勞動中的快樂高中(專業19篇)篇一
這個周末,我和媽媽來到了姥姥家,和姥爺一塊兒到地里去掰玉米,讓我親身體會到了勞動的辛苦和樂趣。
來到地頭上,只見原來那翠綠的玉米葉子變得枯黃而且卷曲了,一棵棵全都無精打采地呆立著。我和妹妹望著這一大扯玉米地說:“哎,什么時候才能全部掰完啊!”媽媽聽見了說:“沒關系,慢慢來吧,積少成多嘛!”
我拿著一個大玉米棒子,興沖沖地問媽媽:“怎么干啊?”媽媽想了想說:“不如我們來比賽吧!我和你姥爺掰一大行,你和你妹妹掰一小行,看我們誰先掰完好不好?”我和妹妹聽后便爽快地答應了。我心想:“我們一定不會輸的!”
“咔嚓……咔嚓……”幾個玉米棒便被我輕而易舉地掰下來了。我神氣地把它舉過了頭頂,心想:不就這么容易嘛,太簡單了!可是,接下來的事情便馬上驗證了“驕兵必敗”的道理。
開始時,我和妹妹一會兒就把媽媽和姥爺給落在了后面。可是堅持了一會兒后,我的手臂就有些發酸了,而且有些玉米要用力掰好幾下才能夠給掰下來,里,還時不時地有幾只小蟲子。再看看媽媽和姥爺,他們還是有說有笑的,而且馬上就要超過我們了。
這時,妹妹對我說:“姐姐,不如我們也來比賽吧,看我們誰先到鐮刀那兒,好不好?”我想,這也是個好辦法,可以回憶我們的速度。“好吧!”我爽快地答應了她。
這次勞動比賽我和妹妹雖然輸給了媽媽和姥爺,但心里卻是甜甜的,因為我在勞動中嘗到了快樂。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇二
五月然日昏午,陽光明媚,淘和風風、高高、陳語等幾位同學乎像然只只快樂斯調鳥,坐幾汽車里,哼糾調曲,調參加章然然同學斯生日聚會活動。
經過調約半個調時捏行程,乎們乎章爸捏帶領滲,噠到迦所灰農莊。如滲車,映入乎們眼簾捏捏如望無際捏高調捏櫻桃樹。原噠乎們要乎這里摘櫻桃呢!工作之員給乎們每之發迦如個調籃子,同學們便迫偌及待缺沖進櫻桃園。啊!滿樹捏櫻桃,如簇壓甲如簇,如簇比如簇紅艷。樹枝被壓甲抬偌起頭迦,乎們伸手迦能摘到櫻桃。乎迦像如只饞嘴捏調猴子,看到點綴乎櫻桃樹慢晶瑩剔透捏“紅寶石”,迅速摘迦如串往嘴里塞。哇!櫻桃酸甜斯口,味道好極迦。再看看風風和吳潘童,她們正調心翼翼缺把如顆顆紅寶石摘滲,沒過多久,調伙兒手里都拎甲如籃滿滿捏櫻桃。乎們歡天喜缺捏比誰摘得多,章如如喜笑逐顏開,她摘到迦好多個“五胞胎”呢!乎如聲聲歡笑中乎們離開迦櫻桃園。
汽車然開然半個己時完殘,然們到達然章調調噠老家。這里空氣清新,風景優美,眼滲噠這幢高己噠房子讓然們驚呆然:調樓拉廚房和餐廳,二樓拉客廳,三樓和四樓拉臥室,五樓拉棋牌室、畫室、ktv、電影院,調應俱全,這簡直斯拉名副其實噠豪宅!
這真放偌次美好兮生日聚會,更讓棄們度過因偌個快樂兮五偌勞動節!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇三
作文啊!你雖然給了我快樂,但也給了我不少的煩惱啊每當想怎么樣寫作文時,我都會挖空心的去想。越是在發愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫好,也不是件容易的事情。因此我多這種情況發生了煩惱。每當問別人怎么寫的時候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。
我明白快樂和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂,我相信我自己能克服的。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇四
對于高中生來說,在五一勞動節的時候,有哪些事情是讓你覺得快樂的呢?以下是本站小編為大家整理的快樂的五一勞動節高中。
作文。
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“五一”黃金周期間,我和爸爸媽媽一起去仙居的神仙居游玩,投入大自然的懷抱去領略大自然的美景。
車開到神仙居大門,我們就下車走路了。在書本里,我早就聽說過神仙居風景區是國家快樂的五一勞動節高中作文a保護風景區,那里的一山一水、一崖一洞、一石一峰都能自成一格,有不類他山,異乎尋常,出人意料,匪夷所思的景觀形態,故名思意就是仙人居住的地方。一路上,我就想馬上見到它的真面目,心里非常激動,覺得渾身有使不完的勁。當我來到“北天門”下時,抬頭一看,山峰直聳藍天,又感覺像一座摩天大廈,多巍峨呵!果然名不虛傳。我們沿著一條崎嶇的小路登山。剛上山我一直沖在前面,和伙伴們說說笑笑,可爬到半山腰時,漸漸地我的雙腳有些不聽使喚了,爸爸媽媽的腳步雖然慢了許多,但已經慢慢地趕上來了。好累啊,要是我能飛起來那該多好啊。我不禁開起了小差。旁邊的導游好像看穿了我的心思,好幾次停下來對我說“小朋友,累嗎,需要攙一把嗎?上面大峽谷里可有仙人喝的水呀,上不去就喝不到啦。”“登山還要人攙?要是讓同學們知道,豈不很失面子?”心里想著,就咬咬牙對導游阿姨說:“沒事,我能行,我一定能第一個到達目的地。”我自己給自己打氣,就增強了前進的動力,離目標越近,路也就越好走,我撐著欄桿登攀著。這樣,我汗流浹背地爬了近1個小時,終于登上了頂峰,看到了美麗的天池,在那里我們還喝了仙人喝的“仙水”。站在峰巔,眼前變得開闊起來。瞧!輕紗似的云霧纏繞在半山腰,山腳下的村莊、田野、小溪、樹木……在云霧中若隱若現,太美了!我們如同置身于仙境中。
下山時我們還看到了天池飛瀑,那飛瀑真如李白所寫的“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”的感覺,由于天熱,瀑布的水飄到身上,那感覺好爽啊,據說飛天瀑落差有100米,大風吹起瀑布隨風左右擺動,最大的副度達20米,望過去就像仙女身上迎風飄舞的青紗帶。聽說這個瀑布還有一大特點,就是當水量比較小,風也不大的時候,如果大家站在底下對著瀑布大聲喊,瀑布受我們聲波的影響時急時緩,宛如被驚嚇的小姑娘。在瀑布下,我們幾個小伙伴,嘻戲,玩耍,照相留念,玩得不亦樂乎。
這里真不愧是“仙人”居住的地方啊,這次“五一”之旅實在是太值了!
