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最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)

時間:2025-06-27 作者:FS文字使者

優(yōu)秀作文的特點包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴謹、觀點明確、語言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。優(yōu)秀作文范文中往往蘊含著作者的情感和背景,要善于品味其中的情感渲染和表達技巧。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇一

盼星星盼月亮終于盼來了我們好玩、有趣的春游活動--野炊。

在去春游的大巴車上,大家紛紛展示絕技。全班同學合唱了"五音不全"的音樂課上學的歌曲。黃雋永同學演唱的《忐忑》另我們震憾。《曹操》一曲一樣另我們開心。還有同學說要唱《甩蔥曲》,可能是因為時間關(guān)系沒唱。

好不容易到了站,我們點好人數(shù),忐忑不安得過了浮橋,在七拐八拐之中終于到了燒烤區(qū)。到了以后誰也沒閑著:有洗鍋的,有搬柴的,有準備菜的,有準備點火的。雖然我的菜都是半成品,而且也有料,只要加點水就可以,但我心中還是不安,生怕做糊了。

鍋刷好了,火點好了,一切準備就序,開始做飯了!我是第一個,我做燉茄子。我回想著媽媽教給我的步驟,小心翼翼地做了起來。先加上茄子,再加上料,最后加上水。心里沒數(shù)的.我一不小心加水加多了,差點做成茄子湯。還好多燉了一會。唉!將就著吧!好不容易第一道菜--燒茄子出鍋了。嗯!和媽媽做得味道差不多,真不錯!火燃燒的煙可真大呀,熏得我喘不上氣來。讓我想起了課文《再見了,親人》一課中"頂著打糕,冒著炮火,穿過硝煙,送到陣地上來給我們吃"這一句。所以我把菜頂?shù)筋^上,邊背課文邊穿過炊煙把菜放到桌子上。陳老師和我們組的同學看了我的"精彩表演"都哈哈大笑。

因為都是半成品,同學們做得都很快,40分鐘就搞定了10個菜。當然,也有一些是現(xiàn)成的。開飯嘍!大家圍著飯桌坐了下來。菜可真好看呀!綠的、紅的、黃的、紫的,樣樣俱全。同學們喝著飲料,吃著飯菜好不快活!我們選出我們組時最好的菜送給大家品嘗,得到了大家的好評,我們很開心。

吃完飯,我們玩起了游戲,老師也加入其中。咂鴨子、猜詞樣樣都有。笑聲在樹梢上回蕩。

這一次有趣的活動增加了我們的自立能力和同學相處的能力。真希望還能有下一次野炊,下下次野炊......

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇二

今天,陽光明媚。我們?nèi)ド细G山森林公園進行我們的第一次野炊。

快樂的時刻來到了。我們帶了大包小包的東西,上了車。一路上,大家有說有笑,所有人的臉上都顯現(xiàn)出難以形容的興奮與快樂。

到了上窯山森林公園大門,稍作休息后便進了上窯山。那些嘰嘰喳喳不知名的小鳥;那些紅黃藍綠各色各樣的花草;仿佛都在向我們表示歡迎。不多時就來到目的地,一塊寬大的草坪。

“野炊開始!”只聽老師一聲令下,大家紛紛干了起來。草地上都是同學們忙碌的身影。

我們組也不甘示弱。大家一起動手,壘好了灶,架上了鍋。我剛想往鍋里放菜。“還沒倒油呢!”張嶸叫了起來。我一看,果真如此——鍋里一滴油也沒有。我伸了伸舌頭,不好意思地笑了,趕忙拿來油瓶,倒了些油進去。只聽“刺啦!”一聲,藕片跳了進去,那白色的藕片配著金黃色的油,冒出了點點小泡。我剛想炒,孫芳芳走來了,說:“我來干!這可是我的拿手好戲。”

誰知她一坐下,小氣泡突然消失了。一檢查才知道火滅了。我端著鍋,張嶸找柴,雷夢覺點火。幾經(jīng)周折,火又旺了起來。孫芳芳像個小廚師,熟練地拿起鏟子,三下五除二便有了香味兒。她馬上放了些鹽、糖、醋,又翻了幾遍,就炒好了。“大家來嘗嘗!”孫芳芳招呼大家。我們嘗了嘗,“挺好吃的!”“不錯!”雷夢覺建議,“拿給辜老師嘗嘗!”“好哇!”我端著菜,后面跟著我們組的全班人馬一起來到了老師面前。老師夾了一片,我們緊張極了,都盯著她,“嗯,可以得‘廚藝獎’。”辜老師終于發(fā)話了。“耶!”我們興高采烈地回到了營地。

大家干勁更大了。大約過了一個小時,我們炒完了所有的菜:有銀白色的藕片,綠綠的蠶豆炒肉絲,紅黃綠三色的青豆炒火腿腸炒玉米……望著一盤盤自己的勞動果實,大家的口水都快流出來了!只一會兒功夫,便吃完了。

這是我們的第一次野炊,也是最快樂的一次春游。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇三

開始野炊了,我和哥哥先把花布拿出來,再拿出幾張紙,當?shù)首幼H缓笪液投愀髯园严葴蕚浜玫氖澄镆灰坏哪贸鰜恚瑪[在花布上。此時,整個野炊陣地,似乎簡直就像在開"食品博覽會"。哥哥選了個好地方,用鏟子亂七八糟的挖了一大坑,我們配合的是多么默鍥。我再搬運了幾塊石頭放在坑上,一個臨時的灶就算搭成了。我在灶下放了一些柴,然后拿打火機把報紙打燃,放了進去,熊熊的大火,印紅了我的臉,我往灶里到進了一盆水,然后放進去了幾個肉圓子,等香味迎面撲來時,就可以把青菜放金!起鍋!今天吃到了自己做的肉圓!真是太美!因為這是自己的勞動成果!

這次野炊真是太有趣了!不緊鍛煉了自己的動手能力,還讓我們知道人與人之間的!真是收獲不少。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇四

天下起了蒙蒙細雨,為野炊創(chuàng)造了更浪漫的環(huán)境,小時候,我總期待著這樣的場景。下面是小編為大家整理的關(guān)于野炊的。

作文。

一起來看看吧。

這是一個陽光明媚的冬日,我們許多小朋友在老師的帶領下去野炊。

我們的隊長舉著紅旗走在最前面,一路上,大家又說又笑,又蹦又跳,就象剛從籠中飛出的鳥兒一樣,恨不得立即到達目的地。

終于來到一座山坳里,這地方四面環(huán)山,山上全是茂密的樹木,好多樹葉都變紅、變黃了,地上也全是飄落的葉子,在陽光的照耀下,象鋪了一層厚厚的金色地毯,好看極了。

藍藍的天空飄著幾朵白云,陽光穿過樹林灑落下來,曖烘烘的,根本感覺不到是在冬天。

這地方太美了,我們就在這里安營扎寨,大家很快分好工,有的撿柴,有的搭灶,有的提水,有的動手做飯菜。

忙乎了好一陣子,飯菜終于做好了。我們攤開報紙鋪在草皮上當桌子,不等飯菜上齊,大家就你一夾我一夾地搶著吃。盡管有的淡了,有的咸了,還有的燒焦了,大家也吃得津津有味。說實在的吧,我們吃的不僅僅是飯菜,我們吃的也是快樂的心情呀。

接下來,老師給我們安排了一個非常有意思的活動,讓大家到樹林里去尋寶,老師說,樹林里有很多“寶藏”,有“金礦”“銀礦”“銅礦”,看誰最細心,找到的“寶藏”最多。

下午三點多,野炊活動結(jié)束了,在回家的路上,我們每一個人還是那樣興奮。我呢,仿佛心還留在野炊的地方?jīng)]走呢!

