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幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)

時間:2025-06-19 作者:紙韻

競聘需要我們發揮自己的實力,同時也要注重團隊合作和人際關系的建立。以下競聘范文都是來自成功者的分享,他們在競爭中不斷探索和嘗試,最終獲得了自己理想的職位和機會。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇一

各位評委,老師們:

大家好!

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業,在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。從幼兒師范畢業以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常班級管理工作,根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇二

演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編整理的幼兒園競聘演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尊敬的各位領導,各位同事:

大家好!

每一次參加競聘之前,我會經歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養的過程。

根據自身的能力與經驗,我權衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:

第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態度。

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現,對孩子身心健康成長的關鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發狀況,我喜歡迎接這一挑戰,我喜歡緊張有節奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業。

第二,幼兒園工作經驗豐富。

各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作經歷,多年來,我積累了不少教學經驗與方法。正如哲人所說經驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創未來的資源。

第三,我熱愛這份職業

熱愛是最好的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業,挑起班主任這副重擔。

以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。

一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發現問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結規律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創造力,讓每個孩子全面和諧的發展。

三、一如既往地關心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協力、提高質量,配合保健醫生作好幼兒衛生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經常與家長交流、溝通,做到我是"孩子們的老師,家長的朋友。"充分利用家長資源。(例如:今年畢業匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯系工作,創新聯系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現家園同步教育。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇三

各位領導、老師:

大家上午好!

首先感謝領導和同事們一直以來對我的信任和支持,并給我這個機會來參加本次正班主任崗位競聘的演講。雖然我是非專業出生,但自參加工作以來,我從最基本的專業知識:幼兒教育學、心理學入手,開始了不斷地充電。經過6年的學習與實踐,我自信已從非專業轉向了專業。

在魏幼任教六年,擔任過兩年正班主任。我感覺在做班主任的兩年里,我深深的體會到了這項工作是一個重任,是一個充滿挑戰的舞臺。在做班主任的生活中,有苦也有甜,有歡樂也有煩惱,但我感覺做班主任充實了自己,磨練了自己,所以在這個難得的機會里我還想能夠繼續挑戰這項重任。

今天我競聘的崗位是幼兒園正班主任,之所以競聘這個崗位,我認為具有以下的幾個優勢:

1、責任心。

班級交給你,等于幼兒園的一份子屬于你管理。四十多個孩子的未來寄托在你手上,所以無論早晨、晚上,刮風、下雨,你心里始終要裝著這個班級,當他們需要你時必須及時出現在他們面前。在我幾年班主任生涯中,我始終堅持這樣的原則。我常和學生們說,我不一定是模范班主任,但我是一個負責任的班主任。

2、心中有愛。

這樣才能使班級和諧進步。我們有愛沒問題,我相信所有想當班主任的老師心里都有這份愛,愛這個學校,愛這個班級,愛你們可愛的學生們。但不能光我們有愛,我們同時還要培養孩子們的愛,愛我們這個班級,學校讓他們知道我們的苦心,這樣他們才能步入正軌,使精神方面和學習方面獲得雙豐收。

3、愛應有度。

班主任是與學生接觸最多的,但要把握好與學生的遠近這個度,把握好學生管理的松緊度。與學生秘系融恰是應該的,但應注意與學生距離,不能讓他們太隨便,但也不能太過,以至于所有的學生都不敢跟你溝通,這樣只能是你的工作陷入僵局。管理方面也這樣,既能讓學生努力學習也能適應這種學習氣氛。

以前三點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上正班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標,結合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。

二、吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創造力,讓每個孩子全面和諧的發展。

三、保持經常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友。”充分利用家長資源。平時作好家園聯系工作,創新聯系方式、開通qq群等多種溝通渠道,真正實現家園同步教育。

五、加強自身修養。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。

各位領導、各位老師,我深知競聘正班主任這一職位具有很強的競爭性,但是我愿意接受這一挑戰。我尊重大家的選擇,將把這次競聘作為一個新的起點,不斷、提高自己,和大家一道共創我園美好的明天!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇四

今天,是我第二次站在這個演講臺上,以一名幼兒教師的身份站在這里。我突然想到了一個問題:“一個好老師意味著什么?”答案是:“熱愛孩子,相信孩子,關心孩子,了解孩子,時刻不忘自己也曾是孩子!

回想剛剛結束的這學期:我始終如一的以一個主人翁的精神去關心幼兒園,熱愛幼兒園,熱愛這些孩子,為幼兒園獻計、獻策、獻力。不斷的重溫幼教理論知識,學習新《綱要》,了解新觀念,新思想,新信息,時時保持一種積極的工作態度。一如既往的關心孩子的冷暖,培養他們具有良好的行為習慣和獨立生活的能力。教他們游戲、唱歌、舞蹈、畫畫和計算。每當這時我總是情不自禁的對孩子傾注自己愛的情感,反復講解,手把手的教,讓每一個幼兒都得到練習的機會,獲得進步。每一個晨間,我都熱情的接待幼兒和家長,經常與家長交流,征求家長的意見,一學期下來,家長都非常滿意我們的工作,孩子們在一次次的家長開放日中的表現,在六一兒童節這個特殊日子的表演都取得了較高的滿意度。孩子們與我相處愉快,外出學習,他們會想我,天天盼著我回來,會為我出走而哭泣,我為在孩子心中的地位而感到欣慰!我在心里悄悄的問自己:“我是好老師嗎?”回答是:“不全是,離好老師還有差距。”工作中,我能很快接受任務,并能按部就班的去完成任務,做事情也積極認真,從表面上看,感覺不錯。實際上,在我的工作中缺少:動腦、創新、方法等,在一個個教育活動的引導中,我缺乏的是耐心,而且沒有做到真正面向全體,完全相信孩子,了解孩子,所以我說我與好老師還有差距。

用心詮釋愛。

有一句話說的好:“是金子不管放到哪都會發亮。”。因此,不管是那種班級聘上我,我都會以一個好老師的標準去展開自己新的舞臺!

