優(yōu)秀作文能夠通過生動的描寫和細膩的情感表達，塑造出鮮活的形象和感人的故事。通過閱讀優(yōu)秀作文，可以拓寬自己的思維空間，開闊自己的視野。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇一

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

20**年4月22日是第44個世界地球日，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。

要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我們的校園，愛我們的明天吧！

如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的外套————大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要啊！

在保護環(huán)境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養(yǎng)成良好的'習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經(jīng)的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。

謝謝大家！我們的演講完畢！

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇二

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學習嗎?您想在一個環(huán)境優(yōu)美、充滿生機的校園里成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學習、工作時，心情定會倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓、學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，增長著知識。

校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，也影響著社會各界對我們學校的看法。如今在我們的`校園里，還有散落著同學們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”,所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學習、生活、工作。愛美、審美、創(chuàng)造美是我們?nèi)祟惖奶熨x。老師們，同學們，為了營造校園良好的學習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表xx班全體同學面向全體老師和同學發(fā)出如下倡議：

1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。

2、以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生。

3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動撿起來，及時順手清理到垃圾桶內(nèi);樹立人過地潔之風尚，做一個文明的人。

4、不再把食物帶進教室內(nèi)，同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛(wèi)生的人。

5、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德，減少浪費，就是減少垃圾;做一個節(jié)約的人。

為創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，做文明的小學生!為了學習、生活在一個優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們?nèi)熒餐Π?

我的發(fā)言完畢，謝謝大家!

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

校園是我們老師和同學們工作，學習的場所，優(yōu)美的校園環(huán)境不僅給我們心曠神怡，美好的感覺，還能讓我們學會做人，變得更加文明。

我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落拾果皮紙屑，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美，但是我們?nèi)源嬖谥芏嗖蛔?仍然有人在干凈的樓梯口亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，仍有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫。

為了使我們的校園多一份綠色，多一份潔凈，我希望大家做到以下幾點：

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪，不亂扔垃圾。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿拾，扔進桶里不怕煩。

同學們，讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗。

我演講完畢，謝謝大家!

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇四

早上好!

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱,我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,河流臭氣熏天,小溪沒了孱孱聲,到處"飄舞”著各色的塑料袋等等，這意味著什么?這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽!比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園!

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢?我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的學生們早早地到學校撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物;仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫??看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢?在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心健康嗎?我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們，保護環(huán)境，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習慣，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》?當你見到老師時，你是否行鞠躬禮了?在樓梯上，你是否讓老師先走?你是否在樓梯上靠右側(cè)通行，并且不說話?這些看似平常的事情，老師在班會上講了多少回，你記住了嗎?你做到了嗎?當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，會使校園變得骯臟，會給撿操場的同學增加多少負擔。

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學習，那是多么高興的事呀!希望我們每一位同學從今天開始，從現(xiàn)在開始，當好校園環(huán)保“小衛(wèi)士”，做一個講文明的小學生。見到客人敬禮問好，見到老師敬禮問好，給客人和領導讓路。隨手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學生!

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇五

全體師生：

早上好！

當我們從繁忙的學習中抽身投入到大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)我們曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)變了模樣群山光禿禿的，河流臭氣熏天，小溪沒了孱孱聲，到處飄舞著各色的塑料袋等等，這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園將會連同人類自身一同消失，這絕不是危言聳聽！比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情。所以我要大聲呼吁：我們要保護環(huán)境，凈化校園！

親愛的同學們，誰不希望在這樣一個清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長，學習呢？我們經(jīng)常看到一些同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑，值周的學生們早早地到學校撿拾操場垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們的校園仍然有人亂丟果皮紙屑、食品袋、飲料瓶等廢棄物；仍然有人在雪白的墻壁上亂涂亂畫、在課桌上亂刻亂畫看到這些現(xiàn)象你的感受會怎樣呢？在這樣的校園環(huán)境里學習能使你身心健康嗎？我們?yōu)檫@些個別不文明的學生感到氣憤。

同學們，保護環(huán)境，綠化校園，應該從我做起，從身邊的小事做起，不亂丟垃圾，不亂倒剩飯，不亂涂亂畫，都是我們每個人都做得到的環(huán)保行為。我們每天早自習背10分鐘《弟子規(guī)》已經(jīng)成為習慣，但是你是否在踐行《弟子規(guī)》？當你見到老師時，你是否行鞠躬禮了？在樓梯上，你是否讓老師先走？你是否在樓梯上靠右側(cè)通行，并且不說話？這些看似平常的事情，老師在班會上講了多少回，你記住了嗎？你做到了嗎？當你見到廢紙、食品袋等廢棄物時，你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候，你應該想到，你這么隨意的一丟，會使校園變得骯臟，會給撿操場的同學增加多少負擔。

校園是我家，美麗靠大家。美的校園環(huán)境給人以美的享受，美的校園環(huán)境讓人心曠神怡，在美的校園環(huán)境里讀書、學習，那是多么高興的事呀！希望我們每一位同學從今天開始，從現(xiàn)在開始，當好校園環(huán)保小衛(wèi)士，做一個講文明的小學生。見到客人敬禮問好，見到老師敬禮問好，給客人和領導讓路。隨手撿拾垃圾。做一個講文明、懂禮貌、愛校如家的好學生！