最近我們?nèi)チ怂刭|(zhì)教育基地軍訓,那兒可好玩了,可以野炊,可以到野外拉練不過我覺得最好數(shù)的要數(shù)野炊了。

那天我們來到了野炊的地方,教官說:“這次我們做的是‘紅燒雞肉’。開始!”

我們一聽到口令就行動了起來,有的洗鍋,有的生火,有的淘米,忙的不亦樂乎。

我正不知道干什么好,我身后傳來了一個熟悉的聲音:“我們?nèi)ナ安癜伞!痹瓉硎俏业暮门笥选N液退黄鹑ナ安窳耍灰粫何覀兙蜐M載而歸。

終于煮飯的火生起來了,我們開始生燒菜的火了,可是它好像和我們作對,總是生不起來。這是我們的“救星”教官來了。只見他在火爐里弄了幾下火就生了起來。我們終于松了一口氣,這時我發(fā)現(xiàn)煮飯的火要滅了,我連忙叫上大家來“救火”,終于煮飯的火又“復活”了。火苗重新跳起了“傳統(tǒng)舞”,可煙兄弟也來湊熱鬧,惹得大家直嚷嚷。

做紅燒肉時大家都不會,我只好來充當“火頭軍”了。我照媽媽做菜的樣子,先將油倒進鍋里,當油快冒煙時,有個同學不小心把水弄了點在過里,這下可不好了,油星四濺,嚇得大家跑開了。我趁機把肉倒進鍋里,記得媽媽會用鏟子在鍋里翻過來翻過去的,我依葫蘆畫瓢,可怎么也翻不動。是力氣太小了,還是技術(shù)不行啊?管它三七二十一呢,我把肉在鍋里亂攪(可憐的肉)。攪了一會兒,把菜和著煮,不一會兒紅燒肉做好了。

我們圍著桌子坐下,可教官就是不叫開飯。我想:他一定想饞死我們,聞著紅燒肉直咽口水。終于教官一聲令下:“開飯!”我們像餓狼一樣以迅雷不及掩耳之勢把看得見的肉搶完了。

這次野炊真有趣,我們不但吃到了美味的紅繞肉,更是提高了我們動手的能力。

今天舉行野炊活動,我被分配到了淘米、拿食物的崗位,這個崗位工作可不輕松,所以我得趕緊去淘米了。

以前我也不是沒有淘過米,但那都在家里,而且那時天氣不冷,水也不冷。我把水倒入臉盆,伸手去觸摸,手立刻便發(fā)麻了,冰冷的水得凍得我可憐的手毫無知覺,但是,我還是咬咬牙,勇敢地把手伸入了臉盆,把水倒了出去,并且米在手的“保護”下沒有漏……就這樣淘了三次,我的手指早已不聽指揮了,動也動不了了,沒辦法,我還要把東西拿回去呢,我只能靠著毫無知覺的手托著臉盆,勉強回到了操場。

操場上空空如也,一個人也沒有,只剩下了我和另一些和我做著同樣工作的同學。不用說,他們一定先“溜之大吉”拋下我們走了。最后,在一位阿姨的帶領下,我們終于踏上了去野炊地點的路。

忽然,前面的孫逸州突然大叫:“我聽見同學們的聲音了!”我側(cè)耳傾聽,真的隱約聽到了不少同學的講話聲。這真是久旱逢甘露,我使出全身力氣狂奔過去,終于看到了同學們忙碌的身影,我欣喜若狂,要不是太累,一定會大聲歡呼,并且瘋跑前去的。

我們把米放進鍋子里,然后,我又得去找柴火了,剛剛勉強走過來,如今連休息時間都沒有,就得去找柴火……我?guī)缀醯乖诘厣稀?/p>

不過,想著這鍋飯是多么美味,我強忍著累,再次出去尋找柴火了……。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇五

今天,3-6年級去野炊。我們當然在內(nèi),在舒老師給大家說完了安全,問了一聲:“知道了嗎”“知道了”一句回答中,我們便出發(fā)了。

當我們隨著一片歌聲到達目的地時,頓時傻眼了:怎么沒有灶呢,柴又到哪里去了?唉,我們只好自己搭灶,找柴了。

當我們這組的楊源民笨手笨腳地搬來石頭時,發(fā)現(xiàn)這兒不對,那兒也不對,旁邊走來的宴校長來幫我們的忙:搭灶。搭完灶后,當然是放上鍋,炒菜。當時火也沒生,怎么炒菜嘛。“快點,火柴和餐巾紙拿來!”周宇馨隊長在灶旁大喊。“來了,客倌,您要的火柴和餐巾紙。”一聲吆喝中,火點燃了。鍋也熱了,油也熱了,就差打蛋了。

“蛋來了!”我和楊會嚴不約而同地說。楊會嚴打一個蛋,我也打一個蛋。

“咔擦”一聲,楊會嚴手中的蛋就一命“嗚呼”了。我可沒楊會嚴那樣熟練,把蛋黃和蛋清都打散開,只好小心翼翼地打出蛋來。“喲,我的比你的好。”在一旁,高興的我大喊。“可別那么嬌氣,絞蛋還是繡花呀。”一旁等不及的汪鳳垚說完便搶過碗,像絞水泥一樣絞了起來。

過了一會兒,輪到我和汪鳳垚做搭檔烤燒烤。“烤呀烤”隨著一聲聲小曲兒,幾串火腿和水餃就香噴噴地出爐了。等我扭頭一看,啥也沒了,一旁吃得正香的副隊長和幾個隊員們不絕贊嘆呢。“喂,給我留點!”我也拿起筷子一夾,是個餃子,“啊……喵喵,真美味呀!”吃了一個有一個餃子的我在一旁得意極了。

“開飯了!”

