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寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)

時(shí)間:2025-05-18 作者:影墨

寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇一

一天,天氣晴朗,百花齊放,陽(yáng)光照耀著大地。小白兔的奶奶生病了,需要吃胡蘿卜。小白兔的媽媽吩咐小白兔去拔胡蘿卜給奶奶吃。于是,小白兔就按照媽媽說(shuō)的去做。它把拔出來(lái)的胡蘿卜裝在了一個(gè)小籃子里,然后向奶奶家走去。

走著走著,突然一條河擋住了去路,它有點(diǎn)灰心,嗚嗚地哭起來(lái)。這時(shí),小花貓走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“小白兔,你怎么?”小白兔難過(guò)地說(shuō):“一條小河擋住了我,我我過(guò)不去。”小花貓想了想,說(shuō):“別灰心,我有辦法。”于是,小花貓向家里跑去,它拿了一根竹竿、一個(gè)救生圈、一塊木板、一個(gè)大木盆。它又對(duì)小白兔說(shuō):“來(lái)吧,我送你過(guò)河。”說(shuō)完它就把竹竿當(dāng)船漿,把木板裝在大木盆的上面,然后把胡蘿卜放在木板的底下,小白兔坐在大木盆里,小花貓站在大木盆里用竹竿劃船。

終于到了岸上,小白兔連忙說(shuō):“謝謝你,小花貓哥哥。”小花貓說(shuō):“不用謝,小白兔你以后遇到問(wèn)題,要多動(dòng)腦想辦法,事情總能解決。”小白兔說(shuō):“是,是。”小花貓笑了,小白兔也笑了,小白兔高高興興地去奶奶家了,奶奶見(jiàn)到小白兔,高興極了!病也好了。“你真是奶奶的小乖乖。”奶奶高興地說(shuō)。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇二

今天下午,陽(yáng)光柔和地灑在大地上,我一如既往地去書店看書,在書店里,發(fā)生了一件我與陌生人的故事。

到了書店,我輕而易舉地找到了我上次沒(méi)有讀完的書,安靜地讀起來(lái)。正讀到出色處,隱模糊約聞聲一位阿姨焦慮的說(shuō)話聲和一位六七歲小孩的哭鬧聲。我站了起來(lái),果真看見(jiàn)了一位滿頭大汗的阿姨和一個(gè)哭鬧不止的小男孩。小男孩嚷著:“媽媽,我要看《查理九世》。”這位媽媽眼光在書架上搜索,不停地問(wèn)書在甚么地方,但小孩不知道,四周的人也不知道。我心里想:他們這樣找是找不到書的,恰好我知道書在甚么地方,幫幫他們吧。因而,就對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我知道那書在哪里,跟我來(lái)吧。”阿姨像捉住了救命稻草似的,忙對(duì)我說(shuō):“真是好孩子。”他們跟我來(lái)到了地下商場(chǎng),我對(duì)這里了如指掌,不一會(huì)兒就來(lái)了《查理九世》所在的書架前。小孩看見(jiàn)書,便轉(zhuǎn)悲為喜,阿姨也微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,從包里拿出一塊糖給我,小孩也甜甜地說(shuō):“謝謝哥哥。”

回到家中,將阿姨給我的糖含在口中,我覺(jué)得它勝過(guò)我吃過(guò)的所有的糖,有甜絲絲、說(shuō)不出的味道,濃濃地在心頭蕩漾。我想,今天,我做得對(duì)。

幫助。

今晚的姨母讓我不由只主地想起一件讓我無(wú)法忘記的往事:

在第一天到學(xué)校上學(xué),我已經(jīng)遇到不順利的事情。我騎著車子,載著剛發(fā)的書上學(xué)去。書多而使我難以騎得穩(wěn),何況是一段凹凸不平的水泥路呢!

“啊”了一聲,我不小心摔在了路上,書當(dāng)然就飛落在地上。我想哭,但又想著:我已經(jīng)是個(gè)中學(xué)生了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)自制了!

“嬉嬉``````”“哈哈``````”“呵呵``````”――一陣笑語(yǔ)傳到了我的耳邊,讓我覺(jué)得自己狼狽不堪。這些可惡的笑語(yǔ)一次又一次地在我的腦海中回蕩。我真想找個(gè)洞,鉆上去。

現(xiàn)實(shí)生活中,有許許多多這樣的小人,我從那時(shí)起就極其討厭落井下石的人。

恩,幫助別人是好人,落井下石的人是小人,我們應(yīng)該多幫住人。也許是那位好心的阿姨的精神感染了我,讓我成為一個(gè)樂(lè)于主任的人。

回過(guò)頭來(lái),那小朋友已經(jīng)走了,我和媽媽又繼續(xù)向自己的路走去。

幫助。

人與人之間需要互相關(guān)心、幫助。回想那一件事,讓我受益匪淺。

我們要互相關(guān)心、幫助,就像那個(gè)小男孩一樣,有一顆金子般的心,我們要記住:施以愛(ài)心,不圖回報(bào)!

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇三

那個(gè)賣早點(diǎn)的老奶奶,讓我知道了什么是真正的關(guān)愛(ài)。

在我們學(xué)校附近,有位賣早點(diǎn)的老奶奶,她個(gè)子不高,但很精神,樣子十分和藹,她穿戴并不奢侈,所以看得出她的家境并不富裕。她每天早早地就在那里賣早點(diǎn),無(wú)論天氣怎么惡劣。

周四上午,我正背著書包匆匆地向?qū)W校趕去。突然,我看到一個(gè)傻女人,她蓬頭垢面,腳步蹣跚,好像幾年沒(méi)吃飯似的,在老奶奶的早點(diǎn)車周圍轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,都流口水了。顯然想吃。這一幕被老奶奶看得清清楚楚。于是,她連忙拿起一個(gè)包子遞給了她,說(shuō):“閨女呀,吃個(gè)包子吧!”女人一把搶過(guò)包子,靠在大樹(shù)下狼吞虎咽地吃起來(lái)。這時(shí),我忍不住問(wèn)老奶奶:“你認(rèn)識(shí)她嗎?”老奶奶搖了搖頭。我又問(wèn):“難道她會(huì)給你錢?你給她也是白給呀!”奶奶笑了,說(shuō):“小姑娘,你看她好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)吃飯了,你忍心讓她餓肚子嗎?我這雖然是小本生意,掙不了多少錢,但我還是希望能幫她,我也不圖回報(bào)。”

