優(yōu)秀作文應(yīng)該有恰當?shù)钠纫谐浞值恼归_和論證，又要注意不過度拖沓，使文章通篇有緊密的邏輯聯(lián)系。小編為大家搜集了一些優(yōu)秀作文范文，希望這些范文可以給大家提供一些寫作的指導(dǎo)。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

我沒去過趵突泉，也不知道垂柳的景色有多壯麗。沒爬過千佛山，不知道在山頂看日出是什么感受。記憶中的風景總是媽媽給的最多。

我打開平靜的天空作為畫布，詳細描述了母親給我的風景。

記得五年級的時候，我感染了腮腺炎，上顎開始一天天腫起來。我能感覺到病毒寄生在我的脖子里。除了痛苦，沒有力氣喊疼，因為噪音被折磨得很厲害。我媽帶我去醫(yī)院檢查，買了幾塊膏藥，又黑又粘，也就五六十塊。突然發(fā)現(xiàn)，在市場上斤斤計較的媽媽，竟然這么大方。

我媽握著我冰涼的手，發(fā)現(xiàn)我媽的手好干，不像以前那么嫩了。我不知道我心里是什么樣的感受，我有想哭的沖動，也許只是想溫暖媽媽的手。

我啞口無言，媽媽更為我著急。她四處求醫(yī)問藥。有人說壺底灰涂在患處，有人說是用冰塊冷敷。最后我媽選了仙人掌。

我只記得我媽先是用鑷子把仙人掌上的刺一根根拔掉，然后可能就不方便了。我媽用手比以前更認真的拔了一個，兩個，三個……后來我媽就像“小山”一樣堆在旁邊。突然發(fā)現(xiàn)，她不是多醬油就是少鹽做飯的時候特別細心。一個疏忽，尖銳的黃色荊棘刺穿了我母親的手指。鮮紅的血液流了出來，五臟六腑里的東西一下子疼了。也許她的心房貼在了我的心上，那種“手指相連”的感覺很深。

幾滴紅色夾雜著綠色，我趕緊給媽媽包扎傷口。我不允許自己哭。最后我媽給我涂仙人掌做的漿糊的時候，我淚流滿面，嘴里咸咸的。我媽跟我說：“有用嗎？你感覺好點了嗎？”不知道為什么哭的這么厲害，嘴里反復(fù)說：“好痛！”其實就是找個合適的借口搬家。我媽一直安慰我，不然我可能會對著山上的湖哭。

記憶深處，我媽蹲在地上給我拔仙人掌刺，還有扎出來的血，我加到畫布上。即使不是景點，不是怪山，媽媽給的風景也總是讓我珍惜，感動。

晚上，星星照亮了我，想起了媽媽給我的風景。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

看不厭執(zhí)著追求的蝴蝶翩翩飛翔，看不厭月光的那份皎潔冰冷的肆意，看不厭蕭瑟裹滿憂傷的秋色，更看不厭那堅強漸滿塵埃的落葉。

風馳馳飛過，葉輕輕飄落，是風的追求，還是樹的不再挽留，看似這芳香的世界，卻被這份紅色點綴的更加獨特。

秋風依戀著落葉，落葉的宿命只是那淺淺的漸落成泥，枯竭的生命卻是再一次耀眼的'重生，這，只屬于落葉的瀟灑，屬于落葉的征程，正是這份執(zhí)著，是否在你的心中畫下了一道彩虹般的風景弧線。

我就像一片落葉，渺小，力量，勇氣，執(zhí)著，堅強！我就是一片落葉，追求，不懈！

我是落葉的影子，依戀，我是落葉的根基，頑強，真希望自己是一片落葉，有自己的瀟灑，自己的人生，自己的執(zhí)著！同樣，在那道天際的風景線上永遠印刻著我的驕傲！

落葉，所謂的脆弱，背后的無私卻深埋地下，迷離的思。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

不僅僅是美麗的風景吸引人，不僅僅是才華橫溢的人嘆息，不僅僅是才華橫溢的人迷人，不僅僅是才華橫溢的人。

那是一個小池塘。上面附著著許多紅蓮葉子。那天正在下雨。我和朋友們在池塘不遠處的一個小亭子里玩耍聊天。當我累的時候，我躺下休息。我迷茫地睜開眼睛。一對乞討的母女坐在池塘邊。女兒按照媽媽說的睡著了。我媽為了不影響睡眠，用身體保護女兒免受雨淋。他們?yōu)槭裁床徽覀€地方躲起來？我想到了一個問題。我沒有意識到除了附近的一個小亭子，沒有地方避雨。

