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暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)

時(shí)間:2025-07-14 作者:BW筆俠

優(yōu)秀學(xué)生具備廣闊的知識(shí)面和扎實(shí)的基礎(chǔ),能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。下面是一些優(yōu)秀學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果,讓我們一起來(lái)看看他們是如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇一

今天早上,媽媽去上班之前讓我晚上五點(diǎn)鐘到樓下等她。我答應(yīng)了。到四點(diǎn)半的時(shí)候我閑著沒(méi)事干,就不管什么了。直接到樓下等她了。我向遠(yuǎn)處看了看,看不見(jiàn)媽媽,就玩了大約十分鐘的秋千。我也是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)我不要人推也可以蕩那么遠(yuǎn)。然后就我就一直在等媽媽。我看到媽媽的時(shí)候,就故意躲在一棵樹(shù)后,可媽媽好事看見(jiàn)了我。然后媽媽就帶我到街上去買帽子。那么聽(tīng)的高興極了,就坐在車上了。

那里有許多帽子,看得我眼花繚亂。最后我看中了一個(gè)36元的帽子。可是有點(diǎn)大,但人家阿姨說(shuō):這就是適合我這么大的人戴的。本來(lái)我以為媽媽不會(huì)幫我買的,可媽媽還是給我買了。媽媽準(zhǔn)備買一個(gè)發(fā)夾的。可帶的錢卻不夠了。所以我們就回家了。

天下的父母總是盡自己的所能來(lái)滿足自己的小孩。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇二

暑假將要過(guò)去一半,我的作業(yè)也做得差不多了。今天我們家來(lái)了客人,我迎接好客人后,我回到房間,無(wú)聊的將筆丟在空中又接住,來(lái)來(lái)回回幾次,然后累了就躺在床上吹風(fēng)扇。這時(shí),家里來(lái)的一位阿姨說(shuō)要向我們表演魔術(shù),我的心一動(dòng),關(guān)掉風(fēng)扇火速趕往客廳。

待我們?nèi)硕嫉烬R了,阿姨一喊:“來(lái)看魔術(shù)哦!”便開(kāi)始表演起來(lái)。

阿姨拿出一疊新的撲克牌,這時(shí)大家都十分疑惑:“什么魔術(shù)啊?”大家都滿懷期待。我覺(jué)得很奇怪啊,家里不是有撲克么,何必買個(gè)新的過(guò)來(lái)呀。剛要提問(wèn)的時(shí)候阿姨就要表演魔術(shù)了,我就把想說(shuō)的話咽了下去。

“呵呵……”阿姨背過(guò)身,洗了洗牌,然后轉(zhuǎn)身面向我們。

“看,這里有5張牌,10,j,q,k,a。然后我把它洗一洗……”阿姨將牌換了個(gè)方向,讓我們都看不到牌。然后阿姨接著表演:“啊啊,洗好了,拿走一張牌……大家看好了哦!我拿走了一張牌,身下的牌……”阿姨神秘的笑笑,將牌面向我們:“是4個(gè)a哦!”

“哇……”我們都感到不可思議,明明是10,j,q,k,a啊,怎么拿走一張牌的?我百思不得解啊!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇三

今年暑假我很高興,因?yàn)槲业膵寢尣](méi)有逼我去學(xué)我不喜歡的輔導(dǎo)班,讓我報(bào)了我喜歡的素描班。

由于學(xué)校要到校,我的第一節(jié)課便未能上成,只好第二節(jié)再去。

我興沖沖地打開(kāi)教室門,老師正在檢查作業(yè)。這是,我發(fā)現(xiàn)幾十雙眼睛刷一下整齊的投到了我身上,我心中不免罵道:看什么看,沒(méi)見(jiàn)過(guò)美女呀!但心中又不免有些酸酸的'感覺(jué)—感覺(jué)好想哭!眼眶中立刻充滿了淚水,我咬牙:不能哭,不能讓他們笑話。便像他們一樣搬了個(gè)椅子坐在了我第一感還不錯(cuò)的女生旁邊,并向他一樣拿畫板,夾子等等。

老師看是講課了。由于黑板小,我又坐在后面等等因素,我并沒(méi)看見(jiàn)老師畫的范例。到自己畫時(shí),我心中一顫,怎么辦?怎么辦?急的我東張西望,也沒(méi)看出什么門道,哎!老師想看到我這只沒(méi)頭的蒼蠅,把我叫到一邊,耐心的教給我拿筆的姿勢(shì)及那個(gè)石膏的畫法,至今老師那張畫我還當(dāng)稀世珍寶保存著呢!

我按照老師那張范例,認(rèn)真的琢磨了一下,便動(dòng)手畫開(kāi)了。先起形,這么大張紙,要花這么長(zhǎng)的一條直線,難呀!倒霉呀!我是花了一遍又一遍,可算總算畫好了。這時(shí),對(duì)面的一個(gè)女孩對(duì)我說(shuō)了一句:“哇,你畫的好棒呀!”我一聽(tīng),沾沾自喜了起來(lái)。該上色了,我本著上色均勻的原理,飛快的加了起來(lái),自以為是的我很快上完了色,自己還看著畫滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

到老師評(píng)作業(yè)了,老師把每個(gè)同學(xué)的畫看了一遍,拿起一幅畫,我大吃一驚,人家畫的太有立體感了,我在看一下我的,不禁搖了搖頭。

暑假過(guò)完啦,回想一下,我收獲很大。知道了:要搞好人際關(guān)系,要謙虛,要大膽,要有能力去完成某件事。

暑假真快樂(lè)呀!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇四

炎熱的夏天,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地,馬路兩旁的大樹(shù)卻無(wú)精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說(shuō):“熱啊,熱啊!”大人們?cè)诩依锵硎苤照{(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個(gè)夏天,他們跟著老師到游泳池里去游泳。

