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這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)

時間:2025-06-22 作者:琉璃

優(yōu)秀作文是一種文學藝術的結晶,它可以感染和啟發(fā)讀者的思維和情感。以下是一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和參考。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇一

傍晚六點,正是下班的高峰期.公交車站上等著回家的人們擠在公交站臺上,就如同一群忙著啃骨頭的螞蟻一般,躁亂不安.我當然也是這群螞蟻中微不足道的一位.我身邊不遠處是一位40來歲的農民工.他的腳下放著一個鼓鼓囊囊的大蛇皮袋,腳上的那雙軍用膠鞋已變成了白色,更慘不忍睹的是,鞋的前部已經有一個雞蛋般大小的洞,黑乎乎的大拇指從“洞里”探頭探腦的向外張望著,似乎很不滿意主人對他的安排似的.他的衣服好像穿了一個世紀了,不僅臟的扔到大街上連乞丐都不會正眼看一下,而且比他額頭上的皺紋還要縱橫交錯,花白的頭發(fā)蓬亂得如同鳥窩一樣.剛才,就在他剛來到車站上的時候,我就發(fā)現有好幾個人捂住了鼻子并且還跟躲瘟神似的逃開了.當從他身上飄過來的那陣難聞的汗餿味毫不客氣地鉆入我的鼻子的時候,我差點把早飯都吐了出來.

正在人們用鄙夷的目光輪番掃射著農民工而他自己不知是渾然不覺還是已經對這樣的目光“待遇”已經習以為常因而泰然自若安之若素的時候,公交車如同一輛坦克轟鳴著進了站.于是,“螞蟻們”又好像發(fā)現了一塊新骨頭似的,立刻向公交車的前后門發(fā)起了猛烈進攻--包括我在內的幾個人也裹挾著農民工擠上了車.令我想不到的是,搶座的時候,農民工迅捷的像個豹子,先是把他的蛇皮袋扔到了靠近后門的那個座位上,然后撲在了上面.等到確認這個座位已經徹底屬于他的“戰(zhàn)利品”的時候,農民工才把屁股底下的蛇皮袋拿到了腳下.說實話,做為上班族,我從來不和人搶座.這不是因為我有多高尚,而是因為我一來身材瘦小,肯定搶不過人家;二來是我坐了一天的辦公室,屁股坐得都有點疼了.正好趁此機會把屁股“解放解放”,以免它向我發(fā)出“抗議”.

公家車開動了,轟轟隆隆的發(fā)動機的響聲如同一個人沉重的呼吸.農民工合著眼仰靠著座椅,嘴隨著汽車的轟鳴小聲哼唱著什么,翹起的二郎腿隨著公交車的“顫抖”擺動著,很是怯意的樣子.

看著農民工這個樣子,我的頭不由扭向了車窗的方向.

公交車停了一站后,從前門涌進來的人流中,有一個年輕婦女.她左手抱著一個兩三歲的小孩,右胳膊上挎著一個大包.公交車司機喊道:“哪位給抱小孩的讓個座,謝謝!”連喊了幾句,一車人都沒有響應.我看到那幾個挨著年輕婦女坐在黃座上的年輕人不是佯裝看不見閉目養(yǎng)神,就是穩(wěn)如泰山地坐在座位上,根本就沒有讓座的意思.我心里說:真沒素質.

這時,農民工突然站了起來,把蛇皮袋頂在了頭上,沖前門的年輕婦女喊道:“唉,這里坐吧.”

年輕婦女一邊連聲說“謝謝,謝謝”,一邊擠過來,坐到了座位上.

我的目光不由投向了農民工:依舊是那身臟兮兮的衣服,依舊是那張樹皮般粗糙的臉,依舊是那頭蓬亂的頭發(fā)…不知為什么,此刻,我卻感到他很美很美,真的!

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇二

夢想,是每個人都曾擁有過的。外婆她從小便有一個夢,這一路上她從未停止過追尋,最終留下了這動人的一刻。

那使得外婆追尋一生的東西,便是越劇。那是中國傳統(tǒng)戲曲之一,是她平生最熱愛的東西。她渴望越劇能夠被更多的人聽見,她渴望有更多的人懂得越劇,欣賞越劇,她渴望在人群面前演唱越劇,傳播越劇,使更多人發(fā)現越劇的魅力。

可一個人的追夢旅程不可能順風順水。外婆碰到的最大障礙便是文化的問題。她小時候沒怎么讀過書,不識得什么字,因此學習越劇時只得聽著電視里或手機上的音樂,仔細地辨識著每一個吐字,弄清楚它們的讀音,再跟著哼唱模仿。這一路很辛苦,但是她都挺過來了。

她會看著電視節(jié)目上越劇演員的動作,自己站在鏡子前比劃來比劃去,反復練習,反復揣摩。有時,她用手指指著一個個樂譜上的字,哼著那軟糯而有韻味的調子,甚至可以持續(xù)一整天。那是她對越劇無比的熱愛在支撐著她呢!

