通過寫讀書心得，我們可以更好地理解作者的觀點(diǎn)和意圖，提升自己的審美能力。請您閱讀以下的讀書心得范文，相信它們會給您的讀書之旅帶來新的感悟和思考。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇一

由于性格原因，我喜歡多愁善感的女作家寫出的多愁善感的作品，張愛玲的《金鎖記》、張小嫻的《相逢》、冰心的《冰心文集》、林微因的《人間四月天》等等都是我鐘愛的作品，今天我想交流的是林海音的《城南舊事》，選自《林海音的作品集》，這本書我前后大約看了有三遍了，后來兩次看是因?yàn)槲覀兊慕滩睦锩媸珍浟肆趾Ｒ舻膬善恼隆哆t到》和《冬陽、童年、駱駝隊(duì)》，每次閱讀，我都有新的收獲。今天我想談一談我看了這本書的幾點(diǎn)感動、幾個(gè)鏡頭以及思考和感悟。

“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”

“沒有爸爸，你更要自己管自己，并且管弟弟和妹妹，你已經(jīng)大了，是不是，英子？”

“我哭了，我們畢業(yè)生都哭了，我們是多么喜歡長高，變成大人，我們又是多么怕呀！當(dāng)我們回到小學(xué)來的時(shí)候，無論長得多高，多大，老師們，你們要永遠(yuǎn)拿我當(dāng)個(gè)孩子啊！”

閉學(xué)式開始了，我站在禮堂上給學(xué)弟學(xué)妹們唱《送別》，可是我最愛的父親卻沒來，他在醫(yī)院里度過最后的時(shí)光，這是一種怎樣的遺憾呀。

我瞞著媽媽，偷了她的金手鐲，幫助秀貞和妞兒去找思康三叔。

我偷偷把八珍梅放在口袋里，打算給妞兒吃，可妞兒卻沒來，最后八珍梅都化了，為此我還擔(dān)心被宋媽批評。

多善良的英子啊！

為什么英子可以和每個(gè)人都成為朋友?被所有人視為瘋子的秀貞，被養(yǎng)父母打罵的妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷東西的小偷，他們都愿意把心事講給英子聽。我想是因?yàn)橛⒆拥氖澜缡菃渭兊模龔牟辉谧约菏澜缋锷湘i，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。”“不在自己的世界里上鎖”，就是一條與人相處的秘訣吧!敞開心扉，真誠地接納別人，走進(jìn)他們的世界，站在他們的角度思考某件事，最終將會獲得他人的信任。

她不明白為什么人們都說秀貞是瘋子，都不敢和她來往。一心供弟弟上學(xué)而頭東西的人在她看來是個(gè)好人，可人們卻認(rèn)為他是小偷。于是，英子迷茫了，他不能分辨那個(gè)人是好是壞。英子的看法是錯(cuò)的嗎?我覺得不然，是成人用他們的想法綁定了某些東西，他們只看到了表面，然后就根據(jù)心中的那些“定理”給事物下了定義。而英子看到了別人不曾觸碰的事物的內(nèi)在本質(zhì)，所以她得出了和別人不同的答案。英子以她兒童的思想和眼光來看待世間的善惡、冷暖，于是有很多事情她不能理解。

讀著《城南舊事》就恍如翻閱泛黃的老照片，一切都是那樣的熟悉，那樣的美好，那樣的溫馨，因?yàn)檫@里充滿著記憶，童年最美好的記憶。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇二

在我的書柜中，放著許多書。其中有一本書十分值得我們好好欣賞，因?yàn)闀袑懙氖亲髡咝r(shí)候的快樂童年，寫出了我們共同的情感。《城南舊事》是一部小說集，里面還包括了五個(gè)短篇小說：《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》《驢打滾兒》《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，和一篇后記《冬陽.童年.駱駝隊(duì)》。

