寫一篇優(yōu)秀的作文需要有堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家注意，以下是一些經(jīng)過(guò)審稿的優(yōu)秀作文，它們既有內(nèi)容上的深度，又有語(yǔ)言上的精準(zhǔn)度。

生命中的美好范文（23篇）篇一

1.草木為了感激春的到來(lái)而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來(lái)競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來(lái)掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來(lái)把大地母親銀裝素裹。

2.懷著一顆堅(jiān)強(qiáng)溫柔的心行走在生命的路途，對(duì)萬(wàn)物感恩，對(duì)眾生慈悲。感恩每一次磨難坎坷，讓你體味到平淡的美好，珍惜每一次幸福快樂(lè)，讓你平淡生活中擁有一朵花開的夢(mèng)。

3.懷著一顆感恩的心，去面對(duì)生活，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)。

4.懂得了感恩，懂得感激，人就會(huì)變得善良，寬容，有愛。

5.有一種溫暖叫感恩;有一種心態(tài)叫放下;有一種境界叫舍得;有一種幸福叫守候;有一種智慧叫低調(diào);有一種選擇叫放棄;有一種明白叫糊涂;有一種心態(tài)叫包容;有一種快樂(lè)叫簡(jiǎn)單;有一種美德叫微笑;有一種幸福叫珍惜;有一種美麗叫自信;有一種感動(dòng)叫分享。

6.人生若是能心存感恩，時(shí)時(shí)將愛心傳遞，這個(gè)世界將不會(huì)再有黑暗;人生若心存感恩，樂(lè)于助人，人與人之間將再也沒有仇恨。花開必定要謝，草青必定要枯，這個(gè)世界有因就有果，生命中那些好的壞的，都是有意義的。

7.有些事可以等，但是惟獨(dú)對(duì)待父母的愛，孝敬父母是不能等的。感恩要趁早，趁我們的父母還健在。感恩要趁早，有些事過(guò)去了是沒法補(bǔ)償?shù)模@些也許會(huì)令我們一輩子不能釋懷。在感恩節(jié)來(lái)臨之際，請(qǐng)記住感恩要趁早，趁父母還在，請(qǐng)盡早對(duì)父母盡孝，不要讓子欲養(yǎng)而親不在的悲劇發(fā)生。

8.感恩是一種生存智慧，是做人的道德底線，感受和感激他人恩惠的能力的成長(zhǎng)，是一個(gè)人維護(hù)自己的內(nèi)心安寧感和提高幸福充裕感必不可少的心理能力。

9.生命只有一次，生命中的坎坷和快樂(lè)有很多次，這些都值得去珍惜，去感恩。

10.每到這個(gè)時(shí)候，感激之情就如潮涌!回想起自己成長(zhǎng)的路，只因?yàn)橛心銈儯也湃f(wàn)般的眷戀這個(gè)五彩斑斕的世界。在這個(gè)特別的日子里，我懷揣一顆感恩的心，向每一個(gè)對(duì)我好的人說(shuō)一聲謝謝!

13.感恩，是人生的最大智慧;感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無(wú)時(shí)無(wú)刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂(lè)。在感恩的世界里，我們還會(huì)時(shí)時(shí)提醒自己：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)!

14.感恩是愛和善的基礎(chǔ)，我們雖然不可能變成完人，但常懷著感恩的情懷，至少可以讓自己活的更加美麗，更加充實(shí)。

15.心存一份感動(dòng)，因?yàn)檎嬲\(chéng);心存一份美好，因?yàn)樾蕾p;心存一份平和，因?yàn)閷捜?心存一份幸福，因?yàn)楦卸鳎卸鞴?jié)，心存感恩，讓愛傳遞!

16.今天是感恩節(jié)，我在這里祝愿大家節(jié)日快樂(lè)，用一顆感恩的心對(duì)待每位可敬的朋友們，祝你們快樂(lè)每一天。感恩親愛的父母，給予了我生命;感恩敬愛的老師，教會(huì)了我技能;感恩幫助我的人，使我感受善良;感恩傷害過(guò)我的人，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。感恩一切，感恩大家!恭祝你節(jié)日快樂(lè)!

17.學(xué)會(huì)感恩，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教誨之恩，感激同學(xué)的幫助之恩，感恩一切善待幫助自己的人，甚至僅僅是對(duì)自己沒有敵意的人。

18.給生命一個(gè)笑臉，敞開塵封的心胸，讓狹隘自私淡去，將自由的心靈放飛。滿懷著感激寬容之情，迎接一個(gè)豁然開朗的世界。

19.母愛是深沉的，讓你感激不已;母愛是含蓄的，讓你琢磨不透;母愛是濃郁的，讓你感受頗深;母愛是甜美的，讓你心曠神怡。

20.站在歲月河畔，一切都盡在不言，只要心中有一份溫暖;笑看世間滄桑，花開花落，只要心存一份感激;靜數(shù)塵世的紛擾，所有的緣聚緣散，只想曾經(jīng)擁有，曾經(jīng)無(wú)悔無(wú)憾。

21.世界上沒有一個(gè)人是只靠自己一個(gè)人的力量就可以達(dá)到成功的，成功的背后一定有許多人在有意或無(wú)意識(shí)地幫助你，你要永遠(yuǎn)感激他們。

22.飲水思源，我們深切感激母校的栽培，也密切關(guān)注著母校的建設(shè)和發(fā)展。在xx中學(xué)百年華誕之際，預(yù)祝校慶活動(dòng)圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展!再譜華章!

23.黨的生日，可喜可賀，陽(yáng)光普照，敲鼓打鑼，笑聲陣陣，載舞載歌，感激黨恩，祝福祖國(guó)，繁榮富強(qiáng)，萬(wàn)民福澤，齊心協(xié)力，共建和諧，你我共享，幸福生活!

24.一身白衣，是你的清純與美麗;一句問(wèn)候，是你的職責(zé)與溫柔;一聲祝福，將深深感激化為祝福;國(guó)際護(hù)士節(jié)到，愿可敬的白衣天使們，永遠(yuǎn)露出燦爛的笑容!

25.笑靨如花，燕帽白衣;仁心仁術(shù)，世人感激;解除病患，為人為己;無(wú)悔青春，依然靚麗!護(hù)士節(jié)日，感謝有你,一路伴隨，不懼風(fēng)雨。白衣天使們節(jié)日快樂(lè)!

26.花兒感激勤勞蜜蜂的辛勤采蜜;小鳥感激大樹的庇護(hù)，孩子感激母親的細(xì)心呵護(hù)。母親節(jié)到來(lái)了，感恩的心祝福親愛的母親，幸福快樂(lè)，平平安安。

27.母親的愛像大海一樣寬廣，母親的心像陽(yáng)光一樣溫暖，誰(shuí)不感激母親的恩情，短信祝福趕緊行動(dòng)，今日母親節(jié)，祝愿媽媽身體健康，永遠(yuǎn)快樂(lè)。

28.母親節(jié)日到，送朵康乃馨表達(dá)至愛至親感激之情，在此真心祝愿母親，健康身體伴隨您，幸福快樂(lè)圍繞您，生活美滿甜蜜您，年輕美貌屬于您，母親節(jié)日愿您快樂(lè)。

29.你只有一個(gè)母親，如果感激她，就請(qǐng)愛她;如果愛她，就請(qǐng)關(guān)心她;如果關(guān)心她，就請(qǐng)常回家看她。母親節(jié)到了，對(duì)母親最好的祝福，就是擁抱她。

30.千山萬(wàn)水，割不開您對(duì)我的牽念;時(shí)光流逝，剪不斷您對(duì)我的疼愛;一句謝謝，表不完我對(duì)您的感激;永遠(yuǎn)愛你，述不盡我對(duì)您的愛意。母親節(jié)，祝愿您健康快樂(lè)每一天!

31.對(duì)記者的敬慕，源于身先士卒的瞬間;對(duì)記者的感激，源于世間丑惡的揭露;對(duì)記者的祝福，源于心靈深處的致敬而表于短短字中：您們辛苦了!

32.對(duì)您的教誨千年萬(wàn)世也不會(huì)忘記，對(duì)您的感激千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)，對(duì)您的祝福千詞萬(wàn)句也不會(huì)嫌少。祝老師永遠(yuǎn)健康長(zhǎng)壽，平安幸福，教師節(jié)快樂(lè)。

33.那個(gè)孩童嬉戲的校園，那個(gè)讀書朗朗的課堂，那個(gè)誨人不倦的臉龐，那個(gè)燈下熬夜的身影，那個(gè)畢業(yè)后常常憶起的人，那個(gè)慢慢開始感激的人，愿你教師節(jié)快樂(lè)。

34.草兒沖你點(diǎn)頭，感謝你的澆灌;花兒沖你微笑，感激你的培育;樹兒沖你彎腰，感恩你的栽培;孩兒沖你鞠躬，感謝你的養(yǎng)育，父親節(jié)，祝你快樂(lè)，老爸!