到了游泳池,我們先做游泳前的'準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備。會(huì)游泳的同學(xué)就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙,快速地向前游去。有的小朋友展開(kāi)游泳比賽,有的悠閑的躺在水面,好象在休息。有的一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒潛入水底像一條條機(jī)靈的小魚。這時(shí)不會(huì)游泳的小心翼翼走下了游泳池,套著游泳圈圍著老師,老師托住了一個(gè)同學(xué)的身體,教他用腳打水。同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。膽小的同學(xué)不敢下水,坐在岸上,池中的同學(xué)大聲的鼓勵(lì)他們:“快下來(lái)吧!不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢?”在同學(xué)的鼓勵(lì)下他們終于敢下水了。

夏天,游泳池真是成了小朋友的樂(lè)園。

我最喜愛(ài)的小狗今年爸爸給我買了一只小狗,那只小狗是黑色的我很喜歡它,我叫它小黑。

它身披一件毛絨絨的大黑衣又光滑又柔和。摸上去很舒服,眼珠亮亮的,像一顆黑色的珍珠嵌著。它的臉上小小的耳朵豎著,如果有動(dòng)靜,它的耳朵就會(huì)豎起來(lái)傾聽(tīng)四處的動(dòng)靜。三角形的鼻子常在地上聞來(lái)聞去,有什么不對(duì)的,它就汪汪的地叫個(gè)不停,非要把主人叫出來(lái)不可。一張翹翹嘴巴,吃起東西可快了。一塊肉骨一轉(zhuǎn)眼就吃光了。四條短短的腿跑步可快了怎么追也追不上它。尾巴每天都回甩來(lái)甩去。

每次放學(xué)回家,小狗一看見(jiàn)我,就會(huì)抱住我的腳,非要我抱它才肯罷休。要是玩它更有趣了,我把球一扔過(guò)去,小狗就會(huì)飛快地跑過(guò)去把球撿回來(lái)給我,那靈巧的摸樣可愛(ài)極了。我還經(jīng)常和它玩捉迷藏游戲,它用它靈敏的鼻子一會(huì)兒就把我找到了。

我真喜歡我的小狗啊!螞蟻搬食今天,我特意拿著一粒米粒放在小螞蟻的洞口,觀察螞蟻搬食物。

一只尋食的螞蟻爬出了洞口,東瞧瞧西望望突然發(fā)現(xiàn)了目標(biāo),就趕緊用觸角去碰碰,又用身子推了推害羞估計(jì)自己是不是搬的動(dòng),試探結(jié)果,沒(méi)法搬動(dòng),于是它轉(zhuǎn)身從原地返回,在路上碰到了它的朋友。它們相互用觸角碰一碰像在打招呼似的。一只螞蟻說(shuō):“那里有我們的糧食。”于是再到米粒前兩個(gè)人還是搬不動(dòng),于是一只螞蟻去搬救兵果然不出我的所料,一會(huì)兒,奇異的景象出現(xiàn)了,大群螞蟻傾巢而出,有大的小的排成一列浩浩蕩蕩向戰(zhàn)場(chǎng)進(jìn)發(fā),以到目的地它們就忙碌起來(lái)。有的鉆到米粒底下,用肩扛;有的在后面推,似乎都很使勁,把米粒圍的水泄不通。

望著眼前的螞蟻,不禁被它們齊心協(xié)力精神感動(dòng),小螞蟻我愛(ài)你。天太熱了今天的天多熱阿!早晨太陽(yáng)一出來(lái),就像一個(gè)大火球,炙烤著大地,大地像一個(gè)大火爐似的,熱得連氣都喘不過(guò)來(lái)。馬路兩旁的大樹(shù),碧綠的葉子也打著卷兒,無(wú)精打采低垂著頭。小草也耷拉著腦袋,奄奄一息了。調(diào)皮的小貓也躲在家門口不敢到外面去玩了。可愛(ài)的小狗伸著舌頭躺在樹(shù)蔭底下,呼哧呼哧地喘氣,再也沒(méi)有往日的神氣,見(jiàn)到主人也懶得蹲著,不想尋食了。小雞也熱得耷拉翅膀。老爺爺拿著扇子在樹(shù)蔭下乘涼。他們一邊不停地?fù)u著扇子一邊說(shuō)著:“太熱啦!”連不怕熱的孩子們也不出來(lái)玩了,他們躲在家里正享受著空調(diào)的涼快。路上的行人也沒(méi)往日多,偶然看到幾個(gè),不是撐著散戴著帽,就是在樹(shù)蔭下行走。

今天可真熱阿,人們盼望著快來(lái)一場(chǎng)風(fēng)雨吧!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇五

夏日的清晨是美麗的。當(dāng)東方的天際還未清晰時(shí),跑到陽(yáng)臺(tái),吸一口新鮮的空氣,會(huì)令人感到心曠神怡。會(huì)讓你那朦朧惺忪的睡眼感到十分明亮,一片綠色,充滿生機(jī)。

旺夏,一股暖風(fēng)會(huì)迎面撲來(lái),陽(yáng)光下,一張張紅撲撲的臉蛋,盡情的玩耍,那花兒一般純潔的笑臉會(huì)讓每一個(gè)人都感到快樂(lè)!那“綠色的世界”埋在一片蔭涼下,煥發(fā)不出自己獨(dú)有的光彩。等到太陽(yáng)初起的時(shí)候,拿出一本書,一盤磁帶,盡情閱讀,盡情播放!耳邊的音樂(lè)充盈了喧鬧的汽車聲。做什么事都會(huì)覺(jué)得舒心愜意。當(dāng)汽車怪叫聲和孩子的嬉笑聲越來(lái)越大時(shí),一天的多彩生活便開(kāi)始了。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇六

我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。

不知什么時(shí)候起,每當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“高音喇叭”就開(kāi)工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服。有一次,我把衣服穿反了,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開(kāi)心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服說(shuō):“嘉嘉,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來(lái)穿反了衣服,我的臉?biāo)⒌囊幌伦兂梢粋€(gè)紅蘋果,扭頭就大步流星往家跑。

我跑回的途中明白一個(gè)道理,做任何事情都應(yīng)該一絲不茍。

我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務(wù),例如,刨土豆,洗碗,拖地。小朋友們,不僅要愛(ài)學(xué)習(xí),也要熱愛(ài)勞動(dòng)。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇七