這樸實(shí)無(wú)華的回答,蘊(yùn)藏了多少愛(ài)的力量呀,我的眼睛濕潤(rùn)了。

老奶奶讓我懂得了關(guān)愛(ài),是我學(xué)習(xí)的好榜樣,在我眼里,老奶奶的身影似乎越來(lái)越高大了。

一份關(guān)愛(ài)。

關(guān)于關(guān)愛(ài),在我的生活中有許多種,有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài),有父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。今天我要講的是我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。

在我們?cè)豪铮形摇⑤磔怼⒏咭蒿w、汶汶四個(gè)小學(xué)生,每天放學(xué)后和雙休日的時(shí)間,我們都會(huì)在院中玩游戲。

一天,蓓蓓在喝感冒藥,藥喝完后,剩下一個(gè)漂亮的透明小瓶子。當(dāng)蓓蓓喝完扔在地上時(shí),高逸飛說(shuō):“別扔,留著小瓶給我有用。”一邊的汶汶聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō):“一個(gè)小瓶有什么用?”邊說(shuō)邊伸過(guò)腳去踩瓶子。正在這時(shí),高逸飛彎腰準(zhǔn)備撿瓶子。我大叫:“別撿!”可事情已經(jīng)發(fā)生了,高逸飛的手被汶汶踩碎的玻璃瓶的碎片劃出了血。

高逸飛看到血,嚇哭了。蓓蓓和汶汶也有些害怕。我急忙跑回了家,用最快的速度在家里的藥箱里找到了一個(gè)創(chuàng)可貼。

當(dāng)我回到院子時(shí),高逸飛手上的血已經(jīng)滴到了地上了,我和蓓蓓一起輕輕地把她的手包上創(chuàng)可貼,我問(wèn):“還疼嗎?”高逸飛說(shuō):“不疼了,好多了。謝謝你呀!”我聽(tīng)了松了一口氣。我看到一邊的汶汶很不好意思的樣子。

不一會(huì)兒,我們四個(gè)又快樂(lè)地玩起來(lái)。小小的創(chuàng)可貼中有我對(duì)朋友的一份關(guān)愛(ài)。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇四

“父母的愛(ài)是世界上最偉大的,它能用溫暖感化你冰冷的心靈”。這是我看完電影《父母的愛(ài)》后,心里最真實(shí)的想法。

電影中的劉剛是個(gè)無(wú)所事事,整天出入歌舞廳的公子哥,后來(lái)父親得了不治之癥而導(dǎo)致家境衰敗,幾乎成了窮光蛋,而劉剛卻仍然沒(méi)有改掉以前的陋習(xí),父親最終被劉剛氣的離開(kāi)了人世。母親為了讓劉剛學(xué)好,變賣了全部家當(dāng),帶劉剛?cè)ヒ粋€(gè)完全陌生的地方,到那里比較出名的高中學(xué)習(xí),自己則拼命打工供兒子讀書,這一切讓劉剛非常感動(dòng),于是便發(fā)憤讀書,一年下來(lái),劉剛以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京大學(xué),而他的母親卻因操勞過(guò)度離開(kāi)了人世。

看了這部電影,我深受感動(dòng)。每個(gè)人的父母都是深深愛(ài)著自己的孩子,盡管他們有時(shí)會(huì)批評(píng)你,罵你、甚至打你,但那是對(duì)你好的,那是出于一種恨鐵不成鋼的無(wú)奈,你可以試想,有哪個(gè)父母沒(méi)事的時(shí)候喜歡打、罵自己的孩子嗎?我們要懷著一顆感恩心,平靜的對(duì)待父母的訓(xùn)斥,你要明白,那是對(duì)你好,千萬(wàn)不能對(duì)此懷恨在心。

“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,這是人生最遺憾的事,所以,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,好好學(xué)習(xí),孝敬我們的父母吧!

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇五

有一次,放學(xué)了。寒風(fēng)呼嘯,雨雪霏霏,道路上蓋上了一層又一層雪白的“保護(hù)膜”。我在學(xué)校門口苦苦的等著媽媽來(lái)接我,一陣又一陣的寒風(fēng)直往褲腿里鉆,凍得我臉紅紅的。時(shí)間一分一秒過(guò)去了,媽媽還沒(méi)來(lái)接我,我的心每過(guò)一秒就增加一分怨恨,怨恨媽媽為什么不來(lái)接我。冬天的晚上是那么寒冷,那么可怕,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)在父母的呵護(hù)下回到了溫暖的家,我快要失望了。人群已散,門口只剩下了我,我著急地直跺腳。

雪越下越大,我越來(lái)越冷。不知不覺(jué),月亮已悄悄的織上天空。“不,我回家呀!”我心里想到,我沖到了路面上,雪厚了一寸深,我吃力的跑著。漸漸地,我的腳凍的不能在走了,我坐在一旁,淚水涌出了眼角。對(duì)面模模糊糊的走來(lái)了一個(gè)身影,他應(yīng)該已有六十多歲吧,是為白發(fā)蒼蒼的老爺爺。他注意到了我,便輕輕地走過(guò)來(lái),關(guān)切的說(shuō):“小姑娘,怎么了?這么冷的天,怎么不回家?”我支支吾吾地說(shuō):“天氣冷,媽媽沒(méi)來(lái)接我。”爺爺聽(tīng)了,想了一會(huì)兒,說(shuō):“走,爺爺領(lǐng)你回家。”說(shuō)著他便拉起我的手走去。

愛(ài)是永恒的主題,因?yàn)橛辛藧?ài),我們才會(huì)有了信心去面對(duì)坎坷的人生。愛(ài)就像一顆顆美麗的星星,綴滿整個(gè)星空,黑夜因此而光亮。愛(ài)是多么的偉大,我們要互相關(guān)愛(ài),互相幫助,讓我們生活在一個(gè)充滿愛(ài)的氛圍里吧!