35.您的教誨鼓勵(lì)我風(fēng)雨兼程，我的祝福伴您晝夜心耕;您的指導(dǎo)陪伴我披荊斬棘，我的感激伴您永往直前;您的點(diǎn)撥促使我迷途知返，我的祈盼祝你身體康健，教師節(jié)到了，老師您辛苦了!

36.失敗時(shí)的一句問(wèn)候;煩惱時(shí)的一些開導(dǎo);放棄時(shí)的一句鼓勵(lì);成功時(shí)的一聲喝彩。感恩節(jié)來(lái)臨之際，我要表我內(nèi)心的感激，謝謝你朋友，祝你感恩節(jié)快樂(lè)。

37.感恩是一條特殊的短信。發(fā)出的人心懷感激，莊重虔誠(chéng);接收的人心生感動(dòng)，幸福欣慰;通信系統(tǒng)意外感染，忍不住追加了一句：此短信免費(fèi)，可無(wú)限次群發(fā)。感恩節(jié)快樂(lè)!

38.體育和運(yùn)動(dòng)可以增進(jìn)人體的健康和人的樂(lè)觀情緒，而樂(lè)觀情緒卻是長(zhǎng)壽的一項(xiàng)必要條件。

39.人生就像是一盤棋，對(duì)手則是我們身處的環(huán)境。有的人能預(yù)想十幾步，乃至幾十步之外，早早便做好安排;有的人只能看到幾步之外，甚至走一步，算一步。

40.一味的埋怨生活，萎靡不振，這是對(duì)感恩的消沉對(duì)待，你若感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光。

41.卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果。

42.不受天磨非好漢，不遭人妒是庸才。

44.感恩生命，感謝她給予我們豐富的感情。喜怒哀樂(lè)，悲思憂懼，灑灑脫脫，原原本本，痛快淋漓，無(wú)拘無(wú)束;喜而笑，怒而吼，悲而泣，表露我們最真實(shí)的心跡，抒發(fā)我們最本真的情意。

45.感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無(wú)奇不有，枝繁葉茂，花開葉落;看，名山大川，峻險(xiǎn)陡峭，奇葩異草，繽紛多彩;看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無(wú)垠;看風(fēng)花雪月，春華秋實(shí);看時(shí)序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個(gè)五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

46.愛你的家人，一幫可以信賴的朋友。感恩為幸福之首，是因?yàn)椴恢栏卸鞯娜耍肋h(yuǎn)就不會(huì)幸福。中華民族更具有優(yōu)良的“感恩”傳統(tǒng)。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的動(dòng)人詩(shī)句，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的經(jīng)典詞句，集中反映了古人對(duì)“感恩”的認(rèn)同和崇尚。

48.每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。

49.應(yīng)該說(shuō)，感恩是一種文化素養(yǎng)，是一種思想境界，是一種生活態(tài)度，更是一種社會(huì)責(zé)任。

50.幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，雖然平凡卻有著一縷清幽而淡遠(yuǎn)的醇香;又像一抹陽(yáng)光，雖然稀少，卻有著五彩繽紛的美麗。

生命中的美好范文（23篇）篇二

這是我妹妹小米第一百次在我的本子上亂畫。我辛辛苦苦流著汗水，忍受炎熱才完成的作業(yè)，全被小米給毀了。

小米可真討人煩啊！

不止這樣，小米干過(guò)的壞事數(shù)不勝數(shù)。她用我的水彩筆，把桌子、椅子和床，甚至她自己的衣服都畫得花花綠綠。她把我的課外書從書架上搬下來(lái)，坐在那兒裝模作樣地看，嘴里還念念有詞，不想看了就隨意扔在角落里，最終收拾殘局的總是我。我想睡覺的時(shí)候，她卻爬上我的床，坐在我肚子上，捏我的鼻子，拉我的耳朵，我剛想教訓(xùn)她，她朝我做個(gè)鬼臉，一溜煙跑了。

可是，就算小米是個(gè)淘氣鬼，她也有可愛乖巧的一面。

小米是我最好的玩伴。我們一起在床上蹦來(lái)蹦去，一起捉迷藏，一起玩剪刀石頭布，一起看《小豬佩奇》，一起去偷奶奶藏好的零食。

小米是世界上最溫暖的妹妹。每當(dāng)我委屈哭泣時(shí)，小米總會(huì)悄悄湊過(guò)來(lái)，用她胖乎乎的小手輕輕拍我的背，像媽媽哄她那樣哄我。每次有好吃的，她會(huì)第一時(shí)間和我分享。無(wú)論誰(shuí)問(wèn)小米最喜歡誰(shuí)，小米都會(huì)奶聲奶氣地回答：姐姐！早上我去上學(xué)時(shí)，小米總會(huì)早早起床，送我到樓下。小米真是個(gè)黏人的小尾巴！

媽媽說(shuō)，等他們老了，小米就是我最親的人，我和小米會(huì)相互依靠，一直到老。擁有小米這個(gè)妹妹，真是我生命中最美好的事。

生命中的美好范文（23篇）篇三

初入山門，甚是殘破。門口有一幢建筑，是非常明顯的現(xiàn)代仿古風(fēng)格，鮮亮的紅漆中嵌著幾扇玻璃破損的窗戶。我先是一怔，后倒有些誤入山寨穿越劇的感覺。

過(guò)了老虎亭，一長(zhǎng)串石階在眼前鋪開。石頭奇形怪狀，棱角分明，似是從山上沿一條線路滾下的，無(wú)人給它們排隊(duì)，只好有擠有疏地呆在一塊兒，煞是有趣。拾級(jí)而上，偶聞叮咚泉水聲，驚喜萬(wàn)分，才發(fā)現(xiàn)右側(cè)坡下，有一條自山頂蜿蜒而下的小溪。水很澄清，活潑中透著幾分嫻靜，惹人憐愛。

終于看到了山腰的寺廟。雖沒有印度古寺神秘悠久、厚重濃郁的氣息，但多少也讓我這個(gè)俗人生畏。

寺廟前有兩個(gè)池塘，我探頭努力尋找著。呵呵，果不其然，不少金色小鯉魚在水里悠然暢快著。“咦，那是什么?蓮花?”目光一斜，便聚焦在了池一角落的幾朵蓮花上。淡色的蓮花靜放著，開得出奇的圓滿。花瓣似綢，閃著純潔的光輝。我欣然跑去，揣著一肚子的小驚喜。可是，等我走近再次探頭，才明了：這竟是劣質(zhì)的塑料荷!

盛夏早去，已入初秋，哪還會(huì)有什么荷花?我只好自笑癡傻，心里如吃了發(fā)霉的水果，難受，但又難以說(shuō)出口。

心不在焉地拜完了各路神靈，在干涸的池塘旁讀到了一段文字：龍池曉云。大概意思是這山上原有一個(gè)池塘。池里的一種生物蠑螈外貌酷似龍，于是此池便得名“龍池”。每日清早，龍池上方會(huì)籠罩著一層氤氳的水汽。陽(yáng)光照射，這層水汽竟宛若白云。正當(dāng)我心中瘙癢，滿懷憧憬準(zhǔn)備尋找龍池時(shí)，才看到自己漏讀的一句話：現(xiàn)龍池已干涸，龍池曉云這一奇景也不復(fù)存在。

我又是心痛又是惋惜，心里卻升騰起一層水汽。

龍池已枯，奇景不復(fù)。雖然現(xiàn)實(shí)美景已被封存在了歷史的塵埃中，但龍池的美麗傳說(shuō)仍流傳至今。

龍池干涸，那這山的亮點(diǎn)已失落在了遙遠(yuǎn)的過(guò)去，這山的意義也隨著那池水的枯竭而死去。可是，竟沒有人在乎這一點(diǎn)。龍池已去，它曾經(jīng)閃耀世間的光輝如它的傳奇故事一般住在了人們的心里。

生命中的美好范文（23篇）篇四

遇見生命是思維的碰撞。當(dāng)熟透的蘋果砸中依樹而歇的牛頓，竟撞擊出著名的“萬(wàn)有引力定律”。如果沒有這場(chǎng)相遇，人類該怎樣詮釋地球上的物理現(xiàn)象和宇宙天體間的現(xiàn)象呢？牛頓的發(fā)現(xiàn)，成就了一代輝煌，為人類的科技做出了多么巨大的貢獻(xiàn)呀！也許熟蘋果落地在常人眼里早已司空見慣，而牛頓卻為之思考，乃至癡狂。這場(chǎng)遇見，使人類探索大千世界的步伐更進(jìn)一步。