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇六

親愛的老師、同學們：

大家好！

為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個舒適的學習環(huán)境。同學們，行動起來，保護好我們的環(huán)境。因此，我們倡議：

不把外賣帶入校園。不在教學區(qū)飲食。不亂涂亂畫，不亂翻學校欄桿，不踐踏草坪。以愛護校園環(huán)境為己任，自覺維護校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。不亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的同學。看到地面上有紙屑等垃圾，主動撿起來，扔進垃圾筒里。不再把食物帶進教室內(nèi)，同時應主動清理抽屜里的垃圾。

當我們在綠樹成陰的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們坐在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓，學會做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。我們滿懷激情，暢想未來。

創(chuàng)文明和諧校園，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，讓我們?nèi)w師生共同努力吧！

倡議人：

20xx年xx月xx日

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇七

同學們，我想，你們一定想在一個空氣清新、鳥語花香、書聲朗朗的學習環(huán)境中學習。所以，學校的所有領導和老師為我們創(chuàng)造了一個良好的校園環(huán)境：校園兩側(cè)種著一棵棵參天的楊樹，教學樓前面一排郁郁蔥蔥的榆樹墻和忍冬樹，還有花壇，里面的花黃的，紅的，紫的，一個個競相開放，爭奇斗艷。可是，我經(jīng)常看到操場上有食品袋和一些廢紙，這些垃圾又是誰扔的呢？肯定是同學們了。所以，同學們，為了讓我們的學習環(huán)境變得更好，我向同學們提出以下建議：

一、首先我們應該從最基本，也是最常說卻最不易做到的做起：不亂扔垃圾。一些同學隨意將小食品袋和文具盒包裝亂扔。我覺得同學們應該將垃圾，扔到校園中的大垃圾桶中，或扔到班級內(nèi)的垃圾桶里。讓校園中少一些白色垃圾。

二、我們應該節(jié)約電水和紙。在同學們都離開教室后，要把教室內(nèi)的燈關上。同學們在水池中打完水后，一定要把水龍頭擰緊，以免有水滴出，浪費水資源。當我們用完一個本子的時候，請不要扔，本子背面還可以當驗算紙。

三、讓我們從我做起，從小事做起，從身邊做起。并倡導身邊的朋友、親人們，一起加入保護環(huán)境的行列中。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

今天，我們演講的題目是《善待地球、愛我校園、保護環(huán)境》。

20xx年4月22日是第xx個世界地球日，不知不覺中一年一度的地球日又快到了，它是全人類共同的節(jié)日，地球日是呼喚人們尊重地球，保護地球的日子，更是我們探索如何更好地保護與合理利用資源，實現(xiàn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展的日子。

善待地球的生活，是人人可以接近的綠色生活，綠色生活是一個綠色的信號，它刺激著企業(yè)去發(fā)展綠色的技術，綠色生活是一個綠色要求，它提醒當代人去保障后代人生存的權利。

善待地球是一種時尚，一種世界性和世紀性的時尚，當環(huán)保成了人人可以參與的行為時尚，綠色就滲進了我們的文化與文明。在21世紀里，環(huán)保行為意味著一個人的教養(yǎng)與素質(zhì)，正如環(huán)保標志著一個國家的尊嚴和力量。在未來的世紀里，中國，中一個由可持續(xù)發(fā)立于世界民族之林，還是因為自毀國家而亡國滅種，在很大程度上，這取決于整個民族能否建立起環(huán)保意識，取決于你，我、他，取決于我們每一個人的行動。

要說善待地球，我覺得我們這些在校的學生首先要從愛我校園做起，愛護校園里的一樹一木，一花一草。我們不單只是種樹，更應盡我們最大的努力去呵護她、愛護她。不能讓片片碎屑去讓她心碎，不能讓一個個塑料袋來讓她形象全無。可就有部分同學亂扔垃圾，讓美麗的校園受到破壞，還有同學在草叢中奔跑，踐踏，采摘花朵，同學們開心了，花草卻受到了傷害但是我相信，只要我們共同努力，她的美麗將會是永恒的，愛我們的校園，愛我們的明天吧！

如果有一天，兩極的冰雪融化了，那么我們一定逃不過這一劫難，但如果我們現(xiàn)在補救還來得及。趕快植樹造林，將過多的二氧化碳讓樹木吸收，不能讓它破壞了地球的外套——大氣，因為有了他的保護，紫外線被阻擋在外，我們在地球上才會更加安全。但如果沒有大氣的保護，紫外線會毫不留情的射下來，那時的情景可真不敢想象，可見保護環(huán)境是多么重要啊！