天空對(duì)鳥(niǎo)兒的關(guān)愛(ài),讓鳥(niǎo)兒飛得更高;海水對(duì)魚(yú)兒的關(guān)愛(ài),讓魚(yú)兒暢快地游玩。人與人之間也需要關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)是人與人之間溝通的最真誠(chéng)的開(kāi)始。

那一次,我和一位同學(xué)去看電影,上了公交車,發(fā)現(xiàn)車上很多人,已經(jīng)沒(méi)有座位了,我們兩個(gè)隨著車搖搖擺擺。一位中年人發(fā)現(xiàn)了我們兩個(gè)小孩,他連忙起身,說(shuō):“來(lái),給你們坐!”車上的人都望向我們這邊,對(duì)那中年人投以贊賞的目光。那位同學(xué)的家長(zhǎng)連忙擺手,說(shuō):“不用不用,孩子都大了!”那位叔叔還是堅(jiān)持讓給我們坐,我們只好說(shuō)一聲“謝謝”,盡管外面風(fēng)很大,心里也還是暖滋滋的。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇六

“嘩嘩!”傾盆大雨從天而降,仿佛要把地球給淹沒(méi)。“媽!”我從傳達(dá)室玻璃上看見(jiàn)媽媽的臉,飛快地跑出來(lái)。“當(dāng)心!”啪!我滑倒在地上,腿被劃出一道口子,露出鮮紅的血。“叫你當(dāng)心不當(dāng)心。還能走嗎?”“恐怕不能走了,痛死了。”“只好我來(lái)背你了。”我趴在媽媽的背上,溫暖極了,媽媽的頭發(fā)中隱藏著幾根銀絲,死死的貼在了媽媽的額頭上,媽媽背上的衣服因汗水而濕了,貼在我身上難受極了。媽媽用雙手緊緊地抱著我,我的腿好像麻木了動(dòng)了一下,就鉆心的痛。媽媽褲腳被雨水浸濕了,風(fēng)一吹來(lái),媽媽打了個(gè)寒戰(zhàn)。

“媽媽你冷嗎?放我下來(lái)吧!我還能走呢!”“不行,你一走傷口會(huì)化膿的!”“哎。”我嘆了一口氣。“我們要走獨(dú)木橋了!”媽媽有點(diǎn)發(fā)抖地說(shuō)。媽媽剛開(kāi)始每走一步,身體隨著每一步都會(huì)瑟瑟發(fā)抖,后面每走一步就會(huì)把我抱得更緊,好像我會(huì)跑掉。水流湍急,獨(dú)木橋有些地方已經(jīng)被雨水給淹沒(méi)了,走起來(lái)一不當(dāng)心就會(huì)滑倒。“媽媽!把我放下來(lái)吧!”“不行!”媽媽依然咬著牙前進(jìn)著。

終于到了岸邊上了,就在我們剛走到岸上的那一剎那,獨(dú)木橋在我們面前被水流沖斷了。媽媽在雨中背著我是多么困難與艱辛!

多么沉重的母愛(ài)啊!散發(fā)著濃濃的親情!

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇七

關(guān)愛(ài),將會(huì)縮短人與人之間的距離,搭上人們溝通的橋梁,同時(shí)也是友誼的開(kāi)始。如果人人都能像那位叔叔一樣,關(guān)愛(ài)比自己弱小的人,那么我們的生活就會(huì)像歌中所唱的那樣:世界將變成美好的人間。

【關(guān)愛(ài)是什么】。

爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài),在于他們有一顆關(guān)愛(ài)我們的心。如果我們生病了,父母是最著急的,會(huì)第一個(gè)把我們送去醫(yī)院,在病床前照顧我們。父母養(yǎng)育我們長(zhǎng)大,每一刻都在我們身邊默默地關(guān)心著,照顧著。這就是每個(gè)人都有的父愛(ài)和母愛(ài)。

而老師對(duì)我們的愛(ài),就在于她有一張教我們知識(shí)的嘴。每一個(gè)生字,每一個(gè)單詞,每一道數(shù)學(xué)題,他們都會(huì)耐心的給我們講解,直到我們弄懂為止。一次,有個(gè)同學(xué)弄丟了吃午飯的錢,急得直哭,老師溫柔的安慰了她,并拿出自己的錢讓那個(gè)同學(xué)去吃飯。老師的笑容印在了我們每個(gè)人的心中。這就是老師對(duì)我們的愛(ài)。

所以說(shuō)只要我們能留心觀察,認(rèn)真地去體會(huì),細(xì)細(xì)品味一下,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)隨時(shí)在我們身旁,那是多么美好的一種感覺(jué)。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇八

我們?cè)谠S許多多的關(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)著,因?yàn)樗麄兊年P(guān)愛(ài),我的成長(zhǎng)路上充滿了陽(yáng)光,充滿了幸福和快樂(lè)。謝謝你們,感恩,你們的關(guān)愛(ài)!

首先我要感謝父母,是他們給予了我一個(gè)聰明的腦袋,讓我學(xué)會(huì)了許許多多的知識(shí)和本領(lǐng):是他們給予我一雙明亮的眼睛,讓我欣賞五彩繽紛的世界;是他們給予了我一雙聰穎的耳朵,讓聆聽(tīng)世界上美妙的聲音;是他們給予了我一雙靈巧的手,讓我去創(chuàng)造……他們給予了太多太多了。自出生以來(lái),每時(shí)每刻,我都沐浴在陽(yáng)光般的父母之愛(ài)中,十幾年來(lái),父母一直百般疼愛(ài),呵護(hù)。可勤勞,善良的父母,憔悴的面頰上被歲月無(wú)情地劃上了皺紋。父母博大的胸懷里,永遠(yuǎn)蘊(yùn)藏著明亮的燈塔,和煦的春風(fēng),這陽(yáng)光般的無(wú)私的愛(ài)普照著我,這深刻的愛(ài)時(shí)刻銘記在我的心中。

