在國旗下,我們追求民族的復興和國家的崛起,努力實現中華民族的偉大復興。小編特意整理了一些國旗下的范文,希望能幫助大家提升寫作水平。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇一
各位老師、親愛的同學們:
大家好!
十一月二十四日那天,我聽金老師和同學說今天是感恩節,放學后我回到家就給媽媽說:“媽媽今天是感恩節,您辛苦了,我要幫您做家務活?!眿寢屨f:“那好啊?!蔽艺f:“那我幫你拖地和洗碗吧。”我高高興興地跑去衛生間把拖把沖干凈,先把客廳和臥室拖認認真真的拖完。我看客廳和臥室的地面變得干干凈凈還能照出我的影子,我拿著拖把就準備去拖廚房的時候,媽媽對我說:“先別拖廚房,等我做完飯你再拖?!蔽抑缓冒淹习严确旁谛l生間里,等媽媽把飯做完了再拖。
不一會,香噴噴的飯做好了。媽媽叫我去吃飯,我把飯狼吞虎咽的吃完對媽媽說:“今天讓我來洗碗?!蔽沂紫劝淹朕谝黄?,放進廚房的水池里。然后給一個碗里擠上洗潔精,然后用刷子先刷里面,再刷外面。接著用水把碗仔細的沖干凈。最后把碗整齊的`放進碗柜里。
干完所有的活,我讓媽媽坐在沙發上我又給媽媽捏捏肩、捶捶背,媽媽高興地對我說:“謝謝你,乖寶貝?!眿寢尠盐覔нM懷里還在我的臉蛋,上溫柔的親了一下。
今天我干了這么多活,我的胳膊都有些酸痛了。但我心里卻甜絲絲的,因為我體會到了父母的辛苦,懂得了感恩。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇二
各位同學:
今天國旗下講話的題目是《學會做人》。
學會做人,這是我們每個人都要面對的問題,不管一個人有多少知識,多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。
作為一般的人,必須塑造良好的品德、健全的人格、培養良好的習慣,具有愛心和同情心,樂于助人、能設身處地為他人著想?!白鲋袊恕薄N覀円獰釔圩约旱淖鎳瑦圩约簢夜鈽s的歷史,愛這片生養自己的土地,愛與自己的同胞。團結起來,為自己國家的繁榮富強與民族的興旺發達而努力?!白鳛榘埠裰行男W的學生,我們要熱愛自己的學校,愛自己每天生活的美麗校園,愛自己朝夕相處的老師、同學。同學們團結一致,為了學校的榮譽和發展努力學習,積極進取。
在我們明白了學會做人的重要性以后,就可以從以下幾個方面加以注意:
1、“學會做人”要從小事做起?!澳陨菩《粸椤薄P∈露疾粫觯辉缸?,又怎能做大事呢?舉些簡單的例子:如我們一些同學看到操場上或教室、走廊有紙屑能隨手撿起放進垃圾桶,保存校園的衛生潔凈,可是也有個別同學在校園里隨意亂丟東西,雖說這是小事卻可看出一個人行為習慣的好壞。
2、“學會做人”要從自己做起。學做人是自己的事。如果我們現在不懂得尊重父母師長,不能和同學和睦相處,當我們長大后參加工作,進了單位,走向社會時,又怎么能夠禮貌待人,尊重領導和同事,與大家團結協作,友好相處呢?我們學校的很多同學就做得很不錯,遇到老師會真誠、親切地問候一聲“老師好!”,平時懂得真誠地關心幫助同學,從小懂得尊重別人,能與同學友好相處。
勤奮讀書,誠實做人,做一個身體健壯、頭腦清醒、品德高尚、知識淵博、心理健康的人,做一個正直的人,做一個有益于人民的人,做一個對社會、對人類有所貢獻的人。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇三
尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:大家好。
我叫xx,來自xx幼兒園,我為大家演講的題目是:《感恩母親》。
有一個人,她永遠占據在你心最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她,這個人,叫“母親”;有一種愛,它可以讓你隨意的索取、享用,卻不要你任何的回報。這種愛,叫“母愛”!母愛是世界上最平凡而又最偉大的情感,她伴我們成長,為我們遮風擋雨,我們一切的榮耀,都來自于這平凡而偉大的母愛。天下的母親們,需要的不是物質上的'滿足,而是希望,自己的子女們,都能有一個好的未來,擁有一顆感恩的心,將來能回報社會?;貓箨P愛自己的人。