在保護環(huán)境的同時，我們也應當珍惜資源，關愛生命。珍惜資源，就是要從節(jié)約一滴水，節(jié)約一度電，節(jié)約一粒米，節(jié)約一張紙做起。可就有部分同學在飲水機上倒?jié)M一瓶水，不喝了，又嘩嘩倒掉，看著真讓人心疼，吃中飯時，有的同學沒吃幾口飯，就把剩茶剩飯隨意地倒掉等等這都是寶貴的資源啊，我們不應該這樣輕易地浪費，珍惜資源就是要從一點一滴做起，我們應該從小就養(yǎng)成良好的習慣。生命是脆弱的，需要無微不至的關懷，綠是珍貴的，需要每一顆心去愛護，曾經(jīng)的傷痛應該牢牢記不來，在書上，在腦海里。但愿，但愿以后少看見一些白色垃圾，黑色的煙。多看見一些綠色，少聽到一些哭泣。多聽到一些歌聲，少摘一朵花。多種一棵樹這雖然是舉手之勞，小事一樁，但不積跬步，何以行千里。

相信我們共同努力后，人類創(chuàng)造的最美好的一頁會重新回來，保護環(huán)境，保護我們的地球，就是保護我們的家園。

謝謝大家！我們的演講完畢！

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇九

為組織好今年“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳教育活動，在全市營造全民參與環(huán)保工作和創(chuàng)建國家級生態(tài)市的濃厚氛圍。結合我市實際，特制訂本活動方案。

一、指導思想

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以宣傳環(huán)保政策法規(guī)和環(huán)保中心工作為主線，利用各種宣傳手段和陣地大力宣傳黨的、十八屆三中全會，國家、省、泉州市環(huán)保工作會議精神，宣傳污染減排、生態(tài)創(chuàng)建、環(huán)境執(zhí)法等重點環(huán)保工作。通過大張旗鼓地宣傳，進一步激發(fā)各級各部門社會公眾關心環(huán)保、支持環(huán)保的工作理念，積極探索環(huán)境保護新道路，切實解決影響損害群眾健康的突出環(huán)境問題，使保護環(huán)境成為全民的自覺行動，為石獅全域城市化建設提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境保障。

二、活動主題

今年世界環(huán)境日中國主題是“xxx”，旨在體現(xiàn)我們黨和國家對治理污染緊迫性和艱巨性的清醒認識，彰顯以人為本、執(zhí)政為民的宗旨情懷和強烈的責任擔當精神，倡導全社會共同行動，打一場治理污染的攻堅戰(zhàn)，努力改善環(huán)境質(zhì)量，保衛(wèi)我們賴以生存的共同家園。

三、活動時間

20xx年5月25日——6月10日

四、活動內(nèi)容及時間安排

（一）開展“xxx”主題宣傳活動

時間：6月4日

地點：大堡集控區(qū)、伍堡集控區(qū)、錦尚集控區(qū)各選定一個宣傳活動場所

協(xié)調(diào)人：陳垂?jié)h

責任單位：環(huán)境監(jiān)察大隊

配合單位：法規(guī)宣教股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊、三大集控區(qū)污水處理廠（石獅市海天環(huán)境工程有限公司、經(jīng)源環(huán)境工程有限公司、光華水處理有限責任公司、南華環(huán)境工程開發(fā)有限公司）

活動內(nèi)容：設立環(huán)保咨詢臺，開展環(huán)保法律法規(guī)、政策咨詢活動，告知環(huán)境違法行為舉報電話，并向過路行人發(fā)放環(huán)保宣傳單。

（二）開展“16歲成年禮—100公里單車挑戰(zhàn)行”活動

時間：6月5日

地點：市政府廣場

協(xié)調(diào)人：吳侯

責任股室：法規(guī)宣教股

配合股室：綜合股

承辦單位：市自行車健身協(xié)會

活動內(nèi)容：開展自行車隊挑戰(zhàn)行活動。

（三）開展“環(huán)保開放日”活動

時間：6月6日上午

集中地點：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：吳侯

責任股室：法規(guī)宣教股

配合單位：綜合股、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊

活動內(nèi)容：邀請市廉政監(jiān)督員、行評代表及市民觀察員現(xiàn)場參觀石獅市環(huán)保治理項目，并向參加人員分發(fā)宣傳活動手冊、環(huán)保購物袋，廣泛宣傳環(huán)境保護相關知識、節(jié)能減排等內(nèi)容。

（四）聯(lián)合市教育局開展世界環(huán)境日征文活動

時間：5月25-6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責任股室：法規(guī)宣教股

承辦單位：市教育局

活動內(nèi)容：開展全市中小學生環(huán)保征文比賽活動，征文評選分中學組和小學組進行。

（五）組織市環(huán)保志愿服務隊開展環(huán)保志愿活動

時間：6月3日上午

集中地點：市環(huán)境監(jiān)測監(jiān)控中心一樓大廳

協(xié)調(diào)人：邱允陽

責任股室：監(jiān)察室

配合股室：各股（室）、環(huán)境監(jiān)測站、各環(huán)境監(jiān)察中隊

活動內(nèi)容：組織環(huán)保志愿者開展“登靈秀山撿垃圾活動”、“濱海行生態(tài)游”等環(huán)保社會活動。

（六）電影下鄉(xiāng)環(huán)保宣傳活動

時間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：邱允陽

責任股室：綜合股

配合股室：法規(guī)宣教股

活動內(nèi)容：啟動面向農(nóng)村的環(huán)境教育，分別在9個鎮(zhèn)辦進行巡回播放農(nóng)村生態(tài)警示教育影視片，宣傳農(nóng)村生態(tài)文明，著力提高農(nóng)民的環(huán)保意識。活動現(xiàn)場懸掛環(huán)保標語、發(fā)放宣傳材料等多形式進行。

