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海洋館小學(優秀13篇)

時間:2025-06-21 作者:筆塵

優秀作文能夠給人以啟示和思考,引發對社會、人生等問題的思考和討論。小編為大家整理了一些寫作比賽的優秀作文,讓我們一起來欣賞一下優秀作文的風采。

海洋館小學(優秀13篇)篇一

沖沖地出發啦!

麗壯觀。

化石。它身子又肥又壯,身上有許多黑色斑點,行動有點兒笨拙,看上去十分可愛!

就碰到了墻。

巴很長很長,象美人魚,就是顏色有些不同。

這里還有五間雀、青石斑魚、豹紋鯊、護士鯊、藍曼龍。

這就是美麗的海洋館,我真喜歡!!

海洋館小學(優秀13篇)篇二

今天,媽媽帶我去鄭州海洋館參觀了,這是我第一次去海洋館,非常興奮。

一到那里,讓我映入眼簾的`是那些色彩斑斕的魚,有:咖啡炮彈魚、小丑炮彈魚、玻璃炮彈魚及藍鰻魚和黃鰻魚……,看完這些色彩斑斕的魚以后,我們下一站是去海底觀景道去觀賞各種海底動物,在那里看到了來勢洶洶的大白鯊和殺氣十足的鱷魚,還有一些很溫順的魚群,這些魚讓我看得眼花繚亂,這只沒看完,另一只就游過來讓我看,看的我眼睛都酸了,頭也暈了,最后終于到達隧道的出口了。

出來后,我們就去看海獅表演,我最喜歡它頂球的表演,因為它的動作非常優雅,技藝也非常高超。然后,我們還去看了美人魚表演,那里面講的是《安徒生童話》里面“海的女兒”的故事,兩個表演都非常精彩,好看的不得了,這些表演讓我留戀往返,真是又好看又精彩呀!

看完以后,我就和媽媽一起戀戀不舍的回家去了。

海洋館小學(優秀13篇)篇三

今天我們參觀了大連老虎灘海洋館。當然最引人注目的是極地館里的白鯨。白鯨全身雪白雪白的,遠遠地看去,象天上的一朵白云,很干凈、很純潔。它的嘴巴總是笑瞇瞇的,好象永遠不會生氣一樣。眼睛烏黑烏黑的,好象會說話。白鯨扇動著自己柔軟而有靈巧的尾巴,身子在水里大搖大擺的,露出舒適和溫柔的神情。

我還很喜歡極地館里的'王企鵝和帝企鵝。企鵝是天生的跳水和游泳健將。你看,它在水里的動作是那么的標準和熟練。我稍不留神,它“嗖”地一聲就不見了。還有些企鵝要么在岸上懶洋洋地睡大覺,要么搖搖晃晃地走來走去,樣子很可愛!這時我想起了一首兒歌:“小企鵝,去郊游,穿上外套忘了扣扣子,白白肚皮露出來!”

今天我過的真快樂!

海洋館小學(優秀13篇)篇四

那天,我們一家去海洋館玩。

一進海洋館,啊!好多海洋生物,我仿佛進入了海洋世界。往前走了幾步,我看見琳瑯滿目的海洋玩具展現在我們眼前。

繼續往前走,寬闊的道路上人流如潮,不一會兒,媽媽爸爸就帶我們來到了海豚和海獅的表演劇場。一進劇場,眼前就跟書中寫的一樣,它們有的頂球,有的鉆圈,有的嬉水跳躍。游客不時被逗得開懷大笑。我們又看了白鯨的表演,你知道它愛吃什么嗎?我來告訴你吧,它愛吃魚,教練讓它做一個動作,只要先給它吃一條魚,它就會聽教練的話了。

我們還觀看了海洋生物,其中有能發出五顏六色的水母,真好看??!有一種很小很小的小青蛙,它就跟一片剛發出來的嫩芽一樣。還有小丑魚、可怕的鯊魚……妹妹說:“海洋動物可真多呀!”媽媽和爸爸對我們說:“我們帶你們去跟水中的海龜合影吧!”我們倆異口同聲地說:“好!”媽媽爸爸趕緊把我們帶到海龜生活的地方,“哇,海龜好多呀!還有海龜蛋。”

我們跟海龜合完了影,媽媽爸爸又帶我們來到了企鵝的冰冷世界。我看到幾只企鵝一搖一擺地走來走去,真可愛!