我什么也不做，拖著一把傘和一些錢給母女倆。

我撐著傘保護他們不被雨淋，把手里的錢給了母女倆，蹲下來問女人：“你怎么不找個地方躲雨？”她無奈的看了我一眼，低下頭，用覆繭的手撫摸著小女孩，用帶著口音的普通話對我說：“這個地方還有避雨的地方。”我先是一愣，“不是有個小亭子嗎！”我用下巴指著亭子。

她看著正在里面熟睡的女孩。“我們怕打擾你。我們很臟。我們擔心你會拋棄我們。一路……”她窒息了。我能看出他們一路上有多辛苦。她沒有說下去，她抱歉地笑了笑。

我正要推開手去叫那個女孩，就被我攔住了。我抽泣著說：“讓他睡吧，你女兒很累。”

母親低頭不語，下意識地把女孩靠在草堆上。過了好久才說：“其實她不是我女兒。”女人開始告訴我。原來一個女人有一個和這個女孩一起長大的兒子，她年輕的時候也沒有猜到。后來她兒子出事了，經(jīng)濟出了點問題。女孩的父母都去世了。當時她生了一場大病，不知道該怎么辦。最后男孩的搶救無效，女人把精力都花在女孩身上，只好乞討。

我把她的傘放下來是為了“讓她睡得好一點。”然后他匆匆離去，眼淚依雨滑下臉頰，走到?jīng)鐾は拢堰@件事告訴了同伴。每個人都把剩下的錢給了女人，女人很感激。

每次走過那條路，我的心總是感動得無法言語。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

不僅僅是美麗的風景吸引人，不僅僅是才華橫溢的人嘆息，不僅僅是才華橫溢的人迷人，不僅僅是才華橫溢的人。

那是一個小池塘。上面附著著許多紅蓮葉子。那天正在下雨。我和朋友們在池塘不遠處的一個小亭子里玩耍聊天。當我累的時候，我躺下休息。我迷茫地睜開眼睛。一對乞討的母女坐在池塘邊。女兒按照媽媽說的睡著了。我媽為了不影響睡眠，用身體保護女兒免受雨淋。他們?yōu)槭裁床徽覀€地方躲起來？我想到了一個問題。我沒有意識到除了附近的一個小亭子，沒有地方避雨。

我什么也不做，拖著一把傘和一些錢給母女倆。

我撐著傘保護他們不被雨淋，把手里的錢給了母女倆，蹲下來問女人：“你怎么不找個地方躲雨？”她無奈的看了我一眼，低下頭，用覆繭的手撫摸著小女孩，用帶著口音的普通話對我說：“這個地方還有避雨的地方。”我先是一愣，“不是有個小亭子嗎！”我用下巴指著亭子。

她看著正在里面熟睡的女孩。“我們怕打擾你。我們很臟。我們擔心你會拋棄我們。一路……”她窒息了。我能看出他們一路上有多辛苦。她沒有說下去，她抱歉地笑了笑。

我正要推開手去叫那個女孩，就被我攔住了。我抽泣著說：“讓他睡吧，你女兒很累。”

母親低頭不語，下意識地把女孩靠在草堆上。過了好久才說：“其實她不是我女兒。”女人開始告訴我。原來一個女人有一個和這個女孩一起長大的兒子，她年輕的時候也沒有猜到。后來她兒子出事了，經(jīng)濟出了點問題。女孩的父母都去世了。當時她生了一場大病，不知道該怎么辦。最后男孩的搶救無效，女人把精力都花在女孩身上，只好乞討。

我把她的傘放下來是為了“讓她睡得好一點。”然后他匆匆離去，眼淚依雨滑下臉頰，走到?jīng)鐾は拢堰@件事告訴了同伴。每個人都把剩下的錢給了女人，女人很感激。

每次走過那條路，我的心總是感動得無法言語。

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親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

世界上并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，美無處不在。

——題記。

文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，貝多芬扼殺命運的咽喉成“樂圣”，譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”。無不激勵后人無比熱愛祖國投身革命的勇氣。