它里面是一個(gè)個(gè)的故事，都擁有自身主要人物，但每個(gè)故事卻都又是主人公林英子的童年生活。小主人公英子居住在20年代北京城南一座四合院里的一個(gè)幸福溫暖的家中。透過小英子童真的眼睛，我們看見了一種大人世界的喜樂悲哀，一種說不出來的天真，道盡了人們復(fù)雜的情感。林英子把人物的情緒色彩，以一種自然的、不留痕跡的手法精細(xì)地描寫出來。

書中的五個(gè)短篇小說都寫得十分繪有聲色：《我們看海去》主要寫了一個(gè)窮困的人因?yàn)榧依锩嫒鄙馘X而去偷走別人的東西，結(jié)果被抓住了。是呀!一個(gè)人只要變窮了，很難想象他們會做出什么事。哪怕是一個(gè)非常老實(shí)的人。

《驢打滾兒》主要講了“我們”家的奶媽：宋媽的不幸。宋媽拋?zhàn)约旱膬号接⒆蛹襾碜鰝蛉耍⒆拥牡艿苁呛戎哪趟L大的。她自己的兒子卻掉在水里淹死了，女兒丫頭子也不知道被賣給誰了。可是，宋媽卻還是對待林家的孩子如同自己的孩子一樣。

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》：

英子在美起了父親對她的嚴(yán)格、關(guān)愛。回去時(shí)，林英子看見爸爸種的家夾竹桃垂落了，就想著：爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。英子的爸爸讓英子學(xué)會了嚴(yán)格要求自己，學(xué)會了要負(fù)責(zé)任，更讓英子學(xué)會了要堅(jiān)強(qiáng)!

文中講的這些人，是最平凡的人;事，是最平凡的事。但這些人和事卻發(fā)掘出了人性的美和人情的美：宋媽喪失一雙兒女，卻仍然善待林家孩子;瘋子本質(zhì)上的可親、可憐;小偷的無奈和可敬;蘭姨娘的苦難童年;“父親”接濟(jì)革命青年......這些人和事，也都隨著慢慢長大而離去了，作者寫出對家鄉(xiāng)那濃濃的思念、懷念之情自然而然地散發(fā)了出來。

《城南舊事》這本書寫出了許多人對童年的懷念。林英子也曾說過﹕“我是多么想念童年住在北京城南的那些人們和景色啊!我對自己說‘把它們寫下來吧，讓實(shí)際的童年過去，心靈童年永存下來’。”童年是我們最快樂的時(shí)候，我們都喜歡童年!

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇三

《城南舊事》是著名女作家林海音的自傳體小影，以其七歲到十三歲的生活為背景的一部長篇小說，也可視作她的代表作。它描寫二十世紀(jì)二十年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和樂的一家。它透過主角英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種不出來的天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

《城南舊事》曾被評選為亞洲周刊“二十世紀(jì)中文小說一百《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

主人公英子的世界是單純的，充滿疑問的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆；她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子童稚的雙眼，我看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

“惠安館”、“駱駝隊(duì)”、“蘭姨娘”、“驢打滾”、“爸爸的花”，每一章節(jié)都飽含著樸素的氣息，感人肺腑。但似乎這些故事的主角最終都離開了英子，他們的離去，讓英子堅(jiān)強(qiáng)了、也長大了。強(qiáng)”。傷離別是人生最為痛苦的一件事，撕心裂肺的'痛楚往往讓人迷失自我，過了許多年想起來還是傷心。記得一首令人悵惘的詞：“把酒祝東風(fēng)，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當(dāng)年攜手處，游遍芳叢。聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可憐明年花更好，知與誰同？”

我們也曾經(jīng)像英子一樣唱那首憂郁的驪歌：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。”我們一直都在離別，和我們的朋友，家人，舊時(shí)光里的自己，在哀嘆離傷的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)悄悄的長大了。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有自己的城南舊事，那飄逸在童年角落讓人回味無窮的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，或喜或悲。請不要為了那業(yè)已消逝的時(shí)光而悵惘，如果這就是成長，那么就讓我們安之若素。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇四

