬間凝固了時(shí)間。落葉累了，她需要好好地睡上一覺。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”無私，無悔。這是一個(gè)新的生命的輪回。

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇二

生活中，有許多小小的細(xì)節(jié)讓人陶醉，醉于風(fēng)光的美麗、感情的真摯、精神的可貴……用愛的眼睛看世界，處處有讓人陶醉不已的風(fēng)景。而我，為投入陶醉——眼里的一點(diǎn)光，點(diǎn)亮整個(gè)世界。

我們的地理老師崔老師，個(gè)子不高，皮膚微黑，總帶著和藹的微笑，但不足的就是有一口偏重的口音，因此，他的地理課總得不到許多同學(xué)的重視與喜愛。我一開始也不太喜歡崔老師，可是課堂上一個(gè)畫面卻改變了我的想法與偏見。

我覺得那眼中的光越來越大、越來越亮，似乎填滿了整個(gè)教室，崔老師用他轉(zhuǎn)動(dòng)著的手、眼里閃爍著的光把我引進(jìn)了地理的世界。崔老師的形象在我心中突然高大起來，是啊，能夠如此投入于自己學(xué)科當(dāng)中的老師怎么不值得我們敬愛呢?一瞬間，講臺(tái)似乎變成了舞臺(tái)，他是投入的演員，我們則是陶醉其中的觀眾。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇三

秋天像一首優(yōu)美的詩(shī)；秋天像一幅迷人的畫；秋天像一支動(dòng)聽的歌；秋天像一個(gè)燦爛的童話！

秋，沒有春的嫵媚，但擁有春的清爽；秋，沒有夏的浮躁，但深留夏的熱情；秋，沒有冬的哀意，但擁有冬的深沉。秋天使人陶醉，使人留戀，所以啊！許多人贊美秋天。秋天的落葉擁有美麗的'容顏，在它人生舞臺(tái)的合攏之際，悠悠飄落，化作春泥，真所謂“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”秋天的雨水很涼，涼涼的雨滴在雨后的天氣里更增加了一絲冷美人的感覺。秋天的景物沒什么可留戀的，只是橘子花開時(shí)，棗樹又要做小粉花的夢(mèng)了，在寒霜中的青蔥彎地成弧形了。老在地上，快被凍死的小青蟲，頭大身小，向日葵籽似的，只有半粒小麥那么一點(diǎn)，看著它蒼翠的可愛、可愛的可憐。草叢里已沒有它的伙伴了，到處銷聲匿跡，不免有一些哀意。

田地里頗是一番新景象，剛剛被剝下皮的玉米穗堆成一個(gè)個(gè)小山丘，這里一處，那里一堆，豐收盡在眼前，被打了霜的茄子垂下了頭，還未收成的谷子彎下了腰，碩大的高粱漲紅了臉……這一片豐收景象更加點(diǎn)綴了秋的喜悅啊！

秋，以它的性格陶冶著我，以它唯美的品質(zhì)告訴我：不浮艷，不浮躁，永遠(yuǎn)保持冷靜，我將永遠(yuǎn)陶醉在秋色中！

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇四

“盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了……”伴隨著甜美而輕柔的朗誦聲，我等待著春天的來臨，當(dāng)我在廣闊的原野上，親吻著枝頭的一絲新綠，撫摸著初綻的幾朵小花，吸允著密織的蒙蒙細(xì)雨，追趕著清新的拂面微風(fēng)時(shí)，我感到充滿朝氣、充滿希望的美好的春天降臨了。

清晨，剛剛從沉睡中蘇醒過來的大地，充滿力量的孕育著新生的萬物，嫩綠的小草剛剛從大地中掙扎出來，柔媚的花兒也耐不住寂寞，逃了出來，與形影不離的小草伴著清晨的威風(fēng)，在大地的溫情中搖曳，像是生命活潑的舞蹈家在演繹平生最得體的創(chuàng)作。湛藍(lán)的天空中，傳來陣陣悅耳的鳥鳴聲，那是歸來的鳥兒們?cè)谂e行一年一度的春季演唱會(huì)。

