優(yōu)秀的作文通常能夠引起讀者的共鳴，并給人以啟示和思考。這些優(yōu)秀作文范文能夠給我們提供一些思路和寫作的參考。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇一
在三百萬年前的一個村莊里，一個小木匠做了個小木偶，小木偶什么都會，可是小木匠還覺得小木偶臉上缺少了點(diǎn)什么。
小木匠問小木偶：“你的臉上少點(diǎn)什么？你知道么？”
“不知道。”小木偶板著臉回答。
“哎呀，我想起來了，你缺的是表情。”小木匠馬上拿起他的雕刻刀，給它添上了人類所有的表情。過了幾天，小木匠為小木偶收拾了一個小背包，把它送出了家門，“再見”小木偶對小木匠說。小木匠也和它揮手道別。小木匠打算讓小木偶出去旅行見見世面。
小木偶興沖沖地走進(jìn)了魔法城。魔法城里只有三種居民：陶瓷小木偶、水晶小木偶和橡皮泥小人。它們第一次見到小木偶，覺得很陌生。“你是誰呀？”你來這里干什么？“一連串問題在小木偶耳邊一個接一個地響起。小木偶聽得簡直都快要睡著了，它恍恍惚惚就睡起來。陶瓷小木偶把它搖醒后問：“你能在火里站立一個小時嗎？”“不能。”水晶小木偶在旁邊也忙湊過來問它：“你會閃閃發(fā)光嗎？”“不會。”橡皮泥小人邁著顫顫巍巍的步子也過來了，“你的身上能變得五顏六色嗎？”“不能。”“那你會什么呀？魔法城的居民們異口同聲地問。”“我會游泳。”“你騙人！你騙人！”居民們說。“那咱們來個游泳比賽吧”“好”小木偶爽快地答應(yīng)了。
第一個來比的是陶瓷小木偶，它走到比賽的小河邊，看著流淌的小河，被河水嚇得瑟瑟發(fā)抖，它害怕了不敢下水，因?yàn)樗桓以诨鹄飸?zhàn)斗。
接著水晶小木偶上場了，它很勇敢地就跳下水去，不曾想剛進(jìn)水就一個勁兒地往下沉。還是小木偶眼疾手快，把它拉上岸救了它一命。
然后，橡皮泥小人終于輪到和小木偶比賽了，它還有一點(diǎn)水性，慌慌忙忙地游了幾米后，身體就一點(diǎn)一點(diǎn)散了架。原來它的全身都被水溶解了。
小木偶看到這里，胸有成竹地跳下水去，它沒有沉下去，它在心底里面默默地祈禱：“快來一陣風(fēng)吧，把我送到終點(diǎn)去。”說著說著風(fēng)就刮起來了，奇怪地是風(fēng)剛把它送到目的地就立刻停下來。小木偶勝利了。
余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班張啟航。
藍(lán)鼻子小女巫用魔杖在小木偶的頭上輕輕地點(diǎn)了幾下，小木偶便擁有了人類所有的表情。它謝過小女巫后便飛快地跑回了家。
一進(jìn)家門，老木匠高興地迎上來，抱住小木偶，可發(fā)現(xiàn)小木偶哭紅了的眼睛時，覺得非常奇怪，心想：我明明給它刻的是一張笑嘻嘻的臉，可它怎么會哭呢？一定是發(fā)生一些不愉快的事情了！
“小木偶，你在外面碰到了什么事情啊？能不能說給我聽聽呢？”
小木偶撲到老木匠的懷里，鼻子不由地一酸，便放聲大哭起來，將剛才發(fā)生的事情一五一十地告訴了老木匠。
老木匠聽了，心疼地摸了摸小木偶的頭，說：“不要緊，不怪你，我再給你做一頂神奇無比的帽子！”說完便動手做了起來。過了一天，老木匠為小木偶戴上了昨天做好了的帽子，說：“走吧，外面的世界大著呢！”
熱鬧的大街上，小木偶蹦蹦跳跳向前走。一只小貓跑過來，很熱情地說：“hello！小木偶，這是你的新帽子嗎？能借我戴一下嗎？就戴一下。可以嗎？”
“行，你戴吧。”小木偶不假思索地說。
那只小貓咪真的戴了一會兒就還給了小木偶，說：“哇！你的帽子真的好暖和，好舒適哦！”說完就慢悠悠地走開了。
小木偶覺得心里暖滋滋的，它又蹦蹦跳跳向前走。一只小紅狐來到小木偶面前，說：“嗨，你的帽子真新穎，能借我戴一戴嗎？我想知道你的帽子戴著是不是很舒服。”
小木偶猶豫了一下，說：“行！不過戴好了一定得還我。”
小紅狐爽快地說：“這還用講，我一定會還給你的！”
小木偶這才把帽子給了小紅狐。小狐戴上帽子，左看看右瞧瞧，還在小木偶跟前轉(zhuǎn)了幾個圈，突然就拔腿逃跑了。小木偶不慌不忙地拿出控制器，輕輕按了一下紅色按鈕，只見小狐貍放慢了腳步，她雙手抱頭，不停地喊道：“疼死我了！疼死我了！救命啊！我的頭啊！”一邊用力摘帽子，誰知帽子越摘越緊，小紅狐只好跑回了小木偶那，央求道：“小木偶，求求你啊！快把帽子拿下來吧！”
過了幾天，小木偶碰到小紅狐，發(fā)現(xiàn)她的帽子已經(jīng)掉了，小紅狐彬彬有禮地對小木偶說：“小木偶，帽子已經(jīng)掉下來了，還給你。還要謝謝你教我做人的道理。”
小木偶聽了小紅狐的話，戴上帽子，心滿意足地消失在了人山人海中。
余杭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)404班章依寧。
自從小木偶有了人類所有的表情，他就特別開心。
