讀后感是通過閱讀一本書籍后，對書中內容進行總結和評價的一種寫作形式。以下是小編為大家收集的一些讀后感寫作范文，希望對大家的寫作有所啟發。

三國紀讀后感（模板15篇）篇一

寒假里我看了一本書名叫《三國演義》，這是中國的'四大名著之一。這個是少兒彩色注音版的。

《三國演義》講的是東漢末年之后及魏蜀吳三國之間戰爭故事。出現了很多英雄人物，比如蜀國的有劉備，關羽，張飛，諸葛亮，趙云，魏國有曹操，吳國有孫權，周瑜等等。還有很多非常好聽的故事，比如桃園三結義，草船借箭，赤壁大戰等。

我最喜歡的故事是走馬請諸葛，里面的人物有曹操，劉表，劉備，單幅等等。劉備將一匹馬獻給劉表，但是劉表聽信部下說這駿馬會害人。劉備說：“人能駕馭馬，馬怎能害人？”后來蔡瑁等人要害劉備，這匹駿馬反而救了劉備一命。之后水鏡先生司馬徽對劉備說：“臥龍，鳳雛是天下奇才，請到一個，便能安邦定國”。臥龍就是諸葛亮，劉備于是三顧茅廬請諸葛亮出山。

看完整本書，我還想再看一遍，等我大了我要看真正版的《三國演義》。因為我真的很喜歡看，不僅讓我對這段歷史有了一定的了解，還可以從每個故事中學習增長智慧。

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三國紀讀后感（模板15篇）篇二

要說四大名著，我最喜愛的就是《三國演義》了，下面就來說說我讀了數遍的《三國演義》。

話說東漢末年，漢靈帝劉宏昏庸無能，朝中大權掌握在宦官和外戚手中，但他們貪臟枉法，使天下人心惶惶，于是張角便開始了起義，這才有了后來幽州太守劉焉招募士兵，引起了劉關張桃園三結義的事，又逐漸獲得軍師諸葛亮、虎將趙子龍。

說起劉備，他的性格就是體恤民情、仁愛視人、禮賢下士、虛心納諫。拿禮賢下士來說，劉關張三人到諸葛亮的茅廬，前兩次都未成功，第三次在大雪里足足站了幾個時辰，才見到了諸葛亮，耐心勸說之后，終于把諸葛亮請下了山。

二哥關云長，正義凜然、赤膽忠心、武功高強。就拿赤膽忠心，武功高強來說，在假降曹操之后，并未因曹操給的任何恩惠而留在曹操帳中，一路下來，過五關斬六將，只身一人帶著兩位女子找到張翼德。

張飛性格十分粗獷暴躁，偶爾略施小計，膽識過人、氣吞山河、為人義氣。就拿義氣來說，他才認識劉關二人的時候，劉備受了郵督的的侮辱，他怒抽郵督，可真正體現出了他的兄弟情義。

三國中我最喜歡的人物莫過于武神趙子龍了，他智勇雙全、英勇善戰、忠心耿耿。還記得他單騎救主嗎？他以一敵十萬大軍，在曹操陣中英勇殺敵，殺出一條血路，完好無損的將阿斗送到了劉備面前。

軍事諸葛亮，謹慎謙虛，有治國治軍之才，濟世愛民、多謀少斷。在劉備與東吳孫權聯姻時，諸葛亮單身一人在東吳，遭到周瑜的陷害，但以智脫險，還三氣周瑜，使東吳折損一員大將。

在董卓的亂政下，曹操獻刀殺董卓未能成功，出逃在外，引出了后來的魏國。曹操奸詐狡猾、自私殘暴。他以喝酒為名，請來劉備，來論天下英雄，試劉備對自己的危害性有多大，足以體現出曹操的奸詐。

在孫權的賬下，有一員大將周瑜，他心胸狹窄、妒賢嫉能。在諸葛亮來時，就知道諸葛亮上知天文下知地理，認為此人不可留，處處陷害他，但他的妒賢嫉能，最終引來了殺身之禍，記得他的一句經典是告白是“既生瑜何生亮！”

