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堆雪人看圖寫話范文(17篇)

時間:2025-05-14 作者:LZ文人

優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴密,讓讀者一目了然。小編為大家精選的這些優(yōu)秀作文范文,不僅在內(nèi)容上有新意和獨特性,在語言表達上也別具一格。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇一

昨天晚上,整整下了一夜的雪,地上積了一層厚厚的雪花,象給大地蓋上白色的被子。天亮了,雪停了,雪地上成了小朋友們的游樂場。有的打雪仗,有的堆雪人……瞧,小明和紅紅正在玩堆雪人的游戲。小明先堆了一個大雪球當雪人的身子,再堆一個小雪球當雪人的頭。紅紅找來了圍巾、帽子、掃把、還有一串糖葫蘆……,把雪人打扮了一番。遠遠看去,小雪人正咧著嘴笑呢,真是可愛極了!

冬天是堆雪人的季節(jié)。我和小紅一起在家門口堆雪人,先滾一個大雪球當它的身子,再滾一個小雪球當它的頭。用黑色的扣子當眼睛,用胡蘿卜當鼻子,用紅布條當嘴巴。不一會,就堆成了一個漂亮的小雪人。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇二

看圖寫話是小學語文教學的重要內(nèi)容之一,是低年級學生進行語言表達能力訓練的重要途徑。語言表達能力是看圖寫話的最終目的。下面就是本站小編給大家整理的雪地里堆雪人看圖寫話精選,希望大家喜歡。

今天早上,下了一場大雪。

我和哥哥到外邊堆雪人。我拿好了鏟子、桶,我用鏟子把雪裝在桶里,堆了個雪人的身子,然后把不好看的地方修改好,接著用雪堆了一個雪人的頭,放在雪人身體上面,用紅紙條剪成嘴的形狀貼在雪人的臉上。我對哥哥說:“用什么做雪人的鼻子呢?”哥哥說:“用胡蘿卜吧。”“行呀,哥哥你真聰明!”我高興的說。用水彩筆畫了兩個水汪汪的眼睛,我用小帚把插在雪人的身體上當做手,這樣一個小雪人就做好了。黃黃的鼻子、黑黑的眼睛、紅紅的小嘴和可愛的小手使雪人更加漂亮。

我和哥哥高興的圍著小雪人跳起了舞。

冬天到了,天氣變冷了,大家都穿得厚厚的,外面下起了大雪,小朋友們都從家里跑出來玩了。

丁丁、小軍、小剛約好去堆雪人。他們蹦蹦跳跳地來到人多的地方,有的在堆雪人,有的在滑雪、有的在打雪仗,有的在打鬧……熱鬧極了!“我們就在這堆雪人吧!”說完,他們分好工,小軍鏟雪,小剛準備雪人衣服,丁丁負責堆雪人。說干就干,三個人分頭找東西,只見小軍最賣力,干勁最大,他小手拿著鏟子,吃力的鏟著雪,小臉蛋紅通通的,額頭上有細微的汗珠,雪被鏟成一堆,然后用小手攏好。雪人堆好了,小軍最得意了,可他的小手紅通通的,冰冰涼涼的,這些他全然不顧,趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛,插好鼻子,戴好帽子。雪人堆好了,他們立刻松了一口氣。

看著可愛的雪人,他們?nèi)齻€又蹦又跳,開心極了!還和雪人合影留念呢!

今天一大早我就起床了,打開門一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界.

我連蹦帶跳地沖了出去.我拿了一把鐵鍬準備堆雪人.我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了.我跑到遠處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了.我現(xiàn)在開始做雪人的頭.我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球.我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了.我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子.用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛.用胡蘿卜給它做了個紅鼻子.然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手.小雪人終于堆好了.

它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來.過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人.

上一次下雪的時候我沒有堆成雪人,真是可惜。今天又下雪了,雪下得很大,我太高興了終于可以堆雪人了。于是,我叫上三姨、舅媽和弟弟一起去樓頂堆雪人。

來到樓頂一看,哇!好大的雪啊!一踩上去咯吱咯吱地響。“爭爭,拿四個板子,把雪掃到一塊來。”三姨沖我大聲喊著。我馬上照著三姨說得去做,把雪都堆到一塊去。不一會兒,我就堆成了一座小山,接著我們在山頂上挖了一個坑,這里準備放雪人的頭,舅媽正在那邊滾雪人的頭呢。

沒過多久,雪人的頭就滾好了。我把雪球放到小山頂上,我又給雪人做了鼻子和眼睛,哇塞,好漂亮的雪人啊!我們都沖著雪人笑了起來。

昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午,天放晴了。出門一看,地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪,天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界,好壯觀,好美麗呀!

