優秀學生能夠在課堂上充分發揮自己的主動性和創造性，積極參與各種討論和活動。小編為大家挑選了一些優秀學生的學習心得和方法，希望能給大家提供一些參考和指導。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇一

今天我們家開了一場家庭音樂會。你瞧，大圓桌上紅里透亮的大蘋果獎品一直沖我們笑，用媽媽的話：“這東西是圓圓的，象征著團聚。”

開始表演了，妹妹大大方方地走到房子中間，深鞠了一躬，用響亮的聲音報幕：“家庭音樂會現在開始。第一個節目，請馮欣儒哥哥獨唱《賣報歌》?！边@下我可慌了手腳，心里像十五只吊桶打水——七上八下，臉上火辣辣的。“啦啦啦……”還好，我較順利地唱完了。不過，我自己也明白，唱得一點都沒感情，得獎恐怕無望了。

下一個唱的是媽媽，她邁著輕盈的步子走到“臺中”，便亮開了圓潤的嗓子唱起來：“我們的家鄉，在希望的田野上……”娓娓動聽的歌聲，把我們帶到了多么美好的世界，我仿佛看到稻谷飄香、瓜果遍地的原野、奔馳的駿馬、肥壯的牛羊，辛勤耕耘的人們……我陶醉了。媽媽的歌聲剛落，屋里頓時響起了熱烈的掌聲，接著爸爸唱了一首現代的歌，在歡樂的笑聲中，家庭音樂會結束了。結果，媽媽榮獲一等獎。不過她的獎品大蘋果卻被我和妹妹“分享”了啊！

這是多么快樂的一件事??！

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇二

晚飯后，彌漫的夜空點綴著大地。我們家四口人都到院子里乘涼。微微的秋風吹拂著河畔的柳樹。柳絲迎風起舞，美極了！

我望著那微微搖動的樹梢，忽然不知從哪涌出一股音樂的熱浪。

我站起身來，打斷了大家欣賞美景的念頭，于是大膽地說：“我有一個提議，在這美如仙境的夜空下，讓我們舉行一個家庭音樂會怎么樣？”

“家庭音樂會？”媽媽和姑姑不約而同地愣了一下?！拔屹澇伞眿寢屨f，“我也贊成”姑姑顯然有些神秘。爸爸還沒來得及表態，我便大聲主持這次家庭音樂會。

“今天在這彌漫的夜空下，我們舉行家庭音樂會?，F在，我鄭重地向大家宣布。本次家庭音樂會正式開始！”

話音剛落，就立刻響起了雷鳴般的鼓掌聲。令原來溫文沉靜的院子，突然人聲鼎沸。于是，我繼續報幕：“第一個節目是由表弟演唱的外國歌曲《孤獨的牧羊人》。隨著有節奏的音樂，表弟張口就是一連串的俄語，這令我們大吃一驚。勤奮學習的表弟平時努力讀書豐收了累累的果實。他聽著音樂擺著頭笑容滿面地望著我們。唱完了之后，表弟一鞠躬，博起了大家的鼓掌聲和歡呼聲以及喝彩聲。

“下一個節目是由表哥表演的鋼琴獨奏《柔如彩虹》。琴聲多么悅耳動聽。這是，仰望天空，悅耳的琴聲好像把月亮姑娘吸引住了。她悠然地聽著，臉上微綻著稱贊的笑容。一顆顆小星星也時不時眨巴著明亮的眼睛。好像舞臺上的探照燈閃亮著有節奏的眼睛。

哥哥的演奏不同凡響、別具一格。

“請欣賞由我為大家表演的電子琴獨奏《陽光照耀著塔什庫爾干》”輕快的`音樂從我手下流淌而出。一首具有新疆民族特色的曲子在院自的每個角落留連忘返。

我試著用這種方法去彈琴隨著音樂此起彼伏的節奏。把我所以的感覺全都貫入音樂之中。

爸爸、媽媽聽了陶醉不已，姑姑和也聽著動聽的音樂出神。

夜，漸漸涼了，周圍靜悄悄的。我們的家庭音樂會也宣布了結束。然而我的心緒依然沉靜在不比歡樂的音樂氣氛之中。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇三