相信擁有一份熱愛，便可驅(qū)散烈日驕陽；心懷一份信念，可建造最美花園；相信執(zhí)著一份堅守，海島戰(zhàn)士將海島綻放最美風景。惟有信念堅守自我，成就夢想。

有一大學(xué)生擁有信念，放棄家中的公主生活，勇敢支援邊遠山區(qū)，當上村干部，心系村民讓村民過上小康生活。她就是最美村干部——段愛平。因為她有一顆信念萌發(fā)的種子，為自己想得少，為別人想得多。

心駐最美園地，駛?cè)胍黄疤一ㄔ础薄Ｕl不向往晴陽之日，海不洋波的美景呢？誰不期待日開月落，潮落星生的風光呢？人生需要一份堅守，造就最美的風景。

花開很美，我們更待何時，努力汲取力量，把自己的潛能發(fā)揮極致，讓自己這朵鐵花在必要時綻放，我們要開花，要讓花開得很美，拿出自己的實力，堅持不懈，努力開出屬于自己的燦爛之花，綻放你的智慧。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

一條小河，一路風景。

遠遠望去，它像一條銀色的帶子，彎彎地繞著我的家鄉(xiāng)，繞了一年又一年。長長的石橋，變成了帶子上的玉項鏈。橋頭上乘涼的人們，就變成了一顆顆美麗的珍珠。

小河清波漾漾，帶來了我童年的記憶。

小時候，每當夏天來臨，我總會覺得無比興奮。灼熱的陽光擋不住我游玩的腳步。我常光著小腳丫，身著背心和短褲，一天到晚在河邊玩。太陽公公不下山，我是不會回家的。

我們家鄉(xiāng)紹興是魚米之鄉(xiāng)，小河邊有好多好玩的游戲：釣蝦、捉魚、摸螺絲——。

蝦最傻，兩只大鉗子，抓住蚯蚓就往嘴里送。脫鉤了，回到水里，看到蚯蚓又來吃。一下午，就可以釣到十幾只呢！

河里最多是小白條，一群群，猶如花叢中的蜜蜂，似乎還能聽到“嗡嗡”的響聲。一線，一竹竿，一彎鉤，穿上一蒼蠅，就可以開釣了。往往蒼蠅還沒到水面，魚兒就爭先恐后跳出水面開搶了。

“清明螺絲賽只鵝”，摸螺絲最方便。小手一伸，一抓就是五六顆。炒剁螺絲，我最愛，“吱——”，鮮一嫩的螺絲肉就被吸到嘴里。那滋味又香又鮮，好吃極了。媽媽常給我和妹妹各盛一小碗。我和妹妹，就比賽誰吃得快。這里“吱——”的一聲，哪里也“吱——”的一聲，此起彼伏。

……。

夢里，我捧起了蝦兒，掉了魚兒，捧起了魚兒，掉了蝦兒，忙得我手忙腳亂。我一邊“咯咯”地笑著，一邊大叫著：“媽媽，媽媽，快來幫我！”

小河，小河，你能每天都到我的夢里來嗎？

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

我記得一個星期一的早上，我背著書包去上學(xué)。在上學(xué)的路上，我走著。突然，一個人出現(xiàn)在我的視野里：他是一個白發(fā)蒼蒼的老人，手里拿著一個籃子。他看起來很普通，卻引起了我的注意。我心中充滿了好奇：他會拿著一個空籃子做什么？于是，我跟著他，打算看看發(fā)生了什么。

但出乎意料的是，每當他走到一個有小石頭的地方，他都會伸出手把石頭撿起來，放進籃子里。不敢相信自己的眼睛。我閉了一會兒眼睛，希望剛才是我錯了，但睜開眼睛，還是和以前一樣。看來我沒有錯。心里充滿了疑惑，更好奇的是：他撿鵝卵石干什么？鵝卵石有什么用？他不能為了錢賣掉它們！心里有很多謎團。希望很快能看到未來，所以一直走，一直看。

