親愛的各位,感謝您們的到來,讓我們一起開啟這個令人期待的活動。以下是我整理的一些總結樣例,希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇一
演講稿。
應該富有說服力和感染力,要做到這點,演講稿還要寫得充滿感情,用情來打動聽眾。下面本站小編整理了勞動節主題班會演。
主持詞。
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
任思怡:今天是五一勞動節。
姜祝航:今天是世界勞動者的盛大節日。
任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
姜祝航:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)。
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
陶:有這樣一句。
名言。
:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!
沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越美麗。
陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現在開始。
陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基(蔣)。
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)。
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾(李)。
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭(羅)。
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭(羅)。
陶:直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。
陶:今天,當他們的節日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起。
沈:自己的事情自己做。
陶:不會的事情學著做。
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創造了我們美好的生活。
活動目的:
1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
活動過程:
主持人:(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國。
芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國。
人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為。
國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動。
來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠。
勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福。
的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小。
路》時,我就想起“農民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩。
朗誦《晚歸》。
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了。
今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民。
伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦。
《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫。
勞動者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永。
遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念。
中,追述著勞動者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦。
《勞動創造幸福》。
主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽為我們講述。
一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽。
詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共。
享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起高唱。
《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造。
最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇二
1.使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。
2.減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
主持人:(1)班“勞動最光榮”主題班會現在開始!
主持人:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新屋子,小蜜蜂靠勞動換來甜蜜的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉間的小路上,牧回的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時,我就想起“農民老伯伯勞動回來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩朗誦《晚回》。
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民伯伯的辛勞,請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟叫的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念中,追述著勞動者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛勞”。請聽詩朗誦《勞動創造幸福》。
主持人:勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽xxx為我們講述一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教試冬舒適的房間,請聽詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人:勞動描繪了美好的遠景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的歡快說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手往勞動,用我們的雙手往釀造更甜蜜的生活!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇三
任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
姜祝航:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現在舉行猜謎槍答賽:
1、五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2、高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3、來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4、怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)。
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇四
女:請細細品味:
~:預謀;馨兒:沒有留下地址;玉玲瓏:(黃梅戲)西樓會;思墨網舞:慢搖。
男:在物欲橫流的今天,人們更看重的是權力和金錢;。
女:道德的缺失,污染了心田,扭曲了一些人的人生底線;。
男:這些人,沒有自尊,更不尊重別人的尊嚴;。
女:這些人,沒有品位,更不知曉民族的品德;。
男:網麥娛樂在道德和文明層面的努力,正是社會進步所欠缺;。
女:網麥說:凈化網麥環境,首先要從倡導積極向上的精神風貌做起;。
男:網麥說,凈化網麥環境,更要堅決抵制和反對敗壞網麥聲譽的事情發生;。
男:他們不怕困難挫折,不怕路途險惡;。
和:他們說:即使“與狼共舞“,也保持穩舵前行;。
女:他們決心用辛勤的勞動,迎接更明媚的明天;。
男:他們決心用辛勤的耕耘,開辟更輝煌的天地;。
女:心有多高,勁有多大,只要努力,就一路上陽光明媚;。
男:今朝相遇,今生有你,謝謝相伴,好兄弟干一杯;。
女:請欣賞。
~~:兄弟干杯;南山手舞:月光下的鳳尾竹;寒秋:胡琴區;正偉:一曲相送;。
男:我們從網的兩端走來;。
女:我們從大江南北走來;。
男:我們用最真的情迎接你,
女:我們用最純的酒招待你;。
男:在這個特別的日子里,讓我們重申晚會主題;。
和:向網麥娛樂勞動者致以崇高致敬!
男:我們知道,默默無聞不是消沉,無私奉獻更是境界;。
女:我們知道,長長路上默默走,我的快樂就是想你;。
男:不管時空如何變幻,讓真誠永遠。
女:不管世事如何變遷,讓理解永遠。
男:請欣賞:
~~:誰不說俺家鄉好;鳳舞:我的快樂就是想你;龍飛:新打工謠;。
結束語:
女:尊敬的各位領導、各位來賓;。
男:親愛的朋友們,我們的晚會就要落下帷幕了;。
女:讓我們帶著所有的歌聲與笑聲迎接五一節的到來,把所有的祝福送給自己和朋友們;。
男:愿我們生活更加絢麗多彩!愿我們的友誼地久天長;。
男:真誠的邀請朋友們常到你我同齡做客;。
女:衷心的希望朋友們把這里當做自己的家;。
男:感謝所有演員的精彩演出、感謝所有嘉賓的蒞臨;。
女:感謝所有朋友的聆聽捧場、感謝所有工作人員的辛勤勞動;。
和:謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇五
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
姜祝航:今天是世界勞動者的盛大節日。
任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
姜祝航:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)。
任思怡/姜祝航:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇六
【導語】:五一國際勞動節,又稱國際勞動節、勞動節,是世界上大多數國家的勞動節。那么今天小編為大家帶來的是關于五一勞動節主題班會。
主持詞。
的范文,希望對大家有所幫助!
陶:有這樣一句。
名言。
:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!
