優(yōu)秀作文不僅僅是語句流暢、結構合理，還要展現(xiàn)作者獨特的思維方式和深刻的洞察力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。希望這些范文能給大家?guī)韱⑹竞挽`感。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇一

趙奶奶最近有了心事，眉頭老皺著，人也瘦了。

這是為什么呀？上面派人來找趙奶奶簽字了。簽什么字呀？

村里要整修土地，合并村莊，需要拆掉平房建社區(qū)。趙奶奶一輩子住慣了小院，養(yǎng)了這么多的樹啊，菜啊，雞啊，她可舍不得離開！更何況，這四四方方的小院，是趙爺爺趙奶奶一輩子最大的成就，他們的一生都在這里度過，他們的孩子就在這里成長，這小院的角角落落有著人生的點點滴滴的記憶。讓她搬，她可不同意！要拆掉她的院，讓她去住上不著天，下不著地的小樓房，上上下下還要爬樓梯，她無論如何都是不情愿的。這字絕不簽！

不光她，村里好多戶人家都不同意拆遷，政府無奈，只好派人下去做疏導工作，最后總是被噴的滿臉口水的回去――沒用！

傍晚人們從田里回來，就會去趙奶奶家討論拆遷的問題。所以每個傍晚趙奶奶家總是沸沸揚揚的。

“要是讓我去住那上不見天，下不著地的小高層，成天在半空中懸著，睡覺也不踏實，我可不干！”

“真是的.，現(xiàn)在的年輕人怎么能習慣住樓呢？像那兔子籠子一樣．．．．．．”

“我們家人口多，還是住樓房的好，說不定還能白分上幾套樓房呢!”

對于拆遷，人們眾說紛紜，只有趙爺爺對著窗戶抽著煙，沉默不語。

“老趙，你這個退休老干部得發(fā)個話啊！”

趙爺爺抽了一口煙，濃煙從他嘴里吐出，慢吞吞地說：“有什么好說的，政府要這樣做肯定有他的道理，咱們吃不了虧，整修土地，是為了更充分地利用好每一寸土地資源，讓農民有更多的土地。政府這樣做也是為咱們老百姓著想啊！”眾人都不做聲了，都有所想法，過了一會，有人說:“哎呀，天不早了，孩子們還回來吃飯呢！”“是啊是啊，我們先回吧！”

日子緩緩過去，其他村建起了高樓，人們都欣喜若狂，巴不得馬上搬進樓房里。趙奶奶走在鄰村的大街上，遇到了一個無話不談的老姐妹，問道：“聽說你們村建起樓來了，怎么樣啊？”“哎呀，甭提有多好了，夏天有空調，冬天有地暖，忙完家務還可以從樓下的小菜園里種種菜，養(yǎng)養(yǎng)花，還分了更多的人口地呢！”“有這么好嗎？”趙奶奶臉上寫滿了疑問。“那當然，就幾個釘子戶還堅持住在那平房里，老煞風景呢！”聽到這，趙奶奶臉火辣辣的，便找個借口回家了。

回到家，她坐在院子里，看著滿院的樹啊，青菜啊，雞啊，心想：“住樓真的這么好嗎？不如聽國家的安排，說不定住樓真像她說的那么好！”

第二天一大早，趙奶奶就去找村長，說：“村長，我想來簽了那字！”村長大吃一驚，太陽打西邊出來了！“那啥時候動工啊？”，村長高興地說，下周開工！

半年之后，趙奶奶趙爺爺樂呵呵地搬進了樓房，政府又分給他們一大塊耕地。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇二

后來/我總算學會了如何去愛/可惜你早已遠去/消失在人海/后來/終于在眼淚中明白/有些人一旦錯過就不在每當劉若英低柔的聲音在耳邊響起，我總會禁不住想起奶奶。

在童年的記憶中，奶奶占據(jù)了我生活的四分之三的空間和時間，聽到《后來》，奶奶的點點滴滴就像中秋的月亮在我的腦海中浮現(xiàn)。

爺爺在奶奶很年輕時便過世了，留下了三個兒女讓沒有勞動力的奶奶撫養(yǎng)。奶奶終日以淚洗臉，靠著親朋和政府的資助維持殘缺的家，但三個孩子只剩下兩個。爸爸結婚時，因為家窮，奶奶是東挪西借才給爸爸完成婚事。窮則思變，爸爸媽媽在生下弟弟后帶上弟弟外出謀生，我與姐姐就與奶奶一起生活。

