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母親節的九年級(匯總17篇)篇一
各位同學:
大家好!母親像什么,母親像天使把一點一滴汗水撒在我們的心里。
母親是什么,母親為我們打開成長的大門,母親是上帝派下來哺育我們的天使。
世上有一種愛最偉大,那就是母愛!世上有一個人最值得我們回報,那就是母親!
是啊,轉眼間我已經九歲了,在這九年的時間里,您為我付出很多很多。我要感謝您—母親,感謝您賜予了我生命。感謝您對我無微不至的關心、照顧。
記得在我三歲那年,我的體質很差,經常感冒發燒,而且多數是在半夜。每當我一發燒,您就連忙起床,衣服也顧不上披一件趕快給我找出藥讓我服下,然后坐在我的身邊,用棉球蘸點酒精擦我的額頭、手心等處,每隔兩分鐘擦一次,每隔十五分鐘檢查一次體溫,就這樣直到我的燒退了一點您才安心躺下,而這時天也快亮了。第二天一早您又背著我去醫院。看著您疲倦的面容和熬紅的雙眼,我心里很難過。
母親,您不僅在生活上關心我,而且還教會我怎么做人。教會我向困難挑戰,在困難面前不低頭。所以我要感謝您--母親,感謝您對我的教育。
有一次,老師讓我當組長,這是我第一次當組長,所以我很怕,怕自己做不好,回家后,您看到我悶悶不樂的樣子,就問我原因,于是我把這件事告訴了您,并說我不想當,讓您和老師說一聲,您聽后安慰我說:“別怕,老師既然選你當,說明老師相信你有這個能力。再說這也是個鍛煉的機會,要相信自己,只要有信心一定能做好。不如你先去試試,如果真做不好再給老師說。”后來我按您說的做,結果我真的做的很好。
啊!母親,您就像一杯茶,寒夜里飲您的溫馨,孤獨中飲您的清醇,流淚時飲您的淡泊,一生一世飲的都是您點點滴滴的關愛,是您絲絲的柔情。
母親,我一定聽您話好好學習,將來成為國家的棟梁之材,我知道,這就是對您最好的回報!
《我的媽媽》發言稿。
曾經,我對媽媽說:我希望她快樂。不想讓她掉一滴眼淚,但是現在,每次我看到媽媽為我們忙碌的瘦小身影,我都很內疚,我都不記得我為媽媽做了什么!
我媽媽是一個普通的農村婦女,當我徘徊在她的肚子里的時候,由于她身體不好,加上懷孕十月,她大部分時間都是往醫院跑,無數的小針扎向她瘦弱的身體,由于針扎得太多怕生出的孩子是畸形,醫生和親戚和朋友都勸她把孩子打掉,而她卻一無反顧的吧我帶到了這個世界,我現在明白了,媽媽做出這樣的選擇是多么大的勇氣和決心啊!
剩下的我是個健康的孩子,讓她覺得很高興,但我是一個害怕陌生人的孩子,每天只會哭,她不能時常帶我,做家務或是下田就用繩帶把我綁在背上,把我的籃子里攜帶上山伐木,下山回來,背上背著我嘴里還要哼著歌調哄著我入睡,直到兩歲的時候,我剛學會走路,學會了叫她一聲含糊不清的媽媽。
在我稍懂事的時候,父親突然離開了我們,30歲的媽媽成了寡婦。怕我們在外面被人瞧不起,說什么也不肯再婚,她還是選擇了一個人拿起家庭負擔出去工作,看著她離開,我知道她不愿放棄,不愿我們的家園,更不愿意離開我們。
拿著微薄的工資供我們讀書,為了省錢在回家的路上,這是一個走好幾年了,她獨自忍受著異鄉的孤獨,寂寞,忍受著對我們的思念,忍受著對無法對年邁的外婆盡孝道的愧疚,只敢過節才往家里打電話。
那就是我多么討厭她的無情,每次打電話都不愿意多跟她說話,只會嗯,嗯,嗯……她敷衍了事,成績一落千丈,思想也很反叛,因而遭受了很多目光和各種打擊,我的心曾今無法承受,無數次的哭泣或想要結束生命,對我的親人造成了很大的傷害。
媽媽丟掉一切,回到我們的身邊,用自己溫暖的胸膛融化我冰冷的心,用她溫柔的語言安慰,開導我,用她的眼睛改革我,教我如何糾正錯誤,叫我如何勇敢的面對生活中的失敗和挫折,教會了我如何看到自我,認識自我,是我重獲信心。
在我哭哭滴滴打電話告訴她高考落榜是她沒有絲毫猶豫就給了我上大學的承諾,雖然他知道這不僅僅是一個承諾,更是一份堅難的責任,母親,從不抱怨,總是默默地承擔生活的壓力,默默地付出,一位母親與她最簡單的語言和行動教我學會堅強,教我看待世界的寬容,教我站起來走路。
母親不僅給了我們生命,而且是我們的守護神,是我們稚嫩的肩膀的靠山,是我們生命航船的燈塔,是我們遇到挫折和失敗時避風避雨的港灣,是我們賴以生存和崇拜的圣地。
在這里,我祝福天下所有母親幸福、平安、健康、快樂。
母親節的九年級(匯總17篇)篇二
黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找光明。
夜的帷幕已然落下,光已悄然退去。無盡的夜又占領了那幽深的天空。
我喜歡黑夜,因為黑夜像一個無邊的舞臺。在這個舞臺上,每個人都可以演最真實的自己。沒有主角與配角,沒有任何界限,我們只是演員,在演一場永不落幕的戲——完完整整的人生。
踏在這舞臺上,有時哭有時笑,有時動有時靜。沒有觀眾,沒有嘲笑,無憂無慮的,像一只快樂的海鷗在大海上翱翔。突然,點點的光冉冉出現,那是星光,照亮前程的光,雖然它很微。
只身平躺在廣闊的田野,睜開眼望著那無垠的幽深的天空閃爍著的點點的光。不禁自思:黑夜給了我黑色的眼睛,而我卻用它來尋找那細微的光明。或許是那光明在哪黑夜的夜的襯托下格外亮眼;或許是那細微的光是夜的禮物;又或許那光是我的內心所想!望著黑色的天空,他是那么的深邃,那樣的迷人。于是陷入了那朦朧的情景之中,眼神變得呆滯,思想變得遲疑,漸漸陷入了那黑夜的夢境,寂靜。
突然,一絲晨光打破了這寧靜的黑夜,那是朝陽,是我一直在追尋著的光明的放大。
迎著朝陽,踏在成長的路上,尋找更廣闊的天空。
夜的黑,光的微。這微弱的光卻引出了朝陽。
母親節的九年級(匯總17篇)篇三
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
你們好!我演講的題目是《感恩母親》。
在這天這溫馨的日子里,首先,請允許我祝全天下所有的母親節日快樂,幸福安康!讓我們一齊深情呼喚“媽媽,您辛苦了!媽媽,我愛您!”