中午，太陽公公溫和的陽光撫摸著大地兒子的“臉頰”，大地兒子臉上的每一個(gè)“毛孔”全都舒展開來，盡情吸吮著太陽公公給予的溫暖，到處洋溢著活力與新生的喜悅，好像刻意在說出它們的決心：“拼搏，一年之計(jì)在于春。”所有事物都爭(zhēng)先恐后地前進(jìn)，拼搏的力量在陽光照耀下顯得格外耀眼。

黃昏，落日如一顆靈靈的紅草莓，點(diǎn)綴在暮靄籠罩的山尖，橫過山頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動(dòng)，洋溢著溫馨的氣氛。

春天啊！你是四季的領(lǐng)袖，你是活力的象征，我完全被這濃濃的春意陶醉了，無法自拔，我愛你，活力的春天。

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇五

高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”一本好書就像一位好老師，教會(huì)你人生哲理，教會(huì)你人情世故。教會(huì)你做人的態(tài)度。

只是記得，我很小的時(shí)候就喜歡看書。每當(dāng)看到一本好書我就愛不釋手，就會(huì)讓爸爸媽媽買給我，一買回家就拿起來躺在床上看，什么事也不管了，進(jìn)入到書的世界里，陶醉在書的海洋里，享受讀書的快樂。

記得有一次，我和同學(xué)去書店看書的時(shí)候，我看到了一本好書。我愛不釋手，買那本書成了我的夢(mèng)。我回家后便吵著媽媽買給我。媽媽說：“你的小書架還有很多書沒看，要買自己攢錢去買。”為了買那本書，我決定自己攢錢，不再吵媽媽買了。從此，我不再買零食飲料。不再亂買東西，不再亂花錢。把零花錢都攢起來。終于，“皇天不負(fù)有心人”經(jīng)過我半個(gè)多月的省吃省用。我終于攢了足夠買那本書的錢。

我拿著錢，來到書店買那本書。可沒想到的是，那本書竟然漲價(jià)了，我攢的錢只是現(xiàn)在價(jià)格的一半。我半個(gè)多月等的夢(mèng)沒了。我流著淚跑回家。爸爸問我怎么了。我把事情告訴了爸爸。爸爸聽了之后說：“雖然你現(xiàn)在的錢還不能買，但你可以繼續(xù)攢啊，等攢到足夠買一本書的時(shí)候再去買。”我哭著說：“可是攢足夠的錢又要半個(gè)月啊。”爸爸摸著我的頭說：“為了自己心愛的東西就算是等幾個(gè)月又有什么關(guān)系呢。”聽了爸爸的話，我就像當(dāng)年劉備三顧茅廬聽了諸葛亮的一番話似的，茅塞頓開。于是我又開始儲(chǔ)錢，大概又過了半個(gè)月，終于攢夠了足夠的錢。興高采烈地跑去書店買那本書。一買回家，我拿起書躺在床上津津有味的看起來。完全陶醉在書海里。從此，我的生活就離不開糊了。

莎士比亞說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”書在我的心理占據(jù)著重要地位，如果沒有書，那么我的生活就會(huì)沒有一絲趣味，將會(huì)是枯燥的；如果沒有書，我的生活不再光明，將會(huì)是黑暗的；如果沒有書，我的生活不再美好。

我國(guó)著名女作家冰心也說過：“多讀書，讀好書，然后寫出自己的感想，這是寫好。

作文。

的開始。”只有多讀書，多讀好書，積累很多華麗詞語，優(yōu)美語句。才是寫作文的開始，才能在寫作文的時(shí)候得心應(yīng)手。

我愛讀書，讀書成了我生活中的一部分。讀書是一種快樂，一種享受，我一旦看起書，就會(huì)忘我地進(jìn)入到書的海洋里，深深陶醉著。

一本好書：讓我向往。書的內(nèi)容就像夜里的星空一樣神秘，要你去探索。書的含義，教會(huì)你道理，讓你不再迷惘，不再犯錯(cuò)。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇六

美麗的季節(jié)里，都會(huì)有一段美好的記憶，美妙的歌聲里，總會(huì)有一段美好的故事，動(dòng)人的。

詩(shī)詞。

里飽含了詩(shī)人筆下的詩(shī)詞歌符。

春

“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”錦官城離得美景陶醉了詩(shī)人。春天的和風(fēng)細(xì)雨，百花爭(zhēng)艷，百鳥爭(zhēng)鳴陶醉了我。美麗的春天就好似一壺上等的鐵光音一般清新淡雅讓人回味無窮。