當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，寫一篇心得體會，記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。怎樣寫好心得體會呢？以下是小編精心整理的城南舊事-讀書心得700字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童年就像一杯熱奶茶，溫暖著我們；童年就像一根老冰棍，甜到我們心窩里；童年就像一塊苦苦的黑巧克力，讓我們記憶深刻。

《城南舊事》的作者用樸素而高雅的語言寫出自己兒時(shí)純真的七彩童年，一件件小事情，宛如一顆顆小星星，有的亮，有的暗，里面的故事情節(jié)在我腦海中忽閃忽閃。我被它獨(dú)特樸素的封面所吸引，而里面卻寫著與我們不同的精彩童年。

還記得惠安館中的“瘋”女人秀貞，盡管大家都認(rèn)為她是個(gè)瘋子，很怕她。可是作者依然沒有介懷，和她成為朋友，還幫助她找到了當(dāng)年被她母親拋棄的女兒。原來秀貞的女兒竟是作者的好友“妞兒”。妞兒出生時(shí)，背上有塊青斑，這被秀貞的母親視為不吉利，于是偷偷把可憐的妞兒送走。這讓我深深感受到當(dāng)時(shí)社會的封建迷信思想是那么的無知和可笑。

打開自己童年的寶盒，看看里面酸甜苦辣的成長歷程，雖已陳舊但一直牢記在心。還記得那是一個(gè)陰雨綿綿的下午，我還在上學(xué)前班。我和同學(xué)完成了作業(yè)，經(jīng)過老師批準(zhǔn)我們開心地在樓下玩了起來，忽然同學(xué)和我說：“要不我們出去玩玩。”我想只要我們早點(diǎn)回來就好了，于是答應(yīng)了他。我們一路冒著小雨往小區(qū)南門口走去，快到門口時(shí)，我心里突然咯噔一下?lián)牧似饋恚胫抢蠋熣也坏轿覀冊趺崔k。我和同學(xué)說我們還是回去吧，他瞪著圓溜溜的大眼睛看著我想了一會兒，說：“好吧。”接著我們往回走，沒走幾步老師突然閃了出來，看著老師著急的`神情，我想這下不妙了。果然老師憤怒地叫住我們，并拽著我倆的手回到了班級。當(dāng)看見爸爸媽媽也在焦急地等著，我頓時(shí)非常內(nèi)疚。剛想到這次要被混合雙打了，我就被媽媽擁入懷中，媽媽輕聲的說：“仔仔怎么自己跑出去了呢？下次不可以這樣了，爸爸媽媽和老師會擔(dān)心的。”這讓我既感動又責(zé)怪自己讓大家擔(dān)心了。回到家后爸爸也鄭重且耐心地和我說了道理。在這樣溫馨有愛的環(huán)境中成長，真的太幸福啦！

童年就像書中說的那樣令人流連忘返。童年就像一個(gè)小生活紀(jì)錄片，時(shí)常在我們腦海里播放，成為一段段美好的回憶。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇五

我是當(dāng)今二十一世紀(jì)的少年，自然沒有二十世紀(jì)中老北京老胡同里那自然純樸的感觀。

《《城南舊事》》用最樸實(shí)無華的文字，悠悠的敘述著二十世紀(jì)二十年代的老北京，在作者筆下抒發(fā)了對童年的懷想以及人間的溫暖，每個(gè)故事都會令我難以忘懷，多重感受在心頭此起彼伏。

《《城南舊事》》通過一個(gè)天真無邪的孩童視野，旁觀著成人世界的悲歡離合，道盡人世間復(fù)雜的情感。在本書主角英子眼中，她的世界是單純與充滿疑問的，她從不給自己的那些繁瑣的束縛，所以她才可以有自己的主見，所以才可以和人們都認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下一段友情，三天二頭的去惠安館與她說著朋友間最平常的話語，所以才可以和“小偷”寫下承諾，甚至認(rèn)真地聽著“小偷”的故事。看到最后，我發(fā)現(xiàn)英子又是那么可憐，每一篇故事的主角似乎都離開了英子，惠安館的瘋子秀貞，我們?nèi)タ春５哪莻€(gè)“小偷”，奶媽，最后連她爸爸也離她而去了。

