感恩讓我們更加關注他人的付出，體會到別人的善意和關懷。以下是小編為大家整理的感恩心得，希望能夠對大家有所啟發。

初中感恩老師（優質17篇）篇一

我一生中要感恩的人很多，除感恩父母外就是老師了。老師，多么神圣而親切的字眼，讓我深情地從心底喊出――謝謝您，敬愛的老師！

記得在我上小學時，由于父親長年在外面上班，很少能幫上母親干家里的活，哥哥姐姐上初中就跟父親鎮上上學去了，在家只有我幫母親干活了。所以，放學回到家根本就沒有時間坐下來學習，到了學校上課時我很珍惜那每節四十分鐘的老師講課，全神貫注地認真聽講，老師的每一句每一個字，哪怕是標點符號我也覺得是那么動聽誘人。我想把它們統統裝進大腦，不惜丟掉絲毫。特別讓我難忘的是我的語文老師，當他在黑板上寫的每一個詞和字宣教幾遍后，就把教棒交給我讓我繼續教。我充當助教十分自豪。也正是他這樣施教方式讓我更加愛上了學習，激發了我求知的欲望，培養了學習的興趣，使我愛上知識，從此，我努力學習，在班里成績名列前茅。

等到上初中時，學校離我家有七八華里路程，每天早上天還麻麻亮就出發，每天往返兩次，行程足足三十華里，天天如此，日日一般，披星戴月，風雨無阻。我在短短的兩年時間被派去到鎮上學跳舞前后兩次長達兩個月，回來再給同學們一一教會。我的文化課無疑拉了好多，想要趕上很難。

時光匆匆，歲月飛逝，轉眼兩年時間很快就過去了，我期盼離開鄉村學校，去跟父親到鎮上讀書，我以總分86分的成績考上了高中，去鎮上讀書。

去鎮上意味著離開母親，離開鄉村，離開煤油燈，去開始全新的生活。我被分到所謂的快班。教室寬敞而明亮，同學們個個勤奮好學，學習氛圍真好，我感到沉重的壓力壓得喘不過氣來。正在我迷茫時，是我的語文老師精彩的'授課讓我感動，他是一個認真敬業水平相當高的好老師，記得有一次，縣教育局來學校聽課，我事先根本不知道。教室里坐滿同學，最后面坐了長長一排聽課的老師和上級領導，黑壓壓一片。語文老師開講不到十五分鐘，突然點名讓我回答問題，劃分自然段，并總結段落大意，我頓時臉漲得一下子紅到發根，幾分鐘后我對答如流，老師認可我的回答。我慶幸自己能遇上這樣的好老師，以后無論是上級部門聽課或學校老師聽課，他總是突然隨意提問我，正是有這樣的老師讓我愛上了學習，特別是語文課。

年輪的飄逝或許讓人蒼老，但不變的是一顆感恩的心。時光的侵蝕不會磨滅印記。為了學業，幾經周折，連續三年踏進縣中學大門，在這三年里，我再次幸運地遇上世界上最好的語文老師，他個子不高，瘦瘦的，嚴肅的面龐上掛了一副黑邊白鏡片的近視眼鏡，顯得文氣十足。走起路如風飄過，很快很有力。我很怕他，但更多是崇拜。他總是認真嚴謹地授課，利用課余輔導，我經常請教于他，而他將知識毫無保留地傳授于我。是他，再一次讓我愛上了語文課，愛上了文學。

初中感恩老師（優質17篇）篇二

你的所得，還那樣少嗎？你的付出，還那樣多嗎……”親愛的老師，每當想起孫悅演唱的《祝你平安》，總是情不自禁地把你想起。”春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干。”親愛的老師，您像行道樹一樣，數十年如一日，兢兢業業，含辛茹苦，為了我們這些幼苗一般的孩子，吃盡了苦，操碎了心，現在在這姹紫蔫紅，春意盎然的季節里，我的思緒不由得回到了與你相處的時光歲月。離開小學，足有一年，老師們的背影在我心中成了永恒的記憶?？?，那衣裙飄飄，手拿一寸粉筆在黑板上熟練地飛舞著，那是我們的啟蒙老師。她美麗賢淑。在我的印象中，她總是對我們抱有很大的信心和希望，無論她努力的結果如何，她都會傾盡全力幫助我們。

