發言稿在社交媒體時代具有特殊意義，通過發言稿的撰寫和傳播，可以更好地傳遞個人觀點，影響他人的思考和行為。最后，希望大家通過閱讀這些發言稿范文，能夠拓寬自己的寫作思路和表達技巧，寫出更好的發言稿。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇一

同學們、老師們：

曾經有人問三個正在建造房子的人他們在做什么，一個工人說：“我在砌磚頭。”一個工人說：“我在建房子。”一個工人說：“我在建設美好家園。”

后來，回答說“砌磚頭”的，一輩子在“砌磚頭”；回答說“建房子”的，成了建筑師；回答說“建設美好家園”的，成了規劃師。

這三個人的回答都不是錯的，可是，為什么三個人最終的差別會這么大呢？首先是來源于認識的不一致，分別是“砌磚頭”、“建房子”、“建設美好家園”。最后，認識不一致，態度不同，思考不同，努力不同，結局自然不同。

面對漸行漸近的中考，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，10年的寒窗苦讀，10年的含辛茹苦，10年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這一百多天的大戰中接受考驗，開花結果，孕育成功。中考之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這些日子中，你所持有的態度。

我認為你們應有的狀態可概括為以下幾個關鍵詞：自信、緊張、苦干、嚴格。

自信。相信自己才有奮發向上的內驅動力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰中考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰斗力。

緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，“緊張”應成為我們除學習、休息外做事的主旋律：起床、洗漱、洗衣服、吃飯，做任何事都要抓緊時間，走路行色匆匆、健步如飛；早自習鈴聲未響，所有教室都應是書聲朗朗，午自習、晚自習，應該鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調整身心、放松心情。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。

苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。我們戰酷暑斗嚴寒；頭疼腦熱小感冒，我們輕傷不下線；我們敢拼敢鉆！態度決定高度。肯吃苦重實干，這就是我們初三學生的態度！我們要在老師的統一指揮下，夯實基礎，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印扎實地邁向中考，走向成功。

嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對初三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效。同學們應充分理解老師，配合老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環境。

兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀！你又受了傷，怎么跑得過它啊？”兔子說：“它是盡力而為，我是全力以赴。”

在人生中，松一口氣和咬一咬牙，得到的結果將會完全不同，前者讓人成為一事無成的平庸者，而后者卻托舉著人一次又一次站上最高領獎臺。

在學習的過程中，同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧，你弱它就強，你強它就弱。為了實現我們心中的目標，我們要鼓足勇氣，迎難而上，做思想上的強者，做生活上的強者，做學習上的強者。

總之，我們20xx級的考生們是同一個戰壕中的親密戰友，一定會用我們全部的能力和智慧一起并肩作戰，一起去迎接這槍林彈雨的考驗，最終，也一起創造驕人的戰績，給父母、給學校交一份滿意的答卷，奮斗吧，孩子們！

xxx。

20xx年x月x日。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇二

大家早上好！

今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學校，再次投入到新學期緊張的學習生活中來。在新的學期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現在他們面前的學生更可愛、更懂事了！過去的一個學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了很多成績，獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。同時，這個學期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰鼓已經敲響！前進的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們一定會滿懷信心走向成功。

怎樣才能擁有一個良好的`開端呢？在這里，我向同學們提議，做到以下四點：

第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三：培養一個習慣：自覺。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個目標：目標是前進的動力，目標是前進的方向。沒有目標的生活是枯燥、乏味的，沒有目標的學習是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標，努力拼搏去體會成功的喜悅。同學們，新學期讓我們頑強任性地學習！父母在關注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活當中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇三

——主題“拼搏今朝，收獲六月”

親愛的同學們，你們好！

今天,我們召開2006屆初三中考動員會，還有16天，中考的日子即將來臨。古人說得好，“梅花香自苦寒來”，我們初三學子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩：我們率先接受二期課改的學習,為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；我們見證了學校的跨越式變遷,成為示范性初中的首屆畢業生；我們用自己的青春激情為建平西校精神注入了新的內涵。我們不同尋常的經歷和精神,將成為一道亮麗的風景銘刻在西校的校史上。

四年時光，彈指一輝間。在這段令人緊張而又興奮的初夏歲月里，同學們經歷著中考的磨練，將走向更精彩的青春舞臺！

中考真的是一場持久戰，或許在我們當中，已有人頗感疲憊。是的！確實非常辛苦！但是，為了中考的成功，吃這點苦，又算什么呢！我想你們一定還記得軍訓時我們在烈日炎炎下的堅持。面對中考的挑戰，我希望大家同樣富有自信和沖勁。

有一位偉人曾經說過：只要心中的信念之燈不滅，你的腳下就是一片燦爛光明！即使曾經彷徨、跌倒，爬起來就是好漢！

今天在這兒，讓所有的老師和初二的學子見證我們的決心。初三同學們，讓我們舉起神圣的右手，許下莊嚴的承諾。“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”

我深信，明天，建平西校必將以你們為榮！

同學們,讓我們用熱烈的掌聲為這真實的,美麗的,難忘的四年喝采吧！希望“我自信,我成功”的旋律在每個同學的心中奏響！

被上海市光明中學錄取的：初三（5）陸怡琦。

被上海市市三女中錄取的：初三（1）季茜琳。

被上海市建平中學錄取的：初三（7）龐子洋。

劉雨洲。

初三（11）黎耐霜。

被上海中學錄取的：初三（1）蔣藝蕾。

讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀。他們又為我們校旗填上了一道更亮麗的光彩。今天我們將再一次升起校旗，為他們的成功表示真誠的祝賀。

全體立正，升校旗，奏校歌。

今天，非常榮幸能在這里和大家一起誓師，共同見證這個難忘的日子。再過28天，同學們將迎來人生的第一次機遇與挑戰！此時此刻，作為一名和同學們朝夕相處的普通教師，我的心里也久久不能平靜。回首我們共同走過的不平凡的歷程，如在昨天；我們一起經歷的件件往事如在眼前。

