發言稿的成功與否不僅僅取決于內容的質量,更取決于演講者的自信和表達的言傳身教。親愛的同學們,作為學校的學生會主席,我今天要與大家分享如何打造一個和諧、積極向上的校園文化。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是陳xx,我要競選紀律委員。
我之所以競選紀律委員是因為今天全班。
講話。
被老師訓斥了一頓連老師走進教室也亂哄哄的不把老師當一回事。
我成績較穩定,所以當紀律委員也不會對我有什么影響,而且我速度快,也不怕老師布置的作業任務,我很正直,不會報復別人。
業,他的表現很好,沒有了說話的我就會獎勵他一顆星星。
假如你們投我一票,就一定不會后悔。
和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。你們拿著選票的手還會猶豫嗎?
謝謝大家的信任!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇二
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
今天,我競選副班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。我相信自己應該有足夠的能力來管理這個班級,讓老師同學們滿意!
在過去的幾年里,我還有當副班長的經驗,學習成績也不錯,假如我有幸當選了這個班長,我會以身作則、認真對待我的.工作,少犯低級錯誤,給同學們做一個好的榜樣,讓同學們暢游在知識的海洋中。
雖然我有一點小毛病,但是我有足夠的信心,在同學的幫助下,我一定能做好這個副班長。
最后,我希望同學們可以投我一票,我愿意全心全意為大家服務,成為你們的知心朋有當好老師的小助手,自己處處要起到帶頭作用。謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇三
親愛的老師,同學們:
大家好!
我是四(13)班的學生,我叫xx。我的目標是當紀律委員。進入新學年后,我開始反思自己。也許我某個閃光點同學們還沒發現,也許我沒展現自己,也許我的成績和老師的期望相差太遠了。
紀律委員是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有責任的人來擔當,我相信我有這個能力。我熱情開朗,熱愛集體,團結同學,擁有愛心。我也有一些缺點,在未來的日子里我將改掉這些毛病。
假如我當上了紀律委員,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我也會嚴格要求自己。讓大家看看書,不要講話。
如果大家對我有意見,請不要懼我,盡管向我提出,我一定接受并改正。
同學們,請信任我,支持我,投我一票吧。
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇四
尊敬的老師、同學們:
大家好!
站在這里,我有說不出的激動,因為我要爭當“班級元首——班長。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟梁;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班長,就要成為一名出色的領航員!
如若我是班長,我一定會高標準要求自己,好好學習,好好工作,爭做同學們的好榜樣!
如若我是班長,我一定努力做好老師的小助手,認真處理好班級的各種事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。
如若我是班長,一定會在老師的`帶領下組織大家開展豐富多彩的班隊活動,讓班隊活動成為我們每個同學鍛煉自己展示自我的舞臺!
不想當元帥的兵不是好士兵!是的,說到不如做到,要做就做最好!今天,我是成功的參與者,明天我將成為參與的成功者!親愛的老師和同學們,請給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級將更加意氣奮發,蒸蒸日上!相信我,沒錯!
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇五
敬愛的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是xx,這次的競選目標是班長,有人以往說過:“不想當軍官的士兵不是好士兵”,那么我要說:“不想當班長的學生不是好學生”。
我競選班長,我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的,我具有組織本事,每次上體育課,都組織大家踢球,大家也都會按我說的去做。這樣,一節課我們過得很歡樂。
我又優點,但我也有缺點。可是,我會取別人之長,補己之短。期望大家能夠投我一票!
我的演講完畢,多謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇六
老師、同學們:
大家好。
我叫于揚xx,這次競選紀律委員。
從一年級起,我每學期都當了班干部,就是沒當過紀律委員。我是個上進心強的人,自己各方面都很好。不管什么比賽,總能拿個一、二等獎。現在,我想:我雖然是新來的`,但我也是152班的一員,也想為152班做出點貢獻。所以,我決定競選紀律委員。
如果我當上了紀律委員,我能嚴格管班上的紀律,爭取每次都達到鴉雀無聲。而且我可以管住自己,也可以管住別人。我還會與同學們和睦相處、給以關懷。更何況我不會有半點私心,絕不會放過一個壞人,也不會冤枉一個好人。
無論我選沒選上,我都會和原來一樣——開開心心地學習,開開心心地玩。
請大家支持我。
謝謝!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇七
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是四(4)班的,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的“小老師”,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過“先相信你自己,然后別人才會相信你。”是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇八
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xx,我想競選文娛委員的`職位。我熱愛生活、熱愛班集體,愛唱愛跳,樂觀開朗,雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位,但我仍然希望能夠在我熟悉的領域做得更好,多為班集出力。
記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿,爸媽卻為我感到很開心,她說這是班級體給予我的榮譽,是老師和同學們對我的信任,一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員,最使她難忘的是小學畢業的六一聯歡會時,媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢!