終于，最意想不到的事情發(fā)生了：他來到一個凹凸不平的地面，停下來，往凹凸不平的路上填小石子。突然，我恍然大悟。我看到了云，打開了云，遇見了太陽，解開了很多謎團，得到了事情的真相。原來他不是為了自己，而是為了別人。他根本不需要做，也沒有必要做。他已經(jīng)是一個白發(fā)老人了。他可以在家休息，也可以出去玩，但還是會撿起小石頭，填在凹凸不平的地上。這一切都是為了我們所有人！太陽出來了，陽光明媚，似乎在為他歡呼。鳥兒在樹上歌唱，好像在為他歌唱。他還是那樣走路。

他就是這樣一個老人，一個值得我尊敬的老人，一個值得我學(xué)習的老人，一個值得我鼓掌的老人！

啊，我看到了最美的風景！

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

潺潺的小溪在流淌；花的種子漸行漸遠；我對奶奶的愛也是如此，永遠不會結(jié)束。

我奶奶今年七十多歲了。她慈祥的臉上布滿了又厚又長的皺紋，讓人看了都覺得。真的很難過！她笑的時候小眼睛瞇成一條縫。

這么善良的老人整天都在笑，卻不知道她背后其實充滿了對我的努力和愛。

小時候的早上，看到太陽，奶奶都會為我準備早餐去幼兒園，所以我總是寧愿呆在床上，也不愿意去那個可惡的幼兒園。奶奶也用了很多方法，一直不知道拿我怎么辦。最后她見我不吃“軟”，就硬來找我。她逼我下床，逼我刷牙洗臉，逼我去幼兒園門口。

日復(fù)一日，我對奶奶的印象開始惡化。她總是剝奪我最喜歡的東西。我突然想到一個主意：奶奶是個堅強的女人。現(xiàn)在想想，我想我一定是看了太多反派漫畫才這么想的。其實奶奶對我很好。

大概是離校儀式那天。我太激動了，跑出大門，看見奶奶向我招手，看見飯盒，朝奶奶的方向跑去。突然，一輛卡車闖入了我的視線。我僵硬地站在路中間，愣住了。一切都變得模糊了。不管對面奶奶怎么吼我，我還是沒反應(yīng)。

在那個關(guān)鍵時刻，奶奶像電視劇里常見的情節(jié)一樣沖向我，一次又一次的把我抱回去，我只覺得奶奶一直把我抱在懷里。然后一陣風吹來，樹上搖下了幾片葉子。我“哇”的一聲哭了，奶奶不停的拍著我的背安慰我。

后來，我開始粘我奶奶。吃飯的時候，湯從奶奶嘴里流出來，我會溫柔的給她擦；奶奶鍛煉時，我會幫她捶背。

那是因為，奶奶在我最危險的時候沖過來的那一幕，是我心中最美的風景，畫面定格在我的腦海里。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

初三，正是最需要我們一起奮斗的一年。已經(jīng)一起奮斗了兩年的我們，相信在最后一年會更加努力，更加團結(jié)。

兩年來，感受最深的就是學(xué)習。在家是學(xué)習，上學(xué)是學(xué)習，連與同學(xué)們出去也是找個奶茶店寫作業(yè)。但是在這枯燥的無止境的學(xué)習中，伴著那些讓人開懷大笑或者互相感動的經(jīng)歷，這些肯定是不可磨滅的，最為難忘的。

自習課之后，幾個朋友自愿留下來。圍成一圈寫作業(yè)，有不會的題目，立刻就有人熱心解答。也會有念錯題目或計算錯誤的小尷尬，但在朋友們歡聲笑語下，會覺得錯了也沒什么丟臉的，還能緩和一下學(xué)習緊繃著的氣氛。臨走的時候，作業(yè)差不多都寫完了，不會的題目也解決了。然后擺一下被弄亂的桌椅，檢查一下投影儀，再順帶關(guān)上燈和門。這一連串的動作那么自然，像是在自己家一樣。

的確，教室本來就是我們的另一個家呀!

突然想起在竹壩拉練的場景。可能是印象最深的一件事了吧。下著傾盆大雨，同學(xué)們沒有傘，沒有雨衣，用自己的身子迎接雨的洗禮。因為冷，隊伍早已散開，與朋友們擠在一起取暖。互相拉著，扶持著，一步一步在互相鼓勵下前行著。衣服早已濕透緊貼在身上，鞋里早已滿是泥沙，那又怎么樣呢?我們無所畏懼。雨停了的時候，你看看我，我看看你，不計較對方的尷尬樣，不會忘記大家共同經(jīng)歷磨煉的欣喜。哪怕繞了遠路，也是互相提醒著后退，沒有太多的抱怨。

風雨過后，讓我們班老師同學(xué)們的心又靠近了很多吧!