位,對他的國家負,能起什么樣的責任?一個不愛國,不愛家,不愛他人的人;又怎么能夠盡心盡力去,建設祖國的明天呢?讓我們時刻懷著一顆感恩的心,讓我們一起成為懂得感恩的人,感謝我們的父母,感謝所有愛我們的人。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇四
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家好!今天我講話的題目是:愛在左,感恩在右。
生命,如同遼遠宇宙中的小小星辰。成長,也本是一個歷久彌香的過程。十多年的時間,一路磕磕絆絆,即使身處黑暗,也始終會有一個人,伸出她溫暖的大手,扶著你前進。那個人,就是母親。
十多年前,隨著一聲啼哭劃破生命的長空,你用你的哭聲,宣告你生命地開始。而她,卻只能虛弱地看著你微笑。十多年前,她用痛楚撐起你的第一片天,十多年后,你用你的叛逆回報她的關心;十多年前,她用自己的半條命換回了你的一條命,十多年后,你用你的不羈換回她的眼淚;十多年前,她發誓會用一生守護你臉上的笑容,十多年后,你卻讓她的誓言再也承擔不起淚水。
十多年的光陰,你從一個諳世事的小孩慢慢變成一個青春年少的少年。你一天天長大,可你有沒有發現,她的腰身早已變得不再挺拔,她的眼神早已失去了光華,她的黑發早已泛起了霜光,她的臉頰早已布滿了歲月的痕跡。有人說,歲月是一把沙,握得住的是回憶,握不住的是年華。她的年華,是不是在不經意間撐起了你的歲月。
你可以跟朋友侃侃而談,卻不愿意跟她進行最簡單的交流;你可以跟朋友逛街,吃飯,看電影,卻不愿意陪她聊聊家常,做做晚飯;你可以很自然地對朋友說出“謝謝”“對不起”,卻不愿意對她說出最普通的一句“媽媽,我愛你。”
感恩,是用你的雙手撫上她額頭的皺紋,讓笑容綻開在她的臉頰。
感恩,是把你的閑暇時間用來多陪她說說話,聊聊天,讓她不會覺得孤單。
感恩,是在節日以及她生日時送上一聲祝福,讓她感到有你,是一種幸福。
感恩,是每周給她一個電話,一條短信,讓她知道你一切安好。
感恩,是對她說出最簡單的一些話語“我愛你”“辛苦了”讓她的日子泛起甜蜜的浪花。
感恩,是給她捶捶肩,揉揉腰,讓她有作為一個母親應有的幸福。
十多年的年華流轉,你的步履逐漸輕盈,她的步伐卻逐漸蹣跚,她已漸漸追不上你前進的腳步,此時,請放慢你的步伐,停下來,等等她,牽起她的手,陪她一起往下走,別讓她看著你的背影流淚。
下一個十字路口,請牽好她的手,就像小時候,她牽你過馬路一樣。別放開她,不然,她也會害怕,害怕你一放開她就不會再回來,就再也找不到她守護一生的面龐了。
對每一位母親來說,要求的并不多,幸福就是,尋常的日子依舊,水果攤上仍舊賣著最普通的香蕉,打開水龍頭,仍舊有清水流出來,天黑了,路燈依舊自動亮起。幸福就是,尋常的人依舊,在晚餐的燈下,年少的你仍嘰嘰喳喳地談自己的學校,年老的她仍嘮嘮哪哪地談今天市場的菜價,幸福就是,即使她頭發白了,背也駝了,還能自己走到街角,買兩副燒餅油條,回頭叫你起床,幸福就是,早上和她說“再見”的你,晚上又平平常常的回來了,書包丟在同一個角落,臭球鞋塞在同一張椅下,幸福就是,她還在,你還在,一起對著鏡頭微笑,你還是當初的那個孩子,而她,還是當初的那個母親。
同學們,面對母親深沉而無私的愛,讓我們從感恩母親做起,感謝身邊的一切。感謝老師教給我們知識,讓我們有飛翔的翅膀;感謝同學陪伴我們走過歲月,讓我們學會勇敢和堅強,感謝學校提供給我們的幫助,讓我們的理想有了播種的土地,感謝生命中的過客,感謝天空,感謝云朵,感謝一切的一切。
謝謝大家!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇五
各位教師、同學:
你們好!