有一個人,她永遠占據在你心靈中最柔軟的地方,你愿用自己的一生去愛她;有一種愛,它讓你肆意的索取、享用,卻不要你任何回報……這個人,叫“母親”,這種愛,叫“母愛”!三毛曾在《守望的天使》這篇文章里說,每個人生命中最真最誠的天使是自己的父母,天使終其一生,舍盡全力來為自己的孩子擋風遮雨。
恐怕是因為它們在揭示一個眾所周知的偉大主題的同時,也觸及到了天下所有為人子女者的內心之痛,那就是我們對母愛偉大的道理都似懂非懂,或者說雖然懂得,但卻在大多數時候有意無意地忽略了報答。
“滴水之恩,當以涌泉相報”我們或許有時會對一個陌生人的一點關懷念念不忘,卻對母親的大愛熟視無睹,嫌她嘮叨,嫌她沒文化……然而,母親卻永遠在一旁默默地支持我們,耐心地開導教育我們,給予我們關心和鼓勵。
我記得,曾在一張試卷上見到一篇文章,名叫《三袋米》。講述的是在一個特困家庭里,父親在兒子上小學的時候去世,留下孤寡的母親含辛茹苦地拉扯著兒子。為了兒子,她忍受孤獨,頂著苦難沒有改嫁;為了兒子的學習,得了風濕病的她毅然選取到鄰村討米供兒子食用;為了兒子的自尊,不在同學面前抬不起頭,她選取隱瞞自己所受的苦。不在兒子面前出現,連生活費也是請人轉交;為了兒子,她……最后,兒子以高分翩翩飛進清華校門,母親的故事被校長和食堂的師傅公布在畢業大會上,兒子與母親相擁,嚎啕大哭……若干年后,兒子將母親接到了北京,讓母親過上了舒適的晚年生活。這篇感人至深的故事,或許大家會以為是編出來做考題的,但這是真真切切發生在湖北省某縣的。雖然是十五、六年前的事,但仍然流傳至今。
洛杉磯的一家旅館。早晨,三個黑人孩子,在餐桌上埋頭寫著感恩信。這是他們每一天必做的功課。老大在紙上寫了七八行字,妹妹寫了五六行,小弟弟只寫了兩三行。再細看其中的資料,卻是諸如“路邊的野花開得真漂亮”、“昨日吃的比薩餅很香”、“昨日媽媽給我講了一個很有意思的故事”之類的簡單語句。原先他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙,而是記錄下他們幼留意靈中感覺很幸福的一點一滴。他們明白對于每一件完美的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作,感謝同伴熱心的幫忙,感謝兄弟姐妹之間的相互理解……他們對許多我們認為是理所當然的事都懷有一顆“感恩的心”。
人生在世,不如意事十有七八。擁有一顆“感恩”的心,善于發現事物的完美,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!
落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著那一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才會有真摯的友情;因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜。”這首歌使我明白沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己,我們需要一顆感恩的心。
同學們,讓我們一齊感恩!將心靈深處最純潔的愛送給天底下最無私最偉大的母親吧!
謝謝大家!
母親的微笑是世界上最和煦的春風;母親的皺紋是風霜雨雪的刻痕;母親的淚水和汗水是世界上最珍貴的鉆石;母親的畫像是最高的偉大母愛的象征。母親對我的愛和關心是無微不至的。
每當我風卷殘云地吃著香噴噴的飯菜時,母親會端來一杯水對我說:“慢點吃,對腸胃不好。”每當我出門時,母親會慈祥地對我說:“路上騎車留意點。”
這些在別人看來的叨嘮,已經成為我生命中最和諧的交響曲。每當我因為生病躺在床上時,母親會遞過來熱水袋,輕輕地拍著我安慰我說:“忍著點兒,過一會兒就沒事了。”這時,熱水袋的暖意和母親話語中包含的陣陣暖流一齊襲入我心,慢慢地化解我心中的疼痛。
每當我坐在桌前奮筆疾書時,母親會靜靜地走到我跟前,端著熱氣騰騰的牛奶或一塊松軟的面包,柔聲地說:“別學得太久,不然對視力不好。”這時,我會在母親真誠的叮囑與柔情眼光交織的愛網中更加堅定了努力學習的信心。每當我遇到挫折與失敗,悔恨交加不知所措時,母親會靜靜地關上門,與我進行簡單的促膝之談。這時,心與心碰撞擦出的火花會激勵我重新站起來,重振旗鼓,輕裝上陣。
每當我有題不會做時,母親就會出此刻我身邊,親切地為我講解。……。
如果說家是一場戲,那我和母親便是戲中最真實的主角;如果說家是一片廣闊的水域,那母親便是我停泊的港灣……我真像有一天應對母親大聲地喊出我的心聲:“母親,我愛您!”