我們這一家人，雖各有各的特點，卻相處的十分和睦。

“懶蟲”我的爸爸。

我的爸爸有時特別懶，如果不上班，他不睡到八點半才怪。我的爸爸經常動口不動手，看，剛吃過飯，我正準備睡午覺只見我的爸爸懶洋洋的躺在沙發上，嬉皮笑臉的說：“我的寶貝女兒，今天洗碗的光榮任務就交給你了?！边€有一次，我的爸爸把鞋一扔，笑嘻嘻的對媽媽說：“老婆大人，我的鞋把地弄臟了，你幫我拖拖吧。”看，這就是我的懶蟲我的爸爸。

“財迷”媽媽。

媽媽愛錢如命，哪個學校掙的錢多，就在哪個學校干。暑假前夕，媽媽的學校放了假，閑不住的媽媽在一家幼兒園代課，雖然沒得了錢，但那幾頓飯也足讓媽媽滿意了。這不，為了掙夠去廣州旅游的錢，她現在正在小桔燈作文班里代課呢。

節儉的奶奶。

奶奶總不讓我們這些晚輩給她買衣服，買了，她就一個勁的嘮叨個沒完。她那幾件衣服雖不是補丁加補丁，但也洗的發白，這次去廣州，媽媽偷著給奶奶買了一件衣服，奶奶一個勁的嘮叨：“這衣服這么貴，還買。”

貪吃又機靈的我。

我很貪吃，看到那美味的羊肉串就垂涎三尺，兩眼閃閃發光。我也很機靈，有一次，我對我的爸爸說：“老爸，你能不能助人為樂。”我的爸爸拍著胸脯說：“我能。”我大聲喊：“老爸同志，請你把廚房里的辣椒醬拿過來?！?/p>

看，我們這一家多么和睦呀。

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家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇四

每年過年都是吃團圓飯，點蠟燭，放煙花炮竹，然后收到好多壓歲錢。雖然老套，但我們依然很開心。而今年除了上面有的，我們家還增加了一個新品種——一場別開生面的“家庭春晚”。

除夕晚上7:30，家庭春晚正式開始。首先是我和表姐兩個小主持人向大家送上祝福語，雖然不是很自然，但還是得到“觀眾們”的不少掌聲。特別是兩周歲的小表妹也跑上來要做主持人，惹得大家哈哈大笑。

接著就是春晚的主題——表演了。表姐第一個上來，跳了一支現代舞《波斯貓》。優雅的舞姿，得到大家熱烈的掌聲。在大家的掌聲中，她又唱了一首歌。

我第二個上來表演，講了好幾個笑話后，還出了一道“腦筋急轉彎”，題目是：什么人每天靠運氣賺錢。一下子大家都摸不著頭腦，小舅舅說買彩票的，二表哥說做生意的人，小姨說是賭博的人……最后，我公布了答案：運煤氣的人。大家這才恍然大悟，原來這個運氣不是命運中的運氣。我也得到了大家熱烈的掌聲。

第三個上來的是爸爸，他的拿手好戲就是普通話秀。爸爸的普通話咋一聽是不會明白的，比如“我給大家講個謎語”你會聽成“我給大家講個美女”，惹得大家捧腹大笑。

大表哥的口技、大表姐的朗誦、小姨夫的魔術都很精彩，整個春晚洋溢著歡樂的笑聲?！坝^眾們”不僅鼓掌，媽媽還學著電視晚會上喝彩的人那樣尖叫。錢亨表哥把蔬菜當花獻給每位上臺表演的人，二周歲的表妹不停地上來擁抱“演員”。最后大舅舅的一曲《幸福在哪里》使晚會進入高潮。爸爸媽媽等長輩們都一起放聲歌唱。小舅媽不會唱，但聽得流出了幸福的眼淚。

在春晚結束時，我和大家約好明年還要開家庭春晚，大家都要認真準備、積極參與，明年的春晚比今年更精彩。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇五