我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個題目,是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。
我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。
在我們還在什么都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎么去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出,就如同詩里面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小伙子,長成了一個知書達理的小姑娘。
我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因為一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在為我們批改作業的老師的頭發上多了幾根白色的頭發,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什么都不懂的小孩子。”
也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持著為我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱著希望。
所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧!
文檔為doc格式。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇六
老師們、同學們:
大家好!
我是六(2)班的顧宇雷,今天國旗下的講話題目是《學會感恩,懂得回報》。
在美國,每年11月的最后一個星期四是“感恩節”,本周四11月28日就是感恩節了,在那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶?;顒樱兄x、頌揚在過去一年里幫助過自己的人,并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。
“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,涌泉相報”“誰言寸草心,報得三春暉”,這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。
同學們,如果你心存感恩,當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時,就會虛心接受,因為你知道,老師是真心幫助你;如果你心存感恩,當同學間有了矛盾,哪怕你再委屈,也會用正確的方法去化解,而不是大打出手,因為你知道,同學不是敵人,要珍惜這份友情。
在我們心懷感恩之時,我們是否想過,父母養育我們,我們應感謝父母,孝敬父母;老師培育我們,我們應感謝老師,尊敬老師;學校為我們創造了成長環境,我們應感謝學校,回報學校。
同學們,學會感恩吧。心懷感恩,就會少一些煩惱,少一些抱怨,心胸就會寬闊一些;心懷感恩,就會少一點斤斤計較,少一點鼠目寸光,心情就舒暢一些,生活就會美好一些;學會感恩,才懂得珍惜;學會感恩,才懂得回報;學會感恩,才懂得奉獻。
在這里,我向全體同學發出倡議:
1、尊敬老師,對老師有禮貌,尊重老師的勞動,專心聽好每一堂課,認真完成各學科作業。
2、理解老師的良苦用心。無論是嚴格要求還是諄諄教導,是熱情洋溢的表揚還是苦苦的批評,我們的老師都是為了教會我們怎樣學習,怎樣做事,怎樣做人。
3、體貼父母,幫助父母做一些力所能及的事情。
4、關心集體,友愛同學。用心為集體、為他人做一些事情。
我的講話完畢,謝謝大家!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇七
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩父母》。
同學們,我們來自不同的地區,不同的家庭,不同的學校,我們有著很多很多不同的經歷,但有一樣我們相同的,同樣擁有父母的愛。親愛的同學今天你坐在這里,你知道父母在做什么嗎?你知道父母那邊的天氣嗎?是冷?是熱?是晴?是雨?不知道。
同學們一定清晰地記得,開學前父母為我們收拾行囊的那一刻,手不停,嘴不停,那一聲聲的叮嚀里包含著他們多少個不放心,包含著他們多少個牽掛。當火車啟動時母親的身影越來越遠直至看不到了,但我知道她依然在車站佇立,并且已經落淚了,“兒行千里母擔憂啊”。
然而,同學們是否曾捫心自問:我對父母的牽掛有多少呢?翻看相冊,看看自己成長的足跡吧,從“呱呱”墜地到長大成人,我們何曾一時一刻脫離過父母的關愛,吸吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父親得手邁開人生的第一步;多少個夜晚在母親的童話中入睡;多少個清晨在父親的呼喚中醒來;多少次生病讓母親徹夜守候;多少次跌倒讓父親高高舉過頭頂;多少次犯錯讓母親揪心犯愁;多少次成長讓父親心花怒放……花開花落我們長大成人了,而我們的父母一天天老了,上個月母親過四十五歲生日,發完祝福的信息我心情很沉重,此時此刻我深深理解了孔子的一句話“父母之年,不可不知也。
一則以喜,一則以懼?!蹦赣H也是奔五十歲的人了,而我卻還不能自立,還要時時刻刻讓母親牽掛著,在母親生日之際身為人子送不上像樣的禮品,只能發一條信息,真是慚愧難當啊!