同學們，中考是一次激動人心的撞線，是你們人生的第一次撞線，它將翻開你生命嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能，都需要你們從今天的最后沖刺做起，充分利用好這屈指可數、一日千金的關鍵時刻，這樣才能構成一曲完美的樂章。如果說前一段時間，你們還在玩耍嬉戲，悠哉游哉，那么現在該是全力一搏、分秒必爭的激戰時刻；如果說前一段時間，你們還有些三心二意，忙里偷閑，那么現在該是證明自己實力的關鍵時刻了。初三的辛苦將讓你的生活更充實；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪同學們一同走過了你們生命中最亮麗的青春季節。我們愿意記住每一張燦爛如花的笑臉和每一個陽光遍地、書聲朗朗的早晨。在這有限的時間里，我們無法給予你們更多的東西，只能傾其所有，助你們揚帆遠航。剩下的時間內，也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，也許會令你們難以接受，但我們相信大家能夠理解，這一切，都是為了大家能夠出類拔萃，為了大家能夠有所作為。在這背水一戰的時刻，我們一定更加努力，精心備好每一堂課，做你最忠誠的朋友，為你鼓勁加油。請你堅信，老師與你風雨同舟，榮辱與共！

也許初三的路有些崎嶇，有些坎坷；也許初三的路上少不了猶豫和彷徨，少不了懈怠和憂傷……可是，與其說在為成績為分數而戰，倒不如說，初三是在考驗一個人的忍耐和堅強，在挑戰一個人的潛能。世上沒有人一生下來就什么都會，古往今來，有哪一位偉人不是經過自己的辛勤的付出和努力才成功的呢？只有勤奮才是通向智慧圣殿的唯一道路。阿基米德曾說過：“給我一個支點，我可以撬起地球”，其實我們可以相信，給誰一個支點，誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區別，關鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點。讓我們用我們的奮斗來做支點，迎接命運的撞擊。

此時此刻，28中就像神州飛船的發射場，而你們就像是蓄勢待發的神州火箭，你們將沖破一切阻力、困難，拋開一切苦惱、彷徨、困惑，飛向自己的宇宙，飛向理想的星球。

最后我祝愿親愛的同學們以優異的成績，去實現我們共同的理想，讓飛翔在六月張開翅膀！讓雄心與智慧在六月閃光！

大家好！

（今天天氣炎熱，同學們早以大汗淋漓，但是我覺得還不夠，特別是初三的同學，我希望通過我的發言，再點一把火，沸騰起你們青春的熱血）時光如梭，歲月如歌，彈指一揮，忙碌、緊張而又充實的初三生活即將到來。推開記憶之窗，曾記否，三年前，你們帶著純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到青春中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生相伴的時光遠遠超過了你的父母、家人和朋友。三年來，老師也許逼你們交過作業，也許有過偏激的言語，那是老師恨鐵不成鋼啊！三年來，你們有過歡快的笑，有過痛快的哭。但讓老師更難忘的是你們課堂上默契的配合，運動場上拼搏的身影，考前動員時的眾志成城。

“滄海橫流，方顯英雄本色”，人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠發光。既然我們選擇了中考，我們就沒有理由退縮。讓我們從今天開始好好把握生命里的每一分鐘，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；全力應付我們心中的夢。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，請拿出你們的智慧，拿出你們的勇氣，用你們那顆勇敢的心，向著生命中的第一座高峰攀登。請帶上最銳利的頭腦，握緊最有力的拳頭，挑戰2007年的中考。

今天就讓在座的所有老師和初一、二的學弟學妹一起見證我們的決心。我提議所有初三同學全體起立，舉起神圣的右手，跟著我大聲許下我們的中考誓言。“鎖定目標,勇攀高峰！”“拼搏今朝，收獲六月！”（大聲點，你的聲音代表你的自信）。

很好。我們相信，今天，你們以青春為榮，明天，青春以你們為傲！

最后祝愿全體初三同學在2007年中考中考出水平，考出佳績！

謝謝。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇四

在座的是我校九年級年級學生。也是思源實驗學校201x年中考的希望。我希望各位同學珍惜在思源實驗學校中只有不到一年的學習時光，尊重老師的教誨、關心自己的名譽、關心自己的學習、關心自己的身體。學會與老師交流、學會很好的保護自己。能夠做到“五個不”。

不忘記九年級畢業班的同學是全校的焦點：全體師生的目光都投向了我們，我們8個班級在班主任這個領隊的帶領下都將參加一個長跑比賽，“更快、更高、更強”將是我們唯一的選擇。我們的競技狀態，思想狀況、學習態度、學習效果、考試成績、一次次作業等等，可以說我們一舉一動都將牽動著全校師生的心，同時也牽動著你們父母的心。我想任何一位同學、家長、老師和學校領導肩上的壓力都是沉甸甸的。人生之路關鍵之處只有幾步，這個壓力從某種意義上來說也是一種幸福！因為我們還有承擔這個壓力的機會，一切皆有可能！在過去的兩年多日子里，大家在這里印下了努力進取的足跡；也同樣灑下了老師、家長們辛勤的汗水。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾，但請不要忘記，9個月以后將是我們收獲的季節，迎來人生的第一次真正的挑戰。

