優秀作文不僅要有獨特的思路和觀點,還需要注意文章結構和語言表達的準確性。在這里,小編為大家整理了一些優秀作文的寫作技巧和經驗,供大家學習借鑒。
小學六年的回憶(通用18篇)篇一
畢業了,時間過得真快啊,一轉眼我就是一名初中生了。小學六年的生活也就這樣流逝了。
記得畢業會上,同學們都喜氣洋洋的,典禮就這樣進行著。典禮很熱鬧,節目表演著,零食,我們吃著呢,歡聲笑語回蕩在我們的教室。同學們很歡樂,可是我很煩,我的心亂糟糟的,一想到以后可能就見不到這些可愛的同學了,鼻子就酸溜溜的。
打開了窗戶,樹葉從樹上飄落下來,慢慢地,慢慢地落在了地上。現在是秋天了,正是離別的季節。我們這班的同學,就在這個秋天,分開了,像一盤散沙。
同學錄一頁一頁的翻過,上面有我最好的朋友的筆跡,我現在看著她的筆跡,就好像看著她一樣。
畢業以后,我就再也沒有看見我的那個朋友了。雖然很想念她們,但是,進入初中后,我交的朋友給予了我一絲小小的溫暖。
天下沒有不散的筵席,學校沒有不散的班級。縱使再舍不得,但現實就是這樣,又有什么辦法呢。
畢業后的那個暑假,我過得最歡暢,沒有作業,可以盡情地玩。可我還是壓抑不住思念伙伴的情感。
還好我有一些朋友的qq,雖然見不到面,但是網絡上的聊天還是很快樂的,朋友們會和我風向她們在自己學校發生的事,我很開心,能暫時忘掉那絲悲傷。
春天就快到了,柳樹開始吐芽了,天開始暖和了,多么希望在這個春天里與朋友們重聚。
小小的愿望,小小的幸福。
小學六年的回憶(通用18篇)篇二
現在,離畢業考試已經只剩下幾十天的時間了,和同學、老師在一起的時間也屈指可數,因此,彼此之間便更加珍惜這和同學嬉鬧、和老師相處的分分秒秒。
今年,學校抓畢業班抓得越來越緊,一向不布置很多作業的語文老師也迫不得已,狠下心來幾張試卷幾張試卷的發,還給每個同學印了一大沓復習資料。同學們叫苦不迭,天天埋怨這兒埋怨那,看誰都不順眼,其實無非是想發泄發泄心中的不滿罷了。對于學生來說最寶貴的就是課間十分鐘了,上了四十分鐘的課,終于可以好好休息休息了。但在這寶貴的十分鐘里,教室里、走廊上再也看不到我們打鬧的身影,再也聽不到我們嬉笑的聲音了,取而代之的則是那唰唰唰的翻書聲和那沙沙沙的寫字聲。
六年級,要忙的事情太多太多:要忙著考學校,要忙著復習,要忙著月考,要忙著上課外班,還要忙著應付即將來臨的升學考試。這一切的一切都壓得我們喘不過氣來。昔日還在追跑打鬧的朋友今天卻像陌生人似的。老師似乎是怕我們的心理壓力太大了,下了一道圣旨課間十分鐘不準干與學習有關的事。這下子,同學們是又開心又擔心,開心的事終于可以擺脫老師的壓迫,好好玩兒玩兒了,擔心的是這樣會不會耽誤學習。但只要一玩起來,我們就把那些亂七八糟的煩惱拋到九霄云外去了。教室里又變回了原來熱鬧的光景:男生們在走廊上追追趕趕、打打鬧鬧;女生則坐在教室里三個一堆、五個一群的侃侃而談。我們真的很想多留住一些和同學們在一起的時光,哪怕只有一天、一個小時、一分鐘、一秒鐘也好啊。
馬上就要畢業了,班上的同學們都買來了各種五花八門的同學錄,發給同學、老師填寫。我們都想在若干年之后,給同學們留下美好的回憶,所以每一張同學錄上的每一句話、每一個字都包含了我們濃得化不開的情誼。
小學六年的回憶(通用18篇)篇三
對于一個多才多藝的人來說,琴棋書畫自然是不在話下,小菜一碟了。雖然我并不是一個才藝出眾的人,但也曾鐘情于它們。學笛,是我人生歷史中最痛苦的一頁。
暑假來臨了,姑姑帶我去笛子培訓班學習吹笛子。因為我是后來才學的,吹得比較差,老師走過來一聽,嚴肅地說:“你為什么吹得這么糟糕,吹笛主要靠的是練習,不能偷懶,快練!”在老師一遍遍的呵斥下,我練得手都快斷了。真苦呀!
