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下雪了堆雪人(優質15篇)

時間:2025-05-19 作者:JQ文豪

優秀作文不僅要有新穎的觀點和見解,還要有豐富的事實例證和引人深思的總結。通過分析優秀作文范文中的亮點和特點,我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇一

堆雪人,這三個字眼大家都很熟悉,相信大家都有過這個經歷。堆雪人,是孩子們下大雪時必做無疑的事情之一,當然,我也不會例外,下面就來跟大家講講我的經歷吧!

記得那是一個下大雪的下午,外面一片雪白,很是唯美。可是在我們小孩的眼里可不怎么樣,因為,一下雪,電視就會沒有信號,電視沒有了信號,也就意味著我們喜愛的電視節目就要暫時跟我們“說拜拜”了,沒有了電視,這日子可真無聊。我、表姐和表妹無聊的坐在床上,看書的看書,聽音樂的聽音樂,發呆的發呆。我就是發呆的那一個。我無聊的在家里四處張望著,突然,我瞄到了窗戶外面的東西雪。

我喊上表姐、表妹,對她們說:“走吧,我們去堆雪人!”我們換上皮大衣、皮手套,穿上雨靴,再帶上一個保暖的帽子,拿上一個鏟子和兩個迷你鏟子,全副武裝。出發!我們找了一塊地很平的空地,表姐用大鏟子,我和表妹用迷你鏟子,把干凈的雪鏟到一起,然后把這些雪滾成兩個雪球,一個大一個小,大的做身體,小的做雪人的頭部。

我們三個齊心協力好不容易才把雪人的頭給搬到了雪人身體上面,中途雪人的頭壞了好幾次,可辛苦了!雪人的基本形狀搭好了,該做一些細節上的東西了,我去家里找了兩顆葡萄鑲在雪人的頭上做它亮晶晶的眼睛,又切了半根胡蘿卜,把粗的那頭插進去,把尖的那頭留出來,做出了一個尖尖的紅鼻子,然后表姐找來了一根紅色的毛線,貼在雪人的頭上當那張微微上揚的櫻桃小嘴。表妹把自己的圍巾圍在了雪人頭部和身體相接的地方,表姐把帽子從頭上取了下來,戴在了雪人的頭上。

總覺得好像少了點什么,對了,雪人的手!我去找了兩根差不多較長較直的樹枝插在了雪人的身體兩側,又把自己的手套掛了上去。一個好看的雪人就大功告成了!我們圍著雪人拍了許多照片,直到黃昏,才把自己的東西取下來,戀戀不舍的與雪人告別,回家了。

雖然雪人早就已經融化了,但我還是不忘我們之間的趣事。那些難忘的照片,我會一直保存下來;而那些愉快的畫面,我會一直銘記在心。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇二

雪,真的是雪我一把抓起雨傘,忽忽地跑往樓下。“沙沙沙,沙沙沙”雪打在了我的雨傘上,發出了清脆的聲響,雪隨風飄浮著,毫無驚悸地落在了我的褲子、鞋子,衣服上。從前,我曾經聽別人說起過,雪是六角形的,可我卻認為雪是沒有形狀的。我伸出了早已凍得通紅的小手,讓雪落在我的手里。

可雪卻偏偏和我對著干。一到了我的手就不快不慢的融化成一灘水了!呀,我竟然忘記了我的手是有溫度的,就像冰碰到了火,融化成水一樣的。對了!我下來的時候不是帶了副手套嗎!雪落在了手套上,一顆顆的,有大有小,每一粒雪都是不同的,每一粒都有著它自己的特點,但他們都有一個共同點,那就是:他們都是雪亮雪亮的。

雪,好美,它就像是一個個美麗的精靈,我真的好喜歡你,雪!

雪落在各個地方,它喜歡落在哪里就落在哪里。我好希望我能夠像雪一樣,毫無阻攔地去尋找自己的快樂,自己的幸福。雖然它的生命很短暫,但它的一生都是幸福、快樂的。

母親跟我說,小的時候我門家有條母狗。每年冬天,每當下雪的時候,母狗就會“汪汪汪,汪汪汪。”的大叫著,邊歡樂的跑春去,邊興奮的“汪汪汪,汪汪汪。”大叫著。好像有什么盛大的事情會發成一樣。母親說因為母溝的身上有一層很厚很厚的皮毛,所以它不會怕冷,怕雪。雖然我知道它為什么那么喜歡雪,但是我知道雪是美麗的。

雪,雪,難道你的魅力就是那么得大!