上一屆的九年級學生取得的總成績是全縣第三名，所有單科成績中，取得第一名的有兩科，第二名的有一科，第三名的有一科，第四名的有一科，第五名的有兩科，68名同學被省示范性高中錄取。并且我還要告訴大家，在所有學校中，只有我們學校完成了教育局下達的7a指標，這是一個讓我們思源人值得驕傲的成績。我們這一屆同學目標是要超過上一屆，我相信我們有這個信心。我們有很多有利條件：學校有深厚的文化底蘊，有歷年中考成功的經驗。我們的教師配備強，都有著豐富的畢業班教學經驗。只要我們不吝嗇我們的汗水、加上我們的智慧，2018年中考的贏家肯定是我們。不過，我們要有不怕苦的思想，要做好艱苦作戰的準備。任何勝利都不會輕易到手，人不能太舒服，太舒服會出問題的，任何一個明智的同學，都會竭盡全力，上好每一節課，學好每一門功課，爭分奪秒。從現在開始，全體九年級同學要以一種前所未有的不怕吃苦的認真態度投入到學習中去！對于一心照著自己目標前進的人，整個世界都給他讓路。吃苦還表現在要管住自己。自己的一些愛好要有所收斂，不要沉迷于某些嗜好而不能自拔，浪費了自己的青春。識時務者為俊杰，我們需要娛樂、運動，需要有張有馳，但必須注意“學習就是學習，休息就是休息”，該做什么就做什么，而不是喜歡做什么就做什么，做人不能太任性。改變自己會痛苦，但不改變自己會吃苦——一個人的性格和習慣是很難改變的，如果想改變，那肯定是一件很苦的事。雖然是這樣，但在很多時候，我們必須要改變自己。

我們的態度決定了我們的未來。開學了我們不能猶豫，馬上調整好狀態，明確目標。也許有同學認為自己還不夠聰明，但無數成功的經驗告訴我們，影響個人成功的因素第一位的是目標，第二位的是胸懷，第三位的是勇氣，第四位的是堅持，第五位的才是聰明。

關于目標，我希望在座的每位同學都能有一個明確的中考目標，并為之進行9個月的艱苦努力。說到目標，也許有同學會說那是成績好的同學的事，我們反正不能都考上重點高中，談什么目標不目標，其實不然，只要我們有一個明確的升學目標并為之拼搏，即使你做不到最好，在現有的基礎上再上一個臺階是完全有可能的！

目標明確后，面對繁重的學習任務和來自方方面面的壓力，我們不能猶豫，我們都要熱情地擁抱它！調整心態把壓力變成動力，到如今如果還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學科的心理，一味憑興趣和一時沖動去學習，那就不僅是有害的而且是非常危險的。未來的9個月，語數外理化政史體育都是要參加中考的，任何一門課的失利，都有可能導致中考的功虧一簣，大家要明白8—1=0的道理，因此，要努力學好各門功課。成功不是靠一時的熱情，我們要堅持，堅持就是勝利，堅持實質上就是毅力的較量，俗話說有志者立長志、無志者常立志，今天會后我們全體同學保持一段時間的旺盛斗志估計沒問題，隨著時間的推移免不了會有人懈怠下來，也會有人打退堂鼓，對此我想請同學們記住愛迪生的一句名言：“很多生活中的失敗，是人們沒有認識到，當他們放棄努力時，距離成功是多么的近！”

舉例：抱怨作業多、抱怨玩的時間不多，抱怨家長老師不理解？有人害怕這嚴峻的考驗，有人抱怨著現行教育制度的不合理，而有些同學則因為初中前面兩年的成績不如意而喪失了信心。

大的苦，受再大的磨難，我們也絕無半點怨言，我們也應該無怨無悔，這是為了明天的成功，這是為成功的花能夠開放。大家還記得冰心的《成功的花》嗎？成功的花，人們只驚慕她現時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其實，與其怨天尤人，不如實實在在地坐下來捧起書本好好復習，爭取一點一滴的進步。也許并沒有你想象的那么可怕，它是一個值得珍惜的回憶，是步入高中前令人難忘的季節。

不抱怨還意味著我們應該懂得珍惜和感恩。我們有的同學卻不懂得愛，他們埋怨父母不理解自己的思想，埋怨老師管理不合自己的心意，埋怨學校制度太不近人情，埋怨同學之間缺少真情，埋怨中考太過殘酷，埋怨九年級生活過于單調辛苦。在怨天尤人中折磨著自己，荒度著光陰。珍惜我們有健康的`身體，珍惜我們有這樣讀書的環境，珍惜我們有著令人羨慕的青春年華，珍惜我們有如此敬業的老師，珍惜有如此關愛自己的父母，珍惜我們有一個通過自己的努力奮斗改變人生命運的機會，珍惜才會感恩，感恩才會有愛，有愛才有激情和拼搏。所以請同學們一往情深地來熱愛自己的老師，熱愛學習和生活；熱愛我們的學校，熱愛我們的年級班級，熱愛我們的父母，相信當大家相互包容和關愛的時候，我們會迎來更加蓬勃向上充滿銳氣和朝氣的自己。

也許，你曾經是個失敗者，站在中考的跑道上，你已落后，時間無情地流逝了。你后悔，無奈，你腿軟，無力，你想逃避，甚至想放棄。那么，我要大聲地告訴你，過去不重要，關鍵在于現在你是否愿意搏一搏。“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來”。還沒有到達終點，你還可以跑起來，前方的跑道上你并不孤單，有老師的傾心幫助，同學的友好幫扶，還有一大群的前行者都在為了理想而奮力奔跑，不管結果如何，能在人生的第一個旅程中播撒拼搏的汗水，也是一大快事，至少，回憶起這段日子時，你可以微笑著說：我拼搏過，我無悔我的青春。我們努力了，我們的未來就不會在后悔中度過。人生路有很多條，惟一沒有的路就是回頭路。“只要我們腳踏實地地走好了今天，何愁到不了美好的明天！”

一個人的青年時代如果沒有拼搏的記錄，那他的人生也一定是蒼白無力的。我們無法選擇時代，無法選擇先天的能力，而外部給予我們的機會也不是絕對均等的。但是，我們可以選擇后天的勤奮與努力，所以，我們必須拿出意縱藍天、舍我其誰的膽氣，超強的自我約束力，令人敬佩的意志力，盡我們最大的力，求最大的進步，考最理想的學校！

讓我們首先要做到不怕苦、不猶豫、不抱怨，9個月以后才能做到不后悔！最后我送一副對聯與大家共勉：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳！

xxx。

20xx年x月x日。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇五

畢業班工作是學校整體教學水平的集中體現，是學校工作的重中之重，在開學之初就召開畢業班老師大會，與畢業班老師共商對策，可見學校對畢業班工作的重視，目前是畢業班教學的關鍵時刻，今天召開這個動員會，旨在使大家明確目標增添信心，確定措施創造輝煌，也是為奪取今年中考的勝利給老師們鼓勁、加油。