父母的愛(ài)是偉大的,而老師的愛(ài)是無(wú)私的。我要感恩我的老師,是他們陽(yáng)光般的笑臉教育我學(xué)做人,教我學(xué)知識(shí),他們用無(wú)悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。

感謝你們所有人給我的關(guān)愛(ài),讓我可以無(wú)懼風(fēng)雨地繼續(xù)前行。我希望接下來(lái)的日子里,換我來(lái)回報(bào)你們,讓我的愛(ài)也能給你們更多的溫暖和幸福。

“人與人之間需要相互關(guān)心、幫助”是人們經(jīng)常在說(shuō)的一句話。當(dāng)然,我也有過(guò)被幫助的經(jīng)歷,那件發(fā)生在幼兒園大班的事情,還使我記憶猶新。

在我上幼兒園大班的一天,幼兒園大(一)班的所有同學(xué)都在玩“過(guò)家家”游戲,我當(dāng)然也不例外。

同學(xué)們玩得正高興的時(shí)候,突然“啪”的一聲,有個(gè)同學(xué)一不小心把一個(gè)玻璃藥瓶打碎了,老師看見(jiàn)后,急忙過(guò)來(lái)清理玻璃碎片。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇九

有人說(shuō),母愛(ài)是大海,深情而廣闊;有人說(shuō)母愛(ài)是高山,高大而挺拔;有人說(shuō),母愛(ài)是陽(yáng)光,明媚而溫暖。

母親是平凡的,但母愛(ài)是偉大的。母親平凡的小事處處閃耀著偉大母愛(ài)的光芒!的確,母愛(ài)是孩子生命中的春風(fēng)、春雨和春陽(yáng),沒(méi)有母愛(ài)就沒(méi)有孩子們幸福快樂(lè)之花的蓬勃綻放!

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十

因?yàn)槔牙选⒗褷斀衲甓荚诙思疫^(guò)年,所以年前臘月二十五,媽媽就帶我去了洛陽(yáng)二舅家。二舅家后面有個(gè)人工湖,叫凝碧湖。

我寫作業(yè)累了就站在窗前,望遠(yuǎn)休息,望著美麗的凝碧湖,微波蕩漾的湖水令我心曠神怡。快中午時(shí),我又站在窗邊遠(yuǎn)眺,突然,湖面上空飛來(lái)了幾只白鳥(niǎo),它們?cè)诤嫔希骠嫫鹞琛K鼈兊年?duì)形千姿百態(tài),一會(huì)兒像一字形,一會(huì)兒像人字形,一會(huì)兒像三角形……樣式可真多呀!

吃完午飯,我纏著媽媽帶我去湖邊,更近地去看看白鳥(niǎo)。剛到湖邊,白鳥(niǎo)就飛來(lái)了。哇!好可愛(ài)的白鳥(niǎo),雪白雪白的羽毛美麗動(dòng)人;嘴巴尖尖,好像一把銳利的尖刀;腿兒細(xì)系,纖長(zhǎng)如繩。突然,一只白鳥(niǎo)落到了水面上。我心想:多危險(xiǎn)呀,可別淹死了!后來(lái)我發(fā)現(xiàn),原來(lái)他在啄食小魚(yú)。

第二天一早,我又站在窗前想看白鳥(niǎo),卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)他們的蹤影。一直快到中午了,他們才翩然而來(lái)。經(jīng)過(guò)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它們的規(guī)律,中午和下午它們才會(huì)出現(xiàn)。

咦!除夕、大年初一、初二,一連幾天怎么沒(méi)見(jiàn)他們,可能是睡懶覺(jué)了?可能是走親戚串門啦?后來(lái)爸爸說(shuō)它們可能,被“噼里啪啦”的爆竹聲給嚇跑了。初三中午,我正在尋找它們。突然,我的眼前出現(xiàn)幾個(gè)白色的影子。我仔細(xì)一看,原來(lái)白鳥(niǎo)飛回來(lái)了,我開(kāi)心極了。

幾天來(lái)我很糾結(jié)的可愛(ài)的白鳥(niǎo)名字叫什么呀?后來(lái)爸爸在網(wǎng)上查到,他們叫白鷺。

初五我要離開(kāi)二舅家了,我戀戀不舍地對(duì)白鳥(niǎo)說(shuō):

“再見(jiàn)了,可愛(ài)的白鳥(niǎo),今年暑假再來(lái)看你!”

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十一

周未,我正在窗前看書,突然下起了大雨。我猛然想到那位天天在小區(qū)后院撿拾垃圾的老爺爺。

他肯定沒(méi)來(lái)得及回家。這么大雨,他會(huì)躲在哪兒呢?他會(huì)淋病的。不行,我得出去看看。我偷偷瞄了一眼在廚房做飯的媽媽,屏息靜氣地找出一盒康泰克裝在兜里,然后躡手躡腳地穿上雨衣,拿上一把雨傘,悄悄摸到門邊,輕輕地打開(kāi)防盜門,然后飛一般沖了出去。

雨重重地打在雨衣上,像就是要把我打倒似的。我深一腳、淺一腳地跑過(guò)綠地,剛一轉(zhuǎn)彎,就看到了那個(gè)衣衫襤褸的老爺爺,他躲在屋檐下,舉著一個(gè)硬紙殼遮住頭,正縮成一團(tuán)瑟瑟發(fā)抖呢!

我連忙跑上前,撐開(kāi)雨傘,遮在老爺爺頭上,從口袋里掏出感冒藥遞了過(guò)去:爺爺,天太冷了,你快把藥吃了吧,別感冒了,這把傘給您,快回家吧。老爺爺先就是一怔,之后伸出粗糙的大手,顫巍巍地接過(guò)藥和傘,動(dòng)情地說(shuō):“好孩子,謝謝你,你真善良!”聽(tīng)了老爺爺?shù)脑挘浟撕洌吒吲d興地跑回了家,任由雨水打在臉上。

啊!給予真得就是快樂(lè)的!