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下雪了堆雪人(優質15篇)篇三

一個冰天雪地的早晨,小朋友們在雪地里堆雪人。

空中飄著雪花,像小小的白羽毛,又像吹落的梨花瓣,零零落落。輕柔的小雪花飄飄灑灑地落下來,漸漸地,小雪花變大啦,也變厚啦,密密麻麻的。雪終于停啦,茫茫的四野一片雪白,房舍、群山披上啦銀裝,好像是童話里的冰雪世界。

小朋友們穿上大衣,戴上帽子,歡叫著到院子里堆雪人。孩子們呵著凍得通紅的,像紫芽姜一般的小手,拿起鏟子,開始把雪鏟到一起,經過無數次的拍打和用細雪填補裂縫,小雪人的身體終于做好啦。接著,孩子們又滾啦一個大雪球做雪人的腦袋,用煤球給他做眼睛,用胡蘿卜做小雪人的鼻子,又拿紙剪成嘴巴的樣子,涂上鮮艷的`紅色,貼在小雪人的臉上。孩子們還給小雪人戴上啦一條美麗的圍巾和一頂俏皮的帽子,又給小雪人裝備啦掃帚作武器,以防小鳥來欺負他。

就這樣,雪白的世界出現啦一個頑皮的小雪人,孩子們圍著小雪人,對他拍手,點頭,和他嬉戲,為他喝彩,歡迎小雪人成為他們的新朋友。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇四

下雪啦!冬天最令人期待的就是下雪的日子了,我們可以堆雪人了。那雪像煙一樣輕,像銀一樣白,飄飄搖搖,紛紛揚揚,從天空中飄落下來。

不一會大道上就鋪上了厚厚的雪,給大地蓋上了白被,別的小朋友也都在欣賞這冬天的美景,他們一定會說冬天真美啊!

下雪了堆雪人(優質15篇)篇五

“峰濤,峰濤,快點起床了,下雪了!”媽媽一邊拉窗簾一邊像打鳴雞一樣催我。

我微微睜開眼睛,通過窗子看到了一片潔白的世界:我骨碌就從床上爬了起來。哇!樹是白的;房屋是白的;路燈是白的……我太高興了,終于看到久違的雪啦!

我趕快跑到衛生間洗漱,早飯也顧不得吃,就帶上尺子跑到平臺玩雪去了。到處都是一片白啊!天也比平常明亮些!路上的行人還真不少,但都不像往常匆匆忙忙的趕路,而是慢悠悠地邊欣賞美麗的雪景邊小心翼翼的走路。路邊的樹都為自己穿上新衣裳,而比平常好像挺拔了許多。

我,干點什么呢?對,就堆個雪人吧。哎!平臺上的雪太少啦!于是我創造出了“劉氏開雪法”,用尺子在雪多的地方快速地攏幾下,這樣雪就多了起來,用了這種方法,我的速度快多了,不大一會兒,一個雪人的底部完成了。

雪人的頭可真難滾呀!我在雪地里滾了五六遍,仍然不好看,一點也不圓。哎!倒霉。我就帶上手套給它磨圓了,我好聰明呀!好了,雪人完成了,只是缺少裝飾,哼!這難不倒我。媽媽為我做冰赤豆的冰赤豆還有,我趕快跑到廚房,拿了兩顆冰赤豆當作大大的眼睛,哎!這兩只“眼睛”真不聽話,一會兒的功夫就掉下來,這可怎么辦呢?我絞盡腦汁地想啊想,突然一個想法從我腦海邊閃過,我把雪與豆之間的縫隙填住就可以了,然后我又拿了一小段胡蘿卜當鼻子,給他畫了一個可愛的嘴巴,雪人怎么能沒有頭發呢?我又拿了帶莖的辣椒當作頭發,還拿了一條紅領巾作圍巾哦;因為他也是優秀的少先隊員嘛!又佩戴了一朵小花。兩只手呢我就選用科學教具了。做好了,我看到它正對著我甜滋滋地笑,又仿佛在說:“小主人謝謝你,把我創造出來了,我好高興呀!”

對,今年是牛年,于是,我又用雪作了一只玲瓏可愛迷人的牛做雪人的伙伴,讓它們也別寂寞。

你喜歡嗎?來我家平臺看看吧!

下雪了堆雪人(優質15篇)篇六

鵝毛般的大雪下了一夜,早晨起來往窗外看,好一個白雪皚皚的世界。我想今天是周末,可以去堆雪人,于是我拿來鐵锨來到院子里,小朋友們也不約而同地來到院子里,我提議:“咱們一起堆雪人吧!”小朋友們異口同聲地說:“好吧!”