昨天，媽媽的哥哥姐姐們聚在我家，舉辦了一次別開生面的音樂會。

大姨是第一個唱，啊！真好聽，你看，連我養的幾條小金魚也停止了游動，靜靜地聽歌，大姨一唱完，大伙兒樂得直鼓掌，唯有爭強好勝的小表妹和表弟不服氣，要求和大姨比一比，表妹選了一首童年，開頭唱的還很流利，可唱不到一半，一會兒說話筒聲音太小，一會兒說節奏太快了，喲，真麻煩，她越唱越起興，一連唱了好幾首。表弟在一旁等得不耐煩了，一把搶過話筒，點了歌，自己唱，只留妹妹愣在那里，弟弟唱得跟歌星一樣，還添了許多動作，大姨笑得喘不過氣來，爺爺奶奶也是樂呵呵的，不住的稱贊，大舅和小舅也不甘示弱，決定pk一下。大舅點了一首自己最拿手的潮語歌曲苦戀，音樂一響起，大舅充滿深情的歌聲感染了在座的每一個人，我聽說舅舅當時在讀書的`時候，因為唱了這首歌而被評為"校園十大歌手"呢？哈哈，你看，小舅迫不及待了，大舅剛唱完，還沒來得及喘下氣，下一首敢問路在何方音樂已經響起，小舅一緊張，忘了開話筒，等他打開話筒，小舅已經跟不上節奏了，只好重新來。第二次唱時，小舅也跟不上節奏，最后以失敗告終，他站起來，不好意思地說："好幾年沒唱歌了，有點生疏，請大家原諒"，表妹趕緊出來為她爸爸打圓場，說："我爸爸唱歌其實很棒，只是這幾天感冒了。"哈哈哈，家里響起了一片歡樂的笑聲。

最后經過大家的一致評定，表弟獲得了冠軍，大姨和表妹獲得了最佳勇氣獎。表妹還不滿意，嘟著嘴說："這次比賽沒有冠軍，下次再比！"。

由于我沒有準備，所以沒有去唱，我一定要好好練歌，迎接下一屆的家庭音樂會！

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇六

昨天，老師在升旗儀式上說：“今天中午十二點十分有音樂會！”我一聽差點高興地要跳了起來，因為我最喜歡聽大型的音樂會了。

中午十二點十分，是去該聽音樂會的時間到了，我跟著一群男生快速的跑到報告廳，只見報告廳里已經人山人海，人聲鼎沸。我們好不容易找到一個空座位，但是只夠一個人坐，所以大家只能輪流坐了。

表演開始了，老師講了關于聽音樂會需要注意的事項，然后節目就開始了。節目很多也很長，表演了幾個節目后感覺好像才剛剛開始一樣。我們欣賞了大提琴表演合奏等等。其中我最喜歡雙人的大提琴演奏了。兩個表演的同學儀表端莊，一上場就昂首挺胸，神清氣爽，他們邁著整齊的步伐來到了座位上，輕輕地坐下，端正地把大提琴豎在地上，把拉琴的桿子橫著放在樂器的前方。雖然表情嚴肅卻渾身放松，時刻準備著音樂的響起。就在我們的紛紛議論中，音樂忽然響起，二者立刻轉變成搖頭晃腦，似乎在享受音樂給他們帶來的.樂趣，就像大雕塑家羅丹一樣全神貫注，把周圍的一切都忘記了，心中只有音樂完全陶醉其中了。就在我們忘情享受的時候，音樂伴隨著優美的曲調接近了尾聲，他們也漸漸地慢了下來。最終音樂停了，兩個表演者不緊不慢地站起來，深深地給觀眾鞠了一躬。

其實后面還有很多節目呢，只可惜英語時間的鈴聲驅使著讓我們回教室，我也只能戀戀不舍地離開了。這是一次很難得音樂會，讓我非常難忘。

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家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇七

我家全家都是音樂狂，鋼琴、吉他、唱歌樣樣精通，但幾種音樂混在一起就成了雜亂無章的噪音。雖是如此，每天的家庭音樂會仍是我們必不可少的節目。

這天傍晚，夕陽染紅了云彩，把影子拉的老長。我剛吃過飯，就輕輕拉開鋼琴的琴蓋，迫不及待地用手劃過黑白琴鍵，美妙的琴音宛若清泉一般流淌出來。緊接著，琴聲時而如曠野一般遼遠，時而山間竹林一樣靜謐，時而如高山，連綿起伏，時而如林間潺潺的小溪，娓娓道來。隨著琴聲的跌宕，我不由地揚起嘴角，身子也隨之律動。