同學們,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,孝,更是為人之本,只有懂得感恩父母的人,才能算一個完整的人。盡管我們目前還不能與父母分擔生活的艱辛,但我們可以讓父母為我們少操心,盡管我們目前沒有豐厚的物質去孝敬父母,但我們可以給父母打個電話,發個信息,報上平安送去問候。
同學們,讓我們銘記父母的恩情,感恩父母的養育。風雨人生路,讓感恩與你我同行!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇八
親愛的老師和同學們:
大家好!
懷著一顆感恩的心,去面對生活,去看待各種生活,只要你感恩,生活就會快樂而充實。
一個年輕人失業了。在異國他鄉,他到處寄求職信,但都沉入大海。有一天,他收到一封回信,回信指責他在不了解公司經營項目的情況下亂投求職信,并指出求職信中的句子不通順,讓年輕人恥笑。小伙子雖然有些沮喪,但覺得這是別人第一封寄回給他的信,證實了他的存在,寫信人也確實在信中指出了自己的不足。為此,他懷著感激之情回了一封信,為自己的輕率道歉,感謝對方的回復和指導。幾周后,這個年輕人找到了一份合適的工作,是公司回信拒絕了他,雇傭了他。
這是發生在我身邊的真實故事。我一直以這個年輕人為例。觸動雇主的是他那顆感恩的心。
懷著一顆感恩的心,這個世界在我們眼中會越來越美好。同樣的玫瑰,有人說:“花下有刺,真討厭!”有人說:“荊棘上有花真好!”看到荊棘,發現缺點,盯著不足的人,注定是不幸福的。而看花者,心存感激。荊棘雖然扎手,但那些荊棘上有芬芳的花朵,他才能感受到幸福。所以,感恩的人是幸福的。
我們常說,人生不缺美,缺的是發現美。發現美不僅需要一雙敏銳的眼睛,還需要一顆充滿愛的心。我想說,感謝那些愛你的人,是他們的關心、鼓勵和支持,讓你感受到了生活的溫暖和充實;感謝那些討厭甚至討厭你的人。它們讓你的生活豐富多彩,讓你在面對挫折時更加堅強。這種愛是一種感激。愛世間萬物,欣賞世間萬物,用感恩的心“看”一切。上面一定有讓你感恩的微妙之處。
感恩,幸福的真諦!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇九
各位教師、同學:
你們好!