沈:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越美麗。
陶、沈:“勞動最光榮”主題的班會現在開始。
陶:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
沈:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
陶:我們沐浴著幸福的陽光。
沈:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
陶:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
沈:幸福不會從天降,美好生活等不來。
陶:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
沈:對,勞動創造了世界,勞動創造了物質財富,勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
我們世界上最美好的東西,都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。——高爾基(蔣)。
我覺得人生求樂的方法,最好莫過于尊重勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。——李大釗(蔣)勞動是一切知識的源泉。——陶鑄(李)。
所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾(李)。
在人的生活中最主要的是勞動訓練。沒有勞動就不可能有正常的人的生活。——盧梭(羅)。
勞動是社會中每個人不可避免的義務。——盧梭(羅)。
陶:直至今日的幾十年間,各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤地勞動著,為我們創造了今天這樣的幸福生活。
陶:今天,當他們的節日到來,讓我們歌頌他們偉大的勞動吧!
沈:正是這千千萬萬普普通通勞動者的辛勤耕耘,才有我們祖國大家園的瓜果飄香、和睦安詳。他們,是最值得我們尊敬的人!
陶:高樓萬丈平地起。
沈:滴水匯成的大江川流不息。
陶:我們要爭做勤勞的好少年,培養自立從小做起。
沈:自己的事情自己做。
陶:不會的事情學著做。
合:我們要從小愛勞動。
陶:勞動是光榮的,勞動創造了我們美好的生活。
主持人:五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國。
芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。這一斗爭得到世界各國。
人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為。
國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動。
來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠。
勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福。
的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:走在鄉間的小路上,牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小。
路》時,我就想起“農民老伯伯勞動歸來,小伙伴放牛回家”的情景,請欣賞詩。
朗誦《晚歸》。
主持人:各行各業的勞動者,在自己平凡的崗位上辛勤的勞動著,為我們創造了。
今天這樣的幸福生活。請聽詩朗誦《礦工的太陽》。
主持人:彭德懷是我們國家的開國元勛,也是八路軍的總指揮,他非常體諒農民。
伯伯的辛苦,請聽《彭德懷開田的故事》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦。
《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫。
勞動者》。
主持人:浪漫從詩篇中走來,走向轟鳴的機床,走向勞動者光榮的崗位。勞動永。
遠是美麗的,勞動永遠伴隨著芳香的浪漫。
主持人:勞動者的世界豐富多彩,勞動者的心靈細膩透徹,傳世的樂曲在思念。
中,追述著勞動者的浪漫。
主持人:“鋤禾日當午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。請聽詩朗誦。
《勞動創造幸福》。
主持人;勞動創造了今天的業績,勞動裝點著祖國的繁榮,請聽為我們講述。
一個動人的故事《勞動者的故事》。
主持人:沒有建筑工人的辛勤勞動,就沒有我們漂亮的教室,舒適的房間,請聽。
詩朗誦《平凡的勞動者》。
主持人:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共。
享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起高唱。
《蝸牛與黃鸝鳥》。
主持人:“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造。
最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!
主題班會到此結束!
合:敬愛的老師,同學們大家好!二(六)班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
主持人2:今天是五一勞動節。
主持人1:今天是世界勞動者的盛大節日。
主持人2:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
主持人1:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
主持人2:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
主持人2:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
主持人1:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
主持人2:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實。
主持人1:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
主持人2:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
主持人1:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)。
造更甜美的生活!二(六)班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇七
男:五月,是冬麥揚穗汗荷鋤,工商辛勤賽耕耘的開篇手筆;。
女:五月,是接過春的希望,揚播春的訊息,為豐收鋪路的激情;。
男:在這萌動收獲的蓓蕾中,我們迎來了你我同齡區隆重開業的日子;。
女:此時此刻,我們與同齡區一樣,充滿了期盼與忐忑;。
男:我們等待領導和來賓的檢閱,也希望得到最誠摯的祝福與鞭策;。
女:下面有請站領導講話(請站領導);。
男:你我同齡有今天,是站領導關懷備至的結果,更是中年專區正確領導成果;。