一群人蜂擁而上,盤子里一張張金黃的煎蛋使勁對我笑。于是我第一個反應過來:吃呀!“唉,吃得好飽。”我們一個個光榮地躺下,還不忘撫摸著圓圓的小肚子。

最后,就剩我沒有躺下,因為我還沒吃飽呢。“干脆到別的組去吃點吧?”我也嘀咕著一邊走開了。當然了—是去吃別人的最光榮!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇六

今天,老師帶我們?nèi)ヌ熳由礁阋按丁?/p>

我們來到目的地,把東西放下,就各自忙開了。我和幾個同學去撿柴,我們左找右找終于找到了一堆柴,我們把柴搬了回來。撿到柴后該打灶了,我們把磚頭圍著坑一塊一塊壘好,灶打好后,可惡的老天開始下雨了,雨點打在了柴上,田佳琪把自己的衣服脫掉小心翼翼的放在了上面;同學們沒帶傘,身上的衣服全濕了,頭發(fā)也一根根濕得豎了起來,跟落湯雞一樣。該生火了,我們先點燃一小把干草,剛點燃放了進去,火就滅了,我們又接著點了幾次,火苗忽燃忽滅,搖擺不定。老師見了,用打火機點了幾次,可不知咋的,點也點不著,沒辦法,老師只好到火旺的同學那里借火種,幾經(jīng)折騰,火終于點燃了,而且像著了魔似的往上長,我們急忙洗米,把鍋架上了灶,又過了幾十分鐘飯熟了,我們各自拿出菜,我們終于吃到了自己親手煮的飯,比吃蜜還甜。

今天很愉快地度過了這次野炊,但我們知道這是老天故意考驗我們有沒有在風雨中承受磨難的剛強意志。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇七

星期天,爸爸說:“今天我們?nèi)ド狭趾按叮趺礃樱俊蔽腋吲d得一蹦三尺高。在路上,我看見樹葉沙沙地響著,好像在歡迎我們的到來,樹葉一片片地掉下來,像是在為我們表演。我們很快就來了上林湖。找到了一個在草叢,又靠近溪水的地盤作為?寶地?。我和爸爸迫不及待地把碳烤爐搬了出來,把它放在?寶地?的中央。哥哥大聲叫道:“誰會生火?誰會生火?”表弟說:“讓一讓、讓一讓。表弟不知從哪兒搬來了兩塊石頭,只見他拿著那兩塊石頭左手一個,右手一個,用力一敲,可一點火星都沒有,火就是點不著。在洗魚的爸爸發(fā)現(xiàn)了,拿出打火機”啪地一聲,火點著了,我說:“姜還是老的辣啊!”爸爸把魚洗完,放進烤爐里,我和表弟在草叢中捉迷藏,聽到爸爸的喊聲趕緊跑回寶地,一會兒我們把魚一掃而光……爸爸說:“我們該回家了。”

我們才依依不舍地離開。那火苗,那溪水,那美味的烤魚……讓我忘不了。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇八

這是一個陽光明媚的冬日,我們許多小朋友在老師的帶領下去野炊。

我們的隊長舉著紅旗走在最前面,一路上,大家又說又笑,又蹦又跳,就象剛從籠中飛出的鳥兒一樣,恨不得立即到達目的地。

終于來到一座山坳里,這地方四面環(huán)山,山上全是茂密的樹木,好多樹葉都變紅、變黃了,地上也全是飄落的葉子,在陽光的照耀下,象鋪了一層厚厚的金色地毯,好看極了。

藍藍的天空飄著幾朵白云,陽光穿過樹林灑落下來,曖烘烘的,根本感覺不到是在冬天。

這地方太美了,我們就在這里安營扎寨,大家很快分好工,有的撿柴,有的搭灶,有的提水,有的動手做飯菜。

忙乎了好一陣子,飯菜終于做好了。我們攤開報紙鋪在草皮上當桌子,不等飯菜上齊,大家就你一夾我一夾地搶著吃。盡管有的淡了,有的咸了,還有的燒焦了,大家也吃得津津有味。說實在的吧,我們吃的不僅僅是飯菜,我們吃的也是快樂的心情呀。

接下來,老師給我們安排了一個非常有意思的活動,讓大家到樹林里去尋寶,老師說,樹林里有很多“寶藏”,有“金礦”“銀礦”“銅礦”,看誰最細心,找到的“寶藏”最多。

下午三點多,野炊活動結(jié)束了,在回家的路上,我們每一個人還是那樣興奮。我呢,仿佛心還留在野炊的地方?jīng)]走呢!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇九

即使是現(xiàn)在回想起周五的那次野炊,我的`嘴邊仍然能掛著自豪的微笑。那是多么讓人難忘的一次經(jīng)歷啊!

野炊剛一開始,我所在小組的八名組員就紛紛從包中翻出用具和食材,瞬間便占滿了兩大張野餐布。路過的老師不禁贊嘆道:“真專業(yè)!”,再和旁邊的小組對比一下,團結(jié)帶來的自豪感油然而生。

第一道菜由我掌勺。由于我經(jīng)常需要給自己做飯,所以炒菜的技術(shù)比其他同學稍好一些。當我正在嫻熟地翻炒著五顏六色的食物時,班主任恰好從我身邊經(jīng)過。她顯然不知道我能炒得這樣好,情不自禁地感嘆道:“呦,不錯啊,有兩下子。”我把炒好的菜盛出來給她品嘗時,她拍著我的肩膀?qū)ζ渌蠋熣f:“這位炒得很不錯。”我不好意思地笑了,可心里卻是自豪萬分。

之后我又炒了一道菜,端給別的同學品嘗,所有人都說好吃,并夸贊我的手藝,我在獲得成功的喜悅時更覺得無比自豪。

正當我被自豪感團團包圍時,朋友的一句話給了我當頭一棒。她說:“你幫我煎牛排吧。”從來沒有煎鍋牛排的我想謝絕,但是她可憐巴巴地對我說:“幫幫忙吧,我怕油。”看到我還在極度猶豫中,她又說:“我可以指揮你。”無奈,我只好答應了她。當牛排浸入油中并發(fā)出響聲時,我心中真是忐忑不安,在她的指揮下,我笨拙地為牛排翻個兒。最后,我不太自信地盛出了煎好牛排。因為有規(guī)定不允許學生帶刀,所以為了吃牛排而不得已帶刀的我們就跑到了一個無人的角落,像做賊似的切起了美味。不知道是牛排的質(zhì)量很好,還是我很幸運,總之我的首次嘗試便大獲成功。我們十分珍惜地分享著偷來的美食,覺得格外可口。看著朋友貪婪地吃著我的杰作,我覺得自豪極了。

回到由組員們共同搭建的灶臺旁,看到臉被蹭黑一塊的同學正在努力把火生得更旺;聞到由兩個正在燒烤的同學做出的各式燒烤的香味;品嘗到由三名同學分別完成的甜品、涼拌菜和湯;再喝一口朋友為了慰勞我而倒的飲料,我覺得胸中有難以言說的自豪。這真是一次令我自豪的野炊!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十

今天一大早我就起來了。因為我們學校組織同學去野炊。這可是我盼望已久的日子呀!你說我怎么可能在床上睡懶覺呢!野炊要帶的東西可真不少呀!有高壓鍋、自來水、喝的茶水、還有飯盒……當然最重要的是大米和柴火咯。我好不容易把這些東西拿到學校時,同學們都己經(jīng)到齊了。我們都是第一次參加野炊。我是說真的,連我也沒參加過野炊。野炊到底是什么樣的呢!我真是很期待呢!