（七）多途徑多渠道開展環(huán)保宣傳

時間：6月1日—6月10日

協(xié)調(diào)人：吳侯

責任股室：法規(guī)宣教股

活動內(nèi)容：通過政府部門單位和社會服務窗口的led屏幕、廣場電視、公益微博、公益微信、石獅電視臺、石獅日報社、戶外廣告、流動宣傳車、標語橫幅、校園宣傳等方式進行全方位、立體式宣傳。

五、活動要求

本次活動意義重大，各股室、直屬單位要認真履行好各自工作職責，明確專人負責，專人實施，突出宣傳重點，發(fā)放宣傳資料，多途徑發(fā)布信息，確保本次活動取得實效。各項活動結束后，需認真總結，不斷完善，并形成書面總結材料。

?

?

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十

今天上午，我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學進行了一次“保護環(huán)境，建設和諧校園”的主題活動。

蔡老師帶領著我們走出了教室，來到了校園的各個角落。按照原來分好的小組對校園分別進行打掃。我和同學拿著打掃的工具就開始行動了。

同學們都沒有趁著這個機會觀賞我們的校園，而是忙碌了起來。我拿著垃圾袋來到了草坪、花壇中，發(fā)現(xiàn)了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。

我往旁邊看了看，我們班的學習文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾，不論是在樹林中，還是在校道上、草坪中，只要看見有垃圾就不放過，仔仔細細地搜尋著垃圾的身影。在平時的時候，她們是多么愛干凈的一個人呀!今天，她們卻不怕臟，不怕累。

不知不覺，一個上午的時間就過去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿滿的，都累得滿頭大汗，但是大家卻很開心，渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經(jīng)過我和同學們的努力，我們清掃過的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。

這次的活動具有極大的意義，不僅讓我和同學們懂得了勞動的快樂與光榮，而且讓我們明白了保護環(huán)境的重要性。我希望我們每一個人都能夠保護好我們的生活環(huán)境，建設更加美麗、和諧的校園。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十一

親愛的同學們：

你們好！

我們的校園多美啊！春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天果實累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學習已經(jīng)六年了，清晨，小鳥聽我們讀書，下午夕陽陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。

可是吧，在這個美麗的校園中，卻存在一些人為的問題：高年級同學剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心的流淚；校園里的花草樹木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多只用了幾頁紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們在這樣的.環(huán)境下學習，你愿意嗎？所以，我向同學們提出建議：

一：不隨意踐踏樹木，不亂摘花，不能進花圃里玩，在班里宣傳愛護花草。

樹木。

二：珍惜資源：上個學期沒用完的本子可以用來做草稿本，先用鉛筆寫，再用水性筆寫。用完水時及時擰緊水龍頭。

三：不亂扔果皮紙屑，要扔進垃圾桶，看到垃圾時要及時清理，看到別的同學扔垃圾時，要好言相勸。

四：在自己班里出黑板報時，多出內(nèi)容有關保護環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。

希望同學們能采取我的建議，讓我們這個校園變得更加美好！

初一:張心凌。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十二

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十三

1、用青春的活力幻化絢爛彩虹，用生命的熱情譜寫生動旋律。

2、誠信是一片天，合作是朵朵彩云；開放是寬大的雙翅，和諧是彼此的河流。

3、放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳；搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。