無論哪個崗位,只要盡心盡力去做好,都會一樣出彩。我期待著大家的投票,讓自己變得更好。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇九
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xx,我想競選文娛委員的.職位。我熱愛生活、熱愛班集體,愛唱愛跳,樂觀開朗,雖然已經擔任過幾次的文娛委員職位,但我仍然希望能夠在我熟悉的領域做得更好,多為班集出力。
記得我第一次當選上文娛委員時還略有不滿,爸媽卻為我感到很開心,她說這是班級體給予我的榮譽,是老師和同學們對我的信任,一定要嚴格要求自己。媽媽還說她小時候在學校也多次擔任過文娛委員,最使她難忘的是小學畢業的六一聯歡會時,媽媽作為文娛代表主持全校的六一聯歡活動呢!
無論哪個崗位,只要盡心盡力去做好,都會一樣出彩。我期待著大家的投票,讓自己變得更好。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十
老師、同學們:
大家好!
我是吳__,作為__x小學六年級1班這個快樂大家庭的成員之一,我今天競選的崗位是我們班的班長。
我和大家在一起共同學習,度過了5個春秋,了解大家就像了解自己一樣,我們的6.1班是一個優秀的大集體,每個人都有很多優點,如果我成為班長,我要做的第一件事就是盡力發揮我們班每一個同學的長處,讓我們共同進步,比如,我會在老師的幫助下成立多個學習幫促小組,相互鼓勵,共同進步,又如,組織班內語文園地、數學廣角、英語天地等興趣小組,成立班內民主意見箱,周五對集中的意見和建議組織大家共同討論和解決問題。總之,在我們大家進入小學6年級后,有一個怎樣的班長對我們大家都很重要:再過1年,我們每個人都要面臨小考,因此學習進步是對我們的第一要求,但是,個人的進步只是小進步,只有大家共同進步才是大進步。
如果我成為班長,我還會努力成為同學們和老師溝通的橋梁,而不是一個和事佬,我會將同學們對老師的建議積極與老師溝通,會將老師的困難組織大家共同分擔,會努力使每個同學都感受到尊重,并使每個同學都積極承擔自己的責任,因為,我們長大了!
最后,感謝老師能給我們提供這樣一個展示自己愿望的機會,希望我的演講能得到大家的掌聲,更希望同學們能投我寶貴的一票!