我們拿著大大小小的東西上車了,車上擠死了,連個透氣的地方都沒有。我現(xiàn)在終于明白為什么老師不讓生病的來了。這么擠的車連我這個正常人都受不了,何況是生病的病人呢!坐了好久的車終于停了下來。

這是一片樹林,前面的草地很寬,一眼望去一片綠油油的。我們這批大隊人馬到了目的地后,我就為我這一小組的人選了一個還算干凈的地方.(因為我是組長有權(quán)讓他們在我選的地方“安營扎寨”)我馬上忙著鋪好帶來的桌布,先把布做的桌布放下面,再把一次性的桌布放上面。很快就行成了一張又厚又大又寬的地毯。接下來當然是要準備午餐了。幸虧我這一組有位同學的媽媽來了。這位阿姨的眼力好馬上給我們發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)成的爐灶。我們迅速地占領這個有利的地形。大家先把鍋子放在上面,然后把米淘干凈了放進鍋子,再蓋好蓋子。點著火以后大家拼命地加柴,結(jié)果不但沒燃起來還把火給弄滅了。姨立刻發(fā)現(xiàn)了原因:柴太粗了把火給蓋滅了。們知道后把柴拿出來,先放了一點細的柴進去,老師再次給我們蠟燭把火點著了。等火燒旺了后再放一點薄的柴進去。同學們一個個都來幫忙了。有的00000000吹氣,臉憋得紅紅的;有的在忙著加柴,把手都快燒成熟手了;還有的拿著帶來的扇子努力扇火,火越燒越猛,越來越大.正是眾人拾柴火焰高呀!我的口因為有點渴所以回到鋪好的桌布那里去拿水喝.正當我喝完水要去看飯熟了沒有的時候,侏儉純跑來說:"組長好消息呀!再過5分鐘我們這組就要吃飯了."我也己經(jīng)聞到了米飯的香味了。立刻高興的說:"太好了我們大家要吃飯了.""這有什么奇怪的呀!我己經(jīng)在吃了。"我一看,原來是另一組的呂思源.我看見她正在吃著香噴噴的米飯.我奇怪的問:"你什么時候吃的飯呀!"呂思源說:"我們這組一來就分一半的人去撲桌布,其他的人就去煮飯.所以才這么快吃到飯."呂思源說完就走了.我見阿姨端來煮熟的飯來.我就叫其他人來吃飯.大家都來了.我們吃著自己做的飯吃得特別香。吃得我的肚子都變大了。

最后也是最快樂的時光,大家收好東西.在一起玩的游戲有:貓和老鼠,過家家……鄧耀昊最有取:拿著一次性桌布"漫天飛舞"。你知道鄧耀昊怎么稱呼"漫天飛舞"嗎?他管這叫"天女散花"同學們聽了都笑得合不攏嘴。

快樂的時光過的真快呀!老師叫大家馬上排隊。我們都要走了。今天的野炊真好。我覺得老師應該給我們多舉辦這樣增強我們自立能力和動手能力的活動。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十一

今天的花兒為何那么香,草兒那么綠?原來花兒草兒都在熱情地迎接我們呢!在這陽光明媚的好天氣里,六年級三個班去北大堤野炊。我們一個個生龍活虎,興致盎然。風兒來了,為我們拂去額角的汗水;太陽來了,為我們照亮光明的大道,多愜意!

經(jīng)過一路坎坷,我們終于到達了目的地——北大堤。啊!我眼前一亮:花香撲鼻,草兒青綠,綠色的如翡翠般的湖碧波蕩漾,紅色的漁船,辛勤的漁民,成為一道亮麗的風景線!天空跳動著“音符”,那是一只只美麗的水鳥,看到我們來了,顯得格外興奮……這不是人間仙境么?我不由得揉了揉眼睛。

忙活了好一陣,總算做好了,我們的菜上桌了,雖然只有五樣菜,可是我們心里都十分高興,畢竟這是我們自己的勞動成果!飯也熟了,我們這一組爭先恐后地舀飯,圍在桌子邊津津有味的吃著,別的組的同學也來吃,都夸:“真好吃!你們真棒!”我看在眼里,喜在心頭。

時間不流情面,太陽踏著它輕盈的腳步從東邊跑到了天的正中央,我們要回去了。一路上,我的嘴里還余著飯菜的清香。我想:這次活動雖苦了點,可鍛煉了同學們的團隊精神,更加證明了我們不是“小皇帝”與“小公主”。能當家做主,是家里的小主人了!多么有意義的一次活動啊!即將小學畢業(yè)的我們能夠親身貼近自然,融入自然,感受自然,應該通過這次活動體會到勞動的快樂,成為家里的好幫手!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十二

玩完后,我們開始準備午餐,包好餛飩。我們班所有的學生都很勤奮。看!你的手多靈巧啊!過一會兒,餛飩就包好了。然后,我們在自己的“爐子”上煮餛飩。一些學生撿起了草和樹皮。在老師和學生的共同努力下,餛飩很快就成熟了。打開鍋蓋,聞起來真香!我開始流口水了。每個人都想吃飯。我“搶劫”了幾個。咬一口。它是美味的!比家里做的好吃。不幸的是,餛飩不夠吃。

午飯后,我們來到了長江。老師為我們拍照。拍照之后,我又一次欣賞到了美麗的長江。我看見一只白色的海鷗飛過河。它是如此美麗!

時間過得真快。我們又要離開自然親和花園了。有點勉強。那里的樹木和植物似乎都在對我們說:“再見了,孩子們,歡迎以后再來。”

我永遠不會忘記這次野餐。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十三

老媽她們舉行同學聚會,到伏爾加莊園去野外燒烤。哈哈,我們使勁爭取,老媽只好同意我參加啦!

我們在藍天下燒烤,有羊肉串、羊排、蠶蛹、鴨脖子、雞翅膀、螃蟹、大蝦、蝦爬子……好豐富呀,都是叔叔阿姨在家準備的。叔叔阿姨先烤,我們吃,然后是我和新認識的小哥哥烤,叔叔阿姨吃,她們都說“小朋友烤的真好吃”。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十四

今天,我和爸爸媽媽一起出去野炊。

早上我彈完古箏回來,爸爸就告訴我一個特別好的消息,那就是我們今天一天都要在外面野炊啦。

我們先出去買了點零食,就出發(fā)了。

走了半個多小時,一路上的風景特別的美麗。馬路兩邊的芨芨草在陽光下閃亮閃亮的,大樹在春風中搖搖擺擺的,它們都好像在向我招手。路旁還有一條大河,爸爸說,這就是討賴河,里面的水是從祁連山上流下的雪水。

一路上一個人也沒有碰見,我和媽媽就以為爸爸走錯路了。打開導航,導航一直只說一句話:“請掉頭,請掉頭。”可是爸爸執(zhí)著地往前走,就不聽導航的。媽媽對爸爸說:“今天,你肯定走不到三墩鎮(zhèn),哎,還是走到哪就算哪吧。”再往前走了一會兒,我看見前面有個大石頭,石頭上寫著幾個大字:“三墩歡迎您。”我和媽媽很驚奇,爸爸說:“沒有想到吧,這叫老馬識途。”