我們找到了一個雪多的地方,我用鐵锨鏟雪往上堆,小月用撮子撮雪往上扣,小強用水桶裝雪往上放,不一會兒就堆成了一個一米多高的大雪堆。我用鐵锨使勁拍,讓雪堆更結實,把雪堆拍成圓形,當做雪人的身子,小月和小強合力滾了一個大雪球,放在圓形雪堆的上面,當做雪人的頭。

我用香蕉當雪人的嘴,小月用胡蘿卜當雪人的鼻子,小強撿來石頭當雪人的眼睛,邊按邊說:“這真是畫龍點睛啊!”我拿來小水桶往雪人頭上扣,當雪人的帽子,小月解下圍巾系在雪人的脖子上,我撿來樹枝插在肩上當雪人的手。

憨態可掬的雪人堆好了,雪人的體態像北極熊,瞪著圓溜溜的眼睛,翹著尖尖的鼻子,咧著彎彎的嘴,在朝著我們笑。

小朋友們圍著雪人又蹦又跳,雖然天氣很冷,但是我們還是意猶未盡。

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下雪了堆雪人(優質15篇)篇七

“下雪啦!下雪啦!”人們興奮地說。我從樓上放眼望去,竟是白茫茫的一片,好像萬物都被潔白的雪所籠罩,美麗的景色盡收眼底。媽媽高興地對我說:“這是上海十七年來下的最大的一場雪。”姐姐也興奮到對我說:“我們下去堆雪人吧!”我激動地說:“太好啦!”我們帶好手套就下樓啦。

我們先把找來的雪堆在一起,用腳把他們踩碎,然后準備堆第一個雪球,我們先將碎啦的雪揉成一個小圓,再慢慢往上加,接著越揉越大,終于在我和姐姐的耐心下,第一個大圓就做好啦。我們用同一個方法將第二個小圓也做好啦。接著我們小圓放在大圓上面,雪人的基本形狀完成啦。我和姐姐拍手叫好。姐姐對我說:“我們要找一些材料去。我們分別行動,你找手臂和嘴巴,其他的交給我。五分鐘后在這里集合。”……就這樣五分鐘過去啦,我和姐姐集合啦。姐姐一邊打開手一邊說:“我找到兩顆石頭當眼睛,一個彈簧球當鼻子,用樹葉當帽子。”我說:“我找到兩個樹干當手臂,一葉小草當嘴巴。”

我們互相笑著,開始為雪人裝上鼻子、眼睛、嘴巴等東西。一個富有生氣的可愛的雪人誕生啦。

堆雪人真是一件有趣的事情啊!今天真是一個既開心又難忘的日子。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇八

早上,我正睡意朦朧,隱隱約約聽見有人喊我:“李培碩,快起床,看看外面發生什么”,我一骨碌爬起來,朝窗外望去,房屋、道路、樹木…………,都披上了一層銀紗,美麗極了。

我手舞足蹈的喊起來:“下雪啦,下雪啦!”,這可是新年后的第一場雪,這下可以痛痛快快的玩雪了。但是突然想到目前的新冠病毒,我打消了這個念頭,媽媽看出了我的心思,說:“出去玩會吧,但必須戴好口罩、找沒人的地方玩,回來再消毒”。陰轉晴,立馬起床,準備飯后與雪人來一場約會。

飯后我武裝完畢,帶了手套,拿了鐵鍬,還拿了手機,準備用手機把這美景還有我想要堆的雪人拍下來,讓正在坐月子的媽媽欣賞一下,開心。我就像出籠的小鳥,飛快地到了樓底。整個世界仿佛都是銀裝素裹的,比樓上看到的更加美麗。咦!這時誰的小腳印,看來我不是一個人在欣賞雪景!我定了定神我的任務是堆雪人,說時遲那時快——開始堆雪人!

首先我收集了很多雪,我先做了雪人的身子,又開始做頭部,結果因為雪比較松散,第一個雪人塌了。第二次雪人也發生了同樣的事情,也報廢了。堆第三個雪人的時候,我先把雪人的腦袋堆好,把雪人下半身用小桶加固一下,然后化一些水,我小心翼翼的把上半身裝上,這樣結成冰就可以牢固了,功夫不負有心人,成功了。我又找了一些樹枝、樹葉,做雪人的手和頭發,用泥土做眼睛、鼻子、嘴巴。把我的小鐵鍬放在他的手上,一個可愛的雪人誕生了。

瑞雪兆豐年,愿這瑞雪能早日趕走瘟疫,愿這瑞雪能夠帶來孩子們歡快的笑聲和朗朗的讀書聲。

武漢加油!湖北加油!中國加油!

下雪了堆雪人(優質15篇)篇九

在這五彩繽紛的寒假里,我有很多美好的回憶:有寫對聯的回憶、有看燈會的追憶、還有為鄰居們掃雪的記憶······很多的事情都刻在我的腦海里,而堆雪人最使我難以忘懷。這件事在寒假里起到了畫龍點睛的作用,讓“寒假”變得更加絢麗多彩。

哇!似楊花,如鵝毛,像柳絮的雪輕輕柔柔地飄灑下來。在半空中,它們跳著比《天鵝湖》還要動人的舞蹈。純潔、晶瑩的雪花如同一位粉刷匠把房頂、樹木、馬路、土坡都刷上了白色的油漆。突然我的腦海里閃過一個念頭——堆雪人。

說堆雪人,就堆雪人。我和媽媽“全副武裝”起來——頭上戴上帽子,手上戴上手套,腳上穿上靴子,最后披上一個大棉襖。

我們開始堆雪人了!我把雪鏟到一堆,然后把“那一堆”旁邊的雪掃到一邊。再然后讓“雪人”長肥一點,可是雪人老是支撐不起自己的身體,骨頭總是要散架,所以我心生一計,把雪人的身體拍實不就可以了嗎?這個辦法非常有效,不一會兒,雪人便身體結實了起來,好像都有肌肉了呢!