艱難的生活環(huán)境讓奶奶沒少哭過，那時我總是覺得煩，一見她哭我便理也不理地往同學家里跑。奶奶身體很差，常吃藥，家里常年有藥味，我總覺得我們家的事特多，我最不想呆的地方就是家了。

后來，經過爸爸的拼搏奮斗，家里經濟狀況改善了許多，奶奶手里也有了多余的錢，于是奶奶總會買吃的買穿的給我。同學們都很羨慕我，說我有個好奶奶。可我卻不以為然：錢是我爸媽賺來的'，買東西給我那是正常的。在我記憶中，我很少有善待她的場面，那年我念初一，中午放學回家，奶奶依舊躺在床上，我知道她又犯病了，再看看鍋——沒飯，不知怎的，可能是因為肚子餓，我沒好氣地問她為什么，她用微弱的聲音回答我：奶奶今天沒力氣去買菜，所以只煮了綠豆，你先吃點，呆會沒等她的話講完，我又跑了。

不久，我轉學到了縣城，在人地生疏凡事都要自理的地方，我漸漸感受到了親情的可貴，與奶奶相依為命的日子是這樣的令人難忘！我還清楚地記得當初和奶奶通的一次電話：奶奶，我好想你，我好想回家念書這是我長這么大頭一次想念她，我想她當時肯定在哭，但我知道她的心里卻笑著：小孫女懂事了。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇三

以前都是奶奶幫我洗腳，現(xiàn)在改我跟奶奶洗腳了。因為奶奶年紀大了，還要照顧我，所以我要跟奶奶洗腳。

今天是重陽節(jié)，媽媽告訴我：“重陽節(jié)就是老人節(jié)，要孝敬老人。”我暗暗決定晚上跟奶奶洗腳。到了晚上，我把奶奶拉到椅子上坐著，說要跟奶奶洗腳，可是奶奶連忙擺擺手說：“不，不，奶奶自己洗吧，我自己洗。”可是我還是堅持要跟奶奶給洗，奶奶只好答應了。我把腳盆拿出來，倒了一些熱水和冷水，用毛巾攪勻，我用手試了試水溫，正好。我?guī)湍棠堂撓乱m子，并將她的雙腳放進盆里。奶奶微笑著對我說：“我家艾艾真是個懂事的孩子。”但是我卻發(fā)現(xiàn)奶奶腳上有很多老繭，我就問奶奶：“奶奶，為什么您腳上有很多老繭呢?”

奶奶輕輕地說：“因為我每天都要接你送你，所以總是趕來趕去，天長日久腳上就有老繭了。”聽了奶奶的話，我心里很難過。奶奶為了我，再苦她也一直堅持，她付出了這么多心血和精力，卻從不抱怨。我低著頭，雖是笨拙但卻是細膩地幫奶奶洗著腳。奶奶很高興地說：“艾艾真不錯，學會幫奶奶洗腳了，會照顧奶奶了。”說著說著，奶奶跟我講起她的童年：小時候，家里都沒有自來水，還要到很遠很遠的井里打水吃，要到很遠的山上去劈柴，回家后，在爐子里面澆水，一壺水還不夠一個人洗。不像現(xiàn)在有自來水用，太陽能用，熱水器用，真是生活越來越好，發(fā)生了奇跡般的變化!

聽了奶奶的話，我不禁熱淚盈眶，想不到奶奶的童年那么苦!奶奶辛苦地把我拉扯大，為我付出了很多，而我僅僅為她做了這么點小事，做得還不好，奶奶卻這么感動!

奶奶，我愛你，以后我會學著照顧您的、孝敬您的。我會好好學習，去創(chuàng)造更加美好的生活!

