優(yōu)秀作文不僅內(nèi)容充實(shí)，而且結(jié)構(gòu)合理，語(yǔ)言美觀(guān)，給人以良好的閱讀體驗(yàn)。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的片段，通過(guò)閱讀和分析，可以了解作文的結(jié)構(gòu)和表達(dá)技巧。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇一

我得了鍛煉曾經(jīng)，在家中的我是一個(gè)“小皇帝”衣來(lái)張手，飯來(lái)張口，好吃的，好看的，好玩的，我都是一一霸占，在家我從未受到任何的鍛煉。

一來(lái)到學(xué)校，學(xué)校要求我們進(jìn)行“軍訓(xùn)”我有些害怕了，因?yàn)樵诩抑衅扇赓F的我，什么累活重活都沒(méi)有干過(guò)，如今又要進(jìn)行“軍訓(xùn)”我該怎么辦呢？我想給老師說(shuō)我一點(diǎn)也不想?yún)⒓樱墒抢蠋熞欢ú粫?huì)同意的，無(wú)奈之下，我只能硬著頭皮去參加軍訓(xùn)，來(lái)到操場(chǎng)上，教練讓我們排好隊(duì)，排好隊(duì)之后，他竟要我們一起圍著操場(chǎng)跑十圈，這該如何是好，弱不禁風(fēng)的我怎么可能跑十圈，但看到教練那怒目圓睜的臉，我只能去跑，一圈之后，我已經(jīng)累得汗流浹背了，但為了完成任務(wù)，我要咬了咬牙，跺著腳一個(gè)勁往沖，教練被我震撼到了，他沒(méi)有想到，一個(gè)城里的孩子，竟然有這么大的信念。

跑到第五圈時(shí)，我已經(jīng)累得精疲力盡，實(shí)在沒(méi)有力氣了，我累得氣喘吁吁，趴到了地上，這時(shí)教練走了過(guò)來(lái)，我本以為他是來(lái)批評(píng)我沒(méi)有完成任務(wù)的，誰(shuí)知它拍了拍我的肩頭，對(duì)我大聲地說(shuō)：“好樣的，孩子，真有毅力”這句話(huà)使我受到了莫大的鼓舞，那一刻起我真覺(jué)得自己到了鍛煉。

參加了校園的“軍訓(xùn)”我得到了許許多多的鍛煉，現(xiàn)在，我在不是那個(gè)皮嬌肉貴，弱不禁風(fēng)的孩子，再也不像往常了，因?yàn)槲沂艿搅隋憻挘业纳顚?huì)從鍛煉而精彩。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇二

鼓勵(lì)是一股清泉，激活前進(jìn)的動(dòng)力。鼓勵(lì)是一抹陽(yáng)光，吹散迷惘的烏云。鼓勵(lì)是黑暗中的明光，讓我們看到世界的美好。可以讓絕望的人對(duì)生活充滿(mǎn)希望，讓失望的人充滿(mǎn)信心。

記不清是上幾年級(jí)，當(dāng)時(shí)我的作文水平極差。每次只要一提起寫(xiě)作文，頭就開(kāi)始痛，滿(mǎn)腦子一片空白，沒(méi)有什么題材。每次作文班發(fā)下來(lái)，不是“重寫(xiě)”兩字，就只“記流水賬”四字，使我的心情完全沉入到懸崖的最低端。就連平日里不太操心我學(xué)習(xí)的爸爸也開(kāi)口了：“你這小子，連一篇小小的作文都寫(xiě)不好，你還有啥用？”于是爸爸也慢慢關(guān)心起我的學(xué)習(xí)來(lái)，可誰(shuí)知道越關(guān)心越來(lái)氣，不免發(fā)牢騷：“你看你，在學(xué)校上課時(shí)不認(rèn)真聽(tīng)講，下課又瘋玩，能有啥出息。”

我聽(tīng)膩了爸爸的嘮叨與埋怨，有一種干脆不去上學(xué)的想法。就在這個(gè)時(shí)候，媽媽親切地我說(shuō)：“兒子，寫(xiě)作文其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你在作文上多用一些、，使用一些學(xué)過(guò)的修辭手法，讓變得更優(yōu)美些。每寫(xiě)一句讀一讀，圍繞你所要表達(dá)的意思把句子寫(xiě)通順。只要你能做到以上幾點(diǎn)，你的作文水平會(huì)飛快的提高。兒子！加油！你是最棒的，媽媽相信你。”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我似乎一下子從懸崖低谷彈起來(lái)，對(duì)寫(xiě)好作文充滿(mǎn)了十足的信心。

從那以后。我除了認(rèn)真聽(tīng)講，還不多的去積累成語(yǔ)和好詞好句。沒(méi)想到作文水平漸漸有所提高，就這樣語(yǔ)文考試也能達(dá)到90多分。

我的心里永遠(yuǎn)銘記著媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，有了鼓勵(lì)，我便有了信心，勇敢的面對(duì)生活中的困難，并把它們克服；有了鼓勵(lì)，我的性格得以堅(jiān)強(qiáng)；有了鼓勵(lì)，我的未來(lái)一片光明。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇三

在經(jīng)過(guò)我的不懈努力再加上我?guī)滋鞄滓沟膶W(xué)習(xí)最終得到了表?yè)P(yáng)。在學(xué)校里因?yàn)槠谀┛荚嚨昧?0分所以得到了教師的贊揚(yáng)，在教師表?yè)P(yáng)我的時(shí)候我的心里已經(jīng)激動(dòng)的不的了，直到聽(tīng)完了教師對(duì)我的贊揚(yáng)后，我的心境就像喝了蜜一樣甜，直到放學(xué)回家后心里還是甜滋滋的。

媽媽見(jiàn)我這般高興就問(wèn)我：“怎樣了這么高興？喝了興奮劑吧！”我說(shuō)：“no！no！no！媽你猜怎樣了？”“別秀你的英語(yǔ)說(shuō)中國(guó)話(huà)。”媽媽我被教師表?yè)P(yáng)了。”“啊，女兒你真棒，教師為什么要表?yè)P(yáng)你？”“因?yàn)槲移谀┑牧?0分，教師讓我繼續(xù)努力盡自我的力量考到最好，然后我就開(kāi)心的像一塊糖一樣甜，此刻心里還甜滋滋的呢！”“那好，再接再厲吧！”

這是第一次得到表?yè)P(yáng)，努力學(xué)習(xí)吧贏(yíng)得更多的表?yè)P(yáng)。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇四