女:有請專區長~~上臺講話(請~~~)。
男:一份耕耘,一份收獲。相信你我同齡走到今天,它的領頭人一定也會感慨萬千;。
女:有請同齡區長海岸發表感言(請海岸上臺);。
男:勞動創造了榮耀;。
女:勞動創造了世界;。
男:以上領導的講話,都充分體現了勞動的價值和意義,相信也代表了我們大家的心聲;。
女:尊敬的各位領導、各位來賓;。
男:親愛的朋友們;。
女:讓我們伴隨這首雄壯的《歌唱祖國》樂曲,進入我們晚會的主題;。
男:讓我們跟隨站、專區領導的指引,步入勞動者之歌的脈搏中;。
和:下面有請晚會第一組演員獻上精彩節目;。
男:有人說,網絡聊天是空虛的虛擬,是無所事事;。
女:有人說。網絡視頻是無聊的消遣,是玩物喪志;。
男:更甚者,有人對聊天室妄下結論,武斷排斥;。
女:所有的擔心、誤會和誤解,皆因對網絡文化平臺的不了解;。
男:而網麥娛樂的誕生,將對人們改變世俗的定論起到詮釋作用;。
女:它用“真誠、微笑、善待”迎接八方來賓;。
男:它用“積極、友好、寬容”實施新政留人;。
女:我們可以驕傲的說:我們是在用辛勤的勞動在建造一個人人喜愛的平臺;。
男:勞動是偉大的,它用勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活;。
女:勞動是智慧的,它用勞動建成了家園,編制了美好,給我們如此絢麗的分分秒秒;。
男:因為勞動,我們的家鄉更加美麗;。
女:因為勞動,我們的祖國更加美好;。
和:因為勞動,我們才能享受更多的動人故事;。
男:請欣賞:
~~:伊敏河家鄉的河;九天:一片艷陽天;楓葉;青藏高原;墨齋:葫蘆絲抬花轎;。
女:只把鐮刀、錘頭、建筑視作勞動的節奏是狹隘的;。
男:只把工作、家庭、生活當做情感的寄托是片面的;。
女:建立娛樂大廈、開辟精神文化,也是辛勤的勞動,也是我們的生活;。
男:無數網麥樣的娛樂平臺,正在用不斷的完善,倡導著積極健康,豐富著情感情操;。
女:誰能說這不是勞動,誰能說這不是最崇高的事業;。
女:他們把“健康、品位、時尚、娛樂”作為團隊目標,并為此做了許多有益的嘗試;。
男:他們注重資源開發、不斷提升檔次,積極抵制粗俗、致力營造和諧;。
和:他們,是我們值得尊重的人;。
女:天有不測風云,月有陰晴圓缺,你我同齡也有悲歡離合;。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇八
1.????使學生懂得做一些力所能及的家務勞動是一種美德,從小培養愛勞動的好習慣。
2.????減輕父母的負擔,增強勞動觀念。
活動過程:
主持人:這一斗爭得到世界各國人民的支持。后來,國際工人組織為了紀念這個有意義的日子,就把這天定為國際勞動節。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇九
任xx/姜xx:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
任xx:今天是五一勞動節
姜xx:今天是世界勞動者的盛大節日
任xx:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
姜xx:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
任xx:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任xx:歷史的車輪每天都用勞動去推進
姜xx:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
任xx:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任xx:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實
姜xx:讓我們從小開始,從一點一滴做起
任xx:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜xx:接下去由(王xx,王xx)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉xx領唱)
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十
任思怡/姜祝航:敬愛的老師,同學們大家好!206班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
任思怡:今天是五一勞動節。
姜祝航:今天是世界勞動者的盛大節日。
任思怡:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實。
姜祝航:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會。
任思怡:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶。
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
任思怡:歷史的車輪每天都用勞動去推進。
姜祝航:人類的文明每頁都要用雙手去描繪。
任思怡:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
任思怡:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實。
姜祝航:讓我們從小開始,從一點一滴做起。
任思怡:用雙手為自己的童年書寫光輝的一頁。
現在舉行猜謎槍答賽:
1:五兄弟,生在一起,有骨有肉,長短不齊。
2:高高的個兒一身青,金黃圓臉喜盈盈,天天對著太陽笑,結的果實數不清。
3:來到屋里,趕也趕不走,時間一到,不趕就走。
4:奇怪奇怪真奇怪,頭頂長出胡子來,解開衣服看一看,顆顆珍珠露出來。
姜祝航:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎。
讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)。
造更甜美的生活!206班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十一
c:親愛的同學們。
合:大家晚上好!
d:在這暖意融融的季節,x學校迎來了火紅的五月。
a:這一天全世界所有的鮮花都簇擁著勞動者的笑臉。
b:這一天全世界所有的目光都敬仰著勞動者的襟懷。
c:臨沂科技學校的師生,在平凡的崗位上譜寫了一曲曲動人的歌謠。
d:臨科人用信心與責任共同打造臨科這艘巨輪。
a:臨科人用智慧與激情讓它在絢麗多姿的季節里揚帆遠航。
b:今天,臨沂科技學校"中國夢,臨科夢,我的夢""慶五一、迎五四"文藝晚會在這里隆重舉行。
c:光臨今天晚會現場的領導有:
b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領導老師們的到來。
a:現在我宣布臨沂科技學校20xx年慶五一文藝晚會。
合:正式開始。
結束詞:
a:慷慨激昂的旋律,記錄著歷史前進的腳步;。
b:熱血沸騰的心聲,傳遞著世紀充沛的激情!
c:讓我們臨科人團結一心、奮發圖強,以豪邁的激情、光榮的勞動,在各自的工作學習崗位上,開拓創新,再創輝煌!
d:最后,在這個歡聚一堂的時刻,祝愿我們的領導和老師們身體健康,工作順利。
a:祝愿親愛的學子們學業有成。
b:祝福我們臨沂科技學校的事業蒸蒸日上!