當你把愛灑向綠地,。

一個個“小精靈”撲向你,。

一顆顆童心戀著你,。

最好聽的歌兒獻給你。

當你把愛灑向綠地,。

一片片風光撲進人們眼里,。

大自然變得更加美麗,。

還有你也變得更加美麗!

這是我最喜歡的一首小詩。是啊,就像愛碧水藍天的清澈,就像愛陽光雨露的靈動,我深深地愛著我的生命,我的夢想。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇五

我叫閆治會,xx年畢業于榆林師范學校,同年8月分配黃蒿界中學任教,先后取得數學專科、本科學歷,我在黃蒿界任教期間,一直奉獻在教學第一線,本人曾在xx年榆林市教壇新秀大賽中榮獲中理組第二名。現任黃蒿界九年制學校業務副校長。我這次競聘的目的是黃蒿界鄉中心幼兒園園長,我在黃蒿界任教12年,對黃蒿界的各種情況相當熟悉,同時我在黃蒿界鄉人民心中是絕對的好老師好領導,所以黃蒿界人民相信我能辦好這所幼兒園,我更有信心辦好這所幼兒園。

黃蒿界幼兒園是一所新修建還未開園的幼兒園,所以各項工作都要從頭開始,如果我能競聘成功,我將從以下幾方面入手開展工作:

1、因為我以前一直在中學工作,對幼兒園工作還不太熟悉,所以利用這段時間加強我自己的業務理論學習。

2、選聘素質高、能力強、業務精的教師,同時對這些教師進行崗前培訓,和我共同學習。在一年內打造一批高素質、高質量、高水平的教師隊伍。

3、建立健全各項規章制度,制定長期規劃和年度辦園計劃,制定各項制度的執行的操作方案,是幼兒園的工作有章可循,有序進行。

4、嚴格執行國家《幼兒園工作規程》和《綱要》按照教育局的文件精神,保教并重培養幼兒體、智、德、美全面發展。

5、親自抓好幼兒園的安全工作,同時抓好幼兒園的衛生保健工作。

6、成立幼兒園職工大會,創設民主和諧的管理氛圍,讓每位教職工都能以園為家,以園為榮,都能為辦好幼兒園出謀獻策。

7、成立家長委員會,指導其發揮應有的作用,定期召開家長會,向家長介紹辦園的思想,同時向家長介紹科學的育兒方法,同時積極聽取家長意見和建議,讓家長參與在幼兒園中來。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇六

大家下午好!

首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持,同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業,我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師,一名熱愛孩子,熱愛崗位的幼兒教師。

在我通過了育嬰師教育資格的培訓,教師資格考試順利通過。回首過去的日子,我一直擔任著英語老師,今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

我明白教師的'苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

并在實踐中也積累一些經驗。我深知英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

1、更加科學規范地做好日常班級管理工作根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關系,團結全組成員努力開展保教工作。

2、以身作則,在全組樹立正氣,獨立有創意的開展班組工作。

3、及時與本組各班教師保育員交流溝通,發現需求和問題及時向園領導反映,積極提出研究建議。

4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關系,協助園長做好組內人員的思想工作,確保教育教學工作的順利完成。

5、組織本組及各班積極主動利用社區、家庭教育資源,做好家園一致教育。

6、及時準確下達園務精神,按時完成幼兒園的各項工作。

領導、老師們,我有信心、有決心做好這份工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。

我的演講到此,謝謝大家的支持!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇七

尊敬的各位領導、各位老師:

你們好!

我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解,善于創造想象,。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經常請我畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業,因為一些原因,我沒有實現自己的夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期,我們學校沒有安排美術特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。

關于美術我有一定的`了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想:

2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術感興趣了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。

如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。

我的演講完畢,謝謝大家的支持!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇八

尊敬的各位領導、各位評委,老師們:

大家好!

今天我和大家交流的題目是“愛心、責任、奉獻”。花的開放有一個過程,他在得到充足的陽光、水分、營養和主人的呵護之后,到了花開季節,便會綻放出美麗的笑臉,但往往期待花開是一個漫長的過程,打苞,慢慢舒展她的身體,直到一片一片完全綻開她的花瓣。幼兒也是一樣,只有你付出足夠的愛,具有每天照顧他們的責任心和奉獻精神,才能見到花兒綻放的美麗。下面將以我多年的教育工作體會與大家分享一下。

