讀后感是我們對作品的一種主觀評價，通過書寫它，可以激發我們對創作的思考和創新能力。這里有一些讀者們的精彩讀后感分享，值得大家一起來欣賞和學習。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇一

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養活自己。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他現在已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫助了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自己的勞動一定能養活自己。做一個自食其力的人。

乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，謝謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫助的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。

在實際生活中干活也要勤快，只有用自己的雙手才能養活自己，而且要多做一些善事。在打掃衛生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我幫助同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不應該直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事必須要講究方法。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇二

今天，我們寫作業的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。

放學之后，我回到家，問爸爸：“我是不是你的乞丐?”爸爸聽了，笑了笑說:“小呆子，你怎么是我的乞丐呢?你是我的小寶貝呀!”

我聽了之后開心得不得了。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇三

施舍是一種富有愛心的表示，但是你在施舍別人時有沒有想過被施舍者的心里。

但是，施舍不一定是物質上的，可以是機身精神上的。

就像《高貴的施舍》的主人公一樣，用自己的方式，讓一個乞丐變成大老板的！故事是這樣的：一個乞丐到主人公的家門進行乞討，而文中的主人公，沒有大方施舍給乞丐錢，而是讓乞丐去板磚，從而獲得應有的錢財。

果然，乞丐用自己一只手，獲得應有的錢財，是通過自己的努力獲得的。

也是因為這些對文中的主人公來說不算什么，這對于乞丐來說，可是命運的轉折。這是因為文中的主人公施舍的自尊，才使乞丐有了勇氣去面對人生，去靠自己努力拼搏。從而成就一番事業。

其實，在人生的道路上缺少困難而缺少克服困難的信心和勇氣，人不能因為天生的一些殘疾而影響自己一生的道路。“方仲永”不是一出生就天資非凡，后來呢？愛迪生﹑桑蘭﹑霍金，他們都是身殘志不殘，從而樹立信心，堅強面對自己！

我們還要懂得施舍的原則，不要傷害被施舍者的自尊心，要“授之以魚，不如授之以漁”。讓被施舍者明白：人生不是靠乞討過日子，而是靠辛勤的勞動獲得，天下沒有免費的午餐。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇四

讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本，思緒萬千。

人們常說：“一本優秀的傳記，不僅僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻的了解。”

應對失去一只手的痛苦，應對孤獨。他并沒有放下，而是選取了自我堅強的信念。

《高貴的施舍》這本書描述了一個乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到那里來。”乞丐生氣地說“你太沒有良心了吧!我的一只手斷了，你叫我怎樣搬!”那位母親做了個示范：用一只手把一塊磚頭搬到那里。乞丐看了看，把所有的磚頭都搬到那里，搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年后乞丐買了一棟房子來報答那位母親。

這個事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿，讓他人靠自我的努力來得到應有的收獲。

讀完這本書之后我覺得乞丐一開始是一無所有的，之后變成富翁是因為那個母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩那里的乞丐，因為他懂得了報答別人，感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯，所以要用自我的學習成績來報答我們的父母。在平時我們這些嬌生慣養的獨生子女一遇到困難不是依靠爸爸媽媽，就是向困難低頭。我覺得我們在今后的學習生活當中，也就應向乞丐一樣，要碰到困難就要百折不撓必須要成功的決心。只要這樣，我們做任何事都會成功。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇五

如果現在有一個獨臂乞丐向你乞討，你會給予他什么呢？我相信很多人都會選擇拿出幾元錢給他。當然了，如果換做是我，我也會這樣做的。可是，文中的母親卻沒有這樣，而是讓他把屋前的磚頭搬到屋后，讓他搬來搬去，給了他20元。讓他用自己的力量來生存。沒錯，是母親教會了乞丐要用自己的力量來維護自己的尊嚴！

我還記得我們以前學過的一篇課文，題目就是《尊嚴》，文中的那個青年就是自食其力，不要別人的施舍，這便是世界上最驚人的力量，這就是尊嚴。有許多人就是靠著自己的力量，取得了成功，維護了自己的尊嚴。

有一位老人，在街邊開了一家修鞋店，可是遭到了家人的反對。他們都認為一個老人，開什么修鞋店啊，都這個年紀了，應該在家里好好地養老才對。可他不顧家里人的反對，執意用自己的積蓄，把修鞋店開成了。沒想到，路上的行人也是這么想的，去他那里修鞋，多少也會有一些同情，但那位老人不卑不亢，不接受行人的施舍，終于贏得了大家的尊敬和認可。

幾年后，那個獨臂乞丐擁有了一家屬于自己的公司，他成功了，雖然他是殘疾人。他找到了當年的母親，她仍然是那么的慈祥。他要送給母親一座房子，那位母親只是笑笑說，你還是把房子留給那些和你一樣殘疾的人吧，讓他們跟你一樣，擁有成功。那位曾經的乞丐愕然，回去建了一個基金庫，母親笑了。

