活動總結是對活動整個過程和結果進行評價和總結的重要手段。最后,請大家仔細閱讀以下這些精選的活動總結范文,體會其中的優點和亮點。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇一
本學期的我和蔚道科、武紹禹老師負責的少年宮田徑興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使少年宮興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。我們利用每周二第六節課時間抓好訓練。我們按照《學校體育工作條例》和《全民健身綱要》的要求,認真抓好學校體育的系列訓練隊,我們目的是讓全體學生提高身體素質,增強體質。
1、學生活動課的內容、形式、節奏等安排,形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結合,以激發學生對田徑運動的愛好與興趣。
2、活動以身體系統活動為主。
3、把活動和思想教育結合了起來,有意識地在教學活動過程中,培養學生“愛學校、講文明、肯吃苦”的品質,加強跟班主任、家長、校領導的聯系,使學生能安心活動,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力、從難、從嚴、從實戰出發,進行嚴格活動,注意加強意志品質培養,爭創良好活動佳績。
第一階段:采用一般的活動強度,進行增強體力的身體活動。
第二階段:采用高強度的活動,加強技術活動和專項素質活動,有意識地把專項素質和技術結合起來、加大活動負荷、在活動中注重技術,作風與心理素質的培養。
第三階段:采用中等強度,調整運動量,降低練習次數,消除疲勞,積蓄并超量恢復,同時加強隊員戰術以及心理素質的活動。
第四階段:認真總結田徑活動的得失、及時查漏補缺、改進活動方法。
1、我每次活動都會提前備課。精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容多樣化。本學期主要以任務完成型完成,還有集體活動型,教師講解型。任務完成型可以促進學生的探索問題能力,集體活動型可以集中全組學生的智慧,使問題的解決更靈活、更全面。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師要分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
存在的問題及改進方法:活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。二十一世紀需要高素質的人才。因此,我們會繼續把提高學生素質放在首位。為少年宮體育活動培養學生能力提供了更好的園地。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇二
根據本學期學生的基礎和能力,我們將對學生進行一些基礎的美術教育,我們將帶領學生,觀察自然,感受生活。由簡到難,循序漸進讓他們在繪畫中得到正確的引導,激發他們學畫畫的興趣,在輕松的環境中學到一些基礎知識和基本技能,在潛移默化當中使他們各方面的能力得到培養和提高。
分類教學目標。
1、培養學生的繪畫興趣、藝術欣賞能力、審美能力和實際表現水平.
2、培養學生的想象力、創造力、形象思維能力等.
3、組織學生參加各種競賽活動.
1.認識泥工的材料和工具,知道它們的名稱性質。
2.學會用揉、搓、壓扁、粘合等方法,能簡單的按自己的意愿塑造物體。
3.認識紙工的材料工具名稱,學會一些簡單的剪、刻、貼的方法,培養他們的觀察力、記憶力、想象力、創造力和動手能力形成學生良好的個性心理品質。
每周二、周下午第三節課。
綜合樓五樓繪畫室(501)。
九十月份:了解兒童畫的基礎上,激發兒童對學習繪畫產生興趣,,讓兒童在游戲中學習,訓練學生的自我動手能力和形象思維能力,培養學生的繪畫興趣。主要內容包括:《美麗小鳥一起飛》、《大樹的故事》、《春天來了》、《盆花》、《貪吃小豬》。
十二月、元月份:手工制作訓練,橡皮泥制作、剪貼畫、版畫制作,訓練學生的動手動腦能力。內容為《我喜歡的小動物》、《蔬菜水果》、《可愛的小鳥》、《荷塘》、《有樹的風景》、《美麗的小魚》。
希望學生在本期的繪畫及創作活動中找到樂趣,敢于運用線條、色彩、形狀、材料來大膽表現自己的意愿,能夠向人們傳遞對美的追求和向往的美好感情,使他們帶著一顆純真質樸的童心走向更加燦爛的明天。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇三