三國有名之士太多了，在這里，我還想說說最欽佩的一位女子，她就是貂蟬，她有膽有識，顧全大局。在董卓亂政中，她使美人計，挑撥董卓與呂布，不惜犧牲自己，為國家、為百姓、為人民，這種胸懷不是普通女子所有的。

四大名著中我最愛的就是《三國》，喜歡他們的性格、欽佩他們的才智，也體會到了人們對于和平的向往。四大名著可真是祖先留給我們的寶貴財富，因此我們要抓住時機，認真閱讀學習。

三國紀讀后感（模板15篇）篇三

“東漢末年分三國，烽火連天不休……”電視播了《新三國》，我每天都坐在電視機前，觀看三國。

義---三國的標簽，《三國》義嗎？看了電視劇《三國》以后，我不敢茍同這個觀點。

很顯然，我的認為是膚淺的。于是我又打開了書本《三國演義》，細細品讀。

說到義，不得不提到蜀五虎中的紅臉關羽關云長，他武藝過人，人生最重一個“義”字。當年曹操在俘虜云長時，不忍心殺這位當代名將，還送了他一匹寶馬---赤兔。而赤壁打敗曹操后，曹操被關云長抓住，曹操已無力回天，但重義氣的關羽卻沒有殺他，因為曹操也對他有不殺之恩，所以關羽華容道放走了曹操。這就是義。

蜀五虎中另外兩元忠將趙云及黃忠，誓為保護祖國。每當沖鋒時，趙云總是做先鋒;每當回營時，趙云總是斷后殺敵。而單騎殺千軍救阿斗更是令人驚嘆。黃忠就更不用說了，為了殺敵，這位忠臣為了蜀國，他拖著70多歲的身子骨征戰，為國家獻出了生命。這就是義。

而蜀軍師諸葛孔明，不僅才華出眾，學富五車，且鞠躬盡瘁，死而后已。劉備三顧茅廬，令他感激不盡，誓為蜀國效勞一生。他的才華，展現在他的'功績上：空城計、草船借箭、赤壁借東風……當他已無力回天時，他還讓士兵用木頭做成他的樣子，放在馬車里，讓人們以為諸葛亮身體還好，讓敵人膽寒，放棄攻打蜀國。他一次又一次地將蜀國從滅亡的邊緣拉上來。這就是義。

《三國》中英雄無數，他們以自己的方式演繹、展示“義”。作為一名現代小學生，我們要努力學習，熱愛生活，團結互助，活出自己，以現代人的方式詮釋“義”。

三國紀讀后感（模板15篇）篇四

《三國志》或者《三國演義》，后來幾次要求自己看一遍《三國演義》的電視劇也好，但是新版都出了，我還沒有看完。不過，三國故事作為我們中國的四大名著，基本上是家喻戶曉，從小的文化熏陶下，也讓我們對三國故事有個大概的了解。近期我比較喜歡看一些漫畫三國故事，或者其他的名家講解的三國故事，讀這本書的目的也是如此，這就好像是，你學習語文課文時候的輔導書，能夠更好的加深你對它的理解。

三國故事，一直受到大家的歡迎，而且是年紀越大會越喜歡就是因為，三國人的謀略。這個智慧一直受到商界、政界的喜歡，我們的歷史老師也愿意從這些故事里給我們指點出一些人生大道理，爭取讓人們有所領悟。著名的“關羽”也一直是男孩子們成年未成年的兄弟情義的楷模。

全書用了5本史書參考文獻，近20本引用書目，內容豐富詳實，有些故事確實得到的反轉，這種反轉并沒有讓你對英雄的形象有所折扣，讀書筆記我覺得探究歷史的真假有一定的樂趣，但是這種專業的研究交給史學家就好了，對于我們普通大眾來說，能學到一定的東西或者因為某個故事和人物，讓我們對自己的人生或者處事方式，有所啟發和思考就已經足夠了。