有一天，小木偶又一次告別老木匠，繼續(xù)他的旅行。美麗大森林中，小木偶邊邊走邊哼著快樂的歌，一蹦一跳地往前走。忽然，聽到有人在叫：“救命！救命！誰來救救我呀！”小木偶趕緊跑過去，一看，原來是那只搶走他紅背包的小紅狐，她的腿被獵人的夾子夾住了。這時，小木偶左右為難，心想：如果救了她，下次她又要去騙小動物了。如果不救她，她的腿就會被獵人的夾子夾斷。到底該不該救她呢？思前想后，最后小木偶還是決定救她。小紅狐獲救了，她覺得很羞愧，就把紅背包還給了小木偶。
小木偶繼續(xù)往前走，他看到小兔子和老太太似乎正在議論些什么。走近一聽，才知道他們是在議論自己“撒謊”的事。小木偶趕緊走上前去，向他們說明當(dāng)時的情況——小木偶當(dāng)時只有一種表情，那就是笑。知道原因后，小兔子和老婆婆紛紛向小木偶道歉。小兔子還成了小木偶的好朋友。
從此，小木偶就過上幸福快樂的日子。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇二
老木匠做了個小木偶。
小木偶有鼻子有眼，能走路，會說話。
老木匠左瞧右瞧，總覺得小木偶臉上還少點(diǎn)什么。少了點(diǎn)什么呢？老木匠怎么也想不起來。
“你知道嗎？”老木匠問小木偶。
“不知道。”小木偶板著臉回答。
老木匠一下子想起來了，小木偶臉上少的東西是笑！
“笑是很重要的。”老木匠對自己說，“誰要是不會笑，誰就不會過快樂的日子！”
老木匠拿起他的雕刻刀，在小木偶的臉上添了一個笑嘻嘻的表情。
“現(xiàn)在好了。”老木匠為小木偶收拾了一個紅背包，把他送出了家門。
“走吧，外面的世界大著呢！”老木匠對小木偶說。
熱鬧的大街上，小木偶興沖沖地大步向前走。
一只小紅狐跑過來，很親熱地說：“嗨！小木偶！你的紅背包真漂亮，讓我背一下好嗎？就背一下。我想看看這種紅和我的毛色是不是相配。”
“好的。”小木偶說。
小紅狐一背上背包就拼命地逃跑。小木偶愣住了。等他反應(yīng)過來，小紅狐已經(jīng)跑出去好遠(yuǎn)了。
小木偶有兩條長長的、靈活的木頭腿。他很快就追上了小紅狐，拽住了小紅狐毛茸茸的大尾巴。
“放開！放開！”小紅狐拼命掙扎。
“吵什么！”一只穿警服的熊過來把他們分開。
“報告警官，他搶我的包！”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒都不臉紅。
“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。
穿警服的熊看看小紅狐，小紅狐滿臉的憤怒；再看看小木偶，小木偶一副笑嘻嘻的表情。
穿警服的熊拎起小木偶，把他扔出去好遠(yuǎn)。
小木偶委屈極了！可是有什么辦法呢？老木匠只給了他一種表情，那就是笑！
小木偶突然覺得腦袋很疼，只好抱著腦袋蹲下來。
一只小兔子走過來，溫柔地問：“你怎么啦？”
“腦袋疼。”小木偶抬起頭，笑嘻嘻地回答。
“嘻嘻。裝得一點(diǎn)都不像！你瞧，應(yīng)該像我這樣。”小兔子齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情，蹦蹦跳跳地走開了。
一個老婆婆走過來：“小木頭人，你病了嗎？”
“腦袋很疼。”小木偶還是一副笑嘻嘻的表情。
“真不像話，連小木頭人都學(xué)著撒謊！”老婆婆嘟嘟囔囔地走開了。
小木偶的頭疼得越來越厲害了。現(xiàn)在，他真希望自己還是一段沒有腦袋的木頭！
藍(lán)鼻子小女巫就在這時候趕來了。她能月用鼻子聞出空氣中的傷心味兒。
“你頭疼，是嗎？”小女巫問。
“是，而且越來越疼了。”小木偶可憐巴巴地說。
“那是因?yàn)槟愫軅模瑓s不會哭。”
“哇——”小木偶放聲大哭起來。
慢慢地，小木偶不再傷心了，腦袋也不疼了。
“小木偶，我把人類所有的表情都送給你。”小女巫說完，又用魔杖在小木偶的腦袋上點(diǎn)了幾下。
現(xiàn)在，小木偶會哭，會笑，會生氣，會著急，也不會向別人表示同情和關(guān)心了。
老木匠說得沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇三
小女巫賦予了小木偶所有的表情，小木偶高興的跳了起來，他深深的謝謝了小女巫，小女巫微笑的對著小木偶說：你可以去做自己想要做的事情了，于是小木偶告別了小女巫，踏上了前進(jìn)的道路。
剛剛走了不遠(yuǎn)就看見小紅狐把正在樹蔭下看書的小松鼠的`書給搶了過去，小木偶很快的跑了過去，一起幫著小松鼠想把小紅狐手里的書給奪過來，這時熊警官恰巧經(jīng)過，他大聲說道：怎么又是你們啊？趕快住手！