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇四

我的奶奶現(xiàn)在也已經有著八十多歲了，她老弱多病，至我懂事以來，她的身邊就總帶著一個小藥瓶，走到哪里，這瓶藥就帶到那里。她平時在家呆的時間還沒有在醫(yī)院呆的時間長。

從小到大，她是最疼我的，什么好吃的，她都總是給我留下來了。

還記得那時，大伯專門從外地叫人捎回來，送給她的蜂蜜，她只是打開，用手指輕輕的沾了一小點，用舌頭慢慢地舔了幾口，就趕緊擰緊了蜂蜜的蓋子，叫爺爺放在了床底下。她一直在等回老家看她。可那時候，我已經上六年級了，根本過沒有那沒多的時間奔波在路上。

然后她就這么拄著一根拐杖，手中還提著一個袋子，里面是滿滿的一罐蜂蜜，一步一步，慢慢的踱了過來。從我的老家，到我現(xiàn)在住的地方，足足有著兩百米遠的路，她就這么一個人，，拄著一根拐杖，提著一公斤多重的蜂蜜，踱過來了。

那時，當我看到她時，她已經踱到門口了，此時她已經氣喘吁吁了，她的臉上，滿是大汗。她看了看那黑黝黝的土地，把鞋子脫了，蹲了下來，然后小心翼翼地把那罐蜂蜜放在鞋子上。做完這些，她才滿意的看了看上面的蜜罐，視乎察覺到了上面的那些灰塵，她先是用嘴吹了吹。

然后再用手小心翼翼的搽拭著上面的灰塵，又吹了吹。當我看到她蹲在我家門口時，我嚇壞了，爸爸說過奶奶年輕的時候身體本來就不好，為了他們又沒日沒夜的工作，現(xiàn)在留下了一身暗疾。奶奶的腿腳不便，平時我也很少看到奶奶走動，那時，我真的嚇壞了。

奶奶不會出了什么事吧!我著急的朝著奶奶跑去，正好看到她站起來了，還沒來得及等我說話，她就把手中的蜂蜜遞給了我。

我想先攙扶著奶奶回到房間里，可奶奶說什么也要我先拿著那罐蜂蜜，蜂蜜罐是用黑色的袋子包住的，開始我也并不知道這是什么，只覺得沉甸甸的。我把奶奶扶進了房間里，扶著她坐在了椅子上。那個罐子，就放在她的身前。只見她慢慢的把那個罐子推到了我的面前，示意我打開它。當我慢慢地打開時，一陣屬于蜂蜜的獨特清香飄逸出來，我忍不住，舔了舔我打開罐子沾到蜂蜜的那根指頭。抬頭正好對上奶奶那期待的目光，我的眼淚情不自禁的流了下來。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇五

重陽節(jié)，是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。重陽節(jié)又叫老人節(jié)，是敬老、愛老、助老的日子。

奶奶、外公、外婆，是最疼愛我們的，有好吃的自己舍不得吃留給我們，在這個特殊的日子里，我能為奶奶做些什么呢？最后經過一番思考，我決定為奶奶洗一次腳。于是，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前，說：“奶奶，我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴，開心地說：“好孩子，真是奶奶的乖孫子！”

我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水溫差不多了。然后，我蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脫下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧！我會好好伺候你的。”我開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時，不禁心里一顫，原先奶奶的腳是那么粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，還要天天給我洗腳，我心里真是慚愧啊！我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然后輕輕地按摩。我很認真地對奶奶說：“奶奶，我以后天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了，但是我看到奶奶的眼睛濕潤了。

從我呱呱落地到現(xiàn)在，奶奶不知道為我傾注了多少心血。小時候，有一次我生病，媽媽不在家，奶奶背著我來到醫(yī)院，雖然是深秋，但是我還是看到奶奶的衣服濕透了。到了醫(yī)院奶奶一下坐到地上，好大一會兒沒有起來。醫(yī)生阿姨說：“大娘，你這么大年紀了，怎么這么有勁，背著孩子，走這么遠！”奶奶擺擺手沒有說話。但是我知道，是什么支撐奶奶走這么遠，那是奶奶對我的愛。想到這些我暗暗對自己說：“從現(xiàn)在開始，我要為奶奶做更多的事。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇六

