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小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)

時(shí)間:2025-06-11 作者:文鋒

優(yōu)秀作文是在寫(xiě)作過(guò)程中充分展現(xiàn)自己的思想、情感和觀(guān)點(diǎn)的。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇一

如今,不管是小縣城還是大都市,綠化皆在如火如荼的開(kāi)展著。為擴(kuò)大綠地面積,“百年大樹(shù)搬進(jìn)城”的新聞已成司空見(jiàn)慣的舊聞,街頭巷尾市民休憩的公園里里,似乎沒(méi)有老樹(shù)來(lái)點(diǎn)綴,就缺少了生命的靈氣。在鄉(xiāng)間心平氣和頤養(yǎng)天年的老樹(shù),也就成了被某些人牽掛的東西,成了交易中的物品,失去安寧生活的環(huán)境。

老樹(shù)被砍其粗枝,斫之主根,用草繩捆的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),滿(mǎn)身傷痕的搬進(jìn)貨車(chē),背井離鄉(xiāng)的到了陌生的城市。落腳無(wú)泥,只有殘磚碎瓦,縱然是水,亦得靠人施舍。拼著老命無(wú)奈的與命運(yùn)抗?fàn)帲琶銖?qiáng)的吐出幾葉綠芽,卻不知再能過(guò)幾度春秋。那殘枝上套著不忍睹目的白色塑料袋,遮擋住了流血的傷口,就再也沒(méi)有人去關(guān)注它的前程。

聽(tīng)說(shuō)它們的到來(lái),是當(dāng)?shù)厝说臉?lè)意捐贈(zèng)支持城里建設(shè),但我總覺(jué)得有些牽強(qiáng)附會(huì)。前段時(shí)間,修建徽杭高速公路,市報(bào)還登載了一讓道古樟的尊敬老樹(shù)的新聞。難道當(dāng)?shù)氐拇迕裾娴脑敢夤枢l(xiāng)土地上出現(xiàn)觸目驚心的大泥坑,也不要春意盎然的老樹(shù)嗎?還是事出有因呢?我猶豫的陷入了沉思默想。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我去報(bào)刊亭買(mǎi)報(bào)紙,聽(tīng)到我賴(lài)以生存的這小城那名聲在外的徽?qǐng)@里那棵百年的桂樹(shù)的來(lái)歷:那桂樹(shù)原本生長(zhǎng)在一鄉(xiāng)下山林間人家的祖屋旁,當(dāng)樹(shù)販子發(fā)現(xiàn)后,硬纏著主人——一六七十歲的老嫗賣(mài)給他,開(kāi)價(jià)是五百元。老嫗的子女都在外打工,她一個(gè)寡居的老人,五百元對(duì)她而言可是一大數(shù)目,也就心動(dòng)。事后,她興高采烈的告訴兒子桂樹(shù)賣(mài)了好價(jià)錢(qián)。兒子聞?dòng)嵙⒖袒丶遥?zé)怪老娘不懂行,遂進(jìn)城尋找,有幸找到那熟悉的桂樹(shù)。再找那樹(shù)販子說(shuō)理無(wú)論如何不能騙老人,那小販怕事情鬧大,一番討價(jià)還價(jià)又拿到一千元,才善罷甘休。還有一個(gè)與銀杏有關(guān)的消息。那是另外的一個(gè)村子,村口有棵兩三人手拉手才抱得住古枝蒼勁三四百年樹(shù)齡的銀杏。販子知道后,經(jīng)過(guò)一番“爭(zhēng)執(zhí)”,村民遂以五千元的高價(jià)成交。販子雇來(lái)吊車(chē)請(qǐng)當(dāng)?shù)厝藥兔Π雁y杏連根拔起,花萬(wàn)余元裝到上海,賣(mài)了近十萬(wàn)元。村民后來(lái)得知此事,捶足頓胸,后悔莫及。……那些已有百年歷史的桂樹(shù)銀杏羅漢松們,枝繁葉茂吐故納新清新的泥土氣息,生活在青山綠水間,滿(mǎn)目是風(fēng)光旖旎的鄉(xiāng)村水鄉(xiāng)。在村民的心中,老樹(shù)早已是鄉(xiāng)村一道獨(dú)有的風(fēng)景。

老樹(shù)不是人,不會(huì)象人有進(jìn)城的歡呼雀躍。因?yàn)樵缬泄胖V:“人挪活,樹(shù)挪死”啊!況且已有明證:小城所在的徽?qǐng)@里那大書(shū)“惠風(fēng)和暢”的牌坊前,前年移植的那棵有幾十年樹(shù)齡的羅漢松,一直枯黃而至在去年重新弄來(lái)棵桂樹(shù)做替身嗎?它們,身不由己的被人類(lèi)粗暴的遷徙,孤苦零仃的流落他鄉(xiāng)。對(duì)故地,也只有流盡千行悲苦之淚,敘滿(mǎn)腔苦苦眷戀之情,哀莫大焉!城里的人們總是追求自我的享受,滿(mǎn)足于自己環(huán)境的閑適與安逸,“普天之下,莫非‘城’土”,挖卻鄉(xiāng)村樹(shù),補(bǔ)得都市綠,以一人之快樂(lè),棄歷史自然于不顧。我不知道都市的綠意為何非要以古樹(shù)來(lái)映襯裝飾,不也有這樣的古人言論:“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹;無(wú)肉使人瘦,無(wú)竹使人俗。”若以翠竹換老樹(shù),不亦樂(lè)乎?唐代柳宗元借郭橐駝的嘴說(shuō)過(guò)樹(shù)只有“能順木之天,以致其性焉爾”,才會(huì)郁郁蔥蔥生機(jī)勃發(fā),使路人贊嘆其勃勃生機(jī)啊……鄉(xiāng)村那些見(jiàn)利忘義之徒,為眼前的個(gè)人私利,昧著良心,毫不留情的賣(mài)掉與村莊同齡,庇護(hù)相伴小村幾百年的老樹(shù),真乃鼠目寸光唯利是圖之輩,更是可惡之極。面對(duì)無(wú)情無(wú)義的村民,古樹(shù)是揾一把老淚,老來(lái)再離鄉(xiāng),斷腸在天涯啊!真心的期望每個(gè)人都該有一份的老樹(shù)的關(guān)愛(ài),尊重樹(shù)們各自的意愿生活在舒適的環(huán)境里,那才是“得其所哉”!這個(gè)世界,當(dāng)注重環(huán)保,才會(huì)有更多的綠蔭與希望。

不然,當(dāng)又是一年春草綠時(shí),老樹(shù)不再發(fā)芽尋夢(mèng)而去,若大的城市,除了浮華,還能有什么?而鄉(xiāng)村,也只剩下滿(mǎn)目的萋萋青草。那時(shí)候,人們才開(kāi)始“心有戚戚焉”的嘆息“早知今日,何必當(dāng)初”時(shí),恐怕已是“悔之晚矣”!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇二

我是一棵平凡的大樹(shù),原本我生活在深山里,不受一點(diǎn)侵犯。可這美好的一切已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了,那綠油油的樹(shù)林不見(jiàn)了,取而代之的一片沙漠,以前的歡笑離我遠(yuǎn)去,只有兇狠的黃沙在侵蝕我的身體,你可能要問(wèn)我:我怎么沒(méi)有消失。因?yàn)榫驮谏诌€剩薄薄的一層時(shí),風(fēng)暴來(lái)了,人類(lèi)逃走了,我的朋友也被暴風(fēng)卷上了天空。從那以后,我就是一個(gè)孤零零的人。我憎恨我那結(jié)實(shí)的根須,我真想和我的朋友一起形神俱滅。