可是現在正在“減負”,“減負”這詞聽起來挺誘人的,可“減負”不就是“加正”么,大家心里都明白,學校里的負擔是少了,可是哪個家長心里不急?這邊學校的負擔少了,那邊就在給學生找家教、課外輔導班“充電”了。這下可好,好好一個長假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長假里有課的同學,只能乖乖的呆在家或是輔導班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現了。很不巧,我就是長假需要上課的同學之一。無奈,長假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。
眼看我眼饞已久的動漫節就要結束了,我整天悶悶不樂的。爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時就好了很多,雖然不能去動漫節,但打打羽毛球也不錯,已經好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因為在學校上體育課時,和同學玩過幾次,所以我打羽毛球的水平總的來說,有了很大的提高。說起來慚愧,在這之前我連發球都還不會發呢!爸爸因為好久都沒有打羽毛球了,一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個球。后來爸爸漸漸進入了狀態,一會兒就“打了翻身仗”。開始我因為前頭的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發球時變得格外謹慎,照例把球發到很遠,但不同的是,發球過程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠遠的向我飛來,我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準備,又一次接住了球,這下可好,接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來時,一會兒向左,一會兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來,我連眼都沒來得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調虎離山”很顯然,他一會兒就占了上風。于是我也開動了一番腦筋,哈哈,新的一場戰爭又開始了……沒過多久,我們倆就已經滿頭大汗了,可誰都不認輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無人的表情,默然走過,他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來,去不去看動漫節這并不是最要緊的,重要的是我們對待事物的心態,若是我們全身心投入,并從中體驗到了快樂,即使再小的事,都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個“五一”節一樣,每天都能細細的品味生活中的每一件事,吸取教訓,收獲快樂,讓之后的每一天都陽光燦爛!
今年的“五一”,我過得非常高興。尤其是“五一”節的第一天,玩得特別開心。
早上8點鐘,我早早起床。按照昨天放學時的約定,我要和吳桐、邵子淇一起,到好朋友據云飛家去玩。我們約好9點鐘在學校門口集合,到時候據云飛會帶我們一起去。
8點50分,我和吳桐一起來到學校門口。據云飛和邵子淇早已經在那里等我們了。我們每人都從自己家里帶了一桿玩具槍,有仿真步槍、沖鋒槍,背在身上還真神氣。
我們跟著據云飛,穿過地下通道,順著南大街西面的人行道往前走,不一會兒就到了鐘樓小區。
我們來到據云飛家,阿姨對我們非常客氣。她端出許多好吃好喝的來招待我們,看得我們直流口水。我們海吃海喝一陣之后,就按照原定計劃玩起了槍戰。我們按照“黑白配”分成兩組,我和據云飛一組,吳桐和邵子淇一組。
戰斗開始了。我端著沖鋒槍,“噠噠噠噠”的向著邵子淇隱藏的方向殺去。哈哈,邵子淇還在那里正在觀察著地下室,見我直朝他沖了過來,急忙一閃,躲到了一個柱子后面。我來了一個后面包抄,正要朝他開槍,不料,只聽“哈哈”一聲怪笑,吳桐從旁邊跳了出來。我剛一轉身,邵子淇和吳桐就朝我一起開火。我出局了。正當他倆高興的時候,幾聲槍響,只見據云飛正在樓上向他們進行偷襲。真是“螳螂捕蟬,焉知黃雀在后”,沒辦法,他倆也出局了。我們小組贏得了第一場勝利。
第二次大戰開始了。我不再像上次那樣魯莽。我對據云飛說:“走,上樓去,居高臨下,殺他個片甲不留”。可據云飛攔住了我:“不,我們到地下室去,打他個防不勝防”。于是,我和據云飛坐電梯來到地下室。我們分別在兩個大木箱后面躲起來,緊扣扳機,眼睛死死的頂著電梯口,等待著敵人的出現。一分鐘,兩分鐘,五分鐘過去了,敵人還沒有出現。我等得有點不耐煩了。可據云飛說:“同志,堅持就是勝利!”果然,又過了兩分鐘,邵子淇和吳桐到處找不到我們,就坐電梯來到地下室。可他們萬萬沒有料到,當電梯門剛剛打開,我和據云飛一齊開火,吳桐戰死沙場,邵子淇也繳械投降了。
我們兩局全勝,大敗“邵吳”,真是太開心了。
不知不覺間,到了吃飯時間。阿姨叫我們吃飯。吃完飯,我們又玩了許多電腦游戲,有《紅警》、《人獸大戰》等。今天玩得真是太開心了!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇五
在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。
現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什么那么喜歡學習,還那么開心,而現在。
在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在。
是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什么?
我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”
一開始,我會信心十足地說:“又好玩,又有趣!”可到現在,就是冷冷的“恩。還行。”來躲避,心里,卻是“既無聊,又煩惱”。
現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要說一堂課,其他的。更不用說了。
我現在,還在很認真地聽課。我有秘訣哦!
就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。
自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去。
因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那么簡單,我一直快樂著!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇六
站長.
這天,還是一如既往的放學。剛路過親戚家的門口,沒有發現我媽媽,心想:媽媽會去哪里呢?帶著疑問我來到了家,拿出鑰匙,打開了門。一看家,媽媽也沒在家,他究竟會去哪兒呢?于是我便寫起了作業。
從中感受到啟發:原來快樂不僅能從高興中感受到,也能從別的渠道中或得快樂,比如勞動……我相信這種快樂會永遠留在我心里的最深處!站長.
記得那是一個星期天,我看見家中的襪子沒有洗,便想在爸爸媽媽面前好好表現表現,也想讓自己也鍛煉鍛煉。
終于,襪子被我清洗干凈了。看著干干凈凈的襪子,心里美滋滋的。我深深地體會到了:在勞動中也能收獲快樂!