在沒有盡頭的學(xué)習道路上，那些互相扶持的`身影，那些開懷大笑的身影，那些認真起來自己都害怕的身影，是最美麗的風景。

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親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

在當今社會中，每時每刻都在上演著千奇百怪的事情，有些事情感動著我們，激勵著我們，甚至使我們把這些事情銘記于腦海里難以忘記。

每當路過母校時，我的腦海中都會浮現(xiàn)起過去六年的成長歷程以及那久久不能忘懷的“風景”。

那是一個中午，我放了學(xué)正準備回家，卻被一場突然而至的瓢潑大雨攔住了，只好在教室里慢慢等待。我坐在窗邊看著那變化無常的天——前一秒太陽公公還在對著我們笑，把溫暖灑向大地，后一秒立馬就翻了臉，使大地異常沉悶之后就風雨交加。

終于雨過天晴，我小心翼翼地走在泥濘的路上，生怕自己踩到水。呦，那是誰？奧，原來是隔壁班那腿不好的同學(xué)啊。看她手足無措的樣子有點可憐，我剛想過去扶她，霎那間一群幼兒園的小朋友像雷厲風行的駿馬般飛奔到她的身邊。她頓時慌了——在她們班里，她一直是一個不受別人待見的人，她肯定認為這群小朋友是來嘲笑自己的。

在當時我也是這么想的，但這群小朋友說的話卻讓我驚訝不已，“姐姐，我們來幫你。”同時伸出了她們稚嫩的小手。她十分惶恐地說了聲謝謝，那群小朋友以太陽花般的微笑朝她笑著，頓時她們的身邊洋溢起溫暖感動的曙光，連一旁的花花草草也情不自禁的跳起了舞。

那一句“姐姐，我們來幫你”，使我感受到了人與人之間最真摯的情誼，感受到了情滿人間。對于當前社會，最缺少的就是這種最真摯的情感。對于殘疾人以及老弱病殘，在需要我們幫助的時候，我們一定要及時伸出我們的雙手，力所能及的幫助他們，不能以異樣的眼光歧視他們。無論是誰都有自己的長處和短處，只有互相幫助才能真情滿人間。

那一天，那群孩子，那句話，逐漸凝聚成一道美麗的風景線，那道“美麗的風景線”在我心中久久蕩漾，揮之不去！

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

隔壁家新搬來一位住戶，聽說姓晴，是個單親家庭，有個女兒。

第一次見到小女孩，她大概六歲左右。又亮又大的眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃的小嘴，烏黑亮直的頭發(fā)拼湊成一張無可挑剔的臉，那雙含笑的眼睛下卻明顯有一股淡淡的憂傷。

或許是因為你年齡的緣故，她十分喜歡和我妹妹玩。他母親每天早出晚歸，這么小的孩子每天要洗衣服，自己洗菜做飯每次一看見她就想到這心里不禁泛起一正可憐之情。

那日，小妹約了幾個同學(xué)去家后面的小山爬，那山雖然只有幾百米但十分陡，沿路磕磕跘跘是少不了得，我勸了很多次，但還是拗不過小妹，這時，隔壁的晴小妹突然過來，拉著我的手不停地問我妹妹們要去哪里，我將爬山告訴她時她說她也要去。

我心里一陣擔心，城里來的姑娘哪經(jīng)得起爬山這樣的折騰，妹妹又執(zhí)意要帶她去，說什么要讓她見識一下她們的厲害。

到終點時，我看得出他比任何人都要高興，我問她為什么？她對我放出一個燦爛的微笑然后說：“我戰(zhàn)勝了自己啊，還不值得高興嗎？”

我的心頭微微一震，這樣一番話從一個年僅6歲的孩子口中說出來意味著什么？或許是因為她單親的緣故造就了她如此堅強的性格。

我的心頭升起一道彩虹，那是一道用堅強架起來的彩虹。

明天又是一輪新生的太陽。我對她說：“晴小妹，你是一道比彩虹還美麗的風景。”