哥哥從廚房徐步走來，眉頭微微上挑，用手在空中劃出一條條美妙的弧線。他將樂曲聲調到最大，整個人也眉飛色舞起來，活脫脫一個老練的指揮家指揮樂隊時不經意流露出各色的表情。老爸也不甘示弱，捧起他那吱吱呀呀的老吉他，依靠在床邊兒，八十年代標準的耍帥姿勢，手上的'老繭是他過往的勛章。媽媽也跑來湊熱鬧，用響指打著節拍，伴隨著各色的樂音，她的身子隨性的扭動，好不漂亮！

我們完全沉浸在了音樂之中，一曲終了，大家仍有點意猶未盡。媽媽提議：“現在流行《我愛我的祖國》，要不讓我們試試看合奏這首曲子吧！”“好！”“我愛你啊祖國......”媽媽輕點腳尖，獻上一支曼妙的舞；哥哥清喉開腔，雄赳赳氣昂昂；我和老爸用鋼琴吉他伴奏，一曲《我愛我的祖國》在我們的表演下格外完美，我們對著面前空空的房間鞠了個躬，陰陽怪錯地做著表情包，一同報幕：“本次家庭音樂會到此結束，我們下期再會。”

音樂是我們家最和諧、溫柔、活力四射的語言，每天我們都會因此相聚！

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇八

今天是我們家庭成員大聚會的日子，因為家里的親戚都熱愛音樂，所以吃完飯，我們就舉辦了一場家庭音樂會。大姑夫歌唱得很好，爸爸會彈琴，樂雨哥哥會彈吉他，樂水哥哥也很會唱。爺爺平時閑來無事抄了很多譜子，幾大疊放在一起有半米高，大家可以隨手拿來照著唱。大姑、二姑和表嬸她們也不閑著，跟奶奶一起切磋廣場舞。

爺爺用他的“一指禪”彈起電子琴，爸爸和大姑父合唱了《小白楊》《草原夜色美》《父親》《母親》等幾首歌曲，聲音渾厚嘹亮，特別好聽。爸爸贊揚大姑夫說：“你這唱功有長進啊，了不得呀，一點兒都不跑調了！”大姑夫笑笑說：“你別笑話我了，比起你還差遠了?！?/p>

這時候，二姑夫拿來一把吉他，交給樂雨哥，說：“也到了你大顯身手的時候了，你不是學著吉他嘛，來露兩手兒?！睒酚旮鐡芘藥紫虑傧遥f：“調不對?！卑职钟秒娮忧俸退{弦，一會兒弦調好了。樂雨哥坐在一把凳子上，一只腳踩在凳子的撐桿上，另一只腳在地上打著節拍，只見他手指一撥弄，優美的琴聲就飄蕩在整個房子里。他接連彈了兩首曲子，一首是《愛的羅曼史》，還有一首是流行歌曲《小酒窩》。真沒想到，像個大葫蘆一樣的吉他還能演奏出這么美妙的旋律，聲音既清脆又渾厚，表現力非常豐富。樂雨哥在彈奏《小酒窩》時，大姑父和樂水哥情不自禁地跟著唱了起來。爸爸說，這就叫“吉他彈唱”。

姐姐也不甘示弱，拿著二胡跑了過來?！拔医o大家來一首《賽馬》吧！”說著，就坐下拉了起來。琴弓隨著姐姐的手臂，一會兒向里推，一會兒向外拉，聲音忽高忽低，速度時快時慢，讓人聽起來真有一種馬在草原上飛奔的感覺。樂曲到了高潮，姐姐用她的手沿著琴弦往下一抹，琴弓隨著向外猛地一拉，發出一陣撕裂般的聲音，真像一匹馬在仰首嘶鳴，然后琴聲戛然而止，大家都熱烈地鼓起掌來。

我自告奮勇，彈了一首電子琴曲《編花籃隨想曲》?！熬?，編，編花籃，編了個花籃上南山，南山開滿了紅牡丹，牡丹花開開得艷……”這是一首河南民歌，大家都非常熟悉，嘴里不由自主地唱了起來，姑姑、表嬸和奶奶還隨著琴聲跳了起來。聽著大家唱得起勁兒，我也彈得特別來勁兒。