請不要抱怨自己的不足或缺點。上天對每個人都是公平的，也許在某一方面你有缺陷，但他一定會在另一方面給予補償。只要憑自己的力量用心去做，生活都會為你打開一扇有著美麗風景的窗。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇六

今天，我讀了《高貴的施舍》這篇文章。文章寫的是：一個失去右臂的乞丐來乞討，可是女主人卻要求他“出賣”自己的`力氣，乞丐無奈之下，只好動手，并獲得了20元錢的酬勞，許多年后，他成為了一個大公司的董事長。

讀了這篇文章，我倍受感動，我非常佩服那個乞丐，他能在女主人的啟發下，從一無所有到擁有一個大公司。在日常生活中，也有許多像他這樣身患殘疾的人，他們從來沒有想過不勞而獲，仍然堅持尋找養活自己甚至是家人的機會。

文中的乞丐雖然出身卑微，但女主人的一個小小的要求讓他明白了：如何站起來，如何走好自己以后的路。最終，他憑著自己的努力獲得了成功。

文中的女主人同樣值得尊敬。她沒有因為給了乞丐施舍而暗自高興，反而她卻懂得如何讓乞丐學會自立，學會自信，更加有勇氣去面對困境。

一個獨臂乞丐尚且能通過自己的勞動獲得成功，那么我們作為一個四肢健全的正常人，更應該如此。在日常生活中，我們不能時時事事都依賴別人，凡是自己力所能及的事情，我們都應該把它做好，爭取不留遺憾。只有這樣，我們才能用雙手經營好自己的人生和未來。

讀了這篇文章，我懂得了：世上沒有不勞而獲！

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇七

一個乞丐來到家門口乞討，母親指著一堆磚對他說：“把這些磚搬到屋后去吧。”乞丐只有一只手，但辯解但是母親，還是搬起磚來。母親給了他報酬。之后，又有一些乞丐來乞討，這些磚就被搬到前面又搬到后面。

僅僅是一個小小的舉動，就成就了一個人。以前我看過一個電視劇，上方有一個人說過這樣一句話：“要幫忙一個很餓的人，就要給他一副魚鉤而不是一條魚。一條魚總是會吃完的，而魚鉤卻能永遠幫他釣魚。”

這讓我明白了，物質上的幫忙不必須就真的會徹底幫忙到別人，要讓他的精神上也受到幫忙，明白道理。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇八

這天，咱們寫作業的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做高貴的施舍。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅僅用自我的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。

放學之后，我回到家，問父親：“我是不是你的乞丐？”父親聽了，笑了笑說：“小呆子，你怎樣是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”

我聽了之后開心得不得了。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇九

《高貴的施舍》這篇文章主要講了一個乞丐來到“我”家乞討，但是“我”的媽媽讓他搬磚，讓他學會用勞動來養活自我。幾年后乞丐到“我”家來感謝“我”母親，他此刻已是一家公司的老板，說已為“我們”買好房子，接“我們”去城里。“我”母親卻說：“那你就把房子送給那些連一只手也沒有的人吧！”

讀了這篇文章我受益匪淺，我覺得文中的母親十分高尚，她既幫忙了別人，又讓別人不失尊嚴，同時讓乞丐搬磚，使他明白靠自我的勞動必須能養活自我。做一個自食其力的人。

乞丐經過幾年在外面的打拼，來到“我們”家報恩，讓“我們”住進他買的房子，“我”的母親這時說：“不用你的照顧，多謝了，我們家人個個都有兩只手，你還是把房子捐獻給更需要幫忙的人吧！”母親善意地拒絕了他，給他指引了一條光明的方向，母親值得我們敬佩。

在實際生活中干活也要勤快，只有用自我的雙手才能養活自我，而且要多做一些善事。在打掃衛生時，我們要做到“快”和“干凈”兩方面，同時，我們還要做一些力所能及的事。而且，我幫忙同學的時候，還要有正確的方法，比如，有一位同學一道題目不會做，我不就應直接借他抄答案，而要告訴他這道題的解題方法。

讀了這篇文章，我明白了一些道理，做事務必要講究方法。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十

最近天氣真熱，我開著房間的空調，讀了一篇雖然沒有華麗語言，但蘊含著需我們思慮的文章x《高貴的施舍》。

一個獨臂乞丐像女主人乞討，女主人讓他搬磚塊，獨臂乞丐搬完后，女主人給了他20元錢。過了幾天，又有一個雙手健全的乞丐來向女主人乞討，女主人讓他搬磚塊，可他卻不屑一顧地走開了。若干年后，獨臂乞丐再次來到女主人屋前時，已是一家公司的董事長了，他請女主人一家搬到城市里去住，但女主人拒絕了，讓他把房子送給一只手都沒有的人。

