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我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)

時(shí)間:2025-06-20 作者:字海

作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。下面是一些經(jīng)典名篇中的優(yōu)秀段落,讓我們一起欣賞并學(xué)習(xí)如何寫出一篇優(yōu)秀的作文。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

星期天的早上,媽媽煮完雞蛋,不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起。媽媽拿起一個(gè)個(gè)雞蛋,左看看,右看看,就是找不到熟雞蛋。看著媽媽憂愁的樣子,于是我攬下了“區(qū)分生熟雞蛋”這一個(gè)任務(wù)。

晚上,媽媽回來時(shí),我把區(qū)分生熟雞蛋的方法告訴了媽媽。媽媽贊揚(yáng)我說:“你真棒!”我聽了心里美滋滋的。

如何區(qū)分通告和公告。

簡(jiǎn)歷制作的誤區(qū)分析。

雞蛋的歇后語。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

星期天的早上,媽媽煮完雞蛋,不小心把生雞蛋和熟雞蛋混在了一起。媽媽拿起一個(gè)個(gè)雞蛋,左看看,右看看,就是找不到熟雞蛋。看著媽媽憂愁的樣子,于是我攬下了“區(qū)分生熟雞蛋”這一個(gè)任務(wù)。

晚上,媽媽回來時(shí),我把區(qū)分生熟雞蛋的方法告訴了媽媽。媽媽贊揚(yáng)我說:“你真棒!”我聽了心里美滋滋的。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

周末的一天,我和小伙伴在草坪上做實(shí)驗(yàn)。你想知道我們?cè)谧鍪裁磳?shí)驗(yàn)嗎?我們正在做一個(gè)區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

家里帶了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋。我問我的小朋友哪個(gè)是生雞蛋,哪個(gè)是熟雞蛋。小朋友說不知道。我說:“今天我給你做一個(gè)區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的小實(shí)驗(yàn)。”我?guī)Я藘蓚€(gè)雞蛋,開始做實(shí)驗(yàn)。我輕輕地把雞蛋放在一塊空地上,然后把它們轉(zhuǎn)過來。小伙伴說:“你看這蛋這么重,根本轉(zhuǎn)不動(dòng)!”我又撿了第二個(gè)雞蛋。

我一轉(zhuǎn)身,小伙伴就說:“這蛋轉(zhuǎn)得好快!”為什么這兩個(gè)蛋轉(zhuǎn)得這么不一樣?我對(duì)小伙伴說:“生雞蛋的蛋清和蛋黃是分開的,是液體,不能轉(zhuǎn)。熟雞蛋的蛋清和蛋黃已經(jīng)熟了,仿佛緊緊握在一起,所以轉(zhuǎn)得很快。”小伙伴聽了我的話,終于知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋了。過了一會(huì)兒,天黑了,我們高興地回家了。

區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋的實(shí)驗(yàn)真的很有趣。下周我將做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

“這個(gè)是怎么回事?桌子上有很多雞蛋啊!”我想。為什么講桌上有雞蛋呢?大家也都很好奇,七嘴八舌地議論著。

不一會(huì)兒,老師來了。老師說:“今天,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫‘區(qū)分生熟雞蛋’。”我可是知道了,原來我們今天做實(shí)驗(yàn)啊!我非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)的東西已經(jīng)準(zhǔn)備好了,一個(gè)生雞蛋、一個(gè)熟雞蛋。我們開始實(shí)驗(yàn)了。我在想:可以用什么方法區(qū)分生熟雞蛋呢?我可以晃一晃雞蛋,我也可以看看雞蛋的顏色,還可以打一下雞蛋,或者聞一聞雞蛋的氣味。接著,我拿出了一個(gè)雞蛋晃了晃,說:“這個(gè)雞蛋是熟的。”然后我拿出另一個(gè)雞蛋聞了聞,說:“這個(gè)雞蛋沒味兒!”這時(shí),老師突然說:“我有一個(gè)方法。”同學(xué)們聽了都好奇地說:“老師,你有什么方法?”老師說:“”我的方法是轉(zhuǎn)雞蛋。”我想:轉(zhuǎn)雞蛋可以嗎?我試著轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)雞蛋,發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度是不一樣的。這時(shí),老師又說:“生雞蛋轉(zhuǎn)得慢,熟雞蛋轉(zhuǎn)得快。”“我知道了,我做了一下,是這樣的。”我說。我的同學(xué)聽了,說:“老師,你驗(yàn)證一下可以嗎?”老師說:“好!我驗(yàn)證一下!”老師拿起轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋,非常緊張,生怕弄錯(cuò)了似的,在桌子上磕了一下。結(jié)果轉(zhuǎn)得快的那個(gè)雞蛋是熟的。我和同學(xué)非常高興,老師也非常高興,因?yàn)閷?shí)驗(yàn)成功啦。