c:老師們,同學們,慶五一國際勞動節文藝晚會到此結束,
d:再一次感謝大家的到來,有請領導上臺與所有演職人員合影留念!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十二
五一國際勞動節,是全世界勞動人民的節日。1886年5月1日,在美國芝加哥,20萬工人舉行大罷工,要求實行8小時工作制。詳細內容請看下文勞動節主持稿。
主持人:“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什么呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!下面,由我們全班同學齊唱:《勞動最光榮》。
主持人:勞動是人間最亮麗的風景線,幸福的生活靠勞動創造,請聽詩朗誦《五一頌》。
主持人:勞動創造了世界,光榮永遠屬于偉大的勞動者,請聽故事《我的名字叫勞動者》。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十三
甲:隨著時代的進步和事物的發展,網絡已經成為我們生活中不可或缺的一部分,網絡給我們帶來了太多太多的新鮮事物:e-mail、bbs、qq等新鮮的名詞都出現在了我們日常的生活中,在網上沖浪成為了許多學生課余的一大愛好。
乙:是啊,網絡給我們的生活帶來了新的變化,這個世界的信息傳播更快了,這個世界上的人的生活更豐富多采了。
甲:可在給我們帶來便利的同時,網絡也給我們帶來了許多值得全社會共同關注的問題。比如網戀、青少年健康上網、學生沉溺于網絡游戲、網吧問題等,都值得我們共同探討和解決。
乙:那么今天就讓我們以主題班會的形式,一起探討網絡這把雙仞劍。
甲:今天主題班會的主題為:虛擬的網絡,現實的人生。
乙:為了迎接此次的主題班會,同學們都做了許多準備工作。同學們自己創作了一首首優美的詩歌,用文字表達了自己對網絡的情懷。
甲:那么下面就有請幾位同學代表上臺為大家朗誦我班原創詩歌作品《我與網絡》,并在同學們的音樂伴奏下,一起聆聽音樂、聆聽心聲,一起走進我與網絡這個不變的話題。(詩歌朗誦:劉晶、陳士敏、陳曉聰、賀佳偉)。
乙:感謝臺上同學的傾情演出。其實主題班會也是一個舞臺,一個展現同學才華與風采的舞臺,同時它又是一根紐帶,連接起同學間的友誼,凝聚著力量,心連著心。
乙:我們班特長滿多的嘛,只是沒有一個展現的舞臺罷了。
甲:是的,別看我們班男生比較內向,其實我們還是蠻有表演才華的,不信?接下來大家就看看我們男生的表演如何。
乙:好,下面請欣賞有我班男生自編自導自演的小型室內情景輕喜劇片……(甲:噱頭倒夠多的(滬語))《網啊網》(小品:方瑋華等)。
甲:笑過之后,該是我們男生亮亮嗓子的時候了。
乙:不過,這回是男女生合作了,讓我們瞧一瞧4班男生女生雙劍合壁的力量吧。
甲:請聽小組唱《浪花一朵朵》(唱歌:朱波爾負責)。
乙:唱也唱過了,笑也笑過了,該是我們全班一起參與的游戲時間了。
甲:讓我們有請游戲《指手畫腳》版塊的主持人:陳天翔和張辰元(游戲:指手畫腳)。
乙:輕松的游戲過后,我想還是回到我們的主題上來,同學們生活中一定都對網絡深有感觸吧!
甲:其實,生活中的網絡也可以引申開去,比如人際關系網、知識網絡等等,我們班級的同學十分有想象力,他們把網絡聯系到了生活,展開了自己的思索,那就讓我們一起來聽聽他們的想法。有請3名同學上臺(演講:謝徐雋、劉晶、嚴菁)。
甲:在我們班中,有一些同學不太喜歡上臺露面,生性羞澀,其實我們同學都挺關心他們的,一直希望他們能夠多說些話,融入這個集體,那我們想了很久,也征求了他們個人的意見,在這次主題班會上他們也愿意登上這個舞臺,鍛煉自己,那我要感謝這些同學的配合和參與,因為他們克服了一些心理上的困難才走上這個舞臺的,而跨出這一步是需要很大的勇氣的,所以接下來,就讓我們以最熱烈的掌聲歡迎下一個游戲版塊的主持人師春誠和陳放同學上臺。(游戲:網絡知識問答)。
甲:看的出來,同學們都積累了一定的網絡知識。
乙:是的,其實我們舉辦這樣一場主題班會的目的,就是為了通過主題班會的形式,經過同學們的親身體驗、參與關于本主題的活動和節目,讓同學們對待虛擬的網絡有一個清醒的認識,引導同學們正確辨別別現實生活與虛擬網絡的不同。
甲:讓我們同學們了解網絡給我們生活帶來的利與弊,倡導同學們健康、快樂、安全地上網,使同學們領悟到本次活動的主旨:我們生活在現實的社會中,虛幻的網絡僅僅是我們生活中的一部分,它終究歸于生活、歸于現實。那今天主題班會就到此結束。
(班主任或黨員輔導老師發言、留影,多拍幾張集體照、清場)。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十四
余:有請太平洋保險公司xxx上臺向勞模捐贈保單。
余:采訪全國勞模xx。
汪:采訪省級勞模xx。
余:平凡見證偉大,平凡見證智慧,平凡見證勞動者的光榮。
汪:平凡的崗位可以發出金子般的光芒,平凡的勞動可以構造歷史的豐碑。
余:讓我們再次感謝各位勞動模范為xx的.經濟建設和社會發展所做出的貢獻。
汪:讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關心。
余:今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家xx教授來到晚會現場,張老師為大家帶來一首歌唱勞動快樂的歌曲《太陽出來喜洋洋》。掌聲有請。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請xx一起演唱。
余:“五一”放射著耀眼的光芒,照耀大地,照耀我們的心靈。
汪:我們用智慧和汗水辛勤耕耘,我們憧憬著收獲的喜悅。
邱:我們在自己的崗位上創造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。
潘:我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!
