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校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)

時間:2025-07-15 作者:筆硯

計劃書的編寫不僅可以為自己提供指導(dǎo),還可以向他人展示自己的思考與決策能力。最后,通過閱讀這些計劃書范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力,編寫出更加出色和有創(chuàng)意的計劃書。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇一

校園的文化生活是很重要的,下面小編整理了校園文化藝術(shù)節(jié)。

歡迎閱讀!

進(jìn)一步豐富我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展。從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

多彩校園,放飛夢想。

:2019年10月--12月。

1、“歌唱祖國傳承經(jīng)典”校園革命歌曲歌手大賽。歌曲曲目必須是革命歌曲和紅歌,形式不限,自帶伴奏,不得清唱。

報名時間:截止10月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊活動室。

2、“青春旋律你我飛翔”器樂比賽。曲目自選,樂器和演奏形式不限。要求演奏時間不超過8分鐘,演出樂器除鋼琴外全部自備。

報名時間:截止10月212日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊活動室。

10、“青春飛揚(yáng)藝術(shù)奔放”相聲小品比賽。要求相聲小品思想內(nèi)容積極向上,時間不超過10分鐘。

報名時間:截止11月112日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊活動室。

11、“舞動青春魅力校園”校園舞蹈大賽。舞蹈形式不限,可以獨(dú)舞幾人舞或群舞,也可不受班級限制自行組合報名參賽。

報名時間:截止11月20日,比賽具體時間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校團(tuán)隊活動室。

12、“強(qiáng)健體魄展我風(fēng)采”校園大型隊列隊形廣播操比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

比賽時間:具體時間另行通知。

比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

6、“低碳環(huán)保踐行創(chuàng)新”校園科技制作展示和比賽。以班級為單位報名參賽,要求所有班級都必須參加。

作品上交時間:截止11月20日,展示和比賽具體時間另行通知。

展示和比賽地點(diǎn):學(xué)校操場。

1、確保安全,各班級自接到通知后積極準(zhǔn)備,嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn)進(jìn)行演出和展示活動。

2、每個項目各班只能上報一個(科技制作除外),各班要積極參與,認(rèn)真組織做好本班各個比賽項目的選拔和排練。

10、比賽和演出需要的物品一律自備。比賽作品按規(guī)定時間及要求上報給體育組何元生老師處,否則不予評比,逾期作棄權(quán)處理。

11、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

以班級為單位評定各年級團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵,積分以各班級選手單項獲獎為計算依據(jù),合排節(jié)目給合排班級分別按獲獎情況給予計分,所有結(jié)果均納入德育處考核。

為了進(jìn)一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,陶冶他們的性情,豐富他們的知識,培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,發(fā)展他們的才能,使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,使藝術(shù)之星脫穎而出,形成良好的校園文化氛圍,學(xué)校將舉辦2019年校園文化藝術(shù)節(jié)。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,進(jìn)一步豐富學(xué)校的校園文化生活,營造濃郁的校園文化氛圍,深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng),展現(xiàn)特長學(xué)生的才能。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

1、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,以重在學(xué)生參與的目的來推進(jìn)素質(zhì)教育,提倡形式多樣化。

2、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展,對學(xué)生進(jìn)行一次藝術(shù)的熏陶,來推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的深入,各班級要高度重視,人人參與、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組、評委要有高度責(zé)任的精神,精心組織、周密安排。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進(jìn)行。

11、各班主任須積極配合、認(rèn)真組織,指導(dǎo)好本班級參賽項目、節(jié)目的準(zhǔn)備與排練,積極參與各項比賽。

1、以美育德,以德促美。以傳承民族文化,弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向,堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)2019年藝術(shù)節(jié)活動,面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理,形成“班班有活動、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,有效推進(jìn)校園文化建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

3、夯實(shí)基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色。貫徹落實(shí)“體育藝術(shù)2+1”活動目標(biāo),夯實(shí)基礎(chǔ),積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團(tuán)活動,發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團(tuán)隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團(tuán)隊。

4、倡導(dǎo)出新、鼓勵創(chuàng)作。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力,鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

(一)、藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備動員階段:

(1)成立藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組。

(2)商討制訂藝術(shù)節(jié)計劃。

(10)全動員學(xué)生征集藝術(shù)節(jié)節(jié)名、會標(biāo)、節(jié)歌、金點(diǎn)子等。

(11)聯(lián)合工會、團(tuán)支部、中隊輔導(dǎo)員等籌備藝術(shù)節(jié)開幕式。

1、藝術(shù)節(jié)開幕式。(9月份)。

2、現(xiàn)場書畫比賽。(9月份)。

3、校園卡拉ok獨(dú)唱比賽。(10月份)。

4、教師鋼筆書法比賽。(10月份)。

5、學(xué)生電腦繪畫比賽。(10月份)。

6、卡通漫畫比賽。(11月份)。

7、

手抄報。

比賽。(11月份)。

8、學(xué)生書畫作品大賽。(12月份)。

9、元旦文藝匯演暨藝術(shù)節(jié)閉幕式。(12月份)。

(三)總結(jié)表彰階段:

1、藝術(shù)節(jié)各項賽事總結(jié)統(tǒng)計工作。

2、藝術(shù)節(jié)閉幕式及“元旦”慶祝活動。

五、指導(dǎo)小組名單(略)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇二

1、活動目的:本活動以彰顯大學(xué)生的青春活力,蓬勃向上的氣息,樂觀開朗、積極向上的精神風(fēng)貌,營造濃厚大學(xué)校園文化氛圍,豐富大學(xué)生的大學(xué)生活。

2、活動主題:“活力青春”

3、組織結(jié)構(gòu):

主辦單位:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委。

承協(xié)辦:廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院團(tuán)總支。

贊助單位:待定。

4、活動項目和形式:

(1)活動項目:

藝術(shù)表演類包括:(聲、器、樂)舞蹈。

藝術(shù)作品類包括:繪畫、書法、攝影。

(2)活動形式:本次藝術(shù)節(jié)以學(xué)院為單位,各院以比賽的形式各選拔出4個節(jié)目(以聲、器、樂、舞蹈為主)。

(3)比賽地點(diǎn):院上自定。

(4)活動前期宣傳準(zhǔn)備:(3月8日——3月13日)。

(5)活動時間:上活動開展:3月14日——4月5日。

(6)匯報展演及頒獎:4月11日18:30(注):時間暫定。

(7)活動對象:全院師生。

(8)活動流程。

匯演及頒獎:

1、4月10日9:00——15:00各院完成所有節(jié)目的排練以及服裝道具的準(zhǔn)備。

2、11日14:00搬運(yùn)晚會所需器材完畢(外聯(lián)組,后勤組)。

3、11日11:00舞臺布置(粗略布置)完畢(策劃組、宣傳組總負(fù)責(zé),各組派人協(xié)助)。

4、11日10:00燈光安裝調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

5、11日10:00音箱設(shè)備調(diào)試完畢(策劃組、后勤組)。

6、11日9:30--12:00化妝工作(節(jié)目組、外聯(lián)組)。

7、11日14:00——16:00匯演選手走場(節(jié)目組)。

8、11日17:40十個禮儀到崗?fù)戤?禮儀組)。

9、11日18:10引領(lǐng)觀眾進(jìn)場入座(禮儀組)。

10、11日18:00發(fā)放節(jié)目單完畢(場務(wù)機(jī)動組組)。

12、11日18:10預(yù)演節(jié)目準(zhǔn)備工作開始(節(jié)目組)。

13、11日18:00--18:30贊助商的服務(wù)工作(外聯(lián)組)。

14、11日17:40維持秩序工作人員到位完畢(安全組)。

15、11日18:10舞臺道具服務(wù)人員到位完畢(節(jié)目組)。

16、11日18:00攝相工作人員到位完畢(機(jī)動組)。

17、11日18:10觀眾進(jìn)出口控制工作開始(安全組)。

18、11日18:10禮儀引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)入場。

18、11日18:30匯演開始(主持組)。

(1)聲樂類評分標(biāo)準(zhǔn):

1、演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明,音準(zhǔn)良好,音色優(yōu)美。(3分)。

2、聲音洪亮,吐字清晰,有感染力。(2分)。

3、參賽者著裝整齊,精神飽滿,有朝氣,富有激情及藝術(shù)性。(3分)。

4、參賽者遵守賽場紀(jì)律,進(jìn)、出整齊、有序,臺風(fēng)良好。(2分)(滿分10分)。

(2)器樂類評分標(biāo)準(zhǔn)。

1、演奏內(nèi)容,要求參賽曲目內(nèi)容健康,積級向上(3分)。

2、音色音質(zhì),要求發(fā)音清楚,音色清晰而有質(zhì)感(2分)。

3、演奏技巧,要求整首歌曲的演奏富有感情,音樂節(jié)奏感強(qiáng),演奏完整。(3分)。

4、儀表儀態(tài)滿,要求參賽選手著裝大方,儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。(2分)(滿分10分)。

(4)書法繪畫類評分標(biāo)準(zhǔn):(國畫)。

1、主題突出,大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨(dú)特。(2分)。

2、

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。(2分)。

3、造型生動,造型能力較強(qiáng)。(1分)。

4、能夠較好的利用工具材料的特性進(jìn)行創(chuàng)作。(2分)。

5、能夠利用色彩傳達(dá)自己的感受,色彩豐富,涂色完整。(3分)(滿分10分):

總評分規(guī)則:評分規(guī)則:

1、起評分8.0分,最高不得超過9.9分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位。

2、去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

三、設(shè)立獎項(共5個獎項)。

匯演經(jīng)費(fèi)預(yù)算:15000元。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇三

為了豐富校園文化,構(gòu)建健康、文明、和諧的校園,并展現(xiàn)師生精神風(fēng)貌,培養(yǎng)學(xué)生多元化知識,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶情操,自我鍛煉,自我增值,擴(kuò)大視野,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

二、活動主題及活動時間。

1、以“理學(xué)院文化節(jié)”為主題,由團(tuán)委學(xué)生會向?qū)W院提出舉辦校園文化節(jié)的建議。

2、活動時間(暫定)。

為了不耽誤到同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)與整個學(xué)期的成績,我們把校園文化節(jié)的時間初定在期中考試前。

三、活動項目和內(nèi)容。

基本流程:

白天的時間段里,各社團(tuán)和各位班級同學(xué)可在指定的位置里展示自我的風(fēng)采,進(jìn)行自己的活動晚上的時間段里,可以舉行晚會,以同學(xué)們的表演為主,中間穿插著校內(nèi)的各大社團(tuán)的精彩表演。

活動項目:

1、理學(xué)院文化節(jié)開幕和閉幕儀式。

2、社團(tuán)風(fēng)采日——趣味項目活動(由同學(xué)們自由組合或班級承辦)。

3、理學(xué)院文化節(jié)晚會。

4、理學(xué)院歌手大賽。

5、“書法。繪畫。棋藝”大賽。

6、演講比賽。

7、各種體育比賽。

四、組織工作。

總策劃:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院。

校園文化節(jié)協(xié)辦方:北京林業(yè)大學(xué)理學(xué)院,學(xué)生會及各班級。

五、活動要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

校園文化藝術(shù)活動作為高校校園文化內(nèi)涵的一種外在表現(xiàn)形式,是展示我校師生良好精神風(fēng)貌的重要窗口對于進(jìn)一步激發(fā)廣大師生工作學(xué)習(xí)的積極性和主動性,對于創(chuàng)造和諧、求知、進(jìn)步的育人環(huán)境,具有十分重要的意義。各單位要高度重視,精心組織,周密安排,要按照學(xué)院的統(tǒng)一部署制定具體活動方案和工作措施,確保各項活動順利進(jìn)行。