從上學期期中、期末來看，與去年相比，總體成績比去年好。

我們應該怎樣去進行教學，如何輔導，復習的安排怎么進行？這些都是我們所思考的問題，且需要我們去解決。

1、團結全體教師，調動一切積極因素，發揮集體效應。以班主任為核心：確定班級目標，圈定各層學生，各任課教師協助，加強學生管理。形成齊抓共管的學風管理模式。

2、加強學生管理，營造良好的'學風（或氛圍）是取得成績的保證。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇六

大家早上好！

今天，滿懷著喜悅的心情，我們又迎來了新的學期，回到了大家熟悉而美麗的校園。經過一個寒假的休整，大家個個精神飽滿地來到學校，再次投入到新學期緊張的學習生活中來。在新的學期中，我們一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到重新出現在他們面前的學生更可愛、更懂事了！過去的一個學期，在全體師生的共同努力下，學校取得了很多成績，獲得了很多榮譽。這些榮譽的取得是全校師生刻苦鉆研、勤奮學習的結果，它必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的開始。同時，這個學期對于我們來說尤其非同尋常：中考、高考的戰鼓已經敲響！前進的號角催促我們奮勇向前！俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我們一定會滿懷信心走向成功。怎樣才能擁有一個良好的開端呢？在這里，我向同學們提議，做到以下四點：

第一：樹立一個信心：我能！我行！自信心對我們的學習很重要，我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。

第二，創立一種學風：認真、勤奮、刻苦。凡事都要從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出于勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

第三：培養一個習慣：自覺。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，我們學校同樣有一些規矩和要求。同學們要自覺遵守中學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個目標：目標是前進的動力，目標是前進的方向。沒有目標的生活是枯燥、乏味的，沒有目標的學習是機械、低效的。我們每個人要制定切實可行的目標，努力拼搏去體會成功的喜悅。同學們，新學期讓我們頑強任性地學習！父母在關注著我們；我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入到學習和生活當中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善于合作，以優異的成績向我們自己、向父母、向老師匯報！

xxx。

20xx年x月x日。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇七

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

很高興能站在這里代表全體初三的同學發言，因為這個機會對我來說不僅是一種鍛煉，更是一種激勵。時光如梭，一轉眼初三的學習生活已經過去了一個月，上初三以后，學習的題量增多，難度加大，作業繁多，考試不斷，種種壓力襲來已讓我們感受到了初三的緊張與競爭的殘酷。

但我們知道，中考是我們人生旅途的第一個加油站，它意味著我們的希望、前途和未來。我們應該要有勇氣挑戰初三，我們要用飛揚的青春、跳動的熱情來填充我們生命的顏色。

我自認為自己并不是很聰慧的女孩，但我自信夠努力、夠勤奮，我覺得初三了應該這樣做：

第一：要樹立遠大的目標

有位哲人說：“世界上一切的成功、一切的財富都始于一個信念！始于我們心中的夢想！”。心中有目標，學習才有動力。進入初三了，每一位首先就要有一個遠期目標：想想你要考入什么樣高中，也許你現在還不算優秀，但只要你朝著目標執著地追求，理想高中的大門就會向你敞開。

第二：要有努力、勤奮的自主學習精神

成功從不主動上門，它來自積極的努力，勤奮可以創造奇跡。牛頓是世界一流的科學家，當有人問他到底通過什么方法得到那些非同一般的發現時，他坦誠的說是靠勤奮和持之以恒，如果同學們也想成功，勤奮就是最好的資本。所以我希望在座的同學們要有傾盡全力的學習態度，持之以恒的去積極行動。或許，以前你因為疏懶、不認真、散漫，學習成績有些不如意。那么，就從現在起，把學習變成自已的自主行為，奮起直追，和每一位老師默契配合，認真對待每一次考試，認真作好每一科筆記，認真處理每一個問題，認真作好每一個細節，分秒必爭，勤奮學習，相信一年的努力就足以讓你走向成功。一年真的改變一切。

第三：要尊重時間，提高學習效率

以最少的時間贏得最高的學習效率，這是我學習的訣竅。現在，同學們進入了初三階段，也許大家今后將要面對較多的作業和考試，所以就更需要掌握科學的學習方法，提高自己的學習效率。

如何提高學習效率呢？我先給大家分享一個 “一分鐘的故事”：著名教育學家本杰明要接待一個向往成功渴慕成功的青年人。當那個青年人來到時，房門一開，眼前的景象卻令青年人頗感意外，本杰明的房間里亂七八糟、狼藉一片。沒等青年人開口，本杰明就打招呼道：“請你在門外等一分鐘” ，一分鐘后，當房門再次打開。房間里已是井然有序，并且有兩杯剛剛倒好的紅葡萄酒。沒等青年人把自己滿腹的有關人生和事業的疑問說出來，本杰明就非常客氣的說：“干杯，你可以走了！”青年人手持酒杯愣住了，既尷尬有非常遺憾地說：“可是，我還沒有向您請教呢？”“這難道還不夠嗎？”本杰明一邊微笑著一邊掃視著自己的房間，輕聲輕語地說“你來了又一分鐘了。”“一分鐘??”青年人若有所思地說：“我懂了，你讓我明白了一分鐘可以做很多事情，可以改變許多事情的深刻道理。”

時間是最公平的，決不多給誰一分，也決不少給誰一分，誰贏得時間，誰就能贏得最后的勝利。希望同學們明確學習任務，形成做事前思考的習慣，課堂上力求當堂掌握，自習課及時鞏固。合理安排，就會提高效率，也就是節省了時間。

親愛的同學們，與其讓我們去揣測無法預知的明天，還不如踏穩腳下的路，一步一步走向中考。上帝是公平的，只要你付出就會有回報。想想殷切期盼的父母老師，看看關心支持的同學朋友。起碼，人要對自己負責。我的未來我做主，我的未來我創造。希望我們一起努力，為自己一輩子僅有的初中生活劃上一個圓滿的句號，創造屬于自己的明天！

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”祝大家在明年的中考中取得輝煌的成績。 謝謝!