遇見生命是靈魂的相融。淡雅的菊，隱士陶淵明，菊之魂與人之魂兩兩相合。他不貪?rùn)?quán)貴，義無(wú)反顧地辭官歸隱，她不求慣養(yǎng)，長(zhǎng)年扎根于深山老林；他有著“不為五斗米折腰”的骨氣，她不以嬌艷的姿色博人歡心。菊，已經(jīng)和陶淵明的人格交融一體，因此也就有了“采菊東籬下，悠然見南山”的愜意情調(diào)。安于清貧，超凡脫俗的美好情操，是菊人同有的。有菊為伴的生活，才是最真切，自然的！他與她的相遇，也正訴說(shuō)了知音難覓的感情罷。

生命中的美好范文（23篇）篇五

星期一下午，我剛走進(jìn)校園，一股春風(fēng)拂過(guò)我的面頰，頓時(shí)讓我神清氣爽。這時(shí)，一位長(zhǎng)著一雙炯炯有神大眼睛的同學(xué)急匆匆的向我跑過(guò)來(lái)，烏黑發(fā)亮的短發(fā)隨著跑動(dòng)有節(jié)奏的起伏著。這就是你——我們班大名鼎鼎的“學(xué)神”翟浩博。你大聲的提醒我：“比賽快要開始了，趕快過(guò)去吧。大家都在等著你呢。”是啊！足球比賽！我急忙三步并成兩步地向操場(chǎng)飛奔。

“嘟”的一聲，比賽開始了，對(duì)方向我們發(fā)出了猛烈的進(jìn)攻。攻勢(shì)猶如潮水一般越來(lái)越猛，讓我們只有招架之功，沒有還手之力。當(dāng)中場(chǎng)哨聲響起，比分3：1我們落后于對(duì)方。我欲哭無(wú)淚，垂頭喪氣地下了比賽場(chǎng)地。就在這時(shí)，你走過(guò)來(lái)安慰我：“俗話說(shuō)失敗乃兵家常事，不要傷心，更不要?dú)怵H！下半場(chǎng)我們還有機(jī)會(huì)，要相信自己，更要有必勝的信念！所以要振作精神，加油！”這句話鼓舞著我信心十足向賽場(chǎng)邁出大步。下半場(chǎng)比賽開始了，我像離弦的箭一樣沖向?qū)Ψ綆蜿?duì)員，一下子就把球斷了下來(lái)，緊接著用左腳大力一踢，球劃出一道弧線打進(jìn)對(duì)方球門。隨后我們一鼓作氣，不斷沖破對(duì)方防線，接連破門。當(dāng)終場(chǎng)哨聲響起時(shí)，我們以5：3的成績(jī)戰(zhàn)勝了對(duì)手。此時(shí)我心中仍然回蕩著你說(shuō)的話，久久不能忘懷。有你，真好!

我生病康復(fù)重返教室上課。由于請(qǐng)假缺了很多課，好多題不會(huì)做，我憂愁萬(wàn)分。此時(shí)你主動(dòng)拿著課本和筆記走過(guò)來(lái)，讓我把筆記抄下來(lái)。你又擔(dān)心我不理解，耐心的對(duì)我講了一遍又一遍。我感動(dòng)萬(wàn)分，你卻說(shuō)：“我們都是同學(xué)，應(yīng)該互幫互助。”

翟浩博，生命中遇見了你，真好！

生命中的美好范文（23篇）篇六

童年時(shí)期，每個(gè)人都是那樣的天真無(wú)限。那時(shí)的我們，不必因作業(yè)太多而煩惱，不必因考差了而害怕，更不必怕做了壞事而被爸媽罵。那是因?yàn)槲覀兌歼€是小孩，一個(gè)不懂事的小孩。每天，對(duì)于面臨走路隨時(shí)都可能會(huì)摔跤，只要一根棒棒糖就可以被騙走的我們，爸媽除了疼愛還是疼愛。那時(shí)的我們不懂追求美，那時(shí)的我們不懂追求貴，那時(shí)的我們很美好！

青春花季。

十五六歲的我們正處于青春的花季，面對(duì)你追我趕的殘酷比賽，一不留神，你有可能就被淘汰了。每天雖然很累，可正因?yàn)槿绱耍覀儾庞袆?dòng)力去拼搏，去努力。生命從此也就有了意義。學(xué)習(xí)的生涯讓我們認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)，這些同學(xué)就這樣成為了你生命的一部分，填充了那空白的地方。當(dāng)然，這也很美好！每天與他們一起學(xué)習(xí)，一起留下了那艱辛的淚水，當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒Φ臅r(shí)候，我們會(huì)一起歡呼，一起雀躍，露出那最迷人的微笑，并深深的刻在了彼此的心間。那樣子的回憶很美好！

幸福中年。

成年對(duì)于我們似乎很遙遠(yuǎn)又好似很近。每天看見老爸工作到很晚回家，我似乎也感受到了責(zé)任的重大。我曾問(wèn)過(guò)老爸：?你每天付出了這么多，值嗎？?沒想到老爸卻回答道：?值啊！為了你們，為了這個(gè)家，當(dāng)然值了。?漸漸地，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人成家后，那個(gè)家將是他的信念，他的動(dòng)力，因?yàn)榧抑杏袗郏抑械挠H人值得他去奮斗，值得他去拼搏。每天雖工作到很晚回家，可吃上一頓美味的飯菜，洗上一個(gè)熱水澡，這莫過(guò)于人世間最幸福的事了，這樣的生活很美好！

溫馨晚年。

當(dāng)樹葉面臨秋天的到來(lái)，它不必恐懼，因?yàn)樗囊簧?jīng)歷了最溫暖的春天和充滿生機(jī)的夏天。這已經(jīng)很美好了！一天，我無(wú)意間在網(wǎng)上看見了一條說(shuō)說(shuō)：幸福是什么，幸福就是爺爺出門奶奶幫他戴帽子。從這簡(jiǎn)單的幾個(gè)字中，我似乎悟出了一些道理。雖年邁，但始終幸福，雖平凡，但始終美好！

生命中的那些美好，似乎很朦朧，但它卻無(wú)處不在。只希望我們能把我們能把握生命，把握生命中的那些美好。

生命中的美好范文（23篇）篇七

生命中的美好有很多種，你的理解是什么呢？下面，聽聽我的理解。

平凡的生活中已經(jīng)蘊(yùn)含了足夠多的美好，富貴的生活所能提升的美好是很少的。我們能夠健康的生活在這個(gè)世界上，過(guò)著平凡的日子，不也是美好嗎？只是有些人對(duì)平凡生活中的美好的感受的程度低，所以誤以為富貴的生活才是美好的。美好，不一定要富貴，我們的平凡，有了讓我們前進(jìn)的動(dòng)力，才能確定更高的目標(biāo)。有了健康，就有了奮斗的資本。我們就能付出更多，得到更高的回報(bào)。不比那些富貴人家差。這就是美好。

成功是一種美好，失敗也是一種美好。成功的優(yōu)點(diǎn)在于，證明了，自己的實(shí)力與信念！成功的缺點(diǎn)在于，當(dāng)一個(gè)人成功之后，成功已經(jīng)慢慢的與他產(chǎn)生了距離。失敗的優(yōu)點(diǎn)在于，真正考驗(yàn)了一個(gè)人的堅(jiān)韌不拔的意志。失敗的缺點(diǎn)在于，一個(gè)人失敗在時(shí)候，是需要時(shí)間走出來(lái)的，但時(shí)間的長(zhǎng)短就等于，一個(gè)人的修為。無(wú)論成功還是失敗，都是我們生命中的美好。

在愛與被愛之中感受到的美好是最根本的美好，真愛是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。感受到的愛，不是我們生命中的美好嗎？有那么多愛我們的人，我們不會(huì)感到幸福嗎？那不就是美好嗎？所以，感謝那些愛我們的人，感謝我們生命中的美好。

不管是平凡，還是成功、失敗，還是愛與被愛，不都是我們?cè)诮?jīng)歷的階段嗎？我們經(jīng)歷過(guò)后一定會(huì)成長(zhǎng)，這就是我生命中的美好。

生命中的美好范文（23篇）篇八

皇帝遇見磁石，蒙恬初識(shí)羊毛，立刻有了對(duì)物的驚嘆和對(duì)物的深情。牛郎遇見織女，留下的是一場(chǎng)惻惻的愛情，以及年年夏夜在星空再版又再版的永不褪色的神話。