當(dāng)春天帶著她神奇的小花籃款款地向世界走來時(shí)，世界就開始慢慢變化，那寒徹的白雪都融化成了叮咚的泉水，當(dāng)春姑娘灑下五彩的春雨之后，小草探出了頭，迎春花變得更嬌嫩，竹筍聽到春雷的呼喚之后也頂開了泥奮勇而出。

夏

“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅，”西湖的荷花紅得像天邊的晚霞一般紅透了半邊天。荷葉也十分的碧綠。

夏天雖然嬌陽當(dāng)頭，太陽無情地把自己的光輝射向大地，把大地烤得就像一個(gè)蒸籠一樣讓人熱得喘不過氣來，但它還是深深地陶醉了我。夏天它有個(gè)不好的脾氣剛剛還是萬里無云，晴空萬里，可是沒過幾分鐘之后天空就開始打悶雷，過了一會(huì)兒豆粒般的雨點(diǎn)，不由分說地降了下來。

秋

“空山新雨后，天氣晚來秋，明月松間照，清泉石上流。”

秋好似一位美妙絕倫的藝術(shù)家，它讓颯爽的秋風(fēng)把整個(gè)世界染成了金黃的殿堂，從樹上落下的葉子好似這美麗的宮殿獻(xiàn)上一支美麗的舞蹈，秋陶醉了我。

冬

“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。”寒徹的白雪把大地裝點(diǎn)得像一座座美麗的冰雕，人們不畏刺骨的北風(fēng)紛紛跑出去打雪仗、觀雪景。東陶醉了我。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇七

我喜愛雨，一年四季的。我愛雨，是愛它的精神，她的氣魄，她的無私。

我陶醉于春雨。“細(xì)雨魚兒出，微風(fēng)燕兒斜。”瞧，多美的意境，春雨斜斜地、細(xì)細(xì)地、密密地下著，她洗去了燕子的煩惱，魚兒的煩惱，也洗去了柳樹的煩惱，更洗去了我的煩惱。春雨，帶來春的芳香。“天街小雨潤(rùn)如酥”，春雨，我陶醉于你，陶醉于你的無私。

我陶醉于夏雨。夏天的雨，具有雄渾的氣魄。夏天，驕陽下隱藏著雷雨。她很有特性，當(dāng)人們熱得夠嗆時(shí)，她便會(huì)趕來。一陣狂風(fēng)過后，天黑了下來，然后，一道閃電劃破天空，雨便出場(chǎng)了。她不似春雨細(xì)密，她似瓢潑。放眼望去，天地之間仿佛一線相連，屋頂上開出了雨花，又似緊密的鼓點(diǎn)，譜成了一曲雄渾壯麗的樂曲。一場(chǎng)大雨過后，心情會(huì)無比舒暢。

我陶醉于秋雨。秋天的雨，給人一種凄涼美。漫步于秋雨紛紛的梧桐林中，腳下踩著軟綿綿的落葉，心絮飛揚(yáng)。梧桐葉一片一片地落下了，冬天快到了吧。“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。”這不是多愁善感，只是秋雨太過凄涼，太理解人的愁緒。

我陶醉于冬雨。冬天的雨很少，雪是雨的精魂。我喜歡冬天接近尾聲時(shí)的雨，這種雨很純粹。雨下了下來，池塘里的冰要融化了，凍了一冬的土地要濕潤(rùn)了，有人認(rèn)為這是春雨，可我卻不這么認(rèn)為，這只是冬天在暗示：春天已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

我陶醉于雨，雨的柔，雨的剛，雨的凄，雨的美，雨的一切都讓我深深陶醉。

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇八

音樂是一首優(yōu)美的詩(shī)歌，一首用作者靈魂敘寫，用音符凝結(jié)而成的詩(shī)歌。一首優(yōu)美的詩(shī)歌陶冶內(nèi)心，一首完美的樂曲則能升華我們的靈魂，使我們陶醉其中。