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇八

老師，親愛的同學們：

大家好!

我很榮幸能在畢業典禮上發言。今天對我們而言，是一個值得銘記的日子。三年的初中生涯在今天即將結束。此時此刻，我的心情和在座的各位一樣：縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩藏不住地回憶和留戀。

老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，三年以來對我們的悉心教導。傳道，授業，解惑，你們與學生迎難而上；快樂，傷心，奮進，你們與學生形影不離。是你們深情的凝視，給了我們最堅定的信心；是你們關愛的目光，使我們從容地走進考場。感謝你們，教會我們如何做人。也許我們曾經任性，讓您難過，也許我們曾經調皮，讓您傷心，但請原諒我們，那是我們經歷青春，走過成長的真實故事，也正因為如此，我們更加難忘老師的。

精心。

培養。此時此刻，我謹代表初三的全體同學在這里向你們道一聲：老師，你們辛苦了！你們。

精心。

培養的鮮花，現在該是讓每一個花瓣都散發芬芳的時候了。我想所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會化做頻傳的捷報，如期而至，飛到你們的案前。我知道，那是對你們長期以來無私奉獻的最好報答的片段。我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，編織了溫馨絢爛的初中生活。課堂上，有我們專注的`眼神；運動場上，有我們揮灑汗水的颯爽英姿；藝術節的舞臺上，有我們清亮的歌聲、輕盈的舞步。在一個個飛馳而過的日子里，我們默默地傳遞著關愛和友誼，凝聚成了充滿友愛、充滿昂揚斗志的班集體。回顧這三年，我們已從稚嫩走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。

最后祝愿：母校前程似錦，

老師青春永駐，

同學鵬程萬里！

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇九

尊敬的學校領導、尊敬的各位老師、家長朋友們：

大家下午好!

我是初三(2)班xx同學的家長，非常感謝學校組織的這項活動。今天作為一名家長代表在這里講話，真有點擔當不起。

光陰似箭。一晃孩子們三年初中時光就要結束了。三年來，我的孩子就是在這所寬松而又嚴謹、和諧而又緊張的教育教學環境中學會了如何做人、做事，掌握了一系列的科學學習方法和獨立思考方法。雖然在各方面并不是特別優秀，但是只要能成為學有所得、身心健康的合格的學生，也就是我最大的欣慰。

還有近70天，就要進入中考了。三年的學習就要進行一次嚴格的檢閱。學校行動起來了，老師行動起來了，我們家長更要行動起來。我們家長應該積極配合學校老師，在這最后的沖刺階段，科學調整好孩子的學習規律、生活規律和休息規律。加強同學校、班主任、授課老師的聯系，為孩子提供一個良好的生活學習環境，讓孩子們以最優的狀態在中考中發揮最大的能量，使三年的知識學習轉化為豐收的成果。

各位家長同志們，20xx年，是我們每一位家長的關鍵之年，挑戰之年，也是希望之年。這一年，我們的孩子們將要進入又一層次的學習階段。他們要通過“中考”這一平臺踏入一個多樣的學習生活境地。我想，無論孩子們今后在哪里學習，只要心中擁有理想，就一定做到天生我才必有用;無論孩子們今后在哪里學習，都要記住這所學校，記住這里的每一位老師。

最后，再一次祝福田畔中學，桃李天下，惠澤學子，祝福我們的孩子們通過努力，學有成就，祝福在座的各位老師、家長朋友們身體健康，心想事成，家庭幸福。謝謝!

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十

大家晚上好!我很高興能作為學生代表在這里發言。首先，我代表全體同學對我們強大的家委會和黃老師為本次活動花費的心血表示感謝!其次，感謝所有的家長與老師在這在百忙之中抽出時間參加次活動。

別人都說“老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。”可我卻不這么認為。我希望老師們就像美美的電燈泡，不僅不用燃燒自己，還可以更好的照亮我們。

讓我們用熱烈的掌聲感謝老師們。各位老師，謝謝你們!

是誰，在我們傷心時給予安慰，在我們失敗時給予鼓勵，在我們我們害怕時給予勇氣，在我們快樂時卻最容易忘記?是父母啊!又是誰，在我們快樂地活動時默默在一旁拍照，在我們享受方便、多樣的學習用品時毫不猶豫地幫我們墊付費用;在我們緊張學習時精心策劃豐富多彩的集體活動?是我們身后強大、無私的家委會啊!

讓我們用熱烈的掌聲感謝家長們。各位家長，謝謝你們!

最后我要感謝同學們。還記得剛踏進校園時一次次靦腆的微笑;還記得軍訓時一個個黑黝黝的面龐;還記得上課時一雙雙認真的眼睛;還記得聊天時一陣陣動聽的笑聲……讓我們用熱烈的掌聲感謝同甘苦，共患難同學們。各位同學，謝謝你們!

不知不覺，我們已走過了初中三年的六分之一，踏進校門的那一刻仿佛就發生在昨天。在新的學期里，希望我們更加團結互助，拿出“天生我才必有用”的信念，堅定“不到長城非好漢”的毅力，去迎接新的挑戰，攜手共達成功彼岸!

我的講話完了，謝謝大家!