爺爺雖然年紀大了，但不甘示弱，接連唱了兩首歌曲，爸爸給他伴奏。一首是《草原之夜》，一首是《送君》。爺爺的歌聲低沉、渾厚，很有磁性。鄰家的一位婆婆不由地贊嘆：“二哥真是風采不減當年??！”這位婆婆也參與進來，演唱了一首《微山湖》，這是一首民歌，非常好聽，大家聽了都給她鼓掌。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇九

今天，星期四放學回家，我是以百米沖刺的.速度飛奔到家，扔掉書包坐在凳子上，馬上和電腦來一個親密接觸。注意力全部集中在電腦的屏幕上了，這時的椅子和我合二為一了，仿佛有魔力使得我動彈不得。我津津有味地玩起來生死狙擊。早把媽媽下班時間旺仔腦后邊了。

正當我起勁玩電腦時，隱約地聽到了外面開門聲音，我以迅雷不及掩耳之勢關掉電腦，可是老媽已經不知不覺的到了我身后，一個冰冷的聲音從背后傳來了，“作業寫完了沒啊?！蔽夷X海里頓時烏云密布，馬上要狂風暴雨了，我聲音顫抖著吞吞吐吐地說：“沒……沒……沒……沒有。”

我還沒說完呢，老媽就發動了獅吼功，你這小家伙一回來就不做作業就是在玩電腦，我看你是電腦玩上癮了。從現在起如果你再敢不做作業玩電腦，你就永遠，永遠也別想見到這臺電腦了，聽到沒有。

我沉默無語，但是老媽不依不饒地嘮叨著，我逃到了客廳，媽媽見我還沒有在寫作業，氣得火冒三丈，她那樣子感覺我就是一只小羊羔，老媽就是母老虎隨時會把我吞到肚子里去。這時紙巾盒變成了她得武器，以優美弧線準確不誤的砸在我的頭上，我就乖乖就范去做作業了。

這就是由于我玩電腦而引發的家庭**。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十

大年初五，家在客廳里舉行了一場別開生面的家庭音樂會。

“第節目由家的‘著名歌手’------來唱?！蔽掖舐曅迹虬l起了“進攻”。，便用他那宏亮的歌喉唱了他拿手的.《地道戰》。，我看了看小金魚，悅耳的歌聲把小金魚從睡夢中喚醒了，不停地手搖尾巴，在為伴舞。唱，拍手叫好!“下面請的小歌星汪潤給來”。向我發起了“反攻”。

我清了清嗓子唱了《種太陽》。唱大家都為我鼓掌?！跋旅嬖摿??！背恕锻琛穬灻赖母杪暿沟募彝ヒ魳窌稽c的味道唱完就熱烈鼓掌。大家都出節目后我和即興又唱了幾支歌。

家庭音樂會使的家充滿節日的喜慶，使的家洋溢著溫馨的氣氛。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十一

8月1日，杭州日報組織了十名小記者和家長到杭州大劇院去觀看演出，表演者是上海的愛樂樂團，表演的是著名音樂家譚盾先生的作品——《臥龍藏虎》。

傍晚7：30分，我們都準時到達了杭州大劇院，于是，我們一行人拿著票子，跟著老師來到了劇院內。

哇！好安靜！好莊嚴哦！我們進去的時候，臺上的表演者們正在練習，用心準備馬上就要開始的演出，臺下沒有一個人發出聲音來。我們趕緊找到自己的位置坐下，等待演出的開始。指揮員叔叔轉過身來，對我們說，整部作品分為四個樂章，最為精彩的是第三樂章，中間有譚盾先生的經典作品《小白菜》的插曲。于是，在一片雷鳴般的掌聲中，演出正式開始了！大提琴手，小提琴手，鼓手，還有特別邀請的琵琶手等，加起來有將近二十名演員呢！可是他們都配合得十分默契，真的可以用“天衣無縫”來形容了！該停的時候停，該演奏的時候演奏，從不搶拍也不少拍。這時，我也深刻體會到了“臺上一分鐘，臺下十年功”這句話的意思，以及團結合作的重要性。臺上的演員這樣賣力地表演著，那么臺下的觀眾呢？同樣的，雖然大家不一定都是音樂行家，但每一個人都被這音樂深深地吸引住了，聽得如醉如癡：有的觀眾輕輕地閉上了眼睛，靜靜地欣賞著音樂；有的觀眾目不轉睛地看著臺上，仿佛自己也是一名表演者……到了8：05分的時候，上半場結束了，全場再次響起轟雷似的掌聲，經久不息！