4、神駒肆蹄，競走蜿蜒五百里天野；雛鷹振翅，啟翾翀遁九千重云霄。

5、海納百川容千舟競技新海，厚得載物育八方有為英才。

6、大海的浪花靠勁風吹起，生活的浪花靠理想鼓起。

7、陽光灑向新海，彩虹穿進新海，鳥兒飛進新海，藝術照亮新海。

8、汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀。

9、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。

10、讓藝術之花在五月的新海盡情開放，讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。

11、草坪為我們貢獻綠色，請保護它。

12、桃李芬芳新海花開四月，琴瑟和弦音符躍動校園。

13、出言吐語勿忘有容乃大行為，舉止切記惡小不為。

14、讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。

15、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

16、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的，頂著困難往前跑的人才是有出息的。

17、是海的深邃，澎湃了新海文化的宏大；是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。

18、用心靈的眼睛發(fā)現(xiàn)藝術，用藝術的才華美化心靈。

19、你欣賞花的美麗，花欣賞你的高貴。

20、讓藝術燃燒新海的輝煌，用新海滋養(yǎng)藝術的勃發(fā)。

21、文化是學校的靈魂。

22、愛心造就生命的新綠，新綠展示愛心的美麗（愛護花草）。

23、展開新海光輝的藝術翅膀，托起未來閃耀的灼熱朝陽。

24、敏而好學，不恥下問。

25、厚積薄發(fā)，用藝術映照生活，噴薄欲出，讓感動充溢校園。

26、學而不思則罔，思而不學則殆。

27、不要踩我，我是你們的綠化者。

28、讓青春的汗水流淌著生命的活力；讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。

29、巨筆長卷，寫不盡滄海新顏洪波涌；畫板宏圖，展不完文彩風流藝德馨。

30、有一種恩情是手下留情，有一種愛心叫腳下留心（愛護花草）

31、讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。

32、一花一草藏世界，一言一行見精神。

33、文化是盞燈，新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

34、腳下留情，草如茵。

35、花朵的自然之美，正是你心靈之美的映射。

36、愿我們擁有火熱的青春之舟，在文化的海洋里乘風破浪。

37、讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。

38、付給花朵一個花期，花朵給你份贊美。

39、讓文化與藝術充滿每一寸大地。()

40、有你有我才有這有血有肉的***中學。

41、文墨之香飄滿常春的新海，激情歲月徜佯藝術的殿堂。

42、手下留情花似錦，腳下留情草如茵。

43、一份愛，獻給你；一份情，送給你；一片綠，留給你。

44、人生包括兩個部分：過去的是一個夢；未來的是一個希望。

45、同一片藍天下，我們一起走過。

46、愿我們擁有輕柔的藝術之風，在書香的天空中展翅飛翔。

47、十年樹木，百年樹人。

48、青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現(xiàn)著藝術風彩。

49、我是小草，是你的朋友。

50、千里始足下，高山起微塵。

51、愛校等于愛自己。

52、讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇，讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。

53、相信自我，磨礪自我，充實自我，展示自我，放飛自我。

54、領悟文化天地，超越平凡課堂。

55、奧運健兒奮力拼搏，爭創(chuàng)人間奇跡；新海學子刻苦攀登，再鑄歷史新高。

56、道德的分量有多重，人生留下的腳印就有多深。

57、芳草有情君當憐，學海無涯我自勤。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十四

小花園里有許多密密麻麻的樹木，其中有松樹，楊樹，柳樹，還有一些我都不知道的樹，在這群樹種，我最喜歡桃樹了，它的花非常鮮艷，還是粉紅色的，你靠近一聞，一股香味芬芳撲鼻，她彎彎曲曲的，好像在展示自己婀娜多姿的身材。

桃樹的下面就是各種各樣的花了，有金黃色的迎春花，有張著大嘴巴的牽牛花，還有毛茸茸的蒲公英呢，同學們都想去吹一吹，吹一吹，蒲公英的種子就好像無數(shù)個降落傘一樣飛向遠方。

花的`左鄰右舍就是小草和鵝卵石了，小草綠油油的，微風一吹，他們就搖搖頭向小花打招呼了，卵石一塊兒接一塊兒，深深的印在地上，就像一家分不開的兄弟姐妹，他們身穿五顏六色的衣服，美麗極啦！下課了，同學們爭先恐后的沖向花園，都想按摩一下自己的小腳丫；上課了，花園里就和往常一樣平靜，不過樹、花、草、鵝卵石都開始玩耍了，風來了，樹上的葉子落到小花、小草、鵝卵石上，好像給他們買了一頂五彩繽紛的帽子。

花園的邊上還有一圈綠色的草地像給花園披上了一層綠色的衣服，美麗極了！

教室讓我們得到了無窮大的知識，食堂讓我們吃的白白胖胖，書房，讓我們喜歡上閱讀，微機室，讓我們知道了科技進步的發(fā)展，小花園，讓我們感受到了大自然的氣息，小花園真美啊！我愛我們學校的小花園。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十五