《《城南舊事》》雖然看到后面讓人心酸，可是它闡述的每個(gè)感人肺腑的故事，都充滿著溫馨與溫暖。令我印象猶深的是惠安館那章。英子和其他人不一樣，和大人認(rèn)為的瘋子秀貞成為了朋友。對秀貞的好奇與同情，結(jié)下一段友誼，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)自己的好朋友妞兒是秀貞的女兒后，即使自己十分舍不得妞兒，也還是讓妞兒和秀貞一起走了，可見英子心中那份單純美好的心靈是多么可貴。讀完整本書，發(fā)現(xiàn)其中人物多么活靈活現(xiàn)，即使閉眼也能看見他們的影子浮現(xiàn)。在作者林海音的寫作世界里，人間的真情溫暖，感動著讀者的心靈。作者并沒有刻意表達(dá)，只是幾幅樸素的場景描繪出孩子眼中的老北京。不緊不慢，溫厚淳和，彌久恒馨，滿是人間花火，淡雅又不失濃情。

小時(shí)的童稚，兒時(shí)的夢，卻偏偏在今朝蘇醒，留下一縷殘念，童年的眷戀啊。童年似一輪驕陽，陪伴著我走過黑暗；童年似一輪圓月，哼著悠揚(yáng)的樂曲，伴你入夢。是一縷清風(fēng)，傾聽著童年的歡笑，邁著輕盈的腳步走進(jìn)老北京的《城南舊事》。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇六

淡淡的哀愁，沉沉的思念，也許，童年，是記憶的開始，也是一個(gè)夢的符號。夢一樣的童年，夢一樣的故事。

寧靜的午后，褪去都市里帶來的'那份喧囂與煩惱，寧靜的陽光灑在窗口里，一個(gè)人靜靜的翻開《城南舊事》，一個(gè)人細(xì)細(xì)的品味，享受。書末，心底，一抹溫暖，一縷哀傷。

英子眼中的老北京，很淳樸。這是一個(gè)讓人心疼又羨慕的女孩兒，夢一樣精彩的戲劇化童年，她可以不介意大人的風(fēng)言風(fēng)語，和“瘋”女人秀貞玩，還讓他們母女重逢；她能為一個(gè)素不相識的被生活所迫、無可奈何的小偷而感到難過。我訝異，一個(gè)六歲的孩子也懂得愛，也懂得友誼。也許是這兩樣寶貴的東西，使她這個(gè)平凡的女孩，有這么多的幸福吧！

純潔得晶瑩剔透的心靈，褪去世俗的名利，雙眸里的世界很美好，充滿了愛。而在我們這群二十一世紀(jì)的孩童中，有著一份以往孩子沒有的成熟敏感，我們追求高科技的玩具，被網(wǎng)絡(luò)侵蝕了頭腦，童年是在電視光碟里的動畫片前，世界著名童話里度過，童年在時(shí)光的姍姍腳步里度過，會為自己貧窮而自卑，會為自己的富有而目中無人。不曾到大自然里，感受大自然的脈搏，生命的律動，可以說不管物質(zhì)貧窮富有，我們都是精神上的窮人！

“爸爸的花兒落了，我再也不是小孩子”看到這句話時(shí)，心底泛起一陣心酸和心疼。英子也還只是個(gè)孩子，她本應(yīng)該在這個(gè)蓓蕾一般的花季里享受著街坊鄰居的疼愛，卻因?yàn)榘职值碾x去，他的成長多了份感悟和責(zé)任。書中并沒有寫英子因爸爸逝去而哭哭啼啼，痛哭之至，英子是堅(jiān)強(qiáng)的。“英子，不要怕，無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了。”這是爸爸教育英子的話。