星期四上午寫(xiě)語(yǔ)文大冊(cè)，我看了一下第15課要寫(xiě)的內(nèi)容，哇，好簡(jiǎn)單！因?yàn)槲移匠?xiě)作業(yè)比別人慢一點(diǎn)，所以我這次奮筆疾書(shū)，但還是慢了。不過(guò)，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是我寫(xiě)的成語(yǔ)得到了李老師的表?yè)P(yáng)，而且全班就只有我一個(gè)人寫(xiě)了這個(gè)成語(yǔ)。

題目是用“信”組詞，審?fù)觐}之后，我心想如何組詞好呢？大腦里迅速冒出了幾個(gè)詞語(yǔ)：寫(xiě)信、信息、書(shū)信……但這些詞語(yǔ)似乎都太常見(jiàn)了一點(diǎn)，估計(jì)別的同學(xué)都會(huì)想到，我要是也類(lèi)似組詞，就顯得太沒(méi)有特色了。我絞盡腦汁，在腦海里把跟“信”相關(guān)的詞語(yǔ)又過(guò)了一下，還是沒(méi)找到亮點(diǎn)。假如能組個(gè)成語(yǔ)，跟別的同學(xué)重復(fù)的概率就小多了吧？但跟“信”相關(guān)的成語(yǔ)，平常也沒(méi)有學(xué)到啊！我心急火燎，寫(xiě)什么成語(yǔ)好呢？我開(kāi)啟了大腦的尋找模式，把平時(shí)看書(shū)看到的內(nèi)容仔細(xì)回想了一遍。終于，我想到了“杳無(wú)音信”這個(gè)成語(yǔ)。我興奮得差點(diǎn)跳起來(lái)，趕緊寫(xiě)了下來(lái)，寫(xiě)完又仔細(xì)檢查了一下。對(duì)，沒(méi)有寫(xiě)錯(cuò)。

交作業(yè)后，我心里像有小鹿一樣亂撞，當(dāng)老師批改到“杳無(wú)音信”時(shí)，李老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我，夸我不僅字寫(xiě)得好看，組詞更好，這個(gè)成語(yǔ)一般人想不到，還給我加了一顆星。我開(kāi)心極了，帶著作業(yè)美滋滋地回到了座位上，周?chē)錆M(mǎn)了同學(xué)羨慕的目光。回到家之后，我向媽媽炫耀了我的成果，她也夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“果然是個(gè)愛(ài)讀書(shū)、又肯動(dòng)腦筋的好孩子！”

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇五

上個(gè)星期日，由于我在作文興趣班表現(xiàn)突出，成績(jī)優(yōu)異，被彭教師選為“年度優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。午時(shí)前去參加青少年活動(dòng)中心在中心劇院舉行的頒獎(jiǎng)典禮。

一走進(jìn)中心劇院，就看到一張大大的獲獎(jiǎng)名單，我迫不及待的尋找著我的名字，最終在文學(xué)類(lèi)找到了我的名字，媽媽在獲獎(jiǎng)名單前為我拍照留念。

頒獎(jiǎng)典禮在優(yōu)美的音樂(lè)聲中拉開(kāi)了帷幕，經(jīng)過(guò)幾輪頒獎(jiǎng)之后，最終輪到我們文學(xué)類(lèi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)了，我們?cè)诮處煹陌才畔拢胖R的隊(duì)伍，走上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，那一刻我的心里像吃了蜂蜜一樣甜，嘴角綻放出燦爛的笑容。給我們文學(xué)類(lèi)頒獎(jiǎng)的是太倉(cāng)市文化局局長(zhǎng)，接過(guò)紅燦燦的榮譽(yù)證書(shū)，我忽然感覺(jué)到了自我心跳的厲害，安靜的臺(tái)上都能聽(tīng)見(jiàn)自我心跳的聲音了，緊之后臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，為我們的獲獎(jiǎng)喝彩，更是為我們的今后的鼓勵(lì)。

頒獎(jiǎng)典禮結(jié)束后，我們聆聽(tīng)了青少年活動(dòng)中心為我們精心準(zhǔn)備的新年音樂(lè)會(huì)，在音樂(lè)聲中我度過(guò)了愉快的一天。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇六

1月1日是元旦也是新的一年的開(kāi)始，也代表我又長(zhǎng)大了一歲。今日雖然挺冷的可是天氣挺好的，真是一個(gè)好的開(kāi)始。

我們?cè)缭绲某院昧宋顼垼瑡寢屨f(shuō)午時(shí)帶我去逛街吃肯德基。因?yàn)樘淞宋液蛬寢寽?zhǔn)備坐車(chē)去，我和媽媽在站臺(tái)上等了好久也沒(méi)看到車(chē)來(lái)。媽媽和我商量說(shuō)：“我們打的吧”可我說(shuō)：“打的要9元，坐公交車(chē)我兩加起來(lái)只要4元合算多了”。我和媽媽在寒風(fēng)里大約等了十多分鐘公交車(chē)最之后了，我們上了車(chē)，公交車(chē)到一個(gè)站臺(tái)就要停一下，今日是節(jié)日，所以上街的人越來(lái)越多一會(huì)兒空位就沒(méi)了。好多人都站在走道里，隨著車(chē)子搖來(lái)擺去的就像樹(shù)枝被大風(fēng)刮過(guò)一樣。司機(jī)叔叔一個(gè)剎車(chē)又到了一個(gè)站點(diǎn)，這時(shí)走上來(lái)一個(gè)老奶奶，走起路來(lái)一慢一慢的十分細(xì)心，我想老奶奶這么大年紀(jì)哪經(jīng)得起這樣搖來(lái)擺去的。我不猶的站起來(lái)讓老奶奶坐我的位置。老奶奶連聲夸我好孩子，車(chē)上的叔叔阿姨都夸我懂事，我覺(jué)得今日是我最開(kāi)心的一天。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇七

當(dāng)你成功的時(shí)候，請(qǐng)記得，給自己一個(gè)微笑。鼓勵(lì)、嘉獎(jiǎng)自己。今天小編就來(lái)分享我得到了成功六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周2上午，我和往常一樣去上科學(xué)課。剛進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)“今天咱們作實(shí)驗(yàn)。”同學(xué)聽(tīng)到這一消息，特別高興，我也不例外，大家紛紛議論起來(lái)。老師大聲地說(shuō)“安靜。”頓時(shí)，平常5分鐘才安靜的同學(xué)們，才10秒種就安靜了。老師開(kāi)始發(fā)材料：一塊濕布、一個(gè)酒精燈和一跟火柴、一個(gè)火柴盒。我當(dāng)時(shí)驚呆了，心想：在家也沒(méi)用過(guò)火柴，一般都用打火機(jī)。向我們這些在家中的“小皇帝”“小公主”，估計(jì)也就幾個(gè)看國(guó)的，這要我們……我在心里直犯嘀咕。

