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我的非常老師(專業(yè)17篇)

時(shí)間:2025-06-19 作者:MJ筆神

優(yōu)秀作文需要有獨(dú)到的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇一

三人行,必有我?guī)熝伞?/p>

——題記

一個(gè)晴朗的早晨,溫暖的陽光普照著大地,偶爾還有幾陣柔和的春風(fēng)徐徐吹過。在這美好的一天,我領(lǐng)悟到了一些不尋常的道理。

放學(xué)回家的路上,我漫不經(jīng)心地走著,一不留神,把手中的筆掉在了地上,由于我正沉浸在思索之中,所以并沒有注意到。“哎,小朋友,你的筆掉了?!鄙砗蠛鋈粋鱽硪宦暫魡荆掖颐εゎ^,這才發(fā)現(xiàn)叫我的人是一個(gè)陌生的阿姨,只見她相貌一般,穿著一身破舊的'衣服,一副弱不禁風(fēng)的樣子。手中拿著一支筆,正急匆匆地向我奔來。這是我才意識(shí)到自己的筆被阿姨撿到了,當(dāng)她把筆交到了我手中,我感激地連聲道謝。那一刻,我已經(jīng)深深明白了拾金不昧的道理。

還有一次,我有些失落地走在中午回家的路上,因?yàn)槟翘煨y(cè)試我只得了86分,心情十分煩悶,于是見什么東西就想踩上一腳。正當(dāng)我想踩死一只正在地上爬行的大螞蟻時(shí),卻被一個(gè)同學(xué)看見了,他連忙制止我,沖著我大喊道:“別踩呀,別踩呀,螞蟻也是一個(gè)小生靈,對(duì)人們預(yù)知?dú)庀笥泻艽髱椭?。”我聽了,臉立即紅了起來,趕緊跳過螞蟻,給了他一條生路。這時(shí),我又懂得了要保護(hù)小動(dòng)物,不然,將來有一天,我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著遭殃的。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇二

“非常”為什么要加引號(hào)呢?其實(shí)這個(gè)所謂的老師并不是課堂上的老師,而是我年僅兩歲的妹妹。

那天天氣晴朗,偶爾還有幾聲小鳥的歌唱和陣陣微風(fēng)吹來,媽媽帶著我和妹妹到街上去玩。不知不覺已經(jīng)走到了步行街,我拉著妹妹和媽媽進(jìn)了一家冷飲店。

吃完冷飲和雪糕,我和妹妹就歡快地跑了出來。忽然,眼前的路面上出現(xiàn)了一個(gè)零食袋,但卻并沒有引起我的關(guān)注,心想:“一個(gè)零食袋,不撿也沒什么大不了?!庇谑俏冶慵傺b沒看見一樣走了過去。偏偏這時(shí),天真無邪的妹妹看見了那個(gè)袋子,伸手就要去撿,媽媽卻批評(píng)道:“別撿地上的東西,小心把手弄臟?!?/p>

妹妹卻固執(zhí)的很,一直嚷嚷著要去撿,媽媽無奈只好由她去了……只見妹妹搖搖晃晃地走向零食袋,小心翼翼撿起后踮起腳尖扔進(jìn)了垃圾桶,這才心滿意足地轉(zhuǎn)身向我們走來。來到媽媽的身邊,小臉紅撲撲的妹妹天真地嘟噥著:“我們多撿一個(gè)垃圾,清掃垃圾的阿姨就能少撿一個(gè)。”我和媽媽這才恍然大悟,慚愧地看著妹妹明亮清澈的眼睛,不好意思地笑了笑。

雖然一個(gè)零食袋很小,很不起眼,但如果人人都能像妹妹那樣,那將減少環(huán)衛(wèi)工人多少的辛勞啊!

回家的路上,拉著妹妹肉嘟嘟的小手,忽然覺得天空更加藍(lán)了,妹妹在我心中似乎占據(jù)了更加重要的位置,因?yàn)樗呀?jīng)成為了我最特殊的老師。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇三

我是在鄉(xiāng)下奶奶家長(zhǎng)大的,但我卻不是奶奶家的“小霸王”,因?yàn)槟莾哼€住了一位比我大四歲的“小霸王”——那個(gè)比我還野、比我還瘋的表哥。

表哥敢騎大人的自行車,敢背著奶奶偷偷去小賣部里買零食,還敢惹田里那些氣勢(shì)洶洶的野狗。當(dāng)然,表哥也是很有“文化”的。奶奶不太識(shí)字,教我認(rèn)字的重任就落在了表哥身上。

“多!”