實(shí)驗(yàn)后,我也知道了“科學(xué)就在我身邊”這句話的意思。

如何區(qū)分通告和公告。

簡(jiǎn)歷制作的誤區(qū)分析。

雞蛋的歇后語。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

今天,老師布置了一項(xiàng)作業(yè),是學(xué)會(huì)區(qū)分生熟雞蛋。

我一回到家,就拿出兩個(gè)雞蛋。我看見兩個(gè)雞蛋都一樣,根本分不出,有些苦惱。媽媽走過來說:你在煩惱什么?我說:老師要我和同學(xué)們想方法區(qū)分熟雞蛋、生雞蛋。媽媽說:那好辦,我來幫你,你可以把這兩個(gè)雞蛋旋轉(zhuǎn)起來看看。說著媽媽把雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來。我看見一個(gè)轉(zhuǎn)得快,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢。我問媽媽:為什么一個(gè)賺得快,一個(gè)轉(zhuǎn)得慢?媽媽說:快的是熟的,慢的是生的。我說:為什么快的是熟的?慢的是生的?媽媽說:熟雞蛋已經(jīng)是固體了,而生雞蛋里面還是液體,蛋黃和蛋白是分開的,所以轉(zhuǎn)不動(dòng)。原來是這個(gè)樣子!我高興地對(duì)媽媽說:我明白了,謝謝媽媽。

我終于學(xué)會(huì)了怎么區(qū)分生熟雞蛋,我真高興!

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

星期五,我在學(xué)校里做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)——區(qū)分生熟雞蛋。

我拿了一個(gè)生雞蛋,一個(gè)熟雞蛋。然后我閉上眼睛,把雞蛋的順序打亂,實(shí)驗(yàn)就開始了。老師教了我們一個(gè)好辦法:旋轉(zhuǎn)雞蛋。我拿起一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來,那個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)起來慢吞吞的,我覺得這個(gè)雞蛋是熟的。而另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很快,我覺得是生的。老師說“轉(zhuǎn)得慢的是生的,轉(zhuǎn)得快的是熟的。”聽了老師的話,我有些不相信,我就把轉(zhuǎn)得慢的雞蛋給砸碎了,發(fā)現(xiàn)真的是生的。這是為什么呢?我就去問老師。老師說:“熟的里面已經(jīng)煮成固體,它們很團(tuán)結(jié),所以才轉(zhuǎn)得很快。生雞蛋是因?yàn)槔锩孢€是液體,不團(tuán)結(jié),所以才轉(zhuǎn)得很慢。”原來是這樣啊!我恍然大悟。

這次實(shí)驗(yàn)真有趣,我不但收獲了快樂,而且學(xué)會(huì)了如何區(qū)分生熟雞蛋,我真開心。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

周五,科學(xué)老師布置了一個(gè)有趣的家庭作業(yè),就是“區(qū)分生熟雞蛋”。

下午,我一回到家,就拿了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋放在了桌子上。我一邊想一邊自言自語地說:‘光照雞蛋’可以成功吧?”于是,我就把雞蛋放在了手電筒上,結(jié)果真的成功區(qū)分出來了,因?yàn)橐豢淳涂吹贸鰜怼Iu蛋一照很亮,因?yàn)樯u蛋里面是液體,光能照進(jìn)去。熟雞蛋沒有反應(yīng)。想到生雞蛋里是蛋液,我又想到一個(gè)方法,就是“晃雞蛋”,我拿起雞蛋放在耳朵旁邊晃了晃,但什么聲音都沒有聽見,因?yàn)閶寢屨谕饷嬲f話,聲音太大了。等外面安靜后,我又重新來了一次,這次我一晃,聽見了一個(gè)“咕咕咕”的聲音,發(fā)出“咕咕咕”的'聲音的是生雞蛋,沒有聲音的是熟雞蛋。

區(qū)分生熟雞蛋真有趣,下次我還要再來區(qū)分別的東西。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