夫子遇見泰山，李白遇見黃河，陳子昂遇見幽州臺(tái)，米開朗基羅在混沌未鑿的大理石中預(yù)先遇見了大衛(wèi)……生命的情境從此就不一樣了。

我渴望生命里的種.種遇合，人生的棧道上，我是趕路人，卻總是忍不住貪看山色，生命里既然有那么多值得佇足的事，相形之下會(huì)不會(huì)誤了宿頭也就不是那么重要的事了。

昨晚時(shí)分，做完作業(yè)的我依偎在媽媽的身邊，把頭埋在媽媽的懷里，感受著媽媽由內(nèi)至外的溫暖，眼前漸漸出現(xiàn)了一幅幅畫面。

那一幅幅熟悉而又遙遠(yuǎn)的畫面像像電影一樣在眼前閃過(guò)：

一個(gè)人，在我出生的時(shí)候，承受著巨大的痛苦;一個(gè)人，在我開心時(shí)陪著我笑，在我痛苦時(shí)陪著我一起流淚。

兒時(shí)，她是我心中的保護(hù)神，在我被欺侮時(shí)，她可以保護(hù)我;當(dāng)我恐懼時(shí)，她可以安慰我;當(dāng)我調(diào)皮時(shí)，她也會(huì)耐心地教導(dǎo)我。

到了我少年的時(shí)候，她是一個(gè)大姐姐，和我一起玩耍，嬉戲，愛吃零時(shí)，愛看電視，總是可以和我在一起嘻嘻哈哈的打鬧做一團(tuán)。

在現(xiàn)在的我看來(lái)，她的容顏面了，但是，沒有改變的，是她那顆永遠(yuǎn)不會(huì)蒼老的心。她，還是那樣的純真，那樣的充滿樂(lè)趣，只是，現(xiàn)在又多了一份慈祥，一份責(zé)任。

----這個(gè)人，就是我的母親。

夜色拉開帷幕，絲絲墨一般的寒氣浸入心頭，冷冷清清，醋酸澀澀，如雙眼般忽明忽亮的星光，聚集在環(huán)著皎潔光輝的月亮媽媽的身邊。夜，有些微寒!感受著母親的體溫，享受著她雙手在我身上的輕輕撫觸。夜，是那么的寂靜!靜的讓我可以聽見溫暖的細(xì)語(yǔ)，輕輕柔柔，舒服安恬似乎可以觸摸，又似乎難以名狀。

我抬起頭，看著媽媽那蕩漾著笑意的面龐，心里泛起陣陣漣漪，輕輕而言：“媽媽，感謝生命，讓我遇見了你……”

生命中的美好范文（23篇）篇九

寂寞無(wú)助的時(shí)候，不妨一笑，這是對(duì)生命的一種鼓勵(lì)。

傷痛沮喪的時(shí)候，不妨一笑；這是對(duì)生命的一種支持。

成功得意的時(shí)候，不妨一笑，這是對(duì)生命的一種回報(bào)。

生命是一段心路歷程，沒有人兩手空空地走完僅屬于自己的一次珍貴旅程。仿佛與造化有越，每個(gè)人都是提著自己生命的花籃，邊前進(jìn)邊采頡，以至于采得滿滿的，有一天，你突然感覺到力不從心。

也許你看到前方還有許多未曾見過(guò)的'奇花異草，但你以挪不動(dòng)腳步，甚至連伸手去采頡的力量也沒有。于是，你不得不放下生命的花籃。

剎那間，你融進(jìn)了永恒的際會(huì)，花籃擱地處留下了一個(gè)清晰的句號(hào)。也許人類最可悲的，便是看不見自己生命的美，讓多少快樂(lè)悄然逝去，留下無(wú)盡的遺憾。

我應(yīng)該慶幸，因?yàn)槲医】档幕钪率碂o(wú)憂，我被人愛著，也愛著別人，很高興我擁有了那么多。即使有一天，我受到種種不公平的待遇，我的生活充滿艱辛，我也同樣應(yīng)該慶幸。因?yàn)槲耶吘惯€活著，畢竟還有能力去感受和傾聽周圍的一切，著便是上天賜予我最大的恩惠，它使我有機(jī)會(huì)感受生命，創(chuàng)造生命的美。其實(shí)，活著就好。

不論是得與失，成與敗，是燦爛的陽(yáng)光簇?fù)碇孽r花，還是陰霾的日子夾帶著的諷刺，面對(duì)生活，請(qǐng)綻放出從容的笑臉。

不必感嘆別人的富裕，嫉妒別人的權(quán)勢(shì)，因?yàn)槲业纳灿性S多讓別人羨慕的精彩。拋開無(wú)止境的欲望，它只會(huì)令人徒曾煩惱。

知道生命美好的人最幸福，認(rèn)為生命不幸的人最不幸。

生命中的美好范文（23篇）篇十

自然界最美的遇見，是沙漠中的河流，是小鳥與樹冠上的巢，是魚兒和河水，是小草和春雨。而人世間最美的遇見，則是遇見那些心有靈犀的人和事。這些生命中的遇見讓我感恩。

與父母的遇見，可謂是因緣而起的命中注定而日夜相伴。當(dāng)我生病的時(shí)候，父母悉心照顧我;當(dāng)我遇到困難了，父母幫我解決;當(dāng)我不開心了，父母哄我開心;當(dāng)我考試沒考好的時(shí)候，父母給予我的不是訓(xùn)斥而是鼓勵(lì);當(dāng)我遇到不會(huì)的題目時(shí)，父母不是直接給我答案而是引導(dǎo)我思考。父母給了我民主的教育，給我創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)條件，這是我一生中最美遇見的開始。不管在什么時(shí)候，父母都無(wú)私的為我付出，給予我無(wú)盡的愛。我和父母之間不只是血緣關(guān)系的捆綁，更像命運(yùn)中的邂逅，彼此都被愛與包容緊相連。

感恩，為與老師、同學(xué)、的遇見。除了家庭，學(xué)校也是人生路上的必經(jīng)之路。一位位恩師教給我豐富的知識(shí)、教導(dǎo)我人生的道理，點(diǎn)燃了我生命中的明燈，指引著我前行的道路。都說(shuō)學(xué)生是成長(zhǎng)中的小樹苗，而老師就是園丁，為了使學(xué)生們成為國(guó)家的棟梁之才，不辭勞苦的做各種“澆水、施肥、修剪”的工作。同學(xué)們則是我最真摯的朋友們。我們互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛、互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。課堂上，有我們認(rèn)真聽講的剪影;體育課上，有我們矯健的身姿;運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有著我們共同努力的汗水。我們都為處在一個(gè)積極向上的集體而自豪。

感恩，為祖國(guó)大好河山的遇見。每逢假期，父母有時(shí)間就帶我出行，努力實(shí)踐“讀萬(wàn)卷書、行萬(wàn)里路”的目標(biāo)。清奇俊秀的桂林山水;濃妝淡抹的杭州西湖;云霧飄渺的黃山、廬山;波瀾壯闊的長(zhǎng)江黃河都留下了我的足跡。這些都是大自然的杰作，可謂是人與自然之間最美的遇見。就像是在泰山觀日出、在大海觀日落，太陽(yáng)以它磅礴的氣勢(shì)，向人們彰顯著大自然的力量。

其實(shí)，無(wú)論是與父母的遇見、與老師同學(xué)們的遇見、與大自然的遇見，看似互不相關(guān)的三種遇見，終歸終結(jié)在我們與新時(shí)代的遇見。作為二十一世紀(jì)的新一代，感恩遇到了這樣一個(gè)新時(shí)代，國(guó)家富強(qiáng)、社會(huì)發(fā)展、科技發(fā)達(dá)、教育普及……只有在這個(gè)新時(shí)代，才為各種最美遇見創(chuàng)造了條件。

生命中的美好范文（23篇）篇十一

在人山人海中與某人相遇，這絕對(duì)不是偶然和巧合。這是一種緣分，我認(rèn)為世間最神奇的東西便是緣分了。

緣，一種虛無(wú)卻又讓人感覺確實(shí)存在的東西。你碰不到它，看不到它，也感受不到它。但當(dāng)它出手時(shí)，展現(xiàn)出自己的本事，你便會(huì)被牽制到一個(gè)地點(diǎn)與某人相遇。緣，總是那么妙不可言，我便有這樣的經(jīng)歷。