我是六年級xx班級的xx同學,我今天要演講的題目是《感恩老師》。
為什么我要演講這個題目,是因為我覺的如果我不趁著這次機會好好的鄭重的感謝一下我的老師,我會覺得很遺憾。
我要感謝老師這六年來陪伴我們走過的所有日子。
在我們還在什么都不懂,幼稚無知的一年級時,老師寬容我們,包容我們,耐心的教給我們一個個生澀難懂的生;,教我們怎么去做一個懂禮貌的孩子;教我們怎么去做一個正能量,做一個對社會對祖國有用的人;教我們學會去感恩,教我們感恩父母,教我們報答社會,但這些里面唯獨沒有的就教我們要感恩老師。因為你們總是在默默無聞的付出,就如同詩里面所說的:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。你們燃燒自己,照亮我們,卻也不求一絲回報。我們就這樣在老師的教導下,慢慢的成長了,長成了一個溫文儒雅的小伙子,長成了一個知書達理的小姑娘。
我們到了六年級了,雖然我們的身高每天在增長,我們的知識也每天在增加,但是我們的脾氣也在見長。我們經常因為一點小事吵得老師頭疼,不守紀律,不完成作業,上課不認真,跟老師頂嘴....這些種種,都讓老師為我們操碎了心。有一日我路過老師的辦公室前,突然看見還在為我們批改作業的老師的頭發上多了幾根白色的頭發,特別是在太陽的照射下,顯得格外的明顯。我一下子就明白了過來,這是她為我們日夜操勞的結果啊。同學們,我們的知識是增加了,我們是更加懂事了,可是我們的老師卻在一天天的變老。所以我一直想跟所有老師說一聲,“你們辛苦了”,想跟所有老師說一句“謝謝你們,是你們讓我們成長,是你們教我們懂事,沒有你們,我們還是個什么都不懂的小孩子?!?/p>
也許我們從來不知道,在每一個我們已經睡著的夜晚,老師們還在辛苦的為我們備著課;在他們感冒發燒的時候,他們還在堅持著為我們傳授知識;在我們犯了錯不知悔改的時候,他們從來沒想過要放棄我們,對我們始終都抱著希望。
所以同學們,趁現在時間還來得及,讓我們一起來感恩老師吧。感恩老師在我們犯錯的時候對我們進行的批評指正;感恩老師在我們鬧矛盾的時候對我們的耐心開導;感恩老師在我們遇到困境的時候對我們的暖心安慰。還有太多太多需要我們去感恩老師的瞬間,就讓我們一起對著老師再次說一聲“謝謝”吧!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇十
尊敬的領導、老師、同學們:
老師,像一支蠟燭,燃盡了自己,卻不求回報;老師,像一只春蠶,默默地交給我們知識;老師,更像我們的再生父母。
我們就像大森林里的一株小樹苗。在我們一步步走向錯誤時,老師像一位辛勤的園丁,認真的把我們扶正,讓我們茁壯的成長。在我們遇到困難時,老師像一只蚯蚓努力的幫我們松土,讓我們不再受蟲子的侵襲。
記得有一回,我在老師的辦公室里補錯,(我們數學老師的習慣就是把有錯題學生的本子放在辦公室里,讓學生自己來改錯)有一道題我怎么想也想不出來,于是老師反復的給我講,直到我理解為止。老師,謝謝您!
老師教兩個班,一共一百二十多名學生。只要哪個班上的是副課,總有一些學生來改錯題,所以老師一天下來幾乎沒有休息的時間,但是這讓辦公室的其他老師很討厭,不想讓我們占辦公室的地方,可老師依然保持著自己的教學方法。老師為了我們,付出了多少辛苦呀!