老師教了我們一首難度極高的曲子。第二天,同學們聽了我吹的曲子,哄堂大笑,有的說我吹的不像曲子,有的說我吹的不是曲子,有的說我都不想來學吹笛子……說得我心中酸溜溜的,可難受了。
功夫不負有心人呀!現在我已經會吹了幾首小曲子了。我的老師夸我有進步。夸得我心里甜滋滋的。
當初學吹笛的滋味,我至今仍記憶猶新。我永遠忘不了那段難忘的記憶。
小學六年的回憶(通用18篇)篇四
今天,我和同學一起站在臺上,合唱《朋友》這首歌,里面的歌詞寫得很好,就拿”朋友一生一起走,那些日子不再有”,朋友會和我們走到最后,可是六年后,我們都會各奔西東,各自去塑造光輝亮麗的未來,所以,這些都只能成為我們的回憶。
學校的每個角落都珍藏著我們的身影,歡笑聲、嬉鬧聲時時都在我耳邊回蕩,這些點點滴滴,永遠都會烙印在我腦海中。
在這里,我想對老師、對同學說一聲謝謝,謝謝你們,你們的恩惠我一定會銘記于心。
小學六年的回憶(通用18篇)篇五
一本好書,猶如一杯濃濃的茶,一輩子你也不會忘懷,童年的回憶,恰似一曲歡快的樂曲,同樣使你沉醉在自己的世界里。每個人都有自己心目中那杯最香的“茶”,也有自己最愛的那首“歌”。《愛的教育》記述了亞米契斯他譜寫的那首歌,讓我們讀了一定是回味無窮,今天,我就與大家分享一下我讀《愛的教育》這本書的感慨。
亞米契斯,1846年出生于意大利。那時的意大利受法國大革命的影響,國內正醞釀著愛國主義,這股風潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的'印記。二十歲時他從軍校畢業,加入軍隊,開始寫一些具有愛國風味的短篇故事,并出版了他的第一本書《意大利軍旅生活》。1888年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書《愛的教育》。今天《愛的教育》在各國均有譯本,被譽為世界少年最優良的讀物之一。就是這樣的一個普通人,就因受到愛國主義便可以為自己鋪平一條光輝大道,這一切的一切,都起源于他的小時候,而他小時候究竟經歷過什么,在這本書中便有了答案。《愛的教育》一書以一個小男孩安利柯的眼光,從10月份4年級開學第一天開始寫起;一直寫到第二年7月份,包括發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的勸誡啟發性的文章,以及10則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。讀這本書時,就像是發生在自己的身上,讓我一起與安利柯揪心與各種事件,就像掃煙囪的孩子,賣炭人啊等等。甚至會覺得自己就是安利柯,我想這就是吸引我的地方吧。這本書每章每節,都把“愛”表現得精髓深入、淋漓盡致,大至國家、社會、民族的大我之愛,小至父母、師長、朋友間的小我之愛,處處扣人心弦、感人肺腑,讓我受益匪淺。
我由此想到不少這樣的愛國者。南宋名將岳飛,他少年時就立志“精忠報國”,為了祖國為了人民,他忍辱負重,含冤而死;邊防叔叔,為了領土的完整,不怕流血,犧牲,趕走了入侵我國邊境的侵略者;多少體育運動健兒,為了讓五星紅旗能高高飄揚在賽場的上空,忍者傷痛,奮力拼搏……他們的愛國熱情激勵著無數國人奮發向上。
我們從小就應該以他們為榜樣,樹立愛祖國的思想。愛祖國,平時應體現在愛人民,愛集體,關心同學,愛護公物。愛祖國就一定要為祖國而奮斗,是自己具有為祖國建設服務的本領,將來也像他們一樣,要為祖國增光添彩!
小學六年的回憶(通用18篇)篇六
在我們的一生中,我感覺最難忘的就是小學生活。在我們的小學生活中難免有幾件讓人難忘的事,讓我最難忘的就是去基地實踐。
記得那時:星期一早上媽媽送我去時,給我買了好多面包和火腿腸裝在包里。到學校全班同學坐一輛公交車去基地。
到了后我們去寢室把東西放好之后就到操場上舉行開營儀式,并說了在基地的規矩。當天晚上就發生事,基地規矩晚上九點必須關燈。晚上我們關完燈,孔煦雯的柜子鑰匙掉了,正好還關燈了,我就擅做主張的把燈開開,孔煦雯把鑰匙撿起來后,我就聽見有人敲門,我把門開開后,就看見趙老師,趙老師說:已經熄燈為什么把燈又開開。我解釋后。趙老師說下次不能這樣了,趕快睡覺吧!就這樣我為了孔煦雯被趙老師批了一頓。
后來的幾天晚上,我們都乖乖的,按時熄燈,按時睡覺。
還有我們去玩尋寶游戲,我們再在地圖時看見了一個飲料瓶蓋那么大的蜘蛛,還有很多植物。轉眼一周過去了我們的基地實踐結束了!