那是一個(gè)放學(xué)日。我和一個(gè)同宿舍不同班的好友約好一起坐公交車回家，但想到老師可能會(huì)拖堂，便約好了若等的時(shí)間長(zhǎng)了，可以提前先走。果不其然，我們老師拖堂了，我到約定地點(diǎn)時(shí)，他已經(jīng)走了，我便只能獨(dú)自一人坐公交車回家了。剛到車站，我要等的車便來(lái)了，我感覺今天運(yùn)氣很好，不用呆站著等車了。坐車經(jīng)驗(yàn)告訴我車前面很擠，但車后卻格外的疏松。于是上車后，便第一時(shí)間鉆到車后面去。果然不出我所料，車前面一堆人擠來(lái)擠去，車后卻沒幾個(gè)人，車前有什么好的呢？我的視野被前面那群人擋住了，看不見車前面座位上的人到底長(zhǎng)什么樣。

過(guò)了幾站，車上的人仍然多，沒有座位可坐。有一站上來(lái)了幾個(gè)手提著大包小包東西的打工的人。這幾個(gè)人在人群中擠來(lái)擠去，手中還有沉重的包袱，扶手抓都抓不穩(wěn)，好幾次都險(xiǎn)些摔倒。又過(guò)了一站，有一個(gè)和我穿著相同校服的人站了起來(lái)，背起了書包，把座位讓給了打工的人。我看著那熟悉的背影，想起了一個(gè)人。當(dāng)他回眸時(shí)，我認(rèn)出了他，他便是與我約好一起坐車的那個(gè)朋友。他看向我這邊，也看到了我，便從前面擠出來(lái)，來(lái)到我身邊。我們聊了聊自己的經(jīng)過(guò)，原來(lái)他見我一直不來(lái)便先走了。他怕沒有座位可坐，便又向前走了一站，搶到了座位。我問(wèn)他：“那為什么讓座位呢？”他說(shuō)：“看那些人挺累的，好幾次急剎車，他們都差點(diǎn)摔倒，摔倒的話他們手中的東西會(huì)散落的，還要制造一系列時(shí)，我嫌多事，便把座位讓了出去，能做一些好是邊做一些吧！”我又問(wèn)：“那也是你費(fèi)了好大的力氣才得到座位呀。”他說(shuō)：“別問(wèn)，問(wèn)就是為了來(lái)找你。”我知趣便沒再問(wèn)。

即使沒一起走的兩個(gè)人，也能在一輛車上相遇，這便是緣分的力量。這次事件增加了我對(duì)這位朋友的認(rèn)知，我相信他一定是個(gè)良友，適合深交。緣，永遠(yuǎn)讓人捉摸不透。它總能讓本來(lái)失之交臂的兩人，重新相遇，使其發(fā)出靈魂的碰撞。

生命中的美好范文（23篇）篇十二

枯朽的老樹上幼發(fā)出嫩芽，肥肥的大青蟲躺在碧綠的草葉上打盹，銀白色的小魚藏在圓圓的荷葉下嘟噥著小嘴，風(fēng)從遠(yuǎn)方帶來(lái)了希望的種子，綿綿細(xì)雨像詩(shī)歌一般從臉頰滑入唇邊……這些是我生命中不可重現(xiàn)的美好時(shí)刻。

上幼兒園時(shí)，每天中午午睡起來(lái)，一個(gè)溫柔的天使給我疊被子，穿衣服。小學(xué)三年級(jí)因?yàn)榫戎∨笥炎≡喊肽辏险n第一天跨入班級(jí)，全班小朋友開心地歡呼。數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了第一名，班主任獎(jiǎng)勵(lì)我一支漂亮的鋼筆。上課的時(shí)候，坐在我后面的一個(gè)漂亮的女孩子將笨拙的。

情書。

在無(wú)數(shù)個(gè)寂靜的午后，我與小俊總是偷偷一起溜入鄰居家屋后的小荷塘。將大大的荷葉在手中巧妙的旋折，一頂好看的荷葉帽便出現(xiàn)在頭頂。我們赤足于小荷塘，驚嚇的小魚小蝦倉(cāng)皇逃竄。摘一朵荷花，捧在手中，默默幾語(yǔ)，輕輕的放入水面，一朵朵漂亮的花燈帶著我們的煩惱飄向遠(yuǎn)方。“旋轉(zhuǎn)荷花剝蓮子，露為風(fēng)味月為香”。待一片片荷花葉厭倦了花燈上的生活，跳入水中。一個(gè)個(gè)豐滿的蓮子露出了腦袋。我與小俊爭(zhēng)搶著，路旁的人們走過(guò)，我們肆無(wú)忌憚的大笑。當(dāng)最后一縷夕陽(yáng)帶走路人的背影，我們才放下褲腳，拍拍身上的泥土，像拍調(diào)禁錮我在我們身上的煩惱，然后消失在路的盡頭。這些是我生命中的美好時(shí)刻。

一場(chǎng)大雨過(guò)后，太陽(yáng)又急匆匆的出來(lái)了。小穎拉著我奔向屋后的桃花園。陣陣清香沁入心扉。涼爽的夏風(fēng)吹過(guò)，桃花雨好美。我們?cè)谝豢锰覙湎略S下純真而美好的誓言。與小穎在清涼的夏夜聊天，我們一起數(shù)著天上的星星，一起捉螢火蟲。我們的聲音越來(lái)越模糊，就睡著了。她總是拉著我的手對(duì)我說(shuō)：“把不快樂(lè)丟進(jìn)去!”然后吹一口氣，幫我把悲傷吹走。我發(fā)燒的時(shí)候，她就在一直陪著我，給我唱歌，講故事。我的兒時(shí)小伙伴們啊，我感謝你出現(xiàn)在我的生命里，給予我這么多美好的時(shí)刻。

第一次參加大合唱，老師看我表現(xiàn)突出，上臺(tái)時(shí)悄悄的給我一個(gè)話筒。無(wú)數(shù)個(gè)數(shù)學(xué)課上，老師讓我給同學(xué)們講解題目，一直說(shuō)我的方法有創(chuàng)新。中午不想午休，偷偷的跑到琴房聽曉萱彈古箏，然后我們一起唱歌。

高中的第一個(gè)圣誕節(jié)時(shí)，我收到了一個(gè)大大的蘋果，一張卡片緩緩落地。“天上星，亮晶晶。認(rèn)識(shí)你，好開心。宇宙星，萬(wàn)顆星。有一顆，是我心。傷心時(shí)，看星星。無(wú)聊時(shí)，數(shù)星星。許愿時(shí)，等流星。祝愿你，永開心。”我偷偷的將卡片放入包中。晚上等到爸爸媽媽都睡著了，輕輕的把它拿出。在無(wú)數(shù)個(gè)夜里，我忍不住要把我心里滿滿的幸福和愛情都寫下來(lái)。這些是時(shí)光也不能帶走的美麗時(shí)刻。

小時(shí)候看露天電影，我困在媽媽懷里睡著了，回家的路上，爸爸一路背著我，覺得好安穩(wěn)。柔柔的月光依在我的臉龐，感覺好溫暖。睡覺前，爸爸總是繪聲繪色的給我講故事。我老是感謝上天，給了我多么好多么好的一個(gè)家，多么好多么好的爸爸媽媽。

人的心是自由的。哪怕再多的禁錮也不能把我們的回憶抹去，將我們的愛毀滅，使我們心里隨著回憶和時(shí)光重現(xiàn)涌動(dòng)的溫柔消失。我想，我是不能數(shù)完我生命中的全部的美好時(shí)刻了。因?yàn)椋瑫r(shí)光流轉(zhuǎn)得太快，我總要將一些新的快樂(lè)刻印下來(lái)，舊的不免遺漏；而我知道，我的生命還長(zhǎng)，路還在走，快樂(lè)伴隨左右。幸福，和藝術(shù)一樣珍貴。但愿我能記住每一回被真情打動(dòng)真心流下淚水的時(shí)刻，能記住和知己分享心境時(shí)的心心相通。

在自己的生命中，我要高舉盛至杯緣的春醪暢飲。

然后走得了無(wú)掛礙，我知道，死亡，也不過(guò)是另一杯美酒。

生命中的美好范文（23篇）篇十三

時(shí)光如歌，每一首都那么美妙動(dòng)聽，時(shí)光如酒，每一杯都那么愛不釋手；時(shí)光如詩(shī)，每一句都那么耐人尋味。我生命中最美好的時(shí)光，是與媽媽一起度過(guò)的。

“有媽的孩子像塊寶”的確，媽媽給了我太多。因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，為了讓我每天多睡一會(huì)兒，媽媽早上要起得比我早，送我到學(xué)校，每晚再騎著車接我回家。