生活中，我感覺奶奶總是很“摳門”，經常愛“占小便宜”。

有一次，我跟著奶奶去買菜，奶奶一路砍價，過五關斬六將，終以最低價格買了半斤肉、一把豆角……最后卻卡在了一個賣豆腐的小攤前，看來奶奶這次是遇到勁敵了。

只見奶奶站在那兒，不停地嘮叨著：“也就那三毛錢，不至于，就兩塊吧，總在你這兒買，打個折也不行……”而老板意志堅定，待奶奶嘮叨完了，才不緊不慢地回答道：“小本生意概不還價，明碼標價絕不亂改。”說著，還驕傲地仰起了頭。奶奶怎肯罷休？又重新嘮叨起來，那一成不變的.言論，不斷地重復著、重復著，老板終于被奶奶的執(zhí)著打敗了，無奈地搖搖頭：“真是服了你了，算了，給你打個折兩塊二總行了吧。”奶奶欣喜地拿出錢包，掏出錢，又摸了摸，不舍地遞給了老板，又小翼翼地把錢包放回口袋里，像給遠出的孩子告別。我那一瞬間，我徹底被奶奶的砍價技術折服了，但還是很疑惑：“奶奶，為了幾毛錢累死累活的砍價，至于嗎？”奶奶笑了：“你想想，砍一次價省幾毛錢，那么砍個幾次，就夠你買個作文本了。”我不禁佩服起奶奶的精打細算來。

大暑的那一天，天氣極熱，一出門就有一股熱浪迎面撲來。奶奶卻生拉硬拽地把我揪去赴宴。胡吃海喝一番后，奶奶要來了塑料袋，指著幾個菜說：“現(xiàn)在不是時興光盤行動嗎，可不能浪費，這個，這個，還有這個，幫我打包。”回去的路上，我提著大包小包的食物，又問奶奶：“又不是沒吃過，還帶這么多干嗎？”“老話說，一天省一口，一年省一斗，這叫節(jié)儉，懂嗎？”聽了奶奶的話，我驚訝地瞪大了眼睛，原來奶奶這不是摳門，是勤儉持家呀！

雖然奶奶的節(jié)儉有時令人忍俊不禁，但我的心中還是隱隱約約升騰起了一絲敬佩之情。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇七

1991年12月11日，冰心奶奶親筆為北大附小題詞“專心地學習，痛快地游玩”，小學生作文：冰心奶奶的小時侯。10多年后的2月24日，北京大學附屬小學迎來了冰心奶奶的女兒吳清教授。全校同學和吳奶奶一起重溫冰心奶奶的題詞，聽吳奶奶講冰心奶奶的故事。

冰心奶奶很堅強。冰心奶奶在80歲那年，因為腦血栓，右半身不能活動了，連筆也拿不了，接著她的`腿又骨折了。但是，冰心。但是，冰心奶奶沒有放棄，像小學生一樣重新練習拿筆，重新練習寫字，終于又可以寫東西了。

冰心奶奶很勤奮。冰心奶奶有句座右銘：多讀書，讀好書，讀書好，小學三年級作文《小學生作文：冰心奶奶的小時侯》。冰心奶奶一輩子幾乎沒有停止過讀書和寫作，從19歲一直讀寫到94歲，就在去世前，她還沒有忘記和家人—起背兒歌。

聽吳奶奶說，冰心奶奶教給她許多做人的道理。冰心奶奶總是提醒她要學會跟別人分享，學會多關心別人的需求，不能只關心自己。

在最后的提問階段，聰明的同學們像小記者一樣，一個接一個地向吳奶奶提問。

“吳奶奶，您小時候，太奶奶更看重您的成績還是別的品質呢？”

“小的時候，我的成績并不是那么好，可是媽媽更喜歡我是一個善良和正直的孩子。”

“吳奶奶，您小時候，家里的經濟條件怎么樣？”

“我上小學的時候，家里經濟條件很不好。那時正趕上抗戰(zhàn)，爸爸媽媽都是知識分子，生活很清苦，但是他們教我不跟別人比吃比穿，學會儉樸，有了錢寧可捐出去，也不亂花。”