到了三墩鎮(zhèn),媽媽買了點菜,又到旁邊的麻辣燙店里買了一點辣子醬,準備一會兒吃火鍋。

三墩再往前走一點,就有一片很大的湖,湖周圍的冰已經(jīng)開始融化了,有很多干凈的水,我和爸爸媽媽就打算在這里野炊。

開始架爐子的時候,我們要分工合作,爸爸去撿柴,媽媽架爐子,我去搬要吃的東西。

吃完了,我們又找了一個靠近湖邊的地方坐下,突然發(fā)現(xiàn)我的腳下全都是死螃蟹,嚇得我趕緊往媽媽那里跑。爸爸說:“楊楊,你覺得這些螃蟹是怎么上來的?”我說:“可能是夏天湖水漲潮了,這些螃蟹被沖了上來,回不去了。”爸爸說:“也可能是有人飼養(yǎng)了這些螃蟹,他們死了就倒在這里了。”

這時候,遠處冰面上有好多聲音傳了過來,我們抬頭一看,有很多很多野鴨子和白天鵝。它們停在了對岸的冰上,排成一個整整齊齊的隊,我和爸爸就覺得很有趣。

我們馬上就要回家了,突然,媽媽接到舅舅打來的電話,媽媽告訴我們說:“舅舅一會兒就來了,我們等等他吧。”

不一會兒,舅舅帶著姥姥姥爺和妹妹來了,我們就一起去河邊玩耍。我和妹妹都給自己挖了個渠道,先拿石頭把周圍圍住了,再去掉一個小石頭,水就可以從那個小窟窿里進來了。可是過了一會兒,我們發(fā)現(xiàn),這些小石頭的空隙里都可以進水。于是,我們想了個辦法,用泥巴把這些縫隙填住了,只留下了一個出口。姥姥姥爺叫我們過去吃東西,等我們回來一看,發(fā)現(xiàn)河水上漲了,我們挖的小水渠都被水淹沒了。

整整玩耍了一天,我們都累了,回到家時個個都懶洋洋的,睡了一覺,醒來時,媽媽做的餃子已經(jīng)端上桌了。

今天真是快樂的一天!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十五

星期一,聽祝孫俊男說,我們要在星期三的下午,第二和第三節(jié)課到操場上野炊,全班聽后全都歡呼了起來。

盼望的日子終于到了!這一天下午第二節(jié)課,我在綜合課上把要在操場上吃的三明治準備好了,放在了袋子里,可是我已經(jīng)等不到第三節(jié)課了,就吃了起來,吃時還想著:"我好自豪呀!我做出來的三明治是多么的好吃!不過我還是留一點吧,等到了第三節(jié)課在操場上吃。"。

可是我還是沒管住我的嘴,把一整個三明治都吃了下去。吃完還回味無窮的說了一句:"嗝--!我餓了,好想再吃一個。"。

第三節(jié)課上課了,我們來到了操場。因為我把東西都吃完了,所以就和胡海嘯一起吃他帶的東西。唉︿!早知道就不先吃了。

時間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼就下課了,我戀戀不舍的離開了操場,嘴里小聲說:"時間過得真快呀!我還沒吃夠呢。"。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十六

星期四的上午,我媽媽告訴我說:“今天要去野炊,我高興得一蹦老高。就馬上告訴弟弟和姐姐他們這個好消息,誰知,他們已經(jīng)知道了這個消息。

我們要出發(fā)了,我和姐姐弟弟真想飛過去。在車上我們有說有笑,還猜測那里風景美不美。

到了那里,我們一下車,第一眼看到的就是房子上居然長了爬山虎,我們上去了,在去房子的一道小路上,我們看見了紫蘇。

我們到了房子里,就準備好燒烤的東西,大人們就開始做起來,過了一會,媽媽她們烤好了一些,我們就會過去吃,大家都吃得津津有味。天色不早了,要吃晚飯了,我們大口大口的吃起來,媽媽還烤了雞腿、雞翅、玉米、火腿、茄子……我們小孩子都流口水了,烤好了我們就會像風一樣飛過去吃起來!

一轉(zhuǎn)眼,時間就過去了,我們戀戀不舍的離開了,這里真是讓人越看越迷人啊!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十七

今天,媽媽說:“我們?nèi)ヒ按栋?”我和弟弟異口同聲的說:“太好了!”

媽媽拿了面包、餅干、水和粉面搭檔,我們就出發(fā)了。我和弟弟一路上一直在喊:野炊!野炊!我們實在太喜歡野炊了。

我們打算到大堤旁邊的一片柳樹林旁邊野炊。我們路過了我們春天植樹的地方,看見了我們植的小樹都長出了綠油油的葉子!我們還看見了一種非常漂亮的鳥,身上有許多漂亮的條紋,頭上的羽毛像一把刷子,嘴巴尖尖長長的,我趕快給它拍了一張照片。照片上那只鳥嘴里還叼著一條小蟲子那!

不一會,我們就到了野炊的地點。我們先壘了一個小鍋臺,把鍋放在了鍋臺上。我把水倒進了鍋里。我們把火生著了,又放進去了許多干樹枝,火噼里啪啦得響起來,燒的更旺了。水終于開了,我們把粉面搭檔放進去,把火腿腸放進去,面很快煮好了。ok!開吃!我們?nèi)o人一邊欣賞著河邊的美景,一邊津津有味的吃著飯,那感覺真是太美了!

吃完了飯,我們又去了桃園。桃樹上的花謝了,長出來綠油油的葉子,葉子下藏在許多小桃子,。他們圓圓的,胖胖的,像一個個綠綠的小雞蛋,還毛茸茸的。弟弟摘了一個小桃子,嘗了一口,馬上擠起了眼睛,太酸了!

看完桃子,我們高高興興地回家了!

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十八

我們實驗小學每年都會安排大家去一些地方參觀;今年,我們就到了一個遠離都市喧鬧,安靜僻遠的一個地方去野炊了!

去野炊可是實小每個同學的夢想,當班上同學聽到這一消息之后都高興的發(fā)出一聲聲驚呼。去野炊的前一天每個組的同學都在緊張的準背著自己明天自己需要的東西,沒有一個同學歇著。

這一天,實驗小學的大部隊浩浩蕩蕩的朝目的地進發(fā)了。

出了校門之后,踏上了黑黑的柏油馬路,沿著大路同學們一路上歡聲笑語,談笑風生,快樂早已淹沒汗水,開心早已抹去了勞累。不知不覺中,就到達了青通河畔。

到了之后,大家卸下沉重的包袱,坐在草地上吃起了零食;不過,大家并沒有歇多長時間,這不,我已經(jīng)拿起水桶到河邊打水。在我們?nèi)ゴ蛩耐瑫r,剩下的人已經(jīng)將火生了起來開始炒菜了。對于炒菜,可是我的手活,我在家可是經(jīng)常炒菜的。

我將我的拿手菜“土豆絲”炒了一盤,,在炒的時候,因為王瑩將水倒出了鍋外,將火澆滅了,結(jié)果,土豆絲炒的不太好吃。導致了這盤土豆絲涼了也沒吃。

時間不知不覺的從我們的生邊滑過。

快中午了,我們的飯也煮好了,本以為吃的飯不會太多,可誰知道,我卻吃了兩碗。

午飯過后,同學們?nèi)齼蓛傻木奂谝黄穑稍诓莸厣闲菹ⅰQa充體力,已備下午回去的`路程。

美好的一天就這樣過去了。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇十九

星期二的晨談里,我班班主任茅老師宣布了一件喜事,那就是明天的上午都到食堂旁乒乓球臺那去野炊。全班同學聽了這個喜訊都高興得不得了,都你一言我一語地議論起來。結(jié)果我班的晨談是全年級最熱鬧的了。中午,茅老師把組給分好了,我和王培齊、趙燦等人一組,晚上放學回家,我就讓媽媽陪我去買菜。