“朵朵!”我搗亂,沖表哥吐舌頭。

表哥就把他給我的棒棒糖沒收一個(gè),把手背起來,另一只手拿著識(shí)字卡片,很嚴(yán)肅地看著我。我著急了,跳起來大聲叫著“奶奶”,邊伸出手去抓表哥手里的棒棒糖。他把手舉得高高的,就是不還給我,偏要讓我認(rèn)那個(gè)字。

我只得乖乖地讀出那個(gè)“多”字。從此以后,我對(duì)表哥改了稱呼,怪腔怪調(diào)地叫他“王老師”。表哥對(duì)這個(gè)稱呼可得意了,還想讓我做他的小跟班。哼,沒門兒!

表哥還教我逮螞蚱、騎自行車、玩石頭給我的生活增添了無限的`樂趣。表哥很能干,小小的年紀(jì)就會(huì)挖野菜、洗衣服、收拾家務(wù),會(huì)幫著奶奶干很多很多農(nóng)活兒——雖然有時(shí)候他也會(huì)偷偷跑出去玩,也會(huì)在帶我玩耍時(shí)一不小心踩壞一大片麥苗。但被奶奶數(shù)落時(shí),我只會(huì)哇哇大哭,哭得上氣不接下氣,表哥卻一言不發(fā)。他垂著頭,搓著手,不哭不鬧,仿佛在說:“我錯(cuò)了,姥姥您別生氣?!蔽蚁?,這才是真正的“懂事”吧!

在我的記憶中,表哥從來沒有哭過。被草葉割破手、摔破了膝蓋,我在一邊看著鮮紅鮮紅的血慢慢地流出來,鼻子一酸,淚就掉下來了。但表哥卻像沒事人一樣,哼都不哼一聲。我想這可能才是真正的“堅(jiān)強(qiáng)”吧!后來,我也變得不經(jīng)??蘖?,我是從心底里佩服表哥的。

謝謝你,我人生中的第一位“老師”。搬回爸爸媽媽身邊之后,我時(shí)常想念我那位“王老師”,想念我的童年。我想,表哥教給我的不僅是知識(shí),還有更多的東西。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇四

每個(gè)人都是有一個(gè)記憶深刻的老師,我也有一個(gè)像魯迅一樣的老師,他就是xx,我們都叫他“x哥”。

他有一張慈祥有時(shí)會(huì)變嚴(yán)肅的臉,一頭卷卷的頭發(fā),柔和的聲音,上課時(shí)會(huì)說一些有趣的事情,是一個(gè)有原則的老師,我們老師本來是想制定一套班規(guī),后來一直老師都沒有制定,如果犯了什么錯(cuò)誤就只是寫題目或是跑圈,真的有什么嚴(yán)重的問題就500字檢討。

同時(shí)也是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的老師,比如上一次歌詠比賽的排練,在這個(gè)時(shí)間本來還需要他的幫助,結(jié)果他生病去醫(yī)院了,那時(shí)候我們班就丟臉了,快比賽中間的那段時(shí)間,隊(duì)形是班長(zhǎng)排的,歌是音樂老師教的,x哥什么都沒干,就是騰出幾節(jié)課的`時(shí)間讓我們唱歌。

他也有可愛的一面,就拿那一次去歡樂谷秋游來說吧,去到歡樂谷我們拉x哥去坐過山車,去到過山車的門口,x哥急匆匆的把我們叫回來,說:“不要去,不要去,很危險(xiǎn)的”,可是我們還是去坐過山車了,只看見x哥去那里坐小飛機(jī)了,一群小孩就他一個(gè)大人,我也是好心疼那架被x哥坐過的小飛機(jī),x哥的龐大的身軀壓在小飛機(jī)上面的那種場(chǎng)面,真想心疼小飛機(jī)一秒鐘。

我謝謝我的老師,他雖然不平凡而且也不偉大,但是他教會(huì)了我很多,我以后畢業(yè)一定會(huì)一直記得他。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇五

說起我們的老師,同學(xué)們個(gè)個(gè)佩服得五體投地。他有許多“獨(dú)門絕招”是名副其實(shí)的“非?!崩蠋?。今天就說說她的`一些“非常手段”吧!