海洋館里真有趣,我最喜歡去海洋館了。

海洋館小學(優秀13篇)篇五

今天,我爸爸帶我去海洋公園玩,我很高興,迫不及待地出發了。

我們一走進海洋館,一股動物的騷味迎面撲來,我情不自禁地用手捂住了鼻子。我們隨著人群來到了一樓的海洋劇場。

我們找了個位置坐下來,表演就開始了。先走上來兩只海獅,表演完了枯燥無味的海獅表演,這時,海豚明星出場了,它們的開場白很不一樣。只見兩只海豚忽然從左邊跳出來,開成一個大大的“u”形,觀眾們都嚇了一跳,只聽見一聲哨子響,海豚們停止了跳躍,把頭伸到了它們的教練的腳下。表演了幾個節目,海豚還真厲害,翻滾、跳躍都會。

最有趣的就是“海豚做算術”了。下面的小觀眾出了一道2+2=?只見海豚想了想,在一個東東上按出了“4”,2+2=4,海豚真厲害!

中間還有了獎品,教練把一個球扔到水中間,海豚游過去,忽然用尾巴把球打飛起來,球一下落到了一個觀眾的手上,于是球就歸他啦!

最精彩的節目就是沖浪了。一個教練跳下水,跟海豚說了一會兒,只見海豚頂住他的腳,讓他向飛一樣在水上劃。過了一會兒,海豚又把他馱在背上,讓他象騎士一樣前進。有趣的海豚表演結束了。

今天真是快樂的一天,我玩得非常開心。

海洋館小學(優秀13篇)篇六

我們小學全體師生坐上車,來到太平洋海底世界博覽館。

走進寬闊的大廳,映入眼簾的是各式各樣的海洋生物。有大白鯊、企鵝、長鼻子魚、還有海龜等。

我很喜歡長鼻子魚,它身子扁扁的',看起來像把扇子,只是,它全身都是黑顏色的。鼻子特別長,如果把它的鼻子切下來,比它的身體的一半還長呢!

向里走還看見企鵝,它走起路來卻一搖一擺的,像個腿腳不好的老人。還有一個小企鵝它不敢下水,站在岸上害怕的用腳碰一下水,嚇得它一下子跑回到岸上面了,逗得我們哈哈大笑。

今天,我不僅大飽眼福,而且增長了不少海洋生物知識。

海洋館小學(優秀13篇)篇七

今天,我們離開了爸爸媽媽,來到了大連海洋公園。

海洋公園里的動物不僅種類繁多,而且非??蓯邸?/p>

最可愛的是肥頭大耳的白鯨。白鯨全身雪白,剛生下來時,它的魚鰭是黑色的,成年時才會變成白色。白鯨是大海中的歌唱家,叫聲即清脆又響亮,。白鯨還能根據馴養師的口令做出各種滑稽的動作,真棒。

在大海中,海豚穿著一身灰色的大衣。海豚的嘴又細又長,張開嘴巴就是牙齒,它的牙齒雖小,但長得密密麻麻,沒有一點空隙。海豚的叫聲長遠,可以治療自閉癥!海豚有許多特長,游的快、跳得高,最厲害的要數算數。加減乘除,它樣樣都會,比一年級的小朋友還聰明!怎么樣,海豚不比白鯨差吧。

大海中的動物都有靈性,所以我們不該捕捉它們,應該保護它們。

海洋館小學(優秀13篇)篇八

暑假里,我和爸爸、媽媽去上海旅游。

到了上海后,我們去了上海海洋水族館。從此,我又有了一個難忘的美好回憶。

那天,天氣格外好,遠遠望去就看到了一座宏大而漂亮的建筑物,那就是上海海洋水族館。上海海洋水族館是亞洲最大的海洋水族館之一,擁有世界最長的155米海底觀光隧道。總建筑面積20,538平方米,是一座具國際一流水準的現代化大型海洋水族館。

走進水族館的大廳,我們就好象進入了海底世界。各種各樣的魚,有大有小,有紅有綠,有黃有藍,有的魚身上甚至有好幾種顏色,它們向游客們搖頭擺尾,可親熱了!不過,有一種魚,看上去很友好,實際上可厲害啦,那就是食人魚。他們主要生活在南美洲亞馬遜河流域。

在有趣的池邊,牽牽海星的手,敲敲海龜的背,我和海洋朋友可以盡情地交流。

在水族館我看到金槍魚。金槍魚長著一雙閃著黃光的眼睛,還有兩只像翅膀似的鰭。金槍魚長著一身毛毛,他向前游時,身上的“羽毛”就會立起來,真神奇真威武!

接著,我們又看到了鯊魚。鯊魚的樣子很可怕,它一張嘴,人們就能看到它滿嘴鋒利的牙齒。這時,一位飼養員往水里放了一些死章魚,鯊魚就開始搶食了。幾條鯊魚爭先恐后地在搶章魚,最后還是被最大的鯊魚搶到了。

后來,我們又去看大海龜。大海龜比烏龜大得多,它有四只扁扁的爪子,一條小小的尾巴。它游動的速度很慢。

最后,我們走進了一個像迷宮似的地方,這里好像海底世界。傳送帶把我們送往“海洋深處”,我看到了海洋中五顏六色的珊瑚,迷人的魚兒成群結隊地從頭頂飄然“飛”過,這里真是一個優美的富有動感的海洋大世界。

參觀結束后,我的心情久久不能平靜。我想,我們要號召全世界的小朋友一起行動起來,防止污染,保護環境,保護動物,保護我們賴以生存的地球。

文檔為doc格式。

海洋館小學(優秀13篇)篇九

今天我要給大家推薦一個好地方,包頭海洋館。這里有5種珍稀動物,分別是鯊魚、海龜、水母、海豚和海鰻。

站在門口就看見三只海洋動物雕像,做著歡迎的樣子,在迎接我們呢!