現在我們轉眼也要畢業了!我想對所有同學說:六年時光消逝,友誼不消逝!
小學六年的回憶(通用18篇)篇七
光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,六年的光陰像云彩一樣般離我遠去。如今我已是一個畢業班的學生了。小學的生活令我難以忘懷,令我迷戀,令我回味。如今我們只有一個多月的時間可以相伴了。回想起過往的種種,我感慨萬千。
在小學這個上千多個日子里,我像一根幼苗,一根小草,一粒種子,在“園丁”們的精心照料下,我茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹,好讓我將來回報母校,回報祖國,回報老師,聽著老師們一遍又一遍的叮囑,聽著老師一次又一次的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級里還可以回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場上還可以仿佛看到我們嬉戲的身影,在校園里的每一個角落里都是令人那么難以忘懷。往事歷歷在目記憶憂心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多的知識,許多的朋友。老師們的金玉良言使我成為一名好學生,好男孩。母校留下了許多美好的回憶,留下了許多令人難忘的往事。但現在我們要“走”了。我們的時間不多了,猛回首,往事歷歷,督促我們的老師,可愛的校園,都將會在我們的歡聲笑語中離去,不知何時起我們已是校園中的大哥大姐成為了學弟學妹們的榜樣。
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小學六年的回憶(通用18篇)篇八
打開記憶的閘門,回憶起過去,那日子是多么讓人向往呀!每天有老師的愛護,老師的關心以及教育。轉眼間,六年的小學生活即將結束,我是多么的不想離開母校,現在回憶起母校里的一花一草,都銘記在我的心里。
在我上三年級的時候,同學之間總還是鬧矛盾,一會吵架,一會打架,老師您卻總是幫我們勸架,讓我們友好相處,您出謀劃策讓我們友好相處,這可以看出您是多么的愛我們呀!
記得在一節語文課上,有兩個男生不知道因為什么突然打起架來,您一看便不緊不慢的走到了他們身邊,說了幾句話,這時兩個男生就停了下來,好想看出了您已經生氣了,那時我們很害怕您,只要您一發脾氣我們就如貓看見了老鼠一樣,所以他們兩個自然也就停了下來好好上課了。雖然他們兩個停下來了,可心里的氣還沒有消下去,下課又打來起來,您更生氣了,于是便讓他們兩個的家長來學校解決了,但是我們知道您這是為了我們好。
再說說我們堅持寫日記吧!
我們是從四年級開始寫的日記,一直堅持到現在,中間從來沒有中斷過這又是一個我們值得驕傲的一點。有一次,有人不想寫了,您便堅持要讓他寫,現在看來當初讓他堅持寫是有好處的,現在不僅不讓他感到煩,而是感到驕傲!
六年發生的事情簡直太多了,我不能一一列舉,但他是永遠記在我的心里的,往日的事情我們歷歷在目,就像我們心里的一顆流光溢彩的珍珠。
小學的生活雖然令人向往,但是我們要在以后的日子里繼續努力,我真為能有這樣一段小學生活而驕傲自豪!
我愛我的母校,更愛我的老師!
小學六年的回憶(通用18篇)篇九
我的暑假,好像一個神秘的百寶箱,酸甜苦,樣樣不缺。要聽聽嗎?跟我來!
雖說是放暑假了,家里應該安靜安靜,可媽媽卻帶來一個表弟。一天,爸爸媽媽上班去了,留下我和表弟在家,正好,我在看電視,那表弟竟然跟我“正大光明”的搶遙控器,本來我是讓著他的,后來竟然說我膽小,我肺都要氣炸了,一個“餓狼吞食”,把遙控器搶到了手。“你們在干啥”暈!媽媽難道會輕功,我還沒來得及想時,媽媽一看滿臉委屈的弟弟,就不分青紅皂白的說了我一頓,我鼻子一酸,竟然哭了。
這一天就光跟弟弟吵架了,作業當然沒做了,回家自然被爸爸訓了一頓,訓歸訓,作業還是要補的。都怪表弟,這回好了,補作業到深夜,好困啊!算了,誰讓我只顧看電視了,唉,自作自受!