今天下午,老師率領(lǐng)我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上,操場上的雪足有一尺深,踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲,真是太有趣了!我們找了一處有陽光的地方,開始堆雪人了。我們先做身體,老師把雪堆在一起,我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去,大家忙得不可開交,只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他,一遍遍的催他干活。同學們各個凍得小臉通紅,手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些,還是一個勁的忙碌著。經(jīng)過我們的努力,雪人的身體做好了。下面就是做頭部了,我們和老師一起,用手捧起雪,增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整,雪人的頭就做好了。

我們師生一起動手裝飾雪人,我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子,然后用紙杯做嘴巴,但是大家都覺得不像嘴巴,又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙,安在它的嘴巴上,好帥氣!接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣,一個混血兒似的雪人光榮誕生了!

大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看,雪人挺著大肚皮,那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機,“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇三

星期天早上,小芳走到外面就看見地面上已經(jīng)積了一層厚厚的雪了,房子戴上了雪白的厚帽子,大樹披上了銀裝,到處一片潔白。小芳高興極了,心想:終于可以堆雪人了!

她飛快地穿好衣服,跑到院子里。正好碰到幾個小伙伴,小芳就問:“我們一起堆雪人好嗎?”大家異口同聲地回答:“好啊!”她們先在雪地上滾了一大一小兩個雪球,大的做雪人的身子,小的做雪人的頭。小芳又找來兩根樹枝插在身體的兩邊,這樣雪人就有手了。蘭蘭也找來了兩粒黑鈕扣,按在雪人的頭上,這樣雪人就有了一雙烏溜溜的眼睛。小芳還找來一根紅紅的胡蘿卜,插在臉的中央,哈哈,雪人的鼻子也有了。咦,雪人的腦袋上沒有頭發(fā),會不會凍得感冒呢?小芳靈機一動,跑回家拿來水桶,扣在雪人的頭頂上,做成了一頂帽子,這樣,它就不會冷了。一個可愛的雪人堆好了,她倆看著這個雪人,心里樂開了花!

這個寒冷的冬天有了雪人的陪伴,一定會更快樂喲!

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇四

冬天來到了,北風呼呼的(地)吹著,天空中下起了鵝毛大雪,馬路慢慢地變白了。小朋友們不怕冷,他們到雪地上去堆雪人。首先,滾了一個大雪球當作它的身體,再堆了一個小雪球當作它的腦袋。接著拿一個臉盆給它戴上了帽子,一根胡蘿卜就是它的凍得發(fā)紅的長鼻子,兩顆小石子是它烏黑明亮的眼睛。小朋友用手在它(雪人)的鼻子下面扣了一下,就是它的大嘴巴了。手(呢?)原來是一把大掃帚。這個雪人多漂亮(可愛)呀!小朋友們玩的(得)多開心呀!

媽媽的話:這是伊伊的考場作文,雖然得了滿分,但是伊伊寫的時候景物描寫比較細致具體,而小朋友是怎么堆雪人的卻是一帶而過,可憐去年好不容易下了一場雪,媽媽長這么大第一次看見這么厚的`雪,竟然沒有帶伊伊去堆雪人,幾十年難遇的機會呀!慚愧!錯過了很好的親子活動,也錯失了伊伊學習堆雪人的大好時機。今年如果下雪,一定不能錯過啦!打住,打住,扯遠啦。于是錢老師對伊伊的看圖寫話指明了方向,根據(jù)錢老師的方向,伊伊回家花了半小時寫完,主要是寫字的速度太慢了。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇五

下了一天一夜的大雪,外面是白茫茫的一片。早晨起床后,我看見家里的平臺蓋上了一層厚厚的白棉被,我興奮極了!于是,我苦苦懇求媽媽和我一起堆雪人。我用我的四個彩色碗把雪裝進去運給媽媽,媽媽則用鏟子把雪鏟成一堆,不一會兒身體和頭就堆好了。然后我用桂圓核給雪人當眼睛,用胡蘿卜當鼻子,一個可愛的小雪人就出現(xiàn)在我們的面前。我又給它加了兩個長耳朵,這樣小雪人就變成了小雪兔啦!真可愛!

