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雨是沉醉的雪(通用18篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:琴心月

通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的參考,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇一

有人說(shuō),天氣晴朗時(shí)心情也跟著晴朗起來(lái)。可是,對(duì)我而言,每當(dāng)雨從天上淅瀝起來(lái),心就變得格外的寬闊。

有時(shí)候,在路上騎車,夏天的暴雨劈頭蓋臉的打下來(lái),密集的雨點(diǎn)打在臉上、身上、直到頭發(fā)淋濕、眼鏡模糊不清,衣裳與皮膚融為一體了,整個(gè)身子沉浸在雨中,那種感覺(jué)真是爽極了。大雨沖刷全身,暢快淋漓,再一次洗滌了我的心靈,眼前只有一片傾斜著的雨簾,再無(wú)其他紛擾。

而路上的行人卻總是急匆匆地走著,每個(gè)人都是忙碌的,神經(jīng)都是緊繃的。都打著傘自顧自的向前走去。雨滴打在傘上,可憐的傘發(fā)出一聲聲無(wú)助的呻吟,可這絲毫不影響雨的氣勢(shì),它依舊充滿力量的砸著,縱然等待它的是落地的粉身碎骨,也不會(huì)有絲毫猶豫。

雨下的越發(fā)急促了,流淌過(guò)臉頰的雨水早已模糊了我的視線,但絲毫不影響我的心情。雨在葉片上蹦跳著,像一只只精靈。雨滴瘋狂的打在葉片上,頃刻間便變成了無(wú)數(shù)“碎片”,當(dāng)葉片上的“碎片”凝聚成一個(gè)大水珠時(shí),葉片才肯讓他滾落。落到下一片葉子上,還沒(méi)站穩(wěn),又落到了下一片的葉子上,葉片們似乎都不舍得讓它走,依依不舍的牽著它,待它落到地上后,又忙不迭的牽著剛剛滾落的“碎片”了。雨滴打在葉片上發(fā)出的“啪啪”聲,像是一支演奏團(tuán),在演奏一場(chǎng)“雨”的音樂(lè)會(huì)。天地被“白紗”所蒙,朦朧著濃濃的詩(shī)情畫(huà)意,抬頭向遠(yuǎn)方眺望,剛才匆匆趕路的行人早已消失在朦朧之中。或許,我們應(yīng)該慢下來(lái),享受一下生活。

什么時(shí)候去淋一場(chǎng)雨吧,或者什么時(shí)候去聽(tīng)一場(chǎng)雨吧,不管是傾盆大雨還是綿綿細(xì)雨,我相信他不僅會(huì)讓我,也會(huì)讓你沉醉其中!

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雨是沉醉的雪(通用18篇)篇二

你說(shuō),我是你永遠(yuǎn)的光芒。

——題記。

唯漢字有色,艷比西子;唯漢字有華,秀于百卉。我最希望能有書(shū)香滿屋,一片寧?kù)o。

為了幫我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我的父母專門給我設(shè)了一間書(shū)屋。在這個(gè)小小的書(shū)屋里,雖然沒(méi)有藏書(shū)成千上萬(wàn),但是也有一櫥一柜一箱,浪漫滿屋,書(shū)香滿屋,足矣!

清晨,推開(kāi)窗戶,陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地?cái)D滿屋子,在曉風(fēng)吹拂下,隨王之渙遠(yuǎn)上黃河,與王昌齡漫步塞外,與崔顥攜手登高,看江水悠悠,白云悠悠。那些奇異的文字,把一個(gè)個(gè)歷史畫(huà)面挪移到你的面前,讓你神通古今,其樂(lè)無(wú)窮,這漢字讓我沉醉。

午后,世界一片令人窒息的寧?kù)o,驕陽(yáng)之下,連蟬兒也不再鳴叫。這時(shí),約會(huì)曹雪芹,拜訪羅貫中,聆聽(tīng)魯迅的教誨,與書(shū)中的情節(jié)共浮沉,與漢字所描述的人物同歡笑,這漢字讓我沉醉。

黃昏,最后一縷陽(yáng)光即將從墻角隱去。趴在桌子上,攤開(kāi)一幅歷史長(zhǎng)卷,諦聽(tīng)時(shí)代脈搏,咀嚼人生甘苦。在文字與現(xiàn)實(shí)中激情碰撞,享受青春的酣暢淋漓。這漢字讓我沉醉。

夜晚,月亮退出天空,星星登上熒屏。這時(shí)候,擰開(kāi)臺(tái)燈,借昏黃的光線,與保爾一起戰(zhàn)斗,一起成長(zhǎng),經(jīng)歷那血與火的洗禮。或者走進(jìn)安徒生的童話世界,欣賞美人魚(yú)的癡情,感傷丑小鴨的艱辛。我欣賞著這舞動(dòng)的漢字,自己也就沉醉于其中了。

房間里雖然沒(méi)有華貴的裝飾,但書(shū)籍中的漢字是我最好的朋友。房間里不必放置清香劑,因?yàn)闀?shū)香就能沁人心脾。“陋室不陋,惟吾德馨”,我的房間也因?yàn)橛辛藵h字而令人陶醉。抱書(shū)而睡,枕書(shū)而眠,一次次與書(shū)中的漢字親密接觸,不求顔如玉,不求黃金屋,只求有書(shū)中的漢字相伴,馨香滿庭院。

孤獨(dú)時(shí),書(shū)中的漢字是益友;憂悶時(shí),書(shū)中的漢字是敞開(kāi)的窗戶;陰霾時(shí),書(shū)中的漢字是燦爛的陽(yáng)光……無(wú)論何時(shí),打開(kāi)書(shū)本,看著那無(wú)比美麗的漢字散發(fā)脈脈書(shū)香,就會(huì)催開(kāi)潔白的心蓮。有漢字相伴,我的生活更加精彩。漢字,你讓我沉醉!