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇八

暑假快要結束了！爸爸帶著我們去廣州市游玩。

我們乘著地鐵，坐了半個小時來到了地下商城，涼爽的空氣使人心情愉快。我和姐姐興高采烈地挑選自己中意的`衣，很快我們提著大包小包完成了購物，準備去越秀公園玩一番！

我們走出了地下商城，一股暖流向我們撲來，頓時，汗珠從每一個毛孔冒了出來，我們順著人行道快步的走著，在一座天橋的角落坐著一位衣衫破爛的老奶奶，她臟亂的頭發(fā)扎在后腦勺的后面，盤腿坐在地上，手里端著一碗不只是哪個好心人給她的方便面，她小心的吃著，像怕浪費掉一滴湯汁，我心里想道：“這位可憐的奶奶好像好久沒吃飯了！她的兒女，親人，家人都去哪兒了？她怎么會流落到這樣的地位？”我心里酸酸的，有點同情這位奶奶，情不自禁地把一包餅干給了她，他深情得望著我，我朝他笑了笑，轉身離開了。

爸爸微笑地望著我，我高興極了！終于明白爸爸常掛在嘴邊的一句話：“廚房有剩菜，路上有饑人。”

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇九

今天，我來到奶奶家。奶奶慈祥地對我說：“孫子，今天我們把家里打掃打掃吧！”

于是我拿來掃帚、拖把和抹布。奶奶的腰彎不下來，她吃力地掃著地，嘆口氣，說：“唉，人老，不行。”

我說：“奶奶，我來掃地、拖地，您去擦窗吧，這樣可以輕松一點。”奶奶便去擦窗。她的眉結舒展開來，嘴里哼著小曲兒，愉快地用抹布擦著窗戶。不大一會兒，窗戶便干凈許多。

奶奶說：“掃地要雙手緊握掃帚，連角落也要掃干凈。”我按照奶奶教的方法賣力地掃起來，一點塵土都不放過，從一個房間掃到另一個房間。房間被掃得干干凈凈，房間也變得煥然一新。

然后，我扶奶奶到沙發(fā)上去休息，我則去拖地。

奶奶看著大汗淋漓的我，說：“你真是我的好孫子！”

我說：“這有什么呀，這是我應該做的——敬老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德呀。”

今天，我很高興。因為我?guī)椭棠套鲆患幸饬x的事。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十

史鐵生。

奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：等不到那會兒喲！仿佛已經滿足了的樣子。

等不到哪會兒呀？我問。

等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。

我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：用不著花那么多錢買這個。

老了，還不死？

死了就怎么了？

那你就再也找不著奶奶了。

我不嚷了，也不問了，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。

一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風和雪。奶奶出門兒了，去看姨奶奶。我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的；我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：再不聽話，奶奶就死了！

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。

怎么呢？

人死了，就變成一個星星。

干嘛變成星星呀？

給走夜道兒的`人照個亮兒。

我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

（節(jié)選自史鐵生小說《奶奶的星星》）。

答題點撥：此題為標題解讀，要結合人物形象和表達的情感來回答。

2．本文深情講述了我與奶奶之間的一些事情，請按照順序概括有哪些事情。

答題點撥：此題為要點概括，要做到概括全面，要點不遺漏。

3．夏夜，奶奶講的故事怎樣與眾不同？從中可以看出奶奶怎樣的形象？

答題點撥：此題為內容探究，第一問結合原文回答，第二問從人物所講的故事內容里加以揣摩。

4．這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么一句給我們留下了想象的空間，請你以作者的口吻寫寫當時的所想。

答題點撥：此題為聯(lián)想想象，關鍵要做到符合具體情境和人物身份。

5．文末畫橫線的句子在文中起何作用？有何深刻含義？

答題點撥：此題為語句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結合原句品析其內涵。

參考答案。

1．一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻的形象，二是借星星表達對奶奶的無盡懷念。

2．奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠；我決心長大后掙錢買東西孝敬奶奶；我給奶奶踩腰、踩背；奶奶看姨奶奶因風雪沒帶我；奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。

3．與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。體現(xiàn)奶奶樸實善良、無私奉獻、關愛后輩的形象。