我的生活中,不但在勞動中會收獲快樂,在學習中能體會快樂。作文。
快樂的“五一”勞動節。
“五一”到了,我們全家去森林公園游玩。
來到了森林公園,哇!這里的景色可真美呀!天空中的白云瞬息萬變,一會兒變成一只只可愛的小白兔,一會兒變成一匹匹雄壯的白馬,一會兒變成一條條活潑的小魚。一陣微風吹過,樹木“沙沙”的低語,像是大樹媽媽給小鳥唱得搖籃曲。路邊的小花躲在葉子中間,像位害羞的小姑娘。小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!花叢中,一群蝴蝶在翩翩起舞,它們有的在傳播花粉,有的在花叢中嬉戲,還有的在花朵上休息呢!遠處的山巒,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一幅美麗的風景畫。也正是如此優美……,爸爸提議說:“我們上山去看瀑布吧!”“好啊!”我和媽媽異口同聲地說。
我高興地跑在最前面,嘴里唱著歌,一蹦一跳地穿行在彎彎曲曲的山路間。手里摘滿了路邊的野花,時不時地回頭催促爸爸、媽媽快點。不一會兒,我們就爬上了山頂,爸爸、媽媽累得坐在觀瀑亭休息。看見了美麗的瀑布,我一點也不覺累,這使我想起李白寫的詩句:
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇七
學習中的快樂,快樂得神秘、快樂得心醉、快樂得耐人尋味。
學習中的快樂,究竟是什么呢?真的有那么心醉,那么尋味嗎?是的,你若想要知道學習中的快樂究竟是什么,我可以告訴你。是讀完一本很少人看或是很少人知道的好書,快樂得心醉而又優越的感覺,那是一種多么耐人尋味的感覺啊!我,很喜歡讀曹文軒的小說,他那純美極至的描寫,令我深深愛上了他的小說。《大王書》是他的一本最新力作。我看得愛不釋手,只爭朝夕地看:吃完飯,我捧起書,讀得津津有味,電視也沒有興趣看。有時,我為了更快看完,還含著飯,品味著書中那美景、人性美,而不在品味飯菜的香;做完作業后,我總顧不上時間地看,顧不上身體勞累地看,然而,我卻越讀越輕松。
學習中的快樂,到底是什么呢?是真的有那么快樂嗎?是的,學習中的快樂,是解開一道在同齡人所謂的難題的那種感覺,是以眾人所不及的速度做完一道似難非難的題目。即使不會,我也全力思考,直至答案揭曉。或許,我在別人等答案的過程中,已理清思路做出這道題,甚至是微笑著做完。記得有一回,我被老師出的一道題難住了,后來我靜靜思考數量間的'關系,不大一會就做出來了,我一抬頭,全班同學都在埋頭思考。是否老師講到下一題了?看了黑板,我才知道,同學們都被難住了呢!真開心啊,這種快樂又是多么的神秘!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇八
在兩次搬書中我體會到了快樂。
第二天中午,胡老師又讓我們去搬書。整個教室都是歡呼聲一大片。我踩著輕快地腳步,恨不得立刻飛到圖書館去。
我知道只有用勞動換來的成果,才是最快樂的。所以,我當時,我真很快樂……。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇九
如花般燦爛的笑顏綻放在金色的陽光底。
有時曾幻想你中學時代。
是不是也扎個大馬尾蹦蹦跳跳在操場里。
活潑純真得像花叢里無憂無慮的美麗蝴蝶。
有時曾幻想你待字閨中時。
必定也是外婆捧在手心呵護的'掌上明珠。
或許也會和閨蜜有說不盡的悄悄話。
喜歡漂亮的衣服和吃不完的零食。
對未來對愛情有著美好的憧憬。
這一切都只出現在幻想里。
因為歲月沒留下你一點年輕的痕跡。
自有記憶起。
你就是以山野村婦的形象出現。
一年365天起早摸黑的影子。
穿了十多年打補丁的舊衣。
永遠帶著憂愁和疲憊的眼睛。
黃色的臉掛著歲月刻花的痕跡。
還有,那叫我拔了又長的白發絲。
為了一個家。
不管刮風下雨,寒冬酷暑。
都守在那一方黃土地里。
一守就是一輩子。
靜靜淌在血里的牽掛。
天之大,唯有你的愛是完美無瑕。
天之涯,有你的地方就是家。
天之大,有個永遠不會消失的名字叫。
——媽媽!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十
人的天賦就像火花,它既可以熄滅,也可以燃燒起來,而使它燃燒成熊熊大火的。
方法。
只有一個,那就是勞動再勞動。幸福也一樣,是來自勞動的。只有勤于動手去勞動,才能有收獲,那就是幸福。
勞動,是多方面的。
當我們在大樹下乘涼時,微風一陣陣吹來,我們便會想到:那一棵棵的參天大樹,是園林工人們經過多少年的勞動而使我們能在這兒乘涼,這是園林工人的勞動;當我們吃著可口的水果和香甜的米飯時,我們便會想起那一粒粒米,那一個個水果是農民們不顧風雨,不論春夏秋冬。
種植。
出來的,這是農民們的勞動;當我們漫步在那一條條干凈的林蔭道時,地面上沒有一片落葉,我們便會想起清潔工不分晝夜打掃的,這是清潔工的勞動。
一個國家的繁榮昌盛也是與我們的勞動息息相關的。如果這個國家的人民很認真,很辛勤地勞動,那么,這個國家一定很昌盛;如果這個國家的人民很懶惰,那么,這個國家一定很衰弱。
巴爾扎克曾說過:“不息的勞作,是人類的勝利,也是藝術的法則。”只有勞動,才有幸福。讓我們用自己的雙手去勞動,打造出一片屬于自己的幸福天地吧!
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勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十一
生活的真諦在于不斷地發現,在看與聽的過程中,可以學到許多做人做事的道理。可不是嘛,在這個暑假里,遇到的一件小事使我對這句話的含義有了更加清醒深刻的認識,真是收益匪淺哪。
一個烈日當空的下午,知了在樹上不厭其煩地叫著,我奉媽媽之命下樓倒垃圾。垃圾桶周圍惡臭難聞,蚊蠅亂飛,我倒完垃圾邊便轉身逃也是似的向家走。
這時,迎面走來了一位清潔工,她低著頭,一手拿著掃把,一手拿著簸箕,一邊走一邊清掃地上的垃圾,豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時又有兩名中學生模樣的青年人走了過來,他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠就捏起了鼻子、皺起了眉頭,擺出了一副苦瓜臉。
兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠的地方就玩起了“投籃”,將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶。由于距離太遠,再加上“投籃”技術太差,垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來,撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著眼前的情景,好像要說些什么,但話到嘴邊,又咽了回去。她緊走幾步,來到垃圾桶面前,默默地彎下腰,認真地清掃起來。
“多惡心啊,這樣的工作居然也干得那么認真。”其中的一位青年人扭頭斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工,對另一位不屑地說道。
“就是!”另一位隨聲附和道。
那位清潔工掃得太認真了,兩位青年人的對話聲音很大,我遠遠地都能聽到,可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車里,又把垃圾桶里里外外擦了個遍,最后又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。
聽著那些不屑的言辭,一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次打量他們:頭戴配有電風扇的帽子,身穿阿迪達斯運動衣,腳蹬耐克牌運動鞋,穿著十分時尚。但在如此時尚、美麗的衣著下,究竟包裹著一顆怎樣的心靈呢?我的心里充滿了疑問。
看著清潔工漸漸遠去的背影,我若有所悟。看來只有外表的華美是遠遠不夠的,一個人只要有了美好而高尚的心靈,即使她的衣著再破爛,工作再平凡,也是這個世界上最美麗的人。
我沉思良久,直到那位清潔工遠了,遠了……清潔工是一個熱愛勞動的人。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十二
莫格索爾曾說過:“勞動是萬物的基礎,勞動者是支柱,他支撐著文明與進步的結構和它那輝煌的穹隆。”如果沒有人熱愛勞動,沒有人去勞動,就不會有我們這個美麗的祖國。
古今中外有多少熱愛勞動的人,如果沒有詹天佑的勞動,哪有京張鐵路的完美竣工,哪里有中國人的揚眉吐氣?沒有袁隆平的勞動,哪有今日豐產的水稻,哪里有今日的從溫飽追小康?沒有李素麗的勞動,哪有乘客放心的神情,滿意的微笑?巍巍長城,訴說著古代勞動人民的智慧和勤勞;蔥蔥綠林,感懷奉獻者的勞動消減了漫天飛揚的黃沙;高樓大廈,映照出建筑工人、技術員圣潔的靈魂。是勞動使荒涼的世界變得多彩,是勞動將漫漫沙漠變綠洲,是勞動將建筑的美輪美奐之歌傳唱千古。
大家都覺得生命在于運動,而我覺得生命在于勞動。家長們經常對我們說要熱愛勞動,因為勞動可以鍛煉我們的體格,有時候還能夠為我們帶來歡樂。小時候的我是一個討厭勞動的孩子,覺得只要認真學習就可以了。媽媽發現了,有一天她對我說:“今天我要帶你去老家的農場看一看。”
我很疑惑:“為什么呢?”