1、大多數學生對武術有濃厚的興趣,興趣是小學生做任何事情的動力和基點,雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協調性時,學生覺得學習武術是非常辛苦的,需要刻苦練習,但通過我們的及時鼓勵,激發內在的興趣,大部分孩子能自始自終聽老師的口令,堅持練習,每節活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現象,把興趣小組的活動看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發現這種情況,我就多加反思,如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話,就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩,比較調皮、好動,因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》,初期的練習,一舉一動都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動作,前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作,如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,而且步伐有力,但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習,學生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱,但也有極個別學生還未完全掌握。
3、不足之處由于本學期新增了三年級的學生,在組織學習中存在很多的欠缺與不足。這些學生是初次接觸武術,學起來比較吃力。
4、經過一學期的努力,雖然有得有缺,不過都是一個學習的過程,積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續學習、專研、積累經驗,為以后的'教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。我會把繼續提高學生的素質放在首位,為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學期的武術教學總結,通過這一學期有系統、有計劃的訓練,孩子們可以說受益匪淺,不但鍛煉了孩子們的身體,而且更培養了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇四
為把我校的興趣興趣小組活動落到實處,配合教育總校搞好興趣小組活動,我校落實了以金志銀為組長,蔡躍明為副組長,季凱生、馬秀珍、朱立亞、郭海應、田秀華、季建建、邱亮為主要成員的領導小組,做到分工明確,責任到人,同時,各小組指定了切合學生實際的活動計劃,做到學生天天有事做,天天有收獲,我們把每天的上午、下午的大課間時間拿出來作為活動的時間,各位任課教師協助班主任搞好興趣小組的活動安排,做到有上課就有備課,領導班子隨時督察,發現問題及時提出整改措施、修改方案。截止目前,我校各興趣小組活動次數均達到20次以上,尤其是四、五年級的語文興趣小組活動有具體的活動材料。
二、取得成績。
經過近階段的活動安排,我們也取得了不少的成績,
1、1-6學生能會唱三首以上的愛國歌曲;
2、一、二年級的學生能寫得一手好的鉛筆字;
3、學生基本上都能會做廣播體操,尤其是一年級的學生進步很快。
4、四、五年級的學生朗讀水平得到了長足的發展,作文水平有了進一步的提升。
5、目前寫字競賽已舉行4次,朗誦會2次,講故事比賽2次,古詩朗誦2次。
6、通過活動形成了濃烈的學習氛圍,學生的學習興趣得到了明顯的提高。
三、存在問題。
1、授課教師知識比較匱乏,沒有受過系統的訓練。
2、資金投入不足,不少的活動不等得到正常的開展。如書法小組練字時需要大量的宣紙,無法得到滿足。
3、不少家長不理解,思想還一直認為只要學好語文、數學、英語就可以了。
四、今后的想法。
1、提升全體教師的業務文化素質,全面提高教師的教學水平。
2、加大資金投入,確保活動能正常、有序的開展。
3、多方位的宣傳,讓家長配合我們做好這項工作,真正的把工作落到實處,全面提升我校學生的整體素質。
4、多搞一些活動,為學生搭建展示才華的舞臺,讓學生能在活動中學到知識,學有所用。
總之希望在總校領導的一如既往的關心和支持下,我校的興趣小組能堅持下去,讓學生得到長足的發展。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇五
課外興趣小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識,提高一定的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境,學校舉辦了體育興趣小組.現將興趣小組的活動安排制定如下:
籃球興趣小組主要是面向全體學生從中選出體育素質較好,對籃球有興趣的學生組成,各個年級的學生都有,因此水平參差不齊。對于授課來說,應該根據學生的實際情況進行因材施教、因人而異。特制定了以下計劃:
1、培養學生對籃球的興趣和愛好,提高學生對技戰術的運用能力。
2、讓學生掌握基本的訓練,掌握籃球的基本技術;了解并運用基本戰術的能力。
3、對于初步學籃球的學生,使他們在掌握籃球基本技術之后,能進行簡單的運用;對于有基礎的學生,在平時訓練的同時輔之以有一定難度的技術動作,并對籃球突出的學生進行個別輔導,進行分組的比賽,來更好的提高學生的籃球技戰術水平。