2、痰吐在地，辱寫在心。

3、讓花兒含笑，讓草兒傳情，讓心兒綻放。

4、人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

5、見垃圾，彎個腰，爭做綠色小使者。

6、從小樹立環(huán)保意識，做綠色人生使者。

7、讓我們當環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們的家園更美麗。

8、人人愛花草，空氣環(huán)境好。

9、來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。

10、保護環(huán)境衛(wèi)生，減少生活污染，共建美好家園。

11、請您愛護綠色，綠是生命之源。

12、少一個腳印，多一份芳香。

13、鳥兒渴望潔凈的天空，人類渴望綠色的家園。

14、愛護綠化，就是保護自己。

15、乘陰靠綠樹，美化靠大家。

16、環(huán)境衛(wèi)生的潔凈，有您的一份文明。

17、讓綠色的希望從校園萌芽！

18、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

19、小草青青，腳下留情。

20、愛花、愛草、愛樹、愛校園。

21、共創(chuàng)生態(tài)遂昌，同享碧水藍天。

22、學會做人，學會學習，保護自然。

23、芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護。

24、學校是我家，美化靠大家。

25、愛護環(huán)境，就是關愛生命。

26、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動美化校園！

27、環(huán)境你我他，綠色靠大家。

28、愛護腳下草，莫折枝頭花。

29、環(huán)保做不好，生命就難保。

30、為了校園更美，請勿摘花。

31、多一處綠色，多一份舒心。

32、不要讓綠色從身邊消失。

33、綠化環(huán)境，凈化心靈。

34、保護環(huán)境系各人，美化校園靠大家。

35、花草樹木是人類的好朋友，請愛惜它們！

36、珍惜今天能源，擁有燦爛明天。

37、讓校園成為綠色殿堂！

38、你在我心中最美，請不要將我摧毀。

39、保護生態(tài)環(huán)境，就是愛護自已。

40、撿起一張廢紙，就是消除一份污染。

41、心動不如行動，去怨不如去干。

42、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

43、小草對您微微笑，請您把路繞一繞。

44、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。

45、保護生態(tài)環(huán)境，共建美好家園。

46、為了校園一片綠，珍惜腳下每顆草。

47、追求美好生活，應先擁抱綠色！

48、地球是我們的媽媽，我們是媽媽的孩子，熱愛媽媽吧！

49、只有一個地球，人類應該同舟共濟。

50、地球是我家，共同保護她。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十六

1、你扔，我扔，無處扔；你凈，我凈，處處凈。

2、樓道整潔，當然有你一份功勞！

3、校園美如畫，受益你我他。

4、明凈之道，何忍污之。

5、丟掉的是品質(zhì)，撿起的是美德！

6、請你足下繞一繞，草兒向你笑一笑！

7、為了校園一片綠，珍惜腳下每棵草盡心才能干凈，干凈才能靜心。

8、盡心才能干凈，干凈才能靜心。

1．用愛心呵護每一片綠色。

2．繞行三五步，留得芳草綠。

3．請您愛護綠色，綠是生命之源。

4．踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

5．茵茵綠草地，腳下請留情。

6．小草給我一片綠，我給小草一份愛。

7．心中有情，腳下留情。

8．天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

9．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

10．芳草依依，大家憐惜。

11．少一串腳印，多一份綠意。

12．請讓我們的腰桿永遠挺直！

13．請讓我們的校園永遠充滿綠色。

14．草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康！

15．我很怕羞，請別碰我！

16．花草是我的朋友，請多一份愛護！

17．鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護！

18．有了您的.真心呵護，學校才會更加美麗！

19．綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

20．手上留情花自香，腳下留意草如茵。

21．小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

22．一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

23．拯救地球，一起動手。

25．喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境！

26．手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27．追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

28．心動不如行動，去怨不如去干。

29．你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30．多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31．注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。（走廊）。

32．輕輕地我走了，正如我輕輕地來。（圖書館）。

33．你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

34．當你不要我時，請把我送回家。

35．小草青青，腳下留情。

36．小草正睡覺，請你勿打擾。

37．花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

38．人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

40．學校是我家，人人都愛它。

41．走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

42．花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。

43．創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

44．美化生活，凈化心靈。

45．你來繞一繞，我來笑一笑。

46．問壇哪得綠如許，為有大家來愛護！

47．建設綠色校園，增強環(huán)保意識。

48．創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

49．它失去了保護，我們就失去了健康。

50．給我一片綠，還你一片蔭。

51．綠色校園，綠色生活。

52．綠色是我們的家園。

53．輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54．如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

55．樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

56．環(huán)境好，生活就好。

57．愛無限，綠無邊。

58．多一份綠色，多一份健康。

59．小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

60．少一個腳印，多一份芳香。

61．青青小草有生命，請君足下留情。

62．保護環(huán)境，少說多做，讓校園成為綠色的殿堂。

63．花草樹木都是寶，沒它我就不行了。

人人都來愛護它，世界才會更美妙。

64．人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。

65．請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。

66．除了足跡，什么都不能遺留；除了回憶，什么都不要拎走。

67．別在綠色消失時，我們才去后悔。

68．保護學校環(huán)境，共創(chuàng)學生圣地！

69．勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。

70．只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十七

我的名字叫做地球，我是一個晶瑩的球體，藍色和白色相互交錯著，周圍裹著一層薄薄的水藍色。”

同茫茫宇宙相比，我是渺小的。我是一個半徑只有六千三百多千米的星球。在群星璀璨的宇宙中，就想一葉扁舟似的。哎，我只有這么大，不會再長大。

我所擁有的自然資源也是有限的。比如說礦物資源，它不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過了幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。我是無私的，也是偉大的，我就像你們的母親一樣為你們慷慨地提供礦產(chǎn)資源。但是，如果不加節(jié)制地開采，必將加速我身上的礦產(chǎn)資源的枯竭。

你們生活所需要的水資源、電資源、大氣資源等等，本來可以不斷地再生，長期給你們做貢獻的。可是，因為你們的自私，隨意地破壞我身上的自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使我的20%的綠色皮膚慢慢地變成了黃色，還使我最驕傲的藍色皮膚漸漸變?yōu)榛疑詫е伦匀毁Y源不能再生。你們在我身上索取了多少，我都會回報你們的。像5月份的汶川大地震，如果你們懂得合理地利用我身上的資源，弄的我非常癢，我也不會打一個大噴嚏，使汶川的房子被吹倒，人都被砸死了。我…也不是故意的呀!哎，不說了。

現(xiàn)在科學家已經(jīng)證明，在以我為中心的40萬億千米的范圍內(nèi)，沒有再適合你們居住的第二個星球了。你們不能指望破壞了我之后，再去破壞我別的同伴保護校園環(huán)境的作文600字作文。

要記住：保護地球，人人有責!