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇六

冬天到了,小紅望窗外一看,窗外下起了大雪。小紅就往門外跑,她跑進小麗的家,她跟小麗說:“我們?nèi)ザ蜒┤税伞!毙←愓f:“好啊!”小紅和小麗到了外面,小麗說:“我們再叫一人吧。”小紅說:“好啊。”小紅和小麗來到了小明的家。小紅敲了敲小明家的門,小明打開門一看,原來是小紅和小麗呀。小麗說:“我們?nèi)ザ蜒┤税伞!毙∶髡f:“我也正好想找你們?nèi)ネ娑蜒┤四兀 毙〖t說:“那我們?nèi)ネ娑蜒┤税伞!彼麄兊搅送饷婢烷_始實行堆雪人了。

小紅對小麗說:“你去滾一個雪球。”小麗就去了,小麗到了不遠處就開始滾起雪球了。小麗把雪球滾到他們堆雪人的地方,小麗發(fā)現(xiàn)小紅和小明已經(jīng)把雪人的身體堆好了,小紅把小麗滾回來的雪球放到身體上。小明跑回家拿了一個胡蘿卜跑回來,小紅和小麗奇怪的問:“你干嘛拿胡蘿卜呀?”小明說:“我拿胡蘿卜是當雪人的鼻子。”小紅又說:“可是眼睛用什么來當呢?”小麗說:“我們用石子兒。”小紅說:“好啊。”小明往腳下一看,有兩顆石子兒,小明把那兩顆石子兒撿起來,裝到雪人的臉上,小明又跑回家,小明拿了下臉盆,隨便拿了一把掃把,拿來了,小明把臉盆放到雪人的頭上,小明又把掃帚插到雪人的身體里。小紅和小麗還有小明都覺得很好看。她們圍著雪人又唱又跳,真高興啊!

星期天,我一開門,哇,眼前白茫茫一片,下了這么大的雪。太好了,可以堆雪人了。

我和爸爸帶著工具一起到院子里堆雪人。我們分了一下工,爸爸先堆雪,我去找一些樹枝、石塊什么的,用來做雪人。等我找回來時,爸爸已經(jīng)堆好雪人的身子了。然后,我和爸爸一起堆了個雪球做頭,我們一起把它搬起來放在雪人的身子上。哦,雪人的身體總算堆好了。

插著腰,另一只手舉在空中,好象在向路人招手。

接下來就做雪人的臉了。我把找來的兩塊石頭做眼睛,一塊紅磚頭做嘴巴,再按上兩個耳朵。一個漂亮的'雪人做好了,它看上去即可愛又神氣,站在雪地里向我微笑著招手問好。看著我的杰作,心里美滋滋的。

這個星期天過的可真有意思!

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇七

冬天,雪花滿天飛舞,小河上結(jié)了一層厚厚的冰,小朋友最喜歡的活動就是堆雪人了吧。你有堆過雪人嗎下面就是本站小編給大家整理的雪地里堆雪人看圖寫話。

作文。

希望大家喜歡。

一天,凜冽的寒風刮起來了,呼呼地刮了一個下午。傍晚,大片大片的雪花從昏暗的天空中紛紛揚揚地飄落下來,不一會兒,屋頂上、大地上全白了。我想堆一個雪人,就問爸爸:“我可以堆雪人嗎?”爸爸說:“當然可以,但是你要準備好材料才行。”于是,我很快地準備好了材料:一把鏟子、兩塊木炭、一根胡蘿卜,兩把掃把。

我和爸爸來到雪地里,只見茫茫田野一片雪白,巍巍群山遍身銀裝。雪就像是一個大罩子籠罩著整個城市。

我們先把雪鏟在一起,堆起了一個胖胖的身子,又堆了個胖胖的腦袋,放在身子上。然后用兩塊木炭當作雪人的眼睛,再把胡蘿卜安在雪人的臉上,哈!雪人有鼻子啦。我還給雪人畫了一個大嘴巴。最后把兩把掃把放在雪人的兩旁,把它當雪人的手。就這樣一個漂亮的雪人就出現(xiàn)在我的面前。

這天,我到奶奶家去玩,到了奶奶家不久就下雪了。鵝毛般的大雪紛紛飄落,慢慢的一切東西都開始慢慢變白,過了一會外面到處都是雪白雪白。于是我決定堆一個雪人。

我在院子里到處跑,看看哪里的雪厚適合堆雪人。我發(fā)現(xiàn)房頂上的雪厚適合堆雪人,我找來堆雪人的工具,開始堆雪人。鏟呀鏟呀,堆呀堆呀。費了九牛二虎之力終于堆出了雪人的身體。接著我又堆雪人的頭,堆呀堆,堆呀堆,堆出了雪人的頭。我找到了兩棵龍眼,用龍眼來當雪人的眼睛。又找到了一小根胡蘿卜,當雪人的鼻子。我還找到了紅色的毛線繩,來當雪人的嘴巴。最后我用兩根樹枝來當雪人的胳膊。雪人完成了。它看起來栩栩如生,好想要跑走。

堆雪人真有趣,如果下次下雪我還要堆雪人。

今天,下了一場鵝毛大雪,地上白了,屋頂上也白了,好一個美麗的白雪世界。這難得一見的白雪讓我感到異常興奮,我迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我要出去堆雪人!”媽媽一開始不同意,怕我會把鞋子弄濕,但在我的強烈要求下,也只好同意了,但有個要求,那就是要她陪我一起玩。