我小心翼翼地把酒精燈帽拿下來(lái)，放穩(wěn)。從火柴盒里把火柴拿出來(lái)，心里不斷為自己加油，可是，這火柴偏偏跟我開(kāi)了個(gè)玩笑，剛一劃就折了。我本意為老師拿我沒(méi)辦法，就不讓我再點(diǎn)火柴了呢，但老師像變魔術(shù)一樣又拿出了一根火柴。我只好無(wú)奈地再點(diǎn)一次，這一次我也像老師一樣，又快、又準(zhǔn)第緩火柴，這次真的著了，我趕快點(diǎn)上捻，高興地叫著，忘了吹火柴，火柴忙上快燒到手了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，忙把手中火柴丟掉，把桌子上的燒了一個(gè)黑黑的洞，但我成功了，這中成功的喜悅別人是體會(huì)不到的，因?yàn)槲沂菑氖≈谐晒Φ摹?/p>

“世上無(wú)難事，只怕有心人。我終于明白了，這次的實(shí)驗(yàn)我不但克服了我對(duì)火的恐懼，也體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)的成功與好成績(jī)。從次以后，我對(duì)什么事都應(yīng)該努力做到最好，即使失敗了也要努力再做，因?yàn)槭∈浅晒χ福@世上沒(méi)有掉“餡餅”的事，只有付出才有匯報(bào)，只有失敗才有成功，只有恐懼的新里才能邁向成功的喜悅。失敗了不要?dú)怵H，因?yàn)槟闩α恕?/p>

每當(dāng)我看到墻頭掛著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀，就會(huì)想起那年我的奮斗與成功……。

那是一年前的一天，期末考試的成績(jī)出來(lái)了，我緊張地搓著衣角，聽(tīng)著老師念成績(jī)。一名，兩名，三名都沒(méi)有我名字的身影;四名，五名，六名，七名，也沒(méi)有出現(xiàn);老師頓了頓，念道：“張嵐，第八名。”說(shuō)完還意味深長(zhǎng)的看了我一眼。一向成績(jī)不錯(cuò)的我竟然才考了第八名!這個(gè)事實(shí)像一盆冷水澆透了我，我一下子跌到了深谷底。卷子發(fā)了下來(lái)，我仔細(xì)的審查著卷子，試圖從卷面上找出一些蛛絲馬跡來(lái)挽回已丟失的分?jǐn)?shù)，可錯(cuò)的題卻不給我面子：錯(cuò)的題大多是我粗心和準(zhǔn)備不全面造成的。老師對(duì)我說(shuō)：“這次你沒(méi)考好，想必原因你也知道了吧，期待你下次的表現(xiàn)。”

老師的這番話(huà)徹底點(diǎn)醒了我，我又開(kāi)始努力奮斗。我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)時(shí)比原來(lái)更全面，上課聽(tīng)講時(shí)比原來(lái)更認(rèn)真，平時(shí)練習(xí)時(shí)比原來(lái)更用心，考場(chǎng)上也比原來(lái)更仔細(xì)。

功夫不負(fù)有心人，我在下一次考試中一躍到了全班第二名，可是***卻以高出我17分的成績(jī)得到了年級(jí)第一，也得到了去上海世博會(huì)的`機(jī)會(huì)!我不能怨誰(shuí)，只能怨我自己。

這次的成績(jī)又成了我的動(dòng)力，它鞭策著我，讓我不斷努力，和***暗暗較勁。

又到了期末考試，我以微弱的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先了***，重返第一的“寶座”。開(kāi)學(xué)典禮那天，我含著淚接過(guò)獎(jiǎng)狀，突然覺(jué)得捧在我手里的是一份沉甸甸的來(lái)之不易的幸福。

成功就在自己手中，現(xiàn)在的我已深刻體會(huì)到了它的含義，在今后的生活中我會(huì)努力抓緊它，為取得更好的成績(jī)加油!

記得去年的二月份，媽媽想讓我去學(xué)琴。于是她到我去了黃渡文廣中心。走近大門(mén)，耳旁傳一陣陣美妙動(dòng)聽(tīng)的琴聲。伴隨著那優(yōu)美的聲音。我們不知不覺(jué)的走進(jìn)了那間古箏教室。

正好有兩個(gè)年齡比我小好幾歲的小朋友在彈古箏。那琴聲深深地吸引住了我。這時(shí)，我身邊的媽媽問(wèn)我：“你想不想學(xué)?”，“恩，我很想，但是我……”我低著頭說(shuō)。她鼓勵(lì)著我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都是從零開(kāi)始學(xué)起的，也不是每個(gè)人一出生就會(huì)做任何事。”然后，媽媽給我報(bào)了名。在回家的路上，我懷著忐忑不安的心情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也幌雽W(xué)了。”聽(tīng)到了我說(shuō)的這番話(huà)，立刻就生氣的大喊：“你到底想怎么樣，名報(bào)好了，錢(qián)也付好了，你還要干什么?”我沉默了許久，輕聲對(duì)她說(shuō)：“我還是學(xué)吧”。

然而誰(shuí)卻能想到，要學(xué)會(huì)彈古箏，談何容易。學(xué)古箏正式開(kāi)始后，我才體會(huì)到萬(wàn)般艱難。

首先要把手放出正確的姿勢(shì)。我開(kāi)始彈的時(shí)候，手不是放太低，就是放太高了。再說(shuō)彈撥時(shí)，古箏的琴弦有21根，有三組音區(qū)，對(duì)于我們初學(xué)者來(lái)說(shuō)，這太難分辨了。如果不用指甲彈的話(huà)，手指上會(huì)壓出一道道紅痕，似乎血都要滲出來(lái)了。我有好幾次想放棄，可是我沒(méi)有放棄，我每天放學(xué)后堅(jiān)持練古箏一個(gè)小時(shí)。通過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力后，每次上古箏課，老師多次表?yè)P(yáng)過(guò)我，使我對(duì)學(xué)古箏充滿(mǎn)了信心。現(xiàn)在，我不僅曲子彈得熟練，而且還彈得動(dòng)聽(tīng)。今年十月份，我參加了上海音樂(lè)學(xué)院考級(jí)時(shí)。以?xún)墒住陡呱搅魉泛汀稙g陽(yáng)河》為考級(jí)曲目，意外的通過(guò)了這次五級(jí)考試，這使我信心大增。