童年這首歌在心中吟唱，我們都很幸福。徘徊在童年十字路口，我們就要揚(yáng)帆起航了，感受著林海音懷念童年的情感，每個(gè)人的童年都是神圣的。

忘不了，也不會忘了，城南的舊事，那緩緩流過的一草一木，素雅簡約的一切……

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇七

我讀了一本叫《城南舊事》的書，它給了我深刻的記憶和深刻的感受。

有一天，英子去找女孩玩，女孩不玩，女孩終于出來了，但女孩讓我走，因?yàn)樗ε滤母赣H打他，害怕她的母親擰他，他哭著說，他也讓英子看到身上所有的`傷疤，被他的父親打成都很糟糕。

我覺得英子表面上很好玩，但做事很有分寸，這讓我們學(xué)習(xí)，他也很關(guān)心女孩。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇八

這個(gè)故事講述了林海音小時(shí)候的故事。冬天，當(dāng)駱駝隊(duì)經(jīng)過她家時(shí)，他們看到駱駝有鈴鐺，天真地問她父親很多有趣的.問題。她自己的回答也很有趣。例如，作者說：駱駝脖子上的鈴鐺是為了在路上增加一點(diǎn)樂趣。這不是為了嚇唬狼。

讀完這個(gè)故事后，我覺得作者是如此天真和可愛。這本書讓我明白：原來的南京是如此繁榮和繁榮.熱鬧。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇九

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……問君此去何時(shí)來。來時(shí)莫徜徉……”這一首讓人回想離別的歌謠在《城南舊事》中顯現(xiàn)。

這部著作由六個(gè)華章組成：《冬陽幼年駱駝隊(duì)》《惠安館》《咱們?nèi)タ春！贰短m姨娘》《驢打滾兒》及《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，全文由英子這個(gè)人物的生長作為串聯(lián)，以她孩子般純真的眼睛來看在北平日子的點(diǎn)滴，記載了英子幼年的生長閱歷，傍觀著成人國際的悲歡離合，憑著自己奇妙的回憶，將年幼時(shí)環(huán)繞她發(fā)作的日子舊事記錄下來。我獨(dú)愛的一篇文章是《冬陽幼年駱駝隊(duì)》，里邊那駱駝吃草的姿態(tài)就像實(shí)際相同擺在眼前，駱駝溫暖的'鼻息似乎就迎面撲在英子的臉頰上，是那樣的詳盡動聽。

賣煤人一袋一袋地從駱駝身上卸煤，沒有輪到的駱駝便在一邊歇著。英子為駱駝想著：這么綿長的旅程也夠累了，多吃一些草，多在地上臥一瞬間。等買賣完了又該上路了。所以，單純的英子望著駱駝啃嚼的姿態(tài)也開端學(xué)起來。幻想著草的滋味英子也跟駱駝么相同，唾沫沾在薄薄的唇邊。“漸漸地走，漸漸的嚼，總會走到的總會吃飽的。”做一切的工作都必須恪守這個(gè)準(zhǔn)則，要想做好，就要耐得住煩躁的性質(zhì)。便是應(yīng)為駱駝這種不慌不忙的性情，它才本領(lǐng)得住遠(yuǎn)程的孤寂。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天……”花兒落了，英子也長大了。伴著這淡淡的離別哀愁。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十

許多人一般都會認(rèn)為，怎么能和“瘋子”做朋友？但小英子做到了。故事中，英子結(jié)識了“瘋子”秀貞這個(gè)朋友之后得知，秀貞之所以被人們稱作“瘋子”，是因?yàn)樾阖憚偵潞⒆渔簳r(shí)，秀貞媽一看是個(gè)軟弱的孩子就把她扔了。

