優秀的作文應當注意字數的控制，既不能過長也不能過短。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能給大家提供一些寫作的啟示和參考。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇一

四月，春色已盎然，一只小船，凌晨，用一片木槳，劃開了晨霧，劃破了江南晨的寧靜。

走在江南水鄉的薄霧中，已約是早晨五、六點。太陽，從屋頂上升起。晨曦刺破晨霧，掀開江南的面紗，露出那略帶羞澀，卻已近蒼老的臉龐。青磚白瓦中傳出了幾聲雞鳴狗叫，刺破了早晨的寧靜……接著，便是洗衣棒、漱口、洗臉，或是打個招呼，拉個家常的聲音……有些雜亂，卻覺得，如此，和諧、美妙。

背著包，行走于江南。

這，突然就，下起了雨。

雨水似乎澆滅了聲音的火焰，只聽見，劃槳、關門的聲音，縈繞耳際。

一個人，行走于雨水中的江南。

地面，很快就被澆濕了，運動鞋走在這浸濕的石板路上，“吧唧”，寧靜得很好聽。

雨水，落在了水中，泛起一個個漣漪。接著，波紋慢慢散開，迎接下一滴雨水來臨。水鄉里的水，不是為自己靜靜流淌，與其他水一樣，它也流入大海中吧！

終究，不管多么美麗，多寧靜，逃不過“百川歸入海”的命運。

江南的水，并不傷心，它，愿意。

一個人，行走于水為靈魂的江南。

輕輕，踏上了同樣是青石板鋪成的小石橋中。

雖說，小石橋，卻異常堅韌。所有人，都知道，趙州橋。屹立了很多年，那用青石板筑城的身體中，有一條堅毅的靈魂。

這是，很多人也沒有的靈魂。還有很多無名的小橋，不為人知，卻一樣，靈魂堅韌。橋，是人筑的，靈魂也應是人給的。人類，將堅忍不拔賦予石橋，自己卻慢慢喪去了這段靈魂。那些，用金錢，欲望筑成的靈魂，終有一天，將會如“柏林墻”一樣被推倒。

推倒了，就再也起不來了。

一個人，行走于堅韌的江南。太陽，又出來了，一張笑臉掛在蔚藍的天空中。陽光，灑在被雨水洗滌得一塵不染的水鄉。彩虹，掛天邊。彩虹，非永恒，卻永駐在了人的心里。因為，它美麗。江南，亦如此。只不過是永恒的，卻，也是脆弱的。

一個人，行走于永恒亦脆弱的江南。

又是新的早晨……。

木舟小心翼翼，似乎害怕吵醒了一只蝦，一朵蓮花。下了船，走在荷塘邊的走廊上，寧靜悠長，紅磚琉璃瓦。荷花微閉，似有“小荷才露尖尖角”之羞澀。荷葉尚未鋪滿池塘，卻讓人仿佛已感覺到盛夏時節的“接天蓮葉無窮碧”之壯美。

太陽，又沉于小小的屋頂。

勞累了一天的人們，有的鉆入酒館，有的回到了家里，圍著茶幾，聊聊天，看看電視……亦無比安逸。小船，慢悠悠的劃過石橋，劃過遮天大樹，回到碼頭。小木舟，幾十條，密密地縮在橋洞里，沉寂了。

江南，入夜，一片平靜，一絲寧靜，一點幽靜……。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇二

江南，如詩、如畫，如魂牽的前世。似霧、似煙，似夢縈的今生。

生在北大荒的我，在唐詩宋詞的余韻中無數次的向往過江南的綺麗多姿……對著一首首膾炙人口的古詩詞，望著北方的莽莽河山，我無從想象纖麗秀美、清韻流轉的江南風光。那古詩詞中認識的江南，就此化做我魂夢中的前生，遙遠的生活在微淼的煙波之中。

直到來到江南，我發現我終于走進了令我陶醉過千萬次的唐詩宋詞的意境。看到那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的盛夏;看到上下天光一碧萬傾的湖光春色;看到高大濃密的法國梧桐那鮮秾艷麗的秋景;還有踏雪尋梅時，遙知不是雪，為有暗香來的冬趣。

詩的江南，行，也是詩——“千里鶯啼綠映紅，水村山廓酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”

臥，也是詩——“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”

江南本就是一卷長詩，使我前世今生永遠的吟哦。漫步于江南，我只想成為這卷長詩的一個標點。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇三