我們準(zhǔn)備的.材料有:一個(gè)熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋,還有兩個(gè)碗。我們來到客廳里,準(zhǔn)備開始做實(shí)驗(yàn)了。我把兩個(gè)雞蛋拿起來,我說:“兩個(gè)雞蛋一樣大小,顏色也差不多,但哪個(gè)是生雞蛋?哪個(gè)是熟雞蛋?”爸爸說:“我們一起去查一查吧。”最后,我從《百科全書》里查到了方法。我對(duì)爸爸說:“我知道了,我們只要旋轉(zhuǎn)一下雞蛋,轉(zhuǎn)得快的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得慢的就是生雞蛋,我們趕緊試試吧。”我拿過雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)了一下,果然其中一個(gè)雞蛋是飛快地轉(zhuǎn)動(dòng),而另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得很慢。我把兩個(gè)雞蛋都打破,就像書上說的:快的是熟雞蛋,慢的是生雞蛋。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

大家每天都要吃幾個(gè)雞蛋來補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),看著蒸熟的雞蛋,你只會(huì)吃,不會(huì)做。所以今天小編就來分享作文:我學(xué)會(huì)了蒸雞蛋,請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。

早上,媽媽不愿意出門去買早點(diǎn),說在家煮雞蛋吃。我一想好久沒吃蒸雞蛋了,于是對(duì)媽媽說:“媽媽,您教我蒸雞蛋吧,這樣不僅可以吃到美味的蒸雞蛋,而且還可以學(xué)到一個(gè)新的本領(lǐng)。”媽媽笑著說:“好呀,我收下你這個(gè)徒弟了。”

開始了,媽媽把三個(gè)雞蛋敲破放進(jìn)碗里,并拿來一雙筷子讓我攪拌。我攪著攪著不小心把雞蛋液撒到桌子上,我立刻拿起抹布把撒在桌子上的雞蛋擦干凈。媽媽說:“你不會(huì)攪,就拿筷子在碗里畫圈圈吧。”按照媽媽教我的方法,我拿著筷子在碗里不停地畫圈圈。不一會(huì)兒,蛋黃和蛋清就被我攪拌均勻了。媽媽說:“停,現(xiàn)在要加水了,再放一點(diǎn)點(diǎn)食用油和鹽。”按著媽媽的指導(dǎo),我加了大半碗的自來水,再放了一點(diǎn)點(diǎn)食用油和鹽。接著媽媽讓我進(jìn)行第二次攪拌,攪拌好后,我小心翼翼地把碗放進(jìn)微波爐里,大約5分鐘,雞蛋就蒸好了。

我吃著自己親手做的蒸雞蛋,覺得味道特別的鮮美。我決定明天不要媽媽的指導(dǎo),再做一次蒸雞蛋,我相信自己一定能行的.。

我們把雞蛋在碗邊快速一磕,雞蛋就有了一條裂縫,把它掰開,那黃色的蛋黃就蹦了出來,就像黃色的小蓮蓬。

我把雞蛋快速攪拌起來。那雞蛋在我攪拌的時(shí)候就像個(gè)小型龍卷風(fēng)。

攪拌完后要加水。有的人一定會(huì)說:“加水這么簡(jiǎn)單的事,我也會(huì)。”其實(shí)說起來容易做起來難,因?yàn)樗由倭藭?huì)很硬,加多了卻蒸不好,只有加入適量的水才能成形。我們?cè)偌尤臌}和油,放進(jìn)蔥花,然后蒸了大約十八分鐘左右就好了。

那蒸好的雞蛋就像一塊打果凍,和蔥花在一起,黃綠相間,十分美觀。

星期天的早上,媽媽要蒸雞蛋羹。我吵著鬧著要媽媽教我蒸,媽媽笑著答應(yīng)了,我以為很簡(jiǎn)單,心想:“蒸雞蛋不就是把蛋敲破,倒進(jìn)鍋里蒸熟就行了,我肯定幾分鐘就能搞定!

開始蒸了,媽媽先讓我從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋,然后找了個(gè)空碗,把雞蛋往碗沿上重重一敲,蛋黃和蛋清就像小孩兒“鼻涕”似的流進(jìn)了碗里。這時(shí),媽媽提醒我說,蒸雞蛋時(shí)千萬別往碗里倒冷水,必須用涼開水來蒸,這樣蒸出來的蛋才沒有“小蜂窩”,于是我趕緊跑步到飲水機(jī)那兒接了小半碗涼開水,和蛋液混在一起,用筷子沿著同一方向攪動(dòng)起來,攪得過程中,筷子和碗經(jīng)常“調(diào)皮”地相互碰撞著,不時(shí)發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音,就像在演奏著一曲歡快的樂曲似的。