九點整，音樂會完美的落下了帷幕。走出場得那一刻，我不禁感慨到：剛才我們看得那一個半小時的演出，那些表演者要花多少時間和汗水呀！他們付出了常人所想不到的心血。有付出就有回報！是的，我想對上海愛樂樂團說，你們是最棒的！

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十二

一見到它，一種莫名的親切感使我湊近了它，啊?從此，我每一件事不管做得多糟糕，無論做得多不好，我都會給爸爸媽媽說實話，絕不會撒謊騙人的。

其實我特別喜歡我們學校到處花花綠綠的很美。突然，一聲清脆的喊叫聲傳來，哦，原來是包磊和吳世榮在找我呢。把紙屑丟進了垃圾箱里;書里講的是一則則寓言故事，每個故事都能總結出一個道理來，讓我受益匪淺。課間，只要看到地面有紙屑，不管是誰都會主動把紙屑撿起來。

”就在這時，老人最忠心的狗跑來，沖著前面這個滿臉蠻橫的女人一陣狂吠;”這就是我最喜歡的弟弟——凱凱?！啊澳銢]騙我吧。主人就不管我，還老是讓我沖向前！

三、實踐四段論：（一）解題：這個題目是什。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十三

音樂是上天給人類最偉大的禮物，只有音樂才能夠說明安靜和靜穆；音樂是一種語言，客觀存在能準確地反映出個人和人民的精神品質；音樂應當使人類的精神爆發出火花。音樂是多么美妙?。∵@周六，我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴家傅聰先生音樂會。

我們緩緩入場，不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場，頓時爆發出雷鳴般的響聲。他的銀發很平整；在燈光下閃閃發光。穿著一身整齊的黑西服，看上去十分莊重。他鞠了一躬，坐在鋼琴椅上，開始了今天的演出。

只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦！多么美妙的音樂啊――干凈沉穩，氣韻悠長，沒有絲毫多余的樂音，質樸、內視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側目望了望觀眾們，他們仍沉醉于音樂中，有的閉著眼睛，靜靜地聽著，有的不由自主地小聲哼唱；有的還目不轉睛地盯著傅聰，似乎在想：“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢？”而傅聰，似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽，身體隨著音樂搖晃著，我臉上洋溢著快樂。我笑了，聽著琴聲，我感到很幸福。

一曲結束，臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后，彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》，慢慢的，我仿佛覺得自己置身于九霄的天空，享受著風雨的滋潤，那從天外傳來的樂聲時而高昂，時而低調，時而熱情，時而含蓄，時而激進，時而靜止，那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的`心田。那詩一般的旋律如遠處傳來的鐘聲，或是森林的微語，把我帶近無窮無盡地想象。

又是一曲結束，觀眾們再也按耐不住內心的敬佩與歡樂，站起來鼓起熱烈的掌聲，經久不息。

最后，他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃，宛如雷鳴電閃，似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁，氣勢磅礴。

這場音樂會在人們經久不息的掌聲中結束了，但我對藝術的熱愛永不消失。小學生兒童游戲網www.

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十四

家長:。

20xx年秋季期已結束，20xx年月日開始放寒假，現將貴子女本學期的學習情況向您匯報，請你給予勉勵和教育。在假期間，請您對貴子女做好安全教育，督促貴子女完成假期作業。下學期于20xx年月日開學，月日日為學生交費注冊時間，月日正式上課，希督促貴子女按時回校上課，免荒學業。

此致敬禮!

葵陽鎮中心小學。

20xx年月日。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十五

“來，悅悅，讓我給你多拍幾張照！”唉！爸爸這位終極鐵粉又在“追”他的偶像——我的妹妹了!