4、通過學習籃球,培養和鍛煉學生的心理素質和各方面的能力。學期末舉行籃球興趣小組教學比賽,對于技戰術表現突出的學生,上課過程中多鼓勵,增強學生的自信心。
以上內容是籃球興趣小組的活動計劃,在具體的實施過程中還要因材施教、因人而異。使學生在多掌握一項基本技能的同時提高自身的各個方面的素質,提高學生對籃球的興趣,為學生的將來奠定良好的基礎。
每周星期三下午、星期五下午。
學校操場。
李晶。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇六
這學期,我校成立了健美操興趣小組,看著一個個嶄新的面孔,心中就計劃著怎樣開始這個隊伍的建設。作為校健美操隊的教練,我根據學生的特點制定了一系列訓練計劃,經過一學期的學習,取得了一些進步。現將這學期訓練做如下總結:
健美操在國外一直被稱為"有氧體操",是眾多有氧運動的一種,它是集健、力、美為一體、在音樂的陪伴下的一項有氧運動,它能鍛煉心、肺,使心血管系統能更有效、快速地把氧傳輸到身體的每一部位。一個有氧運動素質好的人可以參加較長時間的高強度的有氧運動、他(她)的運動恢復也快。通過我對健美操的介紹,學生們對健美操產生了濃厚的興趣,訓練時很積極也很自豪。
要想健美操跳出來好看,我們就必須從力量上著手首先對學生的身體素質進行逐步的提高。健美操訓練和其他訓練隊的訓練有很大的區別,它是全身協調的運動,是在音樂的陪伴下進行培養學生的節奏感和韻律感,通過健美操的基本動作、組合動作和力量素質的教學,從基本步伐到后來的成套動作反復練習,提高學生的力量、柔韌、協調、靈敏等基本素質和基本能力。本學期對學生姿態的糾正,基本步伐及手型的鞏固,使得學生在學習套路時更加容易掌握。
健美操要求動作輕松、有彈性;動作清晰,無多余動作;但是又要避免過分松弛或過分緊張;動作之間的連接要自然、流暢、轉換及方向的變化要干凈利落,無多余動作;動作和音樂節奏要配合協調,動作的節奏要準確,要充分表現音樂情緒;要展示內心的激情,體現一種健康、向上的情緒。
經過一學期的訓練,學生掌握了健美操的基本步法,以及新大眾健身操的二級動作,并積極發揮他們骨干作用,帶領全校學習健美操動作,將健美操普及于東方紅小學。讓健美操興趣小組成員更加自信,其他學生也能夠普及這項運動。在以后的訓練中,我將帶領學生更加認真、投入,使健美操水平更上一層樓。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇七
隊鼓隊,是學校的一個重要的對外形象,它是少先隊檢閱式、主題隊會式、各種儀式及重大活動不可缺少的一支隊伍。我們要發揚“敢于競爭,富于創新,善于協作,樂于奉獻”的精神,培養學生的不怕苦不怕累的堅強意志,為學校爭光。
1、通過隊鼓隊的訓練,使鼓隊的全體成員都能熟練自如地演奏各自的樂器。
2、通過隊鼓隊的訓練,使隊鼓隊的全體成員都能產生一種自豪感、集體榮譽感。
3、隊鼓隊通過訓練,能在演奏必會曲目的基礎上演奏指定樂曲。
4、隊鼓隊通過訓練,能承擔學校迎賓和大型活動奏樂的重任。
1、保證訓練時間,保證人員到位;
2、采取小組與全體相結合訓練的模式;
3、樹立精品意識,做好安全工作。
1、新隊員報名,組隊,隊鼓隊培訓目標及要求。
2、集中進行訓練,爭取使隊鼓隊隊員能記住簡單的譜子和鼓點,會讀譜。
3、小鼓手的訓練;讓隊員會背鼓譜,在板凳上敲擊,練習手法。
4、競賽鼓譜敲擊。
5、隊員背鼓,加腳步踏步練習。
6、隊員行進敲擊練習;簡單列隊訓練(一)。
7、大鼓手的訓練。
8、指揮員的訓練;隊員練習《退旗曲》。
9、簡單列隊訓練(二)。
11、鼓號嘗試合奏《出旗曲》。
12、鼓號合奏《退旗曲》。
13、鼓號嘗試合奏《迎賓曲》。
14、鼓號合奏。
15、鼓號競賽。
xxx中心學校鄉村少年宮隊鼓隊。
20xx年x月x日。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇八
作為體育教師,我們對業余訓練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,用我們自身的言語和行為改變社會的偏見。為培養德、智、體、美、勞全面發展的人才,為增強學生體質做出應有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。
要學生自己愿意,在我們學校,很多學生都愿意來參加學校田徑隊的,因為我們平時的訓練氛圍很好,很多學生都羨慕學校田徑隊的隊員,有很多隊員主動要求來訓練,我們不管條件如何,我們都同意他來訓練,只要來參加了,不論結果如何,我認為對學生自己都是有好處的。來參加訓練的學生我們都會征得班主任的同意,請班主任幫助我們一起和學生家長進行溝通,因為如果我們直接去和家長說的話,很多家長都不理解,把我們的政策,訓練時間安排和家長說清楚,一般的家長都比較支持。
進行正確的輿論導向。我們通過一些好的例子,向家長和學生宣傳,業余訓練并不會對學生的文化成績產生影響,相反,如果安排的合理還會對成績有所促進,向班主任和家長大力宣傳歷年被一中錄取的特長生例子。即使不能通過體育特長生考上重點高中,對學生的身體有了很好的鍛煉,對學生的意志品質、養成習慣也有了很好的鍛煉。在學生平時的訓練中,在隊員中間造成良好的積極的導向。