“媽，媽，我跟你說(shuō)哦，今天班主任說(shuō)過(guò)幾天有話動(dòng)呢！你要不要來(lái)啊？來(lái)嘛來(lái)嘛，可熱鬧了。”不等媽媽說(shuō)話，我便又接了下去。“你都好久沒來(lái)我們學(xué)校了！我們換教室了，來(lái)看看嘛。”“慢點(diǎn)，等我先說(shuō)兩句。”母親總是會(huì)帶著溫柔的笑容聽我把話說(shuō)完，然后聽我繼續(xù)講述在學(xué)校里發(fā)生的事，一路上，我一直嘰嘰喳喳講個(gè)不停，許久沒聽到母親聲音，我又會(huì)一遍遍的重復(fù)，一定要等母親回答才肯罷休。

而母親也總是很有耐心，一直帶著微笑看著我。當(dāng)我問(wèn)起母親時(shí)，發(fā)現(xiàn)我說(shuō)的每一件事她都記在了心上。甚至比我還記得清楚。偶爾我也會(huì)想，我每天話那么多，母親會(huì)不會(huì)并不想知道那些鎖碎的小事？于是會(huì)有那么一兩天我什么也不說(shuō)，母親好像知道我的心聲似的，當(dāng)我不說(shuō)時(shí)，她會(huì)主動(dòng)詢問(wèn)；“今天小活匣子怎么不開了？我還想聽?zhēng)讉€(gè)睡前小故事呢。”

母親溫暖的語(yǔ)氣總能為我掃去一切的不快與憂愁，和朋友吵架了母親會(huì)開導(dǎo)我，學(xué)習(xí)上遇到困難了母親會(huì)鼓勵(lì)我，母親對(duì)我無(wú)微不至的愛和關(guān)心是我人生中獲得的最寶貴的財(cái)富。

時(shí)光好似手中握緊的沙，總會(huì)在不經(jīng)意間從手中悄悄溜走。夜晚皎潔的月光下，嘴里嘰嘰喳喳講個(gè)不停的我和微笑著聆聽的母親所走過(guò)的路，便是我生命中最美好的時(shí)光。

生命中的美好范文（23篇）篇十四

曾否墜入一萬(wàn)丈深淵，心情沉入谷底？曾否提著傷痕累累的腳，含淚走過(guò)荊棘從，就為了那從中的玫瑰？堅(jiān)持著，以毅然決然的態(tài)度，咬牙向前。就在這最疼痛的當(dāng)口，何妨“轉(zhuǎn)”個(gè)心境，以深淵鴻溝為墊腳之石，以刀刃棘叢為必經(jīng)之路呢？“轉(zhuǎn)”這個(gè)字實(shí)可為難以言喻。

那天，山中云霧繚繞，另一座山頭白雪皚皚，真是個(gè)美好的冬日。夕陽(yáng)斜照，我卻蜷縮于檜木陰影中，以最凄厲，最恐懼的聲音，喊著爸媽。其時(shí)天色已晚，四周杳無(wú)人跡，我的聲音漸漸小，不是為了那惺忪的睡眼，而是我生怕周圍那數(shù)雙虎視眈眈的眼，噬我于血盆大口中。風(fēng)吹檜木針林，從頭底刺下，彷彿刺穿了我心中的懼怕。盡管如此，我想，莫非是檜木在指引我些什么。驀然回首，卻見松針隨風(fēng)向坡底飛去。微光下，我大聲道:“松針亦可乘風(fēng)而去，我何不撿些夕陽(yáng)僅存的余暉伴我而行呢？”霎時(shí)，余暉閃爍于天，于那富有希望的心里，雖然狼嗥若隱若現(xiàn)，我不再害怕周圍的野獸猛禽；雖然落葉瑟瑟，風(fēng)聲蕭蕭，我不再畏懼，就像走在春雨滋潤(rùn)的花園，漸去，終尋歸路。

生命中的美好范文（23篇）篇十五

八月份開學(xué)，升初中，開始新的起點(diǎn)。

沒有遇見小學(xué)的朋友，始終沒有。陌生的，面孔。

班主任是從教上一屆畢業(yè)生降下來(lái)的，不太年輕，但很端莊，聲音很好聽。厭惡周圍的一切同學(xué)，但對(duì)他們又很期待，不知道是不是很矛盾。我怕三年后，又會(huì)像小學(xué)畢業(yè)那樣的劇情重演，怕自己會(huì)永遠(yuǎn)離不開他們，怕自己會(huì)害怕三年后的離別。

老師很鄭重地在上面講，關(guān)于團(tuán)結(jié)，關(guān)于學(xué)習(xí)。我只能心不在焉的聽。下面的同學(xué)各自做著各自的事，沒有誰(shuí)說(shuō)話，沒有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)指指點(diǎn)點(diǎn)。

我們都不認(rèn)識(shí)。

我們都不認(rèn)識(shí)。

生命中的美好范文（23篇）篇十六

年前，朋友一家在回鄉(xiāng)前，托付給我們兩顆孵化中的蛋。

兩顆蛋比雞蛋小些，安安靜靜地躺在溫適的孵化箱中。而這里面，竟孕育著一個(gè)渺小脆弱的生命，它縮在里面，還酣然入睡著，等待著某一天的蘇醒真是神圣而又美妙的一件事！

說(shuō)是大概十五天后孵化出來(lái)，正好是除夕夜左右，本來(lái)即將過(guò)年的興奮，因?yàn)樾∩募磳⒔蹬R更讓人激動(dòng)喜悅。我幻想著孵出來(lái)的小鳥，趴在溫暖的棉布中，瞪著好奇的眼，小小的喙不斷發(fā)出叫喚要食的樣子。它長(zhǎng)出來(lái)的毛，是白色的，灰色的，還是如天空般的藍(lán)色？它會(huì)飛嗎？會(huì)自己捉蟲嗎？帶著這樣的疑問(wèn)與期盼，我逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

一陣?guó)B鳴。我揉著眼睛，從床上跳下來(lái)趴在孵化箱前查看。盡管才一天，它根本不可能有任何變化，但我依然打開箱蓋，捧起鳥蛋，期盼能在上面找到一條細(xì)縫。我不斷撫摸，也只有光滑的觸感，沒有裂縫。我把它緊貼在耳廓上，它靜悄悄的，沒有一絲聲響。只好把它輕輕放回棉絨上，再把蓋子小心翼翼地合上。仿佛聲響稍微大了點(diǎn)兒，那里面嬌小脆弱的雛兒就會(huì)被驚擾了美夢(mèng)似的。

接下來(lái)的十幾天，記憶里是漫長(zhǎng)且難熬的。幸好，母親又及時(shí)制止了我拔掉插頭抱著箱子生活、在箱子前打地鋪等行為。我煎熬并快樂(lè)著。

除夕前夜，我蹲坐在孵化箱旁，放棄了往年最期待的小品、相聲、魔術(shù)等精彩節(jié)目。我耳旁仿佛是一片寂靜，眼里只剩下兩顆鳥蛋。我把箱蓋敞開一會(huì)兒，為了保溫，再把暖燈照在上方。沒有誰(shuí)希望來(lái)到這個(gè)世界的第一眼，就是無(wú)窮無(wú)盡的黑暗吧。

我瞪著蛋，仿佛已經(jīng)入了定。我清晰地看到它動(dòng)了一下，極其輕微，好像是錯(cuò)覺。

咔嚓。我怕我聽錯(cuò)了，然而又是第二聲細(xì)響。這聲響如一點(diǎn)濺出的火花，燃爆了我心中積存已久的激動(dòng)與期盼。

它鉆出頭來(lái)，緊接著是身子，發(fā)出一聲啼鳴那是世界上最動(dòng)聽的聲音。

后來(lái)朋友接回了兩只小鳥，我遺憾不能再與它在一起。但我依舊遇見了它的誕生，生命的美好。

蔚藍(lán)的天空，飛過(guò)兩只藍(lán)色的小鳥。

生命中的美好范文（23篇）篇十七

這一時(shí)刻清風(fēng)吹拂，這一時(shí)刻鳥語(yǔ)花香，笑著笑著流出了眼淚；送你一片青山，送你一池碧水，跳著跳者心已醉；今天粉筆灰飛揚(yáng)，明天雄鷹在翱翔，老師的教誨永不忘。

老師就像是春風(fēng)，她吹醒了一顆顆剛剛萌發(fā)的幼小的心靈，曾有過(guò)幾時(shí)，老師與我談心，是老師激起了我前進(jìn)的火花，將我這只和航行的小船引向成功的彼岸。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師是天底下最光輝的職業(yè)。蠟燭雖然點(diǎn)燃自己但卻照亮了別人；春蠶雖然犧牲了自己，卻給別人留下了美麗。老師嘔心瀝血地培養(yǎng)下一代，默默奉獻(xiàn)著自己的一切，不求別人的感激，但希望桃李滿天下。