小紅狐搶著說：小松鼠搶了他的書，小松鼠急忙辯解，明明是你搶了我的書熊警官說你們誰有證據(jù)啊，這回輪到小木偶上前對著熊警官說：我看見是小紅狐搶了小松鼠的書。熊警官對著小紅狐說：你說說這本書有什么記號或者特別的地方？小紅狐結(jié)結(jié)巴巴說不出來，熊警官又對小松鼠問了同樣的問題，小松鼠說這本書是小白兔送給我的。熊警官把小紅狐手里的書拿了過來，翻開看了第一頁上面寫著《祝我最好的朋友小松鼠生日快樂，小白兔》，聽到這句話之后小紅狐低下了頭。熊警官生氣的說：小紅狐，你這個騙子，我要把你關(guān)起來！說著就要過來抓小紅狐，小紅狐嚇得渾身顫抖，連聲求饒，我再也不敢了，求您給我一次機(jī)會吧，我一定改邪歸正。小木偶走上前來，對熊警官說，既然小紅狐知道錯了，并且決心改正，就給他次機(jī)會吧。小紅狐面帶羞愧，并把小木偶的背包從身上拿下來，遞給了小木偶，真對不起小木偶，我騙了你的背包，你還對我這么好，我以后一定做個好人。熊警官看到這，消了氣，說既然你認(rèn)識到錯誤，也得到大家的原諒，我就不在追究了，如果再犯，決不輕饒說完，大步的走開了。
小紅狐經(jīng)歷了這件事后真的變了，和小木偶他們成了好朋友，經(jīng)常做助人為樂的事情，森林里的伙伴們過上了幸福快樂的生活！
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇四
自從小木偶得到小女巫的幫助后，便四處旅行，生活得充實(shí)、幸福。
一天，小木偶穿過一片茂密的樹林，來到了一座小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)上生活著許許多多的小人們，有玻璃的、陶瓷的，還有橡皮泥的，但從沒有木頭小人。這不，不一會兒，小木偶就被圍了個水泄不通。玻璃小人興奮地問：你能象我們一樣，在陽光下閃閃發(fā)光嗎？”小木偶不好意思了，木頭既不透明，也不能發(fā)光。“那你有五彩繽紛的花紋嗎？”“我、我。我只有一種普通的。的顏色，一種單。單調(diào)的顏色。”小木偶嘀咕著，從臉一直紅到耳根。橡皮泥小人使勁擠出人群，大聲問道：“那dd你有光滑細(xì)嫩的皮膚嗎？”小木偶聽了，失落地低下頭。“木頭是粗糙的，它不可能像橡皮泥那樣。”“嘖！原來木頭人這么差勁！”“就是就是。”小人們的目光暗淡了，四下散開了。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇五
小木偶自從有了人類所有的表情之后，他非常高興。他來到一家旅館住下了。
他從旅館出來，興沖沖的大步大步往前走。突然，他發(fā)覺腳下好像踩到了什么東西，他撿起那個東西，看了又看，說：“哦，原來是一個錢包呀。”小木偶立即奔跑著來到了警察局，碰到了上次把小木偶冤枉的那位熊警官，熊警官說：“你這個木頭人，還敢來這兒，沒門！”“不！熊警官，我是撿到了一個錢包！”小木偶滿臉憤怒。”“滾開！”熊警官把小木偶推開。
這時小女巫來了，她親切地說“小木偶，我現(xiàn)在要帶領(lǐng)你去幫一個叫捷克的獵人。”說著就來到了獵人家。
一群小動物魚貫而出，對著小木偶左瞧右瞧，：“哎呀媽呀，怎么木頭會走路呀？”“對呀！對呀！”“是啊！”議論紛紛。這時獵人出來了，仁慈的問：“你就是女巫派給我的幫手吧？”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，獵人領(lǐng)著小木偶熟悉了一下周圍的環(huán)境。
記得每天要做的`三項(xiàng)：
1、帶小動物。
2、放牛。
3、打獵。
幾年過后，小木偶成為了獵人的好幫手。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇六
1、認(rèn)識“拽、茸、副”等6個生字。
2、理解課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動，并在反復(fù)的朗讀當(dāng)中體會故事蘊(yùn)含的道理。
3、學(xué)習(xí)續(xù)編故事。
教學(xué)重點(diǎn)?。
理解課文內(nèi)容，準(zhǔn)確把握小木偶被曲解后的語言、內(nèi)心活動。
教學(xué)難點(diǎn)?。
課前準(zhǔn)備?。
1、按課文前“連接語”中的要求預(yù)習(xí)課文。
2、了解一點(diǎn)木偶的知識。
3、準(zhǔn)備與課文相協(xié)調(diào)的音樂及道具。
課???時?。
創(chuàng)設(shè)情景，引入新課。
1、播放《笑比哭好》的歌曲。
3、教師小結(jié)：是啊!生活需要笑，笑使我們拋開一切煩惱，笑使我們信心百倍，笑使我們增進(jìn)友誼——笑多重要呀!可是我們看完了小木偶的故事，也許你會對笑有新的理解。
交流預(yù)習(xí)情況。
1、朗讀課文，讀后互評：生字字音是否讀準(zhǔn)，句子是否讀得通順。
2、交流：讀了課文后，了解了些什么，有什么感受?