首先,對孩子一定要有愛。教育是需要愛的事業。是走進心靈的藝術。蘇霍姆林斯基曾說過:“教育技巧的全部奧秘就在于如何愛孩子”。陶行知先生說過,“讓愛的教育成為心心相印的活動,從心里出發,達到心靈深處。”我們一定要真心愛每一個孩子,無論他是聰明的還是遲鈍的,是聽話的還是淘氣的,是漂亮的還是難看的,是整潔的還是邋遢的,我們都要每時每刻盼望他們的進步,期待著他們的成功,尋找他們的閃光點,了解他們的愿望和需求。只有這樣,你才懂得他們為什么事情而激動,為什么事情而苦惱,同時,也會發現他們的創造力是多么的出人意料,他們的內心世界是多么的豐富多彩……有時,只需要一個會心的微笑,一句關心的話語,一次親切的撫摸,都會使他們感受到:老師是愛我的,我應該聽老師的話。

其次,要有責任心。教師這個職業不僅是光榮的,也是一種責任,家長把呀呀學語的孩子交給我們,孩子的安全是天,教育是地。幼兒教師這個職業有其苦,有其樂。我們是人類靈魂的工程師。可以感染同事,感染家長,同心同德搞好家園工作。教師與家長的心是一樣的,就是培養出優秀的學生,培養影響孩子一生的良好習慣。“學高為師,德正為范”我們身為人師,必須做好孩子們的榜樣。

最后,要有奉獻的精神。xx年前,我還是個涉世未深的少女,懷著對幼教工作的美好憧憬,我踏進了?幼兒園的大門,開始了自己人生的新開端。當我看到狹小的教室,斑駁的墻壁,聽到幼兒園里嘈雜的聲音時,我不禁呆住了,這就是我向往已久的幼兒園嗎?既來之,則安之,在幼教的道路上,雖然一路坎坷,一路艱辛,但也有了一路的歡心,一路的收獲。選擇了幼教,其實也就選擇了清貧,不過我要說:我不窮,只不過沒錢罷了!但精神上的富有,足以讓我受用一生!為了幼教事業,我已經默默奉獻了xx年,我愿意再為之付出十年,二十年,甚至三十年!選擇了幼教是我最初的選擇,也是我最終的選擇。幼教的風風雨雨之中,我猶豫過,彷徨過,努力過,拼搏過,也失落過,但卻沒有真正的退縮過。為幼教事業奮斗,我無怨無悔!

謝謝大家。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇九

尊敬的各位上級領導、各位老師:

你們好!

我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解,善于創造想象,喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經常請我畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業,因為一些原因,我沒有實現自己的夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期,我們學校沒有安排美術特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。

關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想:

1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。

關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的`工作設想:

1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

2、實事求是,開展教學活動。引導幼兒學會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察周圍的人和事,積累豐富的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會運用素材,創造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術感興趣了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。

如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。

謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十

尊敬的各位領導,各位老師們:

大家下午好!

今天我要競聘的是幼兒園總務主任一職。首先在這里要感謝領導為我們創造了這次公平競爭的機會!提供了一次展示自我的舞臺。這次機會對我來說是一個機遇,但更重要的是一次挑戰!從原來的辦公室副主任到總務副主任,經過一年的歷練,我也從新認識了自己,感覺總務這塊工作更適合自己,此次競聘,希望在有可能的情況下實現自己的人生價值。中層干部實行公平、公正、公開地競爭上崗,這是深化人事制度改革的重大舉措,也是加強干部隊伍建設的有益嘗試。今天我本著鍛煉自己,為大家服務的宗旨站到這里,競選總務副主任一職,希望能得到大家的支持。我的演說主要分為三個部分。一是我對總務工作的認識。二是我的優勢。三是假如我當選總務副主任后的工作思路。下面我先講第一個方面,我對總務工作的認識。眾所周知,總務處工作具有綜合性、廣泛性、從屬性、服務性和瑣碎性等特點,頭緒繁雜,任務艱巨。總務后勤工作將會隨著教育事業的發展而日趨繁重,教學手段現代化的發展會對總務工作的業務知識要求標準越來越高,一位合格的總務管理人員必須全面了解學校管理、教學、社會動態、商品價格、基建維修等情況。

我知道,要競聘一個職位,作為競聘者都應該有自己的優勢。那么,我的優勢在哪里呢?

第一,我思想活躍,接受新事物快,愛學習、愛思考、愛出點子,工作中注意發揮主觀能動性,超前意識強,這有利于開拓工作新局面。我認為這是作好總務工作的基礎。

第二,我有較強的敬業精神,愛崗敬業。工作認真負責,勤勤懇懇,任勞任怨,干一行,愛一行,專一行。有嚴明的組織紀律性、吃苦耐勞的優良品質、雷厲風行的工作作風。我認為這是做好總務工作的關鍵。

第三,我在工作中能做到以人為本,以德養身、服務教學、辦事穩妥,處世嚴謹,嚴于律已、勤政廉政、廉潔自律。我認為這是做好總務工作的保證。

第四,我具備一定的專業知識和能力。總務副主任不僅要有專業知識、現代管理知識,更要有現代信息技術水平:不僅要有管理能力,更要有協調能力等。我認為這是做好總務工作的重要性。

當然了,我深知要使總務工作開展得有聲有色,還必須有自己的思路和設想,有自己對工作的規劃與期望。因此,我對我園今后的總務工作做了如下幾點假設與規劃:

第一,物品統計數字化。隨著苕溪幼兒園搬入新園,校園面積成倍擴大,而校園里的各種物品,如各班固定資產、各班幼兒玩具、體育器械、戶外自主器具等物品數量都急劇增長,這對總務的梳理、統計工作帶來了極大的挑戰。因此,將幼兒園所有物品以電子表格的形式進行分類、歸納、整理和保存,能有效的提高總務工作的質量與效率。