我像一匹脫僵的野馬一樣,快速地沖進了白雪世界,我和媽媽,還有一位阿姨開始了打雪仗,玩得很開心,爸爸和幾位叔叔看到我們開心的樣子也熬不住了,一起加入我們打雪仗的隊伍。后來,媽媽提議要堆一個雪人,說干就干,爸爸和幾位叔叔馬上滾起雪球來,不一會兒就滾了一個大大的雪球,把它作為是雪人的身子,然后又滾了一個稍微小一點雪球作為雪人的頭,爸爸還給雪人做了一個帽子呢,媽媽、阿姨和我也一起幫忙,我們找來了紅蘿卜、木炭、彎彎的四季豆,分別作為雪人的鼻子、眼睛和嘴巴,李阿姨還把自己的圍巾解下披在雪人的脖子上,經(jīng)過我們大家的一番努力,一個大雪人終于完成了,大約有一米八高,這是我見過的最漂亮的雪人。

雪,真謝謝你,是你給我?guī)砹诉@么多的快樂!

寒假的一天,天空中突然下起了鵝毛大雪,這下子可把小朋友樂壞了,小明和同學們來到田野,看到這漫天飛舞的雪花,他們高興得大聲尖叫起來,真好玩呀!他們在雪地里堆雪人,打雪仗。小明先滾了一個大雪球做雪人的身子,再滾一個小雪球做雪人的頭,再戴上帽子,按上眼睛,鼻子、嘴巴,還有那個穿綠衣和黃衣服的同學,在雪球扔進對方的脖子中,他們身上冒著熱氣,臉蛋紅通通的,他們在雪地里你追我趕。太陽公公聽到小朋友失效的歡笑聲,也露出了紅紅的笑臉,他把金色的陽光灑向大地,大地露出金光閃閃的光芒,整個大地更加美麗。

小朋友的歡笑聲灑下山川的每一個角落......

今天一大早我就起床了,打開門一看,啊!外面下雪了!大雪像是給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏,把它變成了白色的世界。

我連蹦帶跳地沖了出去。我拿了一把鐵鍬準備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪,然后把它修理整齊,雪人的身體快完成了。我跑到遠處看,它像一座小雪山,站在近處看又像一個被涂上雪花膏的三角形,雪人的身體完成了。我現(xiàn)在開始做雪人的頭。我用手捏了了一個小雪球在草地上滾呀滾,一會兒滾成了一個圓圓的雪人的頭,像一個大氣球。我把它放在雪人身體上,小雪人快堆好了。我把一個紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上當它的帽子。用兩顆小黑石頭鑲嵌在小雪人的臉上當它的眼睛。用胡蘿卜給它做了個紅鼻子。然后把兩根樹枝插在它的身體上當小手。小雪人終于堆好了。

它的嘴巴一直咧著,笑啊笑啊!我看著這可愛的小雪人也哈哈大笑起來。過了一會兒我才發(fā)現(xiàn)自己也變成了一個雪人。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇八

盼來了!盼來了!冬爺爺真的來了!雪花娃娃們紛紛揚揚地飄了下來,給大地披上了雪白雪白的外衣,樹木白了、田野白了、草地白了、群山也白了。

早晨,大地早已給大雪覆蓋,一片白雪皚皚的景色。小明早早地起了床,他推開窗戶,往外一看,“啊!下雪了!下雪了!冬爺爺真的來了!”小明興奮地叫了起來。他連忙穿上冬裝,戴上棉帽、手套,圍上圍巾,穿上棉鞋,飛快地向小伙伴們家里沖去。不一會兒,幾個小伙伴就到齊了。

小麗和小明滾雪球,他們拿了一團雪,把雪揉成了個小雪球,又把小雪球放進雪地里,在雪地來回滾動,不一會兒,兩個一大一小的雪球就做好了,大雪球做身子,小雪球做頭。“雪人做好了嗎?”小麗搓了搓凍得通紅的小手說。小丁走到小雪人旁邊,左看看,右看看,覺得還缺了些什么。忽然,他眼睛一亮,有了!小丁說:“我們再給小雪人安上眼睛、鼻子和嘴巴吧!”大家異口同聲地說:“好!”