狠抓紀律作風。對田徑隊的隊員嚴格要求,在學校要成為遵守校紀校規的好學生,絕對不允許學校田徑隊的隊員做出有損學校聲譽的事情,一旦發生,堅決清理出田徑隊。讓其他的隊員更能嚴格的要求自己。對訓練中偷懶、消極對待訓練的隊員和平時經常遲到,曠訓的隊員,先耐心教育,舉一些反面的例子。從而達到教育的目的。如果還有類似的事情發生,我們采取一定的懲罰手段,達到訓練的效果。
根據初中學生的特點,我們有針對性的訓練,科學的安排訓練方法和訓練計劃,主要發展隊員的靈敏、柔韌、速度、耐力以及協調能力,不主張過早的發展學生的力量。主要注重隊員基本能力的訓練,田徑是所有運動項目的基礎,把隊員的基礎打好,對于隊員以后的發展是非常重要的。
一直以來,我校的田徑運動隊在校領導的關心和支持下,取得了比較好的成績。展望未來,我們將扎扎實實地工作,一步一個腳印地不斷前進。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇九
瞧!運動場上,足球隊員運球、過人,你追我趕;籃球場上防守、投籃,一個個揮汗如雨;舞蹈室內,小舞蹈員壓腿、側腰,有板有眼;棋藝室里,捉對廝殺,賽手們對抗激烈;手工室的學生們個個聚精會神,一絲不茍;美術室里調色、勾畫、上色,一個個有板有樣這是杜集區雙龍實驗小學鄉村少年宮開放日的場景。
杜集區雙龍實驗小學地處城鄉結合部,學生大部分來自于周邊農村,教育資源和市內學校有很大差距,為縮小差距,提高農村教育水平和實現農村孩子綜合素質提高,讓農村兒童享受豐富多彩、形式多樣、寓教于樂的課余特色素質教育,一直都是雙龍實小不懈的追求。20xx年淮北市深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,積極探索未成年人思想道德建設的新途徑,把鄉村少年宮建設作為推進未成年人道德建設的突破口,沐浴著這一東風,雙龍實驗小學有幸成為淮北市的鄉村少年宮建設試點。學校在市、區黨委政府統一領導下,根據市、區文明委的工作部署,緊緊圍繞“辦好、管好、使用好”的目標,在原有興趣小組的基礎上,積極創建鄉村少年宮,購置了電子琴、舞蹈服、乒乓球臺、大小軍鼓、象棋、軍棋、五子棋等多種器材,在創建過程中,充分體現了我校干群只爭朝夕,志在必得的工作作風。為了把每一分錢都用到刀刃上,學校領導班子定下了能自己動手的就絕不假手于人的原則。時值暑假,烈日當頭,教職工們放棄休息,騰挪活動室,裝扮活動空間,建立了26個功能室,此外,還建設了經典誦讀墻、制作了經典詩文牌匾近300副等,進一步增強校園文化內涵,使鄉村少年宮真正成為孩子們的“樂園”。
一直以來,很多農村孩子不能像城里孩子一樣,去一個集娛樂與學習于一體的地方,來打發課外時間,建設鄉村少年宮,就是要豐富鄉村未成年人的課余生活,讓他們在課外時間有人管、有人教、有人引導,讓農村孩子在少年宮這個基地上,在玩耍中培養興趣,提升素質,打好基礎。少年宮雙休日、節假日也向學生開放,解決了課余時間、雙休日、節假日期間孩子們無處玩、無書讀的難題,把很多農村孩子尤其是留守兒童從沉溺網吧中解救出來,培養了孩子們的興趣特長,成為留守兒童的精神家園,促進了農村孩子的全面發展。“旭旭怎么啦?”“我想媽媽!”在心理咨詢室,顧玉華老師正在對留守學生做心理輔導,幫他們疏導情緒,合理應對壓力。教室里柔和的藍色窗簾、彩色的地板、古香古色的屏風,都讓人心里輕松不少。
留守兒童活動室里,7、8個同學在裴老師的輔導下,通過qq與遠在異鄉的父母通話。他們都是留守兒童,長期與父母分離,對身心的健康影響比較大。學校經常安排他們通過視頻與遠方父母見見面、通通話,孩子們變得開朗多了。
“自從有了少年宮,孩子們有了更好的發展空間,我們這些大人都寬心了許多。”一個周六的下午,遠在福建打工的王志偉的爸爸開心地說。操場上,36個孩子組成的軍鼓表演方隊正在袁老師的指導下反復地練著動作。11歲的六年級學生王志偉認真地觀察著老師的動作,仔細記在心里,手上還不斷地模仿著。“以前,聽他爺爺說,孩子放學后要么跑的沒影兒,要么往網吧里鉆,就算回到家里也是飯都不吃,就趴在電視機前一看就是幾個小時。現在好了,少年宮讓他收了‘玩心’,而且有機會根據自己的興趣愛好發展特長。”王志偉的爸爸看到自己孩子的變化,非常欣慰。
以上,就是雙龍實驗小學鄉村少年宮活動情況的縮影。在雙龍實驗小學鄉村少年宮里,從舞蹈、器樂、乒乓球、繪畫、剪紙、書法到生物養殖基地等各個項目,每個學生都可根據自己的興趣自由選擇,孩子們可以在這里盡情地展示、放松自己。可以說,少年宮真正豐富了農村孩子的業余文化生活。目前,該校少年宮在領導和老師的全力配合下,正像一棵茁壯成長的大樹生機勃勃地發展著!
市、區領導以及有關媒體也進行了多次督導、調研和參觀,對該校少年宮建設表現出了極大的興趣和贊同,一致認為開展這樣的豐富多彩的文體活動和形式新穎的實踐活動,對于促進少年兒童快樂生活、健康成長十分重要。
少年宮活動似一陣清風,吹碧荷葉吹紅花,吹得清香滿面來。“鄉村少年宮”的建設既是機遇又是挑戰,讓每一個農村孩子享受到與城里孩子同樣的優質教育資源,是雙龍實驗小學鄉村少年宮的辦學目標。在各級領導的關懷下,在社會各界的支持下,雙龍實驗小學鄉村少年宮一定會成為孩子喜歡的活動場所,廣大家長放心的教育陣地,雙龍實驗小學鄉村少年宮的明天將會更加絢麗多彩!