終于盼到那一天啦!哪一天啊?你一定會問。這還用說嗎?我生日耶!別人過生日都是在飯店里過,或者是家長送一大堆禮物,我的爸爸媽媽卻從來不這樣,而是——一天不做作業!這大概就是所謂的苦盡甘來吧!看來,我還得好好謝謝表弟呀!
這樣,是不是超酷呢?沒錯,這就是我超酷,超炫,還帶點調皮的暑假生活!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十
不知不覺,六年的光陰如同流水般流逝,剛進校的時候似乎發生在昨天。面對即將與母校離別的我,不免覺得有些不舍。
在畢業前,不想感謝他人,我只想感謝老師,感謝他們對我們的諄諄教導。記得在剛剛來到校園時,我有些感到陌生,還是一位老師,牽著我的手把我拉進校園,拉進班級。從那時起,我對老師的那種嚴厲形象就已經煙消云散了。感謝老師這幾年對我們的照顧,你們辛苦了,是你們默默地為我們貢獻了那么多的心血,不怕勞累地日夜為我們批改作業,耐心地為我們評講題目,你們雖不是我們的父母,卻如父母一般無微不至地照顧我們,你們真是偉大,就是有了你們的關愛,才有了新一代的人才。俗話說得好“一日為師,終生為父”,你們的恩情是我們一輩子都無法償還的。畢業前,我們必將進行一次小升初的考試,我個人認為報答不一定要在與表面,其實內心的感謝更加重要。因此,我決定要考出一個良好的成績來回報老師們對我的關心與教導。
今天,我們在這里茁壯成長,明天,我們將從這里起飛,去創造新的、美好的未來。畢業了,帶著自己的希望,對母校的懷念與大家的祝福,開始再一次的征途。讓我們充滿自信地去面對新的學校生活,去迎接新的未來。一起努力奮斗吧!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十一
小學六年轉眼便過,回憶起來真是感觸萬分,在這個熟悉的校園,發生了許多難忘的事。
還記得,我虛歲六歲就上學了。開學那天,父母遲遲不來接我回家,再加上狂風暴雨,驚恐萬分的我只有躲在墻角哭泣,巡班的老師看見了我,忙把我扶到座位上,還拿端茶給我喝,一股暖流在我心中升起……。
三年前的運動會很難忘。那天,我參加了800米長跑,裁判一聲令下,我和3號像離弦之箭沖了出去,突然,不知道什么絆住了我的腳,我一下就摔到地上,3號來不及閃躲,重重地撞在我身上,然后飛摔了出去,我掙扎地爬起來過去看看他,只見他褲膝破了兩個洞,滿頭滿面都是泥沙,他爬起來,又跌倒了,再爬,我阻止了他,問:“你下場吧.”可他掙扎地爬起來說:“我爸爸告訴我,做事要堅持。”一股熱血在我體內流竄,我用力地把他拉起來,扶著他繼續在跑道上挪動。終于,我們倆通過了終點。
六年級軍訓的夜行軍最難忘。那天晚上凌晨1點,教官緊急集合,我們早就準備好了,下床,穿鞋,往外跑。我們速度是很快,但是其他的很慢,最后一個到達用了11分35秒,教官把我們狠狠地訓了一頓。我們罰站了半小時后,拿著電筒出發了,一路上,我們都靜悄悄,生怕口令來了聽不見,一直到了門口,口令還沒來,我心砰砰地直跳,生怕要挨罰,知道教官校對時,才知道是4排出問題,我們6排表現良好,可以休息,4排的全體罰站,我們回到寢室就睡到天亮。第二天,聽女生們說,4排站了1個半小時!
在小學六年中,還有無數值得回憶的事,真舍不得母校!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十二
回憶著那遺失的美好。
我們一起來觀看這六年的光碟吧。
一轉眼,我們讀六年級了。
想起我們剛進學校時。
那么的淘氣、頑皮。
那時我們還是高年級的弟弟妹妹。
六年過去了,我們現在當了大哥哥、大姐姐了。
我們不在那么淘氣、頑皮了。
想起課余時間和同學們快樂的玩耍著。
那是的我們多么的天真可愛。
每天都嘻嘻哈哈的、無憂無慮的。
俗話說:“一日為是終身為父母。”
老師就是我們的父母。
他給予我們知識、教我們學會做人。
老師一生的知識他都毫不保留的給予了我們。
六年也是一個比較長的數目。
但是一轉眼六年就過去了。
但是我們卻收獲了許許多多的美好。
我們擁有了童年的時光。
時間過得飛快,轉眼間小學生活已經過去,即將進入初中,實在舍不得培育我多年的母校;和一起成長的同學們,畢竟他們是我六年來最親的朋友。
如果,初中還能在一起學習,一起玩,一起在課堂進行激烈的辯論,那該是多好啊,我不禁惋惜自己在小學生活中浪費時光,不珍惜,到現在才追悔莫及。
六年時光里學校的變化很大,從滿空塵土飛揚到現在的干干凈凈,都承載了我們的汗水每天辛辛苦苦打掃衛生,為學校出一份力以表我們對學校的愛,報答學校慈母般的養育之恩。
六年級的時光是最快過去的,也是最慢的六年級不能像以前那樣,上課望著天花板發呆,而是要目不轉睛的盯著黑板,努力的抄筆記。
六年時光過去了,又要面臨新的同學,新的老師,新的學校。
六年時光過去了,告別母校,迎接新學期。
六年時光過去了,告別以前,從新開始。
當我第一次踏進這所學校的'大門時,我是感到多么無比榮耀;當我第一次走進5班這個充滿濃郁的愛的班級時,我是多么高興多么興奮;當我結實了好朋友、死黨時,我是感到多么幸福......