一進門就看見一巨大的圓柱形的透明玻璃缸,從一樓一直貫穿到三樓,里面游滿了各種各樣的魚,有海龜、鰩和食草鯊還有很多認也不認識,見也沒見過的魚,真是種類繁多??!

再往前走,又看到了一只巨大的巨骨舌魚,在水里游著,它的長度估計有我那么高呢!

我走著走著仿佛自己就是一只海洋生物,仿佛自己就暢游在大海里面。

過了好一會兒,我才想起來我不是海洋生物,我是在看它們呢?這個地方不僅能看到各種各樣的海洋生物,還能學到很多海洋科普知識呢!真是讓我流連忘返??!

海洋館小學(優秀13篇)篇十

星期天,我和媽媽去龍門海洋館,到了海洋館,海洋館的四周都是大大小小的生物。

我和媽媽走進了海洋館,海洋館分兩棲爬蟲區、熱帶雨林區、濕地生態區、珊瑚海生物區、深海隧道區和海洋科普體驗區。

我和媽媽進入了兩棲爬蟲區,看見了牛蛙和百歲老龜的憨態。給我印象最深的是珊瑚海生物區,里面有上百種珍稀奇特的魚類,魚兒豐富多彩,很好看。特別是血鸚鵡,體型不大,全身通紅,是館內最漂亮、最艷麗的魚。還有各種各樣的珊瑚,有海蘋果,五色海膽等珊瑚,海蘋果是乳白色的像菜花一樣,漂浮在水中,美麗動人。這里還有一個國內獨有的雙層圓柱缸,站在中間,感覺被五顏六色的海葵、珊瑚所包圍,奇妙無比。

去龍門海洋館,我感受深奧的海、精靈的魚,讓我流連忘返??!

海洋館小學(優秀13篇)篇十一

今天天氣晴好,我和媽媽去桐鄉海洋館觀看海洋動物。

首先我們去坐了海洋館的公交車,一個半小時后,公交車停在海洋館門口,我們下了車,我興高采烈地走向了海洋館,走近一看,五顏六色地燈光隨處可見,光彩奪目極了。

接著我們看了品種繁多地動物,有兇猛地鯊魚,五顏六色地小金魚,肥肥地海獅,還有可愛的企鵝,太好看。最有趣的可數北極熊了,那雪白的皮毛多舒服啊!看得我都忍不住想上前摸兩把了。媽媽說,我們的手有很多細菌,不可以直接撫摸動物,不然它們要生病的,看看就好。我急忙連連保證只看不動手。

然后我們還看了海獅頂球表演,海獅就像一個拋球的小丑,雖然它的身體肥嘟嘟的,但是一點都不影響它標準又搞笑的表演?,F場總是掌聲雷動,歡聲笑語,棒極了!我們連連稱贊。

最后我們去了海洋餐廳,餐廳里的食物可美味了,鮮香四溢,光澤油亮,讓人聞之垂涎欲滴。我們都迫不及待地一一品嘗。

看了我的介紹你們喜歡嗎?海洋館是不是也是你們想去的地方呢!如果你喜歡你一定要去玩一下哦!

海洋館小學(優秀13篇)篇十二

今天媽媽要帶我去海洋館玩,我非常高興。一大早我們帶好了小食品和水就出發了。

我家離海洋館很近,步行五分鐘就到了,我們買完票進到海洋館里,首先看到的是企鵝,它們個個露著白肚皮,身上是黑色的,像是穿了燕尾服,在冰山上跑來跑去,非常有趣。接著我們又來到了白鯨館,站在玻璃前,兩頭巨大的白鯨突然游出來,嚇得周圍所有小朋友直往后退,原來白鯨的身體這么大??!這時媽媽告訴我海豚表演就要開始了,于是我們來到了表演場。

表演開始了,首先是兩只海獅表演頂球、倒立、一會兒又跳起舞來,它們跳舞的樣子可愛極了,接著又來了三只海豚表演唱歌,聲音很大,我聽到真的'海豚音了!海豚非常聰明,在馴養師的指揮下還會做數學題呢!

看完表演后我們又看了各種各樣的魚,海姆等海洋生物,我也認識了許多我沒見過的海洋動物,增長了很多知識。

今天我玩的非常開心!