對(duì)于一個(gè)五音不全，連樂(lè)譜都看不懂的我來(lái)說(shuō)，我終于成功的學(xué)會(huì)了彈古箏。

溜溜球。

5a,我玩的是基礎(chǔ)球而打敗我的小豆丁用的是高級(jí)球。我明白1a是基礎(chǔ)招，2a是雙球兩線(xiàn)招，3a是雙球一線(xiàn)招，4a是離線(xiàn)招，5a是離手招。2個(gè)月后我終于得到了高級(jí)球遁天騎兵，我學(xué)會(huì)了大量的1a招式，還學(xué)習(xí)了5a，我用十五元錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)5a小球，我終于學(xué)會(huì)了5a還打敗了小豆丁，我的遁天騎兵真是太強(qiáng)了。我們班每一個(gè)會(huì)玩溜溜球的男生都羨慕我。

從學(xué)溜溜球這件事我深深地體會(huì)到，只要頑強(qiáng)拼搏，持之以恒，堅(jiān)持不懈，成功大門(mén)將永遠(yuǎn)向你敞開(kāi)!

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇八

“砰砰砰”我的心跳加快，好緊張呀！今天老師要帶領(lǐng)我們?nèi)⒓印拔覑?ài)記詩(shī)詞大賽”，參加比賽的選手非常多。

到了比賽地點(diǎn)——振中。老師走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭對(duì)我說(shuō)：“這次比賽你算年齡最小的選手，加油哦！”聽(tīng)了老師的話(huà)我更緊張了，同時(shí)也為自己自豪。

這次比賽分成兩組，我在第二組中。“喂，喂！請(qǐng)第一組成員到臺(tái)上去，要開(kāi)始比賽了。第二組成員做好準(zhǔn)備。”

我坐在一邊記詩(shī)詞，突然我的腦袋有兩個(gè)人在爭(zhēng)論著，一位是善良的天使，另一位是黑天使。善良的天使淡淡地笑了笑溫柔的對(duì)我說(shuō)：“加油哦！我相信你；你一定可以的！”黑天使好像呲著牙咧著嘴不懷好意笑著對(duì)我說(shuō)：“你就別做白日夢(mèng)了，你是不可能獲獎(jiǎng)的，呵呵！你就別聽(tīng)那個(gè)與你一樣傻的天使的話(huà)了，是不可能的！”我想盡辦法地對(duì)自己說(shuō)：“你一定可以的！”那位黑天使的.話(huà)，我的腦中旋轉(zhuǎn)。“這次題目難不難？”一位同學(xué)跑到已經(jīng)考的同學(xué)面前，摸著腦袋問(wèn)她。“難，我有很多題沒(méi)寫(xiě)出來(lái)，你加油吧！”我聽(tīng)到這句話(huà)就更加緊張，心跳加快了，我咬緊嘴唇，直冒虛汗，甚至想退出比賽了。

馬上就輪到我們那組了，老師似乎看出了我的心思走的我面前蹲了下來(lái)拉著我的雙手，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“你剛才聽(tīng)到那倆人說(shuō)的話(huà)了吧！不用這么緊張不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)，這是你初次來(lái)，這次帶你來(lái)是為了鍛煉你，讓你熟悉一下環(huán)境，讓你下次來(lái)的時(shí)候不那么緊張。不管你有沒(méi)有獲獎(jiǎng)只要盡力就行。加油！”說(shuō)完后，老師站起來(lái)微笑地摸了摸我的頭。聽(tīng)了老師的話(huà)我輕松了許多，不再那么緊張。

終于輪到我那組了，我寫(xiě)了許多題，可最后一題我寫(xiě)錯(cuò)了。

盡管我得了二等獎(jiǎng)，但我突然明白：做一件事看得不是結(jié)果，而是你有沒(méi)有努力過(guò)！

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇九

一旦我看到了爸爸，我就想起了一件事情來(lái)。

每個(gè)星期天，我和爸爸都會(huì)在一起踢足球。可是，我每次都要利用星期天早上的時(shí)間寫(xiě)完，就是因?yàn)樾瞧诹鶎?xiě)作業(yè)慢吞吞的，所以才會(huì)這樣。

到了星期天，我又急忙做起作業(yè)，在忙亂中寫(xiě)完了，我穿好了衣服，跑到了車(chē)上，開(kāi)到了足球場(chǎng)，才發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球，踢不成足球了，我說(shuō)：“爸爸，我們現(xiàn)在怎么辦？”“只好去看書(shū)了，下次一定要帶。”爸爸說(shuō)，“好！”我們就開(kāi)車(chē)到了書(shū)店，安安靜靜地在書(shū)店里學(xué)習(xí)知識(shí)。

又到了星期天，又到了早上，又馬上到了踢足球的時(shí)候，我又是因?yàn)樽魑牟粫?huì)寫(xiě)，最終還是爸爸這個(gè)“作文大師”幫助了我，“打開(kāi)”了大腦，“打開(kāi)”了思維，把作文寫(xiě)完了，我又像往常一樣，最后急急忙忙地上了車(chē)，開(kāi)車(chē)去足球場(chǎng)，我又發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶足球，只好害羞地把事情講給了爸爸，爸爸卻說(shuō)：‘’失敗是成功之母，要從上一回事情吸取教訓(xùn)，哪怕你錯(cuò)一萬(wàn)次，我也要把你這個(gè)不吸取教訓(xùn)和丟三落四的壞毛病給改過(guò)來(lái)。””那爸爸，我們?nèi)ツ睦镅剑俊卑职只卮穑骸胺椒偙壤щy多。”“那就去龍?zhí)逗珗@跑步吧！“”好。”我們先繞著龍?zhí)逗珗@外圍跑，在向里面跑去，在路上，我見(jiàn)到了很多稀奇古怪的東西，把它們撿起來(lái)，放在口袋里，回家做標(biāo)本我見(jiàn)到了一個(gè)和大家吃的桂圓龍眼一樣的東西呢！還見(jiàn)到了梧桐樹(shù)的葉子。我到了游樂(lè)園，在那快樂(lè)的玩游戲，還幫助了一些人，吃到了美味無(wú)比的桂花糕，我心里就像吃了蜜一樣甜。

經(jīng)過(guò)了這件事，我明白了許多道理，給我留下了深刻的印象。我看到了爸爸，腦子里就會(huì)浮現(xiàn)那件事情的畫(huà)面。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十

一個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)得到各種各樣的鍛煉。鍛煉會(huì)使你不斷地進(jìn)步，讓你的成長(zhǎng)更加光彩。