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十
經過幾天的奮斗,王橋完小羽毛球賽告一段落。在這次比賽中,同學們積極報名,踴躍參加。對于此次比賽活動,體育部有很多地方值得嘉獎但也同時暴露了一些明顯的問題。
一、優點。
本次活動,學生參與面廣,基本達到了學生參與與健身的目的。本次比賽設有3個項目:男單,女單,團體。很多同學都很積極報名參加。比賽由預賽、復賽和決賽三個階段組成。預賽、復賽和決賽都采取淘汰制。預賽、復賽采取三局兩勝制,決賽采取五局三勝制。每一局皆為11分制。不論是預賽還是決賽,同學們都以認真的態度對待,在比賽中賽出友誼,賽出風格。
在這場活動的幕后,我們集中所有力量做準備工作,例如前期比賽的宣傳工作,場地的布置與準備等,一直到活動結束,做好相關的活動總結工作。
二、不足。
比賽過程中,有些地方在細節部分還是有所欠缺的,本次活動的一些不足,總結如下:
1、時間緊,學生精神狀態不好,沒能發揮出最佳水平。
2、未能更好地考慮到同學的比賽時間,比賽時受影響多。
3、比賽場次單一,只有高年級,不能讓更多人參與到比賽隊伍中來。
4、比賽裁判混亂,臨時安排。
5、比賽中,組織力度不夠,現場秩序還是有點混亂。
三、啟發。
以后再組織類似的比賽,一定要有充分的準備,例如有完整的計劃書或明確的方案,并對將會產生的情況進行適當的預測,減少一些不必要的意外的出現。增加對比賽過程中的有關細節的考慮,爭取做到不遺漏,讓每個參與的同學都能夠感受到參與集體活動的樂趣。加強在組織活動的同時對相關活動情況的宣傳,雖不強求每位同學都要參與其中,但最好做到讓每位同學都了解知道在什么時間和什么地點有怎樣的活動將要舉行。
我們應該取長補短,將好的經驗應用下去,對待不足之處我們要提出改進方法,讓我們以后的工作進一步走向圓滿。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十一
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來,不如我們來制定一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的鄉村少年宮美術興趣小組活動總結,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
本學年度美術興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓書法,繪畫的尖子生。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富藝術修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。
通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。下面就這學期工作作一個總結:
有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的'而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。
在這次的興趣小組中不但美術的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。
由于興趣小組不僅有室內的理論學習而且還參與了實踐,給很多同學以動手的機會,特別是在今年的瓊海市現場書畫比賽中展現出了他們的才華,贏得了廣大師生校友的好評。而更大的就是“美術來源于生活而美化生活”,使他們意識到學習美術的用處。當然也更增加他們的學習興趣。
從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十二
現在最受學生歡迎的就是籃球課,學生對nba、cba里的每個明星都能了如指掌,很多同學的籃球知識非常豐富,某些方面甚至超過了老師的掌握水平,時代對老師提出了更高要求。籃球的教學、訓練和比賽使隊員身體得到全面的鍛煉,從而提高他們各感受器官的功能。尤其是在對提高神經系統的靈活性及其協調能力、改善內臟器官的功能方面,它的促進作用更大。它對于高中生的上下肢、骨骼、肌肉的發展,提高內臟器官功能及人體的力量、速度、耐力、靈敏、柔韌等素質的發展均有積極的作用。籃球比賽具有自己的特點,要求隊員在比賽中必須首先具備齊心協力、密切配合、努力取得比賽的勝利的堅定信念。所以運動訓練根本目的除了在于充分發揮隊員的生理、心理潛力外,還強調通過練習和比賽,還要培養學生戰勝自我、勇敢頑強的競爭精神,培養集體意識,使他們認識到團結互助的重要性。因此結合自己在教學訓練中的經驗,不斷總結,心得如下:
一、選擇合適的教法是課外活動小組籃球訓練的首要任務。
中學生正處在生長發育的高峰期,協調性、靈敏性素質較好。身體各器官機能、系統尚未發育成熟。因此要針對中學生的身體素質特征及生理、心理特征制定科學的訓練計劃,逐步提高訓練水平。主要體現在幾個方面:培養團結奮斗的集體主義精神和頑強拼搏的意志品質;學習和掌握籃球的基本知識、技術和戰術;加強身體訓練。中學生喜歡內容新穎,生動活潑訓練方法,對于艱苦、枯燥的訓練總是很害怕,獨生子女缺乏吃苦耐勞,怕累、怕苦、怕臟。在訓練中總是想偷懶。因此在訓練中要根據這些特點,采用生動、直觀的訓練方法。抓住籃球訓練內在的特點、規律、要點、難點,解決主要矛盾,進行反復練習。多表揚、多鼓勵,及時糾正多余、錯誤的技術動作,多用游戲練習激發他們的訓練積極性,發揮他們的主觀能動性,達到事半功倍的訓練效果。
二、基本技術的訓練。
興趣小組隊員身體素質相對較差,跑跳能力比較不強。所有隊員對籃球都比較陌生,連基本的運球、傳球、投籃都不熟。因此訓練上難度很大。我著重從籃球知識入手,對隊員們詳細講解了籃球的規則,使隊員們明白了籃球的自身特點;業余時間多參加社會成人組的訓練和比賽,通過觀摩和直接參與,加深對籃球的理解,使他們的腦海里有一個對籃球的初步印象,積累經驗。在訓練中讓隊員明白運球、傳球是籃球比賽中的關鍵技術,通過熟練掌握基本技術和嫻熟的基礎配合(傳切、突破、掩護等),使未來在比賽中掌握比賽的主動權。