海洋館小學(優秀13篇)篇十三

臺州海洋世界是國家aaaa級旅游景區,是目前國內最高,華東地區規模最大的海洋水族展示館。

今天,我有幸地來到了臺州海洋世界,準備好好地瀏覽一番。一進海底世界大門就被眼前的景象看呆了,只見買票處十分擁擠,各個角落的`人數也是數不勝數的。買完票,準備入場時,沒過多久,就被人海給淹沒。我先來到第二層——海底隧道館。呀!海底隧道真像一只小小的潛水艇,隧道蜿蜒幽長。我沿著隧道慢慢走進去,映入眼簾的是一群大小不一的魚群,我仔細地看著,眼睛應接不暇,看到這條,另一條游走了,看到那條,這條游走了。忽然一只小白鯊從我頭頂游過,我一抬頭,看到它一排排鋒利的牙齒,突然它張開大嘴,仿佛要把我給吃掉。一只海龜向我游來,他游得真慢呀!還一邊打哈欠,一邊游來游去,真可愛!

我接著來到了極地館,一陣笑聲把我引到喂海豹的地方。在我軟磨硬泡下媽媽終于給我買一杯食物我先用夾子把魚夾住,看到我這個動作的海豹紛紛仰起頭,用可憐的眼神盯著我,仿佛在說:“給我一條魚吃吧!”我拿起夾著魚的夾子離水面一米高,一只海豹涌出水面,吃掉夾住的魚,再跳入水中。

我還參觀了亞馬遜館,海洋歡樂島最后依依不舍地離開了臺州,回到了瑞安。

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月工作總結是一個可以讓我們在前進的道路上更加明確方向的機會,通過總結經驗和教訓,我們能夠找到更好的工作方法和策略。以下是一些月工作總結的例文,希望可以給大家提供
優秀作文要注意平衡內容的豐富和結構的合理,通過布局合理和過渡自然,使整篇作文的內容流暢和連貫。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟示
優秀的作文,不僅要有獨特的觀點和深入的思考,還要有合理的結構和流暢的語言表達。以下是小編為大家搜集的一些優秀作文范文,希望能夠給大家一些啟發和借鑒。
在工作結束之后,我們可以通過撰寫一份自查報告來回顧自己的工作表現。下面是一些成功人士編寫的自查報告,讓我們一起來看看他們是如何反思和總結的。按照《xx省經濟和信
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學好英語不僅可以幫助我們更好地與世界溝通交流,還可以開闊我們的國際視野,提升我們的競爭力。通過總結英語學習的過程,我們可以了解自己的學習風格和優勢,找到提高學習
作文是我們展示自己獨特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長和成才的見證。這些優秀作文不僅在內容上有獨到之處,而且在用詞和表達上也展示出了高水平的寫作能力。
學期工作計劃是在每個學期開始之前,規劃和安排自己在學習和工作方面的目標和計劃。接下來是幾篇關于學期工作計劃的優秀范文,這些范文展示了不同人的計劃和方法,供大家參
實習報告是對實習單位和導師們所付出指導和培養的回饋,也是表達我們對實習單位的感謝和敬意。我們整理了一些實習報告的案例,作為參考和學習的資料。頂崗實習是_面臨畢業
通過實踐報告,我們可以深入分析和反思自己在具體實踐中遇到的問題和挑戰。小編為大家整理了一些實踐報告的經典范例,供大家學習和參考,希望能對大家的寫作有所幫助。
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編寫教學工作計劃是教師的基本功之一,也是教師能力的體現之一。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,供大家參考和借鑒。1.知識與技能。(1)學習作者從不同的角度
在撰寫發言稿時,我們要充分考慮到聽眾的背景和需求,選擇合適的表達方式和論證方法。發言稿的寫作技巧有很多,下面是一些寫作技巧和經驗的分享,希望能對大家有所幫助。
無論是申請工作還是申請獎學金,一封精心撰寫的申請書都能夠讓我們在眾多申請者中脫穎而出。在撰寫申請書時,可以借鑒這些范文的結構和語言表達方式,但要保持自己的個性和
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通過讀后感,我們能夠更清晰地了解自己的閱讀體驗和觀點變化,形成一個自我成長的過程。以下是一些經典的讀后感范文,希望能夠給大家帶來一些參考和啟示。安徒生筆下的這只
總結范文可以提高我們的表達能力和寫作水平,增強溝通能力。在下面,小編為大家搜集了一些寫作總結的范例,供大家參考和學習。課外活動能夠加深學生對書本知識產生和發展的
作為學習語文的學生,我們應該向優秀作文學習,努力提高自己的寫作水平。接下來,我將為大家分享一些優秀作文欣賞,希望能夠激發大家的寫作靈感。1.做有知識有文化的小學
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