三年級(jí)的我缺少信心，媽媽不停地鼓勵(lì)我，爸爸不斷地鍛煉我。

記得有一次，學(xué)校要對(duì)各班同學(xué)的誦讀進(jìn)行檢查，不知為什么，那次偏偏就抽中了我。我又喜又憂(yōu)。

爸爸媽媽知道我要去誦讀，都十分開(kāi)心，和藹地說(shuō)：“一定要好好表現(xiàn)噢！”

一天天過(guò)去了，就要到抽查的那天了，我的心怦怦地跳個(gè)不停。我是多么緊張，但想起媽媽對(duì)我說(shuō)的那句“你一定是最棒的”，我又平靜了下來(lái)。一個(gè)又一個(gè)同學(xué)都背誦得很好，就要到我了。我緊張得腦子里一片空白。于是，我不停地為自己打氣，打氣再打氣。當(dāng)我走上講臺(tái)，放眼望去，下面有好多我認(rèn)識(shí)的同學(xué)，要是出了丑怎么辦？雖然有點(diǎn)緊張，但還是克制住了情緒。我背誦的是《黃鶴樓》。我在心里說(shuō)：“題名讀得不錯(cuò)，加油！”可當(dāng)我背誦內(nèi)容時(shí)，不聽(tīng)話(huà)的雙腿開(kāi)始發(fā)抖，聲音也有點(diǎn)兒發(fā)顫，但我還是很有感情地背誦完了課文。講臺(tái)下面的掌聲那樣熱烈！頓時(shí)，我覺(jué)得好輕松。

從這以后，我的自信心加強(qiáng)了許多。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十一

關(guān)心，是我們每一個(gè)人都接受的，同時(shí)也一定為身邊的每一個(gè)人付出過(guò)關(guān)心。下面是本站小編為你帶來(lái)的我得到了關(guān)心小學(xué)六年級(jí)。

作文。

歡迎大家參閱!

我的媽媽是最關(guān)心我的人啊，就因?yàn)槟且淮危腋惺艿搅藡寢寣?duì)我的關(guān)心。

經(jīng)過(guò)這一次，我懂得了最關(guān)心我的就是我的媽媽啊!

有一天，我在家里默默的看電視。“咚咚咚!”傳來(lái)了敲門(mén)聲，是誰(shuí)來(lái)了呀?我急忙打開(kāi)門(mén)一看，媽媽到屋里拿了東西，丟下我就走了。傍晚，我等著媽媽回來(lái)給我做飯，但是媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，拿著這二十元錢(qián)，自己買(mǎi)點(diǎn)飯吃吧，媽媽也是被迫不得已呀。”我生氣極了暗暗心想：媽媽?zhuān)宜闶强闯鰜?lái)了，你是想讓我自己吃飯，你心里只有忙，沒(méi)有別的，你整天把我自己拋在家里，你想過(guò)我的感受嗎?我以后再也不理你了!哼!我大發(fā)雷霆。

第二天，媽媽悄悄地回來(lái)了，她忙著給我做飯，洗衣服。我看見(jiàn)了，心里覺(jué)得熱乎乎的。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)狸P(guān)心我了，我心里真高興。”對(duì)于我來(lái)說(shuō)，得到了父母的關(guān)懷，這叫一種享受，這是多么美好的生活啊!

在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，得到過(guò)親人的疼愛(ài)、老師的關(guān)愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)，其中奶奶對(duì)我的關(guān)心最多。

在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的星期六，我去三角洲的“學(xué)生世界”補(bǔ)課，因?yàn)樽叩么颐Γ藥?shù)學(xué)課本，在教室里無(wú)精打采地聽(tīng)著老師講授，心里別提多后悔多著急，正在我心煩意亂之時(shí)，奶奶竟然來(lái)到走廊，我剛好坐在靠窗邊，只見(jiàn)奶奶舉著塑料袋向我示意，里面躺著我急著要用的教科書(shū)。我趕忙跑出教室，奶奶遞給我說(shuō)：“你看，連書(shū)都沒(méi)帶，怎么上課?趕快拿去，認(rèn)真聽(tīng)講!”哎呀，奶奶真是我的大救星。我望望窗外，天非常陰沉，黑板上還冒著氣，像剛刷過(guò)油漆似的，寒風(fēng)不住地?fù)浯蛑皯?hù)，奶奶送來(lái)的課本讓我格外溫暖。

放學(xué)后，正擔(dān)心沒(méi)人陪我回家時(shí)，奶奶那熟悉的身影又映入我的眼簾——她蜷縮在角落里，哆哆嗦嗦的，一個(gè)勁兒地聳著肩，雙手合著用嘴哈氣。沒(méi)想到，這么冷的天兒，奶奶居然沒(méi)有回家，一直等到我放學(xué)。她見(jiàn)我過(guò)來(lái)，慌忙解下自己的圍巾給我戴上。然后，我們一塊兒朝楊集路的方向走去。

一路上，奶奶不住地咳嗽，只搓著手取暖，我卻戴著奶奶已經(jīng)暖和的圍巾，心里很不是滋味。

回到家，奶奶趕緊做飯，我一邊烘烤著取暖器，一邊欣賞著電視節(jié)目。不一會(huì)兒，奶奶端出一碗熱氣騰騰的雞湯遞給我說(shuō)：“餓壞了吧，先喝點(diǎn)雞湯，暖和暖和身子!”爸爸媽媽在加油站工作，一年四季沒(méi)有節(jié)假日，接送我上學(xué)的重?fù)?dān)和一家人的飲食起居全落到年邁的奶奶身上，她一直為我們忙碌著，沒(méi)有絲毫怨言，她從沒(méi)關(guān)心一下自己。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十二

在我記憶的海洋中，有許多的事情都變得模糊不清，但有一件事仍清晰地印在我的腦海里，現(xiàn)在回憶起來(lái)心里還是酸酸的。

在一節(jié)語(yǔ)文課上，老師叫我們寫(xiě)作文，還說(shuō)誰(shuí)寫(xiě)得好可以投稿。“投稿！”我一聽(tīng)來(lái)勁了，要是我的作文能在報(bào)刊上發(fā)表，我的名字能出現(xiàn)在報(bào)紙上，那該多威風(fēng)啊！想到這兒，我馬上提起筆寫(xiě)起來(lái)。可能是我太心急的緣故吧，不管我再怎么挖空心思，總覺(jué)得不滿(mǎn)意，怎么辦呢？對(duì)了，我不是有本《童話(huà)故事》嗎？那上面有許多的優(yōu)秀作文，我何不抄一篇呢！最后，我抄了一篇作文交上去，老師改好后還問(wèn)我：“雨嬌，這篇作文寫(xiě)得很好，是你自己寫(xiě)的嗎？”我雖然心里很想承認(rèn)不是，可嘴上還是話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，“是的，是我寫(xiě)的。”“那好，老師可以幫你去投稿。”我一聽(tīng)心里美滋滋的。大約過(guò)了兩個(gè)星期，一天，老師興匆匆對(duì)我說(shuō)：“雨嬌，快看，你寫(xiě)的作文發(fā)表啦！”“真的嗎？”我接過(guò)報(bào)紙一看，果然“馬雨嬌”三個(gè)字赫然印在紙上。當(dāng)時(shí)我別提有多高興了，老師還在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)了我，看到同學(xué)們向我頭來(lái)的一雙雙羨慕的眼睛，我心里更是得意極了。