母親是我一生當中最疼愛我的人,母親也是我人生之中的第一任老師,母親更是我最親近的親人,她一向在默默的為我點亮前方不明確的路。
記得有一次,在我考試的前一個晚上,我不斷地在復習著,一向很煩躁又記不進知識,突然母親走進我的房間里叫我快把學習放下,快去睡覺,我便忍不住大聲的對她大聲地哄了幾句,我覺得她很嘮叨,但她依然露出滿臉笑容,可能她明白我的脾氣是這樣的,對我如此寬容。
當我考完試后,我卻不敢拿出來看,而我就拿回家給母親看。母親看了以后沒有對我大發雷霆,而是再次對我微笑了幾下,也許這是母親對我的愛,母愛是無可替代的,因為母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。
于是,母親從廚房里拿出了一杯泡好的“苦丁茶”。香醇的茶味透入我的鼻子,那陣濃濃的香味讓我想起了許多曾今在我身處逆境時母親常常陪在我身旁的深刻回憶。于是,我小口的喝了一點,頓時,味蕾中出現了兩種重口味。第一、苦,第二、澀。雖苦但卻領略了生活,在苦澀的學習生涯中品味著學習的快樂,尋找自我未來的夢,這種滋味真的如同此刻的學習日子,只有用心體會,用心交流,用心交流,鮮花才會再泥濘的道路上綻放。
母親為了讓我懂得知識的重要性,所以,她告誡我必須要勤奮的學習。要想學習好,就要像名人所說的幾句名言警句里說的做,好比高爾基、杜甫等,高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”。多讀書能夠使你變得更加聰明,變得更有智慧去戰勝對手。這樣,你又向你自我的人生道路上邁出了一步。
多讀書,也能使你的情緒便得快樂。讀書也是一種休閑,一種娛樂的方式。讀書能夠調節身體的血管流動,使你身心健康。所以在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。用讀書來為自我放松情緒也是一種十分明智的。
母親是您為我創造了這完美的生活環境,讓我在那里不斷地允吸著知識流露出來的甘露,是您教誨我如何應對人生道路上一道道的坎坷的路段,是您為我成長的路途中鋪上了“墊腳石”。母親有時狂如雷霆、有時溫柔細膩。母愛之恩,與山河同流,與日月同輝。母愛之情,驚動天地,感泣鬼神。
母親節的九年級(匯總17篇)篇四
今天是母親節,我把我精心準備的禮物送給我的母親,說這禮物呀,其實就是我用廢舊的紙畫了一幅畫,母親收到后,笑的合不攏嘴,看著母親開心的模樣,我想:“每個母親的這一輩子,全都是默默為子女付出著,她們的愿望就是孩子們幸福快樂一生。”只有自己的母親會為自己把一切都可以犧牲了,甚至自己的生命。很多時候我們嫌她嘮叨,幼稚的還和她對著干,但母親從未把這些放在心里,依然一如既往的關心我們,疼愛我們,用她偉大的母愛滋潤著我們,讓我們健康茁壯的成長。她要把世上一切的愛都給孩子,盡管有時候她給愛的方式不是孩子想要的那種,可是誰都不能否認這份博大的愛。
今天是母親節,大家都選擇今天祝母親快樂,為什么只能在這天呢,就不能每天都祝福她快樂呢?其實啊,母親最容易滿足,只需一句問候,她就開心的不得了。我愛你媽媽!不僅要在母親節說,我們心里時刻都要裝著母親。讓母親也能感受到孩子對她的愛,感到每天都在過著母親節,感到我們兒女都是勿忘母親!
母親節的九年級(匯總17篇)篇五
很想把壞的心情像過去的往常一樣封鎖在日記里,可我就偏偏屬于那種一旦被話語蒙亂了心就無法再控制住自己情緒的那種人,此刻多的不是怨、不是恨、而是悔。我是一個不善表達、不會傾訴、不是很熱情的那種人,就連自己都琢磨不透,或許在你眼里,我就是個每天把笑臉掛在身邊,熱情的同你聊天,悄悄的走進你的生活,時不時還會賣傻裝瘋,然而這并不是對我的定義,其實我離開了你根本不會笑,也不會熱情的同任何人聊天,更不會賣啥裝瘋的帶給你陽光,真正的我就在“我”的“另一面”,我喜歡一個人聽歌,一個人看書,一個人待在家,一個人走在大街上,一個人過生日......