這個(gè)故事一言難盡:有一次,我和我的朋友和往常一樣嬉戲,這時(shí),遠(yuǎn)處突然傳來(lái)一陣陣嘈雜聲,一棵緊挨著我的一棵老樹(shù)對(duì)我說(shuō):“要出事了~”一語(yǔ)未竟,前方的樹(shù)突然傳來(lái)了警報(bào):人類(lèi)的伐木隊(duì)在向我們發(fā)起進(jìn)攻,手法殘忍無(wú)比,被齊腰鋸斷的已有356棵,勒死的有568棵,粉身碎骨的有56棵~“我讓我的藤蔓趕到了前線(xiàn),死傷慘重啊!沒(méi)想到,這么隱秘的深山,竟還是被人類(lèi)找到了。

我告訴了知道我們秘密的一位學(xué)者,讓他去勸勸他們,學(xué)者出發(fā)了。

”伐木工人!“學(xué)者叫到,”伐木是不對(duì)的,樹(shù)木可以……”三天后,學(xué)者講完了,可是他一不小心,說(shuō)出了我們的秘密,伐木工人把他當(dāng)做了精神病,五分鐘后,學(xué)者在精神病醫(yī)院里氣得腦泄血了。

伐木工作持續(xù)了十五天,這數(shù)天,每天都有同伴的慘叫,突然,我一陣劇痛,他們連我的藤蔓都不放過(guò),我的藤蔓流出了綠色的汁水,工人們喝我的汁水解渴,我身上的四根藤蔓,其中一根被人類(lèi)喝干了,那水在人類(lèi)的眼里只是汁水,可在藤蔓的眼里卻是血液,讓它們生存的血液。

那根藤蔓慘叫起來(lái),我的心如刀絞般的疼痛,我為自己無(wú)法幫助朋友而喪氣,又為人類(lèi)不顧我們的感受而憤怒。

終于,黃沙漫天飛,暴風(fēng)來(lái)了,人類(lèi)被卷了進(jìn)去,摔死了;樹(shù)木被卷了進(jìn)去,刮碎了,我雖然活了下來(lái),可生命經(jīng)不起孤獨(dú),在我離世之前,我要給人們一些忠告:

多為植物的感受著想。

愛(ài)護(hù)樹(shù)林,保護(hù)樹(shù)林,栽種樹(shù)木。

不要亂用紙張等用植物做成的生活用品。

希望你們?nèi)祟?lèi)能記住。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇三

曾經(jīng),我是一個(gè)愛(ài)哭的女孩,因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事兒就哭,學(xué)習(xí)上遇到困難也哭。媽媽告訴我“眼淚是非常珍貴的,只有勝利者才有資格哭泣,并且勝利者是感動(dòng)的哭,而你則是失敗的哭”。聽(tīng)了媽媽的話(huà),我收干了眼淚,眼淚就是鉆石啊,我發(fā)誓從現(xiàn)在開(kāi)始不再哭泣,化哭臉為笑臉,因?yàn)槲抑牢疫€沒(méi)有資格去哭。

我沒(méi)有破我的誓言,并且我還在別人哭泣的時(shí)候熱心的.去安慰他們,并告誡他們,“只有成功者才有資格哭”,如果我們哭了,那我們就輸了,從現(xiàn)在開(kāi)始努力做最好的自己。同學(xué)聽(tīng)了我的話(huà),振作起來(lái)打起精神,快速用手收干眼角的眼淚。露出一個(gè)天真無(wú)邪的微笑。即使被同學(xué)侮辱也不要哭泣,你越哭,他越覺(jué)得你軟弱,越覺(jué)得你好欺負(fù),所以,當(dāng)我們受到同學(xué)的欺負(fù)時(shí),不要哭,要沖著他大聲笑,讓他知道你的堅(jiān)強(qiáng),讓他知道,你不是個(gè)愛(ài)哭的孩子,你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,用微笑來(lái)戰(zhàn)勝他們,你就已經(jīng)勝利了。我們?cè)娇蓿瑝娜嗽叫Γ瑸槭裁次覀円弈兀瑧?yīng)該要笑。用微笑面對(duì)這個(gè)社會(huì)乃至這個(gè)世界。當(dāng)成績(jī)跌入谷底時(shí),不要哭,止住眼淚,給自己一個(gè)微笑,這個(gè)微笑是在給自己的生命加油!

當(dāng)受到不公平的待遇時(shí),不要哭,不要生氣,要冷靜,用微笑去坦然的面對(duì)這一切,因?yàn)槲覀儧](méi)有資格哭。因?yàn)槲覀兪嵌皇兰o(jì)的少年,是炎黃子孫,是中華少年!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇四

清晨,下雪了,我又孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上,沒(méi)有打傘,任憑雪花飄揚(yáng)在我的身上。那零落的雪花飄飄灑灑,恰如我的心情。我的神識(shí)也向四周伸展,感覺(jué)就如這場(chǎng)雪一樣,來(lái)得那么凄迷,來(lái)得那么心酸。

我也知道,人生就像春來(lái)冬去,沒(méi)有不凋謝的花,也沒(méi)有不散的感情。緣聚緣散好像是命中注定的事情,有些緣分一開(kāi)始就注定要失去,有些人注定給自己帶來(lái)的僅僅是傷痛和苦楚。可我就是忘不了你?忘不了和你在一起那種種甜蜜的滋味!我努力想忘記這段迷失的感情,可我真的沒(méi)有勇氣和你說(shuō)再見(jiàn)。我一直以為我們的心會(huì)在一起,可憐我這些年一直為你鐘情!!!!

昨天,聽(tīng)說(shuō)你又在他那里喝醉,我的心就在流淚。我多想:如果我還是在你身邊,我絕不會(huì)讓你喝醉,也不會(huì)讓你有難受的樣子。可我?想到這里,我的心就如這場(chǎng)突如而來(lái)的冰雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地?cái)噥y了我的思緒,也冰凍了我所有的心情。想到這里,我就不由得冒出恨,此仇不共戴天!!!!

回首昨天,和你的故事已煙消云散。感情如雪,如我孤獨(dú)地走在上學(xué)的路上,只是撒下的是片片傷心的雪花。我真的不明白,當(dāng)初,我在春天載下盎然的小樹(shù),剛長(zhǎng)成枝葉繁茂,可一場(chǎng)北風(fēng),就枝枯花落。我也不想明白,我的夢(mèng)已隨著這場(chǎng)小雪,凍得傷痕累累。我還想站起來(lái),好想回到從前,回到你的身邊,可我?我已力不從心,我真的好累!真的好想你!!

不再期待你會(huì)想我,但我知道我不可能會(huì)忘記你。唉!真的想找一個(gè)地方,從來(lái)沒(méi)有人去過(guò);真的想有一段時(shí)間,從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)!!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇五

樹(shù)會(huì)哭泣嗎?是的,樹(shù)會(huì)哭泣。用耳去細(xì)聽(tīng)一下吧!它們那憔悴的臉上還沾著未干的淚水呢!