3、小結(jié)：因?yàn)橹粨碛行Γ∧九际鼙M了委屈，漂亮的背包被可恨的小紅狐搶走了，熊警察卻不信；頭疼得厲害，老婆婆卻說是撒謊。哎!好可憐的小木偶呀!同學(xué)們，你們想親身感受下小木偶的遭遇嗎?老師有個主意，咱們分角色來演演這個有趣的故事吧!
回顧方法，合作表演。
1、大家回想一下，前面我們已經(jīng)演過了好幾篇童話了，積累了哪些好方法，交流一下。
2、在總結(jié)方法基礎(chǔ)上，學(xué)生合作試演。
3、學(xué)生展示——觀眾評議、教師指導(dǎo)——學(xué)生再演——配樂、帶上頭飾表演。
5、齊讀最后一句話：“笑是很重要、很美好的!不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。”然后引導(dǎo)學(xué)生對這句話的理解。
6、小結(jié)：生活是豐富多彩的，酸甜苦辣、喜怒裒樂都需要我們?nèi)ソ?jīng)歷，去面對，這樣才是完整的生活。
續(xù)編故事，拓展深化。
在小木偶身上，后來又發(fā)生了什么事?我們來接著編下去。
1、自由準(zhǔn)備。
2、學(xué)生續(xù)編故事。
單元回顧，總結(jié)升華。
1、本單元的童話故事，到此已全部結(jié)束了，能談?wù)勀愕氖斋@嗎?
2、總結(jié)；童話讓我們插上了想象的翅膀，在童話的世界里，我們可以自由翱翔，想我們所想，思我們所思，憧憬美好的未來，思索生活的真諦。希望小作家們也提起筆寫下你心中最美好的童話故事。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇七
在回家的路上，小木偶碰到了搶它紅背包的小紅狐。小木偶生氣地大喊：“喂！臭狐貍，把紅背包還給我！”小紅狐回道：“你也會生氣啦！有本事來拿你的紅背包啊！你這個榆木腦袋！”說著還敲了敲小木偶的腦袋，大搖大擺地走了。小木偶?xì)獾媚樁及l(fā)綠了，對著小紅狐遠(yuǎn)去的背影說：“走著瞧！”回到家，它找來了它的好朋友————白白。白白想出了一個好主意，上法院告它去！小木偶采納了白白的意見，還請了律師。
五天后，法庭上，小木偶理直氣壯地坐在原告席上，小紅狐呢，坐在被告席上忐忑不安。開庭了，小紅狐站起來，委屈地說：“法官大人，這紅背包就是我的，可小木偶卻三番五次地來找我。你要為我做主啊！”說完淚流滿面。小木偶的律師說：“我有證據(jù)，在紅背包的左下角，有一個記號，是……”小紅狐一聽，頓時緊張起來，馬上打斷律師的話，說：“哦，是的。左下角是有一朵花。”小木偶和律師哈哈大笑，說：“你上當(dāng)了，其實(shí)什么記號都沒有。法官大人，你可以看一看。”法官說：“還不拿上來！”小紅狐用顫抖的手把紅背包遞給了法官。法官一看，心里像明鏡似的。把審判錘一敲，判決道：“小紅狐犯撒謊罪和搶劫罪，兩罪并罰，根據(jù)中華人民共和國刑法的第三百一十二條和二十五條，判決小紅狐掃大街一年。”一聽到審判結(jié)果，小紅狐垂頭喪氣地走出了法院。小木偶呢，拿著紅背包，正在大聲歡呼呢！
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇八
小木偶在以前臉上只有一副表情，經(jīng)常被別人誤解受到委屈。可是它現(xiàn)在有了人類的所有表情，再也不怕受到委屈了。
小木偶又背著背包上路了。走著走著，它又碰到了說謊話的小紅狐。小紅狐又熱情地說：“讓我看看你的新背包，好嗎？”小木偶爽快地說：“行。”小紅狐又故技重施，飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐，小紅狐拼命地掙脫，但是都無濟(jì)于事。那只穿警服的熊又來了，說：“你們在干什么呢？”小紅狐憤怒地說：“小木偶搶走了我的背包。”小木偶比小紅狐還憤怒地喊著：“那是我的背包。”小紅狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣，卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟：“原來上次是我誤會你了，對不起。”小木偶爽快地說：“沒關(guān)系。”