又到了一年的中秋節，這是我們家最重要的節日。它在我心中像一幅畫、一首樂曲，甚至是一首美妙絕倫的新詩歌。

早晨起來，我們收拾好東西，便踏上了回鄉之路。一路上，伴著鳥語花香，我漸漸地進入夢鄉。等我醒來時，我被眼前的景象驚呆了：一輪皎潔的明月從樹叢中冉冉升起，看它的樣子好像吃飽的大圓肚。云層間發出無數的光一直延伸到天邊，簡直美極了！那月亮圓圓的，正像一個白玉盤，就像李白《古朗月行》中寫到“小時不識月，呼作白玉盤”。我欣賞著這明月，分不清是人間還是仙境，不知不覺就到了奶剛進奶奶家大門，奶奶急忙把早早準備的一盤盤月餅、西瓜、菱角……拿了出來。我們坐在院子里邊吃著團圓飯邊賞月。奶奶還給我們講起嫦娥奔月，玉兔搗藥，吳剛伐桂的故事。我心里默默地想：嫦娥姐姐每天一個人在寒冷的月宮中，她該多孤獨呀！于是，我拿起望遠鏡望向月空。可是不管我怎么望都望不見嫦娥姐姐和她住的月宮，我焦急地問奶奶：“為什么嫦娥姐姐不讓我看她的真面目呢？”奶奶笑笑說：“孩子，嫦娥怎么會向你露臉呢？”我又問：“那月宮呢？”奶奶摸著我的頭笑呵呵地說：“你怎么能望到月宮呢？要是能望到為什么蘇軾還要在《水調歌頭》里寫“不知天上宮闕，今夕是何年呢？”哎，我只好呆呆地望著明月。

我愛中秋那皎潔的明月，更愛其樂融融的中秋之夜。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇四

太愛我的江南，太愛那水鄉之國。

江南--生我養我的地方，她的美無法用語言敘述，無法用文字表達，只知道......

六月，江南也進入了夏季。此時，還有什么比"魚戲蓮葉間"更美的景色呢？放眼望去，池塘中波光粼粼，微波泛泛，婀娜多姿的荷花含苞似綻。詩情畫意，令人心馳神往。在荷葉的襯托下更顯美韻。碧綠的池水清澈見底，透過粉色花瓣的間隙，還可看見各色的鯉魚暢游其間，嬉戲追逐，不甚歡快！當紫色的蓮蓬代替了蓮花時，你又會不禁地吟起詩"采蓮南塘秋......"說到江南的夏日，自然是少不了漁火、漁船、漁歌的。什么是"江楓漁火對愁眠"江南的現實漁民生活不就是其形象的詮釋嗎？夕陽剛剛接觸到地平線，你聽，漁歌就浩浩蕩蕩的響起來了，接著便是槳聲。你看，三三兩兩的漁船上陸續漁網。網在河中散開了，漁翁期待的心情也升起來了。

秋季，月便是江南的一大美景。凄清、高潔的月光總是寫滿了相思，也許是"紅豆生南國"的緣故吧。忽然想到了李白的《靜夜思》，這首家喻戶曉的詩篇，寫的不就是江南的這輪明月嗎？當夜幕降臨，月色映在水中，你又會想起他的《月下獨酌》"舉杯邀明月......"也是因為江南的水，這兒的月色才會別具特色，深受詩人們的喜愛。

江南原本就是質樸的，而到了冬天，這兒更是連一點點的素華都褪盡了。江南更是少見雪，冬日總是一片生機勃勃，翠意盎然的景象。"爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇"可見，江南的冬季甚是短暫。當別地還是銀裝素裹之時，江南的植物已抽出了新芽，冒出了花苞。"小橋流水聲"已走遍了江南的每一個角落。外地游客也許還會問這樣一句話："現在是冬天嗎？"當然是，只不過性質上是，表面上不是而已。

哦，我的江南！

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇五

來不及享受假日的悠閑，新年的緊張倒計時已經開始了。每每這個時候，江南人的干勁就出奇的足。囤積糧食、打掃屋宅、置辦年貨，江南人就這樣忘掉了去年的辛苦和不快，興致勃勃地為新年做準備。要說年前最熱鬧的事，便是家家戶戶爭先恐后地釀酒了。這片肥沃的土地帶給了江南人豐碩飽滿的大米，智慧的江南人則用它們制成了香飄萬里的美酒。年前，總會有幾戶人家一同架起一口大鍋爐，待熊熊火焰將水燒的在鍋里四處翻滾時，再架上事先準備好的裝滿大米的蒸籠。一時間，白霧繚繞，人們都看不清對方，只得不停摸索。經過漫長的蒸制，香噴噴的米飯便出籠了，一時香氣四溢，甚是誘人。一旁觀望許久的孩子們便咽著口水拉著大人的衣角，大人們也會讓他們解解饞，但絕不多給，因為這樣好的釀酒材料是絕對不可多得的。不出幾日，沁人心脾的酒香便從酒缸中溢出來，輕輕舀一小杯，細細品嘗一口，甚是香甜可口，又不醉人，這種美酒，實在是江南人在除夕之夜絕對不可或缺的飲品。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇六