在這里,我真誠地向所有交給我知識的老師,說一聲,“謝謝您”,我永遠不會忘記你們的。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇十一
同學們:
今天是高三同學在母校的最后一次升旗儀式,5天后大家要代表學校、代表家庭、也代表自己走向考場,3天前的晚會上,鼓勵,加油,祝福,一直不斷,今天高一、高二的學弟、學妹,以及全體教師員工再一次來為大家壯行,離高考還有幾天,我想老師們、家長們已經叮囑得很多了,我,只有一些關于考試的常識與大家分享。
最近,高三清北班的后墻上,貼了上一屆高考總分前8名同學在高中階段10多次考試的成績變化的曲線圖,我統計了一下,這8名同學中進入寶中時,全縣中考前10名中的只有1人,在全縣80名以后的還有2人,關鍵是在高三階段最后一次揚州統測中,這次考試距離高考只有30天,8名同學當時能擠進年級前10名的也只有1人。同學們,如果中考成績就能決定一個同學們高考命運,那我們400分的同學只有1個人;同學們,我們如果最后一次揚州統考成績就能決定同學的命運,那我們也就只有1個人達清華北大線而已。
高考沒有開始,就永遠是正在進行時;高考沒有結束,一切都還不是最終定論。前幾天,我和高三老師們聊天時開玩笑:請把今年高考中班級前的10名同學,提前寫一個名單給我,允許你們5位任課老師翻閱3年所有數據,充分分析和研討,我們打個賭,準確率一般不會超過50%.所以,大家就有一個疑惑:上高考考場時,知識已經固定,是多少就多少;能力已經固定,有多大就多大;試卷難度也已經固定,對你如此、對他也如此。為什么一個人的成績卻固定不了,公認的第一名考出來不是第一名的成績,公認的第5名考出來不是第5名的成績、這么多個固定條件卻得不出一個固定的結果,為什么?因為還有一個不固定,就是人,你這個人是不固定的,有人說我就是我啊,怎么不固定?你考試的心態、狀態、策略不固定,其實就是你這么多年來,還沒有培養出足夠穩定的考試習慣、應試能力、答題策略!!
會教不等于會學,會學不等于會考,會考不等于會用!
教:依賴教師專業知識、教育、教學技能。
學:在老師認真教的基礎上!不僅要刻苦訓練、還要主動參與、積極探究。
所以,今天特別、特別要和同學們強調的一個常識:老實地考試!老老實實的考試!這是考試的思維起點,不是害怕大家違規作弊,寶中沒有這個傳統。老實的考試是指:回歸起點,不忘初心、不存妄心。我們考試的初心是什么,高分,滿分,但高分,是讓自己高興的分數,不是在考場上時時惦記著高于別人的分數;滿分,是讓自己滿意的分數,也不是時時掛念的不失一分、100分。考試最需要的是踏實本分、平和客觀、不生外心、不存妄念。考場中永遠只有自己,考試只是自己的事,考試只追求考出自己應有的水平,不受外物牽制和干擾,不要急著與別人比較,更別指望突然有意外的超常發揮!考試時如果一定要有一個對手,也只是你自己,你要對付的是自己的急躁、貪心、虛妄,克服和戰勝這些才能更穩定、更合理、更優化。你的潛在對手絕不會是平時比你高一大截的人,一定是和你實力相當、不分上下的人,高考考場中,你和他的區別已經不在知識和能力上,而是在在運用知識和能力的能力上,在于控制自我、戰勝自我的程度上。
其次,什么叫老實的考試,就是堅守本分、堅定自信。堅守本分就是:把自己會做的做對、做全,不失分!在此基礎上,自己不會的、不怎么有把握的,能爭幾分是幾分(注意,是在此基礎上,如果這個基礎都沒有,就本末倒置了)。我們能把控的、也應該把控住的就這些。絕不奢望:考場上,不會的突然會了,也絕不奢望:整個卷子題題都會,整個考試場場都順。我們永遠要堅定一個自信:我只拿到屬于我的分數,也絕對要拿足屬于我的分數,這是我十多年努力的應有回報!不要跌入高考陷阱中,高考中難題是陷阱,基礎題更是陷阱,題目順序位置變化是陷阱、所謂新情景、新背景是陷阱,甚至其他的同學的優異表現等等也都是陷阱,當然,的陷阱還是自己的浮躁、貪心。匆匆忙忙把會做的做錯,匆匆忙忙去做、做也做不對的題目。只知道多做題多得分,卻不知道做錯題不僅會失分,同時也失去了,把其它會做的題目做對的機會?。ㄖ匾脑捳f三遍),只知道往口袋里裝東西,卻不知檢查自己口袋上是否有洞,考出高分的,不一定是把難題攻下的人,更多的是基礎題沒有失誤的人。被別人拉開的差距,大都不是在難題上,往往集中在基礎題的失誤上。因為難題能做的人本身就少,做對的人更少,做對了又不影響前面基礎題準確率的少之又少;但基礎題上如果出現失誤,你一定會被成千上萬的人確確實實的超越。所以老老實實的態度,是考試穩定性的"定海神針"!