雪還在下著,刺骨的寒風吹著他們的臉頰,小伙伴們還是頂著風雪在地上忙著。小南拿著兩個鵝卵石,小亮拿著一根長長的胡蘿卜,小丁拿著一片桔子皮,他們把這些安在雪人的頭上,一個神氣活現(xiàn)的雪人就誕生了。小麗心想:“雪人娃娃一定冷了。”于是就摘下棉帽,想把帽子戴到雪人頭上,可自已又太矮了,根本夠不著,只能看著雪人凍僵。小明發(fā)現(xiàn)小麗悶悶不樂,就問:“你怎么了?”小麗說:“我想給雪人戴帽子,可我夠不著。”小明想了想說:“這個好辦,你到我的背上來,就行了!”小麗開心地點了點頭。說辦就辦,小麗小心地爬上了小明的后背,順利地將帽子戴在了雪人頭上,她想:“小雪人這下不會冷了。”雪人好像在對小麗說:“謝謝你給我戴上了帽子。”

白白胖胖的小雪人,

黑眼睛、紅鼻子,

還有那小小的紅嘴巴。

小雪人,小雪人,

不怕風吹,不怕雪打,

陪伴小雪花,

多么頑強,多么勇敢。

啦啦啦,啦啦啦,

雪人,雪人真美呀!

叮鈴鈴,下課鈴響了,我們高高興興地向操場跑去。

小明和小紅準備堆雪人。小明滾了一個小雪球,小紅拿鏟子鏟了一堆雪,把小雪球放在雪堆的上面。小明說:“雪人不光要有雪,還要有各種各樣的裝飾物,比如眼睛和鼻子。”小紅在一階樓梯前找到了兩個扣子,用來當作雪人的`眼睛;小明從一個角落里找到了一根胡蘿卜,用來當雪人的鼻子。雪人打了個噴嚏說:“好冷呀!”小紅把自己的帽子戴在雪人的頭上當做雪人的帽子:小明在自己的褲兜里摸到一個扣子,用來當雪人衣服的扣子。雪人露出了滿意的笑容。

一個雪人堆好了,小明和小紅圍著雪人又蹦又跳。這時,打了上課鈴,大家都站好了隊,只留下雪人在角落里說:“謝謝你們呀,好朋友們!”

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇九

小男生醒來,打開窗簾一看,哇,外面下大雪了。他趕緊穿上衣服、褲子,飛快地跑到外面去堆雪人。

他先滾了一個雪球當頭,再滾了一個身體,把雪球安在身體上。小男生覺得少了點兒什么。他問媽媽借了一頂帽子,一條圍巾,又去找了五塊木炭。他把舊帽子戴在雪人的頭上,把圍巾圍好,好像一個小紳士。接著用兩塊木炭放在頭上當眼睛,再拿三塊木炭放在身體上當扣子,最后把一個胡蘿卜當做鼻子。哈哈,一個美麗的雪人做好了,好像在和我打招呼呢!

看著可愛的雪人,小男孩說:“再見,明天來找你玩。”他就開開心心地回家了。

作者:閶江小學202班汪李萱。

公眾號:hao作文網(wǎng)。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十

小男孩醒過來,看到外面飄著雪花,高興極了,趕緊穿上衣服跑下樓。小男孩想:哇,這么厚的雪,我來堆個大雪人。

小男孩先滾了一個小雪球,然后回家拿來一個鏟子,他鏟了一個雪人的身體,接著他把雪人的頭安到身子上去。他看了看自言自語地說:“嗯……還少了帽子和圍巾。”小男孩跑回家,叫媽媽給他拿了一頂舊帽子和圍巾。小男孩趕緊拿去給大雪人戴上。“好像還少點了什么?”小男孩圍著雪人轉(zhuǎn)一圈,看了看,“哦,我知道了。”小男孩又跑回家去,他拿了一個蘿卜,一些炭。蘿卜當做他的鼻子,炭來當做眼睛和雪人的扣子。最后小男孩還用手在雪人臉上畫了一個笑臉,大雪人就完成了。

小男孩看了看雪人開心地說:“多么完美。”

作者:實驗小學302班余文杰。

公眾號:hao作文網(wǎng)。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十一

他跑出去,先把雪鏟到一堆,像一個小山丘似的,當雪人的`身子,然后”哼唧哼唧“地滾了一個小雪球,做雪人的頭。接著,小明”蹬蹬蹬蹬“地跑回家,拿了兩顆圓溜溜的黑紐扣和一根長長的胡蘿卜。他把紐扣安在雪人的腦袋上當眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子。怕雪人著涼,小明還細心地給它折了一頂雪白的紙帽子呢!瞧,一個傻傻的、憨態(tài)可掬的雪人就堆好了。小明圍著雪人又唱又跳,開心極了!