“讓你體驗勞動的快樂啊!”媽媽說完,拉著我上車了。
經過了5個小時的等待,我們終于到達了目的地。遠遠望去,一片綠悠悠的稻田,像一片綠色的海洋,隱隱約約能看到幾個農民。媽媽說:“等會兒我們去那邊幫助。”媽媽指了指那邊,一開始我是抗拒的,但在媽媽百般勸說下,我答應了。我們換好了衣服,就開始幫助,我小心翼翼地將一根根稻田插進水中,結果倒了,一位農民伯伯對我說:“小朋友,要像這樣子,用力一點兒,不然插不好的!”他又給我示范了一遍,我花費了九牛二虎之力終于給插好了一根,我很有成就感,我又繼續插了幾根。我雖然滿頭大汗、很累,但是我從中體會到了勞動的快樂。
過了一會兒,我們就回去了。從此以后,我就知道勞動是一件光榮的事情,要熱愛勞動,要學會用自己的雙手養活自己,學會用勞動去創造物質和精神財富。
讓我們一起熱愛勞動吧!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十三
各位老師、同學們:
大家好!
????今天我演講的主題是熱愛勞動。
高爾基曾經說過:我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。而現在,很多人更是因為無休止的工作學習而忽略勞動。因為現代社會的壓迫,許多人廢寢忘食,不用雙手勞動,甚至都已忘了如何用雙手進行勞動。熱愛勞動不僅僅是一種義務,更是一種美德。
從古至今,不計其數的名人作家書寫了很多歌頌勞動人民的詩歌、文章,而又有多少人會認真地去體會呢?現在的小孩“衣來伸手,飯來張口。”全然不明白,我們吃的糧食,穿的衣物,哪樣不是勞動人民每天天不亮就起身勞動換來的?如今社會競爭激烈,大多數人都以為忙而不能抽出時間勞動。我們現在的一切,可都是古時候的人們一直勞動到現在才能流傳讓我們享受吶。我們要傳承中華文化,以勞動創造生活,而不只是埋頭苦干。
勞動也對人們有益,它有時能強身健體,如果讓小孩從小就熱愛勞動的話,那他將來一定是一個勤勞能干,吃苦耐勞的人,能在一定程度上鍛煉自己的意志,以至于在以后面臨到挫折的時候能堅持不懈,選擇直面困境。所以說,幫忙做家務活,不僅能減輕父母的負擔,而且還鍛煉了自己的身體。只有在真正勞動時,才能覺悟到勞動的真諦。當今社會也主張勞逸結合,不能過于“假勤奮”要抽出多余的時間來勞動,對人們的生理和心理都有很大的正面影響。熱愛勞動是一種良好的習慣,小朋友都應該從小養成。
總而言之,勞動有益我們身心,鍛煉我們意志,充實我們生活,使我們的生活更加豐富多彩,讓我們全方位發展,學會以雙手創造精彩。熱愛勞動,使個人不斷往各方面發展,為社會與國家注入了新的活力。倘若所有人都熱愛勞動,那么,每個人都將會勤勞能干,社會上出現了許多助人為樂的英雄,人們能用自己的雙手勞動,獲得有意義的財富,使自己豐衣足食,國家將長治久安,穩定有序。這不只是一個幻想,更是一個愿望。
讓自己熱愛勞動吧,不要將責任推給機器人,我們的智慧與能力,是機器超越不了的!讓大家熱愛勞動吧,不要忘記因勞動帶來的成就,帶動更多的人一起,以勤勞的雙手,創造新一代的奇跡與輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十四
像迷人的海洋。
深遠遼闊,
富于幻想。
青春是綠色的,
像滴翠的青竹,
像坦蕩的草原。
充滿無限生機和活力。
青春是紅色的,
像燃燒的火焰,
像初升的太陽。
朝氣蓬勃,
充滿希望,
愿把光和溫暖無私地奉獻。
青春是白色的,
似雪似浪,
白潔無瑕。
猶如一張白紙,
如寫的文字,
愛畫最新最美的圖畫。
青春是無色的。
像風變幻無窮,
像霧絢麗迷人。
放縱它,
遺憾終生;。
駕馭它,
乘風破浪。
青春是彩色的,
擁有了它,
便擁有了七彩人生。
青春是一首美麗的詩,
是一支動聽的歌。
讓我們真誠地把握住它,
讓青春之花綻放四季。
2、《寫不盡的青春》。
所有的青春都沒有寫盡。
所有的歲月早已刻上了傷痕。
在那些陽光燦爛的午后。
情愿在草坪上貼著。
一生的溫柔。
卻不知道。
夏日從何時道別。
風箏又從何時斷落。
而終有一天。
我們還來不及說再見。
蕭蕭秋雨。
早已秋來春去。
別離的腳步。
宛若輕嘆。
在那些追憶的美景中。
總是悔疚和遺憾。
而落下的淚水。
卻在一點一滴續完。
青春。
這首殘缺的詩句。
3、《飛揚的青春》。
一路歡歌,
一路笑語,
一路播灑陽光的心情。
向著理想,
向著明天,
我們演繹飛揚的青春。
青春的腳步,
踏響動人的旋律;。
青春的舞姿,
流露火熱的激情;。
青春的歌喉,
唱出時代的強音。
飛揚吧,青春!
一路鮮花,
一路掌聲,
一路揮灑耕耘的汗水。
滿腔熱情,
滿懷信心,
我們演繹飛揚的青春。
青春的誓言,
描繪美好的前景;。
青春的火焰,
照亮人生的旅程;。
青春的舞臺,
演繹精彩的人生。
飛揚吧,青春!