你看不到的比你看到的多得多,正如這樣,你是如何自信湛湛的說你有多了解我?你從未看到我生氣,從未看到我哭,從未看到我因為想做成某事兒付出的努力,我不會炫耀,我會自己安慰自己,自己給自己鼓勵,自己關心著自己,即便沒有了你,我也絕不回丟下自己,記得小時候,總被鄰居家的妹妹欺負,我擺這一雙滿手被抓的鮮血直流的小爪子出現在最親愛的人面前哭求一個安慰,求著一句能不再讓我傷心的話語,可沒想到得來的是嚴厲的訓斥,甚至更加讓人心寒的話,聽到了這些話我的心碎了一地,眼淚噼里啪啦的往下掉,放下了哭唧唧開始嚎叫起來,因為放不下心中的倔強我抱緊母親的大腿,期待這那一句能安慰我的話.....那天我哭的沒有了理智,梗咽的氣息在喉間徘徊著、抽泣著,母親看似并不因我的嚎聲大哭而有半分心疼,嘴里依舊在嚷罵著我的一無是處,她那份嚴厲的表情和充滿了力氣的手,直到現在我還沒有忘卻.....自那以后我便學會了一個人獨守那寂寞的一面,至少,我的眼淚不再出現在其他人眼中了,同一片藍天下的你我,你又深知我幾分?或許你不止一次的和父母吵過架,可那種種的累累傷痕換來的卻是一瞬間的成長,早知生活有十之*不如意,何必去在意那一分二分而傷了自己的心,你所謂的大道理只是每個人在成長中的一次蛻變,你所謂那玩世不恭的壞不過是人人都擺在眼前的逆,笑過、瘋過、哭過、吵過、鬧過、散過、也該重新來過。
我希望,下一次在看到這篇日記時,我的努力會讓一切變得不一樣。
母親節的九年級(匯總17篇)篇六
感謝您這么多年來對我無微不至的關心和照顧。每當我哮喘發作,您徹夜守在我身邊,無微不至地照顧我。您每天很忙,可從來沒有放下我的學習,我想對您說:“媽媽,您辛苦了,謝謝您!”
媽媽,雖然您非常關心我,可是您卻一點也不關心自己的身體。您每天從早上八九點就在店里忙著,一直到晚上八九點,有時回到家都已經十點了。您回到家也沒有空閑,檢查完我的作業,就趕緊盯著微信,回復客戶的信息。凌晨還要跟遠在國外求學的姐姐視頻通話一番才肯安心入睡。第二天六點多,您就要起床準備早餐、送我上學。媽媽,您為我們這個家日夜操勞,我真的很心疼您。
媽媽,您已經做過一次手術了,您再這樣操勞下去,我怕再過幾年您的頭發就要變白了。媽媽,我想請您再多雇一個員工來分擔店里的工作,或者您可以在周末給我安排一點事情,讓我也到店里幫幫忙。我已經五年級了,幫忙接待顧客、簡單包裝貨物、寫快遞單還是干得來的。如果您不放心,我可以邊看邊學,您在一邊監督我,“一回生,二回熟”,我很快就能上手的。我晚上也可以幫您看客戶的微信,向您咨詢后再回復客戶,這樣您就不用長時間盯著手機。
媽媽,為了我們這個家,請您讓我幫幫您。
文檔為doc格式。
母親節的九年級(匯總17篇)篇七
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉?”唐代著名詩人孟郊的這幾句詩,生動而真切地表達了母親對子女的深切關愛之情和子女對母親的感恩之情。
母愛是偉大的,母親對我的關愛是無微不至的。母親不僅在生活中處處關心我,常常問寒問暖,還在學習上熱情鼓勵,循循善誘。母親平時經常給我講名人、偉人和科學家小時候勤奮學習的故事,教導我要以他們為榜樣,向他們學習,做一個好學上進、講文明、懂禮貌全面發展的好孩子。母親對我就像春天的陽光為我帶來溫暖。作為在讀書的女兒,我常常告誡自己要努力學習,以優異的成績來報答母親。
今天是母親節,又是星期天,我一改以往星期天睡懶覺的習慣,躡手躡腳地起來,從冰箱里拿出兩個雞蛋,然后模仿奶奶平時煮蛋的方法,在鍋里放上水,點上煤氣灶。
等水開后,往沸水里打了兩個雞蛋,不一會兒兩個白色橢圓的荷包蛋在鍋中形成了。我關掉煤氣,從櫥里拿出了兩個碗,在每個碗里各盛了一個蛋,一碗給了奶奶,一碗給了媽媽。
當媽媽接過我遞上的蛋時,激動地問我:“你怎么想到今天給我煮蛋呢?”我笑著對媽媽說:“平時都是你和奶奶為我準備早餐,今天是母親節,我想我親手做一次早餐作為母親節的禮物送給你!”聽了我的話,媽媽一把抱住了我說:“你真乖!”我和媽媽緊緊地抱在了一起,心里涌上了一股溫暖的熱流。
母親節的九年級(匯總17篇)篇八
每次唱到“世上只有媽媽好”這首歌時,我就會想起我和藹可親的媽媽。我有一位平凡的媽媽,她日夜為家和我操勞著。
記得有一次下大雨,您邁著急促的步伐來接我回家,一路上,我看見傘總是向我這邊斜過來,而那大豆般的雨滴卻打在了您的肩膀上。您是那么關愛我,就像我的天使一樣,時時刻刻保護我。媽媽,是您將我帶進了這快樂的世界里,是您給了我舒適的家,是您把我培育長大,在此,我想對你說:“媽媽,我愛你!”