7:00——8:00起床、洗漱、吃飯。

8:00——9:00彈琴。

9:10——10:00做作業(yè)。

10:00——11:30學(xué)游泳。

11:30——12:30吃午飯。

下午。

12:30——2:30做作業(yè)(包括閱讀)。

3:00——6:00學(xué)跆拳道。

6:00——8:00休息、吃晚飯。

8:00——9:00看電視(少兒頻道)。

9:00以后上床睡覺(jué)。

每天保持閱讀課外書籍,擴(kuò)大知識(shí)面,從小培養(yǎng)閱讀能力。

合理安排作息時(shí)間。

堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)身健體。

合理分配暑假作業(yè)。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇八

時(shí)間如水,生命如歌。時(shí)間像一支箭,送走了我們緊張的學(xué)期,迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

“我今天休假。”老師的聲音剛落下,學(xué)生們歡呼起來(lái):“這是一個(gè)假期!這是一個(gè)假期。”老師也說(shuō)了些什么,沒(méi)有人聽(tīng)到。這個(gè)團(tuán)體像一只飛禽一樣,從書本的束縛中消失了。一群人出來(lái)跑到回家的路上。

走出教室,我深吸了一口氣。我覺(jué)得自己像一個(gè)氣球單色,上學(xué)的時(shí)候,緊緊地握著我的老師。度假,放松老師的手中線,讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

這是一個(gè)很棒的假期。我直到早上十點(diǎn)以后才睜開(kāi)我那模糊的眼睛。我不必?fù)?dān)心父母的催促。品嘗海口風(fēng)味小吃。冷氣使我想起了我的同學(xué)。他們一定和我一樣,在家里享受涼爽的空調(diào)。

有個(gè)假期真好。拿著一本隨意的書故意從父母面前走過(guò)。他們臉上帶著微笑,仿佛他們?cè)瓉?lái)反對(duì)的懶惰不再是無(wú)所事事了。

放假的感覺(jué)真好!

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暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇九

我的暑假生活大半是在外地過(guò)的。8月1日去姥姥家探親,同媽媽,姥姥,姥爺,舅舅,舅媽,坦克弟弟共同度過(guò)了美好,難忘的9天暑假生活。曾去過(guò)龍首山,圖書館,蓮花湖,如意湖,坐上了小船,在姥姥的鏡頭里留存了許多快樂(lè),難忘的記憶。媽媽的工作很忙,別看是在探親休假期間,仍然經(jīng)常用電腦工作到深夜,非常辛苦。又臨時(shí)有一個(gè)去外地的工作任務(wù)等著媽媽去做,只好讓我和爸爸一起在奶奶家呆幾天,于是告別了姥姥當(dāng)天去了奶奶家,和爸爸,爺爺,奶奶,大爺,大娘共同生活了半個(gè)月。這期間,媽媽也許怕我想她吧,很少跟我打電話說(shuō)體己話,只是偷偷地和爸爸通話,詢問(wèn)我的情況,更關(guān)心的是吃飯問(wèn)題了!吃慣了在家里媽媽做的飯,換個(gè)環(huán)境真的不習(xí)慣,沒(méi)胃口,吃東西少當(dāng)然也愁壞了姥姥和奶奶,她們拿我這個(gè)嬌公主毫無(wú)辦法,牽腸掛肚是當(dāng)然的了!

快開(kāi)學(xué)了,好幾天沒(méi)見(jiàn)到媽媽了,很想自己的小家,家的味道勾起了我的思鄉(xiāng)情,本來(lái)媽媽打算從外地回家后再去奶奶家接我和爸爸,等不及了!聽(tīng)說(shuō)媽媽22日能到家,爸爸開(kāi)車直接帶我回家了!經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途奔波,終于回家了!走進(jìn)家門看到了幾天沒(méi)見(jiàn)的媽媽,我們先是相擁而泣,繼而又破涕為笑…我忘記了一身的疲憊,在媽媽的懷里久久地坐著,不愿離開(kāi)!家的味道,媽媽的味道,爸爸的味道,我的小書柜的味道,家里一切的一切,都有我習(xí)慣的味道!真是再親切不過(guò)了!我愛(ài)我家!我愛(ài)爸爸,媽媽,我愛(ài)牽掛我的親人!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十

這個(gè)暑假,我過(guò)得非常充實(shí)。

還沒(méi)到暑假,我就報(bào)名了我們學(xué)校的香港游學(xué)團(tuán)。暑假的第二天,我們就帶著行李到學(xué)校,跟爸媽再見(jiàn),搭上游覽車來(lái)到機(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)了。在香港的幾天里,我們?nèi)チ撕枚嗟胤剑泻bW(xué)、迪士尼樂(lè)園、海洋樂(lè)園、諾亞方舟,最后還去鐘樓街頭訪問(wèn)。這是我第一次不是跟著爸爸媽媽出國(guó),很難得的經(jīng)驗(yàn),讓我很難忘懷。

七月二十四號(hào)。我們家的小妹出生了!多了一個(gè)小妹,一下子,我們家非常的“吵!”,熱鬧許多,妹妹是我們的心肝寶貝,就從這個(gè)暑假起,我當(dāng)姐姐了,覺(jué)得自己好像一下子長(zhǎng)大了,要好好照顧妹妹。

這個(gè)暑假我發(fā)明了一個(gè)“發(fā)射彈珠臺(tái)”,簡(jiǎn)單的設(shè)計(jì),竟然讓我我的好朋友也玩得愛(ài)不釋手,我覺(jué)得自己挺有發(fā)明頭腦的,有機(jī)會(huì)的話,我應(yīng)該去申請(qǐng)專利,說(shuō)不定可以賺很多錢哦!

最大的成就,就是這個(gè)暑假我寫了一萬(wàn)多字的文章,自己都嚇了一大跳,天天寫,真的會(huì)有進(jìn)步的喲!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十一

我的暑假快樂(lè)而充實(shí),學(xué)習(xí)游樂(lè)兩不誤。這兩個(gè)月長(zhǎng)高了,略顯黑了,結(jié)實(shí)點(diǎn)了,長(zhǎng)大了!