余:我們要為勞動者歡呼,我們要為勞動者歌唱。
汪:“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,
邱:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!
潘:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十五
今天是愉快的一天,也是快樂的一天。
我、陳昌南、姚航、馮、鄭瑞云、沈從彥一起參加了節日團隊活動。
我們先來到建橋菜市場的公交站,準備給堅守崗位的公交司機送紅蘋果。我們兩人一組,我和沈從彥一起工作。當所有的乘客都上車后,我們上了車,拿出蘋果。司機馬上說不。我告訴他,我感謝他在五一堅持不懈的工作。為了感謝他,我們只能用一個紅蘋果表示感謝。這時,司機連連道謝。看到司機咬蘋果,我的心像吃蘋果一樣甜。
下一站,我們都決定去錢江新城,現在是動漫節的兒童會場。拿到票后,我們分頭去找自己喜歡的節目。我第一次來到拼圖游戲。在我面前,有一個孩子,他很焦慮,滿腦子都是大男人,但是他很久都不會拼,但是他沒有放棄,他繼續拼。這時我看到旁邊有個小伙伴在拼,就趕緊走過去。終于輪到我了。上班的阿姨把拼圖弄好了,我馬上開始。我先從邊上拼,然后根據顏色一點一點拼到中間,一會兒就寫完了。阿姨說我很厲害,心里充滿了喜悅。
我擠出隊伍,繼續找樂子。看到一個很長的隊伍,馬上加入,覺得會很好玩。等了很久,我看到他們在玩撿棍子的游戲。輪到我了。我把棍子分類,輕輕放下,所有的棍子都堆在一起。我小心翼翼地挑選了它們。其中一個只是撿了起來摔了一跤,失敗了。繼續第二遍。這次我用了點力把棍子扔了。幸運的是,前三根棍子很容易被摘下來。挑第四個的時候,手一抖,碰到了邊上的棍子。唉,我又失敗了。出來后我沒有灰心,繼續接下來的比賽。
多么快樂的假期。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十六
今天五一放假真好!今天是我最開心的一天。
早上和爸媽吃完早飯去了市場,然后去了山洞,等著兩姐妹一家一起吃午飯。我中午吃了一頓大餐。
午飯后,我們去奶奶的河堤玩。河上有一座吊橋。我姐上了橋嚇哭了。我和二姐手拉手過橋。哈哈哈哈!后來,在我們的幫助和鼓勵下,大姐走過了搖搖晃晃的大橋。
在橋上玩夠了,我們又去看了螺旋舞。對了,說到和螺絲釘跳舞,你一定要問:螺絲釘怎么會跳舞?呵呵,你會明白的。我們到了橋的另一端,下面有一個沙壩。沙壩附近的石頭上有許多大大小小的螺絲釘。他們在石頭上爬上爬下,有些不小心滑了下來,有些掛在中間,還有一些。更多的在石頭上,你和我擠在一起,不停地舞動著你的身體,讓旁邊的人都動了起來,以至于我們拍手自娛。我們挑了一大堆螺絲釘讓他們過來在我們手里跳舞!
河邊有許多鵝卵石,我們一顆接一顆地撿起來。有的是黑白的,有的像天上的云,有的像月亮,有的腰間系著彩帶,有的……五顏六色,千姿百態,美不勝收!
今天有太多有趣的事情了。五一真的很開心!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十七
(1)甲:“親愛的同學門,大家午時好!”今日,很高興我們聚首一堂,開展一個屬于我們的主題班會!看到投影上班會的題目,我們肯定會明白今日主題班會的主題,對沒錯,就是關于讀書!讀書的定義很寬泛,包括學習、看書。今日我們主要是討論狹義的讀書,就是看書。
乙:戲劇大師莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”同學們,由此我們能夠想到,讀書對我們是何等的重要。
甲:對于我們來說,讀書究竟有什么作用,而我們又應當怎樣去讀書呢?今日,我們就一齊來學習交流。
甲:“下面我宣布,xx中群力校區以‘我讀書、我歡樂、我智慧’”為主題班會活動,此刻開始!