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇三

讓我沉醉在自然中,呼吸,深呼吸,放輕松。

――題記。

好一個(gè)陽(yáng)春三月!在喧囂的城市中麻木的我去尋找自然。

鄉(xiāng)間小路。

彎彎曲曲的羊腸小道,濕滑的地面裹來(lái)一陣泥土的芳香。深吸一口氣,仿佛一塊冷漠的堅(jiān)冰將要融掉。沒(méi)有擁擠的車水馬龍,沒(méi)有嗆人刺鼻的濁氣,我的心也為之怦然。

潺潺流水。

清澈的小溪如一帶白綢從山里伸出,清澈見(jiàn)底。水底的鵝卵石潤(rùn)濕的表面是一層薄薄的青苔。細(xì)細(xì)的沙粒從石上順著指尖滑下,柔和得像空氣的摩擦,似乎無(wú)法覺(jué)察到。捧一捧清水,舌尖觸及的感覺(jué)無(wú)法用語(yǔ)言釋?xiě)眩业男挠忠淮螢橹袢弧?/p>

雨中漫步。

春天德育如銀針,如牛毛,如細(xì)絲。沒(méi)有夏雨的激情,秋雨的纏綿,冬雨的凜然,獨(dú)特而具有魅力。滴在臉上也只是極小的一滴,細(xì)膩而不失有致,讓人感受到了“春雨貴如油”的感嘆和“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的贊美。我有了一種怦然心動(dòng)的感覺(jué)。

回家的路上,麻木的心靈舒緩到了無(wú)比的巨大,暢快。生活的枷鎖沒(méi)有操縱我,碌碌的日子里也會(huì)有自然的感動(dòng)讓我怦然心動(dòng)。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇四

窗外雨打芭蕉淅瀝瀝,屋內(nèi)是誰(shuí)在伏案看書(shū)?我喜歡這個(gè)朦朧的天氣,可以靜下來(lái)臆想的天氣。

聽(tīng)著雨緩慢地節(jié)拍,一股喜悅之情涌上心頭,我?guī)蟼悖崎_(kāi)門,踏入雨的世界。雨滴順著傘沿流下,落在我的手心里,涼絲絲的。我收起傘,雨滴落在鼻尖上,流淌在嘴里,甜甜的、涼涼的、沁人心脾。

秋天的雨帶動(dòng)了季節(jié)的變化,催生了人們的傷感。因此古人描寫(xiě)秋天的雨后,常常是登樓望鄉(xiāng),見(jiàn)花木凋零,繁華一即消逝,一片凄涼景象。

秋雨不僅含有憂傷,還讓人們對(duì)未來(lái)向往。淅淅瀝瀝地下著,這是他在演奏,他奏黃了一片片麥田,奏紅了一片片楓葉,奏出了遍地黃金,奏出了象征成熟豐收的色彩。

小螞蟻們躲在“蘑菇傘”下,搬運(yùn)著過(guò)冬的糧食;小鳥(niǎo)唱著動(dòng)聽(tīng)的歌,希望秋雨帶走所有的煩惱,帶來(lái)更多的快樂(lè)。

秋雨落在我的頭上,冰冰涼涼很舒服,它仿佛流進(jìn)了我的心中,告訴我下一個(gè)季節(jié)一樣美麗,不要留戀它。

所有的景物都被秋雨沖刷的煥然一新,是為了迎接讓我們憧憬著美好的明天!讓所有的憂傷與煩惱都凝聚在每一滴細(xì)雨中,遠(yuǎn)去吧。

文檔為doc格式。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇五

每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槟臣露磷砥渲小N易钕矚g的是電影,往往在看電影的時(shí)候,我會(huì)被精彩的故事和那些或可敬、或可愛(ài)的人物所吸引,而沉醉其中。

當(dāng)我走進(jìn)保利電影院時(shí),就如同進(jìn)入一個(gè)神秘的世界。驗(yàn)完票之后,走進(jìn)這個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的昏暗的走廊,就猶如進(jìn)入了一個(gè)時(shí)光穿梭的隧道,每一扇門旁邊都有個(gè)大大的數(shù)字,而走進(jìn)這些門的后面就如同進(jìn)入另外一個(gè)世界。

我今天要看的是《速度與激情8》,這是一部富有速度和熱血的電影。這部電影主要講述了一位大反派希弗·查理挾持多米尼克·托雷托的兒子,讓多米尼克去幫她完成她的核彈陰謀。在多米尼克為希弗奔波四處地?fù)尯宋淦靼l(fā)射器和發(fā)射密碼的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)他精心的計(jì)劃,暗中與他的團(tuán)隊(duì)聯(lián)手,最終粉碎了希弗的野心。

電影的前部分是波瀾不驚,直到多米尼克見(jiàn)到他兒子時(shí),他把手放在隔離他們的玻璃上時(shí),他的兒子也做出同樣的動(dòng)作,嘴里還在重復(fù)著“爸比,爸比”。我看到多米尼克的眼神中不經(jīng)意地流露出的溫柔,看出他是多么的關(guān)心他的兒子,也正是因?yàn)樗麅鹤樱牌仁棺约簽橄8プ鍪拢撑阉膱F(tuán)隊(duì),被所有人誤會(huì)。我不禁在想“其實(shí)父愛(ài)就是這樣,為了自己的孩子,上刀山下火海,背叛別人的事都愿意做!”

電影中還有很多炫酷的場(chǎng)面,豪車、裝甲車、坦克、潛艇等各種裝備齊齊上陣,街頭飆車、冰川大戰(zhàn)等層出不窮的大場(chǎng)面,不禁讓人心跳加速,血脈僨張。

正是像這樣精彩的電影,促使我一次又一次地走進(jìn)電影院,我在他們身上看到了可貴的勇氣和愛(ài),這些正能量也一次次地感染和激勵(lì)著我,才讓我感動(dòng)沉醉其中。

作者:初一胡子云。

公眾號(hào):清風(fēng)飄我衣。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇六

一張泛黃的黑白相片上,咬著年糕的孩子將我的記憶拉回到了19世紀(jì)的老北京——1899年2月3日出生在北京西城小羊圈胡同(現(xiàn)名小楊家胡同——評(píng)者注)一個(gè)滿族城市貧民家庭的老舍童年,那個(gè)你記憶中最美的世界。

北京,這座千年的古城,每一處墻角,每一根葉脈,都可以是一個(gè)讓人沉醉于其中的世界,縱橫交錯(cuò)的胡同中栽著些許的老槐樹(shù),虛掩的花墻子門內(nèi)有幾棵夾竹桃,記憶中的你大口地吞著燒餅,在大雜院中玩著捉迷藏。

那聲“得勒”在你的記憶中化成了讓我醉心的韻腳!你的北平不僅是陶然亭,中考滿分作文也不僅是玉泉山,更多的是花菜果子和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你的北平因?yàn)橛心愕臓繏旌湍愕膼?ài)在,所以更多的時(shí)候,你只要“有溫和的香片茶就夠了”,你讓我情不自禁的沉醉在這個(gè)你記憶中最完美的世界里。

你把記憶雕飾成了文字,又把文字雕飾成了一座城,你把那最樸實(shí)的“今兒個(gè)就今兒個(gè)”雕飾成了書(shū)卷,也把最底層人民的苦難雕飾成了摧淚的文字。在這座城市中,那大雜院屋頂?shù)那嗤甙迮c墻根的靠山竹會(huì)老,那唱《刀馬旦》的一角賣婉豆黃的師傅會(huì)老,是的,舒慶春也會(huì)老,但老舍不會(huì),我們記憶中那揮汗如雨的祥子不會(huì),逆來(lái)順受卻結(jié)局凄悲的王利發(fā)亦不會(huì),他們都在那個(gè)讓我沉醉的老北京的世界中永生。

1966年的太平湖畔,你帶上記憶中在京腔胡同邊聽(tīng)過(guò)的那聲吆喝,與你用半吊錢買的那碗白茶,在月色中孤獨(dú)地與你記憶中的世界一起走了。

老舍走了,想想在那數(shù)以萬(wàn)計(jì)的文字中,他不過(guò)是勾勒了一群普通人,一座老城,和他記憶中那段讓我們沉醉的舊時(shí)光。但走了的老舍,卻讓我們感到了——永恒!