2、搞好宣傳發(fā)動工作。

團(tuán)委、學(xué)生會以及各班級要發(fā)揮骨干作用,強(qiáng)化措施,組織得力、注重實(shí)效。在開展活動時要注意調(diào)動學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,增強(qiáng)活動的實(shí)效性,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,爭取使每位同學(xué)都能參加一項活動,把本次文化節(jié)辦成學(xué)生參與面廣、活動開展質(zhì)量高的一屆盛會,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性,使青年學(xué)生在活動中得到教育和熏陶,不斷擴(kuò)大校園主流文化的影響力。

3、多出精品。

各項活動要抓住有利契機(jī),圍繞學(xué)生成長、成才精心設(shè)計,認(rèn)真組織落實(shí),力求精品。

4、做好活動總結(jié)表彰工作。

團(tuán)委、學(xué)生會要積極發(fā)現(xiàn)在本次藝術(shù)節(jié)中涌現(xiàn)出的各方面人才和為本次藝術(shù)節(jié)做出突出貢獻(xiàn)的集體、個人,作好活動總結(jié)和匯報,學(xué)院將對先進(jìn)集體和個人給予表彰獎勵。

六、活動分工:

文藝部:各個節(jié)目及比賽的籌劃。

媒體中心:負(fù)責(zé)現(xiàn)場音響及投影儀。

體育部:掛橫幅·擺展版·維持現(xiàn)場秩序和清理會場。

策劃實(shí)踐部:拉贊助,采購物品。

其他部門:現(xiàn)場應(yīng)急。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇四

弘揚(yáng)時代主旋律,豐富師生校園文化生活,倡導(dǎo)高雅、健康的.文化藝術(shù)生活,培養(yǎng)和提高青年學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時,通過校園文化藝術(shù)節(jié)這個窗口,展現(xiàn)我校師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康陽光、自信自強(qiáng)的精神面貌,推動校園文化藝術(shù)健康發(fā)展。

二、活動主題

文化藝術(shù)讓人生更精彩

三、活動宗旨

以文化、藝術(shù)引領(lǐng)學(xué)校品牌建設(shè),關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展。

四、活動時間

20xx年12月1日—20xx年12月30日

五、活動安排

見附件

六、活動要求

1.學(xué)校各部門條線分工明確,責(zé)任到人,確保各項活動按時落實(shí)。本次活動實(shí)施總負(fù)責(zé)人為夏軍良,實(shí)施責(zé)任部門為德育處,具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)方案的實(shí)施、活動的總結(jié)、資料的存檔等,總務(wù)處負(fù)責(zé)后勤保障,校辦負(fù)責(zé)宣傳報道及攝影攝像,其它部門、年級組、教研組協(xié)助配合做好相關(guān)工作。

2.責(zé)任部門及負(fù)責(zé)人要在學(xué)校總體方案基礎(chǔ)上,進(jìn)一步細(xì)化方案,精心策劃,準(zhǔn)備充分,嚴(yán)密組織,有序推進(jìn)。

3.要充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括活動海報、會標(biāo)、班級黑板報、宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

4.班主任和學(xué)生干部要高度重視,充分發(fā)揮工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高班級凝聚力和學(xué)生管理水平。尤其要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的舉行。

5.各班主任和班級要正確處理學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,既要保障正常的教學(xué)秩序,又要充分動員,積極支持和推薦學(xué)生報名參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練)。

6.全體教職工要關(guān)心支持校園文化藝術(shù)節(jié)活動,并按照學(xué)校要求積極參加影視文化作品觀賞及研討沙龍活動,部分老師還要參加志愿服務(wù)活動。

七、獎項設(shè)置

整個文化藝術(shù)節(jié)分設(shè)個人獎和團(tuán)體獎。根據(jù)不同的活動項目,評選出團(tuán)體或個人獎項若干名。學(xué)生個人成績計入學(xué)生綜合素質(zhì)評價檔案,團(tuán)體成績納入班集體考核。學(xué)校對獲獎個人、團(tuán)體、班級進(jìn)行表彰,頒發(fā)獲獎證書。

洲沙中學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)組委會

洲沙中學(xué)20xx年校園文化藝術(shù)節(jié)活動安排表

序號 項目 時間 地點(diǎn) 對象 責(zé)任部門 負(fù)責(zé)人 備注

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇五

培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)才華,提高學(xué)生的藝術(shù)鑒賞力;促進(jìn)校園文化建設(shè),提升我校的文化內(nèi)涵;構(gòu)建溫馨和諧校園,全面提高學(xué)生文明素質(zhì);展示我校藝術(shù)成果。

二、活動主題和宗旨。

主題:“爭當(dāng)文明學(xué)生,構(gòu)建和諧校園”

三、活動時間:20xx年12月26——12月29日。

四、參加對象。

全校師生(初三、高三學(xué)生只參加開幕式和閉幕式)。

五、內(nèi)容與形式。

在校園文化藝術(shù)節(jié)期間,組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣普及型活動,激發(fā)學(xué)生人人參與藝術(shù)節(jié)活動的熱情。

1、內(nèi)容:健康向上、具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,力求展現(xiàn)實(shí)驗中學(xué)師生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,展現(xiàn)我校教學(xué)成果,提倡原創(chuàng)節(jié)目參演。

2、形式:以藝術(shù)展示為主,包括舞蹈、曲藝小品、歌曲、樂器演奏、配樂詩朗誦、音樂故事情景劇、美術(shù)作品、幻燈片制作、專題影片展播等藝術(shù)形式。

藝術(shù)節(jié)開幕式暨文藝晚會、初中年級文藝晚會、高一年級文藝晚會、高二年級文藝晚會、幻燈片比賽、專題影片展播、書法、繪畫、漫畫比賽、黑板報比賽、閉幕式頒獎暨迎新年教職工專場晚會。

為統(tǒng)一組織和協(xié)調(diào)各項工作,學(xué)校成立“吐魯番地區(qū)實(shí)驗中學(xué)第六屆校園藝術(shù)節(jié)組委會”,并設(shè)立辦公室負(fù)責(zé)具體工作,辦公室設(shè)在政教科。希望各部門高度重視,密切配合,共同辦好本屆校園文化藝術(shù)節(jié)。特此通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇六

歡迎大一新生活躍課外生活為新生提供一個了解校園生活擴(kuò)展人際交往提供一個機(jī)會。

xx.10.15晚7:00至9:00。

學(xué)生活動中心。

大一新生。

報關(guān)與國際貨運(yùn)代理協(xié)會。

濃厚校園文化生活,展示文藝水平以及新生良好的精神面貌。在新生中營造良好氛圍,發(fā)掘文藝人才,給同學(xué)們創(chuàng)造一個鍛煉自我的舞臺,提高同學(xué)們的藝術(shù)欣賞水平,陶冶情操,讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長。

1.由宣傳部出八張海報貼于各主要食堂和漏洞底下。

2.在各新生樓棟黑板處要寫上晚會通知的時間地點(diǎn)。

3.有條件的話可以下班級進(jìn)行晚會的宣傳通知。

4.在學(xué)生活動中心樓下張貼晚會海報。

1.在二十好之前選出5持人其中一名為口才與演講協(xié)會的專業(yè)主持。

2.在9.28號之前確定晚會的節(jié)目和邀請人員,本協(xié)會出一個4到五個節(jié)目。聯(lián)系個文藝協(xié)會邀請他們?yōu)橥頃龉?jié)目。

3.國慶期間要拉到贊助商為本次晚會的順利進(jìn)行提供一個資金獎品的贊助。

4.放假前上交活動申請和獲得場地的申請允可。

5.聯(lián)系邀請學(xué)校里的大部門協(xié)會負(fù)責(zé)人為本次晚會坐鎮(zhèn)。

6.晚會前要準(zhǔn)備好活動中的禮品派發(fā)和抽獎活動的禮品贈送。

7.晚會前兩天聯(lián)系好音響的出租,邀請專業(yè)人士調(diào)控會場燈光。

8.準(zhǔn)備相機(jī)對活動的過程進(jìn)行記錄,有條件的話可邀請小記者團(tuán)人員為本次晚會做新聞紀(jì)錄。

1.當(dāng)日下午組織會員進(jìn)行會場的布置。

2.晚會開始之前對會場的各項燈光設(shè)備進(jìn)行檢查。

3.6點(diǎn)開始安排兩人與現(xiàn)場門口進(jìn)行接賓歡迎各位的到來。

4.進(jìn)入會場者可抽取紙箱中的一張有獎紙條帶晚會結(jié)束后進(jìn)行開獎。

5.6點(diǎn)各主持人應(yīng)入場做好主持準(zhǔn)備理好節(jié)目清單。

6.6:55勁舞開場活躍會場氣氛,而后由主持人上臺進(jìn)行開幕介紹本次活動的主辦方活動的主題活動的目的邀請的主席團(tuán)人物介紹活動的贊助方。對新生要致以熱烈的歡迎,宣布晚會的正式開始。

7.晚會期間安排人員維序會場秩序。

8.晚會后期進(jìn)行獎品的派發(fā)進(jìn)行合影。

1.節(jié)目結(jié)束后派發(fā)獎品送走觀眾。

2安排本會人員做好會后的打掃等工作。

3晚會結(jié)束后對活動進(jìn)行總結(jié)工作。

策劃方:報關(guān)與國際貨運(yùn)代理協(xié)會。

策劃書:xxx。

時間:xx.9.13。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇七

進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,提高審美情趣,激發(fā)創(chuàng)造和創(chuàng)新能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動校園文化藝術(shù)建設(shè)。

書香〃墨香〃曲香

20xx年4月19日——20xx年5月20日

主 任:鄧 勤副主任:周軍

1、學(xué)生人人參與,班級為主。實(shí)行活動管理責(zé)任制,各活動組,明確分工,周密籌劃,各負(fù)其責(zé),使活動順利開展。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的文化建設(shè)。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長,提倡以個人的才能為學(xué)校文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、演出及展示活動。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動(包括輔導(dǎo)和排練),服從學(xué)校的整體安排。

7、藝術(shù)節(jié)各類活動評比設(shè)四個獨(dú)立組:語言組、演唱類、器樂類、舞蹈類。各項目設(shè)優(yōu)勝獎和鼓勵獎若干,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

8、每個項目班級都要有學(xué)生參加,每個項目班級報名數(shù)在1-3個,其中校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽各班參與人數(shù)不少于5人(該項目是學(xué)校重點(diǎn)扶持項目,準(zhǔn)備參加局的評比)。班級每參加一項(可累計積分),給基本分3分。優(yōu)勝獎得15分,鼓勵獎得8分,參與獎得3分。

1、4月19到25日,各班宣傳發(fā)動,申報項目,完成報名工作。

2、校園文化藝術(shù)節(jié)啟動儀式,時間:4月23日升旗儀式

3、具體活動安排:

(1)書香(4月23日——4月30日)

a“我的地盤我愛讀”最佳創(chuàng)意圖書展示評比

b“好書大家看”一次漂流書

c“書香家庭”評選活動

d誦讀比賽

(2)墨香(4月30日——5月11日)

a“七彩校園”書法繪畫攝影海報作品大賽

b“心語心愿”賀卡創(chuàng)作大賽

c藝術(shù)節(jié)黑板報展評

(3)曲香(5月12日——5月20日)

a“我是達(dá)人”校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽(含表演、歌唱、舞蹈、體育競技、“三名”知識競賽等項目)(從5月14日至5月18日中午12:00至13:15一天一個項目)

b“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示比賽(5月16日下午三、四節(jié)課分年級進(jìn)行比賽)

(4)校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展示(6月1日)