(2)好讀書不好讀書,好讀書不好讀書”
甲:明代文學家徐渭寫的這副對聯應當怎樣讀,又應當在怎樣理解?(學生思考和討論,然后提問)。
乙:此聯是告誡年輕人要刻苦讀書。乍看此聯,上下一樣,何以成對?其實,認真思考便知奇妙。上聯是說,一個人年少的時候,耳聰目明,精力充沛,時光大好,此時為好讀書也可惜有人不知讀書的重要,只顧玩耍,不愛讀書,這叫不好讀書。下聯是說,年老時方知讀書重要,而好讀書,卻因耳聾眼花力不從心,不能好好讀書!這個‘好字,一字兩個讀音,兩重意思,交錯相對,耐人尋味,就是這副對聯的奇妙所在。
甲:所以,從這副對聯,我們不難看出:正處于讀書的黃金時期的我們來說,讀書是很重要的,我們更應當珍惜這寶貴的時期去多讀多看,在讀書過程中收獲智慧和體驗歡樂。
(3)打出ppt2:小組討論:同學們平時喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?
甲:同學們平時喜歡看什么類型的書,讀過有什么收獲?(下面2分鐘時間,獨立思考,隨機提問)。
乙:看來同學們還是挺愛看書的,并且知識面也比較廣!
(4)名人讀書方法故事共勉。
(5)讀書法。
乙:看了這么多名人的讀書方法,相信大家都有所收獲,我們此刻就推薦大家一種讀書方法。這是一種高效節時的讀書法,它分為五個部分:surver(覺察),question(提問),read(閱讀),recite(復述),review(復習)。其步驟如下:(隨機找同學讀,資料略)。
甲:其實讀書方法因人而已,沒有一種固定的讀書方法。關鍵的就是我們必須要多讀多想多總結,這樣才能真正收獲讀書的智慧和體驗讀書的歡樂。
甲:我們此刻就推薦一本書籍給大家,期望大家喜歡。
乙:閱讀資料。
(放背景音樂:林俊杰:會讀書)。
(6):主題班會結束。
甲:今日,我們生活在一個自然科學和社會科學都蓬勃發展的時代。以電子枝術為基礎的工業革命,正在世界范圍內把生產設備變成了一個自動化的體系,從而使生產力獲得了飛速發展。生產力和科學技術日新月異的發展,把對知識的需求提到了前所未有的高度,使人們在改造世界的斗爭中越來越趨向于知識化。讀書對我們來說,愈加重要。同學們,立即行動起來,向知識進軍,用書籍點燃智慧的明燈,這,就是我們的心聲!
乙:沒錯,同學們,讓我們共同行動起來,我讀書,我歡樂,我智慧!
甲:下面我宣布xx中群力校區高一一班以“我讀書我歡樂我智慧”為主題班會到此結束!
乙:下面請班主任教師總結。
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十八
我總是和家人一起過五一節。今年五一節,我老家有個小客人,叫沈,才五歲,是個非常調皮可愛的小男孩。第一次,我做了他三天的小導游,當師傅。雖然我很忙,也很辛苦,但是我們都覺得很開心,很充實。
假期的第一天,陽光明媚,天氣晴朗。爺爺帶著我和小哥哥去了今天的目的地,中國科技館。弟弟第一次看到這么多稀奇古怪的展品,興奮地環顧四周,不停地問“為什么”。我自告奮勇做臨時解說員,給了他一個認真的回答。當我們看世界上最大的電影《空間時代的曙光》時,他興奮得手舞足蹈。我以我媽為榜樣,回答了他的“十萬個為什么”。
其實弟弟提出的很多問題我都不知道答案。我下定決心要努力學習,做一個有知識的人。
第二天一早,我們來到石景山游樂園。那是一片人山人海!和小哥哥玩了很多游戲,比如《超級秋千》《瘋狂巴士》《奧利水戰》《旋轉九頭鳥》等等。
說實話,很多驚心動魄的事件我都不敢演,但是當我以為自己是大姐的時候,我突然變得大膽勇敢了很多。另外,我也學會了照顧別人。小哥哥需要喝一會兒水,上一會兒廁所,吃一會兒飯。我一直耐心陪著他。這時,我突然想起了我親愛的媽媽,在我小時候不懂事的時候,她那么細心的照顧我。
今天是勞動節,也是小哥哥一家在北京的最后一天。我和媽媽小心翼翼地給他們買了好吃的北京特產:全聚德烤鴨和稻香村點心。中午,我們依依不舍地送走了小哥哥的家人。
這個假期我過得很開心。第一次當導游,學會了照顧別人。這是一個快樂而獨特的五一節!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇十九
男:各位來賓:
合:大家好!