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十八

1.注意了，每個人都看見你在這里的一舉一動。(走廊)。

2.輕輕地我走了，正如我輕輕地來。(圖書館)。

3.你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。

4.當你不要我時，請把我送回家。

5.小草青青，腳下留情。

6.小草正睡覺，請你勿打擾。

7.花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。

8.人人參與環(huán)境保護，個個爭當綠色天使。

10.芳草依依，大家憐惜。

11.少一串腳印，多一份綠意。

12.請讓我們的腰桿永遠挺直!

13.請讓我們的校園永遠充滿綠色。

14.草兒綠、花兒香，環(huán)境優(yōu)美人健康!

15.我很怕羞，請別碰我!

16.花草是我的朋友，請多一份愛護!

17.鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!

18.有了您的真心呵護，學校才會更加美麗!

19.綠色明亮了我們的眼睛，是為了讓我們看清足下綠的生命。

20.手上留情花自香，腳下留意草如茵。

21.小草對您微微笑，請您把路讓一讓。

22.一花一草皆生命，一枝一葉總關情。

23.拯救地球，一起動手。

25.喝潔凈的水，呼吸新鮮的空氣，這需要您每時每刻愛護環(huán)境!

26.手下留情花更艷，腳下留情草更翠。

27.追求綠色時尚，擁抱綠色生活。

28.心動不如行動，去怨不如去干。

29.你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。

30.多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。

31.用愛心呵護每一片綠色。

32.繞行三五步，留得芳草綠。

33.請您愛護綠色，綠是生命之源。

34.踏破青氈可惜，多行數(shù)步無妨。

35.茵茵綠草地，腳下請留情。

36.小草給我一片綠，我給小草一份愛。

37.心中有情，腳下留情。

38.天是藍的，草是綠的，心是純粹的。

39.我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。

40.學校是我家，人人都愛它。

41.走一走，看一看，花紅柳綠美無限。

42.花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。

43.創(chuàng)建綠色校園，從你我做起。

44.美化生活，凈化心靈。

45.你來繞一繞，我來笑一笑。

46.問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!

47.建設綠色校園，增強環(huán)保意識。

48.創(chuàng)造綠色時尚，擁抱綠色生活。

49.它失去了保護，我們就失去了健康。

50.給我一片綠，還你一片蔭。

51.綠色校園，綠色生活。

52.綠色是我們的家園。

53.輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。

54.如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。

55.樹木擁有綠色，地球才有脈搏。

56.環(huán)境好，生活就好。

57.愛無限，綠無邊。

58.多一份綠色，多一份健康。

59.小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。

60.少一個腳印，多一份芳香。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇十九

在世界清潔日的那天，學校組織了全校師生去清潔街道。我們打著：“清潔學校，打掃街道，愛護家園，保護環(huán)境”的口號。個個興致勃勃地拿起了自己的工具往街道走去。

四百多號師生一齊走向街道，這浩蕩的氣勢，在氣場上都能把破壞環(huán)境的人給壓下去。

墻壁上的小廣告到處都是，地上的垃圾也隨處可以看見。我們五百多號師生利用了一整個上午的時間才把那小小的街道給徹底打掃干凈。雖然每個人都大汗淋漓，但是看著那渙然一新的街道，看著那里的居民滿心歡喜的笑容，看著我們一個上午的努力沒有白費，我們也感到十分欣慰。

但是從中更能反映出人口素質(zhì)偏低，缺乏保護環(huán)境的意識。我們學生不也一樣嗎？

當我們從繁忙的學習中抽身投入大自然的懷抱，我們會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)美麗的大自然母親已經(jīng)“毀容”了——群山成了禿頭，河流臭氣沖天，小溪也奄奄一息了，到處“飄舞”著各色各樣的塑料袋等等。這意味著什么？這意味著我們?nèi)绻患皶r保護環(huán)境，人類將會和地球一起消失，這絕對不是危言聳聽！

保護環(huán)境，人人有責。學校是我家，美麗靠大家。希望每一位同學都當好校園環(huán)境的“小衛(wèi)士”，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。讓我們攜起手來，保護環(huán)境，凈化校園，把她曾擁有的美麗還給她吧！

輕輕地告訴你：我們只有一個地球，為你，為他，為我，保護地球，留住最美好的環(huán)境……。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇二十