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十二

一位億萬(wàn)富翁回首往年,不禁感嘆道:“世界上除了偉大的母親,其實(shí)還有一個(gè)人在無(wú)微不至地關(guān)懷著我們:‘那就是父親,我們常常忘了他。因?yàn)樗o我們的愛(ài)是嚴(yán)厲。’”

這位億萬(wàn)富翁繼續(xù)說(shuō)道,他的母親曾經(jīng)對(duì)他說(shuō)過(guò):在富翁出生之前,這位父親流落在街頭。由于沒(méi)有錢去醫(yī)院,所以只能請(qǐng)接生婆。父親蹣跚地挨家挨戶地問(wèn),終于找到了包工頭的老婆——她是一位接生婆。父親千萬(wàn)般請(qǐng)求幫助,但是這家缺錢,說(shuō)什么也不接生,因?yàn)橄痈赣H的出價(jià)太低。父親急得滿頭大汗,根根的銀絲仿佛也閃爍出暗淡的淚光。旁邊的母親痛的捂住了肚子,一滴滴鮮紅的血流出,染紅了縫滿補(bǔ)丁的衣服,接生婆看不下去了,扶著母親到了簡(jiǎn)陋的床上,完成了接生。

事后,父親接了很多錢,母親看到他的褲腿上都是灰土。“你還有沒(méi)有自尊!”母親的眼睛里閃爍著晶瑩的淚花,眼淚如泉涌,止也止不住。

啊,真是偉大的父愛(ài)啊!父親為了孩子付出了多少,所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要好好孝順偉大的父親!

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寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十三

有人說(shuō),母愛(ài)是三月的陽(yáng)光,溫暖著我的心;有人說(shuō)母愛(ài)是冬天的取暖器,為我驅(qū)寒;但我想說(shuō),母愛(ài)是春雨,默默滋潤(rùn)著我的生命,呵護(hù)著我的生命。

記得去年暑假,皮膚過(guò)敏。剛開(kāi)始,我的胳膊上只有紅點(diǎn)。我覺(jué)得很癢,忍不住撓了撓。然而,這些小紅點(diǎn)似乎想和我作對(duì)。我抓他越多,他就長(zhǎng)得越長(zhǎng)。慢慢的,慢慢的,它已經(jīng)占據(jù)了我的全身。抓撓后變成膿液,膿液接觸的地方就感染了。

我媽回來(lái)的時(shí)候,看到我脖子上,臉上,身上都是紅點(diǎn),就趕緊帶我去藥店,但是吃了幾天藥就不管用了,我媽更著急了。后來(lái)我媽發(fā)現(xiàn)可以盡快在西門市場(chǎng)買到一種新鮮的草藥,對(duì)我的病很有用。所以,每天早上,叫醒我的不是水聲,就是鍋碗瓢盆的奏鳴曲。我起床的時(shí)候,媽媽一定在廚房忙。日子一天天過(guò)去,我的病一點(diǎn)點(diǎn)好起來(lái),但我媽還是不放心。每天給我吃藥,然后我就想辦法了。我媽不注意的時(shí)候,我就甩了。就在我為這個(gè)小把戲沾沾自喜的時(shí)候,沒(méi)想到過(guò)幾天小疙瘩又長(zhǎng)出來(lái)了。然后我就體會(huì)到了我媽的良苦用心。后來(lái)在她細(xì)心的照顧下,我的病終于好了。

我相信,有媽媽像春雨一樣的呵護(hù),我的小樹(shù)苗一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十四

如果母親是浩瀚的大海,我就是一葉扁舟;如果母親是那巍峨的青山,那我便是母親懷中精心呵護(hù)著得那棵幼苗。正是媽媽,用寬厚的臂膀,把我舉上頂峰展示自我;也是媽媽,陪我一同走過(guò)的驚濤駭浪,才成就了我的不同凡響。如今,幼嬰成少年,青絲變白發(fā)!縷縷憂愁不正記載著天下母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)?此時(shí)無(wú)聲勝有聲,生活因愛(ài)而精彩。

小時(shí)候,父親是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的萬(wàn)能表冊(cè),總能準(zhǔn)確無(wú)誤應(yīng)付我的十萬(wàn)個(gè)為什么。后來(lái)時(shí),父親是一雙神奇的機(jī)器手,再多的事務(wù)做得井井有條。現(xiàn)在呀,父親則是龐大龐大的萬(wàn)能傘,不經(jīng)意間地為我遮陽(yáng)擋雨!啊,親愛(ài)的父親,難忘您流下的多少血汗;難忘您,曾幾何時(shí)輕聲、輕聲地鼓勵(lì)……是您日夜不停的嘔心瀝血,才有了我健康快樂(lè)的本錢;是您默默無(wú)聞的含辛茹苦,伴著我,一路上勇敢走來(lái)!多少雪雨風(fēng)霜,多少風(fēng)光榮譽(yù),多少精彩瞬間,不都是因?yàn)槟瑹o(wú)聞的愛(ài)!

我想老師是春天的風(fēng),吹到哪里,哪里就是孩子們多彩的夢(mèng);也是夏日的雨,淅淅瀝瀝,把知識(shí)的源泉引進(jìn)了學(xué)生早已饑渴的旱田;老師更是秋季的果,默默無(wú)聞,卻不時(shí)散發(fā)著醉人的芳香;更是冬夜的雪,飄飄灑灑,幽靜的月夜下更顯潔白而神圣。正是老師們的無(wú)怨無(wú)悔,溫暖著我幼小的心靈,一切生活才變得如此精彩。

“是愛(ài)都精彩”!我終于明白,老師、爸爸、媽媽不都是不都是我們生活中不可或缺的人嗎?有了他們,生活中也才有了人世間最美好的父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)。生活也因此更加精彩,更加有意義。

生活因愛(ài)而精彩……。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十五

“媽媽的辛苦不讓你看見(jiàn)。”現(xiàn)在,我終于明白這句歌詞了。

有一天晚上,我睡得真香,突然發(fā)生了輕手輕腳的開(kāi)門聲把我吵醒了,我心想,這是不是小偷來(lái)了呢?一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)從我心里冒出來(lái)。這時(shí),門開(kāi)了,只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了,她身上沒(méi)有披上一件衣服,只穿著單薄的睡衣。我見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)了,趕緊裝作已經(jīng)睡著了,瞇著眼睛看著媽媽。只見(jiàn)媽媽幫我把踹掉的被子重新蓋好,等媽媽走后,我的眼淚不受控制的流了下來(lái),因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道了,不讓我感冒的,在背后默默關(guān)愛(ài)著我的人是——媽媽。在我遇到困難的時(shí)候幫助我的人是——媽媽。