小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門前，輕輕地敲了門，老木匠一開門，看見是小木偶，連忙問：“你在外面學(xué)到什么？”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過說了出來。老木匠聽了很高興，他又讓小木偶上了學(xué)校，又學(xué)到很多知識。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇九
小木偶回到家，把今天的經(jīng)歷告訴了老木匠，老木匠聽完，想了想說：“小紅狐非常狡猾，我們還是別理他了吧。”
小木偶覺得老木匠說地很有道理，就慢慢地忘記了那件事，又變成了一個快樂的小木偶。
直到有一天，小木偶發(fā)現(xiàn)小紅狐又在偷別人的東西，想到自己的經(jīng)歷，小木偶很生氣，用它強(qiáng)有力的木頭手拉開了小紅狐，穿警服的熊來了，看到又是這兩個“老人物”，便問到：“怎么又是你們？這次是什么事？”
穿警服的熊把小紅狐用手銬銬起來，押回了警局。
小木偶高興地回家了，在路上遇到了小白兔。今天是小白兔的生日，小白兔邀請小木偶去參加她的生日派對，小木偶爽快地答應(yīng)了。他在途中摘了許多漂亮的花朵，還帶了一些蔬菜啊、胡蘿卜啊等食物。
宴會開始了，大家在那里盡情的唱啊跳啊，別提有多開心啦。小木偶也盡情地開懷大笑，他從來也沒有這樣快樂過。
宴會結(jié)束了，小木偶回家里時，又遇見了那位老奶奶。它正要和老奶奶打招呼，忽然，老奶奶被腳下的一塊石頭絆倒了，痛苦地坐在地上，怎么爬也爬不起來。小木偶連忙走上去把她扶起來，關(guān)切地問：“您怎么樣了？沒事吧?”說著小木偶就把老奶奶送回了家。
小木偶還沒踏進(jìn)家門，就聽到一陣咳嗽，它趕緊跑進(jìn)了房間，只見老木匠有氣無力地躺在床上，小木偶摸摸老木匠的額頭，哎呀！好燙！小木偶傷心地掉下了眼淚：“別擔(dān)心，我一定會讓你好起來的。”
從此，老木匠和小木偶生活在一起，甭提多幸福了。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十
小木偶用感謝的語氣對藍(lán)鼻子女巫說：“我要為你的付出而報答你！”藍(lán)鼻子女巫說：“那你就幫我拿到火龍的腳指甲和魔鬼的一瓶眼淚，還有巨人高分貝的叫聲。”女巫還給了小木偶一個收集聲音的瓶子，巨大的指甲和一個可以放進(jìn)任何東西的魔法袋。就這樣小木偶開始了它的世界之旅。
小木偶在路上幫了快沒水的大洋蔥，大洋蔥給了他許多小洋蔥。小木偶路上看見三個巨人在吵架，小木偶收集了巨人的叫聲。并問他們?yōu)楹螤幊常瓉硭麄兪且驗(yàn)槿毼锏降啄囊患毼锖迷诔臣埽谝患毼锸强梢钥车羲袛橙说哪X袋，就是想要的寶劍；第二件是可以隱形的帽子；第三件是可以想到哪就到哪兒的鞋子。小木偶靈機(jī)一動對三個巨人說：“你們讓我?guī)线@三件寶物試一下不就知道了嗎？”巨人真的很笨還說這是一個好主意，小木偶帶上三件寶物，想：要是我能到魔鬼房子就好了。這時一道閃電把小木偶送到了魔鬼的家。看來魔鬼是早就知道小木偶會來的了，有許多士兵分布在魔鬼房子附近。小木偶遇到成千上萬個士兵向小木偶沖來。小木偶用了寶劍，砍掉了所有士兵的腦袋，魔鬼投降了，小木偶說：“快點(diǎn)大哭，我要你的淚水。”魔鬼說：“我的孩子前年去世了，我大哭了好久，淚水都哭干了，哪兒還有淚水啊。”魔鬼騙小木偶說，這時小木偶發(fā)現(xiàn)了大洋蔥送給它的一個個小洋蔥。小木偶把洋蔥汁擠進(jìn)了魔鬼的眼里，魔鬼眼睛疼的大哭了起來。小木偶很快收集了一瓶淚水。
小木偶來到門外又想我要快點(diǎn)到達(dá)火龍山洞，閃電又把他送到了火龍山洞洞口。小木偶看見小火龍要被一只大老虎咬到了，就用寶劍砍了老虎的頭救了小火龍。小火龍用它嫩紅的舌頭舔小木偶。小木偶開心極了。接著小木偶用隱形帽子隱形了，偷偷進(jìn)入了山洞，幫在睡覺的火龍剪腳指夾。這時火龍?zhí)K醒了，隱身也消失了。原來這是一只有魔法的火龍，火龍就要噴火了，要是被它噴到必死無疑。這時小火龍飛過來哦！小木偶才發(fā)現(xiàn)它救的小火龍是這只大火龍的兒子。“這下有救了。”小小木偶心想，好像火龍被小火龍說服了，知道是小木偶是好人，就乖乖的躺下來讓小木偶剪腳指甲。小木偶剪完指甲告別了火龍。出了山運(yùn)用魔法鞋回到了一開始的地方。果然藍(lán)鼻子女巫就在那兒等它。小木偶把三樣?xùn)|西給了女巫，女巫把它三樣?xùn)|西做成了一個丹藥給小木偶吃了。小木偶全身長出肌肉。