另外這本書的裝幀設計也非常好，圖文并茂的同時，書頁也根據各個章節，做了不同顏色的切換，我們在讀書的過程中，能產生走進故事里的那種沉浸感。作者因為大學的時候學的是中國近代史，同時又常年研究中國歷史，他說他對于三國故事的開悟，也是在初中的時候玩游戲，所以你說，一個經典的內容ip是多么的強大，在方方面面都能夠發光發彩的同時，也在很多維度，影響著人們對故事的理解。最后，很難說是我們影響了故事，還是故事影響了我們。

三國紀讀后感（模板15篇）篇五

對百家講壇上廈門大學教授易中天品三國的系列講座的不屑來源于師長師兄們的影響，歷史當作玩藝，人物成了boss和ceo等，簡直是在拿歷史、歷史人物開玩笑。

可終究好奇還是占了絕對上風，我倒不會傻b兮兮每天爬在電視機前看那一嘆三涌，就直接買來一本《易中天品三國（全集）》來看了。這不看不要緊，一看啊！還談不上敬佩，但不屑全打消了，易中天絕對稱得上一個學者，也讓電視，準確地說，也就是這個百家講壇更深刻了。易中天先生由人物牽出歷史事件、牽出時勢格局，而三國時代又豈是容你孑然獨世的時代，于是從曹操談起，揭起錯綜復雜的一張網，將三國眾英雄一網打盡了。這與劉心武先生由秦可卿入手解讀《紅樓夢》似有同曲同功之妙。再說，易中天先生是否扭曲歷史或者言過其實，我看未必，最起碼比文學作品《三國演義》或者過于偏袒蜀漢的.陳壽的《三國志》要更可信一些；不過說起來易中天先生可是偏袒曹操的，冠他以“可愛的奸雄”，新秩序的建立者加寒士加改革家等等，連諸葛亮也是下意識地繼承了曹操的方向，曹操成了一個大大的代表歷史一定方向的創新家了。

這一點，我倒覺得曹操只是出身（低賤），性格（暴而疑），經歷（艱辛）決定的，而不是說他就承擔了什么歷史使命，即使承擔了，那也是歷史發展強加給他的，要不他早就當上魏帝了，還能等到曹丕。讀易中天先生的品三國，腦中原先模糊的三國的復雜統將清晰了一起，一張人物事件譜讓它越發清晰；朋友說，別用你易中天的理論和我談三國，看，他還在不屑呢！我倒認為，品出來的三國，更吸引人興趣啊！

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三國紀讀后感（模板15篇）篇六

《三國》主要講述的是劉備、關羽、張飛桃園三結義和其他英雄人物的故事。

不過，在〈三國〉里面我最欣賞的還是諸葛亮和司馬懿，他們足智多謀，尤其是諸葛亮使用的`那招空城計，就是諸葛亮一個人站在城里，司馬懿帶著千軍萬馬攻他，這時候諸葛亮把大門一開，司馬懿就收兵了。

至于劉備、關羽、張飛就是我提醒關羽和張飛不要以為自己武功很高強，俗話說人外有人天外有天。

反正我感覺，都要向這些英雄人物學習。

三國紀讀后感（模板15篇）篇七

有一本書使我最快樂，這本書就是——《幽默三國》。這是一本由周銳創作的搞笑三國戰爭，主要人物當然是周瑜、諸葛亮、孫權和劉備。

我的這本書是《幽默三國》之今晚喝西北風。《甜餅風波》是其中一個故事，也是我最喜歡的一篇。因為店主想吸引更多客源，便掛出了一塊牌子——防偷餅不怕偷，偷餅者偷一獎十。于是，四面八方的.偷餅霸主都來偷了。每天都會被偷十個餅，不但沒賺，還要虧本。還差點引發一場大戰。根本無法抵擋。沒法子，店主無奈，只能去找諸葛亮。

于是，諸葛亮空投妙計，把偷一獎十的牌子摘掉，不雇傭保安，改名字為“方頭餅”實行無人售餅。這樣果然成功了。從此，這家餅店蒸蒸日上，欣欣向榮。

這個故事真是既幽默，又讓人耳目一新。

三國紀讀后感（模板15篇）篇八

在中國四大名著里，我一向覺得三國寫的最好，也對它最感興趣。其中人物的情感變化以及事件和戰爭都是其他3大名著不可比擬的。

易中天因為《百家講壇》而一炮走紅。的確，他講的三國很好，其中也夾雜著現代幽默。之前我看過《百家講壇》其他歷史部分，有些很生硬，像普通的講課。而易中天的講評更像是評書。