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十一

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！我是xx班的xx。今天有幸作為九年級學生代表發言，我感到非常自豪。在此，我要向辛勤工作的老師們道一聲：“老師，您辛苦了！”在這秋風送爽，丹桂飄香的時節，我們六中美麗的校園又迎來了新同學，在這里，我代表九年級的學哥學姐們向新同學的到來致以最熱烈的歡迎。

初一的同學們，你們充滿著朝氣與活力，懷著夢想，帶著期盼，擁著激情，躊躇滿志的跨入了黃島六中，你們應快速適應初中的學習生活，嚴格要求自己，養成各種良好的習慣，為自己的學習生活翻開嶄新的篇章。初二的同學們，你們通過一年的學習，對初中生活有了更加全面的認識。

但是，你們同時也面臨著更加嚴峻的挑戰，面臨著地生中考的重擔，請從現在開始行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，為初三打下良好的基礎！

作為九年級的學生，我們已走過了初中艱辛旅程的三分之二，此時的我們，匯集了老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血，我們將擔負著希望，開始最后一年的沖刺！對我們九年級的同學來說，是初中學習生活的最后一個學年，讓我們調整好心態，以最佳的精神狀態，最飽滿的熱情，最好的學習方法，投入到九年級的學習中來！

以青春的名義宣誓：在這一學年里——我們將爭分奪秒，勤奮苦讀；自覺遵守校規校紀和中學生日常行為規范；上課認真聽講，課后認真完成作業。我們將全力以赴，奮力一搏，講究方法，永不言棄！請父母放心，我們一定知恩圖報，不讓你們的希望落空；請老師們放心，我們有志氣、有理想，不讓你們的辛苦白費；請學校放心，我們有能力，一定會續寫輝煌，為學校增光添彩，為我們的初中學業畫下完美的句號！

同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們努力拼搏，創造出屬于自己的崢嶸歲月！最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學們學習進步，健康成長；我演講完畢，謝謝大家。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十二

尊敬的校長、親愛的老師、可愛的小伙伴們：

上午好!

很榮幸能作為畢業生代表和大家分享我關于“青春與理想”的淺薄看法。

三年來，甚至說將近十年來。亞太讓我知曉了生命是神圣的，哪怕是一只蠶，也要實現自己生命的價值;亞太讓我明白了“不亂扔，隨手撿”是人的一種基本公德;在“教育浸潤生命”的理念支撐下，我感受到了什么是尊重，學會了什么是感恩，怎樣才是堅強。回望自己的成長，我要特別感謝徐校長為我們營造了富有底蘊和人文情懷的氛圍，讓我們在體驗中愉快地長大。我也在猜想，徐校長也定然是一位有職業理想的校長!

初中的學習生活，尤其是經歷初三一年的苦樂，今天，我們依然能神采飛揚，是他們，我們最最親近的老師，在為我們答疑、解惑的同時耐心地幫我們分析問題，引領我們走出困境，帶領我們走向更廣闊的未來。是他們用他們的人生智慧影響我們，教導我們怎樣將煩惱減少，把快樂放大，從而，讓我們在感性中觀察世界，在理性中思考人生。感謝您，我親愛的老師們!從您們身上，我們看到了您們的教育理想!

中學，小伙伴間的影響已經在不自知的情況下占據了首位。相互陪伴了三年的這些小伙伴們，可以因為一些雞毛蒜皮的小事鬧得不可開交，轉身，又在“大難臨頭”的時候，互相“掩護”;在操場上奔跑追逐，說好的“虐你千百回”，卻在臨近終點時放慢腳步，等你們和我們一起沖刺;在課堂上，又因為各自有獨立的思想，“批判性思維”習慣，常常，因為堅持自己的觀點，爭得面紅耳赤……感謝可愛的小伙伴們，是你們，讓我在前行的路上充滿力量與溫情!

當中考倒計時從十位數變成個位數的時候，我們感嘆道：“一場考試把我們都考散了。”

可我想說的是：“或許正是因為這場考試，讓我們相遇，然后收獲了意料之外的驚喜。”

青春太匆匆，因為有太多美好的事情已經發生、正在發生、即將發生，你永遠不知道下一秒會是什么，于是充滿了挑戰也滿懷憧憬。

“青春”、“理想”，人生中，擁有這兩個詞中的任何一個都會讓人熱血沸騰。何況，我同時擁有!理想是一個一提到就會令人窒息的詞語。這其中包含了太多的情感、太多的磨礪、太多的期冀。

當你認定要一直走下去時，一路上的磕磕絆絆是免不了的，各種挫折、打擊會讓你開始懷疑你最初的堅定，質疑自己的理想。你可以去尋求安慰，去排解憂慮，可終究你還是要一個人前行，沒有人可以替代或者改變你。

中考之后，給十年后的自己認認真真的寫封信吧?告訴十年后的他，你的期望，你的向往，告訴他，你正在努力，從不曾放棄。

希望，十年之后，你打開這封信時，會發自內心地感謝十年前這個執著、頑強、青春年少時已經開始追夢的自己，是他讓你明白了：青春有夢是一件幸福的事情，而追逐夢想的過程更是人生一筆不可多得的財富。

加油，小伙伴們!!!

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十三

老師親愛的同學們：

大家好！

培養：一節節悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。讓我們懂得了拼搏進取，奮發向上。親愛的老師，是您的辛勞付出，是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長。您體貼入微，關懷備至，用細致無私的愛，給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，是老師同我們一路走來。和精益求精的學風，

總結。

前階段的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法，最佳的。

精神。

狀態，在老師的指導下認真備戰今年的中考，參加人生中的第一次挑戰。讓我們牢記母校“勤奮團結、嚴謹求實”的校訓，帶著老師殷切的期望和深情囑托，用我們燦爛的微笑去迎接明天的曙光。譜寫九中更加燦爛輝煌的新。

篇

章。

最后，祝母校前程似錦，老師安康順意，同學們鵬程萬里！

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十四

尊敬的老師、同學們：

這個學年對我們初三的學生來說，是初中學習的最后一個學年，初中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感嘆歲月如梭，仿佛昨日我們才踏進校門，在校園里好奇地東奔西跑，嬉戲玩耍。

那時的我總感覺老師嘴里的初三是遙遙無期，可轉眼間我們就已經坐在了初三的課堂里。還記得第一次踏入東鐵營一中的情景；還記得那烈日與汗水相伴的軍訓生活；還記得賽場上的你追我趕；還記得學習時同學間的互幫互助；還記得老師們辛勤的身影？？是東鐵營一中的老師和同學們陪伴著我成長。