第二天,我就拎著發(fā)煤爐要用的東西和昨天買好的菜拿進了學校。一進教室,一見茅老師已在里頭,就馬上回到座位上,放下東西。過了一會之后,我們就出發(fā)了。一路上咱們說說笑笑的,還幫東西帶多的同學拿些菜。到了那之后,大家就個個忙碌起來。首先,我們先發(fā)煤爐,可是燒到一半火就滅了。不過我們沒有灰心,又再次把火點燃起來。“叮零零”做廣播操的時間到了,茅老師只規(guī)定讓小組長留下來,大家的心里好像360度大轉(zhuǎn)彎一樣,不過很快,大家又馬上回到了“基地”。

我組第一道菜就是“炸香腸”。做為一個主菜手的我,當然得第一個大顯身手啦!于是我把鍋放上去,等熱了后我再把油放進去,過一會后,我把組友切好的香腸放入鍋中。“唰!”頓時鍋內(nèi)沸騰起來,淘氣的小油珠從四面八方竄了出來。嚇得我們落荒而逃。等鍋內(nèi)的油平息下來后,我用筷子把香腸來回轉(zhuǎn)動,等到香腸外皮炸到金黃色時,然后把它夾出來,放上佐料就大功告成了。隨后,我一連幾次都像這樣炸,終于炸好了十多條香腸,可是中途也有些失誤,如香腸炸到一半時就被鏟子給弄斷了或者是被我組的王培齊和某幾個組員給“貪污”了,氣得我火冒三丈,于是我也便偷吃起來。驚心動魄的時刻到了,我組的香腸一致受到老師的好評,同時,我下面做的幾道菜也受到了許多老師的好評。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇二十

“下個星期二,野炊!”自從老師宣布了野炊的喜訊,咱們就如得到了上天的恩賜一樣興奮,雷動的掌聲,繃直的剪刀手,永不停止的贊嘆聲,在我耳邊回響,在我眼前浮現(xiàn)。同學們在星期二所做的美味佳肴,香甜可口,熱氣騰騰的裊裊炊煙,濃郁撲鼻,仿佛都在我鼻中流連,在我嘴里品嘗。我躺在床上,心里美滋滋的想著”如果在來個廚藝大賽,同學老師一一點評,那該有多幸福啊!可我,對啊,我還什么都不會做啊!“這一轉(zhuǎn)念一想,就仿佛有一個大手把我從美夢中拽出來,一下困意全無,眼睛也不打架了,一個鯉魚打挺從床上翻下來,”對,我今天也要學學如何做菜了!“三下兩下穿好衣服,向廚房走去。

驚魂未定的架好鍋,打開火就抓著油壺往里澆,奶奶連忙制止:“等鍋干了再倒油!”鍋漸漸發(fā)青,我往里面倒了些油,初來乍到,這些油還很溫順,可用鍋鏟一碰,這一碰,不要緊,就像捅了馬蜂窩,一只只金黃的“馬蜂”憤怒的在鍋底騰空而起,飛到我的手上,蟄痛如一道閃電,驚得我立馬縮回手,在水龍頭下受著涼水的沖洗,又仔細吹了吹;再一看黑鍋,金色的油星濺得到處都是,刺刺的聲響仿佛是對我的嘲笑,嘲笑我的無能。我徹底被激怒了,扯了一塊毛巾,綁在手上,心里暗暗發(fā)誓:“我今天就不信邪了,一定要與黑鍋競爭到底!”我左手端著豆角,右手拿著鍋鏟,往鍋里一蓋,“嘩!”巨大的響聲充斥著我的耳膜,油星也更加猖狂,我閉緊眼睛,面目猙獰,那猖狂的油星在鍋里肆意破壞,可大多數(shù)都被豆角蓋住了,心有余而力不足,我揮舞著鍋鏟,瘋狂的的在鍋翻炒,施行我瘋狂的復仇計劃,我以鍋鏟做武器,在鍋里打出了十八般武藝:翻、壓、鏟、蓋、擠、推……報油燙之仇,泄心頭之狠,看著這油和豆角潰不成軍、茍延殘喘的'窘樣,我得意地哈哈大笑“鹽!別忘記放鹽了!”要不是奶奶的提醒,我就拿碗盛菜了,連忙從碗柜邊退回來,往鍋里蜻蜓點水般撒了一點鹽,又繼續(xù)翻炒了一下,我那沾沾自喜的心情再次浮上心頭,盛上菜,仿佛完勝世界級大廚的姿態(tài),揚眉吐氣端上餐桌。

晚上,我做了一個夢,夢見星期二,全班同學熱火朝天地做菜品菜的情景。

最新四年級寫野炊小學四年級野炊(優(yōu)秀21篇)篇二十一

在那五彩的歲月中,發(fā)生過許多事情像星星一樣明亮,我的童年是美好的,有許多事值得回憶……下面是小編為大家精心整理的文章,希望能夠幫助到你們。

星期天,我們準備在沱三橋進行一次野炊活動。一大早,同學們就帶著鍋、碗、瓢、盆出發(fā)了。一路上,燃具咣咣著響,像在演奏一首首交響曲。

經(jīng)過半小時左右的“行軍”,我們到達了目的地,休息了一會兒就“開工”了。組長對我說:“你去搬一些石頭,又扁又平的最好,還有,叫周程濱和你一起去。”說完,我們就開始干活了。我們分工明確,袁水含抬水,徐越越生火,我和周程濱去搬石頭和撿柴火。

柴火收集好后,火生起來了,剛開始火燃得非常旺,后來漸漸地就小了,我們連忙加柴,但問題還是出現(xiàn)了:由于張華峰帶的鍋沒有鍋蓋,干柴的葉子調(diào)進了鍋中。我們只有把水倒掉,可是倒掉后才發(fā)現(xiàn)沒有水了,怎么煮呢?有一個人說:“那邊有賣水的,我們?nèi)ベu幾瓶水來煮吧!”于是,袁水含跑去賣水了。

水終于有了,但是不能用干柴了,再用干柴水仍然要被“污染”。這時,魏天玄走了過來看到我不會,把他的干竹片支援了我們。火再次燃了起來,果然,一點殘渣也沒有掉進鍋里。水開了,我們隨即將餃子放了進去,每過多久,香噴噴的餃子撲鼻而來,終于可以吃到自己親手煮的餃子。

飽餐過后,是放風箏的時間。大家一股勁兒的在空地上奔跑著,風箏飛得越來越高,到處都是同學們的歡聲笑語。

這一天,我過得很快樂!

今天,媽媽說:“我們?nèi)ヒ按栋?”我和弟弟異口同聲的說:“太好了!”