注意細(xì)節(jié)。

“特殊”訓(xùn)練。

總而言之,統(tǒng)而言之,“非?!崩蠋煹姆椒ň汀胺浅!钡貌煌瑢こ!K弥腔酆蛺坌慕逃覀?,我們都愛這位“非?!崩蠋?。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇六

一個(gè)晴朗的早晨,溫暖的陽光普照著大地,偶爾還有幾陣柔和的春風(fēng)徐徐吹過。在這美好的一天,我領(lǐng)悟到了一些不尋常的道理。

放學(xué)回家的路上,我漫不經(jīng)心地走著,一不留神,把手中的筆掉在了地上,由于我正沉浸在思索之中,所以并沒有注意到。“哎,小朋友,你的筆掉了。”身后忽然傳來一聲呼喚,我匆忙扭頭,這才發(fā)現(xiàn)叫我的人是一個(gè)陌生的阿姨,只見她相貌一般,穿著一身破舊的衣服,一副弱不禁風(fēng)的樣子。手中拿著一支筆,正急匆匆地向我奔來。這是我才意識(shí)到自己的筆被阿姨撿到了,當(dāng)她把筆交到了我手中,我感激地連聲道謝。那一刻,我已經(jīng)深深明白了拾金不昧的道理。

還有一次,我有些失落地走在中午回家的路上,因?yàn)槟翘煨y(cè)試我只得了86分,心情十分煩悶,于是見什么東西就想踩上一腳。正當(dāng)我想踩死一只正在地上爬行的大螞蟻時(shí),卻被一個(gè)同學(xué)看見了,他連忙制止我,沖著我大喊道:“別踩呀,別踩呀,螞蟻也是一個(gè)小生靈,對(duì)人們預(yù)知?dú)庀笥泻艽髱椭??!蔽衣犃?,臉立即紅了起來,趕緊跳過螞蟻,給了他一條生路。這時(shí),我又懂得了要保護(hù)小動(dòng)物,不然,將來有一天,我們?nèi)祟愐矔?huì)跟著遭殃的。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇七

我的作文老師叫田素珍,她今年四十六歲,她留著短短的頭發(fā),她的.身高是一米六三,她穿著時(shí)尚的衣服,她的性格是溫柔,她的脾氣不兇。

作文老師常常幫我們削鉛筆,還有給我們把不會(huì)寫的字寫到黑板上,我們渴了的時(shí)候,作文老師給我們倒水,倒到一個(gè)小杯子里,說:“還燙嗎?”我說:“不燙?!辈抛屛覀兒人?。

我想對(duì)作文老師說:“老師您辛苦了,您不但教給我們知識(shí),還教會(huì)我們做人的道理?!?/p>

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇八

天上的星星真多真美呀!在地球上,每個(gè)人都是渺小的,就如同浩瀚的夜空中的一顆星星。我們班的王老師是天上的哪一顆星星呢?我天真的想著。

教我的王麗君老師外表十分樸素:黑黑的臉,小小的眼睛,慈母般的微笑,原本厭惡語文的我也喜歡上了語文。

王老師十分“淘氣”。一次演出,我和幾個(gè)化好妝的同學(xué)找到了王老師,她正好也剛化好妝,見到我們幾個(gè)小機(jī)靈鬼,王老師“淘氣”地用手捂住了臉,表面上是在和我們鬧著玩,其實(shí)我知道,老師害羞了!

王老師十分盡職。為了給差生補(bǔ)課,王老師連全校只剩下我們班沒有關(guān)燈都毫無察覺,依然不知疲倦地為差生補(bǔ)課,還怕差生有什么不懂的地方。要不是看門的.老爺爺去我們班“偵查”,王老師還沒想到還要回家做飯呢!

告訴你一個(gè)小秘密,其實(shí),王老師也和我們小朋友一樣——愛“玩”!那是一個(gè)課間十分鐘,王老師從講臺(tái)上下來,拖著疲憊的身體做到了某個(gè)同學(xué)的座位上,扭頭一掃,正好看見了一個(gè)同學(xué)桌上沒有卷好的廢膠帶。我們班的同學(xué)總是喜歡把用過了的廢膠帶卷成一個(gè)圈,平時(shí)就和別的同學(xué)炫耀自己卷得多么大。王老師拿起廢膠帶,細(xì)心的卷著。很快,廢膠帶就卷好了。王老師把廢膠袋放在手里看了看,然后又放回了原處。

這就是我們的語文老師,一顆明亮的星星,這顆星星輔育著我們這些小星星,湊成了一幅美麗的“群星圖”,在天上閃耀著璀璨的光芒。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇九