——寫(xiě)在紀(jì)念老舍先生誕辰110周年。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇七

夏夜的村頭充滿歡聲笑語(yǔ),那和諧而溫馨的畫(huà)面讓我沉醉。

一輪明燦燦的月牙在星空的陪伴下露出了笑容,一只喜鵲在寧?kù)o的夜里吱吱喳喳地鳴叫,好像在告訴人們外面的`景色多么好看!聽(tīng)到叫聲,勞作一天的人們推開(kāi)了家門,走了出來(lái),夏夜的聚會(huì)又開(kāi)始了。家家戶戶,男男女女拿起小板凳坐在村頭,拉起了家常,漸漸的,孩子們也都出來(lái)了,馬上寂靜的村頭變成了熱鬧的集市。他們有的在捉迷藏,有的在玩已經(jīng)破舊的小汽車,一個(gè)拽著一個(gè),歡樂(lè)而響亮的叫聲,刺破了寧?kù)o的夏夜。他們連滾帶爬,毫不在意地上分揚(yáng)的塵土,爺爺奶奶們便追著喊:“打你個(gè)小慫!”

田野的小麥,已經(jīng)變成了金黃海洋,它們顆顆果實(shí)飽滿,融化著我們的心!小野狗與小野貓也躺在麥地中嬉戲,打滾。

村頭的點(diǎn)點(diǎn)燈火就像小伙子熾熱的心,吸引來(lái)了無(wú)數(shù)的飛蟲(chóng)在下面盤旋。月光直射屋頂,照在魚(yú)鱗一樣的瓦片上,反射出一縷縷銀光,像一片片碎銀。

村頭的大人們打起了哈欠,都收回了總也聊不完的家常話,拎著淘氣的小孩,拿起小板凳,各自回家了。

那只喜鵲又在枝頭唱起了夜光曲,陪伴著村民們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇八

火車在鐵軌上飛速的奔馳著,兩旁的風(fēng)景如幻燈片似的一閃而過(guò)。我?guī)е>肱c思戀重回這片故土,尋找早以遺失的美好。

當(dāng)我的雙腳穩(wěn)穩(wěn)地站在這片黃土地時(shí),心中涌起一陣難以名壯的感覺(jué),有種想哭的沖動(dòng)。 唉,有多少年,有多少年沒(méi)回到這生我養(yǎng)我的地方了呀! 我急匆匆地往家跑,跑到院門口時(shí),發(fā)現(xiàn)母親正在家門口掰玉米粒。玉米粒兒飽滿,有光澤,如同黃色的珍珠,可母親的手和臉,卻像干癟的蒜瓣,粗糙,有褶縐。那雪白如蘆花的頭發(fā)被風(fēng)吹的飄來(lái)飄去。我扔下行理箱,大聲地喊了一句:“媽。”就奔過(guò)去,將母親緊摟在懷里,久久不愿放手,母親也眼含淚花,不住地?fù)崦业哪樅皖^,說(shuō):“回來(lái)了.....回來(lái)了!”

天色漸近黃昏,母親在灶臺(tái)前生火做飯,在凹凸不平的墻面上,影子不停地晃動(dòng)。我前去要幫母親生火母親卻用胳膊肘將我的手擋住說(shuō):“不用。我自個(gè)兒生,你快去坐著歇到,坐了幾天火車,怪累人的!”我知道母親脾氣倔,就不在說(shuō)些什么。

過(guò)了好一會(huì)兒,母親端著菜出來(lái)了。這些都是我最愛(ài)吃的,那誘人地香味讓人難以抗拒。飯是用自家米做的,香著呢!我端起碗就開(kāi)吃,母親也不停地往我碗里加菜,微微笑著看我吃,似乎這樣就是她最大的滿足了。

吃過(guò)飯后,天全黑了。星星和月亮來(lái)了,它們的責(zé)任是點(diǎn)綴天空,為迷路的人兒照亮前進(jìn)的路。

母親從屋里搬來(lái)兩把椅子,一高,一矮。我讓母親坐在高椅子上,自己坐在矮椅子上。我依偎在母親懷里,聞見(jiàn)母親身上一股淡淡皂角香。夜,靜靜地,風(fēng)兒輕輕吹,我似乎聽(tīng)到了樹(shù)葉顫動(dòng)地聲音;花瓣從花朵上凋零,翩旋,落入水中的聲音;麥子搖曳形成麥浪的呼呼聲......夜,靜靜地,一切都是那么安祥,靜謐,令人沉醉。一切都是那么的令人沉醉:故鄉(xiāng)的泥土令人沉醉;發(fā)黃的玉米令人沉醉;母親的話語(yǔ)和笑容令人沉醉......

其實(shí),在喝酒時(shí)的醉,不是醉,因?yàn)樽砗竽銜?huì)醒,而真正的醉,是讓你的心靈永遠(yuǎn)沉醉不醒,永遠(yuǎn)不會(huì)遺失的美好記憶!

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇九

春天,真令人沉醉。

春天的風(fēng),是醉人的。在不知不覺(jué)間,她已悄無(wú)聲息地來(lái)到人間。她撫摸著我的臉龐,如柳絮一般,柔柔的,癢癢的。她佛過(guò)大地,親吻草地,吹皺湖水,一種涼意又帶著柔情酥化著他們。不信,你瞧!那如玻璃的半深半淺的綢子,泛起了陣陣漣漪。粼粼的波紋,宛如銀色的魚(yú)鱗。啊!醉人的風(fēng)。

“喳喳喳”,你聽(tīng),是不是連鳥(niǎo)兒都醉得盡情歌唱了呢?