對(duì)貝多芬，我想這是個(gè)人人皆知的名字。他雖有音樂家最大的死敵——耳聾。卻也作出一首首振奮人心的樂曲。

我喜歡沉醉于貝多芬的《第五交響曲——命運(yùn)》。

這首曲子開頭便是振人心弦的樂聲，有力而振奮的聲音仿佛貝多芬心中不屈服于命運(yùn)的吶喊。一節(jié)節(jié)扣擊人心的樂段，一個(gè)個(gè)使人為之一振的音符，使我仿佛聽到貝多芬靈魂的深處，那反抗命運(yùn)的安排，那有力有勁的吼聲。每每聽聞這首曲子，我總能陶醉其中，臣服在貝多芬不屈的靈魂這聲中。

當(dāng)被《第五交響曲》振撼于貝多芬不屈的吶喊聲時(shí)，《第九交響曲》的歡樂總能給予我非一般的感受。它是貝多芬人生最華麗最振奮人心的絕響，同時(shí)也是我最愛的音樂，沒有之一！

貝多芬傾盡全部完成的這部樂曲，使我聽到了他生性的樂觀，隱藏其中對(duì)生命的不屈，通過歡快而沉穩(wěn)的樂聲表達(dá)得淋漓盡致！開頭的《歡樂頌》用莊嚴(yán)如禱詞，歡快如仙飄的音符，奏響了對(duì)歡樂女神謳歌，也奏出了貝多芬那高尚的靈魂仿佛起舞般的歡樂。沉醉其中，總能感到那想傳達(dá)給世人的歡樂，使原本煩躁的情緒歡快起來，讓不好的負(fù)面情緒揮之一空。

在規(guī)律和起伏的音符中，我感受到了一名音樂家揮灑其中的心情與情緒，為什么世界禁曲《黑色星期五》能引發(fā)如此多世界慘案，原因就是那隱在音符中的情緒操縱了沉醉其中人們的負(fù)面情緒。而莫扎特的《小星星變奏曲》則讓人感到前所未有的歡快，也是莫扎特想傳達(dá)于人的歡快心情吧！

音樂是作者的靈魂所譜寫的心之聲，它將作者的情緒埋藏在一個(gè)個(gè)音符之中，使每一個(gè)音符都充滿了生命。

因?yàn)樗屛铱吹阶髡邇?nèi)心深處那來自于靈魂的聲音。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇九

題目：

不管是生活在喧鬧的都市，還是在寧?kù)o的鄉(xiāng)村，每個(gè)人對(duì)大自然都會(huì)懷有濃濃的依戀之情。某一次走進(jìn)自然的行動(dòng)，會(huì)給你留下難忘的記憶：也許是觀賞萬頃碧波，也許是留意田間小路，也許是仰望當(dāng)空皓月，也許是諦聽枝頭蟬鳴……自然的美妙讓你流連忘返，心醉神迷。

請(qǐng)以“________讓我陶醉”為題，寫一篇文章。

要求：（1）根據(jù)上述提示，在橫線上填上相應(yīng)內(nèi)容，補(bǔ)全題目。

（2）文體不限，不少于600字。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。

江蘇鹽城一考生。

春風(fēng)響亮地打了一個(gè)呼哨，大地睜開惺忪的睡眼，既而笑靨如花。一夜之間，猶如解凍的大江，所有的花都如期而至，鋪天蓋地。小小的花萼再也藏不住滿腹的心事，訇訇然怒放，舉起大大小小的杯盞，在三月熏風(fēng)中歌兮舞兮。

推云路，隱霞土，越東海，我歸來了，看著那春風(fēng)十里，煙花淚飄的家鄉(xiāng)終于悟出：人生的意義在于珍惜有花相伴的日子，“有花堪折直須折，莫待無花空折枝”；在于珍惜生命中如花綻放的每一天，“生如夏花之絢爛”。待到“花謝花飛飛滿天”，果真有后生癡問：夢(mèng)里花落知多少？便可以拈花，作微笑狀了。

[簡(jiǎn)評(píng)]因?yàn)闊釔凵蕴兆碛谧匀弧；ǖ拿罒o處不在，而用美的語言表現(xiàn)美的情感就不易了。但小作者卻做得近乎完美，這首先得益于她平時(shí)大量的積累與融會(huì)貫通。你看，杜甫、白居易、歐陽修等大家詩(shī)句信手拈來，點(diǎn)綴其間，恰到好處，使全文溢光流彩，從中我們不僅可以領(lǐng)略到作者非凡的語言駕馭能力，而且可以體味其入微的情感。讓我們都來做生活的有心人，用一雙“慧眼”去觀察世界，用一顆熱心去感悟世界，那一切都會(huì)變得閃閃發(fā)光，脈脈含情。文章寓情于景，順理成章，頗具感染力。