終于攪均勻了,我又在碗里倒了點(diǎn)兒香油,撒了些鹽,還放了些碧綠的蔥花,然后我把碗放在一邊,接著又往鍋里倒了兩小碗水,再把蒸格放在鍋上,最后把碗放在蒸格上,把火擰開,這時(shí)媽媽又告訴我先大火再小火,五分鐘后就可以“ok”了。

在這五分鐘內(nèi),我充滿了期待,又好奇又興奮,一分鐘過去了,兩分鐘過去了……五分鐘到了!我近不及待的揭開鍋蓋探頭一看,哇噻!好香啊!嫩黃嫩黃的蛋蛋看著都誘人,吃在嘴里……嗯,嗯,不錯(cuò),口感細(xì)嫩爽口,這是我吃的最香的一次雞蛋羹。因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一樣新本領(lǐng)——蒸雞蛋羹。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

在今天我的媽媽生了病,病得有點(diǎn)嚴(yán)重,所以我今天準(zhǔn)備給我的媽媽做一道菜—煎雞蛋。

在煎雞蛋的時(shí)候,我看了一下煎雞蛋的做法,雞蛋是從雞窩里拿的,拿了十幾個(gè)蛋,我把雞蛋敲開的時(shí)候,蛋殼掉到了蛋清和蛋黃里面,我用夾子小心翼翼地將蛋殼夾出來,這時(shí)弟弟走過來看我在做什么事,不小心打破了盛雞蛋的碗,我看到了只是無奈的擺頭和嘆氣,這次我的雞蛋沒有了。

第二次我沒有第一次的笨手笨腳,在打雞蛋的時(shí)候小心翼翼,生怕蛋殼弄到蛋黃和蛋清里面,我小心的打開煎鍋,將雞蛋倒在鍋里,我在等的時(shí)候睡著了,雞蛋煎焦了。我意識(shí)到這兩次的問題,在打蛋的時(shí)候我為了媽媽吃的時(shí)候有味道,我把雞蛋里放上了一些糖,煎的時(shí)候我的手被濺出來的油沾了一下,我的手上又痛又燙,我一下子跳了起來,飛快的把手放在水里,我忍著手上的痛把煎蛋給了媽媽,媽媽吃的開心極了,我也笑了。

在我做了許多次這個(gè)樣子的煎蛋后,有了一個(gè)重要的生活道理,這個(gè)生活道理是:在事情面前不可以不努力,第二個(gè)在吃苦的時(shí)候就需要吃苦,第三個(gè)你不努力誰幫你努力,這就是我的生活道理。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

如果有人問我,一生中最得意的事是什么?我會(huì)毫不猶豫的回答:“我一生中最得意的事情就是學(xué)會(huì)了炒雞蛋。”

記得那天,弟弟剛回家就吵著要吃炒雞蛋,媽媽拗不過他,只好給他做,只見媽媽拿了兩個(gè)雞蛋,打開倒進(jìn)碗里,拿了筷子攪勻,加了一點(diǎn)鹽和蔥,往炒瓢里倒了一點(diǎn)油,等油燒熱了,只聽見嘩的一聲響,媽媽把拌好的雞蛋倒進(jìn)了油鍋里,雞蛋嗤啦嗤啦的響,并且噴起了油花,媽媽讓我們讓開,我們聽話的讓開了,只過了以會(huì),聞到了炒雞蛋的味道,我們來到廚房,媽媽已經(jīng)制止住了啪啪作響的油花,并且把雞蛋倒了出來。為什么油花不見了呢?我懷著一臉的疑惑去問媽媽。媽媽告訴我,讓我自己試試看,于是我懷著不解的心情去試了試。

我照著媽媽的樣子一步步做。我拿了一個(gè)雞蛋,正要打,出現(xiàn)了問題,從哪下手呀!前半部分?中間?還是后半部分?我仔細(xì)回想剛才媽媽做的過程,想到了中間,我拿著雞蛋在碗的邊沿敲了敲,雞蛋碰擊碗的聲音清脆無比,不過多長(zhǎng)時(shí)間,蛋殼上就開了一條縫,我輕輕地把蛋殼掰開,蛋清和蛋黃一起涌了出來,水靈靈的,我照著媽媽的樣子攪勻,往雞蛋里加了一點(diǎn)鹽,抓了一點(diǎn)蔥,往鍋里倒了一點(diǎn)油,等油的氣泡都退了,我拿起碗,小心翼翼的把雞蛋倒進(jìn)了鍋里,只聽嗤啦一聲鍋里濺起了油花,我像剛才一樣往開走了兩步,正想找媽媽幫忙,可是油花立刻不見了,只見雞蛋液立刻吹了起來,嫩黃嫩黃的.,我用鐵匙輕輕地反了一下,剩下的雞蛋液也變樣了。過了一會(huì)兒,我的雞蛋就出鍋了,一股香氣直鉆我的鼻孔。