從幼兒園到現(xiàn)在我遇到了許多老師,但我最熟悉的還是我的數(shù)學(xué)老師——韓老師。

韓老師的皮膚很白,有一雙小小的眼睛。站在講臺(tái)上往往看不出她終究在看哪位同學(xué)。她是一個(gè)嚴(yán)肅但和藹可親的人。

韓老師講課時(shí)語速很快。就像讀繞口令一樣,稍微一走神,反響過來時(shí),她已經(jīng)講下一個(gè)內(nèi)容了。

老師講的精彩,同學(xué)們自然也聽得認(rèn)真。但并不是每一堂都沒有同學(xué)說悄悄話。第一次,韓老師會(huì)停下講課,用小小的眼睛看著她,以示警告;再一次,就會(huì)大聲地點(diǎn)出那位同學(xué)的名字;事不過三,當(dāng)?shù)谌慰吹綍r(shí),韓老師的忍耐也幾乎到達(dá)頂端邊緣了,她拿起小棍子以迅雷不及掩耳之勢(shì)“走”到他面前,用同樣的速度在那人身上敲幾下,再慢悠悠的走回講臺(tái),臉上還有明顯的怒氣,深吸一口氣,繼續(xù)講課。當(dāng)然,這畢竟是少數(shù)。由于和韓老師接觸時(shí)間長(zhǎng)了,她上課的一些規(guī)律也都根本了解了一些。當(dāng)她要講新課的`時(shí)候,經(jīng)過窗前會(huì)先低著頭走幾步,然后再抬起頭走進(jìn)教室,把課本放在講臺(tái)上。直挺挺的站在黑板的右邊,“今天,我們來一起研究……”

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!表n老師是這樣,每一位老師都是這樣。沒有華美的舞臺(tái),沒有耀眼的燈光,平凡而又偉大。我愛韓老師,愛所有的老師!

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十

每當(dāng)有人問起我印象最深的來時(shí)是哪位老師時(shí),我的回答一定是我們的語文老師———王老師。你們那有可能會(huì)問:“為什么你的答案如此肯定呢?”先別著急,且聽我娓娓道來。

王老師有著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),濃濃的眉毛下,一雙小小的眼睛閃爍著智慧的光芒。

王老師是一個(gè)非常寬容的人,我記得二年級(jí)時(shí),有一次我寫作文寫的很晚,可是我還沒有把作文從電腦上抄到作文本上呢!于是我就讓媽媽幫我抄了一段,第二天我的心里七上八下的,我害怕王老師看出來那段字不是我寫的會(huì)批評(píng)我,可我又害怕不交本子會(huì)被扣分,最后,在兩難之下我還是選擇了交本子,后來還是被老師發(fā)現(xiàn)了,可現(xiàn)實(shí)并不在我的預(yù)料之中,王老師并沒有將我臭罵一頓,只是告訴我以后寫作文要快。

可王老師有時(shí)也很嚴(yán)厲,有一次,我們的小焦同學(xué)在上課時(shí)又偷偷的看課外書了,剛看了一會(huì)兒,王老師就忽然轉(zhuǎn)過頭來,用那一雙精準(zhǔn)度堪比一臺(tái)高精度掃描儀的眼睛掃視著全班,然后馬上確定了目標(biāo),可正在專心“工作”的小焦同學(xué)還未察覺到危險(xiǎn)的'來臨,只見王老師用手對(duì)我們比了一個(gè)“噓”的手勢(shì),然后慢慢靠近小焦,使勁一拍小焦的課桌,大聲說:“大膽,竟敢上課看課外書!下課去我辦公室!”從那以后,小焦同學(xué)上課再也不敢看課外書了。

這就是我的語文老師,時(shí)而寬容時(shí)而又很嚴(yán)厲的王老師。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十一