在一些天橋上，我也碰到過去多乞丐，我很同情他們，十分想給他們一點錢，可媽媽卻若有所思的`對我說：“那些人不靠自我的血汗去掙錢，想不勞而獲，是最沒出息的。還有些是職業乞丐，專門被人打斷手腳，送到街頭去乞討，根本不值得同情他們、給他們錢。”

雖然我每次都女里裝作若無其事地從他們身邊走過，可內心卻很不愿意，想到他們的孩子可能正在家中饑餓地哭啼，又忍不住停下腳步，可身上毫無分文，只好垂頭喪氣地走了。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十一

今天，我們寫作業的時候，本子上有個閱讀題，題目叫做《高貴的施舍》。講的是一位婦女讓一個失去右手的乞丐不僅用自己的勞動獲取錢，而且還沒有失去尊嚴。

放學之后，我回到家，問爸爸：“我是不是你的乞丐？”爸爸聽了，笑了笑說：“小呆子，你怎么是我的乞丐呢？你是我的小寶貝呀！”

我聽了之后開心得不得了。

這篇文章寫了一個乞丐，來到我的家門口乞討，這個人少了一只手，母親卻讓他搬磚頭，他不愿意去吧，母親用一只手做給他看。終于他起身搬了，一共搬了兩小時，母親給了他20塊錢。然后又有幾個乞丐向她乞討，她照樣讓他們搬磚頭，給他們20塊錢……幾年后有個體面地人來到我家，但他少了一只手，就是那個乞丐，他當了董事長。他說有我們一家去城里去住，而媽媽卻拒絕了。

我覺得這個母親是一個善良、聰明，不求回報的人。乞丐是一個知恩圖報的人。老子說過：“授人以魚，不如授人以漁”。我們現在就在學習捕魚的方法，掌握生存的本領。不能依賴別人。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十二

但是，慈善不一定是物質的，而是精神的。

就像《高貴的施舍》的英雄一樣，用自己的方式，讓乞丐成為大老板！故事是這樣的：一個乞丐去主角家乞討，但文中的主角并沒有慷慨地給乞丐錢，而是讓乞丐去磚頭那里拿他應得的錢。

果不其然，乞丐們用自己的雙手拿到了他們應得的錢，并且是通過自己的努力得到的。

也是因為這些對文本中的主人公來說都不算什么，而是乞丐命運的轉折點。這是因為主人公的自尊心給予施舍，讓乞丐有勇氣面對生活，靠自己努力。從而成就一番事業。

其實，在人生的道路上，缺乏克服困難的信心和勇氣。人不能被一些天生的殘疾影響。“方仲永”并不是天生就有非凡的天賦。后來怎么樣了？愛迪生，桑蘭，霍金，他們都是殘疾人，這樣才能樹立信心，堅定的面對自己！

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十三

讀完《高貴的施舍》之后我輕輕地合上了書本，思緒萬千。

人們常說：“一本優秀的傳記，不僅能讓我們認識世界，還會讓我們更深刻的了解。”

面對失去一只手的痛苦，面對孤獨。他并沒有放棄，而是選擇了自己堅強的信念。

《高貴的施舍》這本書描述了一個乞丐向一位母親來討些錢來買東西吃。那位母親卻說“那你把那邊的磚塊搬到這里來。”乞丐生氣地說“你太沒有良心了吧！我的一只手斷了，你叫我怎么搬！”那位母親做了個示范：用一只手把一塊磚頭搬到這里。乞丐看了看，把所有的磚頭都搬到這里，搬完后那位母親給了乞丐幾枚金幣……過了幾年后乞丐買了一棟房子來報答那位母親。

這個事教會了我們與其給別人魚不如給別人一根魚竿，讓他人靠自己的努力來得到應有的收獲。

讀完這本書之后我覺得乞丐一開始是一無所有的，后來變成富翁是因為那個母親給了乞丐高貴的施舍。我最敬佩這里的乞丐，因為他懂得了報答別人，感恩別人。我們在生活中里我們的爸爸媽媽給我們洗衣做飯，所以要用自己的學習成績來報答我們的父母。在平時我們這些嬌生慣養的獨生子女一遇到困難不是依賴爸爸媽媽，就是向困難低頭。我覺得我們在今后的學習生活當中，也應該向乞丐一樣，要碰到困難就要百折不撓一定要成功的決心。只要這樣，我們做任何事都會成功。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十四