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十二

編者按:觀察下面這幅堆雪人的圖片,然后用自己的理解寫一篇。

作文。

你會怎么寫呢?下面就讓我們一起來看看這篇《堆雪人》。

小男生醒來,打開窗簾一看,哇,外面下大雪了。他趕緊穿上衣服、褲子,飛快地跑到外面去堆雪人。

他先滾了一個雪球當頭,再滾了一個身體,把雪球安在身體上。小男生覺得少了點兒什么。他問媽媽借了一頂帽子,一條圍巾,又去找了五塊木炭。他把舊帽子戴在雪人的頭上,把圍巾圍好,好像一個小紳士。接著用兩塊木炭放在頭上當眼睛,再拿三塊木炭放在身體上當扣子,最后把一個胡蘿卜當做鼻子。哈哈,一個美麗的雪人做好了,好像在和我打招呼呢!

看著可愛的雪人,小男孩說:“再見,明天來找你玩。”他就開開心心地回家了。

作者:閶江小學202班汪李萱。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十三

昨晚下了一夜的大雪。瑩瑩一大早起來,打開房門一看:“哇,好大的雪呀!大地全白了,讓我來堆個雪人吧。”不一會兒雪人堆好了。瑩瑩拿來兩顆黑色的扣子給雪人當眼睛,再拿一個胡蘿卜給雪人當鼻子,然后把自己的帽子戴在雪人的頭上。瑩瑩看著自己堆好的雪人,高興的不得了。不一會兒,太陽出來了,雪人被曬化了,化成了一灘水,水又變成了水汽,飄到天上變成了一朵朵白云。

冬天的早晨,外面下起了鵝毛般的大雪。到了下午,地上的雪已經(jīng)有兩三寸厚了。我和爸爸到外面的平臺上去堆雪人,我們一人拿著一個鐵鍬,一鍬一鍬的往上堆。爸爸還再雪堆上刻了鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵。不一會兒,我們堆起了一個漂亮的大雪人。

下雪了,鵝毛般的大雪從天而降,所有的房子樹木都穿上了白色的棉襖,大地上鋪了一層厚厚的白地毯。

小明頂著雪出來堆雪人,先滾了一個頭,再滾一個身子,再用胡蘿卜做鼻子,用掃帚做手,你瞧,他堆的雪人多棒啊!

冬天到了,雪花飄滿大地,小朋友們在雪地里堆雪人。雪人堆好了,小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。三個小伙伴圍著雪人又跳又笑。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十四

我冬天最盼望的事情就是下厚厚的`雪,跟小伙伴一起堆雪人、打雪仗啦!前幾天剛下的大雪還沒融化完,今天中午和我的好朋友一起上樓頂堆雪人。

我們拿了工具:有鏟子,耙子,還有紅蘿卜和一條圍巾,迫不及待的來到樓頂開始堆雪人。

我負責堆雪人的身體,捏了一個雪球,讓它在地上滾來滾去,滾成一個大雪球,放到地上,開始做雪人的頭;好朋友負責裝飾,給雪人按了鼻子和眼睛......最后給雪人圍上圍巾,看,我們的小雪人做好了。看著自己做的小雪人,我們開心極了!

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十五

一到過年,大雪紛紛揚揚下了起來。雪越下越大,不一會兒,樹上、房子上、地上都穿上一件漂亮的銀雪衣,真美啊。

我在家坐不住了,我和姐姐像箭一樣飛快的跑到了雪地里開始堆雪人。先做一個雪球,再把雪球放在地上一直滾一個更大的,雪人的頭就好了。然后拿石頭做眼睛,蘿卜做鼻子,再用記號筆畫一個嘴巴。就像那樣在做一個更大的,兩邊插上棍子,一個雪人就做好了。后來我們打雪仗,滑冰你追我趕,玩得真開心。

下雪雖然冷,但是卻很好玩。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十六

冬天來到了,北風呼呼的(地)吹著,天空中下起了鵝毛大雪,馬路慢慢地變白了。小朋友們不怕冷,他們到雪地上去堆雪人。首先,滾了一個大雪球當作它的身體,再堆了一個小雪球當作它的腦袋。接著拿一個臉盆給它戴上了帽子,一根胡蘿卜就是它的凍得發(fā)紅的長鼻子,兩顆小石子是它烏黑明亮的眼睛。小朋友用手在它(雪人)的鼻子下面扣了一下,就是它的大嘴巴了。手(呢?)原來是一把大掃帚。這個雪人多漂亮(可愛)呀!小朋友們玩的(得)多開心呀!