瞧!往日威武的樹(shù),如今低著頭充滿(mǎn)悲傷和怨恨。我的孩子們,你們?cè)趺蠢?神氣無(wú)比的你們?cè)趺蠢?為何如此憔悴呢?忽然,我隱約聽(tīng)見(jiàn)它們的談話(huà)。

“我好渴啊!我想我很快,我將.....咳...咳..死去,想不到我先前夏天為人類(lèi)遮陽(yáng);冬天為人類(lèi)擋雪。如今,確是人類(lèi)將我害死。”一棵折斷了腰的樹(shù)傷心地說(shuō)著。

“老兄,我也好不到哪去,我本是大堤上的一棵大樹(shù),扎緊泥土免泥土被河水沖走。但,如今,人類(lèi)的玩偶,他們站在我身上抓著我的手使勁地?fù)u擺,然后跳到水里去游泳。我的手?jǐn)嗔恕币豢美蠘?shù)埋怨道。

一棵小樹(shù)也傷心地說(shuō):“我的大姐姐昨天被.....被人類(lèi)砍砍死了,嗚嗚嗚……”

夜里,靜靜的,人們?cè)缫讶缢?dāng)晚風(fēng)吹動(dòng)著樹(shù)梢時(shí),人們還時(shí)常惦記著這些可憐的樹(shù)嗎?它們落淚紛紛,難道它們?yōu)槲覀內(nèi)祟?lèi)奉獻(xiàn)了這么多,換來(lái)的就是死路一條嗎?動(dòng)物們回哭泣;人類(lèi)會(huì)哭泣;同樣,樹(shù)也會(huì)哭泣。‘保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)’這是人們常聽(tīng)到的一句話(huà),也是人們常聽(tīng)到的一句話(huà),可是,人們卻做不到。做人要講信用,講到做到,一言既出,四馬難追,拉勾上吊,一百年不許變。讓我們一起保護(hù)樹(shù)木吧!讓樹(shù)木從此不再哭泣。

讓樹(shù)木的哭泣聲被歡樂(lè)聲送走。我相信,你們一定能做到,對(duì)不對(duì)?

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇六

看到這句話(huà)的時(shí)候,我的內(nèi)心涌起些許小小的感觸。已經(jīng)記不得哭過(guò)或笑過(guò)多少次,只知道在成長(zhǎng)的足跡里那些眼淚與微笑占據(jù)了很多空間,原來(lái)哭和笑是相互依存的。

我一直認(rèn)為哭是脆弱的象征,它牽絆著我。所以我發(fā)誓堅(jiān)決不在別人面前哭泣。傷心又怎樣?痛苦又怎樣?難道哭后就能解決一切問(wèn)題嗎?我不喜歡那些苦澀的淚水。

在畢業(yè)那天,我竟奇跡般得流下了眼淚。也許是內(nèi)心積存已久的情感在釋放,又或者真正感動(dòng)了。六年的友誼,六年的生活,曾經(jīng)一起歡笑,一起傷悲,而如今,又將各奔東西。我只能對(duì)微笑說(shuō)一聲對(duì)不起,因?yàn)槲覠o(wú)法抑制住自己的情緒。終于明白,哭不僅僅是脆弱的代表,同時(shí)也夾雜著許多情感。也許,這也是一種宣泄感情的.方式,只是形式不同罷了。

有時(shí)候“笑”真的好復(fù)雜。我們快樂(lè)時(shí)笑,得意時(shí)笑,甚至連悲傷時(shí)也笑。那么,笑得太久會(huì)不會(huì)哭得越久?有人說(shuō):笑一笑,十年少。這顯然有些夸張,其本意只是想讓人們都擁有一個(gè)豁達(dá)開(kāi)朗的心態(tài)。這種心態(tài)必然好,可是,又有誰(shuí)能一輩子歡笑呢?所以,要靠人與人之間的和諧相處來(lái)傳遞這種快樂(lè),即使短暫也是好的。在摔跤時(shí),有人扶你一把,你是否會(huì)感到溫暖?在公交車(chē)上,有人把自己的座位讓給你,你又是否會(huì)感到無(wú)比地感動(dòng)?是啊,我們不需要過(guò)度地去追求所謂的”快樂(lè)天堂”,只要自己能夠快樂(lè)地微笑就行,因?yàn)槿魏稳A麗的語(yǔ)言都比不上微笑。

我承認(rèn),現(xiàn)在的我們還不能正確地控制自己的情感。可是換個(gè)角度來(lái)想這樣不也是挺好的嗎?在這無(wú)所顧忌,無(wú)所憂(yōu)慮的青春海洋里我們盡情暢游。當(dāng)我們踏入了社會(huì),接觸了更多的人,事,物,了解了更多的人情世故后,只怕再?zèng)]精力去游了。因?yàn)槟菚r(shí)我們已不再是現(xiàn)在的孩子。所以,不需要刻意隱藏自己,我們要成長(zhǎng),就必須表達(dá)出自己最真實(shí)的一面,讓自己活得更精彩。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇七

又是一個(gè)母親節(jié)。

“嘎……”門(mén)開(kāi)了,媽媽剛邁進(jìn)家門(mén),我便雙手捧著花到媽媽跟前,抖著聲音說(shuō):“媽?zhuān)湍摹N摇眿寢屻读艘幌拢蛟S從未想過(guò)吧,剛反應(yīng)過(guò)來(lái),接過(guò)花來(lái),便到處找:“女兒長(zhǎng)大了,知道媽媽辛苦了,知道送禮物了……”“媽?zhuān)牢覟槭裁匆湍Y物嗎?”

“傻瓜,怎么不知道,母親節(jié)啊!”我的心一顫,原來(lái)媽媽都記得……“剪刀哪兒去了?要剪一道斜面,花才會(huì)開(kāi)的久……”我分明看見(jiàn)媽媽的眼里蕩漾著微笑,仿佛在輕敲著我的心:

我,微笑了,因?yàn)槲蚁敫嬖V她:媽?zhuān)瑢?duì)不起,我永遠(yuǎn)記得您的微笑,因?yàn)槟鞘菍儆谖业臏嘏c太陽(yáng),記得那屬于您的節(jié)日!

踏入高中,失去了許多與媽媽溝通的機(jī)會(huì),就只記得她總問(wèn)我:學(xué)習(xí)壓力大嗎?苦嗎?我總是微笑著不答,我知道她明白我一定會(huì)熬下去的,她微笑了只望著我遠(yuǎn)去的身影——加油啊!期末了,壓力特大,每天走著是背書(shū),站著是背書(shū),夸張地連做夢(mèng)也在背書(shū),什么“人比黃花瘦”大概是像現(xiàn)在的我吧!回到家,我從沒(méi)見(jiàn)到過(guò)媽媽這樣的著急,看著憔悴的我,心有不忍,但又不能勸,因?yàn)槲也豢赡苈?tīng),她又微笑了但她的眼中只有紅紅的血絲,閃著光,我知道那是她著急的淚。她微笑著,因?yàn)樗嘈潘呐畠海砰_(kāi)手讓女兒為夢(mèng)想而拼搏。

就在臨考前一晚,媽媽打來(lái)電話(huà):“女兒不要把自己逼得太緊了,身體重要。高一而已,即使是高考砸了也不怕,回家來(lái),爸媽教你做生意,我的女兒最聰明了……”我知道那是安慰我的,他可能比我更緊張,只是……我含著淚,微笑了,“媽?zhuān)抑懒恕蔽蚁嘈烹娫?huà)的另一方,媽也微笑著,因?yàn)閶屜嘈排畠好靼祝?/p>

緋紅的花瓣是美,翠綠的葉兒是美,雨后的藍(lán)天是美,晴天的太陽(yáng)是美,夜空的明月是美,但最美的是我與媽媽間會(huì)心的微笑,它如落花鋪滿(mǎn)我成長(zhǎng)的道路,如花間的綠葉點(diǎn)綴著我絢麗的生活,如雨后的藍(lán)天洗凈了我的苦憂(yōu),如晴天的太陽(yáng)溫暖了我的心田,那是議論永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng),永遠(yuǎn)在我與媽媽心間,綻放出最?yuàn)Z目光彩!永不落幕,我們的微笑!