1、最佳創(chuàng)意圖書展示:自選30本圖書來進(jìn)行組合展示,美觀大方,有創(chuàng)意,既吸引讀者閱讀,又方便讀者拿取。

2、“書香家庭”評選:家庭成員均熱愛讀書,有良好的閱讀習(xí)慣;

擁有書架一個以上,訂閱報刊1份以上,家庭藏書在100冊以上。

經(jīng)常進(jìn)行親子共讀,每周累計至少有一小時和您的孩子一起讀書、查閱孩子的讀書筆記、交流讀書體會、自己撰寫親子共讀筆記。

3、“品味經(jīng)典”誦讀比賽:作品自選,主題鮮明,選手精神飽滿,

感情豐富,有感染力,可以配樂朗誦。各班級可組隊參加,參賽選手最多不超過5人。

4、黑板報:主題是“在花香滿園中成長”。板面安排合理,有特色、

有創(chuàng)意。

5、海報設(shè)計:緊跟藝術(shù)節(jié)主題,板面安排合理,有特色、有創(chuàng)意。4k紙大小左右,手寫、電子板均可,手工制作海報評比時有加分。

6、攝影作品:體現(xiàn)藝術(shù)主題,內(nèi)容積極向上,給人以啟示和美的享受。作品大小至少六寸,并有說明詞。

7、書畫大賽:字體、內(nèi)容自選,大小不小于a4紙,最好用宣紙。

8、心語心愿賀卡創(chuàng)作大賽:材料自備,造型優(yōu)美,能體現(xiàn)有創(chuàng)意、

有藝術(shù)、有價值(能激勵九年級畢業(yè)班同學(xué)頑強(qiáng)拼搏,奮發(fā)向上),能充分發(fā)揮制作者的想象力和創(chuàng)新精神。

9、“我是達(dá)人”評選:在該項目上有獨(dú)特的表現(xiàn)并有一定的達(dá)人水平。

10、“班級風(fēng)采”班歌暨班級文化展示:班級中隱性文化展示(班歌、班級口號、班級造型等),文化氣氛濃厚,有特色。

20xx年3月

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇八

根據(jù)學(xué)校學(xué)期工作的統(tǒng)一部署,現(xiàn)決定舉辦2011校園文化藝術(shù)節(jié)。此次活動旨在豐富學(xué)生課余生活,活躍校園氣氛,凝聚廣大師生的感情,使學(xué)生們與構(gòu)建和諧社會相呼應(yīng),突出構(gòu)建和諧校園的主題。

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果。

宗旨:我參與我體驗我實(shí)踐我快樂。

主題:繁榮校園文化展青春風(fēng)采,深化內(nèi)涵發(fā)展創(chuàng)和諧校園。

組長:賀成果。

副組長:董龍海。

政教處、團(tuán)委、藝體組。

1、人人參與,班級為主。各班班主任要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動服從學(xué)校的整體安排。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍(包括班級黑板報、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、網(wǎng)站、宣傳橫幅等)。

3、充分發(fā)揮學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、由學(xué)生科對學(xué)生干部進(jìn)行活動分工和活動前的組織培訓(xùn),并由學(xué)生干部利用課余及晚自習(xí)時間布置并落實(shí)藝術(shù)節(jié)各項活動。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時間地點(diǎn),進(jìn)行申報、準(zhǔn)備、及比賽。

6各班級要加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理教學(xué)、學(xué)習(xí)與開展活動的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

1、“感恩教育”作文展(責(zé)任人:殷憲偉)。

2、安全法制講座(責(zé)任人:殷昭存)。

3、教職工排球賽(責(zé)任人:王永久)。

4、學(xué)生拔河比賽(責(zé)任人:周玉剛)。

5、書法、繪畫作品展(責(zé)任人:殷利園)。

1、11月18日學(xué)習(xí)活動方案,宣傳發(fā)動。

2、11月19日-11月24日“感恩教育”作文展。

3、11月21日-11月25日校園安全及法制宣傳講座。

4、11月20日-11月30日教職工排球賽。

5、11月28日-12月2日學(xué)生拔河比賽。

6、12月5-12月9日學(xué)生書畫作品展。

7、12月10日-12月14日篩選上報文藝節(jié)目。

8、12月19日匯演節(jié)目第一次彩排。

9、12月21日匯演節(jié)目第二次彩排。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇九

我系開展宿舍歡樂家年華活動,通過此次活動增進(jìn)部門內(nèi)部成員之間、宿舍與宿舍之間的交流,增強(qiáng)凝聚力,營造生動活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,豐富同學(xué)們文化活動,不斷擴(kuò)大自身的認(rèn)識面,深化自身的交際能力,使其更快、更好地融入生工系這一大家庭。

“家之源在四方·情之緣在生工”

生物工程系在校學(xué)生。

20xx年12月14日晚上7點(diǎn)開始。

研發(fā)樓報告廳。

1、各班6:20點(diǎn)到,現(xiàn)場放音樂,同學(xué)就坐,18:30開始考勤。

4、按照節(jié)目表順序,逐一表演,同時穿插宿舍家年華系列活動的頒獎。

5、主持人宣布閉幕式幕式結(jié)束,有序離場。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十

活動主題:“先鋒動漫”

活動意義:豐富多姿多彩的校園文化生活,增進(jìn)與其他高校及我校各漫畫社團(tuán)之間的團(tuán)結(jié)。

活動背景:本活動舉辦于第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動期間,以“校園文化藝術(shù)節(jié)”為背景。

主辦單位:藥學(xué)院學(xué)生會。

活動流程:

11月15~19日:聯(lián)系其他高校動漫社,邀請其作品參展,同時也將邀請我校科協(xié)、廣播臺、心協(xié)等學(xué)生組織作品參展。期間將聯(lián)系我校及其他高校的cosplay團(tuán)體。

11月19日:各單位上繳作品。

活動地點(diǎn):大學(xué)生活動中心二樓舞廳。

活動形式:動漫展為主,展覽與cosplay相結(jié)合,并配以一定的動漫作品放映,以展廳形式出現(xiàn)。

作品要求:各參加單位自設(shè)主題,每幅作品背面附上作者姓名、所屬單位,各單位上繳作品數(shù)目至少5份,作品紙張規(guī)格為a3銅板紙。cosplay團(tuán)體自備服裝、表演道具。

宣傳手段:本次活動將采用海報形式為本次活動作前期宣傳。

1評比辦法:a.評委評定評委組成:組織相關(guān)負(fù)責(zé)人、各參加學(xué)生組織負(fù)責(zé)人。

b.全校廣大師生現(xiàn)場投票評定。

2獎勵辦法:

a.漫畫作品:一等獎:1名;

二等獎:2名;

三等獎:3名;

特別獎:最佳創(chuàng)新獎、最佳上色獎等。

b.cosplay團(tuán)體獎:一等獎:1名;

二等獎:1名;

三等獎:1名;

紀(jì)念獎:禮品贈送外校。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十一

為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,展示我校素質(zhì)教育成果,推動學(xué)校體育、藝術(shù)教育的發(fā)展,豐富學(xué)生的節(jié)日生活,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美和諧發(fā)展,決定組織開展以“祖國好·家鄉(xiāng)美”為主題的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”展演活動,為師生提供才藝展示的機(jī)會,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的文化建設(shè)和素質(zhì)教育,特制訂本活動方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。

由德育組、少先隊牽頭,以班級為單位,積極配合支持,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立相應(yīng)的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確具體責(zé)任人,制定相應(yīng)的活動方案和安全預(yù)案,切實(shí)落實(shí)好第二屆藝術(shù)節(jié)展演活動的專項經(jīng)費(fèi),為活動提供有力的物質(zhì)保障,確保藝術(shù)節(jié)展演活動取得圓滿成功。

組織安排:

總負(fù)責(zé):

具體負(fù)責(zé):

下設(shè)二個工作小組:

二、活動的主題:

藝術(shù)節(jié)展演活動的主題是“祖國好·家鄉(xiāng)美”。

三、參加對象:

全體師生。

四、時間安排:

1、準(zhǔn)備時間:5月10日——5月23日。

2、活動時間:200_年5月24日——200_年6月24日。

5月31日第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕,5月24日——6月12日展示活動;5月31日上午11:00時舉行集體朗誦比賽、文藝匯演、表彰活動;6月1日上午10:30全鎮(zhèn)籃球賽。

五、活動內(nèi)容:

藝術(shù)節(jié)展示活動:(5月24日——6月24日展示活動)。

(1)學(xué)生“送一件禮物感恩父母”手工小制作展示;。

(2)“想一句感言獻(xiàn)給老師”展評;。

(3)師生書法作品展示;。

(4)師生繪畫作品展示;。

(5)學(xué)生優(yōu)秀手抄報展示;。

(6)其它展示(近幾年師生、學(xué)校獲獎榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)本等)。

2、文藝匯演:(5月31日)。

(1)慶“六一”集體朗誦比賽;。

(2)文藝匯演。

3、表彰活動:

(1)參加成果展示的作品:凡參(送)評節(jié)目(作品)分別評出一、二、三等獎。

(2)20__年5月31日朗誦比賽:分段(高、中、低)現(xiàn)場進(jìn)行評比。

(3)評選表彰優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀隊干部、優(yōu)秀中隊。少先隊新隊員入隊宣誓儀式。

(4)表彰班級組織獎:作品參展活動及文藝匯演組織情況分段(高、中、低)各一名。

六、活動要求:

1、5月24日前,上報參(評)展作品。

“做一件禮物感恩父母”作品要求:以感恩父母為主題,能夠表達(dá)學(xué)生對父母的親情、理解等。參賽作品不宜過大,要易搬運(yùn)、不變形,盡量采用紙、木、橡皮泥等易保存、無污染的材料制作。

“想一句感言獻(xiàn)給老師”作品要求:感言要求積極健康,能夠體現(xiàn)出對老師辛勤工作的肯定,理解、體現(xiàn)對老師的深厚感情和無限關(guān)心愛。字?jǐn)?shù)在100字以內(nèi)。

書法、繪畫等作品要求:由各班統(tǒng)一組織開展,學(xué)校統(tǒng)一提供書法稿紙、繪畫紙,筆墨自備。師生手工、小制作等統(tǒng)一使用學(xué)校提供的標(biāo)簽,作品展出要方便。

2、5月24日起,作品展示。班級作品、教師作品、獲獎的學(xué)生作品布置在展板上。

3、其它要求:

(2)、精心準(zhǔn)備、氛圍營造:各班要高度重視,文藝匯演節(jié)目形式要多樣:小合唱、舞蹈、小品、獨(dú)唱、演講等,充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,提高活動的參與率。5月24日下午,每班至少選送一個精品匯演節(jié)目。

(3)、保證質(zhì)量:學(xué)生參(評)展的作品,班主任要給予指導(dǎo)。

__鎮(zhèn)中心學(xué)校行政辦。

20__年5月10日。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十二

校園文化藝術(shù)節(jié)是加強(qiáng)校園文化建設(shè)、豐富校園文化生活的重要途徑,是全面實(shí)施“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”、加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,以提高學(xué)生人文藝術(shù)修養(yǎng)、拓寬學(xué)生知識視野、培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生興趣特長、豐富學(xué)院的文化積奠為宗旨,每年舉行一次,一般在11—12月舉行。

為保證活動如期順利舉行,并達(dá)到預(yù)期效果,活動設(shè)立組委會。組委會由學(xué)院黨委書記任主任,黨委副書記、副院長任副主任,黨委辦公室、學(xué)院辦公室、團(tuán)委、學(xué)生工作處、財務(wù)處、保衛(wèi)處、后勤服務(wù)中心、工會等部門負(fù)責(zé)人和各系黨支部為成員。