每當上課時，您總是用眼睛注視著我們每個同學，放學時您總是最后一個離開教室，無論刮風細雨您總是比我們來得早，我們進入夢鄉了，您還在為我們批改作業！您為了我們能聽好課，聲音都沙啞了，您為了我們，不知付出多少心血！我們都記著呢，我的好老師！

您用火一般的熱情溫暖著每一個學生的心，我們跟隨您，走過每一個春夏秋冬。您不是演員，卻讓我們跟著您喜怒哀樂；您不是歌唱家，卻能讓知識叮咚作響；您不是雕塑家，卻塑造著我們的靈魂！謝謝您，我的好老師！

老師，您在平凡的崗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水澆灌著我們成長，雖然報紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像美麗的秋葉一樣，無私的奉獻出您的一生，我們喜歡您，喜歡您那甜美的聲音，喜歡您那美好的心靈。

初中感恩老師（優質17篇）篇三

鮮花感謝雨露，是因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感謝天空，是因為天空讓它快樂地飛翔；孩子感謝母親，是因為母親生育、養育他；我感謝我的老師，是因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中，老師您濃濃的師愛一直伴隨我左右。

別怕即使你回答錯誤老師也不會怪你。”您那溫柔的`目光似乎給我增加了一倍的勇氣我立刻舉起了手。從此每當到您的課時我總會在您提問的第一剎那高高地把手舉起。

在您和我們xx班大家庭度過的x年中，您的點點滴滴都深深地印在了我的腦海中。

初中感恩老師（優質17篇）篇四

老師是辛勤的園丁，而我們就是一株株幼苗，等待著老師辛勤的哺育，才能長大成才。從幼兒園到現在，教過我的老師有x位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

最讓我難忘的是教我一年級的語文的x老師。x老師長得很漂亮，個子不是很高，她的'瓜子臉上有一雙會說話的大眼睛，她比較胖，她對我們很親切，每天都帶著笑臉來上課。

x老師不僅很關心同學們的思想品德成長，她的課上得很好，上課很有耐心，我不會寫字，她手把手地教我一筆一畫寫字，她從一個一個拼音開始教我認字；每一堂課，x老師還鼓勵我們積極回答問題。她鼓勵大家說：“敢于回答問題，都是最棒的。”哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。x老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽x老師上課是一種享受，我們全班三十六位同學都在靜靜地沐著園丁的澆灌。

初中感恩老師（優質17篇）篇五

初中感恩老師（優質17篇）篇六

感恩與我同行，我要學會感恩。

伴隨我走過初中三年的是——我尊敬的老師。老師，是一個了不起的字眼，我打從心里崇敬它。老師像一支小小的蠟燭，燃盡自己來照耀我的心靈;老師像一片樹葉，在向我們詮釋著“落紅不是無情物，化作春泥更護花”;老師是一個辛勤的園丁，辛苦的澆鑄著祖國成長的花朵。

老師，您辛苦了!您為我們付出了太多太多，正所謂“滴水之恩，叮當涌泉相報。”我要報答您的教育之情。

我是一個從農村來的孩子，所以，您對我特別的關心與照顧。記得那是中考的前幾天，我得了重感冒，十分嚴重，我想向您請假。您一聽，急得像熱鍋上的螞蟻，您知道，我們很快就要中考了，不能讓時間浪費掉，可您摸了我的額頭后，知道我病的很嚴重了，所以您也不知道該怎么辦。很快你想出了一條兩全其美的方法，您一邊幫我刮背，因為刮背能讓我感覺好一點，不會那么痛苦，一邊讓我復習，這樣既能減輕痛苦，又能抓緊時間復習。您為我刮了很長一段時間，我知道您的雙手已經酸的受不了了，我幾次想讓您告一段落，可您始終不停歇，我當時好感動?！霸趺礃?有沒有好些了?還是要去一下醫療室?”