還記的那一次,已經(jīng)是9點(diǎn)了,可媽媽還是堅(jiān)持要把衣服洗完,還對(duì)我說(shuō),如果她不洗完衣服,那我后天穿什么衣服呢!看看媽媽那雙粗糙的雙手,肯定是因?yàn)殚L(zhǎng)期為我們洗衣服才這樣的。

我正想快快長(zhǎng)大呀!因?yàn)槟菢游也拍鼙Wo(hù)我最心愛(ài)的媽媽。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十六

母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),對(duì)孩子們有著深深的影響,在這段時(shí)間里我知道了:母愛(ài)不止人類有,連動(dòng)物也有,還對(duì)母愛(ài)理解更深了。

在這幾天在陽(yáng)臺(tái)窗戶邊的防盜窗上,有一只小鳥(niǎo)在那里搭了一個(gè)窩,那只小鳥(niǎo)看著還挺好看的,有黑白棕三種顏色,有黑但不知是什么鳥(niǎo)。我每天都去看它,它每次見(jiàn)我來(lái),眼睛里都充滿了憤怒,全身的毛都豎了起來(lái),跟一個(gè)要上戰(zhàn)場(chǎng)的士兵一樣,這是一只名副其實(shí)的戰(zhàn)斗雞。有一次我不知不覺(jué)的把手放到了玻璃上,誰(shuí)知道它伸出尖尖的嘴想來(lái)到叼我,幸虧有一層玻璃,要不然后我的手上就有一個(gè)洞了。讓我十分奇怪的是:平時(shí)見(jiàn)一只鳥(niǎo)瞪它一眼,它就飛走了,這只鳥(niǎo)不管離它多近都不會(huì)飛走,一點(diǎn)也不怕人類會(huì)抓他。于是我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)又過(guò)了幾天。

終于有一天,我又去看它的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那只鳥(niǎo)下邊有兩個(gè)小蛋,讓我知道了它在孵小鳥(niǎo)。讓我知道了它為什么那么害怕我。

頓時(shí)讓我感動(dòng)了,被它那種母愛(ài)所感染,母親愿在孩子有困難的時(shí)候挺身而出,只要自己活著就會(huì)一直保護(hù)著自己的孩子。

母愛(ài)是萬(wàn)物都有的,我們要好好珍惜。

寫關(guān)愛(ài)的小學(xué)四年級(jí)(模板17篇)篇十七

太陽(yáng)悄悄地從東方升起來(lái)了,放射出一縷縷溫暖的陽(yáng)光。陽(yáng)光照射在一個(gè)用磚搭成的狗窩上,那里面有一只身體瘦弱的,花白色的母狗,和它剛出生的五個(gè)孩子,小狗們靠在一起,眼睛微微睜開(kāi),黃灰色的茸毛可愛(ài)極了。

母狗伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭不住地親吻著它的兒女,眼睛泛著幸福的光。不知不覺(jué),夕陽(yáng)西下,美麗的陽(yáng)光斜照在狗窩上,狗窩里,母狗仍用它長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔梳著小狗們的茸毛,它舔梳得那么認(rèn)真、仔細(xì)。

夜色降臨,雞們?cè)缫雁@進(jìn)它們的雞窩入睡了,主人也離開(kāi)了暖和的爐臺(tái),皺著眉頭走向狗窩,母狗看到主人到來(lái)的那一刻,如同看到死神一般,它望著主人,用低沉的聲音哼叫著,乞求主人不要再次把它的孩子帶走。它不會(huì)忘記主人帶走它兒女的那痛心的一幕。但主人沒(méi)有理會(huì)它,還是伸出他那可怕的大手。

主人把一只小狗放進(jìn)麻袋,母狗叫著用嘴去撕那麻袋,試圖撕破麻袋,救出小狗,當(dāng)主人再次去拿小狗的時(shí)候,母狗的眼光立刻變得非常兇狠。它張口去咬主人的手,主人連忙用繩子把它拴起來(lái)了,母狗看著自己的子女被主人放進(jìn)麻袋里運(yùn)走了,它叫喊著不住地跳著,想掙脫繩子,不一會(huì)兒身上有了一道很深的勒痕,終于,繩子被它掙斷了。

在月光下,母狗瘋狂地在厚厚的雪地上,踏著主人的足跡一瘸一拐地奔跑著,風(fēng)呼呼地刮著,雪仍在下著,母狗毫不在意這些,仍然像著了魔似的向前奔跑著,身后甩下一串串深深的腳印。