組委會辦公室設(shè)在團(tuán)委,主要負(fù)責(zé)具體賽事的組織、協(xié)調(diào)、信息發(fā)布、資料收集、工作人員安排等工作。

1、金話筒主持人比賽。金話筒主持人比賽通過即興演講、晚會主持、現(xiàn)場采訪、新聞評說四個項目進(jìn)行。即興演講時間為2—4分鐘,現(xiàn)場抽題,準(zhǔn)備3分鐘后進(jìn)行演講,要求思路清晰,語言流暢,演講技巧處理較好。晚會主持以“文藝晚會”為內(nèi)容,主題自擬,時間為2—3分鐘,要求儀態(tài)端莊,語音標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),具有較強(qiáng)的感染力。現(xiàn)場采訪時間為2—3分鐘,由選手抽取題目,對觀眾進(jìn)行一對一的對話式采訪,要求主題明確,問答合理,語言流暢。新聞評說由工作人員播放一段當(dāng)年國際國內(nèi)重大時事片段,參賽選手進(jìn)行解說和評論,時間為2—3分鐘,要求評論觀點(diǎn)正確,思路清晰,語言流暢得體。以四個項目的.積分總和排取比賽名次。

2、書法比賽。書法比賽采取提供書法作品和現(xiàn)場比賽相結(jié)合的方式進(jìn)行。提供的作品由承辦部門限定主題,硬筆、軟筆均可,章法不限,其中硬筆不超過4開紙,軟筆不超過4尺宣。現(xiàn)場比賽由承辦部門指定內(nèi)容,提供專用紙張,現(xiàn)場作業(yè)。以作品得分和現(xiàn)場比賽得分之和計本項目比賽名次。

3、攝影作品展。攝影作品展以校園生活和校園場景為內(nèi)容,彩色、黑白照片均可,照片最小必須為七寸,要求具有較強(qiáng)的藝術(shù)性和美感。

4、英語才藝表演。英語才藝表演通過英語詩歌朗誦和英語演講兩個項目進(jìn)行。英語詩歌朗誦內(nèi)容自選,要求朗誦語音準(zhǔn)確,聲情并茂,時間為3—5分鐘。英語演講主題由承辦部門確定,時間為3—5分鐘,演講后當(dāng)場回答評委的提問。以兩個項目的積分總和排取名次。

5、校園歌手賽。校園歌手賽曲目自選,要求內(nèi)容健康。獨(dú)唱、重唱、合唱、表演唱均可,形式不限。

6、器樂比賽。器樂比賽曲目自選,管弦樂、民樂均可,合奏、小合奏、獨(dú)奏等形式不限,時間不超過8分鐘。

7、舞蹈比賽。舞蹈比賽要求動作編排為自創(chuàng),群舞(不超過36人)、三人舞、雙人舞、獨(dú)舞均可,時間不超過8分鐘。

8、曲藝比賽。曲藝比賽要求選手自創(chuàng)作品,相聲、小品、短劇、評書等均可,形式不限,時間不超過10分鐘。

9、詩文朗誦賽。詩文朗誦賽以中外文學(xué)名篇為內(nèi)容,脫稿朗誦。參賽選手可配以背景音樂,人數(shù)不限,形式不限,時間為5—8分鐘。

10、青春形象大賽。青春形象大賽要求參賽選手形象氣質(zhì)較佳,知識視野開闊,愛好廣泛,口頭表達(dá)及思維能力強(qiáng),女生身高160cm以上,男生身高173cm以上。比賽分為自我介紹、才藝表演、服裝展示、素質(zhì)考核四個項目。自我介紹以班級、姓名、愛好與特長、參加比賽的感受、自己的學(xué)習(xí)生活等為內(nèi)容,時間為1—2分鐘,普通話標(biāo)準(zhǔn),口齒清楚流利。才藝表演形式不限,歌、舞、小品、樂器、戲曲均可,內(nèi)容自選,時間為3—5分鐘。服裝展示要求自行設(shè)計或準(zhǔn)備服裝,符合學(xué)生身份,富有青春氣息,采用舞臺表演方式展示,時間為1—2分鐘。素質(zhì)考核由承辦部門確定內(nèi)容,如成語新解、時事點(diǎn)評、知識問答等。選手以四個項目的積分總和排取名次。

1、金話筒主持人比賽。即興演講滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺風(fēng)2分,效果1分;晚會主持滿分10分,其中普通話2分,技巧3分,臺風(fēng)2分,效果3分;現(xiàn)場采訪滿分10分,其中采訪內(nèi)容4分,采訪技巧3分,普通話2分,采訪效果1分;新聞評說滿分10分,其中觀點(diǎn)2分,內(nèi)容3分,臺風(fēng)2分,普通話2分,效果1分。

2、書法比賽。書法作品和現(xiàn)場比賽滿分分別為10分,綜合其筆力、風(fēng)格、章法、技巧等評分。

3、攝影比賽。滿分10分,綜合其內(nèi)容、選景、拍攝技巧等評分。

4、英語才藝展。英語詩歌朗誦滿分10分,其中語音3分,表達(dá)2分,技巧2分,儀表及臺風(fēng)2分,效果1分;英語演講滿分10分,其中語音3分,主題與內(nèi)容3分,表達(dá)技巧2分,效果2分。

5、校園歌手賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧2分,難度1分,臺風(fēng)及效果1分。

6、器樂比賽。滿分10分,其中音準(zhǔn)3分,節(jié)奏3分,技巧1分,難度2分,效果1分。

7、舞蹈比賽。滿分10分,其中編排3分,動作3分,難度2分,效果2分。

8、曲藝比賽。滿分10分,其中主題與內(nèi)容3分,技巧3分,難度2分,效果2分。

9、詩文朗誦賽。滿分10分,其中內(nèi)容2分,普通話3分,技巧2分,形式1分,臺風(fēng)及效果2分。

10、青春形象大賽。自我介紹滿分10分,其中內(nèi)容3分,普通話2分,表達(dá)技巧2分,臺風(fēng)及效果3分;才藝表演滿分10分,其中難度2分,技巧2分,表演水平3分,臺風(fēng)及效果3分;服裝展示滿分10分,其中服裝3分,動作3分,技巧2分,效果2分;素質(zhì)考核滿分10分,其中內(nèi)容4分,普通話2分,技巧2分,效果2分。

1、每年從以上10個項目中,選取6—8個項目開展比賽活動,由組委會指定部門承辦單項活動的復(fù)賽和決賽。

2、各系以班為單位,積極組織動員,廣泛發(fā)動學(xué)生參與,組織進(jìn)行班級選拔,每個學(xué)生至少參加班級選拔賽的一項活動,各班推薦選手參加各系預(yù)賽。

3、各系預(yù)賽后,規(guī)定時間內(nèi)推薦3—10名選手或節(jié)目參加學(xué)院復(fù)賽,每名選手最多可參加兩項比賽。

4、承辦部門按組委會辦公室通知,統(tǒng)一組織各系推薦的選手進(jìn)行復(fù)賽,決出15—20名選手決賽。復(fù)賽和決賽題目由組委會辦公室統(tǒng)一制簽,評委由組委會辦公室統(tǒng)一聘請,現(xiàn)場抽題及統(tǒng)計分?jǐn)?shù)的工作人員均由組委會辦公室統(tǒng)一安排。

1、各單項預(yù)賽由各系對獲獎選手頒發(fā)證書。決賽設(shè)一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎5名,由學(xué)院頒發(fā)證書并進(jìn)行獎勵。

2、以系為單位評定團(tuán)體總分前三名進(jìn)行獎勵。積分以各系選手單項獲獎情況為計算依據(jù),其中單項比賽一等獎計20分,二等獎計15分,三等獎計10分,優(yōu)秀獎計5分。團(tuán)體總分相等以獲一等獎多者列前。

3、組委會從藝術(shù)節(jié)各項目比賽中選拔優(yōu)秀選手或節(jié)目10—15個,舉行藝術(shù)節(jié)頒獎暨元旦文藝晚會。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十三

為促進(jìn)學(xué)校誠信教育的深入開展,豐富學(xué)生校園文化生活,通過誠信故事的演講比賽,鍛煉學(xué)生的'口才和膽量,從一個個誠信故事中學(xué)習(xí)做人要誠信的道理,大隊部決定舉行1---3年級“我是誠信好孩子”故事比賽。

一、二、三年級段所有有意向的學(xué)生均可報名參加預(yù)賽。每班選送1個優(yōu)勝節(jié)目進(jìn)入校級決賽。

11月7日----11月15日班級初賽。

11月16日上報決賽選手名單及故事題目。

11月25日中午12:00進(jìn)行決賽。(11:50學(xué)生進(jìn)場)。

決賽地點(diǎn):學(xué)校多功能廳。

評分細(xì)則:

1.整體性:服飾得體,舉止自然大方。上下場致意、答謝。

2.普通話:吐字清楚,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。

3.藝術(shù)性:脫稿演講。表情豐富,有一定的動作且緊貼內(nèi)容。

4.若有配套的如課件、音樂或裝扮的、道具的,可額外加1分。時間為3分鐘以內(nèi)。如超出很多要適當(dāng)扣分。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十四

一、活動目的:

為促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展,展示學(xué)生才藝,鍛煉學(xué)生能力,培養(yǎng)學(xué)生親近自然、熱愛家鄉(xiāng)的情感,提升校園文化內(nèi)涵,繁榮校園文化生活,促進(jìn)學(xué)校人文化管理。特舉辦本次藝術(shù)攝影活動。

二、活動主題:發(fā)現(xiàn)美感受美。

三、活動內(nèi)容:學(xué)生、老師外出攝影。

四、活動地點(diǎn):車坊澄湖。

五、組織領(lǐng)導(dǎo):

總指揮:馬麗亞。

協(xié)調(diào)組織:張鍇王建林。

具體負(fù)責(zé):嵇孝文金彩花張娟沈林根。

六、具體安排:

1、每班推薦一定人數(shù)(原則上特長班3人,普通班2人)組成攝影愛好者團(tuán)隊,集體外出領(lǐng)略自然風(fēng)光,拍攝自然美景。

2、攝影者自帶相機(jī),學(xué)校負(fù)責(zé)攝影作品的沖印以及相關(guān)裝飾工作。

3、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎(chǔ)上,將優(yōu)秀作品在校園展示。

七、活動時間:20xx年10月30日(星期二)下午1:00準(zhǔn)時發(fā)車。

八、活動準(zhǔn)備:

藝術(shù)老師發(fā)動學(xué)生報名參加攝影活動,并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實(shí)際參加人員的名單。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十五

秉承辦綜合性高校的宗旨,伴隨著繁榮文化的旋律,奮進(jìn)的連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會眾志成城、團(tuán)結(jié)一心,為繁榮同學(xué)們的校園文化生活,開拓我校學(xué)生的視界,展現(xiàn)我校良好學(xué)風(fēng),持續(xù)我校學(xué)子在課后的文化建設(shè)熱情,我學(xué)院將舉辦以社團(tuán)文化展示為主的大型文化節(jié)。此次文化節(jié)形式多樣,主題深刻,為同學(xué)們帶給了更多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會,作為職大學(xué)生課后活動重中之重的學(xué)生組織,屆時文化節(jié)將面向整個校園開展,并邀請學(xué)校相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)光臨指導(dǎo)。活動將推陳出新,盡展學(xué)子風(fēng)采,繁榮校園文化,為廣大學(xué)子獻(xiàn)上豐富的精神大餐。