第二,物品維保責任化。幼兒園各板塊物品的維護和保管工作十分重要,為了能更有效的做好各物品的日常維保工作,規劃將各物品分區、分類,按區塊或類別設置相應的物品負責人,由負責人做好日常維保與登記、統計工作,責任到人,并定時將物品信息匯總到總務處,提高物品維護與保管工作的實際效率。

第三,物品領取規章化。幼兒園面積擴大,班額增加,園室內外環境的布置與創設需要更多材料和物品支持,以往老師們在領取物品時往往比較隨意,對領取物品的數量、領取時間、領取人以及用途等都沒有詳盡的規范與記錄。因此,制定相關規章,規范物品領取,可以有效地提高總務工作的科學化管理。

各位老師們,假如有幸我能競聘成功,我一定履行好總務主任的職責,克服種種艱難險阻,揚長避短,取長補短,承前啟后,繼往開來,絕不辜負大家對我的理解、信任和支持。但不管成功與否,我都將一如既往,堅實信念,夯實基礎,誠實做人,踏實做事,為苕溪幼兒園的教育事業奉獻自己的力量。

今天我的競聘演講到此結束,謝謝大家!

文檔為doc格式。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十一

恭敬的各位上級帶領、各位老師:

你們好!我要競聘的是美術特長班老師,我從小就特別喜好美術!對付美術有獨特的見解,長于創設想象。喜好畫畫的我常聽到父母的稱道,朋友們也凡是請我畫,他們在美術課上凡是交的是我的作品。但這些身份從異國熄滅我對美術的摯愛!藝術是一種審美,音樂和美術之間有著必定的關聯。讀書期間,我的美術成績一貫保存在班上壓服一切。此中,中學時曾獲全年級一等獎。

關于美術我有必定的明白,我國在全國有著深遠感化的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而歐美畫是辨別于中國死板繪畫系統的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆劃等很多畫種。此中我對這些繪畫素材的用法都有明白。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想:

1、埋頭探討傳授方案,經過議定查閱和觀賞他人作品進步審都雅和明白如何展開風趣的傳授活動,使幼兒能斗膽地表達本身的感情、明白和想象,從而使幼兒體驗到以本身獨特的本性化的方法感覺美、表現美和創作美的解放和高興。

2、腳結壯地,展開傳授活動。指導幼兒學會查看觀賞天然中的美功德物,查看四周的人和事,積聚充裕的感性經驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學會應用素材,創設出具有必定空間和審美代價的視覺形象的藝術。

3、在“趣”中進步幼兒想像畫的技巧,幼兒對美術感樂趣了,才華更加有效地鼓勵他們參加活動、自動進修的欲望。是以,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒差別的年齡特征、樂趣喜好及現有的繪畫程度,多拔取幼兒糊口生涯中熟悉的、感樂趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好雷同工作,注意平常糊口生涯中的引誘,以及相干素材的籌辦。

如果我很僥幸成為美術特長班的老師,我將愛惜這個機遇,扎結壯實的工作。反之,不能上崗,我也會珍視本身的`不敷,在今后的工作中連續竭力。

感謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十二

尊敬的領導、各位老師:

你們好!

我要競聘的是美術特長班老師,我從小就非常喜歡美術!對于美術有獨特的見解,善于創造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經常請我畫,他們在美術課上經常交的是我的作品。中學畢業,因為一些原因,我沒有實現自己的夢想去正規學校潛心學習美術。但這些因素從沒有熄滅我對美術的摯愛!中專時期,我們學校沒有安排美術特長,我才選擇了聲樂,雖然有一番成績,但我依然同樣深愛美術。藝術是一種審美,音樂和美術之間有著一定的聯系。讀書期間,我的美術成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學時曾獲全年級一等獎。

關于美術我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用毛筆、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區別于中國傳統繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等許多畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗優勢。

我的工作設想:

1、潛心研究教學方案,通過查閱和欣賞他人作品提高審美觀和了解如何開展有趣的教學活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現美和創作美的自由和快樂。

3、在“趣”中提高幼兒想像畫的技能,幼兒對美術感興趣了,才能更為有效地激發他們參與活動、主動學習的欲望。因此,在選擇想像畫的內容時,根據各班幼兒不同的年齡特征、興趣愛好及現有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感興趣的、具有吸引力的題材,因材施教。

4、與家長做好溝通工作,注意日常生活中的誘導,以及相關素材的準備。

如果我很榮幸成為美術特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會正視自己的不足,在以后的工作中繼續努力。

謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十三

恭敬的教師,友愛的學生們:

大家好!

我叫錢琳濛,是一個活潑可愛,尊老愛幼的陽光女孩。我十分積極,做事從來不缺少士氣。我希翼用自己這種樂觀向上的品質來帶動大家一起走向陽光。

我要競選班長的目的很明確,一是為了錘煉一下自己的實力;二是想真正的協助學生,達到當班長的目的`。我覺得自己很有能力當這個班長,由于從一班級開頭,我便是班上的課代表,班長。已經有當班長的許多閱歷。

不僅僅是我閱歷深,而且我能帶動起大家,好好學習,樂觀進取。假如我能當上班長,我會做好模范帶頭的作用。假如誰的功課不好,我會下課幫他補,讓他把功課趕上來。上課,我會好好聽講;下課我會阻擋打鬧的學生。而在課余時光里,我會幫教師的忙,成為教師的得力小助手。假如我真的落選了,我也會是樂觀向上,不會很失落。由于我有足夠的士氣去鼓舞自己,從不氣餒。

學生們,教師們,為我投上一票吧!信任自己,超越自己,我一定是最棒的!