先說(shuō)說(shuō)減肥這事,在暑假里上了四期游泳班,每天堅(jiān)持六點(diǎn)起床,從不耍賴,值得夸獎(jiǎng)!學(xué)會(huì)了自由泳、仰泳和蛙泳,基本達(dá)到預(yù)期計(jì)劃,而且成績(jī)不錯(cuò),但體重有增無(wú)減,所以就減肥目標(biāo)這塊宣告失敗。但值得贊賞的是棒棒的學(xué)習(xí)態(tài)度,體型偏胖的棒棒前期悶水、踩水比體型瘦的孩子略顯弱勢(shì),但好強(qiáng)的他常常在別人調(diào)整休息時(shí)練習(xí)悶水,別的孩子練習(xí)游到彼岸都從扶梯上爬上來(lái),棒棒常常從旁邊繼續(xù)游回去,所以每期的結(jié)業(yè)比賽,棒棒都是第二名。乒乓球從未間斷,即使在酷暑難耐的那幾天,棒棒依舊刻苦訓(xùn)練。雖然減肥不成功,但我們還是給予肯定和掌聲。

暑假作業(yè)基本按時(shí)按量完成,8月21日參加了書法五級(jí)考試,成績(jī)雖沒(méi)有出來(lái),但棒棒的努力已經(jīng)讓我很滿意。平時(shí)孩子考試成績(jī)不管是好還是壞,我們從來(lái)沒(méi)有物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或是偏激懲罰,學(xué)習(xí)是自己的事,成績(jī)不是為我們而考,所以每每以喜悅無(wú)比和同情無(wú)奈分享棒棒的進(jìn)步或退后。讀了《三國(guó)演義》的棒棒“茅塞頓開(kāi)”,一直想要一個(gè)玩具的他向我立下“軍令狀”,書法過(guò)了五級(jí)就買一玩具,若是沒(méi)能通過(guò)愿挨五十大板,本來(lái)覺(jué)得有反原則,但他的“學(xué)以致用”又讓我覺(jué)著不忍,那就“允”了。每周加課一節(jié)不喊累,就連吉的堡學(xué)校放假一星期,棒棒都主動(dòng)提出要去加課練字,讓我覺(jué)著高興又有點(diǎn)心疼,畢竟是暑假嘛。作為小男人還是蠻懂得“君子一言駟馬難追”的道理。所以結(jié)果如何不重要,開(kāi)心的是在這個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中讓我看到了棒棒的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

七月底帶棒棒去世博一趟,雖然時(shí)間短,但收獲很多。整個(gè)旅行過(guò)程都由棒棒自己用相機(jī)去捕捉風(fēng)景,孩子眼中的世博就讓孩子自己去記錄,效果相當(dāng)不錯(cuò),增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)不說(shuō),還贏得了我同事們的一致夸獎(jiǎng)哦!一天下來(lái)十多個(gè)小時(shí),不僅不撒嬌喊累,還一直幫我分擔(dān)背著個(gè)包,原來(lái)孩子又長(zhǎng)大了,懂得照顧媽媽了!

在這個(gè)繽紛的夏日,棒棒度過(guò)了一個(gè)愉快而又充實(shí)的暑假,盼望著能早點(diǎn)開(kāi)學(xué),盼望著和老師同學(xué)們分享假期里的所見(jiàn)所聞和快樂(lè)。明天就要開(kāi)學(xué)了,我祝愿即將是二(一)班的所有孩子們快樂(lè)學(xué)習(xí)!健康成長(zhǎng)!

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十二

開(kāi)心的五年級(jí)過(guò)去了,即將迎來(lái)的是暑假。我在美好的想著,今年暑假要去哪里玩呢!還有早上從不用這么早起床了。可是我們美好愿意被媽媽一句話被破壞。媽媽說(shuō)我?guī)蛨?bào)了三個(gè)輔導(dǎo)班,明天去上課喲。我是天啊我們要的暑假生活呢!算了,還是接受現(xiàn)實(shí)吧!

我去輔導(dǎo)班,我就被老師點(diǎn)中了,老師和我說(shuō),你現(xiàn)在這個(gè)班里成績(jī)還算是不錯(cuò)的,但是,這個(gè)班的人成績(jī)比你好的多的去。這一節(jié)課下來(lái),我還真有點(diǎn)消化不了。

經(jīng)過(guò)我的努力,我發(fā)現(xiàn)我的距離和他們小了很多。很快,以輔導(dǎo)班為旋律的日子過(guò)去了。在這個(gè)暑假,我哪里也沒(méi)去,但是我收獲了很多。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十三

今天我和幾個(gè)同學(xué)到廣州圖書館做義工。

我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡(jiǎn)單的。

到了圖書館里面,工作人員先對(duì)我們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的培訓(xùn),并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務(wù)。我的任務(wù)就是整理《多拉a夢(mèng)》的書架和把《多拉a夢(mèng)》的書放回書架內(nèi)。

我整理完后,工作人員又開(kāi)始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號(hào)放入書架內(nèi)。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應(yīng)該放在那個(gè)架子里的書拿出來(lái),再把書從高到矮放進(jìn)去。看上去很簡(jiǎn)單的工作,做起來(lái)真是不簡(jiǎn)單。才整理好的書架,一會(huì)兒又亂了。因?yàn)橛泻芏嘈∨笥言趫D書館看書,一會(huì)看這本,一會(huì)看那本。特別是我整理的《多拉a夢(mèng)》的書架,小朋友都愛(ài)看。一會(huì)兒工夫,我整理的架子內(nèi)的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來(lái),分清后對(duì)應(yīng)放進(jìn)去。

終于整理完了,但我也沒(méi)閑著,我又去幫助別人整理。

做義工真有趣。我還會(huì)繼續(xù)來(lái)圖書館做義工,因?yàn)槲也坏珜W(xué)到了很多圖書管理的相關(guān)知識(shí),也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時(shí)間看書呢!