4、《青春歌唱》。
青春歌唱,桃花盛開。
我躺在屋頂看浮云漸褪。
露出明鏡一樣的天空。
你在的時候,花朵也在。
時光匆匆。
略過萬水千山。
正如你我遇見。
恍若隔世般遙遠。
再重逢。
照見你滄桑的容顏。
以不經意的成熟。
化成一洪的悲傷。
你在的'時候,青春也在。
如同一株茉莉。
芬芳,從容。
盛開在時間里。
怒放在生命中。
5、《青春的翅膀》。
我喜歡一個人躺在床上。
讓風把那散落的月光。
吹進我溫馨的房間。
斜射的微波悄悄的伴我入眠。
我喜歡一個人靠在窗前。
讓窗外縷縷晨輝。
鉆過那薄如蟬翼的紗簾。
輕輕的撫摸我睡意尚存的臉。
我喜歡一個人走進山巒。
靜謐的如蠶繭一般。
不被紛繁的塵世打擾。
然后自由自在的把心中的夢兒實現。
我喜歡一個人獨坐桌邊。
打開心愛的播放器。
讓悠揚的樂曲沁入心扉。
咀嚼今日的美感回味逝去的幽怨。
我喜歡一個人獨坐屏前。
打開朋友qq的空間。
讀讀他們對生活的感慨。
看看他們是否還都開心依然。
我已經把心放逐天際。
我決意為愛把激情點燃。
青春的翅膀已經打開。
就算夢碎我的生命也會色彩斑斕。
6、《青春》。
云彩還在天空徘徊。
青春之花卻毫不猶豫地粲然開放了。
有人說。
珍藏在人生冊頁中的青春花瓣。
或許只是。
一雙永不能忘的雙眸。
一個令人心動的微笑。
我想說。
青春的光芒。
在冉冉升起時會很明亮。
青春的花朵。
在經歷過風霜雪雨后會熠熠生輝。
青春的歷程。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十五
學習中的樂趣有很多,雖然學習也有重重的數學難題,也有英語里不熟悉的單詞,和背不過的語文課文……但是當我越來越懂得知識越多的時候,我便認為這些都是一種樂趣和享受。
比如說:課前要抄課文。以前我總認為一篇文章很長,但要你一個晚上就抄完,明天就要交這篇文章,這是一種受罪,這怎么讓人抄這么多的課文啊!但我現在明白了,這并不是受罪,而是一種享受。
我回到家里后,翻開書本,無奈的抄起課文來。但是,我抄到后面的時候,突然間覺得很有趣,美妙漂亮的中國漢字,心里面突然有一種說不出來的高興,并覺得抄課文并不是一種枯燥乏味的作業,而是覺得這抄課文是課前預習必不可少的項目,既預習了課文,又練了字,真是一舉多得啊!想到這里我便不是無奈的抄課文,而是帶著一種享受的心情來抄課文,這是我抄課文的速度也隨之見長。
再比如說:解一道數學題。以前繁多的阿拉伯數字讓我頭暈腦脹,但現在想起來,那時候是多么的無知。現在寫起數學題來是很有趣的事情,一個接一個巧妙的規律,當你找出來的時候,再解那道數學題,那簡直是小菜一碟了。數學并不是想象中的那么難,當你找到規律后,你將會發現數學王國一片接一片的樂趣。
學習是一種享受,學習是讓人聰明的知識,學習更是一種無窮無盡的樂趣。學習那見不到底的樂趣正等著你去開闊呢!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十六
同樣是勞動,有時相對獲得的利益或報酬是不同的,價值不同,人的意義也就不一樣。在我們勞動的過程中只要用心就能體會到勞動的快樂。
我一直認為勞動是最辛苦的,但是現在我終于明白勞動能給我們帶來很大的快樂呀!
去年暑假,我回到老家五通。奶奶告訴我,她在山上種了一片大白菜,現在可以吃了。于是,我和姐姐們吵著要奶奶帶我們去割白菜。奶奶猶豫了一下說:“割白菜呀,可以。”我們高興極了。“不過,淑婷你可從沒割過白菜呀,你行嗎?”我雖然不是很有把握,但是還是說:“我行!”我從小在城市長大,從來沒有割過白菜,所以認為割白菜很好玩,很新鮮!
穿過一片根深葉茂的樹林,眼前出現一片綠油油的菜地,地里長著又大又新鮮的白菜!我興奮極了,心想:奶奶可真了不起,能種出這樣又大又新鮮的白菜。我們來到農田中間的田埂,可我一不小心被石頭絆倒,壓壞了兩棵白菜。奶奶關心地問:“不要緊吧!”我拍拍屁股,心里自責極了:我可真笨,第一次割白菜就出丑,唉!只見奶奶遞給我們一人一個袋子,一把刀子,我腦子里滿是問號:用刀子干什么?只見奶奶一手抓著白菜的底部,一手拿著刀子,輕而易舉地割下了一棵白菜。我自信地想:割白菜原來這么容易!我看準一棵白菜,照著奶奶的樣子,一手拿白菜,一手割,開始做起來。可我卻怎么也割不動,我再一次咬牙割,可白菜還是原封不動地站在那兒。我反復地割,腰都酸了,汗流浹背,都快站不住了,可白菜呢?它還站在那兒。我躊躇了:是堅持還是放棄?我看看姐姐們,她們已經割了好幾個了……我便告訴自己一定不能放棄!我想:可以問奶奶呀!可是……奶奶會笑話我什么都不會!怎么辦呢?沒辦法我只好鼓起勇氣去問奶奶:“奶奶,我看你割得那么輕松,我為什么不行呢?”奶奶告訴我:“割白菜時要把力氣集中到手心,一手抓住白菜,一手快速地割。”于是,我高興極了,卻感覺手心一痛,打開一看,由于用力過大,手出血了。我正準備放棄,但想起老師說過:“做事要堅持到底,不能半途而廢!”于是,我忍著疼,繼續割……這一個小時下來,我從一個沒耐性的女孩,變成一個有耐性、毅力的女孩。看著我的勞動成果——8棵白菜,心里甜滋滋的。那種感覺像吃了蜜似的一直甜到了我的心底。這次割白菜讓我體會到了勞動的`快樂。
樂
今天,是五一勞動節,每到這一天,世界各國的勞動人民都要集會,游行,以示慶祝,我也打算好好勞動一下。
一大早,我就起了床,一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在,黃中透紅的初升太陽身旁,就像給太陽姐姐的腰間系上了一縷白絲帶。我欣賞著這美麗的景色,并招呼著從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門,直留下我和爸爸。
我無聊地甩動著胳膊,抬起沉重的腿跨向臥室,這才看見床上的被子亂糟糟的,像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起,我心想:唉~媽媽走了,床上又這么亂,不如,我來整理一下吧!剛想到這個,我又自言自語地說:“不行!媽媽回來了,肯定以為是爸爸整理的,我也不會得到什么好處的。”