這件事雖然過(guò)去了很久，但它留給我的教訓(xùn)卻是永遠(yuǎn)也抹不掉的，也讓我明白：做任何事情都要實(shí)事求是，只有自己真實(shí)的勞動(dòng)成果，才是最有價(jià)值的。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十三

今天，和往常一樣，我來(lái)到了新時(shí)代廣場(chǎng)，但和往常不一樣的是原本冷清的地方今天卻熱鬧非凡。我想：“難道出了什么事？”我好奇的擠了進(jìn)去。因?yàn)樯聿陌。也粡U吹灰之力的擠到了最前排，可看到的東西卻讓我大跌眼鏡，里面只有一只小貓而已，我想：“貓有什么好看的，無(wú)聊！”正待離開(kāi)之際，圍觀(guān)人群的尖叫聲又引起了我的興趣，我轉(zhuǎn)身一看，卻嚇了一跳，那只小貓居然用自己的頭去撞石頭，還不停的：”喵喵”直叫，一臉痛苦的表情。這讓我丈二和尚摸不著頭腦了，好好一只貓?jiān)趺磿?huì)做出這么驚人的舉動(dòng)呢？我膽戰(zhàn)心驚，難道它瘋了？為了讓自己弄明白，我便向圍觀(guān)的人打聽(tīng)，可得到的答案并不讓人滿(mǎn)意，失望之際，一個(gè)聲音在耳邊響起，說(shuō)：“這貓一定是得了腦瘤，主人不要它了，真是可憐呀！”“對(duì)”這真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我總算明白這事是為什么了。在為自己高興的同時(shí)對(duì)這只貓我也深表同情。

我不忍心再看下去了，帶著極其復(fù)雜的心情離開(kāi)了人群。“為什么我們會(huì)丟棄它們呢？在它們好手好腳時(shí)，我們又為什么對(duì)它們百般寵愛(ài)呢？當(dāng)然，只有一個(gè)答案，那就是人類(lèi)太自私了，只看到了動(dòng)物的好處，在它們最需要關(guān)愛(ài)的時(shí)候，我們卻丟棄了它們，看到這只小貓，大家于心何忍，我們真應(yīng)該醒悟了！

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十四

當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，充滿(mǎn)了喜悅，批評(píng)，贊美，眼淚，喜悅……但是最令人難忘的是那種贊美。

在我的記憶中，很多人都稱(chēng)贊我，但是他們從未得到我母親的稱(chēng)贊和鼓勵(lì)。因此，即使是一句話(huà)，我內(nèi)心深處仍然希望得到母親的稱(chēng)贊。

最后，我的愿望實(shí)現(xiàn)了。那是一個(gè)星期天的早晨，我的母親很早出去，在單位加班。我完成了作業(yè)，獨(dú)自一人在家。它很無(wú)聊。看著家里的爛攤子，我想：我媽媽每天上班太辛苦了。現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想采取實(shí)際行動(dòng)來(lái)減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。

去做就對(duì)了。我卷起袖子，拿起掃帚，然后在家里掃地。因?yàn)樵诎职謰寢尩难壑校乙恢笔撬麄兙碌墓媚铮苌僮黾覄?wù)。因此，掃地后，我有點(diǎn)不耐煩。一個(gè)聲音說(shuō)：“算了，媽媽下班后，讓媽媽擦地板。”另一個(gè)聲音說(shuō)：“你說(shuō)媽媽太辛苦了，必須承擔(dān)一些家務(wù)活？你怎么也沒(méi)話(huà)說(shuō)？這不是一個(gè)好男孩！”最后，第二種聲音盛行。因此，我拿了水，擰干了布，然后擦干凈了桌子。我站在凳子上，一塵不染地擦拭窗戶(hù)和玻璃，然后擦地板以保持房間整潔，我很忙。盡管我完成環(huán)衛(wèi)工作后很累，但看著這個(gè)整潔的房子，卻感到幸福至極。

什么！被贊美的感覺(jué)真是太好了，尤其是被媽媽贊美的感覺(jué)更是太好了。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十五

那日，小姨帶來(lái)了一盒上好的龍井，爸爸媽媽很是高興，立馬就泡起了龍井。

龍井泡好后，爸爸聞了聞，閉上眼，擺出愜意的樣子，贊揚(yáng)道：“真是茶中極品呀！好茶！好茶！”我雖然不愛(ài)喝茶，卻也是抵擋不住誘惑，忙湊上去聞。啊！真的有一股清香，令我浮想聯(lián)翩……爸爸媽媽見(jiàn)我這么“沉得住氣”，便用話(huà)來(lái)激我，“唉，雅彬不喝可真是可惜啊！”說(shuō)完，得意地瞄了我一眼。

我表面雖說(shuō)是不動(dòng)聲色，但一想起爸爸媽媽品茶時(shí)的那個(gè)情景，便不由自主地走到客廳。我拿起未喝完的茶，猛地一口喝下去：啊！好苦啊！我剛要吐掉，爸爸連忙叫道：“別吐！”但還是晚了一步，爸爸說(shuō)：“我就知道你要吐掉。唉！你真是不懂得珍惜啊！品茶品茶，注重的就是“品”。品，就是要一點(diǎn)一點(diǎn)喝，感受它的韻味，這才是真正的品茶呀。”我恍然大悟，便拿起茶杯進(jìn)了房間。

這，便是真正的人生。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十六

我愛(ài)體育每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，比如唱歌、舞蹈、美術(shù)……我當(dāng)然也不例外嘍！要說(shuō)起來(lái)，我最喜歡的非體育運(yùn)動(dòng)莫屬了，因?yàn)轶w育運(yùn)動(dòng)不僅會(huì)增強(qiáng)我們的體質(zhì)，而且還會(huì)驅(qū)逐一些病狀。我喜愛(ài)上體育運(yùn)動(dòng)有兩個(gè)原因：一是小時(shí)候，我十分“愛(ài)”生病。不知為何病老是往我身上“跑”。