身在初三，我們被寄予太多的希望，老師、家人、朋友，看著他們的辛勤付出，看著他們殷切的目光，我們沒有理由退縮，我們只能向前！向前！再向前！

我們很清楚，前方的道路并不平坦，只會更加曲折，更艱險。隨著學科知識的增加，競爭的壓力也會日益增長，但是我們絕不會退縮。此時的我們沒有了初一的稚嫩，也摒棄了初二的浮躁，只有不懈的努力和拼搏。10個月后我們將迎來中考，注定了這10個月是不尋常的，是充滿挑戰的，是奮斗與拼搏相伴，痛苦與快樂相隨的。

有人說，初三是一條洶涌的大河，但只要我們握緊手中的船槳，奮勇拼搏，就一定能達到勝利的彼岸。因為我們堅信“陽光總在風雨后”，所以我們拼搏奮進；因為我們堅信“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，所以我們泰然處之；因為我們堅信“會當凌絕頂，一覽眾山小”，所以我們永不言棄。

讓我們以只爭朝夕的精神和精益求精的學風，總結前二個學年的學習經驗，調整好心態，以最好的學習方法和最佳的精神狀態，投入到初三緊張的學習中來，集中思想，發奮學習，多學多問，使自己在初中的最后一個學年來一個騰飛。初一的新同學們，美好的初中生活即將開始，希望你們能盡快適應初中生活，做一名合格的中學生。初二的學弟學妹們，希望你們能通過堅實的努力獲得學業上的進步。

高中的學長學姐們，你們是我們的目標。你們成功的跨過了中考的大門，踏上了更高的臺階。在你們面前的是更為艱難的道路，“天將降大任于是人也”不要退縮，勇往直前.

只有那些記錄著你的堅持和夢想的閃光足跡和回憶，才永不退色，那才是屬于你的光榮！新的學年我們將在學校的領導下，老師的指導下展翅高飛。同學們，加油努力，奮勇拼搏吧，把握住手中的分分秒秒，讓我們一起譜寫青春歲月里最華麗的樂章！

最后，衷心祝愿同學們新學年身體健康、生活愉快、學習進步！謝謝大家！

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十五

尊敬的各位領導、老師、親愛的孩子們：

大家上午好！

我是初三（2）班xx的家長，很榮幸能在你們的初三畢業典禮上作為家長代表在這里發言！借此機會，請允許我代表所有畢業生家長，向為了孩子們的健康成長，傾注了全部心血的學校領導和老師們，致以崇高的敬意和衷心的感謝！

感謝領導與老師們愛崗敬業的執著與真誠，感謝你們嚴謹務實的教風，感謝你們對孩子們不辭辛勞、盡心盡力的培養，感謝你們無私慷慨的傳道授業，沒有你們三年來辛勤的付出，就沒有今天在座的這些優秀畢業生。孩子們，還記得三年前你們剛剛步入建華中學的情景嗎？那時的你們是那么幼稚懵懂，初次離家住校的你們，不懂得如何照顧自己，此時，陪伴在你們身邊、關心你們的是誰？當你們在學習中遇到困難，為你們排憂解難的是誰？當你們犯了錯誤，一次次諄諄教導你們的是誰？當你們取得優異成績，為你們高興，給你們鼓勵的又是誰？是他們，是在座的這些默默無聞、無私奉獻的老師們！

三年來，老師為你們的成長付出了無數的辛勤和汗水；為了班級，老師對你們的關心勝過我們家長，真是事無巨細，關懷備至。尤其是到了初三,老師們，更是全力以赴，可謂是嘔心瀝血，付出了他們的所有和全部。我孩子的班主任王愛民老師雖然是教數學的，但她還要關注全科，政治、歷史要過問，化學分子式要多寫，物理更是不能落下，每天要家長簽字的“老班的英語作業”，更是雷打不動的規定。從初二開始，王老師每周都通過短信讓家長了解孩子在學校的情況，并指導家長如何幫助監督孩子。三年如一日，讓我們家長敬重王老師的同時更心疼王老師，太不容易了，太累了！其實，像這樣的老師，在我們英華又何止王老師一個！我們初三所有的老師都是這樣，三年如一日，為孩子們的成長辛苦的付出！孩子們，你們應該感謝老師的諄諄教誨！感謝老師對你們的無私奉獻！現在就用最熱烈的掌聲，把你們最真誠的謝意送給在座的這些辛苦的老師們吧！作為家長，我非常慶幸，慶幸我們當初為你們選擇了英華學校，慶幸你們能在英華學校度過三年美好的初中時光。孩子們！你們選擇了英華這所學校更是幸運的，因為在李書記的帶領下，它擁有一支優秀的教師團隊，在這里你們不僅學到了知識，更重要的是學會了做人，學會了生活，從入校時一個懵懵懂懂的孩子成長為一個意志堅強、性格陽光、有理想、有擔當的少年。這正是英華的自礪教育賦予了你們更強的能力和更全面的素質。

孩子們，三年的初中生活馬上就要結束了，迎接你們的中考明天就要到來，有這樣一句話：“沒有毅力的人只能堅持五分鐘，有毅力的人堅持到最后五分鐘”。孩子們，堅持就是勝利，再苦再累再難，咬咬牙，也要挺過去！相信你們一定能堅持到最后，為你們的初中生活畫上一個圓滿的句號！你們的人生才剛剛起步，迎接你們的是美好的未來！其實，每一次成功，都需要付出巨大的努力。