我拿著我炒的雞蛋去讓媽媽嘗,媽媽拿起筷子吃了一口,故意和我開玩笑:“真難吃!”我知道媽媽在開玩笑,便故意回答了一句:“難吃吧!”就這樣我們都哈哈大笑起來。實(shí)際上,我覺得那次炒的雞蛋比媽媽做的都好吃,因?yàn)槟鞘俏矣H手做的。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

暑假里,我玩過很多地方,也做過很多事,可是我覺得最讓我難忘的事是我學(xué)會(huì)了“煎雞蛋餅”。

一天早上,剛起床,就聞到一股香味。“嗯,真香!”原來是媽媽在煎雞蛋餅。

“雞蛋餅上桌啰!”隨著媽媽的叫聲,我連剛刷完牙的泡沫嘴都來不及擦,就一個(gè)勁兒沖進(jìn)餐廳,那股濃濃的香味撲鼻而來,看著這金黃金黃的雞蛋餅,口水都快流出來了。我連忙拿起筷子將雞蛋餅往口里塞,那簡(jiǎn)直是美味佳肴,又嫩又軟。我不禁羨慕起媽媽那“外脆里軟”的絕活來。于是,我央求媽媽也讓我嘗試著煎一個(gè)雞蛋餅,媽媽竟然很爽快地答應(yīng)了。

“你先把雞蛋打在碗里,再放佐料,不要先開火,要先倒油......”

“好啦好啦,知道啦!”沒等媽媽說完,我就不耐煩了,這么簡(jiǎn)單的事也能難得小朱朱我嗎?我先挑了個(gè)大雞蛋,毫不猶豫地向碗里磕去,沒想到,出師不利,它一半掉在我的手里,一半掉到桌子上,我只好重來一次。

這次我學(xué)聰明了,吸取剛才的教訓(xùn),把雞蛋打在碗里,然后再將鍋里摸上冷風(fēng)油,再倒入少量的菜油,等鍋的油燒得冒泡泡了,就把雞蛋倒入鍋里,大概五分鐘左右,將雞蛋翻個(gè)面,再煎兩分鐘就出鍋了。

“來嘍!嘗嘗我的手藝!”我把雞蛋餅送上餐桌。

“嗯嗯,好吃!”媽媽一邊吃,一邊豎起大拇指。

暑假里收獲滿滿。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

今天,放學(xué)回到家,我把作業(yè)完成后,看著下班回來已經(jīng)很疲憊媽媽還要忙著給我做飯,就想幫媽媽做點(diǎn)事情。于是我讓媽媽教我做菜,媽媽開心的答應(yīng)了。

媽媽說先從炒雞蛋開始學(xué)吧。于是,我小心翼翼地從冰箱里拿了三個(gè)雞蛋,然后學(xué)著媽媽的樣子,把它們一個(gè)個(gè)敲破,然后倒到碗里,由于不夠熟練,我甚至連雞蛋殼一起倒進(jìn)去了。媽媽把雞蛋殼挑出來后,教我放了適量的鹽和少量的水,媽媽說這樣的雞蛋才又有味道又嫩。然后媽媽教我用筷子來回?cái)嚢桦u蛋,直到把蛋黃打碎。這邊我又忙著往鍋里倒油,當(dāng)我準(zhǔn)備往鍋里倒雞蛋時(shí),媽媽說要等油冒點(diǎn)煙的時(shí)候才倒雞蛋,這樣炒出來的雞蛋才嫩。等油冒煙了,我小心的把碗里攪拌好的雞蛋倒進(jìn)鍋里,按媽媽說的辦法來回翻炒。由于第一次炒雞蛋,當(dāng)我把雞蛋放到碟子里的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)把雞蛋炒得有點(diǎn)糊了。原來炒雞蛋看起來簡(jiǎn)單,做起來還是挺復(fù)雜的。但媽媽還是表揚(yáng)了我,而且夾了一塊吃,說我第一次炒雞蛋,還是炒得很香、很好吃的。

看著碟子里的雞蛋,我覺得雖然沒有媽媽炒的好看,但我還是越看拿盤雞蛋心里越高興,因?yàn)檫@是我第一次親手做的。我夾起來吃的時(shí)候,我覺得特別好吃、特別香。我覺得特別驕傲、心里特別甜,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒雞蛋,以后我就可以經(jīng)常炒給媽媽吃了。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