女:滿載著豐碩果實,20--的--揚帆遠航。
男:托舉著美好藍圖,與時俱進的號角齊心吹響。
女:昨天我們揮灑汗水,創造了一個個奇跡。
男:今天我們歡聚一堂,把勝利的喜悅品嘗。
女:皖東處處春潮涌,南族大地披新裝。
男:招商引資謀發展,小康路上創輝煌。
女:值此喜迎中華全國總工會成立--周年和"五一"國際勞動節來臨之際,聲亮,舞姿翩,南憔兒女笑開顏。
女:手攜手,肩并肩,豪情似火勇向前。下面文藝演出正式開始。
2.男生獨唱《長江之歌》民政局舒仁(區直機關工會工委選送)。
3.女生獨唱《愛不后悔》乳品廠--(農委工會工委選送)好一曲《長江之歌》,既唱出了長江的氣勢磅礙,又表達了我們對長江的贊美依戀之情。接下來我們將妾欣賞到的是一首贊美愛情的歌曲。
4.電子琴、二胡合奏《走進新時代》--分公司--(大王鎮工會工委選送)。
5.舞蹈《金珠瑪味亞咕嘟》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)(解放軍好)。
6.男聲獨唱《北京頌歌》--中學--(文教體局工會工委選送)。
8.葫蘆絲演奏《蘆笙戀歌》文教體局--平(文教體局工會工委選送)。
9.女生獨唱《一個媽媽的女兒》五院--(衛生局工會工委選送)說到西藏,相信大多數人都會想到藍藍的天空、清清的河水、連綿的雪山、美麗的草原。但去過西藏的人都會知道那里除了風光迷人,還有惡劣的氣候和環境。20--年6月,--省的一支醫療隊來到了西藏,進行了艱苦的援藏工作。
10.男聲獨唱《三套車》--(工會工委選送)。
11.舞蹈《青春旋律》第二幼兒園--等(文教體局工會工委選送)。
男:評價上個節目。
女:沒錯,其實不光是《三套車》唱得好,今天的每個節目都非常精彩,既有深情款款的演唱,又有活力四射的舞蹈等,都給我們帶來了美妙的視聽享受。
男:是的,每一支歌、每一曲舞都凝聚了每一個表演者的努力和才藝,同時也充分展現出我們南樵人的多才多藝。
女:在這里讓我們再次響起熱情的掌聲向他們表示衷心的感謝!
女:12.男聲獨唱《精忠報國》衛生局--(衛生局工會工委選送)。
13.吉他彈唱《--》發經委--(區直機關工會工委選送)說到網絡歌曲,相信大家都非常熟悉,近年來,網絡音樂非常流行,頗有一種"忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開"的感覺,從《東北人都是活雷鋒》到《--》,再到《--》等都是通過網絡唱紅大江南北的。
14.女生獨唱《我愛你塞北的雪》--(工會工委選送)。
15.配樂詩朗誦《選擇站立》--中學--(文教休局工會工委選送)有一種選擇,叫做站立;有一種站立,叫做元悔。有一群人,他們用自己的身軀站立成一種姿勢,去實踐那一份元悔的選擇!這就是老師。
16.男聲獨唱《我和我的祖國》統計局--(區直機關工會工委)。
17.舞蹈《黃河九十九道彎》第二幼兒園--等編舞(文教體局工會工委選送)。
黃河是咱們中華民族的母親河,滔滔黃河水哺育了億萬華夏兒女,也留下了一支支廣為傳唱的贊美之曲。
18.男聲獨唱《風中的遺憾》--市隆昌玻璃工藝品廠--(大王鎮工會工委選送)。
19.二胡獨奏《牧羊女隊《-》--中學--(文教體局工會工委選送)。
二胡是我國傳統的民族樂器,它的音色剛柔多變,能奏出獨特的模擬效果;。
它那優美的旋律可謂是盡展民族樂器的魅力。
20.女聲小合唱《明天會更好》財政局--(區直機關工會工委)。
女:南詩、是一片熱土,在這里,祖先曾給我們留下燦爛的文明。
男:南憔是一塊勝地,在這里,前輩曾給我們留下過驕人的業績。
女:今天一場改革與發展的接力賽正在我們的腳下進行。
男:明天一幅最新、最美的圖畫,就將在我們的眼前展現。
女:讓我們在區委、區政府的堅強領導下,銳意進取,開拓創新。
男:凝心聚力,真抓實干全面落實-,為建設和諧的新南該。
合:作出新的更大貢獻!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇二十
合:敬愛的老師,同學們大家好!二(六)班“勞動最光榮”主題班會先在開始!
主持人2:今天是五一勞動節
主持人1:今天是世界勞動者的盛大節日
主持人2:人類因為有了雙手,才獲得了豐碩的勞動果實
主持人1:現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會
主持人2:讓我們在這值得紀念的一天,留下深刻的記憶
下面請聽(傅顥)的詩朗誦“勞動之歌”
主持人2:歷史的車輪每天都用勞動去推進
主持人1:人類的文明每頁都要用雙手去描繪
主持人2:下面請聽(王琪,金函羽)的詩朗誦“五月頌”
主持人2:一生中,最值得自豪的莫過于用自己的雙手創造了豐收的果實
主持人1:接下去由(王可瀅,王迎盈)給我們朗誦一首(勞動是塊巧克力)大家歡迎
主持人2:勞動描繪了美好的前景,勞動釀造了甘甜的美酒,歡樂與我們共享,幸福與我們共享,讓我們一起為祖國干杯,讓我們全班為勞動者一起唱(勞動最光榮由葉沁秋領唱)
合:親愛的同學們,是勞動為我們帶來幸福的生活,所以我們要我們的雙手去勞動,用我們的雙手起釀造更甜美的生活!二(六)班"勞動最光榮"主題班會到此結束!謝謝大家!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇二十一
賀:老師們!