(1)對運球的訓練。
運球在比賽中是非常重要的技術環節,在快速推進的進攻,帶球擺脫防守,上籃得分等等。可以說,一個隊如果在比賽中不會帶球,控制球,那么這支球隊肯定輸球。正是由于運球是籃球進攻戰術的重要組成部分。在訓練中我首先對運球的手法進行教學,我發現容易錯誤的使用手腕用力,而沒有用小臂按拍球,運球時喜歡眼睛看球,球感差,因而在訓練中我安排了大量的運球練習,包括體側運球、運球急起急停、體前換手變向運球、"之”字型以及繞"8"字型運球,這些動作在比賽中都是比較經常使用到的技術動作。把運球練習結合到比賽中去,例如對隊員的運球時間進行比賽,最慢的隊員罰做俯臥撐或是做一個小懲罰,或是運球追逐跑。既提高了隊員的訓練積極性和主動性,又可以在練習中逐步提高球性,達到訓練的目的,一舉兩得。
(2)對傳、接球的訓練。
傳、接球和運球一樣,是籃球競賽中運用最多的技術,它是進攻隊員在場上相互聯系和組織進攻的紐帶。是實現戰術配合的具體手段。是比賽中運用最多的基本技術。傳、接球技術的好壞直接影響進攻戰術配合質量。因此我十分重視傳、接球的訓練。在訓練中我要求隊員在傳、接球是要避免丟球,重點要求她們注意球的飛行路線、落點和接球的手法。傳球的手法主要有雙手和單手胸前傳球、單手肩上傳球。每節訓練課都要進行十五分鐘的傳、接球練習,主要是行進間的傳、接球上籃,還有原地的雙人雙球練習。易犯錯誤是:全手掌觸球,手心沒有空出,手指僵硬,兩拇指距離過大或過小,造成接不到球或是球打到自己的身上,為以后的比賽埋下隱患。因此在訓練中我經常提醒隊員要時時注意自己的手型。傳、接球的訓練步驟應建立在正確的動作概念上,從原地傳、接球開始,再進行移動傳、接球的練習。使傳球、接球與腳步動作結合起來,不斷提高對抗強度,提高傳、接球的運用能力。
三、防守是比賽中重要的環節。
防守技術是隊員在防守時,為了阻撓和破壞對手的進攻,達到奪球反攻的目的所采取的各種動作的總稱。高中生籃球運動水平較低,在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性。在訓練中我強調的是對位聯防、半場人盯人防守,注意協防和站位。多數情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅,在訓練中我先教隊員防守無球隊員,重點是防守中位置的選擇和移動。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練。及時糾正錯誤的動作。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,有效地制止對手進攻的威脅。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二、二攻一、三攻二的攻防練習,要求防守隊員積極跑動近球緊,遠球松,人、球兼顧,控制對手接球。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置,自己的防守對象要負責防好。對于攻防練習中經常出現的侵人犯規、帶球走和非法運球違例隨時強化,使理論和實際有機結合起來,使學生更好的理解、掌握和運用所學的技、戰術,保證訓練和比賽的質量。
四、進行體能強化訓練,增加體能儲備。
我校學生體質較差,在訓練中尤其讓人擔憂,無法完成訓練計劃,而籃球比賽是一項身體對抗性強、運動強度極大的項目,它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰術任務。現在籃球的發展方向是"高、快、準"。中學生也不例外,只有體力跟上比賽的要求,在比賽中我們才有可能取得主動。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,每次訓練課后,還要進行長跑練習,進行體能儲備;提高速度、耐力、靈敏等素質,鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風、精神面貌、比賽意識在比賽中得到體現。
總之,科學的訓練必須遵循科學的原則、科學方法。不斷積累經驗,尤其對運動員心理、智力、作風、意志等因素的研究是十分重要的,如何對其進行有效的訓練,將會使學生綜合能力更具有全面性和實用性。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十三
在素質教育的今天,課外文體活動越來越顯得重要,它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑,自由的發展,更能培養和鍛煉學生的實踐能力和創新能力,同時還能通過課外文體活動推進課堂教學,提高學生素質。現將本學期的課外文體興趣小組活動情況總結如下:
一、任務完成情況。
本學期課外文體興趣小組活動組織嚴密,活動有效。嚴格按照學期初制定的計劃,及早動手,積極籌劃,使興趣小組活動時間、地點、人員固定,保證了活動的穩定性。另外,活動內容全面、具體,教師提前備課,活動時扎實有效。小組成員對活動內容掌握較快,每次都達到了較好效果。學生不僅掌握了更多的知識,而且思維能力、動手能力大大提高,自學能力也有一定發展。
二、主要經驗和體會。
1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣,也要有一定內容,但還要更能吸引學生,這就要求教師在活動之前多方搜集材料,精心備課,安排好每一節課的每一環節,以免活動時失控。
2、內容要多樣化。本學期主要以學生的興趣出發,開展多個項目,發揮學生的特長,培養學生的探索問題能力和創新能力以及身體素質的全面發展。
3、針對性教育。活動時要根據每個學生的特點和特長分配不同的學習任務。發揮他們的長處,補足他們的短處,教師分類指導,指定不同的目標,實施不同的教育。