我那熱愛越劇的外婆,終于有朝一日等到了那個機會,那個展現她對于越劇一片癡心的機會。在一個夏天的夜晚,村里的二胡隊要與她一同到一個大公園中表演越劇,她為此精心準備了許久,幾乎廢寢忘食,不是練唱,就是走臺步。

正式開演啦!每個村都稀稀拉拉來了幾個人來觀賞表演,人雖不多,可外婆特別起勁。

“這是我第一次正式表演誒,你說我能唱好嗎?”外婆緊張得像個孩子似的拉住我的衣角。

“絕對沒問題!”我堅定地看向外婆。

“嗯,沒問題的。”外婆漸漸平復了內心的緊張,隨后走向表演的亭子里,聽著二胡的伴奏聲,張開了嘴,一個個婉轉動聽的音符從她口中傳出,場中寂靜一片。

這樂聲時而悠揚,如夏天的風拖長了尾巴,留戀這世間;時而慷慨激昂,如夏天的暴雨,大滴大滴地拍打著屋檐發(fā)出響亮的聲音;時而輕柔宛轉,如夏夜的星星輕聲說著悄悄話,談笑著。

外婆的神情時而憂傷,時而歡快,時而激動,時而豪放。她站在亭子中央,被一大群人包圍著,臉上蕩漾著燦爛的自信的笑容,陶醉在越劇表演當中。這一刻,一襲水袖裝扮的她,宛若夏夜中最閃亮的一顆明星,甚是耀眼。周邊不知何時已經圍滿了人,把公園擠得滿滿的。她們聞聲而來,驚異于越劇的悅耳和諧,驚異于外婆歌喉的嘹亮動聽。一曲終了,四周掌聲如雷鳴,外婆硬是將這個普通的公園變成了屬于她的大舞臺。

這一刻如此動人,外婆的歌聲永遠留在了我的心中,她那對越劇的癡迷,那自信的模樣永遠印在了我的腦海中,無法抹去。外婆,癡迷于越劇的你,最美!

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇三

“課上不知勤學早,回首方悔連麥遲”,此刻我幼小的心靈如同遭受了千斤重創(chuàng),又好似掉進了深不見底的冰洞恐慌、煎熬、折磨悔,悔,悔!

這本是一節(jié)平常的網課,“網課須用意,連麥值千金”,卻一石激起千層浪。老師突然出示了上周學的一屏中心思想,要求我們一分鐘背會,馬上連麥抽背,什么,一分鐘?我急切睜大雙眼,急忙慌慌地趕快速記,心頭突然游離一股莫名的`惶惑不安,在我最后一句還有點模棱兩可時,老師點了下一屏,“請601班班長連麥回答”。什么,班長?這不是點我嗎?雖有四個班長,可我是其中之一呀,完了完了,我像大象遇到小老鼠慌了神,網課快一個月了,自己好像一直沒怎么連麥?現在點兵點將,點到頭上,連吧,可萬一卡殼怎么辦?豈不給班級丟臉?算了,還有另外三個班長,讓他們回答吧!時間仿佛靜止了,空氣也凝固了,網課在這一瞬安靜得都能聽到心跳的聲音,一秒兩秒,10秒20秒哪知,另外三個班長也冷若冰霜的毫無動靜,緊接著老師話鋒一轉:“那么請四個語文課代表連麥”。什么,我不也是語文課代表嗎?推小車上臺階步步有坎!我突然感覺瞬間大難來襲大腦突然一下子空白,陷入癱瘓短路,整個人緊張慌亂得要窒息,手心里汗津津的“今天課堂發(fā)言不太積極啊”在老師的不悅聲中網課結束了。“班長、課代表課下私聊我連不上,不吭聲的原因!”一分鐘后語文老師在群里拋下一句話,字字如同把把利箭向我射來,今天的連麥瞬間,令我羞愧難當,令我無地自容!心頭如一下子刮起了18級臺風,烏云密布、電閃雷鳴、狂風呼嘯、大雨傾盆天塌了,地陷了,生無可戀了!

唉,尷尬的連麥瞬間!身為班干部,關鍵時刻沒能給班級爭光,起好帶頭作用,其他班都積極連麥,唯獨我們班“冰山一角”,網課不積極連麥,課堂不主動發(fā)言,該讓老師多失望啊!學校、其他班該怎么看我們?!我辜負了老師的信任,我這個班干部太不稱職了今天沒連麥,那明天后天呢?不就是一個小小的膽怯顧慮嗎?無非回答錯了,又有什么大不了呢?不就是缺乏挑戰(zhàn)困難的勇氣嗎?人生最大的敵人不是別人,恰恰是自己!我不相信我戰(zhàn)勝不了!難道我不想得到老師的表揚,不想給班級爭光嗎?不是的!那我還猶豫什么?!突然想起了《魯濱遜漂流記》的名言:“一個人只是呆呆的坐著空想著自己所得不到的東西,是沒有用的”。我流下了傷心悔恨的淚水我勇敢地鼓起勇氣向老師承認了錯誤,下定決心克服弱點,逆流而上,迎接挑戰(zhàn)!

第二天上午我整裝待發(fā),堅定果斷地按下連麥鍵,第一個響亮流暢回答老師的問題,下午又毫不猶豫地繼續(xù)連麥,晚上同學打電話為我的勇氣喝彩,老師也為我的勇敢點贊,戰(zhàn)勝了自己,掙脫了束縛,沖破了迷霧,連麥恐懼癥一下子消散,我異常輕松。一縷明媚的陽光沖破重重黑暗,射進我的心房,清新明麗!我豁然開朗!只有經歷過破繭成蝶的痛,才能振翅飛翔!

“有志者事竟成,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,三千越甲可吞吳!”這一刻我戰(zhàn)勝了自己,這一刻我永遠銘記。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇四

世界上最無私的愛,莫過于母愛,世界上最溫暖的地方莫過于母親的懷抱。直到現在,人們還一直記得那年那天那頭母牛。

西北地區(qū)長期干燥不下雨,所以缺水很嚴重。還沒等送水人員送水來,小村前的男女老少已經在領水的地方,早已提著大號水桶,在烈日炎炎之下,排起了長長的隊伍等著送水車到來。

這天,當送水人員開著車正駛進村口時,突然路旁一頭母牛一下竄到路中央,擋住了卡車的去路。這頭母牛?c骨嶙峋,發(fā)白的嘴唇干裂得明顯地能看見了幾條小口子,干癟的奶袋垂了下來。她可憐巴巴地望著司機。司機按了按喇叭,可憐的母牛只是望了望司機,無動于衷。司機走下車,走到母牛旁邊撫摸著她的背指向前方,示意母牛向旁邊走,可母牛的雙腳像粘了膠水似的一動不動。

圍觀的人們越來越多,不管怎么拉就是趕不走母牛。人們不禁大喊到“誰家的牛響,快拉走吧!”