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十

【釋義】:1.比喻深深地迷戀某種事物,沉浸在某種境界里。

(《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》第5版解釋:大醉,多用于比喻。)。

濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?――《儒林外史》。

常記溪亭日暮,沉醉不知?dú)w路。――宋?李清照《如夢(mèng)令》。

1、出處。

我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中,我所熱愛(ài)的科學(xué)也不斷新增加它嶄新的遠(yuǎn)景。《我的信念》(瑪麗?居里)。

2.大醉。

濁酒三杯沉醉去,水流花謝知何處?――《儒林外史》。

1、這美麗的花朵使我深深地沉醉。

2、我敢肯定,今夜我將難以入睡,我還沉醉在這美妙的創(chuàng)舉中。

3、我沉醉在這美好的夜色中月色讓人沉醉。

4、某個(gè)審稿人可能為它顛倒或是沉醉,做出有利的審稿報(bào)告。

5、我沉醉在貝多芬的月光曲中,仿佛看到了那淡淡的月光。

6、望著如墨的夜空,我的心漸漸開(kāi)始沉醉了。

7、爺爺沉醉在對(duì)童年的回憶中。

8、在羅馬租一間舒適經(jīng)濟(jì)的公寓,讓自己沉醉在這座魅力的城市之中吧。

9、他沉醉與大自然的美好中,將所有煩心事拋于腦后。

10、音樂(lè)家沉醉在悠揚(yáng)的琴聲中。

11、對(duì)于在考試中表現(xiàn)好的班級(jí)他獎(jiǎng)勵(lì)比薩餅,他沉醉于張貼在教師休息室里每個(gè)學(xué)生的成績(jī)統(tǒng)計(jì)表當(dāng)中。

12、全場(chǎng)靜謐,所有的人都沉醉于她的音樂(lè)表演中。

13、美麗的夜色讓我沉醉。

14、面對(duì)眼前美麗的景色,我不由得沉醉其中。么愜意!

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十一

正是金秋,風(fēng)景怡人。

們一起舞蹈,一起歡歌。

秋似乎比春更能顯出活力與美麗,更能顯出勇氣與熱情。

看得再低一點(diǎn),近一點(diǎn),花園里,青草似乎已經(jīng)發(fā)黃,所有的花似乎都不想與秋風(fēng)打招呼了。這個(gè)時(shí)候,就應(yīng)該有一個(gè)英勇無(wú)畏的斗士來(lái)打破這種死寂啊!

于是菊,激動(dòng)地綻開(kāi)了它的花苞,金光閃閃的絲絲花瓣照亮了每個(gè)人的心懷。那些原來(lái)準(zhǔn)備蝸居的.蜜蜂與蝴蝶也實(shí)在抵擋不住花兒的誘惑,爭(zhēng)相吮吸著它的芳華。

這就是菊花盛開(kāi)的金秋之景,滿城盡帶黃金甲,此花。

開(kāi)盡百花殺。

田野上,秋風(fēng)剛剛做好了一幅巨大的金燦燦的油畫(huà),豐收的稻谷彎下了腰。

盡是一派生機(jī)勃勃的景象啊!

校園里的學(xué)生們?cè)谇镲L(fēng)催促下,又開(kāi)始了新一輪的快樂(lè)探索之路,他們不會(huì)懼怕嚴(yán)寒與風(fēng)霜,不會(huì)像那些不敢開(kāi)放的花朵一樣。

秋風(fēng)輕拂,吹來(lái)他們的決心與信心,吹來(lái)他們的理想與追求,送到風(fēng)鈴里去,傳出一陣清脆的鈴響,這是秋風(fēng)的歡笑啊!

我沉醉于秋的世界,像陶淵明對(duì)南山東籬下的金菊的喜愛(ài);像“孤舟”上的“蓑笠翁”對(duì)“寒江雪”的執(zhí)著;像李清照面對(duì)“物是人非”卻此情依舊的堅(jiān)持;像文天祥那“汗青”中的“丹心”對(duì)祖國(guó)的永恒忠義一樣。在秋天的世界,我甘愿做一只不愿南飛的大雁,靜看如春的五色六彩,靜聽(tīng)如夏的歡聲笑語(yǔ)。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十二

今夜,明月當(dāng)空,皎潔的月光如銀串般灑落一地。

從小我便聽(tīng)著嫦娥的故事長(zhǎng)大,然后對(duì)高懸于天的明月有一種特殊的情感,有著深深的依戀。隨著時(shí)間的流逝,我對(duì)月有了新的認(rèn)識(shí):它承載了人們很多的樂(lè)趣與心緒。

王維的“松間照明月,清泉石上流”,勾畫(huà)出一個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的夜,寧?kù)o、祥和。蘇軾的“明月如霜,好風(fēng)如水,清景無(wú)限”,營(yíng)造了月下清幽的意境,以及“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全”,借月抒發(fā)出的樂(lè)觀曠達(dá)。

月在詩(shī)人的筆下是極富情感的,是有血有肉的。

無(wú)數(shù)動(dòng)聽(tīng)的言語(yǔ)都無(wú)法將你描述清。今夜又是一輪圓月,在這月下我再一次淪陷了,但愿能夠永遠(yuǎn)沉醉在有你的世界里。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十三

我翻著一張張承載著美好時(shí)光的相片,仿佛看到了外婆那慈祥的笑容,聞到那回味無(wú)窮的面的味道。

雖然我在南方土生土長(zhǎng),但我卻又有北方人的習(xí)慣,那就是非常喜歡吃面食,而且每天吃也不會(huì)覺(jué)得膩。這一切都和外婆有關(guān)。

外婆的廚房非常簡(jiǎn)樸,就只有一個(gè)灶臺(tái),一張桌子,一張板凳。但外婆就是在這種條件下做成了這美味絕頂?shù)拿妗?/p>

每次,外婆先將揉好的面放在桌子上,然后用手心把面團(tuán)弄平。就這樣,圓圓的面團(tuán)就變成一張又圓又扁的面餅啦,那時(shí)候我對(duì)外婆十分崇拜,感覺(jué)她就像一個(gè)魔術(shù)師,接著外婆用刀把面餅切成一條一條非常細(xì),而且光潔柔韌的細(xì)條狀面條了。

然后外婆拿著面條,向廚房走去。我走到灶臺(tái)前不斷地向灶臺(tái)里添加柴火。干燥的木材噼噼啪啪地響,有時(shí)我添加木材少了,灶臺(tái)還像生氣似地把火星濺灑出來(lái)。

不一會(huì)兒,開(kāi)水就煮沸了,面也該下鍋啦!面條在水里不停地翻動(dòng),等到面條浮起來(lái)了,外婆便拿了一個(gè)碗里面撒了鹽,醬油,大蒜,蔥花,豬油。在出鍋時(shí),那撲鼻的香味在我的身旁環(huán)繞,我如身在仙境一般。面條像吸飽了的'水似的,格外豐盈,使我口水不斷地往下流。外婆把面放在碗里,在上面放了幾片香腸和臘肉,讓我這個(gè)饞蟲(chóng)更加迫不及待地想去吃上幾口。