暮然回首,那輪太陽(yáng)因我們的愛(ài)而存在!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇八

在我活到目前為止,見(jiàn)過(guò)你哭的次數(shù)并不多。(你輕輕地端來(lái)一杯茶,讓我喝下,剛握住茶杯就感到一股由心而生的溫暖,看著坐在旁邊的你的微笑)你就像一朵向日葵,永遠(yuǎn)地微笑著,仿佛能感染他人。殊不知,你微笑后面,藏著多少哭泣。

那年我八歲,你三十六歲。我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我貪玩從樓上摔下來(lái),右腿粉碎性骨折,在醫(yī)院住了一年。在這期間,你從單位到醫(yī)院之間奔波,每天披星戴月,坐兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)只為晚上能夠陪伴我(在這期間,你每天在醫(yī)院和單位之間來(lái)回奔波。

早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)你就起來(lái)收拾東西,準(zhǔn)備上班。晚上,你拖著疲憊的身軀坐著擁擠的公交車(chē)來(lái)到醫(yī)院)。到了晚上,腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單,站在一旁的你無(wú)可奈何,盡管心疼,可你只能微笑,生怕哭泣會(huì)影響到我。看到(著)你的微笑,我漸漸平靜了下來(lái),忍著疼痛,緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。殊不知,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,你哭泣了多長(zhǎng)時(shí)間才睡著,第二天起來(lái)后又頂著大紅眼圈去上班。

那年我十歲,你三十八歲。一天,坐在課桌旁寫(xiě)作業(yè)的`我仔細(xì)聆聽(tīng)著你剁菜時(shí)美妙的(宛如天籟般連續(xù)不斷的)聲音,聲音突然停了下來(lái),(時(shí)間仿佛靜止在此刻)我連忙跑出去,看見(jiàn)站在案板前的你,不知發(fā)生了什么,問(wèn):“怎么了?”你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),將手背到后面說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧!”并露出一個(gè)大大的微笑,我被微笑感染了,歡天喜地地跑了。殊不知,你背在后面的手正在流血,仿佛你在哭泣似的。

文檔為doc格式。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇九

久久地,我一直呆坐在書(shū)桌前,讓那風(fēng)撩亂我的頭發(fā),任憑著淚水肆意地流下,此時(shí)此刻的我還能做什么呢?唯有沉默罷了。

手上的那份滿(mǎn)滿(mǎn)的紅叉叉的試卷一直讓我泣不成聲,為什么?我到底哪里做錯(cuò)了,平日的用功換來(lái)的就僅此泡影嗎?我在哭,我在喊,但,哭又能怎樣?喊又能挽回什么?我不解,不解上天為什么跟我開(kāi)這種玩笑,一次次的失敗,讓我對(duì)未來(lái)已沒(méi)有了信心,一次次的堅(jiān)強(qiáng),卻仍是這樣,難道上天對(duì)我的.考驗(yàn)還不夠嗎?我已經(jīng)沒(méi)有力氣去承受了。。。。。。

但是,當(dāng)我完全想要放棄時(shí),我緊閉著雙眼,不知不覺(jué)我想到了外公給我的那個(gè)不倒翁,我猛然睜開(kāi)了眼鏡,淚水又不聽(tīng)話(huà)地流了下來(lái),但,我的心卻不再哭泣,因?yàn)槲乙癫坏刮桃粯樱词沟沽税俅巍GТ危惨谝话倭阋淮巍R磺Я阋淮卧僬酒饋?lái)!

默默地,我重新拿起了試卷,在那已經(jīng)沾滿(mǎn)淚水的試卷上,我把錯(cuò)題認(rèn)真地抄了下來(lái),分析著錯(cuò)誤的原因,這時(shí),我笑了。

當(dāng)哭不再有意義時(shí),我重新學(xué)著微笑,因?yàn)槭≈淮碇蛱欤淮磉^(guò)去,烏云后面仍會(huì)有彩虹!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十

在我活到目前為止,見(jiàn)過(guò)你哭的次數(shù)并不多。你就像一朵向日葵,永遠(yuǎn)地微笑著,仿佛能感染他人。殊不知,你微笑后面,藏著多少哭泣。

那年我八歲,你三十六歲。

我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我貪玩從樓上摔下來(lái),右腿粉碎性骨折,在醫(yī)院住了一年。在這期間,你從單位到醫(yī)院之間奔波,每天披星戴月,坐兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)只為晚上能夠陪伴我。到了晚上,腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單,站在一旁的你無(wú)可奈何,盡管心疼,可你只能微笑,生怕哭泣會(huì)影響到我。看到你的微笑,我漸漸平靜了下來(lái),忍著疼痛,緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

殊不知,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,你哭泣了多長(zhǎng)時(shí)間才睡著,第二天起來(lái)后又頂著大紅眼圈去上班。

那年我十歲,你三十八歲。一天,坐在課桌旁寫(xiě)作業(yè)的我仔細(xì)聆聽(tīng)著你剁菜時(shí)美妙的聲音,聲音突然停了下來(lái),我連忙跑出去,看見(jiàn)站在案板前的你,不知發(fā)生了什么,問(wèn):“怎么了?”你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),將手背到后面說(shuō):“沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧!”并露出一個(gè)大大的微笑,我被微笑感染了,歡天喜地地跑了。

殊不知,你背在后面的手正在流血,仿佛你在哭泣似的。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十一

微笑不需要華麗的語(yǔ)音,不需要熱情的擁抱。只是一個(gè)淺淺的表情,就可以拉近人與人之間的距離。

每天早上爸爸媽媽都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把我叫醒,在我洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候媽媽就會(huì)把飯菜做好,并微笑著讓我過(guò)來(lái)吃飯。感謝媽媽的辛勤勞動(dòng)。

到了學(xué)校里,我們高高興興的來(lái)學(xué)習(xí)。同學(xué)之間互相微笑著打著招呼。快樂(lè)的一天從微笑開(kāi)始。

上課了,老師們辛勤的教著我們知識(shí),熱情洋溢的哺育著我們的成長(zhǎng)。她們掛著汗水的臉上始終帶著微笑,讓我們?cè)谟淇斓男那槔锛橙≈R(shí)。感謝老師辛勤的勞動(dòng)。

每次和爸爸媽媽一起去逛街買(mǎi)東西,售貨員阿姨們都會(huì)耐心地幫我們挑選我們要的東西,從她們微笑的臉龐上我們感受到她們熱情的服務(wù)。我們?cè)谟淇斓臍夥绽锿瓿闪速?gòu)物。

微笑拉近了人與人之間的距離,拉近了心與心的距離。是人與人溝通的橋梁。讓我們敞開(kāi)胸懷盡情微笑吧。

今天你微笑了嗎?