小狗在向它微笑,在向它招手,在向它訴說(shuō)……。

母狗仰望著天空長(zhǎng)叫了幾聲,月亮悄悄地溜走,躲到山的背后不見(jiàn)了。

母狗絕望地低下了頭,還未結(jié)冰的溪水嘩嘩地流著,好像在安慰它,但它已聽(tīng)不見(jiàn)了,越下越大的雪將它瘦弱的身體掩蓋了。

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發(fā)言稿在演講中起到了促進(jìn)思考和引導(dǎo)觀點(diǎn)的作用,對(duì)于演講者的表達(dá)能力和思維邏輯能力是一種很好的訓(xùn)練。如果你對(duì)發(fā)言稿寫作有興趣,不妨參加一些演講比賽或培訓(xùn)班,與他人
合同協(xié)議應(yīng)當(dāng)根據(jù)雙方的實(shí)際需求和法律規(guī)定進(jìn)行合理的約定。合同協(xié)議的范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用合同的相關(guān)知識(shí),提升合同的起草能力。(受害人母親)身份證號(hào)碼:
優(yōu)秀的作文不僅能展示作者的思維和才華,還能給讀者留下深刻的印象。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫作風(fēng)格和技巧。也許你的媽媽能歌善舞;也許你的媽媽是高層領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改,以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽鲿r(shí)有所啟發(fā)。有人喜歡冰雪消融的
優(yōu)秀作文是對(duì)文學(xué)修養(yǎng)和審美能力的培養(yǎng),它要求我們?cè)诒磉_(dá)中注重細(xì)節(jié)和情感的表達(dá)。優(yōu)秀作文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行評(píng)估和概括的一種重要寫作形式,它可以讓我們更好
優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中取得的突出成就進(jìn)行肯定和表彰的一種形式。請(qǐng)大家閱讀下面這篇優(yōu)秀作文范文,希望能夠啟發(fā)大家的寫作創(chuàng)作和思考。寒冷的冬天結(jié)束了,美麗的春
優(yōu)秀學(xué)生具備積極樂(lè)觀的心態(tài),對(duì)困難和挫折保持堅(jiān)持不懈的態(tài)度。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和參考。啊!好美的青海,青海最
考試總結(jié)是對(duì)自己學(xué)習(xí)能力和水平的客觀反饋,有助于形成自我評(píng)價(jià)意識(shí)。小編為大家挑選了一些考試總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽魉悸泛头椒āSH愛(ài)的同學(xué)們:時(shí)光飛
幼兒園教案的編寫需要教師具備豐富的教育理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),以提供有效的教學(xué)活動(dòng)和方法。以下是國(guó)內(nèi)外幼兒園教案的一些精品案例,供大家學(xué)習(xí)和借鑒探討。3、交代要求,
亦可適當(dāng)結(jié)合自我的思考和反思,對(duì)工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),以期為今后的工作能夠更有針對(duì)性的改進(jìn)和提升。在這里,我為大家整理了一些備受好評(píng)的述職報(bào)告案例,以供參考
優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的角度和深入的分析,能夠引起讀者的共鳴和思考。想要提高寫作水平,不妨多讀一些優(yōu)秀作文范文,以下是一些推薦。春天來(lái)了,陽(yáng)光明媚,公園里長(zhǎng)滿了五顏六
英語(yǔ)作為一門語(yǔ)言,擁有豐富的詞匯和表達(dá)方式,可以幫助我們更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和情感。讀完這些總結(jié)范文,能夠了解到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的困難和挑戰(zhàn),以及如何克服問(wèn)題。
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所參與的工作與學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料。以下是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)報(bào)告范文,希望能給讀者帶來(lái)一些啟發(fā)和借鑒。鞏固文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),提高
講話稿是一種在演講或公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表的文字材料,它需要有條理地陳述主題和內(nèi)容,能夠引起聽(tīng)眾的共鳴和興趣,我覺(jué)得我們應(yīng)該準(zhǔn)備一份講話稿了呀。以下是小編為大家收集的講話
優(yōu)秀作文是一種在思想、觀點(diǎn)、語(yǔ)言等方面都達(dá)到較高水平的文學(xué)創(chuàng)作,它展現(xiàn)了作者的才華和思考能力。讀優(yōu)秀作文可以拓寬我們的寫作視野,讓我們有更多的寫作靈感。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能夠幫助學(xué)生更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和人際關(guān)系。接下來(lái),我將為大家介紹一些精彩的社會(huì)實(shí)踐總結(jié),供大家借鑒。本周星期四,我們年級(jí)組織前往了湖南省少管所開(kāi)展社
優(yōu)秀作文需要有生動(dòng)的描寫和豐富的細(xì)節(jié),讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。如果你對(duì)寫一篇優(yōu)秀作文感到困惑,不妨閱讀以下范文,或許能給你啟發(fā)。童年的夢(mèng),我在我的家鄉(xiāng)編織,一
優(yōu)秀作文應(yīng)該具有獨(dú)特的見(jiàn)解和深刻的思考,同時(shí)注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、具有令人信服的說(shuō)服力。請(qǐng)大家看看以下作文,對(duì)比分析優(yōu)秀之處,找到自己的不足之處。“連拍”,按著快門手不
寫作是一種鍛煉思維的方式,通過(guò)寫一篇優(yōu)秀的作文來(lái)提升自己吧。下面是一些流傳已久的優(yōu)秀作文樣本,相信對(duì)大家的寫作能力有所幫助。似乎已經(jīng)忘記從什么時(shí)候起,心情不好時(shí)
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。那么,讓我們一起瀏覽下面這些優(yōu)秀作文范文,共同探索寫作的藝術(shù)之道。我的祖國(guó)已經(jīng)有5千多歲了,尤其是改革開(kāi)
導(dǎo)游詞中應(yīng)該注重措辭的得當(dāng),避免使用過(guò)于專業(yè)或晦澀的詞語(yǔ),以便游客易于理解和接受。以下是小編為大家整理的一些導(dǎo)游詞范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?dǎo)游工作有所幫助。
優(yōu)秀作文是作者思想和情感的真實(shí)流露,具有強(qiáng)烈的感染力和說(shuō)服力。推薦給大家?guī)灼獋涫苜澴u(yù)的優(yōu)秀作文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫作的啟示和思考。這一個(gè)星期,爸爸媽媽都要
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和細(xì)膩的情感表達(dá),塑造出鮮活的形象和感人的故事。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考。希望通過(guò)閱讀這些范文,能夠?qū)ψ魑牡膶懽?/div>
優(yōu)秀作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,讓讀者能夠明確地理解和接受作者的觀點(diǎn)。我們從大量的作文中挑選出了一些優(yōu)秀的范文,希望能夠給大家在寫作方面提供一些啟示和借鑒。
感恩讓我們更加關(guān)注他人的付出,體會(huì)到別人的善意和關(guān)懷。以下是小編為大家整理的感恩心得,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)。我一生中要感恩的人很多,除感恩父母外就是老師了。老