我的老師，她也在默默奉獻(xiàn)著自己。

我自從轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校來(lái)，到現(xiàn)在基本上沒受到嚴(yán)重的批評(píng)，可那次——。

有一次作文課上，我提出幾個(gè)“為什么”，老師說(shuō)我無(wú)聊透頂，罰我站，這使我想到了愛迪生，他從小就愛提一些莫名其妙的問(wèn)題，比如“太陽(yáng)為什么在天上？為什么母雞下蛋而公雞不下蛋？時(shí)間有沒有盡頭？”等一些莫名其妙的問(wèn)題。就因?yàn)檫@，他遭到老師的白眼，被老師認(rèn)為他是在課堂上故意搗亂，休了學(xué)。可是，他正是靠著好奇心和毅力才當(dāng)上的發(fā)明家的呀！我雖然不是發(fā)明家，可是我的好奇心也不能泯滅啊！后來(lái)，老師回答了我這個(gè)問(wèn)題，這些話讓我用很長(zhǎng)時(shí)間寫出一首詩(shī)：

感謝恩師。

大千世界，有真誠(chéng)無(wú)限，

記憶深處，有繁星點(diǎn)點(diǎn)。

我的生命里，恩師的教導(dǎo)永不干枯。

面對(duì)即將分離，我有千言萬(wàn)語(yǔ)。

老師，

您用你的青春和汗水，

把我們的知識(shí)之火點(diǎn)燃。

您用您的青春和汗水，把我們知識(shí)之火點(diǎn)燃，

您用您的雙手寫下了最真摯的情感，

用筆桿子告訴我們?nèi)耸篱g最美的語(yǔ)言。

老師，

你是知識(shí)的傳播者，

用知識(shí)培養(yǎng)我們一代又一代的祖國(guó)花朵，

你的辛勤勞動(dòng)永遠(yuǎn)誨人不倦，

六年的朝夕相處，

而今卻又要?jiǎng)e分，

往事不斷而又歷歷在目，

不斷浮現(xiàn)在我的眼前。

花朵綻放一張張美麗燦爛的笑臉，

感謝恩師，

在這美麗的春天，

……。

生命中的美好范文（23篇）篇十八

生命中的美好范文（23篇）篇十九

我們是彼此生命的過(guò)客，經(jīng)歷過(guò)那些光輝耀眼的時(shí)刻。

我身邊的同學(xué)的家庭條件都挺好的，我也知道父母有多么不容易把我送到這個(gè)學(xué)校讀書。他們努力地為我提供好的學(xué)習(xí)環(huán)境，希望將來(lái)有一天我可以考一個(gè)好大學(xué)。我記得很清楚在開學(xué)的那個(gè)暑假父親一直在建筑工地干活。每天十幾個(gè)小時(shí)繁重的體力勞動(dòng)，晚上回到家早已經(jīng)疲憊不堪。因?yàn)楦赣H平時(shí)戴著手套干活，我一直沒有留意他的手。直到我開學(xué)那天父親騎著三輪車送我上學(xué)我才發(fā)現(xiàn)父親的手被石灰腐蝕的不像樣子。我默默地盯著父親的手流眼淚，但是我不會(huì)讓爸爸看見。我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母，他們真的太不容易了。

開學(xué)之后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友，我最喜歡的兩個(gè)朋友是小美和小潘。小美的性格十分活潑、好動(dòng)，每次課間活動(dòng)的時(shí)候我們?cè)谝黄鹜娴目砷_心了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，小美就像是一個(gè)開心果。每當(dāng)我遇到煩惱的時(shí)候，只要她在我身邊說(shuō)幾句話逗我開心，我的心情很快就變得明朗起來(lái)。我有時(shí)候很羨慕小美，這樣樂(lè)呵呵的個(gè)性每天都過(guò)得那么快樂(lè)。后來(lái)我們又考到同一所高中，時(shí)間這把利劍并沒有把我們的情誼隔斷，我們還是經(jīng)常會(huì)抽時(shí)間聚在一起聊聊天，回憶小學(xué)的美好時(shí)光。我是多么的幸運(yùn)啊，能有個(gè)朋友一直陪在我的身邊。我們見證了彼此的成長(zhǎng)。我的另一個(gè)好朋友小潘是個(gè)文靜的女孩，她長(zhǎng)得白白的，有一點(diǎn)胖。她特別的愛笑，笑起來(lái)的時(shí)候臉上有兩個(gè)可愛的小酒窩。我喜歡和她待在一起，彼此之間即使不說(shuō)話也能默契的知道對(duì)方在想什么。后來(lái)小潘在初一的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)走了，那時(shí)候通訊還不發(fā)達(dá)，我們之間慢慢地?cái)嗔寺?lián)系。有時(shí)候遇到胖胖的女孩，我都會(huì)想起小潘。我不知道現(xiàn)在她在哪里，生活的怎么樣，有沒有偶爾想起過(guò)我。如果時(shí)間可以倒流的話，我多希望在她離開的那天可以給她一個(gè)大大的擁抱。生活不是演戲，沒有排練的機(jī)會(huì)，所有的事情都是一遍而過(guò)。可愛的姑娘，我希望你可以每天都過(guò)的很開心。

我們的班主任是個(gè)剛畢業(yè)的大學(xué)生。他長(zhǎng)得十分的帥氣，按照現(xiàn)在的話說(shuō)是顏值非常的高。我們班的同學(xué)非常的喜歡他。因?yàn)樗浅５恼J(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)班上的每個(gè)同學(xué)都那么關(guān)心。記得我們剛開始學(xué)英語(yǔ)的時(shí)候，我以前沒有接觸過(guò)英語(yǔ)所以剛開始學(xué)的時(shí)候非常困難。記得英語(yǔ)老師提問(wèn)我問(wèn)題的時(shí)候我老是回答不上來(lái)，每次這個(gè)時(shí)候我都十分難受。我覺得自己學(xué)不好英語(yǔ)了。班主任了解到我的情況后主動(dòng)找我聊天，他會(huì)和我分享他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn)和趣事，他告訴我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)。班主任的話給了我很大的勇氣，每次在學(xué)習(xí)英語(yǔ)上遇到困難的時(shí)候，我都能想起班主任的話頓時(shí)信心倍增。那年我的英語(yǔ)成績(jī)也取得了很大的進(jìn)步。

最讓我感動(dòng)的事情是班主任了解到我的家庭情況以后，他每次都力所能及的幫助我。他為了照顧我小小的自尊心，每次他會(huì)吩咐給我一些小任務(wù)然后給我一些獎(jiǎng)勵(lì)。我在心里一直記得老師對(duì)我的幫助。老班，謝謝你。這么多年，我內(nèi)心仍然保存著你當(dāng)初留給我的感動(dòng)。

我們都是生命的過(guò)客，可是我很感謝你們。你們使我的生命變得熠熠生輝。

生命中的美好范文（23篇）篇二十

東方開始變白，細(xì)雨如詩(shī)般從唇間滑落.通往露臺(tái)的梯子上鋪滿了鮮花，胖胖的小綠蟲搖搖擺擺地慢慢穿過(guò)窗戶，花莖點(diǎn)綴著水缸，胭脂魚悠閑地吐在水下.風(fēng)把蒲公英的種子吹過(guò)墻，它悄悄地告訴我：這些是我生命中不可或缺的精彩！這些都是我生命中無(wú)法重現(xiàn)的精彩瞬間！

小學(xué)第一天就認(rèn)識(shí)了第一個(gè)好朋友萬(wàn)亞萍。我連續(xù)考了幾次高分，老師在課堂上表?yè)P(yáng)了我。上課的時(shí)候，我的鉛筆盒掉了，同桌趁我不注意的時(shí)候幫我撿了起來(lái)……這些都是我人生中第一個(gè)美好的瞬間。

在喧鬧的學(xué)校里，我發(fā)現(xiàn)自己有很多知己。在無(wú)數(shù)孤獨(dú)的課堂上，發(fā)現(xiàn)她在專心看書，教室里只有我們兩個(gè)人。知道自己有了喜歡的男生，就在空蕩蕩的操場(chǎng)上閑逛打坐，出來(lái)后卻迎面撞上了自己。她說(shuō)：“我不喜歡他。”這是一個(gè)美好的瞬間，只屬于我的年少無(wú)知。

第一次演講就拿了一等獎(jiǎng)，比賽前還在和同學(xué)玩。征文大賽，時(shí)間充裕的時(shí)候，我簡(jiǎn)單的多加了一點(diǎn)描述。授獎(jiǎng)的時(shí)候老師驚訝的發(fā)現(xiàn)第一名居然是我！小時(shí)候看戶外電影《科學(xué)天地》，在媽媽懷里睡著了。我媽一路抱著我回家，讓我覺得好安全。我總是感謝上帝給了我一個(gè)美好的家，一個(gè)美好的母親。她從不懷疑我的才華，一直相信我是最好的少年(雖然有點(diǎn)胖)。

我想我數(shù)不清我所有的精彩瞬間，因?yàn)闀r(shí)間過(guò)得太快了。在匆忙的生活中，我想高舉到杯邊的瓊漿酒，把它喝下去。謝謝，我?guī)缀趺刻於荚谔幚怼５俏易罡屑ふl(shuí)呢？我從心底里不知道，但我深深的知道，父母并沒有太多的感動(dòng)我。也許他們從小就沒有太在意過(guò)我，但是這種父子之間的感情是不可...