“好多了，謝謝您!”我的眼里充滿了淚水。

“好吧，我不影響你復習了。”說完，您搖搖擺擺的走出了教室門口。

過了好長一段時間，我感覺背后站著一個背影，我回頭一看，是您，您拿了一些退燒藥來給我，還拿了一杯熱水給我?！敖o，快吃吧，這樣才會好?！蔽医舆^來了。在她的面前吃了下去。她看了，微微一笑。

第二天您有到我的家里來，給我復習功課，害怕我的成績會因此而掉隊。您一句一句的講給我聽，生怕我聽不懂似的，您整整給我輔導了一天。臨走時，您還不忘說一句：“要記得多穿一些衣服哦，不要再感冒了!”望著您遠去的身影，我的眼淚很快就來了。

老師，您對我們的愛是無私的，是不求回報的，正如一位偉人說的一句話——“捧著一顆心來，不帶半根草去?！蔽抑溃覀冇肋h都無法報答您的教育之情，唯有盡我所能，好好學習，不讓您的心血白流，謝謝您，我最尊敬的老師!

暮然回首，時光荏苒，兩年的光陰，七百三十天，即將面臨地理、生物會考的我們，在初二的末端，回首遙望。回首中，第一眼就看到了您，我的老師。

感恩于您，我的老師。感恩于您的淳淳教導，您平凡樸素的語言如同一杯香茗，絲絲滋潤著我的心，令我久久回味;感恩于您的默默付出，您那細致微小的動作如同一陣春風，吹去了寒意，灌進了溫暖。

清晰的記得，兩年來的每一個中午，英語老師總是留下來為那些聽寫沒過關的同學重新聽寫，總是安之若素地聽著講臺桌下持續不斷的抱怨聲，然后報以一個無奈的嘆息。她，總是靜靜的付出，即使是在身體不舒服的情況下也依然面露微笑、詳裝平靜地給我們上課;即使是在她年幼的兒子生病請假回家，并且獨自一人在家的情況下，她也從未棄我們而去，從未為此請過假。

老師付出得太多，但我們卻從未對她說過一聲“謝謝”，處于青春期桀驁不馴的我們總是固執的以為那是矯情的語言，殊不知我們的無動于衷早已如刺骨的寒風冰冷了老師的心。每個中午，當她在講臺桌上念著枯燥無味的單詞為同學們聽寫時，有多少同學在心里暗暗埋怨，殊不知此時的辦公室里早已空空如也，其他的老師早已去吃飯了，只有她還站在這里為同學們聽寫。

其實，在我們的生活中也還有許多甘于職守、默默奉獻的老師：08年5月12日，有一個平凡的.老師在汶川地震中用自己的雙臂護住了講桌下的四個學生，他，就是譚千秋老師，他以自己的血肉之軀為學生架起了跨越死神之河的橋梁，而他卻像翱翔于天際的白鷺在那一瞬間變成一尊永恒的雕塑，高高地屹立于廢墟中，也屹立于我的心中。他用他的生命向我們詮釋了作為一名老師的大愛。還有石獅教育局每年為寧夏同心村選派的那些支教的老師們，他們不但忍受了當地的惡劣環境，而且為了尊重當地信仰伊斯蘭教的回民，他們拒絕了家人要為他們寄豬肉的愿望，他們就這樣默默忍受，即使難熬，也從不吭聲。雖然我不是那四個被庇佑的孩子中的一個，也不是寧夏貧困山區兒童中的一員，但我卻堅信，他們與我一樣，也同樣感恩老師。