考試是單位時間內得分的化。如果數學考試多給一個小時時間,清華班很多同學可能會拿到滿分,可限定在2個半小時內,那如何合理安排,如何優化整合、如何統籌取舍就顯得十分重要!不要忘了,是基礎題的得4分與難題的得4分,對錄取沒區別,對你自己區別巨大,因為我們要拿到它,所需的時間成本、精力代價和把握高低是大不相同的。很多同學錯誤的把高考中當成是一場激情澎湃的高峰體驗,以為攻克難題才是英雄,其實,高考更像是一場小心翼翼的、斤斤計較的小買賣,怎么合算怎么來,怎么分數化怎么做而已!記住,大學錄取只看這一次考試的總分有多高,既不看平時成績,也不算平均分,更不看你的分數是從那門學科、那些題目上獲得的!百般算計,不如心地單純,不忘初心,堅守本分才是根本!又今年的高考,由于眾所周知特殊的原因,試卷中偏、難、怪的題會相對少一些,入手容易、但得分更難!對大部分同學而言,這不是機遇,更多的是挑戰和危機!所以重視基礎、強化規范、講究策略顯得尤為重要,今天在這么關鍵的時刻,我沒有什么秘訣、訣竅傳授給你們,只是提醒大家:大道行簡,回到常識就夠了、堅守本分就贏了!我們在高中3年數十次的考試中都犯過無數的錯,買過不少的單,今天應該是它們回報我們的時刻了,認真總結和體悟,我們平時犯的這些錯,都是為了在高考中不再犯同樣的錯,錯誤本身有著巨大的價值和意義,其實,人成長中只有曾經的錯,才能真正幫到你,同學們要多加珍惜和利用,這樣,當其他同學帶著5們學科的知識和能力走上考場時,作為寶中人不要忘了帶著第六門學科上場,那就是:考試的智慧!
同學們:多年來我們扎扎實實的學習,就是為了過幾天老老實實的考試,更是為了今后踏踏實實的生活?。∷忻篮玫募映?,加上你們10多年的辛勤努力,一定會有豐碩的回報。最后,我們相信大家!我們祝福高三!我們期待同學們更加精彩的表現!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇十二
親愛的同學們:
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義,更何況人呢。面對曾經幫助自己的恩人,我們需要盡最大努力去回報。所謂“滴水之恩,當涌泉相報”,講的就是感恩。授人以飯,也許他會渡過難關,也許他會成就輝煌,但授人者施人不回報,作為一個受者要做一個有謙虛之德的人,一個有敬畏之心的人,這樣才能回報我們命運的恩人。
銜環結草,以報恩德。古人做得很好,這就是華夏古老民族的精神,一個知恩圖報的信念。因為他們給了我們最大的幫助,至少對于我們接受恩德的人來說是這樣。倘若每個人都冰著一張臉龐,那么人世間就和地獄差不多,雖然太陽還是一天一天地升起。正因為有人施恩,有人報恩,我們的生存空間才鳥語花香,饒有情趣。
投之以桃,報之以李。詮釋著命運的方略,洋溢著生命的氣息。一個和諧的環境,造就一批命運的恩人,讓他們傳播上帝的法旨,將愛心帶給人間,將人世間的凄楚拋向天際。學會感恩,努力感恩,感謝我們的朋友,感謝我們的父母,以及感謝我們命運的恩人,是他們讓我們懂得人間的滄桑,人間的溫暖。
學會感恩,學著去感恩,將冰冷的世界變得溫暖,變得豐富多彩。讓我們的世界連起來,用愛心串聯起每一個角落,將愛拋向最需要的地方。將被愛者傳承,讓每一個苦難的心靈接受愛心的呼喚,回應無窮的力量。學會感恩,將愛心回報我們命運的恩人。
人生是一場苦旅,它很漫長,但我們遇見了命運的恩人,是他讓我們的人生變得多彩。學會感恩,讓感恩的心飛出萬里,用感恩的心溫暖整個世界。
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
先問大家一個問題,請問你會感恩嗎?你知道感恩節是在什么時候嗎?