媽媽的話:這是伊伊的考場作文,雖然得了滿分,但是伊伊寫的時候景物描寫比較細致具體,而小朋友是怎么堆雪人的卻是一帶而過,可憐去年好不容易下了一場雪,媽媽長這么大第一次看見這么厚的`雪,竟然沒有帶伊伊去堆雪人,幾十年難遇的機會呀!慚愧!錯過了很好的親子活動,也錯失了伊伊學習堆雪人的大好時機。今年如果下雪,一定不能錯過啦!打住,打住,扯遠啦。于是錢老師對伊伊的看圖寫話指明了方向,根據(jù)錢老師的方向,伊伊回家花了半小時寫完,主要是寫字的速度太慢了。

冬天來了,雪下得很大,小剛、小明、小紅、小白、小東,一起來到公園堆雪人。小剛滾了一個大雪球做雪人的身體,小明滾了一個小雪球做雪人的頭,小紅拿了兩個瓶蓋來當雪人的眼睛,小白拿來一個紅蘿卜當雪人的鼻子。小東把多余的雪拍掉,雪人做好了。雪人白白胖胖的,笑瞇瞇地站在地上,觀看著冬天的美景。小朋友們又打起了雪仗,來慶祝雪人的生日,大家玩得大汗淋漓,開心極了。

冬天到了,剛剛下過一場大雪,窗外是一片銀白的世界,我和小紅、小剛、小華去院子里堆雪人。外面好冷啊,我嘴里呼出的氣,都變成白白的煙霧。我們踩在雪地上,腳下發(fā)出咯吱咯吱的聲音。我又是鏟,又是掃,不一會就堆起一個高高的雪堆。小紅在地上滾了一個大雪球當作雪人的腦袋,小剛找來小石子當作雪人的衣扣。我跑進屋翻出自己的圍巾給它戴上,真漂亮!我們圍著雪人蹦啊跳啊,打雪仗,玩得可開心了!

天空雪花飛揚著,下雪了!下雪了!孩子們都來堆雪人。

他們開始給雪人裝飾起來,有的給雪人貼眼睛,有的給雪人裝鼻子,還有的……

堆好以后大家都非常高興,你摸摸雪人,他摸摸雪人。雪地里頓時熱鬧起來,大家圍著雪人歡呼歌唱。他們像一群快樂的小精靈在雪地里飛舞。

下雪了,潔白的雪花從空中飄落下來。小明帶著幾個小伙伴眉飛色舞地沖到屋外,興奮地大叫:“又可以堆雪人啦!”他們馬上忙碌起來,先堆了個錐形的雪堆,做雪人的身體。幾個小伙伴這兒拍拍,那兒拍拍,把雪人的身體拍得很結(jié)實。不一會兒,他們的小臉都凍得通紅,雙手和耳朵也都快麻木了。于是,他們戴上帽子和手套,又滾了個大大的雪球放在雪堆上,最后找了個胡蘿卜當雪人的鼻子,拿了兩顆黑豆做雪人的眼睛。“哈哈,一個紅鼻子雪人!”小伙伴們高興的笑聲沖破了云霄,好象在給跳舞的雪花伴奏呢!

下雪了,大地變成了白茫茫的一片,小朋友們都歡快地跑出來玩。他們有的打雪仗,有的堆雪人,玩得開心極了!你瞧,那邊小剛和小明堆了一個大雪人,這邊丁丁拿了一個大雪球準備偷襲小軍,沒料到小軍早有防備,他一閃,就躲過了那個雪球。哈哈,冬天真快樂!

紛紛揚揚的大雪下了一個晚上,天亮了還飄飄灑灑地下個不停。推開窗戶一看,白茫茫的廣場上有人向我打招呼,原來是同樓的幾個小朋友在叫我和他們一起堆雪人。我高興極了,急忙跑下樓去,哇!好厚的雪,有人提議:“我們堆雪人吧。”于是,我們有的用手捧,有的用懷抱,有的把大家運來的雪堆起來拍實……不一會兒一個胖胖身體,圓圓腦袋的雪人堆起來了,我們還用紅蘿卜給雪人做了個長鼻子,用土豆做了一對大眼睛。多漂亮的雪人呀!我們五個小朋友小明、小紅、小華、小美,還有我,圍著雪人高興的邊拍手邊唱歌,做起了游戲。

一個冬天的下午,天空中一片片雪花漫天飛舞,不一會兒,大地就蓋上了一層厚厚的白棉被,五個小朋友高高興興地來到院子里堆雪人!

他們先掃雪,把雪堆得像轎車那么高,做成了雪人胖乎乎的身體,又滾了一個小雪球,把它當成雪人的頭。之后,他們拿來了一根長長的、尖尖的胡蘿卜,當成雪人的鼻子;又拿來了兩顆黑圍棋子,把它當作雪人的眼睛。小明還拿來了山楂條,當作雪人的嘴巴。哈哈,這個雪人真漂亮。大家圍著雪人歡呼起來。(胡嘉璠)

有一天,天空中飄著雪花,小明、小剛、小亮、小青和小紅五個好朋友在院子里堆雪人。小明滾了一個大雪球當雪人的腦袋,小剛找來一根胡蘿卜當雪人的鼻子,小亮找來兩顆黑石子做雪人的眼睛,大家齊心協(xié)力又堆起了雪人胖胖的身體。雪越下越大,天氣也越來越冷了,可是大家看到可愛的雪人,心里暖暖的。