牛主人走了過來,撫摸著牛的腦袋,哄道:“你快回家吧!你看大家還要領水呢!”牛向主人搖了搖尾巴,呆呆地望著主人,眼神里流露了一絲歉意。

“畜生!快走開,我們還等著水下鍋煮飯呢!”“對呀,對呀,我家的孩子哭著要水喝呢!”……大伙都急了。

牛主人憤怒了。他朝母牛破口大罵:“你今天到底是怎么了,這么不聽話,還惹我生氣,你再不走我明天就賣了你”。牛主人喘著粗氣,使盡拽繩子,可母牛還是紋絲不動,猶如一座高大的巨石。

這時人群中有人大喊:“這頭母牛可能是要喝水了吧!”

于是,送水人員放下一桶水端到母牛面前,母牛把頭向天一揚,發(fā)出一聲長長的呼喚“哞”。這時附近墻跺邊,躥出一頭小牛仔,跑到水桶前低頭就喝。母牛退到路邊,搖著尾巴,凝視著埋頭喝水的牛犢。空氣都似乎凝聚了,只有水桶里小牛發(fā)出的“咕咚,咕咚”的喝水聲,似乎正在奏著一曲美妙的樂聲。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇五

秋風瑟瑟,帶來了涼爽,同時也提醒著人們多披上一件外衣。而此時,在爺爺的村子里,吹來的總是一陣濃郁的酒香。

爺爺住的村子依山傍水,而又四季分明,風景好得很,這也是我自從搬進市區(qū)后天天盼著回來玩耍的原因。但我的腦海里始終覺得我想回來并不全因這里的風景,而是有著另外一種說不清道不明的東西在吸引著我回到這個村子。我想不通是個什么東西在吸引著我,而我又想盡辦法來這里尋找這樣東西。

逢著一個難得的假期,我又吵著爸媽領著我回村。打開車門,站在村口寫著“酒”字的石板上,聞著從村里深處散發(fā)出的'酒味。我知道這村子是遠近聞名的釀酒地方,每隔著兩三戶就有一戶家中釀著酒,我爺爺家自是不用說,打小我就經常跑到酒窖門口聞著那濃濃的酒香,聽說,還有些老窖的酒也放在我家。

見我站在門口,爺爺迎了上來,身板兒挺得直,走路也是風風火火,真看不出來是個年過七十的老頭子了。“喲,閨女兒回來啦,進來坐!今兒又開了一壇好酒趕緊的過來聞聞!”我一聽有酒,樂得直點頭。要說好酒開封,那可是很難看見的事,不知是什么時候放下去的酒放到現在,一開封那就是醉人的香。對,連聞著那味兒你都能醉!進了后院,一壇半人高的酒擺在院子角落,尚未走進,便聞到了那濃郁的香味兒,我湊上前提著鼻子聞了一陣兒,扭頭笑著:“爺爺,這是女兒紅吧!”爺爺噗的笑出聲:“真機靈,這可是上了歲數的女兒紅啊,可得好好珍惜!”我看著爺爺臉上笑得額頭都有三道紋,也樂了,爺爺不但會釀酒,還愛喝酒呢。

趕巧,這壇酒一開還成了村里的大消息。村里大大小小都來我們家做客,每個人都要聞一聞這壇女兒紅的味道,那場面,仿佛這整壇酒的味兒都要被吸干了一樣,大家爭先恐后的聞,熱熱鬧鬧的,每個人臉上都洋溢著充滿酒香的醉人的笑容。傍晚,鄰居王大嬸做了一桌子好酒好菜拿到我家院子里,街坊鄰居都過來吃酒菜。爺爺也慷慨地拿出這壇女兒紅與大家分享,引來一片叫好聲。我想,這村里人的情,又何嘗不是因為這酒而變得深厚?這村里的風景,又何嘗不是因為這酒香而變的醉人?我趁著爺爺不注意,拿起筷子從壇子里蘸了一點這令我渴望的女兒紅,往嘴里輕輕一點,濃郁的酒香頓時充斥了我整個口腔,鉆進了我的五臟六腑。女兒紅,喝得女兒臉蛋紅。這一刻如此醉人,我摸著略微發(fā)燙的臉頰望著天空的繁星笑了。

空氣里仍舊彌漫著這個村特有的酒香味兒;口中仍舊留有女兒紅消散不去的味道。我終于在這一刻明白了,是這里的酒香吸引著我總是回到這里,是這里醉人的風景在吸引著我回到這里。這里的人,這里的情,這里的酒,都是經歷了歲月洗禮,才越發(fā)的誘人。這一刻如此醉人,我愿沉浸在這酒香里久久不離去。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇六

感動是人心靈的啟迪,賜予人同情和幸福;感動是人心中的橋梁;是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動,內心的震撼,人與人之間的愛。記得那天,我和媽媽從姥姥家,坐出租車去我家。出租車司機是一個面容和善的阿姨。一路上媽媽都在睡覺,我也無所事事。可是,我在過路口遇到紅燈,出租車司機剎車時突然臉色慘白,想吐,出租車司機見我這樣,急忙問我怎么了。我如實告訴了出租車司機,她先遞給了我一個方便袋讓我吐,再叫醒了我媽媽。我媽媽大夢初醒,看到我這個樣子不禁為我擔心起來,急忙詢問我事情的來龍去脈,我告訴了媽媽。媽媽聽后,連忙對出租車司機說:“謝謝您了,要不是您,我女兒不知道會怎樣,太謝謝您了!”出租車司機聽了,說:“不用客氣!這是我應該做的。”