感謝大家,我的演講完畢。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十四

各位領導,老師們:

大家好,我叫***,現年**歲,教育管理本科在讀,今年3月加入中國共產 黨成為了一名黨員。現任幼兒園小班部部長、園長助理和信息技術負責人。自1991年7月無錫師范幼教系畢業后,在無錫市水秀中心幼兒園工作至今,先后任年級組長、課題組長、片團支部書記,工會副主席、電教負責人、小班部部長以及園長助理的職務。近年來,在領導和同志們的關心、支持、幫助下,自己在思想上、工作上都取得了新的進步。曾獲。。。。

借此機會,向所有關心、支持我成長的領導和老師們,表示衷心感謝!

我園全面推行教師競爭上崗是深化教育人事制度改革的一項重要舉措,有利于優秀教師脫穎而出,為全體教師創造一個“公開、平等、競爭、擇優”的良好環境,實現了教師人力資源的優化組合。實行競爭上崗,教師有了壓力,工作、學習、創造、發展才有了動力,實現優勝劣汰,人歸其所,人盡其才,啟迪了潛力,激發了工作熱情和勁頭,根治了死氣沉沉的低效管理模式,使教育教學管理與活動顯示出活力,成為教育適應社會主義市場經濟發展的積極抉擇。作為符合競崗條件的老師,我積極參與,公平競爭。我競爭的崗位是副園長、園長助理以及各部部長主要是小中班的部長。

我參加競爭的優勢主要體現在三個方面:一是工作主動,具有創意和靈感,易于接受新事務。(如網站的建設從一竅不通到小有成績本星期四交流和組織頭腦風暴式的研討活動等)二是經過多個工作崗位的實踐鍛煉,培養了自己多方面的能力,能說,能寫(編寫了多個幼兒園工作規范),能干事,干成事。同時經過近兩年的園長助理和部長崗位的鍛煉,在級部工作和教科研工作方面都取得了較明顯的成績。(如幼兒園電教這一塊光,為了老師做網站,之前收集素材就用了一個星期近萬張圖片和動畫)三是具有吃苦耐勞、刻苦鉆研的精神和堅韌不拔的性格;同時富有人情味,頗具同情心,樂于助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。

如果這次競爭成功,能繼續擔任園長助理和部長或者擔任副園長的話,我將和全園老師一道,發揚愛崗敬業、勤勉好學、吃苦奉獻、開拓創新、求是務實、團結協作的精神,默默無聞,扎扎實實地做好各項工作,園滿完成領導交給的各項任務。

在工作上:

1、在園本課程上突出各學科的顯性點和完善課程特色

在園本基礎課程中運用一些已經成熟的教材,如主題活動用“江蘇省教育廳《綜合教育課程》”。其他課程上采用一些教師宜操作,效果顯性的教材如:美術以繪畫啟蒙為基礎教材,數學以全腦數學為主體育以直排輪和武術為特色、電腦以“繪圖制作”為主,英語用“hello melody”,語言以“科學認讀”為主。加上各班教師以自己的特長作為班級的一項特色,如:舞蹈、美術、電子琴、英語等,這樣。同時于后勤協作,每年要保證教參、教材、音像材料的添置,更好的為教育第一線服務。

2、設立專兼職教師。

3、設立一些專兼職部門如:宣傳策劃部(園部外環境的設計和大型活動的設計和布置)、信息管理部、維修部,建立維修反饋制和承諾制。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十五

尊敬的各位評委,大家好!

我是xxx,非常榮幸能夠參加這次幼兒園競聘,我想借此機會向大家介紹一下我自己。

我從事幼教工作已經有五年的時間了,這五年來,我一直在不斷地學習和探索,不斷地提高自己的教育水平和能力。我深深地感受到,幼兒教育是一項非常重要的事業,幼兒園老師的'工作更是充滿挑戰和責任。

在我的工作中,我一直堅持以孩子為中心的教育理念,注重培養孩子的自主性和創造性,讓每個孩子都能夠充分發揮自己的潛能。同時,我也非常注重與家長的溝通和合作,認為只有家校合作才能讓孩子得到更好的成長。

在我的職業生涯中,我也遇到了很多困難和挑戰。但我從來沒有放棄,我一直在不斷地努力和學習,不斷地提高自己的教育水平和能力。我相信,只有不斷地學習和進步,才能夠更好地為孩子們服務。

如果我有幸成為貴園的一員,我將會繼續發揚團隊合作精神,積極參與園內各項工作,為孩子們創造一個溫馨、和諧、富有教育意義的學習環境。我相信,在我們共同的努力下,貴園一定會越來越好。

最后,我想再次感謝各位評委的聆聽,謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十六

尊敬的各位領導、同事們:

大家好!