篇四:我的暑假生活作文

蟬正躲在被驕陽(yáng)曬得耷拉著腦袋的樹(shù)葉地下,歡懷地唱著那首永恒的旋律。柏油公路上的瀝青似乎快被烤融了,空氣干燥得想一堆易燃物品,仿佛只要?jiǎng)澮桓鸩模湍軐⑺c(diǎn)燃。

過(guò)完這個(gè)暑假,我將要步入初三了,初三的壓力可想而知,父母的期望,老師的期盼,同學(xué)的暗地較真,我多么盼望著屬于自己的暑假是多姿多彩的,可事情卻不如我心意,盡管如此我也不是很失望,畢竟將升入初三,能舍則舍吧!

等待我的是嚴(yán)峻的學(xué)習(xí)難關(guān),不想讓我被同齡人相差太多,為此我的媽媽為我找了一名家教,每一天都是一些頭痛作業(yè),盡管如此我也很幸福。我的媽媽給我的不是一些壓力,而是一些鼓勵(lì)。我的學(xué)習(xí)并不是很理想,盡管如此,我的媽媽卻從來(lái)沒(méi)有給我時(shí)施壓力,對(duì)我來(lái)說(shuō)而是一在鼓勵(lì),讓我自信。

我的暑假雖然與往年相比較,累了很多,把重心都撲在學(xué)習(xí)上,但我卻認(rèn)為在這枯燥的暑假內(nèi)總比在這2個(gè)月之內(nèi)沒(méi)有收獲好啊。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間是金錢買不到的,也是不能退流的。但我相信付出一定會(huì)有回報(bào)!

付出才有收獲的啊,不努力去拼搏,難道一定要等后悔了才想到努力嗎??機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,讓我們一起努力,考上自己理想的高中,不要現(xiàn)在還讓自己的父母為你的以后擔(dān)憂。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十四

期末考完了,暑假便迎來(lái)了。說(shuō)是自己的暑假,但老師的作業(yè)也太多了吧。這還得有個(gè)計(jì)劃啊。

在暑假中,媽媽只給我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班,但要上到7月16日,這16天里,我必須抓緊寫作業(yè)。可媽媽又給我留了家庭作業(yè),無(wú)奈。只能聽(tīng)從媽媽的話了。

16天過(guò)去了,可我的家庭作業(yè)還沒(méi)寫完,我向媽媽反抗,可媽媽還是堅(jiān)持讓我寫家庭作業(yè)。并說(shuō)你開(kāi)學(xué)就上六年級(jí),再有一年就上初中了。還不趕緊復(fù)習(xí)。如果不復(fù)習(xí),媽媽就會(huì)大發(fā)雷霆。

暑假,暑假,我什么時(shí)候才能我自己做主呢?

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十五

煩!煩上加煩!悶在家里真是無(wú)聊透頂!一天到晚什么也不想干,只好躺在床上看天花板,天花板已經(jīng)不知被我盯出了多少個(gè)窟窿,都快要渾身發(fā)霉了。打電話給蝸牛,蝸牛說(shuō)今年她鋼琴考十級(jí),還有幾天就要考了,還沒(méi)把曲子練好。唉,就不去打擾她了。至于別人么,能聯(lián)系到的好像只有章魚了。結(jié)果還沒(méi)聯(lián)系章魚,章魚的媽媽卻打來(lái)電話了。哇,章魚的媽媽沈阿姨真是個(gè)閑不住的人,居然費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦為我們搞到了一個(gè)暑假補(bǔ)習(xí)班,問(wèn)我是否參加。本來(lái)對(duì)于補(bǔ)習(xí)班一類我堅(jiān)決抵制,可如今去學(xué)點(diǎn)東西比在家悶出毛病好得多啊。

補(bǔ)習(xí)班主要是鞏固初二內(nèi)容,預(yù)學(xué)初三內(nèi)容。只補(bǔ)習(xí)物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)和英語(yǔ)四科,。補(bǔ)習(xí)班從物理開(kāi)始學(xué),每天上午。

一進(jìn)這間“教室”,又不得不發(fā)出一陣驚嘆。瞧瞧咱這課桌椅。一個(gè)床頭柜,一只小馬扎,四只塑料小板凳,一只小茶幾,一只大茶幾,還有一套兒童桌椅。人都到齊,我和章魚用小茶幾,李婧媛用床頭柜,張寶林和尹航用大茶幾,數(shù)李科誠(chéng)最舒服,用的是那套兒童桌椅,舊是舊了點(diǎn),但起碼可以坐端正,不用像我們一樣,蜷著腿,趴在茶幾上。

果然是受力面積小壓強(qiáng)大,這塑料小板凳實(shí)在是都快把屁股硌成四半了。用床頭柜的滋味也一定不好受。至于后面那三位仁兄,估計(jì)他們也快坐不住了。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十六

暑假里和媽媽在路邊看到有人賣金魚,有各種各樣的`顏色的,有紅色的,有黃色的,有黑色的,有橙色的,真好看。我最喜歡紅色的,就請(qǐng)媽媽給我買了兩條全身都是紅的金魚,它們的紅色的尾巴大大的,紅色的鱗片閃閃發(fā)光,真漂亮。

回到家里,我每天給它們喂食、換水,看兩個(gè)小家伙在水里搶食,互相追逐,真好玩。

8月中旬,奶奶生病住院了,我們都去照顧奶奶,沒(méi)法看管金魚。10天后,奶奶出院了,我想我的金魚不會(huì)餓死了吧。回到家,金魚還活著,我趕緊換水,喂食。我對(duì)它們說(shuō):“餓壞了吧,多吃點(diǎn)。”

第二天早上,我起床后去看金魚,結(jié)果它們都死了。看著它們鼓鼓囊囊的肚子,我終于明白了,這兩個(gè)的家伙沒(méi)有被餓死,而是因?yàn)樨澇园炎约簱嗡懒恕?/p>

真是讓人傷心,還是別貪心的好。

暑假生活的小學(xué)生(優(yōu)秀17篇)篇十七

我的這個(gè)暑假過(guò)得有點(diǎn)與眾不同。因?yàn)椋@個(gè)暑假不再是在電腦前度過(guò),也不是在補(bǔ)習(xí)班課室中度過(guò),而是在果實(shí)累累的龍眼園中度過(guò)的。