江老師是我們班的數(shù)學(xué)老師。她非常年輕漂亮。

她好像才20歲出頭。她穿著漂亮的衣服來襯托她苗條而高大的身材。她從來不化濃妝,也不化妝。她流利的普通話從不夾雜污言穢語。她的同學(xué)都喜歡她,她也愛我們。她上課的時(shí)候總是一副認(rèn)真的樣子,不會(huì)放過任何一個(gè)已經(jīng)開小差或者小聲說話的'同學(xué),但也不會(huì)打他們,而是阻止他們說話,讓他們站起來聽課,這樣既能讓他們集中注意力,又能幫他們趕走困蟲。但是一旦下課,我們?nèi)マk公室拿作業(yè)本的時(shí)候就能聽到她和其他老師的笑聲,有時(shí)候還會(huì)被逗樂。這時(shí)候,她正在微笑。記得有一次上課,蔣先生一進(jìn)門,就把那摞作業(yè)書扔在了課桌上。我們都知道老師因?yàn)槲覀兊淖鳂I(yè)很生氣。老師開始說話了:“你這個(gè)作業(yè)做得很好,所以幾道題沒有全對(duì)的學(xué)生,最好的錯(cuò)了五六道。說說你是怎么做到的,有同學(xué)抄襲其他同學(xué)的。所有的錯(cuò)誤都一樣。她停了一會(huì)兒,說:“好吧,我們來看看成績(jī)好的同學(xué)有哪些表現(xiàn)不好的。“老師念了幾個(gè)學(xué)生的名字,把他們叫到講臺(tái)上,然后告訴他們?cè)趺匆粋€(gè)個(gè)做錯(cuò)題。要求他們改正后,很多看了幾個(gè)錯(cuò)誤的同學(xué)都到講臺(tái)上給他們講解。有可能在那些成績(jī)不好,不愛讀書的同學(xué)眼里,江老師就是一只“母老虎”。在乖順的學(xué)生眼里,江老師是個(gè)“嚴(yán)厲善良的媽媽”。

“古人有句話:”一日為師,一生為父?!敖〗悖視?huì)記住你一輩子的。謝謝你,我親愛的老師。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十二

敬愛的老師!啊!是誰讓我們?cè)跉g喜笑語中渡過金色的童年?是誰讓我們行駛在知識(shí)的海洋里?是誰?是您!是我尊敬的老師!是您!

無情的歲月在您的臉上刻下了道道皺紋,一根根粉筆染白了您的頭發(fā)。但您很欣慰,因?yàn)?,您將“桃李滿天下?!?/p>

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十三

從幼兒園到四年級(jí),教過我的老師有很多,可是有一位老師讓我印象深刻,他就是我們四年級(jí)的數(shù)學(xué)老師,。數(shù)學(xué)老師不高,只比我高一個(gè)頭,他的眼睛神很尖利,一點(diǎn)細(xì)微的動(dòng)作也逃不過他的眼睛,老師還留著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑頭發(fā),老師給我們上課始終是帶著擴(kuò)音器。

單說四年級(jí)的時(shí)候,這個(gè)“非常老師”就亮出了她的“非常”。

no:1

非常事例:作業(yè)非常少

得到成果:全班同學(xué)愛上數(shù)學(xué)

代表事例:

上課第一天,“非常老師”給我們布置作業(yè)了,別班是題海戰(zhàn)術(shù),我們班卻目瞪口呆:居然只有幾道題,多“少”呀!我們班同學(xué)完成那點(diǎn)作業(yè),簡(jiǎn)直是張飛吃豆芽——小菜一碟。【批注:語言幽默、風(fēng)趣!】“非常少”的作業(yè),使全班同學(xué)體會(huì)到了數(shù)學(xué)的樂趣,愛上了數(shù)學(xué),所以我們非常喜歡數(shù)學(xué)老師。

no:2

非常事例:課上非常趣

得到成果:全班同學(xué)愛上數(shù)學(xué)

老師上課幽默有趣。就連批評(píng)人都幽默。有一次我不認(rèn)真,其實(shí)沒問題,又讓我回答。有時(shí)候,我們老時(shí)間大家沒精神,老師就開玩笑,誰不認(rèn)真高考英語,就拿他(她)來開玩笑,我們就非常認(rèn)真了高考英語滿分作文,這增加了課堂的快樂。

no:3

非常事例:非?!叭?xí)”

得到成果:全班成績(jī)提高

代表事例:

“三習(xí)”是什么?是老師為我們創(chuàng)造的“課前預(yù)習(xí)、課中學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)?!庇辛诉@“三習(xí)”,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情高漲,堅(jiān)持做到這“三習(xí)”,把課上的學(xué)習(xí)看作家常便飯,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也提高了不少。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十四

“個(gè)性老師”

我有一個(gè)有個(gè)性的老師,她的教書方法很特別,跟別的老師有點(diǎn)不一樣!她讓我們做作業(yè)的時(shí)候先認(rèn)真審題,理解這道題目的含義,如果不懂,可以在練習(xí)本上面先寫一下,再開始動(dòng)筆寫作業(yè)。這位老師是我的數(shù)學(xué)老師——謝老師。