三、存在的問題及改進方法。
活動有時比較缺少目的性,學生不知如何學習。以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。
二十一世紀需要高素質的人才。因此,教師應該把提高學生素質放在首位。興趣小組活動為培養學生能力提供了很好的園地,我們要充分利用起來,使學生在德育智育方面都能邁上一個新臺階。
文檔為doc格式。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十四
20xx學年下學期我校第二課堂的乒乓球興趣小組活動在領導的大力支持下,和學生的積極參與配合下,開展得挺成功的。如今培訓已結束,現在讓我在此做個總結。
實施與開發校本課程,滿足學生個性化發展的需要,弘揚“國粹”,不斷提高國球學習的興趣與技術。
我校的興趣班輔導教師的思想是一致,都是在想辦法多教學生一些技術,想提高他們興趣項目的水平。
1、乒乓球運動的基本知識,競賽規則及裁判法;。
2、基本站位:基本姿勢與基本步法;。
3、基本技術:球感練習、發平擊球、反手撥球(推擋)、正手攻球、搓球等;。
4、基本戰術:各種打法的基本戰術及心理素質水平。
通過這學期的訓練學習,取得一定的成效,學生基本能掌握乒乓球的擊球要領。但是我們本次學習只要求學生學習后有掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基矗我校學生原本的乒乓球基礎不好,這跟我們學校以前沒有擺放乒乓球臺在室外供學生練習有很大關系;也是以前沒有老師教過。但是有好多同學還是很喜歡這個項目的,這一學期乒乓球臺已為學生開放,效果有所提高。
其次這一學期的學習內容有以下幾個動作技術,分別是:正手攻球、反手撥球、正手發平擊球、以及正手加單步、反手加單步、左撥右攻等技術。因為人多而且又都是沒有乒乓球基礎的同學、學習內容又豐富,所以同學的掌握程度不是很深,都只是有個表象動作,一些同學做起來的動作來還不是很規范。但比起原來都是已經有好大進步的了。
1、個別學生學習態度不夠端正,不能做到堅持訓練,有遲到早退現象;。
2、部分學生學習不夠扎實;。
3、學生怕苦怕累在訓練上還不夠積極。
5、加強梯隊建設,為今后的乒乓球儲備人才,使我校乒乓球運動有長足發展;。
6、營造濃郁的乒乓球氛圍,使領導、教師、學生以及社會積極投身到這項運動中,創設乒乓球文化,弘揚國球精神,使乒乓球運動有效推動我校各項工作的順利開展。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十五
1、大多數學生對武術有濃厚的興趣,興趣是小學生做任何事情的動力和基點,雖然小組成員在練習身體的柔韌性及協調性時,學生覺得學習武術是非常辛苦的,需要刻苦練習,但通過我們的及時鼓勵,激發內在的興趣,大部分孩子能自始自終聽老師的口令,堅持練習,每節活動課不缺席。但也有個別學生存在不好好學的現象,把興趣小組的活動看成是玩,怕苦怕累,有些就半途而廢。發現這種情況,我就多加反思,如果是運動量過大,我們及時進行休息,如果是單純的練習使學生感到枯燥的話,就在教學中加入一些游戲。因為學習武術的多是男孩,比較調皮、好動,因而我們也會組織一些好玩、活動量大的體育游戲。
2、掌握了武術中常用的基本手法、步法及簡單套路《五步拳》,初期的練習,一舉一動都不能隨心所欲,因而,我們首先讓學生學會了一些正確的基本動作。在本學期中我們讓學生學習的手型有拳、掌、鉤,步法有弓步、馬步以及虛步,大部分學生能較好的掌握。除了基本的手型、步法,和踢腿動作,前踢、側踢里合腿、單拍腳。還學習了一些組合動作,如弓步沖拳、馬步沖拳、彈踢沖拳等。學生在練習時不但能聽從口令,而且步伐有力,但有個別學生的里合腿還掌握的不是很好。在掌握好基本步法手法的基礎上進行套路學習,學生對五步拳的掌握還是相當不錯,他們不但能順利打完套路還能記住每個動作的名稱,但也有極個別學生還未完全掌握。
3、不足之處由于本學期新增了三年級的學生,在組織學習中存在很多的欠缺與不足。這些學生是初次接觸武術,學起來比較吃力。
4、經過一學期的努力,雖然有得有缺,不過都是一個學習的過程,積累經驗的過程。我會在這過程中不斷的繼續學習、專研、積累經驗,為以后的教學打下基礎。在以后要制定具體、明確的目標,嚴格要求和管理學生,要形成正規的管理模式,制定良好的紀律來規范學生,讓學生學有所得。我會把繼續提高學生的素質放在首位,為培養學生的體育活動能力提供更好的園地。
以上是我對本學期的武術教學總結,通過這一學期有系統、有計劃的訓練,孩子們可以說受益匪淺,不但鍛煉了孩子們的身體,而且更培養了孩子們不怕苦、會堅持的韌性。
文檔為doc格式。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十六
少年宮書法室活動小組在于培養學生的興趣、愛好,并增加學生的課外知識、提高一室的技能,豐富學生的課余文化生活,為今后培養人才起著積極推動的作用,為了給興趣愛好的同學一個良好的學習環境,現將興趣小組的活動安排制定如下:
一、活動目的。
通過少年宮書法小組的活動,使學生的書法特長得到更好的發展,進一步了解書法的基本知識,培養學生的觀察能力和創新思維能力,提高學生的審美觀。
二、活動時間。
下午課外活動時間。
三、活動步驟。
少年宮活動小組是課堂教學的補充和延伸,與課堂教育相比更有靈活性和可塑性,因而學生喜歡參加,要辦好書法小組的活動,教室必須根據學生的具體情況,有計劃、有目的地進行,將書法小組辦得有聲有色,我覺得應從以下幾方面去著手。
(一)具體計劃小組活動內容。
重點輔導學生臨帖,欣賞古代名人碑帖提高學生的欣賞能力。重視基礎方面的學習。指導學生從事書法創作,培養學生的書法愛好。
(二)開展書法知識欣賞課程。
優秀的書法作品對于學生在認識上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,通過書法鑒賞和書法知識與技能技巧的教學,可以培養學生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學生引向健康的成長道路。