沒有人會拒絕甜蜜，但真正的甘甜是在品嘗苦澀之后，那縈繞舌根的清香。人生亦是如此，只有經歷過那千錘百煉，千磨萬難之后，才能真正蛻變成登頂之人。

——題記。

她不由得怔住了，仿佛心頭最柔軟的地方被觸動。

看著此番秋景，她已如癡如醉，而眼淚卻不由自主地淌下來。去時，背負這大家的希望，如今，卻空手而歸。這難道就是人生之深秋，寒冬之預兆嗎？這樣想著，拖著承重的步伐，邁向田野。

稻田里，金色的稻穗，像是沉淀過的一樣，自上而下，自淺而深。每一株稻子都裝滿沉甸甸的果實，顆顆飽滿，努力地昂起頭，向世界宣告自己用盡一生的成果。一陣微風，稻穗隨風輕舞，恰似金色的麥浪。

一片赤紅的楓葉，盤旋在頭頂，又一瞬飄落在地。是楓葉，位秋日增添了一份暖色，一份飄逸。

伴隨著歡愉的鳥鳴，小河唱完最后一支歌謠，曲盡，似乎更顯清冽；晚歸的大雁，在湖面倒映出它來過痕跡，那一抹倩影，最是動人；金色的麥浪、赤紅的楓葉與依舊碧綠的冬青，繪出一幅靜美的畫卷。

“落紅不是無情物，化作春泥更護花……”她驀然回首，尋其人，卻只聞其聲，“落葉并不等于荒廢一生，默默做出努力又歷經磨難的人，或許才是真正的強者……”轉眼便見落葉滿地，金黃、赤紅，甚至還有一抹永垂不朽的綠。她恍然，便向那茫茫金色中的紅木屋奔去。

這個色彩紛呈的秋天。讓她不能忘懷，因為那處景，因為那個人，因為那句話……。

江南秋，黃蝶飛，片片飛心海。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇七

企鵝恐怕大家都知道吧,他生活在南極和北極,能抵抗住零下三十五度的暴風雪,它也會游泳,但不是魚類,它的天敵是海豹,如果一只北極的企鵝來到我們江南,那情形又會是怎么樣呢?一只小企鵝叫布拉巴,是只帝企鵝,他覺得整天依偎在爸爸媽媽的懷里很沒有面子,就決定出門去闖闖世界.一次它趁爸媽不注意,坐上了北極熊大爺的小冰船,乘風破浪地出發了.因為小船的舵還沒有打造結實,所以船開了一段路后，突然控制不好方向，就不停地旋轉起來，后來便向魔鬼駛去了,(小提示:魔鬼=魔鬼三角區)，在這里船慢慢地下沉了,小企鵝不會游泳,在海里不停地掙扎,不知過了多久，它醒過來了，陽光暖暖地照在它的身上，它向四周望了望，這里桃紅柳綠，鳥語花香，江邊還有一個老漁翁在打魚呢，老漁翁發現它后，覺得希奇，便把它帶上了船。后來它才知道這里是江南，有著“魚米之鄉”和“絲綢之府”的美稱，而且這里的天氣真里暖和極了，小企鵝越發喜歡這兒了。他喜歡每天早上走街串巷，呼吸新鮮空氣，還喜歡走水路，自個兒劃著小船，參觀四周美麗景色。這兒有小樹，小鳥，還有老房屋，人來人往，熱鬧非凡，多有生機啊！

而我們北極卻是一片死氣沉沉的跡象，還有不少天敵出沒，多危險！

和這兒比起來，可就遜色多了，他心中總是這樣暗暗地念著。在這里小企鵝還結識了不少新朋友，象二豆，大毛的小伙伴，他們經常在一起踢毽子，跳繩，玩游戲。在北極，可沒有一個人愿意和我一起玩，這里真好呀！