每天清晨，我們迎著朝陽跨進胥中校門時，看到地面上整潔干凈，花壇里群芳吐艷，操場旁綠草茵茵，深深地覺得自己生活、學習在一個美麗的校園里，并為此感到由衷的幸福與自豪。然而，令人痛惜的是，也有一些與美麗校園格格不入的現(xiàn)象。有的同學把垃圾隨手一扔，垃圾不僅沒有進垃圾桶，反而久久地躺在了走廊上或者是垃圾桶外。走過的同學也常常視而不見。那么我們因該如何對待這種不文明現(xiàn)象呢?今天讓我們來聽聽初一(8)班的燕姿霖同學為大家?guī)淼沫h(huán)保倡議。

附國旗下講話稿：

保護環(huán)境，愛護校園，從我做起。

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。”所謂一年之計在于春，一日之計在于晨。新的一年里，我校組織開展了“回收易拉罐拉環(huán)”的環(huán)保活動。二月二十九日，此活動正式上線!在活動舉辦的第一天里，就有大量熱心學生來到初二教學樓學生處兌換飲品。一瞬間，因自動販賣機而引起的垃圾隨地亂扔這一重大問題找到了完美的解決措施。

其實，環(huán)保話題也許一直根深蒂固于我們心中，只是我們少了一根探索發(fā)現(xiàn)它的發(fā)條。今天，我就想和大家談談有關“保護環(huán)境，愛護校園，從我做起”的環(huán)保主題國旗下講話。

午休，本是放松學習疲勞的絕佳小憩時機。但我們總能在校園各處看到黃馬甲的身影，他們都是我們學校學生自主管理委員會的普通一份子，他們無時無刻不在用自己的雙手去維護校園環(huán)境的優(yōu)美。但是，仍然有人在校園內(nèi)亂丟紙屑、食品包裝袋等廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;仍然有人在墻壁上亂涂亂畫;無人的教室里，明晃晃的長明燈在我們眼前映照;中午食堂里，有的同學飯菜沒吃幾口就被倒進了垃圾桶。

其實，一個人的環(huán)保意識和行為能體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)水平。擁有環(huán)保意識，不僅需要我們建立科學健康的生活觀，更需要我們戰(zhàn)勝自私與利己，從只關心自我，上升到關心他人、關心環(huán)境、關心地球的未來。我們完全可以這樣說：一個習慣隨手亂扔垃圾的人，在其他方面，也往往是個自私自利的人。

一幅優(yōu)美的油畫，是一筆一畫點上去的。一件精湛的藝術品，是一勾一勒刻出來的。環(huán)保，是我們每個人的義務，是我們義不容辭的責任。如果一定要給“環(huán)保”下一個定義的話，那我覺得，環(huán)保其實是一種優(yōu)秀的習慣。它并不是一個大概念，也不需要一個大活動來闡明，它存在我們生活中的方方面面，大部分環(huán)保行為都是舉手之勞。環(huán)保就是我們普通人的事，只有很普通的人把一些小事當成一種習慣了，而不是高高在上的，這才是真正的環(huán)保!

在此我倡議：保護校園環(huán)境，創(chuàng)建綠色家園從我做起：

(1)自覺保護校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑、廢舊紙張、電池等雜物垃圾，不把飲料食品帶進教室。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在學習中，要盡量雙面利用紙張，不浪費。

(3)離開教室時隨手關燈，用水之后擰緊水龍頭，特別是不浪費校園直飲水。生活中盡量將比較干凈的水反復利用。

(4)將垃圾分類丟棄，回收利用可再次使用的硬紙板、易拉罐，塑制飲料瓶、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池等。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源，減少排污，做到“節(jié)能減排”，倡導“低碳生活”，建設節(jié)約型校園、社會。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，同學們，我們是21世紀的主人，應當樹立起時代責任感，著眼身邊，美化環(huán)境。為了美化我們的環(huán)境，共建綠色生活，讓我們行動起來，將綠色生活作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環(huán)境變化，用熱情去傳播環(huán)保觀念，用行動肩負起保護環(huán)境的重任!從我做起，從大家做起，為我們的環(huán)保多貢獻一份力量。

我的演講到此結束，謝謝大家。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

保護環(huán)境愛我校園（實用21篇）篇二十一

雖然我們的生活條件提高了，可是個人的素養(yǎng)卻下降了。隨地丟垃圾不只在校園中存在，社會上也有許多的人有這個不良習慣。每當雙休日，看吧，時代超市、銀座商城等超市門口更是“琳瑯滿目”，有超市方便袋、奶袋子、巴比娃娃的透明袋等，哎!這要給環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們增加多少的工作量啊。

在校園里時，我們要時刻告訴自己：“打掃衛(wèi)生不容易，我們要保持地面清潔。”當看到前方有垃圾廢紙時要去主動撿起，不能看到前面有校長，或監(jiān)督員才撿，要養(yǎng)成維護校園環(huán)境衛(wèi)生的好習慣。

我呼吁大家做到以下幾點：

1、不隨地亂丟字紙;。

2、見到垃圾廢紙就撿起，并就近放入垃圾箱或垃圾袋;。

3、監(jiān)督身邊的同學，不讓他們亂丟垃圾廢紙;。

信大家做到以上幾點，我們的校園衛(wèi)生會好起來的。

希望同學們保護身邊的環(huán)境，讓我們的校園變的更干凈、美麗吧!