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十二

清晨的陽(yáng)光溫柔清淺,街角的那棵梧桐高大筆直,直愣愣的枝丫指向天空,樹(shù)梢上已吐出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,初春的陽(yáng)光密密的斜射下來(lái),透過(guò)樹(shù)葉,在大地上綴成點(diǎn)點(diǎn)碎金。空氣中溢動(dòng)著一股一股的涼,微風(fēng)將窗外鳥(niǎo)兒的呢喃輕輕吹散,將秘密留在心底。

不知不覺(jué)中,我多了許多快樂(lè),也多了許多朋友。可是,日子一天天過(guò)去,我發(fā)現(xiàn)自己還是沒(méi)有酒窩,失望籠罩了心頭,我很不解的問(wèn)母親為什么騙我,母親很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“當(dāng)你遇到困難的`時(shí)候,失意的時(shí)候,你也在微笑嗎?”我低下了頭,因?yàn)榇_實(shí)沒(méi)有。那天后有次考試,我考砸了,爸爸的數(shù)落聲,批評(píng)聲不停的環(huán)繞在耳畔,讓我無(wú)地自容,淚水就在眼眶里打轉(zhuǎn),這是時(shí),我想起了母親的話(huà):‘只要你多笑笑,媽媽就把酒窩當(dāng)做禮物送給你’‘當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,失意的時(shí)候,你也在笑嗎?’于是,我又重鼓信心,振作起來(lái),經(jīng)過(guò)我的不懈努力,成績(jī)又上去了,而我也是真正打敗了一次“哭”。

現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再是當(dāng)初那個(gè)哭著向母親索要酒窩的女孩。我漸漸改掉了哭泣的缺點(diǎn),學(xué)會(huì)了微笑。當(dāng)困難快要將我打倒,當(dāng)失意的陰影將我籠罩,當(dāng)失敗的恐懼快要將我吞噬,我總會(huì)用微笑去面對(duì)。當(dāng)嘴角上揚(yáng)時(shí),心情也會(huì)大好,然后鼓起勇氣,充滿(mǎn)自信,向一個(gè)個(gè)困難發(fā)起攻擊。而我也多了許多成功的喜悅,多了幾個(gè)摯友。

從此我不再哭泣——因?yàn)槟赣H教會(huì)了我微笑!

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十三

微笑,為誰(shuí)而綻放;哭泣,心中曾有牽掛……在微笑與哭泣間的患得患失中,轉(zhuǎn)身回首,哦,我們已慢慢長(zhǎng)大。

我曾看過(guò)一則故事:剛下了雨,路上坑坑洼洼的的。一輛的士開(kāi)了過(guò)來(lái),車(chē)內(nèi)的塑料小花左右搖擺,仿佛在對(duì)著人們微笑著。車(chē)子經(jīng)過(guò)水洼時(shí),并沒(méi)有濺起水花,車(chē)內(nèi)的女司機(jī)望著安然無(wú)恙的行人,嘴邊含著一抹笑意。車(chē)子則是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貪u行漸遠(yuǎn)。

看完短文,女司機(jī)的笑容就恍若一道亮麗的“風(fēng)景線(xiàn)”,深深地刻進(jìn)了我的心中,那是一抹陽(yáng)光般的笑容,更是一種為他人著想的精神在熠熠生輝。

笑容——是我們生活中不可或缺的一部分,當(dāng)我們失去了那彎勾起的弧度時(shí),可想而知,我們的生活必將會(huì)是黑暗的,是沒(méi)有色彩的。可是,又有誰(shuí)能夠一輩子歡笑呢?但是,正是因?yàn)槲⑿Φ亩虝海驮桨l(fā)顯得它彌足珍貴,就是有了這微笑的寄托,快樂(lè)的回憶,才不會(huì)倍感孤獨(dú)。哦!微笑記載著我們的快樂(lè)。

微笑亦如此,那哭泣呢?

一直以來(lái),我就認(rèn)為哭泣是脆弱的象征,它牽絆著我。所以我極少在別人面前哭泣。傷心又怎樣?痛苦又怎樣?難道哭泣后就能解決一切問(wèn)題嗎?我不喜歡那些苦澀的淚水。

可是,我發(fā)現(xiàn),其實(shí)哭泣與微笑一樣。哭泣不僅僅是脆弱的代表,同時(shí)也夾雜著許多復(fù)雜的情感。也許,這也是一種宣泄感情的方式,只是形式不同罷了。哭泣不可怕,因?yàn)闉踉坪竺嬉廊皇菭N爛的晴天,最可怕的是,你哭泣后,便站不起來(lái)了。哦!哭泣只為凝聚在心頭的憂(yōu)傷。

嘴角輕揚(yáng),微瞇了眼成一彎弦月,一朵微笑在唇邊綻放,微笑,淺淺地笑,美好而恬靜,無(wú)聲亦脈脈,若有所憶,若有所思,適合給擦肩而過(guò)的陌生人,不但如此,微笑還是快樂(lè)寫(xiě)在臉上的印跡,我快樂(lè)是因?yàn)橛形⑿Γ谎劬駶?rùn),晶瑩的淚水滑過(guò)臉龐,憂(yōu)傷溢滿(mǎn)臉上,哭泣,淺淺的哭泣,心疼而傷感,恍若宣泄,恍若回憶,這杯“苦咖啡”留與自己慢慢體會(huì),如快樂(lè)中的一個(gè)港灣,使自己不會(huì)迷失。

無(wú)論是那抹微笑還是那落地的“珍珠”,我亦會(huì)珍惜,因?yàn)樗涗浟顺砷L(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十四

我已仰慕滑板十分久了,可是大人們總說(shuō):“一個(gè)女孩子,玩什么滑板,那多不好啊!”雖然很喜歡,但卻很害怕。因?yàn)樗挥袃蓚€(gè)輪子,必須依靠手腳平衡來(lái)控制它。

我家也買(mǎi)起滑板來(lái)玩了,所以我們一有空就會(huì)去金雞山練習(xí)。

星期六,是個(gè)好日子,可以出去玩滑板了。起初,我對(duì)滑板這玩意并不熟悉。還要爸爸?jǐn)v扶。我滑得時(shí)候,滑板因?yàn)榛寐云胶獗3植涣耍蜁?huì)摔跤。一次一次的練習(xí),一次比一次好,因?yàn)榘职值揭欢ǖ臅r(shí)候會(huì)放手然我自己滑。可是,意外出現(xiàn)了,在爸爸松手后不久,我腳離板,后腳踏在板的后面,滑板翹起了我,我便用右手撐著地面。因?yàn)樗は氯ビ幸还蓻_力,整個(gè)身體全靠一只右手支撐著,我摔到了右手。右手起初如刀割般疼痛,驀然,我的淚不禁流下,手一舉起來(lái)就會(huì)發(fā)抖,我害怕,畏縮在一個(gè)角落里。