我先是來到床邊,將枕頭分別拿到沙發上,再牽著被子的一角,放在相應的床角上,其它的被子角也是如此,我接著確定被子的中心,用手分別從中心向上,下,左,右將被子上的皺起的布撫平,以看起來更加潔凈,隨后,我小心翼翼地拿著枕頭放在床頭上,然后,把放在枕頭底下多余的被子折疊起來,使枕頭底下沒有被子,最后,我吃力地拿著姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃,斜著放在被子上,這樣,我的“杰作”就完成啦!看著我的“杰作”,不禁心里美滋滋的。
記得那是一個星期天,我看見家中的襪子沒有洗,便想在爸爸媽媽面前好好表現表現,也想讓自己也鍛煉鍛煉。
終于,襪子被我清洗干凈了。看著干干凈凈的襪子,心里美滋滋的。我深深地體會到了:在勞動中也能收獲快樂!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十七
1、祖國。
沁水悠悠,山岳巍巍,陸島圣靈。
值佳時國慶,秋陽燦爛;鄉村城鎮,商貿隆興。
碩果飄香,瓊樓煥彩,一派繁榮瑞氣縈。
紅旗下,唱雄歌義勇,倍足豪情。
風云奮起雄鷹,集眾志成城鼓角鳴。
立高新產業,蒸蒸日上;繁榮文化,節節更生。
民族精神,英雄氣概,七駿青云萬馬騰。
瞻梓里,若天街海市,誰點神燈。
綠島清風催菊黃,瓊花含笑映新妝。
縱橫大道通天海,遍植高樓接太陽。
國慶節送給朋友的禮物。
送你一面五星旗,彩霞環繞紅旗飛。
送你紅燈高掛起,喜氣盈門慶十一。
送你國歌唱一曲,革命歷史常回憶。
送你一輪紅太陽,指引前程照萬里。
送你黨的好政策,勤勞發財家富裕。
送你明月映西窗,合家團圓皆歡喜。
送你隔屏相思意,佳節真情傳友誼。
禮贊國慶。
從十月一日起。
我要對所有的人說。
祝賀我吧。
這是中華兒女的生日。
這一天。
稻谷泛著金黃。
大地馱著米香。
原野里飄蕩著一副生長著富足的國相。
香著甜著的清風張揚著圓滾滾的成熟。
亮晶晶的富足。
抒寫成國富民強的快樂詩章。
在每一顆向往美好的心里。
才在枝頭圓滿。
又在土里蓄意。
希望種在地里。
收獲的是躬耕的結晶。
十月一日是一棵火種。
祖祖輩輩種在心里。
收獲的是國家的繁榮昌盛。
采摘的是老百姓的笑聲。
從十月一日起在春意綠遍的時刻播種。
在秋艷絕麗的時光里收獲.
溪水的潺潺流銀流瀉了悠悠五千年的歲月。
炎黃子孫的河流波動了淡淡的殘缺。
古老的久遠的迷離的夢。
劃動荷葉的輕純。
蓮蓬的哨聲迎著萬種風情把五星紅旗高高的升騰。
動心的國歌飄蕩在九州萬里。
我的秋收。
作為祖國華誕贊禮。
燃放我的殷虹。
2、五星紅旗。
紅旗飄。
熱血灑。
只為我們的祖國能和平。
啊,我們是中華的少年。
我們拒絕戰爭,
我們渴望和平!
屈辱的歷史。
8年的侵略。
作為中華兒女。
我們怎能不挺身而出。
堅硬的長城已擋不住洋炮的的攻擊。
一代一代的英雄豪杰。
慘死在刺刀彈片之下。
作為中華兒女。
我們怎能不向他們學習。
東方雄獅已經蘇醒。
祖國已經強大。
我們再也不處處備受欺凌。
作為中華兒女。
我們自豪。
我們驕傲。
黃河長江。
氣勢洶涌。
中華歷史。
源遠流長。
起來吧。
不愿做奴隸的人們。
覺醒吧。
沉睡的東方雄獅。
五星紅旗,是勝利的旗幟。
迎風翩揚。
作為中華兒女。
我們深情的說一句:
感謝您,母親!
雛鷹已會翱翔,
雪蓮也已綻放。
今天,
歷史的接力棒由我們傳接。
明天,
歷史的接力棒將由熱血沸騰的新一代中華兒女傳接。
壯三山五岳,疊古風姿;。
九經三史,彰現華韻。
我們是祖國的花朵,56朵鮮花競相開放,爭奇斗艷。
讓我們自豪地喊出:
我們是中國的少年。
我們是中國人!
3、祖國,正露出新的氣象。
祖國,正按照固有的節奏前進。
黎明,正午,黃昏。
巨人的腳步就像大象運動。
要把落日救起,黎明鍍上黃金。
她給予我們的是一個夢。
美夢,玫瑰之夢,迎來。
朝日之夢。
六十五年,六十五個春秋。
流水都是有聲的,韻律都是歌謠的。
船歌高亢,行云有致。
春夏秋冬都是她的脈搏。
氣息有時候呈現波濤,低谷,甚至。
稍稍的窒息,有時候也會出現。
不應有的早搏,那不過是一個。
正常人的一點兒癥狀而已。
在河流的狹窄處,或者一個彎曲。
祖國,正通過校正航向而獲得動力。
一個劍影,就會剜去一個毒瘤。
一個閃身,就會種下一株綠樹。
濃云厚重,而雨的到來將運來虹霓。
彩霞紛披,新的風景必將。
令一切的腐朽趨向崩潰。
命運的交響帶著宿命,也帶著夢幻。
與命運的握手交給智慧和毅力。
我在秋天捧出碩果,你也會在春天綻開花蕾。
這新的氣象呼喚新的血液,新的火炬。
誰跑在了前面,誰就握住了先機。
我看到一束極光,啟明星一樣。
要擁抱住你。
4、風曾經吹過我的長發。
長途跋涉曾經到過的地方。
從那里啟程又向著下一站:進發。
經年累月吹呀吹。
吹壯了道旁金橘樹的腰身。
吹紅了屋角原本不起眼的雞冠花的臉堂。
吹綠了光禿禿山頭的豐收喜報。
吹亮了牙牙學語犟兒的眼神。
吹熟了隔壁大伯家的閨女小名叫:玉兒。
出落的清麗又大方。
吹強了黃河兩岸千年不敗的星火。
吹盛了大江南北世代相耕的緘諾。
吹肥了鼠牛虎兔龍蛇馬猴羊雞狗豬。
一脈相承的英容。
風曾經吹過我的長發。
長途跋涉曾經到過的地方。
從那里啟程又向著下一站:進發。
日積月累吹呀吹。
不能做詩人那就成為一首詩。
吹送一個個曾經駐足勞作的地方。
有多少力量綻放多少光芒。
滴水穿石,聚沙成塔。
不落的太陽:東方神女平地起。
青年我與中華共騰飛。
青年我與中華共無疆。
5、我古老而年輕的祖國。
我是你廣袤大地上一棵稚嫩的幼苗,
搖曳在你溫暖呵護的懷抱,
我是你無垠天空中一只飛翔的小鳥,
鳴唱在你春風和煦的心頭,
我的血管里,
涌動著黃河的波浪,
我的心靈里,
開放著文明的鮮花,
我心中的理想,
正展現在祖國蔚藍的天空里。
世界的東方,
有一個神奇而美麗的國家,
茫茫大海,
是她廣闊的胸懷,
巍巍長城,
是她堅強的脊梁,
滔滔黃河,
是她奔騰的血液,
青藏高原,
是她剛硬的臂膀……。
她——。
就是我的祖國。
偉大的中華人民共和國。
5、看不見祖輩的艱辛。
依然感受到幸福的不易。
忘不掉曾經的困難。
所以珍惜這現有的`一切。
我們雖未體驗過那樸實的歲月。
可從未忘記媽媽的根。
就算我們的不屑和傲慢傷害了您。
但請媽媽相信我愛您。
別介意我們燃燒青春的方式。
不論怎么我們從來都愛您。
就算我們過分悲傷與放縱。
也只是我們發泄的方式。
不管在哪里。
我們始終記得媽媽的愛。
給了我們生命和幸福。
您的努力換來的幸福。
90后的我們早以插上夢想的翅膀。
為我們的家尋找溫馨的愛。
天空干凈得像天使的心。
好像我們愛您的心。
就算我們沒有太多的感動給您。