上一篇：中考滿分作文：一則“卸下負(fù)擔(dān)”培訓(xùn)班的廣告。

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇十

我懷著喜悅的心情迎來了秋菊的芳香，那香是清冷高貴的、沁人心脾的。當(dāng)你拋下一切煩惱去感受秋菊的芳香時(shí)，你就會(huì)明白她的心，當(dāng)別的花休息時(shí)，她要把美獻(xiàn)給人們、獻(xiàn)給大地。讓人們?cè)谇锾煲材芨械矫?.....這是多么平淡的愿望、平淡的心啊！

體驗(yàn)過菊香繚繞后，你再用純潔如冰雪的心感受秋果的無私時(shí)。你又會(huì)明白她為何積蓄了春夏兩季，在孤獨(dú)的秋季成熟，因?yàn)榇笞匀皇枪降模渌募竟?jié)要么生機(jī)勃勃、要么活力四射、又或者詩(shī)情畫意，瓊枝玉葉。她當(dāng)然不會(huì)冷落了秋、于是她讓累累碩果在這個(gè)季節(jié)成熟，讓秋天的荒蕪平添了一份豐收的喜悅。我們?yōu)槭裁床幌翊笞匀灰粯庸侥亍⒛蔷陀眯陌亚镉涀“桑?/p>

品味過秋果的無私后，你在用感恩的心去聆聽秋葉吧！你又會(huì)想飽含熱淚的擁抱秋天，因?yàn)樗嵌嗝瓷屏迹屓~兒回到大地母親的懷抱里......

不知旁人怎么想，反正我認(rèn)為秋天是最美的季節(jié).

她總是默默地，看著世界，在默默的離去......

流連于秋菊之馥郁芳香，享受于秋果之無私奉獻(xiàn)，忘情秋葉之靜美，陶醉于秋之美好......

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇十一

也許是受爸爸的影響，我打小就喜歡讀書。從帶圖畫的小人書到中國(guó)古代四大名著，從武俠小說到科普文獻(xiàn)，我?guī)缀鮼碚卟痪堋?/p>

一曲悠揚(yáng)的音樂，一杯暖暖的清茶，一本感人肺腑的書。指尖微動(dòng)，紙張發(fā)出輕微的摩挲聲。一個(gè)字一個(gè)字地看過去，就像吃進(jìn)去一粒粒不同的水果糖，或酸或甜，或苦或澀。透過文字，似乎都能看到作者的心。讀一本好書，就像和一位高尚人的一次交談。哲人的話，我深有同感。

我特別享受翻看紙質(zhì)書的樂趣，嘩嘩的翻書聲堪比天籟，一篇篇感人肺腑的文章讓人賞心悅目。

我愛買書，就像酒鬼愛買酒一樣。揣著攢了好久的零花錢，匆匆走在大街上，直奔心中圣地——書店。漫步在書海中，聞著書香，心情頓時(shí)舒暢。恨不得把所有的書都買下來，然后坐在書堆里，或是狼吞虎咽，或是細(xì)細(xì)品味。但是，經(jīng)濟(jì)條件不容許。我在百般矛盾中定好取舍，又在百般糾結(jié)中走向收銀臺(tái)，心里卻還惦記著放回書架的那些書。付錢后抱著書一路狂奔，小小的心里塞滿了歡喜與雀躍，仿佛那不是書，而是一箱箱金銀財(cái)寶。回到家的我連水都顧不上喝，抱起書就往房間鉆。這時(shí)的我，儼然老僧入定，爸媽的催促都遠(yuǎn)在天邊。

我的家境并不富裕，家中沒有多少閑錢供我買書。我常常憑著三寸不爛之舌，軟磨硬泡，從同學(xué)手中蹭來一本又一本的書，喂飽我的靈魂。

讀書的過程，其實(shí)就是靈魂洗禮的過程，享受的是精神的沐浴。它一點(diǎn)一點(diǎn)地喚醒你塵封的記憶，融化你心中的冰峰。讀書的過程，像陽光一樣燦爛，像春花一樣美麗。