但是,幸福的日子總是過得飛快的,分離的日子也總是不約而至,我們即將要畢業了,即將各奔東西,即將開始新的生活。
坐在操場間的舊木椅上,舊木椅搖搖晃晃晃起了我的回憶,和朋友們坐在一起看著低年級同學天真無邪的笑容時,總會久久沉思并傻傻地笑著,傻傻的回憶起了這個我們之間美好快樂的日子,一起哭,一起笑,一起收到老師的嚴懲,一起范二,一起玩......我們之間有太多太多的回憶,有時,我真想痛痛快快地好好哭一頓,希望繼續沉睡在這段夢里,醒來時只是發現自己做了一個好長好長的夢,夢結束了還是原來的美好日子。但現實總是殘酷的,有太多太多的不明因素促使我們分離。
我害怕,害怕我們不能再一起為了共同的目標而為之努力奮斗。
而我則已經習慣了這種生活,不想再作太多變化。六年了,我們在一起的時間甚至比父母還長;六年了,我們經歷過的種種是我一生難忘;六年了,我忘不了曾經在一起的老師、同學、朋友,我們如同一個充滿喜悅充滿驚喜的大家庭,不!我們就是一個大家庭,這個家庭的每一份子都是我最親密的家人。六年了.....
也許幾年后,你們會忘記“xx”這個名字,但至少我在你們的生活里出現過,雖僅是一個平常到不能再平常的過客。
我們永遠都是一個大家庭。
小學六年的回憶(通用18篇)篇十三
每當看見天空上的那輪烈日,我就會想起那時的場景……炎炎夏日,我和小伙伴們光著腳丫在泥地上嬉戲。
正當我們像小馬駒一樣歡快地撒著雙腳飛奔時,遠處傳來了陣陣“哞——哞”地聲音,我們循聲走近一看,原來是一頭大黃牛,這黃牛我可沒見過,我迫不及待地靠上去看到底是啥樣。
我與大黃牛面對面地站著,看著它吃草的樣兒,舌頭一卷,草就送進了嘴里,上牙和下牙交錯著把草嚼成末。兩只大耳朵和長尾巴拍打著蚊蠅,不時伸伸脖子,一幅悠然自得的模樣,我看得入了神,干脆,我也“當一回小牧童”吧,反正所有的牛都老老實實的!
我雙腳一蹬,一下子跳上了牛背,誰知這牛竟跳起了“霹靂舞”,我死死地粘在牛背上,撕心裂肺地大喊:“救命!救命!”過了幾分鐘,這頭大黃牛漸漸停了下來,似乎意識到我不會給它帶來危險。驚魂未定的趕緊跳下來,看來當“斗牛士”我是不行了,還是當個“牽牛郎”吧!