首先,我在此感謝各位領導和老師們,因為有你們的幫助,你們的鼓勵,我才能有機會站到這個平臺。雖然我在之前并未擔任過去班主任的工作和職責。但我相信,在這個培育祖國花朵的xx幼兒園,我也能在這里突破自己,讓自己前往更高的層次。

20xx年x月,我幸運的來到的了xx幼兒園實習,并在同年x月,轉正加入了xx幼兒園。至今,我來到xx已經有x年的時間了。在xx幼兒教師的光榮崗位上,我勵志要成為一名好老師,一名讓學生敬愛,讓家長放心的人民教師。為了實現這個理想,我從基礎開始,一步步的去學習知識,接觸幼兒。這幾年間,我在xx幼兒園里認識了很多活潑好動的小朋友,在教育他們的時候,我不僅感受到了他們的成長,也能清楚的感受到自己的經驗和能力都在不斷的累積,這讓我累積了較為充實的幼兒教育經驗。

此外,即使來到了教師的崗位,我也始終沒有放松自己的學習要求。在日常里,我會通過網絡和書籍去學習新的教育方法,改善自己的教案和方法。此外,在工作中,我也受到了xx以及xxx等眾多優秀骨干教師的指點,在課堂上學習了他們的經驗和方法,讓自己的.能力得到了更進一步的完善。

當然,渴望成為一名幼兒園班主任,我在思想和性格品質上也一直在加強完善。熱愛幼兒,關心幼兒,對待教育有熱情、有恒心,能不斷耐心的引導孩子,學習正確的習慣,掌握良好的品質。

其次,在與家長溝通環節,我也越來越熟練。不僅與xx和xx班的家長們保持著良好積極的溝通情況,還促進了交流群中班級和家庭的互相溝通,讓家長們能和我們更多的溝通交流,完善家校一體的教育。

另外,近期來我在保育和幼兒保護方便也進行了一些擴展學習,在教育中不僅能更好的教幼兒一些健康衛生的知識,也能讓自己在平時更好的完善幼兒的健康保護,預防疾病的入侵。

我明白,成為一名班主任,不僅僅意味著更多的工作,更是意味著一份重要的責任。父母愿意將孩子交給我們照顧,我也希望能回應他們的期待,將自己的一切用來培育這些孩子,讓孩子健健康康的上學,開開心心的成長!

以上就是我的演講,還望領導考慮。謝謝!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十七

我叫__應屆畢業生,今天參加的是教學主任的競聘。22年以前,長沙師范畢業的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時候,恰巧是我的女兒高考畢業的時候。回首自己的幼教往事,真是思緒萬千。

因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。

在這20多年的工作當中,我的教育教學水平,組織管理,協調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續學習拿到了大學本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學高級教師的職稱,教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評,多次獲得“優秀教師”和“優秀共產黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。

當然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。下面我想就自己的一些工作經驗和在網上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法:作為幼兒園的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領導,協助園長有效的開展工作;另外還要做好教師的服務者,引導者,支持者和協作者。

教學主任要依據幼兒園的辦學理念和發展方向提出開展幼兒園的教學,教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平,作為教學主任一定要經常組織形式多樣,內容豐富的教學教研活動,讓老師在活動中踴躍發言,對具體問題各抒己見,當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆”."反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學方法;老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學習,不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃,負責組織,落實,檢查與考評各班級的環境創設和教育教學活動,要抓好教學常規,教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區工作的深入開展。隨著時代的發展,網絡已經成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發生,促進幼兒健康成長,實現幼兒園,家庭,社會和諧發展,作為教學主任,一定要有計劃地在全園范圍內開展各種安全教育的主題活動,以強化老師的安全意識,通過活動的開展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進,幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創建離不開特色教學老師的培養,所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創造條件。

對于幼兒園的教育教學工作,我還有一些想法,但由于時間關系我今天就不多講了,今后有機會我們大家再一起探討!謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十八

各位評委,老師們:

大家好!

幼兒工作是我畢生最喜愛的工作,我熱愛孩子,熱愛教育事業,在這里多謝大家給我競聘的機會,我相信以我自己的才華會獲得滿意的回報。從幼兒師范畢業以來,我一直擔任著苗小班的班主任的教育工作,今天我競聘的崗位是苗班的班主任及小班的配班工作,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的幾個優勢:

一、我有一顆熱愛教育事業的心。我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的`只是生活的忙碌,肩頭沉甸甸的責任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,讓我們用愛托起明天的太陽。

二、我有較為扎實的實踐知識:自參加工作以來,我始終不忘學習,勤鉆研,善思考,多研究,重反思,敢挑戰,不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強的工作能力:并在實踐中也積累一些經驗。我深知生活英語組組長教育工作在幼兒成長歷程中的地位和作用,同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子,為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作,關愛幼兒的每一天,看到孩子們每天高高興興的來幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣,在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力,如:孩子生病了,我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況,提高我們班級幼兒出勤率。

四、我具有奉獻精神:如只要園內有事,我能自覺地留下來加班,同事有事或有困難時我也能及時頂上,并有質量地完成各項工作任務。服從大局,服從領導的安排。

五、如果我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作,提高自己的教學水平。

1、更加科學規范地做好日常班級管理工作,根據實際情況,在適合幼兒年齡特點的前提下,應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作,解決家長的后顧之優。

2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中,設計并開展豐富的一系列實踐活動,突顯震幼園本課程特色。

3、加強個人修養,練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術,顧全大局,維護幼兒園良好形象,努力調動孩子們主動發展,努力提高自己的業務能力。

領導、老師們,我有信心、有決心做好苗班班主任及小班配班的教育工作,我將用左肩擔著愛我的孩子,用我的右肩擔著我愛的幼兒園,執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為我愛的幼兒園的明天獻出自己的一點光和熱。

謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇十九

尊敬的領導:

各位同事,大家上午好!