有人說：“師生情是第二種親情?！睕]錯，老師就如同我們的親人般，給我們呵護，給我們帶路。在他們默默付出的同時，請我們收起那些自以為是的虛榮心，向老師表達出自己的感恩之情，讓我們也用自己的實際行動去滋潤老師的心。

感恩于您，我的老師。在春的絢爛，夏的熱烈，秋的浪漫，冬的凄白中，您漸漸老去，沒有了年輕時候的風華正茂，您將大好的光陰獻給了我們，您將與家人相處的時間留給了我們，您，是最可愛的人。

初中感恩老師（優質17篇）篇七

敬愛的李老師：

您好。

最近身體好嗎？時光猶如流水飛快地流著，轉眼間我已是一名初中生?；仡欉^去六年的一點一滴，仿佛還是昨天的事。然而，給我印象最深的人還是您。

記得六年級剛看到您，您一臉的嚴肅讓我膽顫。之后慢慢的了解、接觸您，我打心眼的喜歡您。您其實很溫柔、善解人意，對待學生公平，不存偏心。不管我當時的成績如何，您該批評的時就批評，該表揚時就表揚，您對我們這群學生不離不棄就如我們的母親。

記得下學期臨近期末考時，我因為小升初的事成績下降的厲害。您不斷在課后為我排憂解難，與我談心，叫我不要緊張，以平常心面對考試。你和我說一加一大于二。你說一小時的學習加上一小時的娛樂，出來的學習效果好過兩小時的無間斷學習，您說你知道我身上背負的巨大壓力，你不斷安慰我，不斷關心我，那時，我的心范起一陣酸楚，眼眶里的淚水不由自主的一滴滴直落下來。您叫我不要傷心，不要被困難打倒?？晌业臏I水卻越落得洶涌。我那時說不出話來，但我真的很感謝李老師您對我說的每一句話。對我的安慰、對我的愛護、對我的照顧，我都能深深的感受到。那時的我像一個無助的孩子找到了依靠。真的感謝您，李老師。感激的心情不知用什么言語才能表達，但對老師的敬愛、感恩都是我真真實實的心想說的。

祝

身體健康，工作順利。

您的'學生，鄒培思。

初中感恩老師（優質17篇）篇八

有一種職業，神圣而與偉大;有一種稱謂，珍貴而又莊嚴;有一種感情，真摯而又動人。濃濃的師生愛，濃濃的師生情。

我感恩老師，因為她像一本書，用知識去澆灌我們干涸的心田。在知識的殿堂里，他像一本百科全書，教會我們漢字，教會我們學好國語;她像一本”《九章算術》“，教我們細心的計算和擁有縝密的邏輯思維;她又像一本”《英漢互譯》“，讓我們學會了另外一門語言，即我們的”第二語言“——英語。在開心的海洋里，他總是會像一本笑話書，讓我們開懷大笑。

我感恩老師，是因為她像一個朋友，用淡淡的笑與我們做心靈的溝通。在我們高興的時候，老師總是會與我們一起分享快樂;在我們失落的時候，她給我們的不僅是安慰的話語，更多的是給我們營造一個可以供心靈停靠的港灣。當我們成功的時候，老師總是對我們微微一笑，告訴我們”可別驕傲呀“;當我們失敗的時候，老師總會投來鼓勵的目光，并拍著我們的肩膀說”繼續努力“。

我感恩老師，是因為他給了我們太多太多，給了我們父母般的溫暖，給了我們陽光般的呵護，給了我們親人般的微笑。

感恩老師，感謝您對我們無所不及的關心;感恩老師，感謝您給我們嘔心瀝血地上每一節課;感恩老師，感謝您的無私奉獻。

贊美老師的話很多，但我只想說：我愛我的老師，也愛這種師生情!”

愿所有的老師桃李滿天下!