——哞”地叫起來,這聲音豐富多腔,變化多端,聲音中帶著一絲微微的親近,包含著友誼的呼聲啊!那是對鐵哥們信任的叫聲,漸漸太陽偏西了,我們倆肩搭肩消失在了茫茫暮色之中……。
童年的美好時光卻一去不返了,那頭大黃牛雖然再未見面,但記憶的流水卻沒能把它沖走,而是永遠在我們的記憶深處!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十四
快樂的時光總是一眨眼就過去了,像流過的水,一去不復反。平時總認為很煩的小學,現在在我們邁入初中的第一刻已不存在了,就像那水,緩流入我記憶的深處。
剛從學校回來,上了一天課,又坐了一路車,回到書桌上想打個盹兒,猛然看見那本硬皮日記本,便來了興趣,翻開的每一頁,都是我在小學走過的路,步子雖小,但它記載著我的整個童年!那時是多么歡樂啊:下課鈴一打,便和我的幾個小伙伴們沖出教室,一起嬉戲,歡笑。但面對現在緊張的初中生活,只有我的老友范、郭和賀陪著我度過了。我們很少是在歡樂和笑語中度過的,大部分時間中,我們被埋在無盡的作業里,無邊的書海里。
望著遠方蔚藍的天,直到被山遮住的天邊,仿佛起了一道金色的邊。是的,是金邊!它顏色越來越深,并開始像周圍擴散。
與山相吻的地方出現了紅紅的晚霞,我靜靜地透過車窗望去,紅霞外邊套著橘黃色的花邊,橘黃花邊外邊還裹著一層金黃的圈……就像一副潑墨的中國畫,揚揚灑灑。
漸漸地,圈沒了……邊沒了……連霞也沒了。取代它們的,是無盡的黑夜。我不寒而栗了。
突然,在黑夜中,月亮露了出來,是那樣明。它照亮了整個天空,照亮了周圍的星星。星星們陪著月亮在黑暗的夜空中閃耀著。它們使這個世界重新擁有了光明,它們用行動證明了沒有太陽、朝霞、晚霞,世界一樣會美麗。
我默然了,我想,當人生離開美麗的晚霞時,當人生進入無盡的黑暗時,是否也應用行動證明自己的決心,使自己身處逆境的時侯更能顯現出更強的勇氣、毅力。為什么星星在白天不發光?因為在順境中往往體現不了自己的意義,自己的價值。如果沒有了舒適的環境,它自己就會去創造,去造就一個屬于自己的天空。
我相信,在經過無盡的夜晚后,一定會見到陽光,溫暖的陽光。而只有在黑夜經受住磨練的人,才能看見這美麗、溫暖、舒適的陽光!
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小學六年的回憶(通用18篇)篇十五
現在腦海里還有童真的笑聲,而我竟是一名初中生。短暫的小學六年,溜之而去。懷念老師的批評,因為受益匪淺。懷念同學的提醒,因為終生受益。愿我們永遠記住,那時天真無邪的我們。謝謝,歲月帶走我們的稚嫩,還給我們成熟。讓我們勿忘初心,勇于拼搏,交一份滿意的答卷給我們失去的六年。
六年的漫長路途,難道換來的只是下次見面時的那句‘同學,你好’嗎。是否還能記起那些年我們在大樹底下海誓山盟,要永不放棄。是否還能想起在秋千旁邊許下的誓言,說好做一輩子的閨蜜,你不離我不棄。在那破爛的教室有我們的回憶,在那我們奮筆支書,每天與書作伴,每天喊著干巴巴的口號‘好好學習,天天向上’。正因為我們的汗水,創造了一個個奇跡。我們在操場一起揮灑汗水,在草地上奔跑玩耍。你說‘要在這里留下我們的足跡’。教室還是老樣子,一點都沒變。那兩張桌子上的簽名,你還記得嗎,一筆一劃是我們一起寫下。還有那陳舊的黑板,古老的筆畫,一撇一捺都給我們記下我們敘寫的神話。老師的的教育還是那么的深刻,只是歲月留給她的是我們在她身上畫下的道道皺紋罷了。老師的問題還是那么清晰,老師的笑臉還是那么的熟悉。現在的我們以是初中生了,不會再像以前那么幼稚,起碼不會再在作業上涂鴉,不會再在趴著桌子睡大覺,不會再在上課和同桌的你講笑話。當初的誓言還記得嗎,這的每一平方米的空間,都記錄著我們六年的點滴,承載著我們難以忘懷的青春。我們在這為青春譜寫著屬于我們的樂章,為他畫下屬于我們的字號。
讓我們和未來sayhelly,追逐著青春的步伐,我們的夢想一天天的萌芽;長大。這里的一切,你們好嗎。下次見面還想現在那樣的熟悉嗎。還好記憶還能清楚的描述你的樣子,你的一切變化都在告訴我要努力啊。讓我永遠記住這六年,記住你;記住這的一切。我們永不說再見。
小學六年的回憶(通用18篇)篇十六