每當太陽剛剛升起的時候,您總是第一個起來做好可口的飯菜,把我從甜蜜的睡夢中叫醒,讓我早讀。叮囑我上課要認真,過馬路要小心。每當我遇到什么難題,您都會給我講解,雖然有時候開小差會挨罵,但你還是會教到我理解為止,雖然您對我要求很嚴格,每次都讓我做許多作業,但我知道你是為我好。媽媽,您就像救援的衛兵,在我遇到解決不了的事情時,您總是第一個來幫助我。媽媽,我想對您說:“媽媽,謝謝您。”
媽媽,您的愛無處不在,它在熱騰騰的飯菜里,它在干干凈凈的'衣服里,它在助我成長的教訓里,它平凡中透著偉大。
母親節的九年級(匯總17篇)篇九
整個城市,都在一片燥熱之中。一只鶯鳥飛過上空,空中留下它的影子,一排灰黑色的痕跡。靜靜地坐在公交車上,看人們似颼戾般奔馳。忽然莫名地笑了。
笑,在臉上展開。卻不知道是個什么滋味,太陽好得不得了,在用力地撕扯空氣。一片炙息的炎熱,蒞臨了。
一絲微風吹過,頭發向外撩了撩,在3秒之后,又諦免疫力留在肩上。強烈光照得我睜不開眼。讓我幾乎快要忘記自己要到哪里去了。無意識用右手伸去眼前擋一擋,卻莫名地看到一串數字,把頭靠在椅邊,左手輕輕地點著11個數字。干燥心中涌向喉嚨,不由得用舌頭舔了舔干燥的嘴唇,臉頰后的那個名叫腦袋的東西啟動,模糊的女孩身影,那個女孩我不好形容,她落落大方,又不失恬靜。每天都喜歡穿著一件淡綠色的裙子。我曾問為什么穿這種顏色,她美麗的眼睛眨了眨,像極了一塊美玉。“因為只有綠色才是大自然的本色!”她的回答很肯定,毫不置疑。剎那間,我覺得她是那么美好,在古代的話,那叫嫣婕。
回望。風起。
怊。我的心情很怊。
落淚,風停。
母親節的九年級(匯總17篇)篇十
昨天是我媽媽的節日,我為了給媽媽一個驚喜,所以我開始了特別行動。
這天,我下午寫完作業,我用白紙、彩帶和彩色筆做了一個既簡單又獨特的賀卡。
我用出去玩的借口帶著賀卡出了門。過了一會兒,我叫媽媽開門,媽媽的門剛打開,我便舉起賀卡說:“媽媽,感謝您十年來對我的養育之恩。媽媽,我愛您!祝您母親節快樂!”媽媽帶著開心、甜蜜的笑容對我說:“寶貝,只要你努力學習,聽媽媽的話,就是給媽媽的禮物!”
母親節的九年級(匯總17篇)篇十一
先帝創業未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此誠危急存亡之秋也。然侍衛之臣不懈于內,忠志之士忘身于外者。蓋追先帝之殊遇,欲報之于陛下也。誠宜開張圣聽,以光先帝遺德,恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄,引喻失義,以塞忠言之路也。
宮中府中,俱為一體,陟罰臧否,不宜異同。若有作奸犯科及為忠善者,宜付有司論其刑賞,以昭陛下平明之理,不宜偏私,使內外異法也。
侍中、侍郎郭攸之、費祎、董允等,此皆良實,志慮忠純,是以先帝簡拔以遺陛下。愚以為宮中之事,事無大小,悉以咨之,然后施行,必能裨補闕漏,有所廣益。
將軍向寵,性行淑均,曉暢軍事。試用于昔日,先帝稱之曰能,是以眾議舉寵為督。愚以為營中之事,悉以咨之,必能使行陣和睦,優劣得所。
親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此后漢所以傾頹也。先帝在時,每與臣論此事,未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長史、參軍,此悉貞良死節之臣。愿陛下親之信之,則漢室之隆,可計日而待也。
臣本布衣,躬耕于南陽,茍全性命于亂世,不求聞達于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當世之事,由是感激,遂許先帝以驅馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來二十有一年矣!先帝知臣謹慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來,夙夜憂嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當獎率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復漢室,還于舊都。此臣所以報先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進盡忠言,則攸之、祎、允之任也。
愿陛下托臣以討賊興復之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無興德之言,則責攸之、祎、允等之慢,以彰其咎。陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔。臣不勝受恩感激!
今當遠離,臨表涕零,不知所言。
望江南唐溫庭筠。
梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。
漁家傲秋思北宋范仲淹。
老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼。錦帽貂裘,千騎卷平崗。為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨?持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。
武陵春南宋李清照。
風住塵香花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。聞說雙溪春尚好,也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。
破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之南宋辛棄疾。
田家少閑月,五月人倍忙。夜來南風起,小麥覆隴黃。婦姑荷簞食,童稚攜壺漿,相隨餉田去,丁壯在南岡。足蒸暑土氣,背灼炎天光,力盡不知熱,但惜夏日長。復有貧婦人,抱子在其旁,右手秉遺穗,左臂懸敝筐。聽其相顧言,聞者為悲傷。家田輸稅盡,拾此充饑腸。今我何功德,曾不事農桑。吏祿三百石,歲晏有余糧。念此私自愧,盡日不能忘。
月夜唐劉方平。
晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋霜。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿回塘。
卜算子詠梅南宋陸游。
驛外斷橋邊,寂寞開無主。已是黃昏獨自愁,更著風和雨。無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥輾作塵,只有香如故。
破陣子宋晏殊。
燕子來時新社,梨花落后清明。池上碧苔三四點,葉底黃鸝一兩聲。日長飛絮輕。
簌簌衣巾落棗花,村南村北響繅車,牛衣古柳賣黃瓜。酒困路長惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲門試問野人家。
醉花陰南宋李清照。
薄霧濃云愁永晝,瑞腦銷金獸。佳節又重陽,玉枕紗櫥,半夜涼初透。東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。
南鄉子登京口北固亭有懷南宋辛棄疾。
驪山四顧,阿房一炬,當時奢侈今何處?只見草蕭疏,水縈紆。至今遺恨迷煙樹。列國周齊秦漢楚,贏,都變做了土;輸,都變做了土。
朝天子詠喇叭明王磐。
喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!