小企鵝它總是這么想。可好事持續不了幾天，小企鵝的郵箱里收到了一封緊急信件，具體內容如下：親愛的布拉巴：你好！

你知道這幾天你爸爸怎么了嗎？得了失眠癥！

那里因為夜夜想你才這樣的，還有你媽媽，太過分擔心你了，連頭發都掉光了，成了村里第一大丑女，希望你得到消息趕快回家！

一看字跡，小企鵝就知道這是班里的安布寫的。他學習成績很差，可他是布拉巴最好的朋友。一聽到這些消息，小企鵝急得像熱鍋上的螞蟻，現在擺在他面前有兩條路，一條是留下，一條是離開，留下，爸爸媽媽就不行了，離開，舍不得江南，也舍不得伙伴，最終小企鵝一咬牙，決定回去，父母畢竟是養育過自己的人呀。離開那天，渡口上擠滿了人，大家都紛紛送出家鄉的土特產，什么杭白菊，五芳齋粽子，平湖西瓜，特別是哭得鼻涕滂沱的二豆和大毛，給了他一個重重的吻，這可是最特別的紀念啊！

船出發了，二豆和大毛拿著擦鼻涕的毛巾，在空中晃呀晃，那兩個吻，小企鵝到現在也沒有忘記。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇八

小時候，隨媽媽去江南舅媽家小住了兩月，那里水多，橋多，船也多。水兩畔是一排排灰色的小樓，屋檐滴水，那水滴“吧嗒”地打在光滑的青石板上，猶如打在古代編鐘上。也就是這“吧嗒”一聲，江南便印在我的心田上了。

舅媽家的老房子是兩層的，樓梯仄仄，走上去嘎吱嘎吱地響，那時的我總以為樓梯要散了，于是纏著舅媽，她只是一笑，哄著我：“這樣踏上去，樓梯是會和你說話的，新的，不好。”為了證實舅媽的話，我每天上上下下地踏梯子，卻一次也沒有聽到過它說話。

舅媽是江南人，和江南的水一樣，清麗委婉。每次在舅媽的懷里撒嬌，都會覺得世界上最溫柔的地方也莫過于舅媽的懷抱。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”此話不假，江南的女孩子是水月的靈氣所化。任憑你梳上兩條小辮子，水裙旗袍，絲質馬褲，也裝不出江南少女獨有靈氣。她們攜手走在街頭，輕啟朱唇，說幾句軟軟的吳語。那清亮的眸子，如水鉆般閃閃發亮……我時常坐在船中，看采蓮的歸航，那些女孩子與滿船的新葉在一起，真是分不清哪里是蓮，哪里是姑娘。

落雨的日子，舅媽是不讓我出去的。但是，我卻總能找到樂子。我愛極了江南的雨，尤其是那雨打在石板上的聲音。順窗往外望，總是有幾只船悠悠過去，雨中飄來江南的民謠：“落雨嘍，落雨嘍……。”船中女子探出頭：“儂好！”另一只船上的女子應了聲：“伊好！”我趴在窗前看著她們，小聲地學說吳語，卻總是不像。她們的聲音清清涼涼的，像雨水帶來的濕氣一樣。江南的雨天，總是充滿情趣的。

記憶的河流沖刷著我的腦海，江南的輕煙籠罩著心中最柔軟的位置。古香古色的亭臺樓閣，碧波蕩漾的江水，淡藍色的天幕，江中扁舟悠然而去……每當回想，總是像翻開一本古舊的詩集，因為那里記下了兒時的夢。

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇九

江南的春天雖然沒有夏天的絢麗，沒有秋天的燦爛，也沒有冬天的夢幻，可是江南的春天別具韻味給人一種清新舒暢的感覺。以下是本站小編為大家整理的江南游記。

作文。

初中，歡迎大家參考閱讀。

江南，如詩、如畫，如魂牽的前世。似霧、似煙，似夢縈的今生。

生在北大荒的我，在。

唐詩。

宋詞的余韻中無數次的向往過江南的綺麗多姿……對著一首首膾炙人口的古。

詩詞。

望著北方的莽莽河山我無從想象纖麗秀美、清韻流轉的江南風光。那古詩詞中認識的江南就此化做我魂夢中的前生遙遠的生活在微淼的煙波之中。

直到來到江南，我發現我終于走進了令我陶醉過千萬次的唐詩宋詞的意境。看到那接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的盛夏;看到上下天光一碧萬傾的湖光春色;看到高大濃密的法國梧桐那鮮秾艷麗的秋景;還有踏雪尋梅時，遙知不是雪，為有暗香來的冬趣。

詩的江南，行，也是詩——“千里鶯啼綠映紅，水村山廓酒旗風，南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”

臥，也是詩——“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢，天街夜色涼如水，臥看牽牛織女星。”

江南本就是一卷長詩，使我前世今生永遠的吟哦。漫步于江南，我只想成為這卷長詩的一個標點。

詩人說我打江南走過。開在季節里的容顏如蓮花開落。---題記。

秦桑低綠枝，燕草碧如絲，載一船春色，鋪百里湖光，輯一葉輕舟，聞三秋桂子，賞十里荷花，夢江南水鄉。

杏花，春雨，江南。

江南，是“天街小雨潤如酥，草色要看近卻無”的江南。江南，是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的江南。江南，是“采蓮南塘秋，蓮花過人頭”的江南。江南，是“寒沙梅影路，微雪酒香村”的江南。江南，是我漂泊之人夢里的水鄉江南。