媽媽拿了面包、餅干、水和粉面搭檔,我們就出發(fā)了。我和弟弟一路上一直在喊:野炊!野炊!我們實在太喜歡野炊了。

我們打算到大堤旁邊的一片柳樹林旁邊野炊。我們路過了我們春天植樹的地方,看見了我們植的小樹都長出了綠油油的葉子!我們還看見了一種非常漂亮的鳥,身上有許多漂亮的條紋,頭上的羽毛像一把刷子,嘴巴尖尖長長的,我趕快給它拍了一張照片。照片上那只鳥嘴里還叼著一條小蟲子那!

不一會,我們就到了野炊的地點。我們先壘了一個小鍋臺,把鍋放在了鍋臺上。我把水倒進了鍋里。我們把火生著了,又放進去了許多干樹枝,火噼里啪啦得響起來,燒的更旺了。水終于開了,我們把粉面搭檔放進去,把火腿腸放進去,面很快煮好了。ok!開吃!我們?nèi)o人一邊欣賞著河邊的美景,一邊津津有味的吃著飯,那感覺真是太美了!

吃完了飯,我們又去了桃園。桃樹上的花謝了,長出來綠油油的葉子,葉子下藏在許多小桃子,。他們圓圓的,胖胖的,像一個個綠綠的小雞蛋,還毛茸茸的。弟弟摘了一個小桃子,嘗了一口,馬上擠起了眼睛,太酸了!

看完桃子,我們高高興興地回家了!

清晨,我早早的起來,等待著約定好的野炊之旅。

烏云,由北而來。天,陰沉沉的。但這些絲毫擋不住我們野炊的行動。

帶著充足的食物和齊全的炊具,我們一行六人驅(qū)車出發(fā)了。

一路上,經(jīng)過川流不息的國道,我們來到了東雙河鎮(zhèn)杜河村。一下土路,滿眼都是蒼翠的綠色。路旁的水塘、河流上空彌漫著薄薄的霧氣。迎面而來的是早行的自行車愛好者,他們?nèi)宄扇海谥笓]哨聲的指引下奮力前行,為初春增加了一道亮麗的風景。

在一個小橋邊,我們停了下來。在橋的上方,是人工筑成的石壩,壩上水如明鏡,壩下流水潺潺,兩側(cè)樹木成蔭,樹下是金黃的沙地,真是一個好地方。

我們在河邊嬉戲,水花將衣裳濺得斑斑點點。快12點了,我們開始做飯。河邊干枯的樹葉、枝條成了我們的燃料,沙灘上堆積的石塊搭成簡易的鍋臺。座上鍋,添足水,點上火,填滿柴,下好方便面,并配上青青的蔬菜。隨著裊裊炊煙升起,很快一鍋飯已經(jīng)做好了。