母親節的九年級(匯總17篇)篇十二
一、指導思想:
在“堅持依法治校,構建和諧校園”辦學思想的指導下,以“打造縣城片區一流的教學質量,辦一所真正讓人民滿意的學校”為辦學目標,在畢業班教育教學工作的管理過程中,認真學習貫徹各學科的課程標準,團結和依靠全體初三教師,規范教學常規管理,完善目標激勵機制。努力提高教育教學質量。
教育質量是學校的生命線,是辦好人民滿意學校最重要因素。我校畢業班領導小組和全體教師要樹立“五種意識”,抓好本屆畢業班工作。
1、樹立窗口意識:學校以教學工作為中心,而畢業班工作自然是學校工作的重中之重,是學校的“窗口”。因此,學校領導及全體教職工,心中應有畢業班這根弦,頭腦中要有窗口意識,要把自己更多的情感、精力、心思投入畢業班工作之中,時時關注、常常思考——全縣畢業班工作形勢與情況如何?本校情況怎樣?存在什么樣的問題?面臨什么樣的困難?如何才能克服解決?能否再上一個臺階?工作效率能否再高些?總之,我們牢牢樹立畢業班是全校的畢業班意識,時時繃緊畢業班工作這根弦。
2、樹立質量意識:質量是學校的生命,是一所學校打造自身品牌與塑造良好形象的內核,是學生、家長、社會是否滿意、信賴的關鍵,是學校一切工作的出發點和歸宿。目前,畢業班升學考試情況是評價一所學校辦學水平最直觀的評價標準,因此,質量意識自然應放在這個平臺上。
3、樹立責任意識:學校和教師都必須樹立對每一個學生負責的強烈責任意識,增強為國育人的使命感,為校爭光的責任感,為生成才的緊迫感,為己正名的危機感。要以強烈的責任心和無限的激情投入到畢業班的教育教學與管理之中。
5、樹立目標意識:目標的導向性、激勵性決定了制訂目標的重要性,我們在全面分析研究的基礎上確定一個符合學校實際的、經過努力能夠達到的工作目標,以使畢業班工作有動力、前進有方向、投入有激情。
二、工作目標:
根據學校教育教學工作計劃,把握學校工作的總體辦學思路,畢業班工作面向初三全體師生,教學常規做到務實、精細、科學、規范。強化知識基礎和能力基礎的目標達成。使學生完成規定的學業并達到合格畢業的同時,使更多的學生升入重點高中繼續深造。
20__級的奮斗目標:堅持“保五爭四”的中考質量目標,上聯招線比例突破50%。中考質量是學校的生命線。畢業班工作領導小組及初三全體科任教師務必要以對學校、對學生、對自己高度負責的精神,加強中考教學和考試研究,努力做好本職工作,為搞好本屆畢業班工作出謀獻策,群策群力,力爭20__屆中考取得更為優異的成績。
三、具體措施:
(一)加強領導,充分調動一切積極因素。
制訂畢業班各學科工作計劃,落實各項目標管理,分別召開師生動員大會,強化畢業班意識,增強全體師生的危機感、緊迫感和使命感,全面啟動畢業班的各項工作。
1、成立畢業班工作領導小組。
組長:周華平。
副組長:柏興東。
組員:徐方陽、張明友、湯永明、劉漢元、胡小林及初三年級全體班主任。
2、畢業班工作領導小組職責:指導畢業班的各項工作,提出意見和建議、措施。定期檢查、督促畢業班工作開展情況,決定畢業班的活動安排。定期具體分析各班學生的學習、生活、思想工作等。協調好科任老師的工作。向學校反饋具體情況。
3、分工:
柏興東:負責教學管理工作,聯系語文學科組和初三4、9班。
徐方陽:負責德育教育和組織管理工作,聯系體育學科組和初三1、7班。
張明友:聯系英語學科組和初三3、8班。
湯永明:聯系數學學科組和初三2、14班。
劉漢元:負責教學常規管理工作,聯系物理、化學學科組和初三6、10班。
胡小林:負責德育教育和常規管理工作,聯系政治學科組和初三5、11班。
(二)把德育工作放在首位,加強德育教育。
1、建立年級組“聯防管理體系”,調動所有班主任和任課老師共同參與學生的教育管理,使得年級中每一名老師都是管理者、監督者、教育者。全年級組聯動,共同監督學生的違紀行為,全面營造全年級的良好學習氛圍。通過教育,讓教師真正理解、確實實行為學生服務的思想,減少粗暴粗放管理,最大限度地融洽師生關系。
2、年級組在學生習慣養成教育方面提出“三要”、“三不準”的要求。“三要”指:(1)要有每天學習計劃。(2)要認真上好每一節課。(3)要及時、獨立完成各科作業。“三不準”指:(1)不準無故遲到、早退、曠課。(2)不準在課堂上講閑話,做小動作,擾亂課堂紀律.(3)不準損壞公物,浪費水電。集中力量,從這些最基本的行為習慣抓起,反復教育,以求成效。
3、抓學風建設,強化道德品質教育。對初三學生行為規范檢查應當更嚴格。儀容儀表、組織紀律、環境衛生都反映著一個班級的班風、學風。良好的班風創設安靜整潔的學習環境,促進學習效果的提高。
4、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。