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十一
老師、同學們::。
大家好。
今天走上講臺,我競選的職位是:本班班長。
班長,是一個需要付出辛勞和汗水的職位,班長,意味著責任和奉獻。為老師,我要做一個稱職的好幫手:協助老師,做力所能及的事情,并管理、團結好班級,讓我們的班集體有凝聚力,有激情,有活力;為同學,我力爭做一個稱職的服務者,團結同學、幫助同學,讓每一名同學都感受到集體的溫暖,構建良好的同學關系。
對自己,我會以身作則,嚴格要求,在做好班級工作的同時,認真學習,刻苦、努力,在各方面做同學們的表率,為了班集體的榮譽和利益,就要勇于付出.生命如同流星,在漫長的時光隧道里一閃而過,而我們來過,有和熙陽光的相伴,有料峭風雨的.相隨,但因為有了大家的陪伴,我才更能感受到成長的責任,體會到集體的榮譽和團結的力量。
一座橋梁,架起的是和諧,承擔的是責任,我會堅持做好,但我也有很多缺點,我堅信,有了大家的支持和信任,我會做的更好。
謝謝大家。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十二
各位尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好,我是xx,我想競選班長的職位。
我和在座的每一位同學一樣,都渴望著更進一步,使自己更加優秀。如果我當選上班長,并不就意味著我比大家優秀,而是不辜負大家對我的信任和支持,更好的去鍛煉自己。漫畫作家吳瓊瓊有一本書叫做《我們都一樣,各自有光芒》,是的,很多時候,我們都一樣,在自己小小的世界里,各自成長,等待機會,散發光芒。
無論這次競選是否成功,我都想對大家說,我們都一樣可愛、一樣勇敢、一樣善良。不要驕傲,不要氣餒,相信自己不斷努力,機會是屬于每一個人的'。我會尊重每一位同學,同時期待著你們投給我那神圣的一票。謝謝大家。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十三
大家好!我是尹xx。今天我的心情非常的高興,也非常的激動,因為要再次競選班干部了。
這次我的競選目標仍然是想當一名學習班長。因為我已經擔任過一年的學習班長,比較有經驗。我覺得當好學習班長要做到以下幾點:
1、朗誦好:朗誦時做到陰陽頓挫、氣宇軒昂。
2、學習好:上課積極回答問題,考試成績好。
3、品行好:樂于助人、關心班集體和同學。
4、帶好頭:做一個敢擔當、有帶頭風范的班長。
以前我沒有當學習班長的時候,早讀、午讀時總是不好好讀書,渾水摸魚,幾乎快要睡著了。記得二年級競選班長的時候,老師帶著競選上的同學們站在國旗下講話,是多么的神圣啊。那次我沒有被選上的原因就是朗誦不夠好,老師說我朗誦沒有陰陽頓挫、也沒有氣宇軒昂。所以,從那以后我開始認真跟著班長讀書,再也不渾水摸魚了。老師每次讓預習課文的時候,我總是在家大聲的朗讀給媽媽聽,媽媽也經常的指導我朗誦時如何做到陰陽頓挫。
我一直忠愛于‘學習班長’這個職位是因為,每天帶著同學們一起早、午讀。聽到同學們朗朗的讀書聲,覺得自己的職責很神圣。
如果我競選上了學習班長,我會每天及時帶領大家進行早讀、午讀。提高自己和同學們的朗讀能力。我要是當上了學習班長可以繼續做老師的好助手,在同學們面前做表率,可以提升自己的能力。
希望大家投我一票,繼續支持我。我相信我能帶著大家在朗朗的讀書聲中繼續感受到閱讀的魅力!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十四
各位老師,同學們:
大家好!我叫__x,是四年級二班的一名學生,今天我之所以敢于競選班干部,是因為我對自己有信心,我認為我自己有能力勝任宣傳委員。
走進南京路小學已經有五年的時間了,在老師們的教育與幫助下,我已經完全適應了這個環境,讓我消除了剛進校門時的陌生。在課余時間里,我利用周末的時間在外參加舞蹈和鋼琴學習班。這兩樣,可以說是我的特長了,因為我學習舞蹈已經有4年半的時間了,而且我曾多次在少年宮以及區、市里參加表演,并獲得了老師和家長們的好評。
在社區里,我是一名社區活動積極分子,經常參加居委會組織的各項社區活動,為社區出一份力,使我們居住的環境更加美好。
如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力的工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意地為同學們服務。并且改正自身存在的種種缺點,做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗,我也不會氣餒,這說明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。
最后,我想說的是,不論誰當上了班干部,他們都是在為班級服務;都是在為班級帶來快樂;都是為班級增光添彩;都是在為班級創造輝煌、創造美好的明天!但是,我更期望這個人能是我,所以,希望大家能把你手中那一張最珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到后悔與失望!謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十五
親愛的老師們、同學們:
你們好!
我是xxx,我很榮幸能站在這里發言,此時此刻,我很激動,也很緊張,不過我有信心,因為我要競選的是班長這個位置。班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力的同學來擔任,我相信我有這個能力。
假如我當選了班張,我會為自己定下嚴格的要求,每天以身作則,在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務,成為老師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小老師,幫助他們度過學習的難關;在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的`好同學、好伙伴;我們在學習中,游戲中共同進步,共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己,然后別人才會相信你。是的,我之所以去競選班干部,是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們,如果你支持我、信任我、給機會我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有能力擔任班干部的劉若瑤!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天,我很榮幸走上講臺,和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班干部職務。我想,我將盡最大的努力做好班干部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
既然是花,我就要開放。既然是樹,我就要長成棟梁。既然是石頭,我就要去鋪出大路。既然是班干部,我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由于這種內驅力,當我走向這個講臺的時候,我感到信心百倍。
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十七
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子里,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。拿破侖將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長不只是一個稱號,不只是一個光環,它背后有實質性的內容,與同學們息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年x班!