她還是淺淺的一笑……。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

我愛曇花，我更愛曇花一現(xiàn)，一夕的美麗，那美麗的風景，令人陶醉。

——題記。

回到家，走進房間，又聽了爸媽的男女混合地“夸獎”之后，呆若木雞地坐在椅子上，一動不動，任由時間流逝著每一分每一秒，恍然間，我看到了那盆曇花——擺放在一個很了不起眼的小角落里。

我腦海里搜索著關(guān)于曇花的記憶。終于，我想起我曾經(jīng)看到了這樣一幕：

曇花慢慢的盛開了，慢慢地綻放，猶如從畫卷里走出來的一位清新脫俗的美麗少女，把自己最美的一面展現(xiàn)出來給人觀賞。或許，在幾小時以后它又會枯萎，可它還是盡情地展開它那最美、最亮、最純潔的一面，那最美的風景，使我震撼。

曇花的生命真可謂“曇花一現(xiàn)”，曇花的生命確實短暫，只有一夕的美麗，但她，沒有眼淚，沒有悲傷，有的只是那種傲然不屈的性格，我們不正要學(xué)習曇花嗎？把它這種最美的風景——不服輸?shù)木瘢钌畹赜车筋^腦里。

想到這里，我不禁信心大增，它也讓我明白：失敗只是暫時的，信心才是永恒的。人生必有失敗，但就看你輸不輸?shù)闷稹Ｋ裕裉焓〔灰o，讓我們打好精神，迎接美好的明天！

曇花美，曇花生命最短，但那短短的時間，猶如閃電流星，光芒耀眼。曇花，一夕的美麗，一道美麗的風景！

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

這個問題曾經(jīng)有人問過我，我給她的回答是：“我想想，明早給你答復(fù)。”看著那人興高采烈地走了，我這才思考起來，什么，是最美的風景呢？我想了一會兒，終究是沒有得出答案。畢竟，世上的風景太多了，我一時也無法決斷。最終，我決定從書中尋找答案。不經(jīng)意間，一本帶有灰塵的書落了下來，我拂去上面的灰塵，只見三個字出現(xiàn)在我的眼前—同學(xué)錄。

隔天早上，我如約給了她答復(fù)。

有人說，怒放的鮮花是最美的風景；有人說，百花齊放是最美的風景；我說，青春中的我們，就是最美的風景！

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

望著窗外，秋風送爽，空氣格外清新，落葉不時地飄落下來，發(fā)出沙沙的聲響。一道曙在烏云里，一直不肯從云朵里探出來。

不知從何時起，我學(xué)會了沉默，學(xué)會了頂嘴，學(xué)會了將門重重的觀賞，以示對父母的反抗。漸漸的，我以為自己長大了，喜歡把心事藏起來，刻意與父母保持距離。多少次我看到父親欲言又止的神情，看到父親眼中流露出憂郁、無奈與不解。我為自己所謂的獨立感到自豪，我越來越沉默寡言，父親也越來越嚴肅刻板起來，直到那一次散步。

記得那一天早晨，我和父親一起漫步在街道上，無精打采。父親只是簡單地般。問我這幾天學(xué)習怎么樣，我也只是簡單的應(yīng)了幾句。路上風呼呼地刮著，我和父親在外面吃過早點后，一起去公園散步。

風越刮越大，我不禁感到了一陣涼意，父親也覺察到了，并沒有說什么，只是把他的衣服輕輕地披在了我的身上，我的身體不知道怎么了，猛地一僵，心好像被什么東西觸動了一般。

我的視線，那記憶深處的風景！

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

因為秋游，我來到了久別的世紀公園。別了一年多后再見到它，心中有說不出的興奮與喜悅。

走近公園大門，各種五顏六色的植物一下子映入了眼簾。我第一次認真地觀賞起了世紀公園的景象，這才發(fā)現(xiàn)它美不勝收：樹分路兩旁，一排排，一列列，如兵士站立給人以和諧；葉鋪路之上，一塊塊，一片片，像金色地毯給人以溫暖；花置路之旁，一團團，一簇簇，若五彩絲綢給人以美麗。