初三學生學習任務重,他們面臨著畢業、升學,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。班主任一旦發現學生心理存在問題就及時對癥下藥,標本兼治,任課教師協助班主任對學生進行細致的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。
5、關注后進生,我們初三年級的教師要在情感教育上多下功夫,要對后進生做到有愛心、細心、耐心;在教育教學上,提問優先,作業批改優先,表揚獎勵優先;對待后進生不歧視,不諷刺,不挖苦,不放棄任何一名學生。
6、初三是初中三年最為關鍵的一年,為了建設良好的班風和學風,班主任無特殊情況,必須早到遲走,盡量做到早晨第一個到班,晚上最后一個離班,家訪工作要落到實處,努力做好后進生轉化工作。
7、要求班主任和科任老師重視家校聯系工作,及時向家長反饋學生每階段在校的學習情況、思想動態、紀律表現,與家長共同探討切合實際的教育方法,對穩定學生學習情緒、促使良好思想品德養成、端正學習態度、提高學習成績起到一定效果。
8、任課教師發現問題及時指出糾正并通報班主任,對違紀現象批評教育,有利于保持良好的學習環境和教學秩序。組內定期、不定期召開班主任會議,及時了解各班學生動態,商量辦法,制定措施,解決問題。
9、配合學校安全教育工作,提高師生的安全意識,做到安全工作無小事,事事都要掛心間。加強安全巡查,堅決杜絕各種安全隱患,對學生開展“我平安全家幸福”的教育,爭取不出現任何安全問題。
母親節的九年級(匯總17篇)篇十三
每天都是忙忙碌碌,但卻很開心。中午放學看到樓道涌涌往下走著的,而自己卻和同學悠哉悠哉。
學校食堂的中午有五千多人用餐,隊伍排列得很長,吃飯時間短,有時還打不到飯,中午的食堂特別麻煩,人多,很鬧,還很熱。足以讓我的心情變得特別煩躁,而這種獨特的規定改變成了一種獨特的現象。
“下課啦,休息……”像幼稚園的放學鈴聲,鈴聲還沒響完就已經有人奔向食堂了,速度極其怪異,后面的人也追趕,猶如那人后面追趕的是一群惡狼,前面的是最美味的午餐。
緩緩前行,看著原本寬闊的柏油路上,涌滿奔跑的人,像自己走在時間的洪流里,明明只走了小段路,可所有的都早已變得滄海桑田,物是人非了。
坐在食堂里吃飯午餐,竟有點食之無味,不知自己怎么了,只有微冷的米飯順著食道滑下的感覺。
每天中午都有人急速奔向食堂,被我簡稱為奔飯,這是一種特色,也是一種制度的體現,我并不喜歡這種體現。
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母親節的九年級(匯總17篇)篇十四
一眨眼的時間,兩年就過去了,想起兩年前剛踏入18班的時候,心里其實挺害怕的,但眼里卻充滿了期待與好奇。這兩年里,有我辛勤的汗水,也有委屈的淚水,當然,也少不了陽光般的笑容。現在,我就要步入初三的教室了!
“初三”,這個讓我既向往又害怕的詞。初三到底有多艱苦,我是早就從學姐們回答這個問題時的表情就了解到了。升入初三,將會有更加多的考試,更加沉重的壓力和更加厚重的作業,他們就像一座大山,壓得讓人喘不過氣來。但是,無論初三的生活有多么的枯燥無味、學習任務有多么的繁重,無論再苦再累,我都會堅持下去,決不松懈。我要抓緊這一年的時間,決不讓一分一秒從我的手中溜走。不僅是為了不辜負老師和父母的希望,更是為了自己更美好的將來!
當然,上帝給我們每個初三學子的時間都是一樣的,想要笑到最后,關鍵在于你如何珍惜時間,如何把握時間,如何利用時間。所以,我們要利用好這個暑假——首先,制定一個明確恰當的目標。目標是一個航標,它能指引我們前進的方向。其次,我們應該要珍惜每一分每一秒,去科學地合理安排時間、利用時間。懂得支配時間的人,就能事半功倍,而虛度時間的人,往往只能事倍而功半。當然,我們還應該以更多的興趣與耐心去與各科的文字、符號打交道,用毅力去戰勝一切的困難!
我的腦海里總是浮現出這樣一些畫面:老師在講臺上講課,全班寂靜的奮筆疾書;下課后沒有喧鬧的教室,沒有女生追逐打鬧的身影,只有筆寫字的刷刷聲;老師轉過身在黑板上板書,同學們全神貫注地盯著黑板或許這就是初三的生活吧!
其實初三的生活是積極的、有趣的;學習的緊張、競爭的激烈是鍛煉我的好機會。我想對自己說:堅守自己的目標和信仰,勇敢的走下去,風雨過后,又是一片艷陽天!
在電視劇中,常看到許多學子拿到大學錄取通知書,臉上洋溢著燦爛的笑容,我的內心也澎湃不已。我多么希望,有朝一日,那個拿著錄取通知書的是我。現在,我要將羨慕化作自己勇往直前的動力。為了更輝煌的明天,我一定要加倍努力!
初三年級,我來了!