生命中的美好范文（23篇）篇二十一

五一已至，大家興奮地商量著要到哪里去放松一下。對(duì)于在城市的灰藍(lán)水泥里待得厭倦的我們來(lái)說(shuō)，選擇親近大自然是毋庸置疑的。于是，我們打點(diǎn)行囊，開始了艱難的登山之旅。

雖然只是在西北隨處可見的最普通的山，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，也是辛苦的。這里沒有江南的靈秀，沒有漫山的野花綠草，有的只是滿目的蒼涼。這就是我想象中的大自然嗎？這就是我要的嗎？我沒了興趣，不再向前，而是氣憤地蹲了下來(lái)，坐在一塊大石頭上。

是的，眼前的確沒有一絲新綠，我看著遠(yuǎn)方，頓覺所謂的自然也不過(guò)如此。我轉(zhuǎn)而低頭觀察坐著的這塊大石頭。忽地，我驚訝地發(fā)現(xiàn)了在它下面，有什么東西。我仔細(xì)一看，原來(lái)是一株小草！它小得幾乎不能被看到。我憐惜它為什么這么倒霉，長(zhǎng)在了這里。沒有陽(yáng)光，也沒有雨水。可它似乎并不介意這些，依舊散發(fā)著濃濃翠綠，任由山上大風(fēng)的洗禮。只在一寸夾縫中舒展著全部的生命。我開始有些感動(dòng)，因?yàn)槲蚁氲搅四切┲蒙碓跍厥抑械幕ú荩苍S他們是美麗的，可他們失去了在自然中生存的能力，也失去了曾經(jīng)的真率。

面對(duì)這樣一株弱小，但生命異常頑強(qiáng)的小草，我竟然無(wú)言以對(duì)。想到自己先前對(duì)一切的不屑和不滿，我深感到大自然的力量在不經(jīng)意間給人的震撼。它不需要你去馬上得到，而是讓你在它的每一事每一物中都能慢慢地咀嚼到甘甜，并永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。亦或是在你讀懂它的時(shí)候，讓你明白很多自己已然忘卻的東西，就比如，我腳下的這株毫不起眼的小草，使我記起了我應(yīng)該繼續(xù)完成未登完的山路，應(yīng)該不要抱怨環(huán)境的糟糕。于是，我又背起行囊，繼續(xù)向前。

在后面的攀爬中，我總可以感覺到有一種力量在體內(nèi)翻涌。最終，我微笑著站在了山頂，以一個(gè)勝利者的姿態(tài)。我俯看山下，竟沒有了蒼涼的感覺；我抬起頭，看到了云的孤閑。也許那株小草會(huì)在某一天死去，但它已將曾經(jīng)的完美展示給了我，那是一種大自然賦予的堅(jiān)強(qiáng)之美，是夾縫中的生命之美。

生命中的美好范文（23篇）篇二十二

盡管生活中有許多事情讓人擔(dān)憂，但與此相比，美好的要比擔(dān)憂的多得多。

在你做錯(cuò)事時(shí)，父母總是會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)你，甚至打你，罵你，讓你覺得無(wú)地自容，覺得生活一點(diǎn)也不美好。但是，你錯(cuò)了。請(qǐng)你仔細(xì)觀察，因?yàn)槊篮玫氖挛锟偸巧l(fā)著耀眼的光輝。因?yàn)楹⒆觽兛倳?huì)在父母的教育下茁壯成長(zhǎng)。

也許，你總是認(rèn)為，生命中的美好很少很少。但是，你錯(cuò)了。還記得當(dāng)你第一次交到的小伙伴嗎？還記得當(dāng)你無(wú)助的時(shí)候，父母、親人和朋友們對(duì)你的關(guān)愛嗎？還記得……這些都是美好的。

即使是上學(xué)路上一聲親切的問(wèn)候；在交友時(shí)一個(gè)剎那間的握手……這都是美好的。

盡管總是會(huì)有問(wèn)題讓你關(guān)注，而且沖突似乎也愈來(lái)愈強(qiáng)烈。但是，朋友，請(qǐng)記住你生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)槊篮檬菬o(wú)處不在的！

生命中的美好范文（23篇）篇二十三

記得以前，每到黃昏，我總會(huì)坐在自己的小書桌前，望著窗外籃籃的天空，寫下自己的心情。然而現(xiàn)在，緊張的學(xué)習(xí)，緊湊的時(shí)間，已經(jīng)把這一習(xí)慣擠到了記憶的后頭。不記得是哪天，我在家里整理新的大書桌時(shí)，找到了那本載著我心情的本子，它已經(jīng)微微發(fā)黃，但依舊硬實(shí)的封面似乎還在堅(jiān)守那里面的回憶。我有點(diǎn)顫抖地翻開它，輕輕地，生怕把它弄疼了。

筆跡由稚氣的鉛筆色到堅(jiān)定的藍(lán)黑色，從歪歪斜斜，到工工整整，講述著一段段難忘的回憶。

我按奈著自己激動(dòng)的心情，細(xì)細(xì)地品讀著這一件件溫暖而美好的事。那曾經(jīng)幼稚的心早已經(jīng)變得成熟，每一筆每一畫都在勾畫我早已丟失的溫暖和美好。

從第一次看見媽媽流淚，卻不知是因?yàn)樽约旱谝淮握f(shuō)“媽媽，辛苦了。”；第一次考得滿分，對(duì)父親的冷淡反應(yīng)的埋怨；第一次為父母坐飯后的欣喜無(wú)法入眠……到后來(lái)的“第n次拿滿分，但得不到父母鼓勵(lì)的埋怨和暗下決心，或是第n次煮飯，卻不再得到父母的表?yè)P(yáng)的不喜……”現(xiàn)在看來(lái)，每一個(gè)字都洋溢著溫暖和愛，多么美好。

我不禁流下淚，回想起步入中學(xué)后的自己。竟已經(jīng)不記得上次為父母煮飯是什么日子，也忘卻了何時(shí)有再說(shuō)過(guò)“爸、媽，你們辛苦了”，也更不記得是否有在飯后主動(dòng)替父親或母親捶捶背……原來(lái)，我只活在自己的世界中，無(wú)視父親、母親的辛勞，淡忘了新添的銀絲是第幾根了，忘卻自己曾經(jīng)難么渴望的鼓勵(lì)已經(jīng)很久沒有了……這一切勾畫了我近兩年的慘白的中學(xué)生活，我丟棄了許許多多本應(yīng)該把握的美好，我讓許許多多本應(yīng)是溫暖而美好的回憶白白流逝于指尖。

沒有抓住，讓那應(yīng)該滿載著溫暖而美好的回憶的帆船停泊在了岸邊，沒有起航。細(xì)細(xì)地想，可敬可愛的父母還能在自己身邊幾度春秋？慈祥的爺爺奶奶、外公外婆又能再嘮叨自己多久……人生短暫，我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己的路更溫暖；我必須把握住每一件溫暖而美好的事，讓自己擁有更大的自信與勇氣；我必須把握住生命中溫暖而美好的事，讓自己到死去的那天都沒有遺憾。

合上這本微黃的本子，突然發(fā)現(xiàn)它已不再那么暗淡無(wú)光。望了望窗外已是華燈初上，我忽而想到了什么，放下本子，奔向廚房。

“媽，我來(lái)打下手！”……繼而又重新開始在帆船上留下溫暖和美好。

光陰似水，把握每一件溫暖而美好的事會(huì)讓人生的路充滿溫暖，讓短暫的時(shí)光充滿美好，讓面對(duì)困難的你充滿信心和勇氣。