3600節課;720個星期;39個同學;12個學期;最后一張試卷分離了所有人之,只留下了一本畢業冊和一張畢業照。經歷了那么多的`時間和風雨,總有不舍和回憶,現在想想以前的趣事感覺好搞笑,比如:同學撿到錢問是誰的,大家都會異口同聲的回答:“是我的。”可尷尬的是同學是在男廁所撿到的,而我們搶著答的卻大多數是女生,我們眼不眨心不跳的走到門口,突然女生都紅著臉一溜煙跑了,男生不但不幫女生解脫還在旁邊起哄,所以我們班女生非常恨男生。自古“好漢難過美人關”而我們班是“男生難過女漢子關”,雖然每個班級里都是女少男多,但是女生實力強,特別是掐人技術,簡直練到家了,一掐一個準,而且賊痛,不養一個禮拜那一塊紫了的不會好的。為我們班男生的身體擔憂,如“看三國掉淚,替古人擔憂。”
一年級的初遇;二年級的相識;三年級的朋友;四年級的閨蜜;五年級的知己;六年級的分離。同學六年一場,現在在我身邊的只有磷毛一角了,有的同學只有孤身一人在陌生的環境下頑強的學習和探索新的知識領域。在六年中我們換過很多的老師,也失去過一個個學習精英,但迎來了一個個新同學,正所謂“舊的不去,新的不來”我們十分和睦,新老師也對我們很和藹可親,可“師傅領進門,修行靠個人。”所以我們班成績有高低之分,差距不大,但到初中就不一樣了,成績差距越來越大,有這天差地別的距離,希望同學們不要荒廢學業,好好、認真的讀書。
“三十六計,讀書為上計”自古以讀書為生,不可荒廢學業,自欺欺人;現在也是一樣,從古至今的都在督促我們學習,所以我們更要好好努力的學習,不讓對我們充滿希望的人失望!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十七
一年級:拉著媽媽的手靦碘地來到了陌生的德心小學。生怕走丟了,總是緊緊的拉著媽媽的手。到了學校都舍不得放開,哭訴著。就這樣,拉著媽媽的手混過了一年。
二年級:慢慢的喜歡上了學校,只因為這里有可以一同嬉戲的.伙伴。在操場上有正發愁人數不夠的伙伴;在走廊上有在大群大群的伙伴正同我招手;在教室有正在追逐打鬧的伙伴在等我。就這樣,嬉戲打鬧的玩過了又一個學期。
三年級:開始迷上了書本,發覺學習其實是非常快樂的。于是,書籍給了我決心,使我想要站得更高;書籍給了我活力,使我每天都熱血沸騰;書籍給了我財富,給了我歡樂,給了我無窮的力量。就這樣,愛書如命的讀過了一年。
四,五年級:聽老師說大千世界有許多有趣的地方,于是,天真的我開始憧憬。我向往著我會被外星人抓住,帶到他們的星球上展開一段奇妙的路程;我向往著我能夠來到英國探望尼斯湖水怪,去拜訪倫敦塔的鬼魂………就這樣,帶著憧憬我又錯過了兩年。
六年級:我喜歡上學校的文化長墻。因為我從這里學會了做人;從這里獲得了財富;從這里學會了感恩,學會了珍惜。但是,我更喜歡我的學校。因為這里是我的搖籃,因為我長大了!
天漸漸黑了,我從記憶深處被吹醒了。有朝霞就會有夕陽,有光明就會有黑暗,有相聚就會有離別。我們以激揚的心情離開母校,以自豪的心情祝福母校。再一次祝愿母校永遠都是朝霞,永遠充滿生機,永遠充滿希望!
小學六年的回憶(通用18篇)篇十八
1、這個夏天的名字叫離別。
2、這個初夏,演繹著悲歡離合。
3、迫不及待想畢業是聽說暑假沒有作業。
4、下個夏天,下個七月,你還會想起我嗎?
5、在六年級以前,從不知道畢業季就是分手季。
6、小學思念如影隨形,一步步緊跟著我的回憶。
7、畢業了,曾經在一起的打打鬧鬧也已遠去。
8、六年級,隨著那以聲相機咔嚓聲,我們畢業了。
9、多么希望時間能夠倒流!下一學年你會懷想起我嗎?
10、畢業了,真的就這樣,也就是這樣,也只有這樣!
11、畢業了,懷念一點就挨一個耳光。過去就像一個巴掌。
12、畢業了,也許還會懷念寢室臥談會那輕松,愉悅的感覺。
13、六年級,馬上就畢業了。真怕失去那些能夠讓我開心的瘋子。
14、畢業了,結束了!可是到底是結束,還是另一個新的開始?
15、六年或長或短都已經被時間帶走,留下的回憶已經成為淡淡的殤。
16、畢業了,雖然摸不著,許多東西就像風一般。但卻能夠感受到。
17、我們六年的友誼,六年的努力,卻只換來了一場沒有作業的假期。
18、六年級畢業后,教室里又坐滿了同學,但是那些同學已經不再是我們了!
19、我們在一起玩了六年,六年的努力,換來的是什么是一次沒有作業的假期!