4．示例：奶奶，你到哪兒去了？該不會出什么事吧？你不能丟下我一個人啊！奶奶，孫兒想你了！快點回來吧！

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十一

我的爸爸是一個很強壯的大力士，他長著一雙大大的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡。

我的爸爸是一個很負責任心的爸爸。上次去公園的時候，我遠遠的就看見公園里的一顆蘋果樹上的蘋果被好多人摘下來吃，樹枝樹葉散落一地。我對爸爸說﹕“我也想摘一顆蘋果吃”。爸爸說﹕“不能，蘋果樹是公物，更是一個生命，你不能去亂摘，你要做一個愛護公物的好孩子”。我說;“知道了。”

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十二

今天下午，我和爸爸媽媽還有表妹一家一起去看望老奶奶。

下了車，我發(fā)現(xiàn)老奶奶家又亂又臟。我很想幫老奶奶把這些地方清理干凈。于是，我試探著說：“咱們把這些東西清理掉，好不好？”本來我還以為大家不愿意，沒想到大家齊聲說：“好！”那聲音真像是要把屋頂給頂破了。特別是我的表妹，她一聽到這個提議，立馬熱血沸騰起來。看到這樣的她，我立刻“警惕”起來。

記得有一次，我們一起干活。我才剛剛干，她就把我的活給搶走了。所以當媽媽過來檢查時，恰好看見我沒有干活。她以為我故意偷懶，欺負表妹。她就大發(fā)雷霆，說：“說！你的活為什么給你表妹干？為什么你總是偷懶？”“是表妹搶了我的活。”我無辜地說。可是無論我怎么說，媽媽就是不相信我。最終，媽媽給我布置了雙倍的作業(yè)作為懲罰。那個時候，我傷心極了。

今天我要好好表現(xiàn)，絕對不能輸給表妹。想到這，我說：“今天由我來分配任務。爸爸媽媽你們去去把屋里打掃干凈，表妹表弟你們去把屋子外面的那部分打掃干凈。最后剩下的部分由我來解決。老奶奶，你們就負責檢查。”任務分配完畢，大家就分頭行動了。剛開始，大家牟足了勁干。可是沒過多久，大家的速度就慢了下來，還有的人邊玩邊干。尤其是表妹，她一點也不認真。我非常不理解她的做法。起初我以為她故意和我作對，后來我才知道，原來她的胳膊受傷了，所以活干得不仔細。我想如果表妹的胳膊好了，一定會比以前強的多。最終家里打掃完了，每個地方都比以前干凈的.多。看著干凈的家，老奶奶開心地笑了。

這件事使我知道了，關愛老年人從點滴做起。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十三

史鐵生。

世界給我的第一個記憶是，我躺在奶奶的懷里，拼命地哭。奶奶摟著我，拍著我，“噢、噢”地哼著。“你聽！”奶奶忽然說，“你快聽，聽見了嗎？”我愣愣地聽，不哭了。我聽見了一種美妙的聲音，飄飄的、緩緩的是鶴哨兒？是秋風？是落葉劃過屋檐？或者，只是奶奶在輕輕地哼唱。直到現(xiàn)在，我還是說不清楚。

我是奶奶帶大的。有很多人當著奶奶的面對我說，是奶奶把我?guī)Т蟮模L大了不要忘了奶奶喲！那時候的我懂些事了，在奶奶的膝頭，用小眼睛瞪那些說話的人，心想：“瞧你們那討厭樣兒吧。”翻譯成孩子還不能掌握的語言，意思大概是：“這話用你們說嗎？”奶奶緊緊地把我樓在懷里，笑著說：“等不到那會兒！”那神情仿佛己經很滿足了。

“等不到哪會兒？”我問。

“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。”

我不停地笑，我知道她不會那么想的。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她總是說：“用不著花那么多錢買這個。”

奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她的身上，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁地夸我：“小腳丫踩上去，軟軟的，真好受！”我可是最不喜歡干這個的，踩來踩去，總也踩不到盡頭。

“行了吧？”我問。

“再踩兩趟。”奶奶說。

我大跨步地踩了個來回，問：“行了吧？”“唉，行了。”

聽到這話，我趕快下地，穿鞋，逃跑……于是，我說：“長大了我還給你踩腰。”“喲，那還不把我踩死？”

過了一會兒，我又問：“你為什么等不到那會兒呀？”“老了，還不死？”

“死了就怎么了？”