初中感恩老師（優質17篇）篇九

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“橫眉冷對千夫指，俯首甘為儒子牛”……這世上流傳著多少贊美老師的佳句，多少學子在畢業后還不忘感謝老師當年對他們的教誨。居里夫人在得到諾貝爾獎后將獎金分給了老師，可見，老師在人生中是多么重要。來到實驗中學也有一年半了，與這里的老師相處也有一年半了，他們個個都懷揣著熱情，把畢生的精力都用在了自己的學生身上。今天，我能收獲這么多知識，我應該感激他們，感謝他們對我的細心栽培。

老師就是我們人生路上的指南針，他們豐富的閱歷告訴我們哪條路才是我們該走的路。記得才剛來學校的時候，老師對我們來說是非常的陌生。上第一節數學課時我就保持著以前在小學時的懶散狀態，以前數學就不好，上課也是懶洋洋的，再加上老師也不怎么管教，自然而然就形成習慣了。明明就到了晚上了，老師還是雄赳赳，氣昂昂的走上了講臺，說話鏗鏘有力。我突然走了一下神，想：他是不是剛剛打過雞血啊，還是那種攝取激素過量的雞的血。我怎么剛進新學校就開小差啊，馬上回過頭來。聽著老師興奮的演講著他課堂上的要求。我也還算得上是洗耳恭聽。突然，他點了我的名，問我有沒有開小差。我心想，神啊，沒有也能看成有。自然地回答了一聲：“沒有”他說：“我的課堂上要求要精神抖擻，所以請同學們坐端正。”我馬上直起身子來。接下來那個星期可不好過，由于之前養成的習慣，我每天都會被老師點一次名，我都不好意思了。于是，我下定決心，一定要改正上課懶洋洋的狀態。因為老師對我的嚴厲，現在在班上我的數學成績還算比較好吧，比起小學，我是感到有些欣慰，付出的努力沒有白費。謝謝老師，謝謝老師在我們犯錯時對我們的嚴厲教導。

我們的`班主任也是我們的語文老師，應該是學校里資歷最老的老師。同學們總是就得他啰嗦，一件事重復好幾遍。就這學期來說，大概只有兩次周記是寫其他類容的，其他的周記都是寫反思。同學們經常抱怨，怎么又是反思啊之類的。可貴的是，老師一直很堅持，他說：“這一學期下來，你們像反思這類的記敘文就會寫了。遇到錯誤也能發現改正了?！币苍S是吧，我們現在反思是越寫越好了，認識錯誤也越來越深刻了，成績也就不知不覺地提高起來了。還有讀課文也是，一遍一遍地反復讀，后來我才知道，這叫“熟能生巧”。老師在用自己的堅持幫助我們成長，謝謝老師，謝謝您讓我們懂得了這么多；謝謝您交給我們這么多知識。

老師為我們付出這么多，我們也改用自己的行動來感謝他們。我決定，從此以后認真學習，用自己的成績來報答老師。我要用成績來告訴老師，你們的努力沒有白費！

老師是文化知識的傳播者，帶領我們在知識的海洋中遨游。當我們想起，再回頭感謝老師時，我們發現，他們又多了些銀發，那是為了我們才變白的。他們是辛勤的園丁，撫育我們茁壯成長，而自己卻日漸消瘦，我們感激不盡，最后還是化作那一句簡單的話：老師，謝謝您。謝謝您對我們的教育，謝謝您對我們的關懷，我銘記在心。

初中感恩老師（優質17篇）篇十

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！感恩您崇高的品質；感恩您的敬業！更感恩您無私奉獻的精神！