雪人有了一個身體,可是沒有頭是不行的呀!我心理暗暗嘀咕著,我們開始做頭了。先滾一個大圓球,然后把“頭”也拍實,最后輕輕拿起,輕輕放下就行了。雪人有一個身體和頭,可是沒有眼睛和鼻子等器官,那既不是雪人,有不是鬼。雪人的眼睛是一個地上的紙板卷好插進去的;雪人的鼻子是一個小木棒做的;雪人的嘴巴是鞭炮的包裝紙做的——嘴巴紅紅的、彎彎的好像在對著我們笑。雪人的耳朵在頭上畫了一下就成功了。雪人的手是兩根大木棒。

對了,雪人也不能沒有名字啊!我們把雪人取名為——阿福。順手拿了一張福字貼在阿福的身上,又拿了一個酒瓶子里面放著吸管,放在阿福身上,這時的阿福好像在喝酒一樣,非常有趣。最后我們還找來了一個花盆扣在阿福的頭上,看上去是一個挺不錯的帽子哦!我們的雪人大功告成。

我真喜歡下雪,因為一下雪,又可以再做一個“阿福”了。

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下雪了堆雪人(優質15篇)篇十

寒假里,下了一場大雪。雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,像是一朵朵雪白的梨花,飄飄悠悠地灑落人間;又像是無數顆唱著、跳著、投向大地母親的懷抱。

爸爸媽媽帶著我和妹妹跑到院子里享受這迷人的雪景。院子里有許多小朋友在堆雪人,我們也忙了起來,我們一人拿了一個小鏟,把雪堆到一塊。堆成一個大雪球做雪人的身子,我和妹妹把它拍結實,我又堆了一個雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個圓圓的瓶蓋當雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢?我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿卜當鼻子,妹妹拿了一個小茶杯做雪人的嘴巴,我又給雪人圍上一條紅色的圍巾,戴上圓形的帽子,這樣,一個活生生的雪人就大功告成了。

我們圍著雪人興高采烈的很多照片,雪人也對我們笑呵呵的,好像是在說:“謝謝你們把我帶到這個美麗的世界。”

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下雪了堆雪人(優質15篇)篇十一

晚上,我與媽媽回家到家,我想堆雪人,就對媽媽說:“媽媽,好不容易下這么大雪,我想堆雪人行嗎?”媽媽說:“好吧,我給你爸打電話,讓他回來與你堆雪人。”我點了點頭。我走到三樓平臺,看見中午樓下的阿姨與小弟弟堆的雪人,已經不像是樣了,又看見葫蘿卜鼻子、西瓜帽子與黃瓜片的扣子扔了一地,我便拾起留著備用。我趕緊回家取工具,我收集許多干凈雪,我正認真地堆著,聽到有人叫我,原來是爸爸回來了。爸爸問:“怎么沒把口罩帶上呢?我去取口罩,再下來。”爸爸回家后,不一會兒爸爸與媽媽都下來了。媽媽看見我弄的雪人底下有點胖,拿過鏟子修了修,然后我與爸爸堆腦袋,先做一個,媽媽說小難看。我們做了好幾次都沒有成功,我們最后想,把雪堆高點,然后在修出頭來。我們忙了半天,才能整出輪廓來。我把鼻子、帽子、與扣子都嵌上。媽媽又從家里找來兩個黑瓶蓋做眼睛,一個紅瓶蓋當嘴嵌上去。

一個有疑問的雪人誕生了。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇十二

冬天來了,冬爺爺手里拿著一個魔法棒。信手一揮,雪花就下起來了,千里冰封,萬里雪飄,冬天真美呀!

雪花飄飄,樹上、房子上、山上,地上,到處一片片白茫茫的。學校正好也下課了,同學們興奮的走出教室。啊!下雪了!下雪了!我們一定會玩的很開心。有的在滾雪球,有的在打雪仗,有的在堆雪人。小明在地上滾了一個非常大的雪球,開心的對小紅說:“這個做雪人的身子吧。”小紅說:“好的!”旁邊在打雪仗的同學看見了,說:“打雪仗有點危險,我們也來堆雪人吧!”同學們齊聲說:“好的,我們一起堆雪人嘍!”小紅又在地上滾了一個小一點的雪球,用來做雪人的頭。這樣看來,雪人就快堆好了。小紅撓撓頭說:“我們用什么當雪人的鼻子呢?用什么當雪人的帽子呢?用什么當雪人的手呢?誰有辦法呢?”小明大聲得說:“我有辦法,我們用胡蘿卜當雪人的鼻子,用桶當雪人的帽子,用兩面小紅旗當雪人的手。”他們分頭找來了這些東西,把雪人完整的堆好了,他們高興極了!雪人的手舉著兩面小紅旗,好像是微笑得在說:“祝你們新年快樂!”