“那你就再也找不著奶奶了。“。

我不嚷了，也不問了，老老實實地依在奶奶的懷里。那是世界給我的第一個可怕的印象。一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我趴著窗臺喊她。窗外是風和雪。

“奶奶出門了，去看姨奶奶，我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的`；我整整哭了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出人意料地回來了。這事大概沒人記得住，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就少了一顆星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一顆星。

“怎么呢？”

“人死了，就變成一顆星。”“為什么要變成星星呀？”“給走夜道兒的人照亮兒”

我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我趕蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

如今，奶奶已經死了好多年。她帶大的孫子忘不了她。盡管我現(xiàn)在想起她講的故事，知道那是神話，但在夏天的晚上，我時常還像孩予那樣，仰著臉，猜想哪一顆星是奶奶……我慢慢地回想奶奶講過的那個神話。我相信，每一個活過的人，都能給后人的路上添一絲光亮。也許是一顆巨星，也許是一把火炬，也許只是一支含淚的蠟燭。

（有刪減）。

（1）下列對本文相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是______。

a、關于“我”幼年時在奶奶懷里所聞所見的描寫，如夢似幻，亦虛亦實，富有詩意。

b、有些人當著奶奶的面對“我”說長大后不要忘了奶奶，這引起了“我”對他們的討厭。

c、本文善于通過對話創(chuàng)造情景，“我”長大后還要給奶奶踩背的對話，顯得溫馨而有趣。

d、文章通過奶奶這個人物形象，表達了作者對愛和溫暖的追求，也歌頌了無私奉獻的精神。

（2）“我”對死的認識和感情，經歷了一個變化的過程。請結合文章內容作簡單分析。

（3）奶奶是一個怎樣的人，作者是如何塑造奶奶這個人物形象的？請結合文章簡單分析。

答案：

6、【答案】（1）b。

（2）首先是對死一無所知的階段，奶奶說“等不到哪會兒？”“我”對這句話無法理解，表明“我”對死還沒有任何認識，表現(xiàn)的是“我”的年幼和純真；其次是對死極其害怕的階段，“我”找不到奶奶，以為奶奶死了，哭了一整天，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了！”都體現(xiàn)了“我”對死亡的害怕，表現(xiàn)的是“我”對奶奶無限的依戀；最后是對死的釋然，奶奶給“我”講故事，說人死后會變成星星，照亮別人的道路，使“我”覺得夏夜庭院的一切變得美好起來，表現(xiàn)的是“我”對人的價值的思考，升華了文章的主題。

（3）奶奶淳樸、善良而樂于奉獻，奶奶哄“我”入睡，給“我”講故事，為“我”趕蚊子，不需要兒孫任何的回報，認為人死了應該變成星星照亮夜行人的道路，都體現(xiàn)了奶奶的淳樸、善良和樂于奉獻的精神；作者在塑造奶奶這個人物形象時，主要是通過對話描寫來創(chuàng)造各種溫馨的情景，從側面烘托奶奶淳樸、善良和樂于奉獻的精神。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十四

我的爸爸是一個平凡人，可是他的壞處也很多，總是讓我和媽媽擔心他。但他有時也很可愛，讓我開懷大笑。

有一次，我們一家人吃肯德雞，我們買的很少。爸爸說：“吃不夠就在買!”我吃的飽極了，才依依不舍的離開。可我走后又有一件事讓我皺起霉頭，爸爸說要走，想去玩玩。我真后悔不應該出來，我應該想到爸爸要走的。哎，可后悔已經遲啦!

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十五

我的爸爸個子很高，短短的頭發(fā)，瘦瘦的臉，黑黑的眉毛，小小的眼睛，卻非常有神，高高的鼻梁，厚厚的嘴唇。爸爸是做酒業(yè)生意的，每天總是忙里忙外，但是，爸爸很愛我，有時間就陪我玩。

爸爸有很多優(yōu)點，爸爸是我的專職司機，每天接送我上學。爸爸從來都不打我，還給我買好多好吃的。

這就是我的.爸爸，“我愛我的爸爸”。

路邊的奶奶為題目（精選16篇）篇十六

奶奶愈緊地把我摟在懷里，笑笑：“等不到那會兒喲!”仿佛已經滿足了的樣子。

“等不到哪會兒呀?”我問。

“等不到你孝敬奶奶一把鐵蠶豆。”