不一會兒,出租車就繼續(xù)開了起來。我們下車時,出租車司機還特意囑咐我:“孩子,天涼了,要注意保暖啊!以后如果再暈車的話,可以含上一顆話梅糖,或者按內關穴,它位于前臂正中,腕橫紋上2寸,在橈側屈腕肌腱同掌長肌腱之間取穴。用手指掐按內關穴可以防止暈車。你也可以用暈車貼,貼在手腕橈動脈處也有很好的效果。”出租車司機說完,就駕駛出租車疾馳而過了,我看著出租車遠去的背影,心中很是感動。我想:這輛出租車承載的是感動的種子,而這個感動的種子就會在出租車行駛過的地方傳播下去。生活中處處有讓你感動的事。當你過馬路時,車子為你讓行;當你在十字路口徘徊時,有人給你善意的指引時;當你傷心難過時,有人鼓勵你勇往直前;當你發(fā)現有那么多人在默默地關心你時……難道你不會被感動嗎?你相信嗎?別人也會被你感動。當你在公交車上把座位讓給他人時,他人會感動;當你為剛下班的父母端杯茶時,父母會感動。你微不足道的一個動作,就可能讓別人感動。一朵花朵雖不起眼,但卻可以形成花園;一束陽光雖不算亮,但卻可以溫暖人間;一個浪花雖然很小,卻可以形成大海;一人的力量雖小,團結起來卻可以移山;一人感動的力量雖小,但萬人感動的力量大。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇七

時間是一條河,終年緩緩流淌;時光是一縷煙,你以為存在的時候,它卻消失了。流水挽不住落花,但總有一刻,永不會在我心中擱淺。

端午,像一本泛黃的書,被翻得已經破了邊兒,卷了沿兒。但不管經風雨怎樣漂洗,還是離不開棕葉,艾草,龍舟……只是我的家鄉(xiāng)沒有龍舟,我也沒有見過劃龍舟這宏大的場面,快節(jié)奏的生活是似乎讓我們漸漸淡忘了端午。

上次跟父母回老家,我陪著父親去買藥,在小巷口等他。天空褪去了最后一眼抹亮色,這時我突然發(fā)現隔壁家的王奶奶和她小孫子正坐在不遠處的石凳上。只見王奶奶的嘴巴一張一合好像在給她小孫子講著屈原的故事,她講得眉飛色舞,繪聲繪色,而她的小孫子正吃著手里的粽子。一會兒,他像是聽見了什么好笑的,就咯咯咯笑起來,合不攏的嘴少了兩顆牙,酒窩若隱若現,笑聲在天空中打著旋兒。王奶奶也笑起來,盡管歲月在她臉上留下了痕跡,卻不妨礙她的笑容燦爛。

這一如此動人、似曾相識的時刻,敲擊著我的心房,拾起那泛黃的相冊。

大概在我七八歲的時候,除了春節(jié),就屬端午最熱鬧了。我日日夜夜盼著它的到來。終于爺爺也要去采粽葉了,我纏著他一定要跟去。

在橋上,爺爺讓我站在那里等著他,他自己下去采粽葉。猛然間,我好像看見了一片像粽葉一樣的葉子,我興奮極了,連忙跑下去,可一不小心腳底像抹了油,頭向后一倒,就滑了下去,撞在一棵大樹才停下來。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇八

感動是人心靈的啟迪,賜予人同情和幸福;感動是人心中的橋梁;是喚人覺醒的真誠。是心靈的舞動,內心的震撼,人與人之間的愛。

那一刻,天翻地覆,那一刻,悲痛凄涼,那一刻,讓我們刻骨銘心,那一刻,讓所有中國人刻骨銘心。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇九

我坐在餐桌旁,靜靜吃著早飯,沒有像往常一樣打開話匣子和爸爸聊個不停,屋子里靜得尷尬。因為,我和爸爸就在昨晚,發(fā)生了些不愉快的事。

以至于第二天早上,我還在和我爸賭氣,不肯理他。我吃完早飯,準備上學去,剛要走出家門。爸爸喊了一句:“等一下!”“干嘛?”我不耐煩地轉過身來問道。“鞋帶散了。”爸爸回答道。我低頭一看,還真是這樣,便隨便系了一下。“你那樣系容易散掉,我來幫你系。”說著,爸爸就已蹲下身來幫我系鞋帶,他一邊系還一邊說:“你看,這么系才不容易松。”那一刻,我盯著爸爸和他給我系好的鞋帶,忽然覺得,之前對爸爸的怨恨和不滿都消失了,心中只剩下感動。沒想到爸爸沒有在乎昨晚的事情,還愿意幫我系鞋帶!這就是父母對孩子的愛啊!盡管孩子傷害了父母的心,父母依舊關心,關愛孩子。這一刻,是父母的愛,化解了我的怨恨。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇十

在生活中,我是一個被富養(yǎng)的孩子,被富養(yǎng)的都不知道感恩。

每天,最討厭的就是父母的嘮叨,整天“叨叨叨,叨叨叨。”早上,他們說:多穿點兒,外面冷,記得戴帽子……中午他們會說:吃飯時不要說話,對胃不好,飯要多吃點……下午他們說:快寫作業(yè),早寫完了早休息。我算了算,他們對我的嘮叨,比我睡覺的時間都要多。