堆雪人看圖寫話范文(17篇)篇十七

冬天的下午,窗外白茫茫的一片。下雪了,大家都跑出來玩兒了。

小軍、小明、小天、小春和小文五個人去公園里玩。小軍和小明準備堆雪人。他們找了要用的物品,小軍說:“我們還要個水桶和掃把呢。”小明說:“幸好我?guī)Я耍蝗贿€得回家跑一趟。”他們先滾出了兩個大雪球,一個當雪人的頭,一個當身體。

堆好后,用兩顆黑珠子當眼睛,還拿了一根胡蘿卜做了一個長長的鼻子。他們把掃把插在雪人的身體上當做手,又把水桶扣在了雪人的頭上做帽子。小軍說:“我們的雪人堆好了!”他興奮的抓起一把雪扔向天空,喊道:“我們的雪人是最帥的!”

小天和小春在一起滑雪。小天拿著滑雪杖,用力向后一扎,向下開始滑雪了。而小春則用力拉著把手,腳向后一蹬,也滑了下去,他們玩兒的可開心了,哈哈哈地笑著,連小文和周圍的松樹爺爺都笑得露出了牙呢。

啊,他們玩兒的真開心呀!

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一篇優(yōu)秀的作文,不僅需要有扎實的素材和豐富的語言表達能力,還需要有獨特的觀點和深入的思考。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家可以從中找到自己的寫作
通過規(guī)章制度,可以明確權(quán)責關(guān)系,提高工作效率,防止決策失誤。規(guī)章制度的落地和執(zhí)行需要全員參與,形成全員共識,才能取得最好的效果。1、上下班走員工通道。2、上下班
夢想是指引我們前進的明燈,讓我們不畏艱難,勇往直前。以下是一些成功人士分享的夢想實現(xiàn)心得和經(jīng)驗,讓我們一起借鑒。敬愛的老師、親愛的同學們:大家好!巴金在自己的隨
教學輔助手段是指教師在教學過程中使用的各種輔助工具和材料,以增強教學效果。下面是一些根據(jù)實際教學情況編寫的教案案例,供大家對比和學習,提高教學質(zhì)量。
個人總結(jié)是對個人在一段時間內(nèi)的成長和進步進行概括和總結(jié)的一種方式。此外,小編還為大家精選了一些成功的個人總結(jié)范文,非常值得借鑒和參考。本人首次參加巡察工作,之前
活動總結(jié)可以幫助我們從中學到更多的教訓,提高我們的學習和發(fā)展。接下來是小編為大家整理的一些活動總結(jié)范例,希望能夠給大家寫作活動總結(jié)帶來一些靈感和幫助。
河南是中國重要的工業(yè)基地,擁有眾多的工業(yè)園區(qū)和企業(yè)。以下是小編為大家準備的河南文化歷史博物館推薦,希望能夠讓大家更好地了解河南的歷史文化。我撫過每一片葉子,我聆
合同樣本可以提供給其他交易方參考,幫助他們了解合同的條款和條件,減少合同討價還價的時間和成本。如果你不知道如何起草一份合同,以下的合同樣本范文可能對你有所啟發(fā)。
心得體會是通過對某一事件或經(jīng)歷的思考和總結(jié),以及對自身感受和收獲的表達。心得體會是我們在生活和學習中得出的一些重要經(jīng)驗和感悟,通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認
優(yōu)秀作文是在學生作文中表現(xiàn)得較為突出、內(nèi)容獨特、結(jié)構(gòu)完整、語言得體的作品,具有一定的審美價值和藝術(shù)感染力。它不僅能夠展示學生的思維能力和語言表達能力,還能夠給讀
在日常生活中,誠信是人與人之間最基本的信任和溝通的保障。小編為大家搜集了一些領(lǐng)導者的誠信總結(jié),值得我們學習和借鑒。1.有時候很你,更多的時候我愛你。2.感謝客戶
優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。在閱讀一些優(yōu)秀作文范文時,我們不僅要注意欣賞其中的亮點,還要思考其背后的寫作技巧和方法。
作文是一種表達自己思想和個性的方式,我們應(yīng)該積極去挖掘自己的創(chuàng)作潛力。接下來,小編將為大家分享一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,一起來欣賞和學習吧。在我家門前有一條河,我
心得體會是對自己成長軌跡的有形證明,也是對他人分享經(jīng)驗的好途徑。以下是一些備受推崇的心得體會范文,希望可以給大家提供一些寫作的參考和借鑒。[導語]“紅色經(jīng)典”在
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