小木偶不再是木頭人了，是一個健壯的.少年。
文檔為doc格式。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十一
大家都看過《小木偶的故事》這篇文章吧！我對這篇文章也是非常喜歡。但我覺得這篇文章并沒有寫完，讓我來續(xù)寫下去吧！
小木偶是老木匠雕刻出來的，它只會笑。一天，它出來玩時遇到了藍(lán)鼻子小女巫，小女巫給了它所有的表情。它現(xiàn)在會哭，會笑，會生氣，也會著急，它還會表示關(guān)心和同情了。
小木偶走了好幾天都沒回來，老木匠很著急，就急病了。小木偶這幾天在外面幫助他人，忘了回來。三天后，小木偶回到老木匠身邊。小木偶關(guān)切的問道：“老木匠，你怎么了，怎么生病了？”老木匠有氣無力的回答道：“這幾天都沒見到你，很著急，就累倒了。你怎么樣？沒被人欺負(fù)吧？”小木偶說：“我沒事，等你病好了，我再給你講講這幾天我經(jīng)歷的事吧。”小木偶說罷，跑出了家，來到了藥鋪買藥給老木匠。有小木偶的精心照料，老木匠的病很快就好了。
從此，小木偶就和老木匠住在這里。小木偶每天都在細(xì)心的照顧老木匠，老木匠的身體也越來越硬朗了。因?yàn)樾∧九济靼祝腵生命是老木匠給的。就像我們的生命是父母給的一樣。所以我們要孝敬父母，感恩戴德！
四年級:狄煜森。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十二
他有了表情之后，要先做一件事：為自己要回紅背包。小木偶決定以后飛奔而去，小木偶有兩條長長的腿，跑起來很快。咦，那不是小紅狐嗎！它正在拿著紅背包炫耀呢，身邊還有一大群小動物呢！小木偶憤怒極了，一下子跑過去抓住了紅背包，對小紅狐說：“小紅狐，這背包是老木匠送我的，不是你的。”小紅狐說：“你憑什么說是你的呢？”“這？”，小木偶呆了，他氣憤得滿臉通紅。這時熊警官來了說：“小木偶，你來搗什么亂？”小木偶一下哭了，對熊警官說了事情的經(jīng)過。熊警官對小木偶道了歉，要回背包還給了小木偶，而且把小紅狐帶回了警局，小學(xué)三年級作》。小木偶背上背包哼著歌兒高興地走了。
走著走著，忽然聽見了一個聲音，原來是小白兔掉在了河里。小木偶立刻跳入水中，因?yàn)樾∧九际怯媚绢^做的，所以很輕，可以浮在水面上。小木偶把小白兔救上岸，對小白兔說了這個經(jīng)過，小白兔恍然大悟。
小木偶長大以后，成了一名工程師，他蓋了一棟大樓，讓老木匠住了進(jìn)來，而且他還有了一支自己的工程隊(duì)，他的工程隊(duì)蓋了許多樓，也賺了不少錢。不過，有愛心的小木偶把錢都捐給了需要救助的人了。
小木偶一直和老木匠在一起生活，過得很快樂。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十三
話說小木偶有了人類所有的表情以后，他可有一肚子悶氣要準(zhǔn)備滔滔不絕地解釋個清楚呢！一番思索以后，小木偶決定去找小紅狐，把他那漂亮的紅背包搶回來，向熊警官表示自己是清白的！小木偶想著想著，越想越生氣，于是甩開自己那又細(xì)又長的腿，狂奔起來。小木偶跑呀跑呀，一口氣從小鎮(zhèn)的東南角跑到了西北角。終于在一個連人影也見不著的死胡同里找到了小紅狐。
小木偶滿臉憤怒地瞪著小紅狐。小紅狐瞧也沒瞧他一眼，心想：這個只會笑的傻瓜，現(xiàn)在跑到這里來干什么，難道他故意想找我麻煩？就在這時，小木偶揪住了小紅狐毛茸茸的尾巴。小紅狐騰得“嗷嗷”叫了起來。小木偶一路把他拉到了警察局，找到了熊警官，用懇求的口吻對熊警官說：“警官啊，是他搶了我的包，是他，是他啊！嗚……”那含著淚的眼睛讓熊警官心軟了。他連聲說：“孩子，別哭了，別哭了，你把事情的來龍去脈講清楚。”于是，小木偶把當(dāng)天的情況一五一十地說了出來，當(dāng)然，也包括自己當(dāng)時只會笑的情況。最后，小木偶還翻出了書包里面針線縫制的“小木偶”三個字。一切水落石出，小木偶證明了自己是清白的！他拿回了自己的包，覺得有許多表情真好。