親愛的孩子們，從今天開始你們就要離開自己的母校，就要告別辛勤培育你們的老師，希望你們永遠不要忘記自己的母校和恩師！師恩浩蕩，恩情長存！

此時此刻，再多的語言，也不能表達我們家長對學校、對老師的感激之情，千言萬語匯成一句話：老師！感謝你們！

最后，我代表全體畢業生家長，衷心祝愿全體同學：考出優異的成績，升入理想的高中！衷心祝福全體領導和老師：身體健康，工作順利，生活幸福！

由衷的祝愿：我們學校的明天更加輝煌！

謝謝大家！

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十六

尊敬的老師們，親愛的同學們：

以青春的名義宣誓：在這一學年里——我們將爭分奪秒，勤奮苦讀；自覺遵守校規校紀和中學生日常行為規范；上課認真聽講，課后認真完成作業。我們將全力以赴，奮力一搏，講究方法，永不言棄！請父母放心，我們一定知恩圖報，不讓你們的希望落空；請老師們放心，我們有志氣、有理想，不讓你們的辛苦白費；請學校放心，我們有能力，一定會續寫輝煌，為學校增光添彩，為我們的初中學業畫下完美的句號！同學們，是雄鷹就要翱翔天空，是海鷗就要搏擊風浪！讓我們努力拼搏，創造出屬于自己的崢嶸歲月！最后，祝愿老師們工作順利，心想事成；祝愿同學們學習進步，健康成長；我演講完畢，謝謝大家。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十七

親愛的同學們：

今天我們再次相聚在這間熟悉的教室，從心底陡然增添了一份難言的傷感。因為從今天以后，我們真的別離了！盡管如此，作為你們的班主任，仍然為你們高興，因為你們已經圓滿的完成了你們初中的學業。我同樣為你們祝賀，因為當你從這個校門踏出的那一刻起，你們就擁有了另一個新的起點，站在了新的起跑線。

歲月的列車載我們走過了三年的時間，驀然回首，那段用汗水鋪就的路寫滿了我們師生的故事。這一刻，我們失去的是歲月，迎來的還是歲月，歲月的車輪永無止歇的轉動，但留在我們心中的，永遠是我們師生相伴，風雨同舟鑄就的那份濃濃的師生情誼！多少個月牙高掛的星辰，多少個星星滿天的夜晚……你們埋首苦讀的身影，你們嬉笑打鬧的場景，你們籃球場上龍騰虎躍的雄姿……曾經熟悉的一張張面孔，一個個熟悉的`笑容，這一切的一切都會在歲月的車輪里留下痕跡，逝去了，曾經熟悉的一切，在我們的生命中又多了一片記憶的星空。

學校只有一個進口，卻有無數通向不同道路的出口，到底選擇哪一個？不要昂首問天，也不能靠別人恩賜，只有運用智慧，放開眼光，加倍努力把握自己，才能找到那個屬于自己的出口。作為老師，還想贈同學們三句話：

“學會感恩――做一個幸福的人！”

“學會盡責――做一有擔當的人！”

“學會自強――做一個獨立的人！”

最后，老師祝福你們健康與快樂同行，成功與幸福相伴！這里是你們永遠的家，我永遠在這守望著你們，別忘了常回家看看！再見！

我清楚地記得，我當時哭了，同學們也哭了……。

閱讀本站更多：初三畢業贈言初中畢業贈言初中畢業教師贈言同學畢業贈言―友誼版。

初三畢業生動員會發言稿（專業18篇）篇十八

尊敬的各位領導、老師們、同學們：

大家上午好！

“晴日暖風生麥氣，綠蔭幽草盛花時”。在這個特別的時刻，首先請允許我代表20xx屆全體初三畢業生，向辛勤培育我們的學校領導和全體老師們表示最衷心的感謝！

“憶往昔崢嶸歲月稠。”三年前，我們滿懷求學的渴望，義無反顧地踏進了秋實這個校園，在秋實這三年中，我們健康快樂地成長著，從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實。臨別前有太多太多的話語想對我們的老師和朝夕相處的同學們傾訴。

老師們，三年來，雖沒有多少轟轟烈烈，但卻留下了一幕幕精彩的畫面。記得調皮愛玩的我們與你們如同諜戰片的斗智斗勇，一聲“老師來了”，在那時令我們膽顫心驚，落荒而逃，而如今卻倍感親切；記得不聽話的我們頭上挨過的無數下板子，那時曾嗷嗷叫痛，但現在摸摸頭頂，看著不斷完美的自己，才明白那是愛的印證，是期待凝聚的力量；更記得驕陽下體能訓練中，你們一句“不許停”的嚴厲管教和不留情面的批評，使我們叫苦不迭，但最終烈日下共同的汗水筑就了一份份滿意的成績單……親愛的老師們，是你們的辛勞付出，無私奉獻換來了我們的收獲與成長。也許我們曾經任性，讓您難過；曾經調皮，讓您傷心。但請原諒我們，那是我們經歷青春的真實故事，那是我們走過成長的`心路歷程。在此，我代表全體初三同學們，向我們最敬愛的老師們，真誠地道一聲：“成長路上，感謝有你們”。

黑格爾曾說：“青春是生命中最美好的一段時間。”正是這三年我們感受了青春最美的氣息。同學們，還曾記得，開始時我們為一份考卷痛哭流涕，為一件小事傷了和氣，為一次比賽爭執沖動，但總有那一次次暖心的安慰撥開了我們頭頂的烏云，在互相的扶持與幫助中，我們漸漸成長了，現在的我們在成績面前淡然了，爭執面前冷靜了，問題面前理智了。這就是同學，沒有形式的宣言，就是在你餓了時早以買好的一袋面包，困了時輕輕披好的校服褂，傷心時可以盡情依靠的肩膀……當時間的年輪再次轉到六月，我們已站在了惜別的十字路口。縱然有不舍，縱使有留戀，也不得不道一聲再見。但離別是為了更好地相聚，讓時間作證，相信我們一定會成為擁有智慧并富有激情的人，胸懷大志并腳踏實地的人！

今天的畢業典禮不是慶祝結束，而是歡呼開始，不是紀念完成，而是宣告超越，不論將來身在何方，我們會永遠懷著感恩的心，將秋實中學和全體老師銘記在心。

最后，讓我們用最熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝母校前程似錦，老師們安康順意！同學們鵬程萬里！

謝謝大家！