在小學既漫長又短暫的6年里,出現過一幅幅焦老師辛勤勞動的畫面:夜幕降臨,焦老師辦公室的臺燈還亮著;考試前的前夕,焦老師放棄了休息時間,為我們復習，這些都讓我們感動，不過，最讓我值得為焦老師喝彩的，還是上學期的一件小事：在一個烈日炎炎的中午，操場上空無一人，教室里熱烘烘的，這鬼天氣熱得同學們都放棄了嬉戲。我改正完語文練習冊，拿到焦老師辦公室去批，這時，我也正想趁著批本子，進有空調的房間舒服一下。我來到焦老師辦公室,一進去,哇!一陣涼意向我撲來,實在太舒服,就一個字：“爽”!辦公室里和外面簡直是兩個完全不同的世界。正當我想在這兒多呆一會兒時，只見焦老師看著作業本上的錯題，眉頭皺了起來，緊接著，她拍了拍桌子，毫不猶豫地說：“不行，這道題我得給班上同學集體評講一下?！闭f完，焦老師趕緊走出了涼爽愜意的辦公室，大踏步地來到火爐似的教室，可觀察焦教師的神情，她似乎沒感覺到溫度的變化一樣。焦教師站在講臺旁，繪聲繪色地給我們講解，而我們也聚精會神地聽著，好像這時教室里已不再那么炎熱。由于我們都太投入了，一晃30分鐘就過去了，只見，焦教師背上的`衣服濕了一大片，臉上全是汗珠，她也顧不上去擦，汗水使她原來蓬蓬的流海貼在了額上。

焦老師完全可以坐在天堂般的辦公室里休息，可她為什么放棄了舒適？因為她有著強烈的責任感！

初中感恩老師（優質17篇）篇十一

各位老師、同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的`少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣：社會的發展依靠教育，教育的發展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識，讓同學們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當你們取得成功一帆風順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠滿腔熱情，指引著你們不斷前進。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學生，你們應當反省一下自己，應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

初中感恩老師（優質17篇）篇十二

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

每當聽到這首動人心弦的音樂，我便不由自主地想起謝老師。謝老師已經教了我們兩年了，我們都非常喜歡上她的課。因為謝老師總是那樣耐心和用心的教我們。記得我們剛上一年級的的時候，因為大家都是從幼兒園剛剛畢業。就進入小學時代，大家都不適宜小學這樣正規學習生活。不是上課說話，就是下座位，還有些同學在那里搶書本，甚至有些同學上課的時候要去上廁所，真是把我們的謝老師搞的暈頭轉向。

每次經過老師窗前里面燈火依舊，通過那微弱的燈光遠遠望去，依稀可見到伏案的身影。這讓我想起《每當我走過老師的窗前》這首歌?！办o靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮的燈光耀我心房，啊！每當想起您，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激蕩……”

老師，講臺就是您的舞臺，粉筆便是指揮棒。您帶著我們，向知識的高峰進發。一路上有多少坑坑洼洼，坎坎坷坷，都是您陪著我們走過。默默奉獻的老師背后付出了多少心血與汗水，絲絲白發蘊含著一份擔憂，條條皺紋都承載著一個故事。

昔日，老師在我的心田播下了智慧的種子、道德的種子。日后，一定會結出豐碩的果實！我只想掬一滴清水，您卻給了我整個大海；我只想擷取一縷春風，您卻給了我整個春天；我只想采下一朵鮮花，您卻給了我整個花園?！暗嗡?，涌泉相報。”老師對我的愛，我無以為報。

老師的愛比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。老師是您把我們從一個無知的孩童，培育成一個全面發展的學生，這里凝聚著您多少心血和汗水啊！

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”我們都應該懷著一顆感恩的心。老師的愛，感動一生；老師的教導，一生受益。它是我們人生道路上活力的源泉，生命的力量。我只能再說這一句；感謝您！老師，將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福！致敬！我的老師。

初中感恩老師（優質17篇）篇十三

那是剛進行完一次考試。我因為考得很糟糕，心情非常煩躁，灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉，無所事事。

那天是周日晚上，我們剛剛到校。隨著晚自習的鈴聲落下，教室里頓時一片寂靜。我坐在座位上，手中拿著一本書，翻來翻去的什么也看不進去。“新華，你出來一下?！边@一聲打斷了我的遐想，我急步走出教室。