同學們都很高興,很快樂!你看看我,我看看你,又看看雪人,開心得笑了!

下雪了堆雪人(優質15篇)篇十三

一天,凜冽的寒風刮起來了,呼呼地刮了一個下午。傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,屋頂上、大地上全白了。我想堆一個雪人,就問爸爸:"我可以堆雪人嗎?"爸爸說:"當然可以,但是你要準備好材料才行。"于是,我很快地準備好了材料,帶著妹妹來到了雪地里。

堆雪人的第一步當然是搜集雪。我心想:搜集雪有什么難的,不就是把雪從一邊運到另一邊嗎?我先用手來搜集雪(為了不弄濕我的手套,我把它脫了下來)。不一會兒,我們的手就凍得紅腫了起來,冰涼涼的。"這個辦法不好。"妹妹低聲說道。很快,我和妹妹就想出了第二個辦法:用身邊現成的東西來搜集雪。我和妹妹拿了兩把雨傘,來到一棵大樹旁,用雨傘去鉤樹枝上的樹葉,樹葉上的雪花紛紛落到了我們的雨傘上,可是這樣做雨傘很容易受到損壞,怎么辦呢?正在這時,我的奶奶從樓上拿來了畚箕讓我們盛雪,有了它的幫忙,不一會兒我們搜集來了許多雪,夠我們堆起一個雪人了!我和妹妹把雪摟在一起,用手輕輕拍打,讓雪變的嚴實些。開始做雪人的頭了,我和妹妹把雪揉成一個好大的圓球,用黑扣子代替了一對炯炯有神的眼睛,又用一支廢鋼筆代替一個又細又長的鼻子,當然也少不了那張櫻桃小嘴,我和妹妹找來紅色橡皮泥,搓成嘴巴的形狀,再用手按在雪人的臉上。眼看一個雪人就大功告成了,我心里無比的喜悅。可是"天有不測風云,人有旦夕禍福"剛堆完一會兒,雪人的頭就倒了下來,摔了個粉碎。氣的我和妹妹直跺腳。但是,光生氣也沒用啊!我們只好又重新滾了一個"腦袋",安在雪人的身上。然后再把眼睛,鼻子,嘴巴,全都安在雪人的臉上。

寒假,令我感到難忘最難忘的就是和爸爸爺爺一起堆雪人了。

起初,爸爸拿了個鏟子,我還以為他要把雪鏟掉呢,其實,爸爸是要堆雪人呢!我興奮不已,急忙也上前去幫爸爸,當他的助手。爸爸要滾個中形的雪球,我犯啥了,雪球咋滾呀?這可是我第一次堆雪人吶,我只好請教爸爸了。爸爸說:"你先做個小的球,然后再慢慢的向前滾去。動畫片里不是一直有那種雪球,慢慢越滾越大的.嘛,你就照做!"我點點頭。果然,球從小到大在大起來,好大呀!

我把滾好的球抱到"雪堆"旁邊,爸爸正在把一塊塊雪組成堆,也是好大呀!在一旁觀看的爺爺見此好玩的情景,也加入了我們的行列中。

不一會兒,我的手被凍的冰冷,但我還是堅持住,想想呆會兒等把雪人堆好了,手就會暖和了,我就也不覺得冷了。

真是功夫不負有心人啊,經過我們仨的同心協力,終于把身子給完美了,接下來,還剩頭了,我和爸爸把我剛滾的球抱起來,正想按上,但滾的雪球里頭是空的,又全碎了,出于無奈,爺爺就說做一個吧。爸爸又徒手用雪做了個球,這下可是滾圓的頭啊!按上了頭,該裝眼睛和鼻子了,奶奶找來兩顆橄欖,說是當眼睛用,媽媽拿來了個紅蘿卜,當鼻子用,我又說:雪人該有張嘴和帽子!

一個長鼻子先生正用笑臉和我打招呼哩!后來,我還和雪人合影了呵!我是不會忘記你的,長鼻子先生,雖然你走了......