我飛快地跑到桌邊,鼓起嘴來(lái),用力的往面吹去。面條非常柔軟,還有那美味的臘肉相結(jié)合,美味就誕生了。我吸了一口面,然后再喝了一口湯,瞬間把以前所有的煩心事都拋之腦后,只想細(xì)細(xì)品味這一碗面。一會(huì)兒我把整碗面都吃光啦,連一滴湯也不剩。外婆笑嘻嘻地看著我說(shuō)是不是還想吃啊,我連忙答道:“嗯,”外婆便轉(zhuǎn)身走向廚房去撈面了。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十四

不知怎的,自從那次寫(xiě)完想象類的作文以后,我就特別愛(ài)胡思亂想,這不吃過(guò)早飯,我拿起一本《吳姐姐講歷史故事》這本書(shū),興致勃勃,安安靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上津津有味地讀了起來(lái)。

翻看第一頁(yè),認(rèn)識(shí)了正直的黃帝,他的剛正不阿令我欽佩不已;然后我了解到了盤古開(kāi)天辟地的那一份豪邁;也了解了炎黃子孫的來(lái)歷。接著,我又跟著作者的腳步,來(lái)到了那個(gè)歷史悠久,腹有詩(shī)書(shū)氣自華的朝代———明朝.........

在明朝我認(rèn)識(shí)了當(dāng)時(shí)精煉,能干的女強(qiáng)人————張?zhí)螅私饬怂囊簧谒?dāng)太子妃的時(shí)候,她就深受公公和婆婆的喜愛(ài),她所生下的的兒子朱瞻基(明宣宗)也被稱為吉祥之兆,可張氏這輩子做過(guò)最錯(cuò)的事,就是讓孫氏進(jìn)宮。緊接著,我又了解了孫后的一生,她進(jìn)宮時(shí)是一位懵懂的少女,可就是因?yàn)樯顚m的手段太多,而讓她笑里藏刀,每每看到她欺負(fù)胡皇后時(shí),我都忍不住拍腿,為胡皇后打抱不平。我還認(rèn)識(shí)了沉迷于孫氏美色中的明宣宗朱瞻基,還有那位剛正不阿的明英宗。突然,一個(gè)聲音打破了這般安靜又祥和的氛圍。

“9:50了,要去上課了!”媽媽大聲說(shuō)道,是呀!回想起剛才的歷史之旅,我不禁笑起來(lái)。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十五

這是一個(gè)秋天的夜晚,天是深藍(lán)的,藍(lán)得像是要滴出水來(lái),卻被一輪明月襯成了黑色。

我躺在床上,目光越過(guò)透明的窗子,投在了一輪大大的、晶瑩的圓盤上。看著那巨大的明月,我不由地想起一首詩(shī):“小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。”詩(shī)人說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),那明亮的嬋娟,晶瑩剔透,圓而大,像極了那白玉盤。

“媽媽,月亮上有個(gè)人呢!”隔壁傳來(lái)孩童的聲音。我仔細(xì)一看---咦!那月亮上真有一個(gè)纖細(xì)高挑的、模模糊糊的人影呢!想必是投月的`嫦娥吧。

圓圓的明月,讓我想起了外婆的臉,也是大大圓圓的,臉上很安詳,總是笑瞇瞇的,可惜她遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)。那明亮的月亮,像是一盞明燈,灑下一串串潔白的月光,照在小路上,照在房子上,照在我身上,把這兒刷得雪白寧?kù)o。

遠(yuǎn)處傳來(lái)柔和的蛐蛐聲,傳進(jìn)我的耳朵。柔和的月光像一只軟軟的手,輕輕地合上了我的眼。

我枕著月光,聽(tīng)著蛐蛐聲,微笑著滑進(jìn)了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十六

不知不覺(jué)中,我又度過(guò)了三年……這三年,承載的滿滿是回憶——?dú)q月雕刻下的或喜或悲的足跡。

走了這么久,不忍回頭看看,因?yàn)槲遗拢瑫r(shí)光留給我的是無(wú)盡的不舍與眼淚。

可終究,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我沉醉……。

夕陽(yáng)下的影子。

夕陽(yáng)映照的操場(chǎng)上,擁著幾許涼涼清風(fēng)的我們,買著一大堆零食,在那草地上,揮灑著我們的笑聲。在那里,我們幼稚地玩著踩影子的游戲,我們?cè)V說(shuō)著一切關(guān)于現(xiàn)在與未來(lái)的迷惑,我們彼此對(duì)著天空大聲喊著。

教室里的“奮筆”

隨著日復(fù)一日的更替,我們的汗水越來(lái)越多。在教室里,老師們的鼓勵(lì),他們的“恨鐵不成鋼”的心情,他們無(wú)奈的話語(yǔ)在耳邊回蕩著,每次這樣,我們都會(huì)對(duì)視一望,然后長(zhǎng)吐一口氣,聚在一起大聲說(shuō):“下次一定不要再讓老師們失望!”緊接著,對(duì)視一笑。就拿著筆在拼命我們的青春,每一次考試,每一次不顧老師罵言的出黑板報(bào)。那里,我們歌唱過(guò),淚流過(guò)。

走廊上的身影。

在教室外,總有兩個(gè)身影,因?yàn)槌煽?jī)的不理想,因?yàn)樾膽B(tài)的不穩(wěn)定,然后,老師在旁的鼓舞與支持,揮霍著我的淚水與重振我的自信。在那里,有不盡的教誨,有不盡的嬉戲。我們?cè)谀抢锉寂苤谀抢锍臭[著,畫(huà)上每一個(gè)屬于我們的省略號(hào)。

不盡的回憶,不盡的溫馨,淚已灑下了一大片……。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十七

是一縷清風(fēng)吹過(guò),把我從沉醉中驚醒。環(huán)顧四周,這是一個(gè)我熟悉而又陌生的地方。

——題記。

散漫的腳步輕輕地踏著,不知是有心還是無(wú)意,我來(lái)到了這片與城市喧囂脫軌的老巷。這我來(lái)過(guò)無(wú)數(shù)次的老巷。

看著這熟悉的風(fēng)景,婆娑的樹(shù)影在風(fēng)中變換剪影。遠(yuǎn)處傳來(lái)了兒時(shí)常聽(tīng)見(jiàn)的麥芽糖的叫賣聲。一切都是如此的安詳。