后來，英子在井邊偶然遇見了妞兒，妞兒說想去找她的親生父母。英子這時(shí)立馬想到了秀貞，并通過自己的辦法讓秀貞、妞兒母女重逢。

小英子不懂瘋子和小偷在大人眼里意味著什么，但她沒有任何世俗觀念，她與人交往就是憑著直覺、憑著一顆真誠善良的心，主動親近他們，與他們交朋友，用心去聆聽他們的故事，感受他們生活中的痛苦，同情他們，并且真心愿意幫助他人。

我想，就是她這種善良、純潔的心，還有真正給予他人幫助關(guān)懷的行動，都值得我一生去學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十一

本書是作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng)作，通過描寫童年時(shí)期的人和事來表達(dá)對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫照，又是當(dāng)年北京平民生活的反映。

6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認(rèn)后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車下。

英子一家遷居，她認(rèn)識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的年輕人。英子覺得他很善良。不久，警察發(fā)現(xiàn)并抓走了他。

蘭姨娘來到英子家，英子發(fā)現(xiàn)爸爸愛上了蘭姨娘，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛，最后他們一起走了。

英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來到林家。當(dāng)宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來，宋媽也被她丈夫接走了。

最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責(zé)任和成長。

小說以不斷地離去來推動故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著時(shí)代的烙印，但本書的主旨不是控訴萬惡的舊社會，而是從一個(gè)小女孩的視角來看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著童真。例如，說到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺得他是善良的，并且因?yàn)樗蛔ザ械絺碾y過，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十二

當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只覺得《城南舊事》的故事是生動而曲折的。現(xiàn)在，隨著英子的視角一步一步向前推進(jìn)，我看到了成年人之間的心事和丑陋。

給我印象最深的是惠安館里的那個(gè)瘋子。毫無疑問，她是愛的受害者，但也是一個(gè)悲傷的母親。

若是換作張愛玲的筆法，一定得愈發(fā)襯托出她的悲哀，她怎樣愛她一去不回的丈夫，怎樣想念她那不知所蹤的孩子。

她一直在尋找孩子，所以當(dāng)她看到英子時(shí)，她做的第一件事就是把她叫過來，看看她脖子上是否有胎記。那是她留給孩子的。

也許，和英子逐漸認(rèn)識是因?yàn)橛⒆雍退⒆幽昙o(jì)相仿產(chǎn)生好感。眾人見她都畏之遠(yuǎn)之，背后又忍不住家長里短悄悄議論她的故事，惋惜她同情她抑或是嘲諷。獨(dú)有英子不懂這些事故，只循著本心和她成了朋友。

這也是蘭姨娘出現(xiàn)后引起媽媽的忌妒之情。小英子不明白父親盯著蘭姨娘曖昧不明的眼光，不明白成年人之間的理智和欲望之間的斗爭，不明白母親認(rèn)為作為一個(gè)女人敏感的察覺，偷偷地吃著悶醋。

在小英子的世界里，父親永遠(yuǎn)是父親，母親永遠(yuǎn)是母親，而蘭姨娘永遠(yuǎn)只是蘭姨娘率，年輕貌美，討人喜歡，和她的家庭摸不上邊。

她也不明白，每個(gè)男人都對年輕女性有一種的傾慕，而年長的女性也會開始對時(shí)間感到感嘆歲月不饒人。

還有宋媽的無奈。作為那個(gè)時(shí)代底層女性的痛苦，我們也可以從英子的'角度來看待。一直走到最后，夾竹桃開了，父親走了。她甚至覺得自己回到了童年，體驗(yàn)?zāi)欠N了孩子割舍親人的痛苦。

不得不說，《城南舊事》還具有一定的時(shí)代性，從英子的眼睛看世界略顯得淺，可是卻能在漸漸長大的內(nèi)心中找回一絲久違的純真之感，曾幾何時(shí)，你，我，他，她，也生活在一個(gè)簡單的世界，沒有那么多的擔(dān)憂，沒有太多的猜測，也沒有那么多束縛。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十三