“喂，uncle，莫要胡來，這乃是演唱會，您的紀律何在？”子牙哥哥模仿電視劇里邊的月下仙人說話。希月姐姐和熒火姐姐都在旁邊笑。

“好，演唱會馬上開始！”媽媽是主持人。希月姐姐向媽媽申請了開場第一個首秀，而子牙哥哥和小羽弟弟則申請了壓軸大戲“兄弟合唱團”。

演唱會正式拉開序幕了……臺下掌聲一片。希月姐姐邀請了熒火姐姐齊唱李宇春的《千年游》，她倆淡定地走上臺來，瞬間百靈鳥之聲在客廳中回旋?！扒屣L拂案筆墨紙硯我縱橫詩篇……”歌聲悠揚，久久回蕩。此時，我不禁有些佩服倆姐姐的才氣，雖然她們那么大了，但聲音還是那么甜，像一顆顆棉花糖。

爸爸期待已久的偶像終于上臺了。只聽見主持人媽媽報幕：“接下來有請悅悅小朋友為大家獻上一首兒歌《小兔子乖乖》?！敝灰娒妹靡槐囊惶乇纳吓_來，仿佛就是一只小巧玲瓏的兔寶寶。雖然妹妹唱得有點跑調，但對于這種年紀的小屁孩來講已經唱得很不錯了！再加上妹妹這無添加的童聲，讓整首音樂又增添了幾分樂趣。爸爸歡呼雀躍，樂得掌聲似鞭炮。

不知不覺，演唱會已接近尾聲。心情異常興奮的子牙哥哥和小羽弟弟終于迎來了他們的showtime?！吧倌陱妱t中國強……”倆哥們這“噪音大王”的歌喉真不是蓋的，我感覺客廳內的玻璃器皿全都要炸開了！omg！天啦！俗話說得好“別人唱歌要錢，這哥倆唱歌要命?！边B裁判雙笙姐姐都開始投訴了。誰知，他們越唱越興奮，總也不能盡興，可最后竹籃打水一場空，被裁判姐姐貼上了“不及格”標簽。這倆哥們又氣又恨，逗得全場哈哈大笑。

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十六

一天晚上，陣陣笑聲從一棟樓房里飄了出來。

觀眾朋友們，大家好！精彩的演唱會馬上就要開始了。隨著歌聲的。

響起，爸爸首當其沖，唱起一首兒歌來?？伤枥鲜桥苷{，像鬼哭狼嚎一樣，我和媽媽聽了之后都快笑掉大牙了。

輪到媽媽上場了，她分別唱了兩首歌，第一首是《學貓叫》，另外一首是《餓狼傳說》?！秾W貓叫》她唱得如百靈鳥在歡樂地唱著美妙的歌，動聽極了！另外一首《餓狼傳說》唱得就十分瘋狂了，如一頭獅子用憤怒的眼神盯著我，又好像晚上走進可怕的森林里時聽到的狼叫聲。

激動人心的時刻來臨了，到我上場了。我大方的走上講臺，唱起一首叫作《林中鳥》的歌，我唱到中間的時候，媽媽和爸爸都鼓起掌來。之后，我唱得更加起勁了，他們也都沉醉在我的歌聲之中。

這次家庭演唱會十分美妙，給我留下了深刻的印象！

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十七

隨著社會的進步，孩子的健康成長越來越引起人們的重視，健康不僅指身體的健康成長，同時還有心理的健康發展。家長是孩子的第一個老師，家庭是孩子接觸的第一個也是最長久的環境，所以小學生的禮儀教育應更加注重家庭對孩子禮儀的教育。柏拉圖在《理想國》中曾寫道“開一個好頭對于任何事情都是重要的，尤其是那些尚未處于年青和稚嫩階段的事物，因為這時正是個性形成的時候，此時留下的印象也是最深刻”。

家長對小學生禮儀教育的態度直接影響小學生家庭禮儀教育的實施。家長的態度通過對小學生書籍的關注、對小學生節目的關注、對不良行為的反思等方面體現出來。本研究對家長的態度進行了調查。由調查問卷的數據可知，家長在小學生書籍方面的關注度較高，非常重視的占一半以上，而對小學生節目方面的關注度較低。出現這些問題的原因是多方面的：第一，家長本身的.成長環境，所受自身家庭教育的熏陶。第二，家長所接觸的人際交往。和不同的人交往就會有不同的交往方式。第三，家長學習意識淡薄。沒有認真地去關注小學生禮儀教育方面的節目或書籍，不會主動地去尋找教育的方式，而是一味地被動接受。