那天,剛坐下準備吃飯,好像唐僧念經一樣的聲音又開始,那聲音直往腦袋里鉆:閨女啊,吃飯的時候,多吃點蔬菜,蔬菜有很多維生素,再多吃點肉,肉有營養(yǎng)。他們越說越多,我就越聽越氣。到了最后,覺得吃到嘴里的菜都不香了,飯也無味兒了。我緊緊的捏著筷子,恨不得把筷子丟到窗外去。可能是我越來越生氣吧,筷子從桌子上掉了下來。我管他三七二十一,“嗖”的低下頭就去撿筷子。抬頭的時候“砰”的一聲,我的頭碰到了桌角。“哎呀”,我下意識的尖叫一聲,可奇怪的是我的頭雖碰到桌角,但卻沒有感覺到疼。這是為什么呢?我定睛一看,才發(fā)現原來是爸爸把手放在了桌角上,我的腦袋碰到了爸爸的手上,當然不疼啦。爸爸一邊抽回手一邊慌忙摸我的頭說:閨女,沒事兒吧?我急忙說:“我沒有事兒,爸爸你的手不疼吧?”說著,我抓過爸爸的手吹了吹。爸爸的眼圈兒突然紅了。

晚上,我去客廳倒水喝,經過爸爸媽媽的房間的時候,聽爸爸對媽媽說:咱們的女兒長大了,都知道關心我了。

我端著杯子,偷偷笑了,動人的細節(jié),會讓生活更美好。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇十一

在城市里似乎看不到那金燦燦的田野;看不到那麥浪翻滾的亮麗風景。但我想在田里農民伯伯一定還在熱火朝天地工作吧!在這里似乎也看不到土生土長的果樹,果園;聞小到那混著青草味的芳香,但我猜在園中的果農們也在微笑地欣賞自已的勞動成果吧!

她走遍了每一個角落,當然也光顧我們美麗的校園。才是初秋,校園路邊的桂花早已開了,它們不知己經招攬了多少人。大家深吸一口氣,那桂花的香味是那樣純,那樣濃。人們貪婪地吸收著香味,不禁發(fā)出聲聲贊嘆。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇十二

很久以前有一棵蘋果樹。一個小男孩每天都喜歡來到樹旁玩耍。他爬到樹頂,吃蘋果,在樹蔭里打盹……他愛這棵樹,樹也愛和他一起玩。隨著時間的流逝,小男孩長大了。他不再到樹旁玩耍了。

一天,男孩回到樹旁,看起來很悲傷。“來和我玩吧!”樹說。“我不再是小孩了,我不會再到樹下玩耍了。”男孩答到,“我想要玩具,我需要錢來買。很遺憾,我沒有錢……但是你可以采摘我的所有蘋果拿去賣。這樣你就有錢了。”男孩很興奮。他摘掉樹上所有的蘋果,然后高興地離開了。自從那以后男孩沒有回來。樹很傷心。

一天,男孩回來了,樹非常興奮。“來和我玩吧。”樹說。“我沒有時間玩。我得為我的家庭工作。我們需要一個房子來遮風擋雨,你能幫我嗎?”很遺憾,我沒有房子。但是,你可以砍下我的樹枝來建房。“因此,男孩砍下所有的樹枝,高高興興地離開了。看到他高興,樹也很高興。但是,自從那時起男孩沒再出現,樹有孤獨,傷心起來。突然,在一個夏日,男孩回到樹旁,樹很高興。“來和我玩吧!”樹說“我很傷心,我開始老了。我想去航海放松自己。你能不能給我一條船?”“用我的樹干去造一條船,你就能航海了,你會高興的。”于是,男孩砍倒樹干去造船。他航海去了,很長一段時間未露面。許多年后男孩終于回來了。“很遺憾,我的孩子,我再也沒有任何東西可以給你了。沒有蘋果給你……”樹說。“我沒有牙齒啃。”男孩答到。

“沒有樹干供你爬。”“現在我老了,爬不上去了。”男孩說。“我真的想把一切都給你。我唯一剩下的東西是快要死去的樹墩。”樹含著眼淚說。“現在,我不需要什么東西,只需要一個地方來休息。經過了這些年我太累了。”男孩答到。“太好了!老樹墩就是倚著休息的最好地方。過來,和我一起坐下休息吧。”男孩坐下了,樹很高興,含淚而笑。

這一刻如此醉人(優(yōu)質13篇)篇十三

此刻,我正坐在上學的電瓶車上,享受著迎面吹來的微風,即將迎來新的一天。熟悉的電線桿,熟悉的報欄、熟悉的空氣,都令我倍感親切。

到了馬路口時,我卻看到了一個陌生的身影。那是一個老奶奶,花白的頭發(fā),深深的皺紋中透露著歲月的痕跡,身著一件樸素的衣服,腳上穿著的老式布鞋因歲月長久而顯得破舊,而最顯著的特征,就是那駝得特別厲害的背,仿佛受到無數次打擊。

她的手上好像提著飯盒,站在馬路邊,焦急地抬頭張望著,又時不時來回走動幾下,好像在等待著誰。可是,還沒看見她在等誰,“嗖”的一下,就只看見老奶奶的背景越來越小了。

第二天早晨,還是那個時候,這位老奶奶又出現了。很巧,這一次,我看見了她等的是誰。

一輛黑色的汽車從馬路上另一邊飛奔而來,老奶奶的嘴角露出了一抹微笑,整個人也似乎精神了許多。她一步一步地走到路崖邊,爬滿了皺紋的雙手緊緊地抓著那個飯盒。車子越來越近,老奶奶似乎越來越年輕了。

車子終于開到了她的旁邊,停了下來。她顫顫巍巍但又小心冀冀地把飯盒托進盒子里,把空空如也的手伸了回來。車子走遠了,但,她依然站在那里,用慈愛的目光目送著車遠去。

生活中,因為一些平凡而偉大的人,構成了一條條美麗的風景線。這位老奶奶也是一樣,用無私的母愛,無怨無悔地給子女送飯,還目送直到離開。母愛,永遠在你身后,動人的風景。