下午,我們又去了金雞山,可是“天公不作美”,忽而下雨,后竟成了太陽(yáng)雨。我們沒(méi)走,在蒙蒙細(xì)雨中練習(xí),后來(lái)天氣晴朗了起來(lái)。因?yàn)樵缟纤さ哪且货樱刮也辉偃セ恕T诎职值墓膭?lì)下,我又去滑了。一次比一次差,直到后來(lái),才一次比一次好。可是,在我意料之外的事又發(fā)生了,和今天早上一樣,一樣的摔法,一樣的方法,一樣的姿勢(shì),而且受傷的是同一只手—右手。我的右手的痛就如在傷口上撒鹽,我毅然的選擇了微笑,跪在地上,然后慢慢的爬起來(lái)。直到后來(lái),我學(xué)會(huì)了。

失敗,在一些只想著成功的人的心里,是一個(gè)可怕的名詞。可是,不經(jīng)歷失敗,怎來(lái)的成功呢?所以,當(dāng)你面對(duì)失敗時(shí),不要哭泣,不要?dú)怵H,不要放棄;要堅(jiān)信我不放棄就會(huì)有希望,要堅(jiān)信我們會(huì)成功,請(qǐng)你用坦然的微笑來(lái)繼續(xù)。

小學(xué)生微笑哭泣微笑和哭泣(通用15篇)篇十五

在我活到目前為止,見(jiàn)過(guò)你哭的次數(shù)并不多。(你輕輕地端來(lái)一杯茶,讓我喝下,剛握住茶杯就感到一股由心而生的溫暖,看著坐在旁邊的你的微笑)你就像一朵向日葵,永遠(yuǎn)地微笑著,仿佛能感染他人。殊不知,你微笑后面,藏著多少哭泣。

那年我八歲,你三十六歲。

我讀小學(xué)三年級(jí)時(shí),我貪玩從樓上摔下來(lái),右腿粉碎性骨折,在醫(yī)院住了一年。在這期間,你從單位到醫(yī)院之間奔波,每天披星戴月,坐兩個(gè)小時(shí)的班車(chē)只為晚上能夠陪伴我(在這期間,你每天在醫(yī)院和單位之間來(lái)回奔波。早晨,太陽(yáng)還沒(méi)有起來(lái)你就起來(lái)收拾東西,準(zhǔn)備上班。晚上,你拖著疲憊的身軀坐著擁擠的公交車(chē)來(lái)到醫(yī)院)。到了晚上,腿痛得更加厲害的我在床上大聲叫喊、抓爛床單,站在一旁的你無(wú)可奈何,盡管心疼,可你只能微笑,生怕哭泣會(huì)影響到我。看到(著)你的微笑,我漸漸平靜了下來(lái),忍著疼痛,緩緩進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

殊不知,在我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后,你哭泣了多長(zhǎng)時(shí)間才睡著,第二天起來(lái)后又頂著大紅眼圈去上班。

那年我十歲,你三十八歲。一天,坐在課桌旁寫(xiě)作業(yè)的'我仔細(xì)聆聽(tīng)著你剁菜時(shí)美妙的(宛如天籟般連續(xù)不斷的)聲音,聲音突然停了下來(lái),(時(shí)間仿佛靜止在此刻)我連忙跑出去,看見(jiàn)站在案板前的你,不知發(fā)生了什么,問(wèn):怎么了?你緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),將手背到后面說(shuō):沒(méi)事兒,沒(méi)事兒,趕緊寫(xiě)作業(yè)去吧!并露出一個(gè)大大的微笑,我被微笑感染了,歡天喜地地跑了。