1.2家長學歷對小學生禮儀教育影響情況調查。

每個家長所受教育程度不同，自身的修養也會有很大差距，所以對孩子教育的看法也會存在較大差距，導致對小學生禮儀教育的重視情況不盡相同。本研究針對家長學歷對小學生家庭禮儀教育的影響情況進行了調查。（見表2）表2家長學歷對小學生家庭禮儀教育影響情況調查n=94由調查問卷的統計結果可知本科及本科以上學歷的家長對小學生禮儀教育非常重視的占50%以上。高中及高中學歷以下的家長對小學生禮儀教育非常重視的占25%以下。由此可見，家長的受教育程度越高，對小學生家庭禮儀教育越重視。第一，受教育程度高的父母就會把自己的知識內化為自己的品質。家長在日常的生活中與他人交往的文明禮儀會對孩子產生耳濡目染的影響。第二，受教育程度高的家長更重視對教育的投資。小學生的禮儀教育需要正確的引導和教育，受教育程度高的家長會運用一些教育原理減少不良行為發生的概率，增進良好行為發生的概率。受教育程度低的家長當小學生出現不禮貌行為時，也許只是指責甚至漫罵，這是教育小學生中最不可取的方法，其結果不僅不能糾正不良行為，反而導致小學生對家長的反感。

家長的角色在一定程度上影響了對小學生禮儀教育的重視程度，這種影響程度到底有多大，本研究進行了調查。（見表3）表3家長角色對小學生家庭禮儀教育影響情況調查n=94由統計結果可知在小學生家庭禮儀教育方面，母親的重視程度明顯高于父親。比較重視的比例相差不大，但不重視的比例相差較大。說明母親在小學生禮儀教育方面的教育意識強于父親。

2.1家長應提高自我修養，提高小學生禮儀教育水平。

家長的個人修養是影響孩子成長的精神因素，父母掌握知識的深度與廣度，父母的文化水平，直接關系到孩子各方面的發展程度。由統計數據的結果來看，家長學歷越高，對孩子禮儀教育越重視。

2.2家長應鼓勵孩子交往，做到知行合一。

禮儀是人們在社會交往中形成的行為規范和準則，小學生禮儀教育的本質是小學生與人交往，社會化的過程。由于心理和生理方面不成熟的原因，小學生的自覺性、自制力等意志品質都比較差，常出現言行不一，行為反復的現象。小學生禮儀教育不僅需要家長抽出固定的時間進行教育，更需要在在日常生活中進行滲透教育。生活的方方面面存在禮儀教育，也為禮儀教育提供了教育機會和教育場所。

小學生的生活范圍不僅是學校，還有一個最重要的場合就是家庭，家庭成員的言行是小學生學習和模仿的榜樣，家庭教育對小學生的發展起著十分關鍵的作用。只有學校和家庭協調一致，才能發揮教育的整體功能。我國幼教專家陳鶴琴先生說：“小學生教育是一件很復雜的事情，不是家庭一方面可以單獨勝任的；也不是小學一方面可以單獨勝任的；必定要兩方面共同合作方能得到充分的功效?！?/p>

家庭音樂會小學生（優秀18篇）篇十八

家是我們的港灣，在家中我們將不會受到風雨的洗禮。

在這個家字里面蘊含了多少的愛和幸福，幸福是什麼幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態，而取決于人的.心態。感覺幸福的時候一切看起來都是那么美好。一個人在地里勞動，滿頭大汗，可是他覺得很幸福，他就是幸福的；另一個人在自家花園里散步，可是他覺得自己很不幸福，他就是不幸福的。其實，你覺得你幸福你就是幸福的，幸福與不幸福都在你自己的心中。

而在我的理解中家既溫馨有快樂，當然在家中也有一些小小的困擾有的只是與家人有的是與親朋好友，有的家庭破裂，有的友誼崩潰，當然這些都是因為他們的感情不牢固。