江南的小橋悠悠，流水潺潺，巷子深深。江南的客棧繁花似錦;江南的酒肆江天月小;江南的才子詩情滿懷;江南的佳人溫婉柔情;江南的時光悠閑自在。江南的游子魂牽夢縈，江南的離人鄉情難卻。有道是童子何知鄉愁苦，離了江南萬里之外，朝朝暮暮，晨起夜寐，無不想起與江南同處的光陰。于紙窗瓦屋前，看庭前花開花落，榮辱不驚;往天上云卷云舒，去留無意。

江南的路是花青的，橋是深褐的，房是低矮的。江南聽雨歌樓上，紅燭昏羅帳;江南聽雨深閨里，小窗拂疏影;江南聽雨斷橋下，情人淚離別。江南的雨總是多情，江南的雨是婆娑的舞娘，在長江以南的的天地里點跳獨自的溫柔。雨下在茅檐上，下在伴日出日落作息的人們滅沒錢，落在深深的閨閣里，落在青石板街上，落在離別的人的眼里，落在明月柳梢頭，落在每一個江南人的骨血里，落在游子的千絲萬縷愁緒中。

江南，天氣陰霾，道路泥濘，苔痕蔥翠，雨聲淅瀝。

江南，雨絲風縷，春色迷人，秧田返青，菜花水鄉。

江南，茅檐低小，溪上青草，煙草平江，風荷微舉。

江南，暮春三月，江南草長，雜花生樹，群鶯亂飛。

離開江南時日久遠，看月光鋪滿的窗臺，夜色深邃不見家鄉的影子。夢里夢見醒不來的風景，是我紅磚灰瓦寄居在城隅，雕欄玉砌空留寂寞，尋常巷陌飄到水面的江南。夢里，江南，煙柳畫橋，風簾翠幕。

春天來到了我們的身邊，細雨朦朧宛如一串珠簾掛在你的面前，這讓我不由得想起了江南的小橋流水和那些柳鶯婆娑，好似一幅朦朧的山水畫。

江南的春天雖然沒有夏天的絢麗;沒有秋天的燦爛;也沒有冬天的夢幻，可是江南的春天別具韻味給人一種清新舒暢的感覺。走在那些古道上，天上下著蒙蒙細雨，可是我不愿打傘，我寧愿與這水氣一起彌散開來，在這古道中我發現江南的建筑也是別具一格，灰色的琉璃瓦、雪白的墻壁，房屋都建筑在水中。我一下子被這古色古香的小樓帶入了古代，在清晨姑娘們打開窗對著鏡子梳理著一頭烏黑的長發，小船在小橋下來回穿梭，閉上眼細細的傳來婉轉而悠揚的琴聲，多么愜意啊!我這時回過神來想到江南真是名不虛傳，難怪李白大詩人也寫出了“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南?”的感嘆。

說到江南最著名的還是西湖了，我們漫步在蘇堤上，一棵桃樹一棵柳樹形成了一條彩色絲帶把西湖鑲上了一圈美麗的花邊，這時我又不由得想到“最愛湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。放眼望去，朦朦朧朧的水面上有一層白霧若隱若現，給西湖增添了幾分神秘的感覺，像是江南女子含羞帶臊。坐上江南特有的小船蕩漾在湖面上，仿佛進入了一幅山水畫，迎面吹來的風是濕潤的，象媽媽的手一樣輕柔的撫摸著我的臉頰。曾有多少詩人來到這里被西湖的美所傾倒，如蘇東坡所寫的“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。楊萬里的“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。這都是對西湖美景的真實寫照。

是的，江南象易碎的玻璃給人以透亮明澈的感覺，漫步在西湖邊就會感覺到一種西湖特有的古色古鄉的韻味，還真是上有天堂下有蘇杭，蘇杭二州真不傀為人間仙境，也不妄那些古今中外的文人墨客在此寫下這些千古名句。今天我也被西湖這種清淡素雅的美所深深震撼。

江南——一座人間仙境，我永遠也忘不了那些小橋流水人家、那些柳影婆娑、還有那令人陶醉的杭州西湖。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十