展社團(tuán)風(fēng)采,顯青春魅力。

本次社團(tuán)文化節(jié)旨在展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采及成果,面向全校所有同學(xué)。透過社團(tuán)集中開展活動和發(fā)展風(fēng)采展示,弘揚(yáng)學(xué)校豐富的社團(tuán)文化。

策劃承辦單位:

協(xié)辦單位:

贊助單位:

20xx年4月15日-―――20xx年5月20日。

xx。

xx。

1、開幕式。

2、各社團(tuán)根據(jù)所授相關(guān)主題旗幟展開相應(yīng)活動,活動方式務(wù)必用心、健康。(具體活動資料由各社團(tuán)自己策劃,社聯(lián)監(jiān)督)。

3、在活動期間社團(tuán)聯(lián)合會在活動集中區(qū)設(shè)立咨詢點(diǎn),收集活動信息,在各個公寓張貼欄設(shè)置活動信息箱,收集同學(xué)們寫的相關(guān)文息,以便靈活機(jī)動的做出相應(yīng)指導(dǎo),提高活動質(zhì)量。

4、在社團(tuán)文化節(jié)期間,對已展開的活動進(jìn)行討論總結(jié)成功與失敗之處,并表彰優(yōu)秀社團(tuán)。總結(jié)前半節(jié)活動經(jīng)驗優(yōu)化后半節(jié)文化節(jié)質(zhì)量。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十六

為貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》,活躍和豐富校園文化生活,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),歌頌偉大的祖國,歌頌講文明、講道德的新人新事,展示學(xué)生的藝術(shù)才華,培養(yǎng)學(xué)生的整體素質(zhì)。

主任:xxx。

副主任:xxx。

組員:xxx、xxx、xxx、xxx。

11月25日—12月25日(第十三周至第十七周)。

樂星大賽-11月26日(第十三周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

歌星大賽-12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

舞星大賽-12月10日(第十五周星期一)下午3:55-5:35(初一高一)。

書畫之星大賽-12月12日(第十五周星期三)下午4:35-6:30。

語言之星-預(yù)賽:12月3日(第十四周星期一)下午3:55-5:35。

聲樂:自備伴奏,要求以健康向上的校園歌曲、民歌、優(yōu)秀通俗歌曲為佳,表演形式不限。

書法:要在報名時交一份作品參加選拔,入選者才可以參加現(xiàn)場比賽。

繪畫、攝影:只交參賽作品,不組織現(xiàn)場比賽,作品請寫好班次、姓名。書法、繪畫、攝影作品在第十三周星期五(11月30日)下午5:00以前以班為單位交教育處徐宏杰老師,過期不予以受理。

1、學(xué)校將對積極報名,踴躍參加藝術(shù)節(jié)并取得較好成績的班級給予優(yōu)秀組織獎;對各項比賽的優(yōu)勝者給予“五一”表彰大會“百花獎”,同時,將部分優(yōu)秀一等獎節(jié)目納入學(xué)校元旦文藝匯演進(jìn)行展示。

2、藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀組織獎的評定包括報名人數(shù)占20%、取得成績占80%(單項比賽40%、集體比賽40%)。組織獎的比例:按各年級班額的30%選取,高二分文理科。

1、各班班主任、文娛委員、參賽同學(xué)應(yīng)關(guān)注教育處通知,以免延誤比賽。各年級組學(xué)。

生會文藝部在比賽的前一天,在年級組公告欄顯要位置公布比賽項目、時間、地點(diǎn)。

2、要求各班于十二周周三(11月21日)下午17:00前將報名單交教育處老師。

處,過期不交作自動棄權(quán)處理。

大合唱:每班兩支參賽歌曲,校歌為必唱歌曲(唱一段),再自選一曲(選曲為歌唱祖國題材歌曲)。各班自己準(zhǔn)備伴奏,使用伴奏音樂請?zhí)崆耙惶彀l(fā)送到郵箱:xxxxxxxx并且注明班級。

(如遇時間更改,以通知為準(zhǔn),并請各年級學(xué)生會文藝部及時通知到位)。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十七

為積極踐行社會主義核心價值觀,貫徹黨的教育方針,推進(jìn)素質(zhì)教育和幸福教育,增強(qiáng)學(xué)生的集體主義精神,發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏,奮勇進(jìn)取的良好體育道德風(fēng)尚,經(jīng)學(xué)校研究,在體育藝術(shù)節(jié)中開展“體育道德風(fēng)尚獎”的評比活動。

各班預(yù)演、入場式、宣傳稿,觀眾席紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、宣傳布置等。

采取分項量化形式,對各班進(jìn)行評比。滿分為100分,其中,觀眾席布置紀(jì)律安全40分,宣傳稿20分,預(yù)演10分,入場式15分,衛(wèi)生10分,好人好事5分。名額費(fèi)配:高一級部6個,高二級部6個,高三級部5個。

(一)安全紀(jì)律秩序(40分)。

1.大會紀(jì)律:各班必須按時到指定地點(diǎn)觀看比賽,班級人數(shù)齊全;無隨便離開座位情況,場地不得大面積空位。不得穿越操場、跑道,妨礙比賽;觀看比賽的同學(xué)井然有序;無喝倒彩、鼓倒掌、起哄、滋擾比賽進(jìn)行等現(xiàn)象;無助跑、帶跑現(xiàn)象;服從執(zhí)勤人員指揮管理。在觀看過程中不得做與運(yùn)動會無關(guān)的事情,如:帶手機(jī)、聽mp3、看視頻、玩游戲機(jī)、嬉戲打鬧、圍聚聊天、吃口香糖、男女生關(guān)系過于密切等。

2、安全情況:在運(yùn)動會期間,各班級要把安全放在首位,一是要嚴(yán)格賽場及看臺周圍的秩序,確保各項比賽、工作安全有序進(jìn)行;二是要教育、要求學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識,妥善保管好自己的貴重物品。百米跑道西側(cè)觀眾,在比賽期間因事離開,需從操場南部跑道外-經(jīng)沙坑南-操場南入口出入;主席臺北側(cè)觀眾,因事離開,需從跑道外側(cè)往北-出觀眾席北面入口-經(jīng)籃球場出入;主席臺南面班級,因事離開,需從跑到外側(cè)往南-經(jīng)操場南2入口出入。

3、班主任要陪同學(xué)生觀看賽事,按排相關(guān)比賽事宜,維持班內(nèi)秩序。

4、各班要成立文明啦啦隊,可制作宣傳標(biāo)語、圖片,由班干部統(tǒng)一指揮,口號文明,聲音響亮整齊,適時為運(yùn)動員加油鼓勁,增加賽場氣氛。

(二)、衛(wèi)生情況(10分):各班級離開觀看場地時徹底清掃衛(wèi)生,保持場地整潔;按時清理本班的衛(wèi)生區(qū)。

(三)宣傳稿(20分)。

運(yùn)動會期間大會宣傳,主要是廣播宣傳。運(yùn)動會稿件由各班宣傳委員負(fù)責(zé)交播音組。稿件要求:

1、內(nèi)容健康向上,及時反映運(yùn)動會期間的新人新事,賽場動態(tài)及運(yùn)動員、啦啦隊的精神風(fēng)貌。

2、稿件書寫要認(rèn)真規(guī)范,字跡清晰,并注明班級。

(四)好人好事(5分)。

運(yùn)動會期間,各班級學(xué)生為學(xué)校或他人做出的好人好事每人次加2分,最多5分。

1、運(yùn)動員有舞弊行為或被認(rèn)定有比賽弄虛作假、搞“君子協(xié)定”等行為的;

2、發(fā)生特殊或重大事件,如穿越田徑賽場地、非運(yùn)動員在比賽地點(diǎn)逗留影響比賽的、罷賽、拒絕領(lǐng)獎、無故棄權(quán)、干擾裁判員執(zhí)裁、故意拖延比賽時間、組織煽動觀眾鬧事、打架斗毆和故意傷人等,造成惡劣影響的。

3、其它被認(rèn)定應(yīng)當(dāng)取消評選資格的。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十八

在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的.“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示個人風(fēng)采,展示我校的藝術(shù)教育成果,展現(xiàn)我校風(fēng)貌。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際,特制定西隅小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案。

20xx年5月——6月。

1、組長:張xx。

2、副組長:黃xx。

3、執(zhí)行策劃:黃xx。

1、趣味運(yùn)動會。

2、書畫展示周。

3、科技周。

4、校本課程展示。

本次活動本著內(nèi)容健康向上,具有創(chuàng)新性,能充分反映當(dāng)代青少年兒童奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。由學(xué)生自由選題、動手操作,并于5月在架空層將作品展出。

參與展示創(chuàng)新。

一至六年級學(xué)生。

20xx年5月。

準(zhǔn)備階段:各班在班主任老師和輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自由想象、自由發(fā)揮、構(gòu)思作品、動手繪畫和調(diào)整完善作品。

1、每班推薦上交10件作品。上交作品必須是在老師和家長的指導(dǎo)下學(xué)生親手完成的。

2、項目:

(1)書法類:軟筆、篆刻、字體不限。

(2)繪畫類:國畫、油畫、水粉、水彩、兒童畫、彩筆、素描、速寫。

3、凡上交的作品都要貼上標(biāo)簽,寫明作品名稱、作者姓名、班級。

本次作品展出后將從中評出一、二、三等獎若干名,頒發(fā)證書。

1、各班要教育學(xué)生在參觀作品時要保持肅靜不要大聲喧嘩,不要搞破壞。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇十九

為進(jìn)一步拓展德育內(nèi)涵和豐富校園文化生活,深化學(xué)校藝術(shù)教育特色工作,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神面貌,我校舉辦首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

成立首屆校園文化藝術(shù)節(jié)組織委員會,負(fù)責(zé)組織安排藝術(shù)節(jié)各項賽事,成員如下:

顧問:

委員:

藝術(shù)總監(jiān):

影音支持:

后勤保障:

宣傳:

青春飛揚(yáng),夢想飛翔。

活動時間:20xx年11月22日~20xx年12月31日。

活動對象:全校師生。

首屆文化藝術(shù)節(jié)設(shè)七大板塊,分別是:啟動儀式、《弟子規(guī)》硬筆書法現(xiàn)場賽、藝術(shù)節(jié)主題黑板報、“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演、“金話筒”校園主持人大賽,“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽,閉幕式暨優(yōu)秀節(jié)目展演。

1、時間:11月22日(周一)升旗儀式。

2、啟動儀式講話:劉宇副校長。

(二)《弟子規(guī)》——硬筆書法現(xiàn)場賽。

1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、三年級組。

總負(fù)責(zé):黃立新、謝榮華、湯立、廖紅波、汪燕萍、余靜。

2、時間:比賽:初一11月24日(周三)、初三11月25日(周四)下午文體課。

初評:11月26日(周五)。

復(fù)評:12月2日(周四)。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、形式:以班為單位,全員參加硬筆書法比賽,(注:11月26日各班班主任在本班進(jìn)行評比,選出5名同學(xué)的優(yōu)秀硬筆書法作品交給團(tuán)委,參加全校的評獎,團(tuán)委組織語文老師集體備課時間進(jìn)行復(fù)評。)。

5、書寫內(nèi)容:《弟子規(guī)》,統(tǒng)一用紙,在同一位置標(biāo)注好年級、班級、姓名。

6、獎勵辦法:評出一、二、三等獎(一等獎20名、二等獎30名、三等獎40名),一等獎作品參加全校展覽。

7、展覽地點(diǎn):學(xué)生會辦公室。

8、展覽時間:12月10日至期末。

(三)“藝術(shù)讓我們的生活更美好”——主題黑板報。

1、活動組織:團(tuán)委。

總負(fù)責(zé):徐暢。

2、時間:11月26日周五班會課分年級進(jìn)行評比。

3、地點(diǎn):各班教室。

4、評比標(biāo)準(zhǔn):