我笑個沒完。我知道她不是真那么想。不過我總想不好，等我掙了錢給她買什么。爸爸、大伯、叔叔給她買什么，她都是說：“用不著花那么多錢買這個。”

奶奶最喜歡的是我給她踩腰、踩背。一到晚上，她常常腰疼、背疼，就叫我站到她身上去，來來回回地踩。她趴在床上“哎喲哎喲”的，還一個勁夸我：“小腳丫踩上去，軟軟乎乎的，真好受。”我可是最不耐煩干這個，她的腰和背可真是夠漫長的。“行了吧?”我問。“再踩兩趟。”我大跨步地打了個來回：“行了吧?”“唉，行了。”我趕快下地，穿鞋，逃跑……于是我說：“長大了我還給您踩腰。”“喲，那還不把我踩死?”過了一會我又問：“您干嘛等不到那會兒呀?”

“老了，還不死?”

“死了就怎么了?”

“那你就再也找不著奶奶了。”

我不嚷了，也不問了，老老實實依偎在奶奶懷里。那又是世界給我的第一個可怕的印象。

一個冬天的下午，一覺醒來，不見了奶奶，我扒著窗臺喊她，窗外是風和雪。“奶奶出門兒了，去看姨奶奶。”我不信，奶奶去姨奶奶家總是帶著我的;我整整哭喊了一個下午，媽媽、爸爸、鄰居們誰也哄不住，直到晚上奶奶出我意料地回來。這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么。小時候，奶奶嚇唬我的最好辦法，就是說：“再不聽話，奶奶就死了!”

夏夜，滿天星斗。奶奶講的故事與眾不同，她不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。

“怎么呢?”

“人死了，就變成一個星星。”

“干嘛變成星星呀?”

“給走夜道兒的人照個亮兒……”

我們坐在庭院里，草茉莉都開了，各種顏色的小喇叭，掐一朵放在嘴上吹，有時候能吹響。奶奶用大芭蕉扇給我轟蚊子。涼涼的風，藍藍的天，閃閃的星星，永遠留在我的記憶里。

那時候我還不懂得問，是不是每個人死了都可以變成星星，都能給活著的人把路照亮。

答題點撥：此題為標題解讀，要結合人物形象和表達的情感來回答。

2.本文深情講述了“我”與奶奶之間的一些事情，請按照順序概括有哪些事情。

答題點撥：此題為要點概括，要做到概括全面，要點不遺漏。

3.夏夜，奶奶講的故事怎樣與眾不同?從中可以看出奶奶怎樣的形象?

答題點撥：此題為內容探究，第一問結合原文回答，第二問從人物所講的故事內容里加以揣摩。

4.“這事大概沒人記得住了，也沒人知道我那時想到了什么”一句給我們留下了想象的空間，請你以作者的口吻寫寫當時的所想。

答題點撥：此題為聯(lián)想想象，關鍵要做到符合具體情境和人物身份。

5.文末畫橫線的句子在文中起何作用?有何深刻含義?

答題點撥：此題為語句品味，主要體味出文末抒情議論句的作用，再結合原句品析其內涵。

1.一是表現(xiàn)奶奶為了孫子甘愿犧牲、樂于奉獻的形象，二是借星星表達對奶奶的無盡懷念。

2.奶奶為我哼唱催眠曲，哄我入眠;我決心長大后掙錢買東西孝敬奶奶;我給奶奶踩腰、踩背;奶奶看姨奶奶因風雪沒帶我;奶奶在夏夜為我講故事、轟蚊子。

3.與眾不同體現(xiàn)在不是說地上死一個人，天上就熄滅了一顆星星，而是說，地上死一個人，天上就又多了一個星星。體現(xiàn)奶奶樸實善良、無私奉獻、關愛后輩的形象。

4.示例：奶奶，你到哪兒去了?該不會出什么事吧?你不能丟下我一個人啊!奶奶，孫兒想你了!快點回來吧!

5.作用：深化主題(或畫龍點睛、升華主題);深刻含義：每一個活著的人應該盡自己的力量給予。