天剛蒙蒙亮,小立睜開眼睛,哈!天上飄下了雪花,像地毯一樣鋪在地上。"下雪了!下雪了!"他趕忙從床上跳下來,喊起同院的小伙伴。"下雪了!下雪了!快出來堆雪人吧!"小伙伴一聽,高興起來,趕快穿好衣服,沖出了院子。

咦,真下雪了!他們高興得手舞足蹈,有的在地上打滾兒,有的翻跟頭,有的......高興得不得了。"行了行了,別鬧了。"小立說"快點兒堆雪人吧!"小伙伴聽了,趕快從家里拿出鐵鏟、鐵桶,堆起雪人來。小華先用簸箕堆了一個大大的雪球,當做雪人身子。小紅又從家里拿出竹竿插進雪球里,當做雪人的手。于是,雪人的身子就做好了。小華用簸箕又堆了一個小雪球。小軍趕快又往上鏟了點兒雪,"腦袋大就聰明嘛。"他笑著說。頭、身子堆好了,可是就差眼睛、鼻子、帽子。對了,鐵桶不就可以當帽子嗎?小成趕快把鐵桶往雪人腦袋上一扣,這是雪人帽子。小紅又從家里拿出兩塊煤球和一根胡蘿卜,往雪人臉上一按,又在雪人鼻下用手指畫一條彎線,哈!一個雪人堆好了。小伙伴們又高興得笑起來。"雪人,誰都不許動!"小立說,"除了太陽公公請它上天外,誰要是動一下,誰就是......""小狗!"小成扯著嗓子喊。"好啊好啊!"他們的笑聲飄得很遠,很遠......

瞧!窗外正雪花飛舞呢!樹梢、屋頂......到處可見雪精靈的杰作,仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

"咚咚咚",咦,是誰來了?哦,原來是我的小伙伴們。"快快出去堆雪人!"伙伴們齊聲說道。"好啊......"我快速地換了鞋,便出發了。

我們來到一片空地上,迫不及待地堆起雪人來。我們齊心協力的堆了一個大雪球,接著又堆了一個小雪球,然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些,我們已經累的氣喘吁吁,但看著已經成形的雪人,總感覺缺少了什么......啊!對了!雪人怎么能沒有五官呢?于是我們飛奔回家搜尋。不一會兒,我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前,把小桶蓋在它頭上,兩顆黑豆當眼睛,胡蘿卜當鼻子,一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間,最后用手指在"鼻子"下面畫一個淺淺的小嘴巴。哈!大功告成了!頓時,一個活靈活現的雪人就誕生了!我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊......

第二天清晨,隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時,雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地,留下的卻是溫暖而美好的。

記憶......謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

我愛堆雪人,愛雪精靈,愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許,空地上開出的那朵小花就是雪人,它一直在我們身邊......

星期五的清晨,我起床后發現下雪了。雪花漫天飛舞,像許許多多飛舞的蝴蝶。雪花把大地染成了銀裝素裹的世界。此時我不禁想起了"北國風光,千里冰封,萬里雪飄"的詩句。

校園里一片銀色,一眼望去操場上許許多多的白雪,踩上去特別柔軟,像踩在地毯上。同學們都穿上了厚厚的棉衣,圍上圍巾,帶上手套。

下了第二節課,老師組織我們去參加堆雪人大賽,我們特別高興。我們來到操場選好一片空地,男同學負責堆雪人的身體,有幾個女同學配合。我和劉雨欣拿著簸箕到遠處運雪,還有幾個女同學用手捧著雪,看到我們就把雪放到我們的簸箕里。侯宇航負責堆雪人的頭,有一些同學貢獻出自己的學習用具做雪人的鼻子、嘴和眼睛。通過全班同學的共同努力,雪人終于堆好了,我開心極了。同學們圍著雪人歡呼雀躍,老師拿來了相機給我們和雪人拍照合影。

我喜歡冬天,冬天是個美麗的季節。

下雪了堆雪人(優質15篇)篇十四

冬天,天下了一場大雪后,地上鋪著雪毯,樹上披著銀裝,到處一片潔白。

明明對美美說:“我們到外面堆雪人玩吧!”美美說:“好啊!外面下了一場厚厚的雪,天很冷,我們要穿暖與些。”他們穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子與手套,拿了堆雪人的工具。有鏟子,小水桶,黑珠子,胡蘿卜與菠菜。

開始堆雪人啦!明明用鏟子鏟了一些雪,然后用力踩了幾腳,把雪弄結實,從一個小的雪球開始慢慢滾起來。雪球越滾越大,明明與美美輕輕地把它豎起來。明明又按了兩個小雪球作為雪人的胳膊。美美滾了一個圓溜溜的小雪球,作為雪人的頭,她小心翼翼的放了上去。美美把黑珠子按上去,作為雪人的眼睛,胡蘿卜作為雪人的鼻子,把菠菜作為雪人的胡須。明明對美美說:“這么冷的天,雪人也怕冷吧,我們再幫它戴個帽子吧。”“對呀”美美說。明明輕手輕腳地把小水桶戴在了雪人的頭上。雪人完工了,明明與美美都露出了滿意的笑容。

他們圍著雪人唱歌,跳舞,玩得可高興啦!