殊不知,你背在后面的手正在流血,仿佛你在哭泣似的。

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運(yùn)動(dòng)會(huì)是展示學(xué)校體育實(shí)力和培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作能力的平臺(tái)。總結(jié)我們參加的這次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅增強(qiáng)了體質(zhì),還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:這天的
在婚禮的這一天,新郎新娘會(huì)向所有親友宣告他們的愛(ài)情和婚姻。接下來(lái),我們將分享一些婚禮大全范文,幫助你了解婚慶策劃和執(zhí)行的具體步驟。尊敬的各位長(zhǎng)輩,各位親朋好友、
人生是一段不可預(yù)知的旅程,我們需要不斷總結(jié)和概括自己的經(jīng)歷和成果。以下是一些人生中重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和故事,讓我們一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。天氣漸漸轉(zhuǎn)涼了,秋風(fēng)送走夏天的最后一絲
優(yōu)秀作文的寫(xiě)作過(guò)程需要經(jīng)歷思考、構(gòu)思、組織和表達(dá)等環(huán)節(jié),通過(guò)反復(fù)修改和打磨才能達(dá)到較高的水平。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀(guān)點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言?xún)?yōu)美,以下是一些經(jīng)典
在致辭中,我們可以運(yùn)用一些修辭手法和幽默元素,以吸引聽(tīng)眾的注意力和興趣。8.希望這些范文能夠給你一些靈感,讓你在寫(xiě)致辭時(shí)能夠更加游刃有余。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):你們好
初二教案是中學(xué)教師為教授初二學(xué)生而設(shè)計(jì)的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)資料。初二教案是教師為了指導(dǎo)教學(xué)活動(dòng)而制定的教學(xué)計(jì)劃和安排,它可以起到指導(dǎo)教師教學(xué)、創(chuàng)新教學(xué)方式和提高學(xué)生
致辭的結(jié)尾要給人以深刻的印象,可以引用名人名言、故事或者表達(dá)自己的希望、祝福等。以下是一篇具有感染力和親和力的致辭,希望能夠得到大家的喜愛(ài)和認(rèn)可。各位來(lái)賓,各位
優(yōu)秀作文是作者心靈深處情感的真實(shí)寫(xiě)照,能夠給人以啟迪和思考。優(yōu)秀的作文是一種藝術(shù),通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方法,希望以下范文能給大
優(yōu)秀作文是在一片靈感的海洋中誕生的,它如一束清香的花朵,讓人陶醉其中。這些范文在結(jié)構(gòu)上有一定的層次感,使讀者能夠更好地理解作者的意圖。“雷鋒出差一千里,好事做了
通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以學(xué)習(xí)到不同的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,從而提高自己的寫(xiě)作水平。小編為大家整理了一些獲獎(jiǎng)作文的片段,希望能夠給大家展示出什么是真正的優(yōu)秀作文。
通過(guò)撰寫(xiě)優(yōu)秀作文,我們可以更好地回顧和總結(jié)所學(xué)知識(shí),提高自己的學(xué)習(xí)效果和成績(jī)。以下是一些優(yōu)秀作文范文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠啟發(fā)大家在寫(xiě)作中發(fā)揮自己的創(chuàng)意和才華。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。在這里,我們將分享一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特色,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。親愛(ài)的各位同學(xué):“我
整改報(bào)告是在工作或項(xiàng)目中出現(xiàn)問(wèn)題后,對(duì)問(wèn)題進(jìn)行分析和整改的一種書(shū)面材料。在這里,我將分享一些經(jīng)典的整改報(bào)告案例,希望能夠給大家提供靈感和借鑒。依據(jù)xx安辦【20
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的表達(dá)方式,才能吸引讀者的眼球。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,一起加強(qiáng)自身的寫(xiě)作能力。我看過(guò)許多書(shū),最好看的就是關(guān)于大自然方面的書(shū)。
優(yōu)秀作文可以通過(guò)對(duì)細(xì)節(jié)的描寫(xiě)和人物的塑造,展示作者的生活智慧和感悟。在這里,小編整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些有價(jià)值的參考。在想象中的圣誕節(jié),總
小班教案應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平進(jìn)行設(shè)計(jì),它能夠幫助教師更好地引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)。小編整理了一些優(yōu)秀的小班教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所啟發(fā)。
優(yōu)秀作文要有豐富的內(nèi)容和精準(zhǔn)的語(yǔ)言表達(dá),能夠打動(dòng)讀者的心。接下來(lái),我為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情。隨著現(xiàn)代媒體方式的進(jìn)步,社會(huì)及科
范文范本可以提供多樣化的寫(xiě)作風(fēng)格和思維方式,豐富我們的表達(dá)方式和文字組織能力。以下是小編為大家選取的范文范本,從不同角度和主題出發(fā),展現(xiàn)了豐富的寫(xiě)作風(fēng)貌和鮮明的
活動(dòng)方案的制定也需要考慮到可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),提前制定相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望對(duì)大家有所幫助。20xx年6月9日—6月
今天的活動(dòng)是一個(gè)很有意義的時(shí)刻,由我來(lái)主持更是一種責(zé)任和使命。讓我們一起來(lái)看看下面這些主持詞范文,或許能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。陳:好的,介紹一下游戲規(guī)則,
事跡材料的撰寫(xiě)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練明了,重點(diǎn)突出,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。這些事跡材料范文不僅包含了具體的經(jīng)歷和成果,還展示了寫(xiě)作技巧和表達(dá)方法,值得學(xué)習(xí)和借鑒。
在編寫(xiě)教案時(shí),要注重針對(duì)性和系統(tǒng)性,做到目標(biāo)明確、過(guò)程合理、方法多樣。以下是一些高質(zhì)量的三年級(jí)教案范文,如果對(duì)大家編寫(xiě)教案有所幫助,不妨借鑒一下。1、在實(shí)踐活動(dòng)
作文中的觀(guān)點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問(wèn)題,給讀者帶來(lái)新的思考和啟示。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。小時(shí)候,我并不喜歡音樂(lè)。
通過(guò)心得體會(huì),我們可以不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),改進(jìn)自己的方法和策略。"總結(jié)自己的心得體會(huì),讓我意識(shí)到了自身存在的種種問(wèn)題,因此我決定要進(jìn)行自我調(diào)整和改進(jìn),成為一個(gè)更好的自
在建筑設(shè)計(jì)中,功能性和美學(xué)價(jià)值是不可忽視的兩個(gè)方面。通過(guò)學(xué)習(xí)這些建筑設(shè)計(jì)案例,我們可以了解到建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域的前沿趨勢(shì)和發(fā)展方向,為自己的設(shè)計(jì)提供參考和借鑒。
在工作中,我們可以積極思考,不斷總結(jié)并記錄下一些有價(jià)值的工作心得,以便自己的進(jìn)步和發(fā)展。下面這些工作心得例文展示了不同領(lǐng)域和職位的不同心得和思考,對(duì)我們的寫(xiě)作提
報(bào)告范文需要進(jìn)行反復(fù)修改和潤(rùn)色,以確保表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、有條不紊。通過(guò)閱讀范文,我們可以了解不同領(lǐng)域的報(bào)告寫(xiě)作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)。在結(jié)束了學(xué)校的理論課程后,我們開(kāi)始了進(jìn)行
心得體會(huì)是對(duì)所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的整理和提煉,能夠幫助我們更好地吸取教訓(xùn)和改進(jìn)。以下是一些關(guān)于心得體會(huì)的優(yōu)秀范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。元旦第三天,我們一家人去了廟會(huì)。一
小學(xué)教案是教師在教學(xué)過(guò)程中按照教學(xué)目標(biāo)和要求,對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟等進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和設(shè)計(jì)的書(shū)面材料。小編為大家整理了一些小學(xué)教案的精選范文,歡迎大家閱讀和學(xué)習(xí)
優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)和指導(dǎo)。我們的校園是一個(gè)美麗的
優(yōu)秀作文是一種文學(xué)形式,能夠展現(xiàn)出作者的思想深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。以下是一些小編為大家整理的作文范文,希望能夠給大家寫(xiě)作的啟示和幫助。我的妹妹叫劉嘉萱,今年5歲了
范文范本是指在某個(gè)領(lǐng)域或某個(gè)主題下,被公認(rèn)為典型和優(yōu)秀的寫(xiě)作樣本。范文范本提供了各種類(lèi)型和主題的示例,以幫助我們更好地掌握寫(xiě)作技巧。寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié)需要提前
每個(gè)人的學(xué)習(xí)心得都是獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槊總€(gè)人在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題和收獲都有所不同。小編為大家搜集整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)能夠起到積極的促進(jìn)作用。
優(yōu)秀作文的主題應(yīng)該富有內(nèi)涵和思想性,能夠引發(fā)讀者對(duì)社會(huì)和人生的思考。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。這個(gè)世界上,真正內(nèi)心強(qiáng)大的人,是