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護士需要具備敏銳的觀察力和判斷力,能夠及時發(fā)現和解決病情變化和緊急情況。護士在工作中需要不斷提高自己的綜合素質和專業(yè)水平,以下是一些相關培訓和學習資源。
好的范本不僅可以給予寫作者靈感和啟發(fā),還可以幫助他們發(fā)現自己寫作中的不足之處,并找到改進的方法。小編為大家篩選了一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和
通過撰寫社會實踐報告,我們可以將實踐中的體驗和啟示分享給他人。在下面的社會實踐報告范文中,你可以找到一些有關社會實踐經歷和成果的有趣故事。實習單位和部門:人文學
每一次的心得體會都是一個寶貴的收獲,它能夠對我們的思考和反思起到積極的促進作用。以下是一些值得學習和參考的心得體會范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和提升。
學習是一種持續(xù)不斷的過程,我們需要不斷地反思和總結自己的學習成果。以下是一些成功學習者的總結和分享,希望對大家的學習有所幫助。老師和學生:大家好!今天我為大家演
通過述職報告,我們可以向領導和同事展示自己的工作方法和經驗,分享工作中的心得和體會。以下是小編為大家整理的一些成功的述職報告模板,供大家參考和使用。
中班教案的實施過程中需要教師不斷跟進和調整,以適應幼兒的學習情況。以下是一些中班教案的寫作技巧和經驗分享,希望能對大家有所啟發(fā)。1、鞏固對10以內數字的認識,會
活動方案的制定應該盡量簡明扼要,清晰明了,讓參與者能夠一目了然地知道活動的目標和安排。下面是一些經過精心策劃和執(zhí)行的活動方案,它們展示了團隊的凝聚力和創(chuàng)造力,也
面試是一個能夠展現個人形象和態(tài)度的機會,求職者需要注意儀表和言行舉止。面試是一次求職的重要機會,參考下文的面試經驗和范文,相信對您會有所啟發(fā)。走出社會的大學生需
教學工作計劃是教師職業(yè)發(fā)展和教學質量提升的重要保障。以下是小編為大家整理的教學工作計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考。1、在理解故事的基礎上記住故事的主要情節(jié)
每次寫思想匯報,我都能感受到自己的成長與進步,它不僅僅是對自己的總結,更是對自己的一種肯定和激勵。閱讀這些思想匯報范文,讓我對自己的思維方式和表達能力有了更深的
實習是將我們所學知識應用到實際工作中的過程,有助于我們更好地理解專業(yè)知識。小編為大家準備了一些實習心得體會的范文,希望能幫助大家更好地總結和歸納自己的實習經歷。
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銷售工作總結的目的是讓我們深入分析銷售過程中的關鍵問題,總結經驗并且找到提高銷售業(yè)績的方法。以下是一些銷售工作總結的實例,供大家參考和學習如何撰寫出優(yōu)秀的總結。
入黨申請書是黨組織對黨員發(fā)展情況進行審核和評估的重要依據。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的入黨申請書范文,或許能為我們提供一些啟示。敬愛的黨組織:你好。我志愿加
教學工作計劃是指教師為實現教學目標而制定的具體行動方案。通過閱讀這些范文,我們可以了解到教師如何在教學工作計劃中融入新的教育理念和教學資源。學會欣賞中國山水畫作
優(yōu)秀作文常常能夠通過生動的描寫和豐富的細節(jié)使人物形象鮮明,情節(jié)生動。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫作的啟示和幫助。我是誰?電腦說:“他呀!
優(yōu)秀作文不僅要具備正確的語法和連貫的句子,還需要有生動的表達和豐富的詞匯。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學習。今天是冬至,奶奶早早的就準
崗位職責是對某個工作職位所需負責的具體工作內容和要求的詳細描述,它是組織機構規(guī)劃和管理的基礎,對于工作的順利進行至關重要。崗位職責的制定可以明確工作職責和權限,
這段時間的學習和實踐經驗讓我明白了很多道理,我有必要把這些體會寫下來。以下是一些膾炙人口的心得體會范文,讓我們一起來感受他們的深入思考和動人情感。列夫·尼古拉耶
讀后感可以幫助我們加深對作品內涵的理解,提高閱讀的深度和廣度,對于培養(yǎng)文學素養(yǎng)和審美能力有重要的作用。我們來看看下面這些讀后感,它們或許能夠啟發(fā)我們更深入地思考
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作文是一種可以記錄和表達思想的方式,也是一種可以與他人交流和分享觀點的媒介。隨著歲月的流逝,一些優(yōu)秀作文如珠子般閃耀著光芒,下面為大家推薦幾篇經典之作。
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教學工作計劃可以幫助我們合理安排教學內容和教學進度,確保教學目標的達成。學習他人的教學工作計劃,可以幫助我們提高課堂教學的效果和質量。一、談話導入:同學們,我們
讀后感可以是對書中觀點的肯定和贊賞,也可以是對書中缺陷和不足的批評和反思。下面是一些寫得很不錯的讀后感范文,希望能夠給大家一些借鑒和參考。三年級下學期的語文課本
幼兒園工作總結是對過去一段時間內的幼兒園教學、管理和服務等方面進行全面總結的文稿。讀幼兒園工作總結范文可以提高我們的寫作技巧和表達能力。緊張、繁忙、充實地度過了
在教學工作總結中,我們可以總結和分享一些成功的教學案例和經驗,為其他教育工作者提供借鑒和啟示。小編為大家整理了一些教學工作總結的經典案例,供大家參考和借鑒。
在幼兒園大班,老師們注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和自理能力。在這里為大家分享一些幼兒園大班總結的范文,希望能給大家提供一些思路和參考。1、幼兒了解基本的防火、救火常
有效的崗位職責可以幫助企業(yè)建立清晰的組織架構和招聘標準。崗位職責范文8:負責客戶服務和售后支持工作,包括客戶咨詢、問題解決、投訴處理等。為貫徹落實《中華人民共和