每天看媽媽拿著鍋鏟一翻一翻的炒菜,我覺得很好玩,心里癢癢的,心里想能不能自己也試著做一做。

征得媽媽同意,我要學(xué)做西紅柿炒雞蛋。先拿只空碗和幾只雞蛋放在鍋臺(tái)上,哎呀!小雞蛋們四處亂滾,我眼疾手快,抓起它們先擱在塑料袋里,我又慢慢的捧起一只雞蛋往碗壁上磕,磕破之后摳住裂縫,往兩旁用手掰,掰開后往碗里面倒入蛋清和蛋黃,如法炮制,好不容易打了四個(gè)雞蛋,打第五個(gè)時(shí),手一松,雞蛋“啪”的一聲掉到了地上摔碎了,我急忙撿起來,把里面的液體倒入碗內(nèi),用筷子攪拌均勻,第一步完成!

第二步就有點(diǎn)難辦了。從來沒用過電磁爐,怎么用啊?我小心翼翼地打開電源,往鍋里倒了一些油,等到鍋里“嗞嗞”跳起油星的時(shí)候,撒一點(diǎn)鹽,這樣可以減少油星濺出,然后端起剛才打好的雞蛋,倒進(jìn)鍋里,忽然“嗞啦”一聲,把我嚇了一大跳,再從櫥柜里拿出鍋鏟,翻呀,翻呀,有的地方還沒有炒成蛋餅,我迅速捂上鍋蓋,讓燜一會(huì)兒,又利用空閑時(shí)間切西紅柿。以前我沒拿過刀,萬一把手割了怎么辦啊?我真想叫媽媽來幫忙,但又想起老師說的話:“不能半途而廢。”又想:“這回豁出了!”從冰箱里拿出一個(gè)西紅柿,我剁!把它剁成了星,用碗盛上,雞蛋這會(huì)也燜好了,揭開鍋蓋,一股熱氣迎面而來,我將西紅柿倒進(jìn)鍋中,翻了幾下,蓋上鍋蓋又燜了約五分鐘,放入味精,鹽,花椒,再翻了幾下,菜就出鍋啦!熱氣騰騰的菜端上桌,爸爸嘗了一口說;“有點(diǎn)焦了。”我撓著頭,不好意思的說:“湊和著吃吧。”媽媽笑著說:“喲,你也會(huì)炒菜啦!”我嘻嘻地笑著說:“新手上路嘛!”

看來,炒菜也不是件容易的事兒呀!也得有技巧呢!

寧夏西吉一小三年級(jí)(5)班謝夢(mèng)妍。

指導(dǎo)老師。

王宗仁。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

今天,我在客廳里看電視的時(shí)候,聞到了一股味道,我走到廚房一看,是媽媽在煎雞蛋。我下定決心,要學(xué)會(huì)煎雞蛋,于是,我吵著媽媽教我,媽媽不假思索的答應(yīng)了。我露出了一對(duì)可愛的小酒窩。媽媽告訴我,煎雞蛋的步驟。我開始當(dāng)大廚了,先把鍋燒熱,倒了一些油下去,鍋里立刻噼里啪啦的響起來,噴到了我的手上,好痛啊,我像熱鍋上的螞蟻急的跳起來,媽媽聽到聲音后趕忙跑了過來,說:“怎么了?”“油噴到我的手上來了。好痛!”“我不要學(xué)了,痛死了。”我說著。“學(xué)習(xí)需要耐心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利。”媽媽說。聽了媽媽這句話,我堅(jiān)持下來,繼續(xù)學(xué)。我從冰箱里拿兩顆雞蛋,再拿一個(gè)碗,把雞蛋打碎在碗里,攪拌了3分鐘,放了一點(diǎn)鹽下去,再攪拌1分鐘,就把雞蛋倒了下去,一下子,1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)泡泡奔了出來,我翻過來翻過去,一會(huì)兒,一個(gè)香噴噴的雞蛋呈現(xiàn)在了我面前,我迫不及待的拿起筷子,夾一塊就塞到了嘴邊,“真好吃!”我一邊吃一邊念著,我吃著吃著,連盤子都不放過。

我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋小學(xué)(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