這場沒有硝煙的搶包戰(zhàn)爭啊，終于結(jié)束了。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十四
一個風(fēng)和日麗的早晨，小木偶高高興興地走在大街上。走著走著，突然，他看見上次搶了自己紅背包的那只小紅狐又在在搶小松鼠的玩具，小木偶趕緊跑過去，小紅狐一看見小木偶，嚇得拔腿就跑。
“你這個大壞蛋，給我站住！”小木偶大聲叫道，并一個箭步追了上去，他一把拽住小紅狐那漂亮、蓬松的大尾巴。
“干什么！放開我！放開我！”小紅狐拼命地掙扎。
“又怎么了！”正在附近巡邏的熊警官聞訊趕來，他怒氣沖沖地問，并把爭執(zhí)不休的小木偶和小紅狐分開。
“熊警官，小木偶又來搶我的包了！”小紅狐委屈的向熊警官哭訴著。真是惡人先告狀！小木偶見狀氣壞了，他不服氣地說：“熊警官，上次是你誤會了我，我沒有搶他的包，小紅狐身上的紅背包是老木匠專門為我買的！”說完，他嗚嗚地哭了起來。
熊警官看看委屈的'小紅狐，又看看哭泣的小木偶，頓時傻了眼，不知該怎么辦。
小木偶又說：“剛剛我還看見他在搶小松鼠的玩具呢！不信，你去問問小松鼠！”熊警官不問不知道，一問嚇一跳。原來，小紅狐在森林里經(jīng)常欺負(fù)小動物，搶小動物的玩具、書本，干了好多壞事呢！
“哼！你這個大壞蛋！”了解了事情真相后，熊警官恍然大悟。
他對小木偶說：“對不起呀，小木偶，上次是我誤會了你，你別生氣。”熊警官的話里充滿了歉意。
小紅狐終于低下了頭，羞愧地說：“對不起，小木偶，我搶了你的包，現(xiàn)在還給你。”
小木偶收下了，熊警官拍拍小紅狐的肩膀說：“知錯就改還是個好孩子，你回去吧！再見！”“小木偶再見！熊警官再見！”小紅狐走了，熊警官也走了。
現(xiàn)在，再也不會有小紅狐出來干壞事，小木偶和小動物們生活得無比快樂呢。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十五
老木匠說的沒錯，笑是很重要的。不過，要是只會笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。就這樣，在小巫女的幫助下，小木偶獲得了所有的表情。但是，它并沒有忘記在小狐貍面前的恥辱。于是，它準(zhǔn)備去警察局走一趟。
第二天一大早，小木偶就去了警察局，豹子法官正端端正正地坐在法庭上，見了小木偶，它嚴(yán)肅地問：“小木偶，你來法庭有什么事情嗎？”
“我是來評理的！”小木偶生氣地說。“怎么了！誰惹你了嗎？”
“是那只狡猾的小狐貍！”接著，小木偶把所有事情的經(jīng)過都完完整整地說了一遍。豹子法官半信半疑地皺了皺眉頭，便派人把小狐貍也請了來。它一來就狡辯個沒完：“那個紅色小書包明明是我的！”這時，熊警官插畫說：“當(dāng)時，我看見包就在小狐貍手里。而且，小木偶還嬉皮笑臉地說‘那是我的包’所以我覺得小木偶比較可疑。”
這時，小木偶靈機(jī)一動，“那是老木匠做的書包，那上面一定有他的指紋！”小木偶堅(jiān)定地說。于是豹法官命人在書包上找老木匠的指紋，果然，警官們在書包上找到了好幾枚老木匠的指紋。
這下，總算真相大白了。豹警官拿起書包，遞給了小木偶，對它說：“好，物歸原主了，再也不會有人搶走你心愛的書包了”。“謝謝！”小木偶感激地說。這時小木偶臉上露出了燦爛的笑容。與此同時，小狐貍也慚愧地低下了頭，無話可說了。熊警官也不好意思地向木偶道了歉。
從此，小木偶學(xué)會了怎樣表達(dá)自己的感情和怎樣和朋友相處，它也體會到了什么是愛，什么是幸福。
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十六
小木偶擁有各種表情后，決定向小紅狐要回自己的紅書包，并懲罰小紅狐。
它裝著還會笑的樣子，叫老木匠又給它一個紅書包。老木匠答應(yīng)了，這個書包比原來的好看多了，它紅得散發(fā)著光芒，原先的兩層變成了四層。它一邊走一邊想：小紅狐會不會被我的紅書包……想都沒有想完，就聽見有人喊：“小木偶，我能再背一下你的紅書包嗎？”