《易中天品三國》還原了真實的曹操，替周瑜辯誣，正說諸葛亮，重評司馬懿。與人們眼中《三國演義》里人物形象有些許差別。有些人是英雄，但文學把他們污蔑了。例如曹操，周瑜。《易中天品三國》采用的是各位歷史學家和歷史上的資料，還了“奸臣”一個清白，也寫出了蜀國大將的許多文學沒寫出的錯誤。比如，書中寫到：

事實上，歷史上的周瑜氣量是十分大的，《三國志》對他的評價是“性度恢廓”，就是氣量大，品質好；當時的人對他的.評價也十分高，劉備說他“器量頗大”；蔣干說他“雅量高致”。所以他不可能因為妒忌別人而被氣死。

《易中天品三國》中幽默元素大概也是易中天成名的元素之一。例如：

當時諸葛亮手上已經沒有兵了，只好把城門，四個城門全部打開，派了20個老兵在門口掃地，諸葛亮自我搬了一張琴，焚了一爐香，帶了兩個小孩子，坐在城樓之上唱卡拉ok。

但保守派的人大概對這種評論很反感。但總之電視前和讀者中的保守派是占少數的。

三國紀讀后感（模板15篇）篇九

東漢末年，朝政糜爛，在這樣的布景下，產生了一個又一個亮光的人物：劉備、孫權、曹操、諸葛亮……形成了魏、蜀、吳三方面的割據政權，三方斗智斗勇，合縱連橫。它比《封神演義》更實在，比《東周列國志》更靈動。

一場扣人心弦的赤壁大戰，一次神鬼莫測的巧借東風……這些，都出自《三國演義》。

《三國演義》描繪的便是國力的競賽，也是人才的競賽。戰略層出不窮，變化無常。難怪之后的軍閥們都把他當著兵法研究呢！

“不是英豪，不讀三國，東漢末年分三國，烽火連天戰不休。”哼唱著《曹操》，看著《三國演義》，想著那個雄姿英才、人才濟濟的年代，真的思潮翻涌，感慨萬千啊！

三國紀讀后感（模板15篇）篇十

古人說：“少不看《水滸》，老不看《三國》。”這件三國中的各類角色的鉤心斗角也是非同一般。在《三國》上上下下近千號人物中，我最中意的是曹操。

魏、蜀、吳三國鼎立。蜀劉備，漢中王靖王之后，打著復興大漢的`幌子，收攏人心，建立自己的政權；吳孫權，靠著父兄辛苦打出的富足江山，只守不攻，獨步江東盡享樂；魏曹操，從最基層做起，早在東漢末，曹操就參與鎮壓黃巾起義立下戰功。雖說曾挾天子以令諸侯，經過多年的征戰，終于統一北方，稱雄一方。

曹操曾在一首名為《對酒》的樂符詩中描繪他理想中的太平世界。

對酒歌，太平詩，吏不呼門，對酒歌，太平時，吏不呼門。王者賢且明，宰相股肱皆忠良。咸禮讓，民無所爭訟。三年耕有九年儲，倉谷滿盈。斑白不負載。

我認為，人可以沒有淵博的知識，但不可能沒有遠大的理想，沒有理想就沒有目標，就沒有奮斗的方向。在這方面曹操也給我們做了表率。

再說曹操的文學造詣。他是西漢的著名文學家，他所作簡樸，慷慨激昂，是文學上的代表作。著有《曹操集》。此外，曹操還組織精通兵法，著有《孫子略解》等書。所以說，曹操是當之無愧的政治家、文學家和軍事家。

《三國志》作者陳壽如此評價曹操：“非常之人，超世之杰。”

曹操，一袋梟熊。擁有遠大抱負，有堅強意志，扎實穩步，從最低一步一步做起，善于用知識武裝自己，博覽群書，關心百姓，在社會危亡之際勇于站出來主持大局。面對有雄厚實力的敵人從不畏懼，英勇聰慧。有天才的領導之風，憑借自己的實力成為真正的王者。