一年暑假,我們一家去了澳洲,在那認(rèn)識(shí)了alice一家人,在她家我學(xué)會(huì)了做培根煎雞蛋。

一天晚上,alice阿姨耐心地指導(dǎo)我。我輕輕地拉開冰箱門,拿出光滑的雞蛋和新鮮的培根,小心翼翼地把培根切成條狀,再切成小塊,整齊地放到盤子備用。然后用力地把雞蛋敲破殼,迅速倒在碗里,用叉子快速攪拌均勻,再把黃澄澄的雞蛋液放一邊備用。

接著,往干凈的平底鍋里倒上橄欖油,嗯……等到七八分熱就可以了。這時(shí)把培根雞蛋液倒入平底鍋內(nèi)煎,大概半分鐘,底面呈金黃色,就可以翻面了,把另一面也煎成金黃色,半分鐘之后,香噴噴的培根煎雞蛋就做好了。我得意洋洋地想:“我還挺能干的嘛,這培根煎雞蛋也很容易的呀!”

看著這金燦燦的雞蛋中夾著粉紅的培根,我的口水直流三千尺,咬一口,味道咸乎乎的,十分鮮美。

alice阿姨吃了都給我豎了一個(gè)大拇指:“好吃,好吃,特別好吃!”聽了alice阿姨的夸獎(jiǎng),我高昂著頭,得意地哈哈大笑,這可是我人生中學(xué)會(huì)的第三道菜,滿滿的成就感。