哈！上鉤了，小木偶心想！“好的，你真的只能背一下哦。”小紅狐心想：呵！呵！小木偶真蠢。
小紅狐背著書包，仍然像上次一樣飛快地向前跑，也不管有沒有人。這次，小木偶并不是扯住小紅狐的尾巴，而是一下拉住了書包帶子。小紅狐故意說：“小木偶，你怎么又想搶我的包？”
“怎么，你們又吵架了？”警察說，并把它們倆拉開了。小木偶拉住書包帶一下就搶了回來。“警察同志，它又搶我的書包。”小紅狐惡人先告狀。“不，那不是它的，是我的！”小木偶理直氣壯地說。
警察看小木偶一臉氣憤，小紅狐也是，他一臉疑惑。這時，小木偶慢慢向警察說出了事情的所有經(jīng)過。小紅狐臉都紅了，拔腿就想跑，卻不料被警察一下抓住，它后悔極了：“唉，看來沒有天上掉餡餅的好事，我今后可不能貪小便宜了，一定要誠實(shí)。”
最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十七
小木偶自從有了人類所有的表情之后，他非常高興。他來到一家旅館住下了。
他從旅館出來，興沖沖的大步大步往前走。突然，他發(fā)覺腳下好像踩到了什么東西，他撿起那個東西，看了又看，說：“哦，原來是一個錢包呀。”小木偶立即奔跑著來到了警察局，碰到了上次把小木偶冤枉的'那位熊警官，熊警官說：“你這個木頭人，還敢來這兒，沒門！”“不！熊警官，我是撿到了一個錢包！”小木偶滿臉憤怒。”“滾開！”熊警官把小木偶推開。
這時小女巫來了，她親切地說“小木偶，我現(xiàn)在要帶領(lǐng)你去幫一個叫捷克的獵人。”說著就來到了獵人家。
一群小動物魚貫而出，對著小木偶左瞧右瞧，：“哎呀媽呀，怎么木頭會走路呀？”“對呀！對呀！”“是啊！”議論紛紛。這時獵人出來了，仁慈的問：“你就是女巫派給我的幫手吧？”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，獵人領(lǐng)著小木偶熟悉了一下周圍的環(huán)境。
記得每天要做的三項(xiàng)：
1、帶小動物。
2、放牛。
3、打獵。
幾年過后，小木偶成為了獵人的好幫手。
深圳市珠光小學(xué)五年級宋嘉敏。
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最新小木偶的故事初中（實(shí)用18篇）篇十八
話說小女巫在小木偶的頭上，用魔杖敲打幾下之后，小木偶的頭也不疼了，并且還具有了人類的喜怒哀樂的各種表情，小木偶滿心歡喜。忽然小木偶又想起了自己的小紅包，于是朝著紅狐走的方向一路狂追過去。小木偶依仗老木匠給他的長長的、靈活的木腿，一眨眼追上了紅狐。
而紅狐騙得小紅包后，正面帶微笑，洋洋得意，一邊哼著小曲，一邊目不轉(zhuǎn)睛的欣賞著小紅包，暗暗為自己的足謀多智而高興。紅狐聽到自己背后的腳步聲，回頭一看，是木偶，撒腿就想跑。他哪有小木偶速度快，只見小木偶伸手一把抓住紅狐的尾巴，另一只手順勢抓住自己的小紅包。紅狐掙脫幾下，而小木偶抓得牢，紅狐沒有掙脫掉；于是紅狐故伎重演大聲喊叫道：“搶劫了，小木偶搶劫了！”好心的野豬聽到呼救聲，迅速的報了警。獅子局長接到報警電話，開著警車一溜煙地來到小木偶和紅狐爭執(zhí)的現(xiàn)場。紅狐見獅子局長下了車，指著小木偶說：“警官大人，他搶我的小紅包。”小木偶聽到紅狐又在誣陷他，氣得臉色鐵青，半天講不出話來。于是松開紅狐，坐在地上，雙手抱著頭痛哭起來。小木偶的哭聲撕心裂肺，傷心極了。遠(yuǎn)處的烏鴉聽到小木偶的哭聲也禁不住嗚咽起來。獅子局長仔細(xì)地看了看小木偶，又認(rèn)真的審視了一下小紅狐。思考了一下后，指著紅狐怒孔道：“你這個狡猾的騙子，賊喊捉賊，休要瞞過我的火眼金睛。”紅狐聽到這，撲通一聲跪倒在地，鼻子一把淚一把大聲哭道：“局長大人啊，你冤枉我了。我可是良民呀！”獅子局長聽到這惱羞成怒的說：“住口，你認(rèn)為我們警察都是傻子嗎？”說到這，獅子局長晃了晃尾巴，撫了撫警帽，壓低聲音說：“我認(rèn)得你，你上回騙了狗的骨頭，公安局里還留有案底呢！”紅狐聽到這，知道自己已經(jīng)理屈詞窮，紅著臉低下了頭。