隨著社會(huì)的進(jìn)步和科技的發(fā)展,人們吃的家禽、水果等,大都可以在商場(chǎng)和市場(chǎng)中買到,但是,從商場(chǎng)、市場(chǎng)中買到的卻不一定是最新鮮的。這個(gè)暑假,我親身體驗(yàn)了新鮮的龍眼和各種“農(nóng)家”趣事。現(xiàn)在就讓我一一道來(lái)。

在南方,八月份正是江南特產(chǎn)之一——龍眼的產(chǎn)季。一入果園,飽滿的龍眼掛在樹(shù)杈上。風(fēng)一吹,它們便隨風(fēng)搖動(dòng),似乎巴不得快點(diǎn)落地。看著就惹人喜愛(ài),忍不住就想伸手去摘。碩大的龍眼長(zhǎng)在同一根樹(shù)枝上,一個(gè)接著一個(gè),就像葡萄似的。掰開(kāi)龍眼,龍眼肉玲瓏剔透,十分誘人。咬上一口,甜美的龍眼味就包圍了整個(gè)舌齒,回味無(wú)窮。

在果園中,養(yǎng)些雞是必不可少的。因?yàn)檫@樣一來(lái),它們就不會(huì)像市場(chǎng)的雞一樣被困在籠子里,用憂郁的眼神望著籠子外的世界。在一大片果園中,它們可以覓食、嬉戲,吃掉在地上熟透的龍眼,盡情釋放自由,而且還能幫樹(shù)和草除去害蟲(chóng),雞糞也還能做肥料,出現(xiàn)一個(gè)雙贏的局面。

有一次,吃完晚飯后,我們坐在屋子門前聊天。聊著聊著,忽然發(fā)現(xiàn)有一只老母雞站在一棵差不多摘光的龍眼樹(shù)下,雙眼炯炯有神地望著樹(shù)枝,好像在思考著什么。我原以為它在找蟲(chóng)子,看著看著,我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。只見(jiàn)它盯著樹(shù)枝上的一塊地方緊緊不放,雙腳微微彎曲,雙翅展開(kāi),我以為這是“攻擊”的前兆。沒(méi)想到,它雙翅一用力,撲地一聲向樹(shù)枝飛去。到了樹(shù)枝以后,它并沒(méi)有低下頭啄蟲(chóng)子,而是在原地轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,然后小心翼翼地“坐”了下來(lái)!然后眼睛漸漸地漸漸地閉了起來(lái)。我恍然大悟!原來(lái)她是要到樹(shù)上睡覺(jué)躲避敵害!真是奇事,又讓我大開(kāi)眼界!記得東晉山水田園詩(shī)人陶淵明在《飲酒》中寫到了,“狗吠深巷中,雞鳴桑樹(shù)顛”。這次我算是深有體會(huì)了。

蜜蜂大家肯定也都見(jiàn)過(guò),也許還被蟄過(guò)。可是大家知道它為什么蟄人嗎?我認(rèn)真地觀察過(guò)果園里的蜜蜂。原來(lái),蜜蜂發(fā)現(xiàn)你對(duì)它有敵意,是出于自衛(wèi)對(duì)你進(jìn)行攻擊的。還有一種情況就是,你擋住了它回巢的必經(jīng)路線,也是出于自衛(wèi)的目的才對(duì)你進(jìn)行攻擊。蜜蜂十分勤勞,一般不會(huì)主動(dòng)攻擊人,它們?yōu)槿〉檬澄锊煌5毓ぷ鳌0滋觳擅邸⑼砩厢劽郏瑪?shù)六月如一日(一般的工蜂壽命只有六個(gè)月),十分值得我們學(xué)習(xí)。

美好的一天很快就要結(jié)束,傍晚,果園里養(yǎng)的小鴨子們從魚塘中整整齊齊、有條不紊地排著隊(duì)回來(lái)后,就跟在人的背后一邊扇動(dòng)它那小巧的翅膀,一邊發(fā)出叫聲,好像在說(shuō)“快開(kāi)飯,快開(kāi)飯。”小鴨子們沒(méi)有時(shí)間,但它們卻能十分準(zhǔn)時(shí)地回到家中,何況我們呢!所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)時(shí)間觀念,向小鴨們學(xué)習(xí)!它們吃飽后便坐在地上,依偎在一起,互相整理羽毛。你一口,我一口,不禁讓人贊嘆生命是如此地美好。

美好的時(shí)光總是過(guò)得飛快。不知不覺(jué),暑假就這樣過(guò)去了,我至今想起還是回味無(wú)窮。我相信,這一段美好愜意的日子會(huì)永遠(yuǎn)地映在我的心里,成為揮之不去的記憶。