鋪上地墊,擺上精心挑選的熟食,我們圍坐在旁邊,津津有味地吃了起來。盡管飯做的簡單,但我感覺還是香噴噴的。

飯后,爸爸不失時機地用照相機記錄下旁邊優(yōu)美的風景和我們燦爛的笑容。

這一夜,我做了個夢。夢見了盼望的第二次野炊。

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優(yōu)秀作文是展示作者語言表達和思維能力的一種表現(xiàn)形式。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學之美如何展現(xiàn)。我們一生中有許多第一次。比如第一次坐飛機,第一
活動方案的執(zhí)行需要有明確的責任人和監(jiān)督機制,確保活動的實施效果和質(zhì)量。接下來,讓我們一起來看一些精心準備的活動方案實例,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和幫助。
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受,讓人感受到文字的魅力和力量。通過閱讀以下范文,大家可以感受作者深刻的思想和對生活的獨特感悟。生活中無時無刻都發(fā)生著變化,就像我的
通過寫培訓心得可以加深對培訓內(nèi)容的理解和記憶,鞏固所學知識。現(xiàn)在請看以下幾篇優(yōu)秀的培訓心得,通過閱讀和借鑒,或許能讓你在培訓中獲得更多收獲。在剛剛結(jié)束的為期兩周
通過寫心得體會,我們可以將一段時間內(nèi)的心路歷程傳遞給他人,讓他人從中獲得啟示和感悟。參考他人的心得體會可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足并及時改進。水利工程是一個與人們
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。接下來是一些優(yōu)秀作文的示范,歡迎大家共同欣賞和探討。“沒有花香,沒有樹高,我是一棵沒人知道的小草。
優(yōu)秀作文是通過選材、組織結(jié)構(gòu)、語言表達等方面的精心設計和處理,能夠充分展示作者的思想、情感和寫作能力的一種文體,讓人留下深刻印象,令人讀后百感交集,引發(fā)共鳴。以
范文是一種學習的資源,可以幫助我們了解不同的寫作風格和結(jié)構(gòu)。請大家仔細閱讀以下的范文范本,相信它們會對你們的寫作有所幫助。本人__年畢業(yè)于西北師大歷史系,近年來
通過自我評價,能夠更準確地認識自己的能力和潛力,為自己設定更合理的發(fā)展目標。請繼續(xù)向下閱讀,以了解如何在寫作中運用自我評價來提升表達和思考能力。本人有12年工作
服裝不僅僅是簡單的衣物,它承載了人們的情感和記憶,是一種對生活態(tài)度的表達。接下來,我們將為大家介紹一些熱門品牌的最新款式和時尚趨勢。質(zhì)量是生產(chǎn)出來的,而不是檢查
通過寫心得體會,我們可以與他人分享自己的學習或工作心得,共同進步和成長。心得體會是一種思考和總結(jié)的過程,以下范文或許能給你一些思路和方法。一場新型冠狀病毒自武漢
以往的工作是否真正發(fā)揮了價值,寫述職報告可以幫助我們思考。附上幾個成功撰寫的述職報告的樣例,供大家參考和借鑒。尊敬的領導、各位同事:大家好!我在工作已經(jīng)快兩年了
通過個人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足,并進行針對性的改進和提升。要寫一篇完美的個人總結(jié),不妨參考以下這些成功的范文,從中汲取經(jīng)驗。xx年即將過去,在這將近
保護環(huán)境是我們每個人的責任,我們應該積極參與到環(huán)保活動中。以下是小編為大家整理的環(huán)保實踐經(jīng)驗,供大家參考借鑒。我們可以從這些范例中學到不少環(huán)保知識和經(jīng)驗,一起來
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問題和矛盾,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家一起進行學習和參考。20xx年xx月x
教師演講稿的撰寫需要注意語言簡潔明了、內(nèi)容豐富有深度、表達方式多樣靈活等要素,以便更好地與聽眾進行溝通交流。這些教師演講稿是經(jīng)過精心挑選的,希望能給大家提供一些
優(yōu)秀作文是用文字打造美麗的藝術(shù)品,為讀者帶來視覺和心靈的雙重享受。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。今天是2019年
優(yōu)秀作文是構(gòu)建學生寫作能力的重要途徑,它能夠培養(yǎng)學生的思辨和觀察能力。接下來,我們將為大家提供一些寫作范例,幫助大家更好地理解優(yōu)秀作文的特點和要求。
通過演講稿的規(guī)劃和組織,可以使演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,更容易被聽眾接受和記住。在下面的范文中,你將發(fā)現(xiàn)一些引人入勝的演講稿,它們運用了多種修辭和表達技巧,希
撰寫工作心得可以幫助我們發(fā)現(xiàn)并改正工作中的不足,避免重復犯錯。下面是一些成功的工作心得分享,希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌__年,我有幸進入公司獨立優(yōu)化部
通過制定活動方案,我們可以更好地組織和安排團隊成員的任務,實現(xiàn)協(xié)同合作效果的最大化。參考這些活動方案可以幫助我們更好地理解如何制定一個完美的活動方案。
演講稿范文是為了向觀眾傳遞信息、提出觀點或呼吁行動而準備的一種文字材料。接下來,小編為大家整理了一些經(jīng)典演講稿的片段,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
實習證明記錄了個人在實習期間的工作表現(xiàn)、責任心、能力提升等方面的綜合評價。實習證明是對實習期間工作表現(xiàn)的一種正式確認,它能夠證明個人在實際工作中所取得的成績和經(jīng)
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分析轉(zhuǎn)正后所面臨的新任務和責任,并提出相應的應對策略。以下是一些精選的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,歡迎大家共同學習和交流。20xx年到來了,我是一名部門經(jīng)理,為了更好的向
實習報告是一份重要的文件,它記錄了我們在實習期間所做的工作和所得到的經(jīng)驗。接下來是幾段實習報告的亮點摘錄,希望能給大家寫作帶來一些啟示和靈感。暑假期間,在家里親
優(yōu)秀作文是個人文化修養(yǎng)和思辨能力的體現(xiàn),可以在學術(shù)、職場和社交等方面產(chǎn)生積極的影響。以下是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和方法。
青春是人生中最美好的時光,是一個人從少年變成成年的重要階段,充滿了激情和夢想,我們應該珍惜這段寶貴的時光;青春是朝氣蓬勃的代名詞,充滿了無限的可能性和活力,我們
演講稿范文是一個寶貴的學習資源,我們可以通過學習其中的寫作技巧,提高我們的演講水平。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,一起來提升演講能力
優(yōu)秀作文通常具有獨特的觀點和獨到的見解,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀作文典范,相信它們會給大家?guī)硇┰S啟示。世界上,有開心的事,悲傷
公司的結(jié)構(gòu)一般包括董事會、高層管理層、中層管理層和基層員工等。想了解更多關(guān)于公司風險管理和法律合規(guī)的內(nèi)容,請看以下范文。尊敬的公司領導:您好!過去幾天,是我實習
班主任工作計劃要注重學生的參與和反饋,鼓勵他們主動參與班級建設和管理。以下是小編為大家收集的班主任工作計劃范文,供大家參考。時光荏苒,新的學期翩然而至。計劃、目
教學工作計劃是教學活動的重要組成部分,也是教師在教學過程中指導學生學習的依據(jù)。那么,如何應用教學工作計劃來指導和改進自己的教學活動呢?請繼續(xù)往下看。
采購是為了滿足企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)營需求,通過購買商品和服務來實現(xiàn)。采購工作雖然重要,但也面臨著各種挑戰(zhàn)和難題。以下是一些解決采購難題的思路和方法。甲方(購貨方):地
中班教案是教師對課堂教學的準備工作,通過它可以提前想好教學的內(nèi)容和方式,確保教學的有序進行。在這里,小編為大家分享一些中班教案的精選范文,希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者用文字創(chuàng)作出來的藝術(shù)品,其背后凝結(jié)著作者對生活的感知和思考。當我們欣賞一篇優(yōu)秀作文時,也要思考它的成功之處,以提高自己的寫作水平。想長大的小青蛙的
寫月工作總結(jié)可以讓我們更好地了解自己的工作能力和提升空間。歡迎大家一起來欣賞一下小編為大家搜集的精選月工作總結(jié)范文。一、品德修養(yǎng)方面:一學期來,本人熱愛黨,熱愛
通過工作匯報,我們可以對自己在工作中的所取得的成績和遇到的問題進行總結(jié)和分析,以便進一步改進和提升。通過學習他人的工作匯報范文,可以幫助我們找到合適的寫作思路和
撰寫工作心得可以梳理工作思路,記錄遇到的問題及解決方案,為以后的工作提供參考和借鑒。為了提供更多的參考,小編特意整理了一些優(yōu)秀的工作心得范文,希望對大家的寫作有
優(yōu)秀作文往往能夠體現(xiàn)出作者的獨特個性和獨到的見解,給讀者帶來新的思考和啟示。隨后,我們將會給大家分享一些優(yōu)秀作文的典型范例,供大家參考借鑒。五泄可是一個山清水秀
活動總結(jié)可以促進思考,加深對活動目標的理解,幫助我們更好地把握活動的核心要點。現(xiàn)在請大家一起來閱讀一些精選的活動總結(jié)范文,歡迎大家提出寶貴的意見和建議。
教學工作計劃的編寫需要教師充分考慮學生的實際情況和學習需求,使教學內(nèi)容更具針對性和可操作性。教學工作計劃的范文中涵蓋了不同學科和年級的教學內(nèi)容,具有一定的代表性
幼兒園教案應該注重培養(yǎng)幼兒的合作意識和社交能力,促進幼兒全面發(fā)展。接下來,我們將分享幾份幼兒園教案的范文,希望能給您一些寫作的靈感。活動目標:活動準備:1、活動
讀后感是讀完一本書或一篇文章后所產(chǎn)生的個人感受和思考。然后是一些經(jīng)典的讀后感示范,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。在寒假里,我讀了一本童話故事書——《木偶奇遇
在教學工作總結(jié)中,可以對教學過程中的成功經(jīng)驗和存在問題進行客觀分析,為今后的工作提供參考和改進方向。下面是一些教學工作總結(jié)的經(jīng)典范文,大家可以參考其中的寫作風格
在學校里,我們能夠通過參加各種活動和社團,培養(yǎng)自己的興趣愛好和綜合能力。以下是小編為大家推薦的學校圖書館藏書,讓我們一起借閱吧!尊敬的校團委,社團聯(lián)合會:您們好
心得體會是對所學知識的一種鞏固和深化,有助于我們更好地理解和應用所學內(nèi)容。以下是小編整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家互相學習和借鑒。作為一名學習管理學的學生,
幼兒園大班的教學內(nèi)容涵蓋了語言、數(shù)學、美術(shù)、音樂等多個方面。幼兒園大班家長教育指南,幫助家長更好地支持孩子的學習。活動構(gòu)思:歌曲“小雪花”本身難度并不大,幼兒應
讀后感是讀者在讀完一本書籍后,根據(jù)書中內(nèi)容和自己的理解、感悟而形成的一種文學性的筆記或小作文。接下來,讓我們一同閱讀一篇關(guān)于人性和命運的讀后感范文,感受其中的真
通過撰寫醫(yī)院工作總結(jié),可以幫助醫(yī)務人員對自己的工作進行反思和提高,促進工作質(zhì)量的不斷提升。以下是一些醫(yī)院工作總結(jié)的典型例子,供大家學習和參考。來青島阜外工作已經(jīng)
通過學期計劃的制定,我們可以培養(yǎng)自己的自律性和時間管理能力。以下是一些學期計劃的范文案例,供大家參考和借鑒,希望能夠?qū)Υ蠹抑贫▽W期計劃有所幫助。班級學生的基礎較
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