沿大路走到那大湖邊。我們立岸觀景。遠看，雖沒有白洋潮“如驅(qū)千百群小鵝擘翼驚飛”的景象，但也水波粼粼。金黃色的湖面如同金色的水晶一般，美麗極了。稍走近些，這湖又變化成了另外一種景象：水成了青色，如同翡翠一般，偶爾有水波起伏，讓人心里十分平靜，簡直就是“湖影空人心”。再走近些，我蹲下身子，看到那微弱的“浪濤”正撫摸著岸，湖中有些小魚游動著，不仔細看都會以為是漂浮的水草，可惜的是我們沒有什么東西能喂它們，要不就是那“似與游者相樂”的情景了。

清澈美麗的大湖讓我們平靜，姿態(tài)各異的假山讓我們清爽。我來過世紀公園多次，卻從沒如此細致地觀賞過這些景色。熟悉的風景，不同的感受，真是不虛此行！

誰又能說“熟悉的地方?jīng)]有風景”了呢？

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

上體育課的時候，跑了兩圈，體育老師讓我們自由活動。我便和一個朋友圍著操場慢慢走。

突然間看到旁邊的那所小學(xué)，一個老師領(lǐng)著一群學(xué)生穿過了大門，來到了我們學(xué)校，來到了操場中央的草叢。

這是干什么的呀？難道他們不上課嗎？他們這是在上課嗎。那要是上的什么課呢？看到這個場景的我很吃驚。也很疑惑。腦子里突然出現(xiàn)了很多的問題，很多的疑惑，不知道如何解答。

于是我便和同學(xué)。跟了上去，想知道他們到底要做什么，卻聽見，那個老師說，要找小動物。

我好奇地繼續(xù)看下去，突然間，被那個老師的話笑到了。

那個老師說，要數(shù)一數(shù)螞蟻到底有幾條腿？有牙嗎？有幾個牙，有翅膀嗎？反正說了很多的問題，那個老師說話比較的不清楚，更何況我們挨得也不是很近，他說的話也聽不太清，只聽清了這幾個問題。

而且這幾個問題印象很深刻，真的是難以忘記。

后來我們便下課了，我們也回到了教室，后來究竟如何？我們也不清楚了。究竟到最后他們數(shù)出來螞蟻到底有幾條腿了嗎？我覺得那些孩子，肯定會認真的數(shù)，然而，最后有沒有數(shù)出來，我是真的不知道了。

那個老師真的好有趣，突然間也想回到一年級，也想要這樣的生活，這樣的校園時光。

那一群天真可愛的孩子們，那一個有趣的老師，形成了一道風景，一道美麗的風景。

親情風景初一（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

每一個風景都蘊含著不同的含義，所以我始終相信，風景是會說話的。風景訴說的道理，成為了人生中重要的部分。

兒時的我最喜歡出去玩兒，去感受世界的氣息。

當我走出房門，可以聽見屋檐下燕子的歡歌。走在田間的小路上，可以看見勤勞的采蜜蜜蜂，看見池中荷葉上的蜻蜓。一切都是那么的有生機與活力，這樣的風景告訴我：生活是快樂的，是美好的。

不久烏云密布，看樣子是要下雨了，我決定快些回家。跑在回家的路上，無意間被一塊石頭絆倒了，我重重的摔在了地上，手與膝蓋都磕破了。當我回到家時，已經(jīng)下上了傾盆大雨。我坐在窗戶邊，看著受傷的地方，心里有些酸楚，眼淚濕潤了眼眸。我把頭靠在窗戶旁，暗自神傷。可透過窗戶玻璃看到的一切，讓我恢復(fù)了精神。

大雨毫不留情的打在樹上，許許多多的樹葉不幸被雨點砸落，但樹依舊筆直屹立于土中。青草被雨水壓彎，可當雨珠滑落時，它依舊恢復(fù)了原樣。這樣的風景告訴我：遇到磨難要堅強，要有韌勁。如果把困難比作洪水，那么我就要做到中流砥柱。

我擦了藥，處理好傷口后，雨也跟著停了。我再一次走出了房門。雨后的世界很安靜，給我一種安詳?shù)母杏X。走著走著，看見了一片花海，帶著雨珠的它們，顯得更加鮮艷，更加嬌嫩可人。雨前的花骨朵，在雨后都綻開了。不知是雨潤開了花，還是花挨過了雨。這樣的風景告訴我：不經(jīng)歷練，不見成功。

我所見的風景，都給予我不同的道理。這樣的風景，成為了我人生路上的風景，伴著我成長。