現在沒到上午第一節課下課我們都要做室內操。前天，鄧老師沒有教我們做操，而是讓我們跳騎馬舞，這個突然的“指令”，讓我們有些驚訝，我們驚訝的是鄧老師居然也知道騎馬舞！鄧老師平時是不關心這些東西的，沒想到他居然知道騎馬舞！可見江南style有多火！教室里響起了江南style的音樂，我真的感覺不可思議——一向活潑好動的同學居然沒動，是不是不好意思呀？我跟著音樂漸漸扭了起來，但幅度不太大，要矜持，保持淑女形象。鄧老師叫了兩位會跳的同學領舞，兩位同學剛開始很拘束，在同學們的一再催促下，他們才開始跳了起來。“哈哈.....”全班大笑起來，因為他們的動作實在是太滑稽了！

突然，有同學提議：“讓石老師教我們跳！”其他同學也跟著附和“對！石老師來！”因為早在以前，我們就已經見過了石老師的“風采”。“嗯....”鄧老師好像在考慮是否讓石老師教我們。

那天晚上，我們接到了一個特殊的作業，學跳江南style的.騎馬舞。大家的干勁十足，為學好騎馬舞準備著。就連我這個對舞蹈一竅不通的舞癡也充滿了干勁！下課時，我時不時看見有人在練習騎馬舞，看來大家都下定了決心。

我說我們班可以把江南style翻版的原因是：我們有堅持不懈、認真努力的決心！

大家就等著看我們班的《江南style》上演把。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十一

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十二

我生在北方。

北方的雨上得急而烈，尤其是在夏季，烏云一遮白日，天上就霎時開了個角斗場，眾神紛爭，揮汗成雨。

連這轟轟烈烈的雨，竟也是隨了江北這片廣袤的黃土，土上這片倔強的麥芒。

看慣了這些剛硬的臉膛，也開始向往南方。

比起北方，南方多的該是水。江南的水是清麗溫婉的女子，有光潔的腕，纖細的頸，垂順的發，純凈的裙擺——美得像畫上的佳麗。回眸一笑百媚生，潤澤出這兩汪深情的，是江南的雨。

尤其是五六月份，絲絲綿綿的梅雨。

清晨，鏡奩未開，江南的水也正熟睡，木筏微酣，夢囈蕩漾漣漪。

江上大霧，江面靜靜的，浩淼迷茫，就像是一塊厚的.毛玻璃，水鳥掠過去，不見其影。

站在石橋上，發現空氣里絲絲細雨,無聲地浮在臉上，兩頰微涼。俯身見平靜的水，不遠處水與霧交融處的筏，鎮上平屋的瓦，表面都似籠了層煙云——那些細密的躍動的針腳，已天衣無縫地把江南，把天與水縫合起來。黑的瓦，北方玉米秸稈色的船篷，開始蘇醒的叫賣的船——這里竟也有家的味道。

我抬頭想捕捉一絲雨的蹤跡，可能是天已大亮罷，我竟只看見一片江南毛玻璃似的霧。

這些無形的雨綿綿無聲地下了一天。

黃昏頹，夜幕升，江南一片雨，萬戶炊煙起。

江水漣漣，是寬闊的星河，流動千戶炊香，倒映著萬家燈火，。側聽，雨依然不斷，那樣的細細綿綿，落進心窩兒里，擲地有聲。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十三

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的江南的春初中作文，希望對大家有所幫助。

江南有幾分煙雨，你心頭便有幾許柔情。

四月天，春風軟綿，春花如屏。這江南的.水，似也添了幾分春色。瀲滟清透，碧波無痕，恰似江南的姑娘，溫和，多情。

湘水之濱，有純白梨花于枝頭聘婷。微風浮動，搖曳生姿。有三兩浣紗的姑娘，操一口吳儂軟語，互相訴說著家長里短，也常有某個姑娘被其他姑娘圍著打趣，看上了誰家小伙，說著他們口中的男主人公便泛舟而來，漿聲悠懶，蕩起微瀾，四目相對。他的眼中是盛滿春光，而她手中的那盆水也是有了溫度。姑娘們捂嘴偷笑著惹得她羞紅了臉，忙跑開來，留下一臉錯愕的少年。

四月的雨水格外的多，淅淅瀝瀝的下著，朦朧的整個小鎮。隱約聽見古舊的唱腔，悠然玩轉，和說書人離座的拍岸聲。燈火朦朧時分，那江上面綴著幾點零星的白帆，漁火如豆，各家各戶便已炊煙裊裊，飯香縈繞。更靜了，只是偶有孩童戲水的聲音。驚擾了這份靜默。似平靜的湖面泛起了漣漪，倒也不礙事，只平添了幾分鮮活。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十四