輕輕地走去,撫摸著這歷經(jīng)時(shí)間蹉跎的老樹(shù),那沙沙的手感從手心一直傳遍了全身。如被父親的手握住一般,一縷熟悉的氣息裊裊繞著周圍。我仿佛又回到了那時(shí)候,身旁隱約傳來(lái)了父親身上的汗臭味。

我漫步在這我自認(rèn)為熟悉,卻對(duì)她又無(wú)比陌生的小巷。我聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)鳴,又聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)啼,還有在這古老屋檐下傳出的陣陣鼓詞聲。一切如此平凡,但卻又透出一絲優(yōu)雅、清雅。她離開(kāi)了喧嘩,去獨(dú)留這唯一的清雅。她默默地期望,希望有人能細(xì)細(xì)地欣賞她。時(shí)間。仿佛在此時(shí)凍結(jié)了一般。

斑冽的柴門前,一盆鮮艷怒放的玉蘭花散發(fā)出沁人的香味。如一位仙子,隱居在這平凡之中。那平凡的美,美得讓人窒息。她開(kāi)放著,給這平凡的老巷帶過(guò)來(lái)了一絲更艷麗的顏色。

盡頭便是喧嘩的鬧市了。我不愿意離去,我沉醉在這古老的氣息,癡癡地待著。但無(wú)緣遇上那像丁香一樣結(jié)著憂愁的姑娘。

三兩位老者持著蒲扇在門口閑聊,他們是這老巷的最后陪伴者。桌上放著幾杯清茶,還有一個(gè)被時(shí)光刻下條條裂痕的紫砂壺。碧綠的茶葉在杯中旋轉(zhuǎn)著,從杯中散發(fā)出一縷清香。似老者,不急、不燥、不沉、不浮,淡泊這一生。只在這老巷中,淺斟清茶。任世外紅塵漫遍,卻無(wú)一絲嘆息,如看待清茶水霧般任它飄蕩,消散。

我無(wú)法再說(shuō)出對(duì)這老巷很老巷很熟悉的話語(yǔ)。只因我今天又看到了另一樣的她。細(xì)細(xì)觀賞,她竟如此陌生。淡泊出了這人間。

走出老巷,卻又聞到那清茶的清香,還有那沁人的花香。

雨是沉醉的雪(通用18篇)篇十八

每每回憶起故鄉(xiāng),忘不掉的是那柳枝盈盈,歌謠綿……于是離開(kāi)了城市的喧囂,回老家散心。

姥爺在麥田里忙著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)老農(nóng)帶著大草帽揮著鋤頭,深深地隱在麥田中。吹風(fēng)了,成片的麥田如排山倒海般綠盈盈舞動(dòng)著,像是激起千堆雪的浪。走進(jìn)麥田,周圍綠絨絨的麥子將我的腿包裹,能感到有淡淡的麥香圍繞,沁入心中,再緩緩落下,沉淀,鐫刻下永久的香。

見(jiàn)到了許久未見(jiàn)的姥爺,姥爺臉上的溝溝壑壑又多了。但此時(shí),只是充滿慈愛(ài)的笑。姥爺拿出一把小鋤頭給我,斑駁的銹跡和上面畫(huà)的圖畫(huà)讓我立馬認(rèn)出,這是我小時(shí)和姥爺在田地里玩耍的小鋤頭!

我和姥爺在田里悠閑地除著草,和他訴說(shuō)我的日常生活和校園生活。他靜靜地聽(tīng)我訴說(shuō)成長(zhǎng)的委屈,再給予我溫柔的安慰。此時(shí)的夕陽(yáng)是醇香的,清清淺淺地斟在麥田里,熏得人沉醉,享受這番樂(lè)。

溫暖的笑就像秋日的小麥,樸實(shí),沉淀,飽滿,和藹。最后是一群人一起走在金黃的小道上回家,聊著天,打著趣,充盈著爽朗的笑聲,談笑風(fēng)生。

落日,群山,歸鳥(niǎo),麥田,歸家的人……都是沐在澄黃中的,你中有我,我中有你。這如畫(huà)的場(chǎng)景,讓人如癡如醉。

“烏龜比兔子能說(shuō)出更多有關(guān)道路的情況”,節(jié)奏快,使我們忘記了原本生活的樣子。慢下來(lái)的生活也可尋些詩(shī)意。去尋找路旁盛開(kāi)的野花,再盼清脆的鳥(niǎo)鳴,正如“我們應(yīng)該撕開(kāi)生活的外布,去欣賞一朵花的盛開(kāi),一束陽(yáng)光的傾斜,一湖秋水的靜謐”。這時(shí),你便會(huì)沉醉其中。