(1)主題鮮明;初三含團(tuán)員角、初一含隊角;

(2)版面設(shè)計新穎、合理,插圖美觀;

(3)書寫工整,字跡清晰、美觀;

(4)整體效果。

5、獎勵辦法:分年級分別評出一、二、三等獎,加相應(yīng)班分,一等獎班級接受全校宣傳委員的參觀學(xué)習(xí)。

(四)“風(fēng)華少年”班級團(tuán)隊藝術(shù)展演。

1、活動組織:教導(dǎo)處、初一、初三年級組、音樂組。

總負(fù)責(zé):謝宗其、廖紅波、湯立、林瓊、伍志堅。

2、時間:12月17日(周五)下午3、4節(jié)課。

3、地點(diǎn):多功能廳。

4、形式:(1)以班為單位,每班推選1個節(jié)目。

(2)演出現(xiàn)場,每班除演員外,其他同學(xué)均到現(xiàn)場觀看。

5、節(jié)目要求:

(1)時間:在4-10分鐘之間(節(jié)目超時將酌情扣分)。

(2)人數(shù):不少于2人,鼓勵邀請班主任或任課老師參與表演(老師參與表演將額外加分)。

(3)內(nèi)容:要求積極健康向上,能充分體現(xiàn)中學(xué)生良好精神風(fēng)貌和青春活力。

(4)形式:形式不限(舞蹈、歌唱、樂器、相聲、話劇、小品等均可,鼓勵根據(jù)節(jié)目需求融入其他形式,如現(xiàn)場書法表演加現(xiàn)場樂器伴奏等)。

6、評分標(biāo)準(zhǔn):

(1)內(nèi)容主題(10分)。

(2)精神面貌及臺風(fēng)(20分)。

(3)藝術(shù)效果(65分)。

(4)加分項目(5分)。

a.班主任(或任課老師)參與現(xiàn)場演出,同等條件下優(yōu)先評獎。

b.形式特別,加5分。

(5)計分規(guī)則:當(dāng)場計分,去掉一個分,去掉一個最低分,合計總分。

(6)獎項設(shè)置:一等獎四名,二等獎六名,三等獎八名。

7、活動時間安排(時間如有更改見年級組通知)。

(2)正式比賽:12月17日周五3:30—6:00。

(五)“金話筒”首屆校園主持人大賽。

1、主題:讓夢飛翔。

2、活動組織:校團(tuán)委、語文組。

總負(fù)責(zé):徐暢、謝榮華、汪燕萍。

3、時間:11月26日周五至12月10日周五。

4、參賽條件:

(1)凡熱愛播音主持、自愿展示個人藝術(shù)風(fēng)采的初一、初三年級同學(xué)均可參加。

(2)能說較標(biāo)準(zhǔn)的普通話,具有一定的語言表達(dá)能力和主持、表演潛質(zhì)。

5、比賽形式:分a組(初一)、b組(初三)兩組同場進(jìn)行比賽;

6、比賽安排:

(1)報名:各班選送2人以上參加比賽(各班選送名單于11月25日周四中午12:40前交校團(tuán)委辦公室)或于11月25日周四11:45-12:40到校團(tuán)委辦公室現(xiàn)場報名。

(2)初賽:

時間:11月30日周二。

評委:謝榮華、徐暢、汪艷萍、余靜、黃靜、伍志堅、學(xué)生大眾評委(各班班長)。

環(huán)節(jié):必選:1分鐘自我介紹、1分鐘普通話考驗、3分鐘節(jié)目主持(自選主題、自備材料);自選:才藝展示。

地點(diǎn):六樓會議室。

(3)18強(qiáng)復(fù)賽:

時間:12月10日(周五)。

評委:特邀評委:待定。

張平、高澤、劉宇、龍建游、姚煊、謝榮華、汪燕萍、余靜、黃靜。

地點(diǎn):多功能廳。

現(xiàn)場觀眾:每名選手組織4-6人助威團(tuán)到現(xiàn)場觀賽,各班派同學(xué)到現(xiàn)場觀賽。

7、比賽獎勵。

(1)產(chǎn)生“十佳校園主持人”和金、銀、銅及單項獎(才藝、臺風(fēng)、人氣、語言獎、服飾獎、表現(xiàn)力獎等)。

(2)優(yōu)秀選手可進(jìn)入校廣播站及校電視臺。

(3)前10強(qiáng)優(yōu)秀選手,均可作為學(xué)校“主持人后備人才推薦庫”儲備人才,為今后向校內(nèi)外各團(tuán)體推薦人才備用。

(六)“芙蓉神韻”校園書法、繪畫、剪紙、手工、攝影大賽。

1、主題:芙蓉神韻。

2、活動組織:美術(shù)組、勞技組。

總負(fù)責(zé):向蓮、覃鶯。

3、時間:投稿:11月29日至12月2日評比:12月3日。

優(yōu)秀作品展:12月10日至期末。

4、展覽地點(diǎn):學(xué)生會辦公室。

5、作品范圍:

(1)書法作品:軟筆書法;

(2)繪畫作品:兒童畫、漫畫、油畫、水粉畫、水彩畫、國畫、素描等;(作品不小于8開紙)。

(3)手工作品:十字繡、任何手工制作品。

(4)剪紙作品:剪刻的作品彩色作品。

(5)攝影作品:彩色、黑白均可(請留電子稿)。

6、參賽要求。

(1)攝影作品內(nèi)容須圍繞“最絢爛的校園風(fēng)景線,最陽光的長郡笑臉”為主題,所有作品要求絕對原創(chuàng),不要抄襲、網(wǎng)上下載。

(2)攝影作品以單幅照片形式參賽,不收組照。參賽作品不可進(jìn)行電腦合成。比賽照片規(guī)格為7寸,并附作品相關(guān)介紹(用紙寫好透明膠帖在照片背面)。

(3)請在作品背面左下角注明年級、班級、姓名。

(4)以班為單位,于11月29日至12月2日統(tǒng)一將各班作品交團(tuán)委,每類作品每班限定一份以上。

7、獎勵辦法:分組設(shè)獎每一類作品分別評出一、二、三等獎,另設(shè)班級優(yōu)秀組織獎。

1、活動組織:

顧問:

總指揮:

現(xiàn)場指揮:

節(jié)目總監(jiān):

舞臺總監(jiān):

舞臺協(xié)調(diào):

宣傳撰稿:

學(xué)生組織:

影音:

舞臺背景:

后勤保障:

場務(wù):

化妝:各班自行準(zhǔn)備。

2、活動時間:待定。

3、地點(diǎn):區(qū)政府禮堂。

4、閉幕式主持:校園主持人大賽獲獎選手。

5、節(jié)目內(nèi)容:

初三:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃立新、湯立)。

初一:2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:謝榮華、廖紅波)。

行政、教師:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:龍建游)。

校合唱團(tuán)、器樂團(tuán):2-3個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:林瓊、伍志堅)。

舞蹈社團(tuán)2個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:朱輝)。

口才協(xié)會、文學(xué)社:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:黃靜、楊亮、陳想向)。

英語俱樂部:1個節(jié)目(負(fù)責(zé)人:王淑敏)。

6、時間安排:

12月16、17日中午:學(xué)生社團(tuán)節(jié)目初審。

12月21日下午:行政、教師、學(xué)生社團(tuán)節(jié)目復(fù)審。

12月29日:彩排正式演出(時間待定)。

1、各年級各班要在班主任的帶領(lǐng)下精心準(zhǔn)備、認(rèn)真組織,充分展示班級風(fēng)采和良好精神風(fēng)貌。

2、活動期間需懸掛橫幅,書寫標(biāo)語牌,各項活動及時張貼海報等。

3、藝術(shù)節(jié)組委會將聘請有關(guān)專業(yè)的教師、專家組成評審委員會,負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間各項活動的評比工作。本次活動將評出各項競賽團(tuán)體獎和個人單項獎若干名,對團(tuán)體獎頒發(fā)獎狀,個人獎頒發(fā)榮譽(yù)證書。

相關(guān)資料。

5、教導(dǎo)處將根據(jù)各班參賽情況和參賽成績進(jìn)行統(tǒng)計,將結(jié)果納入班級常規(guī)考核。

6、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)的關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇二十

全面提升未成年人思想道德素養(yǎng),全面活躍校園文化氛圍,通過推進(jìn)活動、理順關(guān)系、完善機(jī)制三個方面的工作,牽動學(xué)校,整合資源,形成中學(xué)生素質(zhì)教育的整體合力,帶動整個校園文化建設(shè)向縱深推進(jìn),培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞水平,展示藝術(shù)風(fēng)采,豐富情感體驗,提高藝術(shù)修養(yǎng),豐富課余生活。學(xué)校經(jīng)研究決定于20__年11月下旬—12月中下旬舉辦第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

二、組委會:

組長:z。

副組長:z。

組員:zz、各班主任。

三、活動主題。

展社團(tuán)風(fēng)采育陽光學(xué)生建和諧校園。

四、活動要求。

請各班根據(jù)我校第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案和各個項目比賽規(guī)程的要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實(shí),做到班班開展、人人參與。要以育人為宗旨,堅持面向全體,把握正確的審美導(dǎo)向,周密計劃,精心組織,選送符合要求、代表本班最高水平的優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加校級比賽,在校級比賽的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目(作品)參加區(qū)、市級比賽,切實(shí)抓好校園文化藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)的圓滿成功。

五、參加對象及分組。

本校各班級學(xué)生,分年級段三個組別進(jìn)行(個別項目除外)。

六、活動項目。

1、開幕式。

2、美術(shù)、書法、篆刻、剪紙比賽。

3、聲樂、舞蹈、器樂比賽。

4、“挑戰(zhàn)金話筒”主持人大賽。

5、“班班有歌聲”班級合唱比賽。

6、相聲、小品、課本劇(校園心理劇)比賽。

七、活動時間及安排。

宣傳發(fā)動:第12周。

籌備練習(xí):第12周~第13周。

組織開展:第13周——第15周。

活動展示文藝匯演暨閉幕式:20__年12月下旬。

八、獎項設(shè)立。

(一)班級優(yōu)秀組織獎:

1。有組織領(lǐng)導(dǎo),工作落實(shí),主題突出,有活動具體操作方案;

2。人人參與,組織到位,紀(jì)律良好,觀看文明;

3。按文件要求,準(zhǔn)時報送節(jié)目和作品,各類報表填寫清楚、準(zhǔn)確;

4。獲獎節(jié)目較多,質(zhì)量高。

(二)承辦班級獎。

(三)優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎:

按項目類別分別設(shè)一、二、三等獎,其中一等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的10%,二等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的20%,三等獎?wù)歼x送節(jié)目(作品)的30%。一、二、三等獎分別以5、3、2分計算,沒獲獎的每項加參與分1分,集體項目翻倍計分。

(四)文化藝術(shù)節(jié)總成績獎:各班每項只取最好的兩項成績計算總分,按班級累計得分取設(shè)一、二、三等獎,班級參賽項目不足的就以參賽項目計。班級優(yōu)秀組織獎另加總分5分。承辦班級獎加總分5分。

以上獲獎情況將折算到班級建設(shè)量化考核中。

九、報名方式和要求。

為了便于管理,本次文化藝術(shù)節(jié)中所有項目均有承辦班級負(fù)責(zé)統(tǒng)計報名的方式,請將下發(fā)的總報名表格和分類報名表格上交到團(tuán)委辦公室,并復(fù)印一份留底;待確定承辦班級后分別交給各承辦班級。報名截止日期為第13周的星期一(11月26日)。其中,主持人大賽、校園心理劇(課本劇)等項目各班限報1名;聲樂、器樂、舞蹈、相聲(小品)等項目各班每項限報1~2名。美術(shù)、書法、篆刻、攝影、剪紙比賽等項目各班限報1~2名。