(1)忠心。一顆對教育事業的忠心,一種愛崗敬業的`奉獻精神。有了這一條,才能帶出一支好隊伍,帶出一個好園風,才能在工作中有所創造,有所成就,有所發展。

(2)真心。管人要管心,管心要知心,知心要關心,關心要真心。有人說教師的工作最難做,但我認為教師的工作又最容易做,只要相信教師,尊重教師,理解教師,真心真意地為教師著想,為他們排憂解難,教師同樣會理解和支持我們的工作。

(3)愛心。就是要愛幼兒園,愛教師愛幼兒,把他們當作自己的親屬和朋友。

(4)清心。俗話說:公生明,廉生威。這就是說公正處理,事情就會明白,廉潔自律就會有威信。

(5)平常心。有一種榮辱不驚的胸懷,豁達大度的境界,不斤斤計較,在榮譽面前不輕狂,在失敗面前不灰心,以自己的言行來教育教師,感染教師,影響教師。

(1)謙虛謹慎、終身學習,不斷提高自己的能力。

當今,學前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注,對于幼兒園管理者也提出了更高的要求。要想授人一滴水,自己要有一桶水,我會不斷提高自己的綜合素質,多跟老教師學習,配合好園領導做好幼兒園內一切事情。

(2)開拓進取,深入教學。

作為第一線教師,我會圍繞現在的“游戲化課程”,依據綱要和3—6歲幼兒發展指南提前備課,認真上好每一節課。

(3)勇于創新,積極參加每一次教研活動。

今后在工作中不斷地進行創新,創造性的做好班級的每一項工作。積極參加每一次教研活動,只有不斷提高教研能力才是做好幼兒園教師的根本。謝謝大家。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇二十

我叫 應屆畢業生求職網 ,今天參加的是教學主任的競聘。 22年以前,長沙師范畢業的我成了一名幼兒老師;12年以前,當了媽媽的我走上了園長的崗位;今天,當我又一次站在這演講臺上的時候,恰巧是我的女兒高考畢業的時候。回首自己的幼教往事,真是思緒萬千。

因為愛孩子,喜歡孩子,我在幼教崗位上一做就是20幾年,這么多年以來,我和天真無邪的孩子們在一起,有過歡樂,也有過煩惱;有過喜悅,也有過痛苦。 雖然我飽嘗了工作中的酸甜苦辣,但每次回想起來,還是覺得那樣的甜蜜。

在這20多年的工作當中,我的教育教學水平,組織管理,協調能力得到了充分的鍛煉和很大的提高,而且也培養了我遇事能冷靜思考,全面分析,妥善解決的工作方法。自己通過繼續學習拿到了大學本科文聘,湖南省幼兒園園長上崗證書,普通話也達到了二級甲等水平,還被評為小學高級教師的職稱,教學水平和管理能力得到了上級領導的一致好評,多次獲得“優秀教師”和“優秀共產黨員”的光榮稱號,在老家的同行中起到了表率作用。

當然,這些成績只能說明過去,只能成為我今后工作努力工作的動力。今天我站在這里,不僅僅是競聘教學主任這一崗位,更為主要的是來展示自己,給自己一個鍛煉的機會,為自己提供一個鍛煉的機會。 下面我想就自己的一些工作經驗和在網上了解的萬嬰東方園的一些情況談談自己的一些想法:作為幼兒園的一名教學主任,首先要當好園長的助手,做園長的參謀,服從園長的領導,協助園長有效的開展工作 ;另外還要做好教師的服務者,引導者,支持者和協作者。

教學主任要依據幼兒園的辦學理念和發展方向提出開展幼兒園的教學,教研和家長工作的具體方案和措施,并針對萬嬰東方園的“快樂教育”“快樂成長”的辦園理念來營造一個幼兒與教師共同成長的快樂家園。幼兒園的教研活動有利于提高年輕教師的教研教學水平,作為教學主任一定要經常組織形式多樣,內容豐富的教學教研活動,讓老師在活動中踴躍發言,對具體問題各抒己見,當然,每位老師由于性格不同,口才不一,在活動中的表現也不相同:有善于講的,有不善于講的,也有不愿意講的,那么我們開展的活動可以以個人,以班級,以年組為單位,讓她們相互配合完成教研。這樣下來,個人的能力得到發揮,集體的智慧得到體現,團隊的精神得到宣揚。對于每一次教研活動主任都要及時收集資料,做好整理與歸檔工作,向園長匯報情況。我在幼兒園做了8年的一線老師,知道幼兒老師的工作室忙碌與辛苦的,即使這樣我還是要強調與要求老師在工作中一定要多寫“工作反思”和“隨筆 ”."反思“能幫助老師認識自己的不足,從而改進自己的教學方法;老師在寫”隨筆“的過程當中教育理念也在不斷的提高,寫作能力也在不斷的提高,當然,不單單要求老師這樣,我自己也要不斷的學習,不斷的更新自己的教育理念,與時俱進,來跟上時代的步伐。作為教學主任每月都要審定老師的各類教學計劃,負責組織,落實,檢查與考評各班級的環境創設和教育教學活動,要抓好教學常規,教師學習和培訓等一系列的工作。當然幼兒園的家長工作也不要忽視,要制定好家長工作計劃,組織家長活動與評價工作,促進家長,社區工作的深入開展。隨著時代的發展,網絡已經成為許多家庭必不可少的通訊工具,而且它給我們幼兒園和家長的交流與溝通帶來了方便與快捷,所以我們要充分利用它開展好家園聯系工作,讓幼兒園與家庭對孩子的教育能達到同步與共育的作用。確保幼兒健康成長,是每一位幼教工作者的義務和責任,為了有效的防止幼兒傷害事故的發生,促進幼兒健康成長,實現幼兒園,家庭,社會和諧發展,作為教學主任,一定要有計劃地在全園范圍內開展各種安全教育的主題活動,以強化老師的安全意識,通過活動的開展,增強孩子的自我保護意識和自我保護能力。隨著幼兒教育改革的不斷推進,幼兒園之間的競爭日趨激烈,因此幼兒園想要在激烈的競爭中生存與發展,必須形成自己的特色,當然特色幼兒園的創建離不開特色教學老師的培養,所以教學主任一定要為特色教學老師的成長創造條件。