我喜歡慢下來(lái)的生活,處處皆有靜,處處皆沉醉,沉醉在這慢而樂(lè)的生活中。作者:張寰宇。

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調(diào)研報(bào)告應(yīng)該遵循清晰、簡(jiǎn)潔、邏輯嚴(yán)密的書(shū)寫(xiě)原則,使讀者能夠準(zhǔn)確理解報(bào)告的內(nèi)容和結(jié)論。調(diào)研報(bào)告的價(jià)值不僅在于提供數(shù)據(jù)和信息,更在于對(duì)問(wèn)題的深入剖析和解決方案的探討
通過(guò)調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到不同群體的態(tài)度、觀點(diǎn)和需求,為決策提供支持。想要寫(xiě)一份高質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告,建議先閱讀以下小編為大家準(zhǔn)備的一些范例和指導(dǎo)意見(jiàn)。
教學(xué)計(jì)劃的制定需要教師對(duì)學(xué)科的深入理解和教育教學(xué)理論的運(yùn)用。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀教學(xué)計(jì)劃,它們可以幫助教師更好地組織和開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》是我校會(huì)
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所面臨的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的回顧和思考。小編為大家整理了一些經(jīng)典的實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些參考和指導(dǎo)。1、實(shí)習(xí)目的認(rèn)知實(shí)習(xí)是計(jì)算機(jī)科學(xué)
在現(xiàn)實(shí)生活中,我們經(jīng)常需要準(zhǔn)備演講稿,比如學(xué)校的演講比賽或者工作中的匯報(bào)演講。如果你想了解成功人士的演講稿范文,以下是一些值得閱讀和借鑒的范文。老師,同學(xué)們:你
作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。這些范文不僅在結(jié)構(gòu)上合理,觀點(diǎn)獨(dú)特,還能通過(guò)文字表達(dá)出作者的情感和態(tài)度。我想發(fā)明一種環(huán)保的、
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,明確自己的發(fā)展方向。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。為了能夠在新的學(xué)期
個(gè)人簡(jiǎn)歷應(yīng)該根據(jù)不同的求職目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化,突出與目標(biāo)崗位相匹配的關(guān)鍵能力和經(jīng)驗(yàn)。接下來(lái)是一些精選的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,希望能夠給你一些啟發(fā)和靈感,以便于你能夠撰寫(xiě)
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的產(chǎn)物,它能夠體現(xiàn)出作者的精益求精和追求完美的態(tài)度。接下來(lái)是小編為大家整理的一些寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是校園生活中一道亮麗的風(fēng)景線,給學(xué)生們帶來(lái)美好的回憶。在下面的總結(jié)范文中,你可以看到不同同學(xué)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)和成果。跑道上,健兒們抖擻精神,自信的身影猶如
一篇精彩的致辭可以激勵(lì)人心、振奮人心、引起共鳴,給人留下深刻的印象。在準(zhǔn)備致辭的過(guò)程中,我們可以參考范文中的結(jié)構(gòu)和思路,幫助我們更好地組織自己的言辭。
通過(guò)寫(xiě)一份低保申請(qǐng)書(shū),我們可以向政府提供詳細(xì)的財(cái)務(wù)信息以便他們做出相應(yīng)的救助決定。4.以下是一些成功案例的低保申請(qǐng)書(shū),希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。
作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分,它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。隨著科技的發(fā)展和社會(huì)的變化,優(yōu)秀作文的形式也在不斷創(chuàng)新,下面是一些具有代表性的范文。
發(fā)言稿是演講者在演講前撰寫(xiě)的一篇文章,它能夠幫助我們更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。以下是一些經(jīng)典的發(fā)言稿范文,它們以不同的方式和角度來(lái)講述主題,值得我們深入品味和
優(yōu)秀作文需要注意細(xì)節(jié)表達(dá),通過(guò)細(xì)致入微的描寫(xiě)和感受,使作品更加飽滿和立體。以下作文范文展現(xiàn)了作者獨(dú)特的思維和思考方式,對(duì)我們的寫(xiě)作有著很大的啟示。秋天的田野里是
范本的選擇可以參考當(dāng)代優(yōu)秀作品和經(jīng)典名篇,也可以根據(jù)自己的興趣和需求進(jìn)行選擇。2小編為大家整理了一些范本,希望能夠激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣和寫(xiě)作欲望。電力行業(yè)屬于自然
總結(jié)能夠激發(fā)我們?cè)俳釉賲柕膭?dòng)力,為下一年的發(fā)展定下明確的目標(biāo)和計(jì)劃。以下是小編為大家收集的年度總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。在單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)自身
作文是語(yǔ)文考試的重點(diǎn),很多考生都希望能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀作文。如果你對(duì)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文還有疑問(wèn),不妨看看以下小編為大家準(zhǔn)備的范文,或許能給你一些啟示。奶奶家的`院子
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過(guò)質(zhì)疑和分析來(lái)展示作者的獨(dú)特思考方式。讓我們一起來(lái)品味、欣賞這些優(yōu)秀作文,感受到文字的魅力和力量。5.12大地震突如其來(lái)地降落
教學(xué)工作計(jì)劃能夠幫助教師提前預(yù)知教學(xué)中可能遇到的問(wèn)題,并制定相應(yīng)的解決方案。掌握好教學(xué)工作計(jì)劃的編寫(xiě)技巧,將幫助教師提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。術(shù)課的興趣普遍
用一份詳實(shí)的述職報(bào)告,展示自己的工作成果,增加上級(jí)對(duì)自己的認(rèn)可和信任。這些范文展示了不同職位和行業(yè)的成功述職案例,值得一讀。自任幼兒園高級(jí)老師以來(lái),至今已有十三
運(yùn)動(dòng)會(huì)可以讓學(xué)生們感受到比賽的緊張與激情,培養(yǎng)他們意志品質(zhì)。以下是小編為大家整理的一些參賽經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望能為大家在運(yùn)動(dòng)會(huì)中取得好成績(jī)提供一些參考。大家一起來(lái)學(xué)
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師密切關(guān)注教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化教學(xué)方案,確保教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
每一篇優(yōu)秀作文都是作者小心翼翼構(gòu)思和打磨出來(lái)的,是他們內(nèi)心世界的真實(shí)寫(xiě)照。這里有一些優(yōu)秀作家的作品,值得大家借鑒和學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧。它的身子有點(diǎn)長(zhǎng),頭是尖的,
優(yōu)秀作文是思想的飛翔,是靈魂的呼喚,是對(duì)真理的追求。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。春天的一個(gè)中午,天氣特別晴朗,狐貍已經(jīng)很多天沒(méi)吃
讀后感是我們個(gè)人的情感和思想在閱讀過(guò)程中的情感投射和思考呈現(xiàn)。如果您對(duì)寫(xiě)讀后感感到迷茫,以下是一些獲得好評(píng)的讀后感文章,希望可以給您一些指引和啟發(fā)。
在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),應(yīng)該注重突出自己的特點(diǎn)和與職位要求相匹配的能力,以增加被雇主選擇的幾率。接下來(lái),我們來(lái)欣賞一些具有創(chuàng)意和獨(dú)特風(fēng)格的個(gè)人簡(jiǎn)歷范例。找工作的時(shí)候
應(yīng)急預(yù)案的制定需要充分考慮不同的場(chǎng)景和情況,以便在發(fā)生緊急情況時(shí)能夠迅速、有序地應(yīng)對(duì)。小編精心整理的應(yīng)急預(yù)案范文涵蓋了各種突發(fā)事件和場(chǎng)景,供大家參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納。以下是小編整理的一些培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作靈感和思路。2014年4月14日-26日,
演講稿的開(kāi)頭可以以引用名言或者提出問(wèn)題的方式吸引聽(tīng)眾的注意。小編為大家收集了一些小學(xué)生演講稿示例,這些范文有很多亮點(diǎn)和技巧,希望可以給大家?guī)?lái)一些靈感。
工作計(jì)劃范文是根據(jù)自身工作情況和目標(biāo)需求,合理安排工作時(shí)間和任務(wù),提高工作效果和滿意度。小編精選了一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1、加深護(hù)理人員的急
寫(xiě)檢討書(shū)時(shí),要從自身出發(fā),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)犯錯(cuò)的環(huán)節(jié),不斷完善自己。下面是一些小編為大家挑選的優(yōu)秀檢討書(shū)范文,希望能夠給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些新的想法和方法。