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英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要積累大量的詞匯,我們可以通過(guò)朗讀和寫作來(lái)提升自己的詞匯量。以下是一些經(jīng)典的英語(yǔ)總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并思考如何提升自己的寫作能力。親愛(ài)的老師、同學(xué)們
優(yōu)秀作文不僅僅是內(nèi)容上的卓越表現(xiàn),還需要在語(yǔ)法、拼寫、標(biāo)點(diǎn)等方面做到無(wú)懈可擊。下面是一些經(jīng)典作文的片段和亮點(diǎn),一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。“做飯,做飯。”我正在看著電視
服裝的款式也是多種多樣的,有經(jīng)典款、流行款、個(gè)性款等等,選擇適合自己的款式可以展現(xiàn)自己的個(gè)性和風(fēng)格。這里為大家提供一些時(shí)尚穿搭的靈感和建議,供大家參考。
作文能夠培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、想象力和表達(dá)能力,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)具有重要的作用。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀學(xué)生的作文佳作,讓我們一起欣賞他們的才華和努力吧。四年前,我隨著父
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作家的作品,它們能夠?yàn)槲覀兲峁┮恍懽魃系撵`感和借鑒。
畢業(yè)典禮是對(duì)學(xué)生們辛勤付出的肯定,同時(shí)也是對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的期許和鼓勵(lì)。如果你還對(duì)怎樣寫一篇令人難忘的畢業(yè)典禮總結(jié)感到困惑,不妨看看下面這些范文,或許能給你啟發(fā)。
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重文章的主題和內(nèi)容的一致性,以及與讀者的共鳴和溝通能力。以下是一些優(yōu)秀作文范文,這些作文在思想和表達(dá)上都有著獨(dú)到的見(jiàn)解和亮點(diǎn),希望能夠給大家提供一
優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和反思。接下來(lái)是幾篇經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。有一個(gè)親切的稱呼,叫母親;有一份真摯
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中展現(xiàn)出的寫作能力的高峰之作,它能夠彰顯學(xué)生的思維深度和語(yǔ)言表達(dá)能力。大家一起來(lái)欣賞一下這些優(yōu)秀作文范文,看看這些文學(xué)之美如何展現(xiàn)。
作為一名語(yǔ)文老師,我經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生多寫作文,通過(guò)不斷練習(xí)提高自己的寫作水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感和參考。
總結(jié)心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)他人,增強(qiáng)人際關(guān)系的處理能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考。希望這些范文能夠激發(fā)你們的創(chuàng)作靈感,讓你
高質(zhì)量的作文要能夠展現(xiàn)作者的獨(dú)特創(chuàng)意和深入思考的能力。以下是一些備受稱贊的優(yōu)秀作文,通過(guò)細(xì)膩的描寫和獨(dú)特的思考,給人留下了深刻的印象。星期天下午,一只啄木鳥(niǎo)在給
一個(gè)完善的策劃書應(yīng)該清晰明確地描述項(xiàng)目的目標(biāo)和預(yù)期成果,以便對(duì)執(zhí)行過(guò)程進(jìn)行監(jiān)控和評(píng)估。通過(guò)閱讀策劃書范文,我們可以了解到一些成功項(xiàng)目的背后所需的考慮因素和決策路
通過(guò)寫心得體會(huì),我們可以找到自己在學(xué)習(xí)或者工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足,有針對(duì)性地改進(jìn)自己。通過(guò)閱讀這些心得體會(huì)范文,我們可以看到不同人的成長(zhǎng)軌跡和思考方式,從而啟迪我們
優(yōu)秀作文是一份珍貴的思想財(cái)富,值得我們仔細(xì)品味和收藏。通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文范文,我們可以拓寬自己的寫作思路和提高寫作的靈感。古人說(shuō)得好:“海上生明月,天涯共此時(shí)。”
醫(yī)務(wù)工作需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作,醫(yī)務(wù)人員之間需要密切配合,共同完成醫(yī)療任務(wù)。以下是小編為大家整理的醫(yī)務(wù)工作總結(jié)范文,供大家參考。醫(yī)務(wù)人員作為抗擊疫情的重要力量,承擔(dān)著為社
優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到寫作的技巧和方法,提高自己的寫作水平。開(kāi)學(xué)的第一天,一切
軍訓(xùn)總結(jié)是在經(jīng)歷了一段時(shí)間的軍事訓(xùn)練后,對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和概括的一種寫作形式。以下是小編為大家整理的軍訓(xùn)總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考,
通過(guò)教學(xué)工作計(jì)劃的編寫,教師能夠提前預(yù)判學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,針對(duì)性地設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。弟子規(guī)原名《訓(xùn)蒙文》,為
編寫心得體會(huì),可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作中遇到問(wèn)題的解決能力和思維模式的培養(yǎng)。請(qǐng)看一些經(jīng)典的心得體會(huì)范文,它們對(duì)于我們寫作有著指導(dǎo)性的意義。如杜甫所說(shuō):“烽火連三月,
通過(guò)寫作,我們可以培養(yǎng)良好的思維習(xí)慣和語(yǔ)言表達(dá)能力。在這里,小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的啟示和靈感。在學(xué)校舉行的“四愛(ài)”教
優(yōu)秀作文不僅展示了作者的才華和思想,也啟發(fā)了讀者的思考和創(chuàng)作。鑒于大家對(duì)優(yōu)秀作文表達(dá)方式的關(guān)注,小編挑選了一些范文供大家參考。九月是一把無(wú)形的鎖,把我無(wú)情的鎖在
優(yōu)秀作文通過(guò)細(xì)膩的描寫和鮮明的形象塑造,使得讀者情感共鳴,產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀體驗(yàn)。優(yōu)秀作文的魅力在于它的觀點(diǎn)獨(dú)特、表達(dá)精準(zhǔn)、語(yǔ)言優(yōu)美,以下是一些經(jīng)典作文范文,希望能
小班教案的目標(biāo)是使幼兒在各方面發(fā)展得更加均衡和協(xié)調(diào)。這些小班教案范文充分考慮了小班學(xué)生的特點(diǎn)和需求,能夠有效激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)紅、黃、綠的顏色,并
優(yōu)秀作文需要有深入的思考和獨(dú)特的見(jiàn)解,不拘泥于表面的陳述和淺薄的觀點(diǎn)。下面是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們看看別人的創(chuàng)作成果。我打生下來(lái)便沒(méi)有奶奶和外公,而外婆呢,
優(yōu)秀作文具備清晰的結(jié)構(gòu),條理分明,觀點(diǎn)鮮明,語(yǔ)言生動(dòng),形象豐富,能夠給人留下深刻的印象。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫
服務(wù)月是一個(gè)展示社會(huì)價(jià)值觀和培養(yǎng)社會(huì)公民素質(zhì)的重要平臺(tái)。在過(guò)去的服務(wù)月中,我們經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但最終我們成功完成了所有的志愿服務(wù)項(xiàng)目,下面是對(duì)這段旅程的總
作文是一種表達(dá)思想和情感的重要方式,一篇優(yōu)秀的作文可以讓讀者產(chǎn)生共鳴。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感和方向。寒假里的一天清
在轉(zhuǎn)正自我鑒定中,我們需要客觀真實(shí)地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的能力、職業(yè)素養(yǎng)和工作表現(xiàn),以確保自己的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)得以順利通過(guò)。以下是一些轉(zhuǎn)正自我鑒定的經(jīng)典案例,希望對(duì)大家在寫
通過(guò)寫心得體會(huì),可以讓我們更好地理清思路、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思問(wèn)題。通過(guò)總結(jié),我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面存在不足和需要改進(jìn)的地方。下一步,我將努力彌補(bǔ)這些不足,提高自己的能
優(yōu)秀作文能夠給人以啟發(fā)和思考,傳達(dá)出作者的獨(dú)特思想和情感。以下作文范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)鮮明,是一座思想和文風(fēng)的瑰寶之地。我的奶奶是個(gè)(打著燈籠也難找)的慈祥老人,
工作心得體會(huì)是我們對(duì)工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和歸納,它可以幫助我們提高工作方法和技巧。下面是一些成功人士的工作心得體會(huì),希望能給大家一些借鑒和思考的方向。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中
讀書心得是一種對(duì)心靈的反思和滋養(yǎng),能夠豐富我們的情感世界。在下面的讀書心得范文中,作者向我們分享了自己對(duì)這本書的閱讀體會(huì)和心得體會(huì)。論語(yǔ)》是孔子的弟子門生逐漸整
不同的致辭對(duì)象和場(chǎng)合,對(duì)致辭的要求會(huì)有所不同,我們需要根據(jù)具體情況進(jìn)行調(diào)整和定制。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)到一些寫作致辭的技巧和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的
優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上有獨(dú)到的見(jiàn)解,還注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性。小編特地為大家準(zhǔn)備了一些精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和借鑒。記得去年年底,妹妹送我?guī)讉€(gè)蒜頭
優(yōu)秀作文能夠給讀者以思考和啟示,引發(fā)共鳴,傳遞真摯的情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范例,希望能給大家提供一些寫作的參考。香港近年不少家長(zhǎng)化身“狼爸虎媽
優(yōu)秀作文通過(guò)獨(dú)特的人物形象、生動(dòng)的場(chǎng)景描寫等手法,給讀者留下深刻的印象。這里有一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。一杯茶,一縷香,直到我們品嘗出了味道
優(yōu)秀作文是作者對(duì)作品主題進(jìn)行深入分析和探討的結(jié)果,其中蘊(yùn)含著豐富的思想和獨(dú)到的觀點(diǎn)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫作的魅力和藝術(shù)之美。
寫下日記可以幫助我們整理思緒,釋放壓力,找到更好的解決問(wèn)題的方法。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的寫作者的日記分享,他們的經(jīng)驗(yàn)和心得或許能給我們帶來(lái)一些啟示。今天是母親節(jié),
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫和精準(zhǔn)的語(yǔ)言塑造,使人物形象栩栩如生,場(chǎng)景變得真實(shí)可感。接下來(lái)是一些具有代表性的優(yōu)秀作文,它們?cè)谒枷肷疃群捅磉_(dá)方式上都有一定的獨(dú)特之處
發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)該準(zhǔn)確、全面地表達(dá)自己的觀點(diǎn),同時(shí)要考慮聽(tīng)眾的需求和興趣,以便更好地與他們進(jìn)行溝通。以下是一些歷史上著名的演講稿,這些經(jīng)典之作反映了不同時(shí)代的思想
年度總結(jié)是一個(gè)提醒自己成長(zhǎng)的過(guò)程,讓我們能夠更清晰地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。閱讀下面這些年度總結(jié)范文,讓我們能夠更全面地認(rèn)識(shí)和理解年度總結(jié)的寫作方式和內(nèi)涵。
班主任工作計(jì)劃可以與學(xué)校的教育教學(xué)目標(biāo)和規(guī)劃相銜接,有利于提高班級(jí)的整體教育教學(xué)質(zhì)量。在編寫班主任工作計(jì)劃時(shí),可以參考以下范文,結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理調(diào)整和改進(jìn)。
作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。感謝以下作者為我們提供了這些精彩絕倫的優(yōu)秀作文,讓我
優(yōu)秀作文的核心是要有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,通過(guò)對(duì)問(wèn)題的深入剖析和細(xì)致分析,展現(xiàn)自己獨(dú)特的思維方式和觀點(diǎn)。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫作
計(jì)劃書的編寫不僅可以為自己提供指導(dǎo),還可以向他人展示自己的思考與決策能力。最后,通過(guò)閱讀這些計(jì)劃書范文,希望能夠激發(fā)大家的創(chuàng)造力和想象力,編寫出更加出色和有創(chuàng)意
寫一篇優(yōu)秀的作文需要有良好的寫作計(jì)劃和組織結(jié)構(gòu),合理安排篇章的起承轉(zhuǎn)合。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞一些近年來(lái)備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文范文,相信它們會(huì)給大家?guī)?lái)不一樣的寫作
幼兒園小班的教學(xué)內(nèi)容將圍繞語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)和美術(shù)等方面展開(kāi)。幼兒園小班總結(jié)范文:小朋友們?cè)谟變簣@小班的一年里,學(xué)會(huì)了認(rèn)字、寫字、畫畫等許多有趣的事情。
公司的組織結(jié)構(gòu)包括高層管理人員、中層管理人員和基層員工。以下是小編為大家收集的公司總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、關(guān)心和支持新發(fā)展教育事業(yè)
優(yōu)秀作文是作者內(nèi)心感悟和獨(dú)立思考的結(jié)果,它展現(xiàn)了作者的個(gè)性和獨(dú)到見(jiàn)解。這里有一些獲獎(jiǎng)作文的摘錄,給大家展示一下優(yōu)秀作文的風(fēng)采。小朋友們,你們知道海棠花嗎?它可是
優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。隨著我們一起閱讀下面的優(yōu)秀作文范文,相信你會(huì)對(duì)寫作有更多的思考和啟發(fā)。告訴你吧,它就是潛水艇。后來(lái),他和
高分作文是每個(gè)學(xué)生都向往的成就,我們有沒(méi)有掌握寫出一篇優(yōu)秀作文的技巧呢?以上是小編為大家準(zhǔn)備的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭=裉煜挛缥乙粊?lái)到小桔燈
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。
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