當走到教室門口的時候，一股涼風撲面吹來，使我的身體直發抖，我想退回來，但是看到老師那單薄的身體在風中晃動，我把腳邁出了教室，走到了老師的面前。

老師用手理了理她那被風吹亂的頭發，清了清嗓子，開始和我談話?！靶氯A，你覺得這一陣子的學習怎么樣?”我把頭低下，默默無語。老師緊接著又追問了一句：“是不是這次考試給你很大打擊?”我點了點頭，然后把頭扎得更低了，不爭氣的淚水也涌出了眼眶。老師拍了拍我的肩膀又說：“一次失敗決定不了什么，失敗只是暫時的，要敢于面對失敗。失敗了要找到失敗的原因，找到原因，要對癥下藥，這樣才會有進步。把頭抬起來，敢天面對生活!”

我抬起頭，遠處黑暗的天空中有一顆閃閃發光的星星。我和老師面對面站著，昏暗的燈光撒在我們的身上，我們的影子投射在墻上，勾勒出了一幅人生最美的圖畫。這時老師又開口了：“生命的意義在于過程，只要付出了，努力了，又何必太在乎結果呢?”

就是在我極度的想得到別人安慰的時候，老師，是您給了我安慰，使我重新燃起了心中的夢想，重新開始把奮斗的道路確定。

初中感恩老師（優質17篇）篇十四

有一首詩是這樣贊美老師的，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！崩蠋熅拖裣灎T一樣，默默的燃燒著自己，培育我們茁壯成長，老師就像拐杖一樣，將我們引入知識的殿堂，給了我們知識和力量。

那是一個風雨交加的下午，孫老師正在給我們上語文課。我坐在教室里，眼睛盯著黑板，心里卻在想“風刮得這么猛，雨下得這么大，不知道我那心愛的小狗回家了沒有？不知道媽媽在外面鐵絲上晾曬的衣服被雨淋濕了沒有？不知道爸爸剛剛移栽的小樹苗被風掛倒了沒有？”

“林佳楣，這個問題你來回答?！焙鋈唬衣牭嚼蠋熀拔业拿?，我紅著臉站了起來，可是我沒聽清老師提的問題，我羞愧的低下了頭，同學們都看著我，孫老師沒有責怪我，他慢慢的說：“你先坐下吧，放學后到我的辦公室來一下?！狈艑W后，其他的同學都回家了，我低著頭走進了老師的辦公室，辦公室里只有孫老師一個人，他讓我坐到他的旁邊，又給我講起了今天下午那一課。老師講的非常仔細，沒有一點點厭煩的表情，我認真的聽著。時間一分一秒的過去了，我看到老師的嘴唇發干了，聽到老師的聲音沙啞了，我的眼眶也濕潤了?！岸际俏也缓?，害的老師不能按時回家”，我責怪自己，并暗暗發誓：“以后上課再也不胡思亂想了，要認真聽講”。

補課結束了，風小了，但雨沒有停，淋淋瀝瀝的下著。

“老師你的傘呢？”我邊走邊問。

“哦，我今天忘記帶雨傘了?！崩蠋煵唤浺獾幕卮鹬?/p>

這件事過去很久了，但它留給我的回憶卻是永久的。

感謝老師，是老師教給我們知識，讓我們在知識的海洋里翱翔，是老師給了我們力量，讓我們對未來充滿了理想。

初中感恩老師（優質17篇）篇十五

老師是辛勤的園丁，是我們知識的啟蒙者，是我們走向智慧大廈的引路人。從幼兒園到此刻，教過我的老師有十幾位，在教師節來臨之際，我要向所有教過我的老師表示深深的感激。

最讓我難忘的是教我一年級語文的方老師，她有一雙明亮的大眼睛，一張櫻桃小嘴，她愛打扮，夏天喜愛穿美麗的裙子。方老師的課上得很好。每一堂課都引導我的展開想象的翅膀，鼓勵我們用心回答問題。哪位同學發言有新意，她就帶頭鼓掌。方老師的這種賞識教育，給我們樹立了很多自信心。聽方老師上課是一種享受，我們全班喜愛上方老師的課。