《城南舊事》的第一章寫得是主人公小英子剛到北京發(fā)生的。

小英子剛到北京對一切都十分感興趣。一次，她背著家人來到大人們口中說的惠安館。她認(rèn)識了秀貞，聽她講了她的故事。她在雜貨店幫助了妞兒，與她成為了好朋友。有一天，小英子的爸爸買來新的筆和墨，還有一疊紅描字紙。每天晚上，小英子都要描一張。早上小英子去惠安館找秀貞，下午妞兒到西廂房來找她，晚上描紅字，日子就這樣過。后來，小英子發(fā)現(xiàn)妞兒正是秀貞日思夜想的'女兒。于是，這對母女重逢了。

我讀了《城南舊事》的第一章覺得小英子是一個(gè)活潑可愛，樂于助人，大膽的小女孩。小英子在雜貨店幫助了妞兒，讓她不受那些大人欺負(fù)。她還幫助了秀貞找到了她整天掛在嘴邊的女兒。我們在生活中也要經(jīng)常幫助別人，也許那個(gè)受到你幫助的人會和你成為好朋友。在別人需要幫助時(shí)，我們要毫不猶豫地伸出援手。這樣，當(dāng)你遇到難題時(shí)，別人也會幫助你渡過難關(guān)。

小英子還很大膽，這一點(diǎn)是我沒有的，所以我更加要向她學(xué)習(xí)。小英子不像別的小孩遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開惠安館，而是大膽地進(jìn)去探個(gè)究竟。我們也一樣，遇到困難，絕不能退縮，而是大膽地前進(jìn)，克服這個(gè)困難。

回憶一下，自己有時(shí)不也是像小英子一樣幫助別人，大膽嗎？在同學(xué)遇到不便時(shí)，自己伸出援手幫助了他們；在自己遇到難題時(shí)，大膽地向老師，同學(xué)或爸爸媽媽請教。

童年，是美好的，快樂的。讓我們創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的，美好的，快樂的童年。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十四

假期中，我斷斷續(xù)續(xù)地讀完了《城南舊事》，一幕幕，也斷斷續(xù)續(xù)。在這本書中，我好像看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同英子，這個(gè)善良真誠的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。

英子的眼睛是透明的，透明得不帶一絲雜質(zhì)。只有她理解瘋子的`真，理解真的有一個(gè)“小桂子”出生在桂花飄香之時(shí)。她把自己的表送給了小桂子，因?yàn)樾」鹱佑辛吮砭涂梢钥吹綍r(shí)間回家來。

再透明的心靈已看不清這個(gè)紛雜人世間的是是非非。

“我分不出海跟天，我分不出好人跟壞人。”

童年卻不能繼續(xù)了！夾竹桃落了，英子長大了，不能再是小孩子了……

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十五

城南舊事這本書寫了主人公：小英子。在北京城南的那些往事，其中我最喜歡我最喜歡的一篇就是惠安館。

惠安館這一章講了我剛到北京城南的那些事，媽媽剛到北京說的北京話很有趣，還有爸爸。有一天，我和宋媽一起出去買菜，路過一個(gè)胡同遇到一個(gè)瘋子，可傻傻呼的我一點(diǎn)也不怕，但是宋媽緊緊拉住我的手不讓我和瘋子說話，惠安館這個(gè)瘋子我已經(jīng)看過好多次，每次只要他站在門口宋媽就趕緊抓緊我的手，輕輕說瘋子。但是我覺得這個(gè)瘋子還不就是一個(gè)梳著辮子的.大姑娘嗎，只不過他就是站在門墻，其實(shí)和普通人一樣，我每次看到他都想和他說話，想著他會是怎么樣回答我的。從這體現(xiàn)出童年的小英子腦子里出現(xiàn)了奇思妙想，充滿了好奇心，也讓我們想起了自己的童年。