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泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇十二

我喜愛大海的靜謐，夜幕降臨，獨(dú)自站立船頭凝望著這皓月下的大海，那么的平靜，那么的安詳，朝著遠(yuǎn)處的海而望去，那種“長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧”的情感蕩然于胸。張開雙臂，在這靜謐的世界里，“心事浩茫連廣宇”仿佛擁有了這世上的一切，海讓我的心胸變得開闊，讓我的性情張揚(yáng)，那種博大，那種廣袤，是無與倫比的，讓我深深的嵌入了這個(gè)整體，時(shí)間仿佛都被靜止，一切都是美好的。

我喜愛大海的澎湃。學(xué)習(xí)魯彥的《聽潮》時(shí)，我的心中也激起了那種聽潮的渴望。海水沖擊巖石的巨響，那種惟妙惟肖的描寫?yīng)q如千軍萬馬的奔騰，又如各種樂器齊奏的潮音，心中的喜悅，是無語言表的。那時(shí)候的我，盡管沒有擁有天地萬物的感受，但我仍然喜愛，喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中，也要激起這么一份豪情，去面對(duì)萬物，去面對(duì)挑戰(zhàn)。

泰山讓我陶醉（專業(yè)13篇）篇十三

我是一個(gè)愛音樂的孩子。每當(dāng)我聽見音樂時(shí)，我煩躁的心緒就會(huì)漸漸平靜下來，每當(dāng)我聽見音樂時(shí)，我的心緒就會(huì)隨之飛舞。

自從邁進(jìn)了中學(xué)的大門，巨大的壓力使我喘不過氣來。分?jǐn)?shù)，名次，特長(zhǎng)，成績(jī)，品德，行為……最為煩惱的還是那深?yuàn)W的數(shù)學(xué)題！一天到晚不是學(xué)習(xí)，就是做作業(yè)；不是上補(bǔ)習(xí)班，就是做一大堆的練習(xí)，試卷。忽的，聽見一陣陣悠揚(yáng)的鋼琴聲在我耳邊輕輕響起。一曲畢，我也緩緩地走到了鋼琴邊。打開塵封的琴盒，手指搭上那熟悉的琴鍵，一切煩惱已煙消云散。

手指還在琴鍵上靈動(dòng)，而我的人已陶醉在了其中。這優(yōu)美的鋼琴聲帶著我的心與自然融合成了一體。聽貝多芬的《命運(yùn)》那種緊迫感仿佛死神的來臨。聽！莫扎特的《幻想》！那種輕柔的調(diào)子如同一杯美酒，把我灌醉。聽！肖邦的《圓舞曲》那華麗的旋律仿佛也帶領(lǐng)我來到了皇宮中的舞廳，讓我舞蹈。啊！我已陶醉在了這其中！

小時(shí)候，每當(dāng)我聽見鋼琴曲就會(huì)安靜下來，隨著音樂旋律的起伏而晃著腦袋。我覺得，世界上所有的音樂都勝過千言萬語，只有音樂，才懂你的心。

感謝你，我的母親！是您，讓我學(xué)習(xí)了鋼琴，懂得了傾聽什么是音樂。那高音如同清脆的鳥鳴；有如同高山流水，云霧環(huán)繞的上空，意境十足，使人流連忘返；那中音，如華爾茲舞步，讓我著迷，使我也想跳上一曲；那低音，如同長(zhǎng)江的咆哮，黃河的怒嚎！使人為之一震！

一曲中，有清脆的鳥鳴；華麗的“舞步音”；與河流的奔騰聲……是不是很美呢？音樂聲中，包含著太多太多的東西，只有細(xì)細(xì)品味，好好理解，用心去感受，才會(huì)領(lǐng)悟出來的。

音樂，你是的傾聽者，千言萬語，比不上你的一句旋律！音樂，你終使我控制不住自已，投入了你的懷抱，并深深陶醉在了其中！

啊！我已無法控制住自已，我已深深陶醉在音樂聲中了，那么，你呢？

同學(xué)們！聆聽音樂，感受心中的美好旋律吧！