假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級x班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!
同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!
謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十八
各位親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我鼓起勇氣站到講臺上來競選班長,目的是為了爭取一個展示自我的機會。
班長是架在老師與同學之間的一座橋梁,是老師的得力助手。所以,我得先從自我做起,嚴格要求自己,處處起表率作用;其次,我會在任何時候、任何情況下,都能想同學們之所想,急同學們之所急,敢于堅持原則,敢于積極為同學們謀求正當的權益。班長作為一個班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務。使我們一(6)班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
請大家相信我,我能行!一定能行!謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇十九
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我是xxx。今天,我競選的職務是衛生委員。其實我的性格是偏內向的,做事情缺乏自信和勇氣。但是,今天,我勇敢的站在了這個講臺上來競選班級的衛生委員。一方面,我想盡自己的最大的努力為同學們服務,為班級盡自己的一份力;另一方面,我想以此來激勵自己,讓自己更加自信的面對學習和生活。大家都知道,良好的環境對我們的學習和生活是非常重要的,因此衛生委員在班級中的作用是舉足輕重的。我之所以競選衛生委員,就是想讓大家在一個舒適干凈的環境中學習和生活。
我這個人熱愛勞動,我認為勞動是光榮的,勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。而且,我也有很好的管理能力,為了讓同學們在干干凈凈的教室里學習,能做到犧牲私人的娛樂時間,對工作盡職盡責。若我能夠成功當選,我會做到以下幾點:
一保持教室內的衛生,角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。
二保持衛生區內的衛生,沒有廢紙,在最短的時間內干完值日。
三保持教室內地面濕潤,玻璃要力所能及的擦干凈。
四桌椅擺放整齊,成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。
我知道,作為班干部,或多或少的會犧牲掉個人的學習時間,我已經認識到這個問題,我會利用自己的休息和課余時間把耽誤的時間補回來,爭取做到學習工作兩不誤。如果大家對我有任何意見,請盡管向我提出,我一定接受并改正。
我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!請老師和同學們,信任我、支持我、并監督我,謝謝大家!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇二十
敬愛的老師,親愛的同學:
大家好!
這天我是來競選班干部的,我競選的`目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好,個性出眾,而是因為我一向想為班群眾做些事情,我了解“民心”,明白班群眾中的美中不足,期望班級老師們同學們支持我。我有許多優點,比如:熱情好客,樂于助人,勇敢,誠實……,但,人無完人,我也有缺點:膽小,做事缺乏耐心,組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正,這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會,我會不斷發揚優點,克服缺點,爭做一名優秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部,我會力爭做好自我的工作,熱心幫忙同學,首先我要以身作則,給同學們做表率,上課專心聽講,課后認真完成作業,其次我要幫忙班級老師督促同學學習,無論上早自習,正課副課,都要做榜樣,然后我還要及時向班級老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上,就說明我離一個合格的班干部還有一點距離,我欠缺,不足的地方期望班級老師同學們指出,我要改正不足,爭取下次選上,請大家相信我!
四年級競選班干部發言稿(模板21篇)篇二十一
各位老師,同學們:
大家好!
今天,我作為xxx小學三(1)班的學生,站在這里競選班干部,我太高興了!我和大家一樣深深地熱愛著這個班集體,愛我們所有至親至愛的老師們。兩年來,在老師們的教育和幫助下,我的進步很明顯。在課余,我最大的優點是看書,在書中,我學到了好多知識。
在周末,我還參加了書法興趣班。我相信,我的字會寫得越老越好。
如果,我成為一名班級中的.班干部,我一定要為班級出謀劃策,擔當責任,努力成為老師的得力小助手。
我有信心,我一定能成為一名好班干部!感謝大家!