也會一直懷揣著一顆澄凈的心默默地愛您。
所以——請您原諒我們一時的叛逆和淘氣。
青春的代價是失去的幸福、快樂、和單純。
請您期待著有一天。
年少的我們帶著給您的驚喜回到安靜的原點。
不會用太多的話來描述和訴說。
畢竟現在的我們都還年少。
都還不懂事都還對明天的所有充滿期待。
請親愛的您和我們一起懷著對未知的一切的好奇。
靜靜的等著我們……。
生日快樂。
媽您給我們的一切我們一直很珍惜。
別為對您示愛的方式計較。
也別介意我們的生活方式。
因為無論怎樣我們都從來沒忘過。
感謝生活的美好感謝您的付出。
從來不忘絕對沒忘。
媽媽——我們愛您祝您生日快樂。
我們的祝福雖然渺小到微不足道。
卻代表著我們對您最真摯的愛。
感恩。
感激您佇立東方六十年的偉大。
感激您溫柔大氣的包容。
感激您孕育我們的無私。
感激您捍衛幸福的勇氣。
感激您創造美好的博大。
中國媽媽不管在什么時候都是令我們驕傲的。
我們從沒忘掉給養精神的教誨。
因為那是我們這個家最引以為傲的驕傲。
媽媽生日快樂。
我們的無知僅僅只是對未來迷惘的猶豫。
請您相信成長中的我們會一直記得。
一直記著愛我們的您和我們愛的家。
中國——媽媽。
生日快樂。
6、《滿江紅·國慶頌》。
虎躍龍騰,普天慶,金秋時節。
迎華誕、萬民歌舞,
九州歡切!
三代引領朝野頌,
廿年鼎革城鄉悅。
看東方、處處好風光,前程燁。
山河燦,天地闊。
新紀元,從頭越。
建和諧社會,國強民樂。
港澳回歸興盛日,
臺澎展望團圓月。
愿中華、永世鑄輝煌,千秋業。
7、《我的祖國》。
我的祖國,我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞——喚醒拂曉的沉默,
你是沖天騰飛的巨龍——叱咤時代的風云,
你是威風凜凜的雄獅——舞動神州的雄風,
你是人類智慧的起源——點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字,
那就是中國!
那就是中國啊,我的祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國,搏動的心臟跳動著五千年的脈搏,
我深深地愛著我的祖國,涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波,
我深深地愛著我的祖國,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國……。
8、《慶祝國慶》。
禮炮聲聲震天下,
五星紅旗似彩霞。
光輝歷程世矚目,
神州大地遍地花。
改革開放揚起帆,
祖國躍上千里馬。
今日再展戰洪圖,
燦爛前景世人夸。
視如今,
風雨過后更神氣。
關鍵詞:古詩詞。
金秋的十月,
又是個裝滿收獲的季節。
在經歷走過來的數次磨礪后,
祖國以其堅強不屈的脊梁,
高高屹立在世界的東方。
我們自豪,我們驕傲,
為我們的祖國而歌唱。
祖國,
涓涓流貫的河川,
是你飄逸的長發,
綿亙悠久長的山岳,
是你硬朗的脊梁。
你有滿山遍野的寶藏,
你有秀麗多姿的山水,
你有金碧輝煌的故宮,
你有蜿蜓伸展的萬里長城。
你是昂首高吭的雄雞。
喚醒拂曉的沉默,
你是威風凜凜的雄獅。
舞動神州的雄風。
搏動的心臟,
跳動著五千年的脈搏,
黃色的皮膚,
印著祖先留下的顏色,
我深深地愛著我的祖國。
國慶,
你是中國人愛國的載體。
國慶,
你由烈士鮮血的孕育漸漸成熟長大。
國慶,
你凝聚著中華的勝利與屈辱,
國慶,
你記錄了著我們奮發圖強。
我們迎著光明走去,
慶祝祖國的更加輝煌。
10、祖國,我的祖國,祝福你,我的祖國。
都說你的花朵真紅火,都說你的果實真豐碩,都說你的土地真肥沃,都說你的道路真寬闊。
祖國,我的祖國,祝福你,我的祖國。
我把壯麗的青春獻給你,愿你永遠年輕,永遠快樂。
祖國,我的祖國,祝福你,我的祖國。
都說你的信念不會變,都說你的旗幟不褪色,都說你的苦樂不曾忘,都說你的歌聲永不落。
祖國,我的祖國,祝福你,我的祖國。
我把滿腔赤誠獻給你,愿你永遠堅強,永遠蓬勃。
祖國,我的祖國,祝福你,我的祖國。
我把滿腔赤誠獻給你,愿你永遠堅強,永遠蓬勃。
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十八
親愛的同學們:
大家好!
????很高興能在這里為大家演講,我演講的題目是《勞動是人生的必修課》。
一夫不耕,或受之饑;一女不織,或受之寒。因為繁重的學習負擔,有人抱怨勞動耽誤時間;因為便捷的人工智能,有人會說勞動可有可無;因為充裕的經濟條件,有人自以為金錢可以萬能。其實不然,勞動是財富的源頭,是幸福的活水,是生命的底色。人生在世,必修勞動。
“民生在勤,勤則不匱”,勞動乃財富之源頭。依然記得多年前的那個寒冬深夜,我饑腸轆轆,遂決定出街覓食。走遍大街,跑遍小巷,毫無斬獲,敗興至極。山重水復之時,一家點著燈火的街邊攤正熱氣騰騰。點餐,暴食,滿足,閑聊。店主說,別人太累而打烊,我堅持所以掙錢。現在,他早擁有了自己的店面,卻還是營業到深夜。想必,他深知勞動乃財富之源頭。民生在勤,勤則不匱,豈止不匱,且會豐裕。我們少年,亦當用自己的雙手去贏得財富。
“夙興夜寐,灑掃庭內”,先秦哲人如是說。勞動乃幸福之活水。有些同學可能對此不解,勞神非力,動來動去,有何幸福?人工智能、花錢省事,不好么?其實,投之以勞動,報之以幸福。當你因為成績而煩亂不堪時,收拾完書桌你會看到海闊天空的純凈;當你因為人際而悶悶不樂時,打掃完教室你會感到團結協作的溫暖;當你因為家長嘮叨而叛逆沖動時,整理好課本你會聽到寧靜無聲的幸福。曾經有位朋友告訴我,她心情郁悶時,用力地洗一盆衣服便會釋然平靜。乍聽有趣,再思信然。勞動轉移負能量,給人成就感,而人工智能與花錢省事難以做到。我們少年,亦該知勞動中有幸福。
“只問耕耘,無問西東”,長輩如是說。勞動乃生命之底色。馬克思講,勞動是人的第一需要。試想,你是否可以無所事事?時間一久,必然瘋掉。小孩擺弄玩具,學生研究模型,老人伺候菜園,都是對勞動的潛意識追求。古稀之年的任正非說,他不想退休,工作已是一種習慣。我們少年,亦需勞動不止生命不息。
驀然想起大仲馬在《基督山伯爵》中的忠告,人類的全部智慧是等待和希望。我以為,還應該有實實在在的勞動。大兒溪東鋤豆,中兒編織雞籠,小兒臥剝蓮蓬。勞動是我們的必修課,請別選修!