活動方案的制定需要充分調研和分析,了解目標人群的需求和喜好,以確保活動能夠順利進行并達到預期的效果。小編為大家準備了幾篇優(yōu)秀的活動方案范文,希望能對你的活動策劃
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教學工作計劃的編制需要教師對教學內容進行分解和細化,確保教學的系統(tǒng)性和連貫性。以下是小編為您收集的一些經典教學工作計劃范例,具有一定的代表性和參考價值,歡迎查閱
優(yōu)秀作文不僅要有獨特的觀點,還需要有充分的論據和實例來支持自己的觀點。接下來,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,相信會給你們的寫作帶來一些啟示。我有一個聰明伶俐的小伙
作文是一種通過語言傳達思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在傳達中能夠觸動讀者內心深處的那種力量。接下來是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學到一些寫
競選是一種通過合理競爭來選擇最佳人選的方式,它能夠體現出個人的能力和素質。接著是一些競選過程中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法,希望能為參選者提供幫助和支持。敬愛的老師、親
寫轉專業(yè)申請書時,我們可以提及自己在目標專業(yè)領域的學術成果、實踐經驗和志愿服務等方面的表現。以下是小編為大家收集的轉專業(yè)申請書范文,供大家參考和學習。
教案模板是教師在備課過程中制定的一份詳細的教學計劃,它包含了教學目標、教學內容、教學方法等要素。以下是一些教案模板的經典范例,供大家參考,希望能夠給你的教學工作
報告的結構要有層次感,重點要突出,細節(jié)要有所配合,以便讀者能夠更好地理解和接受。小編為大家準備的報告范文包括了實證研究、案例分析、市場調研等多個不同類型的寫作樣
教學計劃需要充分考慮學生的實際情況和特點,以及教學資源的合理利用。以下是小編為大家整理的教學計劃范文,供大家參考和借鑒。3、爭取也上下個學期兩個單元的功課,為下
優(yōu)秀作文是對學科知識和學習方法的運用和總結,它可以幫助學生提高學習效率和成績。以下是一些優(yōu)秀作文的精選,希望可以給大家提供一些寫作的思路。這是一篇關于保護環(huán)境,
通過寫心得體會,可以將零散的經驗和思考整合成系統(tǒng)和有條理的文字。讓我們一起來看看下面這些精彩的心得體會范文,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思考。焦裕祿是一個偉大的
辦公室工作總結不僅是對自己工作的一種總結,也是對團隊工作的一種反思和提升。這是一些優(yōu)秀的辦公室工作總結范文,值得大家學習參考。學校辦公室既是學校黨委辦公室,又是
中班教案的總結和反思是促進教師專業(yè)成長和教學改進的重要環(huán)節(jié),有助于提高教學質量。這些中班教案的設計思路獨特,讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學習。1、培養(yǎng)幼兒對詩歌的興
作為一份重要的演講文稿,發(fā)言稿需要經過精心的準備和組織,以確保我們能夠在演講中充分展現自己的能力和魅力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀發(fā)言稿范文,供大家參考和借
在寫申請書時,要注意用簡練的語言和清晰的邏輯來陳述自己的申請目的。掌握一些優(yōu)秀的更多申請書范文,可以幫助申請者更好地理解寫作要點和技巧。尊敬的新聞出版局領導:為
總結過去一段時間自己的工作業(yè)績,并對取得的成績進行客觀評價。述職報告是過去一段時間內對工作經歷進行總結和概括的一種書面材料,它可以幫助我們反思工作表現并提出進一
每個月的工作總結,是我們對自己職業(yè)生涯的一種投資和提升。接下來是一些優(yōu)秀的月工作總結范文,希望能給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。班會課是我們進行德育教育的主要陣地。平時利
個人簡歷通常應簡潔明了,避免使用過多的技術術語和行業(yè)特定的名詞。這里有一些個人簡歷的范例,它們展示了如何清晰地表達個人的經驗和能力。政治面貌:共青團員現居城市:
優(yōu)秀作文不僅要有文采和藝術性,更重要的是能夠準確表達自己的意思,讓讀者理解和贊賞。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文佳作,希望能夠對大家的寫作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文的觀點獨到,立意深刻,能夠引起讀者的思考和共鳴。優(yōu)秀作文是一篇內容充實、論述透徹、語言流暢、結構完整的文章。在寫作優(yōu)秀作文之前,我們需要做足夠的準備工作
值此充滿喜慶和意義的時刻,我很高興能與大家一起聚集在一起。在這里,我將和大家分享一些主持詞的寫作技巧和注意事項。各位領導老師同學們:大家下午好!芳菲四月,春風拂
如何突出自己的優(yōu)勢和獨特之處,成為轉專業(yè)申請書寫作的關鍵。繼續(xù)往下閱讀,你將能夠看到一些成功的轉專業(yè)申請書范文,它們或許對你的申請有所幫助。尊敬的公司領導:我于
優(yōu)秀作文具有獨特的個人風格,能夠展現作者的才華和文化修養(yǎng)。這些優(yōu)秀作文不僅寫得動人,而且思想深刻,是我們學習的榜樣。隨著互聯網技術的飛速發(fā)展,我們的生活也變得越
中班教案應該符合學生的基本特點和教學需要,以促進學生全面發(fā)展。小編整理了一些中班教案的范文,希望對大家的教案編寫有所啟發(fā)。t:嗯,地上有兩條彎彎曲曲的線,我們一
教學工作計劃的落實需要教師和學生的共同努力,形成良好的教學環(huán)境和積極的學習氛圍。在下面的教學工作計劃范文中,我們可以看到教學方法和策略的具體運用和教學效果的評估
培訓計劃應該與組織的戰(zhàn)略目標相一致,以滿足組織發(fā)展的需要。以下是小編為大家收集的培訓計劃范本,供大家參考和借鑒。為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師,使他們成為學校教育