“嚴(yán)厲老師”

在我一年級(jí)的時(shí)候,有一個(gè)老師對(duì)我們非常的嚴(yán)厲。記得有一次,班級(jí)里有許多人不會(huì)背書,老師就把我們都叫到講臺(tái)上,用戒尺打手心,打的十分用力。有些人都被打哭了。這位老師是我一年級(jí)的語文老師——妙老師。她雖然嚴(yán)厲,但我知道她這樣做一定是為了我們好。

“潮流老師”

在我五年級(jí)的時(shí)候,我們班迎來了一位新的語文老師——胡老師。她有著一雙炯炯有神、水汪汪的大眼睛。她每一次都穿著非常潮流的衣裳。她還戴著一個(gè)大框眼鏡,還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),是一個(gè)擁有童稚的年輕新潮老師。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十五

每當(dāng)炎熱夏天來臨的時(shí)候,人們都有一種精神不振的感覺,總是昏昏欲睡。

那是一個(gè)炎熱的午后,我家的小黑狗胖虎在離家比較遠(yuǎn)的地方玩耍,令人沒有想到的是,一場(chǎng)車禍正在悄悄地向它靠近。

一輛汽車司機(jī)也許是因?yàn)樘鞖馓珶?,精神不好,開著車飛快地撞向了我家胖虎。這時(shí),受到驚嚇的胖虎高聲吼叫著“汪汪汪……”我在老遠(yuǎn)的家中都聽到了,心想:大事不好,是不是胖虎出事了?這樣想著,就像全世界都充滿著殺氣,于是顧不得許多,快速奔出家門。

當(dāng)我來到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng),一副悲慘的.畫面映入眼簾,只見胖虎滿身是血,慢慢地向前爬動(dòng)。當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面十分嚇人,我從來沒見過那么多血,它的腿上的骨頭都變成碎片了。我不由地大聲呼喊起來:“胖虎、胖虎”。這時(shí)的它已經(jīng)奄奄一息了,還努力睜著迷茫的雙眼,眼神中充滿了絕望和悲哀,整個(gè)身子躺在血泊中。

我趕緊抱起它奔向?qū)櫸镝t(yī)院。離開的那一瞬間,我向后瞟了一眼,居然看到了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的血痕,足足有十幾米長(zhǎng),我的心頭不由一震,原本看起來小小的它,竟然有著一種頑強(qiáng)的意志,它這是要從那個(gè)受傷的地方爬回家去呀!這是怎樣的一種堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。最終,胖虎在這場(chǎng)與死神的搏斗中幸運(yùn)地活了下來。

有時(shí)想想,我還真不如小狗胖虎呢!我只要受一點(diǎn)傷,就會(huì)大喊大叫,不敢動(dòng)彈。如今,在我的心目中,胖虎已經(jīng)成了一個(gè)“非?!崩蠋?,時(shí)刻告誡我要克服困難,勇往直前。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十六

說起我們的于老師,同學(xué)們一定會(huì)說于老師isverygood啦!這么說絕對(duì)不夸張,因?yàn)橛诶蠋熢谖覀冃闹械拇_是非常老師。

年齡打折,美麗不打折,于老師在街上走著,在后面一看,身材修長(zhǎng),衣著鮮艷,看上去也就二十五六歲,一回眸,只見于老師瞇著雙眼,嘴唇微微上翹,真的好像小女孩一樣,在陽光下顯得更年輕、更漂亮了。

成熟打折,天真不打折,有的老師總與學(xué)生有代溝,我們老師就像小孩子一樣,我們唱歌時(shí),她跟著一起揮揮手,有時(shí)還跟我們做游戲,玩得樂不思蜀,天真極了,這是童心未泯。教師節(jié)的前一天,同學(xué)們每人都送老師一份禮物,有人送一面小鏡子,有人送音樂盒,用人送筆筒……禮物雖輕,但是卻滲透著濃濃的師生情。

瞧見了吧,我們老師真的是verygood吧!她是我們最好的老師,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)六年級(jí)了,她仍然年輕、美麗、溫柔、天真。他是我們心中的非常老師。