倘若廣大青年都能如曹操這樣，不怕吃苦、扎實穩步、勇敢博識、志向遠大，那么，我們中華屹立世界之林頂峰則不遠矣！

三國紀讀后感（模板15篇）篇十一

我第一次讀《三國演義》(白話版)時，才五歲。從那時到現在的八年中，《三國演義》被我翻了不下二十遍。

記得第一次讀《三國演義》，我只是走馬觀花般地瀏覽一遍。隨著瀏覽，我漸漸明白了故事情節，各種感情油然而生：我贊嘆關羽的義、張飛的勇;我喜愛孔明的智、趙云的忠;我痛恨曹操的奸、董卓的暴……一切感情抒發完畢后，很長一段時間內，我認為那一次我讀懂了《三國演義》——那只是本故事書。

隨著我漸漸長大，我逐漸形成了個認識，戰爭是智力的較量。懷著充實我的大腦的目標，我又開始讀《三國演義》。那一次，我讀得格外認真，它的字字句句都震撼著我，我的感情有了巨大的更新：關羽的水淹七軍讓我贊嘆不已，呂蒙的白衣過江使我贊不絕口，孔明的火燒上方谷的小漏洞令我扼腕嘆息……加上我讀過的《長征》中毛澤東戰時經常看《三國演義》，我更認為那一次我讀懂了《三國演義》——那是本兵書。

突然，我又發現：一本書，永遠無法徹底讀懂。你讀多少遍，就會有多少種不同的見解。讀一本書，一個人讀不到最懂的境界，但能讀得更懂。

三國紀讀后感（模板15篇）篇十二

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄，是非轉頭空……隨著熟悉的開篇詞，我徜徉在三國亂世的海洋中，深深陶醉。《三國演義》的主要組成部分是一次又一次的戰爭，線索是一個策略，主角是一個英雄。讓我感受到戰場上的劍影，同時也能更好地理解軍事家之間的智慧策略。最讓我記憶猶新的是最三絕——“智絕”諸葛亮，“義絕”關羽，“奸絕”曹操。看到書中關于他們的文字，一個個從書中走出來，不斷生動起來。

諸葛亮，估計是整本書中最有名的人物。在我正式閱讀之前，我聽到了很多關于他的故事。自從他告訴劉備隆中對，被三請出山以來，幾乎所有的策略都是他制定和實施的。燒博望坡、燒新野、燒赤壁造就了“新官上任三火”的傳奇。尤其是赤壁之戰，就是他“借”了東風，幫助周瑜打破曹軍。書中有詩為證：“不是孔明施妙計，而是周郎安的才華？”。一句話，立刻比較了兩者之間的高低。成功幫助劉備擺脫東吳，回到荊州。之后推薦龐統，取漢中都是他的汗馬功勞。

劉備死后，托孤給了他，他也盡力支持劉禪。七擒孟獲成功招降蠻夷，守衛邊疆；六出祁山，幾乎成功，給了曹軍很大的打擊。用空城計退敵，死后遺計嚇跑司馬懿，用刀殺魏延。其余的木牛流馬都是小事。智慧絕對是當之無愧的！

關羽以其忠誠而聞名于三國。最重要的是通過五關斬六將和華容道義釋曹操。騎著塵土，千里尋主，不背當時的兄弟盟約；在華容道上，義釋曹操一開始并沒有斷絕友誼。這樣一個忠誠、勇敢、善良的'英雄，死后被后人封為武圣也不為過。

最后，三國亂世最奸雄曹操。當他年輕的時候，別人有一個評論，隨著他走完整個東漢末年“子治世只能臣，亂世之奸雄”。他既有滅呂伯豪一家的殘忍，又有寬恕許渚的仁慈。以天子為諸侯，哪一個能爭鋒？青梅煮酒論英雄，不是狂言。官渡一役，他處于弱勢地位，只因為求賢之性得了許游，火燒烏巢，戰敗袁本初，平定了長江以北。即使赤壁一敗，他也能迅速走出打擊，吸取教訓，挑撥孫劉兩家。縱觀他的一生，有人說他奸詐狡猾，也有人說他審時度勢。但不管你怎么評價，死者已經走了，留下的只是無盡的遐想。這可能是《三國演義》中所有人物的共性，也是整本書的魔力。

三國紀讀后感（模板15篇）篇十三

劉備.我在想：他跟皇家或許八桿子搭不到一起.胡亂扯也說不清楚.就因為他.為了光宗耀祖.實現個人宏愿.在混亂中揭桿而起.把人民帶入了戰爭的深淵.