通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我們可以深入了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題,拓寬自己的視野,提升實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,它們囊括了豐富的內(nèi)容和觀點(diǎn),可供大家參考
主持詞可以運(yùn)用一些幽默和輕松的語(yǔ)言,使氣氛更加活躍。歡迎各位來(lái)到今天的會(huì)議,我將會(huì)是今天的主持人。為了更好地進(jìn)行會(huì)議,我們需要明確目標(biāo)和議程。以下是小編為大家收
教學(xué)工作計(jì)劃需要考慮到學(xué)生的實(shí)際情況和特點(diǎn),以便更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的參考范文,可以供大家參考和借鑒。帶著淡淡的愁緒走出家門,趁月色
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更好地反思自己的行為和思維方式,從而不斷提高個(gè)人能力。在這里,小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能對(duì)大家有所幫助。
大班教案的評(píng)估是教學(xué)過(guò)程中的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)觀察、記錄和反思來(lái)評(píng)估幼兒的學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的大班教案范文,希望能夠?yàn)榇蠹业慕虒W(xué)工
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)作過(guò)程,是通過(guò)思考、積累和琢磨,才能將自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解準(zhǔn)確地傳達(dá)給讀者的藝術(shù)表達(dá)。接下來(lái),小編將為大家推薦幾篇精選的優(yōu)秀作文,供大家品味和欣賞。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。以下是一些個(gè)人總結(jié)的精選范文,這些范文通過(guò)具體的案例和生動(dòng)的語(yǔ)言,展示出了作者的成長(zhǎng)和經(jīng)驗(yàn)
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人在培訓(xùn)中的收獲和成長(zhǎng)的記錄和反思。以下是一些培訓(xùn)心得體會(huì)的例文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作和思考有所幫助。大學(xué)生在學(xué)生過(guò)程中應(yīng)學(xué)會(huì)自我心理調(diào)適,做到
作文是一種能夠展示我們語(yǔ)文能力的重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是我們應(yīng)該追求的目標(biāo)。歡迎大家一起來(lái)看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來(lái)不少的啟發(fā)和思考。
發(fā)言稿的中間部分需要提供清晰的邏輯,用事實(shí)和論據(jù)來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。小編搜集了一些經(jīng)典的發(fā)言稿內(nèi)容,希望能夠激發(fā)大家的靈感,寫(xiě)出精彩的演講。敬愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、
講話稿要求文字簡(jiǎn)明扼要,用詞準(zhǔn)確得體,以方便演講者的表達(dá)和觀眾的理解。通過(guò)閱讀這些講話稿,我們可以學(xué)到很多演講的技巧和方法。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。大家
英語(yǔ)是學(xué)習(xí)其他學(xué)科和文化的基礎(chǔ),對(duì)于拓寬視野和增長(zhǎng)知識(shí)非常有幫助。下面是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的實(shí)用范文,希望能夠幫助大家提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。大家好,我想和大家分享我的六級(jí)
申請(qǐng)書(shū)內(nèi)的內(nèi)容應(yīng)實(shí)事求是,不夸大或歪曲事實(shí),保持真實(shí)和可信度。在以下范文中,你可以看到一些精妙的寫(xiě)作技巧和亮點(diǎn),這些都是成功申請(qǐng)者的秘訣之一。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!
發(fā)言稿的撰寫(xiě)需要一定的技巧和經(jīng)驗(yàn),我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐來(lái)不斷提高自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家收集的發(fā)言稿范文,僅供參考,希望能給大家提供一些啟示和借鑒。
在國(guó)旗下,人民齊聲高唱國(guó)歌,表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)。以下是小編為大家整理的國(guó)旗下的講話和演講,一起聆聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的囑托與鞭策。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我
年終總結(jié)是一種自我激勵(lì)和自我進(jìn)步的方式,通過(guò)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以不斷超越自我,在新的起點(diǎn)上不斷突破。下面是一些成功人士的年終總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以從中學(xué)習(xí)和借鑒一些好
奮斗是人生的一種態(tài)度和追求,它是通過(guò)不懈努力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想。奮斗總結(jié)是我們?cè)趭^斗過(guò)程中的總結(jié)和反思,通過(guò)對(duì)他人的奮斗總結(jié)的學(xué)習(xí),可以讓我們更好地規(guī)劃自己
通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地記錄和整理自己的思緒和感受。下面是一些經(jīng)典文學(xué)名著的讀后感范文,希望能夠激發(fā)你對(duì)文學(xué)的興趣和熱愛(ài)。你聽(tīng)說(shuō)過(guò)雙體狼嗎?一頭能夠迅速分開(kāi)
優(yōu)秀作文不僅給人以讀后余味,還能夠在一定程度上引發(fā)讀者的情感共鳴和內(nèi)心的共鳴。通過(guò)學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀作文,我們可以提高自己的文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。上課鈴響了二三分鐘,同
進(jìn)行述職報(bào)告需要我們對(duì)自己的工作進(jìn)行全面的梳理和歸納,同時(shí)也需要借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和建議。大家可以通過(guò)閱讀以下述職報(bào)告范文,進(jìn)一步提升自己的寫(xiě)作水平。老板說(shuō):做銷售
高中教案是教師在備課過(guò)程中根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容所設(shè)計(jì)的一份詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,它包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,可以有效指導(dǎo)教師的教
發(fā)言稿的目的不僅是為了將自己的觀點(diǎn)傳遞給聽(tīng)眾,還可以激發(fā)聽(tīng)眾的思考,引起對(duì)話和討論。小編整理了一些精美的發(fā)言稿范文,希望能給大家提供一些靈感和寫(xiě)作思路。
活動(dòng)方案的有效性關(guān)系到活動(dòng)的成敗,因此需經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考和反復(fù)修改。活動(dòng)方案是為了達(dá)成特定目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟和安排。在我們組織的活動(dòng)中,活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)是至關(guān)
總結(jié)范文可以成為我們今后工作和學(xué)習(xí)的參考和借鑒,為我們的成長(zhǎng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。在過(guò)去的一段時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)和探索,通過(guò)自己的努力和創(chuàng)新,取得了一些突破和成
自我評(píng)價(jià)是對(duì)自己在某個(gè)特定領(lǐng)域內(nèi)的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的過(guò)程。通過(guò)閱讀下面的自我評(píng)價(jià)范文,大家可以更好地理解自我評(píng)價(jià)的寫(xiě)作方法和技巧。本人從事財(cái)務(wù)公司2年,有一定
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)創(chuàng)作,能夠讓讀者感受到美的力量和思考的深度。通過(guò)閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用修辭手法、豐富詞匯和優(yōu)美句式等技巧。一首《時(shí)間都去哪兒
技術(shù)工作總結(jié)的撰寫(xiě),可以讓我們更好地把握自己的技術(shù)優(yōu)勢(shì),提升自己在職場(chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些寫(xiě)作技巧和注意事項(xiàng),有助于寫(xiě)出優(yōu)質(zhì)的技術(shù)工作總結(jié)。2015年7月,我
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