常懷感恩之心,就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅;常懷感恩之心,就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時,我們伸出援助之手,幫助他們度過難關,不求回報;常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,多一分欣賞。
學會感恩是培養具有良好思想品質和道德修養的前提。感恩不僅僅是美德,感恩是一個人的基本條件!我敢說,一個不懂感恩,不懂心懷感恩的人,就不是一個健全的人!每次自己陷入困境,總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了,只記得人們的臉上都洋溢著笑容,那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧,時常擁有感恩之情,便會時刻有報恩之心。
有了報恩之心,就會把成就歸功于大家,失誤歸過于自己;就會把組織的優點告訴大家,把組織的不足告訴領導。而犧牲精神便會凝聚在我們體內,當需要舍棄個人英雄主義時,甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時候,甘愿做出自我利益的犧牲;當他人困難的時候,甘愿不講利益提供幫助。有了生命,我們才有可能擁有一切;心存感恩,方能感知生活施予我們的恩澤,方能感知這個世界充滿愛心。
學會感恩,這是社會對我們的要求,這也是將有助于我們好的品格的形成,學會感恩,將會使我們一生受益。
同學們,讓我們學會感恩,做一個知恩圖報的人,讓世界因為有了感恩而更加美好吧!
我的演講到此結束,謝謝大家!
高三感恩節國旗下演講稿(匯總14篇)篇十四
老師們,同學們:
今天我國旗下的講話,獻給即將奔赴高考考場的高三學子。
揮揮灑灑三年汗水,只為今朝一日綻放,高考的腳步已悄然而至,在高三的這一年里,你們播種著夢想和希望,揮灑著淚水和汗水,現在即將步入人生的重要考場,書寫出人生壯麗的篇章!高考,是人生征途中一座重要的里程碑,它對翻開我們生命嶄新的一頁有著不可估量的作用,它就像捧在手中的一顆珍珠,會使你的人生熠熠生輝,會使你的夢想近在咫尺,它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺,它會讓你登上風光無限的山峰。
20xx年6月,對你的高三學子來說,是一個播種希望的季節。20xx年我們把期望投射到你們身上,此時此刻,校園的每一處綠色都在為你們綻開,校園的每一個角落都記錄著你們創造的精彩,校園的每一句書聲都在為你們加油助威。從踏入校門的那一刻起,你們每個人的心中都孕育著自己遠大的理想,為了這個理想你們寒暑不停,風雨無阻。
在這里有你們執著的追求,有你們堅定的身影,更有你們昂揚的斗志!這三年里,你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績,你們以你們勃發的*深深的感染了我們,成功的喜悅在這里傳遞,拼搏的汗水在這里揮灑,但始終不變的,是你們對未來的永恒渴望,對理想的執著追求,你們蓬勃向上的青春風采,你們昂揚奮發的不竭斗志,必將成為母校的驕傲!
親愛的同學們,今天作為學弟學妹的我們,并沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜,朝夕相處的老師見證了你們的成長,母校見證了你們走的花季,這里留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造,三年磨礪,成就了現在的你們,你們堅信,只要為了夢想奮斗過,拼搏過,這個過程就彌足珍貴,遠大于未知的結果。
經受住暴風雨的洗禮,松柏才會更加青翠,經受住嚴寒的磨練,百花才會分外嬌艷,現在,經受了高三砥礪的你們,生命之花就要綻放。
最后,希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績,為母校增輝,為自己的高中生涯畫上圓滿的句號,今日你以母校為榮,明日母校以你為傲。