20、每一個高三和初三的人都忙著畢業傷感,卻忘了我們六年級這個夏天也要分離!
21、六年的記憶,忘了吧。只為會笑的明天,不帶走任何牽連一點思念。只是不想流淚。
22、六年時光荏苒一去不復返。聚也不是開始,散也不是結束;好聚,好散。再見,時光。
23、周五下午我們六年級照完了畢業照,終于我們也像曾經你們說的那樣,痛苦的畢業來了。
24、都說時光不老,我們不散。可回頭望去,時光未曾老過,我們卻早已經分散,六年級的我們畢業了!
25、記得小時侯,老是想著上六年級,可以畢業。可是,到六年級卻不想了。因為不想離開我們親愛的母校。
26、莫名的想想自己的六年級畢業,沒有團抱成熊的痛哭,也沒有溫馨留戀的散伙飯,有的只是一陣陣撕書的聲音。
27、希望我們的友誼像放在火中的鐵,永不冷卻,像蒲公英那樣,永不滅亡,像大海那樣一望無際。
28、朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但是你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
29、思念是一季的花香,漫過山谷,籠罩你我,而祝福是無邊的關注,溢出眼睛,直到心底。祝開心。
30、我們的友誼不會因為這一次的分別而減少。在以后的日子里,我永遠的小伙伴祝你天天開心快樂!
31、她是希望播下的種子,她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往,她的名字就叫――未來。
32、你們將經歷人生中第一個轉折點——小學畢業,它成為同學們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
33、一份一角,當思來之不易:半絲半縷,恒念物力維限,錢不是流水希望你能夠節約用錢,不可浪費。
34、祝你:所有的希望都能夠如愿,所有的夢想都能夠實現,所有的等候都能夠出現,所有的付出都能夠兌現!
35、小舟在青春的港口起航,我們暫時分手,滿載著理想和追求。重新相聚在何時?將在那豐收的時候!
36、風吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結,相信總有一天我們會再度重逢!
37、每天進步一點點,有一天必然會實現飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能夠搏擊長空,是猛虎就要聲振山谷。
38、帶著稚氣,帶著驚異,帶著迷惑,帶著理想,帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時光。
39、我們擁有6個在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
40、立志、勤學、追求、創新,這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來,就能夠譜寫出一支青春之歌。
41、“黎明即起,孜孜為善。”愿你熱愛生命的春天,珍惜時間的清晨,學那梅花,爭作“東風第一枝”。
43、記住每一位同學吧!因為他們將永遠是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因為他們將永遠是你們的朋友。
44、藍天上縷縷白云,那是我心頭絲絲別離的輕愁,然而我的胸懷和晴空一樣晴朗,因為我想到了不久的重逢。
45、你面前那生活之海的沙灘,是一張金色的稿箋。愿你在這張無邊的.素箋上,用理想的霞光寫出青春的詩篇!
46、祝你的生活越來越完美,越來越好,早日考試好的中學,也希望我們能夠再次見到。也愿我們的友誼天長地久。
47、千山萬水難送禮,發條短信祝福你,健康美麗常伴你,財神老爺看上你,金錢上億跟著你,朋友時刻祝福你。
48、甜美悅耳的歌聲將永遠為你而唱,真正的快樂永遠擁抱著你。在這屬于你特別的一天,請接收我真摯的祝福。
49、弄不清思緒萬千,望不穿心湖微瀾,看不透咫尺牽絆,數不盡月夜更換,舍不去情深緣淺,放不下無盡掛牽。
50、在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
51、風是透明的,雨是滴答的,云是流動的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的。
52、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
53、沒有你的日子里,我會更加去珍惜;沒有錢的日子里,你要保重你自己;沒有愛的日子里,請你和我在一起!
54、日給你溫暖,月給你溫馨,星給你浪漫,風給你清爽,雨給你滋潤,雪給你完美,霜給你晶瑩,我給你祝福!
55、你現在好嗎?今天快樂嗎?我從遠方送你的祝福你收到了嗎?為你點亮三百六十五只蠟燭,只為永遠的祝福你。
57、愿你像那小小溪流,將那高高山峰作為生命起點,一路不停跳躍,一路不停奔騰,勇敢地、勇敢地奔向生活大海。
58、明天,你們就要朝著自己嶄新的夢想,創造屬于自己的一片藍天!我代表母校的所有師生祝福你們的明天更美好!
59、你留給我的,是美麗的記憶。你使是懷念少年時的純真和友誼。當我捧起記憶中的佳釀想請你喝時,卻先醉了自己。
60、我們匆匆告別,走向各自的遠方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發出深沉的共鳴。