我的非常老師(專業(yè)17篇)篇十七

記得那是一個(gè)陽光明媚的下午,太陽在盡情地玩耍,蝴蝶飛舞著哼著歌兒。我和弟弟出門游玩,剛走到一個(gè)拐彎處,眼尖的弟弟便發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錢包。只見弟弟趕緊輕輕地彎下腰,用他那肉乎乎的小手把錢包撿了起來,然后打開錢包一看,里面竟然有三千多元錢,還有身份證、幾張銀行卡……弟弟頓時(shí)愣住了,呆呆地站在原地,嘴里還緊張不安地喊著:“哥哥,快來,快來……”而我則像沒看見似的,繼續(xù)向前走去。()。

“哥哥,快去問問其他人,看他們是否丟了錢包。”弟弟匆忙趕了上來,表現(xiàn)的十分焦急。我只好聽他的,去問問路邊的人嘍!終于,功夫不負(fù)有心人,一位叔叔說是他的錢包!我們不敢輕易相信,還小大人似的核對(duì)了一下他的身份證,嘿!還真不錯(cuò)!那位叔叔十分感激,不停地向我們道謝,還直夸我們真棒,從小就有拾金不昧的精神。這時(shí),微風(fēng)也吹起了它那優(yōu)美的口哨,仿佛也在向我們表示祝賀。弟弟高興地手舞足蹈,滿身都是成就感,但我的心里卻非常慚愧,因?yàn)槲抑?,這全是弟弟的功勞啊!

還有一次,弟弟要去幼兒園上學(xué),姨姨和媽媽都沒空,就讓我去送他。剛到幼兒園門口,弟弟就看見地上有一部手機(jī),正要撿起來之時(shí),手機(jī)突然響了起來,弟弟接起電話便說:“這里是xxx地,你的手機(jī)掉在這里了,請(qǐng)快來領(lǐng)取吧!”沒多久,失主就慌慌張張趕來了,他把手機(jī)拿走之前,還給我們每人買了一瓶冰紅茶呢!