通過寫作文,我們可以展現自己的個性和獨特的思維方式,培養(yǎng)自己的文學素養(yǎng)。下面是一些經過認真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠對大家的寫作有所幫助。剛下過雨,灰蒙蒙的天
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編寫工作計劃書可以幫助我們審視自己的工作目標和職業(yè)規(guī)劃,將其轉化為具體的行動步驟。大家在編寫工作計劃書時可能會遇到一些困惑和疑問,以下是小編為大家準備的一些常見
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家長會是家長們了解孩子在學校表現的途徑,可以更好地參與孩子的學習和成長。以下是一些家長會會議記錄,供大家了解學校家長會的具體內容和參與方式。尊敬的各位家長,上午
編寫教案是教師備課的重要環(huán)節(jié),它能夠幫助教師系統(tǒng)地組織教學內容和教學過程。在此分享一些經典教案模板,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭_@部分的內容我主要從教材分析
中班教案的目標是培養(yǎng)幼兒的好奇心、創(chuàng)造力、合作精神和解決問題的能力。下面是一份中班教案分享,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。(一)通過觀察,初步了解指紋的特性
教案的編寫是教師組織教學工作的重要環(huán)節(jié),對于小班教學來說更是不可或缺的。小班教案范文的研究有助于教師們更好地理解和應用課程標準。活潑的水時刻跳躍著,它們和孩子們
作文是人們用文字表達思想和感情的一種方式,寫好一篇優(yōu)秀的作文需要我們下一番功夫。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能給大家?guī)硪恍懽鞯膯⑹尽?/div>
活動策劃是一項復雜而細致的工作,需要有專業(yè)知識和豐富的經驗來進行合理的規(guī)劃和安排。小編為大家準備了一些經典的活動策劃案例,希望能夠給大家?guī)盱`感。一、活動背景:
教師編寫中班教案時要注重反思和改進,不斷提高教學質量與效果。想要提升中班教案的質量?不妨參考一下以下精選的范文。1.樂于和同伴或家人一起過節(jié),充分感受節(jié)日的快樂
大班教案的有效執(zhí)行對于促進學生學習興趣和發(fā)展?jié)撃苡兄陵P重要的作用。教案中運用了多種教學手段和方法,如游戲互動、角色扮演、情景導入等,激發(fā)了學生的學習興趣。
教師心得體會可以幫助教師發(fā)現問題,改進教學技巧,提高教學質量。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的教師心得體會,供您參考,一起來看看吧。群眾線路是我們黨的根本線路,也是黨
制定工作方案可以幫助我們合理利用時間和資源,提高工作效率和質量。接下來是一些實用的工作方案模板和示例,供大家參考和使用。根據上級有關文件要求,為做好我校線上教育
實習總結是對自己實習期間所遇到的問題和困擾進行總結和剖析,有助于自我成長和職業(yè)發(fā)展的思考。以下是小編為大家收集的一些實習總結范文,供大家參考和學習。
在實習報告中,實習生應詳盡記錄所接觸的項目和活動內容,并反思自己在實踐中的表現和成長。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的實習報告范文,供大家參考和借鑒。盛夏,北方鄉(xiāng)村的
講話稿的寫作需要一個清晰的邏輯架構和有力的論據支持,以確保演講的有效性和說服力。希望大家通過閱讀這些講話稿范文,能夠對寫作和演講有更深入的理解,從而提升自己的語
優(yōu)秀作文需要有獨特的創(chuàng)意和個人觀點,不能陷入平庸和俗套。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家在寫作中帶來幫助和啟發(fā)。的景色美極了。近處,池水綠
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教學工作計劃可以促進教師和學生之間的良好關系,增強教學互動和溝通,提高學生學習興趣和成績。如果你對編寫教學工作計劃感到困惑,不妨參考一下以下范文,或許能夠為你解
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活動方案的修改和調整是為了滿足活動過程中出現的實際情況和需求。為了幫助大家更好地制定活動方案,我們整理了一些實用的范文供大家參考。各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會,各相
通過月工作總結,我們可以更全面地了解自己在這個月里所做的工作,以及工作中的優(yōu)點和不足之處。以下是小編為大家整理的一些月工作總結范文,供大家參考和借鑒。
理想是人生的航標,它指引我們在茫茫人生中尋找屬于自己的方向和意義。讓我們一起來看看下面這些實現理想的范例,從中獲取靈感和動力。理想,我相信大家應該都不陌生。所謂
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寫優(yōu)秀作文需要我們積累廣博的知識和閱讀大量的優(yōu)秀范文,不斷提高自己的語文水平。無論是在論述、議論還是抒情等各個寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現了作者較高的寫作水平
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幼兒園教案能夠幫助教師合理組織教學時間,提高教學效率。需要參考好的幼兒園教案嗎?下面是一些值得借鑒的教學計劃范文,供您參考。引入:剛才,我們已經初步地感受了三個
讀后感是在讀完一本書、一篇文章、一部電影等之后,對自己的感受、理解和思考進行總結和闡述的一種表達方式。通過寫讀后感,我們可以更深入地思考作品的內涵和意義,提升自
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