如果現在有一個獨臂乞丐向你乞討，你會給他什么？相信很多人會選擇給他幾塊錢。當然，如果我是你，我也會這么做。但是，文章里的母親并沒有這樣做，而是讓他把房子后面的房子前面的磚搬過來，讓他搬來搬去，給了他20塊錢。讓他用自己的力量活下去。是的，我媽教乞丐用自己的力量維護自己的尊嚴！

我還記得以前學過的一篇課文，題目是《尊嚴》。文中的年輕人自力更生，不要別人施舍。這是世界上最神奇的力量，這就是尊嚴。很多人靠自己的力量成功了，維護了自己的尊嚴。

一位老人在街上開了一家修鞋店，但遭到家人的反對。他們都認為一個開鞋店的老人，應該在家好好養老。但盡管家人反對，他還是堅持用自己的積蓄開了一家修鞋店。沒想到路上的行人也有同感。當他們去找他修鞋的時候，會有一些同情，但是老人很謙虛，拒絕接受行人的施舍，最終贏得了大家的尊重和認可。

幾年后，獨臂乞丐擁有了自己的一家公司，他成功了，雖然他殘廢了，生病了。他找到了媽媽，她還是那么善良。他想給媽媽一套房子，媽媽只是笑著說，你還是把房子留給和你一樣殘疾的人吧，讓他們和你一樣成功。前乞丐嚇了一跳，回去建基金銀行。他媽媽笑了。

請不要抱怨自己的缺點或不足。上帝對每個人都公平。也許你在某一方面有缺陷，但他一定會在另一方面彌補。只要你用自己的力量和心靈去做，生活就會為你打開一扇風景優美的窗戶。

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十五

這天，我閱讀了[高貴的施舍]這篇短文后，我不禁聯想到此刻全國上下正在領悟的‘社會主義榮辱觀’中的一句“以辛勤勞動為榮，一勞逸惡勞為恥”。

[今日視線]報道，我常常看到這樣的一位乞丐，一位中年婦女，他抱著一些不明身份的殘疾嬰兒沿街乞討，原先人們都十分同情，紛紛捐錢捐物，人們都抱著一種同情心，為他解難。之后，有些十名優在一些地方看到這位乞丐婦女，但她懷里堡的卻是另外一個殘疾嬰兒。人們產生了懷疑，便上前問那個乞丐，他正要逃跑時被有關部門帶走了。這使我想起了此刻流落街頭的乞丐，在街上，咱們經常看到乞討的乞丐，有老人，也有健全的青年，他們看起來都十分可憐，讓咱們產生憐愛之情，便施舍給他們錢。咱們越是這樣做，他們便越依靠乞討，這是不對的乞討會讓人失去自尊，你這么做只能證明你自我是個弱者，只能獲得別人的'同情，并不能獲得真正的財富與愉悅。

要想擁有真正的財富，只有靠自我的雙手來創造。勤勞是咱們的優良傳統，咱們只有通過勞動，才會創造完美未來，才會有一番成功的事業！

高貴的施舍學生讀后感大全（16篇）篇十六

最近，我讀了一篇文章，主要內容是這樣的：一個只有一條手臂的乞丐來到我家門口，向母親乞討。可母親不僅沒有慷慨施舍，還讓乞丐搬磚頭。只有一只手的乞丐搬完后，氣喘臺如牛。母親給了他20元錢，這個乞丐非常感激。幾年以后，這個乞丐憑著自己的一只手，當上了一個公司的董事長。他對我母親說：“當年，如果不是您的所作所為給了我啟發，我就不會有今天的成就，為了感謝您，我給你們家人買了一幢新房子。”

讀了之后，我明白了一個道理：就算你是個乞丐，也有成大老板的時候。只要你憑著自己的精力和勇于攀登的精神，就能成就大事業。

更讓我懂得了我們每個人都要學會感恩。感恩就是感謝別人對我們的恩情。感謝老師對我們的教誨和父母對我們的養育之恩。一日為師，終生為父，老師就像我們的家人一樣，為我們付出了很多。當我們還在夢鄉時，老師卻還在一邊揉著眼睛，一邊幫我們在認真地批改作業。下課了，我們都猶如一只只快樂的小鳥一樣在玩耍著，可老師還要幫有的同學補習。

更感謝的就是我們的父母了。我們的父母為了讓我們有錢讀書，卻犧牲了自己，每天不是驕陽似火，就是傾盆大雨。他們卻每天堅持工作。我們的母親為了讓我們明天有衣服穿，天天都不知勞累地洗衣服，手上不知洗出了多少傷痕。爸爸媽媽這樣做不是為了我們送給他們什么東西，只要我們每個人早上對爸爸媽媽說聲早上好，作業認真完成，這就是對他們最大的感謝了。文中的大老板都不忘感恩，何況我們小學生呢！別人對我們的滴水之恩，我們要當涌泉相報。

讓我們每個人都在感恩中成長吧！