諸葛亮、是拉長戰爭的制造者、是分裂民族的罪人、沒有諸葛亮.孫權也成不了氣候.也不可能三國鼎立.歷史就會改寫——、曹操一統天下、人民提前過上太平盛世、什么奸雄英雄、只要天下太平.人民免受戰爭之苦.誰當家都歡迎擁護.姓李.姓王.姓趙.搶來搶去.勝者為王.敗者為寇、漢高祖劉邦一個二流子鬧事、成功登上歷史舞臺、誰又敢對他指手劃腳?這是人最狡猾的一面、有權有勢老子說了算、制定一些維護統治者利益的愚民政策.諸葛亮、劉備趁天下大亂、分裂祖國.分裂人民的暴動分子、犯下反人類罪、他們雖然比別人聰明.聰明沒用到正路上.應該受到人民的審判。

三國紀讀后感（模板15篇）篇十四

《三國演義》是我國長篇小說的第一個里程牌，描寫了從東漢末年到西晉初年近1間的歷史風云。

《三國演義》是中國古代四大名著之一，它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的故事。書中寫的劉備，呂布、趙云、袁紹、周瑜，魯肅，張飛、孫權、典韋，關羽，諸葛亮，司馬懿這些人物給我的印象很是深刻。

書中給我印象最深的是關羽。他身在曹營心在漢、水淹七軍、過五關斬六將、古城斬蔡陽，溫酒斬華雄中這些故事都是耳熟能詳的。最重要的還是他勇武過人，義重如山。

三國里最有智謀的非諸葛亮不可，因為諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他借東風，草船借箭，三氣周瑜，智料華容道，巧擺八陣圖，七星燈，以空城計退司馬懿，以錦囊妙計殺魏延，這些是常人所想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。

曹操在《三國演義》中被稱為奸雄，他說劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備這使我感到了曹操的大度。周瑜眼中只有諸葛亮，與諸葛亮誓不兩立，周瑜還說：“只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。”后來周瑜又發現劉備也不是一般人物，便想殺劉備，想把劉備留在東吳，東吳的天下也太平了。我感覺周瑜氣量狹小，不像一個英雄。劉備很重視人才，起初趙云并不是劉備手下的大將，但他仍十分器重趙云，幾次留他后，他終于歸到了劉備門下。后來，多虧趙云單槍匹馬從曹營救出了阿斗，才使阿斗脫險。所以這些事例讓我知道劉備很重視人才，趙云對劉備很忠誠。

三國演義讓我學到：要善于聽取別人的意見，曹操赤壁之戰之所以會敗，我覺得還是因為曹操沒有聽取并接受別人的意見，所以讓我知道一定要聽取別人的意見。三國給了我許多啟發，也讓我開始對歷史有了進一步的了解。人要足智多謀，不能野蠻行事，做事還要三思而后行。

三國紀讀后感（模板15篇）篇十五

《三國》乃是我國四大名著之一，他講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。孫權、劉備、諸葛亮、周瑜、黃蓋、曹操…………都是，《三國》人物。草船借箭、桃園三結義、三顧茅廬、初出茅廬第一功：諸葛亮非常聰明善于動腦、孫權很昏不知該聽誰的、曹操也很聰明他善于利用，在劉備死后，諸葛亮遇到了人生最大的強敵——司馬懿。雖然諸葛亮沒輸給他，但正想用火攻擊的時候，天上下起了大雨，沒有把谷燒了。而《三國》這本書延傳了一代又一代子孫激發了許多。