作文是一種表達(dá)能力的展示,通過(guò)寫作可以展示自己的思維和觀點(diǎn)。在閱讀這些優(yōu)秀作文范文時(shí),可以嘗試分析其中的結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言運(yùn)用,從中學(xué)習(xí)寫作技巧。下午,我不遲也不晚,大
期末考試是學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)向老師展示自己學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),它能夠幫助學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。我精心收集了一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,大家可以一起學(xué)習(xí)參考。
通過(guò)制定工作方案,我們可以更清晰地了解工作的目標(biāo)和步驟,并更好地掌握工作的進(jìn)度和過(guò)程。接下來(lái),我們將介紹一些有關(guān)工作方案的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和專家的分享,希望能給大家?guī)?lái)
檢討書是一種積極的行為,能夠讓我們更加深入地反思自己的過(guò)錯(cuò),并為之付出行動(dòng)。借鑒他人的優(yōu)秀范文對(duì)于提高自己的寫作水平具有重要的作用,以下是小編為大家搜集的一些優(yōu)
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的觀察力,將平凡的事物變得鮮活有趣。接下來(lái)是一些成功作家的寫作經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所幫助。這次回到家里,守在奶奶的身旁,看著
綜合實(shí)踐能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家整理的綜合實(shí)踐范文,供大家參考。范文內(nèi)容包括我們的
實(shí)施方案的效果評(píng)估是實(shí)施過(guò)程中重要的一環(huán),通過(guò)評(píng)估結(jié)果可以及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。實(shí)施方案的成功案例往往都是經(jīng)過(guò)精心策劃和執(zhí)行的結(jié)果,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。為進(jìn)一步貫徹落
幼兒園教案應(yīng)注重培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力和交往能力,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)驗(yàn)證有效的幼兒園教案,希望對(duì)大家有所幫助。“健康口腔,幸福家庭”。20xx.9.
優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。在學(xué)習(xí)寫作的過(guò)程中,了解優(yōu)秀作文的范例是非常有益的,下面是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文范
創(chuàng)意是藝術(shù)與科學(xué)的結(jié)合,它可以讓我們?cè)诓煌I(lǐng)域中獲得突破性的成果。在此,我們將分享一些創(chuàng)意思維的方法和技巧,希望能提高大家的創(chuàng)造力。委托方:_________(
英語(yǔ)是一門全球通用的語(yǔ)言,在現(xiàn)代社會(huì)中起到至關(guān)重要的作用。如果你想提升自己的英語(yǔ)總結(jié)寫作能力,那么這些樣例將是你的好幫手。這句話的意思是春分時(shí)節(jié)陰天下雨的話,持
單位的規(guī)模和性質(zhì)各不相同,有些是國(guó)有單位,有些是私營(yíng)企業(yè),還有些是合作社等,每個(gè)單位都有自己的特點(diǎn)和運(yùn)作方式。下面是一些精選的單位總結(jié)案例,希望可以為您提供一些
作文是對(duì)生活、社會(huì)、自然等事物進(jìn)行觀察和思考后,進(jìn)行文字表達(dá)的過(guò)程。小編為大家整理了一些近期獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家以參考和借鑒。時(shí)間,總是過(guò)得飛快。不知
通過(guò)寫作,學(xué)生可以抒發(fā)情感,傾訴內(nèi)心的憂愁和喜悅,達(dá)到心理宣泄的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的啟發(fā)和參考。莎士比亞說(shuō):“書
通過(guò)寫一份入團(tuán)申請(qǐng)書,我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。我們?yōu)榇蠹疫x取了一些精彩的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和提供一些有價(jià)值的參考。
每個(gè)重要的計(jì)劃都需要有一份詳細(xì)的計(jì)劃書,這樣能夠提高工作的效率。以下是幾份經(jīng)典的計(jì)劃書范文,它們?cè)诓煌I(lǐng)域具有廣泛的適用性。尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好
在春節(jié)期間,人們會(huì)進(jìn)行一系列的慶祝活動(dòng),如貼春聯(lián)、放鞭炮等。1.以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我們的祖國(guó)有許多的傳統(tǒng)節(jié)日,有中秋節(jié)、端
寫一篇優(yōu)秀作文不僅僅是為了得高分,更是讓我們?cè)趯懽鬟^(guò)程中獲得成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽髂芰τ兴鶐椭?/div>
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。通過(guò)閱讀優(yōu)秀作文,我們可以提高我們的審美和欣賞水平。1.文章詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語(yǔ)
在寫轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)時(shí),我們需要用實(shí)例具體描述自己在工作中的表現(xiàn),同時(shí)注重對(duì)過(guò)程中的心態(tài)和思考的表述。以下是一些轉(zhuǎn)正思想?yún)R報(bào)的范文參考,希望能給大家提供一些寫作的思
活動(dòng)方案的執(zhí)行過(guò)程中,我們還需要不斷進(jìn)行評(píng)估和調(diào)整,以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的活動(dòng)方案范文,它們包括了活動(dòng)的目標(biāo)、內(nèi)容、宣傳策略和組
教案是教師在教學(xué)過(guò)程中解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的重要工具,應(yīng)不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)。這是一份精心編寫的四年級(jí)教案匯總,希望能夠?qū)Υ蠹业慕虒W(xué)工作有所幫助。本單元具體例題安排
在現(xiàn)代社會(huì)中,安全教案是保障人們生活和工作安全的基礎(chǔ)。通過(guò)研讀這些安全教案范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域、不同年齡段的安全教育內(nèi)容和教學(xué)方法。1、切實(shí)加強(qiáng)冬季,尤
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。下面給大家分享一些優(yōu)秀作文的精選例句,歡迎大家品味和賞析。爸爸:你好!好久都沒(méi)有和你說(shuō)說(shuō)心里話了
運(yùn)輸合同的簽訂需要注意合同的合法性、合同條款的明確性以及各方的真實(shí)意愿。小編找到了一些比較完整的運(yùn)輸合同示范文本,供大家參考使用。根據(jù)國(guó)家有關(guān)法規(guī),甲乙雙方本著
個(gè)人總結(jié)是對(duì)個(gè)人在一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和概括。個(gè)人總結(jié)可以通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思,為將來(lái)的工作和學(xué)習(xí)制定明確的目標(biāo)和計(jì)劃。20__年,政府采購(gòu)辦在
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