周:同學們!
賀、周:大家下午好!
賀:鮮艷的隊旗在藍天下飄揚。
周:嘹亮的歌聲像歡樂的海洋。
賀:我們沐浴著幸福的陽光。
周:愛學習,愛勞動,我們像鮮花一樣成長。
賀:但是,櫻桃好吃樹難栽,不下苦功花不開,
周:幸福不會從天降,美好生活等不來。
賀:勞動最光榮,是一句很平常的話,卻也是句不平凡的話。
賀:有這樣一句名言:少年勝,則國勝;少年強,則國強。勞動對于一個人,一個社會多么重要啊!
周:今天,一個家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動;一個地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動,勞動是美麗的,勞動使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環境越來越美麗。
賀、周:“勞動節教育”主題的班會現在開始。
周:第一個是互動環節——猜謎語。大家一定要踴躍發言哦。第一個謎語是:千只腳,萬只腳,站不住,靠墻角。(打一生活用品)。
答案——掃帚。
賀:第二個謎語是:倒著批頭閃發,站著滿地難爬?倒著散發,斜著地上亂爬。有事水里洗澡,無事墻上一掛。頭散發,地上亂爬,若要用它,前推后拉。(打一生活用品)。
答案——拖把。
周:第三個謎語是:一物真奇怪,請客他先來,客來他就走,客走他又來。(打一生活用品)。
答案——抹布。
賀:第四個謎語是:寬嘴巴,跟著人走頭朝下,野草見它就害怕,勞民伯伯要用它(打一勞動工具)。
答案——鋤頭。
周:剛剛我們大家猜的謎語都是我們的勞動工具,當然勞動工具遠遠不止這些,有了勞動工具,我們就能夠實現我們的目標。掃把,可以把我們的教師地面清掃干凈;抹布,我們讓我們的桌子變的一塵不染。等等……..
賀:接下來我可要問大家了,你們在家里都做家務嗎?我們的媽媽白天上了一天的班,下班回家還得做家務,昨晚家務還得輔導我們的學習,作為我們,應該怎么樣幫助媽媽呢?請大家舉手回答。
賀:大家回答真好!我們應該力所能及幫媽媽做些家務。
周:接下來是判斷題,大家一起討論。第一題:小張在班級非常愛勞動,在家就什么都不干了。
答案:錯誤。
賀:第二題:小明幫媽媽一起洗菜。答案:對周:第三題:媽媽不在家,小劉自己做作業、做飯。答案:對賀:第四題:小玉高興的時候幫助媽媽做家務,不高興的時候就不做。答案:錯。
周:如果沒有勞動,世界將不會有機器的轟鳴聲,也不會看見一棟棟高聳的大樓。
賀:如果沒有勞動,夜晚將不會有明亮的燈光,街道上也就不會有穿梭如云的汽車。
周:如果沒有勞動,田野里就不會長出茂盛的莊稼,煤炭也只好沉睡在大地深處,
賀:如果沒有勞動,世界上就不會有報紙,不會有書籍。
周:勞動能夠創造一切,勞動能夠讓我們的愿望得到實現,正因為有那么多的勞動者們,我們的世界才會這么的精彩。
周:自己的事情自己做。
賀:不會的事情學著做。
合:我們要從小愛勞動。
賀:勞動是光榮的,勞動創造了我們美好的生活。
周:下面有請陳老師作點評!
勞動節班會主持稿(精選22篇)篇二十二
余:有請太平洋保險公司_____上臺向勞模捐贈保單。
余:采訪全國勞模~~。
汪:采訪省級勞模~~。
余:平凡見證偉大,平凡見證智慧,平凡見證勞動者的光榮。
汪:平凡的崗位可以發出金子般的光芒,平凡的勞動可以構造歷史的豐碑。
余:讓我們再次感謝各位勞動模范為~~的經濟建設和社會發展所做出的貢獻。
汪:讓我們代表勞動者感謝太平洋保險公司和社會各界的關心。
余:今天我們有幸請來了國家一級演員、男高音歌唱家~~教授來到晚會現場,張老師為大家帶來一首歌唱勞動快樂的歌曲《太陽出來喜洋洋》。掌聲有請。
歌舞《飲酒歌》。
張老師邀請~~一起演唱。
余:“五一”放射著耀眼的光芒,照耀大地,照耀我們的心靈。
汪:我們用智慧和汗水辛勤耕耘,我們憧憬著收獲的喜悅。
邱:我們在自己的崗位上創造著勞動的成果,分享著勞動的快樂。
潘:我們從昨天的一路泥濘到今天的高歌猛進、明天的萬丈豪情!
余:我們要為勞動者歡呼,我們要為勞動者歌唱。
汪:“勞動者之歌”文藝晚會要和大家說再見了,而真情無限,快樂無境,
邱:朋友們,讓我們再次對每一位辛勤工作的勞動者表達我們崇高的敬意!
潘:感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員,感謝參加晚會的所有來賓朋友。