下雪了堆雪人(優質15篇)篇十五

去年,我們那里下了非常大的雪。雪的厚度都到膝蓋那兒了,如果走的太快就會摔個“嘴啃雪”。而且那天有很多人都在堆雪人,我見了就也想堆個大雪人。

我來到我家雪最厚的地方開始堆雪人。我先搓了一個小小的雪球,然后像打保齡球一樣扔了出去讓它在地上滾。過了一會兒雪球太大滾不動了,我只好親自上陣。我推的雪球越滾越快結果一不小心被絆了一腳重重的摔在雪球上,大大的雪球就這樣被我撞碎了。但是我并沒有放棄。我又搓了個小雪球放在地上滾了起來,但這次我并沒有上次快而是慢慢的滾。終于下半部分好了,我又開始搓上半部分。

我依然是不快不慢的滾著雪球,終于我把上半部分做好了。但這個時候我腦子里突然蹦出來一個想法:這個雪球這么大我怎么搬上去呢?我只好讓爸爸過來幫我搬了上去。我看爸爸放的有點斜了我就往我這兒拉了一下,可誰知道這個下半部分太滑了。雪球就又一次無情的砸中了我,但幸好我躲的快只砸到腳沒砸到頭要不我就傻了。最后,我又得再滾一個雪球了。等頭裝好后我又給他做了手、鼻子、眼晴還有嘴,我還怕太陽光把它給曬化了,還找了把傘給它擋著。