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在編寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),我們需要注意準(zhǔn)確地描述自己的經(jīng)歷和能力,同時(shí)避免夸大或夸張。如果你正在為自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷發(fā)愁,不妨參考一下下面這些范文,或許可以幫助你更好地整理
發(fā)言稿的撰寫需要靈活運(yùn)用各種修辭手法和修辭語言,使其更加生動(dòng)有趣、引人入勝。這些發(fā)言稿涵蓋了不同主題和風(fēng)格,可以幫助你更好地理解和掌握發(fā)言的技巧。敬愛的老師、親
買賣的方式不斷創(chuàng)新,隨著互聯(lián)網(wǎng)和電子商務(wù)的興起,網(wǎng)上購物成為了一種新的買賣方式。在下文中,我們將通過一些具體例子來探討買賣活動(dòng)中的一些關(guān)鍵問題。委托人:,男,年
通過寫一篇優(yōu)秀的作文,我們可以展示自己的才華和個(gè)性,獲得他人的認(rèn)可和贊賞。下面是一篇獲獎(jiǎng)的作文范文,可以說是近年來較為優(yōu)秀的作文之一。是身材矮小。在教室里,我總
每個(gè)人在工作中都需要對(duì)自己的任務(wù)進(jìn)行計(jì)劃和管理,工作計(jì)劃范文可以幫助我們做到這一點(diǎn),并提供了一份可行的模板。我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些實(shí)用的工作計(jì)劃范文,希望能夠?qū)Υ?/div>
個(gè)人簡(jiǎn)歷要根據(jù)不同的求職崗位進(jìn)行針對(duì)性的調(diào)整和修改,以提高求職成功的機(jī)會(huì)。這些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文是根據(jù)不同行業(yè)和職位特點(diǎn)而整理的,希望能對(duì)大家有所幫助。個(gè)人簡(jiǎn)歷,是
優(yōu)秀作文需要有新穎的觀點(diǎn)和獨(dú)特的見解,能夠給人帶來思考和啟發(fā)。以下是一些令人贊嘆的優(yōu)秀作文范文,它們通過獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考,給人以啟發(fā)和思考。。火災(zāi)無情,防
演講稿是一種在特定場(chǎng)合通過言辭表達(dá)觀點(diǎn)和思想的文稿,能夠提升演講者的說服力和影響力。這些范文內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)到,不僅能夠體現(xiàn)演講者的思考深度,也能夠給聽眾帶來不
在編寫計(jì)劃書的過程中,我們需要充分考慮各種可能的情況和挑戰(zhàn),以便制定出相應(yīng)的預(yù)案和對(duì)策。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀計(jì)劃書范文,供大家參考和借鑒。
這本書所傳達(dá)的那種獨(dú)特的情感和感悟,讓我對(duì)自己的內(nèi)心世界有了更深層次的覺察。如果你正在寫讀后感,可以參考以下范文,了解不同讀者的觀點(diǎn)和感受,以便豐富和拓寬自己的
實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生對(duì)自身進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反思的重要環(huán)節(jié)。通過實(shí)習(xí)鑒定,我們發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出色,工作態(tài)度積極,能夠獨(dú)立完成各項(xiàng)任務(wù)。現(xiàn)在的招聘單位越來越看重
時(shí)光荏苒,歲月如梭,我們要珍惜每一天,不斷追求自己的夢(mèng)想。“成功的人不是沒有犯錯(cuò)誤,而是不會(huì)重蹈覆轍。”-賈躍亭風(fēng)拂疏影過,雁兒別林梢,一夕繾綣,終是在晨曦初啟
通過寫月工作總結(jié),我們可以回顧過去的一個(gè)月,在經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中汲取經(jīng)驗(yàn)。以下是一些月工作總結(jié)的例文,希望可以給大家提供一些寫作思路和方法。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
通過寫心得體會(huì),我們可以進(jìn)一步加深對(duì)所學(xué)知識(shí)或所做事物的理解與把握。這是一些優(yōu)秀心得體會(huì)的精選范文,希望能夠?qū)Υ蠹易珜懽约旱男牡皿w會(huì)有所幫助。《京華煙云》是著名
在工作和學(xué)習(xí)中,通知扮演著重要的角色,它可以確保大家都得到準(zhǔn)確的信息。請(qǐng)大家注意以下通知的發(fā)布時(shí)間,確保及時(shí)掌握相關(guān)信息。各學(xué)校,機(jī)關(guān)各科室:經(jīng)研究,定于2月1
在面對(duì)自己的表現(xiàn)和成就時(shí),做出一份真實(shí)客觀的自我評(píng)價(jià)是十分重要的。接下來,我們將為大家分享一些寫作自我評(píng)價(jià)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。握一定的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí),掌握一定的計(jì)算機(jī)基
優(yōu)秀作文具有極高的審美價(jià)值和表達(dá)能力,我們應(yīng)該積極培養(yǎng)寫作能力,爭(zhēng)取寫出更多的優(yōu)秀作文。7.這些優(yōu)秀作文不僅僅給人以美的享受,更給人以人生智慧和人情味。
教案的目的是幫助三年級(jí)學(xué)生掌握基本的數(shù)學(xué)知識(shí)和技能。編寫優(yōu)秀的三年級(jí)教案需要教師不斷學(xué)習(xí)和反思,不斷提高自身的教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。生:映襯。生:襯托。師:噢,
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作能力和職業(yè)發(fā)展的一種自我評(píng)估和定位。這里有一些精心收集的月工作總結(jié)范文,供大家借鑒和參考,歡迎閱讀!進(jìn)入以來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,
建筑是人類創(chuàng)造的藝術(shù)之一,它融合了設(shè)計(jì)、工藝和科學(xué)。以下是小編為大家收集的建筑設(shè)計(jì)范例,希望能給大家一些啟示。我國北方地區(qū)農(nóng)村建筑要適應(yīng)日常居住生活和農(nóng)副業(yè)生產(chǎn)
承包合同是指業(yè)主與承包商之間的一種法律關(guān)系,用于規(guī)范工程或項(xiàng)目的實(shí)施過程。小編精選了一些適用于各類工程項(xiàng)目的承包合同案例,希望對(duì)您有所啟發(fā)。甲方自愿將土地___
轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書需要有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,以幫助學(xué)校了解申請(qǐng)人的思考過程和發(fā)展規(guī)劃。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)者的個(gè)人特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),希望能展示各類學(xué)校對(duì)于不同特長(zhǎng)的需求
承包合同需要詳細(xì)描述工作要求和標(biāo)準(zhǔn),確保承包方能按照約定要求進(jìn)行工作。在下面的鏈接中,你可以找到一些承包合同的案例,通過研究這些范文,可以更好地理解合同內(nèi)容。
國旗下,我們應(yīng)該懷著敬畏之心,銘記先烈為國家的繁榮和和平而奉獻(xiàn)的精神。在下方為大家準(zhǔn)備了一些國旗下的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍椭椭笇?dǎo)。
通過月工作總結(jié),我們可以找出自己在工作中存在的問題并制定相應(yīng)的改進(jìn)措施。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年初我很榮幸×客戶服
技術(shù)工作總結(jié)應(yīng)該突出自己在項(xiàng)目中的貢獻(xiàn)和成果,同時(shí)也要客觀評(píng)價(jià)自己的不足,為個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展提供反思和啟示。以下是小編為大家收集的技術(shù)工作總結(jié)范文,供大家參考和借
小班教案是教師與幼兒互動(dòng)的橋梁,它能夠引導(dǎo)教師根據(jù)幼兒的特點(diǎn)和需求,靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法。小班教案范文展示了教師如何借助教學(xué)工具和技術(shù)手段來提高教學(xué)效果。
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