我動(dòng)不動(dòng)就感冒、發(fā)燒。媽媽當(dāng)時(shí)也經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：要多運(yùn)動(dòng)，才能增加能量，不會(huì)生病。

聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我便決心要多鍛煉！于是，打那時(shí)候起，我每天都堅(jiān)持鍛煉，體育細(xì)胞一天比一天多，我?guī)缀踉僖矝](méi)有感冒過(guò)。二是2008年的北京奧運(yùn)會(huì)期間。我與家人一起在電視機(jī)旁觀(guān)看劉翔再一次揮舞著雙臂沖向終點(diǎn)的時(shí)刻，當(dāng)時(shí)我就想：如果我有劉翔那樣的速度，運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候還用犯愁得不到第一嘛！從那以后，我便以劉翔為榜樣，天天堅(jiān)持體育鍛煉。終于，我?guī)啄陙?lái)付出的努力沒(méi)有白費(fèi)，正應(yīng)了那句老話(huà)：皇天不負(fù)有心人。在這一次的學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)！在這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我也得到了一個(gè)啟示：只要你肯下功夫，堅(jiān)持做下去，再怎么艱難的事情在你面前都是小菜一碟，就能成功！我愛(ài)體育運(yùn)動(dòng)，愛(ài)它給我?guī)?lái)了一個(gè)健康的身體。朋友，如果你經(jīng)常被病魔纏身的話(huà)，你就趕快運(yùn)動(dòng)吧！讓體育運(yùn)動(dòng)帶給你一個(gè)好身體。如果你有一個(gè)好身體，那也不要放棄運(yùn)動(dòng)，堅(jiān)持下去。

也許有一天，你也會(huì)像奧運(yùn)健兒們一樣，出現(xiàn)在奧運(yùn)會(huì)上，一展自己的風(fēng)采，為國(guó)爭(zhēng)光！

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十七

在一次暑假里，我得到了一個(gè)很大的教訓(xùn)那天，我對(duì)小學(xué)生作文大全”外婆說(shuō)我想，怕什么，回來(lái)沖個(gè)冷水澡不就沒(méi)事了我不理會(huì)外婆，帶著阿姨給我買(mǎi)的滑板下樓了我找了對(duì)面的大姐姐一起到樓下的空地里玩起了滑板烈日當(dāng)頭，我們被太陽(yáng)考得大汗淋淋，一個(gè)大姐姐說(shuō)：“我給你們每人買(mǎi)根冰棍吧”我們都很高興，我挑了一根綠豆冰棍，舔了起來(lái)，當(dāng)我精疲力盡的時(shí)候，我跟那些大姐姐們告別后，回家了回到家，外婆就問(wèn)我有沒(méi)有不適我搖搖頭，便走向廁所洗澡了到了晚上，我臉發(fā)燙外婆看我這樣知道我中暑了拿了一瓶藿香正氣水給我喝然后便去睡覺(jué)了現(xiàn)在想起來(lái)，“早知如此，何必當(dāng)初呢？”

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十八

上周末媽媽和我約定，如果我周六寫(xiě)完作業(yè)就帶我去楊凌叔叔的田地里挖紅薯。我為了能去就飛快的寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽也履行了和我的約定。

星期天的上午天氣特別好，陽(yáng)光明媚。媽媽、大媽、姐姐和我一起來(lái)到楊凌，到了叔叔的菜地我迫不及待的跳下車(chē)。一下就被眼前的景象驚呆了，各種各樣的蔬菜讓我目不暇接。叔叔開(kāi)著鏟車(chē)正在田里忙活著，他沖我們喊道：“你們?nèi)ツ沁呁诩t薯吧！”。我們興高采烈的拿起鐵锨就挖了起來(lái)。剛開(kāi)始的時(shí)候我和姐姐老是把紅薯挖斷，我愁眉苦臉問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)趺赐诓拍懿煌跀嗉t薯呢？”媽媽告訴我們挖的時(shí)候要離紅薯的莖稍遠(yuǎn)一些。我和姐姐一下就掌握了訣竅，越挖越快，越挖越好。媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“歇歇吧！你們真能干啊！挖了那么多”。我們干的太起勁了，不知不覺(jué)已經(jīng)挖了兩大筐。大媽說(shuō)：“桐桐你們干了那么久喝口水吧。”我開(kāi)始覺(jué)得還真是有點(diǎn)累了，可是聽(tīng)到大家的表?yè)P(yáng)立刻又來(lái)了勁：“我不累，我要趕緊干完，一會(huì)還要去摘菜呢!”

后來(lái)，我和媽媽一起拔了好多又粗又大的蘿卜，蘿卜的葉子上有許多小刺，還差點(diǎn)把我手扎了。我們一直干到太陽(yáng)落山了，才停下手里的活。我和姐姐高興地跑到姥姥的身邊指著幾大筐菜說(shuō)道：“姥姥，你快看我們收了多少菜！”姥姥驚訝的說(shuō)：“哇！這么多菜，你真棒，真能干呀！”。這時(shí)，叔叔也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“真沒(méi)看出你們這么厲害，今后我的菜園就交給你們倆個(gè)吧！”說(shuō)著哈哈大笑了起來(lái)，我們也一起高興地笑了。

回家的路上我累得睡著了，可是我的心里甜滋滋的。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇十九

在這個(gè)炎熱的夏天，我們就該畢業(yè)了，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們都已經(jīng)從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，變成一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，在這6年中我收獲了很多，比如：友情。

在這6年中我交到了很多好朋友，有學(xué)習(xí)好的，學(xué)習(xí)差的，學(xué)習(xí)一般的，不管我們學(xué)習(xí)多好或多差，我們都會(huì)一起努力，齊心協(xié)力，向前沖。

我們整天嘻嘻哈哈，下課了就在教室里聊天，去操場(chǎng)上溜圈，或在走廊上打打鬧鬧。每天都會(huì)很開(kāi)心，我們當(dāng)中如果在小測(cè)試或小考試中，有人沒(méi)考好，我們都會(huì)去安慰她：要樂(lè)觀(guān)，這一次沒(méi)考好不代表下一次也會(huì)考不好，失敗乃成功之母，下一次再努力一下就好了。

我們?cè)谝黄鹂捱^(guò)、笑過(guò)、瘋過(guò)，一起出去玩過(guò)，一起出去吃過(guò)飯，一起出去買(mǎi)零食、買(mǎi)文具，那些時(shí)光多么快樂(lè)開(kāi)心，可又是那么短暫。