對于幼兒園的教育教學工作,我還有一些想法,但由于時間關系我今天就不多講了,今后有機會我們大家再一起探討!謝謝大家!

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇二十一

各位領導各位老師:

首先感謝各位領導為我提供了這個鍛煉自己,展現自我的機會。學校中層領導實行競爭上崗,是我校深化人事制度改革的重大舉措,也是加強學校干部隊伍建設的有效途徑,我一是擁護,二是支持,三是參與。記得卡耐基曾說過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務”為了磨礪自己,提高自己,今天我勇敢地走上臺來,競聘商城小學幼兒園后勤副園長這個職位,我自信我有能力挑起這副重擔。請允許我作一個簡略的自我介紹:我1995年畢業于蘇州幼兒師范學校,98年獲得江蘇教育學院學前專業大專學歷,20xx年獲得南師大學前專業本科文憑,工作以來能刻苦鉆研業務,不斷提高教學理論和實踐水平,曾多次獲得鎮、市級優秀教育工作者稱號,先后有5篇論文發表在《早期教育》、《幼教園地》等雜志上,有8篇論文分別在蘇州市、省級論文評比中獲獎。

首先我想談談對幼兒園副園長崗位的理解:我認為作為幼兒園后勤副園長,要甘當園長助手,當好助手;甘當園長參謀,當好參謀;甘于奉獻,樂于奉獻。還要自覺維護園長的.權威,自覺服從園長的領導,做到思想上合心,組織上合力,工作上合拍,協助園長有效地開展好工作。

我認為后勤副園長要做到為幼兒服務、為家長服務、為教學服務、為全體教職工服務。同時在生活中、工作中要以誠待人、以理服人、以言動人、以情感人。對待教職工要能尊重別人的長處,善待別人的短處,理解別人的難處,關心別人的苦處。要以真心換真情,多一些理解,少一份疑慮;多一些真情,少一份虛偽;多一些體貼,少一份冷落;多一些溫暖,少一份疏遠。我認為高效率是后勤副園長工作能力的綜合體現。俗話說實干興邦,空談誤國。幼兒園后勤條線事務繁雜瑣碎,要實現高效率就要做到腿勤、嘴勤、手勤、腦勤。人,努力實現指揮合理化,管理制度化,服務優質化,參謀有效化。

古人說:“不可以一時之得意,而自夸其能;亦不可以一時之失意,而自墜其志”。我將以這句話自勉。如果領導和同志們選擇了我,我將不辱使命,全力以赴干好本職工作。如果我未能當選,我也會服從分配,一如既往地勤奮學習,努力工作。無論面對的是鮮花還是荊棘,是成功還是失敗,有了這份經歷和鍛煉,相信我將更加堅實地踏上明天的征程。

幼兒園美術競聘演講稿幼兒園美術競聘演講稿(模板22篇)篇二十二

各位領導,老師們:

大家好!

今天的競聘,讓我很緊張。因為我沒有經歷過這樣的考驗,總有些瞻前顧后。但是,今天,我依然競聘班主任工作崗位。

工作中,我時刻用教師的職業道德規范來約束和鞭策自己,具有強烈的事業心和高度的責任感,在遵守學校的各種規章制度的同時,積極、主動,任勞任怨地工作。努力做到愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,關心學生,將教書與育人相結合。

在新教育教學理念的指導下,我積極參與教育科研,工作期間,利用課余時間,我先后拿到了計算機信息技術中級證。同時獲得了本科文憑。也多次聆聽專家、優秀班主任的講座,使我的理念知識更全面。

工作中我探索積累了大量的班主任實踐經驗。我帶的班集體班風班紀好,學生學習認真,班級凝聚力強,經常組織學生開展豐富多彩的活動。

如果我能競聘成功,我將做好以下的工作:

學生是管理者,是班級的主人。為了更好地形成良好的班集體,我認為健全的班級管理制度顯得至關重要。因此我會根據本班的特點,建立完整、科學合理的班級制度,在所有學生遵照執行的同時,慎重地選拔和培養一批得力的小干部。不僅使自己的工作走向簡單與輕松,又增強了班級的凝聚力。

提高課堂教學效率,不放過每一個差生,鼓勵學生積極參加校內外的各項活動。

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