看了這些故事,你是不是也被弟弟這種精神感動(dòng)了呢?不管怎樣,他已成為了我心中的“非?!崩蠋?。

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個(gè)人總結(jié)不僅是一種記錄和反思的工具,更是促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。接下來,讓我們共同欣賞一些寫得很好的個(gè)人總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)并汲取經(jīng)驗(yàn)。截止今年12月底,全
家長(zhǎng)會(huì)是促使家庭教育和學(xué)校教育相互借鑒的機(jī)會(huì),家長(zhǎng)們可以通過家長(zhǎng)會(huì)了解學(xué)校教育理念和教學(xué)方法。家長(zhǎng)會(huì)可以組織一些特色活動(dòng),以下是一些創(chuàng)新的家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)方案。
幼兒園教案是一種教師針對(duì)幼兒特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),制定的一份教育活動(dòng)的詳細(xì)計(jì)劃,它是教師開展教學(xué)工作的基本依據(jù)。通過幼兒園教案的編寫,能夠更好地組織和實(shí)施課堂教學(xué)活動(dòng)
優(yōu)秀作文是文化傳承的一種方式,它能夠代表一個(gè)時(shí)代的思想和價(jià)值觀。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,給大家分享一些寫作的技巧和特點(diǎn)。不良的會(huì)隨時(shí)阻礙你走向成名,獲利和享樂
讀后感是我們讀完一本書后,對(duì)書中內(nèi)容以及自己的思考感悟進(jìn)行總結(jié)的一種表達(dá)方式。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文,它們從不同的角度和觀點(diǎn)出發(fā),對(duì)書中的主題和情節(jié)進(jìn)行了深
教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)該注重多種教學(xué)方法和手段的運(yùn)用,以提高教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),教師需要認(rèn)真思考學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和教學(xué)目標(biāo)?!都t領(lǐng)巾真好》一
最重要的是,在購房前要做好充分的調(diào)研和比較,不要盲目跟風(fēng)或受到他人的影響。最后,我們?yōu)榇蠹姨峁┮恍┵彿勘貍涞奈募妥⒁馐马?xiàng),希望能夠幫助大家順利完成購房過程。
演講稿的末尾可以用總結(jié)、回顧或呼吁等方式來強(qiáng)化演講的主題和目的。大家可以閱讀一些優(yōu)秀演講者的演講稿范文,了解他們的成功之道。家——這個(gè)溫馨的字眼,是我們的力量源
范文范本可以激發(fā)我們的寫作靈感,讓我們更有信心地完成總結(jié)寫作任務(wù)。以下是小編為大家搜集的范文范本,希望可以激發(fā)大家的寫作激情和創(chuàng)造力。大二的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,回首
思想?yún)R報(bào)可以幫助我們更好地認(rèn)清自己的目標(biāo)和方向,制定出更加切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃。在這些思想?yún)R報(bào)的案例中,你可以看到不同人在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)是如何思考和應(yīng)對(duì)的,或許
規(guī)章制度包括了對(duì)員工權(quán)利和義務(wù)、考勤紀(jì)律、工作責(zé)任等方面的詳細(xì)規(guī)定。規(guī)章制度是組織和管理工作、生活等方面的一種重要手段,它能夠規(guī)范行為、維護(hù)秩序。遵守規(guī)章制度是
寫總結(jié)范文可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并激發(fā)對(duì)自我發(fā)展的動(dòng)力和目標(biāo)。推薦大家閱讀下面這些總結(jié)范文,或許能給你一些啟發(fā)和思考。x年7月,根據(jù)市局的統(tǒng)一安排,我們來到
保險(xiǎn)工作總結(jié)可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己在保險(xiǎn)行業(yè)中的角色和責(zé)任,為正確的發(fā)展方向提供指引。接下來將為大家分享一些優(yōu)秀的保險(xiǎn)工作總結(jié)樣本,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
作為科研項(xiàng)目的啟動(dòng)信號(hào),開題報(bào)告的寫作對(duì)于后續(xù)的研究工作至關(guān)重要。以下是小編為大家收集的開題報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。最近幾年來,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和城鎮(zhèn)化不斷加
班主任寄語反映了班主任對(duì)學(xué)生的愛、關(guān)懷和教育思想的體現(xiàn),對(duì)培養(yǎng)學(xué)生健全人格具有重要意義。以下是小編為大家整理的一些班主任寄語范文,供大家參考借鑒,相信會(huì)對(duì)寫作有
今天,我以主持人的身份出現(xiàn)在大家面前,我將竭盡全力給大家?guī)硪粓?chǎng)精彩絕倫的活動(dòng)?,F(xiàn)在,請(qǐng)大家為我們的來賓合唱團(tuán)鼓掌,讓他們感受到我們的熱烈歡迎。師2:親愛的老師
優(yōu)秀作文是一面鏡子,反映出作者的思想和情感,也能夠觸動(dòng)讀者的心靈。學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的篇章結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可以提升我們的寫作能力。佩利曾經(jīng)說過:“美德大多存在于良好的
優(yōu)秀作文具有獨(dú)到的見解和深入的思考,能夠吸引讀者的注意力并引發(fā)共鳴。這些優(yōu)秀作文從不同的角度和思考層面展開,能夠引起讀者的思考和共鳴。大年三十可以說是許多孩子的
優(yōu)秀作文是一種通過文字來表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。優(yōu)秀作文是在一篇紙上展現(xiàn)出的智慧與才華的結(jié)晶,它能夠感動(dòng)讀者,引發(fā)共鳴。寫一篇較為
在寫優(yōu)秀作文的過程中,我們要注重觀察和思考,多讀好文章,多積累素材,不斷充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思維能力。下面是一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,通過這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到更多
初中教案是教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和組織教學(xué)活動(dòng)的重要工具。教案的編寫要結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況,注重學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)。以下是一些范文供大家參考。1、揭示課題。今天我們畫一
食品可以分為原料食品和加工食品兩大類,原料食品更加天然和健康,而加工食品則更加方便和多樣化。以下是小編為大家整理的關(guān)于食品選擇和健康飲食的建議,供大家參考。
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編特地整理了一份優(yōu)秀作文的精選合集,歡迎大家一起欣賞和學(xué)習(xí)。我有一個(gè)秘密。小時(shí)候我做了件調(diào)皮的事,誰也不
服務(wù)月的活動(dòng)種類繁多,包括環(huán)保宣傳、慰問老人、義務(wù)教育等,旨在滿足不同人群的需求。通過服務(wù)月活動(dòng),我們提供了各類便民服務(wù),受到居民的一致好評(píng)。郵編:――――――
每個(gè)月的工作總結(jié)可以幫助我們找到工作中的亮點(diǎn)和成就感,激勵(lì)我們?cè)诠ぷ髦懈优Α榱藥椭蠹腋玫乩斫庠鹿ぷ骺偨Y(jié)的寫作方法,下面是一些典型的范文供大家參考。
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