(三)定期舉辦學生作品展覽。
舉辦書法展覽、交流、回顧、總結學習成果,可以為學生提供表現自己實力,增強自信心,作為教師要精心指導、嚴格把關,學生的一些佳作可以在校內展出以起到示范作用,對于一些才華出眾,個性鮮明的同學提供條件,為他們舉辦聯展和個展努力培養出色的書法人才。
(四)舉行書法比賽。
書法比賽能夠有效的提高學生的素質和能力,到一定的時期,可以讓學生舉行各種形式的比賽,通過訓練比賽,能夠促進學生快速、準確、熟練的技能。
開展少年宮活動小組活動,真正使學生學有所為,老師應該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調動學生的積極性,將少年宮書法活動小組開展的豐富多彩,富有特色。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十七
此時正值校慶六十周年到來之際,全校上下都以不同的形式為母校的華誕獻禮。作為中國石油大學(北京)地球科學學院具有影響力的社團我們也用自己的方式表達著對母校的深深祝福。為全面提高大學生綜合素質,更好的豐富校園生活,弘揚“團結合作,勇于創新,挑戰自我,拼搏進取”的體育精神,促進我院乒乓球事業積極向上發展、營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍,同時再次掀起校園全民健身運動的高潮。在院團委指導下,院社聯策劃組織這次乒乓球比賽。
5月2日中午,院社聯辦公部全體成員召開部內會議,分配任務,各司其職,并于當日下午完成此次活動策劃書,并交由團委老師審批通過。于是由主席團做出以下工作部署:
1、辦公部:聯絡團委領導參與頒獎活動,聯絡相關部門共同商討比賽事宜,同時聯系乒乓球協會協助比賽舉辦,對比賽經費進行詳細預算,記錄比賽費用的使用項目,組織比賽的頒獎活動及比賽總結會。組織比賽報名工作,核對選手的報名信息。做好比賽選手在小組賽、半決賽及決賽階段抽簽工作,宣布比賽最后名次。并在活動結束后完成活動總結和新聞稿的撰寫及報送。
2、宣傳部:負責海報、字報的制作及張貼工作,同時也及時在人人主頁進行活動宣傳和賽事公布;負責比賽當天的照片采集工作。衷心希望宣傳報道組能夠不失時機的做好宣傳工作,為擴大社聯影響力做出應有貢獻。
3、外聯部:按照辦公部的經費預算,與外界商家聯系宣傳,落實贊助經費,為保證活動的順利進行做出努力。
4、活動部:負責購買獎狀、獎品、準備乒乓球、記分牌等比賽用品,負責制作條幅,對比賽場地進行布置。另外負責比賽中物品的看管。并在比賽過后公示活動經費使用情況。
二、活動效果。
本次活動的成功舉辦離不開團委老師和院里各位輔導員的大力支持,當然也包括院社聯全體付出的努力。
本次活動全面提高我校大學生綜合素質,更好的豐富校園生活,促進我院。
乒乓球事業積極向上發展,營造一個積極、健康、朝氣蓬勃的校園運動氛圍,借此機會為廣大同學搭建交友平臺,傳遞友誼共創和諧校園。力爭為我院文化活動再添上厚重的一筆,同時給廣大乒乓愛好者提供一次展現自我的機會。并且借此次機會,一展我院學生風采,為我院營造一種積極向上的文化氛圍做出貢獻。
當然從社聯自身角度講,一個活動的成功舉辦讓更多的同學了解社聯,也給了社聯全體成員鍛煉的機會,讓社聯各部門有機會和各班長、團支書交流,共同將學院學生工作辦的有聲有色。另外,本次活動讓各部門更加懂得團結合作,總結經驗,懂得如何辦好、辦成功一次活動。
我們沿用了上次演講比賽采用的簽到考核制,督促全體社聯成員積極參加活動,為社聯貢獻力量。
三、存在問題與不足。
院社聯在此次乒乓球賽的籌備和舉辦過程中還是存在一些具體的問題與不足:
2、時間較緊,沒有詳細安排工作人員工作,臨時分配,措手不及;
3、宣傳部海報制作及貼出時間太晚,海報版面設計存在問題,字太多且沒有突出重點,字跡模糊。
4、現場沒有工作人員負責維持現場秩序,圍觀觀眾太多,經常會影響選手比賽;
5、一些部委積極性不高,活動舉辦過程中沒有向部長請假無故離場。
四、活動經驗總結。
強調現場秩序;另外,我們社聯會繼承和發揚此次活動做得完美的地方,比如:全體工作人員簽到考核制,注重活動后期宣傳、展示等,力爭將每次活動都辦得精彩。
五、活動經費結算。
少年宮隊鼓隊小組活動總結(熱門18篇)篇十八
這學期,我們開展了手工制作興趣小組活動,通過活動提高了學生的動手能力和審美,為了下學年能更好的開展興趣小組,以便以后能做到取長補短,有所提高,特將這學期活動情況總結如下:
本學期興趣活動主要是以小學生這個階段年齡特點及其興趣愛好為出發點,根據學生們動手能力的基礎部分水平不平衡的現狀,將興趣小組培訓的主題定為折紙藝術。通過訓練提高了學生在動手制作中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養了學生健康良好的審美觀,提高了學生對手工制作的興趣和積極性。有些學生對制作沒有基礎,因此,學習的主要內容是輔導加強折紙的基礎能力和作品創作,在本學期中進行折紙,收集,組合,連接,造型訓練,結合各種有趣的材料,再利用一些輔助的材料,綜合聯想進行創造!鼓勵學生在欣賞活動中,開展探究性的學習,發展自己獨特的見解。
在手工教學中插入美術的元素,教學中注重對學生審美能力的培養。在教學中遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,進行比較。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識,通過比較、討論等方法,引導學生體驗、思考、鑒別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
在一學期的工作中,有許多收獲、許多進步,當然,我們的工作還存在不足,我期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展,在今后的工作中會更加努力,讓學生得到全面的發展!