月圓，月闕，伴隨著夏過秋零般的反復，一朝又一夕，一歲又一年。而今，秋意漸寒，卻知，月已圓。

又見月圓，少了兒時的欣喜，更多的，是那般懷念。輕瀉的月光，淡淡的，似記憶般飄忽，帶著我飄著飄著，遙遠，好遙遠！

幾年中，流年，光陰，在往昔的歡笑中飛逝。思念，惆悵，在今日的圓月下蔓延。萬家燈火難眠，處處洋溢著歡樂，卻不知，此刻我的心，更加悲涼。多少的人，多少的事，早已成追憶，而在嘈雜忙碌中，竟早已習慣了這般寂寞。寒冷凄清的月光，刺透了我的骨頭，猶如彌留般的輕盈。伸手去觸摸那遙遠的圓月，撲了個空，就像記憶一般，就在眼前，卻怎么也觸摸不到。幻想可以隨風飛舞，卻又有無盡的擔憂。其實就算幻化成青煙又如何呢？重要的是這樣便可以真正的解脫了！

風中有記憶的味道人們總說，失去了才懂得珍惜。現在，我才真正的理解了。那時，我獨倚在窗邊看教學樓外飛過的白鴿；那時，我用筆一次又一次的在課桌上寫下一些不能理解的文字；那時，我們一起踏過破舊的樓梯；我們一起哼過的歌，我們一起說過的話，我們一起哭過，我們一起笑過，我們一起怨過，我們的金蘭之誼，我們的同窗之情這些，竟只能在夢中看見！

樹影婆娑，輕輕在風中晃動。一年的時光，是如此匆匆。微微揚起嘴角，關上窗戶，明日月缺，明年月圓，在低眉的瞬間感悟。

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十五

夜，總是那樣寂靜。

我喜歡抬頭望著月夜，和閃閃爍爍的星星傾訴心中的煩惱與憂愁。小時候只是覺得月夜很美，但是如今站在星空下卻別有一番趣味。

天上有的地方星星稀稀落落，有的卻密密麻麻，他們把月亮緊緊地圍住。天上還飄著幾片紫色的云，哦，莫非那是嫦娥留下的綢緞？月光輕柔得如流水般泄下來，給大地鍍上一層銀霜。這景象真是應了李白的“床前明月光，疑是地上霜”。過了會，月亮和星星又躲進了云層嬉戲。

月是美的，看那散發著清香的月，像一朵渾圓的向日葵；月是謐的，看那躲在紫云后的月似乎害了羞，像一個恬靜的女孩；月是亮的，看那向大地微笑著的月照亮了世界萬物，像一個碩大的燈籠。

整個天空似乎在訴說著一個清純美好的童話，又好像一副黑底白花的刺繡。唔，那真是月光如水水如天啊！

我望著漆黑的天幕里閃閃的星星，和那輪明月，發呆了……。

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江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十六

在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的兒時江南之旅初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小時候，隨媽媽去江南舅媽家小住了兩月，那里水多，橋多，船也多。水兩畔是一排排灰色的小樓，屋檐滴水，那水滴“吧嗒”地打在光滑的青石板上，猶如打在古代編鐘上。也就是這“吧嗒”一聲，江南便印在我的心田上了。

舅媽家的老房子是兩層的，樓梯仄仄，走上去嘎吱嘎吱地響，那時的我總以為樓梯要散了，于是纏著舅媽，她只是一笑，哄著我：“這樣踏上去，樓梯是會和你說話的，新的，不好。”為了證實舅媽的話，我每天上上下下地踏梯子，卻一次也沒有聽到過它說話。

舅媽是江南人，和江南的`水一樣，清麗委婉。每次在舅媽的懷里撒嬌，都會覺得世界上最溫柔的地方也莫過于舅媽的懷抱。“荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。”此話不假，江南的女孩子是水月的靈氣所化。任憑你梳上兩條小辮子，水裙旗袍，絲質馬褲，也裝不出江南少女獨有靈氣。她們攜手走在街頭，輕啟朱唇，說幾句軟軟的吳語。那清亮的眸子，如水鉆般閃閃發亮……我時常坐在船中，看采蓮的歸航，那些女孩子與滿船的新葉在一起，真是分不清哪里是蓮，哪里是姑娘。

落雨的日子，舅媽是不讓我出去的。但是，我卻總能找到樂子。我愛極了江南的雨，尤其是那雨打在石板上的聲音。順窗往外望，總是有幾只船悠悠過去，雨中飄來江南的民謠：“落雨嘍，落雨嘍……。”船中女子探出頭：“儂好！”另一只船上的女子應了聲：“伊好！”我趴在窗前看著她們，小聲地學說吳語，卻總是不像。她們的聲音清清涼涼的，像雨水帶來的濕氣一樣。江南的雨天，總是充滿情趣的。