我們?cè)谝黄鹗裁炊几蛇^(guò)，我們都很活潑，樂(lè)觀(guān)，向上，不會(huì)為了一件小事而傷心幾天，我們有好吃的和好玩的都會(huì)相互分享。遇到困難我們都會(huì)互相幫助，互相安慰，我們的友誼是什么困難都打不敗。

馬上就要畢業(yè)了，我們就要分開(kāi)了，但是我們的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)散，關(guān)系永遠(yuǎn)會(huì)那么好，再次相見(jiàn)，我們一定還會(huì)是那一群樂(lè)觀(guān)，開(kāi)朗，活潑，向上的女孩。

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇二十

從一年級(jí)到現(xiàn)在，我受到過(guò)老師許多次表?yè)P(yáng)，但有一次表?yè)P(yáng)，是我最難以忘懷的。

三年級(jí)上學(xué)期，方老師接任我們班的語(yǔ)文老師，她要求我們每周末寫(xiě)一篇作文。還記得第一周讓我們寫(xiě)的是一個(gè)命題作文：我的一件“丑”事。我們都按要求在周末完成了這篇作文。幾天后的一節(jié)語(yǔ)文課上，方老師捧著厚厚的作文本來(lái)了，但是她的表情很?chē)?yán)肅，由于我們都不知道為什么，所以全班同學(xué)都呆住了。過(guò)了一會(huì)兒，方老師才開(kāi)始說(shuō)話(huà)：“這次的作文寫(xiě)得很不好。”說(shuō)著，舉了舉手中的兩本作文本，“只有兩位同學(xué)的作文寫(xiě)得比較好，我現(xiàn)在讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，希望你們聽(tīng)了之后能向他們學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)好作文。”

這時(shí)，我的心撲通撲通地跳了起來(lái)。心想：我們班作文寫(xiě)得好的人很多，肯定沒(méi)有我的份了。正在這時(shí)，我卻聽(tīng)到了我的名字，高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。“這次作文寫(xiě)得比較好的同學(xué)是陳曦和劉佳琦。下面我就來(lái)讀一下劉佳琦的作文：我經(jīng)歷過(guò)的小事很多，但是有一件事情讓我記憶猶新……”當(dāng)方老師讀到“媽媽?zhuān)@車(chē)廂的兩邊怎么裝了兩面鏡子呀？”這句話(huà)時(shí)，同學(xué)們都大笑起來(lái)。這可是我第一次被老師當(dāng)堂讀作文呀！我感覺(jué)到自己的臉在發(fā)燒，心又撲通撲通地跳了起來(lái)，低著頭不敢看老師和同學(xué)們。一會(huì)兒，方老師把我的作文讀完了，說(shuō)：“劉佳琦的作文進(jìn)步很快，大家要向她學(xué)習(xí)呀！”同學(xué)們聽(tīng)了老師的話(huà)，都不約而同地看著我鼓掌。我慢慢抬起頭，看著同學(xué)們投來(lái)羨慕的目光，我真的很開(kāi)心，激動(dòng)得淚水在眼里只打轉(zhuǎn)呢。

那一次受表?yè)P(yáng)，給了我一種無(wú)聲的支持和鼓勵(lì)，正因?yàn)橛辛诉@次表?yè)P(yáng)，讓我增強(qiáng)了自信心，激勵(lì)著我不斷進(jìn)步！

我得到了鼓勵(lì)六年級(jí)（匯總21篇）篇二十一

優(yōu)秀作文推薦！長(zhǎng)這么大，爸爸似乎從未表?yè)P(yáng)過(guò)我，我做得再好，他也只是微微一笑。可今天，我終于得到了他的表?yè)P(yáng)。

今天上午，爸爸說(shuō)帶我去釣魚(yú)，由于車(chē)借給了別人，我們只好坐公交車(chē)去。來(lái)到河邊，我準(zhǔn)備好用具后，拿起魚(yú)竿一甩，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。一條又一條，我的魚(yú)桶已經(jīng)“大豐收”了，爸爸看了看我的魚(yú)桶，又轉(zhuǎn)過(guò)頭去釣自己的魚(yú)。本來(lái)，我還以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到他卻什么都不說(shuō)。

上了公交車(chē)，我悶悶不樂(lè)地坐著。過(guò)了一站，一位帶著孫女，手里還提著大包小包的老奶奶慢慢走上車(chē)。從她走路時(shí)一拐一拐的姿勢(shì)中，不難看出她的腿受了傷，她在公交車(chē)上站著，周?chē)娜硕疾蛔屪Ｎ蚁耄豪夏棠痰耐仁軅耍€提那么多東西，沒(méi)個(gè)座位怎么行？我用手碰了碰老奶奶，說(shuō)：“老奶奶，我把我的座位讓給你。”老奶奶笑了笑說(shuō)：“小朋友，不用了，你自己坐吧。”我站起來(lái)走到老奶奶身邊，說(shuō)：“老奶奶，沒(méi)事的，你年紀(jì)大了，腿還受了傷，你坐下來(lái)休息一下吧。”老奶奶的臉上露出了感激的笑容，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，你可真是個(gè)好孩子啊！”我聽(tīng)了之后很是開(kāi)心。

下車(chē)后，爸爸帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“兒子，你真是個(gè)好孩子。”我喜出望外，心想：天哪！爸爸竟然表?yè)P(yáng)我了。我自豪地說(shuō)：“你才知道啊！我可不止這一次讓座哦！”爸爸欣慰地說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，其實(shí)你的一舉一動(dòng)我都看在眼里，只是怕你被表?yè)P(yáng)之后變得驕傲，所以我一直不表?yè)P(yáng)你。”我猛然發(fā)現(xiàn)，爸爸以前烏黑的頭發(fā)如今竟有許多變得雪白，想想以前的我，坐在爸爸肩上，天真地說(shuō)：“開(kāi)飛機(jī)嘍！”我再也抑制不住在我眼中打轉(zhuǎn)的淚水，說(shuō)：“爸……爸爸，我終于知道為什么你不表?yè)P(yáng)我了。”爸爸蹲下來(lái)替我擦掉眼淚，說(shuō)：“別哭了,你知道爸爸的用心就好。”

教師點(diǎn)評(píng)：小作者用流暢的語(yǔ)句為我們塑造了一個(gè)不善表達(dá)、看似嚴(yán)厲，但是卻充滿(mǎn)愛(ài)心的好爸爸，讀完以后，能讓很多人產(chǎn)生共鳴。