我覺得城南舊事這本書讓我回憶起美好的童年，我覺得故事里的小英子就和我們一樣傻乎乎的，笨頭笨腦，腦子里不知道在想點(diǎn)什么，但從中體現(xiàn)出我們小孩子的天真爛漫。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十六

我一向?qū)γ惶信d趣，往往就是看了半截便將其冷落在旁。《城南舊事》不一樣，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏，多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。

《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都就是那樣有條不紊，然后緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。

這部作品由五個(gè)篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個(gè)人引起—英子，以她孩子般純潔的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴，記載著英子七歲到十三歲的成長經(jīng)歷，旁觀著成人世界的悲歡離合，憑著她微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。。

英子的世界就是單純的，充滿疑問的，她從不在自我的世界里上鎖，總就是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為就是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自我的奶媽，望著她離去，英子悲哀難過。透過英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復(fù)雜的情感。

本書的每一篇到結(jié)尾，主角似乎總就是離開英子，然后像惠安館的瘋子秀貞，我們看海去那個(gè)小偷，奶媽，最后連她的爸爸也離她而去了，當(dāng)時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落，也為本書畫上句點(diǎn)。。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，但就是它的每一個(gè)感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。雖然每個(gè)故事的結(jié)尾，里面的主角都就是離作者而去，但就是作者透過正面的描述和反面的烘托，把每個(gè)人物的樣貌寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還盈盈浮現(xiàn)眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，然后藏在草堆里的偷兒，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩子的德先叔，騎著小驢回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風(fēng)吹遍了每個(gè)角落，吹醒了讀者和平的心靈，這就是一本散發(fā)著芬芳的書，更就是一本開卷有益的書，它能使人從中領(lǐng)略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自我。那樣的不緊不慢，溫厚淳和，那樣的安靜祥和，彌久恒馨，那樣的滿就是人間煙火味，卻無半點(diǎn)追名逐利之心。

高中城南舊事讀書心得（實(shí)用17篇）篇十七

暑假里老師推薦我去看林海音的《城南舊事》，我急切地跟著爸爸來到紹興圖書館，費(fèi)了九牛二虎治理終于找到了這本書。

回到家，我便迫不及待地翻開書看了起來。這本書真讓我受益匪淺，感受頗多，尤其是一篇《竊讀記》，我不止一遍地讀了，真是回味無窮。

“竊“顧名思義是偷竊，盜取的意思，趁人不注意時(shí)，拿人東西占為己有。但讀了《竊讀記》一文后，對于竊又有了新的理解。文中主人公林海音少年時(shí)因家境貧窮，一放學(xué)就匆匆趕到書店，為了不讓書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑，林海音一會兒貼在大人身旁，裝他的小妹妹，一會兒又去另一家書店繼續(xù)看，直到從店里飄出飯香的味道，直到店里的燈亮了起來，她才依依不舍地回家。盡管又餓又累，但她天天堅(jiān)持去看書，她這種強(qiáng)烈的求知欲和對讀書的渴望真令我感動。

掩卷深思，我不由地想到自己，現(xiàn)在我的書架上有很多很多的書，每一次我總是翻幾頁后放上去，對看書總是很隨便又不知道書的主要內(nèi)容是什么。媽媽總是督促我看書，但我卻找各種借口：“我的眼睛累了，讓我休息一會吧，”“我的脖子酸，讓我躺一會。”想到這里我很慚愧，我現(xiàn)在條件這么好，卻怎么也不肯看書，買來的書都浪費(fèi)當(dāng)擺設(shè)，看書時(shí)候不認(rèn)真，而林海音既沒凳子又沒沙發(fā)躺，卻能夠堅(jiān)持去書店站著看書，一站就是好幾個(gè)小時(shí)，我應(yīng)該向林海音學(xué)習(xí)，多看書。正如高爾基所說：“書籍是我們進(jìn)步的階梯。”我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，跟林海音一樣多看書。

同學(xué)們讓我們一起行動起來多看書，讀好書。正如課文中所寫的那樣：我們是吃飯長大的，也是讀書長大的。