母親節的九年級(匯總17篇)篇十五
星期六,我媽媽買回了一缸小魚,它們顏色各異,品種繁多,散布在它們的新屋子-----生態魚缸里。一回家,我就開始觀察起了它們。
先來說說我家養魚的生態魚缸,這里既有高大的“巖石”,又有細小的石塊;既有松軟的泥土,又有蔥郁的“樹林”。魚兒可以在這里飛快地穿梭,歡樂地玩耍,愜意的休息和盡情地用餐,看著這么多小魚在活動,我不禁更仔細地觀察起來。慢慢地,空間在我眼前擴大了,成群結隊的魚兒從我眼前游過,它們有的在“森林”(水草)間來回穿梭,有的急切地尋找著食物,還有的靜靜凝望著遠方。
我的目光追隨著一條小小的色彩斑斕的魚來到了一片森林里,只見它微微靠在一顆“樹“上-----似乎是在蓄力,突然縱身一躍,躍到了高處巖石上的幾顆魚食旁,開始盡情享用起魚食來。
我的頭一轉,發現一群小紅魚正好奇而又畏懼地打量著一條最大的魚,它們企圖靠近一些,卻有些害怕。最后,一條小魚終于鼓起勇氣,靠近了這龐然大物并和它交談起來,而大魚也正好沒事,便和它開心地聊起了天。
一條條小魚突然在我面前停下了,我定睛一看,原來它們正要舉行跑步比賽。只見最大那條魚吹出了一串泡泡,“啵,啵”,兩聲泡泡響,就如同發令槍的響起,預示著比賽的開始。一條條小魚就如同脫韁的野羊,像箭一般沖了出去,眨眼功夫,就有一條小魚已經繞了回來。它們就這樣一圈圈地跑著,最后還是色彩斑斕的小魚奪了冠。
我還看到了很多很多:一條小魚躍出了水面,一群魚兒爭著魚食,藍色的小魚趴在巖石上休息……我就這樣悠悠忽忽看了一個晚上,直到媽媽叫我寫作業,我才如夢初醒,開始執筆寫作文。
我多想變成一條小魚,和魚缸里的魚們一起歡快的玩耍!
母親節的九年級(匯總17篇)篇十六
有時候,友誼會讓你嘗到苦澀的味道。
沒錯,就是你,打開了我內心深處的感情。
曾經,與你多么要好,就想像親姐妹一樣,與你一起上學,回家。漸漸與你之間產生了友誼。
但,這似乎猶如一場夢,一醒來,它便遠離了你。甜美的夢似乎是消失得太早了,不等我醒來,便煙消云散了。
不知何時,你學會了冷落,和你說話,你不理不睬,在學校我們也很少說話,很少溝通。與你一起回家,也是冷冷清清,就這樣你的冷漠也冷落了我們之間的友誼。
我們的友誼似乎擱淺了。但,只有一想到你就有一種傷心的感覺。有時候我是多么的希望這一切都不是真的,與你回到了以前,回到充滿快樂的從前。
每當看到了你與別人一起說說笑笑,心中便有一種難言之隱。和你的友誼一起隨著時光慢慢沖淡,像一杯熱咖啡,慢慢變量,也慢慢嘗到苦澀的滋味。在街上,你騎著自行車與我擦肩而過,而我也只能看著你一點一點從我視線消失,不知道何時,淚水便無聲息地落下。你的冷漠,使我嘗到了友誼的苦澀,讓我感到了友誼的真誠與可貴,失去它的時候,才感覺不愿意失去它,便想一點一點的挽回,卻被你的冷漠的態度所阻擋。苦澀越來越多,感情越來越少。我想,如果我們在大街上遇見,你也希望我們不認識吧,你也希望我們是兩個安分的陌生人吧。
與你的感情,讓我對“友誼”的理解反而多了一種苦澀的味道,這其中的苦澀只有我能體會。至少,我希望“昔日重來”的。薇薇,我還會等你,我會等你重新跟我做朋友,跟我做好姐妹,我永遠的好姐妹。
母親節的九年級(匯總17篇)篇十七
我有一個朋友,它身穿一身銀裝,但是肚子卻是翠綠色的,還有整整齊齊的兩排牙齒。它是誰呢沒錯,就是口琴!
從小學三年級起,口琴就時時刻刻伴隨著我,我好口琴簡直是知心朋友。除了在學校上音樂課,在家里也不例外。
閑這無聊的時候,能夠拿起口琴吹一吹,聽著自己吹出一首首優完美聽的曲子,也是一種享受,甚至還有一種成就感。
在爸爸媽媽沒事干的時候,也能夠為他們獻上一首曲子,看著爸爸媽媽陶醉在其中,聽著他們的嘖嘖稱贊聲,心里別提有多開心了!
有時候,我也會躺在躺椅上悠閑自得的在陽臺上吹吹口琴。吹著吹著,鄰居家的小孩伸出頭來朝我豎起大拇指。走到樓下,小伙伴們問我有沒有聽到口琴聲,還說挺好聽。那時候我會自豪地說出是我的杰作。那時候他們會目瞪口呆,隨之拍拍我的肩,說:“想不到嘛!”我也會回敬一句:“那是!”
我覺得,幫我的朋友洗澡也是一件快樂的事。脫下銀裝,露出金*的一排音健。原先它不光外表美,心靈也很美。用毛絨刷輕輕為他刷洗,看著它漸漸亮堂起來的身體,心里別提有多開心了!
洗完了,看著它富有光澤的外表,我相信我好它會一向在一齊,明白永遠!