最后我歷經“九八十一難”終于把這個雪人給堆好了。

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優秀作文應該有恰當的篇幅,既要有充分的展開和論證,又要注意不過度拖沓,使文章通篇有緊密的邏輯聯系。下面是一些優秀作文的例子,希望能夠給大家提供些許靈感。
學習心得是培養自主學習能力和學習方法的有效途徑,對于提高學習成績有很大幫助。小編特意收集了一些學習心得經驗,供大家一起學習和交流。中央統戰工作會議7月29日至3
優秀作文是在語文學習中最為重要的目標之一,它不僅僅是對知識的運用,更多地是對思想的表達和情感的陳述。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感
大班教案是教師在備課過程中,通過對教學內容的分析和研究,將教學思路、教學重點和教學資源等整理成的文檔。請大家仔細閱讀以下關于大班教案的范文,相信對您的教學工作會
優秀作文能夠通過豐富的事例和引人入勝的故事情節,給讀者帶來強烈的閱讀欲望。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和方法,希望對大家有所幫助。
優秀作文是在語言表達上有獨特見解并能打動讀者心靈的作品。通過閱讀以下這些優秀作文,我們不僅可以欣賞其文采,還可以從中汲取靈感和啟發。也許,我們無法描述愛情的形狀
優秀作文不僅在思想上具有獨創性,而且在語言運用上也能夠準確表達作者的意圖。下面是小編為大家準備的一些優秀作文范文,希望大家能夠有所收獲。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于
每個員工都應該認真遵守規章制度,并提出改進和建議,為組織的發展貢獻自己的力量。以下是小編為大家整理的規章制度相關內容,希望可以給大家提供一些幫助。請大家一起來了
演講稿范文是一個豐富多樣的資源庫,我們可以從中選取合適的內容和表達方式,使我們的演講更富有亮點和吸引力。推薦一些優秀的演講范文,它們涵蓋了各種不同領域和主題,對
活動方案的執行過程中,需要不斷進行監督和評估,及時調整和改進。小編整理了一些來自不同領域的活動方案范文,供大家借鑒和學習,希望對大家有所幫助。二、活動地點:阜鳴
寫日記有助于培養我們的觀察力和表達能力,使我們更加敏銳地觸發內心的靈感和想法。以下是小編為大家收集的日記范文,僅供參考,大家一起來看看吧。現在,我的豆芽已經長出
在優秀作文中,作者用精準的詞語和生動的細節展示事物的本質和特點。下面是一些寫作常見問題的解答和解決方法,希望對大家的寫作有所幫助。春天是一個充滿新意的季節,天氣
作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。以下是一些優秀作文的范文,希望能夠幫助大家提高自己的寫作水平和文學素養。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸
學期計劃是實現自我管理和自我約束的重要工具,通過它,我們可以提高學習效率,充分利用每一天的時間。以下是小編為大家整理的學期計劃范文,希望對你們制定學期計劃有所幫
常常進行作文寫作的訓練可以提高我們的寫作水平和語文素養。下面是一些優秀作文的分享,希望對大家的寫作有所啟發。爸爸說:“我小時候可是打羽毛球高手!”我聽了,好羨慕
優秀作文需要具備良好的語言表達能力,以及對于所寫主題的深入思考和洞察力。通過閱讀這些范文,我們可以更好地理解什么是優秀作文,如何寫出一篇出色的作品。
優秀作文需要具備清晰的結構和層次感,使得文章的邏輯關系和內容安排合理有序。下面是一些經典的優秀作文范文,將它們作為參考,相信可以提高大家的寫作水平。
作者在優秀作文中常常善于運用各種修辭手法,如比喻、夸張、對比等,以增強文章的說服力和感染力。推薦給大家幾篇經典的優秀作文,希望可以激發大家對寫作的興趣和熱情。
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因為今天是勞動節,所以昨天我們一家子和一些其他親人一起去平山釣魚。午飯后,大家邊聊邊笑,可熱鬧了!在前面,有一個人工小溪,溪底有好多鵝卵石,那鵝卵石多么好看,我
自我評價不僅要看到自己的成就,還要能夠勇敢地面對和改正自己的錯誤和不足。現在,我們來看看一些優秀的自我評價范文,通過學習他人的寫作經驗和技巧,提升自己的自我評價
優秀作文能夠通過文字表達出豐富多樣的情感,引起讀者共鳴。接下來是一些精選的優秀作文范文,通過閱讀可以學習到一些寫作的技巧和方法。我成長中的煩惱是數學成績總是60
優秀作文是作者思想和情感的真實流露,具有強烈的感染力和說服力。現在就讓我們一起來看看一些優秀作文的范例,相信會給我們帶來很多靈感和啟發。同學們期盼已久的喜洋洋廟
在編寫小班教案時,教師要考慮到幼兒的情感和態度培養。以下是小編為大家收集的關于小班教案的范文,供大家參考和借鑒。1、嘗試用正確的方法練習畫封閉的圓形。2、能大
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一個好的演講稿能夠激發聽眾的共鳴,讓他們更容易接受和理解演講者的觀點。小編精心挑選了一些經典的演講稿范文,供大家參考借鑒。敬愛的老師、家長,親愛的同學們:大家好
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總結范文應該具備可讀性和觸動性,能夠引起讀者的興趣和共鳴。接下來,我們將為大家推薦一些不錯的總結范文,相信能給大家帶來一些寫作的啟示。我自××年到三處做物資管理
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演講稿可以通過舉例、引用和論證等方式來增加說服力和可信度。希望這些演講稿范文能夠對大家寫作和演講有所幫助,展示出自己的獨特魅力和才華。[閱讀提示]演講稿具有觀點
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優秀作文應該具備思想的獨立性和深度,使讀者能夠從中獲得新的思考和啟示。下面是小編為大家整理的一些優秀作文范文,愿大家能夠從中受益,寫出更好的作品。一頭烏黑亮麗的
優秀作文是一篇字字珠璣、深入人心的佳作,它能夠給讀者帶來啟發和思考。以下是一些優秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。蝴蝶因為承受了破繭的磨難,得
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優秀作文應該注重細節描寫,用生動的語言讓讀者產生身臨其境的感受。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家一些啟示和參考。尊敬的老師們,同學們:大家好!兒
對于每個人來說,半年總結是一個重要而必要的環節,它可以幫助我們更清楚地了解自己的目標和方向。以下是一些經典的半年總結范文,相信可以給大家帶來一些寫作的靈感。
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租賃合同應當規定租賃期滿后的退還事宜和雙方對租賃物的權利義務。租賃合同是雙方達成的協議,保護了承租方的權益,也確保了出租方的權益。如何合理起草一份租賃合同是非常
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辭職報告需要準確表達個人辭職的意愿和決心,并給出辭職日期。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的xx:你們好!首先無可非議的要鄭重感謝貴公
優秀作文的句式要多樣化,令人眼前一亮,讓人意猶未盡。這里有一些關于優秀作文的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。秋姑娘邁著輕盈的腳步正向我們走來。秋姑
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演講稿范文的修辭和語言技巧應該與講述的內容相輔相成,以增加演講效果。這些演講稿范文反映了不同領域和背景的思想和觀點,讓我們眼界更加開闊。敬愛的老師、親愛的同學們
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年度總結要客觀真實,不回避問題,有積極的態度尋找解決辦法。如果你對寫年度總結感到困惑,不妨閱讀以下這些范文,從中找到一些寫作思路和技巧。六(4)班作為一個新組建
春節是一個傳承千年的節日,凝聚著中國人對美好生活的向往和祝福。下面是一些優秀的春節作文,希望能激發大家寫作的熱情和創造力。今天是正月初二,按風俗該上外婆家拜年。
自我評價有助于提高自我認知,增加自信心,并推動個人的成長與進步。在下面的范文中,我們可以看到自我評價對個人工作效率和團隊合作的影響。林xx同志待人誠懇,作風樸實
學生演講稿是在學校或社會活動中,學生對某一主題或議題進行深入思考和研究后,進行演講并將自己的觀點和建議傳達給聽眾的一種文本材料。以下是一些有關自信、夢想和奮斗的
承包合同通常包括工程范圍、工期、工程款項、質量要求等方面的內容。小編為大家準備了一些常見問題解答,幫助大家更好地理解承包合同的要點。乙方:根據《xxx合同法》和
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在社會實踐的過程中,我們還可以和他人合作,增進交流與合作的能力。以下是一些值得閱讀的社會實踐報告范文,你可以從中找到一些有關社會實踐的新穎觀點。出發的日子是7月
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