方老師上課又很嚴格。有一次，一位同學上課亂講話，方老師一雙銳利的眼睛盯了說話的同學，好像再說：“不要說話了!”那位同學立刻就坐得端端正正。因此，方老師上課的效果個性好。

這天是教師節，同學們紛紛送小禮物給方老師，只有我沒送。陳老師平時對我們說，同學們只要認真讀書，考出好成績，就是給老師的的禮物。我記住了陳老師的話，我要努力讀書，立志成才，就是給陳老師和所有教過的老師的感恩!

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初中感恩老師（優質17篇）篇十六

xxx：

感恩的心，感謝命運，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”，聽著這首歌曲，回想幾個月的初中生活，我的心中涌動著無數感動。

從我升入初中的第一天起，給我印象最深的是我的班主任楊老師，現在我已經在初中生活了近三個月，給我印象最深的還是我的班主任。短短的時間內班主任給了我無數的感動。人們都說，老師是一根蠟燭燃燒自己，照亮別人。而我認為，老師更像一架梯子，讓我們踩著她的肩膀往上攀登，更像一位慈祥的母親，時時關心呵護著我們。

在期中考試快即將來臨之際，班主任每天第一個到校，督促我們，給我們講復習的方法。使我們爭分奪秒，斗志激昂。后來，我們班取得了優異的學習成績，這都離不開老師的辛勤工作。

老師，謝謝你讓我的心中珍存著一份感動，它將在今后的人生道路上永遠溫暖我的心靈。

初中感恩老師（優質17篇）篇十七

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：

老師是不滅的火種，點燃學子心中的理想，點燃學子心中的希望，初中感恩老師作文。星星火種，燎原之勢，它給了學子生活的樂觀，學習的積極，工作的激情。火種的存在，給人無限老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭；每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。

的安慰，給人無限的動力。學子的每一個繼承，每一個創新，都由它來點燃。如果沒有它，我們將在黑暗中摸索，在無知中前行，我們將步履維艱。

您是領航的海燕，引領我們到達目的地。您時刻保持著高度警戒，以防我們的航向錯誤，如嚴父般糾正我們的放縱隨意，如慈母般呵護我們的每次摔倒。您清楚地告訴我們，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒藥，哪里的狂風可以躲避，哪里的暴雨必須穿越。因為有了您的領航，我們無所畏懼地遨游無邊的海洋，飛越入云的高山。于是，我們成長了，成了各行各業的合格者，甚至是領航者。一部分人更是成為另一批領航的海燕。

您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像。您雕的不只是我們充實的知識，更是我們方正的品格。您是世上最勤奮的工匠：一個字一個詞，一條公式一個道理，孜孜不倦，精雕細刻，默默無聞。工作時比羅丹還要細心，比魯班還具匠心。世上每一個道理與現象，每個人的品格與個性，最初都是經由您那雙勤勞的手。所以說您塑造了這個世界一點都不夸張。

您是報曉的公雞，時時激勵著我們早起。時日苦短，路途遙遠，聞雞起舞的人才能有所成就。有了您的聲音，我們才知立志發奮，我們才不會惰意頓生。新的一天從公雞的報曉開始，它給了我們無盡的動力，給了我們時間觀念，給了我們生命的效率。

您是一流的演員，三尺講臺是發揮的陣地。縱然沒有霓虹般閃爍的燈光，沒有惟妙惟肖的道具，您依然充滿激情，滔滔不絕地暢談古今，動作熟練的擺弄著一寸粉筆。您深情的聲音，播撒著愛的溫暖，傾瀉著智慧的甘霖；您馬良般的板書，處處顯示著點石成金的想法。