作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。小編特意找來(lái)了一些優(yōu)秀作文的摘抄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和啟發(fā)。我喜歡我們的班主任侯
優(yōu)秀作文的語(yǔ)言?xún)?yōu)美流暢,充滿(mǎn)韻律感,讓人讀來(lái)如沐春風(fēng),心曠神怡。3.這些優(yōu)秀作文展示了作者的才華和獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格,可以幫助我們提高寫(xiě)作水平。10月30日星期六晴
優(yōu)秀的作文需要有清晰的邏輯思維和豐富的想象力,能夠引起讀者的共鳴和思考。通過(guò)閱讀其他人的優(yōu)秀作文,我們可以借鑒他們的寫(xiě)作技巧和思路。清晨,城市里的人們匆匆忙忙地
優(yōu)秀的作文能夠以生動(dòng)的語(yǔ)言、豐富的描述和深刻的思考打動(dòng)人心。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。前幾個(gè)星期,老師發(fā)給我們向日葵的種子,讓我們進(jìn)
優(yōu)秀作文是一種才華的展現(xiàn),它能夠感染讀者,引起共鳴。閱讀和分析優(yōu)秀作文可以提高我們的寫(xiě)作水平和思維能力。本次考試的試卷使用范圍較廣,試卷要求考查面廣,知識(shí)難度針
在轉(zhuǎn)正工作總結(jié)中,我們可以對(duì)自己在試用期內(nèi)的工作進(jìn)行自省和思考,找到提升的空間和方向。轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文5:在轉(zhuǎn)正期間,我能夠準(zhǔn)確把握項(xiàng)目的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),協(xié)調(diào)資源并及
教學(xué)工作計(jì)劃的執(zhí)行需要教師密切關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。查看一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,可以幫助我們更好地理解編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃的方法和技巧。
新年代表了對(duì)過(guò)去一年的回顧,同時(shí)也意味著對(duì)未來(lái)一年的展望和期許。這是一份新年總結(jié)范文的集合,通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作技巧和方法。一天,我到一個(gè)池
作文是我們展示自己獨(dú)特思維和感受的一面鏡子,也是我們成長(zhǎng)和成才的見(jiàn)證。這些優(yōu)秀作文都是經(jīng)過(guò)作者反復(fù)推敲和打磨而成的,具有深度和思想性。放學(xué)一回到家,朋友就來(lái)找我
述職報(bào)告是一種在工作單位中常見(jiàn)的一種書(shū)面材料,用于匯報(bào)個(gè)人在一定時(shí)間內(nèi)的工作情況。請(qǐng)大家閱讀以下的述職報(bào)告范文,了解不同行業(yè)和部門(mén)的寫(xiě)作風(fēng)格和要求。
優(yōu)秀作文是學(xué)生對(duì)文化、社會(huì)現(xiàn)象和人生感悟等內(nèi)容進(jìn)行獨(dú)立思考和深入探討的結(jié)果。這些優(yōu)秀作文范文不僅在內(nèi)容上值得稱(chēng)贊,還在語(yǔ)言上展示了高超的寫(xiě)作技巧和豐富的詞匯運(yùn)用
心得體會(huì)是一種從個(gè)人角度出發(fā),對(duì)所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和總結(jié)的方式,幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己。【示例文本一】通過(guò)本次學(xué)習(xí),我深刻認(rèn)識(shí)到只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,才能跟上時(shí)
寫(xiě)作是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程,需要不斷反思和修正。以下是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間已是2029年
優(yōu)秀作文在表達(dá)個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的同時(shí),還能夠兼顧多方面的意見(jiàn)和觀(guān)念,做到全面客觀(guān)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一系列優(yōu)秀作文范文,希望能夠幫助大家提升寫(xiě)作水平。班主任邢老師個(gè)
寫(xiě)日記可以培養(yǎng)我們的思維敏感性和感受力,讓我們更加敏銳地觀(guān)察和感受生活中的細(xì)微之處。以下是一些感人的日記范文,讓我們一起感受生活的美好和真實(shí)。這里的菊花可真多,
幼兒園教案的設(shè)計(jì)要突出體驗(yàn)和互動(dòng),注重幼兒的主動(dòng)參與和合作精神的培養(yǎng)。針對(duì)不同主題和活動(dòng),小編為大家搜集了一些優(yōu)秀的幼兒園教案,供參考。在對(duì)幼兒環(huán)形數(shù)數(shù)的前期觀(guān)
活動(dòng)方案的編制應(yīng)當(dāng)兼顧靈活性和可執(zhí)行性,以應(yīng)對(duì)不可預(yù)測(cè)的情況和變化。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些靈感。1、告知商家本條促銷(xiāo)
在幼兒園小班,老師會(huì)注重培養(yǎng)孩子們的好奇心和探索欲,幫助他們逐漸適應(yīng)校園生活。接下來(lái)是一些幼兒園小班總結(jié)的范文,希望對(duì)您有所啟發(fā)。氣球在我們的日常生活中可謂常見(jiàn)
活動(dòng)方案的制定過(guò)程應(yīng)該注重團(tuán)隊(duì)合作和溝通,確保各個(gè)環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)一致。以下是小編為大家收集的活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒。20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)
小班教案的編寫(xiě)需要結(jié)合幼兒的實(shí)際情況和課程要求,制定出符合他們認(rèn)知水平的教學(xué)計(jì)劃。下面是小編總結(jié)的一些小班教案范文,希望對(duì)廣大教師有所啟發(fā)和借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、
心得體會(huì)是我們對(duì)過(guò)去所經(jīng)歷的事情進(jìn)行思考和反思的重要方式之一。小編精選的心得體會(huì)范文,內(nèi)容豐富、觀(guān)點(diǎn)獨(dú)到,值得一讀。。本學(xué)期初,我代表常寧鄉(xiāng)中心學(xué)校參加了縣里舉
在重要的慶典活動(dòng)中,致辭常常作為開(kāi)幕詞或閉幕詞,具有引導(dǎo)和激勵(lì)聽(tīng)眾的作用。在這里,我們匯總了一些成功演講家的致辭摘錄,這些言辭經(jīng)典、感人至深,不容錯(cuò)過(guò)。
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的編寫(xiě)是一個(gè)反復(fù)琢磨、修改的過(guò)程,需要不斷地完善和更新。解讀創(chuàng)業(yè)計(jì)劃范文是學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)的一種有效方式,以下是幾篇值得一讀的范文。(3)主營(yíng)業(yè)務(wù):從事汽車(chē)一、
優(yōu)秀的作文不僅能夠傳遞作者的情感和思想,還能夠給讀者帶來(lái)美的享受和思想的啟發(fā)。以下是一些歷年來(lái)被認(rèn)為是優(yōu)秀作文的范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考。
講話(huà)稿的結(jié)尾要有總結(jié)和發(fā)人深思的觀(guān)點(diǎn),可以鼓勵(lì)聽(tīng)眾采取具體行動(dòng)或者留下一個(gè)深思熟慮的問(wèn)題。通過(guò)欣賞這些范文,我們可以更好地理解什么是一篇優(yōu)秀的講話(huà)稿。
范本是指在特定領(lǐng)域中典型的、有代表性的樣本或者模范。以下是小編為大家收集的范文范本,供大家參考,希望能對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。今天,一個(gè)胖子在打球的時(shí)候,告訴我,他
生日這一天,我們可以感受到親朋好友對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和祝福。接下來(lái)是小編為大家收集的一些精美的生日賀卡設(shè)計(jì),希望能給您的生日祝福帶來(lái)更多的溫情和美好。針對(duì)作文素材這一
在我們?nèi)粘I钪校踩侵陵P(guān)重要的。因此,為了提高人們的安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力,安全演講稿應(yīng)運(yùn)而生。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀安全演講稿范文,供大家參考學(xué)習(xí)
總結(jié)自己在工作中遇到的重要項(xiàng)目和任務(wù),以及對(duì)其的具體貢獻(xiàn)和影響。以下是一份經(jīng)過(guò)精心整理的述職報(bào)告范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!回顧在局領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管
事跡材料能夠讓我們更加深入地了解社會(huì)的真實(shí)面貌,從中發(fā)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值和個(gè)人追求的平衡點(diǎn)。如果你想了解更多事跡材料的范例,下面的內(nèi)容一定會(huì)非常有用。“家庭是社會(huì)的細(xì)胞
每次運(yùn)動(dòng)會(huì)都是同學(xué)們展示自己體育素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的最佳時(shí)機(jī)。下面是一些精選的運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作或參考有所幫助。親愛(ài)的小朋友們、尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們:
英語(yǔ)是一門(mén)國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展很有幫助。小編整理了一些優(yōu)秀的英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感。20xx年12月13日,我參加了
優(yōu)秀作文通過(guò)音樂(lè)般的語(yǔ)調(diào)、畫(huà)面般的描寫(xiě)等手法,能夠給讀者帶來(lái)身臨其境的感覺(jué)。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來(lái)欣賞。一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)
每到春節(jié),家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)進(jìn)行大掃除,以求迎接新年的到來(lái)。如果你正在尋找一些關(guān)于春節(jié)的詩(shī)歌和賦詞,以下是一些經(jīng)典的詩(shī)作和作家,讓我們一起來(lái)欣賞吧。春節(jié)是一個(gè)很美好的
優(yōu)秀作文在組織結(jié)構(gòu)上要有條不紊,層次分明,內(nèi)容豐富,觀(guān)點(diǎn)清晰,給人以清晰明了的閱讀體驗(yàn)。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫(xiě)作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野
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