十、項目負(fù)責(zé)人。

十一、比賽形式。

主持人大賽、獨(dú)唱(小組唱)分預(yù)賽和決賽,其余項目現(xiàn)場一次性比出結(jié)果。

十二、比賽時間及地點(diǎn)。

十三、其它規(guī)定。

1、報名遲交者,每個工作日每項扣0。5分。一旦學(xué)校比賽順序排定后不予補(bǔ)報。

2、獲得優(yōu)秀節(jié)目(作品)獎一、二等獎?wù)撸瑩駜?yōu)參加校文藝匯演,并在文化藝術(shù)節(jié)總成績中給予適當(dāng)加分。

3、未盡事項,另行通知。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇二十一

進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》、《關(guān)于加強(qiáng)和改善中小學(xué)藝術(shù)教育活動的意見》和《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》精神,啟動中小學(xué)課外文體“2+1”工程;堅持先進(jìn)文化導(dǎo)向,以學(xué)校為基礎(chǔ),面向全體學(xué)生,重點(diǎn)在普及的基礎(chǔ)上抓特色培養(yǎng),體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,幫忙學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣,陶冶情操,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的潛力,促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。

充分反映中小學(xué)生、幼兒熱愛祖國、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn);堅持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性,弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

全縣各級各類學(xué)校、幼兒園在校(園)學(xué)生、幼兒。

本屆藝術(shù)節(jié)分學(xué)校和縣級兩個階段進(jìn)行。

(一)校園藝術(shù)節(jié)(20xx年3月―20xx年元月)。

1.成立組織。各校按《xx縣教育局關(guān)于下發(fā)第xx屆中小學(xué)幼兒園藝術(shù)節(jié)活動方案的通知》要求,成立本校藝術(shù)節(jié)組委會,制定本校藝術(shù)節(jié)的具體工作方案,落實(shí)活動經(jīng)費(fèi),認(rèn)真做好組織實(shí)施工作。組建豐富多彩的學(xué)生藝術(shù)社團(tuán),組織學(xué)生藝術(shù)興趣愛好者成立藝術(shù)社團(tuán),如:學(xué)生舞蹈隊、合唱隊、管樂隊、民樂隊和中學(xué)生劇團(tuán)等藝術(shù)團(tuán)體。有專人負(fù)責(zé),經(jīng)常開展訓(xùn)練,組織活動,做到有計劃、有組織、有落實(shí),師資、時間、場地、人員、經(jīng)費(fèi)五落實(shí),堅持提高與普及相結(jié)合的原則,逐步構(gòu)成藝術(shù)教育特色。屆時將舉行優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)評選,評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。

2.開展活動。以學(xué)校為單位,組織、開展資料豐富、形式多樣的學(xué)校藝術(shù)活動,廣泛發(fā)動全體學(xué)生參與。每年舉辦1次綜合性的校園“藝術(shù)節(jié)”活動,活動資料包括音樂、美術(shù)、書法3大類,每類設(shè)置不少于2個項目,學(xué)生參與率不少于學(xué)生總?cè)藬?shù)的95%。在20xx年3月―20xx年元月完成本校藝術(shù)節(jié)各項活動。

3.總結(jié)提高。20xx年元月上旬以前將藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)材料匯編成冊上報教育局基礎(chǔ)教育科。材料包括學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動實(shí)施方案與總結(jié)、學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)組建狀況、學(xué)校各類藝術(shù)活動相關(guān)材料、活動簡報、經(jīng)費(fèi)落實(shí)狀況等方面的資料,并附上開展活動的記錄、圖片、報道、碟片等過程性資料。此階段考核將作為《xx縣學(xué)校管理工作考核辦法》和縣課外文體工程示范校評選的依據(jù)之一。

(二)縣級藝術(shù)節(jié)(20xx年5月―20xx年11月)。

在各校舉辦藝術(shù)節(jié)活動的基礎(chǔ)上,用心參加由縣教育局舉辦的藝術(shù)節(jié)系列活動。縣藝術(shù)節(jié)活動包括音樂、繪畫和書法三大類。其中,音樂類包括舞蹈、聲樂、器樂、表演劇或校本劇、曲藝或戲曲;繪畫類包括國畫(命題創(chuàng)作)、西畫(景物寫生)、漫畫(命題創(chuàng)作)、兒童畫(命題創(chuàng)作)和手工制作(命題創(chuàng)作);書法類包括毛筆書法、鋼筆書法和篆刻。

城鎮(zhèn)組與農(nóng)村組分開設(shè)獎。

高中組和城鎮(zhèn)初中組進(jìn)行同一項目比賽,參加率分別達(dá)60%時,高中組和城鎮(zhèn)初中組分開設(shè)獎。如低于60%則不分開設(shè)獎。

1.優(yōu)秀組織獎:根據(jù)各校上報開展本校藝術(shù)活動的組織狀況材料進(jìn)行評選。

2.精神風(fēng)貌獎:獎勵參加本屆藝術(shù)節(jié)精神風(fēng)貌表現(xiàn)良好的參演學(xué)校單位。

3.優(yōu)秀節(jié)目獎:音樂類節(jié)目城鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)一、二獎;農(nóng)村學(xué)校設(shè)一、二、三等獎;個人比賽設(shè)一、二、三等獎。

4.指導(dǎo)教師獎:獲獎節(jié)目給予指導(dǎo)教師獎。音樂類節(jié)目可報2人(器樂可報3人),繪畫、書法報1人。

5.優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎:專門為本屆藝術(shù)節(jié)創(chuàng)作的、具有校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的優(yōu)秀音樂節(jié)目給予優(yōu)秀音樂創(chuàng)作獎。

6.優(yōu)秀藝術(shù)社團(tuán)獎:根據(jù)學(xué)校上報開展藝術(shù)社團(tuán)狀況材料進(jìn)行評選,評選細(xì)則詳見《xx縣教育局關(guān)于開展中小學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的實(shí)施意見》。

校園文化藝術(shù)節(jié)的方案(熱門22篇)篇二十二

通過舉行文化藝術(shù)節(jié)活動,展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果,推動我校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,建設(shè)良好的文化藝術(shù)教育氛圍,讓學(xué)生在濃厚的藝術(shù)氛圍里開啟多種感知通道,打開情感的閘門,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣與愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),促進(jìn)綜合技能的發(fā)展。

藝術(shù)讓我們的校園生活更美好。

組長:

副組長:

組員:

四、時間安排:

20xx年11月—20xx年1月。

1、開幕式時間:20xx年11月16日下午3:40。

責(zé)任人:

2、“三愛”演講比賽時間:20xx年11月23日。

責(zé)任人:

3、第xx屆校園主持人大賽。

時間:20xx年12月7日下午3:40。

責(zé)任人:

4、校園歌手大獎賽。

時間:20xx年12月14日下午3:40。

責(zé)任人:

5、書法繪畫攝影展。

時間:20xx年12月下旬。

責(zé)任人:

6、班級文化環(huán)境設(shè)計。

時間:20xx年12月。

責(zé)任人:

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在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要客觀真實(shí)地認(rèn)識和評估自己的能力、職業(yè)素養(yǎng)和工作表現(xiàn),以確保自己的轉(zhuǎn)正申請得以順利通過。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的經(jīng)典案例,希望對大家在寫
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。寒假里的一天清
服務(wù)月是一個展示社會價值觀和培養(yǎng)社會公民素質(zhì)的重要平臺。在過去的服務(wù)月中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但最終我們成功完成了所有的志愿服務(wù)項目,下面是對這段旅程的總
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語言生動,形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。希望通過這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對寫作的興趣和熱愛,不斷提高自己的寫
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我打生下來便沒有奶奶和外公,而外婆呢,
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。這些小班教案范文充分考慮了小班學(xué)生的特點(diǎn)和需求,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、學(xué)習(xí)認(rèn)識紅、黃、綠的顏色,并
優(yōu)秀作文通過細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。鑒于大家對優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。九月是一把無形的鎖,把我無情的鎖在
通過寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語言表達(dá)能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。在學(xué)校舉行的“四愛”教
編寫心得體會,可以加深對學(xué)習(xí)和工作中遇到問題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。請看一些經(jīng)典的心得體會范文,它們對于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。如杜甫所說:“烽火連三月,
通過教學(xué)工作計劃的編寫,教師能夠提前預(yù)判學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,針對性地設(shè)計教學(xué)活動。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計劃范文,供大家參考和借鑒。弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,為
軍訓(xùn)總結(jié)是在經(jīng)歷了一段時間的軍事訓(xùn)練后,對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。開學(xué)的第一天,一切
醫(yī)務(wù)工作需要團(tuán)隊協(xié)作,醫(yī)務(wù)人員之間需要密切配合,共同完成醫(yī)療任務(wù)。以下是小編為大家整理的醫(yī)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。醫(yī)務(wù)人員作為抗擊疫情的重要力量,承擔(dān)著為社
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。古人說得好:“海上生明月,天涯共此時。”
通過寫心得體會,我們可以找到自己在學(xué)習(xí)或者工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對性地改進(jìn)自己。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以看到不同人的成長軌跡和思考方式,從而啟迪我們
一個完善的策劃書應(yīng)該清晰明確地描述項目的目標(biāo)和預(yù)期成果,以便對執(zhí)行過程進(jìn)行監(jiān)控和評估。通過閱讀策劃書范文,我們可以了解到一些成功項目的背后所需的考慮因素和決策路
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。星期天下午,一只啄木鳥在給
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地認(rèn)識他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,讓你
作為一名語文老師,我經(jīng)常鼓勵學(xué)生多寫作文,通過不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語言表達(dá)能力。大家一起來欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。接下來是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。有一個親切的稱呼,叫母親;有一份真摯
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一
畢業(yè)典禮是對學(xué)生們辛勤付出的肯定,同時也是對他們未來發(fā)展的期許和鼓勵。如果你還對怎樣寫一篇令人難忘的畢業(yè)典禮總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你啟發(fā)。
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。接下來請大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠為我們提供一些寫作上的靈感和借鑒。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對學(xué)生的成長具有重要的作用。接下來是一些來自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。四年前,我隨著父
優(yōu)秀學(xué)生具備廣闊的知識面和扎實(shí)的基礎(chǔ),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗和創(chuàng)新成果,讓我們一起來看看他們是如何應(yīng)用所學(xué)知識解決實(shí)際問題的。
開題報告是一個研究項目開始時所起草的一份文檔,它對于項目的目的、研究內(nèi)容和方法等進(jìn)行了詳細(xì)的描述。這些范文中的開題報告涵蓋了不同研究對象和研究方法,展示了多樣化
優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴,讓人產(chǎn)生共同的情感和體驗。接下來是小編整理的一些優(yōu)秀作文范例,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭J罴贂r間從2021年7月15日開始,一直
作文的優(yōu)秀與否與基本語法的正確運(yùn)用息息相關(guān),我們要注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語文能力,還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。
編寫一份精心設(shè)計的計劃書能夠提升自身的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)。在這里,小編為大家精心挑選了一些計劃書的寫作例子,供大家參考。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府關(guān)愛農(nóng)村留守兒童和貧
年終總結(jié)是對過去一年所做工作和所取得成績的回顧和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些年終總結(jié)范文,供大家參考。希望這些范文能夠給您提供一些靈感,幫助您寫出一份出色的
優(yōu)秀作文是在語文學(xué)習(xí)中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優(yōu)秀作文。如果你正在苦惱于寫作,不妨看看這些優(yōu)秀作文范文,或許能給你一些幫助和啟示。
優(yōu)秀作文是對生活的熱愛和感悟,它可以激發(fā)人們對美好的追求和向往。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感和啟示。我們的校園有一棵“參天大樹”,它是梧桐樹。它
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。接下來,我們一起來欣賞一些近年來備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會給大家?guī)聿灰粯拥膶懽?/div>
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容將圍繞語言、數(shù)學(xué)、音樂和美術(shù)等方面展開。幼兒園小班總結(jié)范文:小朋友們在幼兒園小班的一年里,學(xué)會了認(rèn)字、寫字、畫畫等許多有趣的事情。
公司的組織結(jié)構(gòu)包括高層管理人員、中層管理人員和基層員工。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、關(guān)心和支持新發(fā)展教育事業(yè)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個性和獨(dú)到見解。這里有一些獲獎作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。小朋友們,你們知道海棠花嗎?它可是
優(yōu)秀作文不僅僅是語言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會對寫作有更多的思考和啟發(fā)。告訴你吧,它就是潛水艇。后來,他和
高分作文是每個學(xué)生都向往的成就,我們有沒有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉煜挛缥乙粊淼叫〗蹮?/div>
優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
優(yōu)秀作文是在語言表達(dá)上有獨(dú)特見解并能打動讀者心靈的作品。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提高自己的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)。漫步在小道上,眼前是一顆顆銀杏。熟透了的銀杏葉漫
進(jìn)行述職報告是一種重要的職業(yè)素養(yǎng),可以提高工作透明度和團(tuán)隊協(xié)作效率。以下是小編為大家整理的幾份優(yōu)秀述職報告范文,供大家參考。今年,我支行深入貫徹中央經(jīng)濟(jì)工作會議
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重思辨和批判精神,通過質(zhì)疑和分析來展示作者的獨(dú)特思考方式。以下是一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和經(jīng)驗,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭BL歲月的煎熬,已化為烏有
根據(jù)慣例,五一假日的到來,都會直線拉動提升的銷售額。周詳實(shí)用的五一勞動節(jié)營銷。策劃方案。便成為各餐飲商家的營銷秘笈。雖然是三天的五一小假期但商機(jī)重重。五一餐飲促
作文是一種文字表達(dá)的藝術(shù)形式,它能夠展示出作者的思考能力和語言表達(dá)能力。以下是一些經(jīng)典作文的欣賞和點(diǎn)評,希望能夠給大家提供一些寫作的借鑒。母親節(jié)快要來到了,我想
優(yōu)秀的作文不僅僅是文字的堆砌,更需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀作文范文,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。臨近傍晚,也是我脫去一天疲倦的時候,我將
自我總結(jié)可以激發(fā)我們對自己的潛能和發(fā)展的無限可能性的信心和動力。下面是一些自我總結(jié)的好例子,希望對大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。以下是公文站小編為您搜集整理的畢業(yè)生
一個成功的演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí),確保演講者能夠自如地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。下面是一些優(yōu)秀的演講稿范文,它們給人以思考和啟示,希望能夠?qū)δ膶懽鳟a(chǎn)生幫助
實(shí)施方案是指在解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的過程中確定的具體措施和步驟,它是實(shí)現(xiàn)預(yù)期效果的關(guān)鍵。我們需要制定一個明確的實(shí)施方案。以下是一些具體的實(shí)施方案案例,希望對大家的
優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)作品,它能夠引發(fā)讀者的共鳴并留下深刻印象。我們可以從以下一些優(yōu)秀作文中找到寫作的靈感和思路,以提升自己的寫作水平。冬天來了,家中要數(shù)媽媽最開心
發(fā)言稿可以幫助我們在演講時更加自信和流利,避免出現(xiàn)語言上的困惑和尷尬。以下是一些值得借鑒的發(fā)言稿示范,希望對大家的寫作有所幫助。親愛的老師們、同學(xué)們:同學(xué)們,站
期末考試是學(xué)期結(jié)束時進(jìn)行的一種重要的評估方式,它可以全面地檢測我們對所學(xué)知識的掌握程度,也是對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的一次總結(jié)和歸納。縱觀整個學(xué)期的努力和付出,我想我們需
活動方案的評估和調(diào)整是不可忽視的環(huán)節(jié),它可以幫助我們及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行相應(yīng)的改進(jìn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的活動方案,希望可以給大家的活動策劃帶來靈感。
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的寫作風(fēng)格和個性特點(diǎn),能夠抓住讀者的神經(jīng),引發(fā)共鳴。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開闊思路,提升寫作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
活動方案應(yīng)該具有可行性和可操作性,我們需要根據(jù)實(shí)際情況和資源來制定具體的活動計劃。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。1、緊緊圍繞今年母乳喂養(yǎng)
合作是指兩個或更多個人或組織在共同目標(biāo)下,通過合力協(xié)作來實(shí)現(xiàn)共同利益的一種行為方式。接下來,讓我們一起來看看成功的合作案例,了解其中的經(jīng)驗和教訓(xùn)。4、平時能歌善
優(yōu)秀作文是對一個主題或一個事件進(jìn)行深入思考和分析后的成果,其中融入了作者獨(dú)特的見解和感悟。如果你對優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不太了解,以下是一些范文可以讓你有更清
優(yōu)秀作文要求文思泉涌、文筆優(yōu)美,讓讀者有閱讀的愉快感。一篇好的作文可以啟迪我們的思維,現(xiàn)在讓我們一起來看看下面這些優(yōu)秀作文的片段吧。我沒上大班,六歲時就在媽媽的
寫日記讓我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,它是自我成長和提升的利器。下面是一些有關(guān)友情、家庭、愛情等方面的日記,讓我們一起來讀一讀吧。十月一日那天早上,我向媽媽
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。8.通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們能夠提升自己的思維能力和表達(dá)能力。
優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)的修改和潤色,才能使文章更加出色和精彩。讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩之處,通過對比和分析,可以更好地提升自己的寫作水平。記得我第一次看
年度總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在過去一年中的不足之處,并為新的一年制定更好的計劃。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準(zhǔn)備的年度總結(jié)范文,相信能給大家一些啟發(fā)。
教學(xué)目標(biāo):1.在游戲過程中讓學(xué)生注意聽別人說話,發(fā)令官音量要讓別人聽得見。2.讓學(xué)生有大膽說、敢于說和注意傾聽他人講話的習(xí)慣的開始。3.培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說做習(xí)慣
應(yīng)急預(yù)案的宣傳和培訓(xùn)要加強(qiáng),提高各級人員的應(yīng)急意識和應(yīng)對能力。針對不同領(lǐng)域和行業(yè)的突發(fā)事件,我們整理了一些應(yīng)急預(yù)案的實(shí)用范本。為做好項目部施工過程中突發(fā)性事件、
優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。想寫一篇優(yōu)秀作文,不妨先來看看以下小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文。寒假生活是五彩繽紛的,我享受到了許多快樂
總結(jié)范文是一種對某個主題或事件進(jìn)行綜合評價和總結(jié)的文體,它可以給讀者提供思考和借鑒的機(jī)會。接下來,小編為大家分享一些值得一讀的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。
在作文的中間部分,可以適當(dāng)展開與主題相關(guān)的內(nèi)容,豐富作文的內(nèi)容和論述。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩片段,激發(fā)我們的寫作靈感。“同學(xué)們,我們班級一些
一個優(yōu)秀的作文應(yīng)該具備邏輯嚴(yán)密、觀點(diǎn)獨(dú)特、語言優(yōu)美等特點(diǎn)。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的多樣化思維和獨(dú)特的表達(dá)方式。前年暑假,我和爸爸、媽媽一起登上了廈
生日是一個人一年中最特殊的日子,它代表著我們的誕生。生日是一個溫馨而重要的時刻,以下是小編為大家整理的一些生日祝福詞,希望能給大家送上美好的祝福。今天,是個特殊
轉(zhuǎn)讓的目的通常是為了獲得利益、減輕風(fēng)險或?qū)崿F(xiàn)戰(zhàn)略調(diào)整。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┡c轉(zhuǎn)讓相關(guān)的資訊和觀點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地了解轉(zhuǎn)讓的重要性和方法。
制定一個有條理、有針對性的活動方案,是事半功倍的關(guān)鍵。下面是一些經(jīng)過實(shí)踐檢驗的活動方案,它們從不同的角度和層面呈現(xiàn)了活動的組織和實(shí)施過程。為了活躍我校學(xué)生的文體
自我評價是對自己在某個時間段內(nèi)的表現(xiàn)、成就、優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行客觀分析和總結(jié)的一種方式,它可以幫助我們認(rèn)清自我,并尋找提升的方向和方法。我想我們應(yīng)該及時進(jìn)行一次自我
培訓(xùn)方案是為了提高員工的專業(yè)素質(zhì)和能力而制定的一種具體計劃,它可以幫助企業(yè)更好地培養(yǎng)人才。這里有一些培訓(xùn)方案的流程圖和操作手冊,希望對大家的實(shí)施有所幫助。
編寫大班教案有助于教師對教材的深入理解,使得教學(xué)更加系統(tǒng)化和規(guī)范化。以下是小編為大家收集的大班教案范文,僅供參考,希望能給大家提供一些教學(xué)靈感。認(rèn)識各種仙人掌,
優(yōu)秀作文的特點(diǎn)是文字準(zhǔn)確、結(jié)構(gòu)完整、觀點(diǎn)獨(dú)到、情感真實(shí),能夠為讀者帶來一種心靈的滿足和共鳴。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。[德育目標(biāo)]:激
優(yōu)秀作文是作者對人生、愛情、友誼、家庭等主題進(jìn)行深入思考和獨(dú)特詮釋的一種創(chuàng)作形式。接下來是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能給大家提供一些寫作思路。隨著年齡的增長,我越
幼兒園中班的孩子們在這一段時間里充滿了好奇和探索的精神,總結(jié)是對他們好奇心的記錄和回顧。以下是小編為大家搜集的幼兒園中班音樂和美術(shù)興趣培養(yǎng)范文,希望對大家有所幫
優(yōu)秀作文能夠通過精準(zhǔn)的詞語選擇和準(zhǔn)確的語法運(yùn)用,給讀者留下良好的語言印象。歡迎大家閱讀以下優(yōu)秀作文范文,以提升自己的寫作水平和技巧。百合花說過:“不管有沒有人欣
發(fā)言稿需要經(jīng)過多次修改和演練,以確保語言流暢、連貫和生動有趣。這些范文或讓人笑中帶淚,或揭示社會現(xiàn)象,或鼓舞士氣,或提出問題,各具特色。老師們、同學(xué)們:大家下午
只有通過反復(fù)的修改和提高,我們才能寫出一篇真正優(yōu)秀的作文。歡迎大家一起來看看以下這些優(yōu)秀作文范文,相信它們能夠給你帶來不少的啟發(fā)和思考。不知什么時候起,我家樓下
辭職信通常包括辭職的原因、離職日期以及對公司的感謝和祝福等內(nèi)容。小編為大家精選了一些辭職信的樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):經(jīng)過深思熟慮,我決定辭去
《夢想國》傳達(dá)了作者的政治夢想。柏拉圖心目中的夢想國實(shí)質(zhì)應(yīng)當(dāng)是封建貴族專制的奴隸制國家。這個國家必須是智慧的、勇敢的、節(jié)制的和正義的。在這個夢想的城邦中,人被分
在致辭中,可以適當(dāng)運(yùn)用修辭手法,如比喻、夸張等,以增強(qiáng)表達(dá)的效果。接下來是一些經(jīng)典的致辭例子,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感。各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁、列位親友:大家上午
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