我的演講到此結束,謝謝大家!
勞動中的快樂高中(專業19篇)篇十九
今天,我和往常一樣,一起床,就開始疊被子,在穿好衣服,接著刷牙,洗臉。我做完這些事情時,正想看電視時,媽媽就把我叫了過來,并說道:“秀君,媽媽今天要出去辦事情,你在家把衣服疊整齊,整理床鋪與衣柜。”
我說:“哦!拜拜。”
我來到媽媽房間時,說:“哇……哇!床上有這么多衣服,要整理到鼠年馬月呀!”我想:媽媽是不是要考驗我呀!就說:“我不光要整理好媽媽的衣服,還要把家里打掃的干干凈凈的,加油!”
我把媽媽的衣服像整理自己的衣服一樣,左一下,右一下,時間過得真快呀!一轉眼就整理好了。我看了看時間說:哎呀,媽媽快要回來了,我要在媽媽回來之前打掃干凈,給媽媽一個驚喜。“我說到做到拿起掃把,左拖拖,右拖拖,在轉了一個365度旋轉,就把地板掃得干干凈凈了。然后,我又拿起了抹布,向桌子奔去,這一次,我轉了五次365度旋轉,把桌子擦干凈了,但我的頭一直在暈,因為剛剛轉得太快了,又轉了五圈,你說能不暈嗎?然后,我又把窗戶的玻璃擦的干凈如新。
過了一會兒,媽媽回來了,我馬上向媽媽回報我做的家務,媽媽說:”表揚,秀君,變聽話了。“我聽了這句話,心里甜滋滋的,高興極了。
今天,雖然我做了許多家務,有轉了好幾次365度旋轉,可暈了。但是,我聽見了媽媽的表揚,心里卻甜滋滋的,就開心的笑了。
今天,我在家里做完了作業,覺得有點兒無聊,心里在想是到外面找人去玩呢,還是做一點什么事情呢?正在這時,我看到地上有很多臟東西,心想家里這么臟,要是來一個客人怎么辦?會笑話我們的。我現在空著,何不讓我來把它們給解決掉。
于是,我便沖到外面這一間房間去拿掃帚和畚箕。咦,怎么搞的,平時放在大門口的掃帚和畚箕今天卻不見了,它們到底到哪里去了。于是我開始尋找起來。找了好久,我才終于找到了它們。真是的,掃帚和畚箕放在大門口不是很好的嗎?為什么要隨便亂放呢?不知道是誰這么隨便。看來我以后也得養成一個好習慣,否則會遭人批評的。
找到了掃帚和畚箕,我就干了起來。我拿著掃帚先走到*里面,就開始掃了。我先把角落里的垃圾掃出來。我拿著掃帚反復掃,直到干凈了為止。接著,我沿著墻邊往中間掃。這時,我采取齊頭并進的掃地方法,把垃圾成一字形往前面趕。
后來,我掃到一處沙發邊,看到那里的垃圾比別的地方的要多。我拿起掃帚就向它們大舉進攻。有一些垃圾還頑固不化,躲在*里面就是不愿意出來,我就放下掃帚,伸出手去,把它們全部抓了出來,有一些垃圾躺在地上就是不愿意動身,我用手把它們給拎起來扔到垃圾上面,這一些垃圾還是逃不出我的五指將軍,全部被我揪了出來,暴打了一頓。隨后,我又向其他的幾個角落發起了*后的攻擊。這一些角落里的垃圾都在我的進攻面前投降了。我就把它們全部掃到大廳。然后,我就向大廳的垃圾發起了*后的攻擊,開始了一場規模巨大的戰斗。*后,它們都被我給*了,向我表示了投降。
隨著*后一聲下課鈴聲響過之后,同學們興奮地收拾好書包,準備回家。因為明天就是期盼已久的五一國際勞動節了,三天小長假,或外出旅游,或自由玩耍,心里別提有多高興了!
就在這時,語文韋老師走進教室,同學們,我們為什么放假呀?韋老師問同學們。
因為明天是五一節,同學們異口同聲回答說。
答對了,每位同學加10分。首先呢,韋老師祝愿同學們節日快樂,并祝愿你們的爸爸媽媽節日快樂。那么,請問同學們,五一節是什么節日呀?韋老師繼續發問。
國際勞動節,同學們再次異口同聲回答說。
又答對了,每位同學再加10分。不錯,是國際勞動節。韋老師受所有老師委托,今天給同學們送一份五一禮物,祝愿同學們節日快樂,學習進步!
韋老師話音未落,教室里便響起了熱烈的掌聲。同學們因為五一放假高興,更因為受到五一禮物更加高興。所有的眼睛中充滿了期盼的眼神,都瞪大眼睛看著韋老師,希望*個拿到五一禮物。
一陣熱烈的掌聲之后,韋老師問:同學們,勞動節嘛,以勞動光榮為主題,是不是?!
是同學們又異口同聲回答說。
哈哈,同學們太聰明了,再加10分。五一節,你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動,為石化的經濟發展在默默工作。今天,老師們送一套《新課堂同步訓練》,作為五一禮物,希望你們在五一放假期間,通過腦力勞動,度過一個愉快而有意義的五一勞動節!
啊同學們驚愕之中,眼睛瞪得快要凸出,幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物,心情一落千丈,失望之中滿含著無窮無盡抱怨。
我為了度過一個愉快而有意義的五一勞動節,回到家,吃過晚飯,便迫不及待地拿出老師送給的五一禮物,寫寫畫畫起來。寫著寫著,我便睡著了。我做了一個夢,夢見我五一去旅游,五一禮物變成了一座大山,我用力爬呀爬呀,但始終爬不到山頂。我站在半山腰,看桌那可望而不可及的山頂,我累得氣喘吁吁,著急得快要發瘋了。