記憶的河流沖刷著我的腦海，江南的輕煙籠罩著心中最柔軟的位置。古香古色的亭臺樓閣，碧波蕩漾的江水，淡藍色的天幕，江中扁舟悠然而去……每當回想，總是像翻開一本古舊的詩集，因為那里記下了兒時的夢。

江南好，風景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？

江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十七

我倚靠在窗邊，抬頭透過窗，看到了漆黑的“幕帳”，和在“幕帳”中閃耀柔光的銀月。

銀月，灑下一片柔和的光，使漆黑的地面不再令人恐懼，月光投下的樹影，使我不禁想起了往事：幾年前，稚氣未脫的我，在家鄉常常搬出椅子，坐在椅子上仰望夜空，猜想夜空中的星去哪兒了，為什么只有寥寥幾顆陪伴著銀月。我單純地認為，一定是星星在與月捉迷藏，而閃爍的星，則是被月找出來的。星星時而亮時而暗，我卻猜想一定是星不甘心被找到吧。銀月生輝，引我仰望，入神猜想之間，脖子也酸疼得不行。我晃了晃腦袋，將目光移向屋旁的柿子樹。柔和的清輝與我的目光相遇，我的目光中仿佛也傾瀉出一股銀輝。柿樹的樹影，在黑暗中有些模糊，我分辨不清什么是樹，什么是影，什么是黑暗。只有柔和的月光我能尋找到，因為月光充斥在任何一個角落里。我倦了，竟在月光的包裹中不知不覺地睡著了。

回到現實，月光依舊灑在我眼前，只是有些不同，好像少了什么。我突然察覺到：柔和，銀輝的柔和呢，怎么丟失了，它是不是藏匿到銀月的背面。不，它只是消失在了我的眼前，它只存留于我的童年里。對，我已經在勞碌之中失去了我的童年和那種特有的活潑和喜悅，曾經的時光，已經不復返了，想到這兒，我心中不免有些惋惜與惆悵。我還是那個天真的孩子嗎？不，他只存在我的童年中，童年已經成為過去了。我這樣認為。

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江南的初中憶江南初中范文（18篇）篇十八

“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？”這首詩描寫了美麗的江南，更激發出了我對江南的向往。

我覺得，江南是一個朦朧而又清晰的富有古典美的城市。江南有著美麗的景色，湛藍湛藍的湖水，碧綠碧綠的荷葉，粉紅粉紅的荷花，還有那片藍得不像話的天空。湖水與天空相映，不知是湖水倒映在天空中，還是天空投影在湖水里。上帝將一汪清水潑于天空，洗凈了人世間所有的渾濁骯臟，留下一片舒心湛藍。白云如銀似雪，煙塵一樣飄浮在天空。湖水如鏡，波光粼粼，沒有一絲漣漪。清，清澈見底，好像是翡翠，又像眼睛，傳達著無言的訴說。墨綠色的荷葉仿佛是玉帝故意點綴的一幅水墨畫，青翠欲滴。荷葉上星星點點的露珠，晶瑩剔透，鉆石一般在荷葉上翻滾跳動。在陽光照耀下閃爍著星星般璀璨的光。荷花香氣撲鼻，伊人的芬芳沁人心脾，好似面容如春的江南女子的回眸一笑，恬靜優美、委婉動人。好看的花瓣像被扎染過一般，粉紅的花瓣如娟、似玉、像霞，充滿詩情畫意。荷花亭亭玉立，仿佛是羞澀的少女微微垂下頭來，看見湖中自己的倒影，微微一笑。“江南可采蓮，蓮葉何田田。”江南也有蓮花，當我第一眼見到蓮花時，便被它震撼了：小小的花瓣層層疊疊慢慢綻放開來，在陽光的照耀下，周圍竟然籠罩著一層圣潔的光芒，柔和祥美。瓜子型的花瓣嬌好如玉，冰涼的觸感光潔順滑。奶黃的'花芯安靜地躺在眾花瓣包裹中央，有一種佳麗三千只為襯美人獨一的感覺。

而我并未去過江南，只在書籍上了解過，我認為江南不像荷花那么清新脫俗，不像百合那么高貴優雅，不像玫瑰那么絢麗多彩，也不像茉莉那么芳香四溢。我覺得江南像蘭花，純白干凈，簡單明了，沒有多余的顏色，沒有多余的氣質，也沒有多余的香氣。

江南只是一個擁有醉人景色，清新荷花和迷人陽光的地方，一個古色古香的地方，有許多讓我迷戀的故事都發生在那里。

長大之后，總有一天，我一定會來到江南，來那里領略那里的風土人情，看一看江南是不是那個我想象中的地方。